讀后感是我對一本書或一篇文章閱讀后的個人思考和感悟的表達，它是我的心靈的聲音。那么，怎樣寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們需要對所讀的內容進行仔細的分析和思考。在讀書的過程中，我們可以留意并記錄下書中的重要情節(jié)、人物形象和思想等，便于后期整理和撰寫讀后感。其次，我們可以就所讀內容中的某個主題或問題展開討論，以展示我們的思考和洞見。同時，我們可以適當引用作者的語句或段落來支撐我們的觀點，增強讀后感的可信度和內涵。此外，我們還可以結合自己的經歷和感受，與書中的情節(jié)和人物進行類比和串聯(lián)，以豐富讀后感的內容和意義。最后，我們需要在寫作過程中保持邏輯和思路的清晰，不拖泥帶水地表達自己的觀點和理解。通過以上幾點的注意和努力，相信我們可以寫出一份出色的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
校園三劍客讀后感篇一
今天媽媽帶我去圖書館換書，換了校園三劍客的其中一本是校園三劍客之《怪獸博士島》。我看了第一頁就被這本書吸引住了，坐在沙發(fā)上一口氣看完了。
這本書寫得是楊歌，白雪和張小開去復活節(jié)島調查石像之迷，意外發(fā)現(xiàn)了地下的一座基地，后來才知道這座基地是用動物的基因，和人的基因組合成一起變成動物人，有鳥人、象人，虎人。.。.。.他們發(fā)現(xiàn)這樣動物人是在基地被一位瘋狂的博士發(fā)明出來的，讓這些動物人消滅全人類。然后他們發(fā)現(xiàn)了瘋狂博士的電腦中心，為了阻止他張小開把他的電腦弄死機了，可惡的瘋狂博士又想出了一個壞辦法，啟動了之前發(fā)明的一個毀全人類的程序，校園三劍客憑著智慧和勇敢阻止了他，但是瘋狂博士在臨死之前啟動了自暴程序。楊歌、白雪和張小開奮力逃跑，終于在爆炸之前逃了出去。
他們很高興，又一次出色地完成了任務，解救了全人類。
校園三劍客讀后感篇二
由于我所有的書都看膩了，所以我又打算買點其它的書。
到了新華書店后，我的.眼光立刻被一套書吸引了，那就是《校園三劍客》。
我便拿起第一集《吃人電視機》看，我立刻被情節(jié)內容吸引了，尤其是楊歌（故事中頭號人物）他學習不僅好，而且由于同學們的冤枉，準備自殺掉進了神秘空間，擁有了超能力，而且擁有了世界上獨一無二的x血型，他與白雪，張小開合成校園三劍客，他們破了無數(shù)案件，如：金子塔里的木乃伊，尼斯湖水怪......最可貴的是他們不怕阻撓，擁有友情，互相遇難是互相幫助，不無情無義遇到危險也不怕。
校園三劍客讀后感篇三
今天，學校組織我們觀看了《校園三劍客》這部兒童劇，讓我感觸很深。
而那些窮兇極惡的壞人也給我留下了很深刻的印象：有罪大惡極的天霸集團總裁和不愛護小動物的哈哈通以及詭計多端的巴巴艷。
這本書講了在沒有氧氣的安卡拉星球，天霸集團用摻了不少雜質的人工氧氣牟取暴利。而少年阿汀發(fā)明出一種可以制造植物的綠色之源，可是天霸集團總裁派了他的手下哈哈通和巴巴艷來追趕他。最后通過少年三劍客的幫助成功把植物種子帶回安卡拉星的事。
看完這部兒童劇我覺得我們應該深刻反醒?，F(xiàn)在我們的地球正在遭受嚴重的破壞，空氣質量越來越差。如果我們在不立刻停止對大自然的破壞，遲早有一天我們也會成為那靠人工氧氣存活的`一員。
所以我們應該保護地球，愛護環(huán)境，珍惜資源。讓我們從身邊的小事做起，保護地球從我做起！
校園三劍客讀后感篇四
