國家公祭日活動體會（專業(yè)14篇）

總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)和概括的一種重要工具。在總結(jié)中要突出重點，展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例，相信會對大家總結(jié)的寫作有所啟發(fā)和引導。

國家公祭日活動體會篇一

國家公祭南京_死難者，也是為了更好地認清中日關(guān)系的政治現(xiàn)實。歷史與現(xiàn)實本來就有天然聯(lián)系。1945年日本宣布無條件投降后，中國政府和人民秉承我中華民族特有的厚德仁愛精神，著眼中日長遠友好大局，體恤日本人民，厚待日本戰(zhàn)俘，主動放棄國家賠償，減輕日本戰(zhàn)后負擔，助益日本戰(zhàn)后恢復(fù)與發(fā)展。只因冷戰(zhàn)之故，日本軍國主義的歷史罪責并未得到徹底清算，終致孽種暗藏，禍根深植，以滴水穿石之韌功，由點及面，由微至著，由暗到明。

反映在日本現(xiàn)實國家政治活動中，多有政府要員，罔顧受害國人民的感情，公開拜神祭鬼，為戰(zhàn)爭罪犯招魂;修改教材，美化侵略歷史，直至公然否定南京_，試圖掩惡匿罪以欺世，重溫軍國殘夢，伺機東山再起;近年來，日本右翼政權(quán)竟借“購島”之名，攪亂東海，播云布雨，興風作浪，試圖修改和平憲法，突破戰(zhàn)后體制，美其名曰“做正常國家”，是可忍孰不可忍!但是南京_罪孽深重，事實清楚，史冊銘刻，國際公認，豈容隨意作踐，任意否定!現(xiàn)在，國家設(shè)立公祭日，通過提高公祭規(guī)格，使全體中華兒女共同緬懷罹難同胞，銘記慘痛歷史，弘揚正義，堅守底線，捍衛(wèi)和平，警示當下，啟迪未來，彰顯國家意志，展現(xiàn)民族決心，其意義既是中國的，也是世界的。

國家公祭南京_死難者，更是激勵國人為民族復(fù)興而奮斗。想我中華民族，歷史悠久，文化輝煌，歷經(jīng)五千年而綿延不絕;道德厚重，懷仁行義，遠者慕名而近者信服;疆域遼闊，物產(chǎn)饒豐，國家富強而人民殷實;地靈人杰，英才輩出，國治邦安而自立世界民族之林。惜近代伊始，國勢衰敗，列強屢犯，橫遭暴掠，直至上個世紀三十年代，日寇悍然全面侵華，中華民族空前危急。面對錦繡河山支離破碎，生靈涂炭哀鴻遍地，硝煙密布日月無輝，民族之恥刻骨銘心，國家之恨如箭穿胸，中華民族不甘沉淪，以空前的民族犧牲決死抵抗，精英先進前赴后繼，慷慨悲壯義薄云天，壯烈志士實難盡書，艱苦卓絕世所罕見，終于獲得民族獨立，國家新生。

國家公祭日活動體會篇二

1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，40多天時間里30多萬__軍民慘遭殺戮，此等獸行暴虐，曠世未聞。84年后的今天，是第8個南京大屠殺國家公祭日。

祭，是讓我們牢記歷史，勿忘國恥!南京淪陷后的六個星期內(nèi)，__均每12秒就有一名同胞遇害，侵華日軍南京大屠殺紀念館有一處展區(qū)上赫然寫著“十二秒”。每隔12秒，就有一滴水從高空滴落，掉進一泓清泉，與此同時墻上亮起一盞印著遇難者遺像的燈，一個鮮活的生命在慘絕人寰的大屠殺中隕落。列寧說,“忘記歷史，意味著背叛，”歷史不容忘記，民族不會忘記，我們不能忘記。國家公祭，拉近了遠去的硝煙，重溫了民族的苦難，是緬懷過去，更是撫慰民心，是珍視和__，更是不忘屈辱。不忘南京之痛，緬懷華夏之殤，__人民反對侵略戰(zhàn)爭、反對篡改歷史的立場堅定不移。

祭，是讓我們珍惜當下，蜂擁前進!現(xiàn)如今登記在冊的南京大屠殺幸存者已不足百人，他們用親身經(jīng)歷告訴我們：戰(zhàn)爭是何等殘酷、和__是何等珍貴，而和__則是用無數(shù)鮮血和生命換來的;國破則家忘、國強__安，沒有國家的強盛就沒有民族的幸福;落后就要挨打、強軍才能安邦，要努力建設(shè)世界一流軍隊。我們在銘記歷史，勿忘國恥的同時，更要珍愛和__，砥礪奮進。如今的南京將“創(chuàng)新名城、美麗古都”作為發(fā)展愿景，新時代的我們也要以強烈的憂患警醒砥礪前行，以頑強的拼搏意志奮發(fā)圖強，以熾熱的家國情懷鑄造鋼鐵長城。讓世人知曉，__人民捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和__的意志堅定不移。

