通過總結,我們可以看到自己的進步和成長。在寫總結時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,從中學習經(jīng)驗和技巧。這些范文對于我們在寫總結時提供了一些思路和靈感。
女工特色活動總結篇一
時間流逝,轉(zhuǎn)眼間大半個學期已即將過去?;厥走@半個多學期,為了促進班集體建設,增強班集體凝聚力,讓同學們之間的關系更加融洽,我班在老師和班委們的領導下,開展了一系列的集體活動,這讓我們在各方面都得到了成長和提高。
為積極響應學院安“全文明法制教育月活動”,2月-日晚,班長利用晚自習時間召開了“安全 文明法制與你我同行”主題班會。在班會上,同學們暢所欲言,大家一起交流著關于文明與安全方面的話題。在班會結束時,班長做了最后的班會總結,并且號召同學們“遵紀守法,做文明學子”。
2月-日晚,收到系里“關于安全文明法制月墻報評比的通知“后,全班同學就如何設計此次墻報展開了激烈的討論。最后同學們將墻報關于安全方面的內(nèi)容總結為五點:財產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下,最后我班設計的墻報榮獲二等獎。
2月-日晚,在班委的號召下,全班同學一起學習了大學生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間,先由各班委從書中挑選一些典型案例,并為大家朗讀,之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容。同學們都踴躍發(fā)言,就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。
3月初,院升旗優(yōu)秀班級評選結果公布,我班榜上有名,并且還
領得獎金。后經(jīng)班委討論,為增進同學之間的友誼,調(diào)動大家的積極性,大家決定用本次所獲得的獎金開展一次特殊而有趣的班級座談會,會上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子,座談會的主要內(nèi)容是讓同學們談談來到大學之后的感想。在座談會上,同學們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對大學生活的感想和各自將來的打算,真是趣味十足啊!
3月中下旬,為促進我班與其他班級之間的友誼,增進各班級之間的了解,我班分別與11物流01班、10汽修02班、11模具01班進行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中,我班均取得勝利,這不僅使其他班級對我們刮目相看,更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼。
3月-日晚,為響應院“學雷鋒,好榜樣”主題教育活動,我班開展“弘揚雷鋒精神”主題班會活動。在此次班會上同學們熱情很高,這足以說明雷鋒精神早已深入同學們心中。班會接近尾聲時,同學們紛紛表示今后要奉獻社會、助人為樂,要把雷鋒精神永遠傳承下去。
3月-日至4月-日,我班在機電樓開始鉗工實訓。在實訓期間,同學們歷經(jīng)歡喜磨難,當有同學對實訓失去信心時,大家互相鼓勵、互幫互助,一直堅持到了最后。鉗工實訓雖然很苦很累,同學們也付出了很多汗水,但同學們收獲的卻是一份永遠堅持的信念。
的指導和同學們共同的努力均息息相關。雖然我們以前也遇到過一些阻礙,但我們從不畏懼,因為我們相信,一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石。11汽修01班,在我們的共同努力下,日后一定會更加美好!
女工特色活動總結篇二
我校新學期伊始,結合學校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題,按著區(qū)教育局關于新學期上好德育特色課的文件通知精神,使廣大學生從輕松愉快的假期生活轉(zhuǎn)入到忙碌的學習生活中,確保學生全身心的投入學習和生活,給學校的新學期工作開個好頭,在開學第一周,積極籌劃上好心理健康課、社會主義核心價值觀培育和踐行課、傳統(tǒng)文化傳承課等系列德育特色課取得了預期效果,特總結如下:
首先,根據(jù)各年級的教育主題,對本次特色教育活動進行了層次的劃分。
主題一:上好傳統(tǒng)文化傳承課,明理導行。
(七年級——結合“融”主題教育,悅納人與事,做文明使者)。
【教育重點】和諧融匯,與人為善,孝老愛親,尊賢養(yǎng)德,傳承文明。
【教育素材】24孝感人故事、當?shù)毓糯耸ベt故事、現(xiàn)代文明故事(感動中國人物故事、最美孝心少年故事等)。
【參考形式】:24孝故事編排成課本劇,加工本地名人圣賢故事,講述美德少年故事,尋找身邊的美德少年等,營造濃厚的氛圍,感染和激勵學生。
主題二:上好心理健康課。
(八年級——結合“容”主題教育,穩(wěn)定學生情緒,培育積極陽光心態(tài))。
【主要目標】幫助學生調(diào)整心態(tài),盡快投入新學期的學習生活之中。
【重點關注】有厭學心理的學生、學困生、單親家庭學生、孤兒、殘疾學生、留守兒童,在確保學生隱私的前提下,重點進行個體心理疏導,促其身心健康成長。此外,要健全問題學生檔案,實施動態(tài)的跟蹤管理,有針對性地進行心理疏導,使其擁有陽光心理。
