心得體會是一個整理和歸納的過程，可以讓我們更清晰地認識問題和解決問題的方法。那么我們該如何進行心得體會的寫作呢？首先，我們需要選擇一個具體的主題或事件，如一次社會實踐、一次比賽、一本書籍的閱讀等；其次，要有一個清晰的結(jié)構(gòu)，可以按時間順序、理論歸納、問題解決或情感表達等方式進行組織；此外，需要充分發(fā)揮主觀能動性，深入思考自身的感受和領(lǐng)悟，并結(jié)合具體事例進行詳實的描述和分析。以下是一些寫心得體會的參考范文，希望可以為大家提供一些寫作的思路和方法。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇一
培訓領(lǐng)導是一項艱巨的任務，承載著組織發(fā)展和成長的重任。作為一位培訓師多年來，我深切體會到培訓領(lǐng)導的挑戰(zhàn)和樂趣。在這篇文章中，我將分享我對于培訓領(lǐng)導的一些心得和體會。
首先，培訓領(lǐng)導需要具備良好的組織和規(guī)劃能力。一場成功的培訓需要有明確的目標和規(guī)劃。在培訓開始之前，培訓師應該明確培訓的目的和預期結(jié)果，并制定相應的培訓計劃。這需要培訓師充分了解受訓者的需求和現(xiàn)狀，并根據(jù)這些信息來確定培訓的重點和內(nèi)容。在培訓進行過程中，培訓師需要合理安排時間，并提供清晰的教學大綱和學習材料，以便受訓者能夠有條理地學習和消化知識。
其次，培訓領(lǐng)導需要具備良好的溝通和表達能力。培訓師應該能夠清楚地傳達培訓的主題和目標，并與受訓者進行良好的互動。在培訓課程中，培訓師應該發(fā)揮良好的演講和表達能力，以便受訓者能夠理解和接受所傳遞的信息。另外，培訓師還應該能夠傾聽和理解受訓者的問題和困惑，并給予積極的回應和解答。通過良好的溝通和表達，培訓師能夠建立起與受訓者之間的信任和互動，從而更好地實現(xiàn)培訓的效果。
再次，培訓領(lǐng)導需要具備針對性和個性化的培訓方法。不同的受訓者擁有不同的學習習慣和能力，因此培訓師需要根據(jù)受訓者的特點來設(shè)計培訓內(nèi)容和方法。有時候，培訓師需要以小組形式進行培訓，使受訓者能夠通過團隊合作和互動來促進學習；有時候，培訓師需要采用案例分析和實踐操作的方式，以鍛煉受訓者的問題解決能力和實際應用能力。通過針對性和個性化的培訓方法，培訓師能夠更好地滿足受訓者的學習需求和提高其學習效果。
此外，培訓領(lǐng)導還需要具備激勵和激發(fā)員工潛力的能力。培訓師應該能夠通過正面激勵和鼓勵，激發(fā)受訓者的學習興趣和潛力，并幫助他們更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢。培訓師可以通過分享成功案例和經(jīng)驗，激發(fā)受訓者的學習動力和熱情。此外，培訓師還可以通過互動和討論的方式，促進受訓者之間的學習交流和思維碰撞，從而激發(fā)出更多的創(chuàng)新和想法。通過激勵和激發(fā)潛力，培訓師可以幫助受訓者不斷成長和進步，為組織的發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，培訓領(lǐng)導需要具備持續(xù)學習和自我提升的意識。培訓領(lǐng)導是一個不斷學習和成長的過程。培訓師需要對自己進行不斷的反思和總結(jié)，不斷優(yōu)化培訓方法和效果。培訓師可以通過參加培訓師培訓課程和研討會，與其他培訓師進行交流和學習，提升自己的培訓技能和知識水平。另外，培訓師還可以通過閱讀和學習相關(guān)的書籍和資料，了解最新的教學方法和理論，以便更好地應用到自己的培訓實踐中。通過持續(xù)學習和自我提升，培訓師能夠不斷適應快速變化的環(huán)境和需求，更好地為受訓者提供優(yōu)質(zhì)的培訓服務。
通過多年的培訓領(lǐng)導經(jīng)驗，我深切體會到培訓領(lǐng)導的重要性和挑戰(zhàn)。良好的組織和規(guī)劃能力、溝通和表達能力、針對性和個性化的培訓方法、激勵和激發(fā)潛力的能力以及持續(xù)學習和自我提升的意識，都是培訓師成功的關(guān)鍵。只有不斷地提升自己，充實自己，培訓師才能更好地領(lǐng)導和服務于組織，為員工的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇二
高層培訓是企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。在競爭激烈的市場中，作為高層管理者，我們需要不斷提高自己的領(lǐng)導能力和管理水平，以適應快速復雜變化的環(huán)境。最近我受邀參加了一場高層培訓課程。在這次課程中，我學到了很多有關(guān)領(lǐng)導力、決策、溝通、談判等方面的知識和經(jīng)驗，這對我自己的職業(yè)生涯和企業(yè)發(fā)展具有重要的意義。今天我將分享幾點個人心得和體會。
第二段：學習領(lǐng)導力。
在培訓課程中，我們對領(lǐng)導力進行了深入的探討。作為一名高層管理者，領(lǐng)導力是必不可少的素質(zhì)。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要有廣闊的視野和高超的才能，能夠站在組織和全局的高度看待問題，善于分析局勢和制定策略。同時，一個好的領(lǐng)導者還需要懂得引領(lǐng)團隊，使每個人都能夠充分發(fā)揮自己的潛力，實現(xiàn)個人和企業(yè)的共贏。通過本次培訓，我深刻理解到了領(lǐng)導力的重要性，同時也學會了如何提高自己的領(lǐng)導力水平，這對我以后的個人發(fā)展和企業(yè)管理都具有重要意義。
第三段：學習決策。
在企業(yè)管理中，決策是每位高層管理者必須面對的難題。如何在快速變化的市場環(huán)境中做出正確的決策，是每個高層管理者都面臨著的問題。在課程中，我們學習了許多應對挑戰(zhàn)的方法和技巧，比如如何制定合理的業(yè)務計劃，如何評估風險和機會，如何用數(shù)據(jù)來支持決策等。這些方法和技巧不僅幫助我們更好地決策，而且也讓我們更加理性地看待問題，緩解壓力，提高效率。
第四段：學習溝通和談判。
高層管理者需要具備良好的溝通和談判能力。在培訓課程中，我們學習了一些與員工、客戶和供應商進行有效溝通和談判的技巧。通過這些技巧，我們能夠更好地理解對方的成見和需求，并且能夠更好地表達自己的意見和看法。這不僅有助于促進團隊的合作和協(xié)調(diào)，還可以提高企業(yè)的效益和利潤。
第五段：結(jié)論。
通過這次高層培訓，我意識到領(lǐng)導力、決策、溝通和談判等方面的重要性。同時，我明白了學習高層管理的重要性，它不僅可以提高自己的能力，而且可以實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。在今后的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)學習和提高自己的管理能力，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇三
在局黨組高度重視下，在局教育中心的精心組織下，我局x大學領(lǐng)導力提升培訓于10月22日如期開班了。這次培訓班時間雖然不長，僅有不到5天的時間，但是收獲很大，一是這次請的講課老師教學水平高，講課內(nèi)容既有案例又有學術(shù)水平，還有教學互動；二是與往年培訓不同，這次是專題培訓，課程設(shè)置都是圍繞領(lǐng)導力提升內(nèi)容，專而精。通過學習，無論是在人際溝通與交往技巧、領(lǐng)導科學與藝術(shù)，還是在高效執(zhí)行力的修煉、管理者的心理素質(zhì)提升方面都取得了很多收獲，對自己今后領(lǐng)導力的提升將會有很大的幫助，同時，對自己今后工作能力的提升也將帶來很好的指導作用。
