"心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或者活動(dòng)的感悟和思考的文字表達(dá)，可以幫助我們加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。"為了寫好一篇心得體會(huì)，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。這些范文包括了各個(gè)領(lǐng)域的心得體會(huì)，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，不同的人從不同的角度出發(fā)，用深入淺出的方式，將自己的心得和感悟傳遞給讀者。通過閱讀這些范文，我們可以更好地理解和掌握心得體會(huì)的寫作技巧，同時(shí)也可以拓寬自己的思維和眼界，提升自己的表達(dá)能力。讓我們一起來閱讀這些范文，分享其中的智慧和思考吧。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇一
大學(xué)紡織專業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。毫無疑問，學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要付出很多努力和汗水，但這個(gè)專業(yè)也為學(xué)生提供了非常廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。在這篇文章中，我將分享我學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的心得和體會(huì)。
二、學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的體會(huì)
學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要面對(duì)很多復(fù)雜的技術(shù)挑戰(zhàn)。我不得不深入了解不同類型的織物，了解使用各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件等等。這些學(xué)習(xí)是必須深入了解和掌握的，因?yàn)檫@些技能是后續(xù)的實(shí)踐能力的基礎(chǔ)。除了本科課程外，在實(shí)際的實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我也學(xué)到了很多。積極參與各種活動(dòng)更好地鍛煉了我的能力和技能，更教會(huì)了我如何解決各種問題和難題。
三、紡織專業(yè)的創(chuàng)意
紡織專業(yè)是需要大量的創(chuàng)意和想象力的。沒有創(chuàng)意，就沒有創(chuàng)新。在專業(yè)中，我有機(jī)會(huì)在各種不同的項(xiàng)目中展示我的創(chuàng)意，并學(xué)會(huì)了如何為后續(xù)的設(shè)計(jì)工作獲得靈感。在課堂和實(shí)際應(yīng)用中，了解如何發(fā)揮創(chuàng)意是非常重要的。我們?cè)谘芯啃录夹g(shù)和新材料時(shí)，想象力和創(chuàng)意也是非常必要的。最終，將這些創(chuàng)意體現(xiàn)在實(shí)踐中是非常有挑戰(zhàn)和有成就感的。
四、實(shí)踐是重要的
學(xué)習(xí)紡織專業(yè)需要不斷的在實(shí)踐中嘗試新方法和新技術(shù)。通過實(shí)驗(yàn)和不斷的試錯(cuò)，我了解到在不同情況下如何采取不同的措施來消除錯(cuò)誤和缺陷。在實(shí)踐中，我意識(shí)到實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí)之間的巨大差異。這也教會(huì)了我在真實(shí)的情況下如何應(yīng)對(duì)各種問題和難題。實(shí)踐是紡織專業(yè)中非常重要的環(huán)節(jié)，而且在實(shí)踐中，我的樂趣和熱情也得到了極大的保持和加強(qiáng)。
五、結(jié)論
在學(xué)習(xí)紡織專業(yè)的過程中，我學(xué)到了很多，鍛煉了我的能力和技能，更讓我更了解了這個(gè)領(lǐng)域。這里需要很大的創(chuàng)意和想象力，需要很多的實(shí)踐和嘗試新技術(shù)。因此，如果你對(duì)紡織感興趣并且要進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域，一定要多多嘗試，不怕失敗，不斷嘗試新的方法并加強(qiáng)實(shí)踐。最后，我相信，你將一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇二
紡織工程專業(yè)是一門與紡織材料、紡織技術(shù)和紡織工藝有關(guān)的學(xué)科，涉及到紡織品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、質(zhì)量管理以及創(chuàng)新研究。我選擇了這個(gè)專業(yè)，經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了紡織工程的重要性，同時(shí)也對(duì)這個(gè)專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，紡織工程專業(yè)需要具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)紡織工程需要掌握紡織科學(xué)、紡織材料學(xué)、紡織化學(xué)等方面的知識(shí)。紡織科學(xué)是紡織工程的基礎(chǔ)學(xué)科，通過學(xué)習(xí)紡織材料學(xué)，我們可以了解紡織原料的種類、特性和應(yīng)用。而紡織化學(xué)則是紡織品生產(chǎn)中不可或缺的一環(huán)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我懂得了紡織工程的基本原理和紡織品的制作過程，并能夠根據(jù)需要選擇和設(shè)計(jì)合適的紡織材料。
其次，紡織工程專業(yè)培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。在實(shí)驗(yàn)課程中，我親手操作紡織機(jī)械設(shè)備，學(xué)習(xí)了各種主要紡織工序的操作技能。通過實(shí)踐，我明白了理論知識(shí)在實(shí)際操作中的運(yùn)用價(jià)值。在實(shí)驗(yàn)室里，我們還經(jīng)常進(jìn)行紡織品的功能性測(cè)試和質(zhì)量控制，這為我將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，專業(yè)實(shí)習(xí)也是培養(yǎng)實(shí)踐能力的好機(jī)會(huì)。在企業(yè)中，我通過與工程師的合作和交流，深入了解了紡織工程實(shí)際應(yīng)用的方方面面，并通過實(shí)踐鞏固了所學(xué)的知識(shí)。
再次，紡織工程專業(yè)注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。從職業(yè)規(guī)劃、市場(chǎng)營(yíng)銷到新技術(shù)研發(fā)，創(chuàng)新是紡織工程專業(yè)不可或缺的一環(huán)。我們需要不斷關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解最新的紡織技術(shù)和工藝。在課程中，我參與了一些創(chuàng)新項(xiàng)目，鍛煉了解決問題和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重別人的意見，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)將使我在未來的工作中具備靈活應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、創(chuàng)造新價(jià)值的能力。
最后，紡織工程專業(yè)注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。作為一門工程學(xué)科，紡織工程需要工程師具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ虘B(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神。課程中，我們經(jīng)常進(jìn)行案例分析和討論，培養(yǎng)了我們的分析和解決問題的能力。此外，專業(yè)還注重培養(yǎng)我們的溝通能力和表達(dá)能力，通過寫作和演講等任務(wù)，我們學(xué)會(huì)了清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念。
紡織工程專業(yè)是一門需要綜合技能的學(xué)科，它不僅要求我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要我們具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)以及良好的職業(yè)素養(yǎng)。通過四年的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到了紡織工程的廣闊前景和潛力。未來，我希望能夠在紡織工程領(lǐng)域中發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，為紡織行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇三
大學(xué)紡織專業(yè)是一門集科學(xué)、工程、藝術(shù)等多種學(xué)科于一體的學(xué)科，深受學(xué)生的喜愛。我也是一名大學(xué)紡織專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)業(yè)生涯中，我將深入探討這門課程對(duì)我所帶來的心得體會(huì)。
第二段：開課經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)紡織專業(yè)的開課是一項(xiàng)有趣的經(jīng)驗(yàn)。它不僅涵蓋了一些理論知識(shí)，還涉及工程和設(shè)計(jì)方面的意圖。一些常見的課程包括：“紡織品設(shè)計(jì)”，“染料和印花”，“紡織品工藝學(xué)”等等。這些課程不僅讓我了解了全球紡織行業(yè)的概況，還讓我接觸到了更多的紡織品材料和工具。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)紡織專業(yè)通常會(huì)有一些實(shí)踐課程，這些課程會(huì)讓學(xué)生掌握紡織品的基礎(chǔ)工藝，如織布、編織和染色等。在這些實(shí)踐中，我可以親自操作各種材料和機(jī)器，從而更深入地了解紡織工藝的細(xì)節(jié)與原理。
此外，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也讓我對(duì)設(shè)計(jì)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，從而更好地理解如何將設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為可行的紡織品，并實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)想法。這些實(shí)踐課程為我未來的職業(yè)提供了可靠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第四段：專業(yè)成長(zhǎng)
在大學(xué)紡織專業(yè)中，我也學(xué)到了更多的專業(yè)技能和知識(shí)。學(xué)習(xí)各種紡織材料的用途、特性和市場(chǎng)趨勢(shì)，了解更多的紡織工藝和紡織應(yīng)用就可以讓我的專業(yè)技能更加完善。
此外，專業(yè)的成長(zhǎng)也體現(xiàn)為更好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和專業(yè)態(tài)度。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我與同學(xué)共同合作解決問題，共同推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展，在交流中更好地展示自己的專業(yè)實(shí)力和觀點(diǎn)。
第五段：展望未來
通過大學(xué)紡織專業(yè)的深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有了更清晰和確定的方向。我想繼續(xù)對(duì)紡織行業(yè)進(jìn)行深入研究和探索，并充分利用所學(xué)做出創(chuàng)新的設(shè)計(jì)，不斷推動(dòng)紡織發(fā)展。
總之，大學(xué)紡織專業(yè)為我提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在這里，我感受到了專業(yè)的成長(zhǎng)和技能提升，為自己的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇四
進(jìn)入大學(xué)，我選擇了紡織專業(yè)，因?yàn)槲覍?duì)時(shí)尚和面料的各種細(xì)節(jié)非常感興趣。在這一年中，我通過學(xué)習(xí)不同的技能和知識(shí)，逐漸了解了這個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，并拓寬了自己的視野。
第二段：學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。
進(jìn)入這個(gè)專業(yè)需要對(duì)紡織工藝有基本的了解和興趣，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)分析面料組成和結(jié)構(gòu)、染色和印花技術(shù)以及紡織品的功能和用途等。在這些教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)中，我積累了大量的知識(shí)，比如如何挑選面料和紗線，如何尺寸和裁剪衣服以及如何處理?yè)p傷。
第三段：學(xué)術(shù)活動(dòng)。
