報(bào)告中的文字應(yīng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練，排版美觀整潔。注意報(bào)告的風(fēng)格和格式，使用標(biāo)準(zhǔn)的字體和段落排版，提高版面的整潔度。在以下報(bào)告范文中，我們可以看到不同類型報(bào)告的寫作方法和技巧。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇一
小學(xué)體育教師新學(xué)期工作計(jì)劃范文。
小學(xué)生體育教師工作計(jì)劃。
20體育教學(xué)工作計(jì)劃。
小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃。
九年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃。
小學(xué)六年級(jí)體育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在?；顒?dòng)1小時(shí)的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對(duì)學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)自主的鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)其活潑開朗的`性格。
3、使學(xué)生通過(guò)鍛煉獲得基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，形成較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技能。
4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三、具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育器材特點(diǎn)制定出每天的陽(yáng)光體育活動(dòng)計(jì)劃和安排。
3、在活動(dòng)中，既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng)，在鍛煉和活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。
(二)周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣。
1、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂(lè)有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。
2、開放時(shí)間為集中與分散相結(jié)合，集中活動(dòng)：每天下午第四節(jié)課可安排五倒八個(gè)班開放陽(yáng)光體育活動(dòng)，時(shí)間為30分鐘，每天陽(yáng)光體育活動(dòng)班級(jí)數(shù)量學(xué)?？筛鶕?jù)各自的場(chǎng)地和器材條件自定。依據(jù)活動(dòng)安排提供相應(yīng)體育器材、場(chǎng)地供學(xué)生自由選擇;分散活動(dòng)：部分器材實(shí)行全天開放，學(xué)生利用課余時(shí)間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理。
(三)規(guī)范管理，確保開放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率。
1、各班培訓(xùn)小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理。
2、每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時(shí)歸還。
(四)做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。
1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。
3、做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
(六)做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
(七)安全措施。
1、活動(dòng)前體育教師必須認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器材。
2、體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視，隨時(shí)解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學(xué)校不能開放有危險(xiǎn)性的器材進(jìn)行活動(dòng)。
4、建立體育開放活動(dòng)突發(fā)事件的安全預(yù)。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇二
從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。想要知道更多關(guān)于小學(xué)體育器材室工作計(jì)劃的內(nèi)容?若想，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注工作計(jì)劃?rùn)谀?
一指導(dǎo)思想：
依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神，學(xué)生每天在校活動(dòng)1小時(shí)的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的'運(yùn)動(dòng)興趣，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對(duì)學(xué)生全天開放，提高器材的使用率，使每個(gè)學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作的健康發(fā)展。
二工作目標(biāo)：
1、以堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，使其形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。
2、激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)自主的鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)其活潑開朗的性格。
3、使學(xué)生通過(guò)鍛煉獲得基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)，形成較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)技能。
4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，使學(xué)生有健康的體魄。
三具體措施：
(一)統(tǒng)一思想，以學(xué)生為中心，服務(wù)于學(xué)生。
1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者。
2、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和體育器材特點(diǎn)制定出開放的計(jì)劃和安排。
3、在活動(dòng)中，既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束，還要給學(xué)生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動(dòng)，在鍛煉和活動(dòng)中體驗(yàn)樂(lè)趣。
(二)周密籌劃，激發(fā)興趣，形成習(xí)慣。
1、活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)安排要具有科學(xué)性、實(shí)用性、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇能夠提高體育素質(zhì)，形式多樣、方法簡(jiǎn)易、生動(dòng)活潑、歡樂(lè)有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益。