xx教授首先講到溝通在工作中的重要性，尤其是一個單位的中層領(lǐng)導干部，從縱向看，既是承上啟下的結(jié)合點，又是上傳下達的傳送帶，既是決策者更是執(zhí)行者，這就需要中層領(lǐng)導及時將局領(lǐng)導的意圖和指示領(lǐng)會好、了解透，消化吸收后，指導組織下屬落實好；從橫向看，還要從工作的全局出發(fā)，而不是僅僅是局限于本部門的工作和利益，更不能因為局部領(lǐng)域而妨礙全局和其他部門的工作，要做好與局內(nèi)其他部門、外單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)溝通工作，才能保證政令暢通，目標執(zhí)行準確有力不走樣，高質(zhì)量完成局領(lǐng)導布置的任務。
她還講到群體的信息傳遞溝通中，每個人在信息的傳遞中都會把自己的理解加到所聽的信息中，因此，信息傳遞的鏈條越長信息越走樣。在人際溝通中，長篇大論不如短小精悍，書面不如口頭，電話不如面談。她講到由于表達力、環(huán)境和情景的影響，信息將損失20%左右，從發(fā)出到接收損失信息30——40%。這就要求我們在工作中，不要接收和使用別人加工過的二次信息，不要使用非官方的信息，對網(wǎng)上非正規(guī)渠道信息的使用更要慎之又慎，要加強調(diào)查研究，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，以免造成我們撰寫的xx分析文章觀點和結(jié)論不真實、不準確，同時，在與人交往中不要偏聽偏信，不信謠更不傳謠，要做有效的傾聽者，多聽不同意見，多溝通，避免在人際交往中產(chǎn)生誤解和認知錯誤。
她還談到人際溝通中的人性觀（知彼），即“人都喜歡正性刺激”等，在談到正性刺激時，她說有三個技巧：
一是確實是別人的.優(yōu)點；
二是一定要具體化，不能籠統(tǒng)；
三是別人在乎的。
因此，自己在處理與下屬的關(guān)系時，都要做到多欣賞、多鼓勵，去尋找每個人身上的優(yōu)點，揚長避短，發(fā)揮員工潛能到極致。
最后，她講到作為職業(yè)人應具備良好的心態(tài)，要有歸零心態(tài)；學習心態(tài)——據(jù)有機構(gòu)調(diào)查，在這個世界上每天產(chǎn)生的信息要一個人學1100年才能學完，并且知識又在以40%的年淘汰率更新，將來的機會是屬于會學習的人，創(chuàng)新的心態(tài)——這個世界上唯一不變的就是變！在任何一個系統(tǒng)里，最靈活的部分便是最能影響的大局的部分；共贏的心態(tài)；合作心態(tài)；感恩心態(tài)等等。以上的每項心態(tài)都要求自己要不斷的完善自身，提高自己，加強學習，每日三省吾身，問問自己每天進步了嗎？每天一小步，人生一大步。
目標管理是以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業(yè)績的現(xiàn)代管理方法。管理大師德魯克認為，并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人工作。
這就要求處里在制訂目標工作任務時，首先要處里每個人提出下一年的目標任務，處長再根據(jù)省委省政府的中心工作，國家xx局專業(yè)司的工作重點，聽取局領(lǐng)導的建議后，合理制定全處目標任務。要讓目標任務切實可行，要“跳一跳能摘到桃子”。
目標通過上下共同商定后，重點就要落實在執(zhí)行上。首先要關(guān)注結(jié)果，要執(zhí)行好，質(zhì)量標準要高，不能僅僅滿足于執(zhí)行完；其次中層干部要帶頭執(zhí)行，中層干部的執(zhí)行力是一種綜合能力，包括政策領(lǐng)悟力、實踐結(jié)合力、團隊建設(shè)力、協(xié)調(diào)溝通力、過程控制力等，中中層執(zhí)行力要用“放大鏡原理”，聚焦陽光，把紙點燃；再其次要做好經(jīng)常性的督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題、困難，及時解決。
蘇源泉教授還分析了在一個組織中執(zhí)行力缺失的主要原因，并指出要加強執(zhí)行文化的構(gòu)建：
一是執(zhí)行文化的核心—認真；
二是執(zhí)行文化的基礎(chǔ)是服從；
三是執(zhí)行文化的出發(fā)點是統(tǒng)一思想；
四是執(zhí)行文化的精髓—將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情習慣化，將習慣的事情制度化。
因此，對于處長來說，就是要抓重點、抓落實，抓檢查監(jiān)督，干的不行要懲罰，嚴明執(zhí)行紀律，強制服從，制定執(zhí)行原則，“不爭論”—凡是決定了的就是對的，立即執(zhí)行，沒有借口。對于重要工作，處長更是要高度重視，親自抓、親自管、親自學，要比其他同志理解更深，掌握更透，同時，還要發(fā)揮集體的智慧，發(fā)揮團隊的力量，發(fā)揮每個人的專長，組織協(xié)調(diào)好外部力量，實施聚焦戰(zhàn)略，高質(zhì)量完成重點工作。
最后一講，是由x大學公共管理學院院長曹蓉教授講授。她首先講到要學會系統(tǒng)思考，科學做出決策。在決策中要避免易得啟發(fā)式、錨定效應、沉沒成本、證實偏好和歸因偏差等思維陷阱，同時，要有前瞻性預期性思考，危機來了怎么辦？機會只給有準備的人。
這就要求我們在撰寫分析報告政策建議時，一定要結(jié)合宏觀數(shù)據(jù)，微觀調(diào)研內(nèi)容，政府的方針政策，瞻前顧后，對建議的后續(xù)影響以及外部影響考慮清楚，提出切實可行的政策建議。
在看待人和組織關(guān)系時，她講到一個人如同一塊磚，加入一個組織猶如參與一面墻體的構(gòu)造，同時會受到擠壓力和支撐力，如果我們把別人對你的擠壓看做你對別人的支撐，不把擠壓當做煩惱，而是保持一顆平常心去對待，那么你就是一個快樂而有成績的人，換個角度想，正是由于有了相互的擠壓，才能構(gòu)成一面墻體，才能構(gòu)造出一個優(yōu)秀的團隊。
她還講到，要注意心理健康，適當調(diào)壓，壓力過大，工作績效下降，壓力過小，工作績效不高，工作中既要增壓提效，也要會自我調(diào)節(jié)，適當減壓，這樣才能高效高質(zhì)量完成各項工作。
在講到改善心智模式時，要摒棄否定性心智模式，要保持陽光心態(tài)，美國成功學大師拿破侖。希爾說：“人與人之間只有很小的差異，這種很小的差異就是你所具備的心態(tài)是積極的還是消極，巨大的差異就是成功和失敗的差異。”
當我們?nèi)〉贸煽儠r，要向外看，要把成績歸功于別人的幫助和機遇運氣的緣故，始終保持謙虛謹慎的工作作風，而當出現(xiàn)錯誤時，一定要向內(nèi)看，要從自身找原因，這樣我們在工作時才能保持一個良好的心態(tài)。
按照需要層次論分層，每個人都有愛和歸屬需要，有尊重需要，這就要求處長要關(guān)心、愛護處里的每個員工，增強團隊意識，弘揚集體榮譽感，“處榮俱榮”“處損俱損”，關(guān)注、承認他們的每一絲進步，對取得的成績及時發(fā)現(xiàn)并認可，讓每個人都感到自己在處里工作有價值，有需要感，充分調(diào)動每個人的主觀能動性和積極性，最大限度的發(fā)揮每個人的長處，只有把拳頭攥起來打出去才有力。
最后，在這里要衷心感謝局領(lǐng)導給我們提供這么難得的一個學習機會，感謝局教育中心的精心組織和安排。通過一周的學習，感到受益匪淺，今后，自己一定要學以致用，在實踐中鍛煉，總結(jié)中提高，按照xx的新變化、新改革和新要求，繼續(xù)加強學習，不斷提高xx能力，提升管理，更好的服務于“三個陜西”建設(shè)。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇四
領(lǐng)導人才教育培訓改革創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然要求。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于領(lǐng)導。
吧。
12月05日，在公司安排的培訓活動中，主題是“真正的執(zhí)行”。來自匯聚國際教育的老師，聲情并茂的給我們上了一堂精彩紛呈的培訓課。非常榮幸能參加這次培訓，通過此次課程，讓我受益匪淺，感慨良多。
