通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷提升自己。寫心得體會(huì)要注重對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和把握，展示出對(duì)事物的深入思考。這些心得體會(huì)范文或許能夠幫助你更好地理解和應(yīng)用一些理論知識(shí)，提升自己的工作和學(xué)習(xí)效率。
政治工作條例的心得體會(huì)篇一
政治協(xié)商是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的重要組成部分，是社會(huì)主義協(xié)商民主的重要形式，是凝聚智慧、增進(jìn)共識(shí)、促進(jìn)科學(xué)民主決策的重要途徑。制定《中國(guó)共產(chǎn)黨政治協(xié)商工作條例》，對(duì)于加強(qiáng)黨對(duì)政治協(xié)商工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高政治協(xié)商工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化水平，堅(jiān)持和完善我國(guó)新型政黨制度，鞏固和發(fā)展愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線，具有重要意義。
我們一定要做好政治協(xié)商工作，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想、關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作的重要思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，通過黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治協(xié)商工作的制度體系和工作機(jī)制，確保政治協(xié)商正確的政治方向，提升政治協(xié)商效能。
政治工作條例的心得體會(huì)篇二
作為新的社會(huì)階層代表人士，通過對(duì)《工作條例》的學(xué)習(xí)，更加明確了堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，堅(jiān)持一致性和多樣性相統(tǒng)一的政治協(xié)商制度體系和工作機(jī)制，緊緊圍繞黨和國(guó)家大政方針，凝聚智慧，增進(jìn)共識(shí)，促進(jìn)科學(xué)民主決策，善交朋友，廣交朋友，交好朋友，為鞏固和發(fā)展愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線和政治協(xié)商工作指明了方向。
政治工作條例的心得體會(huì)篇三
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，政治建設(shè)在中國(guó)的發(fā)展中扮演著極其重要的角色。為了進(jìn)一步規(guī)范政治建設(shè)工作，提高黨員干部的政治素質(zhì)和能力，中共中央對(duì)政治建設(shè)工作制定了《政治建設(shè)工作條例》，對(duì)于這一條例，我有如下的體會(huì)。
首先，政治建設(shè)的核心是黨風(fēng)廉政建設(shè)?！墩谓ㄔO(shè)工作條例》明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，強(qiáng)調(diào)了“廉潔從政、秉公用權(quán)”是每個(gè)黨員干部應(yīng)當(dāng)遵守的底線。正是因?yàn)辄h風(fēng)廉政建設(shè)的不斷強(qiáng)化，使得黨員干部始終保持了清正廉潔的政治本色。通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，不僅可以為黨員干部提供清廉的政治環(huán)境，而且可以樹立道德榜樣，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的道風(fēng)德俗向好的方向發(fā)展。
其次，政治建設(shè)要重視群眾工作。《政治建設(shè)工作條例》提出了“依法執(zhí)政、為民執(zhí)政”，強(qiáng)調(diào)了黨員干部應(yīng)該緊緊依靠人民群眾，并為人民群眾謀福祉的重要性。政治建設(shè)的目的是服務(wù)于人民群眾，只有真正把人民群眾放在心上，聽取他們的意見和建議，解決他們的實(shí)際問題，才能真正做到人民公仆的角色。只有加強(qiáng)群眾工作，政治建設(shè)才能夠貼近實(shí)際、解決實(shí)際問題，使得政治建設(shè)更加符合人民的期望和需求。
第三，政治建設(shè)要強(qiáng)化黨性教育?！墩谓ㄔO(shè)工作條例》強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨性教育的重要性，要求黨員干部把黨的理論和方針政策學(xué)深、悟透、變?yōu)樾袆?dòng)自覺。只有深入學(xué)習(xí)黨的光輝歷史、黨的一系列重要文件、習(xí)近平總書記系列重要講話，才能夠加深對(duì)黨的理論和方針政策的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不忘初心、牢記使命。通過黨性教育的加強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)思想的統(tǒng)一，保持黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力，推動(dòng)政治建設(shè)的順利進(jìn)行。
第四，政治建設(shè)要充分發(fā)揮組織作用。組織工作是政治建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是建設(shè)黨的組織體系的重要手段?！墩谓ㄔO(shè)工作條例》明確了黨的組織工作的職責(zé)和重要性，要求充分發(fā)揮黨的組織力量，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。只有堅(jiān)持黨的組織建設(shè)的重要性，健全黨的組織體系，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，才能夠?yàn)檎谓ㄔO(shè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
最后，政治建設(shè)要不斷加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)審查?！墩谓ㄔO(shè)工作條例》強(qiáng)調(diào)了監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)審查的重要性，要求黨員干部嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，接受黨和人民群眾的監(jiān)督。只有加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、充分運(yùn)用執(zhí)紀(jì)審查手段，對(duì)違紀(jì)違法行為進(jìn)行嚴(yán)懲，才能夠保持黨的純潔性，確保黨的先進(jìn)性和純潔性的長(zhǎng)期維護(hù)。
總之，政治建設(shè)工作條例是落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措。只有自覺遵守《政治建設(shè)工作條例》，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，緊緊依靠人民群眾，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督和執(zhí)紀(jì)審查，才能夠不斷提高政治建設(shè)的質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。讓我們每個(gè)黨員干部都能夠牢記黨的宗旨，把政治建設(shè)工作條例的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)際工作中，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
政治工作條例的心得體會(huì)篇四
5月27日，中央政治局召開了審議《中國(guó)共產(chǎn)黨政治協(xié)商工作條例》會(huì)議，此次會(huì)議體現(xiàn)的是我們國(guó)家各個(gè)方面智慧的凝聚。在中國(guó)革命中，黨有戰(zhàn)勝敵人的三大法寶，其一便是統(tǒng)一戰(zhàn)線，統(tǒng)一戰(zhàn)線能夠在大方向上把我國(guó)34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的政治路線統(tǒng)一起來，有利于團(tuán)結(jié)各族人民，保持中華民族的底色，團(tuán)結(jié)的同時(shí)又接納各個(gè)地區(qū)的不同的特色，讓其緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不至于出現(xiàn)大的政治偏差，脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治協(xié)商就是保障我們?nèi)珖?guó)各地政治方向的準(zhǔn)確性的有力手段。作為一名預(yù)備黨員，也要緊緊圍繞在黨中央周圍，保證自己思想方面的正確性，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻反省和革新自我。
政治工作條例的心得體會(huì)篇五
《中國(guó)共產(chǎn)黨政治協(xié)商工作條例》的審議體現(xiàn)了黨中央對(duì)人民政協(xié)工作的高度重視，為新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)工作指明了方向、提供了遵循依據(jù)。堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，有利于調(diào)動(dòng)一切積極因素、實(shí)現(xiàn)國(guó)家跨世紀(jì)發(fā)展宏偉目標(biāo)；有利于保持我國(guó)的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)進(jìn)步。我們要進(jìn)一步提高政治站位，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)政協(xié)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代堅(jiān)持和完善我國(guó)新型政黨制度、鞏固和發(fā)展愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要意義，奮力開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)特色政治協(xié)商工作新局面。