【參考形式】鮮活生動的案例分析、團體心理疏導。
主題三:“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會,凝聚正能量。
(九年級——結合“榮”主題教育,將個人的前途理解與祖國命運相連)。
【教育重點】“社會主義核心價值觀”入心入腦,結合時代特點,讓學生在活動中思想升華,真正使社會主義核心價值觀內(nèi)化為學生的精神追求,外化為學生的自覺行動。
【教育素材】通過人物舉例,強化核心價值觀24字的內(nèi)涵理解。
【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說教。
在觀摩班會的過程中,各班展現(xiàn)出了不同的風格。
七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道,知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負責任,礪志人生》、八3班《背負十字架的人生》等主題班會通過多種表現(xiàn)形式,構建板塊,形成班會流暢流程,事例意義深刻,感人至深。
如七4班的班會中,同學們在觀看“家長寄語”的'視頻后,深受感動,包括外班觀摩班會的同學也熱淚眶,大家紛紛發(fā)表感想,通過本次主題班會,更加理解了家長的一片苦心,對自己以前對待家長的表現(xiàn)感到歉疚,以后要聽家長的話,幫家長干活。
七1班的班會中,通過許多感人的故事,學生反觀自身,并查找自己在這些方面存在的不足,表示要從現(xiàn)在做起,懷著感恩的心情,不僅在語言上孝敬父母,更要在精神上給與父母安慰。
七5班的班會以文明小節(jié)為題開始進行全班性的研討,通過自查與班級集體查擺的形式,找到同學們目前存在的不文明現(xiàn)象,將典型現(xiàn)象與個別現(xiàn)象如宿舍中、樓道中、晚自習等時段的,及造成的負面影響都進行了討論,十分細致。如在樓道中喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語言等,都列入需要整改的現(xiàn)象中。
八年級的班會以心理健康教育為切入點。
八1班《學會寬容快樂生活》是以“寬容”為主題的班會,從目前獨生子女的各類表現(xiàn)入手,通過故事、小品等學生喜聞樂見的形式,將寬容的理解融入其中,使學生的情感產(chǎn)生共鳴。
八2班《責任伴我成長》班會從學生的一些發(fā)現(xiàn)日常管理現(xiàn)象入手,如學生不交或遲交作業(yè)、值日生偷懶的現(xiàn)象的發(fā)生、學生亂扔垃圾、抄襲作業(yè)等,班主任剖析這些現(xiàn)象的根源,都是沒有責任感造成的。于是,圍繞這一話題設計了“知責任——明責任——負責任”等幾個篇章,循序漸進地讓學生懂得自己所應肩負的責任。
八3班的班干部競選演說讓學生明白了競爭與合作并存,“十字架”的故事讓學生明白人生需奮斗,奮斗沒有捷徑。
我感覺,班主任都非常地用心來準備班會,多數(shù)班主任都制作了課件,而且,班會的主題非常明確,都是為了解決現(xiàn)實教育情境中的現(xiàn)實問題。建議各位班主任老師在班會的形式、學生為主體等方面,做進一步的改進,期待我們的班會產(chǎn)生更大的教育效果!
女工特色活動總結篇三
為了實現(xiàn)女職工工作的創(chuàng)新與發(fā)展,發(fā)揮女職工在構建和諧社會中的積極作用,按照新沂市總工會的要求,對我公司女職工工作進行匯報現(xiàn)報告如下:
我公司開展了達標升級競賽、安全活動月、安全知識競賽等活動,不斷創(chuàng)新企業(yè)工會女職工工作載體,豐富活動內(nèi)容,改進活動方式,推進群眾化、民主化建設和作用的發(fā)揮。女職工干部理論水平有新提高。針對工會女職工工作薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題,加強了女職工工作理論的研究。各級女職工組織開展了各種類型的理論研討和征文活動,以理論創(chuàng)新推進工作創(chuàng)新,為開展工作奠定了堅實基礎。我公司工會進一步加強了對女職工工作的領導。我公司工會十分注重對女職工干部的培訓,通過舉辦學習班、讀書、自學等形式,組織、督促女職工干部多學習提高自身素質(zhì),努力適應女工工作的需要。
近幾年我公司女職工工作取得了顯著成效,工作取得了創(chuàng)新和突破,是我公司女職工和女職工干部共同努力的結果;是廣大女職工支持、信賴、積極參與的結果。
在總結女職工工作成績的同時,我們也要看到,女職工工作還存在一些問題,如我公司組織、制度建設不夠完善,女職工隊伍素質(zhì)有待進一步提高領導干,個別女工干部文化程度較低,責任心不強,不能勝任本職工作等,這些都需要在今后的工作中加以認真研究和解決。
今后五年,我公司工會女職工工作以加強女職工組織建設為核心,團結動員廣大女職工為公司發(fā)展壯大為目標,進一步增強責任感和使命感,找準女職工工作的著力點、切入點和結合點,發(fā)揮好組織、引導、服務女職工和維護女職工合法權益的作用。女職工工作是工會工作的重要組成部分,我公司工會和女職工組織會充分認識做好新形勢下女職工工作的重要性,增強工作責任感和使命感,把女職工工作做到更好!