特別是讓我明白了執(zhí)行力是與每一位員工都息息相關(guān)的事情，企業(yè)的成功與否，不光在于決策層的戰(zhàn)略眼光，更在乎于大家執(zhí)行的力度，做一個有執(zhí)行力的人對企業(yè)的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長是非常重要的事情。
一、責任思維——執(zhí)行的基礎(chǔ)。
作為一名企業(yè)的管理者，我們必須具有“責任思維”，簡而言之就是要“以身作則，身教大于言傳，把“我”當做一切問題的根源”。
都說責任重于泰山，沒有責任感的團隊是沒有戰(zhàn)斗力的團隊，但企業(yè)里推卸責任、不負責任的現(xiàn)象卻普遍存在，做事應付不主動，出問題沒人承擔，同樣的錯誤持續(xù)發(fā)生。
我的理解就是要勇于承擔責任，發(fā)現(xiàn)錯誤先從自己身上找問題，這不只是管理的學問，也是對做人做事的道德品質(zhì)要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環(huán)境，不去互相推諉責任，才能真正成為和諧進步的精英團隊。
二、成果思維——執(zhí)行的靈魂。
——重視成果，而不是結(jié)果!做了*100=0做到*1=100。
在工作中，我們總是花了很多的時間與精力，卻做不到預期的效果，也許在這過程中披荊斬棘，經(jīng)歷了無法想象的艱辛，中國有句古話叫“沒有功勞也有苦勞”。但成果是企業(yè)抵抗金融危機的唯一出路，企業(yè)是靠成果而活，但很多員工都滿足于做任務，做苦勞，卻提供不了實實在在的成果。
你強調(diào)什么，員工的焦點就是什么，企業(yè)的結(jié)果就是什么，員工不提供成果，企業(yè)承擔后果，甚至是死亡!
要想成為一名優(yōu)秀的員工要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口，而是積極的尋求解決問題最終讓企業(yè)受益的方法。關(guān)注過程，強調(diào)結(jié)果，這是每一位管理者都應該學會的事情。
三、狼性思維——執(zhí)行的精神。
——企業(yè)要有合理的提升淘汰機制，能人中的首善要大肆表彰，能人中的首惡要堅決拿下。
中國人重感情，總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們：優(yōu)勝劣汰，不進則退。人進步是因為危機感，但企業(yè)卻經(jīng)常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動，碰不得更管不得的現(xiàn)象!
獎罰分明是對員工最公平公正的待遇，要幫助員工打破小富即安的思想，引導員工向積極上進的工作情緒，迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性!
四、高標準嚴要求——執(zhí)行的操作。
——要想成為行業(yè)第一名，首先要把標準達到第一名，標準決定水準，凡事以第一名為目標。
為了便于大家理解這段話的深刻含義，郭老師專門給大家播放了關(guān)于海爾集團的一段視頻，在觀看這段視頻的同時，讓我震撼，甚至幾度哽咽。在那種困難的年代，需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神，才能讓海爾人最終突破自我，最終成為一家國際化的大型企業(yè)。這一切讓我深深的感覺到，一流企業(yè)有一流標準，三流企業(yè)則是三流標準，俗話說求其上得其中，求其中得其下，求其下得其無，所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業(yè)成功的基礎(chǔ)，企業(yè)員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一，才有可能成就企業(yè)的領(lǐng)先地位。
我們要想得到客戶的認可，首先要百倍于客戶來認可自己，與自己的事業(yè)、產(chǎn)品。標準決定質(zhì)量，有什么樣的標準就有什么樣的質(zhì)量，高標準才有高質(zhì)量。值得注意的是，少數(shù)同事在工作中標準不夠高，要求不夠嚴，有一種只求過得去的思想。這個問題不解決，企業(yè)的目標和要求就難以實現(xiàn)。
五、感恩心態(tài)——執(zhí)行的永續(xù)動力。
——感恩父母、感恩老板、感恩下屬，感恩周圍的一切人和事。
很多員工都是為錢工作而意識不到感恩，其實一個人如果不知道感恩就沒辦法在這個世界立足，一個企業(yè)如果不知道感恩也不會有太多企業(yè)跟他合作。感恩才是執(zhí)行最強大最持久的力量，感恩父母、感恩領(lǐng)導、感恩員工，懂得感恩才會付出真心付出愛，為愛工作，工作終將圓滿，心在一起企業(yè)才會更強更大。
持續(xù)二小時的培訓會，老師講的很生動煽情，會上掌聲如雷。通過這次培訓，讓我感覺到作為公司的一份子，要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
執(zhí)行力在當前是一個熱門話題。前不久，在省公司領(lǐng)導干部培訓班上，余世維教授用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習感想。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰(zhàn)略規(guī)劃的實現(xiàn)和改進。要提升競爭力，就必須加強執(zhí)行力。可以說，一個企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
近年來，供電公司緊緊圍繞企業(yè)工作重心，堅持改革、發(fā)展、創(chuàng)新，本著“人民電業(yè)為人民”的宗旨，狠抓各項工作落實，企業(yè)兩個文明建設(shè)取得了豐碩成果，保持了國電公司一流縣級供電企業(yè)的稱號，榮獲了江蘇省“五·一”勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢，全體員工奮力拼搏，爭抓實干，企業(yè)售電量達36.63億千瓦時，供電量突破40億千瓦時，實現(xiàn)多經(jīng)銷售收入7.3億元。這些成績的取得，證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的團隊，企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)取得了明顯成效。然而，在當前的電力企業(yè)管理、改革、發(fā)展過程中也會遇到以下問題：為什么當初雄心勃勃、精心編制的。
工作計劃。
總要大打折扣?為什么某項工作任務已經(jīng)交待得非常清楚，結(jié)果出現(xiàn)了互相推諉的尷尬局面?答案是：執(zhí)行不力!通過多年來企業(yè)管理經(jīng)驗來看，大多數(shù)計劃的落空背后總是隱藏著執(zhí)行力的黑洞!當前，我公司在執(zhí)行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產(chǎn)，雖然一再強調(diào)安全生產(chǎn)的重要性，但是不安全情況還時有發(fā)生，少數(shù)職工的安全意識還不強，人員責任的不安全情況占有相當?shù)谋壤?，習慣性違章仍未做到根除;再如優(yōu)質(zhì)服務，這是我們供電企業(yè)的服務宗旨，盡管一再加強對優(yōu)質(zhì)服務常態(tài)運行機制的管理，但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業(yè)形象的事件發(fā)生。經(jīng)過本次學習，結(jié)合個人的工作實踐，下面我就安全生產(chǎn)、績效管理、優(yōu)質(zhì)服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執(zhí)行力的個人理解。
一、明正思想，提高領(lǐng)導能力。