我們?cè)趯W(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)和比賽，允許我們?cè)谝粋€(gè)更廣泛的環(huán)境中展示自己的技能和才華。我參加了一個(gè)比賽，任務(wù)是設(shè)計(jì)和制作一個(gè)含有特殊圖案的紡織物，我不僅僅學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和制作一個(gè)面料，還學(xué)會(huì)了如何根據(jù)客戶的要求進(jìn)行定制和樣板的生產(chǎn)。這個(gè)過程中，我還認(rèn)識(shí)了一些有同樣興趣和學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)，我們開展了課外的小組活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，我們共同欣賞和分析紡織品的創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)。
我參加了一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，一個(gè)紡織公司的生產(chǎn)線工作，我在其中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，在實(shí)際生產(chǎn)中，需要自己思考、協(xié)調(diào)和解決問題，如如何避免生產(chǎn)中的缺陷和錯(cuò)誤，如何提高效率，如何與合作者和同事相互協(xié)作并推進(jìn)項(xiàng)目的進(jìn)展。此外，我還了解到了一些最新的技術(shù)和設(shè)備。
第五段：結(jié)論。
在紡織專業(yè)的說明中，我們不僅學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)產(chǎn)品，而且學(xué)習(xí)如何進(jìn)行產(chǎn)品的可持續(xù)性設(shè)計(jì)、如何使用環(huán)保的材料和技術(shù)以及如何考慮社會(huì)和消費(fèi)者的需求。在這個(gè)專業(yè)中，我們學(xué)習(xí)了很多技能和知識(shí)，同時(shí)，我們還獲得了一個(gè)更全面的視野和認(rèn)識(shí)。我很喜歡這個(gè)專業(yè)，回想起我在這里學(xué)到的一切，我覺得這些知識(shí)和技能將會(huì)對(duì)我的未來產(chǎn)生很大的幫助。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇五
工程專業(yè)可以說是目前社會(huì)上最受追捧、最有前途的專業(yè)之一。作為一個(gè)本科工程專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為進(jìn)行這一專業(yè)的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的未來一定會(huì)有著很大的幫助。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了工程專業(yè)的獨(dú)特魅力，也對(duì)未來的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享一些個(gè)人的工程專業(yè)心得并探討它對(duì)未來的影響。
二、實(shí)踐中的體驗(yàn)。
在工程專業(yè)中學(xué)生繁忙的課程表往往會(huì)讓人感到壓抑，但實(shí)踐中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以扭轉(zhuǎn)這種情況。我在暑期實(shí)習(xí)中就經(jīng)歷了這樣的體驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我緊密參與了公司的研發(fā)項(xiàng)目，成功地設(shè)計(jì)并開發(fā)了一款新產(chǎn)品。在整個(gè)過程中，我深深地感受到了工程師必須具備的責(zé)任感、創(chuàng)造力和解決問題的能力。這樣的實(shí)踐經(jīng)歷使我對(duì)工程專業(yè)充滿了信心，也對(duì)未來有了更明確的目標(biāo)和方向。
三、實(shí)踐與理論相結(jié)合。
在工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，理論知識(shí)和實(shí)踐技能是完全相輔相成的。不管是在課堂上，還是在實(shí)驗(yàn)室、工場(chǎng)等現(xiàn)場(chǎng)，我們都必須將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐操作中，從而使學(xué)習(xí)更具有實(shí)用性和可操作性。課程體系中的專業(yè)知識(shí)和技能強(qiáng)化了我的理論基礎(chǔ)，而與之相配合的實(shí)踐實(shí)踐則幫助我更好地理解這些概念。因此，理論和實(shí)踐相結(jié)合，已經(jīng)成為工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的一種特色。
在技術(shù)高速發(fā)展的今天，工業(yè)的需求還在持續(xù)增長(zhǎng)，這也為工程專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛而多元的就業(yè)機(jī)會(huì)。無論是在國(guó)內(nèi)還是在國(guó)外，有著工程專業(yè)背景的學(xué)生都備受歡迎。他們可以從事很多領(lǐng)域，如制造業(yè)、電力系統(tǒng)、鐵路交通、航空航天、建筑建造等，都需要工程師來設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各方面的工程計(jì)劃。在這種情況下，成為一名工程師，是一個(gè)非常明智的選擇，也為未來的發(fā)展開辟了更廣闊的道路。
五、結(jié)論。
綜上所述，工程專業(yè)的學(xué)習(xí)給我的收獲與經(jīng)驗(yàn)是非常豐富的。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅獲得了強(qiáng)大的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能，還提高了我的邏輯思維能力和自我管理能力。當(dāng)然，這種專業(yè)需要我們擁有特定的天賦與毅力，但這只能增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中成為合格工程師的信心和能力。如果你認(rèn)為自己有興趣、有天賦，并認(rèn)為有這樣的工資前景是值得的，我認(rèn)為工程專業(yè)會(huì)是一個(gè)非常好的選擇。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇六
工程專業(yè)的主要特點(diǎn)是注重實(shí)踐能力和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，課程體系比較全面，包括了數(shù)學(xué)、物理、材料、電路、機(jī)械等各方面的知識(shí)。在專業(yè)培養(yǎng)過程中，會(huì)有小型的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目以及學(xué)期末的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在這些項(xiàng)目中，我們需要自主完成方案設(shè)計(jì)、工具使用以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析。此外，大學(xué)的工程專業(yè)在課程設(shè)置方面，與工業(yè)界進(jìn)行了緊密的合作，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近于實(shí)際工作中的需求。
第二段：如何提升實(shí)踐能力。
為了更好地適應(yīng)工作，我們需要追求實(shí)踐能力的提升。在課程上，培養(yǎng)自己在獨(dú)立思考、從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)等方面。在日常生活中，可以多讀幾本電子材料、機(jī)械制圖等方面的書籍，并在作業(yè)和業(yè)余時(shí)間中尋找自己感興趣的制作項(xiàng)目，不斷練習(xí)與嘗試，雖然其中會(huì)有很多失誤，但是不管成功還是失敗，我們都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓自己的技能和實(shí)踐能力不斷提高。
第三段：與同學(xué)的交流與合作。
在工程專業(yè)中，合作是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。在以往忙于學(xué)習(xí)及學(xué)科要求的緊張日子中，果斷地走出去與同學(xué)交流，多參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)或者參加外校學(xué)生組織的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)不同領(lǐng)域及不同背景的人。交流過程中，會(huì)有意想不到的新思路和新的解決方案；與此同時(shí)，也可以鍛煉個(gè)人的溝通技巧以及相互合作的能力，如果恰好碰到志同道合的伙伴，更會(huì)成為未來人生中的貴重資產(chǎn)和美好回憶。
第四段：如何做好論文。
對(duì)于工程專業(yè)的學(xué)生而言，最后一學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)是最重要的，也是一個(gè)綜合能力的展現(xiàn)，因此我們需要認(rèn)真準(zhǔn)備。畢業(yè)設(shè)計(jì)需要學(xué)生自主撰寫論文，所以我們需要閱讀大量的專業(yè)論文，并從中吸取方法和技巧。另外，在實(shí)習(xí)或者課程中，也要多關(guān)注任務(wù)背景以及任務(wù)要求，這樣在寫作時(shí)才能更能體現(xiàn)出任務(wù)的專業(yè)性。此外，我們需要做好時(shí)間把控，分清每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間限制和注意事項(xiàng)，做好周密的計(jì)劃和規(guī)劃。
第五段：對(duì)未來工程師的期望。
工程師是一個(gè)很有責(zé)任和使命感的職業(yè)，作為工程專業(yè)的學(xué)生，我們需要以此為目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，提升自身能力和素質(zhì)。我們需要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)、對(duì)行業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé)，這樣才能更好地為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，讓自己在工作中有所作為。我們期望用不斷的努力和追求，成為真正的工程師，為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇七
近年來，紡織行業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起著重要的作用。作為一名紡織專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。在這個(gè)1200字的文章中，我將結(jié)合自己學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷，分享我對(duì)紡織專業(yè)的心得體會(huì)。
第一段：興趣是起點(diǎn)。
小時(shí)候，我對(duì)衣物的材質(zhì)、花紋等方面有著濃厚的興趣，這也讓我對(duì)紡織行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)報(bào)考紡織專業(yè)后，我開始了對(duì)紡織技術(shù)的深入學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)紡織原理、紡織工藝以及紡織設(shè)備的操作和維護(hù)等課程，我漸漸對(duì)紡織技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。興趣是我學(xué)習(xí)和進(jìn)步的起點(diǎn)，深入理解并熱愛所學(xué)專業(yè)是我在紡織學(xué)科上取得進(jìn)展的基礎(chǔ)。
第二段：理論與實(shí)踐并重。
紡織專業(yè)的學(xué)習(xí)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論課程為我們提供了紡織技術(shù)與原理的理論基礎(chǔ)。通過理論課程的學(xué)習(xí)，我們掌握了紡織材料、紡織成品的性能特點(diǎn)以及紡織加工的工藝流程等方面的知識(shí)。同時(shí)，實(shí)踐課程也是我們學(xué)習(xí)的重要組成部分。在實(shí)驗(yàn)室里，我們親手操作紡織設(shè)備，學(xué)會(huì)使用各種紡織加工工具，研究紡織材料的可行性和紡織工藝的優(yōu)化。理論課程和實(shí)踐課程相輔相成，提高了我們的理論水平和實(shí)踐能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作精神。
紡織行業(yè)注重團(tuán)隊(duì)合作。在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作中，我們常常需要和同學(xué)們一起合作完成一項(xiàng)任務(wù)。例如，在課程的紡紗實(shí)驗(yàn)中，我們需要分工合作，有的同學(xué)主要負(fù)責(zé)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相幫助，共同攻克問題，提高效率。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)不僅使我們學(xué)會(huì)與人合作，還培養(yǎng)了我們的組織能力和應(yīng)變能力。
