總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。總結(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷,希望能給大家一些借鑒。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇一
1.對(duì)培訓(xùn)部工作計(jì)劃的完成情況負(fù)責(zé)。
2.對(duì)培訓(xùn)部預(yù)算開支的合理支配負(fù)責(zé)。
3.對(duì)培訓(xùn)部人員的工作質(zhì)量、紀(jì)律行為、工作秩序、整體精神面貌負(fù)責(zé)。
4.對(duì)培訓(xùn)部給企業(yè)造成的影響負(fù)責(zé)。
5.對(duì)培訓(xùn)部工作流程的正確執(zhí)行負(fù)責(zé)。
6.對(duì)培訓(xùn)效果負(fù)責(zé)。
7.對(duì)培訓(xùn)設(shè)備和教具的完好負(fù)責(zé)。
8.對(duì)培訓(xùn)部掌管的企業(yè)秘密的安全負(fù)責(zé)。
培訓(xùn)部主管主要權(quán)力:
1.對(duì)下級(jí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作有指揮權(quán)。
2.對(duì)下級(jí)崗位調(diào)配有建議權(quán)。
3.對(duì)下級(jí)的工作有監(jiān)督、檢查權(quán)。
4.對(duì)下級(jí)的工作爭(zhēng)議有裁決權(quán)。
5.對(duì)下級(jí)有獎(jiǎng)懲的建議權(quán)。
6.對(duì)下級(jí)的業(yè)務(wù)水平和工作績(jī)效有考核權(quán)。
7.對(duì)下級(jí)違反紀(jì)律、工作秩序的行為有批評(píng)權(quán)。
8.對(duì)公司員工崗位培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)有考核權(quán)。
培訓(xùn)部主管管轄范圍:
1.培訓(xùn)部所屬員工。
2.培訓(xùn)部所屬辦公場(chǎng)所及辦公設(shè)備、設(shè)施。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇二
回顧過(guò)去,展望未來(lái)。__年已接近尾聲,回顧過(guò)去的一年,現(xiàn)將部門工作總結(jié)如下:
1.部門的建設(shè)與管理得到了加強(qiáng),充分利用例會(huì)將公司規(guī)劃認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),讓本部門各位同事認(rèn)識(shí)到公司的發(fā)展前景和宏偉目標(biāo)。
2.加強(qiáng)了本部門職員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),真正掌握了物料進(jìn),出,存的工作流程,使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用,使物品能起到物流順利周轉(zhuǎn),同時(shí)也真正做到了物盡其用,人盡其才的作用,昨日的工作是離不開各位同事的用心配合,使其倉(cāng)庫(kù)管理工作得到了有效的改善。
3.用心配合計(jì)劃部,采購(gòu)部和銷售部,對(duì)庫(kù)存呆滯物品的積壓進(jìn)行整改,避免了原材物料的浪費(fèi),節(jié)約了原材料,處理了部分呆滯物品,并改善了倉(cāng)庫(kù)物品和堆放的緊缺現(xiàn)象,還給生產(chǎn)周轉(zhuǎn)帶給了合理空間。
5.利用看板管理和數(shù)字管理使相關(guān)部門的生產(chǎn)。工作在銜接上有了很大的提高,給公司的整體運(yùn)作起到了不可低估的作用。
總之,__年取得的成績(jī),離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)及各位同仁的大力支持和配合,但還是存在必須的問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)如下方面:
1、在忙碌中對(duì)領(lǐng)料及送貨人員態(tài)度煩燥了一些,致使溝通進(jìn)行不歡而散時(shí)有發(fā)生。改善方案:盡可能定時(shí)收發(fā)料,以保證倉(cāng)庫(kù)管理員有足夠的時(shí)間處理備料,盤點(diǎn),整理等事務(wù)。
2、短時(shí)間培訓(xùn)后的理解潛力有限,再培訓(xùn)和來(lái)料反饋信息力度有待加強(qiáng)。改善方案:盡可能每周對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理員進(jìn)行培訓(xùn),提高其管理潛力,執(zhí)行力,確保進(jìn)出倉(cāng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,確保信息反饋及時(shí)并真實(shí)。
3、在倉(cāng)庫(kù)管理及數(shù)據(jù)管理潛力上有待提高。改善方案:為提高物料的管理,對(duì)所有進(jìn)出倉(cāng)物料盡可能按《倉(cāng)庫(kù)管理程序》執(zhí)行,為確保計(jì)劃部。采購(gòu)部。生產(chǎn)部及銷售部能及時(shí)了解物料庫(kù)存狀況,對(duì)k3數(shù)據(jù)及庫(kù)存日?qǐng)?bào)表需有專人負(fù)責(zé)錄入。確保在進(jìn)出倉(cāng)前查詢并錄入相關(guān)數(shù)據(jù)再收發(fā)料。確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與及時(shí)性。
在揮手昨日的時(shí)刻,我們將迎來(lái)新的一年,對(duì)過(guò)去取得的成績(jī),將不驕不躁,腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印走下去,對(duì)過(guò)去的不足,將不懈的努力爭(zhēng)取做到,我們將會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我們的努力,我更加清楚獲取不是靠輝煌的方式,而是靠不斷的努力,說(shuō)實(shí)話倉(cāng)庫(kù)真沒(méi)有什么成績(jī)可言,就算有那么一丁點(diǎn)兒成績(jī)也難以彌補(bǔ)不足,在迎來(lái)掌聲和鮮花之時(shí),首先就應(yīng)是公司及公司高層領(lǐng)導(dǎo)管理有方,是他們兢兢業(yè)業(yè)的成果,也是他們帶著大家走出來(lái)的這天,而倉(cāng)庫(kù)能在現(xiàn)實(shí)狀況中不斷的改善是離不開幾位同事的頂力合作的結(jié)果,謝謝你們!
__年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我們將努力改正過(guò)去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展前景盡一份力。在未來(lái)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那一份榮耀是公司的,是幾位同事的。為了公司發(fā)展得更加壯大,并躋身于國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)行列,讓我們攜手合作,創(chuàng)造出輝煌的明天。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇三
職位描述:
1.培訓(xùn)課程課前準(zhǔn)備工作現(xiàn)場(chǎng)工作的協(xié)助;。
2.部門數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總;。
3.相關(guān)文件、資料的系統(tǒng)錄入。
職位要求:。
1.或?qū)么髮<耙陨蠈W(xué)歷在校大學(xué)生;。
2.辦公軟件操作熟練;。
3.積極主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng),良好的客戶服務(wù)意識(shí)及團(tuán)隊(duì)合作精神;。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇四
1、負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工程技術(shù)、安全管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及公司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系文件和相關(guān)規(guī)章制度。負(fù)責(zé)對(duì)公司所屬工程整個(gè)施工過(guò)程的工程技術(shù)、質(zhì)量和職業(yè)健康、安全生產(chǎn)與管理進(jìn)行全面監(jiān)督管理。
2、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)類文件(圖樣、圖紙、標(biāo)準(zhǔn)圖集、規(guī)范、規(guī)程等)的收集、發(fā)放以及公司有關(guān)質(zhì)量安全規(guī)章規(guī)程的擬稿、更改、發(fā)放的控制與管理。
3、負(fù)責(zé)組織圖紙會(huì)審和對(duì)施工管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行施工技術(shù)和安全技術(shù)交底;組織對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行職業(yè)道德教育和施工技術(shù)培訓(xùn)、安全教育培訓(xùn)與考核;指導(dǎo)和督促公司各部門/項(xiàng)目部各項(xiàng)目標(biāo)及責(zé)任制的簽訂與考核;協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)搞好年底員工績(jī)效考核。
4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)、審批項(xiàng)目部編制施工組織設(shè)計(jì)及各類專項(xiàng)方案,積極推廣“四新”在生產(chǎn)中的有效運(yùn)用,指導(dǎo)解決施工中出現(xiàn)的技術(shù)疑難問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。
5、負(fù)責(zé)具體操作工程基礎(chǔ)放線和對(duì)項(xiàng)目部整個(gè)施工過(guò)程放線及標(biāo)高/層高控制進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保整個(gè)工程軸線、標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求和滿足相應(yīng)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求。
6、負(fù)責(zé)組織公司全體管理人員在每月25日至月尾對(duì)在建工程進(jìn)行一次綜合質(zhì)量安全大檢查;負(fù)責(zé)組織本部門每月至少6次深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量安全日常檢查和節(jié)前、節(jié)日檢查、主要工種、工序?qū)m?xiàng)檢查;負(fù)責(zé)每月至少1次對(duì)掛靠本公司的外委工程進(jìn)行一次綜合質(zhì)量安全大檢查。所有檢查均應(yīng)建立文字記錄和影相記錄,同時(shí)下達(dá)隱患整改通知書,并跟蹤復(fù)查整改結(jié)果。
7、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目部主要材料、勞保用品、施工機(jī)具、安全設(shè)施進(jìn)場(chǎng)實(shí)施檢查驗(yàn)收,杜絕不合格品投入使用;負(fù)責(zé)協(xié)助項(xiàng)目部材料外委送檢。
8、負(fù)責(zé)組織對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)各分部分項(xiàng)工程按分戶驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢測(cè),并落實(shí)項(xiàng)目部對(duì)未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目按要求實(shí)施整改,杜絕賠償和投訴事件。
9、負(fù)責(zé)組織和參加工程分部(分項(xiàng))驗(yàn)收和竣工驗(yàn)收,負(fù)責(zé)竣工資料的收集、整編、歸案;負(fù)責(zé)組織對(duì)已竣工工程出現(xiàn)的質(zhì)量安全問(wèn)題實(shí)施整改,確保顧客滿意,增強(qiáng)企業(yè)信譽(yù)。
10、負(fù)責(zé)糾正和處理項(xiàng)目部及施工現(xiàn)場(chǎng)“三違”行為,指導(dǎo)、規(guī)范項(xiàng)目部嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)化模式實(shí)施管理,指導(dǎo)、協(xié)助項(xiàng)目部建立健全各類檔案、資料。
11、負(fù)責(zé)公司質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全管理體系的建立、實(shí)施和保持,負(fù)責(zé)本部門、指導(dǎo)各部門及項(xiàng)目部按體系文件要求建立各項(xiàng)記錄,負(fù)責(zé)組織公司按體系文件要求如期進(jìn)行內(nèi)審、管理評(píng)審及外審,確保體系審核過(guò)關(guān)和證書的有效使用。
12、經(jīng)常保持與領(lǐng)導(dǎo)溝通,隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工程質(zhì)量、進(jìn)度和生產(chǎn)安全情況以及職工思想狀況。從公司發(fā)展大局出發(fā),積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,充分發(fā)揮本部門的職能作用,按時(shí)完成上級(jí)主管部門及公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇五
1、項(xiàng)目開工前,參加審查項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施計(jì)劃,并對(duì)其可行性進(jìn)行確認(rèn)。
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目部年度安全生產(chǎn)管理計(jì)劃的制定和落實(shí)。
3、完成安全生產(chǎn)月報(bào)及半年、年度安全生產(chǎn)情況的總結(jié)。
4、編制項(xiàng)目的應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。
5、對(duì)項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行每日常規(guī)巡檢,組織項(xiàng)目部的定期檢查,參加公司組織的月度安全檢查,并負(fù)責(zé)組織對(duì)安全檢查不符合項(xiàng)的整改落實(shí)。
6、負(fù)責(zé)職業(yè)健康安全體系和環(huán)境體系目標(biāo)的分解,監(jiān)督安全和環(huán)境管理方案的實(shí)施。
7、負(fù)責(zé)項(xiàng)目危險(xiǎn)源辨識(shí)結(jié)果的定期收集和控制措施的制訂,并監(jiān)督實(shí)施,督促相應(yīng)責(zé)任人進(jìn)行整改。
8、負(fù)責(zé)對(duì)安全事件或事故進(jìn)行調(diào)查分析,跟蹤其防范措施的落實(shí)。
9、對(duì)分承包單位嚴(yán)格按安全生產(chǎn)協(xié)議進(jìn)行管理。
10、負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目的安全、環(huán)境績(jī)效進(jìn)行定期測(cè)評(píng)。
11、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)消防管理工作。
12、每月進(jìn)行集中安全教育。
13、督促新到公司參加工作的人員(含臨時(shí)工)接受公司一級(jí)安全教育,負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目部的二級(jí)安全教育和培訓(xùn),監(jiān)督其接受班組級(jí)的三級(jí)安全教育,并組織考核。
14、對(duì)調(diào)崗的人員,按照三級(jí)教育和特種作業(yè)教育的規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)教育。
15、組織各類專題性的培訓(xùn)和安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)。
16、配合項(xiàng)目部特種設(shè)備的年檢工作,對(duì)特種工人持證上崗和培訓(xùn)考核工作進(jìn)行監(jiān)督。相關(guān)資料均應(yīng)收集齊全,建立臺(tái)帳。