祭，是讓我們矢志強國，奮斗青春!國家公祭日，祭的是國難滄桑史，祭的是民族獨立奮斗史。國難當銘記，國人當自強。歷史的目的是什么?梁啟超先生說，“簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事富裕新價值新意義，以供現(xiàn)代人之資鑒。”在“兩個百年”的新征程道路上，和__發(fā)展是主題，強大幸福是目標，“幸福是奮斗出來的”，作為新時代建設(shè)者和參與者，定當銘記歷史，扛起責任，發(fā)憤圖強，為強國強軍不懈努力。任時光流逝，任時代變遷，__人民團結(jié)一心實現(xiàn)民族復(fù)興的決心堅定不移。

國家公祭日活動體會篇三

今天是12月13日，是南京大屠殺83周年紀念日。頗有感觸。

12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬冤魂。前事不忘后事之師。我們在內(nèi)心中一遍遍默念：勿忘國恥！勿忘歷史教訓！高唱國歌，發(fā)憤圖強！

巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計劃地對南京進行了長達40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人！城內(nèi)城外尸積如山，揚子江水血浪翻滾！人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有！那就是日本侵略者！兩個惡本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞！他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書！“9·18”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細菌戰(zhàn)、奴役勞工、強征慰安婦，一個個萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義！他們將被永遠永遠釘在歷史的恥辱柱上！我3000萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目！永遠地昭告歷史！

12月13日，不是普通的日子；12月13日，是我們的國恥日！這巨大的傷痛無法平復(fù)。我們在理智上實在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書掩蓋侵略歷史；首相、閣僚不斷參拜靖國神社；周邊事態(tài)法及近日出臺的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國。令人氣憤的是，對南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴帳，死不承認，謊說“南京大屠殺虛構(gòu)”！又是出書，又是開會，群魔亂舞。日本軍國主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍！我們一千個不答應(yīng)，一萬個不答應(yīng)！

忘記過去就意味著背叛。我們絕不能患歷史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇！決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂！一個人，一個民族，是需要有點精神的。如果自己不爭氣的話，怨天尤人有何用！

落后就要挨打。這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強！奮發(fā)圖強！只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個巍巍然傲立于世界民族之林的強大民族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬！

國家公祭日活動體會篇四

悲慘啊，30萬軍民慘遭日軍屠殺。鮮血染紅了揚子江，尸體布滿了石頭城。惡魔在肆意流蕩，無所不至。聽，受辱婦女撕心裂肺的慘叫;看，下關(guān)江面殘缺不齊的尸骸……悲劇使人目不忍視，慘狀使人出離的憤慨……。

人們或許會控訴鬼子的殘暴，人們或許會悲憫民族的苦難，但望著那幾十萬束手就擒的軍隊，望著那一張張絕望而麻木的面孔，悲憤之余，我眼前留下的，只有一片濃黑的沉默!

“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”

國家公祭日活動體會篇五

國家公祭是對死難者的祭奠。國家公祭日是一個國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。以國家公祭的形式來紀念戰(zhàn)爭中的死難者已成為國際慣例。第二次世界大戰(zhàn)后，西方一些國家紛紛設(shè)立國家哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在戰(zhàn)爭中死難的國民。比如：波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀念館等，每年都舉行國家公祭。

_年，十二屆全國人民代表大會常委會第七次會議表決通過了“將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日”的決定。每年12月13日國家舉行公祭活動。公祭日的設(shè)立，表明了中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

85年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬中國同胞慘遭殺戮。

這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

“歷史是不能忘卻的”，“忘記歷史意味著背叛”。作為一名中國人，我們永遠不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬中國同胞的遍地尸骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強抗爭的歷史。今天，我們重溫歷史，是為了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是為了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰(zhàn)爭罪行和日本右翼勢力重走軍國主義老路的不軌圖謀，是為了牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，是為了不讓這樣的悲劇在人類歷重演，是為了更好地面向未來。

國家統(tǒng)一強大，是我們共同的責任與義務(wù)。少年強則國強，民族的未來，中華的偉業(yè)，重任在于我們每一個中國人，更在于我們青少年。讓我們牢記歷史，勿忘國恥，弘揚中華民族以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，好好學習、奮發(fā)圖強，用自己的行動，愛我祖國，強我中華，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進世界的和平與發(fā)展而不懈努力。