2、開放時(shí)間為集中與分散相結(jié)合，集中活動(dòng)：每周下午可安排一次開放活動(dòng)，時(shí)間為40分鐘，每周開放活動(dòng)班級(jí)數(shù)量學(xué)?？筛鶕?jù)各自的場(chǎng)地和器材條件自定。依據(jù)活動(dòng)安排提供相應(yīng)體育器材、場(chǎng)地供學(xué)生自由選擇;分散活動(dòng)：部分器材實(shí)行全天開放，學(xué)生利用課余時(shí)間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
3、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)年級(jí)體育活動(dòng)課的目標(biāo)管理。
(三)規(guī)范管理，確保開放活動(dòng)正常有序安全地進(jìn)行，提高器材的使用率。
1、各班培訓(xùn)小管理員，協(xié)助教師進(jìn)行日常器材管理。
2、每周清點(diǎn)檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
3、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，，借用登記及時(shí)歸還。
(四)安全措施。
1、活動(dòng)前體育教師必須認(rèn)真檢查場(chǎng)地和器材。
2、體育教師在活動(dòng)中要進(jìn)行場(chǎng)地巡視，隨時(shí)解決可能出現(xiàn)的事故隱患。
3、學(xué)校不能開放有危險(xiǎn)性的器材進(jìn)行活動(dòng)。
4、建立體育開放活動(dòng)突發(fā)事件的安全預(yù)案。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇三
一、體育器材設(shè)備是學(xué)校的基本建設(shè)之一，必須切實(shí)加強(qiáng)管理，確保體育教學(xué)的正常進(jìn)行和課外訓(xùn)練活動(dòng)的正常開展。
二、體育器材設(shè)備要按省教委頒發(fā)的《廣東省中小學(xué)體育器材設(shè)施基本標(biāo)準(zhǔn)》的目錄進(jìn)行分類、入帳，做到帳物相符，帳帳相符。每學(xué)期末清點(diǎn)一次，每年底與總務(wù)處對(duì)帳一次。
三、體育器材應(yīng)分類存放，定位定櫥，陳列有序。要保持室內(nèi)整潔，按器材性能要求做好防塵、防潮、防壓、防照射等工作。損壞的器材要及時(shí)維修，使器材設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。
四、各種器材設(shè)備一般不外借。外單位借用，應(yīng)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批，出據(jù)借條,定期歸還。對(duì)私人一律不外借。
五、一切器材設(shè)備的領(lǐng)用和歸還均應(yīng)辦理登記手續(xù)，并檢查器材的完好情況。對(duì)于損壞、丟失的器材應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。任何人不得以任何理由長(zhǎng)期占用。
六、任課教師使用時(shí)必須提前一天填交“體育器材使用通知單”。保管人員應(yīng)按時(shí)準(zhǔn)備好器材，并作必要的檢查，確保體育課教學(xué)的正常進(jìn)行。
七、所借器材設(shè)備在使用時(shí)，任何人不得擅自轉(zhuǎn)借或持物離開教練場(chǎng)地，如發(fā)現(xiàn)，保管人員有權(quán)收回，并提出批評(píng)。
八、保管人員如有變動(dòng)，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)監(jiān)交，按帳點(diǎn)物，逐件交接。遇有帳物不符時(shí)，要查明原因。并按有關(guān)規(guī)定及時(shí)處理。
最后應(yīng)由三方簽字方能生效。
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申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇四
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來(lái)源。因此，要高度重視體育器材室管理建設(shè)，配置必要的器材和設(shè)備，確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng)，為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。本人今年成為體育器材管理人員,雖然時(shí)間比較忙,但也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計(jì)劃。
一、學(xué)期初根據(jù)教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的工作計(jì)劃，學(xué)期末按時(shí)寫好工作總結(jié)。每月底做好月總結(jié)及教師、學(xué)生體育課器材使用情況。
二、每學(xué)期初、學(xué)期末對(duì)器材各進(jìn)行一次清查、交接工作，并與校產(chǎn)管理員進(jìn)行對(duì)帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛(wèi)生，做到地面、桌面、器材架干凈，無(wú)塵土，空中無(wú)灰網(wǎng)，經(jīng)常通風(fēng)，保持室內(nèi)干燥。
四、器材存放與維護(hù)。
1、做好各種器材的標(biāo)簽張貼、存放。
2、經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)。
3、做好各種防護(hù)措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄(使用記錄、借還記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄等)，確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，按時(shí)參加學(xué)校召開的.管理員會(huì)議。經(jīng)常通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
具體工作如下：
(一)、在保管上：
1、建立器材管理明細(xì)賬，做好賬物相符。
2、根據(jù)器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風(fēng)及防火。
4、定期檢查物品，對(duì)易耗物品及時(shí)辦理注銷、報(bào)修手續(xù)。對(duì)丟失物品及時(shí)登記、報(bào)告工作。
(二)、在借用上：
1、體育課上使用器材請(qǐng)?zhí)詈谩笆褂们鍐巍辈⒆⒚魅掌凇⒐?jié)次、器材、數(shù)量等。
2、課外活動(dòng)學(xué)生借用器材要有記載，歸還時(shí)要檢查數(shù)量和有無(wú)損害。
3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據(jù)具體情況批評(píng)教育或進(jìn)行賠償，并有記錄。
4、對(duì)學(xué)校教工借用器材，請(qǐng)務(wù)必履行登記手續(xù)，歸還時(shí)要予以注銷。
5、外借體育器材需經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字。
(三)、在賠償上：
1、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)體育器材、設(shè)備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)有意破壞者，要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價(jià)賠償，并進(jìn)行登記加以說(shuō)明。
20xx-9-3。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇五
