通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提高自身的能力和素質(zhì)。撰寫心得體會(huì)時(shí),可以參考一些相關(guān)文獻(xiàn)和資料,擴(kuò)展自己的知識(shí)和視野。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇一
小蝌蚪找媽媽是一部膾炙人口的兒童圖書,它生動(dòng)有趣地描述了小蝌蚪在廣闊的大海中尋找媽媽的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。通過這個(gè)故事,不僅能培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,也能給他們帶來一些寓意深遠(yuǎn)的啟示。我在閱讀這本書時(shí),深受感動(dòng)和啟發(fā),下面是我的一些心得體會(huì)。
首先,小蝌蚪找媽媽這個(gè)故事告訴了我一個(gè)重要的道理:要有勇氣和決心去尋找自己的目標(biāo)。在故事中,小蝌蚪?jīng)]有因?yàn)槊鎸?duì)巨大的大海而退縮,而是勇敢地踏上了找媽媽的旅程。他面對(duì)了一個(gè)又一個(gè)的困難和挫折,但是他從未放棄。這給了我巨大的勇氣和動(dòng)力,讓我明白只要堅(jiān)持不懈,就一定能夠找到自己的目標(biāo)。
其次,小蝌蚪找媽媽還教會(huì)了我如何與他人合作。在小蝌蚪尋找媽媽的過程中,他遇到了各種各樣的動(dòng)物,有些對(duì)他友好,有些對(duì)他不友好。但小蝌蚪始終保持著積極向上的態(tài)度,他主動(dòng)與其他動(dòng)物建立聯(lián)系,并和它們相互幫助。正是因?yàn)樗纳屏己痛蠖龋罱K他才找到了媽媽。這讓我懂得了合作的重要性,無論是在學(xué)習(xí)中還是生活中,都需要我們與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。
再則,小蝌蚪找媽媽這個(gè)故事也讓我明白了母愛的偉大和無私。在故事中,小蝌蚪一直在尋找媽媽,無論是面對(duì)海龜、鯨魚還是其他動(dòng)物的時(shí)候,他都用心靈去感受,努力去尋找自己的媽媽。最后,他找到了媽媽,他們相互擁抱,流露出深深的母愛。這彰顯了母愛的偉大和無私,讓我更加珍惜和感激母親對(duì)我的愛。
再者,小蝌蚪找媽媽也給我?guī)砹藢?duì)生命的思考。小蝌蚪在大海中孤單尋找媽媽,他遇到了很多困難和挫折,但是他從未放棄。這讓我深思,生命中充滿了不確定性和困難,但只要我們保持積極的心態(tài),相信自己的能力,就能戰(zhàn)勝一切。生命的旅途是艱辛的,但只有不斷地奮斗和努力,我們才能找到屬于自己的幸福。
最后,小蝌蚪找媽媽這個(gè)故事給了我對(duì)愛和希望的深深感悟。小蝌蚪找媽媽的過程是一段艱難而輾轉(zhuǎn)的旅程,但正是這段經(jīng)歷讓他懂得了愛和希望的力量。他經(jīng)歷了挫折和困難,但是他依然充滿了希望和堅(jiān)持。最終,他找到了媽媽,感受到了愛的溫暖。這讓我明白了,不論生活中遇到多少困難和挫折,只要我們懷著愛和希望,就能戰(zhàn)勝困難,迎接美好的未來。
總之,小蝌蚪找媽媽這個(gè)故事給了我許多啟示和感悟。它教會(huì)了我勇氣和決心、合作與溝通、母愛的偉大、對(duì)生命的思考,以及愛和希望的重要性。通過閱讀這本書,我認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上我們會(huì)遇到挫折,但只要我們保持積極向上的心態(tài),相信自己的能力,不斷學(xué)習(xí)和努力,我們就能一步步實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇二
小蝌蚪館是中國(guó)成年人游泳愛好者中的知名品牌之一,憑借其專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練課程,吸引了大批游泳愛好者前來學(xué)習(xí)游泳技巧。而小蝌蚪心得體會(huì)則是這個(gè)品牌的一種學(xué)員表達(dá)感想的途徑,鼓勵(lì)學(xué)員們?cè)谟斡緦W(xué)習(xí)的過程中不斷反思和總結(jié)。作為一名小蝌蚪館的學(xué)員,我在這里分享我的小蝌蚪心得體會(huì),與大家共同探討游泳的樂趣和價(jià)值。
第二段:擁抱游泳,探索自我。