政治工作條例的心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，政府在國(guó)家治理中扮演著重要的角色。為了規(guī)范政府的政治工作，近日，我國(guó)頒布了新的《政府政治工作條例》。作為一名政府工作人員，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了這部條例，并對(duì)其中的內(nèi)容深有體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能引起更多同事的共鳴和討論。
首先，政府政治工作條例對(duì)政府工作的規(guī)范性提出了明確要求。作為一名政府工作人員，我們的首要職責(zé)是為人民服務(wù)。政府政治工作條例明確指出，我們要始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，踐行以人民為中心的發(fā)展思想。這提醒我在工作中要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，關(guān)心民生，解決民生問題，努力提升人民的獲得感、幸福感和安全感。只有這樣，我們才能真正做到與人民心連心，與人民同呼吸、共命運(yùn)。借助這次機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命，將更加努力地投入到工作中。
其次，政府政治工作條例對(duì)政府工作的廉潔性提出了明確要求。忠誠(chéng)、務(wù)實(shí)、廉潔是政府工作人員最基本的品質(zhì)和要求。政府政治工作條例要求我們要以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)為重要任務(wù)，自覺在思想上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。這要求我們始終保持清正廉潔的政治本色，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和道德規(guī)范。不僅要遵守廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)禁搞權(quán)錢交易，還要積極投身反腐敗斗爭(zhēng)，加強(qiáng)制度建設(shè)，減少腐敗和溢價(jià)行為的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)政府政治工作條例，我深刻認(rèn)識(shí)到廉潔自律對(duì)于政府機(jī)關(guān)的重要性，會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的紀(jì)律約束，提升廉潔意識(shí)。
此外，政府政治工作條例對(duì)政府干部隊(duì)伍建設(shè)提出了明確要求。干部是決定黨和政府事業(yè)成敗的關(guān)鍵力量。政府政治工作條例要求我們要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，選拔任用那些政治堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)秀、執(zhí)行能力強(qiáng)的干部，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的政府干部隊(duì)伍。這提醒我要不斷學(xué)習(xí)、提高自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)行力、創(chuàng)新能力和溝通協(xié)調(diào)能力，努力成為一名能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的政府干部。同時(shí)，作為干部，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決維護(hù)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治站位，增強(qiáng)政治感悟力和判斷力。只有這樣，政府工作才能更好地為人民謀利益、服務(wù)大局。
最后，政府政治工作條例還提出了加強(qiáng)政府工作的法治性要求。法治是社會(huì)文明進(jìn)步的重要保障，也是政府工作的重要原則和方法。政府政治工作條例要求我們要加強(qiáng)政府憲法法律事務(wù)管理，堅(jiān)持依法行政，做到公開、公正、公平，增強(qiáng)法治意識(shí)，強(qiáng)化法治思維，把法治原則貫穿到政府各項(xiàng)工作的全過程。這提醒我在日常工作中要加強(qiáng)法律意識(shí)的培養(yǎng)，守法辦事，嚴(yán)禁以權(quán)謀私、搞違法行為，切實(shí)履行法定職責(zé)，維護(hù)社會(huì)公平正義。
總之，政府政治工作條例對(duì)政府工作的規(guī)范性、廉潔性、干部隊(duì)伍建設(shè)和法治性提出了明確要求。通過學(xué)習(xí)這部條例，我深感自身的不足和不足，也明白了自己努力的方向和路徑。作為一名政府工作人員，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)水平，以更加飽滿的熱情投入到工作中，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量。
政治工作條例的心得體會(huì)篇七
堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，作為政治協(xié)商工作應(yīng)當(dāng)遵循的第一原則，意義深遠(yuǎn)。這不僅僅是原則，更是政治協(xié)商工作的核心、重中之重。百年黨史昭示我們，只有始終緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的旗幟下，才能夠保持定力，才能夠開創(chuàng)未來。堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是歷史的選擇，更是人民的選擇，站在新的歷史起點(diǎn)上，政治協(xié)商工作更需要堅(jiān)守這一原則，要更加緊密跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在日后實(shí)際工作中，要在方方面面體現(xiàn)“黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”，踐行黨的初心使命，凝聚強(qiáng)大正能量、畫好最大同心圓。
政治工作條例的心得體會(huì)篇八
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手，也是今年黨建工作的重中之重。黨的以來，反復(fù)強(qiáng)調(diào)講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，強(qiáng)調(diào)做政治上的明白人，強(qiáng)調(diào)理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”。“講政治”是本、“有信念”是魂。作為黨員干部，必須把“講政治、有信念”刻在骨子里、扎根頭腦中，把固本鑄魂作為一輩子的修煉。
結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)強(qiáng)調(diào)了四點(diǎn)：
一要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的深刻內(nèi)涵，自覺強(qiáng)基固本。要在堅(jiān)定政治信仰中樹牢理想信念，堅(jiān)守政治本色中踐行理想信念，保持政治定力中檢驗(yàn)理想信念，自覺做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，自覺做政治上的明白人、信念上的守護(hù)人。
二要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的核心要義，強(qiáng)化“四種意識(shí)”。要強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)守對(duì)黨忠誠(chéng)可靠的政治立場(chǎng)，做到愛黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。要強(qiáng)化大局意識(shí),所有的工作都要與黨委的決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來。要強(qiáng)化核心意識(shí)，確保政令暢通、令行禁止。要強(qiáng)化看齊意識(shí)，堅(jiān)定向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。
三要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的方法路徑，做到知行合一。要在加強(qiáng)理論武裝上下真功，特別是把學(xué)習(xí)系列重要講話精神學(xué)深、學(xué)透，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。要在對(duì)標(biāo)先進(jìn)先輩上下真功，在思想上對(duì)齊、作風(fēng)上對(duì)照、行動(dòng)上對(duì)標(biāo)，深學(xué)、細(xì)照、篤行。要在樹牢宗旨觀念上下真功，踐行群眾路線，把群眾想干的事，變?yōu)辄h委、政府要干事;把黨委、政府在干的事，變成群眾積極支持、參與的事;把黨委、政府干成的事，變成惠及群眾的事。要在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)上下真功，堅(jiān)持黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上，把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為重要抓手，帶頭營(yíng)造“講政治、有信念”的良好氛圍。
四要準(zhǔn)確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實(shí)要求，突出以上率下。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，做好“改”的功課。要緊盯學(xué)習(xí)研討中查擺出來的問題，不回避、不掩飾，堅(jiān)決改、徹底改。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，履好“管”的職責(zé)。深入學(xué)習(xí)和貫徹新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，明白哪些話不該講、哪些飯不該吃、哪些禮不該收、哪些地方不該去、哪些事情不該做，堅(jiān)守道德高線和紀(jì)律底線。堅(jiān)持務(wù)實(shí)進(jìn)取，交好“干”的答卷。