為了滿足廣大學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教師素質(zhì)不斷提升，辦學(xué)特色不斷凸現(xiàn)，辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校今年在學(xué)生體能訓(xùn)練和測(cè)試中各指標(biāo)和前兩年比,有了巨大的飛躍。
我校始終牢牢樹立體育第一的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)體育全方面人才為學(xué)校的追求目標(biāo)。但是,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,體育器材設(shè)施相對(duì)比較落后,許多器材已經(jīng)嚴(yán)重老化,先進(jìn)的輔助器材也得不到保障。因此,體育器材設(shè)施的添置顯得尤為重要,為了學(xué)校更快更高的發(fā)展,特此提出申請(qǐng)。
現(xiàn)我校擁有操場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)4669平方米，需籃球架2副，乒乓球臺(tái)5個(gè)，籃球2個(gè)，乒乓球拍5副。我校一定能在鎮(zhèn)體能測(cè)試中取得更好的成績(jī)。
妥否，請(qǐng)批示！
單位：升達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校申請(qǐng)人：皇中瑞時(shí)間：2014-3-13。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇六
市體育管理局：
我小區(qū)對(duì)群眾業(yè)余文化生活高度重視，始終堅(jiān)持正確、健康、活潑的引導(dǎo)。為豐富群眾業(yè)余文化生活，強(qiáng)健群眾身心，先后自籌資金310萬(wàn)元，按照“一個(gè)小區(qū)一個(gè)廣場(chǎng)”的規(guī)劃原則，興建群眾休閑娛樂(lè)廣場(chǎng)3個(gè)，占地面積7500平米。三大廣場(chǎng)配有連心宣傳喇叭，籃球場(chǎng)，臺(tái)球館，開放舞池等一系列設(shè)施，極大豐富了群眾業(yè)余文化生活。但三大廣場(chǎng)一直以來(lái)沒(méi)有配備體育健身器材，沒(méi)有科學(xué)鍛煉器具，讓廣大平安群眾甚為遺憾。2013年，正式向貴局提出申請(qǐng)，希望貴局能給予支持，配備群眾廣場(chǎng)體育健身器材3套，方便群眾健身鍛煉，強(qiáng)身健體。望批準(zhǔn)。
特此。
報(bào)告。
某某小區(qū)。
二〇一三年八月十日。
報(bào)送：
某某辦公室2013年8月11日?。ü?份）篇二：體育器材申請(qǐng)書。
申請(qǐng)書。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
我們二郎廟小學(xué)原來(lái)操場(chǎng)上的雙杠、單杠、爬梯??全都是由2000年建新校后從原來(lái)的老學(xué)校移過(guò)來(lái)的，并且這些器材都是原來(lái)學(xué)校的老師自制的器材，也不太符合標(biāo)準(zhǔn)。前段時(shí)間學(xué)校西邊修路征用了學(xué)校一部分操場(chǎng)，當(dāng)把這些器材挖出來(lái)要移往它處時(shí)發(fā)現(xiàn)下面都已生銹將要爛斷，存在極大的安全隱患。另外學(xué)校的籃球、足球在放假期間體育室門被撬全部盜走，原有的小山羊、小跳箱也都有十幾年的歷史了，已經(jīng)面目全非，都需要更新?lián)Q代了。隨著社會(huì)的進(jìn)步及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的達(dá)標(biāo)要求，學(xué)校缺乏體育器材，不利于教學(xué)及學(xué)生身心日益生長(zhǎng)發(fā)展的需要。因此需要添加體育器材，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育教學(xué)需要批準(zhǔn)為盼。
具體目錄如下：
經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)二郎廟小學(xué)2011年4月6日篇三：黃桷坪小學(xué)體育器材申請(qǐng)。
宜七中：
目前我校體育設(shè)施匱乏，各類體育器材都有不同程度的損壞，球類等部分易消耗的器材也已剩無(wú)幾。為保證學(xué)校體育教學(xué)工作和2013年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利完成，現(xiàn)需補(bǔ)充以下器材和設(shè)備。
望學(xué)校予以批準(zhǔn)。
以上器材不僅僅是作為體育教學(xué)用具，加之學(xué)生愛(ài)好體育活動(dòng)所以籃球、羽毛球、乒乓球的體育器材損毀和消耗較多，急需補(bǔ)充。
縣體育局：
我村位于漆橋鎮(zhèn)南端，國(guó)家森林公園游子山腳下，今年我村在爭(zhēng)創(chuàng)南京市環(huán)境示范村創(chuàng)建中，各自然村內(nèi)新建了幾處市民廣場(chǎng)，特向貴局申請(qǐng)一批健身器材，請(qǐng)縣體育局領(lǐng)導(dǎo)給予審批為感。
漆橋鎮(zhèn)中心村。
2011年10月8日。
鎮(zhèn)村快訊。
2011-11-0908:19:19▲高溧邊界古柏鎮(zhèn)、和鳳鎮(zhèn)水利協(xié)調(diào)會(huì)議日前在古柏鎮(zhèn)召開。會(huì)議決定，兩鎮(zhèn)投資200萬(wàn)元，本月底開工新建藕絲閘電灌站，提高抗排能力；投資400萬(wàn)元，清淤河道5000米，確保水源暢通。（韓人力）。
江蘇省南京市女大學(xué)生村官工作情況調(diào)查分析2011-12-0109:54農(nóng)村治理民主化、法制化的要求趨勢(shì)，社會(huì)利益格局分化下因基層干部素質(zhì)參差導(dǎo)致的基層治理危機(jī)頻發(fā)，城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)村精英流失造成的人才支撐匱乏，高校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高、就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻等等，催生了選聘大學(xué)生村官到農(nóng)村任職的高層決策。大學(xué)生村官政策的實(shí)施，不僅改善了基層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu)，更因?yàn)橛羞@群熱血青年的加入，農(nóng)村和社區(qū)工作更顯生機(jī)和活力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前南京市現(xiàn)有大學(xué)生村官1083名，其中女大學(xué)生村官650余名，占全市大學(xué)生村官總量的60%。作為女性群體中的一員，特別是優(yōu)秀的基層女性人才，關(guān)心、幫助、服務(wù)好女大學(xué)生村官，是婦聯(lián)組織義不容辭的責(zé)任，也是不斷拓展婦聯(lián)工作領(lǐng)域的重要舉措。圍繞女大學(xué)生村官的工作生活狀況，進(jìn)一步推進(jìn)女大學(xué)生村官工作，市婦聯(lián)開展了專題調(diào)研，以代表座談會(huì)、個(gè)別訪談、總結(jié)近年市、區(qū)縣工作情況等形式，對(duì)南京市女大學(xué)生村官工作進(jìn)行分析、研究，以期讓社會(huì)各界更多地了解女大學(xué)生村官和女大學(xué)生村官工作，從而凝心聚力，更好地為女大學(xué)生村官的發(fā)展和完善提供服務(wù)和幫助。
一、女大學(xué)生村官任職已取得的明顯成效。
在農(nóng)村工作的大熔爐里，女大學(xué)生村官守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)，利用所學(xué)知識(shí)和技能為發(fā)展生產(chǎn)、致富農(nóng)民、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)，在錘煉自身、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，為推動(dòng)村社發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