第四段：文化意識(shí)的培養(yǎng)。
紡織專業(yè)不僅關(guān)注技術(shù)和實(shí)踐，也注重人文素質(zhì)的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)工藝技術(shù)，還會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織文化。例如，在學(xué)習(xí)織物進(jìn)行紋樣設(shè)計(jì)時(shí)，我們會(huì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織圖案的起源和設(shè)計(jì)要領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紡織文化，我們培養(yǎng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和理解，也為我們未來在紡織設(shè)計(jì)和研究領(lǐng)域提供了更廣闊的創(chuàng)造空間。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新。
紡織行業(yè)技術(shù)日新月異，要跟得上行業(yè)的發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在大學(xué)期間，學(xué)校提供了很多機(jī)會(huì)，給我們一個(gè)平臺(tái)來展示我們的才華和創(chuàng)新能力。通過參加學(xué)校和社會(huì)的紡織設(shè)計(jì)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，我們可以不斷地學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理念，拓寬我們的視野。同時(shí)，我們也有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)不同領(lǐng)域的專家和企業(yè)家，為我們未來的職業(yè)規(guī)劃提供有益的建議和引導(dǎo)。
總結(jié)：
紡織專業(yè)涉及廣泛，包括紡織原理、紡織工藝、紡織設(shè)備、紡織設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)紡織專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。紡織行業(yè)的發(fā)展給了我機(jī)會(huì)展示才華和創(chuàng)意，也使我相信自己在未來的職業(yè)道路上會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的紡織專業(yè)人才，為紡織行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇八
工程專業(yè)是較為受歡迎的專業(yè)之一，也是我一直以來有著濃厚興趣的專業(yè)之一。在過去的大學(xué)生涯中，我一直努力拓展、加深對(duì)工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，參與學(xué)校的各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己的技能與思維，同時(shí)也有了許多富有收獲的經(jīng)歷。以下是我對(duì)工程專業(yè)的心得體會(huì)。
第二段：紀(jì)錄時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
高中和大學(xué)時(shí)期的大部分時(shí)間，都是著眼于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。在工程專業(yè)中，學(xué)習(xí)的課程是很多，而且難度也相應(yīng)較大。我就曾經(jīng)遇到過許多難以理解的概念和公式。然而我意識(shí)到，這都是展現(xiàn)我的耐性和毅力的機(jī)會(huì)。因此，一定要花足夠的時(shí)間去深入學(xué)習(xí)、仔細(xì)理解。多一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間、多一份筆記，都可能會(huì)極大地幫助我掌握知識(shí)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需探索，多實(shí)踐。
在工程專業(yè)這個(gè)領(lǐng)域，理論知識(shí)很重要，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是不可或缺的。能夠?qū)嵺`的機(jī)會(huì)常常讓我受益良多，不僅加深了對(duì)知識(shí)的理解，更是鍛煉了我的解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，只有把知識(shí)應(yīng)用到真正的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)過程中才真正能夠變得意義重大。因此，多去參加一些活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這將會(huì)在職業(yè)生涯中為我們帶來非常多的好處。
第四段：與人溝通，多合作。
工程專業(yè)不僅僅只關(guān)乎理論知識(shí)和實(shí)踐技能，而且也需要能夠與人溝通和合作。在學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中，我們常常面對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而更有效的團(tuán)隊(duì)合作便是每個(gè)人必須掌握的技能。我參加過幾次小組討論和實(shí)驗(yàn)，深刻地認(rèn)識(shí)到良好的溝通和合作能力會(huì)促進(jìn)工程項(xiàng)目的成功完成。因此，我不斷努力提升我的交流和協(xié)作能力，同時(shí)關(guān)注其他人的意見，去尋找到一些共同點(diǎn)和最佳策略。
第五段：結(jié)論。
總而言之，工程專業(yè)是一門挑戰(zhàn)性十足而深具壓力的學(xué)科，但也為我們提供了許多獲得個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。在日常學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)，多接受實(shí)踐訓(xùn)練；多溝通協(xié)調(diào)，盡力跟團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這些都是為一個(gè)出色的工程師必需的能力和技巧。在未來的職業(yè)生涯中，這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅會(huì)提高自己的個(gè)人價(jià)值，更能使自己在任何工作環(huán)境下都能夠脫穎而出。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生的推薦信!今向你推薦我校學(xué)生xxx。
xxx同學(xué)因個(gè)人原因辭去原公司職務(wù)，準(zhǔn)備到貴地發(fā)展，本著實(shí)事求是的精神，對(duì)該同學(xué)在我公司的表現(xiàn)和能力鄭重推薦如下：
xxx同學(xué)xxxx年于xx大學(xué)紡織工程專業(yè)本科畢業(yè)，于xxxx年xx公司工作，先后在何崗位(部門)擔(dān)任等職務(wù)。
xxx同學(xué)進(jìn)入xx公司以來，表現(xiàn)突出積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，鉆研進(jìn)取，工作成績(jī)優(yōu)異，具有較強(qiáng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，并善于與同學(xué)合作，樂于助人。
xxx同學(xué)有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事專業(yè)工作，具有較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，xxx同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人才，有熱情有能力適應(yīng)各種工作的挑戰(zhàn)。
平時(shí)xxx的課余活動(dòng)也十分廣泛，乒乓球、籃球、羽毛球等球類運(yùn)動(dòng)都是我的.愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了培養(yǎng)藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì)樹立好形象，才能用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)出代表個(gè)人、企事業(yè)單位的好標(biāo)志。最后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)核實(shí)xxx的情況，相信xxx會(huì)在您給他提供的舞臺(tái)上獻(xiàn)上最美的舞姿。
作為xxx同學(xué)的大學(xué)老師，我們鄭重推薦該同學(xué)到貴單位工作，希望予以認(rèn)真考慮為盼。
xx年xx月xx日。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)單位：
實(shí)習(xí)時(shí)間：x年x月x日――x年x月x日。
一、目的與任務(wù)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生對(duì)專錘子業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。使學(xué)生初步了解紡紗、織造各工序的任務(wù)、機(jī)器設(shè)備的構(gòu)成與功能，了解各工序生產(chǎn)工藝過程組成，從而使學(xué)生對(duì)紡紗、織造工藝和機(jī)器設(shè)備有一個(gè)認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)理論教學(xué)打好基礎(chǔ)。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的主要目的是：
認(rèn)識(shí)和了解紡紗工藝各工序的工藝流程及主要機(jī)構(gòu)和作用;認(rèn)識(shí)和了解織造準(zhǔn)備工序的工藝流程，認(rèn)識(shí)和了解織物與織物結(jié)構(gòu)及織造過程。
二、基本要求。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)安排在本專業(yè)的必修課之前進(jìn)行。在實(shí)習(xí)過程中，要求每位學(xué)生以科學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，并養(yǎng)成保質(zhì)、保量及按時(shí)完成任務(wù)的良好習(xí)慣1、在認(rèn)識(shí)前，要有錘子課堂理論講解、并準(zhǔn)備好相關(guān)資料。
2、要求學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)熟悉各工序的工藝過程、各種機(jī)器的機(jī)構(gòu)組成。
3、實(shí)習(xí)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)熟悉紡織生產(chǎn)工藝過程和各流程的組合，并注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
4、在實(shí)習(xí)基地的車間和試驗(yàn)場(chǎng)地應(yīng)注意安全，愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
5、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)應(yīng)按計(jì)劃進(jìn)行。
三、理論授課。
本實(shí)習(xí)安排在《紡紗學(xué)》、《織造學(xué)》之前，是為專業(yè)基礎(chǔ)課《紡紗學(xué)》《織造學(xué)》的理論教學(xué)奠定基礎(chǔ)。第二天新老師給我們講了織前準(zhǔn)備工藝與設(shè)備，讓我們了解學(xué)校的設(shè)備和廠里的設(shè)備還是有很大的區(qū)別，學(xué)校的設(shè)備是小型的，方便，而廠里的都很大型，生產(chǎn)效率很高。新錘子老師不僅為我們講解了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方面的理論知識(shí)，還為我們講解了紡織的前景，以后我們能錘子從事紡織業(yè)中的什么工作和我們能怎么更好的學(xué)習(xí)紡織知識(shí)和培養(yǎng)專業(yè)技能的一些內(nèi)容，讓我們感受到了老師為我們學(xué)生錘子積極考慮的深深的關(guān)懷之情，很是讓我們感動(dòng)，讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)及生活有了更高的動(dòng)力和樂觀向上的心態(tài)。然后老師為我們講解了織造工藝與設(shè)備，紡織生產(chǎn)工藝與設(shè)備。讓我們了解織造和紡織生產(chǎn)的具體流程和設(shè)備的具體運(yùn)作情況，并且結(jié)合有關(guān)紡織廠多媒體教學(xué)軟件及生產(chǎn)工藝錄象帶能讓我們更加直觀清晰的了解到廠里的生產(chǎn)狀況是什么樣的。講解十分的專業(yè)，同學(xué)們有不懂的問題老師都能積極的給出準(zhǔn)確的解答，讓同學(xué)們能消除心中的疑問和困惑，不再迷茫。理論課只是為了實(shí)習(xí)做鋪墊，我們最重要的還得是去工廠里參觀和實(shí)習(xí)，接下來是實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十一
紡織工程專業(yè)簡(jiǎn)歷模板，紡織工程專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該如何正確書寫一份面試簡(jiǎn)歷呢?大家了解過嗎?這是一份：紡織工程專業(yè)簡(jiǎn)歷模板，請(qǐng)大家參考!