游泳是一項(xiàng)非常全面的運(yùn)動(dòng),通過游泳,可以全身性地鍛煉身體、提升身體素質(zhì)。此外,游泳也是一項(xiàng)非常考驗(yàn)身心力量的運(yùn)動(dòng),需要不斷克服自己的恐懼和不安全感。在我游泳的過程中,我不斷發(fā)現(xiàn)自己的身體和技能上的不足,因此也不斷嘗試去調(diào)整自己的姿勢(shì)和用力的力度,這讓我對(duì)自己的身體有了更深層次的了解,并且提升了我的自我探索的能力。
第三段:快樂游泳,健康生活。
游泳不光是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),也是一種生活態(tài)度。在我的小蝌蚪體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)教練不僅僅是教授游泳技巧的人,他們還會(huì)與我們分享游泳所帶來的快樂和健康的理念。通過游泳,可以放松身心,緩解工作壓力和生活疲勞,讓人感到愉悅和平靜。同時(shí),游泳也有益身體,能夠提升心肺功能,增強(qiáng)免疫力,提高抵抗力。這讓我非常感慨,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持游泳的決心和信心。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作,改變我自己。
在小蝌蚪館學(xué)習(xí)游泳,不僅僅是一個(gè)個(gè)人的過程,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的過程。在這個(gè)過程中,我結(jié)交了很多志同道合的朋友,和他們一起互相鼓勵(lì)、互相支持,共同努力著達(dá)成自己的目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的性格得到了很大的改變,不再像過去那樣孤僻而自閉,而是變得更加開放、熱情、友善。這種改變,讓我深受感動(dòng)和鼓舞。
第五段:結(jié)尾與展望未來。
小蝌蚪心得體會(huì),是我對(duì)于游泳學(xué)習(xí)過程的一個(gè)總結(jié),我非常感恩自己有機(jī)會(huì)加入小蝌蚪館,了解到了游泳的樂趣和價(jià)值。未來,我也希望能夠堅(jiān)持游泳的同時(shí),不斷總結(jié)和反思,發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間,不斷自我調(diào)整和改進(jìn),讓自己成為一個(gè)更好的自己。最后,也希望更多的人能夠加入到游泳的行列中來,感受到游泳帶來的快樂和健康。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇三
蝌蚪是人們童年時(shí)的伙伴,它們的身姿曾讓我們心馳神往。在日常生活中,通過養(yǎng)蝌蚪,我們可以親身體驗(yàn)蝌蚪的成長(zhǎng)過程,從而培養(yǎng)對(duì)生命的敬畏之情。在這個(gè)過程中,我深深感受到蝌蚪的堅(jiān)韌和勇氣,領(lǐng)悟到人生的重要價(jià)值觀念。下面,我將分享我養(yǎng)蝌蚪的心得體會(huì)。
第二段:觀察與思考的開始。
第一次養(yǎng)蝌蚪時(shí),我總是興致勃勃地觀察它們的一舉一動(dòng)。我留意到它們只會(huì)吞咽懸浮在水中的食物顆粒,宛如骨肉分離而得之后的蛋白。可我卻無法不思考它們是如何認(rèn)出它們的食物在哪兒,如何迅速準(zhǔn)確地將其咽入口中。后來,我發(fā)現(xiàn)蝌蚪有一個(gè)特殊的感覺器官,能夠敏感地感知食物的存在并迅速做出反應(yīng)。我意識(shí)到:只有敏銳的感知力和快速的反應(yīng)能力,才能在人生的道路上取得成功。
第三段:成長(zhǎng)的征程。
隨著時(shí)間的推移,蝌蚪慢慢變成了青蛙。第一次看到它們的腿一點(diǎn)點(diǎn)從身體上長(zhǎng)出來,我為之欣喜若狂。青蛙的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過程,它們需要克服各種困難才能夠變成完全的青蛙。這讓我聯(lián)想到自己成長(zhǎng)的旅程,既要克服環(huán)境的阻力,也要通過學(xué)習(xí)不斷提升自己。正是這樣一路艱辛的成長(zhǎng),讓蝌蚪最終變成了美麗的青蛙。
第四段:生命的價(jià)值。
蝌蚪的成長(zhǎng)過程讓我認(rèn)識(shí)到生命的可貴和寶貴。每一只蝌蚪都有它們的生活軌跡,每一只蝌蚪都有它們的成長(zhǎng)需求。它們雖然是微小的存在,卻擁有著無限的可能。正是這種無限的可能,讓我更加熱愛生活,對(duì)所有的生命充滿敬畏。每一次看到蝌蚪變成青蛙的瞬間,我都能感受到生命的奇跡。