（一）有效改善了基層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和結(jié)構(gòu)。女大學(xué)生村官來(lái)自全國(guó)各大高校，其中“985工程”高校和“211工程”高校占21%，80%以上已加入中國(guó)共產(chǎn)黨，其中70%以上還獲得過(guò)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。從整體上看，綜合素質(zhì)較好，結(jié)構(gòu)比較合理，是新農(nóng)村建設(shè)急需的人才。學(xué)歷層次上，女大學(xué)生村官具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，其中碩士研究生學(xué)歷60余名，約占女大學(xué)生村官總數(shù)的10%，為提高農(nóng)村干部高等教育學(xué)習(xí)比例作出了巨大貢獻(xiàn)。而以前村干部的前學(xué)歷多是高中水平，后雖經(jīng)函授、自學(xué)等取得高等教育的學(xué)歷文憑，終究缺乏理論和科學(xué)文化功底，形不成建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村所需的科學(xué)思想、知識(shí)和眼光，無(wú)法成為新農(nóng)村建設(shè)的骨干力量。年齡及性別結(jié)構(gòu)上，在黨委組織部門重視下和婦聯(lián)組織的推動(dòng)下，雖然農(nóng)村干部的年齡和性別結(jié)構(gòu)有所優(yōu)化，但由于人才資源的匱乏，年輕干部的推選比較困難，25歲以下的村干部和女村官還是偏少。女大學(xué)生多在二十三、四歲，她們的加盟，不僅利于形成老、中、青干部梯次結(jié)合，農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的性別比例也更為協(xié)調(diào)。行為方式和思想觀念上，女大學(xué)生村官法制觀念和民主科學(xué)意識(shí)較強(qiáng)，通常能打破村里干部固有的行政工作思維，更多地從農(nóng)民的立場(chǎng)和角度仗義執(zhí)言，緩解利益格局分化下的基層危機(jī)治理矛盾。加之女大學(xué)生村官比之男性干部性格柔順，認(rèn)真細(xì)致，更有親和力，更善于與人溝通，更能與村民形成良好的人際互動(dòng)。專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上，村里的干部一般都是當(dāng)?shù)爻砷L(zhǎng)起來(lái)的老百姓，他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也深入了解當(dāng)?shù)氐纳缜?，但普遍缺乏相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)當(dāng)前正在大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，無(wú)法形成科學(xué)的思路，對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的有效流通和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的供需信息，缺乏快速便捷的現(xiàn)代化技術(shù)手段。女大學(xué)生村官所學(xué)的專業(yè)知識(shí)如：農(nóng)水畜牧、法律稅收、社會(huì)科技等，有效補(bǔ)充了農(nóng)村干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)的單一。她們把新知識(shí)、新技術(shù)和新理念帶到農(nóng)村，為農(nóng)民科學(xué)致富提供了知識(shí)和技能的保障。
（二）女大學(xué)生村官自身素質(zhì)得到完善和提高。其一，理清了人生價(jià)值。對(duì)于大多數(shù)女大學(xué)生而言，對(duì)真正深入農(nóng)村、帶領(lǐng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富、幫助村民解決實(shí)際問(wèn)題并沒(méi)有成熟的思考，對(duì)于自己能做什么、會(huì)做什么、能做成什么樣，心中無(wú)底。經(jīng)過(guò)農(nóng)村工作實(shí)踐，她們找到了自己的價(jià)值定位。2009年被聘的女大學(xué)生村官曉舒，選擇應(yīng)聘村官時(shí)完全受當(dāng)時(shí)的政策宣傳和周圍同學(xué)的影響，進(jìn)入村官崗位后，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)工作與當(dāng)初想像有較大出入，經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的適應(yīng)與磨合，逐漸品味出了村官的價(jià)值：村官工作雖然具體瑣碎，工作時(shí)間也不固定，但能切實(shí)為老百姓解決困難和問(wèn)題。她說(shuō)，老百姓特別容易滿足，往往只是幫了他們一點(diǎn)小忙，可得到的卻是他們發(fā)自肺腑的感激，自己前所未有這么強(qiáng)烈地體會(huì)到被需要，心中充滿了社會(huì)公益感和責(zé)任心。其二，提高了實(shí)際能力。村官政策說(shuō)到底是一項(xiàng)農(nóng)村和大學(xué)生互惠互利的政策。對(duì)女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，基層工作給她們帶來(lái)的好處是非常大的，除了戒驕戒躁，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，樹立正確的人生價(jià)值觀，訓(xùn)練人際關(guān)系處理能力、積累人脈等，最關(guān)鍵的是切實(shí)增強(qiáng)了她們的實(shí)際工作能力。畢業(yè)于社會(huì)工作者專業(yè)的女大學(xué)生村官小張，盡自己所學(xué)服務(wù)居民群眾，通過(guò)輔導(dǎo)居民子女文化學(xué)習(xí)、活躍社區(qū)文化生活等方式快速拉近與居民的距離，社區(qū)黨支部和居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也搭臺(tái)子、壓擔(dān)子，給她創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)一年多的實(shí)踐鍛煉，張蔚已成為該社區(qū)黨建工作、經(jīng)濟(jì)工作及維穩(wěn)一線的骨干力量，自言現(xiàn)場(chǎng)處理突發(fā)事情的能力明顯增強(qiáng)。其三，為今后的發(fā)展奠定了實(shí)踐基礎(chǔ)。對(duì)于職業(yè)穩(wěn)定性要求較為突出的女大學(xué)生村官而言，考取公務(wù)員不諦是很好的出路之一。與普通大學(xué)生相比，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，處理實(shí)際問(wèn)題的手段合理有效，無(wú)疑是女大學(xué)生村官“考公”競(jìng)爭(zhēng)中的突出優(yōu)勢(shì)。調(diào)查中反映，公務(wù)員考試中的申論，很多都跟實(shí)際社會(huì)問(wèn)題有關(guān)，而這些，正是村官每天都在經(jīng)歷并實(shí)踐著的。幾年的村官工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，成為她們有志成才、受益終生的寶貴財(cái)富。
1、工作分工局限，將制約女大學(xué)生村官的成長(zhǎng)發(fā)展。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，文案處理、電子信息管理、共青團(tuán)及其他黨務(wù)工作，是多數(shù)女大學(xué)生村官目前從事的工種。其他基層村官普遍認(rèn)為“女大學(xué)生村官比較柔順，比較適合做黨務(wù)工作”。黨務(wù)工作能鍛煉人，做好黨務(wù)工作同樣是基層工作經(jīng)驗(yàn)的積累和豐富，但從現(xiàn)行干部培養(yǎng)中多崗鍛煉、復(fù)合性發(fā)展的目標(biāo)要求來(lái)看，這種限定性分工顯然一定程度上制約著女大學(xué)生村官的成長(zhǎng)、成才和出路。