女工特色活動總結篇四
江澤民同志曾經(jīng)指出:“中國古典詩詞內(nèi)涵豐富,意存高遠,也包含許多哲理,學一點古詩文,有利于陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想。”千百年間,古典詩詞萬口傳誦,成為祖國文化的命脈,哺育了一代又一代人,為了弘揚和培育學生的民族精神,培養(yǎng)一代新人,我校將“古詩文誦讀活動”列為我校的特色加以申報。對一年來的開展情況現(xiàn)總結如下:
開辟“古詩角”,“經(jīng)典壁”,爭創(chuàng)書香班級,營造濃厚的班級文化氛圍。為了讓學生在誦讀經(jīng)典、古詩中收獲更多的益處,各班組織學生成立“古詩配畫”小組,讓愛好畫畫的學生把課外學到的古詩根據(jù)自己的理解、發(fā)揮想象,繪成題詩圖,對于他們好的作品要給予鼓勵,并定期展示;而一些適合于表演的詩,可組成“詩詞表演組”,由教師選擇與詩文有聯(lián)系的音樂,放著音樂按節(jié)奏讓學生朗讀古詩文;也可以由學生自己伴奏誦讀古詩文;還可以由師生用現(xiàn)代歌曲的旋律來吟唱古詩文。有一些古詩文通俗易懂,教師把它們改編成詩文劇讓學生表演,以此調(diào)動學生學習古詩文的積極性;對于書法愛好者,可以指導其用宣紙寫成的古詩文條幅。舉辦古詩書法作品展,讓學生在欣賞書法的同時進行古詩文的誦讀。具體采取以下措施進行:
1、開展競賽,激發(fā)熱情。我校利用課外活動課的時間,由語文教師組織,在班級中舉辦擂臺賽,以小組或個人為單位進行誦詩競賽,擂臺賽的內(nèi)容可以是各種角度的歸類對詩,可以是詩句接龍,可以是你問我答,可以是對歌競賽,也可以是各種游戲。來達到復習鞏固及興趣持續(xù)的目的。
2、開設詩園,提供舞臺。班級為給學生提供用武之地,我校每個班級都開設了“詩園”天地。其內(nèi)容不但有關于古詩的書畫作品,而且有活用古詩的習作,豐富多采,點面結合,開設誦詩大王、小詩仙等名單欄目。
3、舉辦詩社,學以致用。學校成立詩詞文學社,對詩詞興趣特別濃的學生吸收為詩社學員,并由專任教師組織他們開展作詩繪畫、改寫古詩、活用古詩、欣賞古詩、創(chuàng)作兒童詩等活動,引導他們學以致用。
4、設立“段位制”,評比小詩人。在語文教師的組織下,每班每學期考核兩次,對達到某一段位數(shù)量的學生學校授予“小詩仙”、“小詩圣”等榮譽稱號,并張榜公布,發(fā)給證書、獎品,學生有追星的現(xiàn)象,學習激情特別濃。
(1)倡導學生積極參加學校小喇叭播音活動,以廣播領路,配樂美讀。要求學生在每周的小百靈廣播中、要求學生配樂誦讀一定數(shù)量的古詩,這不但培養(yǎng)了學生節(jié)律美讀的能力,而且使學生受到了美的熏陶,可謂一舉兩得。
(2)板報介紹,提供資料。在每期的校園黑板報上,都刊出一首古詩(詞),并提供背景材料和詩詞析義,供學生閱讀、賞析、評比。
(3)活動展示,檢驗成效。即每學期舉辦一次大型的古詩文誦讀活動,來檢測誦讀效果,激發(fā)誦詩熱情。
(4)先進評比,保證質(zhì)量。在廣泛開展古詩文誦讀的情況下,我校每學期進行“古詩文誦讀先進班”評比活動,使古詩文誦讀活動既保質(zhì)又保量,進一步促進古詩文誦讀活動的蓬勃發(fā)展。
1、很多古詩文言簡意賅,詩意深遠,如果形式單調(diào)乏味,就很難讓學生保持誦讀的興趣。
2、古詩文教學規(guī)律、誦讀形式、教學方法有待教師進一步研究。
3、學校還缺少可操作的系列化運行機制和配套措施。
4、校本課程有待進一步開發(fā)。
5、家長為孩子課外誦讀經(jīng)典、學古詩給支持力度不大。
1、在語文教研組中開展經(jīng)典誦讀專題校本教研活動,研究學生的記憶規(guī)律,探討經(jīng)典誦讀教學的方法.