第五段:感悟與啟示。
通過養(yǎng)蝌蚪,我深深體會(huì)到收獲只有付出、成長(zhǎng)需要耐心和堅(jiān)持的道理。不論是成就事業(yè)還是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),都需要我們投入大量的時(shí)間和精力,并持之以恒。同時(shí),養(yǎng)蝌蚪也讓我明白到我們的身邊很多事物都充滿了奇跡,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和感悟生命的意義。從養(yǎng)蝌蚪這一小事中,我明白到每個(gè)人都應(yīng)該在珍惜生命、成長(zhǎng)努力方面下更多的決心與勇氣。
結(jié)尾:
蝌蚪的成長(zhǎng)和變形是一幅生命的畫卷,在其中我汲取了許多人生的智慧和感悟。養(yǎng)蝌蚪不僅讓我近距離地觀察到了它們獨(dú)特的生命過程,更讓我對(duì)生命有了新的理解。通過養(yǎng)蝌蚪,我得以在繁忙的都市中再次沉淀,感悟到生命的力量和真諦。我相信,只有經(jīng)歷過生命的起起伏伏,才能真正理解它的意義并用心去感受它的美。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇四
第一段:引入養(yǎng)蝌蚪的背景和意義(200字)。
養(yǎng)蝌蚪是許多孩子童年的美好記憶,也被視為一種樂趣和教育的形式。蝌蚪不僅可以觀察到生命的變化過程,還可以幫助孩子們培養(yǎng)愛護(hù)生物和責(zé)任感。我也曾有過養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷,對(duì)此有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段:養(yǎng)蝌蚪的過程和對(duì)生命的深思(300字)。
當(dāng)我將蝌蚪放入透明的玻璃器皿中,我觀察到它們無數(shù)次的蛻變,從脆弱的卵,到嬌小但充滿活力的蝌蚪,最后是華麗的青蛙。這一過程讓我深深地思考了人生的無常和生命的奇跡。無論是蝌蚪還是人類,我們都經(jīng)歷了從無知到有知、從弱小到強(qiáng)大的過程。我們能夠感受到生命的脆弱,也能夠體會(huì)到其無窮的力量。
第三段:學(xué)會(huì)愛護(hù)生物和培養(yǎng)責(zé)任感(300字)。
在養(yǎng)蝌蚪的過程中,我養(yǎng)成了愛護(hù)生物的習(xí)慣和培養(yǎng)了責(zé)任感。每天早晚,我都會(huì)用準(zhǔn)備好的生餌喂養(yǎng)蝌蚪,并保持水質(zhì)清潔。我時(shí)刻觀察它們的生長(zhǎng)變化,保護(hù)它們的安全。我發(fā)現(xiàn),這些小生物對(duì)于我們來說微不足道,但它們同樣擁有生存的權(quán)利。而我們作為人類,更應(yīng)該對(duì)整個(gè)自然界負(fù)起責(zé)任,保護(hù)好我們的地球家園。
第四段:觀察與發(fā)現(xiàn)的樂趣(200字)。
通過養(yǎng)蝌蚪,我發(fā)現(xiàn)了生命的微小之美。當(dāng)我看到蝌蚪在水中嬉戲玩耍時(shí),我會(huì)忘記一切煩惱,心情也會(huì)隨之變得輕松愉悅。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了用細(xì)心觀察和耐心發(fā)現(xiàn)周圍的美好。在每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)中,都蘊(yùn)含著奇妙的生命力量,這也使我更加懂得了感恩和珍惜。
第五段:結(jié)語——養(yǎng)蝌蚪帶給我的啟示(200字)。
養(yǎng)蝌蚪不僅僅是一種娛樂活動(dòng),更是一種對(duì)生命的尊重和教育。它使我認(rèn)識(shí)到生命的無窮魅力,培養(yǎng)了我的責(zé)任感和愛護(hù)生物的意識(shí)。同時(shí),它也教會(huì)了我用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。人生如蝌蚪的轉(zhuǎn)變一樣,需要經(jīng)歷各種階段,才能最終成長(zhǎng)為美麗的青蛙。養(yǎng)蝌蚪的過程是一次心靈的洗禮,留下了深深的印記。從此以后,我更加珍惜生命,更加堅(jiān)定地邁向未來。
(1200字)。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇五