17、負(fù)責(zé)安全和環(huán)境方面的法規(guī)、規(guī)范性文件的收集和傳達(dá)。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇六
為加強(qiáng)公司安全運(yùn)營(yíng)與管理,防止和減少事故發(fā)生,保障員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全,確保公司安全生產(chǎn)管理工作規(guī)范化、科學(xué)化,根據(jù)有關(guān)勞動(dòng)保護(hù)的法令、法規(guī)等有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司的實(shí)際情況制訂本職責(zé)。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)方針、政策和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度及上級(jí)文件精神。正確處理安全與效益、安全與生產(chǎn)、安全與發(fā)展、安全與穩(wěn)定的關(guān)系,確保安全和諧。
2、負(fù)責(zé)建立以各部門主要負(fù)責(zé)人為首的各級(jí)安全生產(chǎn)決策、安全生產(chǎn)管理保證體制;建立以分管領(lǐng)導(dǎo)為首的各級(jí)安全技術(shù)、安全技術(shù)措施計(jì)劃、安全技術(shù)經(jīng)費(fèi)保證體制;建立政治思想、群眾監(jiān)督檢查保證體制,形成層層負(fù)責(zé)、專群結(jié)合的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)。
3、負(fù)責(zé)編制年度安全工作實(shí)施計(jì)劃,負(fù)責(zé)審定和落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,督促各部門主要負(fù)責(zé)人抓好安全生產(chǎn)工作,實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展和文明運(yùn)營(yíng)。
4、負(fù)責(zé)公司日常管理工作,研究制訂安全工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)、安全宣傳及培訓(xùn)教育、落實(shí)安全運(yùn)營(yíng)規(guī)章制度。
5、負(fù)責(zé)安全運(yùn)營(yíng)隱患治理、安全運(yùn)營(yíng)事故管理、安全運(yùn)營(yíng)應(yīng)急管理和勞動(dòng)保護(hù)計(jì)劃,組織定期或不定期的安全檢查,實(shí)施安全運(yùn)營(yíng)檢查和監(jiān)督,調(diào)查處理事故等工作;限期整改并督促檢查實(shí)施。
6、向有關(guān)上級(jí)部門匯報(bào)公司安全生產(chǎn)狀況。
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部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇七
部門職責(zé)是企業(yè)內(nèi)部的基礎(chǔ)工作,是組織內(nèi)職能部門之間協(xié)同工作的標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)部門的職責(zé)不同,在協(xié)同工作中,每個(gè)部門之間必須互相配合,共同完成企業(yè)的目標(biāo)。在工作中,我在不斷地學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐中,逐漸形成了自己的一些體會(huì)和心得。
第二段:認(rèn)真分工。
職責(zé)的認(rèn)真分工是保障企業(yè)可以高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。我在工作中認(rèn)真分析工作內(nèi)容和工作目標(biāo),做好職責(zé)分工,明確每個(gè)人在部門中的位置和職責(zé),確保每個(gè)人職責(zé)之間的互相關(guān)聯(lián),避免了工作過(guò)程中出現(xiàn)的重復(fù)性的工作或者漏洞,提高了部門運(yùn)轉(zhuǎn)的效率。
第三段:高效溝通。
溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作的關(guān)鍵。在工作中,我密切關(guān)注團(tuán)隊(duì)中的溝通,盡最大可能讓每個(gè)人進(jìn)入工作狀態(tài),增強(qiáng)溝通交流的能力,消除內(nèi)部困擾和糾錯(cuò),從而更高效地完成工作。我明確了每一個(gè)工作的細(xì)節(jié)和中間環(huán)節(jié),進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的配合與協(xié)作。
第四段:迅速解決問(wèn)題。
在日常工作中,難免會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,例如缺乏資源、產(chǎn)能不足、技術(shù)落后等等。在團(tuán)隊(duì)中,我時(shí)刻保持冷靜的思維和分析能力,能快速地解決工作中遇到的問(wèn)題。我也會(huì)及時(shí)上報(bào)問(wèn)題,積極跟進(jìn),從而避免問(wèn)題影響工作的正常進(jìn)行。這種有效的快速解決問(wèn)題的方式使我們的工作能夠更好地進(jìn)行。
第五段:總結(jié)。
職責(zé)是每個(gè)人的本分工作,也是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的最基本要素。在工作中,我盡我所能,不斷提高我的工作效率,通過(guò)較好的組織、分配、協(xié)作和溝通,為部門的工作貢獻(xiàn)力量。部門之間的配合與協(xié)作是企業(yè)可以持續(xù)運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵。我也認(rèn)識(shí)到,只有時(shí)刻保持虛心和謙遜的心態(tài),不斷改善自己,才能成為一個(gè)優(yōu)異的職業(yè)人員,提升自身的職業(yè)生涯發(fā)展。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇八
部門職責(zé)是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。每個(gè)部門都有自己的職責(zé)范圍,為公司提供不同的支持和服務(wù)。作為一名團(tuán)隊(duì)成員,理解部門職責(zé)不僅能夠提高工作效率,也能夠?yàn)閭€(gè)人職業(yè)發(fā)展提供幫助。以下是我對(duì)部門職責(zé)的體會(huì)和思考。
第一段:理解部門職責(zé)是切實(shí)履行職責(zé)的前提。
每個(gè)部門的職責(zé)都由公司領(lǐng)導(dǎo)者制定并分派。因此,理解部門職責(zé)是切實(shí)履行職責(zé)的前提。作為部門成員,如果不了解部門職責(zé)的具體內(nèi)容,就無(wú)法知道自己應(yīng)該做什么,也無(wú)法找到工作中的重點(diǎn)。通過(guò)了解部門職責(zé),可以更好地規(guī)劃和分配工作任務(wù),避免出現(xiàn)工作重疊或遺漏的情況,從而提高工作效率。
第二段:部門職責(zé)是實(shí)現(xiàn)公司目標(biāo)的基礎(chǔ)。
每個(gè)部門都為公司的發(fā)展和目標(biāo)做出了不同的貢獻(xiàn)。無(wú)論是銷售部門還是人力資源部門,都有助于公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和成功。因此,每個(gè)部門都有責(zé)任為公司的目標(biāo)做出實(shí)際的貢獻(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)部門也要密切合作,交流并支持彼此,以確保公司的成功。
每個(gè)部門都是由不同的人組成的,他們需要彼此合作以完成工作任務(wù)。每個(gè)人的職責(zé)都是相互關(guān)聯(lián)的,是一個(gè)整體的分支。因此,了解和理解部門職責(zé)并不只是單單責(zé)任分工的問(wèn)題,更是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。如果部門成員之間缺乏溝通和合作,可能會(huì)降低工作效率,并影響整個(gè)公司。
部門職責(zé)不僅僅是執(zhí)行工作任務(wù)和遵守規(guī)定,也是為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的基礎(chǔ)。每個(gè)部門都為公司做出貢獻(xiàn),不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了創(chuàng)造更多的價(jià)值。通過(guò)提高自身的技能和專業(yè)知識(shí),部門成員可以更有效地為公司創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的共同成長(zhǎng)。
第五段:結(jié)論。
部門職責(zé)是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。了解和理解部門職責(zé)不僅能夠提高工作效率,也能夠?yàn)閭€(gè)人提供幫助。部門成員之間的溝通和合作也是成功的必要條件。唯有認(rèn)真地履行職責(zé),創(chuàng)造更多的價(jià)值,才能夠?yàn)楣镜陌l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇九
今年以來(lái),在_公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在主業(yè)的大力支持和全力扶持下,在公司廣大職工的大力支持、配合下,本人與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,務(wù)實(shí)求效,勇?tīng)?zhēng)一流,帶領(lǐng)全體干部職工緊緊圍繞“立足改革、加快發(fā)展、真誠(chéng)服務(wù)、提高效益”這一中心,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,依托主業(yè),面向市場(chǎng),強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力,開展多元化經(jīng)營(yíng),經(jīng)過(guò)努力和拼搏,保持了企業(yè)較好的發(fā)展態(tài)勢(shì),為_實(shí)業(yè)公司的持續(xù)發(fā)展,做出了一定的貢獻(xiàn)。今年,我公司提前兩個(gè)月完成了公司下達(dá)的全年經(jīng)濟(jì)指標(biāo),各項(xiàng)工作健康順利進(jìn)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、全方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高公司整體隊(duì)伍素質(zhì)水平。
一年來(lái),我一直把構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,明確提出,要以提高員工整體素質(zhì)為首要任務(wù),實(shí)施有針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊(duì)伍建設(shè),努力將企業(yè)建成學(xué)習(xí)型、知識(shí)型組織。
1、努力提高自身素質(zhì)水平。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,肩負(fù)著重要職責(zé)與使命,因此,我十分注重政治理論的學(xué)習(xí),指導(dǎo)自己的工作,規(guī)范自己的言行,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,密切聯(lián)系群眾,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
2、狠抓班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來(lái)。高度重視班子建設(shè),不斷強(qiáng)化措施,使班子建設(shè)沿著正確軌道前進(jìn)。一是求思想上的統(tǒng)一。堅(jiān)持做到多通氣、勤商量,把工作決策建立在體現(xiàn)集體智慧的基礎(chǔ)上。行動(dòng)上瞄準(zhǔn)一致的目標(biāo),各司其職、各負(fù)其責(zé),不推諉、不扯皮,始終保持一流的工作精神風(fēng)貌和旺盛的斗志,不斷開創(chuàng)工作新局面。
3、圍繞廉政建設(shè)做文章。針對(duì)公司經(jīng)濟(jì)性、業(yè)務(wù)性強(qiáng)的特點(diǎn),利用各種形勢(shì)的途徑和方法,對(duì)我公司干部進(jìn)行廉政和遵紀(jì)守法教育。同時(shí),注意從“公”和“廉”入手,嚴(yán)格要求自己,公開向職工承諾:只看誰(shuí)表現(xiàn)得怎么樣,不看是誰(shuí)在表現(xiàn),堅(jiān)持公正為本,吃苦在前,享樂(lè)在后。
4、狠抓干部職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。一年來(lái),我多次組織形勢(shì)動(dòng)員會(huì)、業(yè)務(wù)研討會(huì),開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),并在年終歲末結(jié)合舉行表彰會(huì)、總結(jié)會(huì),對(duì)干部進(jìn)行理想信念教育。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)宣傳教育,使大家都能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí),實(shí)事求是地用辯證唯物主義觀點(diǎn)分析認(rèn)識(shí)問(wèn)題。大家認(rèn)識(shí)到:一定要好好工作,不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。全體干部職工工作作風(fēng)扎實(shí),精神狀態(tài)很好,人心思干,人心思進(jìn),不少單位在搞好本職工作同時(shí),組織大家學(xué)科技、學(xué)理論,提高職工全面素質(zhì)。
二、全面推進(jìn)勞動(dòng)、分配和制度創(chuàng)新,不斷夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)管理工作。
一年來(lái),我能夠從_公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā),公司上下不斷深化改革、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),按照建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,面向市場(chǎng),成功地發(fā)展了一系列經(jīng)營(yíng)實(shí)體,確立了主實(shí)業(yè)相互依存,互為聯(lián)動(dòng),共同發(fā)展的戰(zhàn)略格局,對(duì)于推進(jìn)_公司持續(xù)、快速、健康發(fā)展,提升企業(yè)綜合實(shí)力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、歸并產(chǎn)業(yè),調(diào)整機(jī)構(gòu)。今年,按照上級(jí)的通知要求和精神,將所屬企業(yè)按照產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行歸并,全面進(jìn)行了清理規(guī)范多經(jīng)企業(yè)工作。這些工作的順利開展,適應(yīng)了企業(yè)體制改革的需要,為公司二次創(chuàng)業(yè)提供了組織保證。
2、建立與崗位和績(jī)效掛鉤的薪酬制度改革。今年,我公司緊緊圍繞職位明確化、薪酬社會(huì)化、獎(jiǎng)金績(jī)效化和福利多樣化“四化”目標(biāo),全面推進(jìn)企業(yè)薪酬體制改革。公司9名德才兼?zhèn)涞娜藛T被聘為中層干部,廣大職工都在競(jìng)聘上崗過(guò)程中找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的工作崗位。初步建立了一個(gè)能上能下,能進(jìn)能出,能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機(jī)制。
3、狠抓制度改革創(chuàng)新,初步建立制度管理網(wǎng)絡(luò)。機(jī)構(gòu)調(diào)整、薪酬改革后,人事部門按照新的崗位,及時(shí)修改補(bǔ)充了崗位職責(zé),制定了新的考評(píng)辦法和獎(jiǎng)金分配制度。
