消防演練方案及流程范文（13篇）

一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用資源，以實(shí)現(xiàn)高效和節(jié)約。為了保證方案的成功執(zhí)行，我們需要建立有效的溝通和協(xié)作機(jī)制，以促進(jìn)各方的合作和配合。方案范文中的案例展示了不同問(wèn)題的解決方案和實(shí)施方法。

消防演練方案及流程篇一

今天上午，一到學(xué)校的時(shí)候，說(shuō)：“第一節(jié)下課就要消防演習(xí)?！?/p>

我一聽(tīng)著急地拿出電話卡飛快地跑向電話機(jī)旁邊，讓媽媽趕快把毛巾送到學(xué)校里，過(guò)了一會(huì)兒，演習(xí)就開(kāi)始了，要求我們每個(gè)人都要拿出毛巾，一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊讓我們用毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我快速地拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場(chǎng)，等消防演習(xí)結(jié)束以后，消防員叔叔還給我們講解了火災(zāi)的時(shí)候如何逃生，經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，讓我懂得了很多。

消防演練方案及流程篇二

1、報(bào)警組

值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會(huì)干部聽(tīng)到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個(gè)人即可)。然后在撥打火警電話“119”報(bào)警。然后學(xué)生在第一時(shí)間用電話

報(bào)告

2、疏散組:

學(xué)生會(huì)干部

成員:*********

職責(zé):聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過(guò)程中及時(shí)處理突發(fā)事件

3、場(chǎng)地隊(duì)列組:

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊(duì)伍。

4、緊急救護(hù)組

組長(zhǎng):

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救

消防演練方案及流程篇三

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。

一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

操場(chǎng)班級(jí)就位圖:(略)

消防演練方案及流程篇四

今天，我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下，全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過(guò)練習(xí)，學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧，并理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有老師的組織，學(xué)生不可能走得這么快，有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。

在這次練習(xí)中，學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意?？赡苁且恍┌嘀魅螞](méi)有講好，學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭，笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹄?，他們?huì)吸入煙霧，這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。

總的來(lái)說(shuō)，這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著，完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致，全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職，盡職盡責(zé)，盡職盡責(zé)，從而確保練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí)，師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，此類(lèi)活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展，不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前，冷靜對(duì)待。今后，全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練，做好每次演練，確?；馂?zāi)和地震來(lái)臨時(shí)，全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓，到達(dá)安全地點(diǎn)，確保人身安全。

消防演練方案及流程篇五

介紹參會(huì)的嘉賓及我廠廠級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；

二、請(qǐng)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話；

三、由廠長(zhǎng)致辭并宣布演練開(kāi)始：

1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；

演練第一項(xiàng)：消防大隊(duì)表演節(jié)目（消防車(chē)水龍帶滅火）；

演練第二項(xiàng)：儲(chǔ)壓式干粉滅火器滅火。

比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過(guò)30米跑后撲滅明火，每人同時(shí)分別滅一爐火，計(jì)時(shí)從開(kāi)始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績(jī)以動(dòng)作規(guī)范程度、耗用時(shí)間來(lái)定，若某人無(wú)法完成滅火，則另外隊(duì)員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時(shí)）則通過(guò)重賽決定勝負(fù)。參加人員分設(shè)20個(gè)組：每組4人，人員分配情況請(qǐng)參見(jiàn)表格（下同）。

消防演練項(xiàng)目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項(xiàng)目部門(mén)干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個(gè)小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計(jì)演練第三項(xiàng)：消防栓滅火比賽借用消防隊(duì)消防車(chē)水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開(kāi)啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個(gè)組，四人一組，兩人負(fù)責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火（規(guī)則具體由消防隊(duì)指導(dǎo)）噴水滅火，動(dòng)作規(guī)范，用時(shí)最少者為優(yōu)勝。

四、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。

1、所有員工均發(fā)放價(jià)值六十元左右的紀(jì)念品一份。

2、知識(shí)競(jìng)賽取前三名，第一名獎(jiǎng)金200元，第二名獎(jiǎng)金150元，第三名獎(jiǎng)金100元。

3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎(jiǎng)品價(jià)值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。

4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎(jiǎng)金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。