國家公祭日活動體會篇六

南京大屠殺是一場慘絕人寰的悲劇，更可恨的是：日本右翼分子長期以來通過各種手段遮蓋歷史真相，未曾熄滅重燃侵略的野心。如今我們的國家在日益強大，在國際政治舞臺逐步占據(jù)舉足輕重的地位，然而，喪權(quán)辱國的國恥不該被遺忘，更該被每一位中國人銘記在心。

雖然新中國建國后一直秉承和平與發(fā)展的外交方針，在和平中求展，在發(fā)展中不斷壯大，與日本也建立起了外交。但是那些必有用心、侵略野心從未磨滅的好戰(zhàn)分子一次又一次的用實際行動挑戰(zhàn)著兩國愛好和平人民的底線，他們不擇手段掩蓋歷史真相，把侵略戰(zhàn)爭美化成兩國爭端之戰(zhàn)，其罪惡用心不言而喻。

中國雖然愛好和平，絕不愿意主動挑起戰(zhàn)爭。然而，崛起的民族絕不會屈服于侵略者的鐵蹄，半個多世紀以前，在面對裝備優(yōu)良的日帝國主義侵略者時，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的多民族統(tǒng)一戰(zhàn)線奮勇分級，打擊了侵略者的囂張氣焰，捍衛(wèi)了祖國領(lǐng)土完整和主權(quán)獨立。

今天，強大的中華人民共和國越發(fā)強大與自信，英勇的中華民族更不會輕易屈服。“公祭”是又一次對歷史的深刻反思，更是又一次凝聚中華民族勿忘國恥、自強不息的凝聚劑。

國家公祭日活動體會篇七

12月13日，是南京大屠殺死難者國家公祭日，是全中國人民應(yīng)永遠牢記的日子。這是日本帝國主義侵華的見證，更是中國人民遭受屈辱的恥辱。歷史將永遠銘記。

相信許多人都聽到過“九一八，九一八”這首《松花江上》的歌曲。每當聽到這樣雄壯的歌曲，都會讓我們想起那戰(zhàn)火紛飛的年代，都會勾起中華軍民浴血奮戰(zhàn)抗擊日本帝國主義的畫面。時隔幾十年后，我們?nèi)匀徊荒芡浤嵌吻璧臍v史。我們更不能忘記在南京大屠殺當中逝去的中國同胞!

對于我們生在新中國成立后和平年代的中華兒女，我們沒有切身體會。因為，我們沒有經(jīng)歷過那種社會動蕩、流離失所的悲慘現(xiàn)實;沒有經(jīng)歷過親情分離、隱姓埋名的痛苦;沒有經(jīng)歷過外來入侵、被人踐踏的無奈……。一切的一切，我們都沒有經(jīng)歷過。我們只是偶爾在一些愛國主義教育的電視劇或者影片當中看到過，大多數(shù)人或許也就一看而過，最多被感動抹兩把淚。

生在革命勝利，新中國成立后的華夏兒女都是幸運的，因為沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭，我們可以享受革命先烈打下的千秋基業(yè)，共享革命勝利的“果實”，人民已經(jīng)當家作主。生在改革開放后的炎黃子孫都是幸福的。因為改革開放的春風，已經(jīng)一掃過去的“陰霾”，全國上下都在加油干，一項項偉大的工程不斷推進，一座座高樓大廈拔地而起，一條條寬闊的路伸向祖國的大江南北……，時代在變，祖國更是在發(fā)生“劇變”。生在新時代的當代兒女更是甜蜜的。進入新時代的中國，日新月異，物質(zhì)條件、精神生活、生態(tài)環(huán)境等都在不斷改善。

現(xiàn)在的我們，面對過去的崢嶸歲月，僅僅能在教科書的課本里讀到發(fā)人深省、警醒世人的文章;僅僅能在影視作品當中看到英雄的情節(jié)、感人的舉動。我們無法體會敵人的屠刀向我們砍來時的恐懼，更不能體會敵人子彈射入我們胸膛的劇痛……。我們唯一能做的就是，教育下一代，警醒自己：珍愛生活、珍愛生命、珍愛和平!

