在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮各種因素，如時(shí)間、資源、成本等。在制定方案之前，我們需要明確目標(biāo)和所需資源的限制。部分方案還可以結(jié)合新興技術(shù)和創(chuàng)新思維來提高效果。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇一
xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。
一、活動主題
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動時(shí)間
xx年9月11日——17日
三、活動安排
1、國旗下“推普”宣傳講話
利用周二的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
2、組織推普主題班會
各班利用班會課時(shí)間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負(fù)責(zé)）
3、出“推普”主題黑板報(bào)
語文教研組和學(xué)校團(tuán)委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報(bào)，號召全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，學(xué)校團(tuán)委將在第七周進(jìn)行集中評比。
4、開展“啄木鳥活動”
繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學(xué)校全體語文老師負(fù)責(zé)）
5、開展演講比賽
語文教研組和學(xué)校團(tuán)委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。（學(xué)校團(tuán)委和語文教研組負(fù)責(zé)）
6、擴(kuò)大宣傳
利用學(xué)校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標(biāo)語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
7、組織參賽
組織教師和學(xué)生參加訓(xùn)練，準(zhǔn)備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。
8、開展第二課堂
語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
四、活動要求
全校師生要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇二
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
二?；顒又黝}
說好普通話，圓夢你我他。
三?；顒觾?nèi)容
1、成立山吳中學(xué)第xx屆推普工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團(tuán)委成員、校廣播站成員
2、抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
3、做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內(nèi)容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標(biāo)語；校網(wǎng)頁轉(zhuǎn)載公益廣告和宣傳畫；出一期本站與推普內(nèi)容有關(guān)的黑板報(bào)（學(xué)校出宣傳欄）；在集市繁華地段設(shè)立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個(gè)學(xué)生的心里，通過標(biāo)語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進(jìn)行推普宣傳，引導(dǎo)學(xué)生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4、以推普周為契機(jī)，根據(jù)各年級的特點(diǎn)，開展與之相適應(yīng)的推普活動：
5、與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結(jié)合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學(xué)環(huán)節(jié)，向?qū)W生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn)，訓(xùn)練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6、舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的交接工作。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇三
一、活動主題：
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動時(shí)間：
2017年9月11日--9月17日。
三、指導(dǎo)思想：
學(xué)習(xí)貫徹17大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周東營市市系列活動的通知》精神，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進(jìn)社會語言生活健康和諧，為“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”做出積極貢獻(xiàn)。
四、活動內(nèi)容：
1、健全推普小組，加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立以下推普小組：
組長：王欽和。
副組長：李新城張光慶王濟(jì)生。
組員：全體教師。
2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
3、豐富推普內(nèi)容，活躍活動形式。
（1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
（2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位教職工的心里，通過學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。
根據(jù)推普工作的鋪開，利用校門口宣傳欄向?qū)W生、向家長、向社會進(jìn)行推普宣傳，利用報(bào)欄宣傳等形式或渠道，進(jìn)一步營造“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說準(zhǔn)普通話，寫好規(guī)范字”的濃厚推普周宣傳氛圍，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、校會、班會、少先隊(duì)主題隊(duì)會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度。
五、具體安排：
1、專題會議，確定推普周活動的方案，在全體教師大會上進(jìn)行第十四屆推普周動員。