小蝌蚪找媽媽是一本經(jīng)典的童話故事,通過描述小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷,給孩子們傳遞了勇敢、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)等正能量的教育意義。我讀完這個(gè)故事后,深受感動(dòng),引發(fā)了我很多的思考和體會(huì)。
首先,故事中小蝌蚪要尋找自己的媽媽,經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)。在尋找的過程中,小蝌蚪遇到了許多看起來與自己很像的動(dòng)物,但都不是自己的媽媽。盡管小蝌蚪遭遇了挫折,但它依然堅(jiān)持不懈地尋找,直到最終找到了自己的媽媽。這給我留下了深刻的印象,堅(jiān)持不懈地追尋夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵。無論遇到多大的困難,我們都不能放棄,只要我們勇往直前,相信自己,終究能夠達(dá)到目標(biāo)。
其次,故事中的小蝌蚪和其他動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)也是一個(gè)非常重要的主題。在小蝌蚪遭遇鱷魚的追逐時(shí),其他動(dòng)物并沒有選擇放棄他,而是伸出了援手組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)來保護(hù)小蝌蚪。這個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象,告訴我團(tuán)結(jié)合作是非常重要的。在我們面臨困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候,如果能夠凝聚力量,相互支持,那么我們就可以克服困難,取得勝利。團(tuán)結(jié)合作是成功的基石,只有團(tuán)結(jié)一心,才能共同戰(zhàn)勝困難。
再次,小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷還教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難的重要性。在尋找過程中,小蝌蚪不僅遇到了陌生的環(huán)境,還遇到了很多危險(xiǎn)的動(dòng)物。但小蝌蚪并沒有退縮,而是勇敢地面對(duì)了這些挑戰(zhàn)。這讓我明白到面對(duì)困難時(shí),我們不能退縮,而是要勇敢地面對(duì)。如果我們抱著膽小和畏懼的心態(tài),那么我們將無法邁出成功的第一步。只有敢于面對(duì)困難,我們才能克服難關(guān),迎接成功的到來。
而且,故事中的小蝌蚪對(duì)于母愛的眷戀也讓我感動(dòng)不已。小蝌蚪對(duì)于找到媽媽充滿了期待和渴望,它不斷地問其他動(dòng)物是否是自己的媽媽。這讓我想到了親情的偉大和可貴。親情是一種無私的付出和奉獻(xiàn),母愛是世界上最偉大的力量。小蝌蚪尋找媽媽的經(jīng)歷也讓我對(duì)自己的親人充滿了感激和愛意,父母的呵護(hù)和關(guān)愛是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,我們應(yīng)該倍加珍惜和感恩。
最后,故事的結(jié)尾給人以激勵(lì)和啟示。小蝌蚪找到了自己的媽媽,它們相互依偎,幸福地生活在一起。這給我傳遞出勇往直前最終會(huì)迎來成功和幸福的信念。我們無論在人生的道路上遇到多少困難,我們都不能停下腳步,只有持之以恒,勇往直前,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,過上幸福的生活。
總之,小蝌蚪找媽媽這個(gè)故事給了我很多的啟示和思考。堅(jiān)持追尋夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)合作、勇敢面對(duì)困難和珍惜親情都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中應(yīng)該具備的品質(zhì)。通過這個(gè)故事的閱讀,我受到了很大的鼓舞和激勵(lì),也更加明白了成長(zhǎng)的道理,我將會(huì)牢記這些正能量,努力奮進(jìn),追尋屬于自己的幸福和成功。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇六