近年以來，黨中央在號(hào)召全體黨員“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，倡導(dǎo)所有黨員要做“講政治、有信念，做政治合格的明白人”。這是一名合格黨員的核心要素，是新時(shí)代黨員黨性的客觀要求，作為一名黨員，對(duì)照自己的日常工作要認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)黨員首先要自覺做到講政治，特別是在實(shí)際工作上要有進(jìn)一步的提高和認(rèn)識(shí)，下面是閱湖苑社區(qū)黨員對(duì)這次專題學(xué)習(xí)研討交流的內(nèi)容：
一是在組織上講政治。在組織內(nèi)部，講政治是對(duì)黨員第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟，作為基層黨員要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人，始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，堅(jiān)持做到令行禁止，行令暢通，決不歪曲和變通。個(gè)人利益服從大局利益，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法，要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，努力做到雷厲風(fēng)行，立說立行，帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求。
三是在生活上講政治。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的克敵制勝的法寶。生活中，不講排場(chǎng)，不擺闊氣，注意生活小節(jié)，衣著打扮，言談舉止都要與自己的身份相適應(yīng)。要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，生活小節(jié)面前嚴(yán)格自律，見微知著、防微杜漸，握住小節(jié)，守住底線。作為一名黨員，我們每個(gè)人的形象都代表了黨員的整體形象，在新的歷史時(shí)期，新的形勢(shì)下，更要認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力做一名“講政治、有信念，做政治合格的明白人”的好黨員，為閱湖苑社區(qū)做出自己的貢獻(xiàn)。
政治工作條例的心得體會(huì)篇九
為期一周的全縣初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，這次培訓(xùn)廣大教師在深圳講師團(tuán)的精彩演講下受益匪淺。當(dāng)然，對(duì)我來說，這也是一次難得且難忘的經(jīng)歷。通過這次學(xué)習(xí)，不僅增強(qiáng)了教育的使命和責(zé)任感，也讓我意識(shí)到自身在往日教學(xué)中的不足，領(lǐng)悟了一些有助于教育教學(xué)的方法與智慧，理論水平以及思想認(rèn)識(shí)也得到較大提升。
培訓(xùn)主要講述了以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：1.對(duì)高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。2.課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。3.教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。4.教師專業(yè)成長(zhǎng)新范式。5.初中教學(xué)疑難問題的源與流等。
高質(zhì)量學(xué)習(xí)的思考。
要想高質(zhì)量學(xué)習(xí)，首先我們得弄清楚學(xué)習(xí)的概念。學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者因經(jīng)驗(yàn)而引起的行為、能力和心理傾向的比較持久的變化。遵循吸引力原則、關(guān)系原則、文化原則和開放原則我們可以建構(gòu)高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)。高質(zhì)量學(xué)習(xí)系統(tǒng)由宜學(xué)的環(huán)境、想學(xué)的學(xué)生、易學(xué)的知識(shí)、會(huì)學(xué)的方法和成學(xué)的課堂等五大要素構(gòu)成。我們教師在發(fā)展傳播高質(zhì)量學(xué)習(xí)的過程中最重要的是要改變自己而不是學(xué)生，以全新的方法展開教學(xué)。當(dāng)然在這過程中我們教師要充分意識(shí)到良好的人際關(guān)系的重要性，這主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)學(xué)生和老師的關(guān)系上，因而建立良好的師生關(guān)系必不可少。只有這樣，我們才能更好更有效更便捷的開展高質(zhì)量學(xué)習(xí)，使老師和學(xué)生的能力做到最大化的發(fā)展。
課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
講師團(tuán)何蘭老師聲情并茂富有激情而又不失穩(wěn)重的演講了這堂課。在她形象生動(dòng)且富有哲理的闡釋下，我意識(shí)到自己距離成為一個(gè)好老師依舊有很長(zhǎng)的路要走。正確的教師職業(yè)流程、成長(zhǎng)路徑和素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀老師的先決條件，講得一堂堂好課是成為優(yōu)秀老師的必要條件。在我任教生涯中想成為一名優(yōu)秀教師任重而道遠(yuǎn)。
教師的心理健康與自我解壓實(shí)用技術(shù)。
教師是個(gè)神圣的職業(yè)，也是個(gè)漫長(zhǎng)而又枯燥的職業(yè)。在漫長(zhǎng)的任教生涯中，時(shí)刻保持健康的心理至關(guān)重要。當(dāng)然，教師的心理健康與學(xué)生的心理健康息息相關(guān)，與學(xué)生健康成長(zhǎng)密不可分。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在了解自我，悅納自我;接受他人，善與人相處;正視現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí);熱愛生活，樂于工作;人格完整和諧;心理年齡符合年齡特征等方面。漫長(zhǎng)的教師生活不可避免會(huì)枯燥煩悶，這就需要我們有健康的心理。不僅如此，教師也是個(gè)壓力較大的職業(yè)，我們教師要學(xué)會(huì)自我解壓實(shí)用技術(shù)。以健康的心理教書育人，最大限度幫助祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。
教師專業(yè)成長(zhǎng)新范式。
教師專業(yè)成長(zhǎng)新范式的講座由講師團(tuán)的雷斌老師深情演講，正如他所言，當(dāng)下老師們平時(shí)關(guān)注的是學(xué)生的成績(jī)、學(xué)生的發(fā)展等，一味強(qiáng)調(diào)成績(jī)的重要性，推行題海戰(zhàn)術(shù)強(qiáng)行灌輸知識(shí)給學(xué)生，從初中甚至從小學(xué)開始不斷夸大成績(jī)對(duì)高考對(duì)學(xué)生的重要性?？墒俏覀儾唤獑柍煽?jī)真的就那么具有決定作用嗎?當(dāng)然不是。因而這就強(qiáng)調(diào)我們要用新式的思維看待認(rèn)清我們老師自己和學(xué)生。通過老師的講解，意識(shí)到我們老師可以從全新的角度對(duì)待學(xué)生。比如說表?yè)P(yáng)學(xué)生的小策略：1.當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。2.當(dāng)面打電話表?yè)P(yáng)。3.借人表?yè)P(yáng)。4.以表?yè)P(yáng)墻形式。5.專長(zhǎng)命名。6.我請(qǐng)客你出錢形式。7.流動(dòng)獎(jiǎng)杯形式。8.量化進(jìn)級(jí)形式。9.與校長(zhǎng)合影形式。10.組織出游形式。有時(shí)候正是這些看似微不足道的小方法有著舉足輕重的作用，我們老師要學(xué)會(huì)正確掌握運(yùn)用這些小方法小策略。
初中教學(xué)疑難問題的源與流。
在梁紅鑫老師的精彩演講下，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深層次的理解?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，數(shù)學(xué)家們認(rèn)為萬物皆數(shù)，數(shù)學(xué)能給人一切。數(shù)學(xué)是一門分為幾何和代數(shù)的學(xué)科。在平時(shí)教學(xué)過程中，畫圖是必不可少的，幾何畫板恰恰能幫助我們輕松完成這任務(wù)，它對(duì)我們有著重要意義。幾何畫板具有動(dòng)態(tài)性、交互性、探索性和簡(jiǎn)潔性，因而我們教師一定要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用幾何畫板，從而方便我們教學(xué)的正常開展。
如今我縣各初中正積極認(rèn)真的開展由導(dǎo)學(xué)—自學(xué)—助學(xué)—強(qiáng)化—評(píng)價(jià)的五步教學(xué)模式。我校在這年的教學(xué)實(shí)踐中已初見成效，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1、明確了一個(gè)目標(biāo)：堅(jiān)持五步教學(xué)法，努力打造高效課堂。
2、發(fā)生兩大轉(zhuǎn)變：一是教師轉(zhuǎn)變了教的觀點(diǎn)，不再是“滿堂灌”、“一言堂”的教學(xué)模式，而是采用“先學(xué)后教”的方法，學(xué)生會(huì)的老師不教，學(xué)生能學(xué)會(huì)的老師也不教，教師真正做到解惑的作用。二是學(xué)生轉(zhuǎn)變了學(xué)的觀點(diǎn)，不再是老師教學(xué)生聽;老師教什么學(xué)生學(xué)什么，學(xué)生可以充分發(fā)揮自主能動(dòng)性，真正體現(xiàn)了“我的地盤我做主”。
3、實(shí)現(xiàn)了三大轉(zhuǎn)變：一是教師的教學(xué)能力有了明顯提高，這主要體現(xiàn)在編寫導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)和使用導(dǎo)學(xué)案如何組織教學(xué)上;二是學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新和實(shí)踐能力都有所提高。剛開始時(shí)，學(xué)生根本不知道怎樣自學(xué)，現(xiàn)如今有相當(dāng)一部分同學(xué)知道如何把獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，養(yǎng)成了良好的自學(xué)習(xí)慣，課堂氣氛也較之以前有了提高。課堂上，動(dòng)手操作的人多了，互相爭(zhēng)論的人多了，合作交流的意識(shí)明顯增強(qiáng)了;三是教學(xué)質(zhì)量也有所提高。