5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

五、說(shuō)明。

1、評(píng)委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊(duì)教官等組成?，F(xiàn)場(chǎng)裁判由_擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。

2、請(qǐng)參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認(rèn)真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。

3、為達(dá)全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個(gè)項(xiàng)目（知識(shí)競(jìng)賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加）。

4、演練時(shí)間預(yù)計(jì)為六月下旬。

5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實(shí)施由安全辦、廠黨政辦公室等部門(mén)共同負(fù)責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行安全生產(chǎn)有關(guān)口號(hào)及法律法規(guī)的布標(biāo)及閱報(bào)欄宣傳。

1、設(shè)置兩組火堆，每組4個(gè)火點(diǎn)。

2、參賽人員分20個(gè)隊(duì)，每隊(duì)4人（兩男兩女）。

3、比賽開(kāi)始：

（1）同時(shí)點(diǎn)燃兩組8個(gè)火點(diǎn)。

（2）參賽隊(duì)2隊(duì)為一個(gè)比賽組同時(shí)競(jìng)賽，起跑線距離火堆20米。

（3）裁判發(fā)令計(jì)時(shí)后，2隊(duì)第一名隊(duì)員手提滅火器同時(shí)沖向各自對(duì)應(yīng)的第一個(gè)火點(diǎn)，按規(guī)范動(dòng)作滅火后返回，第二名隊(duì)員方可出發(fā)撲滅第二個(gè)火堆。每個(gè)隊(duì)員僅限撲滅1個(gè)火點(diǎn)，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊(duì)4個(gè)火點(diǎn)全部撲滅。如比賽中哪個(gè)隊(duì)員撲滅的火點(diǎn)復(fù)燃，則該隊(duì)員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個(gè)隊(duì)員出動(dòng)撲滅。

4、參賽的20個(gè)隊(duì)全部完成比賽后，取用時(shí)最短、動(dòng)作最規(guī)范的6個(gè)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（如出現(xiàn)2隊(duì)成績(jī)相同，則進(jìn)行加賽）注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點(diǎn)和增加參賽隊(duì)伍，以增加比賽性與觀賞性。

項(xiàng)目名稱：小組編號(hào)：成員姓名：評(píng)分項(xiàng)目滿分分值評(píng)委打分評(píng)委點(diǎn)評(píng)耗用時(shí)間。

5、操作動(dòng)作規(guī)范程度及滅火完成情況。

消防演練方案及流程篇六

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，確保人身安全。

時(shí)間：****年9月10日(星期一)。

地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)。

(1)火情報(bào)警;。

(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;。

組長(zhǎng)：程曉江。

副組長(zhǎng)：楊小軍、傅長(zhǎng)柏、孫力。

組員：孫傳友、張麗波、承偉、蔡榮慶、居曉峰、朱方雨、楊公文、陳璐、黃忠元等。

(1)事先不通知學(xué)生和教師;。

(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);。

(3)學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后快速到操場(chǎng)集中，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散。

老師位置由德育處安排：

教學(xué)樓東：

一樓：王桂銀。

二樓：胡珺。

三樓：謝麗琴。

四樓：沈世麗。

五樓：羅淑嬌。

教學(xué)樓西：

一樓：吳煙波。

二樓：莊佳。

三樓：方凌。

四樓：朱宇。

五樓：司家芳。

實(shí)驗(yàn)樓東：

一樓：郭翔。

二樓：王牧。

三樓：張若姮。

實(shí)驗(yàn)樓西：

一樓：周強(qiáng)。

二樓：吳佳。

三樓：駱娟。

操場(chǎng)南：蘇剛丁文貞。

操場(chǎng)北：劉涌朱虹。

具體要求：1.請(qǐng)被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散。

2.班主任4：15分進(jìn)班級(jí)(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說(shuō)明原因)。

(4)學(xué)生全部到達(dá)操場(chǎng)后，計(jì)時(shí)停止，通報(bào)疏散時(shí)間。

(5)做總結(jié)發(fā)言，指出問(wèn)題和不足。

(6)演練結(jié)束，學(xué)生退場(chǎng)。

消防演練方案及流程篇七

1、13:30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求。

2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)大家迅速疏散?！?播兩遍)