國家公祭日活動體會篇八

1937年12月13日，殘暴的日本侵略者進入當時中華民國的首都南京，開始了長達6周的慘無人道的燒殺xx掠，致使多達30萬以上無辜的中國平民慘遭殺害。列寧曾經(jīng)說過：忘記歷史就意味著背叛。然而日本右翼分子選擇背叛歷史，否定南京大屠殺的事實，肆意篡改教科書，并聲稱“南京大屠殺是20世紀最大謊言”著實讓世界人民都為之感到震驚。

南京大屠殺是鐵一般的事實，不是某些別有用心的右翼分子就能全盤抹殺的，南京大屠殺遇難同胞紀念館里的受害者名單可以作證，當時任留在南京的外國記者們的口述筆錄可以作證，戰(zhàn)后審判日軍戰(zhàn)犯的軍事法庭上的供詞可以作證。日本右翼分子否定南京大屠殺這種開歷史倒車的行為，死于南京大屠殺的同胞亡靈不會答應(yīng)，中國人民不會答應(yīng)，愛好和平的世界各族人民也不會答應(yīng)。首個國家公祭日的開展，也意味著中華兒女開始向日本右翼分子做出反擊，國家公祭儀式的舉行說明的`國家對“國恥日”的重視，也說明中國不忘國恥的信念，隨著越來越多的南京大屠殺幸存者的老去和逝去，國家公祭日更具有非凡的意義，國家公祭日的舉辦除了證明南京大屠殺的鐵證如山，更具有樹立中華民族意識增強中華民族凝聚力的偉大意義。

中國人的胸懷如海似天，只要日本勇于承認歷史，中國人民就會對其抱有真摯的感情。希望日本方面本著對人民、對歷史、對未來負責的態(tài)度，以嚴肅的態(tài)度妥善處理中日歷史問題，認真吸取歷史教訓，方能保證中日關(guān)系的和諧友善發(fā)展。

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”當然，牢記歷史并不是讓我們沉湎于過去的苦難，而是讓我們從苦難中吸取教訓，落后就要挨打，前事不忘后事之師，牢記歷史是讓我們擁有建設(shè)祖國的動力。只有把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，方能不讓那段屈辱的歷史重演，方能讓全天下的中華兒女實現(xiàn)偉大中國夢！

真是一篇有說服力的文章！

國家公祭日活動體會篇九

1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實，日軍在侵入南京的最初6個星期中，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤。

今年全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，這是新中國成立后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，崇川學校積極開展國家公祭日相關(guān)活動。

：歷史不容忘卻!未來我們掌握!

利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。

1、 上一堂班會課(班主任)

2、 舉辦一次自主隊會(三四年級班主任)

3、 開播一次紅領(lǐng)巾電視臺(升旗中隊)

4、 出一期

黑板報

5、 觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》(后勤)

6、 辦一次圖片展(德育處、總務(wù)處)

具體包括：1).南京淪陷2).血腥屠殺3).抗日烽火 4).罪與罰。 圖片分主題圖片和輔助圖片，配有主題介紹與圖片介紹。

整合各學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。

1、 學唱一首愛國抗日歌曲。(音樂)

2、 學習制作小白花。(美術(shù))

3、 學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的

寄語

4、 學習登陸國家公祭日網(wǎng)站，寫寄語、獻白花。(電腦)

1、邀請武警進行莊嚴的升旗儀式;(校長室)

2、向死難者敬獻花圈。(武警)

3、全體師生默哀。

4、少先隊員代表獻詞。(大隊部)

5、領(lǐng)導講話。(校長室)

6、音樂組歌唱表演。(音樂組)

7、全校師生詩朗誦;(教學處)

8、呼號(大隊部)

9、向死難者敬獻小白花。

集會

主持詞

1、邀請武警進行莊嚴的升旗儀式;

男：全體立正，升旗儀式現(xiàn)在開始。全體立正!出旗.

升國旗!奏國歌!齊唱國歌!

2、向死難者敬獻花圈。

男：尊敬的各位嘉賓，尊敬的各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家早上好!

男：明天天是12月13日，是南京大屠殺紀念日。

女：明天天是12月13日，也是新中國首個國家公祭日。

男：1937年12月13日,是用尖刀刻在中華兒女心頭上的日子，這傷痕太深，深的至今也無法復(fù)原。即使閉上眼，血流成河的畫面也隱隱在腦海中浮現(xiàn)，即使捂上耳，嘶聲力竭的哭喊也震得耳鼓嗡嗡的疼。6個星期，42天，30萬同胞被日軍殘忍殺害，每12秒就有一位華夏兒女的生命消逝。合：這一天，成為中國人心中永遠的痛。

女：那是生命，是人一生的唯一僅有，卻在日軍軍官的一句話下傾城顛覆，“糧草不足就現(xiàn)地解決，彈不足就打白刃戰(zhàn)?！边@一句話，日軍騎著大馬進了南京城，這一句話，日軍扛著刺刀進了南京城，他們的罪惡蔓延遍布到南京的每一個角落，他們的罪行降臨到每一個南京市民身上。

男：身上的傷，流淌著的血，橫布街頭的尸首都還帶著熱，更熾熱的大火卻已燒起來，它燒毀了了澆上汽油的尸體，燒毀了昔日的繁華金陵，那一條執(zhí)著流著的哺育華夏的長江流著淚的淹沒了她的兒女的尸體。

男：我們?yōu)樵谀菆鰹?zāi)難中逝去生命的人敬獻花圈!