4、教研風(fēng)氣比以前濃厚多了。以前的教研活動(dòng)只停留在聽、評(píng)課活動(dòng)中，現(xiàn)在除了聽、評(píng)課活動(dòng)人人過關(guān)外，形式不拘一格，上完一堂課后經(jīng)?？吹酵?jí)老師自覺或不自覺地碰碰頭交流交流，真正地做到課后及時(shí)反思并把教研活動(dòng)落實(shí)到了實(shí)處。
當(dāng)然，“五步教學(xué)法”是一種新教法，它是新事物，它的成長(zhǎng)還需要一個(gè)過程，這就要求我們老師要與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)跟上時(shí)代步伐，走在時(shí)代教學(xué)前沿，認(rèn)真扎實(shí)地把它做好做透。我們還可以通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及時(shí)意識(shí)到自身的不足，在往后的教學(xué)中及時(shí)糾正，運(yùn)用新的教學(xué)方法貫徹落實(shí)“五步教學(xué)法”，讓我們的學(xué)生更有效率有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十
科學(xué)的發(fā)展觀是指堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)全面小康社會(huì)”目標(biāo)的根本要求。
科學(xué)的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，建立有利于學(xué)生終身發(fā)展的學(xué)習(xí)機(jī)制、教育機(jī)制、成長(zhǎng)機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時(shí)代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對(duì)傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學(xué)發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學(xué)發(fā)展觀的受眾?？茖W(xué)的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個(gè)體，教師在實(shí)踐中的認(rèn)識(shí)是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內(nèi)上升為理性，用以指導(dǎo)行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學(xué)發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學(xué)的教育發(fā)展是要面對(duì)一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R(shí)里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結(jié)合教育實(shí)踐，將科學(xué)的發(fā)展觀內(nèi)化成自己的教育理念，形成立足學(xué)生終身發(fā)展的教育指導(dǎo)思想，沖破單一評(píng)價(jià)模式，構(gòu)建多元化的評(píng)價(jià)體系，始終用賞識(shí)的眼光來認(rèn)識(shí)我們的教育對(duì)象，對(duì)待學(xué)生堅(jiān)持做到關(guān)愛、尊重、理解、寬容、激勵(lì)，讓學(xué)生在陽光下成長(zhǎng)，在表?yè)P(yáng)中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的準(zhǔn)確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學(xué)發(fā)展觀的傳播者。一所好的學(xué)校就象是一臺(tái)高效的播種機(jī)，傳播科學(xué)的思想，并輻射到社會(huì)的方方面面。在這項(xiàng)工作中，教師這個(gè)群體扮演著十分重要的角色，承擔(dān)著重大的歷史使命。就小學(xué)而言，教師作為施教者其教育對(duì)象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學(xué)辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強(qiáng)者，恰當(dāng)?shù)乩眠@個(gè)特點(diǎn)，是我們?cè)趦和?dāng)中傳播科學(xué)發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
科學(xué)的發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學(xué)習(xí)，而教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。
教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在自身的教育特點(diǎn)上由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識(shí)的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識(shí)面和寬遠(yuǎn)的視野，而不是局限于照本宣科。令學(xué)生感受到知識(shí)的魅力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。(3)在信息技術(shù)大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術(shù)迅速發(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吸取信息，學(xué)習(xí)新知識(shí)的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì)，教師的能力是對(duì)學(xué)生堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的品質(zhì)的鼓勵(lì)，能有效地幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的滿足感和成就感，增強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的愿望，形成內(nèi)在的強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實(shí)踐者。
高效的課堂首先意味著對(duì)課堂教學(xué)資源的高效利用。課堂教學(xué)資源包括環(huán)境、教師、學(xué)生、教學(xué)用品、教材及輔助書籍等，當(dāng)然，還包括寶貴的時(shí)間。作為教師，在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，應(yīng)不斷積累有效組合的經(jīng)驗(yàn)，形成一定的課堂教學(xué)模式，并在反思中不斷改進(jìn)和完善。
最后我想現(xiàn)代社會(huì)，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡(jiǎn)單的人文知識(shí)的人，科學(xué)的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的教育發(fā)展中應(yīng)肩負(fù)的歷史使命，全力奉獻(xiàn)優(yōu)秀教育資源，為社會(huì)的全面進(jìn)步提供優(yōu)秀人才，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都門得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十一
全國(guó)兩會(huì)3月3日和3月5日在北京勝利召開。在我們學(xué)院的校園里馬上掀起了一股“兩會(huì)”學(xué)習(xí)熱。起初是我校的呂校長(zhǎng)開的一個(gè)關(guān)于兩會(huì)學(xué)習(xí)的報(bào)告大會(huì)，我很榮幸的有機(jī)會(huì)參加了那次報(bào)告的學(xué)習(xí)，讓我感觸頗深，作為一名入黨積極分子，一名中國(guó)的公民，不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)該時(shí)刻關(guān)心時(shí)局，在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也有責(zé)任和義務(wù)參與到“兩會(huì)”會(huì)議精神的學(xué)習(xí)當(dāng)中，積極的在思想、本領(lǐng)，作風(fēng)上找差距，爭(zhēng)取能夠早日達(dá)到一名合格黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。所以后來我除了自己收聽，收看“兩會(huì)”相關(guān)報(bào)道，我系也辦了一次關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)交流大會(huì)。借此機(jī)會(huì)談?wù)剬?duì)“兩會(huì)”的感想：
今年的政府工作報(bào)告結(jié)合我國(guó)的基本國(guó)情，實(shí)事求是地總結(jié)了20xx年的工作，并提出了20xx年的主要任務(wù)，提到的問題都是事關(guān)改革和發(fā)展大局的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提出的應(yīng)對(duì)措施可操作性很強(qiáng)，充分反映了全國(guó)人民的發(fā)展需求，說出了老百姓愛聽愛看的大實(shí)話，求真務(wù)實(shí)，催人奮進(jìn)。