2、崗位培訓(xùn)單一，缺乏多樣化、個(gè)性化選擇內(nèi)容。為幫助大學(xué)生村官盡快熟悉當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，了解農(nóng)村基層工作和群眾工作方法，順利進(jìn)入村官角色，省、市、區(qū)縣及街鎮(zhèn)各級(jí)相關(guān)部門都實(shí)施了培訓(xùn)。如省委組織部通常會(huì)對(duì)新受聘的大學(xué)生村官進(jìn)行任前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及中央、省、市有關(guān)三農(nóng)工作重要文件、涉農(nóng)政策法規(guī)，還有一些實(shí)踐性和實(shí)用性內(nèi)容的課程；市、區(qū)縣一級(jí)通常會(huì)安排相關(guān)部門開展培訓(xùn)，如統(tǒng)計(jì)局的經(jīng)濟(jì)分析、農(nóng)業(yè)局的“三農(nóng)”問(wèn)題等，深度解讀相關(guān)政策措施；街鎮(zhèn)一級(jí)則會(huì)進(jìn)一步進(jìn)行農(nóng)村信訪、危機(jī)處理、當(dāng)前農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的講解，從基本程序和工作方法上讓大學(xué)生村官熟悉基層工作；村社普遍實(shí)施了幫帶制度，新老村官結(jié)對(duì)，明確1至2名老村官結(jié)對(duì)幫帶新村官，手把手進(jìn)行工作指導(dǎo)。這些培訓(xùn)和幫扶在角色轉(zhuǎn)換和工作適應(yīng)上很令女大學(xué)生村官受益，但形式和內(nèi)容上均限于理論、政策的解讀，沒(méi)有多樣化、個(gè)性化的選擇空間。諸如職業(yè)技能技巧、心理調(diào)適、禮儀規(guī)范以及個(gè)人形象等方面的指導(dǎo)需求，沒(méi)能得到滿足。
有的擔(dān)任村主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或兼任村社實(shí)體經(jīng)濟(jì)工作職務(wù)的女大學(xué)生村官，最高年收入可達(dá)7—8萬(wàn)元。有的區(qū)縣統(tǒng)一規(guī)定了待遇，即由街道承擔(dān)每月2000元左右的基本工資，省、市、區(qū)三級(jí)負(fù)責(zé)五險(xiǎn)交納，村社一級(jí)按每年不低于45000元的標(biāo)準(zhǔn)年底進(jìn)行補(bǔ)差。但也有一些條件相對(duì)薄弱的村社，無(wú)法提供相應(yīng)的待遇。如有的女大學(xué)生每月2000元工資，除去必交的保險(xiǎn)等，每月能自由支配的只有1200元左右，如村社沒(méi)能提供住宿，還得另外支付一筆房租費(fèi)，平時(shí)生活處于較拮據(jù)的狀態(tài)。
4、業(yè)余時(shí)間少，婚戀問(wèn)題將成為女大學(xué)生村官的人生難題。“忙、盼、憂”三個(gè)字是多數(shù)女大學(xué)生村官對(duì)現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)。忙，是指瑣碎事務(wù)的無(wú)止無(wú)休；盼，是盼望能盡早改善生活待遇；憂，則是擔(dān)心自己的前途和去向。調(diào)查中沒(méi)有女大學(xué)生提及自己的婚戀問(wèn)題。當(dāng)問(wèn)及“通常如何安排自己的業(yè)余時(shí)間”時(shí)，女大學(xué)生村官的回答竟驚人地一致：沒(méi)什么業(yè)余時(shí)間。每天“白加黑”，手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，有時(shí)忙得連飯都吃不上；每周正常上6天班，周日通常加班；平時(shí)接觸的都是工作對(duì)象，同學(xué)、朋友間的個(gè)人私交基本中斷。事實(shí)上，女大學(xué)生村官的婚戀問(wèn)題將顯得“奢侈”而有些難以解決。
三、對(duì)加強(qiáng)和改善女大學(xué)生村官工作的建議。
1、前期動(dòng)員和跟蹤教育相結(jié)合，做好女大學(xué)生村官職業(yè)感教育。胡總書記曾指出，選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職，具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。李源潮同志也指出，大學(xué)生到村任職的意義，第一是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，需要大批有科學(xué)思想、知識(shí)和眼光的新農(nóng)村建設(shè)骨干力量；第二是保證黨和人民的事業(yè)薪火相傳、后繼有人，需要培養(yǎng)大批經(jīng)受過(guò)基層特別是農(nóng)村艱苦環(huán)境鍛煉、與人民群眾有深厚感情的后備干部人才；第三是鼓勵(lì)大學(xué)生面向基層就業(yè)，需要一批有理想、有抱負(fù)、能吃苦的高校畢業(yè)生發(fā)揮表率作用。說(shuō)到底，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人是希望大學(xué)生村官能真正扎根農(nóng)村，建設(shè)新農(nóng)村，用先進(jìn)的知識(shí)來(lái)幫農(nóng)民致富。現(xiàn)實(shí)中，不少女大學(xué)生到村任職是出于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，當(dāng)村官只是人生的過(guò)渡與緩沖，對(duì)真正地深入農(nóng)村，帶領(lǐng)村民致富并沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。建議選聘工作過(guò)程中，除了做好優(yōu)惠政策宣傳，更要做好扎根農(nóng)村、奉獻(xiàn)農(nóng)民的“預(yù)防”教育，幫助女大學(xué)生村官不斷修正和優(yōu)化職業(yè)心理定位。到任后，各級(jí)各類組織要跟進(jìn)管理和教育，關(guān)注她們的思想動(dòng)態(tài)和自我認(rèn)知，用感情拴心，用事業(yè)留人，引導(dǎo)女大學(xué)生村官扎根基層、服務(wù)基層、建功立業(yè)在基層。
2、加強(qiáng)多崗鍛煉，促進(jìn)女大學(xué)生村官成長(zhǎng)成才。女大學(xué)生村官素質(zhì)高、起點(diǎn)高，自我要求相對(duì)嚴(yán)格，可塑性很強(qiáng)，發(fā)展前景比較廣闊。各級(jí)各類黨政部門要突破工作分工上的性別意識(shí)局限，對(duì)女大學(xué)生村官實(shí)行多崗鍛煉和培養(yǎng)。如建立女大學(xué)生村官上派鍛煉制度，分比例選送女大學(xué)生村官到街鎮(zhèn)及區(qū)縣相關(guān)部門幫忙鍛煉，每年1-2月，培養(yǎng)女大學(xué)生工作中的宏觀思維和上情下達(dá)能力。街鎮(zhèn)一級(jí)可有意識(shí)地上派女大學(xué)生村官掛職，并把工作部門從原有的黨政辦拓展至人事科、經(jīng)濟(jì)科、拆遷辦、民政科等，多崗鍛煉培養(yǎng)她們的綜合能力。村、社一級(jí)則可結(jié)合工作中心，鼓勵(lì)女大學(xué)生村官積極參與經(jīng)濟(jì)發(fā)展一線和社會(huì)穩(wěn)定一線，讓她們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨，在處理復(fù)雜問(wèn)題中攢經(jīng)驗(yàn)，在完成重要任務(wù)中展示更多的才能，獲取更大的成長(zhǎng)空間。
3、構(gòu)建立體式、多樣化的培訓(xùn)共享平臺(tái)，增強(qiáng)女大學(xué)生培訓(xùn)工作有效性。在堅(jiān)持做好女大學(xué)生村官適應(yīng)性培訓(xùn)工作的同時(shí)，可強(qiáng)化農(nóng)村工作的針對(duì)性培訓(xùn)。如邀請(qǐng)農(nóng)村經(jīng)驗(yàn)豐富的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村、社篇五：體育器材申請(qǐng)報(bào)告(轉(zhuǎn)載于:體育器材申請(qǐng)報(bào)告)升達(dá)雙語(yǔ)學(xué)校體育器材申請(qǐng)報(bào)告為了滿足廣大學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教師素質(zhì)不斷提升，辦學(xué)特色不斷凸現(xiàn)，辦學(xué)水平不斷提高。學(xué)校今年在學(xué)生體能訓(xùn)練和測(cè)試中各指標(biāo)和前兩年比,有了巨大的飛躍。我校始終牢牢樹立體育第一的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)體育全方面人才為學(xué)校的追求目標(biāo)。但是,由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,體育器材設(shè)施相對(duì)比較落后,許多器材已經(jīng)嚴(yán)重老化,先進(jìn)的輔助器材也得不到保障。因此,體育器材設(shè)施的添置顯得尤為重要,為了學(xué)校更快更高的發(fā)展,特此提出申請(qǐng)。