小蝌蚪找媽媽是一部經(jīng)典的兒童故事,講述了一只迷失了媽媽的小蝌蚪為了尋找自己的親媽而歷經(jīng)艱辛的故事。通過這個(gè)故事,我深感到了母愛的偉大和親情的可貴。在追尋媽媽的路上,小蝌蚪不僅體驗(yàn)了生活的不易,也學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。這個(gè)故事給予了我很多啟發(fā),也讓我對(duì)親情有了更深刻的理解。
故事開始,小蝌蚪在池塘中醒來,卻發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。他帶著久久的委屈和寂寞,開始了尋找媽媽的旅程。經(jīng)過了一番奮斗,他遇到了很多伙伴,但卻沒有真正找到媽媽,這時(shí)他開始感到了迷茫。從此他一個(gè)人孤獨(dú)地尋找,感到了生活的艱辛和無助。這使我想起了人類社會(huì)中的孤兒和貧困的兒童,他們也面臨著相同的困境。這個(gè)故事告訴我,要珍惜身邊的親人,因?yàn)槭ニ麄兪嵌嗝吹耐纯唷?/p>
小蝌蚪并沒有因?yàn)槔щy而放棄,他勇敢地繼續(xù)尋找媽媽。盡管他遭遇了風(fēng)暴和危險(xiǎn),但他對(duì)尋找媽媽的熱情從未改變。他學(xué)會(huì)了在困境中堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)了勇敢。這讓我明白了,在生活中,我們也會(huì)面臨很多困難和挑戰(zhàn),但只有堅(jiān)持和勇敢才能戰(zhàn)勝困難。無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是人際關(guān)系上的困難,我們都要保持積極向上的心態(tài),勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈地去追求。
最后,小蝌蚪終于找到了媽媽,他們相擁在一起,這一幕讓我動(dòng)容。小蝌蚪終于過上了幸福的生活,他也體驗(yàn)到了親情的溫暖與唯一。從小蝌蚪和媽媽的故事中,我認(rèn)識(shí)到了親情的珍貴和重要性。親情是我們一生中最寶貴的財(cái)富,是我們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)的精神支持,讓我們感到安心和快樂。無論是身處何地,我們都應(yīng)該牢記親情的可貴,珍惜與家人在一起的日子。
這個(gè)故事給予了我很多啟示和思考,也讓我感悟到了生命的意義。在我看來,小蝌蚪找媽媽是一部有關(guān)成長(zhǎng)和親情的故事,它告訴我們要勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,也要珍惜和家人的時(shí)光。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們很容易忽略了親情的重要性,而這個(gè)故事提醒我們要時(shí)刻心存感恩和陪伴。只有擁有了親情,我們才能收獲真正的幸福和快樂。
通過閱讀小蝌蚪找媽媽這個(gè)故事,我更加明白了親情的珍貴和重要性。無論身處何地,親情都是我們堅(jiān)強(qiáng)不可或缺的支持。同時(shí),我也意識(shí)到在困境中要勇敢堅(jiān)持,不放棄追求自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事讓我明白了生命的價(jià)值和意義,也給我?guī)砹烁嗟乃伎己蛦l(fā)。我相信,只要我們心懷感恩和堅(jiān)持努力,就一定能夠找到屬于自己的幸福。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇七
第一段:引言(100字)。
養(yǎng)蝌蚪是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),它可以讓我們近距離觀察生態(tài)系統(tǒng)的奇妙之處。在這個(gè)過程中,我們可以學(xué)到很多有關(guān)蛙類生命周期和生態(tài)環(huán)境的知識(shí)。通過養(yǎng)蝌蚪,我領(lǐng)悟到了一些關(guān)于生命的重要體會(huì)和對(duì)自然界的敬畏之情。
第二段:養(yǎng)蝌蚪的準(zhǔn)備(250字)。
在養(yǎng)蝌蚪之前,我們需要了解它們的生命周期和生活習(xí)性。首先,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)合適的水槽,選擇適當(dāng)?shù)乃春屯寥?,以及提供適當(dāng)?shù)氖澄铩H缓?,我們需要小心收集蝌蚪,避免使用有害的捕捉工具,例如網(wǎng)子。一旦蝌蚪被收集起來,我建議將它們放在清水中,以確保水質(zhì)的清潔和溫度的穩(wěn)定。