伴隨著政協(xié)會(huì)議的召開，關(guān)于兩會(huì)熱點(diǎn)話題的討論也在不斷升溫。然而，我對(duì)熱點(diǎn)四感觸特別深。去年以來，“表哥”“房姐”相繼被查處，顯示了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代反腐的新威力;“‘老虎’‘蒼蠅’一起打”的給力表述，“踏石留印、抓鐵有痕”的決心，加強(qiáng)“裸官”監(jiān)管的指向，讓人們感受到新一輪反腐風(fēng)暴勢(shì)頭正勁。如何建立反腐倡廉的長(zhǎng)效機(jī)制，如何加強(qiáng)對(duì)權(quán)力監(jiān)督制約，兩會(huì)代表委員發(fā)表真知灼見。我國(guó)反腐敗法律體系的基本框架已經(jīng)建立起來，但是反腐敗的法律制度仍然不夠完備，很多制定出來的法律在規(guī)定上過于寬泛，可操作性也不強(qiáng)，這樣不利于打擊腐敗。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我對(duì)祖國(guó)的腐敗的問題是比較關(guān)注的。對(duì)于腐敗問題我想說，領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律，是反腐敗三項(xiàng)工作的首要任務(wù)，是搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)的前提和關(guān)鍵。我認(rèn)為，要做到廉潔自律，必須要從以下三個(gè)方面做起：
首先，要牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念是廣大黨員干部的精神支柱、動(dòng)力源泉和前進(jìn)坐標(biāo)。古人說“物必自腐而蟲生”，腐敗現(xiàn)象表現(xiàn)上看來是經(jīng)濟(jì)問題、道德問題，但深層次的原因卻是理想信念出了問題。牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念的關(guān)鍵就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)和知識(shí)水平至關(guān)重要。其次，要不斷增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，隨著改革開放的不斷深化和擴(kuò)大，一些腐配思想文化對(duì)黨員干部的侵蝕也不斷呈加劇趨勢(shì)。因此，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力是非常重要的。最后，要善于接受方方面面的監(jiān)督。鄧小平同志講“關(guān)鍵在人”。黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制中接受監(jiān)督的人是主體。接受監(jiān)督的人有了接受監(jiān)督的意識(shí)，自覺接受監(jiān)督，這一機(jī)制就產(chǎn)生了動(dòng)力和活力。因此，黨員干部要牢固樹立自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，把黨和人民交給自己行使的權(quán)力置于法規(guī)制度的約束之下，把自己置身于黨組織和廣大群眾的監(jiān)督之中。
從兩會(huì)報(bào)告中，我們能得很多啟示，能讓我們更快的成長(zhǎng)，更清楚的了解國(guó)情，更好的關(guān)注未來。它要求當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提升自我修養(yǎng)與能力，更要求我們了解國(guó)情，進(jìn)而立足國(guó)情，立足自身現(xiàn)實(shí)，規(guī)劃自身發(fā)展。兩會(huì)只是我國(guó)政治事務(wù)中的一面旗幟，一個(gè)標(biāo)識(shí)和符號(hào)。我堅(jiān)信，在以為的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，一定會(huì)把握重要的歷史機(jī)遇，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，解決思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，中國(guó)必定能贏得寶貴的發(fā)展時(shí)間，全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉藍(lán)圖必將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么在這么多嚴(yán)峻的形勢(shì)下，對(duì)于我們大數(shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè);另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。我們廣大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)呢?我認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會(huì)、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學(xué)生本身的原因，作為大學(xué)生自身方面：
一、提升自身“硬件”與“軟件”。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。
二、改變舊有的擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價(jià)值觀。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。愿意要到人才缺乏的地方去。
作為一名入黨積分子，通過每年舉行的兩會(huì)，可以使我們能夠在第一時(shí)間準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家的發(fā)展要求和工作方向，是我們及時(shí)調(diào)整，準(zhǔn)確修正自身工作方向的正確指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，從而了解國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站對(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央和國(guó)家所做出的科學(xué)決策。在日常的生活工作學(xué)習(xí)中自覺踐行兩會(huì)精神，自覺履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)，積極帶動(dòng)身邊的人參與到兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐中去。
作為一名在校大學(xué)生，應(yīng)該從我做起，從身邊的事做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)。政府在努力發(fā)展教育，那我應(yīng)該做什么呢?我應(yīng)該積極的思考問題，客觀的分析問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善自己。
第一，要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論。第二，要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，是馬克思主義一個(gè)基本原則。第三，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。要干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之，共產(chǎn)黨員不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)。只有這樣才能在新形勢(shì)下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入黨組織。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十二
近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》以下簡(jiǎn)稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
隨著從嚴(yán)治黨、管黨的深入，隨著“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的深化，在協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的宏觀背景下，如何加強(qiáng)地方黨委工作已經(jīng)成為一個(gè)迫切的課題?！稐l例》的出臺(tái)恰逢其時(shí)，能更好地發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
《條例》在宏觀上搭建了全黨科學(xué)配置黨內(nèi)權(quán)力的平臺(tái)。鄧小平同志有一句名言：“制度問題不解決，思想作風(fēng)問題也解決不了。”所以，必須把制度建設(shè)作為黨的根本建設(shè)。這十幾年以來，從制度反腐到制度監(jiān)督再到制度建黨，制度建設(shè)的實(shí)質(zhì)越來越涉及到權(quán)力結(jié)構(gòu)。從十六大提出建立“結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制”，到十七大提出“建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)”，以及十八屆五中全會(huì)所提出的“必須貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平”，這都是一脈相承地在解決我黨在執(zhí)政治國(guó)中出現(xiàn)的問題，全黨在科學(xué)分解、合理配置黨內(nèi)權(quán)力上，達(dá)成了越來越多的共識(shí)。地方黨委工作是推進(jìn)國(guó)家治理的關(guān)鍵一環(huán)，是地區(qū)重大事項(xiàng)的“真正決策中心”，對(duì)地方黨委工作中出現(xiàn)的痼疾“開刀”，對(duì)癥下藥，去偽存真，在“破”“立”結(jié)合之間，不僅給地方黨委提供了規(guī)范性文件的指導(dǎo)，立了規(guī)矩，拉起了“紅線”，提供了制度保障，更突出了地方黨委全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任，讓其在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