4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算,提高財(cái)務(wù)管理水平,加強(qiáng)了企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作。特別是今年,全面進(jìn)行了企業(yè)資產(chǎn)盤活,努力增加企業(yè)收入和效益。組織專人對(duì)所屬多經(jīng)企業(yè)逐個(gè)摸底,認(rèn)真清查各項(xiàng)資產(chǎn)、負(fù)債,理清了產(chǎn)權(quán)關(guān)系,進(jìn)行了規(guī)范管理,并著重對(duì)原有獨(dú)立核算的多經(jīng)企業(yè)帳務(wù)中的債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了全面清查。大力開展對(duì)企業(yè)欠款的清理工作,維護(hù)企業(yè)利益。開展了“增收節(jié)支,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)可控費(fèi)用的控制,壓縮成本費(fèi)用。制訂完善了一系列管理制度,推行全面預(yù)算管理、收支兩條線管理,貫徹上級(jí)的成本管理指導(dǎo)精神,加強(qiáng)各項(xiàng)工程建設(shè)的核算工作,嚴(yán)格內(nèi)部手續(xù),防止跑、冒、滴、漏,。
三、加大市場(chǎng)營(yíng)銷力度,經(jīng)營(yíng)工作再上新臺(tái)階。
作為經(jīng)營(yíng)實(shí)體和綜合后勤保障部門,一年來(lái),我能夠服從、服務(wù)于_公司發(fā)展的總體目標(biāo),在主業(yè)大幅度減少投資規(guī)模的不利外部環(huán)境下,以機(jī)制創(chuàng)新為突破口,深化三項(xiàng)制度改革,不斷規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)制度建設(shè),向管理要效益。充分發(fā)揮了自身優(yōu)勢(shì)。在努力做好支撐服務(wù)的同時(shí),不斷開拓外部市場(chǎng),積極開拓市場(chǎng)、負(fù)重前進(jìn),將業(yè)務(wù)發(fā)展到外部_運(yùn)營(yíng)商。為開拓建筑市場(chǎng),我積極想辦法,為_處先后承攬了_公司生產(chǎn)樓、住宅樓等土建工程,城網(wǎng)改造工程,從而極大地增加了企業(yè)效益。
_處作為我省唯一一家建筑安裝工程行業(yè),突出一個(gè)“強(qiáng)”字,充分發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢(shì),在服務(wù)好主業(yè)的同時(shí),大力開拓外部市場(chǎng),積極參與競(jìng)爭(zhēng),加大主業(yè)外收入比重。今年以來(lái)完成了_生產(chǎn)樓及其附屬樓、人防工程以及工地建設(shè)、多項(xiàng)安裝裝飾、通信管道工程,實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值_x多萬(wàn)元。此外,通過(guò)不懈努力,他們?cè)赺公司員工住宅樓和_村1號(hào)住宅樓競(jìng)標(biāo)中成功,目前兩項(xiàng)工程都在積極進(jìn)行施工籌備,預(yù)計(jì)總產(chǎn)值__萬(wàn)元。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十
一、生產(chǎn)部經(jīng)理崗位職責(zé)。
在總經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)產(chǎn)品的制造、品質(zhì)的保證及改善、制造成本的控制與降低、生產(chǎn)效率的提高以及生產(chǎn)設(shè)備管理等工作。具體職責(zé)如下:
1、根據(jù)銷售計(jì)劃,科學(xué)地編制、調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃,滿足銷售的需要,保證市場(chǎng)供給。
2、加強(qiáng)與部下的溝通、交流,力所能及地解除部下的后顧之憂,激勵(lì)部下努力向上;悉心聽(tīng)取員工合理化建議,并應(yīng)積極采納。
3、組織生產(chǎn)部員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)集團(tuán)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,確保各項(xiàng)規(guī)章制度在生產(chǎn)部得以正確、順利地貫徹執(zhí)行。
4、深入現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,定期對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)道德、思想素質(zhì)、崗位技能、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制的培訓(xùn)。定期對(duì)員工進(jìn)行技能考核,培養(yǎng)員工的愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高操作技能,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。
5、建立健全設(shè)備維修保養(yǎng)制度,鼓勵(lì)并組織機(jī)電工對(duì)生產(chǎn)工藝及設(shè)備進(jìn)行科學(xué)、合理的改進(jìn);督促機(jī)電人員確保公司全部設(shè)備正常運(yùn)行,保持公司水、電、汽路暢通。提高生產(chǎn)效率。
6、準(zhǔn)確測(cè)算生產(chǎn)耗用和生產(chǎn)成本,向先進(jìn)公司看齊,抓好節(jié)能降耗,嚴(yán)格控制生產(chǎn)成本。
7、鼓勵(lì)節(jié)約,杜絕跑、冒、滴、漏,制定消耗管理制度及考核辦法,層層分解落實(shí)。
8、加強(qiáng)本部所屬收發(fā)貨及其它保管人員的職業(yè)道德教育,嚴(yán)把成品、原料、包裝物等的進(jìn)出庫(kù)關(guān),維護(hù)集團(tuán)和公司的利益。
9、努力將集團(tuán)規(guī)范化工作細(xì)則和其它管理要求落到實(shí)處,不斷深化、提高,并將改進(jìn)建議及時(shí)報(bào)告總部。
10、積極在本部門培養(yǎng)、選拔后備班干部,并定期將其業(yè)務(wù)能力、工作表現(xiàn)考核材料報(bào)總部主管部門。
11、關(guān)注報(bào)表數(shù)據(jù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題;審核由生產(chǎn)部填報(bào)的各種報(bào)表并簽字,確保其準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)出。
12、加強(qiáng)員工管理,根據(jù)工作表現(xiàn)做出公平、公正的獎(jiǎng)懲決定或建議。有權(quán)調(diào)整、任免本部門班組長(zhǎng)的工作、職務(wù);有權(quán)向總經(jīng)理建議調(diào)動(dòng)或任免車間主任的工作、職務(wù);有權(quán)向總經(jīng)理建議本部門人員的辭退、晉升;有權(quán)對(duì)本部門的開支費(fèi)用進(jìn)行初審;有權(quán)對(duì)本部門員工處以五十元以內(nèi)的罰款或三天以內(nèi)的停工處罰,并對(duì)本部門產(chǎn)生的各類罰款情況詳細(xì)記錄,備案待查(罰款一律交財(cái)務(wù)部)。
13、加強(qiáng)與其它部門的協(xié)調(diào)關(guān)系,協(xié)助總經(jīng)理搞好公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作。
14、向公司領(lǐng)導(dǎo)提出工作改進(jìn)建議。
二、車間主任崗位職責(zé)。
車間主任直屬生產(chǎn)部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo),接受生產(chǎn)指令,按照品管部配方生產(chǎn),指揮所屬員工正確使用設(shè)備,生產(chǎn)出合格的成品。具體職責(zé)如下:
1、每日主持召開班前會(huì),按照生產(chǎn)部下達(dá)的生產(chǎn)計(jì)劃,合理安排、配置生產(chǎn)人員,嚴(yán)密組織,保證生產(chǎn)計(jì)劃的有效實(shí)施,滿足銷售需要。
2、嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程要求部下,并帶頭遵照?qǐng)?zhí)行。
3、加強(qiáng)與部下溝通,及時(shí)將部下的思想工作狀況報(bào)告經(jīng)理,并協(xié)助經(jīng)理解除部下的后顧之憂,及時(shí)將部下的合理化建議報(bào)告生產(chǎn)部經(jīng)理。
4、按照現(xiàn)場(chǎng)管理要求,做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全、操作、質(zhì)量、衛(wèi)生、定置管理等的監(jiān)督、檢查,及時(shí)、靈活、有效地糾正、處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,減少停機(jī)時(shí)間,保證產(chǎn)品質(zhì)量,做到不合格產(chǎn)品不出車間。
5、掌握生產(chǎn)工藝流程和所有生產(chǎn)設(shè)備的性能,指導(dǎo)生產(chǎn)員工合理使用設(shè)備。
6、努力鉆研生產(chǎn)技術(shù),提高自身素質(zhì),利用各種機(jī)會(huì)對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行培訓(xùn)和交流,強(qiáng)化員工的效率和節(jié)約意識(shí),提高工作技能和生產(chǎn)效率,確保生產(chǎn)部分解到車間的各項(xiàng)指標(biāo)得以完成。
7、每天核定車間各項(xiàng)消耗情況,根據(jù)有關(guān)規(guī)定將消耗和崗位計(jì)件工資掛鉤考核,并將考核結(jié)果報(bào)生產(chǎn)部經(jīng)理,在當(dāng)月工資計(jì)算中兌現(xiàn)。
8、配合生產(chǎn)部經(jīng)理,定期對(duì)生產(chǎn)員工進(jìn)行理論和操作技能考核,根據(jù)考核結(jié)果按有關(guān)考核方案核定崗位工資,并將考核結(jié)果報(bào)生產(chǎn)部經(jīng)理,在當(dāng)月工資計(jì)算中兌現(xiàn)。
9、審核本車間每天出庫(kù)的原料種類及數(shù)量并簽字,審核生產(chǎn)記錄并簽字。
10、定期組織車間班組長(zhǎng)、鍋爐工、機(jī)修工、電工對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)嘗鍋爐房、機(jī)修車間、配電室進(jìn)行安全檢查;對(duì)安全隱患及時(shí)組織整改,并做好相關(guān)記錄。
11、有權(quán)調(diào)整本車間員工工作崗位;有權(quán)制定車間管理制度并報(bào)生產(chǎn)部經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施;有權(quán)向生產(chǎn)部經(jīng)理建議調(diào)整、任免生產(chǎn)班組長(zhǎng);有權(quán)對(duì)本車間員工處以三十元以下罰款或停工一天的處罰(罰款一律交財(cái)務(wù)部),事后要報(bào)告生產(chǎn)部經(jīng)理并在生產(chǎn)部備案。
12、向公司領(lǐng)導(dǎo)和生產(chǎn)部經(jīng)理提出工作改進(jìn)建議。
13、完成上級(jí)交給的其它任務(wù)。
三、生產(chǎn)班組長(zhǎng)崗位職責(zé)。
在車間主任領(lǐng)導(dǎo)下工作,按照生產(chǎn)指令,帶領(lǐng)本班組員工正確使用設(shè)備,生產(chǎn)出合格的成品。對(duì)本班組的安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量及現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、產(chǎn)品計(jì)量等工作負(fù)責(zé)。具體職責(zé)如下:
1、執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的任務(wù)、指令,合理安排本班組人員的.崗位、工種,認(rèn)真檢查各工序的工作質(zhì)量,及時(shí)正確地處理生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,有效地組織生產(chǎn),確保完成任務(wù)。
2、提前十五分鐘辦理***手續(xù),全面了解上一班的工作情況,如實(shí)填寫交***記錄。
3、組織本班組員工認(rèn)真做好生產(chǎn)車間的機(jī)器設(shè)備的清理保養(yǎng)工作,隨時(shí)保持設(shè)備處于良好的狀態(tài),保持各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)整潔有序。
4、帶頭遵守集團(tuán)和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,教育本班組員工嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)程作業(yè),正確使用和保管好本班組的設(shè)備、工具,正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品,制止違章操作。
5、帶領(lǐng)本班組員工積極參加文化、技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),激發(fā)員工的勞動(dòng)熱情,提高員工的生產(chǎn)積極性。
6、下班后檢查班組各責(zé)任區(qū)衛(wèi)生,斷開電源,鎖好門窗,方可離開。
7、真實(shí)做好當(dāng)班的生產(chǎn)記錄及班組人員的考勤,并在當(dāng)班生產(chǎn)結(jié)束時(shí),檢查本班入庫(kù)的成品品種及數(shù)量,與成品保管員辦理成品交接手續(xù),將生產(chǎn)記錄與成品交接單一起交給相關(guān)人員簽字后報(bào)生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。
8、做好本班組人員的思想教育工作,互助團(tuán)結(jié),共同搞好生產(chǎn);節(jié)約能源,減少機(jī)器零部件的損壞;搞好崗位培訓(xùn),提高本班組人員的崗位技能,爭(zhēng)做多面手。
9、有權(quán)調(diào)整、安排本班組員工的崗位及工種(微機(jī)員和制粒工要征得車間主任或生產(chǎn)部經(jīng)理的同意);有權(quán)給予本班組員工20元以內(nèi)的罰款處罰(罰款一律上交財(cái)務(wù)部),事后將處罰情況報(bào)告車間主任或生產(chǎn)部經(jīng)理并在生產(chǎn)部備案。
10、向公司和生產(chǎn)部領(lǐng)導(dǎo)提出工作改進(jìn)建議。
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部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十一
作為一個(gè)公司的一部分,每個(gè)部門都有自己的職責(zé)和使命,而這些使命的完成與否直接關(guān)系到整個(gè)企業(yè)的發(fā)展和未來(lái)。在這篇論文中,我將分享我的部門職責(zé)心得體會(huì),并著重強(qiáng)調(diào)它如何幫助我和我的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和取得成功。
一個(gè)公司由許多部門組成,每個(gè)部門都有自己的職責(zé)和任務(wù)。要使公司運(yùn)作得更加高效和成功,每個(gè)部門都必須充分發(fā)揮其職責(zé)和作用。在我的工作中,我所在的部門有非常明確的職責(zé)和使命,這就使得我的團(tuán)隊(duì)更有動(dòng)力和壓力去完成我們的任務(wù)。
在我的部門中,有明確的工作指導(dǎo)方針和規(guī)章制度。這讓我們知道我們需要做什么,如何完成任務(wù),并嚴(yán)格遵守公司規(guī)定。這些要求讓我們?cè)趯W⒂谀繕?biāo)的同時(shí),也明確了責(zé)任和義務(wù),讓我和我的整個(gè)團(tuán)隊(duì)能更好地適應(yīng)和熟悉我們的部門職責(zé),從而創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
一個(gè)公司的成功與否取決于每個(gè)部門的成功與否。當(dāng)每個(gè)部門都能夠充分發(fā)揮自己的職責(zé)和作用,公司的整體效率和業(yè)務(wù)能力就會(huì)得到提高。在我的部門中,我們?cè)谂ν瓿勺约喝蝿?wù)的同時(shí)也始終關(guān)注和理解公司的整體目標(biāo),以確保我們的任務(wù)與公司的整體戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致。
第四段:如何增強(qiáng)部門職責(zé)。
對(duì)于我和我的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),我們有幾個(gè)切實(shí)可行的方法去增強(qiáng)我們的部門職責(zé)意識(shí)。首先,我們?cè)诜止ず腿蝿?wù)分配時(shí)要非常明確,以確保我們充分發(fā)揮對(duì)公司的貢獻(xiàn)。此外,我們定期召開團(tuán)隊(duì)會(huì)議,讓大家不斷更新自己的知識(shí)和工作技能,并討論如何更好地完成任務(wù)。
第五段:結(jié)論。
