文學(xué)影視欣賞心得(模板20篇)

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文學(xué)影視欣賞心得(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-05 03:46:15     小編:JQ文豪

堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想的關(guān)鍵,只有堅(jiān)持不懈,才能收獲成功。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題,我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。以下是一些優(yōu)秀的博客范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

文學(xué)影視欣賞心得篇一

關(guān)于影視鑒賞的感想通過(guò)一個(gè)學(xué)期的影視鑒賞課程的學(xué)習(xí)對(duì)電影有了相當(dāng)深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)電影也有了更多的了解。

這學(xué)期的課程馬上就要結(jié)束了,回想起得到的東西讓我心潮澎湃。

我覺得一部電影就像是一本書,每個(gè)人看一本相同的書都會(huì)有不同的收獲和感想,每個(gè)人從中獲取的道理和知識(shí)也不相同,但是通過(guò)影視鑒賞可以提高我們看待世界的看法和認(rèn)識(shí)則是不禁相同的。

通過(guò)影視鑒賞的學(xué)習(xí)我對(duì)電影又有了新的認(rèn)識(shí),以前在看完一部影片之后只是說(shuō)好看不好看,沒(méi)有更深層次的認(rèn)識(shí)和見解。

現(xiàn)在,我不敢說(shuō)我能評(píng)價(jià)一部影片,但是最起碼我可以更加理性的去看待一部電影,去體會(huì)作者的思想和想要表達(dá)的主題,去欣賞影片的內(nèi)涵。

在這個(gè)學(xué)期的影視鑒賞課程的學(xué)習(xí)中,我欣賞到了很多部各種題材的優(yōu)秀影片,開拓了我的眼界。

讓我明白了中國(guó)早期的愛情觀,讓我看到了一個(gè)個(gè)真正的烈士是怎樣為解放事業(yè)流血犧牲的,讓我重新審視忠貞不二兄弟之情,經(jīng)久不衰的系列使我又重新領(lǐng)略了經(jīng)典影片的獨(dú)特魅力。

我沒(méi)有很到的藝術(shù)評(píng)價(jià)能力但是影視鑒賞課給了我一個(gè)更深層次的了解電影的機(jī)會(huì),給我提供了一個(gè)和電影近距離接觸的平臺(tái)。

影視鑒賞提高了我的尤其是電影藝術(shù)的欣賞能力,讓我用更加理性的眼光去看待問(wèn)題。

感謝影視鑒賞課給我一個(gè)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

文學(xué)影視欣賞心得篇二

日本的影視文化在全球擁有著重要的地位,不僅流傳的動(dòng)漫作品深受各年齡層人群的喜愛,同時(shí)日本的電影、電視節(jié)目等影視作品也在國(guó)際上頗具影響力。在個(gè)人欣賞日本影視作品這一方面,我發(fā)現(xiàn)日本的影視創(chuàng)作者常常從生活中的瑣碎之處提煉出深刻的人性思考和社會(huì)議題,令我深受啟發(fā)。

第二段:日本動(dòng)漫作品的吸引力。

無(wú)論我們?nèi)绾卧u(píng)判日本動(dòng)漫作品的制作質(zhì)量,不可否認(rèn)的是動(dòng)漫作品的創(chuàng)新性和體現(xiàn)情感的深度。日本動(dòng)漫作品盡管有著各式各樣的形式和題材,但往往都能夠引人入勝,具備強(qiáng)大的藝術(shù)表現(xiàn)力和深度。例如,2016年上映的動(dòng)畫電影《你的名字》讓我感受到了強(qiáng)烈的人性思考和情感共鳴,同時(shí)也完美地表現(xiàn)了日本的自然風(fēng)光和美麗的傳統(tǒng)文化。

第三段:日本電影的社會(huì)思考。

與動(dòng)漫相比,日本的電影作品更注重對(duì)社會(huì)主題的探討與思考。盡管電影的取材與制作方式也各不相同,但影片從每一個(gè)角度都能夠?yàn)橛^眾提供一個(gè)深刻的思考角度。例如,2019年上映的電影《北之橋畔》生動(dòng)地描繪了日本城市化進(jìn)程中的人際關(guān)系與破碎家庭的問(wèn)題,以及如何尋找自我信仰與意義等等。也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)人性狀態(tài)和社會(huì)問(wèn)題的審視、思考和探討。

第四段:日本綜藝節(jié)目的娛樂(lè)性。

日本的綜藝節(jié)目也有著不可小覷的影響力,在許多場(chǎng)合中都有著不可替代的娛樂(lè)作用。與其他國(guó)家的綜藝節(jié)目相比,日本對(duì)于節(jié)目的細(xì)節(jié)處理非常重視,注重使每一個(gè)細(xì)節(jié)都達(dá)到完美的狀態(tài)。例如,《最強(qiáng)英雄》和《難以置信的旅館》等節(jié)目,在高度娛樂(lè)性的同時(shí),也能為我們提供有益的啟示和思考。

總體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為日本影視作品的影響力是很大的,讓我們能夠欣賞到不同的文化、不同的思考方式。無(wú)論是動(dòng)漫、電影還是綜藝節(jié)目,它們都能夠讓我們對(duì)于世界和人性有更深入的理解和體悟。日本的影視作品帶給我們的,并不僅限于一時(shí)的娛樂(lè),而是在文化、心靈上都有著深刻的影響和啟示。我相信,不只是日本,每一個(gè)國(guó)家、每一種文化都有其獨(dú)特的魅力和價(jià)值,希望我們能夠打開心扉,真正欣賞和受益于世界各地的藝術(shù)創(chuàng)作和文化傳承。

文學(xué)影視欣賞心得篇三

隨著全球化的推進(jìn),日本影視作品越來(lái)越受到海外觀眾的青睞,其獨(dú)特的審美和娛樂(lè)屬性成為引領(lǐng)時(shí)尚的一面旗幟。作為一個(gè)熱愛日本文化的粉絲,我看過(guò)了不少日本電視劇和電影,對(duì)其中的一些表現(xiàn)方式和文化元素進(jìn)行了深刻的感悟和思考,下面聊聊自己的一些體會(huì)和心得。

第一段:呈現(xiàn)的視覺美感。

日本影視作品非常注重視覺美感的呈現(xiàn),無(wú)論是場(chǎng)景、汽車、服裝還是美食等等,都極具細(xì)節(jié)感和立體感。比如電視劇《孤獨(dú)的美食家》,通過(guò)主人公在街頭小巷尋找美食的舉動(dòng),展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)景和人文氣息,讓觀眾在口腹之欲的享受上,更感受到了異國(guó)文化透過(guò)鏡頭的融匯。此外,很多電影也有著精美的特效和場(chǎng)景設(shè)計(jì),如《命運(yùn)之夜》和《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》等電影,讓人仿佛感覺自己置身于另一個(gè)世界,這種機(jī)會(huì)真的是難以用言語(yǔ)描述的。

第二段:角色的魅力與結(jié)構(gòu)。

在日本的電影和電視劇中,角色的塑造尤為重要,輕小說(shuō)改編作品尤甚。無(wú)論是扮演正義的主角,還是賣弄狂妄的反派,角色的性格特點(diǎn)總是非常突出而鮮明。例如電影《大丈夫》中,那個(gè)好逸惡勞的主人公,拋棄妻兒尋找自己人生的意義和價(jià)值,這種人物設(shè)定和演員的表演,一反現(xiàn)實(shí)生活中普通人踏實(shí)務(wù)實(shí)的態(tài)度,卻讓觀眾們看到了另一種追求自由和理念的可能性。在輕小說(shuō)改編的動(dòng)畫作品中,通常會(huì)有像神龍這類魅力男神和喬納森·喬斯達(dá)這樣的道德高尚主角,他們的表現(xiàn)方式常??梢砸鹩^眾的深思和共鳴。

第三段:文化元素的體現(xiàn)。

文化元素在日本影視作品中的體現(xiàn),包括物品、建筑、風(fēng)俗、生活方式等等,以及其中蘊(yùn)含的文化背景和歷史淵源,一直是我所關(guān)注的。比如說(shuō)電影《山貓》和《千與千尋》等,常通過(guò)妖怪、神仙、秘術(shù)等奇幻元素的融合,來(lái)展現(xiàn)日本傳說(shuō)中神秘的宇宙觀念,讓觀眾們感慨這個(gè)世界的奧妙莫測(cè)。同時(shí),還有的作品,表現(xiàn)出了日本人理性情感之間的張力,例如《回答不了的問(wèn)題》、《尸鬼》等電視劇,也讓我們慢慢摸清了日本文化中一些看似神秘的智慧和情感規(guī)則。

第四段:引領(lǐng)時(shí)尚與影響文化。

日本影視作品有著很強(qiáng)的時(shí)尚感和革新精神,這也是為什么近年來(lái)一些日本影視作品不僅受到了國(guó)內(nèi)觀眾的關(guān)注,還影響到了世界各地的影迷們,成為他們?nèi)粘I钪械囊徊糠?。例如電視劇《春降る》,展現(xiàn)出了女性追求美好戀愛生活的想象力,引領(lǐng)著新時(shí)代的戀愛潮流。此外,通過(guò)動(dòng)漫、電影、電視劇等影視作品的推廣,還讓世界人民更多地認(rèn)識(shí)和了解了日本的文化和民俗,推動(dòng)了文化多元化的發(fā)展。因此,我們可以肆意地欣賞日本影視作品,它們既是娛樂(lè),也是促進(jìn)文化交流和增進(jìn)世界和平的重要衛(wèi)士。

第五段:對(duì)我們的啟示和影響。

我們對(duì)觀看日本影視作品的心得和感受,也應(yīng)該體現(xiàn)在我們?nèi)粘I詈蜕缃恢小1热?,可以通過(guò)這些作品中描繪的生活方式、情感經(jīng)驗(yàn)和思考方式,來(lái)增進(jìn)自己的人文素養(yǎng)和個(gè)人情商。同時(shí),通過(guò)討論和交流,不僅會(huì)更好地理解和欣賞日本影視作品,還會(huì)增強(qiáng)個(gè)人的溝通能力和表達(dá)能力,以及培養(yǎng)自己的文化兼容性等等。因此,我們可以參與到日本影視作品的欣賞和評(píng)價(jià)中去,讓自己擁有更多的人生經(jīng)驗(yàn)和啟示。

總的來(lái)說(shuō),日本影視作品通過(guò)其獨(dú)特的表現(xiàn)方式和文化元素,給我們帶來(lái)了視覺、精神上的享受,也為我們提供了思考和啟示。同時(shí),影視作品的欣賞,也可以推動(dòng)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。讓我們擁抱多元文化,共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

文學(xué)影視欣賞心得篇四

在我生命中的許多階段,影視和美術(shù)一直是我生活中不可或缺的一部分。每當(dāng)我感到沮喪或迷茫時(shí),我都會(huì)及時(shí)找到一部好電影或一幅好畫來(lái)緩解自己的情緒。這些藝術(shù)形式為我的生活注入了許多顏色和情感,使我深刻地感受到了人類文化的多樣性和魅力。