紡織工程專業(yè)的畢業(yè)生有廣闊的發(fā)展前途，可在紡織企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)從事紡織品設(shè)計(jì)開發(fā)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造及經(jīng)營(yíng)管理等工作，也能在高校從事教學(xué)與科研。
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姓名：應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)站
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1986年3月30日)
居住地：北京
電話：138********(手機(jī))
e-mail：linana@
最近工作 [2 年5個(gè)月]
公司：xx服裝有限公司
行業(yè)：服裝/紡織/皮革
職位：merchandiser
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：紡織工程
學(xué)校：江南大學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，上進(jìn);熟悉紡織品專業(yè)知識(shí)及其外貿(mào)&貨代等的操作過程，能良好協(xié)調(diào)工廠和客戶之間的工作并且進(jìn)行溝通，合理安排生產(chǎn)、驗(yàn)貨、督促工廠保質(zhì)保量按時(shí)交貨。及時(shí)、正確地處理外貿(mào)進(jìn)出口過程中的問題。
求職意向
到崗時(shí)間： 一個(gè)月內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
目標(biāo)地點(diǎn)： 北京
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2009/8—至今：xx服裝有限公司[ 2年5個(gè)月]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
開發(fā)部(面料和成衣) merchandiser
主要工作內(nèi)容如下：
3. 了解產(chǎn)品的成分，功能，質(zhì)量，價(jià)格，測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和安全要求;
2008/7--2009 /7：xx紡織廠 [ 1年]
所屬行業(yè)： 服裝/紡織/皮革
生產(chǎn)部 生產(chǎn)管理
主要負(fù)責(zé)原料品質(zhì)控制和成品、半成品qc，處理品管部的事務(wù);
負(fù)責(zé)生產(chǎn)計(jì)劃、訂單落實(shí)，產(chǎn)品質(zhì)量控制及跟蹤，協(xié)調(diào)原材料采購(gòu)、人資管理等;
教育經(jīng)歷
2004/9--2008 /7 江南大學(xué) 紡織工程 本科
證 書
2006/12 大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
2005/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十二
在紡織行業(yè)中，紡織工程是一個(gè)廣泛且重要的領(lǐng)域。為了更好地了解和學(xué)習(xí)紡織工程的實(shí)際操作和相關(guān)知識(shí)，我們進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，對(duì)紡織工程有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。在這篇報(bào)告中，我將分享我在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容和技能提升。
在實(shí)習(xí)開始之初，我們被分配到了紡織車間。在這里，我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于紡織機(jī)器的操作和維護(hù)知識(shí)。我們親手操作紡織設(shè)備，體會(huì)了生產(chǎn)線的運(yùn)作流程。在實(shí)習(xí)期間，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行紡織品質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量控制，了解了控制紡織生產(chǎn)過程中的質(zhì)量要求和技巧。通過這些實(shí)踐活動(dòng)，我們的實(shí)際操作能力和技能得到了極大地提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。
在紡織工程實(shí)習(xí)中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我們經(jīng)常需要和其他實(shí)習(xí)生一起合作完成一些任務(wù)和項(xiàng)目，這要求我們具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的能力。通過與同學(xué)們的密切配合，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的意見，并且能夠與他人進(jìn)行有效的溝通。這種團(tuán)隊(duì)合作和溝通的能力不僅在紡織工程實(shí)習(xí)中有用，在今后的工作和生活中也能起到重要的作用。
第四段：工作態(tài)度和責(zé)任心。
在實(shí)習(xí)期間，我深刻體會(huì)到良好的工作態(tài)度和責(zé)任心的重要性。無論是在機(jī)器操作過程中的注意事項(xiàng)，還是在質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量控制中的細(xì)致與耐心，都需要我們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。只有不斷提高自己的責(zé)任心，才能更好地完成自己的工作，并且對(duì)自己的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這段時(shí)間的紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多紡織行業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了實(shí)際操作能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和責(zé)任心。這些技能和能力對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作將起到重要的推動(dòng)作用。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地發(fā)揮這些優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)更大的成功。
總而言之，紡織工程實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫過程讓我重新回顧了自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我非常感激這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)在紡織工程領(lǐng)域深耕的決心，并且將不斷努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為紡織工程行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十三
xx紡織有限公司（原棉實(shí)驗(yàn)室）
該生在調(diào)查過程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律，紡織工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。
人人都說大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的順序是：取樣檢回潮率檢含雜率檢品級(jí)檢長(zhǎng)度檢馬克隆值檢異性纖維檢棉結(jié)檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線，了解紗線的生產(chǎn)過程，流水線。由此我總結(jié)之：
1、抗靜電織物
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維（與金屬絲共織）的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等；織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的'方法；后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品
通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物；另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
此外，在染整加工上可采用防縮、防蛀前處理，應(yīng)用各種功能性染料如光變色、遠(yuǎn)紅外吸收等染色，采用染整新技術(shù)包括生物酶技術(shù)、低溫等離子體技術(shù)、微膠囊技術(shù)等開發(fā)功能性紡織品。如采用中性或堿性蛋白酶對(duì)毛織物在濕處理過程中進(jìn)行防縮加工，將防蛀劑與洗呢、煮呢、縮呢等毛織物濕處理加工同時(shí)進(jìn)行，達(dá)到防蛀防縮的效果；生物酶可去除纖維或織物上的雜質(zhì)、絨毛或使纖維減量，以改善織物的外觀和手感；低溫等離子體技術(shù)可改善羊毛的防縮性能以及滌綸的親水性以及抗靜電性等；微膠囊技術(shù)主要用于印花、抗皺防縮、紗線的捻度和捻向，加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十四
在過去的一段時(shí)間里，我有幸在某紡織工程公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深入了解了紡織工程的基本知識(shí)和行業(yè)發(fā)展情況，并且獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在這次實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合
在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)紡織工程是一門需要將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科。在實(shí)習(xí)的第一天，我被要求參觀整個(gè)生產(chǎn)線，了解各個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程。通過實(shí)際操作，我對(duì)紡織工程的各個(gè)步驟有了更深入的了解。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了許多紡織工程所需的理論知識(shí)，如紡織材料的性質(zhì)與判斷、紡紗、織造、印染等工藝等。通過將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，我更好地理解了這門學(xué)科的實(shí)質(zhì)和運(yùn)作方式。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力的重要性
在實(shí)習(xí)中，我還意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通能力的重要性。在一個(gè)紡織工程項(xiàng)目中，各個(gè)環(huán)節(jié)需要相互配合，密切協(xié)作才能完成。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我需要與不同部門的工作人員進(jìn)行有效的溝通，確保項(xiàng)目進(jìn)程順利。在與其他實(shí)習(xí)生和員工一起工作時(shí)，我也更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能共同完成重要項(xiàng)目，并取得好的成果。
第四段：技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新
在實(shí)習(xí)中，我還見識(shí)到了紡織工程中的許多技術(shù)應(yīng)用和創(chuàng)新。例如，該公司采用了最新的紡織設(shè)備和技術(shù)，使生產(chǎn)效率大幅提高，同時(shí)保持了產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這讓我意識(shí)到了技術(shù)的重要性，并激發(fā)了我追求紡織工程領(lǐng)域創(chuàng)新的動(dòng)力。我意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和了解最新的技術(shù)應(yīng)用，以便為紡織工程領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：未來職業(yè)規(guī)劃
通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)紡織工程有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)其充滿了熱情。我希望能在未來從事與紡織工程相關(guān)的工作，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí)，我也將努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以更好地適應(yīng)未來的工作需求。
結(jié)語(yǔ)