《條例》在微觀上抓住了是地方黨委工作的根本。隨著改革發(fā)展的逐步深入，有的地方黨委抓經(jīng)濟(jì)“得心應(yīng)手”，抓黨建卻敷衍應(yīng)付，存在重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，輕管黨治黨的問題;個(gè)別獨(dú)斷專行的領(lǐng)導(dǎo)在重大決策上造成失誤后，不負(fù)任何政治或經(jīng)濟(jì)責(zé)任，拍拍屁股走人，成了“沒事人”，主要領(lǐng)導(dǎo)干部主責(zé)意識(shí)不強(qiáng);有的地方會(huì)代替全會(huì)決策，大包大攬，越俎代庖;一些地方黨委仍然按照傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)方法進(jìn)行決策，不注重征求廣大群眾和專家智囊的意見建議，讓決策在執(zhí)行中走樣、變形，偏離“航線”“正規(guī)”，結(jié)果事與愿違。從這個(gè)意義上說，地方黨委工作條例是治黨治國(guó)的“重器”，必須用好。地方黨委要樹立“把抓好黨建作為最大的政績(jī)”理念，堅(jiān)持“守土有責(zé)，守土盡責(zé)”，緊密聯(lián)系本地方實(shí)際，圍繞貫徹落實(shí)中央決策部署和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的議事和決策程序，涵蓋從集體到個(gè)人、從指導(dǎo)到規(guī)范、從激勵(lì)到約束的黨的建設(shè)制度體系，著力在選干部、配班子、強(qiáng)組織、聚人才和謀劃地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面做決策，創(chuàng)造性開展工作，在落實(shí)依法依規(guī)全面治黨中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
黨的最大政治優(yōu)勢(shì)就是密切聯(lián)系群眾?！稐l例》強(qiáng)調(diào)，地方黨委要在聚力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”目標(biāo)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，所以貫徹執(zhí)行好《條例》要在把方向、管大局、作決策、保落實(shí)上做好硬功夫，確保其“中樞神經(jīng)”的運(yùn)行跟上黨中央的“大腦”行動(dòng)節(jié)奏。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十三
第一段：導(dǎo)言（引入主題）
《政治》是由毛澤東同志于1940年11月寫就的一篇神作。該篇文章以別開生面的布局展開，在闡述了政治學(xué)的基本理論之后，詳細(xì)揭示了政治在社會(huì)中的重要性，并對(duì)人們應(yīng)如何對(duì)待政治問題提出了深刻啟示。本文將結(jié)合個(gè)人理解，對(duì)《政治》一文進(jìn)行分析和心得體會(huì)。
第二段：政治在社會(huì)中的重要性
首先，《政治》明確指出了政治在社會(huì)中的重要性。政治不僅是社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略的制定者，也是確保社會(huì)穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵。通過政治，人們可以解決社會(huì)中的各種矛盾和問題，協(xié)調(diào)各個(gè)利益集團(tuán)之間的關(guān)系。政治對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)來說，是保證社會(huì)主義建設(shè)順利進(jìn)行的基石。它推動(dòng)了社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，使社會(huì)能夠有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，大家都應(yīng)當(dāng)高度關(guān)注政治，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去。
第三段：政治問題的分析與解決方法
其次，《政治》還提供了分析和解決政治問題的方法。政治是一門科學(xué)，需要運(yùn)用科學(xué)的方法去研究和解決各種政治問題。首先，要具備批判精神。對(duì)于各種政治理論和觀點(diǎn)，必須經(jīng)過科學(xué)批判，篩選出真理。只有通過批判，才能真正認(rèn)識(shí)到問題的本質(zhì)和實(shí)質(zhì)。其次，政治問題需要通過實(shí)踐去驗(yàn)證和解決。必須在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能找到科學(xué)的解決方法。最后，政治問題的解決要有正確的方向，正確的目標(biāo)。必須站在人民的立場(chǎng)上去解決問題，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)。
第四段：政治人物與政治風(fēng)險(xiǎn)
此外，《政治》還從政治人物和政治風(fēng)險(xiǎn)兩個(gè)方面進(jìn)一步探討了政治問題。政治人物是政治中的核心力量，決定著政治的走向和發(fā)展。因此，政治人物必須具備高度的道義品質(zhì)和政治能力，具備真心為人民服務(wù)的精神，以及審時(shí)度勢(shì)的智慧。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)也是政治中不可忽視的因素。政治風(fēng)險(xiǎn)是指政治運(yùn)動(dòng)過程中所面臨的各種不確定因素和挑戰(zhàn)，它對(duì)政治發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。政治人物必須具備應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力和擔(dān)當(dāng)精神，才能實(shí)現(xiàn)政治目標(biāo)。
第五段：個(gè)人心得與總結(jié)
通過閱讀《政治》這篇文章，我深感政治對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。政治是一門偉大的科學(xué)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和積累。在今天這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有所關(guān)注，積極參與到政治事務(wù)中去。只有增強(qiáng)政治覺悟，才能更好地解決當(dāng)前的社會(huì)問題，推動(dòng)社會(huì)向更好的方向發(fā)展。同時(shí)，政治風(fēng)險(xiǎn)和政治人物的作用也是不可忽視的。政治人物要接受人民監(jiān)督，注重提高自身道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)，不斷努力為人民做出更大的貢獻(xiàn)。而我們作為普通公民，也應(yīng)該保持對(duì)政治的敏感性，積極參與到社會(huì)和政治事務(wù)中去，為社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，毛澤東同志的《政治》給予我們極大的啟迪和幫助。政治是社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵所在，是實(shí)現(xiàn)共同繁榮和和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我們要以正確的政治態(tài)度和思想，全面加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治意識(shí)和政治素質(zhì)，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十四
《條例》的頒布實(shí)施，為政法工作的開展指明了道路，定下了規(guī)規(guī)框框。政法隊(duì)伍作為紀(jì)律部隊(duì)，能否做到紀(jì)律嚴(yán)明，事關(guān)政法機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力，事關(guān)黨和政府形象。政法工作性質(zhì)就決定了政法干警會(huì)面對(duì)違法違紀(jì)和歪風(fēng)邪氣的直接侵?jǐn)_，所以《條例》第八章直接規(guī)定了監(jiān)督和責(zé)任，明確了“各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)將領(lǐng)導(dǎo)和組織開展政法工作情況納入黨內(nèi)監(jiān)督體系，實(shí)行黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合，增強(qiáng)監(jiān)督合力”。
古語云，“其身正不令而行，其身不正雖令不從”。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)以身作則，以上帶下，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的作風(fēng);心系全局、關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取的作風(fēng);廉潔自律，淡泊名利，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的作風(fēng)。在今后的工作中，政法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部要持續(xù)不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以人為鏡、以《例》為鑒，自覺抵御各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、真正做到知敬畏、存戒懼、守底線，真正做到嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)、廉潔從警。同時(shí)，在全警全面貫徹從嚴(yán)治黨新要求，不斷強(qiáng)化思想政治、業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力造就一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的政法隊(duì)伍。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政“兩個(gè)責(zé)任”，固化完善常態(tài)監(jiān)督機(jī)制，有效防范廉政風(fēng)險(xiǎn);落實(shí)從優(yōu)待警各項(xiàng)措施，不斷提高政法隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
凝神聚力，勇毅篤行。在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期，在黨堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下的政法隊(duì)伍不斷淬煉忠誠(chéng)警魂、澆鑄堅(jiān)定信仰，以黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，恪守《中國(guó)共產(chǎn)黨政法工作條例》，不忘初心，牢記使命，全力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利創(chuàng)造更加安全和諧的社會(huì)環(huán)境。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十五