首先,我要說(shuō)的是影視欣賞。無(wú)論是喜劇、悲劇、動(dòng)畫片、愛情片或科幻電影,每部影片都在不同的方面給我留下了深刻的印象。有些影片向我展示了人類的黑暗面,有些展示了人們的愛和互助精神,有些則呈現(xiàn)了宏偉壯觀的場(chǎng)面。例如,電影《阿甘正傳》給了我希望和肯定,讓我明白在困難的時(shí)候堅(jiān)持信仰的重要性;而電影《海上鋼琴師》的音樂(lè)和畫面是如此壯麗和美麗,打動(dòng)了我的心靈。另外,我還學(xué)會(huì)了在人物和劇情之外尋找深層含義,尤其是人性中的各種復(fù)雜情感和思想,這是影視藝術(shù)無(wú)法替代的。

與影視相似,美術(shù)也具有強(qiáng)烈的娛樂(lè)性和情感性。我曾看過(guò)一幅畫,上面畫著一個(gè)男孩和一匹馬,他們之間的連接是如此緊密,以至于我能夠感受到他們之間的真摯情感。這種畫給了我極大的安慰和激勵(lì),使我堅(jiān)信友情和互助精神的重要性。然而,美術(shù)作品不僅僅是一種氛圍或情感的刺激,它也有審美價(jià)值。畫家用不同的色彩和技巧來(lái)表達(dá)每個(gè)作品的主題,每幅畫都有其特定的美感。因此,欣賞美術(shù)作品需要有一定的知識(shí)和技能,而我通過(guò)參觀藝術(shù)展覽和閱讀相關(guān)書籍逐漸掌握了這些。

總之,影視和美術(shù)在我的生命中扮演了十分重要的角色,讓我充滿無(wú)限的想象力和創(chuàng)造力。它們讓我明白自己所處的人性世界的美和偉大。我希望更多的人能夠欣賞和理解這些藝術(shù)形式的魅力,并在這些基礎(chǔ)上開拓更廣闊的文化視野。

文學(xué)影視欣賞心得篇五

在當(dāng)今的文化社會(huì)中,文學(xué)和影視已經(jīng)成為我們娛樂(lè)和認(rèn)知世界的重要方式。隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對(duì)文學(xué)和影視的欣賞方式也正在不斷發(fā)展和深化。同時(shí),在欣賞文學(xué)和影視作品時(shí),我們也能獲得很多的收獲和感悟,對(duì)自己的思想和情感的深度塑造產(chǎn)生很大的作用。本文將從個(gè)人的角度出發(fā),結(jié)合自己的親身體驗(yàn),探討文學(xué)和影視對(duì)我們欣賞的心得體會(huì)。

第一段:文學(xué)讓我的世界更加多彩

作為一名文學(xué)愛好者,我經(jīng)常讀一些小說(shuō)、散文等文學(xué)作品。閱讀文學(xué)作品時(shí),我發(fā)現(xiàn)這些作品可以讓我的世界更加多彩。文學(xué)作品中的人物設(shè)定、故事情節(jié)等多樣的元素可以讓我感受到豐富多彩的人生。例如,在《紅樓夢(mèng)》這部小說(shuō)中,我看到了富貴家族的盛衰興衰以及男女之間的感情糾葛,這些故事情節(jié)給我?guī)?lái)了很多的感動(dòng)和啟迪,讓我對(duì)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí),文學(xué)作品也是對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的一種追求,它的語(yǔ)言風(fēng)格、篇章結(jié)構(gòu)等方面也會(huì)對(duì)我的思想認(rèn)知和文學(xué)素養(yǎng)產(chǎn)生良好的影響。

第二段:影視讓我跨越時(shí)空體驗(yàn)不一樣的世界

影視作品和文學(xué)作品一樣,在欣賞過(guò)程中對(duì)于我們的思想塑造和情感發(fā)展都有著不可忽視的重要作用。影視作品可以讓我跨越時(shí)空,體驗(yàn)到不一樣的世界。例如,在《哆啦A夢(mèng)》這部動(dòng)漫中,我看到了一個(gè)個(gè)神奇的故事情節(jié),這些故事情節(jié)中的人物和場(chǎng)景讓我感覺很新奇,有時(shí)也會(huì)讓我回憶起童年的記憶。再比如,在《西游記》這部經(jīng)典的電視劇中,我看到了師徒四人因?yàn)榍蠓ǘ啻伪疾?,歷盡千辛萬(wàn)苦的故事情節(jié),這些故事情節(jié)中的現(xiàn)實(shí)與虛幻交織,極具觀賞性和感染力。影視作品中的劇情可謂是豐富多彩,讓我享受到了另一種視覺和精神的感受。

第三段:文學(xué)和影視共同激發(fā)我的想象力

文學(xué)作品和影視作品都是一種創(chuàng)新的表現(xiàn)形式,它們之間雖然有很多的區(qū)別,但是它們所激發(fā)出來(lái)的想象力是一樣的。文學(xué)作品中的人物與情節(jié)常常能夠喚起我的聯(lián)想,讓我發(fā)掘更多的美好事物,感受到更多的思考和感悟。例如,在《魯濱遜漂流記》中,主角在荒島上自力更生、獨(dú)立生存耐久堅(jiān)韌的精神給我上了一堂深刻的生存課。影視作品同樣具有強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)的想象力,通過(guò)影像和音樂(lè)所打造的氛圍,能夠引起我強(qiáng)烈的情感共鳴。

第四段:文學(xué)和影視帶給我的經(jīng)驗(yàn)和思考

在欣賞文學(xué)和影視作品時(shí),不僅可以獲得愉悅和感動(dòng),也可以收獲很多有益的生活體驗(yàn)和思考。例如,在《無(wú)聲告白》這部小說(shuō)中,讓我深刻意識(shí)到生活中善惡之間的博弈和自我約束的重要性。再比如,在《功夫》這部電影里,我學(xué)到了如何在生活中面對(duì)挫折和困難時(shí)保持樂(lè)觀積極的心態(tài),努力把握自己的機(jī)會(huì)。這些作品帶給我的經(jīng)驗(yàn)和思考,使我對(duì)生命和社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加深刻和全面。

第五段:文學(xué)和影視啟示我的人生方向

文學(xué)和影視作品不僅能夠讓我們獲得豐富多彩的生活體驗(yàn)和情感共鳴,更重要的是,它們也可以給我們提供一些關(guān)于人生的重要啟示。例如,在《天路歷程》這部小說(shuō)中,作者講述了一個(gè)年輕人追求自由、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,這本小說(shuō)啟示我要勇敢地面對(duì)人生的各種困難,堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想。再比如,在電影《肖申克的救贖》中,主人公整整花了19年才獄中求自由,他的人生經(jīng)歷讓我思考到人生價(jià)值的意義和追求的方向,鼓舞我勇敢堅(jiān)定地走人生的路。文學(xué)和影視的啟示讓我們感悟到人生的真諦,讓我們更好地認(rèn)知和理解世界。

綜上所述,文學(xué)和影視是非常有價(jià)值和意義的欣賞方式。它們不僅可以讓我們獲得愉悅和感動(dòng),更重要的是,它們能夠提供豐富多彩的生活體驗(yàn)、豐富人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),以及深刻的人生啟示。只有我們不斷地學(xué)習(xí)和欣賞美好的文學(xué)與影視作品,才能更好地理解人生的價(jià)值和意義。

文學(xué)影視欣賞心得篇六

在這個(gè)動(dòng)漫、游戲、漫畫、影視等文化產(chǎn)品高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,日本影視作品也越來(lái)越受到大眾的青睞。作為一個(gè)影視愛好者,我也非常喜歡欣賞日本影視作品。在我的觀影經(jīng)歷中,我深刻感受到了日本影視作品的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,以下是我個(gè)人對(duì)于日本影視欣賞的一些感悟和體會(huì)。

一、藝術(shù)表現(xiàn)力非常強(qiáng)。

與其他國(guó)家的影視作品相比,日本影視的藝術(shù)表現(xiàn)力非常強(qiáng)。影視作品不僅在敘事層面上講述了人物命運(yùn)的曲折和點(diǎn)滴,同時(shí)更是讓人們感受到了復(fù)雜的情感變化和內(nèi)心的掙扎。日本影視作品常常追求史詩(shī)般的效果,把人物的命運(yùn)與社會(huì)、歷史、文化等元素聯(lián)系起來(lái),通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)出獨(dú)特的視覺風(fēng)格。例如《戰(zhàn)國(guó)乙女》中通過(guò)動(dòng)畫的方式展現(xiàn)出的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史場(chǎng)景,讓人耳目一新。

二、文字文化的藝術(shù)性體現(xiàn)。

日本影視作品中,以文字文化的藝術(shù)性表現(xiàn)非常突出。無(wú)論是動(dòng)漫、電影、以及電視劇,有著嚴(yán)謹(jǐn)精密的敘述和優(yōu)美細(xì)膩的語(yǔ)言。觀眾可以從中感受到高水準(zhǔn)的文字表達(dá)能力,體會(huì)到文化、美學(xué)的深邃。例如,在電視連續(xù)劇《半澤直樹》中,每一個(gè)場(chǎng)景都精心設(shè)計(jì),無(wú)處不可見文字文化的藝術(shù)性。

三、以寫實(shí)主義為基礎(chǔ)。

很多日本影視作品以寫實(shí)主義為基礎(chǔ),注重反映現(xiàn)實(shí)生活的細(xì)節(jié)和局部,力求真實(shí)地再現(xiàn)生活中的人物、環(huán)境和情感。例如,電影《未來(lái)的未來(lái)》中,導(dǎo)演借助孩子們清新天真的形象,深刻地揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不公和毒瘤。

四、提供新穎的故事情節(jié)。

日本影視作品的故事情節(jié)往往非常新穎、別致、獨(dú)特,給人帶來(lái)不同尋常的觀影體驗(yàn)。從經(jīng)典的動(dòng)畫《龍貓》到最近熱門的電視劇《魔女之旅》,個(gè)性鮮明的劇本、情節(jié)設(shè)置及細(xì)節(jié)刻畫,得到了廣大觀眾的熱烈歡迎,也讓人們對(duì)日本影視作品有了更多的認(rèn)識(shí)與了解。

五、多元化的表現(xiàn)風(fēng)格。

日本影視的表現(xiàn)風(fēng)格非常多元化,有著極具創(chuàng)意的動(dòng)漫、優(yōu)美的舞臺(tái)劇以及感人至深的電影。不同類型的作品中,也呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)風(fēng)格。例如,《霧島忍者傳》是一部動(dòng)作卡通影片,高速動(dòng)感的刀光劍影與卡通化的人物形象相得益彰,讓人耳目一新,感受到了驚險(xiǎn)刺激的快感。而在電影《罪之聲》中,導(dǎo)演強(qiáng)調(diào)人物角色和故事情節(jié)的較真,用生動(dòng)的圖片和音效創(chuàng)造出了獨(dú)特的表現(xiàn)風(fēng)格,非常必須稱贊。