通過這次紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅了解到了紡織工程背后的知識(shí)與技術(shù)，還提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。我深深體會(huì)到紡織工程的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能在紡織工程領(lǐng)域取得更好的成就。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十五
在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的過程中，老師不能在沿用傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，而是要轉(zhuǎn)變成全新的、多元化的教育觀念，明確教育目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到在教學(xué)的過程中學(xué)生占主體地位，并認(rèn)識(shí)到教學(xué)過程的本質(zhì)是以學(xué)生吸取知識(shí)為主的活動(dòng)，這就要求老師要在教學(xué)的過程中，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)的差異恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)內(nèi)容，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和渴望。具體的做法主要表現(xiàn)在:首先，要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維，老師的作用不是教會(huì)學(xué)生廣告專業(yè)的理論知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)能力，訓(xùn)練學(xué)生獲得正確廣告設(shè)計(jì)和制作的方法的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、審美能力以及創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)的掌握能力以及廣告設(shè)計(jì)的具體實(shí)踐能力。
(二)改善教學(xué)形式，改進(jìn)授課方式。
在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育中，要針對(duì)市場(chǎng)需求來確定廣告設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)。因此在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)中，必須從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué)形式的改革，全面加強(qiáng)實(shí)際訓(xùn)練的教學(xué)環(huán)節(jié)，從而有效的提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用的能力，以廣告設(shè)計(jì)制作和管理能力為主進(jìn)行訓(xùn)練，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性和計(jì)劃性的對(duì)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)崗位的學(xué)習(xí)、了解、體驗(yàn)及運(yùn)用，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)鍛煉出優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)人才。同時(shí)，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)課堂中，要加強(qiáng)老師與學(xué)生和學(xué)生之間的良好溝通和交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和渴望，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高學(xué)生的專業(yè)水平。與此同時(shí)，在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育中我們的師生關(guān)系也應(yīng)該有所變化，將傳統(tǒng)的師傅和徒弟的關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)計(jì)師與客戶的關(guān)系，也就是說，設(shè)計(jì)師要積極地、主觀能動(dòng)性的將自己的想象力和表現(xiàn)力以及抽象思維充分發(fā)揮，真實(shí)自然的呈現(xiàn)作品，從而滿足客戶的實(shí)際需求，設(shè)計(jì)出使客戶滿意的廣告作品。
(三)注重實(shí)踐能力，提高綜合素質(zhì)。
在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革過程中。我們還應(yīng)該注重學(xué)生的實(shí)踐能力，這就要求廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教師不僅自身要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要讓學(xué)生感受到實(shí)踐的`重要性。要在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們了解廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課不單單是枯燥無味的理論知識(shí)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，而是要培養(yǎng)學(xué)生在廣告設(shè)計(jì)中融入自己的內(nèi)心思想和情感，讓學(xué)生在掌握廣告設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能外，還可以在設(shè)計(jì)的廣告作品中融入自己的感情，使設(shè)計(jì)的廣告作品具有生命力，并且能夠準(zhǔn)確的呈現(xiàn)出所要表達(dá)的情感。在這一過程中使學(xué)生將廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升學(xué)生的技能學(xué)習(xí)和知識(shí)學(xué)習(xí)能力，是他們所學(xué)到的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)更具有科學(xué)性和藝術(shù)性。通過廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的改革和創(chuàng)新，能夠使學(xué)生更加正確、科學(xué)、靈活的掌握廣告設(shè)計(jì)的方法和技巧，在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中做到“寄情于物”的設(shè)計(jì)效果，從而精準(zhǔn)的、完整的設(shè)計(jì)和塑造出廣告作品的藝術(shù)形象，將理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(四)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)途徑，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育中，老師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的講授是學(xué)生們主要的學(xué)習(xí)途徑。所以，老師在提高自己的專業(yè)水平和個(gè)人修養(yǎng)，同時(shí)也要積極轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑，除了課堂教學(xué)是學(xué)生的學(xué)習(xí)的主要途徑之外，還要組織集體課和小組課，集體課和小組課的實(shí)施給老師提供了一個(gè)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)途徑的一個(gè)有利機(jī)會(huì)。這就需要老師在集體課和小組課上時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的輔導(dǎo)教育，組織他們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，以小組形式討論和設(shè)計(jì)廣告作品，調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)積極性，并且能夠增強(qiáng)他們的溝通和協(xié)調(diào)能力，在廣告作品設(shè)計(jì)中能夠汲取別人的設(shè)計(jì)思維方式和制作經(jīng)驗(yàn)，使他們的學(xué)習(xí)途徑和學(xué)習(xí)渠道更加廣泛和多樣，有利于他們廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)途徑的轉(zhuǎn)變是廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育改革的又一創(chuàng)新，有利于學(xué)生的知識(shí)范圍變得更加廣泛、更加具體，從而使廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育水平進(jìn)一步提高。
(五)制定考核目標(biāo)，創(chuàng)新特色教學(xué)。
在廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革過程中，制定出相應(yīng)的考核目標(biāo)，傳統(tǒng)的考核目標(biāo)僅僅是憑學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)作品來打分，去衡量一個(gè)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)水平高低，這種考核標(biāo)準(zhǔn)不利于學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育的目標(biāo)不僅是讓學(xué)生掌握理論知識(shí)和專業(yè)技能，而且要具備一個(gè)廣告設(shè)計(jì)優(yōu)秀人才所具備藝術(shù)修養(yǎng)，所以要培養(yǎng)學(xué)生成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)師所必須具備的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。這就要求我們制定新的考核目標(biāo)，對(duì)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中的理論知識(shí)進(jìn)行書面測(cè)試;對(duì)學(xué)生所設(shè)計(jì)的廣告作品進(jìn)行考核打分;對(duì)學(xué)生的實(shí)踐能力在日常生活學(xué)習(xí)中進(jìn)行評(píng)估;最后，根據(jù)理論知識(shí)、專業(yè)技巧、日常實(shí)踐三項(xiàng)成績(jī)綜合評(píng)估學(xué)生的成績(jī)。這樣的考核方式利于與學(xué)生主觀能動(dòng)性的將理論、技巧和實(shí)踐相結(jié)合，齊頭并進(jìn)統(tǒng)籌兼顧的進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
(六)實(shí)踐教學(xué)與大學(xué)生廣告賽事相結(jié)合。
隨著社會(huì)多元化的發(fā)展，有關(guān)于廣告設(shè)計(jì)的賽事比比皆是，其中不乏一些針對(duì)大學(xué)生所舉辦的廣告設(shè)計(jì)大賽。老師在廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中，授課計(jì)劃的安排可以與廣告設(shè)計(jì)大賽的命題相結(jié)合，比如針對(duì)國(guó)際大學(xué)生反對(duì)皮草藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽主題和要求，可以布置有關(guān)“反皮草”廣告設(shè)計(jì)的命題。然后，能夠結(jié)合比賽內(nèi)容和其他參賽獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行分析比較，讓學(xué)生進(jìn)一步了解企業(yè)所關(guān)注的視角以及思考廣告的商業(yè)性，從而能夠有效掌握廣告的本質(zhì)與核心，有利于學(xué)生在廣告設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從而提高學(xué)習(xí)的效率。
教學(xué)是一門藝術(shù)，需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育的目前形勢(shì)不容樂觀，廣告設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，我們?cè)趶V告設(shè)計(jì)專業(yè)教育改革的過程中要堅(jiān)持以生為本，從學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì)出發(fā)，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，建立良好的師生關(guān)系，幫助學(xué)生將理論知識(shí)、專業(yè)技巧、實(shí)踐創(chuàng)新三者相結(jié)合，樹立他們學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的信心和樂觀心態(tài)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?？偠灾挥薪⑵鹨惶渍嬲蠒r(shí)代特點(diǎn)和市場(chǎng)需求的全新的廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育體系，才能真正的提高廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育的教學(xué)質(zhì)量，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的廣告設(shè)計(jì)人才，才能從根本上推動(dòng)廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教育的全面發(fā)展。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十六