現(xiàn)我校擁有操場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)4669平方米，需籃球架2副，乒乓球臺(tái)5個(gè)，籃球2個(gè)，乒乓球拍5副。我校一定能在鎮(zhèn)體能測(cè)試中取得更好的成績(jī)。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇七
根據(jù)祁陽(yáng)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好我市中小學(xué)體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查工作的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組，對(duì)照《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》的各項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
我校系20xx年上期根據(jù)縣委縣政府等指示合并原浯溪一中、浯溪三中組成的新浯溪一中，20xx年上期共48個(gè)班，學(xué)生3000余人，教職工202人。
我校一貫重視體育工作，成立了以校長(zhǎng)劉祥順同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)譚國(guó)繁、鄧紅、劉運(yùn)雄、尹毅輝同志任副組長(zhǎng)，其他行政人員為委員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由教務(wù)處負(fù)責(zé)體育工作的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育工作方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育工作《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育工作列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開體育工作專題會(huì)議，研討怎樣開展好一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、督促檢查中都有體育工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。
1、教育管理方面：
（1）我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開足體育課、健康教育課，并列入課表，基本保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校要求教師嚴(yán)格按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，本期由于體育場(chǎng)地尚在籌建，很多體育活動(dòng)難以開展。
（2）積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。上期堅(jiān)持了每天的兩操，并制定了扣分細(xì)則，并且嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。按照教務(wù)處的統(tǒng)一安排，各班在沒(méi)有體育課的當(dāng)天安排課外體育鍛煉，做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容五落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動(dòng)，每位輔導(dǎo)教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。
（3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦一次全校性的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生參與率在90%以上；每年均組隊(duì)參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)或籃球賽，成績(jī)突出；一小時(shí)課外活動(dòng)落實(shí)良好，大課間活動(dòng)能夠有效落實(shí)。這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。
2、條件保障方面：
（1）我校有專職體育教師7人，平均年齡37歲。其中本科學(xué)歷2人，專科學(xué)歷5人。人，基本達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽的要求。我們十分重視體育衛(wèi)生師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提高這兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。
（2）上期雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中投入體育經(jīng)費(fèi)，用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購(gòu)置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。
（3）學(xué)校落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生管理，學(xué)校衛(wèi)生組織、工作計(jì)劃（包括宣傳教育工作計(jì)劃）及管理制度齊全，職責(zé)明確。定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。檢查及時(shí)到位，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、評(píng)價(jià)機(jī)制。
實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測(cè)試方法，學(xué)會(huì)了表格的填寫和統(tǒng)計(jì)。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。
4、體質(zhì)狀況。
我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率95.2%，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達(dá)標(biāo)記錄、達(dá)標(biāo)名冊(cè)、報(bào)表）。學(xué)生視力總體較好。
1、存在問(wèn)題。
（1）學(xué)校目前體育場(chǎng)地面積小，無(wú)排球場(chǎng)、足球場(chǎng)，學(xué)生的體育活動(dòng)受到限制，很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展。
（2）學(xué)校廁所設(shè)計(jì)雖較先進(jìn)但不切實(shí)際，廁所水量及壓力不足，打掃廁所衛(wèi)生十分不便。
（3）學(xué)校目前沒(méi)有專職校醫(yī)，衛(wèi)生保健人員基本靠班主任及生物教師兼任。
2、整改措施：
（1）加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系，搞好學(xué)校校園征地工程及相關(guān)體育場(chǎng)館的建設(shè)，盡快改變學(xué)校的現(xiàn)狀。