美國abb公司董事長巴尼維克曾說過：“一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行?！币虼?，提高‘執(zhí)行力’對領(lǐng)導者來說非常重要”。只有參與到企業(yè)運營當中的領(lǐng)導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。作為企業(yè)的領(lǐng)導者，首先要明正思想，樹立領(lǐng)導班子執(zhí)行能力建設(shè)的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣，就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。xx年，是公司建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代供電企業(yè)的目標，落實“三抓一創(chuàng)”的工作思路的起步之年，企業(yè)的創(chuàng)一流對標工作體系也剛剛訂立，各級領(lǐng)導干部尤其是公司領(lǐng)導必須帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領(lǐng)導能力。
二、建章立制，倡導執(zhí)行作風。
工作的推進、任務的完成、創(chuàng)新活動的實踐，需要好的制度做保障，既需要靠人格的力量帶動，更需要靠制度的力量拉動。
第一，在企業(yè)內(nèi)應建立一種“執(zhí)行文化”。在一個企業(yè)中，僅有領(lǐng)導和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠遠不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進職工的思想意識中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導工作學習化，學習工作化，把所學知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)應用的能力。例如我們在企業(yè)的安全教育文化建設(shè)過程中能做到常變常新，每年開展一個系列活動，xx年公司將開展貫徹《安全生產(chǎn)違章處理規(guī)定》主題教育活動，其中包括了公司領(lǐng)導與職工代表安全生產(chǎn)問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展，公司員工的整體安全意識得到明顯增強，安全生產(chǎn)的教育基礎(chǔ)得到明顯加固。公司先后榮獲xx年全國“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)、xx年江蘇省“安康杯”競賽優(yōu)勝企業(yè)等榮譽稱號。
今年上半年，我局召開提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會。在深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動和開展讀一本好書活動中，本人閱讀了《贏在執(zhí)行》和《團隊執(zhí)行力》等書籍，對執(zhí)行力有了更深的認識和體會。
一、何為執(zhí)行力。
(一)所謂執(zhí)行力---把目標轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。
孫子說：“夫?qū)⒄?，智、信、仁、勇、?夫?qū)⒄?，三令而五申，讓后行賞罰”。說的是執(zhí)行力;毛主席說;“路線確定之后，干部就是決定因素”。說的是執(zhí)行力;余世維《贏在執(zhí)行》講到執(zhí)行力的三大流程：戰(zhàn)略、組織，人力。他把執(zhí)行力分解過后，形成三個層次的運作，高層、中層、業(yè)務層，然后發(fā)揮檢查監(jiān)督的職能，對全過程的控制。外國諸多管理學家對執(zhí)行力講了很多，都講到計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督這些職能，以最終實現(xiàn)組織目標。
執(zhí)行---沒有任何借口。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養(yǎng)成懶散、拖延的壞習慣，當遇到困難和挫折時，不是積極地去想辦法解決問題，而是去找各種各樣的借口，這樣只能導致失敗，也會使自己一事無成。優(yōu)秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業(yè)準則，培養(yǎng)不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的，失敗是沒有任何借口的，人生更是沒有任何借口。
(二)執(zhí)行需要團隊精神。
大家都聽過三個和尚喝水的故事：當廟里有一個和尚時，他一切自己做主，挑水喝;當廟里有兩個和尚時，他們通過協(xié)商可以自覺地進行分工合作，抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時，問題就出現(xiàn)了，互相推諉，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認識到團結(jié)的重要性，在完成一項任務時，缺乏團隊協(xié)作的結(jié)果是導致失敗。由于個人的能力有限，因而在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒。
今年7月全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會議在我市召開，在時間緊、任務重的情況下，組織如此大的規(guī)模會議是建局以來史無前例的，我局審計干部職工積極配合，協(xié)同作戰(zhàn)，注重每一個細節(jié)，追求完美，互相補臺，最終全區(qū)審計創(chuàng)新交流工作會召開非常成功，得到上級領(lǐng)導和各兄弟市(縣)審計局的充分肯定。這是執(zhí)行力的具體體現(xiàn)，這是團隊精神的具體體現(xiàn)。
二、如何提升、強化執(zhí)行力。
執(zhí)行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現(xiàn)在單位人員的精神面貌上，它無時不在影響著我們每個部門(科室)、每個環(huán)節(jié)的工作。作為一個單位，再好的目標與構(gòu)想，再完美的操作方案，如果不能強有力地執(zhí)行，最終也只能是紙上談兵。如何提升強化我們的執(zhí)行力，我認為一個單位需要做好以下幾點基礎(chǔ)工作：
(一)制定明確的目標任務。
明確目標任務就是明確執(zhí)行力的方向。它是建立在對單位內(nèi)外部信息和各類資源進行認真分析，特別是建立在對一系列問題得以確認并提出構(gòu)想的基礎(chǔ)上，這是確立目標的基礎(chǔ)，前期需要我們做大量的分析調(diào)研工作。目標是系統(tǒng)的，有層次的。單位目標、部門(科室)目標和干部職工目標，體現(xiàn)了目標的層級關(guān)系，所以目標必須分解，以求更具體、操作性強。單位目標明確了，執(zhí)行力才有了前進的方向，不同的職能部門(科室)、不同的干部職工在工作中才能形成一股合力，從而更好地發(fā)揮知識與技能的聚合作用，更好地促進目標任務的達成。
(二)培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神。
對管理者而言，真正意義上的成功必然是團隊的成功。團結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德，團隊精神包括認同別人、主動幫助、無私奉獻、團隊自豪感四個方面。一個集體要有團隊精神，但每個人由于在單位中所處部門(科室)的不同和自身素質(zhì)的不同，并不一定都能做到這一點。這就需要單位創(chuàng)造培養(yǎng)一個團結(jié)協(xié)作的環(huán)境。如何做到這一點?可從以下幾個方面入手：一是要樹立一個美好的前景規(guī)劃，讓干部職工看到發(fā)展的前途和方向，為共同的奮斗目標而努力。二是對每個人都建立明確的工作職責與工作目標及合理的獎懲制度。三是要加強對干部職工的教育，培養(yǎng)他們的團隊意識與合作精神。