在大學(xué)里，實(shí)習(xí)是一項(xiàng)必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，它不僅能夠讓我們學(xué)到很多知識(shí)和技能，還能夠鍛煉我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在本學(xué)期的紡織工程實(shí)習(xí)中，我有幸能夠參與進(jìn)來，親身感受紡織工程的魅力，實(shí)踐了所學(xué)課程，也從中獲得了很多收獲。在此，我將結(jié)合我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)紡織工程實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反思。
【第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及崗位體驗(yàn)】
通過這次實(shí)習(xí)，我了解了紡織工程的基本流程和工藝，也深入體驗(yàn)了紡織工程師的職業(yè)生涯。首先，我熟悉了紡織材料的基本特性，如棉纖維的柔軟和吸濕性，合成纖維的牢固和耐用等，以及它們?cè)诓煌に嚵鞒讨械膽?yīng)用。其次，我參與了紡織品的設(shè)計(jì)和制作過程，從材料的選擇、設(shè)計(jì)構(gòu)思到生產(chǎn)實(shí)施，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮鳌４送?，我還學(xué)習(xí)了如何使用紡織機(jī)械設(shè)備和化學(xué)試劑，了解了它們的工作原理和操作方法，提高了自己的實(shí)踐能力。這些實(shí)習(xí)內(nèi)容讓我更加貼近實(shí)際工作，對(duì)紡織工程師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。
【第三段：實(shí)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)】
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，紡織工程有著復(fù)雜的生產(chǎn)工藝和設(shè)備操作。剛開始接觸時(shí)，我經(jīng)常不能很好地掌握操作要領(lǐng)，導(dǎo)致一些工藝參數(shù)的調(diào)整和紡織機(jī)械的故障修復(fù)都需要導(dǎo)師的幫助。其次，紡織工程實(shí)習(xí)需要很高的耐心和細(xì)心，而我在實(shí)踐過程中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)操作不細(xì)致、材料用量不準(zhǔn)確等問題，這也讓我意識(shí)到自己在實(shí)踐能力方面還有待提高。此外，紡織工程實(shí)習(xí)中有時(shí)需要與團(tuán)隊(duì)成員合作完成一些任務(wù)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在與他人協(xié)作方面的不足，這讓我更加意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
【第四段：收獲與體會(huì)】
通過這次紡織工程實(shí)習(xí)，我的實(shí)踐能力得到了有力鍛煉，對(duì)紡織工程的理論知識(shí)也有了更加深刻的理解。實(shí)習(xí)使我將課本上學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際工作結(jié)合起來，讓我明白了紡織行業(yè)的特殊性和挑戰(zhàn)性。我明白了紡織品的質(zhì)量不僅僅取決于材料的好壞，還和制作工藝和工藝參數(shù)的調(diào)整密切相關(guān)。實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我的批判思維能力，我能夠分析和解決問題，并在遇到新的問題時(shí)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。從實(shí)習(xí)中，我也深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員相互配合、相互支持，才能夠順利完成任務(wù)。
【第五段：對(duì)未來的規(guī)劃】
通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)定了自己從事紡織工程相關(guān)職業(yè)的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)紡織工程知識(shí)，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的紡織工程師。同時(shí)，我也希望能夠加入更多的紡織工程實(shí)踐項(xiàng)目，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠在紡織工程領(lǐng)域取得更大的發(fā)展和進(jìn)步。
【結(jié)尾】
通過這次紡織工程實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能，更鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)習(xí)使我更好地了解了紡織工程的工作流程和職業(yè)生涯，并對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更明確的方向。我相信，通過自己的不懈努力，我能夠在紡織工程領(lǐng)域取得更大的成就。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十七
項(xiàng)城市紡織有限公司(原棉實(shí)驗(yàn)室)。
該生在調(diào)查過程中，深入實(shí)際，深入基層，勇于一線，發(fā)現(xiàn)問題，并積極調(diào)動(dòng)腦力，研究問題，解決問題，踏實(shí)求效，勤奮自律。
人人都說大學(xué)是步入社會(huì)的最后一個(gè)加油站，為了充實(shí)自己，更好的了解社會(huì)，以便更好的為社會(huì)服務(wù)，在大學(xué)的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)里，我走出校門，調(diào)查了紡織方面的情況，作此報(bào)告。
公司把我安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí),和他們交流學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我國(guó)棉花檢驗(yàn)的方法是：以感官檢驗(yàn)為主，儀器測(cè)試為輔。品級(jí)、長(zhǎng)度、異性纖維和棉結(jié)以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)，馬克隆值、回潮率、雜質(zhì)和短纖維率以儀器測(cè)試為準(zhǔn)。檢驗(yàn)的`順序是：取樣—檢回潮率—檢含雜率—檢品級(jí)—檢長(zhǎng)度—檢馬克隆值—檢異性纖維—檢棉結(jié)—檢短纖維率。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線.由此我總結(jié)之:。
1、抗靜電織物。
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物。
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物。
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品。
通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xx-x，我是西安工程大學(xué)紡織與材料學(xué)院紡織工程專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生，通過對(duì)貴公司的初步了解，有意加盟貴公司，為公司盡一份力。
大學(xué)四年，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、機(jī)織學(xué)、針織學(xué)、紡織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、染整工藝學(xué)、紡織cad/cam、紡織品性能測(cè)試、紡織信息系統(tǒng)應(yīng)用、紡織品設(shè)計(jì)、針織物設(shè)計(jì)、非織造布工藝學(xué)、紡織原料前處理、裝飾織物設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)織物設(shè)計(jì)、紡織新產(chǎn)品開發(fā)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、工程化學(xué)、企業(yè)管理與技術(shù)經(jīng)濟(jì)等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
掌握紡織工程學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
具有紡織品設(shè)計(jì)和紡織工藝設(shè)計(jì)的基本技能;
基本了解與紡織工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī);
掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，熟練掌握了windows操作系統(tǒng)，能運(yùn)用word，excel等辦公軟件，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。
此外，我還參加了青年志愿者總隊(duì)藝聯(lián)部，期間參加芷陽(yáng)村小學(xué)“六一”節(jié)目表演，驪山公墓掃墓活動(dòng)，慰問聾啞兒童活動(dòng)，餐廳就餐文明行動(dòng)等，認(rèn)識(shí)了很多朋友。利用課余時(shí)間，我還在校外兼職，將所學(xué)用于實(shí)踐，加強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，鍛煉了我吃苦耐勞，踏實(shí)肯干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。
我深知走上工作崗位將要面臨更多的新的挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)，我將一往無前。盡管我缺少經(jīng)驗(yàn)但我學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)、好塑造、好改造，適應(yīng)性強(qiáng)，希望通過貴公司的培訓(xùn)，我能成為適合公司未來發(fā)展需要的員工。至此，我期待著您的答復(fù)。希望我能夠符合貴單位的招聘條件，同時(shí)也希望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。我會(huì)好好珍惜，全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的`人生價(jià)值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致
敬禮!
自薦人：xx-x
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx-x職業(yè)技術(shù)學(xué)院紡織系20xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生。但是您一定有疑慮，因?yàn)槲疫@個(gè)學(xué)紡織專業(yè)的人卻想應(yīng)聘市場(chǎng)營(yíng)銷!關(guān)于這個(gè)問題，我做如下說明：
(1) 在學(xué)科知識(shí)上我并不遜于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。我除了自學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷的一系列課程外，還專注于消費(fèi)者心理的研究，把握消費(fèi)者心理對(duì)于營(yíng)銷策劃更為重要。另外，我還廣泛閱讀了從《定位》到《忠誠(chéng)的價(jià)值》等眾多營(yíng)銷論著。
(2) 市場(chǎng)營(yíng)銷中許多具有藝術(shù)性、技巧性和因地制宜的東西，都不是可以從書上學(xué)到的，大衛(wèi).奧格威在成為廣告教父之前是一個(gè)被牛津退學(xué)的郁悶廚子，策劃狂人史玉柱也不過是一個(gè)整天計(jì)算數(shù)學(xué)方程式的四眼學(xué)生。在這點(diǎn)上，我已經(jīng)證明了我的天賦，我的營(yíng)銷案例分析課程是全院最高分95分，而且從簡(jiǎn)歷中您能夠看到，我曾經(jīng)成功地參與了企業(yè)的策劃活動(dòng)。
當(dāng)然除了性格外向、善于交際、頭腦靈活、這些營(yíng)銷人員必備的品質(zhì)外，我認(rèn)為營(yíng)銷中要有情感的導(dǎo)入。人們常說“功夫在詩(shī)外”;營(yíng)銷的功夫在銷售的產(chǎn)品之外，營(yíng)銷人員必須要注意營(yíng)銷以外的事情。營(yíng)銷人員不能僅僅從公司或者自己的角度去考慮問題。對(duì)顧客來講，要買值得買的不要想要買的。營(yíng)銷應(yīng)是幫助他人滿足某種愿望;顧客只有明白產(chǎn)品會(huì)給自己帶來什么好處才會(huì)購(gòu)買。
您可能會(huì)覺的我的想法過于幼稚啞然失笑，但我只是想讓您了解我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的熱情和喜愛!同時(shí)我相信自己能夠?yàn)橘F公司添磚加瓦!