2、班主任要積極協(xié)調(diào)科任教師,采取多種形式,提高學生背誦的興趣。
3、學校建立一套可操作的系列化運行機制和配套措施(一周一節(jié)誦讀課、一月一次活動課、一學期一次賽詩會、),確保古詩文誦讀特色有實效。4動員家長為孩子課外誦讀經(jīng)典、學古詩給予支持。
女工特色活動總結篇五
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶?;顒?。(7:30—11:00)
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3—5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3—5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口。
裁判長:xx(起點)、xx(終點)
裁判員:
一、活動主題
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20xx年5月31日14:30—16:30
武功縣明德小學
武功縣團縣委、明德小學、西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委
文藝表演、游戲互動(詳見節(jié)目單)
1、場地布置及活動道具
負責場地桌子的布置、收放,橫幅懸掛,互動游戲活動道具準備(由小學負責)
2、學生安全組織管理
負責學生所有安全隱患的排查及活動期間學生紀律管理工作。(由小學負責)
3、文藝節(jié)目表演(由小學和西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委負責)
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委負責)
5、獎品準備
負責購買學生活動獎品,統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學經(jīng)管學院團工委負責)
6、音響設備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)
7、備注活動時間大概兩小時左右,具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄:
活動節(jié)目單
大合唱六一國際兒童歌
歌曲串燒
大風車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的.澎湖灣————幸福拍手歌
舞蹈
話劇——《外婆,生日快樂》
游戲互動
(一)集體類游戲拔河比賽
游戲規(guī)則:比賽開始前,各隊按照要求準備好,比賽開始后,運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏;三局定勝負,第一局必須事先抽簽來決定場地,第二局場地交換,第三局抽簽決定場地。
(三)個人類小活動
1、掌上明珠
游戲規(guī)則:要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎品。(參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)(桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線)。
2、猜謎語
游戲規(guī)則:
1、謎語種類豐富,簡單有趣,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人,猜對了,就計分。
2、每題限猜1次,最終分數(shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因為在心中》
相聲———————三句半
器樂表演——吉他獨奏
女工特色活動總結篇六
公司在20__年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動,此次活動的舉行,增加了公司各員工的團結協(xié)作能力,增強了員工的凝聚力。為了使活動辦的更加出色,我們將任務分配到個人,并取得了如下成果。
一、準備充分、組織有序
活動前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個部門規(guī)定了詳細的工作任務,并一一規(guī)定完成期限,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時,活動牢固樹立細節(jié)決定成敗理念,無論是流程安排還是場地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個細節(jié)入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴密
活動組織工作是一項龐大、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題
元旦活動已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在活動期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發(fā)揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如說,在工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協(xié)調(diào)好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。
至此,本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風,在校領導的正確領導下繼續(xù)積極開展工作。當然,本次聯(lián)歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以后的工作中更加認真、努力。
總的來說,本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各負責人的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量,不斷探索提高員工德育實效的新途徑。
女工特色活動總結篇七
隨著“五一國際勞動節(jié)”的臨近,為了加強孩子們對“國際勞動節(jié)”的理解,讓孩子們養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,了解勞動的榮耀,學會尊重每一位工人,尊重他人的勞動成果,做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。第一幼兒園開展了“愛勞動、愛心”五一主題活動。本次活動分為四個環(huán)節(jié):
1、舉辦“五一國際勞動節(jié)”主題班會。通過口頭講解和視頻講解,教師可以讓孩子們了解“五一國際勞動節(jié)”的起源;了解千千成千上萬工人的不同工作情況;體驗光榮勞動,了解辛勤勞動,尊重他人勞動成果;培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習慣,讓孩子明白所有的收獲都離不開辛勤勞動。