(三)提高個人的執(zhí)行能力。
執(zhí)行是靠人來完成的，他需要一定的知識與技能。這不僅體現(xiàn)在完成任務的能力要求上，而且體現(xiàn)在完成任務的效率與質(zhì)量上。在機關(guān)單位，對一個人的知識與技能的考核不僅僅局限于他的能力素質(zhì)，而且要把它放在時間、質(zhì)量、成效及對社會的影響等多方面進行評估。同樣完成一種事，所花時間有長短、社會影響有大小、完成的質(zhì)量有好壞，對資源的使用有多少，所以對他及他的能力的評價應是多維的。這樣就對單位干部職工在知識層面和技能層面都提出了更高的要求。
提高執(zhí)行的能力。首先，要通過不斷努力學習，掌握新知識，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實執(zhí)行力的能力;其次，建立起良好的管理機制，有一套科學的標準去衡量，合理的獎懲制度來激勵;第三，要統(tǒng)一尺度，統(tǒng)一標準，一視同仁，實行“制度管人”的新機制;第四，要培養(yǎng)一批具有堅強的執(zhí)行力，辦事公道，為人正派，有一定人格魅力的管理層。最后，就是在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的跟蹤關(guān)注，同時要設(shè)立反饋機制，這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，使制度在執(zhí)行過程中更加完善，使各項工作更加完美。
三、提高執(zhí)行力，增進協(xié)同力，提高創(chuàng)新力。
“要提高黨員干部執(zhí)行力、協(xié)同力、創(chuàng)新力，使黨組織的堡壘作用更加牢固，黨員的先鋒模范作用得到更好發(fā)揮，推動梧州科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展。”市委書記劉志勇在我市創(chuàng)先爭優(yōu)活動中提出，讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為廣大基層黨組織和黨員的一種長期追求。
當前，我局創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在深入持續(xù)推進，根據(jù)新形勢新任務的要求，提高黨員干部的“三個力”，就是要增強基層黨組織和黨員干部“爭”、“創(chuàng)”意識，使先進和優(yōu)秀成為黨員干部的本質(zhì)要求和不懈追求。樹立強烈的進取精神、實干作風，天下大事必做于細，古今事業(yè)，必施于實，抓而不緊，等于不抓。通過提高執(zhí)行力，進一步強化責任意識，務實意識、效率意識、執(zhí)行意識，做到行動自覺、貫徹有力，強化抓落實的責任，形成“千斤重擔眾人桃，人人肩上有目標”的新局面。增進協(xié)同力，要具有大局意識、協(xié)作精神、服務精神。通過提高協(xié)同力，統(tǒng)一審計干部職工的認識，樹立“一盤棋”思想，在工作中互相理解、支持、配合、協(xié)同推進，在形成和提高協(xié)同力中創(chuàng)先爭優(yōu)，推動審計發(fā)展。提高創(chuàng)新力，創(chuàng)新是發(fā)展的動力，要切實改進工作作風，努力提高綜合素質(zhì)，進一步強化創(chuàng)新意識，主動把創(chuàng)新理念引入實際工作中，用新觀念、新思維、新視角、新舉措謀求又好又快發(fā)展，在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)先爭優(yōu)、推動發(fā)展。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇五
20xx年xx月xx日，參加了由xx科技園舉辦《創(chuàng)新執(zhí)行力領(lǐng)導力與的提升》培訓，邀請深圳中商國際管理研究院、推行力研究所所長為學員授課，老師抑揚頓挫的授課形式讓整個的培訓生動而精彩，同時我也受益良多。本次培訓內(nèi)容主要是領(lǐng)導文化、執(zhí)行團隊為基礎(chǔ)，提高公司管理人員思考能力和執(zhí)行能力，從而提高管理者的能力。
領(lǐng)導力方面老師講解了領(lǐng)導者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事。著重說明領(lǐng)導者應用文化影響別人、達成公共目標，解決形而上的問題。作為領(lǐng)導者應該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對不同人才管理采取不同的管理辦法和教導辦法。
執(zhí)行力方面老師講解了高效執(zhí)行四跨：認同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著重講解了作為員工應該充分認同企業(yè)文化、精忠報企；管理人員選擇好目標任務、制定詳細的計劃并和大家統(tǒng)一思想，分階段劃分任務、分階段突破并達成最終目標；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。首先，感謝公司給我這次培訓的機會，通過2天學習，使我對領(lǐng)導力與執(zhí)行力有了系統(tǒng)的、新的認識。在過去的.工作中，我過多的關(guān)注具體的事務性工作，認為管理就是將部門的工作盡職盡責地完成，忽略了部門的整體規(guī)劃和系統(tǒng)的人員教導工作。我作為一個部門的負責人是一個組織系統(tǒng)中的中間環(huán)節(jié)，是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶，在組織中擔負著承上啟下的重任，也是完成各項任務的中間力量。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養(yǎng)，不斷提升自己的領(lǐng)導力、執(zhí)行力，并帶領(lǐng)團隊快速發(fā)展。
大成功靠團隊，小成功靠個人。抓“大”不放“小”，從大處著眼，從細節(jié)入手。既重視戰(zhàn)略規(guī)劃又重視計劃執(zhí)行。并且在執(zhí)行中能夠正確把握自己角色。一個團隊，沒有一個好的領(lǐng)導，團隊就像一團散沙，風一吹各奔東西。距離一個好領(lǐng)導，我還有相當?shù)牟罹?，因此我要通過不斷學習提高自己的管理水平、業(yè)務水平；在嚴格要求自己下屬的同時，更要嚴格要求自己，只有不斷點燃新認識、新思想、新挑戰(zhàn)的火花，才能不斷進步和成長。
執(zhí)行不只是戰(zhàn)術(shù)，是一門學問，一個系統(tǒng)，必須充分融入到組織的各個方面。對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務；對團隊而言執(zhí)行力就是營造力，其衡量標準就是能否在預定的時間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標。執(zhí)行力體現(xiàn)較為明顯的是操作層面上的問題，可以理解為是戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，然而，執(zhí)行力也是一個戰(zhàn)略層面上的問題。由此可見，執(zhí)行力是一種系統(tǒng)的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個方面。執(zhí)行有力、執(zhí)行到位，就會事半功倍；執(zhí)行不力、執(zhí)行不到位，事倍功半?？梢哉f，執(zhí)行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是企業(yè)的生命力。