3、全體師生默哀

女：全體人員為遇難同胞默哀30秒

4、少先隊員代表獻詞。

男：在這兩周里，南京大屠殺的血雨腥風一一展現(xiàn)在大家眼前，我想這留給同學們的將不僅僅是悲痛，還有勿忘國殤的堅定信念，努力用雙手創(chuàng)造一片藍天的責任意識。接下來，有請少先隊員代表發(fā)言。

5、領(lǐng)導講話。

女：我們必須以史為鑒，才能面向未來，我們必須用我們的雙手，才能改變現(xiàn)在的一切，讓中國人民的腰桿更挺。下面有請校長講話。

6、音樂組歌唱表演;

7、各年級一個節(jié)目，要求莊重，符合主題。

8、全校師生詩朗誦

男：國恥不能忘，歷史的鮮血不能就這樣白白流淌，為了失去的同胞，為了幾乎毀于一旦的南京，我們也要用生命銘記!請欣賞詩朗誦《南京》。

女：慷慨陳詞將我們拉回往昔，然而卻又擲地有聲的告訴我們，南京將屹立在東方，中國將屹立在東方，永遠不會倒下!

9、呼號

10、向死難者敬獻小白花。

男：少年不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉(zhuǎn)折點。

女：我們的肩上將挑起：男：建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。

女：我們的雙手將托起21世紀希望的太陽。

男：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

女：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，男：

為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學習

合：共創(chuàng)美好明天!

下面請各中隊有序為死難者敬獻小白花。

詩朗誦材料供選擇：

(一)南京，我們沒有忘記

一根帶著鋸齒的長鞭

一鞭就劃傷了億萬中國同胞七十七年

面對紀念館里的冤魂

我如何寫，我該先從哪里著手入筆?

從南京內(nèi)外所有填滿尸體的溝渠?

還是從長江一夜間蕩滿的鮮血?

從上千人上萬人被機槍掃射與活埋嗎?

還是從一個月內(nèi)全城兩萬起強暴?

從日寇刺刀上還連著母親肚子里臍帶的嬰兒?

還是從瘋狂屠夫的殺人比賽開始?

時隔七十七年

我們重新翻開這本史冊

那一幕幕驚天動地的滔天血債

是三十萬具白骨的磷光催著我們

激蕩著長江的濤聲

由遠而近

排山倒海般地碾過每一個中國人的心

我的祖國!一九三七年十二月十三日 這個讓中國人痛得揪魂的日子

在隆隆的坦克聲中

把南京鋪天蓋地變成一座

鬼神共泣的人間地獄

一群手無寸鐵的百姓

在地獄里用支離的碎骨

擂響血的控訴

中國人的尸體!

瞬間，用一座山的姿態(tài)橫亙南京

七十七年啊，我們忘記了嗎?

還是再過七十七年后的明天

在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下中國人民

再也不是一盤散沙

再也不是路邊芥草

任由侵略者踐踏一寸國土

(二)、南京啊，吶喊! 南京啊，吶喊!

南京啊 南京

雨花臺 國殤記錄

歷史的數(shù)據(jù)

三十萬人的數(shù)字

遇難于一九三七年十二月的冬天

三十萬人的數(shù)字啊

遇難于倭寇豺狼的屠殺

一九三七年的冬天

是南京歷史上最冷的冬天

一九三七年十二月十三日

整個南京城的血液

涌聚在這個最冷的冬天

日寇從上海發(fā)了瘋地趕來

對南京城進行了毀滅性的轟炸

南京啊 城破了

滅絕人性的殺人比賽!

連野獸的獰笑都成了殺人的屠刀

南京啊南京

手無寸鐵的人們

多數(shù)是婦女和老人

還有不懂事的嬰兒和兒童

絕望而凄楚的吶喊

絕望而茫然的瞳孔

絕望而無助的悲憤

絕望而屈辱的靈魂啊

天吶慘不忍睹啊

南京啊!南京

你遭的是什么罪 受的是什么災(zāi)

紫金山的頭顱

任魔鬼 屠刀 砍殺

六朝故都的身軀

任豺狼 瘋狂 撕咬

五千年的文化啊

任倭寇 狂暴

尸首滿地 血流成河 冤魂飄搖

揚子江波濤的哀號

喚不醒魔鬼的人性、良心

妖邪的魔刀深深地刺傷了中華民族的自尊! 南京啊南京

連同那一段民族的血淚 載入史冊 歷史的風云

過去了七十多年

可是那一片血與淚

至今還隱痛我男兒的胸膛! 紫金山的羅盤 (指南京紫金山天文臺) 請你記住那個方向

揚子江的江水

請你書寫那個驚心的數(shù)字

雨花臺的雨花石

請你篆刻那個殘暴的日子

中華民族的魂魄啊

請你吶喊

吶喊那一段 民族的冤屈!