今天我看了一本書叫《校園三劍客》，里面的主角有楊歌、張小開、白雪，里面的大體內容是：
有一天張小開在查資料的時候有一些信號傳來，讓他們去一個地方，那個地方荒無人煙，就在這時候他們系到一個蟲穴里，里面機關重重，但是他們靠自己的力量找到了出口，楊歌有超能力聽見有人叫救命，他們順著聲音來到了那里，很快就找到了，一看是一只金剛，他們把金剛救了出去。又來了個金剛說：“我們回去了，有一個黑衣人來了很厲害，”楊哥說：“帶上我們吧，也許我們能幫上忙，”金剛答應了。
最后他們找到了黑衣人，把它消滅了。
我覺的楊歌、白雪、張小開都很堅強我要向他們學習。
我深深明白了，朋友之間一定要互相團結，互相信任，只有這樣才會獲得勝利！
校園三劍客讀后感篇五
校園三劍客都擁有超凡的能力，楊歌：受時空隧道影響，具有多種超能力，如，能監(jiān)聽他人腦電波，會瞬移，雙手合攏可發(fā)出強大的閃電，懸浮數(shù)十米高空不會落下等。張小開：電腦天才，編程能力與計算機專業(yè)的博士相當。白雪：在生物方面頗具特長，對接觸過的植物名字和特性過目不忘，生物學也有研究。
這一次“校園三劍客”，來到了張小開的小區(qū)，參加了一場高級拍賣會，在會上，價值勤200多萬的門號別墅出價30萬，不僅無人問津，而且，還遭了競拍者紛紛退出會場的尷尬事件！
原來，13號別墅里連接發(fā)生了“神秘死亡”事件，“校園三劍客”為此壯膽夜探這座恐怖無比的別墅。
從這個故事中我懂了，想像可以成就一切，沒有想像力是不行的。
校園三劍客讀后感篇六
校園三劍客都擁有超凡的能力，楊歌:受時空隧道影響，具有多種超能力，如，能監(jiān)聽他人腦電波，會瞬移（能眨眼間移至方園十公里的任何地方），雙手合攏可發(fā)出強大的閃電，懸浮數(shù)十米高空不會落下等。張小開：電腦天才，編程能力與計算機專業(yè)的博士相當。白雪：在生物方面頗具特長，對接觸過的植物名字和特性過目不忘，生物學也有研究。
這一次〝校園三劍客〞，來到了張小開的小區(qū)，參加了一場高級拍賣會，在會上，價值勤200多萬的門號別墅出價30萬，不僅無人問津，而且，還遭了競拍者紛紛退出會場的尷尬事件！
原來，13號別墅里連接發(fā)生了〝神秘死亡〞事件，〝校園三劍客〞為此壯膽夜探這座恐怖無比的別墅。
從這個故事中我懂了，想像可以成就一切，沒有想像力是不行的。
校園三劍客讀后感篇七
《校園三劍客》讀后感我現(xiàn)在想你們介紹一本書，它的名字叫《校園三劍客》。它雖然是一本科幻書籍，但是他寫出了三位劍客的英勇，下面是楊鵬寫的《校園三劍客》之《魔幻頭骨》的主要內容：大英博物館的“水晶頭骨”在先進的防盜系統(tǒng)下不翼而飛，讓警方感到很尷尬?！靶@三劍客”再一次被“神秘人”派去解密。在古雅馬文化遺址，他們遇到了一位博古通今的拜侖丁教授，還有疑惑可以的偷盜者；在“死亡之島”，“校園三劍客”與s國兵狹路相逢；在“智慧圣殿”，他們與“頭骨之血”組織成員展開了殊死的搏斗和智慧的較量……“校園三劍客”能否找到十三顆“水晶頭骨”，并揭開“水晶頭骨”之謎？這個能透視遠古文明的“水晶頭骨”到底帶給我們什么啟示呢？這里面的楊歌是我最喜歡的，因為他有超能力，而且他的血型是獨一無二的，是x型的。在這里有英勇無敵的楊歌、精通電腦，只要有密碼都能解的張小開和臨危不懼的白雪。最后他們總能把犯罪查清，找出事實。
我們也要像他們一樣，學習英勇無敵、臨危不懼，不懂就問。
校園三劍客讀后感篇八