對執(zhí)行缺乏理解和實踐，猶如在沒有地基的地方造房子。企業(yè)的執(zhí)行文化就是把“執(zhí)行”作為最高準則和終極目標的文化。執(zhí)行力的有效提升，需要的不僅僅是個人的執(zhí)行，更需要有效的策略和方法。通過思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變，把“要我做”變成“我要做”，提高大家的責任心、執(zhí)行力、團隊凝聚力。促使員工將執(zhí)行變成一種自覺的行為，使團隊形成一種具有共同追求、目標明確、注重現(xiàn)實、快速行動、簡潔高效的執(zhí)行文化。執(zhí)行力的提升永無止境，只要還在工作，這個過程就不能停止。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇六
段一：引言（200字左右）
培訓領(lǐng)導是一項具有挑戰(zhàn)性的任務，它要求領(lǐng)導者具備一定的技能和知識。在過去的幾年中，我一直執(zhí)教于一家大型企業(yè)的培訓部門。通過這段時間的經(jīng)驗積累，我深深體會到了領(lǐng)導力在培訓中的重要性，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于培訓領(lǐng)導的心得體會。
段二：設(shè)定目標并激發(fā)潛力（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，設(shè)定明確的目標是至關(guān)重要的。首先，我會與我的團隊一起制定明確的培訓目標，以確保其與公司的戰(zhàn)略目標保持一致。其次，我盡力激發(fā)團隊成員的潛力，讓他們相信自己的能力。我會定期與他們進行交流和反饋，幫助他們克服困難并提高自己的培訓技能。通過設(shè)定目標并激發(fā)潛力，我發(fā)現(xiàn)團隊成員的工作效率和培訓成果都得到了極大的提升。
段三：建立信任和良好溝通（200字左右）
在培訓領(lǐng)導中，建立信任和良好的溝通通常是成功的關(guān)鍵。我努力營造一個相互尊重和信任的工作氛圍，確保團隊成員能夠坦誠地表達自己的想法和觀點。我也鼓勵他們進行反饋，并傾聽他們的意見和建議。通過建立信任和良好的溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加愿意與我合作，共同解決問題，并在培訓中取得更好的成果。
段四：靈活應對變化和挑戰(zhàn)（200字左右）
培訓領(lǐng)導經(jīng)常面臨各種變化和挑戰(zhàn)，因此，作為一名領(lǐng)導者，我必須學會靈活應對。在培訓計劃中遇到變化或困難時，我會及時調(diào)整和適應，確保培訓目標的實現(xiàn)。我鼓勵團隊成員保持積極的心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)，并共同探索解決問題的辦法。通過靈活應對變化和挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)團隊成員更加堅韌和富有創(chuàng)造力，培訓結(jié)果也更加出色。
段五：持續(xù)學習和發(fā)展（200字左右）
作為一名培訓領(lǐng)導者，我深知持續(xù)學習和發(fā)展的重要性。我積極參加各種培訓和研討會，保持與最新行業(yè)趨勢和方法的接軌。我也鼓勵團隊成員進行學習和發(fā)展，提供各種學習機會和資源。通過持續(xù)學習和發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導力得到了提高，團隊成員的能力和素質(zhì)也得到了進一步的提升。
結(jié)尾：（100字左右）
通過培訓領(lǐng)導的實踐，我認識到領(lǐng)導力的重要性。設(shè)定明確的目標、建立信任和良好溝通、靈活應對變化和挑戰(zhàn)、持續(xù)學習和發(fā)展，是我在培訓領(lǐng)導中的重要體會。我堅信有效的培訓領(lǐng)導能夠激發(fā)團隊成員的潛力，促進個人和組織的長期發(fā)展。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇七
領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要：
這次拓展訓練中每一個活動無不顯示著領(lǐng)導力的重要性。一個有力的領(lǐng)導會合理的利用資源，挖掘每個人身上的長處，把他放到恰當?shù)奈恢?，這樣才會使團隊力量最大化。好的領(lǐng)導還具有很好地調(diào)配作用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。
團隊關(guān)系必須融洽：
我們在拓展訓練時，分了兩組，在比賽的時候，我們這一組有時候會落后，當時偶爾會出現(xiàn)一些埋怨的語言?；蛟S只是大家都太急了，太在乎輸贏，然后會發(fā)幾句牢騷。但是，我覺得，彼此信任、鼓勵遠比批評、指責更容易形成強有力的團隊精神，更容易達成團隊目標。在一個團隊里面，很大的忌諱就是彼此埋怨，這樣大家的力量永遠不會聚到一起。沒有贏不要緊，關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，讓后團結(jié)一致，最后才能達到勝利。這其實也給自己一個啟示，凡事不能只計較得失，更重要的是事情發(fā)生之后要總結(jié)經(jīng)驗，做一個滿滿正能量的人。
信任團隊：
有效的溝通是做好事情的前提：
在盲人方陣和七巧板這兩個活動中，我們隊由于沒有一個很好的溝通，導致兩個任務都以失敗告終。其實，如果游戲開始前，大家有有效的溝通彼此的任務。相信這兩個游戲最后都會以成功告終。還有就是溝通的時候，需要大家把有效的信息都提供出來，就像教練說的，不能只“溝”，沒有“通。在工作中，我覺得這點尤其重要，有時候兩個部門之間需要溝通。但是往往達不成共識，只是在無盡的交流，但沒有結(jié)果。溝通是一座橋梁，有完美的溝通，就一定會有完美的結(jié)果。我想這也是我們需要提高的'方面。
以積極的心態(tài)來面對每一件事：
這兩天，我們所有的人不管是哪個環(huán)節(jié)，每個人都是積極的參加，然后以積極的心態(tài)來面對。我覺得一個團隊就是得要這樣一個氣氛，不管是什么任務，不管大家每個人有沒有這方面的能力，但是至少大家都在積極的想辦法。充滿滿滿的正能量，這樣的團隊才會走得更遠。因為態(tài)度決定一切。如果大家都是消極的心態(tài)去面對，那么事情也會向你想的方向發(fā)展。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇八
作為一名公司高層管理者，不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，還需要不斷更新自己的視野，提高自己的領(lǐng)導能力。在公司高層培訓中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面就是我在其中的一些收獲。
第二段：培訓的必要性。
高層管理者需要具備全局思維，全面分析和解決問題的能力，而這些能力需要在企業(yè)實踐中得到培養(yǎng)和錘煉。高層培訓旨在提高管理人員的管理效率和效果，為企業(yè)的發(fā)展提供有力的支持。在培訓中，我們不僅了解到國內(nèi)外各個領(lǐng)域的最新動態(tài)，還學習了先進的管理理念和實踐技巧，這些都是對我們提升管理能力和領(lǐng)導藝術(shù)至關(guān)重要的。
第三段：培訓的主要內(nèi)容和亮點。
在高層培訓中，我們接觸了許多先進的管理理念和實踐技巧，比如制定目標與評價績效、團隊建設(shè)、領(lǐng)導力提升等。其中，讓我印象深刻的是模擬和案例分析。模擬操作使我們可以將理論知識轉(zhuǎn)化為操作技能；案例分析則涵蓋了企業(yè)管理中的各種問題，如管理不善、團隊效率低下等，這些案例具有較強的真實性和可操作性，對我們管理經(jīng)驗的豐富和能力的提升起到了至關(guān)重要的作用。
第四段：思維轉(zhuǎn)變。