2、利用升旗儀式，作一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行推普動員，營造濃厚推普氛圍。
3、各班出一期推普黑板報(bào)，宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識。（9月16日周五檢查）。
4、各班舉行一次“推普”十分鐘隊(duì)會。（9月14日班隊(duì)課）。
5、開展“誦讀紅色經(jīng)典詩文”活動。各班開展“每日一誦”活動，以誦讀紅色經(jīng)典詩文為主要內(nèi)容。各班準(zhǔn)備一項(xiàng)集體紅色經(jīng)典詩文誦讀，可采用多種形式。
6、組織推普員（督普隊(duì)員）在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動：對黑板報(bào)、作業(yè)、校園班級用字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時(shí)糾正。（評出優(yōu)秀推普員）。
7、開展“書寫紅色經(jīng)典詩文”活動。各班選拔優(yōu)秀學(xué)生參加校級評比活動：二、三年級鉛筆書寫比賽（每班5名）；四、五年級鋼筆書寫比賽（每班各5名）。
8、一年段開展“我是中國娃，愛說普通話”為主題的講故事比賽。
9、四五年級進(jìn)行關(guān)于“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”手抄報(bào)比賽。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇四
為增強(qiáng)全區(qū)語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，努力提高青山人民語言文字應(yīng)用能力，增強(qiáng)青山文化軟實(shí)力。為推動青山區(qū)語言文字工作向縱深發(fā)展，為創(chuàng)建“文明青山、和諧青山”做出積極貢獻(xiàn)，根據(jù)武漢市語委第十三屆推普周會議精神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本方案。
本次推普周活動主題是：普通話連接你我他，處處盛開文明花。
20xx年x月xx日—x月xx日（第x屆全國推普周期間）。
（一）各校活動內(nèi)容。
1.懸掛一幅醒目的推普周宣傳標(biāo)語，張貼相關(guān)宣傳畫。
2.“國旗下講話”宣傳國家有關(guān)推普法律法規(guī)及推普小常識。
3.在校園內(nèi)消滅不規(guī)范漢字，分班進(jìn)行規(guī)范漢字書寫比賽。
4.各中小學(xué)開展“普通話連接你我他社區(qū)盛開文明花—送經(jīng)典古詩歌入社區(qū)”活動。
5.各中職中專學(xué)校組織學(xué)生參加青山區(qū)“說標(biāo)準(zhǔn)普通話求職走遍天下”演講比賽。（具體時(shí)間待定）。
（二）各委辦局、街道活動內(nèi)容。
1.在各單位、各社區(qū)醒目地方懸掛推普周宣傳標(biāo)語，張貼相關(guān)宣傳畫。
2.辦一期有關(guān)推普周相關(guān)內(nèi)容的黑板報(bào)。
3.各委辦局、街道辦事處可視本單位實(shí)際情況開展“崗位演講”“規(guī)范漢字比賽”等豐富多彩活動。
（三）青山區(qū)“武漢文明用語示范崗”活動內(nèi)容。
1.人人說普通話：示范崗全體工作人員在工作時(shí)間內(nèi)均以普通話為基本工作用語，在對外服務(wù)和內(nèi)部工作交流時(shí)必須使用普通話，迎接市區(qū)兩級語委辦檢查。
2.個(gè)個(gè)做宣傳員：活動期間，崗位全體工作人員應(yīng)該統(tǒng)一佩戴推普志愿者胸牌服務(wù)，主動向服務(wù)對象散發(fā)推普宣傳資料、紀(jì)念品等，鼓勵(lì)、帶動服務(wù)對象一起說普通話、用文明語。
3.處處展推普貌：在各示范崗工作區(qū)域內(nèi)張貼相關(guān)推普宣傳畫，設(shè)置宣傳牌。各示范崗成員積極參與各類普通話培訓(xùn)，未獲得“普通話等級證”的崗員，要積極參與省測試中心的相關(guān)測試取得證書，這就是全國推普周的活動方案范文。
4.時(shí)時(shí)暖他人心：崗位全體工作人員在使用普通話的前提下，能根據(jù)本單位服務(wù)管理有關(guān)規(guī)定，自覺使用以“三聲”（來有迎聲、問有應(yīng)聲、去有送聲）為基本要求的文明服務(wù)用語，為服務(wù)對象提供和諧、高效的交流環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
希望各單位根據(jù)青山區(qū)推普周活動方案，結(jié)合本單位實(shí)際情況開展各類活動，推普周結(jié)束后于9月25日前上交推普周活動小結(jié)，小結(jié)中要插入本單位活動相片。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇五
20xx年x月xx---x月xx日
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)（熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活）
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，推進(jìn)“州級語言示范校創(chuàng)建活動”進(jìn)程，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、x月xx日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、在推普周期間，通過張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式，營造良好的推普氛圍。
3、x月xx日，給全體學(xué)生和家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（三）教師活動安排
1、開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標(biāo)語、文字。
2、由教研組組長組織各組教師開展用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
5、教師開展全校性的查找錯(cuò)別字活動。
（四）學(xué)生活動安排
1、在本周中午口語訓(xùn)練活動中集中安排朗讀活動，加強(qiáng)學(xué)生普通話的訓(xùn)練。
2、在每周一三五中午安排口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力、加大普通話的宣傳力度。
3、x月xx日下午周會課各班級開展“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題活動，評選出“誦讀之星”。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇六