近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》(以下簡(jiǎn)稱《條例》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。這是黨中央二十年來首度對(duì)《條例》進(jìn)行“大修”，是加強(qiáng)和改進(jìn)地方黨委的一項(xiàng)重大舉措?！稐l例》的制定和實(shí)施，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)地方黨委工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，具有十分重要的意義。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《條例》，首先是要學(xué)好《條例》，各級(jí)地方黨委應(yīng)有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)，確?！稐l例》各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
緊扣“勤”字，將《條例》學(xué)深學(xué)透。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體勤學(xué)。做到勤動(dòng)手，用心記筆記，深鉆研，努力厚基礎(chǔ)，進(jìn)一步，加強(qiáng)能力素質(zhì)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正達(dá)到“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的目的，通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深刻理解《條例》精神實(shí)質(zhì)和主要內(nèi)容，正確理解和掌握《條例》的各項(xiàng)規(guī)定，不斷提高運(yùn)用《條例》做好黨委工作的能力和水平，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹《條例》的輿論氛圍，將《條例》精神學(xué)深學(xué)透，充分發(fā)揮作用。
緊扣“活”字，將《條例》多樣學(xué)。在理論學(xué)習(xí)中，應(yīng)將《條例》作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、領(lǐng)會(huì)好、宣傳好。通過收看專題報(bào)道、舉辦專題研討班、培訓(xùn)班、組織學(xué)習(xí)討論、撰寫心得體會(huì)、運(yùn)用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、運(yùn)用微信、短信平臺(tái)等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)《條例》精神，深入抓好《條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型黨員干部等活動(dòng)為抓手，大力整合教育資源，完善培訓(xùn)制度，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法;推進(jìn)新一輪大規(guī)模黨員干部培訓(xùn)工作，探索建立在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中提升的平臺(tái)和載體，將《條例》精神多樣學(xué)。
緊扣“實(shí)”字，將《條例》與實(shí)際工作結(jié)合學(xué)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。把學(xué)習(xí)貫徹《條例》精神與當(dāng)前各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，努力做到工作、學(xué)習(xí)“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”學(xué)用結(jié)合。將學(xué)習(xí)貫徹《條例》精神與努力提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力相結(jié)合。要求各級(jí)基層黨組織要以學(xué)習(xí)貫徹《條例》精神為契機(jī)，緊緊抓住黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的主線，著力加強(qiáng)基層組織建設(shè)。并且地方各級(jí)黨委要結(jié)合實(shí)際制定和完善工作規(guī)則，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)地方黨委工作，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。并且上級(jí)黨委要加強(qiáng)對(duì)《條例》貫徹執(zhí)行情況的督促檢查，確保《條例》各項(xiàng)要求真正落到實(shí)處。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十六
古城街道共有黨員567名，組成了機(jī)關(guān)支部、春和社區(qū)黨支部、永寧社區(qū)黨支部、城北社區(qū)黨支部等13個(gè)黨支部。我們深刻的意識(shí)到黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織體系的基本單元，在直接管理服務(wù)黨員上有著不可替代的作用，必須堅(jiān)持打牢基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范組織活動(dòng)，才能夠使黨支部的主體作用充分發(fā)揮。為了堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，古城街道強(qiáng)化黨支部政治功能，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，全面提升黨支部組織力，同時(shí)發(fā)揮黨支部教育黨員的作用，提高黨員的政治素養(yǎng)，帶領(lǐng)黨員凝聚群眾、服務(wù)群眾。
結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》古城街道對(duì)今后的工作有以下設(shè)想：組織帶領(lǐng)群眾發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，建立小微工業(yè)園，走共同富裕道路，并計(jì)劃在2019年成立泳裝企業(yè)聯(lián)合黨支部，并發(fā)揮黨組織牽頭作用，為企業(yè)服好務(wù)，促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，大力推進(jìn)古城街道經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展;保證監(jiān)督改革發(fā)展正確方向;圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍開展工作，發(fā)揮對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督作用;組織流動(dòng)黨員開展政治學(xué)習(xí)，過好組織生活，進(jìn)行民主評(píng)議，引導(dǎo)黨員履行黨員義務(wù)，行使黨員權(quán)利，充分發(fā)揮作用;宣傳執(zhí)行黨的路線方針政策，根據(jù)黨員實(shí)際情況，組織參加學(xué)習(xí)，開展黨的組織生活，聽取意見建議，使每一名黨員都納入黨組織有效管理，每一個(gè)基層戰(zhàn)斗堡壘都強(qiáng)起來。
在今后的工作中，古城街道將把力量沉到基層，把重點(diǎn)放在支部，從嚴(yán)推進(jìn)，精準(zhǔn)指導(dǎo)，推動(dòng)基層黨組織具體化、精準(zhǔn)化、差異化推進(jìn)學(xué)習(xí)教育，明確具體方法標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)他們，讓支部結(jié)合自身實(shí)際發(fā)揮作用，更好的服務(wù)人民。
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政治工作條例的心得體會(huì)篇十七
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：
1、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。
2、熱愛祖國(guó)，愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，“身在曹營(yíng)心在漢”，必定不能把工作做好。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。(心得體會(huì))教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了更多的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
政治心得體會(huì)篇3
政治工作條例的心得體會(huì)篇十八
政治是一個(gè)國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展的基石，是國(guó)家治理的基本手段。為了確保政治的正常運(yùn)行，政治規(guī)矩必不可少。作為一個(gè)公民，我們?cè)趨⒓诱位顒?dòng)時(shí)必須遵守政治規(guī)矩。那么什么是政治規(guī)矩？我們?cè)撊绾巫袷卣我?guī)矩？在參與政治活動(dòng)的過程中應(yīng)該注意哪些問題？下面是我對(duì)政治規(guī)矩的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
第一段：政治規(guī)矩的概念及重要性
政治規(guī)矩是指在政治活動(dòng)中必須嚴(yán)格遵守的規(guī)則和準(zhǔn)則，關(guān)乎政治生態(tài)的純潔與規(guī)范。政治規(guī)矩包括憲法、法律、法規(guī)、黨規(guī)等，是政治生態(tài)的保障，是國(guó)家治理的基石。它指導(dǎo)著政治活動(dòng)的展開、政治行為的規(guī)范，保證了政治生態(tài)的健康發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)安定和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