部門職責(zé)是每個(gè)公司內(nèi)在運(yùn)作的重要組成部分。在我的團(tuán)隊(duì)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了部門職責(zé)的重要性,這幫助我們更好地完成任務(wù)和實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。通過(guò)堅(jiān)持專注于公司戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)部門使命,我相信,我和我的團(tuán)隊(duì)將會(huì)在不斷提高自身能力的同時(shí),不斷為公司帶來(lái)更大價(jià)值。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十二
時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼就是期末,轉(zhuǎn)眼我擔(dān)任編輯部部長(zhǎng)已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,在這一學(xué)期里收獲了很多,感悟也很多,學(xué)著自己帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),學(xué)著與部門干事交流溝通,學(xué)著組織好每一次會(huì)議,學(xué)著完整地組織一次活動(dòng),學(xué)著……在工作中,認(rèn)識(shí)了很多朋友,同時(shí)也深深感受到溝通的重要性,明白了“細(xì)節(jié)決定成敗的道理”。雖然現(xiàn)在的自己不是很優(yōu)秀,但通過(guò)工作,自己各方面的能力都得到了鍛煉,感覺(jué)成熟了不少。
下面是我想對(duì)中心提的幾點(diǎn)意見(jiàn):
1、樹立效率意識(shí),提高全體成員的工作效率。
舉例:學(xué)期剛開始的'時(shí)候,通訊錄,簽到表等都很久才做好。
2、明確各部門(各干部)的職責(zé)與職能。
總感覺(jué)在部門力做事太混亂。當(dāng)然,明確并不是要求我們單干,但每一件事必須有一個(gè)總負(fù)責(zé)人,若需要幫忙由該人負(fù)責(zé)尋求幫助,而不是你在做,他在做,到最后到底去誰(shuí)哪里拿成果都不知道,很多事情又要重做。
3、加強(qiáng)溝通。
4、關(guān)于會(huì)員活動(dòng)。
我覺(jué)得為會(huì)員舉辦活動(dòng)應(yīng)了解他們的心聲,辦他們喜歡的,可以通過(guò)召開會(huì)員大會(huì)的契機(jī)詢問(wèn)大眾的意見(jiàn),像上次的上機(jī)心理調(diào)查,雖然很專業(yè),但感覺(jué)他們的積極性不是很高,參與度不是很強(qiáng),可能還會(huì)帶來(lái)負(fù)面的影響。
5、關(guān)于加強(qiáng)部門與部門之間有效溝通的小建議。
指導(dǎo)中心辦公室設(shè)一塊黑板,把每個(gè)部門本周要搞的活動(dòng)寫上去,讓中心里的所有干事了解,活動(dòng)相應(yīng)的策劃書每各部門辦公桌上放一份,以便了解。
最后,最大的希望就是,希望以后安排任務(wù)時(shí)不要等我做到一半甚至做完了,才打電話跟我說(shuō):現(xiàn)在不需要了,你不用做了!
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十三
——白水縣倉(cāng)頡中學(xué) 張寧
12月9日,經(jīng)學(xué)校安排有幸在白水中學(xué)聆聽(tīng)了來(lái)自江蘇省揚(yáng)中市劉新春與馮文華兩位專家的報(bào)告。雖然只有短短的一天,卻讓我感慨萬(wàn)千,收獲頗豐。從教七年心中有了些許的懈怠,聽(tīng)了兩位專家的報(bào)告,令我茅塞頓開,是的,我需要休整一下,重新出發(fā)了。
在這個(gè)電子通訊技術(shù)泛濫的時(shí)代,在每個(gè)人都極易迷失自己的年代,一成不變的教學(xué)模式,不斷重復(fù)產(chǎn)生的枯燥乏味與麻木感麻痹著我,劉新春教授為迷茫的我指明一條出路。干一行,愛(ài)一行,干一行,精一行,只有這樣當(dāng)你回首往事時(shí)你才不會(huì)后悔,成就感才會(huì)讓你獲得幸福感。教師是一份艱難的職業(yè),這份工作需要我們懷揣著“真、善、美”,需要我們擁有大德大愛(ài)的情懷,點(diǎn)石成金的本領(lǐng),也只有這樣才能做學(xué)生生命中的貴人。《走適合自己發(fā)展的道路》這個(gè)報(bào)告持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),報(bào)告中的劉教授神采奕奕,雖然他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他那充滿激情的聲音富有無(wú)窮的感染力,每一句話都像泉水一樣正在滋潤(rùn)著白水這片貧瘠的土壤,震撼著我們白水教師的心靈。整個(gè)過(guò)程,劉老師的臉上是滿滿的幸福感,而那幸福感讓人向往。
人之初,性本善,每個(gè)人的內(nèi)心都有著一顆不甘落后的種子。作為教師,這顆種子需要滋潤(rùn),茁壯成長(zhǎng)。正所謂“學(xué)高為師,身正為范”,只有教師這樣做了,那么對(duì)學(xué)生的教育才更有說(shuō)服力。只有教師堅(jiān)持不懈,也才會(huì)有堅(jiān)持不懈的學(xué)生。一個(gè)不斷成長(zhǎng)的教師后面才會(huì)有一群積極向上的學(xué)生,這才是榜樣的力量。劉教授結(jié)合自身的經(jīng)歷,分享了幾個(gè)故事,“一節(jié)課的故事”,“一個(gè)數(shù)學(xué)奇才的故事”??天下沒(méi)有掉餡餅的好事,唯有堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印的前進(jìn)。
學(xué)會(huì)分享,用心去記錄,分享會(huì)讓人獲得成就感,從而收獲幸福。從教七年,遇到過(guò)不少令我感動(dòng)的學(xué)生,也發(fā)生過(guò)許多有意義的故事。偶爾動(dòng)過(guò)念頭想把它們寫下來(lái),卻擔(dān)憂文筆不行貽笑大方,殊不知這本身就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,又有誰(shuí)拿起筆來(lái)就能寫出一手好文章。教學(xué)研究人人可行,處處留心皆是研究的對(duì)象,我要找準(zhǔn)突破口,選擇合適自己的路,努力向前走。劉教授就像是我生命中的貴人,為迷茫的我指了一條路。成功的道路不可復(fù)制但是絕對(duì)可以借鑒。我愿借著劉教授的東風(fēng)去成就自我,去找到屬于自己的幸福感。
馮文華校長(zhǎng)報(bào)告的主題是《新時(shí)代,學(xué)校教育的新發(fā)展》,看得出來(lái)馮教授是一個(gè)心懷教育心懷天下學(xué)生的一個(gè)人。中國(guó)強(qiáng)則少年強(qiáng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)尤為重要,在教學(xué)中要不斷調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度,只有這樣學(xué)生才能真正的掌握知識(shí)。作為一名一線老師,在課堂教學(xué)中要不斷加強(qiáng)情感態(tài)度與價(jià)值感的教育滲透,不斷培養(yǎng)學(xué)生決策與解決問(wèn)題的能力。以未來(lái)的方式活在當(dāng)下,改變最初的教育方式不再掠奪孩子的明天,讓每個(gè)孩子都能獲得有效溝通,都能調(diào)動(dòng)起來(lái)自主性,都能獲得信任。
人生的道路不是原來(lái)就有的,而是我們自己走出來(lái)的。當(dāng)你付出了全部努力,可能沒(méi)有達(dá)到既定目標(biāo),但往往會(huì)有意料之外的驚喜。百年大計(jì),教育為本,從今天起,做一個(gè)幸福的教育者,用心享受自己的教育生活,種下一顆仁愛(ài)的種子,用自己的智慧與勤奮去澆灌每一個(gè)心靈。相信熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)普通的日子都能煥發(fā)光彩,熱愛(ài)會(huì)讓每一個(gè)平凡的日子都能與溫暖相伴。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十四
第一段:引言(背景介紹培訓(xùn)的目的和意義)
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)已經(jīng)成為我們獲得成功的重要途徑。為了提高自己的職業(yè)能力和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境,我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段:培訓(xùn)前的期望(介紹對(duì)培訓(xùn)的期望和預(yù)期)
在參加培訓(xùn)之前,我對(duì)課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境有一定了解,并因此對(duì)培訓(xùn)期望很高。我希望通過(guò)這次培訓(xùn),能夠了解最新的行業(yè)趨勢(shì)和創(chuàng)新理念,提高自己的工作技能和領(lǐng)導(dǎo)能力,以便更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。此外,我還期待能夠與其他有相同目標(biāo)的人們交流和互動(dòng),從他們身上學(xué)到更多。
第三段:培訓(xùn)過(guò)程中的收獲(介紹培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)到的具體知識(shí)和經(jīng)驗(yàn))
在整個(gè)培訓(xùn)期間,我們接觸了各種各樣的案例、工具和技巧,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是非常有價(jià)值的。其中,我特別受益于實(shí)踐教學(xué)和小組討論。通過(guò)參與模擬案例和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,我學(xué)會(huì)了如何在實(shí)際工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,培訓(xùn)中的專家講座和分享會(huì)也為我拓寬了視野,了解了行業(yè)內(nèi)一些前沿的理念和趨勢(shì),這將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。
第四段:個(gè)人成長(zhǎng)(介紹培訓(xùn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響)
這次培訓(xùn)不僅僅幫助我提高了工作技能和專業(yè)知識(shí),更重要的是,培訓(xùn)過(guò)程中培養(yǎng)了我的自信心和自我認(rèn)知能力。通過(guò)參與各種討論和演練,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且反思自己的不足之處。這使我更加自信,并且在工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。此外,培訓(xùn)還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系和溝通技巧,讓我更加善于處理與他人的關(guān)系。
第五段:總結(jié)和展望(總結(jié)培訓(xùn)的收獲并展望未來(lái)發(fā)展)
通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多寶貴的東西,不僅僅是專業(yè)知識(shí)和技能,還有自我成長(zhǎng)和人際關(guān)系方面的提升。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我相信自己會(huì)在職業(yè)生涯中取得更好的成就,并且能夠適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境的變化。我也會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,并積極參加各種培訓(xùn)機(jī)會(huì),以便不斷提高自己的職業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。
總結(jié):通過(guò)這次培訓(xùn),我不僅掌握了新的知識(shí)和技能,還發(fā)展了自己的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將在我的職業(yè)生涯中起到重要的作用。我相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我將不斷取得進(jìn)步,并為自己的未來(lái)發(fā)展鋪就一條成功之路。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十五
此次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次洗禮、一次震撼、也是一次破繭而出的這六天五夜的學(xué)習(xí)、生活,不僅讓我在心靈上得到震撼,知識(shí)上有收獲,能力上有提高,觀念上真正領(lǐng)悟了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人、家庭、企業(yè)、社會(huì)和國(guó)家的意義,而且在辦班思路、培訓(xùn)方法、細(xì)節(jié)把握、心理引導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)合作、工具運(yùn)用等方面均有很多感觸和收獲。此次培訓(xùn)的主要收獲有以下幾個(gè)方面:
在培訓(xùn)中我們觀看了失去雙臂的任吉美的自強(qiáng)不息的生活、工作錄像,與殘奧會(huì)火炬手孫長(zhǎng)亭進(jìn)行了交流,和來(lái)自汶川災(zāi)區(qū)的失去右臂的14歲的李丹同學(xué)的共同學(xué)習(xí),他們樂(lè)觀、積極的心態(tài)給了我很大的震撼,使我充分認(rèn)識(shí)要有更高的追求,要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。程社明老師在汶川災(zāi)區(qū)的行動(dòng)、感受以及在培訓(xùn)班上對(duì)價(jià)值觀的闡述和對(duì)人生的感悟深深地打動(dòng)著我,也讓我重新審視自己,我做得如何?我能否做得更好。
2、明確了個(gè)人的發(fā)展方向和目標(biāo)
通過(guò)對(duì)需求理論、生命周期、人生階段、五種年齡、職業(yè)成功的多樣性、內(nèi)外職業(yè)生涯理論、終生學(xué)習(xí)理論等知識(shí)的學(xué)習(xí)我明確了自己所處的階段、應(yīng)該努力的方向。把眼光從職位、工資、待遇等外職業(yè)生涯轉(zhuǎn)為能力、技能、意識(shí)、觀念等內(nèi)職業(yè)生涯方面。在了解目標(biāo)訂立的9大要素以及職業(yè)生涯規(guī)劃的具體應(yīng)用后,我給自己擬定了近期、中期、長(zhǎng)期的奮斗目標(biāo),即在三年內(nèi)成為管理培訓(xùn)領(lǐng)域的專家,打造一支積極主動(dòng)、精簡(jiǎn)高效的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),致力于將管理理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際執(zhí)行力。
3、提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力在培訓(xùn)中穿插了很多的管理知識(shí)和操作方法,如看板討論法相關(guān)流程、三三法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)化和終生學(xué)習(xí)的有關(guān)理論、十條重要的職場(chǎng)觀念、12種有效工作方法等。這些課程的學(xué)習(xí)解決了我很多平時(shí)存在的.問(wèn)題,如不要推卸責(zé)任,、正確思考問(wèn)題和運(yùn)用能力等內(nèi)容讓我明辦了很多道理,對(duì)我公司的企業(yè)文化也有了更好的理解。對(duì)于接受工作問(wèn)職責(zé)、準(zhǔn)備工作學(xué)經(jīng)驗(yàn)、請(qǐng)示工作說(shuō)方案、實(shí)施工作求效果、匯報(bào)工作說(shuō)結(jié)果、總結(jié)工作改流程、交接工作將道德、回顧工作談感受、布置工作定標(biāo)準(zhǔn)、關(guān)心下級(jí)問(wèn)過(guò)程、批評(píng)幫助擺事實(shí)、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)夸人品這些有效工作方法能夠提高我的工作績(jī)效和水平。
4、了解了潛能的有關(guān)理論
潛能是指一個(gè)人自身雖然目前還看不出但可能存在的能力,它在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中逐步顯現(xiàn)成型,反過(guò)來(lái)又幫助目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們可以利用設(shè)定合理的目標(biāo)、提高自己的信心等方式加強(qiáng)自己的潛能轉(zhuǎn)化。提高自己的能力和解決問(wèn)題的辦法。通過(guò)突破潛能的練習(xí),我更堅(jiān)定了自己的信心,我一定能夠完成我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定能夠把潛能開發(fā)工作落實(shí)到培訓(xùn)中。