??(一)緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是推普周活動舉辦20周年，也是貫徹中辦、國辦《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的開局之年，又適逢“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90周年，中華民族全面抗戰(zhàn)爆發(fā)(七·七事變)80周年，各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校，要緊扣活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚(yáng)愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講座等相關(guān)活動。
??(二)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，推動語言文字普及攻堅(jiān)?！秶艺Z言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出“到xxxx年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”的目標(biāo)。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學(xué)校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學(xué)校推普工作的同時(shí)，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學(xué)校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的推普活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機(jī)，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
??(三)創(chuàng)新方式，切實(shí)增強(qiáng)宣傳活動實(shí)效。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強(qiáng)對推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)校刊等載體刊（播）本地本校推普周系列活動，主動聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w加強(qiáng)宣傳，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力。要結(jié)合本地本校實(shí)際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，開展公益性推普宣傳活動，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
??學(xué)校是語言文字工作的主陣地，各級各類學(xué)校要結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實(shí)際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“八個(gè)一”宣傳活動方面取得新成效。
??1.作一次國旗下的推普宣傳講話。各學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會契機(jī)，在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話。
??2.顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。學(xué)?？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語。推普周期間，學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
??3.出一期推普主題黑板報(bào)。各學(xué)校在推普周期間，組織各班開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班級黑板報(bào)評比活動。
??4.開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班隊(duì)會活動。通過開展主題班隊(duì)會，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中自覺說好普通話。
??5.組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。在推普周期間，學(xué)?？梢酝ㄟ^校訊通或發(fā)放《致家長的一封倡議書》等形式，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。
??6.組織一次中華經(jīng)典誦讀比賽。在歷年開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年推普周宣傳主題，組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽，為廣大師生提供誦讀成果展示平臺。
??7.組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市書法名家進(jìn)校園系列活動，積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽活動。
??8.開展一次啄木鳥糾錯(cuò)活動。各校組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇七
傳承了巍巍中華上下五千年?duì)N爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語言，還是聯(lián)合國六種主題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據(jù)xx縣部門《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為了增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。
通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環(huán)境，為全面建成文明校園作出貢獻(xiàn)。
健全學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等工作。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1.借助陽長鎮(zhèn)教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2.利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”“普通話是校園語言，普通話是教師職業(yè)語言”“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
（二）活動安排。
1.利用專題校會，學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。（教師）。
2.利用晨會講話，開展一次以“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生）。
3.開展一次中華經(jīng)典誦讀比賽：高一年級學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。（高一學(xué)生及語文教師）。