總之,日本影視作品不僅在內(nèi)容上獨(dú)具特色,而且在表現(xiàn)形式上也有著非常鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。無(wú)論是動(dòng)漫、電視劇還是電影,日本影視作品都多才多藝、多姿多彩,給觀眾帶來(lái)豐富而廣闊的視覺體驗(yàn),深深地吸引了眾多影視愛好者的欣賞和關(guān)注。

文學(xué)影視欣賞心得篇七

影視藝術(shù)作品出來(lái)之后,若是不在電影院、電視臺(tái)播映,就不能成為廣大觀眾的鑒賞對(duì)象。

影視鑒賞,是藝術(shù)鑒賞的`一個(gè)分支。

一方面,影視鑒賞也必須遵循藝術(shù)鑒賞的普遍規(guī)律,也會(huì)帶有各種藝術(shù)鑒賞的共性。

另一方面,由于影視藝術(shù)鑒賞的對(duì)象、環(huán)境、過(guò)程、方式與其他藝術(shù)鑒賞的不同,自然也就會(huì)形成影視鑒賞的一些特殊要求和規(guī)律。

影視評(píng)論是藝術(shù)評(píng)論的一種,它既有一般藝術(shù)評(píng)論之特點(diǎn),又帶有自己作為銀幕藝術(shù)評(píng)論的獨(dú)特性。

影視評(píng)論是以影視鑒賞為其基礎(chǔ)的,它由評(píng)論者依照自己的批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、審美尺度來(lái)進(jìn)行,以評(píng)定影視藝術(shù)作品的優(yōu)劣高下,是連接影視鑒賞和影視創(chuàng)作的中介,由是培育影視理論之花的沃土。

(一)面向觀眾的復(fù)制藝術(shù)

電影電視是面向觀眾,通過(guò)現(xiàn)代傳媒大量復(fù)制、供大眾閱讀消遣欣賞的藝術(shù)。

消遣性、娛樂(lè)性是影視藝術(shù)的第一屬性。

人們看待影視作品,更多的是注重可看性、好看、好懂。

因此,今天我們身邊的影視藝術(shù)是一個(gè)以“娛樂(lè)”為主要手段的面向觀眾的復(fù)制藝術(shù)。

(二)影視鑒賞:審美再創(chuàng)造

欣賞者是通過(guò)感受、想象、體驗(yàn)、理解等活動(dòng),把影視作品中的藝術(shù)形象“再創(chuàng)造”為自己的頭腦中的藝術(shù)形象,并且通過(guò)“再創(chuàng)造”對(duì)藝術(shù)所反映的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行“再評(píng)價(jià)”。

“再創(chuàng)造”是一種在感受基礎(chǔ)上的想象活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)。

欣賞者對(duì)藝術(shù)所反映的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行“再評(píng)價(jià)”。

欣賞者作為社會(huì)上特定的階層的成員,他在影視藝術(shù)欣賞前,對(duì)社會(huì)生活原有一定的認(rèn)識(shí),具有一定的思想感情、趣味好尚、生活經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)修養(yǎng),所有這些在影視藝術(shù)欣賞過(guò)程中都起一定作用。

因此,基于想象和體驗(yàn)的“再創(chuàng)造”,一方面受影視藝術(shù)作品的藝術(shù)形象的制約,又受欣賞者的主觀條件制約。

影視藝術(shù)欣賞者的“再創(chuàng)造”具有在欣賞者頭腦中補(bǔ)充形象,乃至變動(dòng)形象的特點(diǎn)。

正是在這種“再創(chuàng)造”的精神活動(dòng)中,欣賞者才能深刻地感受和體驗(yàn)著藝術(shù)形象,并且發(fā)現(xiàn)或者發(fā)掘出藝術(shù)形象的思想內(nèi)容,感到由衷的喜悅,在娛樂(lè)種接受教育。

那么,怎樣提高影視鑒賞水平呢

(1)、首先,應(yīng)具有相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(2)、其次,培養(yǎng)一種與影視藝術(shù)相適應(yīng)的審美眼光。

(3)、進(jìn)行視聽思維的訓(xùn)練,提高自己對(duì)視聽語(yǔ)言的“讀解”能力,培養(yǎng)影視文化素養(yǎng)。

(三)影視評(píng)論的寫作

影視評(píng)論,從寫作學(xué)的角度,是屬于文藝評(píng)論之一種,它自然要遵循一般文藝評(píng)論的寫作要求與規(guī)格。

此外,它還需要從自身的特殊性出發(fā),注意以下六個(gè)方面:

(1)、要了解影視藝術(shù)的特征和規(guī)律。

影視藝術(shù)的一個(gè)基本特征,就是逼真性。

越是大家公認(rèn)的優(yōu)秀影視片,越應(yīng)貼近現(xiàn)實(shí)生活,敢于表現(xiàn)矛盾、困難、挫折,以及人們經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,最終解決了矛盾、克服了困難,戰(zhàn)勝了挫折。

只有摒棄矯飾、媚俗,真正敢于表現(xiàn)人們?nèi)罕姷脑竿?、要求、心聲的影視片,才可以稱為好作品。

(2)、要盡量熟悉一部影視片的內(nèi)容和攝制過(guò)程。

影視作品是銀幕藝術(shù)、影像藝術(shù),評(píng)論的寫作應(yīng)以評(píng)論者對(duì)影像的直接感受作為前提。

對(duì)影視片的內(nèi)容不熟悉,自然就不可能寫出重試、具體、有特色的評(píng)論。

總之,要想寫好影視評(píng)論,熟悉影視劇本乃是不可缺少的一個(gè)重要方面。

(3)、要了解影視片的時(shí)代背景。

要了解影視片創(chuàng)作者們生活的時(shí)代、環(huán)境,也要了解影視片反映的時(shí)代、環(huán)境。

要尊重影視藝術(shù)家在其創(chuàng)作歷程中形成的藝術(shù)個(gè)性、藝術(shù)風(fēng)格。

事實(shí)證明,不了解影視片的時(shí)代背景,影視評(píng)論就可能是隔靴搔癢,乃至于無(wú)知妄說(shuō),根本受不到應(yīng)有的效果。

(4)、要注意把握影視作品的總傾向。

對(duì)于總的傾向性好的作品哪怕是在局部上、細(xì)節(jié)上有些毛病的或比較大的失誤,我們?nèi)詰?yīng)加以肯定、扶持。

反之,對(duì)于總的傾向性不好的作品,哪怕在局部地有可取之處,我們也應(yīng)毫不猶豫地加以否定。

(5)、要重視對(duì)影視片進(jìn)行藝術(shù)分析。

我們寫作影視評(píng)論的一個(gè)重要目的,旨在普及影視文化。

所以,不應(yīng)僅僅對(duì)它們進(jìn)行思想內(nèi)容的分析。

還要注意從藝術(shù)形式和技巧方面來(lái)衡量、介紹一部影視片。

(6)、形式要靈活、多樣,文風(fēng)要樸實(shí)、生動(dòng)。

影視評(píng)論并非一定都要寫成洋洋灑灑萬(wàn)言的長(zhǎng)文章,也不一定都要采取嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)文章的體式,它可以用短評(píng)、書信、隨筆、札記、觀后感、對(duì)話、繪畫、巡禮、座談紀(jì)要等各種不同體式來(lái)寫,當(dāng)然也可以寫成數(shù)十萬(wàn)言的專著。

影視評(píng)論不論長(zhǎng)短,都要論之有據(jù),言之成理,使人讀了確有所得。

文學(xué)影視欣賞心得篇八

文學(xué)與影視作為兩種不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式,都有其獨(dú)特的魅力與特色。不同于音樂(lè)、繪畫等藝術(shù)形式,文學(xué)與影視在表達(dá)方式與藝術(shù)效果上更為直觀,更適合沉浸式的觀感體驗(yàn)。我近期對(duì)于文學(xué)與影視的欣賞頗有體會(huì),談?wù)勎宜惺艿降男牡门c體會(huì)。

第一段文學(xué)作品讓人品味人生。

文學(xué)作品透過(guò)文字,通過(guò)抒發(fā)人物內(nèi)心世界的感受、經(jīng)歷和思考來(lái)向讀者分享智慧和經(jīng)驗(yàn)。讀《小王子》,仿佛回到了童年,給我?guī)?lái)一種安撫、溫暖和感動(dòng)。在《圍城》的經(jīng)歷中,我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的自我關(guān)注會(huì)導(dǎo)致孤獨(dú),但這個(gè)孤獨(dú)也讓人更加注重自身的意識(shí)和行為。文學(xué)作品中不僅有情感和思想的傳遞,還能帶給我們優(yōu)美的語(yǔ)言和精彩的故事,讓人品味人生的多樣性、豐富性和美好。

第二段影視作品營(yíng)造全方位的視聽體驗(yàn)。

影視作品具有影像、聲音、特效等多方面的藝術(shù)表現(xiàn)手段,能夠完美地呈現(xiàn)出一個(gè)完整的故事。我對(duì)電影《讓子彈飛》的印象深刻。那部電影不僅有Hickstar同志的特效,還有精彩的劇情,明星和社會(huì)名人,多角色演員,更有介于語(yǔ)言和文化之間的巧妙翻譯。影像的幾何圖像,場(chǎng)面的節(jié)奏變化,背景音樂(lè),這些元素都為影視作品的多維度視覺和聽覺享受提供了保障。通過(guò)觀看影視作品,讓我獲得了特別的視聽體驗(yàn),也感受到了影片中人物的情感和情節(jié)的升華。

第三段文學(xué)與影視互為補(bǔ)充,共同帶給我們審美樂(lè)趣。

影視作品雖然具有高端技術(shù)特效和視聽體驗(yàn),卻往往沒(méi)有文學(xué)作品的圖像私人化表現(xiàn)和自由的想象空間。反之,文學(xué)書籍具有更為自由創(chuàng)新的構(gòu)思和藝術(shù)表現(xiàn)手法,卻很難快速并全面地表達(dá)人物、社會(huì)、環(huán)境等方面信息。不過(guò),在欣賞文學(xué)與影視作品的過(guò)程中,相互的補(bǔ)充和交叉可以使得人們獲得更為寬廣和深入的審美體驗(yàn)。從《鬼谷子》到《何以笙簫默》電視劇,看到改編的內(nèi)容,我真正感覺到的是文學(xué)作品的情感、意義和才華,以及影視在情節(jié)、場(chǎng)面和表現(xiàn)手法上的提升。同時(shí),我也特別感激影視改編讓人們有了更多對(duì)文學(xué)作品的介紹,更容易進(jìn)入文學(xué)世界,領(lǐng)悟和感受世間萬(wàn)物的一切。

第四段閱讀書籍和觀看影視作品都需要平衡態(tài)度。

文學(xué)與影視作品從不曾消失在視野中。在相輔相成中,對(duì)于文學(xué)與影視作品的欣賞需要平衡態(tài)度。首先,要保持一個(gè)清晰的心態(tài),不帶任何帶入太多個(gè)人情感和觀點(diǎn)。其次,要適度地調(diào)整讀書和觀影的時(shí)間,切勿過(guò)度沉迷,影響生活余閑和工作效率。最后,要有一定的自我反思和學(xué)習(xí)。文學(xué)和影視是風(fēng)格和情感的演繹,其中蘊(yùn)含的有很多倫理道德和知識(shí)淵源。通過(guò)觀察和思考,我們可以看到人生的復(fù)雜性和多樣性,并從中獲得不同的啟發(fā)和體驗(yàn)。