3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場(chǎng)。

消防演練方案及流程篇八

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：

總指揮：xxx成員：xxx、xxx、xxx

演練時(shí)間：xxx

演練地點(diǎn)：xxxx

全校師生，共xxx人

1、疏散組：

成員：xxx

職責(zé)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作

2、路線導(dǎo)護(hù)組組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散

3、場(chǎng)地隊(duì)列組組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

集中地點(diǎn)：xxxx

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊(duì)伍

4、緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救

5、滅火組組長(zhǎng)：xxx

成員：xxxx

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全。

1、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來(lái)電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告。

2、總指揮宋濤校長(zhǎng)核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案。

3、書(shū)記張志武負(fù)責(zé)向119、120報(bào)警；向教育局報(bào)告。

4、各組聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

5、撤離(疏散)方法：及時(shí)打開(kāi)宿舍門(mén)，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場(chǎng)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門(mén)口(設(shè)定場(chǎng)景)集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場(chǎng)景)。

7、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各舍長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。

9、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長(zhǎng)報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù)。

10、副總指揮張志武從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的`準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過(guò)程的時(shí)間，并宣布演練結(jié)束。

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮。

2、按班級(jí)就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時(shí)注意安全、步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級(jí)按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé))；

3、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；

4、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé))；

5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé))；

6、演練活動(dòng)橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé))。

要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

由安全演練總指揮宋濤校長(zhǎng)做演練總結(jié)。

消防演練方案及流程篇九

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。

一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);

四(1)、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。

操場(chǎng)班級(jí)就位圖:(略)

消防演練方案及流程篇十

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行消防安全疏散演練。

總指揮：

副總指揮：

工作組及成員。

疏散指揮組：

秩序?qū)ёo(hù)組：

場(chǎng)地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組：

緊急救護(hù)組：

后勤保障組：

廣播組：

時(shí)間：20xx年3月28日下午4時(shí)。

地點(diǎn)：教學(xué)樓、操場(chǎng)。

參加演練人員：全體師生。

演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。

演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì)：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動(dòng)防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。

1、校長(zhǎng)辦公室接到某老師打來(lái)電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過(guò)校園廣播發(fā)出警報(bào)信號(hào)，立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。

3、撤離疏散方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽(tīng)到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、場(chǎng)地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門(mén)口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。

7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號(hào)后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì)，撤離教室時(shí)要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)有序站位，班主任清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開(kāi)始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準(zhǔn)確時(shí)間。

1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽(tīng)從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序?yàn)椤?/p>

東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。

西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。

注意：下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級(jí)按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負(fù)責(zé));。

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負(fù)責(zé));。

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));。

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé));。

5、預(yù)設(shè)場(chǎng)景導(dǎo)演;。

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));。

7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé));。

8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))。

消防演練方案及流程篇十一

為牢固地樹(shù)立消防安全意識(shí)，及時(shí)消除各類(lèi)火災(zāi)隱患，落實(shí)“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針，提高公司員工的自護(hù)、自救和互救的能力，將在(場(chǎng)地說(shuō)明)。具體流程如下：

2、企業(yè)員工學(xué)習(xí)演練方案、流程及消防用品的使用。

3、準(zhǔn)備器材：干粉滅火器、消防水帶、消防扳手及油桶等。

4、參加演練人員分配：

1)由擔(dān)任此次活動(dòng)的總指揮。

2)由擔(dān)任此次活動(dòng)主持。

3)由負(fù)責(zé)消防演練器材準(zhǔn)備包括干粉滅火器、消防水帶、油桶、木材等。

4)由負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助、點(diǎn)火等工作。

5)由物業(yè)公司工作人員負(fù)責(zé)演練人員簽到。

6)、準(zhǔn)備參加演練培訓(xùn)人員簽到表。

1、介紹本次消防演練的目的：牢固樹(shù)立起消防安全意識(shí)，及時(shí)清除各類(lèi)火災(zāi)隱患，通過(guò)演練使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。

2、講解干粉滅火器的作用、工作原理、使用范圍及使用方法。

3、點(diǎn)燃油桶內(nèi)燃料，現(xiàn)場(chǎng)示范滅火過(guò)程。并讓員工代表現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火。