5、提升了培訓(xùn)技能
這次培訓(xùn)中對(duì)培訓(xùn)師的培訓(xùn)非常到位,既有培訓(xùn)師技能的講解與示范,也有每日一練的教學(xué)安排,還安排了天津交廣臺(tái)的主持人譚艷、為我們作了2個(gè)專題的講授和演練,通過(guò)角色扮演、案例分析、體驗(yàn)式的培訓(xùn)方法,使我對(duì)課前的準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容的把握、講課的技巧、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、體態(tài)語(yǔ)言均有很大的提高。
職業(yè)生涯在人生發(fā)展中占有絕對(duì)重要的地位,是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容的確定和變化、工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)、工資待遇、職稱職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)志,以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。通過(guò)外職業(yè)生涯和內(nèi)職業(yè)生涯的交替發(fā)展,來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。通過(guò)確定方向、明確目標(biāo)、努力實(shí)踐來(lái)提升自己的職業(yè)化水平、提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)生涯的成功要有強(qiáng)烈的愿望、明確的方向、具體的目標(biāo)、有效的方法、大膽的實(shí)踐。
2、熟悉了職業(yè)生涯開發(fā)與管理的體系結(jié)構(gòu)
職業(yè)生涯開發(fā)是發(fā)現(xiàn)潛能、激發(fā)潛能、強(qiáng)化潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯開發(fā)有三件事:“測(cè)、定、學(xué)”。職業(yè)生涯管理是發(fā)揮潛能、評(píng)價(jià)潛能、實(shí)現(xiàn)潛能的過(guò)程。職業(yè)生涯管理有三件事:“干、評(píng)、發(fā)”。由于職業(yè)生涯具有個(gè)性化、開放性、主動(dòng)性、可操作性等特點(diǎn),作為心理合同,必須先要激發(fā)個(gè)人愿望,再制定個(gè)人目標(biāo),并通過(guò)系統(tǒng)的分析方法確定好實(shí)施方案,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功、企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。
3、明確了開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作的方法
開展職業(yè)生涯開發(fā)與管理,首先應(yīng)進(jìn)行理念宣貫,明確潛能的作用和激發(fā)方法,引入職業(yè)化和內(nèi)外職業(yè)生涯概念,提出“要”和“給”的理念,人生發(fā)展周期的概念,通過(guò)案例分析和概念闡述,利用價(jià)值觀念激發(fā)個(gè)人愿望,再通過(guò)系統(tǒng)觀念介紹如何進(jìn)行職業(yè)生涯開發(fā)與管理,最后對(duì)職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和有效工作方法進(jìn)行介紹,提高對(duì)職業(yè)生涯的控制能力。職業(yè)生涯開發(fā)與管理必須符合三個(gè)特點(diǎn):個(gè)人要有需求、開發(fā)要有方法、實(shí)施要有系統(tǒng)。
1、團(tuán)隊(duì)管理
培訓(xùn)班采取團(tuán)隊(duì)管理模式,充分利用團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。從團(tuán)隊(duì)的溝通、共同愿景的建立、矛盾的處理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、任務(wù)分配、有效激勵(lì)等方面體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的美妙感覺(jué)。通過(guò)每天的團(tuán)隊(duì)排名、愛(ài)心大使、團(tuán)隊(duì)關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)表演等方式使大家充分融入團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中開放自我、提升自我、積極主動(dòng)、創(chuàng)造佳績(jī)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容引入和有效鏈接
此次培訓(xùn)組織非常嚴(yán)密,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊張有序,從報(bào)道開始就進(jìn)入了高度緊張和高速進(jìn)步的階段。培訓(xùn)內(nèi)容引入有趣、合理、對(duì)主題的支持性強(qiáng)。各培訓(xùn)內(nèi)容間聯(lián)系緊密,通過(guò)案例、游戲、講演、視頻、提問(wèn)、啟發(fā)等多種方式始終緊緊抓住學(xué)員的注意力,培訓(xùn)效果非常好。在今后的培訓(xùn)中我們也應(yīng)該積極探討如何加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的有趣性和說(shuō)服力,對(duì)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)也要仔細(xì)研究認(rèn)真準(zhǔn)備。
3、心理引導(dǎo)
在培訓(xùn)班中大量運(yùn)用了心理引導(dǎo)的技巧,用愛(ài)貫徹始終、用認(rèn)同強(qiáng)化信念、用信念改善行為,讓學(xué)員逐步打開心靈的壁壘,融入到這個(gè)集體中。我們?cè)谂嘤?xùn)中也要考慮心理引導(dǎo)的作用,讓學(xué)員們感受到我們的真誠(chéng),使講課變?yōu)槿松^的展示、自我價(jià)值的感動(dòng)、知識(shí)的傳播、愛(ài)心的傳遞。
4、注重細(xì)節(jié)
此次培訓(xùn)讓我在心靈上得到震撼、知識(shí)上有所收獲、觀念上有所轉(zhuǎn)變、能力上迅速提高、也收獲了很多的友誼,是一次心靈之旅,也是自我價(jià)值的極大提高,讓我更有勇氣做我自己,為自己、為家人、為朋友、為同事、為企業(yè)干好自己的工作、創(chuàng)出自己的事業(yè)。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十六
《醫(yī)院部門職責(zé)叢書》是醫(yī)院部門相關(guān)工作的指導(dǎo)性文件,其目的是規(guī)范醫(yī)院部門職責(zé),從而提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。我在讀完這本書后,深深感受到它的重要性,所以我想分享我的一些心得體會(huì)。
醫(yī)院是一個(gè)龐大的體系,由多個(gè)部門組成。每個(gè)部門都有自己的職責(zé),通過(guò)協(xié)同工作來(lái)提供全面的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)院部門職責(zé)叢書為各部門的職責(zé)提供了詳細(xì)、全面的說(shuō)明,為醫(yī)院的規(guī)范化管理和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量提供了基礎(chǔ)。它規(guī)范了醫(yī)療服務(wù)流程、服務(wù)實(shí)現(xiàn)的要求、崗位職責(zé)、工作流程等,使醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療人員可以理解和遵守適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。
第三段:關(guān)于職責(zé)明確性的重要性的想法。
《醫(yī)院部門職責(zé)叢書》明確了醫(yī)院各部門的職責(zé),這對(duì)于提高醫(yī)院內(nèi)部的協(xié)同效率和服務(wù)質(zhì)量至關(guān)重要。在沒(méi)有一個(gè)明確的職責(zé)分工的前提下,工作往往會(huì)不成體系。當(dāng)前的醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,高效率的管理模式能夠降低醫(yī)療服務(wù)成本、提高服務(wù)效率,將在將來(lái)醫(yī)院的發(fā)展中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
第四段:尊重和保持書的內(nèi)容。
根據(jù)《醫(yī)院部門職責(zé)叢書》中規(guī)定的職責(zé),醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)務(wù)人員在工作中需要遵守嚴(yán)格的要求,確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提供。醫(yī)院管理者和醫(yī)學(xué)研究者也能夠通過(guò)這本書得到指導(dǎo),規(guī)范醫(yī)院的服務(wù)流程和管理體系。所以每位醫(yī)務(wù)人員都應(yīng)該認(rèn)真閱讀、理解和遵守《醫(yī)院部門職責(zé)叢書》的要求,在實(shí)踐中將之落實(shí),從而保證醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和安全。
第五段:結(jié)論。
《醫(yī)院部門職責(zé)叢書》是一本非常重要的文件。在醫(yī)療服務(wù)運(yùn)行中,很多醫(yī)務(wù)人員感到極度的困惑和挫敗感,沒(méi)有足夠明確的職責(zé)分工和工作流程。本書的出現(xiàn)填補(bǔ)了這方面的空缺,因此本人認(rèn)為它對(duì)于醫(yī)院的規(guī)范化管理和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量具有一定的價(jià)值和作用。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十七
近一個(gè)月以來(lái),我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)分為四次,由聶劍校長(zhǎng)系統(tǒng)地講解中國(guó)共產(chǎn)黨章程,黎志輝老師講解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神,由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,通過(guò)自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我加深了對(duì)新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》的理解,重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù),深深地體會(huì)到,作為一名發(fā)展對(duì)象,一定要從多方面提升自我,發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、中國(guó)共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子,讓我們反思過(guò)去,走向未來(lái)。中國(guó)共產(chǎn)黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國(guó)誕生,是一個(gè)意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn),93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無(wú)數(shù)革命黨人的智慧和力量,我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬(wàn)中國(guó)人民建立起自強(qiáng)民主的新中國(guó)。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個(gè)畫面都那么鮮活,我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望,而且要更加保護(hù)來(lái)之不易的新中國(guó),對(duì)此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨章程
《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶,雖然篇幅不長(zhǎng),但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人無(wú)一不注重實(shí)踐,如毛澤東的實(shí)踐論,實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識(shí),我們要通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深鞏固理論,以生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)將理論知識(shí)深深的印在腦子里,這也是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識(shí)。
三、十八屆四中全會(huì)
十月份召開的十八屆四中全會(huì)主要內(nèi)容是依法治國(guó),我對(duì)法治也有個(gè)人的看法,法治是法律在全社會(huì)得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會(huì)狀態(tài),是迄今為止人類社會(huì)找到的治國(guó)理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利,維護(hù)社會(huì)和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來(lái)看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí),更體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識(shí)淡薄,所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請(qǐng)書以來(lái),我就嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù),不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠(chéng)于黨。
2014年11月28日
事件,從這一系列的事件來(lái)看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí),更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識(shí)淡薄,所以普法是很有必要的。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十八
這樣企業(yè)才能更好地培訓(xùn)我們的學(xué)生,并通過(guò)與各酒店的合作效果,來(lái)確定穩(wěn)定的合作企業(yè),實(shí)現(xiàn)真正有效的工學(xué)交替,分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的培訓(xùn)心得,歡迎大家閱讀。
生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)心得
為了加強(qiáng)生產(chǎn)管理,提高生產(chǎn)一線的的生產(chǎn)計(jì)劃與控制能力,xx年8月21日到8月22日,公司特別組織了為期兩天的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》培訓(xùn)課程,我很慶幸的參加了,從中,學(xué)會(huì)了諸多的專業(yè)知識(shí):敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理 。
一個(gè)敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃和排產(chǎn)管理團(tuán)隊(duì),會(huì)給企業(yè)贏得時(shí)間,贏得效益,贏得市場(chǎng)。
怎樣才能做好生產(chǎn)計(jì)劃,怎樣排產(chǎn)才是合理?