我對〈〈三劍客〉〉非常喜愛，它充分體現(xiàn)了大仲馬想象思維超凡脫俗，構織故事別具匠心，刻畫人物獨具特色。他筆下的主人公達達尼昂，是一個果敢機智，對朋友俠肝義膽，對愛情執(zhí)著追求，對敵人疾惡如仇的小伙子;另外三個伙伴各自的性格勾畫得栩栩如生:阿托斯少言寡語，為人一言九鼎，遇事冷靜沉著，處事沉穩(wěn)老練，關鍵時刻是主事的靈魂與統(tǒng)帥;波托斯注重儀表，喜歡穿漂亮的衣服，頭腦簡單，胸無城府，過于大膽，魯莽沖動，貪戀錢財;阿拉米斯足智多謀、才思敏捷、溫文爾雅，關鍵時刻是主事的參謀和智囊。達達尼昂與三劍客通過歐洲騎士風行的決斗，結為生死之交。四人雖有不同的性格，可都有一個共同的目的:效忠法王路易十三。
昨天終于把放在宿舍長達兩個月之久的《三劍客》看完了，說實話，感覺并不像人們說的那么好看，可能因為譯林出版社翻譯的原因，也可能是大仲馬那個時代的局限性?？傊谎砸员沃?，感覺有些無厘頭。故事的主人公就是達達里昂以及他的三個朋友們，其實作者在描寫米拉迪的時候也花了太多筆墨。從達達里昂初到巴黎，參加一些重大活動，再到參與圍困行動，最后榮升為火槍隊副隊長，故事的主線并不是很長，但我卻常常感到困惑不解，邏輯實在混亂，我甚至在讀了這本書以后除了米拉迪給我的一個魔鬼形象外，其他的一切都不知道了?；蛟S如果不談談米拉迪這個人，這篇讀后感就無法再寫下去了。按照達達里昂他們的理解是，這個女人是一個魔鬼，她的長相很美，但是內心極為險惡，這或許才是真正的魔鬼化身。至于現(xiàn)實之中，我覺得存在這樣一個人的概率還是很低的，如果真的遇到這樣一個女人，真的比中大獎都難，但愿自己不要這樣走運。按照宿舍郭同學的理解是，如果找一個漂亮但不愛自己的女人和找一個不漂亮但深愛自己的女人沒有什么差別，其實我們往往就在這兩者直接徘徊。我從小說中看不出米拉迪愛誰，她只是為了實現(xiàn)自己的陰謀而善變，如果要說她真正愛過一個人的話，那就是瓦公爵了，可惜達達里昂看穿了她的心思，通過報復反而讓她變得更加兇殘，結果引發(fā)了一系列無厘頭的后半段故事。忽然想到如果這本書中少了法國王后安娜，那根本不會有這個故事存在了，白金漢公爵和紅衣主教居然為了得到王后的一個眼神而斗智斗勇，這實在讓人感到悲哀，也更突出了故事的無厘頭，兩個國家為了一個眼神而開戰(zhàn)，這樣的事情應該不多，雖然歷史上我們經常聽說為了某個女人引發(fā)了戰(zhàn)爭，可細細考究起來一個君主絕不會為了一個這么單純的目的而置自己于不利之地的。所以，沒有安娜，沒有米拉迪，這個故事基本就是一個空殼子，輕輕一推敲就散了架。實在不知道再說些什么了，還是在此擱筆為妙。
校園三劍客讀后感篇九
今天我看了一本書叫《校園三劍客》，里面的主角有楊歌、張小開、白雪，里面的大體內容是：
有一天張小開在查資料的`時候有一些信號傳來，讓他們去一個地方，那個地方荒無人煙，就在這時候他們系到一個蟲穴里，里面機關重重，但是他們靠自己的力量找到了出口，楊歌有超能力聽見有人叫救命，他們順著聲音來到了那里，很快就找到了，一看是一只金剛，他們把金剛救了出去。又來了個金剛說：“我們回去了，有一個黑衣人來了很厲害，”楊哥說：“帶上我們吧，也許我們能幫上忙，”金剛答應了。
最后他們找到了黑衣人，把它消滅了。
我覺的楊歌、白雪、張小開都很堅強我要向他們學習。
校園三劍客讀后感篇十
媽媽給我買了一本楊鵬叔叔寫的《校園三劍客—超時空少女》，里面的內容非常好看。這本書寫了一次地鐵事故，使芳芳具有了穿越時空的能力。她用這種能力和張小開高超的電腦技術，以及楊歌的瞬間轉移能力阻止了一場大地震，拯救了一個城市。
此書以小孩子拯救大世界為主題，重點寫出了他們的勇敢，不畏艱險，用智慧和團隊力量拯救了所有人。我為他們的精神感動。所以我很喜歡這本書。