4、講解消防栓的使用方法，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作。

消防演練方案及流程篇十二

根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，增強(qiáng)全校師生的防火安全意識(shí)，逐步提高師生的防火逃生自救能力，經(jīng)研究決定，11月6日下午（星期三）在我校學(xué)生公寓區(qū)舉行一次消防演練，現(xiàn)將演練實(shí)施方案公告如下：

一、成立學(xué)校消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：德育處、總務(wù)處、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)、班主任及學(xué)校抽調(diào)的部分工作人員。

二、演練時(shí)間

20__年11月6日下午4：00至4：30。

三、演練地點(diǎn)

1#、3#學(xué)生公寓樓。

四、演練的程序及內(nèi)容

（一）演練的程序：（演練現(xiàn)場(chǎng)由__助理主持）

1、__校長(zhǎng)介紹消防演練相關(guān)注意事項(xiàng)；

2、__校長(zhǎng)講話并宣布演練開(kāi)始；

3、發(fā)出警示信號(hào)進(jìn)入滅火、應(yīng)急疏散、逃生自救等實(shí)戰(zhàn)演練；

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

（二）演練的內(nèi)容

演練的內(nèi)容包括三個(gè)方面：滅火器滅火、應(yīng)急疏散、自救及醫(yī)務(wù)人員救護(hù)等。具體為：

1、演練指令下達(dá)后由專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)出警示信號(hào)（模擬已發(fā)生火災(zāi)）；

2、學(xué)校抽調(diào)的有關(guān)人員及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)組織人員疏散，撲救初起火災(zāi)；

3、組織開(kāi)展滅火活動(dòng)；

4、學(xué)生疏散后在廣場(chǎng)集合。

5、各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)，演練結(jié)束。

五、工作要求

1、所有參加演練的人員于11月6日下午3：40到位。

2、各部位安排的人員各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真準(zhǔn)備，做到萬(wàn)無(wú)一失。

3、參加人員聽(tīng)從指揮，大膽謹(jǐn)慎，正確操作，確保安全。

消防演練方案及流程篇十三

地點(diǎn)：xx市x商務(wù)大廈。

1.檢驗(yàn)商務(wù)大廈消防設(shè)施的使用效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)修復(fù)。

2.提高員工的'消防安全意識(shí)，掌握火災(zāi)應(yīng)急處理方法。

3.加強(qiáng)單位內(nèi)部協(xié)作配合能力，提高應(yīng)急處置能力。

1.排除事故現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，避免擴(kuò)散和危及周?chē)藛T、財(cái)產(chǎn)，應(yīng)首先封鎖現(xiàn)場(chǎng)，限制火勢(shì)，防止火勢(shì)擴(kuò)大。

2.迅速報(bào)警。

消防演習(xí)發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)立即報(bào)警。員工應(yīng)掌握緊急電話，觀察火情，迅速描述火場(chǎng)位置和情況，報(bào)告給應(yīng)急指揮部。

3.員工疏散。

員工疏散是防止人員傷亡的關(guān)鍵因素。商務(wù)大廈內(nèi)部應(yīng)明確撤離通道和指引員工逃生路線，員工應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。

4.水源調(diào)配和滅火。

火場(chǎng)確定后，應(yīng)采取措施將火滅滅，避免火勢(shì)擴(kuò)大。商務(wù)大廈應(yīng)配備消防器材并了解操作技巧和火災(zāi)撲滅方法，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火。

5.事故處理。

火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)立即進(jìn)行明確的情況調(diào)查和核實(shí)，確定火勢(shì)是否撲滅。事故后，應(yīng)徹底清理現(xiàn)場(chǎng)和消防設(shè)施，排查和修復(fù)存在的問(wèn)題。

1.演習(xí)應(yīng)按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，不得遲到或早退。

2.演習(xí)前應(yīng)做好必要的準(zhǔn)備工作，提前檢查設(shè)備和器具，保證演習(xí)順利進(jìn)行。

3.演習(xí)過(guò)程中，要注意指揮與配合，確保所有人員安全。

4.演習(xí)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，確保下一次演習(xí)更加成功。

以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕和提高自身安全意識(shí)。

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