第五段總結(jié)。

在文學(xué)與影視的欣賞中,我們可以從中感受到一種以心境為本的審美體驗(yàn)。一邊品味文字、從旁觀者、放下情緒,一邊沉浸到鏡頭與氛圍之中,這就是心靈雙重的擺渡式體驗(yàn),可以是平淡的,激烈的,美麗的,或是絕望的。無(wú)論如何,我們應(yīng)該始終保持一顆敏感而積極的心態(tài),透過(guò)文學(xué)與影視作品的魅力和藝術(shù)性,嘗試汲取人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧,擁有更加寬廣的視野和境界,感知這紛繁的世界。

文學(xué)影視欣賞心得篇九

作為現(xiàn)代人,我們生活在信息和娛樂(lè)極為頻繁的時(shí)代,文學(xué)與影視作為兩種主流的藝術(shù)形式在我們的生活中扮演著不可或缺的角色。文學(xué)是一種通過(guò)文字來(lái)展現(xiàn)情感和思想的藝術(shù)形式,而影視則是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)傳達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式。它們所表達(dá)的東西不同,但它們所帶給我們的感受卻是不分伯仲的。以下是我對(duì)文學(xué)與影視欣賞的一些心得體會(huì)。

第一段:文學(xué)的技法獨(dú)具匠心

文學(xué)的最大特點(diǎn)就是文字包含了一種無(wú)限的想象力,它可以讓我們看到作者心中所構(gòu)想的世界。在我看來(lái),文學(xué)作品的魅力在于它的想象和獨(dú)特手法。比如象征手法,作者使用配象來(lái)表現(xiàn)情感,而這些象征物又可以想象到與日常生活中的物品相聯(lián)系。這種手法的運(yùn)用一方面使作品更加精致,另一方面又能產(chǎn)生多重的聯(lián)想和含義。除了象征手法外,還有其他的技法,比如敘述,描寫,對(duì)白等等。這些技巧的運(yùn)用讓作品更具有藝術(shù)的感染力和吸引力,讓讀者深入感受到文學(xué)作品所表達(dá)的情感和思想。

第二段:文學(xué)的思想背后

文學(xué)不僅是藝術(shù),更是思想的表達(dá)。在我看來(lái),文學(xué)可以通過(guò)寫實(shí)手法來(lái)表達(dá)現(xiàn)實(shí)生活的美和痛苦;也可以通過(guò)理想主義的表達(dá)方式來(lái)揭示人性的真相。我們可以通過(guò)文學(xué)作品感受到不同文化和時(shí)代的不同價(jià)值觀,在這里,我們可以了解到不同背景的人的追求和生活方式。讀作品不僅能夠讓我們領(lǐng)略到文學(xué)所傳遞的思想意義,還能夠?qū)ξ覀兊娜松a(chǎn)生深刻的啟示,讓我們反思自己和世界。

第三段:影視的用色巧妙

影視不同于文學(xué)的細(xì)節(jié)和文字,它是通過(guò)畫面、聲音、場(chǎng)景和表演來(lái)傳達(dá)情感、思想和人物性格的。在影視作品中,用色是重要的表現(xiàn)手法,色彩的選擇可以凸顯氣氛、主題和人物性格。比如在暗黑題材的影片中,使用黑暗、暗紅、暗藍(lán)等一些冷色調(diào)來(lái)增加影片的冷峻氛圍。在動(dòng)畫影片中,用鮮艷的顏色來(lái)體現(xiàn)角色的活潑可愛。這種巧妙的用色讓影片更加豐富多彩,同時(shí)也能突出影片的主題和人物。

第四段:影視的情感化表達(dá)

在影視作品中,表演是傳達(dá)情感的一種非常關(guān)鍵的手段。演員的表演通過(guò)肢體語(yǔ)言和表情來(lái)傳達(dá)人物的情感和內(nèi)心世界。特別是當(dāng)影片中沒(méi)有任何對(duì)白的時(shí)候,演員的表演就更顯重要。一些好的演員,他們的表演可以將自己的感情、思維和理解力自然而然地融化到影片中。這種表演的方式可以讓觀眾更加真切地感受到電影中的情感,進(jìn)而引起共鳴和共情。

第五段:影視和文學(xué)的相互補(bǔ)充

文學(xué)和影視作為兩種藝術(shù)形式,在表現(xiàn)形式上各有所長(zhǎng),互相補(bǔ)充。在我看來(lái),影視和文學(xué)的融合是一件非常美妙的事情,讓電影和文學(xué)這兩種不同形態(tài)的藝術(shù)在一起,創(chuàng)造了更加豐富多彩的藝術(shù)世界。電影和文學(xué)的融合,可以大大拓寬文學(xué)和影視的局限性,在表現(xiàn)層面更為豐富。而在思想方面,影視和文學(xué)同樣有著相互借鑒,相互成就的效果,互相促進(jìn)的作用。影視作品中的好的思想和主題可以激發(fā)讀者對(duì)文學(xué)的共鳴和領(lǐng)悟,在讀完經(jīng)典文學(xué)作品后,看影視作品也有一種獲得深入理解的感覺。

總之,文學(xué)與影視欣賞是我們生活中不可或缺的一部分。在我們的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)論是讀書還是看電影,都會(huì)給我們留下難以忘懷的感受。通過(guò)文學(xué)和影視的欣賞,我們不僅能夠感受到藝術(shù)的美感,更能夠了解到不同文化、不同時(shí)代的思想意義和人性的真相。固然有著各自不同的表達(dá)方式和特點(diǎn),但是文學(xué)與影視作為兩種主流的藝術(shù)形式,在我們的心靈深處都有著不可替代的地位。

文學(xué)影視欣賞心得篇十

影視美術(shù)是我非常喜歡的一門課程,通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程,我不僅了解了影視美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),更深入地理解了影片中各種藝術(shù)元素的含義和意義。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有了一些心得和體會(huì)。

首先,觀察影片時(shí)需要注意細(xì)節(jié)。影片中的各種細(xì)節(jié)往往能夠給觀影者帶來(lái)更深層次的體驗(yàn)。例如,在《羅馬假日》中,主人公在餐廳的場(chǎng)景中,餐桌上有一份報(bào)紙,上面的一篇文章引起了她的注意,這份報(bào)紙也成為了主人公和男主角之間的聯(lián)系,這些細(xì)節(jié)為影片增添了更多的情感和戲劇性。

其次,學(xué)習(xí)影視美術(shù)需要有一定的歷史知識(shí)儲(chǔ)備。影片中用到的道具、裝飾、服裝等元素都與當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境密不可分。例如在《甄嬛傳》中,宮廷雕花的風(fēng)格與清代官式的雕花有很大的關(guān)系,影片中的些微細(xì)節(jié)都是歷史文化的體現(xiàn)。因此,觀眾要了解在之前的時(shí)間背景下的歷史特點(diǎn),尤其重要的是了解了解當(dāng)時(shí)對(duì)于審美的追求和流行趨勢(shì)。

最后,影視美術(shù)不僅是一門藝術(shù),更是一種表達(dá)方式。在影片中,影片中所使用的畫面、音樂(lè)、色彩等元素可以巧妙地表達(dá)導(dǎo)演的意圖和思想,因此,學(xué)習(xí)影視美術(shù)的人應(yīng)該具備較強(qiáng)的解讀能力。例如,在《肖申克的救贖》中,影片運(yùn)用灰暗冷清的畫面表現(xiàn)出了主人公被囚禁的感覺,而最后犯人們走出監(jiān)獄的畫面卻是明亮溫馨的色調(diào),表現(xiàn)出了主人公獲得自由的感覺,這些畫面都具有強(qiáng)烈的情感色彩,給觀眾帶來(lái)了深刻的印象。

總之,學(xué)習(xí)影視美術(shù)不僅需要對(duì)細(xì)節(jié)有敏感的觀察力和對(duì)歷史文化的了解,更需要深入理解影片所表達(dá)的情感和思想。通過(guò)學(xué)習(xí)影視美術(shù),我對(duì)藝術(shù)的感官體驗(yàn)有了更深層次的認(rèn)識(shí),希望未來(lái)可以繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)這門課程。

文學(xué)影視欣賞心得篇十一

影視作為一種流行的娛樂(lè)形式,已經(jīng)成為許多人日常生活中不可或缺的一部分。通過(guò)觀影來(lái)欣賞電影和電視劇,不僅可以帶給人們輕松愉快的時(shí)光,還能夠給人們帶來(lái)更加豐富多彩的思考和體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享自己對(duì)影視欣賞的心得體會(huì),并通過(guò)五個(gè)連貫的段落來(lái)探討其中的內(nèi)容。

首先,影視作為一種藝術(shù)形式,具有強(qiáng)大的表現(xiàn)力。通過(guò)影像和聲音的有機(jī)結(jié)合,電影和電視劇可以用不同的方式傳達(dá)情感和思想。當(dāng)我們觀看一部好的影視作品時(shí),會(huì)被故事情節(jié)和演員的表演所吸引,情節(jié)的設(shè)計(jì)和角色的塑造都能夠引發(fā)觀眾的情感共鳴。例如,在電影《肖申克的救贖》中,主人公安迪的堅(jiān)持和忍耐的精神給人們帶來(lái)了勇氣和希望。而在電視劇《人民的名義》中,主人公們?yōu)榱苏x和公平而奮斗的故事,讓我們能夠感受到對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。這些影視作品通過(guò)豐富的情感和深刻的主題,成功地觸動(dòng)了觀眾的內(nèi)心。

其次,影視也是一面鏡子,能夠反映社會(huì)和時(shí)代的變化。電影和電視劇所展現(xiàn)的世界往往是一個(gè)宏大的宇宙,里面有著各種各樣的角色和故事。這些故事中的情節(jié)和人物往往反映了社會(huì)現(xiàn)象和價(jià)值觀的變化。例如,早期的好萊塢電影往往呈現(xiàn)出理想主義的思想,強(qiáng)調(diào)主人公的英雄形象和美好的結(jié)局。而隨著社會(huì)的變遷,越來(lái)越多的電影和電視劇涉及到現(xiàn)實(shí)主義和草根主義的題材。導(dǎo)演通過(guò)影片中的人物以及他們所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),讓觀眾更加真實(shí)地感受到社會(huì)的多元性和復(fù)雜性。