第三段:觀察與學(xué)習(xí)(300字)。
一旦養(yǎng)蝌蚪開始,觀察和記錄變化是很重要的。我們可以觀察蝌蚪的體態(tài)如何逐漸長(zhǎng)大,后來它們會(huì)長(zhǎng)出四肢,變成青蛙。在此期間,我們可以了解到有關(guān)蛙類生命周期和生態(tài)環(huán)境的許多知識(shí)。蝌蚪會(huì)吃藻類和水中的碎屑,通過水中的氧氣呼吸。當(dāng)它們長(zhǎng)成青蛙時(shí),它們的食物就會(huì)變成昆蟲和小型節(jié)肢動(dòng)物。
第四段:培養(yǎng)責(zé)任感(300字)。
在養(yǎng)蝌蚪的過程中,培養(yǎng)責(zé)任感也是重要的。我們需要每天關(guān)注它們的食物和水質(zhì),并確保水槽的清潔。在這個(gè)過程中,我們學(xué)會(huì)了如何照顧和保護(hù)生命。我們也意識(shí)到了自己對(duì)自然環(huán)境的責(zé)任。通過我的親身經(jīng)歷,我學(xué)到了保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的重要性。我現(xiàn)在更加關(guān)心大自然并了解了它的脆弱性。
第五段:感悟與反思(250字)。
通過養(yǎng)蝌蚪的經(jīng)歷,我深深理解了生命的寶貴和自然界的價(jià)值。我明白了生態(tài)平衡的重要性以及自然界中各種生物的相互依賴關(guān)系。我也學(xué)到了尊重與保護(hù)大自然的責(zé)任感和決心。養(yǎng)蝌蚪的過程讓我不僅學(xué)到了課本上所沒有的知識(shí),還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過養(yǎng)蝌蚪,我已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,從我們每一個(gè)人身邊的小事做起。
總結(jié)(100字)。
養(yǎng)蝌蚪是一個(gè)令人驚嘆且有意義的經(jīng)歷。它不僅讓我們近距離觀察了生態(tài)系統(tǒng)的奇妙之處,還培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和對(duì)自然界的尊重。養(yǎng)蝌蚪的過程教會(huì)了我如何保護(hù)環(huán)境和生物的珍貴,并且讓我對(duì)生命的寶貴有了更深的理解。我相信這種經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇八
一天早晨,六條小蝌蚪看見了鴨媽媽帶著小鴨,小蝌蚪也想媽媽了,小蝌蚪說:“我們的媽媽長(zhǎng)什么樣的'?”
鴨媽媽說:“你們的媽媽有大眼睛!”說完,小蝌蚪就游走了,小蝌蚪看到了金魚,喊道:“媽媽!”
金魚說:“你的媽媽有四條腿的!”
說完,小蝌蚪就游走了,小蝌蚪看到烏龜,齊聲喊道:“媽媽!”
烏龜說:“你們的媽媽唱起歌來呱呱叫的!”
說完,小蝌蚪就游走了,它們看見了青蛙說:“你是我們的媽媽嗎?”
“傻孩子,我就是你們的媽媽呀!”
小蝌蚪問:“我們?yōu)槭裁春湍汩L(zhǎng)的不一樣呢?”“等你們長(zhǎng)大也會(huì)像媽媽一樣的!”
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇九
青蛙媽媽一去就是三天,當(dāng)它回到美麗的森林中的小河時(shí),她發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)寸草不生,所有樹木都被砍光了。青蛙媽媽忙著去問正在搬家的鄰居。小狐貍說,他得知這里幾天前建造了一家工廠,這家工廠無法無天地排污,弄得這里臭氣熏天,小魚、小鳥、小豬、小兔、小馬……都不得不搬家。青蛙媽媽心急如焚地問:“那我的孩子呢?”小狐貍說,他搬家時(shí)沒看到。青蛙媽媽四處尋問,都沒有結(jié)果。她蹲在一個(gè)被砍伐的樹樁上,思念著以前和她一起玩的孩子們。她下定決心,要去找自己的孩子。
她圍著小河走了一圈沒有發(fā)現(xiàn)孩子的蹤影,她在小河邊喊著孩子們的名字,但還是沒用。她跳下河中,潛入水底時(shí)她發(fā)現(xiàn)孩子的尸體就在河底……青蛙媽媽傷心極了。
青蛙媽媽找到了所有村民便對(duì)他們說:“我們一起來種植物,美化森林吧!”村民同意了。
幾個(gè)月后,森林又恢復(fù)了郁郁蔥蔥。人們看到了美麗的森林都舍不得砍了,那家工廠也改成了污水處理廠,把污染的河水凈化了,河水又變得清清的,森林更美了,小鳥、小魚、小蝦們又回來了。