2、舉辦“我是小面試官”活動。活動要求孩子們扮演小記者,走出校園,了解不同工人的工作情況。在班主任的帶領下,幼兒園的孩子們走上街頭,采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交警、個體經(jīng)營者等工作情況;孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護士等工人。通過采訪,孩子們進一步了解了不同行業(yè)的工作時間、工作地點和社會責任,意識到每一項工作都有自己的“特點”。這些工人以自己的方式努力工作,為社會服務,創(chuàng)造價值。
3、組織“參與勞動奉獻愛心”活動。組織一些孩子拿著工具和環(huán)衛(wèi)工人一起參加街道清掃活動。孩子們沐浴在清晨的陽光下,拿著掃帚,認真幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾,不留紙屑,不留半片果皮,孩子們專注的表情,贏得了路人的掌聲。隨后,孩子們親自將事先準備好的.毛巾、礦泉水等慰問品送給環(huán)衛(wèi)工人。孩子們不僅參與勞動,而且奉獻愛心,一張小臉上洋溢著幸福的笑容,像盛開的花朵。
4、開展“我是一只努力工作的蜜蜂”全園打掃活動。為了讓每個孩子都能體驗到辛勤勞動和快樂,每個班都開展了打掃活動。老師和孩子們一起工作,擦桌子,掃地板,拖地板,清潔毛巾,給花草澆水。孩子們?nèi)缁鹑巛钡毓ぷ?,汗流浹背,但看到教室干凈整潔的樣子,我們已?jīng)忘記了努力工作。
女工特色活動總結篇八
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在x月12日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的'消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。
女工特色活動總結篇九
本學期將讀書作為班級特色,圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,這也是我們特色創(chuàng)建的目標。為努力營造良好的班級讀書學習的氛圍,我在創(chuàng)建方面花費了大量的精力和時間,整個過程,學生們都能積極參與到這個活動中來,期末取得了良好的效果?;仡欉@一學期來的工作有許多感慨:有取得了成績而帶來的喜悅,有面對一些不足而產(chǎn)生的遺憾;有令人難忘的美好時刻,也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后的幸喜和快樂。總之,這學期的創(chuàng)建工作使我想起了很多?,F(xiàn)將一學期來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
期初,學校要求各班創(chuàng)建特色班級,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。良好的開頭是成功的一半。入學,抓緊對學校各項紀律規(guī)定,行為規(guī)范教育是很有必要的。因此,我一邊強化入學教育,如在行為上,從開學第一天開始,要求每個學生做到嚴格校紀,不遲到早退。放學后的路隊要整齊,有精神,講文明,課間不要大聲喧嘩,同學間要學會寬容,要融洽相處……在嚴格要求的同時,我還創(chuàng)設真誠的教育氛圍和實踐的機會,使班級工作便很快上軌,為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。
1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)建的主人。晨會課,我和學生們一起討論創(chuàng)建特色班級的事,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。學生各說己見,最后我們將目標鎖定讀書。
2、用心布置教室。特色內(nèi)容敲定后,我馬上寫計劃。另一頭忙著搜集資料,布置教室。我想,既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我設計了以下的特色內(nèi)容:在教室前門正上方貼上明顯的特色標志;在教室兩邊的墻壁上,一邊帖著“世上萬般皆下品,思量惟有讀書高”的對聯(lián),另一邊則是用英文注釋的特色標語。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停手的忙碌中,教室終于布置一新??粗鴮W生如此充滿濃濃書香的教室里學習,心里真高興。晨會課,我向?qū)W生介紹班級布置的意義,要求他們能在課間仔細去閱讀,我告訴孩子們我們的特色班級正式成立,我們要按照計劃努力做好制定的工作。
3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段,特色創(chuàng)建工作占據(jù)了大量的時間,那幾天,我的辦公桌成了一個微型作坊臺,畫呀,剪呀,貼呀,發(fā)現(xiàn)需要補充的內(nèi)容,立刻跑打印室。然后,做好一樣就貼上墻,接著再做下一個。最后,我們班在?!皾嶟R美”評比中,被評為年級優(yōu)勝。面對榮譽,我想收獲是快樂的,這是大家對我工作肯定。每當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候,我想著:忙碌也是快樂的,它給了我更多的信心。
整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,吸引學生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結成朋友,將創(chuàng)建工作積極的開展下去。
1、利用晨會、班隊,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進事跡,并定期開展古詩詞小小講座,拓寬學生的視野,提高學生課外閱讀的興趣和能力。
2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會,如故事會、朗誦詩詞大賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等,給學生架設展示自我的舞臺,讓學生充分顯示自己的才能,提供進行互相交流,彼此學習的機會,同時增長知識,增進了解和友誼。
3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,經(jīng)常召開小干部座談會,商討、研究班級特色工作,肯定長處,指出不足,逐步帶動整體共同學習,共同成長?;顒又?,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得輕松,學得快樂。
4、利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。
特色創(chuàng)建的同時,我也不忘抓班級常規(guī),因為只有有了良好的行為習慣,才能保證學生更有效地學習成長。
1、針對學生的思想實際進行教育
我班學生多為調(diào)皮好動性,學習積極性和自覺性較差,而且農(nóng)村外地孩子較多,家長工作繁忙,其教育功能不是很強,所以他們顯得較自由散漫,學習上有上進心,但又缺乏毅力,缺乏自主和自控能力。針對學生中普遍存在的思想問題,提出了班級目標,即:文明禮儀每一刻,安全活動每一時,健康快樂每一天,靜心學習每一周,團結向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時,聯(lián)系同學們的思想實際,有針對性的進行教育。通過樹立榜樣,反復教育,使同學們的行為大大改觀了。