第三,影視欣賞也是一種學(xué)習(xí)的方式。通過(guò)電影和電視劇,我們可以了解到不同的文化和歷史背景。不同國(guó)家和地區(qū)的影視作品往往具有鮮明的地方特色和文化風(fēng)情。通過(guò)觀看這些作品,我們可以了解到不同地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史背景和獨(dú)特的審美觀。同時(shí),影視作品中所展示的各種職業(yè)和行業(yè),也能讓我們更加了解到社會(huì)中不同領(lǐng)域的知識(shí)和工作方式。觀影不僅可以滿足觀眾的娛樂(lè)需求,還可以通過(guò)潛移默化的方式傳遞知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第四,影視欣賞可以培養(yǎng)觀眾的審美能力和批判思維。觀看電影和電視劇需要觀眾對(duì)故事情節(jié)、表演和導(dǎo)演手法進(jìn)行判斷和思考。觀眾可以根據(jù)自己的喜好和理解來(lái)判斷一部影片的質(zhì)量和價(jià)值。通過(guò)不斷觀看和欣賞,觀眾可以培養(yǎng)出自己獨(dú)特的審美能力,提升對(duì)影視作品的欣賞水平。同時(shí),觀眾也可以通過(guò)觀影來(lái)思考和挑戰(zhàn)電影和電視劇所傳遞的觀點(diǎn)和思想。這種批判思維能力的培養(yǎng),對(duì)個(gè)體的思辨能力和價(jià)值觀有積極的影響。

最后,影視欣賞還能夠提供交流和分享的機(jī)會(huì)。影視作品往往是人們共同的話題,通過(guò)與他人交流和討論觀影感受,可以增進(jìn)對(duì)影片的理解和觀點(diǎn)的豐富性。而且,在觀看影視作品的過(guò)程中,觀眾也會(huì)產(chǎn)生共鳴和情感的共振。這種情感的共鳴和共振能夠促進(jìn)觀眾之間的情感交流和心理溝通,從而加深彼此之間的感情。

總的來(lái)說(shuō),影視欣賞不僅是一種娛樂(lè)形式,更是一種學(xué)習(xí)和思考的方式。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的電影和電視劇,我們可以思考世界的多樣性和復(fù)雜性,培養(yǎng)審美能力和批判思維,深化對(duì)文化和社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。同時(shí),觀影還是一種社交和分享的活動(dòng),能夠增進(jìn)與他人的交流和情感的共鳴。影視欣賞不僅使我們的生活更加豐富多彩,還能夠?qū)ξ覀兊乃枷牒颓楦挟a(chǎn)生積極的影響。

文學(xué)影視欣賞心得篇十二

第一段:影視欣賞的意義與重要性(200字)

影視作為一種流行文化形式,在當(dāng)今社會(huì)具有極高的影響力。它們不僅是人們娛樂(lè)享受的重要途徑,更是反映社會(huì)現(xiàn)象和人性的媒介。通過(guò)欣賞各類影視作品,我們可以拓寬視野,尋找靈感,了解其他文化,并通過(guò)對(duì)角色和故事的觀察,提高我們的人生智慧和情商。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,影視欣賞也成為一種娛樂(lè)教育方式,塑造了我們的價(jià)值觀,豐富了我們的生活。

第二段:影視作品的感染力和藝術(shù)價(jià)值(300字)

優(yōu)秀的影視作品具備強(qiáng)大的感染力和前瞻性的藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)觀影,我們可以沉浸于其中,與角色共鳴并思考生活的意義。當(dāng)我們欣賞一部文藝片時(shí),表達(dá)出的情感以及對(duì)人性和社會(huì)的看法往往可以引起我們的共鳴,引發(fā)對(duì)生活的思考。而優(yōu)秀的影視作品也可能通過(guò)獨(dú)特的視角和形式讓我們領(lǐng)略到新的美感體驗(yàn),讓我們對(duì)藝術(shù)有更深刻的理解。因此,影視作品的感染力和藝術(shù)價(jià)值使得欣賞成為一種富有價(jià)值的經(jīng)歷。

第三段:影視欣賞對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響(300字)

影視欣賞對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。首先,影視作品中的各種生活細(xì)節(jié)和情感表達(dá)可以幫助我們更好地了解人性。通過(guò)對(duì)人物的觀察和思考,我們能夠更加理解他人的感受,并培養(yǎng)出對(duì)人性的寬容和理解。其次,優(yōu)秀的影視作品可以提供啟示和警示。故事中的人物經(jīng)歷各種困境和挑戰(zhàn),他們的選擇和行為可能會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生啟示,讓我們對(duì)自己的生活和處世方式進(jìn)行反思。再者,影視欣賞也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力。在觀看影視作品的過(guò)程中,我們會(huì)感受到導(dǎo)演和演員的創(chuàng)造和表達(dá),這些藝術(shù)元素會(huì)激發(fā)我們的思維,啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力。

第四段:影視欣賞對(duì)社會(huì)的作用(200字)

影視作為大眾傳媒的重要形式,扮演著塑造社會(huì)意識(shí)形態(tài)的重要角色。優(yōu)秀的影視作品可以借助故事和人物來(lái)傳遞有益的信息,引導(dǎo)社會(huì)的價(jià)值觀和思考方式。通過(guò)展示社會(huì)問(wèn)題和矛盾,影視作品可以幫助珍視和維護(hù)社會(huì)和諧,警示我們現(xiàn)實(shí)世界中的不足和錯(cuò)誤,并帶來(lái)積極的社會(huì)變革。再者,影視作為一種跨文化藝術(shù)形式,可以通過(guò)展示不同文化的故事和背景,促進(jìn)文化的交流和理解,減少文化的隔閡,為社會(huì)的多元共融做出貢獻(xiàn)。

第五段:如何進(jìn)行影視欣賞(200字)

在進(jìn)行影視欣賞的過(guò)程中,我們可以采取積極的方法和態(tài)度。首先,要有開放的心態(tài)和對(duì)影片的包容性。不管是文藝片、喜劇片還是動(dòng)作片,都值得我們的欣賞和思考。其次,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和審美分析。通過(guò)分析影視作品的表現(xiàn)形式、人物情感和劇情的發(fā)展,我們可以深入對(duì)影片的理解,并從中獲取更多的藝術(shù)享受和思考的啟示。最后,要學(xué)會(huì)協(xié)作欣賞。與朋友或家人一起觀看和討論影視作品可以增加交流和共鳴的機(jī)會(huì),拓寬視野,豐富經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié):影視欣賞不僅是一種娛樂(lè)方式,更是一種藝術(shù)鑒賞和思考的機(jī)會(huì)。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的影視作品,我們可以感受藝術(shù)的力量,培養(yǎng)人文素質(zhì)和審美能力,并對(duì)社會(huì)和文化的發(fā)展有更深入的理解。因此,我們應(yīng)該給予影視欣賞更多的重視和重要性。

文學(xué)影視欣賞心得篇十三

隨著電視劇、電影等影視資源的豐富多樣,許多人已經(jīng)將影視欣賞視為一種日常生活?yuàn)蕵?lè)方式。為了更好地了解和欣賞影視作品,我在大學(xué)中學(xué)習(xí)了《影視欣賞》這門課程,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了不少啟發(fā)和收獲,下面就是我的一些心得體會(huì)。

第一段:《影視欣賞》讓我了解電影和電視的區(qū)別

在學(xué)習(xí)電影的過(guò)程中,我們可以了解到電影和電視劇一樣,是一種影視媒介的表現(xiàn)形式。但是學(xué)習(xí)電影也讓我明白了電影和電視有不同的區(qū)別。電視劇注重情節(jié)連貫性和節(jié)奏,需要長(zhǎng)時(shí)間和觀眾保持緊密聯(lián)系。而電影則不同,電影的場(chǎng)景、情節(jié)、語(yǔ)言都是緊張和短促的,需要更快的傳達(dá)信息。

第二段:《影視欣賞》教會(huì)了我如何了解電影中的細(xì)節(jié)

每一場(chǎng)戲都包含了很多精彩的細(xì)節(jié)。學(xué)習(xí)《影視欣賞》讓我更加深入地了解了電影中的細(xì)節(jié),譬如:拍攝技藝、演員的表演、特殊效果等,每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)影響一個(gè)電影的整體效果。在觀看電影時(shí),能夠了解這些細(xì)節(jié)的好處就在于,它更容易幫助我們理解電影并欣賞電影。

第三段:《影視欣賞》教會(huì)了我如何欣賞電影的劇本

劇本可以說(shuō)是一個(gè)電影的靈魂,劇本決定了電影的質(zhì)量和特點(diǎn)。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),欣賞劇本的好處是值得的,這不僅可以提高同學(xué)們的藝術(shù)素質(zhì),還能讓我們更好地理解電影故事的理念。通過(guò)學(xué)習(xí),《影視欣賞》我明白了如何從劇本中了解到導(dǎo)演和導(dǎo)演的理念以及對(duì)于社會(huì)的體現(xiàn)。

第四段:《影視欣賞》讓我了解了制作電視劇和電影的流程

在學(xué)習(xí)《影視欣賞》的課程中,我意識(shí)到了良好的電影制作過(guò)程和流程的重要性。它對(duì)于一個(gè)電視劇或電影的拍攝和放映有很大的影響。從開發(fā)電影項(xiàng)目,到編寫劇本,到選演員,到拍攝制作,最后到剪輯和放映,每一步都對(duì)電影的質(zhì)量和表現(xiàn)產(chǎn)生了重要的影響。了解這樣的流程,可以幫助我們學(xué)習(xí)如何制定計(jì)劃和關(guān)注這個(gè)流程之后的結(jié)果與質(zhì)量。

第五段:《影視欣賞》讓我了解到建立觀眾溝通的重要性

在通過(guò)觀看電影和電視劇學(xué)習(xí)影視欣賞的過(guò)程中,我也意識(shí)到了建立觀眾溝通的意義和重要性。通過(guò)互動(dòng),觀眾可以了解電影制作中的重要信息,也可以充分了解電影本身,使我們更深入地觀看電影并分享我們的看法。希望每個(gè)影視愛好者都能夠在互動(dòng)中彼此學(xué)習(xí)和分享,以期對(duì)電影和電視劇的欣賞與了解有更深入的了解。

總之,學(xué)習(xí)《影視欣賞》這門課程,讓我對(duì)于電影和電視劇有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),使我在未來(lái)欣賞電影和電視劇更加深入和豐富。希望同學(xué)們也能夠在這門課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得更多的收獲!