要做好一個(gè)生產(chǎn)計(jì)劃員或一個(gè)出色的生產(chǎn)計(jì)劃管理者,首先要了解和掌握生產(chǎn)管理系統(tǒng):生產(chǎn)全部工序的流程,各工序的生產(chǎn)能力,設(shè)備的生產(chǎn)特性,生產(chǎn)周期,切換時(shí)間和次數(shù)等等,根據(jù)這些統(tǒng)籌確立制定合理的生產(chǎn)預(yù)測(cè)與生產(chǎn)計(jì)劃,協(xié)調(diào)內(nèi)部資源,指導(dǎo)生產(chǎn)一線更加有效地進(jìn)行生產(chǎn)。
生產(chǎn)計(jì)劃大有年度計(jì)劃,季度計(jì)劃,月度計(jì)劃,小到每天的生產(chǎn)計(jì)劃,計(jì)劃是落實(shí)下去了,可是其中只要一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)計(jì)劃的延期或失敗,所以,做計(jì)劃管理必須要有維護(hù)計(jì)劃嚴(yán)肅性的原則;生產(chǎn)計(jì)劃是在生產(chǎn)能力的評(píng)估上設(shè)計(jì)的計(jì)劃排產(chǎn),實(shí)際在生產(chǎn)中會(huì)有很多不定的難以預(yù)料的變更因素,這時(shí)候生產(chǎn)計(jì)劃協(xié)調(diào)會(huì)很重要,所以,做計(jì)劃管理應(yīng)具備有計(jì)劃變更應(yīng)對(duì)能力和組織協(xié)調(diào)能力.
在一個(gè)企業(yè)里,各工序效率的不平衡,也是嚴(yán)重影響計(jì)劃完成的一個(gè)瓶頸,我們可以拉近各工序的布局,可以培訓(xùn)多能員工,可以采取“分割”改善工序時(shí)間,可以拆分工序合并重排等方法提高工序的平衡率。
學(xué)到的不只是這些,還有很多很多。
我雖然是計(jì)劃員,有很多不足的地方,通過(guò)兩天全面的培訓(xùn)和與學(xué)習(xí),讓我掌握了更多的生產(chǎn)計(jì)劃編制方法及技巧,學(xué)會(huì)了很多計(jì)劃編制專業(yè)知識(shí)和實(shí)際操作能力。
課程中,很多人都坐不住悄悄的走了,可我還是懷著空杯的心態(tài)認(rèn)真的聽(tīng)講,筆記。
真是活到老,學(xué)到老。
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制部門是制造業(yè)企業(yè)的“心臟”,掌控營(yíng)運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,其制度和流程直接決定企業(yè)能否有效統(tǒng)籌資源,能否實(shí)現(xiàn)高效有序生產(chǎn)!《生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理》課程將在短時(shí)間內(nèi)徹底解決您在“生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制”方面的幾個(gè)難題,協(xié)助您構(gòu)建適合自己的生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制體系,實(shí)現(xiàn)高效生產(chǎn)!
在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,市場(chǎng)需求和客戶訂單是企業(yè)運(yùn)營(yíng)必不可少的,然而怎樣按期滿足客人要求,完善精益生產(chǎn),獲取產(chǎn)品最大利潤(rùn),提高資金周轉(zhuǎn)則關(guān)系到生產(chǎn)計(jì)劃與物料的管理.對(duì)于nrh以組裝為主的物料驅(qū)動(dòng)型工廠,應(yīng)該注重產(chǎn)銷排成,需求規(guī)劃,外購(gòu)管理和庫(kù)存管制,要確保所需配套的原材料能同時(shí)且充分的供應(yīng)生產(chǎn)活動(dòng)。生產(chǎn)計(jì)劃管理的關(guān)鍵要素在于5m1e, 即人,機(jī),料,法,測(cè)以及環(huán)境。
1操作員對(duì)質(zhì)量的認(rèn)識(shí),技術(shù)熟練程度,身體狀況:
2機(jī)器設(shè)備,工夾具的精度和維護(hù)保養(yǎng):
3材料的成分,物理性能和化學(xué)性能:
4加工工藝,工裝選擇,操作規(guī)范;
5測(cè)量?jī)x器設(shè)備的校準(zhǔn)和所采取的方法是否標(biāo)準(zhǔn),正確;
6生產(chǎn)車間的溫度,濕度,照明和清潔。
生產(chǎn)計(jì)劃的制定是根據(jù)訂單的需求所編制的,需要將產(chǎn),供和銷緊密聯(lián)系起來(lái)制定主計(jì)劃,原材料采購(gòu)計(jì)劃,自制件生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)劃與實(shí)績(jī)管理。物料管理包括從物料供應(yīng),保管和使用.
1. 供應(yīng),根據(jù)產(chǎn)品要求交貨的時(shí)間,合理計(jì)劃生產(chǎn)的提前期和采購(gòu)交貨的提前期來(lái)控制庫(kù)存和物料的使用效率。
暑期教師
培訓(xùn)心得體會(huì)
今年暑假,我校組織了為期十天的教師培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不僅豐富全面,而且非常細(xì)致。從中小學(xué)教師職業(yè)道德及修養(yǎng)到怎樣成為一名合格的人民教師;從學(xué)校教育教學(xué)工作思路、具體計(jì)劃到任課教師該如何上好課、如何布置作業(yè);從如何搞好班級(jí)管理到問(wèn)題學(xué)生的個(gè)案分析等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關(guān)的問(wèn)題都在幾天的培訓(xùn)中找到答案,平時(shí)教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè),根本無(wú)暇抽出時(shí)間進(jìn)行全面的培訓(xùn),所以這次暑期培訓(xùn)就顯得更加難能可貴!
在培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德及修養(yǎng)》。雖然這一話題每年提起,但是已從教多年的我通過(guò)今年的培訓(xùn),才真真切切意識(shí)到,職業(yè)道德修養(yǎng)對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,是多么重要。因?yàn)樽鳛橐幻處?,他的一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。因此教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這是教師這一職業(yè)的特殊性,也是倍受家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
我覺(jué)得《教師的職業(yè)道德及修養(yǎng)》,與我們教師的日常工作息息相關(guān),集中體現(xiàn)在教師的教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量三方面。
要想成為一名合格的教師,就應(yīng)該具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部精力。我們要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良習(xí)慣。比如改正吸煙的習(xí)慣、改正隨地吐痰的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還不夠,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的要求,也是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨?,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
教師的職業(yè)道德修養(yǎng)更重要的還要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生最新的文化,保證教學(xué)質(zhì)量。教育可以是一件簡(jiǎn)單、輕松的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將課本上的知識(shí)從前至后講完,這就是件很簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳授的過(guò)程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師面對(duì)不同學(xué)生,研究不同的教學(xué)方法,堅(jiān)持分層教學(xué),因材施教,這是非常不容易的,同時(shí)也是我們教師的責(zé)任。
在培訓(xùn)中,學(xué)校還組織了部分光華學(xué)校老員工及部分優(yōu)秀教師作了《和光華一起成長(zhǎng)》、《師德標(biāo)兵》等報(bào)告。聽(tīng)了報(bào)告,我深有感觸,身為一名老員工,我親身感受著學(xué)校從小到大,從當(dāng)初的幾十個(gè)學(xué)生壯大到現(xiàn)在的幾百個(gè)學(xué)生,這發(fā)展過(guò)程中的每一小步變化,無(wú)不驗(yàn)證著學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,無(wú)不凝結(jié)著光華員工的辛勤付出。學(xué)校發(fā)展的同時(shí),也為每一位員工尤其是年輕員工,創(chuàng)設(shè)了足夠的成長(zhǎng)空間。回顧自身幾年的變化,雖然沒(méi)有取得什么驕人的成績(jī),但對(duì)學(xué)校為自身發(fā)展提供的這一平臺(tái)仍心存感激。老員工及優(yōu)秀教師的報(bào)告如同一餐豐盛的的精神食糧,使我進(jìn)一步堅(jiān)定了信心,堅(jiān)信大光華學(xué)校會(huì)一步一步走向輝煌,同時(shí)我們也深刻意識(shí)到,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的過(guò)程中,我們唯有不斷提高自身能力,不斷充實(shí)自己,才能跟上學(xué)校發(fā)展的腳步。
旅游培訓(xùn)心得體會(huì)
一、教育理念得到了提升
上海商學(xué)院副院長(zhǎng),教授,博導(dǎo),教育部評(píng)估專家馮偉國(guó)為我們講授“國(guó)外職業(yè)教育的基本思想和案例”,馮院長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣,講課很有激情,并且風(fēng)趣,引得在座教師笑聲陣陣,同時(shí)也對(duì)他所講的“澳大利亞tafe(technical and further education)”教育思想有了很深的認(rèn)識(shí)。馮院長(zhǎng)還提出,作為教師,專業(yè)面要拓寬,并且,高職培養(yǎng)不止注重技能,更應(yīng)注意培養(yǎng)復(fù)合型人才。因而,在鍛煉技能的同時(shí),不要忽視基礎(chǔ)的支撐。
上海商學(xué)院院院長(zhǎng)方文山講的“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”讓我們進(jìn)一步開拓了眼界;上海喜來(lái)登大酒店人力資源部總監(jiān)仲熒所講的“國(guó)際酒店企業(yè)文化建設(shè)”讓我對(duì)酒店專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的更新;上海震旦職業(yè)學(xué)院教授徐靜镠講授的“實(shí)踐性課業(yè)教學(xué)高職高專商科類專業(yè)課程改革”,她提出的英國(guó)btec課程是以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)“人”,要求每個(gè)人根據(jù)自己的情況設(shè)計(jì)自己的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,以“課業(yè)”為主線,比較注意因材施教,并關(guān)注教育的“實(shí)效”。這次培訓(xùn)后,所培訓(xùn)的內(nèi)容刻成光盤發(fā)給了我們,我們將可以更好地去學(xué)習(xí)并借鑒澳大利亞tafe(technical and furthur education)教育模式、英國(guó)btec課程,以及校企合作的最佳方式。
二、對(duì)校企合作、工學(xué)結(jié)合有了新的認(rèn)識(shí)
校企深度合作一直是我們關(guān)注的問(wèn)題,如何能夠?qū)崿F(xiàn)?上海商學(xué)院旅游學(xué)院副院長(zhǎng)博士姜紅所講的“校企合作工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐探索”讓我們眼前一亮,姜院長(zhǎng)思維活躍、溝通能力很強(qiáng),能做實(shí)事,辦事果斷,記憶力也非常好,她在百忙之中,趕來(lái)為我們做了一次非常精彩的講座。