在高層培訓中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維和觀念受到了諸多挑戰(zhàn)和改變，尤其是對自身管理風格和領(lǐng)導模式的思考。我們需要更加注重個人領(lǐng)導力和員工發(fā)展，改變過去的個人走為主導的管理方式，向著以團隊為主導的新型管理模式轉(zhuǎn)變。我相信，這樣的思維轉(zhuǎn)變將帶來更加高效的組織運營和更加出色的個人表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
作為高層管理者我們要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和管理能力，通過高層培訓，我們可以了解到最新的理論知識和實踐技巧，進一步提升自己的管理效率和能力，并為企業(yè)的快速發(fā)展提供有力支撐。我深知任務重大，責任在肩，我將秉承所得，實踐至上，為企業(yè)的蒸蒸日上、全面發(fā)展做出更大的貢獻。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇九
非常有幸于10月8日―10月14日參加惠陽區(qū)幼兒園園長教育領(lǐng)導力提升培訓學習。在此期間，我們參觀了杭州市一些優(yōu)秀的幼兒園，不同的幼兒園看到了不同教育理念的融合，小朋友們的學習情況，聽取了幼兒園園長的管理經(jīng)驗介紹，不僅使我進一步開拓了視野，增長了見識，結(jié)識了許多幼教行業(yè)的新朋友，聽了他們的分享，我從中找到我們共同存在的問題，以及其他幼兒園值得借鑒的地方，這些都為我們幼兒園的發(fā)展提供了很好的方向。同時我也找到了差距，看到了我所在幼兒園存在的不足之處?；仡欉@次學習過程，真是受益匪淺，感慨頗深。
首先，通過培訓學習、參觀，我理解了幼兒園教育指導綱要的重要性，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)。通過老師對某些幼兒園的案例分析，我逐漸明白幼兒園要懂得如何用法律保護自己，更進一步深入的體會到幼兒園教育應該怎樣依法治園、科學管理、如何做好安全工作，如何做一名教職工喜歡、家長認可的園長，如何科學地開展幼兒園的區(qū)域活動，如何有效與家長溝通。同時，我也進一步了解什么是教師專業(yè)化，教師應該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子，怎樣設(shè)置課程以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理，怎樣從多種角度看待現(xiàn)在幼兒園存在的問題。這次學習培訓為我們以后開展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。
其次，作為園長，當什么樣的園長、辦什么樣的幼兒園、怎樣管理幼兒園教職工正是我所面臨的問題，通過老師們的授課講解，我明確了園長的角色定位和幼兒園的發(fā)展方向。在此次學習中，我了解到，明確幼兒園的管理要從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面進行全方位分析，只有這樣才能更加科學的管理幼兒園。
在這次培訓學習中，我們深刻的感受到了很多授課老師都是學習型的，在工作實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，再把這些經(jīng)驗凝練成知識教授給我們，和我們交流分享。而我作為一名直接的幼兒園的管理者，對此體會頗深：
第一，加強學習，不斷提高綜合素質(zhì)：學政治、習管理、學理論、學專業(yè)等，時刻關(guān)注學前教育的政策法規(guī)發(fā)展動態(tài)，不斷豐富自己的管理知識，更新自己的教育管理理念，不斷拓寬自己的知識面，努力營造科學辦園的氛圍，讓自己站在教師隊伍前沿，當好教師、園長、管理者、領(lǐng)導者，切實做到依法辦園、依法治教。
第二，深入實踐，勤于反思：要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念，在日常事務繁忙中要科學安排時間，經(jīng)常深入教職工和家長中，切實解決問題，充分發(fā)揮團隊精神，同心同德促進幼兒園科學發(fā)展。每天要擠出時間進行反思，反思自己的一切工作，從反思中提升自己的管理水平。要發(fā)揮表率作用，對其他幼兒園失敗的案例進行分析，對優(yōu)秀的案例總結(jié)學習，在不斷學習總結(jié)中成長。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇十
很榮幸參加本次由縣委組織部安排部署，縣委黨校組織開展的全縣新任科級領(lǐng)導干部培訓班，期間，我們攀登照金薛家寨，參觀陳家坡會議舊址和照金革命精神紀念館，聆聽專家教授的專題講座，短暫5天，我的精神受到極大的震撼與洗禮。本次培訓內(nèi)容豐富，針對性強，讓我進一步開闊了視野，拓展了思路，夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性修養(yǎng)。
1、強化理論武裝，厚植思想根基
通過這次學習使我深深感受到了組織對我們成長與發(fā)展給予的巨大支持與關(guān)懷。鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者，是各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力，綜合素質(zhì)有待提高。在培訓的開班式上，縣委組織部部長楊利蒞臨現(xiàn)場發(fā)表了語重心長的講話，表達了對新任科級干部的殷切希望，讓我深受感動，倍受鼓舞。講師為我們講清了理論，厘清了思路，內(nèi)容豐富，很接地氣，很符合我們基層工作需要。
站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點，我們面臨的形勢更加多變、挑戰(zhàn)更加嚴峻，廣大黨員干部尤其是身處基層的年輕干部必須學習好理論知識，用科學理論武裝頭腦，才能順應時代發(fā)展。
2、提升黨性修養(yǎng)，保持清醒頭腦
作為一名領(lǐng)導干部，要時刻保持清醒頭腦，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，忘我奉獻，把群眾的利益作為自己的價值取向和理想尋求。廉政教育是必不可少的，這有助于領(lǐng)導干部向著正確的方向發(fā)展。我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話，必然會出現(xiàn)思想松動，做出一些違背原則的事情。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識，堅定政治立場，自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
3、傳承紅色基因，走好群眾路線
9月24日至25日，在縣委黨校的精心安排下，我們攀登照金薛家寨，參觀陳家坡會議舊址和照金革命精神紀念館。實地感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地的艱難歷程，全面系統(tǒng)地展示了革命先輩的光輝歷程。烽火歲月煉“真金”，以劉志丹、謝子長、習仲勛等為代表的共產(chǎn)黨人，在帶領(lǐng)人民群眾建立西北根據(jù)地的革命斗爭實踐中形成了“照金精神”。這種獨立自主、團結(jié)奮斗、敢于犧牲、對黨和人民的革命事業(yè)無限忠誠的精神讓我受到極大震撼。通過傳承紅色基因、學習榜樣精神，更讓我深刻感受到了黨和人民群眾的魚水之情。因此，今后在工作中，我們必須始終堅持人民立場，走好群眾路線，把對基層的熱愛、對人民的感情作為工作“原動力”，以群眾滿意度作為檢驗工作成效的重要標尺。
通過此次學習，我深刻認識到，今天的幸福生活來之不易，要倍加珍惜，要以黨的十九大精神為指導，以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，以踏石留印、抓鐵有痕、落地生根、久久為功的優(yōu)秀工作作風，全身心地投入到脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、黨的建設(shè)等重點工作中!