文學(xué)影視欣賞心得篇十四

首先,影視文學(xué)不僅僅是影視劇本與小說(shuō)的融合,而是一種更為復(fù)雜的創(chuàng)作形式。它融合了文化、藝術(shù)、傳媒等多個(gè)領(lǐng)域的元素,為文藝創(chuàng)作者提供了更廣闊的創(chuàng)作空間。在此過(guò)程中,不同的藝術(shù)形式和傳播媒介形成了協(xié)同互補(bǔ)的關(guān)系。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),影視文學(xué)的地位愈加重要。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)和在線圖書銷售商等多元傳媒,文藝作品已經(jīng)能夠短時(shí)間內(nèi)為大眾所知,從而在文學(xué)和電影行業(yè)形成了獨(dú)特的格局。

其次,影視文學(xué)對(duì)于文學(xué)和電影的發(fā)展都具有推動(dòng)作用。它打破了小說(shuō)單一創(chuàng)作形式和電影創(chuàng)作商業(yè)化表現(xiàn),同時(shí)呈現(xiàn)出更多元、更獨(dú)特的文學(xué)(故事、臺(tái)詞、人物)元素,更易于影視化處理,電影也得以吸取更多好的文學(xué)元素。這種交流推動(dòng)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,提高了文學(xué)與電影雙方的創(chuàng)作水平與藝術(shù)性。此外,文化傳媒在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系下的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,影視文學(xué)也對(duì)于電視、網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

再次,影視文學(xué)的中央環(huán)節(jié)是劇本創(chuàng)作。劇本作為影視文學(xué)創(chuàng)作的靈魂,不僅僅是一個(gè)電影腳本,它還是一個(gè)可以被獨(dú)立的文學(xué)作品。影視文學(xué)的劇本創(chuàng)作,不但要具備文學(xué)家的功夫,還要具備編導(dǎo)演的想象力和實(shí)際操作能力。一部電影或電視劇的經(jīng)典流傳,與劇本的好壞是息息相關(guān)。是故,優(yōu)秀的劇本創(chuàng)作,是影視文學(xué)最為重要的研究方向之一。

第四,影視文學(xué)主要變化是越來(lái)越用“情感主題”取代“流行元素”。這種趨勢(shì)是普遍的,不論在電影、電視還是網(wǎng)絡(luò)視頻上?,F(xiàn)實(shí)主義題材、文化內(nèi)涵、情感表達(dá)逐漸成為影視文學(xué)創(chuàng)作的關(guān)鍵要素,這需要影視文學(xué)作者具備文學(xué)功底,表達(dá)情感深度,從而與市場(chǎng)流行趨勢(shì)距離更近。只要影視文學(xué)有深度和魅力,它總有機(jī)會(huì)在這個(gè)快速變革的時(shí)代站穩(wěn)腳跟。

總之,影視文學(xué)創(chuàng)作更是對(duì)于文學(xué)和電影雙方創(chuàng)作水平與藝術(shù)性提升的重要推動(dòng)力。影視文學(xué)的廣泛拓展以及與科技發(fā)展之間的結(jié)合,為文藝界帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。影視文學(xué)未來(lái)的表現(xiàn)和發(fā)展方向,既取決于大眾的口味,又有賴于影視文學(xué)作家的文學(xué)水平和情感表達(dá)。

文學(xué)影視欣賞心得篇十五

《影視欣賞》這門課程一直備受關(guān)注,它從影視藝術(shù)的角度出發(fā),為我們深入了解電影、電視劇的制作和拍攝過(guò)程提供了非常好的機(jī)會(huì)。本人在上這門課程時(shí),從中獲得了很多實(shí)用的技巧和知識(shí),這些知識(shí)對(duì)于自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有著十分重要的意義。

第二段:課程內(nèi)容

在本門課程中,我們主要學(xué)習(xí)了影視基本語(yǔ)言、劇本分析、導(dǎo)演視角、制片、演員表演等多個(gè)方面的知識(shí)。其中,對(duì)于自己印象最為深刻的部分莫過(guò)于劇本分析。通過(guò)老師的講授和實(shí)踐,我們了解到了劇本是影視制作中最為重要的一環(huán),只有劇本編寫得好,才能有好的劇本,才能有好的電影電視劇。

第三段:實(shí)踐操作

此外,本課程還注重實(shí)踐操作,這點(diǎn)在我的印象中格外深刻。老師通過(guò)組織我們分小組進(jìn)行對(duì)電影電視劇的觀摩、分析和劇本創(chuàng)作,讓我們對(duì)于影視制作過(guò)程有了更為深入的了解,也提升了我們的創(chuàng)作能力。

第四段:影響與收獲

通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到一個(gè)好的電影、電視劇,不僅需要編劇、導(dǎo)演、演員的共同協(xié)作,還需要制作等方面的技術(shù)配合,每一個(gè)人的工作都必須精益求精。更讓我感慨的是,學(xué)習(xí)影視欣賞須有廣廈萬(wàn)間,學(xué)習(xí)無(wú)止境。只有不斷提升自己,才能在這個(gè)極具競(jìng)爭(zhēng)性的電影、電視劇行業(yè)中脫穎而出。

第五段:總結(jié)

總之,學(xué)習(xí)《影視欣賞》這門課程是自己的一個(gè)重要經(jīng)歷。這門課程讓我進(jìn)一步了解影視藝術(shù)這一領(lǐng)域,讓我領(lǐng)略到一個(gè)好的影視作品背后默默耕耘的艱辛和眾多制作人員齊心協(xié)力創(chuàng)造的美好,讓我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷提高自己的思考能力和表達(dá)能力。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生,我感謝這門課程讓我更好地理解了電影電視劇制作的本質(zhì),為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

文學(xué)影視欣賞心得篇十六

魏晉南北朝期間,文學(xué)發(fā)生了巨大的變化,文學(xué)的自覺和文學(xué)創(chuàng)作的個(gè)性化,在這些變化中是最有意義的,正是由此引發(fā)了一系列其他的變化和發(fā)展。這期間宮廷起著核心的作用,以宮廷為中心形成文學(xué)集團(tuán)。

詩(shī)歌是所有這些文體里的重點(diǎn),這主要是由于詩(shī)歌在我國(guó)古代發(fā)源的比較早,各時(shí)期都出現(xiàn)了頗有成就的詩(shī)歌作品。所以我在自學(xué)中首先把握了這個(gè)重點(diǎn)。在這個(gè)基礎(chǔ)上融會(huì)貫通,進(jìn)行上下跨千年的把握和運(yùn)用。如果沒(méi)有重點(diǎn)的知識(shí)做基礎(chǔ),是不可能有線和面的知識(shí)網(wǎng)的。這就是文學(xué)的點(diǎn)滴積累和史學(xué)的縱橫聯(lián)系相結(jié)合。對(duì)各個(gè)文學(xué)流派的把握,是文學(xué)史的學(xué)習(xí)重點(diǎn)之一。魏晉南北朝的陶淵明也有很高的成就,他有四分之一的是田園詩(shī),這些詩(shī)表現(xiàn)了田園生活,抒發(fā)了他復(fù)雜的思想感情,讀他的詩(shī)鎮(zhèn)可謂是種享受,他把我們都帶到那些美麗的迷人的田園中去體會(huì)當(dāng)中的樂(lè)趣。

各個(gè)時(shí)期都有不同的流派和作品,要求掌握它們的特點(diǎn)和文學(xué)成就。如唐代是我國(guó)古代詩(shī)歌的頂峰,出現(xiàn)了眾多的詩(shī)歌分段和流派。就分段來(lái)講,可以分為初唐、盛唐、中唐、晚唐以及各個(gè)分段之間的過(guò)度階段。每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn),這些特點(diǎn)之間有的是有相關(guān)性的,比如盛唐和中唐之間有一個(gè)大歷詩(shī)壇的過(guò)渡階段,它就既會(huì)有盛唐的余韻,也會(huì)有戰(zhàn)亂過(guò)后的那種孤獨(dú)寂寞情懷,有的是沒(méi)有什么明顯的聯(lián)系的。再次,掌握各個(gè)時(shí)期的主流文學(xué)。如上古時(shí)代的神話和歌謠、先秦的歷史散文和諸子散文、漢代的史傳散文和辭賦、魏晉詩(shī)歌、南北朝樂(lè)府和文學(xué)批評(píng)、唐詩(shī)和散文、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等等。對(duì)主流文學(xué)的演變發(fā)展要有一個(gè)總的印象,然后對(duì)各個(gè)主流里面的主要作家作品進(jìn)行重點(diǎn)掌握。

學(xué)習(xí)古代文學(xué)史,必須學(xué)習(xí)古人的作品。這些作品是古代的,它的存在不是孤立的,而是存在于和其它事物的互相聯(lián)系之中。這樣,就得注意文學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)宗教、科學(xué)藝術(shù)的關(guān)系,以及它們之間的相互影響。如果不弄清楚八世紀(jì)中國(guó)唐代的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)情況和宗教藝術(shù),就很難認(rèn)識(shí)杜甫詩(shī)歌描畫現(xiàn)實(shí)的深刻性?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨?!辈皇强赵?,而是生活真實(shí)。要讀《觀公孫大娘弟子舞劍器行》,不了解當(dāng)時(shí)藝壇狀況,大概只能停留在似懂非懂的階段。同樣,不熟悉中唐歷史社會(huì),對(duì)韓愈的《原道》《師說(shuō)》的理解就不能透徹。文學(xué)作品不僅是客觀的反映社會(huì)生活,如果作品揭露了社會(huì)生活中的不合理現(xiàn)象,引起人們對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿,從而起來(lái)要求改變不合理的社會(huì),使之合理,改造社會(huì)生活。文學(xué)作品在一定的歷史環(huán)境中產(chǎn)生,其內(nèi)容反映了各種各樣的歷史社會(huì)現(xiàn)象;要能比較深入地了解文學(xué)作品的思想內(nèi)容,必須熟悉歷史。像杜甫、白居易、陸游、辛棄疾那些偉大詩(shī)人的許多作品,與當(dāng)時(shí)國(guó)家大事緊密相關(guān),閱讀時(shí)尤非熟悉歷史不可。閱讀文學(xué)作品時(shí),對(duì)它們產(chǎn)生的歷史背景,在腦中就浮現(xiàn)出具體的印象。多讀歷史,特別像《史記》、《漢書》、《后漢書》等,不但可以豐富歷史知識(shí),而且對(duì)培養(yǎng)古文閱讀能力也有很大幫助。多讀些古文,多讀些古代歷史和其它有關(guān)文獻(xiàn),主要是為了懂得這些材料。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我懂得了古人作品和古人的為人做事,更多的領(lǐng)會(huì)作品中體會(huì)做人的道理,我相信,在此后的時(shí)間里面我會(huì)不斷的完善自己的不足,讓自己成長(zhǎng),讓自己進(jìn)步,同時(shí)也感謝“丁博”這一個(gè)學(xué)期對(duì)我的教導(dǎo),并且也很佩服你的文學(xué)功底和背誦古典詩(shī)詞的能力。也真心覺得你并非浪得虛名。

文學(xué)影視欣賞心得篇十七

活動(dòng)背景:。

在全國(guó)人民大力貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,構(gòu)建和諧社會(huì)的大環(huán)境下。我校黨委、團(tuán)委及其它組織機(jī)構(gòu)積極響應(yīng)^v^的號(hào)召,努力加快構(gòu)建和諧校園的步伐,奮力推進(jìn)校園文化的發(fā)展為在校大學(xué)生提供一個(gè)積極健康的發(fā)展平臺(tái),并堅(jiān)持以“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為辦學(xué)宗旨,以“志存高遠(yuǎn),責(zé)任為先”為教育目的。努力將^v^的發(fā)展理念實(shí)地化,結(jié)合本校的實(shí)際情況獎(jiǎng)勵(lì)一套有自身特色的辦學(xué)理念,為社會(huì)提供更高素質(zhì)的人才作出恒大的貢獻(xiàn)。

我校學(xué)生組織江西理工大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在校團(tuán)委的引導(dǎo)下積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,為加快本校社團(tuán)建設(shè),推動(dòng)社團(tuán)文化的發(fā)展。將做出不懈的努力。為此社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)校的各個(gè)社團(tuán)協(xié)同學(xué)校其它學(xué)生組織,共同策劃了我校有史以來(lái)的第一次“社團(tuán)活動(dòng)月月”。相信通過(guò)此次大型社團(tuán)活動(dòng)能更好的促進(jìn)校園文化的發(fā)展,豐富在校學(xué)生的課余文化生活為同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和生活做出了重要貢獻(xiàn),也為以后社團(tuán)更好的開展活動(dòng)作出了努力。