4.在教師中開展硬筆字書法比賽。
督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。（教師）。
5.開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”（查找校園及校外不規(guī)范用字）活動。自查校內(nèi)、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄，并向?qū)W?；蛴嘘P(guān)部門反映，督促他們及時(shí)糾正。（全體師生）。
推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去，為建設(shè)和諧校園、文明社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇八
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，促進(jìn)普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程，構(gòu)建校園文化，營造良好的語言環(huán)境。
20xx年x月x日—x月xx日。
說好普通話，寫好規(guī)范字。
（一）宣傳動員，營造氛圍。
1、借助學(xué)校網(wǎng)站宣傳推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
2、利用一次專題校會，向全體教師解讀推普活動方案及落實(shí)。
3、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào)，“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
4、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
（二）扎實(shí)做好以下工作。
（1）每班掛一幅推普標(biāo)語；
（2）舉辦一次“說好普通話，寫好規(guī)范字”成語書寫比賽；
（3）出一期推普板報(bào)；
（4）召開一次推廣普通話的主題班會；
（5）組織一次推普社會宣傳活動；
（6）評選出班級推普員，利用廣播為學(xué)生朗誦美文；
（7）校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動，對黑板報(bào)、標(biāo)語、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
為更好地落實(shí)推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
組長：xxx。
副組長：xxx。
辦公室主任：xxx。
成員：xxx。
每位師生應(yīng)當(dāng)從自我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到示范作用，從而不斷地提高自己的語言素質(zhì)和人文素養(yǎng)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇九
xx年x月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
二、活動時(shí)間。
xx年x月xx日——xx日。
1、國旗下“推普”宣傳講話。
利用周二的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
2、組織推普主題班會。
各班利用班會課時(shí)間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負(fù)責(zé)）。
3、出“推普”主題黑板報(bào)。
語文教研組和學(xué)校團(tuán)委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報(bào)，號召全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，學(xué)校團(tuán)委將在第七周進(jìn)行集中評比。
4、開展“啄木鳥活動”
繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學(xué)校全體語文老師負(fù)責(zé)）。
5、開展演講比賽。
語文教研組和學(xué)校團(tuán)委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。（學(xué)校團(tuán)委和語文教研組負(fù)責(zé)）。
6、擴(kuò)大宣傳。
利用學(xué)校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標(biāo)語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
7、組織參賽。
組織教師和學(xué)生參加訓(xùn)練，準(zhǔn)備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”xx賽區(qū)的比賽。
8、開展第二課堂。
語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
全校師生要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十
??1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。
??2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的優(yōu)美，傳統(tǒng)文化的博大精深。
??3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認(rèn)識。
??五、活動內(nèi)容。
??(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
??由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級組長成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。
??組長：x。
??組員：x。
??(二)宣傳動員，營造氛圍。
??1.在幼兒園網(wǎng)站宣傳，做到校園內(nèi)外人人知曉。
??2.利用一次專題學(xué)習(xí)，向全體教師解讀及落實(shí)。
??3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào)，利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話，溝通你我他”等宣傳標(biāo)語。
??(三)創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式。
??1.教師。
??(1)學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》。
??(2)教育生命敘事活動。
??(3)硬筆書法比賽。
??(4)“啄木鳥”糾錯(cuò)行動。
??2.幼兒。
??(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動。
??(2)經(jīng)典詩詞誦讀活動。
??(3)“小小故事大王”比賽。
??(4)“好玩的繞口令”展示活動。
??3.家長及社區(qū)人員。