2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設
班級的禮儀、衛(wèi)生建設如何,也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何,因此,在抓常規(guī)教育的同時,把禮儀、衛(wèi)生建設作為重點來抓。在禮儀建設方面,建立了“我發(fā)現(xiàn)我學習”,“我成長”“我清楚”三個方面,第一塊主要展示學生的良好行為習慣,鼓勵學生發(fā)揮自己的良好行為成果和向別人學習;第二塊主要展示個人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況,旨在營造競爭和向上的氛圍。第三塊主要是各類行為情況的記載,并把班級管理目標和班級制度粘貼在其中,從而激勵同學們前進;還圍繞學校中心工作定期更換黑板報的內(nèi)容。通過班級文化建設,使班級有一個良好的禮儀文化氛圍。
女工特色活動總結篇十
隨著“五一”勞動節(jié)的到來,為了培養(yǎng)學生從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動帶來的快樂,小學近日開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動??偨Y如下:
第一,通過主題班會“慶祝五一自己的事情”,讓學生親身體會到工人的艱辛。比如回家疊被子,幫父母打掃家務,打掃校園,打掃社區(qū)道路,認識五一勞動節(jié)。
第二,各班充分利用節(jié)日教育資源,開展“從小做勤勞人”的德育活動,組織學生講述父母的職業(yè),體驗父母的辛勤勞動,讓學生了解勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學生對工人的熱愛,讓他們懂得感恩。
第三,讓全體師生體驗勞動,安排課外活動時間開展全校衛(wèi)生清潔活動,并專門組織部分高年級學生清潔學校周邊衛(wèi)生。
通過這項活動,學生的健康習慣教育和熱愛勞動的.意識得到了加強?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的成功舉辦,對學生養(yǎng)成良好的勞動習慣、培養(yǎng)熱愛勞動的意識、豐富文化生活具有積極作用。
女工特色活動總結篇十一
為響應校團委和學院的的號召,我們--級生物科學在這個三月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神,現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結匯報。
一. 學習雷鋒,用心去做——清掃第一教學樓
3月5日,一個春寒料峭的學雷鋒日,校團委的號召下,校學生處的帶動下,生物學院的幫助下,我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除,不僅擦拭了窗子,窗臺,黑板,門框,擦拭了桌椅,更對那些很難對付的口香糖進行了清除,雖然過程是艱辛的,但是收效是顯而易見的,經(jīng)過我們近2個小時的清掃,原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新,連地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢復了他本該有的顏色,桌面在陽光的印襯下閃著光,門上的小廣告不見了,污濁不也見了,我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們,沒有一句怨言,相反大家都在反思,如果我們平時多愛我們的教室一點,點點滴滴的好習慣,都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài),所以學習雷鋒不一定要驚天地,泣鬼神,只要平時多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清掃教室,也包括你平時對教室的愛。
二. 學習雷鋒,從小事做起——記一件小事
三. 學習雷鋒,我們不是一個人——渾河撿垃圾之行
3月12日,學習雷鋒的熱情依舊高漲,在學院青年志愿者的帶領下,我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾,小學時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新,現(xiàn)在去植樹要經(jīng)過層層審批,對于我們一個學生,好像有點遙遠,所以在這樣一個綠色的節(jié)日,我們兩個班前往渾河撿垃圾,在河畔兩岸,留下我們的歡歌和笑語,拎著滿滿的垃圾袋,我們都知道,其實我們的收獲不僅如此,渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈,我們都心底默默的約定,這樣的活動,絕不可能只來一次,絕不能只是個形式,保護環(huán)境,愛護家人,這些,才只是個開始。
四. 學習雷鋒,不僅僅是為了當個好榜樣——圖書館整理舊書
3月13日,我們班16人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師,那些泛著黃的書有股難聞的霉味,雖然隔著一層口罩,但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵,但是我們16個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道,都忙上忙下的幫著老師收拾那些老書,厚重的書,我們每人嫌沉,一個傳一個,一個幫一個,在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神——互幫互助,縱使?jié)M頭大汗沒有,但是依然熄滅大家的熱情,在短短40分鐘幫助老師整理了近千本書,并將他們?nèi)恳?guī)整上架,我們走的時候得到了老師的夸獎和好評,我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句:"沒事,這都是我們應該做的。"就是這些我們力所能及的小事,更能顯現(xiàn)出最光芒的形象,小時候我們總說,學習雷鋒好榜樣,但是今天,我們學習雷鋒,不僅僅是為了當個好榜樣,更是為了從心里真的為自己提升,讓自己更接近雷鋒精神。
女工特色活動總結篇十二
本文目錄。
為了促進教師的全面發(fā)展,加強教師基本功的鍛煉,磨練教學內(nèi)功,提高課堂教育效率,提高教學質(zhì)量。再結合本校實際情況,本學年學校的特色項目以簡單務實、輕松有效為原則,舉辦了多種形式的教師基本功培訓活動,總結如下:
一、慢慢摸索,重在參與。
因為我校師資薄弱,培訓人才極少,因此我本次摸石頭過河的探索精神,開展一些我們力所能及的項目。根據(jù)本校教師基本功不強,又有一個美術專職教師的實際情況,就將培訓內(nèi)容定為簡筆畫培訓為主,教學科研培訓為輔。鼓勵全體參加,重在參與。
二、領導重視,學員積極。
我們學校的李淼校長在書畫方面也是有特長,所以此次培訓項目,校長特別關注,每次活動總是很認真地參與。雖然校長在這方面基本功已經(jīng)有厲害了,但是每次的作業(yè)都很及時。校長如此,其他教師更不用說了,能作到認真對待,積極參與,使整個培訓工作有序開展。
三、略有成效,重在堅持。
我們通過這次培訓,因為實在是學校條件過于薄弱,碩果累累就沒有了,略有成效我們已經(jīng)很知足了,但是只要堅持下去,也會有碩果累累的那一天的。