民族的冤屈!!!

國家公祭日活動體會篇十

12月13日是國家公祭日，下面是由小編整理的國家公祭日活動倡議書，歡迎閱讀。!

銘記歷史，勿忘國恥

——紀念南京大屠殺xx周年倡議書

親愛的老師，同學們：

你可還記得xx年前的恥辱嗎?1937年12月13日，一場浩劫在南京降臨。昔日繁華的六朝古都遍染血光，頓時變成了人間地獄!

如今，遇難的同胞尸骨未寒，又有罪惡的魔手伸向下一代的記憶。日本文部省在審定中、小學歷史課本時，公然篡改日本軍國主義侵略中國的歷史，把當年日軍對南京人民的大屠殺說成是“由于中國軍隊的激烈抵抗”造成的。為此，我們五(3)班同學向全校同學發(fā)出以下倡議：

一、重溫歷史，銘記歷史，勿忘國恥。讓我們努力去了解那段歷史的每一個具體的細節(jié)，把記憶抱緊。

二、將悲憤化為動力，牢記責任。為歷史不再重演，為事實不被抹殺，為道德得到訴求，為正義得到伸張，我們要牢記身負的責任，并勇敢地肩負起時代的責任，我們要讓和平的橄欖枝永不凋謝!

三、珍惜時光，刻苦學習。讓我們銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，為實現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力奮斗!

四、開拓創(chuàng)新，勇于爭先，重建民族的崛起。我們要以先人為榜樣，端正的學習態(tài)度，積極參與到祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中來。

明天，南京的上空又要響起警世后人，勿忘國恥的警報聲。作為新世紀的學生，我們在這里倡議，不只是悼念遇難同胞，還為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演，我們牢記祖國屈辱的歷史,并積極響應(yīng)國家科教興國的號召，為爭創(chuàng)世界科技強國而努力奮斗!

五(3)班全體同學

20xx年12月12日

銘記歷史、勿忘國恥，敬畏生命、珍視和平

企業(yè)關(guān)于國家公祭日活動倡議書

致廣大職工：

為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災(zāi)難，2014年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。國家公祭日設(shè)立的最大價值就是讓侵害者和受害者及其后人不忘歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，也表明我們沖破了觀念的束縛，具有了還原抗戰(zhàn)歷史真相的勇氣和胸懷，彰顯了前所未有的開明、大度和自信。

12月13日即將到來，國家公祭日活動將在南京隆重舉行。為了永不忘卻的國家記憶，作為共和國長子的中國鐵建，有責任有義務(wù)以此為契機，教育引導所屬30萬職工和近300萬農(nóng)民工，銘記歷史、不忘國難，深切悼念死難同胞，緬懷抗戰(zhàn)英烈，激發(fā)廣大職工振興企業(yè)、圓夢中華的正能量，在實現(xiàn)中國夢、鐵健夢的宏偉歷程中發(fā)揮工人階級的主力軍作用。中國鐵建工會向全系統(tǒng)廣大職工發(fā)出倡議，讓我們在首個公家公祭日，停止一切娛樂活動，請在10：00時停下您手頭的一切事務(wù)，為死難同胞默哀1分鐘，以此銘記那一段苦難的歷史，祭奠77年前南京大屠殺遇難同胞和慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。

我們廣大職工要銘記歷史、勿忘國恥，始終做堅持中國道路的柱石、弘揚中國精神的楷模、凝聚中國力量的中堅。讓我們共同祈禱天佑中華，和平永存!

致全校師生：

12月13日，我們將迎來首個南京大屠殺國家公祭日。為悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的`深重災(zāi)難，表達全校師生對南京大屠殺遇難同胞的深切哀悼，天津理工大學學生會、研究生會向廣大師生發(fā)出倡議。

1937年12月13日，侵華日軍在中國南京開始實施慘絕人寰的大屠殺。3萬!這不是一個冰冷而抽象的數(shù)字，而是由一個個鮮活的生命組成的，每個生命身后都有著一個原本幸福的家庭。國破家亡胞死之痛，不斷噬咬著我們的心靈，它讓我們感到無比痛苦，也讓我們從未如此清醒?！皻v史不應(yīng)該是記憶的負擔，而應(yīng)該是理智的啟迪”，我們不忘歷史、銘記苦難，是為了警惕歷史反復(fù)，從歷史中汲取智慧啟迪，獲得開創(chuàng)未來的精神力量。銘記歷史，勿忘國恥!每一名理工人要積極參與國家公祭日活動，以點燭、獻花、留言等方式表達對遇難人民的哀思。