姜院長(zhǎng)提出,校企合作要從入學(xué)時(shí)就開始,商學(xué)院的旅游專業(yè)都是先與企業(yè)簽訂訂單,入學(xué)面試時(shí)由酒店人員來(lái)把關(guān),保證學(xué)生質(zhì)量,不僅注重形象,更應(yīng)注重其心態(tài)。而后采取的工學(xué)交替是,每學(xué)期學(xué)生在校上部分課程,部分課程則到酒店去上,由酒店人員擔(dān)任教師,或酒店人員來(lái)校為學(xué)生上課,學(xué)校與企業(yè)的宗旨是共同為酒店培養(yǎng)優(yōu)秀的員工,所以這種合作非常融洽,而學(xué)生畢業(yè)時(shí)的就業(yè)能力也自然是達(dá)到最強(qiáng)。
因而,我們學(xué)院的旅游與酒店管理專業(yè)也可以考慮是否能夠完成這樣的工學(xué)交替,實(shí)現(xiàn)校企深度合作。在與酒店合作的過(guò)程中,要考慮到讓企業(yè)獲得一定的利益,這樣企業(yè)才能更好地培訓(xùn)我們的學(xué)生,并通過(guò)與各酒店的合作效果,來(lái)確定穩(wěn)定的合作企業(yè),實(shí)現(xiàn)真正有效的工學(xué)交替。
三、參觀酒店,豐富了教學(xué)示例
上海培訓(xùn)基地安排我們?nèi)⒂^的是上海的喜來(lái)登酒店,喜來(lái)登酒店1996年開業(yè),樓高29層。普通標(biāo)準(zhǔn)間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),南浦大橋之畔,酒店娛樂(lè)設(shè)施有:保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會(huì)議室。風(fēng)味菜系:日、中、西餐。
此次參觀感覺(jué)到五星級(jí)酒店之間也是有所不同的,以前曾在兩家五星級(jí)酒店進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí),但是相對(duì)比較,在硬件上,上海喜來(lái)登酒店更勝一籌,這次拍攝了很多圖片,為以后的教學(xué)提供了豐富的教學(xué)示例。
四、參觀名校,感知名校辦學(xué)理念
在考察完酒店以后,我和另一名教師趕到了上海旅游高等??茖W(xué)校參觀學(xué)習(xí),上海旅游高等??茖W(xué)校創(chuàng)建于1979年,是中國(guó)第一所培養(yǎng)旅游高級(jí)專門人才的高等學(xué)府,現(xiàn)為我國(guó)旅游專業(yè)最為齊全、旅游專業(yè)師資最為集中、對(duì)旅游行業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)最多的旅游高等院校。
部門職責(zé)培訓(xùn)心得篇十九
培訓(xùn)師培訓(xùn)心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)師培訓(xùn)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)師培訓(xùn)心得優(yōu)秀5篇】,供你選擇借鑒。
四點(diǎn)寶貴啟迪。
一終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。
二臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。
關(guān)于這一點(diǎn),在前面的企業(yè)培訓(xùn)師是不容易做的中已有闡述,我們還可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明,像梁玉柱劉羚王囤等老師,我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
三做事先做人。
四挑戰(zhàn)自我才能實(shí)現(xiàn)自我。
六點(diǎn)學(xué)習(xí)感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行動(dòng)是關(guān)鍵。
三興趣是最大的動(dòng)力。
四學(xué)員是最好的老師。
五苦練是最佳的捷徑。
六時(shí)刻反省促提高。
七同學(xué)友情是寶貴的資源。
八選準(zhǔn)機(jī)構(gòu)也比較重要。
我在報(bào)名之前咨詢過(guò)5個(gè)以上的機(jī)構(gòu),每一個(gè)機(jī)構(gòu)都信誓旦旦,保證多多但是在經(jīng)過(guò)一番比較之后,我選擇了廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校主要基于以下幾點(diǎn)考慮,供有意參加企業(yè)培訓(xùn)師及其他職業(yè)鑒定類培訓(xùn)的朋友們參考:
最后,感謝廣東省企業(yè)培訓(xùn)師項(xiàng)目組,感謝廣州市紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校!感謝我們教給我們漁具的梁玉柱劉羚王囤劉建宇明等培訓(xùn)師老師!
應(yīng)公司安排于3月14日、15日去濟(jì)南參加了由海納管理學(xué)院組織的為期兩天的ttt培訓(xùn),首先感謝公司為我提供了一個(gè)這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),我覺(jué)得受益頗豐,也有許多需要總結(jié)的地方,以便日后在公司內(nèi)部培訓(xùn)工作中能更好地運(yùn)用。
培訓(xùn)一開始就進(jìn)入分組,其主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作精神,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量,以競(jìng)賽的形式進(jìn)行,團(tuán)結(jié)成員,盡最大的努力為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù),以這種方式貫穿于整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,有效地活躍了培訓(xùn)的氛圍,提高了學(xué)員的積極性。為我們進(jìn)行培訓(xùn)的是資深培訓(xùn)師劉有林老師,他以圖片引導(dǎo)法開場(chǎng),把培訓(xùn)師比作那個(gè)砸到牛頓頭上的蘋果,他說(shuō)每上培訓(xùn)師都是一個(gè)蘋果,都有可能開啟一扇神奇的門。整個(gè)課場(chǎng)運(yùn)用理論引導(dǎo)、影片分享、案例分晰、互動(dòng)討論、身體力行的參與、列舉解決方案的給予、多媒體影片的應(yīng)用等等方式進(jìn)行,讓大家在這樣的快節(jié)奏的帶領(lǐng)下,思想得到了非常大的震撼。
這次培訓(xùn)讓我學(xué)到很多實(shí)用的專業(yè)的知識(shí),結(jié)合這此培訓(xùn)的收獲,我將向大家分享以下幾個(gè)方面:
1、空杯心態(tài)。所謂空杯心態(tài)就是學(xué)習(xí)的心態(tài)。做為一個(gè)培訓(xùn)師或者要加入培訓(xùn)師隊(duì)伍的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)與持續(xù)學(xué)習(xí)是最重要的。因?yàn)樵谂嘤?xùn)過(guò)程中,學(xué)員是主體,培訓(xùn)師是起到一種引導(dǎo)的作用,培訓(xùn)師在整個(gè)過(guò)程中讓學(xué)員有效的接受到知識(shí),為學(xué)員提供條件信息,幫助學(xué)員達(dá)到適應(yīng)崗位提高能力自我發(fā)展的目標(biāo)。而讓學(xué)員做到這一點(diǎn),做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須擁有更多更高層次的知識(shí)。還有一點(diǎn)就是要真正做到終生學(xué)習(xí),就必須終生持有空杯心態(tài),簡(jiǎn)單講就是要謙虛,向?qū)W員學(xué)習(xí),學(xué)員是最好的老師,我們可以通過(guò)互動(dòng)來(lái)和學(xué)員進(jìn)行探討,讓學(xué)員能更展示自己,在展示自我的同時(shí)你何常不是學(xué)習(xí)?向身邊的每個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無(wú)處不在,看如何如何去學(xué),做為一個(gè)學(xué)習(xí)型的培訓(xùn)師,一定要懂得任何一個(gè)人身上都有值得自己學(xué)習(xí)的東西,明白學(xué)得越多未知更多的道理。
2、準(zhǔn)備永遠(yuǎn)比資歷更重要。俗話說(shuō)臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明。象為我們做過(guò)培訓(xùn)的劉曉老師和培訓(xùn)職場(chǎng)上資深培訓(xùn)師余世維老師,我們看到的是他們?cè)谠谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練,正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
自己真正懂得做人的道理才可以為人解惑,才可以引導(dǎo)于人,否則再精彩的演講再高超的技巧,只是博學(xué)員一笑的鬧場(chǎng),應(yīng)付培訓(xùn)的時(shí)間消耗,無(wú)職業(yè)道德可言。
4、培訓(xùn)的真實(shí)性與意義。每個(gè)企業(yè)做培訓(xùn)的目的就是能通過(guò)培訓(xùn),讓員工更迅速地成長(zhǎng)起來(lái),能更好的服務(wù)于自己本職工作。也就是我們平時(shí)聽(tīng)到的化培訓(xùn)力為生產(chǎn)力的說(shuō)法?;嘤?xùn)力為和生產(chǎn)力是一個(gè)很大的概念,這就必須立足于企業(yè)本身的狀況以及培訓(xùn)的目的性,企業(yè)不能因?yàn)榕嘤?xùn)而培訓(xùn),一定要有自己的培訓(xùn)制度與配套的評(píng)估,這一點(diǎn)我覺(jué)得咱們公司做的很好。對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)說(shuō),一定要了解企業(yè)培訓(xùn)的意義,一定要注重培訓(xùn)內(nèi)容的真實(shí)性與針對(duì)性,去真正結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)本身做診斷,知道培訓(xùn)需要什么,培訓(xùn)什么,缺什么,補(bǔ)什么,這是做培訓(xùn)的原則,也是一個(gè)內(nèi)部培訓(xùn)師的職責(zé)。
5、興趣是最大的動(dòng)力。這個(gè)道理我們都懂得,但有了興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那就對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài)。在本次本培訓(xùn)中劉有林老師不至一次的提到,對(duì)于我們這些已經(jīng)跨了一只腳在培訓(xùn)師門檻里面的學(xué)員甚至想要跨進(jìn)來(lái)的人說(shuō)都是相當(dāng)重要的。培訓(xùn)工作并不是如大家想象的那么簡(jiǎn)單,我記得劉曉老師在給大家做培訓(xùn)師說(shuō)過(guò)這樣一段話,她說(shuō):“做一個(gè)培訓(xùn)師,一定要讀100本書,看100部電影,懂得分晰100個(gè)實(shí)際案例,如果可以至少要做100場(chǎng)以上的培訓(xùn)實(shí)練?!痹囅?,如果我們沒(méi)有足夠的興趣和足夠的對(duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),真難想象我們是否能堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn)的人都可以體會(huì)到,培訓(xùn)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,你可能遇到各種各樣的學(xué)員,他們有的職高權(quán)重,有的知識(shí)豐富,有的甚至問(wèn)題刁鉆??,面對(duì)諸多的這些,做為一個(gè)培訓(xùn)師就必須有足夠的興趣來(lái)推動(dòng)自己的進(jìn)步,更重要的是有持之以恒信念,有足夠的愛(ài)來(lái)呵護(hù)這份職責(zé)。
培訓(xùn)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作,需要全員的參與,接下來(lái)還有一個(gè)艱巨的任務(wù)等著我去完成,我會(huì)好好準(zhǔn)備,把自己的所學(xué)所知分享給大家。我相信,我一定會(huì)做好,我更相信,通過(guò)我們內(nèi)部培訓(xùn)師的努力,我們的培訓(xùn)工作一定會(huì)取得可喜的成果!
一、企業(yè)培訓(xùn)師不是單純從事培訓(xùn)工作的企業(yè)培訓(xùn)師究竟是做什么的?