??(1)“我給爸媽當(dāng)老師“活動。
??(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十一
在為期一周的宣傳活動中，我校結(jié)合實(shí)際情況，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使全體師生在活動中體驗(yàn)，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會和家庭，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了使“推普活動”深入開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏?jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，保證活動順利有序地開展。
二、營造良好宣傳氛圍
我們利用國旗下講話，對全體師生進(jìn)行推普周宣傳，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動安排。
我校還充分利用音樂課、校訊通等平臺，大力宣傳教育，營造了良好的校園語言氛圍。
三、規(guī)范教師課堂用語
在宣傳周期間，我校再次組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動，對教師課堂語言提出了新的要求，并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。
四、開展豐富多彩的主題活動
在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：各班開展了中華經(jīng)典誦讀、演講活動，這些活動讓學(xué)生們增長了用好祖國語言文字的意識。
學(xué)校還組織學(xué)生開展用字糾錯(cuò)活動；倡議學(xué)生在校說好普通話，在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。向家長宣傳推普的意義，鼓動家長參與推普活動，將推普工作推向社會，從而形成家校社會一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。
五、活動小結(jié)
本次推普活動能按活動方案圓滿完成，這和全校師生的認(rèn)真參、家長的積極配合是密不可分的。通過本次推普周活動，師生們用語用字的意識得到了很好的強(qiáng)化和提高。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十二
我校圍繞“說好普通話，圓夢你我他”這一活動主題，在普通話宣傳周里開展了各種形式的推普宣傳活動，進(jìn)一步提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和參與推普意識，努力構(gòu)建和諧校園，積極營造良好的校園語言環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作得以向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作，現(xiàn)對“推普周”活動情況總結(jié)如下：
1、在學(xué)校電子屏幕出示宣傳標(biāo)語，張貼宣傳畫。
2、學(xué)校利用9月15日早晨的升旗儀式，揭開了本?！巴破罩堋钡男蚰弧Ｉ靸x式上，對全校師生作推普工作動員：使全體師生推普活動的意義及本屆“推普周”活動的方案，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與推普活動。
3、校園廣播站以“說好普通話，圓夢你我他”為主題，開設(shè)“相聲、經(jīng)典誦讀、如何說好普通話”等欄目。掀起同學(xué)們推普活動的高潮。
1.各班均以“推普周”為契機(jī)，開展了豐富多彩的主題隊(duì)會活動。中高年級同學(xué)們用標(biāo)準(zhǔn)的普通話誦讀經(jīng)典，增強(qiáng)了同學(xué)們對祖國語言的熱愛，低年級開展的“講普通話，說禮貌語”等活動更是促進(jìn)了推普活動的開展。
2.各班以小隊(duì)為單位開展了“啄木鳥在行動”的小隊(duì)活動，擴(kuò)大了宣傳的力度。利用節(jié)假日對自己所接觸的社區(qū)、街道等公共場所的宣傳欄進(jìn)行糾錯(cuò)，活動開展得有聲有色。隊(duì)員們對自己身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行了搜查，一邊認(rèn)真查找不規(guī)范字，一邊與身邊商店、餐館的叔叔阿姨交流，向他們宣傳講普通話、寫規(guī)范字的意義。孩子們發(fā)現(xiàn)了許多不規(guī)范字和錯(cuò)別字，并立刻善意地提醒，幫助他們及時(shí)改正。這次啄木鳥糾錯(cuò)活動，使孩子們深深地體會到自己說好普通話，寫好規(guī)范字的重要性。
3、我校代表隊(duì)參加20xx年集美區(qū)“我圓我夢”經(jīng)典誦讀大賽，獲得了一等獎，被選拔參加市賽，并且在市賽中獲得二等獎。
雖然“推普周”是短暫的，但是我校的語言文字工作是持久的。學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查督促使全校師生時(shí)時(shí)處處講規(guī)范語，寫規(guī)范字。學(xué)校語文組強(qiáng)化學(xué)生朗讀、說話、寫字的規(guī)范性。同時(shí)，繼續(xù)完善晨讀的檢查制度，確保晨讀的時(shí)間、人數(shù)、質(zhì)量，班級“推普員”能指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確、規(guī)范、感情地朗讀課文。
經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用，并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十三
說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命，對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平，提高教師自身素質(zhì)，根據(jù)《國家通用語言文字法》，依照市級主管部門的工作安排，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，特制定本計(jì)劃。
“推廣普通話使用規(guī)范字”
1、鞏固推普小組，加強(qiáng)工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
2、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。
推普小組成員要參加全園的日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映推普工作中的問題，對各班的推普周活動給以評定和指導(dǎo)，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。
3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
(1)抓好日常推普工作：全園教職工必須堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)幼兒、家長用普通話進(jìn)行語言交流，形成全園上下都說普通話的良好語言風(fēng)氣。