南京大屠殺，如同奧斯威辛集中營，不僅是歷史留給某個國家的傷疼，也是留給全世界的傷痛。我們以國家公祭日的形式悼念，不是要咀嚼戰(zhàn)爭苦難，不是要延續(xù)歷史仇恨，而是要守護真實的歷史，是要保留這段屈辱與奮起的民族記憶，是要培養(yǎng)大國公民應(yīng)有的歷史價值觀，是要喚醒全世界愛好和平的人們守護好人類和平。每一位理工人請在公祭日期間內(nèi)停止娛樂活動，注意自己的言行衣著，理性愛國，共祈和平，不出現(xiàn)影響以及侵犯他人安全與利益的行為。

7多年過去，那些逝去的同胞，無法看到中華民族在屈辱中的奮起。中國不再是積貧積弱、四分五裂，不再是發(fā)展落后、任人欺凌，而是以世界第二大經(jīng)濟體的地位屹立在太平洋東岸。落后就要挨打，發(fā)展才能自強。今天，我們離民族復(fù)興的夢想從未如此之近，此時我們更要銘記歷史、戮力同心、共襄發(fā)展。只有一個更加強大、更加文明、更加現(xiàn)代的中國，才能保衛(wèi)每一個國民的安全，才是對死難同胞的最好慰藉。每一位理工人應(yīng)積極踐行社會主義核心價值觀，化悲憤為動力，努力學習、珍惜在校時光，端正學習態(tài)度，遵守學校的各項規(guī)章制度，時刻牢記“重德重能，求實求新”的校訓精神。

國家公祭日活動體會篇十一

各位員工：

牢記南京大屠殺這段慘痛歷史;了解國家公祭日;積極、理性、有序地參與國家公祭活動。12月13日上午10時，請各單位以各種形式組織觀看現(xiàn)場直播。10時01分，防空警報鳴響后主動起立默哀一分鐘;如出行在外，請著深色服裝，并在警報鳴響時，立即停下手上的活動，就地肅立默哀一分鐘;車輛保持停駛狀態(tài)，鳴笛默哀。致哀一分鐘后恢復(fù)正常狀態(tài)。

公祭日活動不只為悼念遇難同胞，還為了以史為鑒，永遠不讓歷史的悲劇重演。我們要用自己的行動表達對歷史的尊重，對生命的敬畏，對和平的珍視，勿忘國恥、追憶歷史、奮發(fā)圖強，做文明**人。

謝謝!

江蘇**賓館集團有限公司黨委。

國家公祭日活動體會篇十二

12月13日是第8個國家公祭日，是國家為了紀念緬懷南京大屠殺遇難人民而設(shè)立的，以國家公祭的形式來祭奠死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶。飲水思源，不忘來路。國家公祭日、抗戰(zhàn)勝利日、烈士紀念日等紀念活動，充分反映了黨和國家不忘歷史、銘記英烈的價值坐標。

“天地英雄氣，千秋尚凜然。”英雄是民族的脊梁，是經(jīng)過沉淀的歷史符號。他們身上展現(xiàn)出的天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念，正是中華民族精神的最好寫照。他們理應(yīng)得到最高尊崇，值得后人永遠緬懷。

“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。”銘記歷史、緬懷先烈需要儀式，也需要載體。國家公祭日、烈士紀念日、抗戰(zhàn)勝利日等紀念日的設(shè)立，就搭建了這樣的載體，以一個國家的名義緬懷遇難人民，致敬烈士英雄，讓在歷次斗爭中犧牲的英烈永遠受到后來者的緬懷和敬仰。每一個紀念日的背后，都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史，挺立在民族身軀里的不屈脊梁，流淌在民族血脈里的源源動力。每一個紀念日的到來，都是一次圣潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國民意志的激勵。設(shè)立紀念日，并不意味著僅僅把紀念局限在某一天，而是為了世世代代不能忘卻紀念，就像春節(jié)團聚、清明祭祖一樣，一代代人的傳承，積淀下的是一個民族的文化認同和接續(xù)使命。銘記英烈，同樣是每一代人不能忘卻的歷史責任。從這個意義上說，紀念日猶如一座豐碑，樹立在每一個人心中，時刻不忘今日的幸福生活從何而來;紀念日也是一座燈塔，照亮前方的道路，提醒人們唯有努力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，才是對英烈精神最好的弘揚，對英烈遺志最好的繼承，對英烈遺愿最好的反饋。