在接受培訓(xùn)之前,的確是存在很大的誤解:我以為培訓(xùn)師就是在企業(yè)做培訓(xùn)的——不就是做個(gè)計(jì)劃,寫個(gè)講義,上個(gè)課嘛。我相信,有我這種理解的人不在少數(shù)。事實(shí)上,企業(yè)培訓(xùn)師并不是我想象的這么簡(jiǎn)單。按照教材的定義:培訓(xùn)師是指能結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對(duì)新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。
我們看看教材中關(guān)于制定培訓(xùn)總體計(jì)劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目、開發(fā)培訓(xùn)課程、開發(fā)培訓(xùn)教材、教師任用資格與培訓(xùn)評(píng)估、指導(dǎo)培訓(xùn)工作、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述、現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)活動(dòng)的組織管理、教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容闡述,不難明白培訓(xùn)師究竟是吃什么飯干什么活的。
按照老師的概括,企業(yè)培訓(xùn)師的本質(zhì)職責(zé)是企業(yè)培訓(xùn)工作的策劃開發(fā)、組織實(shí)施,即培訓(xùn)管理者。在培訓(xùn)管理體系--iso10015培訓(xùn)體系中就有企業(yè)培訓(xùn)管理者的說(shuō)法,這與iso9001中的質(zhì)量管理者代表一樣。企業(yè)培訓(xùn)師主要的工作在于企業(yè)培訓(xùn)的策劃和組織管理,也即企業(yè)培訓(xùn)的管理者。
弄清楚這個(gè)概念,對(duì)于進(jìn)一步發(fā)揮企業(yè)培訓(xùn)師作用,增強(qiáng)培訓(xùn)師自信心、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師積極性等方面具有至關(guān)重要的作用。
二、企業(yè)培訓(xùn)師不是那么容易做的。
通過(guò)這幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí),知識(shí)豐富并具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師用鐵的事實(shí)告訴我們,培訓(xùn)師必須具備:自我感知的能力、激勵(lì)他人的能力、建立關(guān)系的能力、變通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握職業(yè)界限的能力、診斷問(wèn)題并找出解決方法的能力、從事商務(wù)的能力;良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法。
企業(yè)培訓(xùn)師不單單是培訓(xùn),更重要的是培訓(xùn)的管理。要管理培訓(xùn)就必須是培訓(xùn)的內(nèi)行,動(dòng)起嘴來(lái)有兩口子,動(dòng)起手來(lái)有兩刷子。培訓(xùn)師需要掌握的知識(shí)是相當(dāng)廣泛的,最基本的都要做到一專多能,盡可能是多專多能。不僅僅掌握知識(shí),更需要豐富的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)場(chǎng)操作演示能力,對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景,具有專業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)。要管理好企業(yè)的培訓(xùn)工作,就必須了解培訓(xùn)相關(guān)的法律法規(guī),懂得企業(yè)培訓(xùn)的基本規(guī)律,掌握企業(yè)培訓(xùn)的各種相關(guān)知識(shí)和技能技巧,并能熟練運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí),還必須了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)的、市場(chǎng)的、質(zhì)量的等方面的知識(shí),特別需要掌握工商企業(yè)管理的知識(shí),以及具備人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、崗位職務(wù)描述等人力資源開發(fā)相關(guān)的知識(shí)、工具、能力。
僅僅從前面這些膚淺的體會(huì)中,我們已不難感受企業(yè)培訓(xùn)師要學(xué)的東西、掌握的技能、熟練運(yùn)用的工具實(shí)在是不少,這就意味著做培訓(xùn)師并不容易,做一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師就更難。
三、企業(yè)培訓(xùn)師的前景光明但道路是曲折的。
廣東廣播大學(xué)副院長(zhǎng)邱培彪表示,雖然準(zhǔn)入制度是企業(yè)培訓(xùn)師的趨勢(shì)之一,但是準(zhǔn)入制度管不住企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師,尤其是一些舍不得花錢培養(yǎng)培訓(xùn)師的企業(yè),因此,國(guó)家應(yīng)出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范。邱院長(zhǎng)說(shuō)這話是針對(duì)“企業(yè)無(wú)法管理”憂慮而言的。
我個(gè)人認(rèn)為,就算國(guó)家出臺(tái)專門政策,對(duì)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)師也進(jìn)行管理規(guī)范,這也無(wú)多大的現(xiàn)實(shí)意義。你總不能像現(xiàn)在的生產(chǎn)許可證制度一樣,你企業(yè)不具備多少個(gè)培訓(xùn)師國(guó)家就不允許你開業(yè)。就算是這樣,像現(xiàn)在的若干行業(yè)的生產(chǎn)許可、衛(wèi)生許可等等,其約束作用是相當(dāng)有限的。而且就當(dāng)前現(xiàn)實(shí)看,持證上崗的企業(yè)培訓(xùn)師未必是企業(yè)的必備要件。
第二,外請(qǐng)培訓(xùn)師有點(diǎn)啃雞肋的感覺(jué)。有兩個(gè)關(guān)鍵:一是提高一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),不是簡(jiǎn)單的一次兩次哪怕是若干次系列化的培訓(xùn)就可以解決的,這是一個(gè)常識(shí)問(wèn)題。哪怕你再深入調(diào)研,你開發(fā)的課程針對(duì)性再?gòu)?qiáng),如果企業(yè)的相關(guān)配套政策跟不上,那也是收效甚微。還有就是一個(gè)企業(yè)本身的文化,要想借助培訓(xùn)師一己之力進(jìn)行再造的話,幾乎是一個(gè)美麗的神話。不培訓(xùn),“要馬兒跑,又不給馬兒吃草”;愿意為部分員工或管理人員提供培訓(xùn)或是把培訓(xùn)作為獎(jiǎng)勵(lì);頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,為了培訓(xùn)而培訓(xùn),沒(méi)有系統(tǒng)。第二是除非長(zhǎng)期跟蹤合作,再深入的調(diào)研也難以做到貼近企業(yè)的實(shí)際,因?yàn)槠髽I(yè)所處的內(nèi)部外部環(huán)境是不斷變化的,而我們現(xiàn)在企業(yè)界對(duì)培訓(xùn)界的看法多數(shù)是“就像做軟件一樣,頂多我修改一兩個(gè)組件就足以應(yīng)付”。
第三點(diǎn)憂慮來(lái)自我們做培訓(xùn)師的本身。這里我僅僅站在做企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的角度談個(gè)人看法。當(dāng)前,除了外資、合資企業(yè)和一些大型,以及像軟件、電信、大中型餐飲娛樂(lè)等行業(yè)外,大多數(shù)企業(yè)都還沒(méi)有專門的培訓(xùn)部門及培訓(xùn)師,特別是當(dāng)前活躍的民營(yíng)企業(yè)中的制造型企業(yè)更是如此。做培訓(xùn)的多半是兼職,我本人就是主管品質(zhì),僅僅是因?yàn)槠饭苄枰玫脚嘤?xùn)這么一種方式。在這種情況下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都會(huì)在時(shí)間、精力等等多個(gè)方面難以把提高自己的培訓(xùn)能力放在重要位置,更不要說(shuō)是放在首要位置。個(gè)人如此,企業(yè)亦然。
所幸,國(guó)家已經(jīng)重視而且成效初顯,企業(yè)認(rèn)識(shí)不斷提高且需求激增。這使我們看到了希望,也由此有了信心。雖然難度很大,當(dāng)我相信我們通過(guò)這次培訓(xùn),已經(jīng)開始了“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步,有了老師教給我們的漁具,再通過(guò)我們自身的不懈努力,我們就一定可以做合格的培訓(xùn)師進(jìn)而成長(zhǎng)成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師。
我在公司不是專職的培訓(xùn)工作者,但作為負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)的管理人員,應(yīng)該掌握培訓(xùn)的相關(guān)知識(shí)。所以為了能系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識(shí)、掌握更多的培訓(xùn)技能技巧、開闊培訓(xùn)視野,考取企業(yè)培訓(xùn)師資格證,更重要的是為了真正提高員工素質(zhì)及工作能力,為公司出力。我與公司簽訂了培訓(xùn)協(xié)議,報(bào)取萬(wàn)里培訓(xùn)學(xué)校的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班。
本次的培訓(xùn)老師按授課時(shí)間順序依次為褚莉莉、趙瑞銀、王穎莉、陸兆章老師,他們都各有特點(diǎn),使我印象深刻,在他們身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),他們是我培訓(xùn)方面的啟蒙老師,也是今后學(xué)習(xí)的榜樣。
我們利用周末時(shí)間,共進(jìn)行了四個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲頗多,主要有以下五點(diǎn)心得體會(huì):
一、培訓(xùn)需從崗位需求出發(fā)。
之前我一直在思考企業(yè)培訓(xùn)實(shí)效性差的原因,通過(guò)培訓(xùn)使我找到了最根本的答案,那就是培訓(xùn)要先做培訓(xùn)調(diào)研,了解需求,找到員工能力與崗位素質(zhì)能力、員工素質(zhì)與公司要求間的差距,然后深入挖掘該崗位優(yōu)秀員工的做法及經(jīng)驗(yàn),梳理總結(jié)后有針對(duì)的對(duì)該崗位進(jìn)行理論與實(shí)踐培訓(xùn),著重技能培訓(xùn),而不是一味的采取機(jī)械宣貫式培訓(xùn),這樣才能真正提高培訓(xùn)的實(shí)效性,真正提高員工的工作能力。
1、授課流程清晰,層次分明,主要有開場(chǎng)白、目錄、每段過(guò)門、每段正文、每段總結(jié)、結(jié)尾等。
2、語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、明了,儀表儀態(tài)要適合培訓(xùn)。
3、要選擇與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的互動(dòng)手段,如做問(wèn)答、做練習(xí)、做游戲、看電影、情景模擬、角色扮演等。這樣可以提高學(xué)員的接受度,以致提高培訓(xùn)效果。
4、要學(xué)會(huì)控場(chǎng)技巧,也要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)處理緊急局面。
三、學(xué)習(xí)需態(tài)度謹(jǐn)慎、思路清晰。
1、在學(xué)習(xí)中需掌握全書結(jié)構(gòu),將所有內(nèi)容的框架刻在腦子里,如,崗位職務(wù)描述、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、項(xiàng)目開發(fā)、課程開發(fā)、教材開發(fā)、培訓(xùn)質(zhì)量管理、培訓(xùn)評(píng)估、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用等,并逐一進(jìn)行消化吸收。
2、學(xué)習(xí)的思路需清晰,在對(duì)待方案設(shè)計(jì)時(shí)要掌握設(shè)計(jì)思路及模板應(yīng)用,重要的是要聯(lián)系工作實(shí)際開展。
3、注重學(xué)習(xí)方法與記憶技巧,快速、深刻的記住重點(diǎn)知識(shí)。
4、掌握考試技巧,借鑒以往經(jīng)驗(yàn)。
5、做事要肯付出時(shí)間與辛苦,認(rèn)真對(duì)待每一天,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
四、培訓(xùn)需知識(shí)淵博,現(xiàn)身說(shuō)法。
在每個(gè)崗位上都要積極思考、盡職盡責(zé),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)豐富、知識(shí)淵博的培訓(xùn)師,可以現(xiàn)身說(shuō)法,這樣才更能吸引學(xué)員的注意力與好奇心,讓學(xué)員敬佩培訓(xùn)師的經(jīng)歷與能力,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,以利培訓(xùn)效果的提高。
五、培訓(xùn)需熟練掌握各類培訓(xùn)工具。
例如,學(xué)習(xí)ppt制作新方法,使用褚老師傳授的方法,將一個(gè)word版教材變成幻燈片形式,只需兩分鐘。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解決了以往制作ppt費(fèi)時(shí)、費(fèi)力的困擾,可以在較短的時(shí)間內(nèi)作出一份優(yōu)美的幻燈片課件。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)與技巧,在今后的工作中還要不斷充電學(xué)習(xí),更重要的是要勤于練習(xí),修煉成一名優(yōu)秀的培訓(xùn)師,為企業(yè)(部門)做好參謀和培訓(xùn)。
培訓(xùn)師顧名思義就是培訓(xùn)的老師,做好一名”老師”,不但要業(yè)務(wù)熟練,還要對(duì)”學(xué)生”言傳身教,教會(huì)”學(xué)生”,教好”學(xué)生”.更不能出現(xiàn)誤人子弟的現(xiàn)象,這樣做不但害人還害己.
進(jìn)入公司工作有幾年時(shí)間了,公司的規(guī)模在不斷的擴(kuò)大,作為一名老員工,同時(shí)作為一名培訓(xùn)師,為許多新進(jìn)公司的員工進(jìn)行了培訓(xùn),我對(duì)培訓(xùn)工作也有一些心得體會(huì).以下是我的幾點(diǎn)看法:。
1.把握好培訓(xùn)質(zhì)量。
2.因材施教,最大限度挖掘潛力。
每個(gè)人的性格和特點(diǎn)是不一樣的,我們要在培訓(xùn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)新員工的優(yōu)點(diǎn),特點(diǎn),,看現(xiàn)在培訓(xùn)的崗位是否適合它,有沒(méi)有更適合的崗位,如果有那我們將為其更換更合適的崗位以發(fā)揮其本身的潛能.對(duì)于在培訓(xùn)中掌握技能慢的,我們要不斷的鼓勵(lì),正確的引導(dǎo),使其盡可能盡快的掌握工作技能,達(dá)到我們的培訓(xùn)要求,進(jìn)入到新的工作崗位中.
3.不斷學(xué)習(xí),提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
以上是我的一些膚淺認(rèn)識(shí),我將在以后的工作中更加嚴(yán)格的要求自己,不斷的學(xué)習(xí)提高自己整體素質(zhì),同樣在以后的培訓(xùn)的工作中我也將會(huì)更加盡職盡責(zé),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量.
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