(2)做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普范圍：我園不僅制作懸掛了語言文字永久性宣傳標(biāo)語，還在幼兒園各個(gè)班級、走廊、會議室等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標(biāo)語，這些都深受幼兒和家長喜歡，也讓說普通話的意識xx到幼兒園每個(gè)人的心里。通過標(biāo)語的使用，為我園進(jìn)一步營造了濃厚的推普氛圍。
根據(jù)推普工作的開展，我園以班級為單位加強(qiáng)了對幼兒、家長、社區(qū)的推普宣傳，呼吁廣大幼兒家長的積極參與，為人人會說普通話，說好普通話打下基礎(chǔ)。通過幼兒向家長宣傳，邀請家長一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區(qū)中。
(3)開展好班級推普工作，增加推普力度：我園將利用第十屆推普周的時(shí)機(jī)，積極開展班級的推普工作。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，分別制定了大、中小班年齡段的推普活動方案，通過豐富多彩的活動，讓每一位幼兒有說普通話的意識，從而增加推普力度。
1、9月8日推普工作準(zhǔn)備階段、推普工作動員會。(設(shè)計(jì)展版參加推普周)
2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。
3、9月11日到15日班級推普工作(班級宣傳欄、各教研組說課活動、故事會等活動)
4、9月16日推普工作小結(jié)、歸檔。
5、繼續(xù)在幼兒園的各項(xiàng)工作中xx開展說普通話的工作。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十四
xxxxxxxx小學(xué)20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期語文組“說普通話，喜迎國慶”系列活動方案在我校的“推普周”活動開展之際，我們又將喜迎“國慶節(jié)”，借此機(jī)會，根據(jù)學(xué)校的活動安排計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，制訂活動方案如下：
認(rèn)真深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，積極營造良好的喜迎“國慶節(jié)”的節(jié)日氛圍，提升學(xué)生的愛國主義情感及自豪感。
20xx年9月11日至30日。
說普通話、喜迎國慶。
通過本次活動，進(jìn)一步營造校園內(nèi)講普通話、寫規(guī)范字的濃厚氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，營造良好的母語文化環(huán)境，營造良好的“慶國慶”的愛國主義氛圍。
1、在學(xué)生中宣傳推廣普通話的意義，動員學(xué)生積極參加推普周活動。
2.在推普周期間，積極配合學(xué)校的活動，通過張貼推廣普通話標(biāo)語，發(fā)放推普倡議書，自辦推普板報(bào)等多種活動方式營造良好的推普氛圍。
1.在班級中開展“說普通話，喜迎國慶”的詩歌朗誦比賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語文，愛語文，說普通話，贊頌祖國的活動。
2.利用班級黑板報(bào)，各班出一期“說普通話，喜迎國慶”的黑板報(bào)。
3在班級中開展“說普通話，喜迎國慶”的寫字比賽，規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，要求每位老師上好每一節(jié)寫字課，將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范化有機(jī)結(jié)合起來。
4.加強(qiáng)課堂使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。
5.組織開展“啄木鳥在行動”綜合實(shí)踐活動。利用課余時(shí)間對街道、商店、市場、企事業(yè)單位的宣傳標(biāo)語、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位、個(gè)人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促及時(shí)修正。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十五
xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環(huán)境，豐富我校的校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。
提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
xx年9月11日——17日
1、國旗下“推普”宣傳講話
利用周二的升旗儀式，進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
2、組織推普主題班會
各班利用班會課時(shí)間開展一次以“誦讀中華經(jīng)典作品，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的班會。（政教處和各班班主任負(fù)責(zé)）
3、出“推普”主題黑板報(bào)
語文教研組和學(xué)校團(tuán)委組織各班級根據(jù)本屆推普主題出好一期專題黑板報(bào)，號召全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，學(xué)校團(tuán)委將在第七周進(jìn)行集中評比。
4、開展“啄木鳥活動”
繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。（學(xué)校全體語文老師負(fù)責(zé)）
5、開展演講比賽
語文教研組和學(xué)校團(tuán)委共同組織開展 “慶國慶”主題演講比賽活動。（學(xué)校團(tuán)委和語文教研組負(fù)責(zé)）
6、擴(kuò)大宣傳
利用學(xué)校大門口的電子顯示屏發(fā)布活動宣傳標(biāo)語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
7、組織參賽
組織教師和學(xué)生參加訓(xùn)練，準(zhǔn)備迎接“第四屆中華頌經(jīng)典誦讀比賽”晉江賽區(qū)的比賽。
8、開展第二課堂
語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
全校師生要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動，認(rèn)真組織實(shí)施，要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果，培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話，寫規(guī)范字”的良好習(xí)慣。
推普周活動計(jì)劃和方案表篇十六
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實(shí)施用字規(guī)范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。