青蛙媽媽又開始了幸福的生活。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇十
教學(xué)目標(biāo)?1、?能借助拼音認(rèn)讀“袋、腿、擺、連、忙、睛、追、披”,認(rèn)識(shí)部首“目”字旁。在教師的指導(dǎo)下描寫“連、忙、睛、追”。
2、?朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓。能分角色朗讀課文,能背誦課文最后兩小節(jié)。能說說小蝌蚪的生長(zhǎng)過程。
3、?看圖畫照樣子說一二句完整的話。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?1能在語言環(huán)境中認(rèn)讀“袋、腿、擺、連、忙、睛、追、披”,認(rèn)識(shí)部首“目”字旁。在教師的指導(dǎo)下描寫“連、忙、睛、追”。
2了解小蝌蚪變青蛙的生長(zhǎng)過程。
教學(xué)媒體?生字卡片媒體課件。
課前學(xué)生準(zhǔn)備?1、聽錄音讀通課文,圈出本課生字。
2、理解蝌蚪的生活習(xí)性及生長(zhǎng)特點(diǎn)。
教學(xué)流程?一.猜謎語,揭課題。
1.?猜謎語。
“大腦袋,黑身子,甩著長(zhǎng)尾巴,住在池塘里?!边@是什么?
完成板書:找媽媽??(學(xué)生齊讀課題)。
二.感知課文,學(xué)習(xí)生字。
1.?聽課文錄音。學(xué)生邊聽邊根據(jù)提示記住課文有關(guān)內(nèi)容。
學(xué)生交流,師板書:小蝌蚪長(zhǎng)著(?????),(?????),甩著(?????)。
2.?自學(xué)生字。
(1)師提出自學(xué)要求:自由輕聲讀課文,邊讀邊圈出生字,借助拼音讀準(zhǔn)字音。
(2)再讀課文,標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
(3)小組合作,讀讀課后的生字、詞語。選擇交流自己的識(shí)字好辦法。
披、擺:為什么都用提手旁。
追:書空。
睛:可用換部首的方法來識(shí)記。
3.?游戲鞏固生字詞語。
(1)開火車認(rèn)讀生字。
(2)叫號(hào)游戲認(rèn)讀詞語。
三.再讀課文,指導(dǎo)讀句。
1.?輕聲讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,按標(biāo)點(diǎn)停頓。
交流板書:??鯉魚??????烏龜???????媽媽。
2.?分節(jié)學(xué)習(xí)課文。
(1)交流并出示第二小節(jié)。
a、鯉魚媽媽在干什么?小蝌蚪看見了會(huì)怎么想?指導(dǎo)朗讀,小蝌蚪的話,指導(dǎo)讀出急切的語氣。
自由讀、指名讀、齊讀。
b、鯉魚媽媽告訴小蝌蚪什么?
板書:四條腿??寬嘴巴??。
指導(dǎo)朗讀,鯉魚媽媽的話用親切的語氣讀。
(2)交流并出示第三小節(jié)。
b、指導(dǎo)朗讀第三小節(jié),抓重點(diǎn)詞語:“連忙、追、叫”等,讀出小蝌蚪即高興又著急的語氣。
(3)最后小蝌蚪找到媽媽了嗎?學(xué)習(xí)最后一節(jié)課文。指導(dǎo)讀出青蛙媽媽高興的語氣。
3.?再讀課文,指導(dǎo)根據(jù)課文內(nèi)容,說說小蝌蚪變成青蛙的過程。(根據(jù)學(xué)生回答出示生長(zhǎng)過程圖)。
4.?分角色朗讀全文。
5.?指導(dǎo)背誦最后兩節(jié)。
四.復(fù)習(xí)生字,積累詞語。
1.?猜字謎。
2.?給部首媽媽找孩子。
3.?給詞語找朋友。
4.?指導(dǎo)書寫。
連、忙、睛、追。
教學(xué)效果反饋。
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇十一
青蛙媽媽生了一串孩子,孩子們都游走了。他們看到小雞有媽媽,他們也想找媽媽。
他們看到蝦公公,就問:“蝦公公,蝦公公,我們的媽媽在哪里啊?”蝦公公說:“你們的媽媽長(zhǎng)著兩只大眼睛,你們?cè)僬艺铱窗??!?/p>
小蝌蚪們看到了金魚,沖上去就喊:“媽媽,媽媽。”,金魚說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽有著雪白的肚皮?!?/p>
小蝌蚪們繼續(xù)往前游,游啊游啊,他們看到了一只螃蟹,螃蟹的肚皮雪白雪白的,“媽媽,媽媽”小蝌蚪們沖上去喊。螃蟹說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽有四條腿,你們數(shù)數(shù)看我有幾條腿???”