（2）進(jìn)一步籌積資金，加大體育工作的投入。
（3）希望上級(jí)根據(jù)工作需要委派一個(gè)專職校醫(yī)到校開展正常工作。
總之，學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力——特別是體育教師們的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jī)，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報(bào)關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行和同學(xué)，為努力開創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我叫xxx，現(xiàn)在xxx公司xx單位任xx。我于 年開始參加工作，由最開始當(dāng)學(xué)徒一直做到現(xiàn)在。一直以來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)的在自己的崗位上做好本職工作，刻苦鉆研修理技術(shù)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的技術(shù)水平，我非常熱愛(ài)我現(xiàn)在的工作，同時(shí)也非常感謝集團(tuán)及公司一直以來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)心。
由于以上原因，我現(xiàn)在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)提出本人工作調(diào)離、退居二線的申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)們調(diào)查核實(shí)后予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxxx
日期
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇九
為加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施器材安全管理，切實(shí)保障學(xué)校體育活動(dòng)的安全開展與學(xué)生人身安全，防止因雷電、大風(fēng)、日曬雨淋體育設(shè)備老化等引發(fā)的安全事故，消除學(xué)校體育器材設(shè)施可能存在的安全隱患，為我校師生提供安全的健身環(huán)境，根據(jù)《重慶市教委關(guān)于開展學(xué)校體育器材專項(xiàng)安全檢查的通知》（渝教體衛(wèi)藝【2015】47號(hào)）要求，我校于9月18日，組織學(xué)校行政人員及體育教師、細(xì)兒教師對(duì)校內(nèi)體育設(shè)施、課間游戲設(shè)施進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式檢查?，F(xiàn)將檢查結(jié)果報(bào)告如下：
一、存在安全隱患1.攀爬架地面無(wú)緩沖保護(hù)。2.沙坑內(nèi)有石子，缺少河沙。3.幼兒園課間活動(dòng)用具磨損嚴(yán)重。
二、整改措施。
1.在攀爬架周圍拉上警示橫幅，安排值周教師、值周學(xué)生課間專人監(jiān)督，禁止學(xué)生攀爬。
2.清理沙坑內(nèi)石子，購(gòu)買河沙，回填沙坑。
3.禁止幼兒課間使用磨損嚴(yán)重游戲用具，購(gòu)買新的活動(dòng)用具。
三、整改結(jié)果。
1.攀爬架處已拉橫幅，并安排值周人員做好監(jiān)督，各班主任加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，已無(wú)學(xué)生使用攀爬架。
2.沙坑內(nèi)石子已清理干凈，已禁止學(xué)生在沙坑內(nèi)玩耍，已聯(lián)系學(xué)校暑期校園維修工程人員購(gòu)買河沙。
3.幼兒老師加強(qiáng)了幼兒學(xué)生課間游戲管理，存在隱患的活動(dòng)用具已停止使用。
通過(guò)本次體育設(shè)施安全隱患排查，明確了責(zé)任主體，加強(qiáng)了對(duì)體育設(shè)施、器材的管護(hù)力度，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)安全教育，幫助師生掌握正確的健身方法，提高了師生的自我防護(hù)能力。為“平安校園、和諧校園”建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十
包括項(xiàng)目場(chǎng)址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等。
2、生態(tài)環(huán)境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量情況分析，水土流失預(yù)測(cè)，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度，對(duì)流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施。
按照有關(guān)環(huán)境保護(hù)、水土保持的政策法規(guī)要求，對(duì)可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出治理措施，對(duì)治理方案的可行性、治理效果進(jìn)行分析論證。
4、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。
在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，要闡述項(xiàng)目建設(shè)所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)，提出防御的對(duì)策和措施。
5、特殊環(huán)境影響。
分析擬建項(xiàng)目對(duì)歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護(hù)措施。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十一
按照規(guī)劃先行，重點(diǎn)工程鋪開，樹木逐步移栽的原則，施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查，遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹木移栽情況報(bào)告》見附件。
文化產(chǎn)業(yè)管委會(huì)經(jīng)審查，記而客觀分析，同意報(bào)告意見。請(qǐng)您批示，并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長(zhǎng)就有關(guān)配合問(wèn)題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無(wú)不妥，請(qǐng)批示。
空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)
二零一三年四月十三日
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十二
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)周圍一片寂靜。忽然從體育器材室里傳來(lái)一陣討論聲。
第一個(gè)發(fā)音的是羽毛球。只見它穿著破舊的'衣服，上面落滿了土，無(wú)精打采地說(shuō)：“你看我們這些羽毛球，剛買來(lái)的時(shí)候就被一直放在這兒，站得腰都疼了，我多想讓羽毛球哥哥陪著我們到外面玩玩，在天空中像小鳥一樣飛來(lái)飛去?！?/p>
“唉！羽毛球弟弟，恐怕我們沒(méi)有機(jī)會(huì)一起玩了?！庇鹈蚺膰@了一口氣說(shuō)，“我也想在外面活動(dòng)活動(dòng)身子。但是現(xiàn)在被鎖在里面。什么時(shí)候才能出去呀！再說(shuō)我的網(wǎng)子也壞了，把你一打我就會(huì)全部爛了，也活不成了，說(shuō)不定會(huì)被扔到垃圾堆去呢！