“提升語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
（二）工作小組：
（一）提高語言文字規(guī)范化意識
定期組織廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)識到用普通話交流、規(guī)范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學(xué)校要把普及普通話納入日常工作，納入專業(yè)技能訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理，納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語言。
（二）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全規(guī)章制度
制定計(jì)劃，健全制度。每學(xué)期召開1—2次推普工作會議，制定計(jì)劃，建立健全與推普有關(guān)的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責(zé)任到人。
（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)
1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅，要隨處可見。
2、加大宣傳力度，發(fā)揮班級學(xué)生干部的推普作用。
學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行“推廣普通話專題節(jié)目”的宣傳，做好普通話的示范工作。
3、開展推普專項(xiàng)活動
組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內(nèi)容留底入檔。如：“講故事、演講、書法、經(jīng)典誦讀比賽”等。
（四）重視校園普通話軟件建設(shè)
課堂是推普的主陣地，培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中，使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開展工作：
一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感；
二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；
三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)；
四是規(guī)范學(xué)生的言行；
五是開展各種推普活動。
1、推廣普通話從教師抓起。堅(jiān)持“推普”與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用，上課時(shí)必須使用普通話，改正方言音；注重學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，特別是語文教師兼有對學(xué)生的聽、說、讀、寫能力培養(yǎng)的責(zé)任。
（1）使用普通話上課、輔導(dǎo)、評講等，做到一使用，二堅(jiān)持，三加強(qiáng)，四小結(jié)。
（2）學(xué)校各種會議、評課、發(fā)言、集會、通知等均用普通話。
（3）教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。
（4）組織好每期普通話演講、經(jīng)典美文朗誦比賽等活動。
（5）各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范，不寫錯(cuò)音節(jié)和字體。
2、在學(xué)生中確立“說好普通話，寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的語言意識。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流，用規(guī)范字寫作業(yè)，提高語言表達(dá)水平。
（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。
（2）日常生活交流，師生之間、同學(xué)之間的問好、對話等要用普通話。
（3）大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。
（4）養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，結(jié)合各科學(xué)習(xí)，要求學(xué)生不寫錯(cuò)別字、音節(jié)、結(jié)合語文實(shí)踐活動開展尋找誤音、錯(cuò)字活動。
（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書。
3、堅(jiān)持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機(jī)對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。
4、大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)評比中，制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，語言面貌差的班級、個(gè)人不能評為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。
5、規(guī)范教案書寫，規(guī)范板書，規(guī)范作業(yè)批語。
6、營造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開口講普通話，普通話是教師的職業(yè)語言，是學(xué)校的校園語言。同時(shí)要營造校園說普通話的環(huán)境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。
（1）“校園網(wǎng)”開辦普及普通話專欄。為更好地營造推廣“普通話”氛圍，加強(qiáng)普及普通話宣傳，便于廣大師生的溝通與學(xué)習(xí)，教務(wù)處要將學(xué)?！巴破铡庇?jì)劃、方案、基礎(chǔ)知識和宣傳材料等輸入校園網(wǎng)，拓展宣傳空間，使信息溝通，資源共享。
（2）認(rèn)真組織“推普周”活動，制定好計(jì)劃，確定好內(nèi)容，使其達(dá)到更高效果。
（3）大隊(duì)部要把推普工作納入文明班建設(shè)中，制出量化考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)平時(shí)考核結(jié)果，學(xué)期末評出一定數(shù)量的普通話先進(jìn)班集體。
（4）規(guī)范教案展覽。開展規(guī)范教案展覽活動，由教務(wù)處組織實(shí)施，著重規(guī)范教案的格式，特別是規(guī)范書寫，對規(guī)范的教案進(jìn)行展覽。
普通話的推廣是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我們要長抓不懈，堅(jiān)持“講普通話寫規(guī)范字誦經(jīng)典美文”的主導(dǎo)思想，爭取不斷提高教職工中一級水平比例，讓她成為我們校園的主流文化。
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