1、培訓時教師精神飽滿,教師參與熱情高漲,展現(xiàn)出教師良好的精神面貌。
2、這次培訓達到了相互促進、共同提高的目的。在教師基本功比賽中,我校的吳闖、陳思思、戴錦秀、陳穎老師在學區(qū)里都獲得了獎,陳思思老師還在縣里獲二等獎。
四、不斷總結、不斷反思,今年不斷進步。
我們的培訓除了師資不足這個客觀原因外,還存在不少的問題:
1、教師的科研能力實在很薄弱,參加縣里評比的積極性不強。
2、也還有一些老師存在應付的心理,對培訓不是很重視,但是本身基本功卻又不強。
3、邀請專家太少,專業(yè)引領方面遠遠不夠。?。
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一、活動目的:
1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指,單個的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動,通過此次活動,我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現(xiàn)出來,以此來增強同學們的自信心和責任感,使我們這個團體更具有凝聚力、向心力——“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”。
2、本班同學與來賓進行溝通和交流,特別是在學生會“就職”的同學,在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個舞臺展示自我,鍛煉自我,提高自我,為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。
二、活動主題:真我的風采。
三、活動時間:xx年11月7日晚19:40——21:20。
四、活動地點:綜合實訓樓b區(qū)304。
五、活動策劃:高分子07-3-3團支部。
六、特邀嘉賓:“青馬班”全體同學,化學工程系團總支學生會主席團同學,高。
分子大一各班班長及團支書。
化學工程系高分子07級3-3班特色團日活動經(jīng)過近半個月的精心準備下,終于在xx年11月07日(周五)晚上19:40在學院綜合實訓樓b區(qū)304落下帷幕。此次特色團日活動凝聚了本班四十七位同學的智慧和努力,得到了兄弟班級、特邀嘉賓們的一致好評?,F(xiàn)就結合本次特色團日活動相關方面做如下總結:
(一)、各項工作開展情況。
本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力,離不開高分子07級3-3班全體班委的精心籌備,兄弟班級的不懈支持,離不開活動籌備同學的辛勤工作,更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。
在活動籌備階段,負責活動籌備的班委同學在沒有較大型班級活動籌備經(jīng)驗的情況下勇于創(chuàng)新,善于總結自我,能深層次的發(fā)掘本班人力資源,使本次活動的各項工作較順利的開展。但是,在其中也存在不足之處,應該引起我們的高度重視:
(1)增強工作預見性,充分協(xié)調(diào)時間與人力資源。
在此次特色團日活動中,因為準備的不充分和經(jīng)驗的缺乏使工作的預見性沒有體現(xiàn)出來。主要表現(xiàn)在活動現(xiàn)實情況復雜,活動場地布置工作艱巨,對工作人員的組織工作困難等都沒有事先預見到,這既是工作的漏洞也是我們以后需要加強注意的方面。
(2)應更加關注活動細節(jié),部門協(xié)調(diào)能力應得到提高。
根據(jù)本次活動的組織籌備與活動的開展所表現(xiàn)出來的一些問題上分析,本次活動在整體上是好的。雖將任務分成了若干版塊,但是未將任務落實到人,致使有的同學工作相對繁雜。針對此問題,我們需要在日后注意將具體目標確定,任務設置明確,以此減輕工作人員的精神壓力與工作強度。
活動過程中主持人所出現(xiàn)的各類問題直接影響了活動的效果,其不容忽視。這可能是活動策劃人與主持人的交流不夠,也可能是主持人的綜合素質(zhì)還應增強。結合此類問題,我們應該在與主持人的交流和對其進行活動講解的程度上加大力度,但也應該更加嚴格的選拔主持人,結合相應活動的形式安排最適合的主持人。
(二)、學生自主創(chuàng)新意識的增強與綜合素質(zhì)的提高。
本次特色團日活動,同學們的自主創(chuàng)新充滿了活動全程,體現(xiàn)了我班同學創(chuàng)新意識的增強,在一定程度上提高了同學們的綜合素質(zhì)。本次活動創(chuàng)意較新,場地布置效果極好,后期反響極好。是優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)也是開展學生素質(zhì)教育的綜合結果。
(三)、鷹一樣的做人,狼一樣的集體。
——班上一同學的感言。
“在此之前,我們從未記起那些美好的畫面,只因從未忘記;在此之后,我們的腦海里不斷浮現(xiàn)出那些美好的畫面,只因刻骨銘心”,這是我們班上一位同學在活動結束后的一席話。
縱觀此次活動的整個流程,在活動的場地到處都彌漫著快樂的味道,在劉德華的那首熟悉的《真我的風采》歌聲中,本班的主人——全體同學,帶領著嘉賓欣賞墻壁上的風采照片,上面記錄著本班每位同學的學習、工作和生活,整個活動過程都是有條不紊,井然有序。
在嘉賓隨意參觀完后,我們班上的同學更是使出渾身解數(shù)展現(xiàn)我班的風采,以“浪漫櫻花”為開場舞,拉開了此次特色團日活動的帷幕。雖說跳得不是怎么的好,但我班同學勇于以他們的方式表達對來賓的熱忱歡迎,從集體到個人,唱歌、跳舞在帶動現(xiàn)場氣氛的同時,更展示了我們年青人的青春、活力和魅力。動中有靜,靜中有動,動靜結合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。所以,就有了才藝大薈萃,現(xiàn)場書法,手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn)出本班同學的風采,在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。
寧靜的場面是“暴風雨”來臨的前奏,在與來賓互動環(huán)節(jié),把氣氛拉得是一浪高過一浪,歌曲pk,互動小游戲,交誼舞······使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通,形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風采,也使我系各班之間的班團干有了很好到了解,加深了友誼,更是很好的展現(xiàn)了我系的風采。
最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié),“幸福由你簽”,來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的。
寄語。
我們用生活演繹并詮釋了“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”,本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景,為班集體做奉獻,在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞“這一秒不失望,下一秒就有希望”,而非人喬丹更有“我可以接受失敗,但我決不能接受放棄”的誓言。年青沒有什么不可能,我們的風采無懈可擊!