此致
敬禮!
自薦人:
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇十九
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：我市某紡織工廠
實(shí)習(xí)對(duì)象：紡織工程專業(yè)大學(xué)生
實(shí)習(xí)目的：通過暑假的實(shí)習(xí)，能夠更好的把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去，自我完成角色轉(zhuǎn)換，對(duì)專業(yè)知識(shí)有深一步的認(rèn)識(shí)，提高實(shí)踐操作水平。對(duì)紡織技術(shù)有一定的了解，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容和經(jīng)過：為了讓自己得到更好的鍛煉，更加的了解社會(huì)，紡織專業(yè)的我選擇了走出校園，來到社會(huì)這個(gè)大講堂中實(shí)習(xí)。我來到了一家紡織工廠實(shí)習(xí)，廠長(zhǎng)把握安排到了原棉實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)，這剛好和我的專業(yè)相關(guān)，是一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，我知道了目前我國(guó)檢查棉花的方法是以感官檢驗(yàn)為主，儀器檢驗(yàn)為輔。對(duì)于一些棉花的.長(zhǎng)度、纖維度和品質(zhì)都是以感官檢驗(yàn)為準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)，而一些雜質(zhì)和短纖維就是以儀器檢測(cè)為標(biāo)準(zhǔn)。一般的檢測(cè)順序是取出一個(gè)樣品，檢測(cè)回潮率，在檢測(cè)雜質(zhì)率，檢測(cè)長(zhǎng)度，最后檢查短纖維。
指導(dǎo)老師帶著我到了生產(chǎn)第一線，親眼感受下生產(chǎn)過程。我對(duì)幾種常見的紡織品的加工方法有了一定的了解。比如抗靜電織物，獲得這類物質(zhì)主要是用織物表面整理法和嵌織導(dǎo)電纖維法，用這兩種方法生產(chǎn)的織物可以增加它們的抗靜電性，持續(xù)時(shí)間久，還能改善吸水性和防污性等等。還有就是對(duì)防水透濕織物有了一定的了解，主要是以高密度織造而成，有嗯好的防水性和防風(fēng)性。這些都是我在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)。是在書本上所學(xué)不到的。當(dāng)然還要感謝指導(dǎo)老師和同事們的幫助我才能那么快就掌握紡織品的加工方法。在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認(rèn)可。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)：一個(gè)暑假很快就過去了，在這短暫的實(shí)習(xí)中，紡織工程專業(yè)的我收獲了很多的知識(shí)，親身體驗(yàn)了紡織生產(chǎn)的過程，也對(duì)整個(gè)過程有了深入的了解，更加的鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)的更快，學(xué)到的更多。通過這次實(shí)習(xí)，豐富了我的社會(huì)閱歷，讓我對(duì)整個(gè)紡織加工步驟和流程有了一定的了解，在腦海里有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，是一次讓我受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
紡織工程專業(yè)心得體會(huì)篇二十
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線.由此我總結(jié)之:。
幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法。
1、抗靜電織物。
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物。
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物。
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品。
通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
學(xué)校:河南紡織高等專科學(xué)校。
班級(jí):商檢0701班。
時(shí)間:2019年-05月-23日---2019年-05月-29日。
姓名:學(xué)號(hào):24104124。
接著我由指導(dǎo)員帶著深入第一線,了解紗線的生產(chǎn)過程,流水線.由此我總結(jié)之:。
幾種常見的功能性紡織品的加工整理方法。
1、抗靜電織物。
獲得抗靜電織物的方法主要有嵌織導(dǎo)電纖維法和織物表面整理法。采用嵌織導(dǎo)電纖維(與金屬絲共織)的方法可增強(qiáng)織物的抗靜電性，而且效果持久，同時(shí)還能改善織物的吸濕性以及防污性等;織物表面整理法是對(duì)合成纖維織物進(jìn)行抗靜電樹脂整理，這些抗靜電劑覆蓋在織物表面，通過吸濕增加纖維的導(dǎo)電性能。
2、防水透濕織物。
防水透濕織物的開發(fā)主要有高密度織造、織物涂層和微孔薄膜層壓復(fù)合3種方法，其中以聚四氟乙烯防水透濕層壓復(fù)合加工最為典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接觸角和微孔半徑，故有一定的耐水壓和透濕性能，采用雙向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生產(chǎn)的層壓織物具有防水性、防風(fēng)性和透濕性等功能。
3、抗菌防臭織物。
抗菌保健織物可采用共混紡絲法和后整理加工法進(jìn)行生產(chǎn)。共混紡絲法是在聚合階段、聚合終了或紡絲噴口前以及紡絲原液中將抗菌劑加入纖維中的方法;后整理加工法則是將抗菌劑熱固在纖維上，從而達(dá)到抗菌防臭的目的。
4、阻燃紡織品。
通過將阻燃劑單體與高聚物共聚或在聚合體中加入阻燃劑經(jīng)混溶加工制成共混纖維，再織成阻燃織物;另一種方法是將阻燃劑用噴涂、浸軋或涂層的方法對(duì)織物進(jìn)行處理，當(dāng)遇到火種時(shí)發(fā)生物理和化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到阻燃效果。
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。
而長(zhǎng)絲的加捻既可以提高紗線的強(qiáng)度，又可產(chǎn)生某種效應(yīng)。紗線加捻的多少以及紗線在織物中的捻向與捻度的配合，對(duì)產(chǎn)品的外觀和性能都有較大的影響。
加捻性質(zhì)的指標(biāo)有：表示加捻程度的捻度、捻系數(shù)及表示加捻方向的捻向。
捻系數(shù)：捻度不能用來比較不同粗細(xì)紗線的加捻程度，因?yàn)橄嗤矶?，粗的紗條其纖維的傾斜程度大于細(xì)的紗條。在實(shí)際生產(chǎn)中，常用捻系數(shù)來表示紗線的加捻程度。捻系數(shù)是結(jié)合線密度表示紗線加捻程度的相對(duì)數(shù)值，可用于比較不同粗細(xì)紗線的加捻程度。捻系數(shù)可根據(jù)紗線的捻度和紗線的線密度計(jì)算而得到的。
捻向捻向是指紗線加捻后，單紗中的纖維或股線中單紗呈現(xiàn)的傾斜方向。它分z捻和s捻兩種。加捻后，紗絲的捻向從右下角傾向左上角，傾斜方向與s的中部相一致的稱s捻或順手捻;紗線的捻向從左下角傾向右上角，傾斜方向與z的中部相一致的稱z捻或反手捻。一般單紗常采用z捻，股線采用s捻。
股線的捻向按先后加捻的捻向來表示。例如，單紗為z捻、初捻為s捻、復(fù)捻為z捻的股線，其捻向以zsz表示。
抗靜電、防水防油污以及阻燃等各種后整理。
6、在注冊(cè)棉花倉(cāng)單時(shí)，重量溢短怎么處理?
答：交易所規(guī)定，公定重量在200.5噸的棉花可以進(jìn)行交割?，F(xiàn)場(chǎng)公證檢驗(yàn)時(shí)，公定重量超出20.500噸，貨主可扣減相應(yīng)數(shù)量的棉包后，公定重量重新計(jì)算;公定重量小于19.500噸的棉花，貨主可用相同產(chǎn)地、加工單位、類型、軋花方式、質(zhì)量標(biāo)識(shí)并且水、雜不超過規(guī)定的棉包補(bǔ)重后進(jìn)行公證檢驗(yàn)。
公證檢驗(yàn)證書出具后，符合交割標(biāo)準(zhǔn)的棉花在注冊(cè)倉(cāng)單時(shí)，根據(jù)實(shí)際計(jì)算的公定重量確定溢短重量，即溢短重量=實(shí)際計(jì)算的公定重量-20噸，溢短重量按交易所公布的溢短價(jià)格計(jì)算后，價(jià)款在倉(cāng)單注冊(cè)、注銷時(shí)劃轉(zhuǎn)。交易所每年公布一次溢短價(jià)格。
例如：甲客戶注冊(cè)棉花倉(cāng)單，經(jīng)檢驗(yàn)后公定重量為20.5噸，交易所公布溢短價(jià)格為12500元/噸。交易所為該客戶開具標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單一張(20噸)另暫墊付6250元(0.5噸)給甲。
某交割月甲交割該倉(cāng)單給乙，某交割月乙又交割該倉(cāng)單給丙丁最后接該倉(cāng)單，提取現(xiàn)貨20.5噸，其中0.5噸貨款6250元交交易所賬戶，該循環(huán)了結(jié)。
7、發(fā)現(xiàn)棉花里有異性纖維怎么處理?