記得有一次，我在學游泳。教練讓我憋氣，我很害怕，不小心喝了好幾口水。泳池里的水好難喝啊，我一下子就沒了信心，不想學了。教練鼓勵我不要放棄，我看到別的小朋友都在認真的學，就堅持了下來。經過努力，我終于學會了游泳，體會到了游泳的樂趣。以后遇到困難也要勇敢的面對，才能取得進步。
掩卷沉思，我懂得了很多道理，不管遇到什么困難，我們都不能退縮，積極向上，努力，才能取得成功。
作者：無錫師范附屬太湖新城小學三（1）班蒲晨章。
校園三劍客讀后感篇十一
我現(xiàn)在想你們介紹一本書，它的名字叫《校園三劍客》。它雖然是一本科幻書籍，但是他寫出了三位劍客的英勇，下面是楊鵬寫的《校園三劍客》之《魔幻頭骨》的主要內容：
大英博物館的“水晶頭骨”在先進的防盜系統(tǒng)下不翼而飛，讓警方感到很尷尬?！靶@三劍客”再一次被“神秘人”派去解密。
這里面的楊歌是我最喜歡的，因為他有超能力，而且他的血型是獨一無二的，是x型的。在這里有英勇無敵的楊歌、精通電腦，只要有密碼都能解的張小開和臨危不懼的白雪。最后他們總能把犯罪查清，找出事實。
我們也要像他們一樣，學習英勇無敵、臨危不懼不懂就問。
校園三劍客讀后感篇十二
今天，我看了一本書，這本書是《校園三劍客》。我最愛的一本書！
這校園三劍客當然有三個人啦，這三個人分別是擁有超能力的楊歌、具有生物學方面的白雪和電腦天才張小開。他們三個從小就形影不離，分別破解了百慕大三角之謎、金字塔之謎等謎團。
這回，他們要破解的是吃人電視機的謎團。電視機怎么會吃人呢？除非在電視機上施法術，要不然是不會吃人。
是這樣的。楊歌他們班上新轉來一名女同學，叫李超。具有超能力的楊歌也發(fā)現(xiàn)它有許多奇怪的本領。不久，班上同學一個接一個地離奇失蹤。更讓人困惑的是，除了楊歌之外，所有人頭腦中都已經沒有失蹤同學的.印象。楊歌通過自己的推理推算出下一個失蹤的人不是自己就是張小開。他決定跟著張小開回家，卻只能眼睜睜地看著小開被電視機吃掉！這一切是怎么回事呢？原來，是李超將大家變到魔幻星來，目的是讓大家拯救魔幻星球。
校園三劍客使我明白了只要齊心協(xié)力，就可以化解重重困難！
校園三劍客讀后感篇十三
我喜歡的書有很多，如《愛的教育》《爸媽是我的朋友》《校園三劍客》等等，其中我最喜歡《校園三劍客》這本書。
《校園三劍客》是中國首位迪士尼簽約作家――楊鵬的作品，書中主要介紹了楊歌、白雪、張小開三人的冒險事跡，體現(xiàn)出了他們三人各自的特點。楊歌的特點很多，他可以聽到別人的腦電波，可以懸浮到十米而不落地，雙手合攏能憑空抓住萬發(fā)子彈。白雪她雖然只有一個特點，但是他特點非常厲害，他能對自己接觸過的動物植物，包括所有物體，過目不忘。張小開是個電腦天才，人稱“小比爾蓋茨”，在電腦上有一定的研究，曾獲得博士方面的計算機最高獎項。也曾獲得“博導專業(yè)人”的稱號。
讀完了這本《校園三劍客》，我發(fā)現(xiàn)自己對于不科學的事會有所冷靜一些。會用比較科學的方法去解決它并驗證它。這本書還教了我一些遇到危險和困難時，該如何去應對的方法。看了這本書，我學會了鎮(zhèn)定，在遇到危險或者緊急情況時，不會再慌張。
每當我讀到這本書時，我就會想起兩句關于勇氣的名言。第一句是卡贊扎基說的：“勇敢寓于靈魂之中，而不憑一具強壯的軀體?！薄５诙涫窍穆宓?，勃朗特說的：“真實的世界是廣闊的，有一個充滿希望和恐懼。感動和性奮的天地。正等著有勇氣進去，冒著危險尋求人生真諦的人們?！?/p>