活動(dòng)意義:。

活動(dòng)介紹:。

活動(dòng)內(nèi)容:。

開幕式:。

11月21日上午在我校材化樓前舉行活動(dòng)月開幕儀式,學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)熊淑華老師在廣播站想全校師生宣布“江西理工大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)月”正式開幕。然后有我校的龍獅協(xié)會(huì)獻(xiàn)上精彩的龍獅表演節(jié)目,表演結(jié)束后,是由我校吉他音樂(lè)社送上優(yōu)美的吉他演奏。伴隨著吉他演奏結(jié)束社團(tuán)活動(dòng)月開幕式就此結(jié)束。接下來(lái)是正式的活動(dòng)月活動(dòng)。

第一周主題活動(dòng):。

內(nèi)容:11月21日職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行職規(guī)小游戲活動(dòng)?;顒?dòng)^v^有五類同學(xué)們喜愛的游戲,游戲結(jié)束后將發(fā)放小獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

同一天,吉他音樂(lè)社將在材化樓前舉行吉他展。相信通過(guò)開幕式的精彩表演使許多同學(xué)對(duì)吉他開始感興趣了,所以這一天吉他音樂(lè)社將增進(jìn)與同學(xué)們之間的交流,使同學(xué)們深入的了解吉他,了解吉他音樂(lè)社。

11月22日攝影協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行規(guī)模龐大的攝影展,此次活動(dòng)將向全校同學(xué)展示近期級(jí)以前上協(xié)會(huì)會(huì)員的優(yōu)秀作品,并向其他同學(xué)介紹有關(guān)攝影方面的技術(shù)知識(shí),還會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。

同一天,健康保護(hù)協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行健康知識(shí)問(wèn)答,意在普及健康知識(shí),增強(qiáng)健康意識(shí),也同時(shí)拉近協(xié)會(huì)與在校同學(xué)的關(guān)系,增加同學(xué)之間的交流。

11月23日攝影協(xié)會(huì)講繼續(xù)在材化樓前舉辦攝影展。

11月25日,這一天心理協(xié)會(huì)講舉行兩場(chǎng)心理講座:第一場(chǎng)是由文法學(xué)院碩士生導(dǎo)師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,華東師范大學(xué)基礎(chǔ)心理學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位,副教授劉敏嵐,在書香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行“就業(yè)與心理”講座,此次講座的目的是解決在校大學(xué)生的就業(yè)困惑,傳授知識(shí),為大學(xué)生就業(yè)提供思想上的幫助。第二場(chǎng)講座是由我校文法學(xué)院思想政治教育專業(yè)碩士生導(dǎo)師,青少年心理研究中心主任,琴秀清于我校西校區(qū)教學(xué)主樓舉行“大一新生適應(yīng)期心理問(wèn)題”講座,此次講座的米的是了解大一新生的心理問(wèn)題并加以解決。讓大一新生樹立明確的發(fā)展目標(biāo),為更快,更好的投入大學(xué)生話作出努力。

第二周主題活動(dòng):。

11月28日我校最大的社團(tuán)數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)將在材化樓前舉行數(shù)學(xué)建模演示及交流。分別有以下內(nèi)容:一,構(gòu)造甲型h1n1發(fā)生前,發(fā)生時(shí),及康復(fù)后的發(fā)病率模型;二,邀請(qǐng)理解建模大賽獲獎(jiǎng)?wù)呋驍?shù)學(xué)建模指導(dǎo)老師現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置咨詢臺(tái)與大家面對(duì)面交流;三,征集參賽獲獎(jiǎng)會(huì)員及指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)感言,以展板的形式展出;四,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)讓其他同學(xué)運(yùn)用數(shù)學(xué)思維構(gòu)造各種圖形;五;分發(fā)印制有激昂接數(shù)學(xué)建模位子的小型書簽。這此活動(dòng)可以讓同學(xué)們從數(shù)學(xué)的角度了解甲型h1n1,從心理上消除對(duì)甲流的恐懼,并同時(shí)啟迪同學(xué)們的數(shù)學(xué)思維,更加的使同學(xué)們將數(shù)學(xué)知識(shí)與生活聯(lián)系起來(lái)。

11月29日我校書畫協(xié)會(huì)將在材化樓前舉辦大型書畫展,此次書畫展上將展示一些著名書法家和畫家的拓作。同時(shí)還將展示一些優(yōu)秀學(xué)生書畫作品并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書畫表演。此次活動(dòng)為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化知識(shí),豐富校園文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

12月3日這一天是“殘疾人宣傳日”心理協(xié)會(huì)借此機(jī)會(huì)在材化樓前舉行殘疾人宣傳,讓廣大同學(xué)了解殘疾人的心理,調(diào)動(dòng)大家的愛心一起幫助殘疾人,著實(shí)為我國(guó)殘疾人事業(yè)作出一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

12月24日我校演講與口才協(xié)會(huì)將在書香閣學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“口才訓(xùn)練與表演”活動(dòng)。屆時(shí)歡迎所有同學(xué)參加。此次活動(dòng)能讓同學(xué)們感受到口才的重要性,并可以讓參加活動(dòng)的同學(xué)得到一次難得的口才訓(xùn)練機(jī)會(huì),同時(shí)讓廣大同學(xué)更好的了解演講與口才下回?cái)U(kuò)大本協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響力。

第三周主題活動(dòng):。

12月5日法學(xué)社、龍獅協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將組成隊(duì)伍浩浩蕩蕩的進(jìn)入社區(qū)。將校園文化帶入社區(qū),將服務(wù)與貢獻(xiàn)帶向社會(huì),同時(shí)將社區(qū)文化帶回學(xué)校。

法學(xué)社將緊跟12月4日全國(guó)法制日的節(jié)奏開展大型的普法活動(dòng),為社區(qū)群眾解決法律困惑,傳播法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),為我國(guó)法制建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)將在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)計(jì)算機(jī)維修并傳播計(jì)算機(jī)硬件與軟件知識(shí)介紹計(jì)算機(jī)配置的市場(chǎng)行情,以幫助社區(qū)群眾話最少的錢買到最好的計(jì)算機(jī),從經(jīng)濟(jì)上讓社區(qū)群眾的到實(shí)惠。

12月6日清江文學(xué)社將聯(lián)合書畫協(xié)會(huì)和動(dòng)漫協(xié)會(huì)于材化樓前舉行文學(xué)交流日。交流形式主要有三種:一,海報(bào)宣傳,利用宣傳板將展出一些會(huì)員的優(yōu)秀文章、讀書新得和一些書畫作品、影視動(dòng)漫等;二:,開展一些互動(dòng)活動(dòng),如:對(duì)對(duì)聯(lián)、猜謎語(yǔ)、填古詩(shī)句等有獎(jiǎng)活動(dòng);三:專門設(shè)置一塊留言板讓同學(xué)們寫上一些簡(jiǎn)短的人生哲理,名言警句來(lái)互相激勵(lì)。

(西校區(qū))。

第四周主題活動(dòng):。

12月12。13日棋牌協(xié)會(huì)將于材化樓前舉辦棋藝大賽,展示棋藝風(fēng)采,弘揚(yáng)棋藝文化,積極促進(jìn)本校同學(xué)對(duì)棋的愛好,幫助大家開拓思維,促進(jìn)身心健康。

乒乓球、羽毛球協(xié)會(huì)將于這兩天聯(lián)合西校區(qū)與贛州市其它高校舉行友誼聯(lián)賽。為促進(jìn)學(xué)校之間的交流,帶動(dòng)在校同學(xué)的運(yùn)動(dòng)熱潮作出重要貢獻(xiàn)。

12月13日排球協(xié)會(huì)將開展冬季分組登山比賽通過(guò)組織同學(xué)進(jìn)行登山比賽提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

大型特色活動(dòng):。

我校環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)積極參加由香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)學(xué)會(huì)發(fā)起的“水果賀卡20__—全國(guó)高校[綠色祝福]”主題活動(dòng)。將從11月21日至本次活動(dòng)結(jié)束。協(xié)同香港大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)合全國(guó)其它高校舉行全國(guó)性的“水果賀卡”活動(dòng)。本次活動(dòng)意義非常重大,其為大陸與香港的交流,促進(jìn)兩岸的和諧發(fā)揮了重要作用,為全國(guó)高校校園文化的融合作出了重要貢獻(xiàn),為全國(guó)大部分高校的社團(tuán)交流提供了寶貴的平臺(tái),也為增強(qiáng)全國(guó)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),傳播環(huán)保只知識(shí)起到了重要作用。

閉幕式:。

以12月20日社團(tuán)大聯(lián)歡晚會(huì)作為社團(tuán)活動(dòng)月的閉幕晚會(huì),其具體策劃另行制定。

活動(dòng)宣傳:。

由贛州市媒體和報(bào)社、江西理工大學(xué)校團(tuán)委宣傳部、江西理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳性協(xié)會(huì)、各學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行宣傳報(bào)道。

文學(xué)影視欣賞心得篇十八

冬去春來(lái),新冠疫情給人們帶來(lái)的影響無(wú)處不在。其中,與疫情有關(guān)的文學(xué)作品銷量大增,成為特殊時(shí)期一個(gè)引人注目的文化現(xiàn)象。

疫情期間,加繆的《鼠疫》、加西亞·馬爾克斯的《霍亂時(shí)期的愛情》、理查德·普雷斯頓的《血疫——埃博拉的故事》三本書占據(jù)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)熱銷電子書top20的三個(gè)席位,而畢淑敏舊作《花冠病毒》在孔夫子舊書網(wǎng)上一度喊價(jià)高達(dá)800元,有網(wǎng)友說(shuō),書中有關(guān)封城、市民搶購(gòu)等情節(jié)的描寫,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)翻版。

“疫情文學(xué)閱讀”引發(fā)關(guān)注,首先是廣大讀者所處現(xiàn)實(shí)境地和心靈境況使然。加繆在《鼠疫》中寫道:鼠疫就意味著流放和分離?,F(xiàn)實(shí)中,不管是湖北各地迫不得已的封城,還是其他省份的嚴(yán)防死守,都令這個(gè)虎年的春節(jié)失去了“團(tuán)圓”的意義,有人背井離鄉(xiāng)回不了家,也有人與親人陰陽(yáng)相隔無(wú)緣再見。

每當(dāng)人們遇到突如其來(lái)的危機(jī),內(nèi)心往往被焦慮、落寞、恐慌、憂傷填滿,而此時(shí)的文學(xué)閱讀,則能給心靈以溫情的撫慰。