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇十一
從前一段時間開始，公司開展了一系列的高層培訓。第一次參加培訓時，我的內(nèi)心是非常激動的。在這之前，我并沒有接受過這方面的訓練，對于高層管理這一概念也只是淺嘗輒止，不夠深入。但是我清楚，作為公司管理層人員，必須要對所承擔的職責保持高度的關(guān)注，進而鉆研學習。這次高層培訓成為了完美的契機。
第二段：分享個人體會，點出高層培訓的重要性。
高層培訓，讓我深刻感受到了高層管理的重要性。在每個人的生活中，身居高層的人或多或少都有著不同的分量和意義。而高層培訓內(nèi)容的深度和廣度則是讓我們學到匠心獨運和技能高超的關(guān)鍵所在。這感覺就像一種長期的蛻變，使我在領(lǐng)導、溝通、營銷、技術(shù)和公關(guān)等方面得到了蓬勃的發(fā)展，特別是在人際交往和團隊合作方面，我更是收獲頗豐。
第三段：談到培訓成果，解釋學習的實際應用價值。
在高層培訓的過程中，我們還結(jié)合了實際案例講解，更加深入的了解了相關(guān)原則。這些原則也是在業(yè)務實踐中的重要應用價值。例如，新產(chǎn)品的上線，會有許多技術(shù)細節(jié)上的問題。好的高層管理者必須要應對這些問題，解決并增加效率。我們也將這些急于解決的問題，轉(zhuǎn)化為了高層管理的固有要求，訓練出了大量面對困境的批判性思考、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導能力。這些能力在實際工作場景中的發(fā)揮，就是最有價值的。
第四段：表述集體體驗，講述團隊合作體現(xiàn)的感覺。
在培訓中，與一些來自企業(yè)、政府領(lǐng)導的人們一同學習，分享想法，交換思路，更好的理解了團隊合作和協(xié)同作業(yè)的重要性。其中有許多交流互動以及組內(nèi)合作，讓我更好了解了業(yè)界普遍的工作情況和良好的企業(yè)文化，同時也激發(fā)了我的積極性和創(chuàng)造力。這是因為培訓既是個人硬技能訓練的機會，同時也是團隊軟實力對抗的舞臺。
第五段：總結(jié)感受，展望未來，鼓勵自己和其他人更加努力。
高層培訓對我的思考方式和觀念進行了根本性的改變。通過培訓，我深刻認識到，并非所有的困難和障礙都是所謂的“絆腳石”，而是通往成功和成果的重要步驟。我覺得，這是每個高層管理者在工作中都應該咬緊牙關(guān)勝任的崗位職責。如今，我們應該迎接更多的挑戰(zhàn)，共謀未來的發(fā)展。同時，我也將這份經(jīng)驗分享給了我的同事，相信未來我們會變得更加優(yōu)秀，達到更高更廣的領(lǐng)域，取得更大的成功。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇十二
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，領(lǐng)導扮演著越來越重要的角色。在企業(yè)中，領(lǐng)導不僅需要管理團隊，提高工作效率，還需要思考未來發(fā)展，指導員工成長。因此，提高自己的領(lǐng)導能力，成為一名高水平的領(lǐng)導者變得十分必要。最近，我參加了一次領(lǐng)導培訓，不僅深受啟發(fā)，也有了一些收獲與體會。
第一段：認知領(lǐng)導力。
在領(lǐng)導培訓中，我們首先認識了領(lǐng)導力。領(lǐng)導力不是天生就具備的，而是可以通過學習和不斷練習來提高和培養(yǎng)的。一個領(lǐng)導者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責任意識等多方面的能力。在學習過程中，我們認識到的領(lǐng)導力與我們之前所想的存在很大的差異。它并不是一種強制性而孤立的管理，而是建立在理解、溝通以及一種良好的關(guān)系之上。在這個過程中，不僅需要領(lǐng)導者的堅持和努力，還需要員工的持續(xù)配合。
第二段：建立目標意識。
隨著認知領(lǐng)導力的提高，我們認識到一個領(lǐng)導者需要擺脫管理的束縛，放眼整個企業(yè)的未來。在領(lǐng)導培訓中，我們了解到了創(chuàng)建目標意識非常重要。每個部門、每個團隊都應該有自己的目標，而所有的團隊又應該共同追求整個企業(yè)的目標。目標越明確，執(zhí)行越具體，效率也會越高。通過建立目標意識，領(lǐng)導者可以有效激勵員工的積極性，讓整個團隊朝著一個方向努力奮斗。
第三段：強調(diào)協(xié)作精神。
領(lǐng)導者需要協(xié)調(diào)好各個部門間的合作，通過各自的力量來實現(xiàn)企業(yè)的整體目標。在培訓中，我們側(cè)重探討了溝通技巧和協(xié)調(diào)處理的關(guān)鍵問題。領(lǐng)導者需要時刻與團隊保持溝通聯(lián)系，讓商業(yè)合作更加順暢。同時，領(lǐng)導者還需要注重培養(yǎng)員工之間的協(xié)作精神，讓每一個員工在合作中發(fā)揮最大的價值。領(lǐng)導者的成功往往取決于整個團隊的合作精神，只有建立好相互信任和配合的機制，企業(yè)才可以朝著一個更好的未來前進。
第四段：不斷學習自我提升。
一個好的領(lǐng)導者不僅需要管理員工，還要提升自己的素質(zhì)。在領(lǐng)導培訓中，我們強調(diào)了自我提升的重要性。領(lǐng)導者需要不斷進行學習、提高自己的專業(yè)技能，這樣才能更好的推動整個團隊成長。領(lǐng)導者還需要不斷調(diào)整自己的思路，改善自己的問題和缺陷。只有不斷地進行自我提升，領(lǐng)導者才能更好的為員工和企業(yè)服務。
第五段：總結(jié)。
參加領(lǐng)導培訓，讓我對領(lǐng)導力掌握了更多的經(jīng)驗和技能。領(lǐng)導者需要學會激勵員工，建立自己的目標意識，強調(diào)協(xié)作精神，并不斷地進行自我提升。在未來的工作中，我們將以這些經(jīng)驗為基礎(chǔ)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將領(lǐng)導力發(fā)揮到最大效益。領(lǐng)導者需要具備心智模式、情緒智力、人際關(guān)系能力、責任意識等多方面的能力，成為一名高水平的領(lǐng)導者變得十分必要，但這是一種可以通過學習和不斷練習來提高和培養(yǎng)的能力。
高層領(lǐng)導培訓心得體會篇十三
在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，提升管理人員的能力和素質(zhì)變得尤為重要。為了適應市場的變化、推動企業(yè)的發(fā)展，我有幸參加了MTP高層培訓課程。這個培訓課程為我提供了一個寶貴的機會，讓我學習到了許多相關(guān)知識和技能，并且收獲了豐富的心得體會。
第二段：理論學習。
在MTP高層培訓課程中，我們首先系統(tǒng)學習了一些管理學的基本理論。老師通過生動的案例分析和實際操作，深入淺出地講解了戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷等方面的知識。這些理論的學習不僅增加了我的知識儲備，也使我能夠更好地理解和應用這些理論來解決實際問題。
第三段：溝通與合作。
在MTP高層培訓課程中，我們分組開展了多個團隊項目。這些項目旨在培養(yǎng)我們的團隊合作和溝通能力。通過與團隊成員的合作，我深刻體會到了團隊的力量。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長，只有充分發(fā)揮每個人的潛力，才能取得最好的成果。與團隊成員的溝通和協(xié)作成功的案例，讓我認識到多元化的團隊能夠更加高效地解決問題。
第四段：領(lǐng)導力的提升。
MTP高層培訓課程注重培養(yǎng)學員的領(lǐng)導能力。通過模擬實戰(zhàn)、演講比賽和領(lǐng)導力訓練等形式，我們受益匪淺。這些訓練不僅讓我明確了自己的領(lǐng)導風格和特點，還教會了我如何帶領(lǐng)團隊、在壓力下做出決策。同時，課程也讓我了解了許多優(yōu)秀領(lǐng)導者的經(jīng)驗和故事，激發(fā)了我不斷提升自己領(lǐng)導能力的動力。
第五段：心得與展望。
通過參加MTP高層培訓課程，我不僅確立了自己的發(fā)展目標，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我相信，這次培訓經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯有著深遠的影響。在接下來的工作中，我將更注重團隊協(xié)作，提升自己的領(lǐng)導力，并將所學所用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：
MTP高層培訓課程不僅開拓了我的眼界，也提升了我的能力。通過理論學習、團隊項目、領(lǐng)導力培養(yǎng)等多方面的訓練，我不僅學到了專業(yè)知識，也培養(yǎng)了團隊合作和領(lǐng)導能力。我相信，這次培訓經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。我將始終保持進取的心態(tài)，不斷學習和成長，為我所在的組織和員工們創(chuàng)造更大的價值。
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