感謝《校園三劍客》，它帶給了我勇氣，讓我學會了面對困難和永不退縮的勇敢精神。
校園三劍客讀后感篇十四
最近讀了《三劍客》這本書，感慨萬千！
《三劍客》（又名《三個火槍shou》）是以17世紀初期法國國王路易十三和手握重兵、權傾朝野的首相黎塞留紅衣主教的矛盾為背景，穿插群臣派系的明爭暗斗，圍繞宮廷里的秘史軼聞，展開了極饒趣味的故事。書中的主人公少年勇士達達尼昂，懷揣其父留給他的十五個埃居，騎一匹長毛瘦馬，告別及親，遠赴巴黎，希望在同鄉(xiāng)父執(zhí)的特雷維爾為隊長的國王火槍隊里當一名火槍shou。在隊長府上，他遇上阿托斯，波爾多斯和阿拉密斯三個火槍shou，通過歐洲騎士風行的決斗，四人結成生死與共的知己并與邪—惡勢力作斗爭。
當我讀到這一段時，感觸頗深：達達尼昂望了望窗外那兩個嘲笑他的馬的男人，氣不打一處來，氣沖沖地向外走去——兩個男人嘮的正歡，突然發(fā)現(xiàn)一個年輕人向自己走來：“先生們，談論什么見不得人的事情呢？”達達尼昂盡量壓制住自己的憤怒。“嘿，小子，要不你是腦子進水了，要不你就是存心找不痛快！”達達尼昂再也無法忍受，二話不說，拔劍就向對方刺去，而那人卻似乎早有準備，也拔出劍來，并躲過了這一擊，僅僅幾個回合，達達尼昂便有些招架不住了，這時，周圍的人蜂擁而上，把達達尼昂圍了起來，在混亂中，達達尼昂被人打了一棒，劍也斷了，昏了過去。讀完這里，我心想，達達尼昂實在是太魯莽了，但是，人在那種時刻，很難保持理智，唉，我可要吸取教訓！
讀了《三劍客》這部作品，大仲馬刻畫的人物細致生動，真是讓人驚嘆！達達尼昂的勇敢仗義，阿托斯的辦事老練，波爾多斯的辦事急躁，阿拉密斯的舉止文雅，全部深深印在我的腦海里，我一定要學習他們不畏艱難的精神，充滿正義感。
校園三劍客讀后感篇十五
他筆下的主人公達達尼昂，是一個果敢機智，對朋友俠肝義膽，對愛情執(zhí)著追求，對敵人疾惡如仇的小伙子；另外三個伙伴各自的性格勾畫得栩栩如生：阿托斯少言寡語，為人一言九鼎，遇事冷靜沉著，處事沉穩(wěn)老練，關鍵時刻是主事的靈魂與統(tǒng)帥；波托斯注重儀表，喜歡穿漂亮的衣服，頭腦簡單，胸無城府，過于大膽，魯莽沖動，貪戀錢財；阿拉米斯足智多謀、才思敏捷、溫文爾雅，關鍵時刻是主事的參謀和智囊。達達尼昂與三劍客通過歐洲騎士風行的決斗，結為生死之交。
四人雖有不同的'性格，可都有一個共同的目的：效忠法王路易十三。
校園三劍客讀后感篇十六
大仲馬，這個混學的天才作家，一生寫的各類文學作品達三百卷之多。雖然我不曾領略過他所有的作品，但我覺得，《校園三劍客》使我感觸最為深刻。
大仲馬用他優(yōu)美的文筆，在書中多次描繪到四個劍客達太安、亞多士、亞勒彌士和波爾多士之間深厚的友誼。他們曾擊劍為盟：人生在世，難得知己。今后必定有福同享，有難同當!同生死，共患難。歷次實驗，誠信為本。這幾句話使得友誼變得更加偉大。當朋友在生活上遇到困難，他們總會伸出自己的援助之手幫助朋友，哪怕只是進了自己一點微薄的力量。在朋友有危險的時候，能夠挺身而出，絕對沒有一點遲疑!這些無不體現(xiàn)了他們之間以誠信為本的深厚的友誼。
那么，是什么使他們的友誼像鋼鐵一般堅硬呢?是什么使他們能為朋友兩肋插刀呢?
不錯，正是他們的擊劍為盟，正是他們之間定下的那一種無形的約定!簡單地說，是誠信，是誠信才讓這一切發(fā)生。
如果他們素不相識，達太安會為亞勒彌士擋下那一槍嗎?或許會，但那充其量只不過是見義勇為罷了。
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