八、小結。
班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分,她是學生成長的搖籃。實踐的證明,良好的班集體始終是激勵這學生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學生心情愉快,更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說:“教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后,集體自身就能成為很大的教育力?!边@種力量就是班級的凝聚力。而大學,這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體,班級凝聚力的形成,尤其需要班級每個成員不懈的努力。
建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件,同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育,因此增強班級凝聚力顯得尤為重要,如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用,成了當前團支部的工作重點,我們希望以此次活動為載體,為今后開展類似活動奠定良好的基礎,在加強班風、學風建設,增強班集體凝聚力的同時,創(chuàng)建化專的另一品牌,突出小班教學這一優(yōu)勢,使我院的班級建設提到一個新的層次。
以上便是高分子07級3-3班特色團日活動的總結報告。
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活動一:
主題:迎評估美化電機館。
目的:通過清潔美化布置電機館來為迎接教學評估出一份力。
活動二:
主題:電氣工程系電化專業(yè)介紹會。
內(nèi)容:通過班團各成員的積極工作,專業(yè)介紹會很成功的召開.
二十七人組成團,眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過半,人心依然未渙散。學習成績達頂尖,樣樣活動皆領先。誰為電氣領頭羊,唯有零六電化三。
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為了促進教師的全面發(fā)展,加強教師基本功的鍛煉,磨練教學內(nèi)功,提高課堂教育效率,提高教學質(zhì)量。再結合本校實際情況,本學年學校的特色項目以簡單務實、輕松有效為原則,舉辦了多種形式的教師基本功培訓活動,總結如下:
一、面對實際,從小處開始。
因為我校師資薄弱,培訓人才極少,因此我本次摸石頭過河的探索精神,開展一些我們力所能及的項目。根據(jù)本校教師基本功不強,為了繼續(xù)加強教師的業(yè)務能力,真正提高教師某方面的能力,講究成效,就將培訓內(nèi)容繼續(xù)定為簡筆畫培訓為主,教學科研培訓為輔。鼓勵全體參加,重在參與。
二、校長親自抓。
校長李淼老師對于培訓工作總是很重視,每次總是第一個到現(xiàn)場,總是很早地就完成培訓任務。尤其是這個學期,他親自開展了一次校本培訓工作《聚焦學校問題,尋求改善策略》,親自擬定主題,找資料、發(fā)資料、組織學習、討論,出色地完成的培訓任務。
三、堅持再堅持。
任何的成功都需要時間的考驗,一年來的培訓,我們老師的能力有所提高,對于我們組織來是最大欣慰了,希望老師能再堅持下去,不斷提高自己的能力,而且能為自己的課堂服務,使培訓的效果體現(xiàn)到課堂上去。。
1、培訓時教師精神飽滿,教師參與熱情高漲,展現(xiàn)出教師良好的精神面貌。
2、這次培訓達到了相互促進、共同提高的目的。
四、不斷總結、不斷反思,今年不斷進步。
我們的培訓除了師資不足這個客觀原因外,問題還是老問題,
1、教師的科研能力實在很薄弱,參加縣里評比的積極性不強。
2、也還有一些老師存在應付的心理,對培訓不是很重視,但是本身基本功卻又不強。
3、邀請專家太少,專業(yè)引領方面遠遠不夠。
巖坦鎮(zhèn)溪口小學。
xx.06.16。
女工特色活動總結篇十三
為了豐富校園文化生活,本學期青島九聯(lián)小學根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開藝術興趣小組活動,調(diào)動學生的極積性,將藝術興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術興趣小組活動成為學生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學期活動情況總結如下:
我校成立了藝術興趣小組領導機構,張維剛任組長,組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確,不等不靠工作二力求完善。
我校藝術小組目前分別設有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓練活動2次。
具體活動時間安排:
1、王xx,繪畫興趣小組輔導教師,周二四活動。
2、李xx,合唱、器樂興趣小組輔導教師,周一三活動。
3、李xx,舞蹈興趣小組輔導教師周二四活動。
4、遲xx,書法興趣小組輔導教師周二五活動。
近期個興趣小組,能夠按時給學生輔導,教師在輔導中有計劃、學生有備課、有意見反饋,教師的輔導行為讓學生滿意,家長放心。學生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓的過程中,各輔導教師將思想教育有機的.滲透到輔導的每個細節(jié)當中,有力的促進了學科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。
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