重溫疫情文學(xué),不僅能通過(guò)閱讀去體驗(yàn)疫情蔓延時(shí),人類同胞所遭遇的不幸,也能領(lǐng)略困境中勇士們堅(jiān)持真理和正義的偉大人道主義精神。馬爾克斯在《霍亂時(shí)期的愛情》中說(shuō),“哪里有恐懼,哪里就有愛?!边@次疫情中,白衣天使的勇敢逆行,志愿者的甘于奉獻(xiàn),普通百姓的理解配合,讓全社會(huì)真切感受到愛與包容、溫暖與善良、慈悲與憐憫……這些關(guān)于德行與品質(zhì)的贊美,在疫情閱讀中不再抽象。

從疫情文學(xué)閱讀熱,也可以看到人類對(duì)災(zāi)難的深刻反思。一場(chǎng)疫情,提高了人類從社會(huì)到個(gè)體的危機(jī)意識(shí),它同時(shí)也是一堂生命教育課,讓人們開始反思什么是生命中最重要的東西??苹米骷谊愰狈谝咔槌跗谥刈x《鼠疫》后寫道:瘟疫是一種大自然調(diào)整生態(tài)平衡的方式,它不會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步,技術(shù)的發(fā)展而完全消失,這就要我們一直保持對(duì)自然的敬畏,對(duì)科學(xué)的尊重,對(duì)人性的守護(hù)。

在豆瓣上,讀者“緋村拔刀齋”讀過(guò)《血疫》后,除了感嘆埃博拉病毒的恐怖和陡然面對(duì)新冠病毒帶來(lái)的社會(huì)停擺之外,發(fā)出了靈魂質(zhì)問(wèn):“死神曾對(duì)人類高高舉起了屠刀,而又輕輕地放下,人類是何等僥幸,但我們總是會(huì)這么幸運(yùn)么?”他想知道,當(dāng)人們讀過(guò)這本書之后,是否還有勇氣面對(duì)餐桌上的那些野生動(dòng)物。

疫情文學(xué)熱,也是全民閱讀品質(zhì)提升的結(jié)果。以江蘇為例,20__年度全省居民綜合閱讀率達(dá)90.16%,比20__年度提高了0.23個(gè)百分點(diǎn)。閱讀可以使人們從書籍中得到慰藉、汲取養(yǎng)分、感知生命,成為不可替代的體驗(yàn)和生活的一部分。

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。書看多了,我們自然會(huì)從那千千萬(wàn)萬(wàn)的故事、人生、經(jīng)歷里,慢慢總結(jié)出自己的判斷及價(jià)值觀,從而知道自己想過(guò)怎樣的人生,生出對(duì)抗孤獨(dú)的勇氣、對(duì)抗命運(yùn)的底氣。就如那位意外走紅的“方艙醫(yī)院讀書哥”,他代表著越來(lái)越多的人意識(shí)到了閱讀傳遞出的力量和希望,從而鎮(zhèn)定地面對(duì)疫情帶來(lái)的陰翳,用閱讀與思考增強(qiáng)精神力量。

作家魯敏曾說(shuō),每每在災(zāi)難和不幸面前,作為以詩(shī)歌寫作的人,她總是會(huì)感到無(wú)力和無(wú)用。但看到那張閱讀照片后,她非常感謝這位讀者,謝謝他再次告訴我們所有的人,閱讀是最好的獨(dú)處,文學(xué)是力與美的陪伴。面對(duì)疫情,我們當(dāng)然需要做好防護(hù),但也需要做好精神防護(hù),讓自己更從容,讓抗疫更有力。

文學(xué)影視欣賞心得篇十九

第一段:引言(150字)

兒童戲劇與影視作品一直是世界各國(guó)教育界和文化界關(guān)注的焦點(diǎn),如今,作為一種重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式,兒童戲劇和影視逐漸深入人心。兒童戲劇和影視不僅能夠讓孩子感受到美的享受,還能培養(yǎng)他們的想象力、表達(dá)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在我的參與和觀察中,我深切感受到了兒童戲劇和影視的獨(dú)特魅力。

第二段:戲劇與影視的欣賞(250字)

戲劇和影視作為兒童文化的重要組成部分,給孩子們帶來(lái)了豐富的文化體驗(yàn)。在觀賞兒童戲劇時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們通常都會(huì)全神貫注地關(guān)注舞臺(tái)上的演員和劇情,他們會(huì)跟隨著劇情的發(fā)展而產(chǎn)生共鳴。而當(dāng)他們觀看兒童影視作品時(shí),他們會(huì)被色彩鮮艷的畫面和生動(dòng)的角色所吸引,他們會(huì)開心地笑、傷心地哭,仿佛進(jìn)入了故事的世界。通過(guò)兒童戲劇和影視,孩子們能夠增加對(duì)文化的認(rèn)知和理解。

第三段:兒童戲劇與影視的價(jià)值(300字)

兒童戲劇和影視不僅僅是為了娛樂(lè),它們還有很重要的教育意義。兒童戲劇可以培養(yǎng)孩子們的想象力和創(chuàng)造力,通過(guò)扮演不同的角色和參與舞臺(tái)表演,孩子們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的情感,提高自信心。而兒童影視作品則能夠幫助孩子們認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活,通過(guò)觀看不同的故事,孩子們可以獲得情感啟發(fā)和價(jià)值觀的塑造。此外,兒童戲劇和影視還能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),通過(guò)與其他演員或觀眾互動(dòng),他們可以學(xué)會(huì)合作,提高自己的表現(xiàn)能力。

第四段:個(gè)人體會(huì)與心得(300字)

在我個(gè)人的參與中,我深深體會(huì)到了兒童戲劇和影視給我?guī)?lái)的影響。在參與兒童戲劇表演時(shí),我不僅學(xué)會(huì)了如何扮演角色,還學(xué)會(huì)了如何與其他演員合作,如何面對(duì)觀眾。通過(guò)表演,我的表達(dá)能力和自信心都得到了提升。而在觀賞兒童影視作品時(shí),我被故事中的孩子們所感動(dòng),我懂得了友誼的重要性和勇敢面對(duì)困難的勇氣。兒童戲劇與影視無(wú)疑是一種寶貴的教育資源,它讓我收獲了很多,也塑造了我自己。

第五段:結(jié)論(200字)

兒童戲劇和影視作品是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要伴侶,它們既能引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己,也能引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)社會(huì)和生活。兒童戲劇和影視給予了孩子們快樂(lè)、夢(mèng)想和希望,它們?yōu)楹⒆觽兊娜松鎏砹松?。作為一種有益的藝術(shù)形式,兒童戲劇和影視在培養(yǎng)孩子的想象力、自信心以及團(tuán)隊(duì)合作精神等方面發(fā)揮著不可忽視的作用。因此,我們應(yīng)該積極支持兒童戲劇和影視的發(fā)展,為孩子們提供更多的欣賞和參與機(jī)會(huì),讓他們感受到這種獨(dú)特的魅力,成長(zhǎng)為更加全面發(fā)展的個(gè)體。

文學(xué)影視欣賞心得篇二十

美術(shù)影視作品作為一種表達(dá)藝術(shù)的方式,具有獨(dú)特的魅力。它既給人們帶來(lái)了視覺上的享受,也為人們帶來(lái)了情感上的觸動(dòng)。在觀賞這些作品的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了美術(shù)與影視藝術(shù)的力量與魅力。下面將從劇情表達(dá)、視覺呈現(xiàn)、角色刻畫、音樂(lè)融入、意境營(yíng)造五個(gè)方面,分享我對(duì)美術(shù)影視作品的欣賞心得體會(huì)。

首先,劇情表達(dá)是一部影視作品成功與否的關(guān)鍵。一個(gè)引人入勝的故事情節(jié)能夠吸引觀眾的注意力,讓人真切地感受到其中的沖突和情感。在觀賞美術(shù)影視作品時(shí),我發(fā)現(xiàn),優(yōu)秀的劇情往往能夠牢牢抓住觀眾的心,讓人們無(wú)法自拔。比如《泰坦尼克號(hào)》這部影片以浪漫的愛情故事為基礎(chǔ),將歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,使觀眾在欣賞的過(guò)程中既感受到了愛情的美好,也了解了歷史的背景。劇情的精彩程度往往決定了整部影片的觀賞體驗(yàn)。

其次,視覺呈現(xiàn)是美術(shù)影視作品中至關(guān)重要的一部分。優(yōu)秀的視覺效果可以為作品增色不少。其中,服裝、化妝和道具等方面的精細(xì)展現(xiàn),為觀眾創(chuàng)造了一個(gè)真實(shí)而又獨(dú)特的世界。例如,在中國(guó)古裝劇《瑯琊榜》中,演員的服裝和妝容非常精致,還原了古代的風(fēng)貌,讓觀眾仿佛回到了古代的盛世之中。同時(shí),燈光與攝影技術(shù)的運(yùn)用也是影響觀影效果的重要因素。在《哈利·波特》系列電影中,通過(guò)燈光的處理和攝影的角度選擇,創(chuàng)造了一個(gè)神秘而又魔幻的世界。

第三,角色刻畫是衡量美術(shù)影視作品的成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)形象鮮明、個(gè)性鮮活的角色能夠給觀眾留下深刻的印象。在《鋼琴家》這部電影中,主角始終保持著與眾不同的個(gè)性,他的堅(jiān)持和執(zhí)著使觀眾為之動(dòng)容。一個(gè)出色的演員能夠?qū)⒔巧坍嫷没铎`活現(xiàn),使觀眾可以產(chǎn)生共鳴和崇拜。通過(guò)角色刻畫,觀眾可以更好地了解人性的復(fù)雜性和多變性。

第四,音樂(lè)的融入對(duì)于美術(shù)影視作品的表現(xiàn)力有著至關(guān)重要的影響。音樂(lè)可以為影片賦予情感和動(dòng)力,增強(qiáng)觀眾的觀影體驗(yàn)。在《放牛班的春天》中,音樂(lè)成為了整個(gè)故事的靈魂,它讓觀眾更好地了解到這個(gè)故事的內(nèi)在意義和情感。音樂(lè)在影視作品中的運(yùn)用,讓我深感其獨(dú)特的魅力和無(wú)窮的表現(xiàn)力。

最后,美術(shù)影視作品往往通過(guò)營(yíng)造獨(dú)特的意境讓觀眾在欣賞中感受到藝術(shù)的魅力。比如,在宮斗劇《甄嬛傳》中,通過(guò)細(xì)膩的畫面和動(dòng)人的音樂(lè),創(chuàng)造了一個(gè)古代宮廷的世界,使我仿佛身臨其境。通過(guò)意境營(yíng)造,美術(shù)影視作品中的藝術(shù)之美得以完美展現(xiàn),觀眾也能在其中找到心靈的寧?kù)o。

總之,欣賞美術(shù)影視作品是一種享受,也是一種藝術(shù)追求。通過(guò)觀賞這些作品,我深深感受到了美術(shù)與影視藝術(shù)的力量與魅力。劇情表達(dá)、視覺呈現(xiàn)、角色刻畫、音樂(lè)融入、意境營(yíng)造等方面的精彩呈現(xiàn),使美術(shù)影視作品成為了藝術(shù)和觀眾之間的一座橋梁。我相信,隨著美術(shù)與影視藝術(shù)的不斷發(fā)展,我們的視覺和心靈將得到更多的滿足和啟發(fā)。

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