第二段：遵守政治規(guī)矩的必要性
政治規(guī)矩是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和保障，遵守政治規(guī)矩是每個(gè)公民的義務(wù)，也是基本素質(zhì)的體現(xiàn)。不遵守政治規(guī)矩會(huì)對(duì)政治生態(tài)造成污染，引發(fā)政治風(fēng)險(xiǎn)，增加社會(huì)矛盾，損害國(guó)家和人民的利益。遵守政治規(guī)矩對(duì)于公民參與政治活動(dòng)也是必要的，只有遵守政治規(guī)矩才能保證政治參與的合法性和有效性。
第三段：如何遵守政治規(guī)矩
在政治活動(dòng)中，遵循民主法制原則，遵守政治規(guī)矩是最基本的要求。我們需要遵循法律法規(guī)，履行公民義務(wù)，不參與違法違規(guī)的政治活動(dòng)。在參政議政時(shí)，我們需要尊重政府、尊重法律，不進(jìn)行違法活動(dòng)，不進(jìn)行謠言、造謠等行為，嚴(yán)禁政治詐騙和政治交易等行為。此外，我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明敘事、理性討論，在政治活動(dòng)中維護(hù)人格尊嚴(yán)，尊重對(duì)方人權(quán)，講公道話、做公正事。
第四段：注意政治活動(dòng)中的問題
在參與政治活動(dòng)中，我們需要注意不少細(xì)節(jié)問題，如不參與非法集會(huì)、不傳播虛假信息、避免個(gè)人因素干涉公共事務(wù)等。我們需要針對(duì)政治活動(dòng)的特點(diǎn)和目的，以更加理性的方式參與，履行自己的公民義務(wù)。此外，我們還應(yīng)該謹(jǐn)記言辭規(guī)范、嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法、提高自我道德素養(yǎng)等原則，從而避免在政治活動(dòng)中引起不良影響。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
政治規(guī)矩在國(guó)家治理方面起著非常重要的作用，我們每個(gè)公民都應(yīng)該盡職盡責(zé)、堅(jiān)守政治規(guī)矩，做到心中有數(shù)、行動(dòng)自律，積極參加政治活動(dòng)，建設(shè)和諧政治生態(tài)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的共同繁榮和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我們也要不斷提高自身的素質(zhì)和意識(shí)，做到自我約束、積極參與，為建設(shè)更加美好的未來奉獻(xiàn)自己的力量。
政治工作條例的心得體會(huì)篇十九
在泰安學(xué)習(xí)培訓(xùn)《小學(xué)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》期間，趙昕教授講解了新課標(biāo)，讓我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)，我總結(jié)如下：
一、教師要成為終身學(xué)習(xí)者。
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師首先要把自己定位成一個(gè)“學(xué)習(xí)者”。
1、要學(xué)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，理解新課程的目標(biāo)，準(zhǔn)確把握課程功能、課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，把握新課程的精髓。例如：新的課程標(biāo)準(zhǔn)與以往使用的思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)比較，其體例、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面都有了很大的改進(jìn)。
2、教師要以最新的教育理念構(gòu)建課程目標(biāo)。在新課程目標(biāo)下，教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì)，形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野，善于分析綜合信息，有創(chuàng)新的教學(xué)模式，創(chuàng)新的教學(xué)方法和以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。因此，為了適應(yīng)教學(xué)，教師應(yīng)通過自學(xué)或培訓(xùn)等方式，提高自己的專業(yè)理論水平。其次，通過報(bào)刊，雜志等收集有關(guān)的教育教學(xué)資料，充實(shí)知識(shí)。
3、教師要在掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)上，學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)研究前沿的最新成果最新知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與提高對(duì)人的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用以及教育研究等方面的知識(shí)，構(gòu)建多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己不僅會(huì)教，而且有自己的教育追求與風(fēng)格?，F(xiàn)代教師不再比喻為“一桶水”，而應(yīng)當(dāng)被比喻為“一條不斷流動(dòng)的河流”。
二、師生之間和教師之間要積極主動(dòng)合作。教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動(dòng)”。
1、師生合作。
在新課程中，傳統(tǒng)意義上被認(rèn)為是知識(shí)傳授者的教師的教與學(xué)生的學(xué)，將不斷讓位于師生互教互學(xué)，彼此將形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”，建立起教師和學(xué)生之間的平等的朋友式的關(guān)系，營(yíng)造和諧的教與學(xué)的氛圍，創(chuàng)設(shè)師生“對(duì)話”的情境，使學(xué)生體驗(yàn)平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識(shí)、探索求知的欲望、開拓創(chuàng)新的激情和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。
2、教師與教師之間的合作。
對(duì)絕大多數(shù)教師而言，是不能包打天下的，幾乎很難獨(dú)自一人很好地完成該課程的教學(xué)指導(dǎo)工作。這就要求教師從個(gè)體走向合作，從僅僅關(guān)注本學(xué)科走向關(guān)注其它相關(guān)學(xué)科，從獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)到和其他同志合作完成對(duì)學(xué)生的活動(dòng)課指導(dǎo)。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)合作的同時(shí)，教師首先學(xué)會(huì)合作。
三、教師要成為學(xué)生的促進(jìn)者。
教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者有五大內(nèi)涵：知識(shí)體系的構(gòu)建者，學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)者，學(xué)習(xí)過程的激勵(lì)者，學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者和人生的引路人。新課程理念告訴我們：教育的本質(zhì)回歸到“立人”上。教師的角色轉(zhuǎn)變到“促進(jìn)人的發(fā)展”上，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展。所以教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者是與新課程的理念相適應(yīng)的。
1、在思想品德課堂上，當(dāng)學(xué)生在觀察、討論時(shí)，教師并不是清閑的，而是積極地看，積極地聽，真實(shí)地感受學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。同時(shí)教師還應(yīng)給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用各種適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生以心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，熱情更加高漲。
2、在教學(xué)過程中，教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其是智力發(fā)育低下的學(xué)生、學(xué)業(yè)成績(jī)不良的學(xué)生、被孤立和拒絕的學(xué)生、有過錯(cuò)的學(xué)生、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和生理缺陷的學(xué)生，教師不僅要尊重每一位學(xué)生，還要學(xué)會(huì)激勵(lì)每一位學(xué)生，同時(shí)還特別應(yīng)處理好和自己意見不一致的學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的知識(shí)的質(zhì)疑和對(duì)老師的超越。這樣，學(xué)生始終處于被激勵(lì)的氣氛中，能夠激發(fā)他們的求知欲，讓學(xué)生煥發(fā)出生命的活力。
4、學(xué)生正處于人格塑造和定化時(shí)期，社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趨等都會(huì)受教師潛移默化的影響。作為思品教師的言傳身教，決定了其人格對(duì)學(xué)生人格的形成有“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效。這就要求思想品德課教師按公民的道德原則和規(guī)范去塑造自我，實(shí)現(xiàn)“超我”。
政治心得體會(huì)篇2
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