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵我們前行的強大力量?！焙推侥甏?，我們雖然遠離了戰(zhàn)火與硝煙，不需要隨時面臨生與死的考驗，但卻時刻面臨著信仰與理想的考驗，面臨著時代與變革的考驗。因此，和平年代依然需要英雄，更需要英雄的大無畏和甘愿犧牲精神來影響和激勵著一代代的中國人，激發(fā)他們奮發(fā)有為的愛國欲望，來為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興在沒有硝煙的戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的涌現(xiàn)，就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現(xiàn)，他們是英雄烈士的“新時代版本”，讓我們感受到了英雄楷模的力量。對他們的認同，就是對正確價值觀的認可;對他們的弘揚，就是對偉大精神和正能量的頌揚。我們紀念他們，就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國家以尊嚴。

“輝煌中國慰英靈，復(fù)興偉業(yè)奏凱歌。”中國改革開放的成就舉世矚目，中華民族的偉大復(fù)興勢不可擋。我們昂首闊步跨入新時代，站在“兩個一百年”目標的歷史交匯點，要居安思危、初心不渝，要秉承英烈遺志，發(fā)揚英烈精神，從英烈們身上汲取奮發(fā)的力量，頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，踏著英烈們的足跡，繼續(xù)堅持走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量、唱響中國聲音。

國家公祭日活動體會篇十三

今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第一個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動。

組織學校師生通過電腦或智能手機，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

具體參與方法：登陸“;，進入“眾志成城?為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名(例如：鎮(zhèn)江實驗學校魅力之城分校)，用電腦操作還可選擇加磚、獻花、點燭和

寄語

為保證活動質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。

1.營造氛圍。以學校電子屏、櫥窗、展牌、

黑板報

3. 專題活動。以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，開展愛國主義教育專題活動。如開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽、愛國

詩詞

4. 征文活動。開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題征文活動。征文體裁不限，字數(shù)不超過2000字，要密切聯(lián)系實際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當，言簡意賅，條理清楚，切忌空談，嚴禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對當年戰(zhàn)爭的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國恥，不忘振興，激勵國人奮發(fā)努力，為實現(xiàn)偉大的中國夢而不屈不撓、奮發(fā)圖強;表現(xiàn)和描寫近代以來愛國仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學校名稱和聯(lián)系方法，注明是中學組、小學組。每班限報2篇。集中組織教師進行評選，并頒發(fā)獎狀。

5.

手抄報

6.各班級的主題隊會(班會)案例的稿件或ppt以班級名命名，上傳德育處ftp.

全體教師和各班級要高度重視，并按要求上報相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。

國家公祭日活動體會篇十四

為貫徹落實師市《關(guān)于組織開展南京大屠殺死難者國家公祭日活動的通知》(師市黨宣發(fā)[2014]37號)有關(guān)通知精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)廣大師生維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，我校于12月5日—13月13日開展南京大屠殺死難者“國家公祭日”主題教育活動。

一、活動時間

：2014年12月5日-12月13日。

二、組織部門

：黨支部、德育處、團支部

三、活動方式

：

1、號召全體師生登陸國家公祭網(wǎng)，，利用網(wǎng)絡(luò)資源進行專題學習。

2、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題班會。

各班級以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題，結(jié)合社會主義核心價值觀主題教育，開展愛國主義專題教育活動。讓同學們了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義。培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛和平的道德情操。教育和引導廣大干部職工群眾和青年學生銘記國恥、振興中華，進一步激發(fā)師生的愛國熱情、團結(jié)奮進力量。

3、開展“牢記歷史、勿忘國恥，凝聚力量、奮力拼搏”主題簽名活動。團支部號召全體團員開展以“牢記歷史、勿忘國恥、凝聚力量、奮力拼搏”為主題的簽名活動。通過集體簽名，積極引導同學們培育和踐行社會主義核心價值觀，珍惜時光、堅定理想、勤奮學習，為實現(xiàn)偉大的中國夢而奮發(fā)圖強。

4、開展國家公祭日“虛擬城墻捐磚”活動。進入新華日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡(luò)平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。

5、組織“勿忘國恥，愛我中華”主題征文活動。學校以宣傳欄、黑板報等宣傳方式，介紹了關(guān)南京大屠殺的歷史，鮮活的歷史資料讓全體師生牢記歷史，勿忘國恥，讓學生有所思有所悟之后，開展一次主題征文活動，并進行評比。

我校高度重視此項工作，營造濃厚輿論氛圍。引導全體師生牢記歷史、勿忘國恥，將開展各類公祭紀念活動與踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)中國夢緊密結(jié)合起來，積極弘揚社會正能量。

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