“我們跳繩也活不成了，剛買來(lái)就讓別人掄。”跳繩縮成一團(tuán)慢吞吞地說(shuō)，“小朋友玩的時(shí)候，把我的身子都掄壞了，可沒(méi)人修一修。我現(xiàn)在想睡覺(jué)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)的是讓人好好地修一修，把我再掄起來(lái)讓我也好好跳跳。”
羽毛球說(shuō)：“咱們?nèi)齻€(gè)都不好受，我們其它的小伙伴也不好受。乒乓球頭裂了一道口了，“跳馬”發(fā)了霉。鉛球生了銹。足球、籃球扁了。拔河繩斷了，也沒(méi)人把它送到醫(yī)院……我們的命運(yùn)悲慘啊！”
“其實(shí)同學(xué)們想和我們玩，上體育，他們只能趴在窗戶上看我們。”跳繩說(shuō)，“可是體育老師就不想到我們大家，管理員老師害怕同學(xué)們把咱們開壞了，所以不往外借，時(shí)間長(zhǎng)了，他們都把我們忘記了?！?/p>
羽毛球拍哥哥說(shuō)：“咱們給校長(zhǎng)寫一封建義書吧！讓我們一起發(fā)揮作用吧！”
“好?！碧K、羽毛球、羽毛球拍異口同聲地說(shuō)。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十三
xx市稅務(wù)局：
我公司是經(jīng)xx市工商行政管理局批準(zhǔn)于2019年9月26日成立的有限責(zé)任公司，注冊(cè)資本50萬(wàn)元人民幣，主要銷售紡織面料、輔料、服裝扣件、各類紗線原料、服裝鞋帽、箱包、玩具、電器設(shè)備、日化用品、五金建材，辦公地址在。
本公司現(xiàn)有職工x人，配有專職會(huì)計(jì)人員2名，配備有防盜門、保險(xiǎn)柜、防盜窗等安全防范設(shè)備;能正確設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，能準(zhǔn)確核算應(yīng)交增值稅進(jìn)項(xiàng)稅額、銷項(xiàng)稅額，準(zhǔn)確計(jì)算應(yīng)交納的稅金，能準(zhǔn)確核算主營(yíng)收入;所有發(fā)票存入公司保險(xiǎn)柜，并有專人保管和開具發(fā)票，建立發(fā)票領(lǐng)用管理制度;預(yù)計(jì)全年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入將超過(guò)200 萬(wàn)元。
為了我公司能正常開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，特向貴局申請(qǐng)將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人。如果將我公司認(rèn)定為增值稅一般納稅人，我公司將按照國(guó)家的稅法規(guī)定履行納稅義務(wù)，及時(shí)足額繳納應(yīng)納稅金。
特此申請(qǐng)，盼予批準(zhǔn)為感!
單位名稱：有限責(zé)任公司
申請(qǐng)日期：
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十四
20xx屆新生即將入校，為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們?cè)颇夏茉绰殬I(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論，擬定于20xx年8月召開迎新工作會(huì)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請(qǐng)示如下：
20xx年迎新工作實(shí)施細(xì)節(jié)
時(shí)間：20xx年8月20日上午9：00 地點(diǎn)：我院教學(xué)樓b2-11
組 長(zhǎng)：黃 敏
副組長(zhǎng)：楊孝斌、張 鵬、余俊雄
組 員：青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會(huì)
各部負(fù)責(zé)人
本次會(huì)議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗，各負(fù)責(zé)人必須全部按時(shí)到場(chǎng)，并做好相關(guān)會(huì)議記錄以便明確各自工作，各司其職。
會(huì)議期間，治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安，會(huì)場(chǎng)五十米內(nèi)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)警情，及時(shí)處理。
以上請(qǐng)示如無(wú)不當(dāng)請(qǐng)批復(fù)。
迎新工作組委會(huì)
20xx年5月13日 第七小組黃敏
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十五
資源開發(fā)類項(xiàng)目，包括對(duì)金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發(fā)，應(yīng)分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等，評(píng)價(jià)是否符合資源綜合利用的要求。
2、資源利用方案。
包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來(lái)源情況;多金屬、多用途化學(xué)元素共生礦、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;通過(guò)對(duì)單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)的對(duì)比分析，評(píng)價(jià)資源利用效率的先進(jìn)程度;分析評(píng)價(jià)項(xiàng)目建設(shè)是否會(huì)對(duì)地表(下)水等其它資源造成不利影響。
3、資源節(jié)約措施。
闡述項(xiàng)目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節(jié)約的主要措施方案。對(duì)擬建項(xiàng)目的資源消耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否符合資源節(jié)約和有效利用的相關(guān)要求。
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十六
xx領(lǐng)導(dǎo)：
本人最近想外出旅游，參觀祖國(guó)的大好河山，開闊眼界，釋放工作壓力，回來(lái)后更好地為公司服務(wù)，特根據(jù)公司年假管理規(guī)定。
請(qǐng)假x天，從x月x日-x月x日，請(qǐng)假期間的工作也做好了安排，由xx代理我的崗位。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在此深深地感謝！
鞠躬了！
申請(qǐng)人：
日期：
申請(qǐng)?bào)w育器材報(bào)告體育器材篇十七
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請(qǐng)報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來(lái)，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國(guó)家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國(guó)的昌盛與繁榮、為祖國(guó)未來(lái)的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國(guó)第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國(guó)書法考級(jí)、考學(xué)成績(jī)較為顯著，并獲得了全國(guó)優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過(guò)程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無(wú)論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無(wú)窮的敲門磚，為祖國(guó)的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生。
20xx年x月x日。
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