小蝌蚪們繼續(xù)找媽媽,他們游啊游啊,看到了一只小烏龜。小蝌蚪們沖上去就喊:“媽媽,媽媽”小烏龜說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽就在前面?!?/p>
小蝌蚪們趕快往前游,一不小心把一條鯰魚吵醒了。鯰魚說:“哪里來的一群調(diào)皮的孩子啊?!毙◎蝌絺儑樀枚级懔似饋?,這是青蛙媽媽跳進(jìn)了水里,把鯰魚嚇跑了。大眼睛、白肚皮、四條腿,真的是我們的媽媽?!皨寢?,媽媽”小蝌蚪們終于找到了他們的'媽媽~!
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇十二
春天的早上,青蛙媽媽的寶寶們長(zhǎng)成了大腦袋、長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪們看見魚媽媽在教魚寶寶們捉蟲吃。它們你一個(gè),我一個(gè),可開心啦!心想:跟媽媽在一起一定很幸福,于是,它們問魚媽媽:“我們的媽媽在哪里,她長(zhǎng)什么樣?”魚媽媽說:“你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛,雪白的肚皮,嘴巴又大又闊?!?/p>
小蝌蚪們決定去找媽媽,它們游啊游,游進(jìn)深水里了。它們看見了蛇,蛇說:“我就是你們的媽媽,”說著吞了兩只小蝌蚪??匆娡楸簧咭灰煌倘?,剩下的蝌蚪嚇壞了,連忙逃走。這期間,小蝌蚪們陸續(xù)長(zhǎng)出了兩條后腿。
小蝌蚪們游啊游啊,游了好久,小蝌蚪們迷路了,它們問鴨子阿姨:“我們的媽媽在哪里,我們?cè)撛趺醋??”鴨子阿姨說:“我不知道她在哪兒,但你們的媽媽有四條腿,往這邊走就能走出這里?!贝藭r(shí)小蝌蚪們陸續(xù)長(zhǎng)出了兩條前腿。
它們終于游了出來,看見烏龜有四條腿,就喊:“媽媽!媽媽!”烏龜說:“錯(cuò)啦!錯(cuò)啦!你們的媽媽披著綠衣裳?!边@個(gè)時(shí)候,它們的尾巴已經(jīng)變短,也換上了綠衣裳。
小蝌蚪們看見荷葉上坐著一只大青蛙,它們興高采烈的喊道:“媽媽!媽媽!”青蛙媽媽說:“好孩子,你們已經(jīng)是青蛙啦!快上來跟我去捉蟲吧!”
最后,小青蛙們高興的'跳下去,開始跟青蛙媽媽學(xué)習(xí)捉蟲!它們好幸福!
小蝌蚪找媽媽心得體會(huì)篇十三
青蛙媽媽要產(chǎn)卵了,它選了一條清澈見底的小河,小河旁邊的有著許多五顏六色的小花和一棵棵蔥綠的小草小河里有小蝦和小魚在水里歡樂的游著。青蛙媽媽覺得這是一個(gè)好地方,便把卵產(chǎn)在了這條美麗的小河?!斑诉恕诉恕鼻嗤軏寢尩亩亲咏辛似饋?,便出去找蟲子吃了。
回來之后,大吃一驚的說:“咦,怎么回事呀,原來那條小河呢?我的小寶寶又去哪兒了呢?”旁邊的老樹樁開口了:“唉,全是附近那家工廠惹的禍,他們把廢水通通排到我們這來,河邊的小花,小草全枯死了,河里的小魚,小蝦也染上了病死了,你孩子也應(yīng)該……唉,我真的不想再打擊你了。”青蛙媽媽聽了傷心的哭了起來。
哦,人類快覺悟吧!我們的家園――地球只有一個(gè),人類的錯(cuò)誤絕對(duì)不能讓其他無辜的動(dòng)物和植物一起來承擔(dān)!
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