答：國(guó)標(biāo)規(guī)定嚴(yán)禁混入危害性雜物，考慮到國(guó)內(nèi)棉花市場(chǎng)的實(shí)際情況，鄭商所規(guī)定異性纖維含量不得高于抽樣總包數(shù)的10%(四舍五入)。例如：某批棉花250包，抽樣檢驗(yàn)包為25包，發(fā)現(xiàn)3包含異性纖維，判定合格;超過3包，不允許交割。
8、什么是棉花標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單?棉花標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單包括哪些內(nèi)容?
答：棉花標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單是指指定交割倉(cāng)庫(kù)在完成入庫(kù)棉花驗(yàn)收、確認(rèn)承檢機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)結(jié)果符合棉花期貨合約規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)并簽發(fā)《貨物存儲(chǔ)證明》等實(shí)物所有權(quán)單據(jù)后，經(jīng)鄭商所注冊(cè)可以在鄭商所流通的有效憑證。
棉花標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單的表現(xiàn)形式為《棉花標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單持有憑證》，其內(nèi)容包括：會(huì)員號(hào)、會(huì)員名稱、投資者名稱、投資者編碼、品種、等級(jí)、生產(chǎn)年度、類別、標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單數(shù)量、凍結(jié)數(shù)量、抵押數(shù)量、質(zhì)押數(shù)量等。
9、一個(gè)會(huì)員或客戶最多能接收多少棉花倉(cāng)單?
答：某一非經(jīng)紀(jì)會(huì)員或投資者接收標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單量加上其原持有標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單量不得超過交易所規(guī)定的交割月最大持倉(cāng)量的2倍。即非經(jīng)紀(jì)會(huì)員最多持有倉(cāng)單600手，投資者最多持有倉(cāng)單200手。套期保值和套利交易接收標(biāo)準(zhǔn)倉(cāng)單量以交易所批準(zhǔn)為限。
17.交割月前一個(gè)月份棉花期貨如何限倉(cāng)?
答：交割月前一個(gè)月份，鄭商所對(duì)棉花期貨合約單邊持倉(cāng)按經(jīng)紀(jì)會(huì)員、非經(jīng)紀(jì)會(huì)員和投資者以及上旬、中旬和下旬實(shí)行絕對(duì)量限倉(cāng)。具體規(guī)定如下：
品種交割月前一個(gè)月最大單邊持倉(cāng)(手)。
經(jīng)紀(jì)會(huì)員非經(jīng)紀(jì)會(huì)員投資者。
棉花上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬。
18.交割月份棉花期貨如何限倉(cāng)?
答：交割月份，鄭商所對(duì)棉花期貨單邊持倉(cāng)按經(jīng)紀(jì)會(huì)員、非經(jīng)紀(jì)會(huì)員和投資者實(shí)行絕對(duì)量限倉(cāng)，具體規(guī)定如下：
品種交割月份最大單邊持倉(cāng)(手)。
經(jīng)紀(jì)會(huì)員非經(jīng)紀(jì)會(huì)員投資者。
棉花1000300100。
19.會(huì)員或者客戶持倉(cāng)量達(dá)到多少時(shí)應(yīng)該向交易所報(bào)告?
答：當(dāng)會(huì)員或投資者棉花合約的持倉(cāng)達(dá)到交易所對(duì)其規(guī)定的投機(jī)持倉(cāng)限量80%以上(含本數(shù))時(shí)，會(huì)員或投資者應(yīng)向交易所報(bào)告其資金情況、頭寸情況，投資者須通過經(jīng)紀(jì)會(huì)員報(bào)告。交易所可根據(jù)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)狀況改變持倉(cāng)報(bào)告水平。
20.在什么情況下，交易所有權(quán)進(jìn)行強(qiáng)行平倉(cāng)?
答：當(dāng)會(huì)員、投資者出現(xiàn)下列情形之一時(shí)，交易所有權(quán)對(duì)其持倉(cāng)進(jìn)行強(qiáng)行平倉(cāng)：
(1)結(jié)算準(zhǔn)備金余額小于零并未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)足的;。
(2)持倉(cāng)量超出其限倉(cāng)規(guī)定的;。
(3)因違規(guī)受到交易所強(qiáng)行平倉(cāng)處罰的;。
(4)出現(xiàn)連續(xù)三個(gè)漲跌停板時(shí)，交易所可以選擇進(jìn)行強(qiáng)行平倉(cāng);。
(5)根據(jù)交易所的緊急措施應(yīng)予強(qiáng)行平倉(cāng)的;。
(6)其他應(yīng)予強(qiáng)行平倉(cāng)的。
21.遇到棉花期貨交易方面的問題應(yīng)咨詢哪些部門?
答：投資者在進(jìn)行棉花期貨交易過程中，視問題內(nèi)容可向以下相關(guān)部門咨詢，現(xiàn)將有關(guān)部門的工作職責(zé)簡(jiǎn)介如下：
(1)市場(chǎng)開發(fā)三部：負(fù)責(zé)棉花市場(chǎng)開發(fā)調(diào)研、宣傳培訓(xùn)、組織交易、控制風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)信息收集、反饋，鄭商所與會(huì)員的溝通、交流。
(2)交易部：負(fù)責(zé)期貨交易日常運(yùn)行的管理;期貨交易風(fēng)險(xiǎn)及時(shí)分析和監(jiān)控;有關(guān)交易信息的收集、整理、分析、預(yù)測(cè);各種風(fēng)險(xiǎn)控制管理辦法的修訂、完善;出市代表的管理、培訓(xùn);交易廳的管理及會(huì)員文件信息資料分發(fā);套期保值資料的審核、審批及管理。
(3)交割部：指定交割倉(cāng)庫(kù)的管理和有關(guān)人員的培訓(xùn)，擬指定交割倉(cāng)庫(kù)的考察與論證;上市品種和后備上市品種倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸基本情況的調(diào)研與分析;交割信息發(fā)布;交割入庫(kù)預(yù)報(bào)、貨物抽查、倉(cāng)單的注冊(cè)、注銷、提貨等的監(jiān)督管理;倉(cāng)單交易、征購(gòu)與拍賣;倉(cāng)單計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的日常運(yùn)作;期貨轉(zhuǎn)現(xiàn)貨業(yè)務(wù)的管理;理事會(huì)交割委員會(huì)日常工作;鄭商所內(nèi)部工作配合及其他有關(guān)工作。
(4)稽查部：辦理企業(yè)法人入會(huì)、會(huì)員變更、資格轉(zhuǎn)讓、席位確定等有關(guān)事宜;對(duì)會(huì)員單位客戶代碼的申報(bào)、使用情況進(jìn)行管理和監(jiān)督;受理、審核會(huì)員單位設(shè)立遠(yuǎn)程交易系統(tǒng)的申報(bào)材料;協(xié)助執(zhí)法機(jī)關(guān)依法執(zhí)行公務(wù)，辦理有關(guān)事務(wù);統(tǒng)一協(xié)調(diào)鄭商所重大訴訟案件;受理投資者與會(huì)員、會(huì)員之間的投訴;依法對(duì)會(huì)員單位業(yè)務(wù)運(yùn)作、風(fēng)險(xiǎn)控制、經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行監(jiān)督、稽查;受托監(jiān)督鄭商所預(yù)算報(bào)告的執(zhí)行情況;理事會(huì)會(huì)員資格審查委員會(huì)、監(jiān)察委員會(huì)、調(diào)解委員會(huì)的日常工作。
紡織纖維的機(jī)械性包括什么?
紡織纖維的機(jī)械性能應(yīng)包括纖維的強(qiáng)度、伸長(zhǎng)、彈性、耐磨性、彈性模量等。
纖維的強(qiáng)度：纖維的強(qiáng)度是指纖維抵抗外力破壞的能力，它在很大程度上決定了紡織商品的耐用程度。
纖維的強(qiáng)度可用纖維的絕對(duì)強(qiáng)力來表示，它是指纖維在連續(xù)增加負(fù)荷的作用下，直至斷裂時(shí)所能承受的最大負(fù)荷。其法定講師單位為牛頓(n)或厘牛頓(cn)。過去習(xí)慣用克力或公斤力表示。
由于纖維強(qiáng)力的與纖維的粗細(xì)有關(guān)，所以對(duì)不同粗細(xì)的纖維，絕對(duì)強(qiáng)力無可比性，因此，常用相對(duì)強(qiáng)度來表示纖維的強(qiáng)度。相對(duì)強(qiáng)度是指單位線密度(每特或每旦)纖維所能承受的最大拉力。法定計(jì)量單位為牛/特(n/tex)或厘牛/特(cn/tex)。過去習(xí)慣用克力/旦表示。
纖維的彈性：纖維及其制品在加工和使用中，都要經(jīng)受外力的作用，并且產(chǎn)生相應(yīng)的變形。
當(dāng)外力的作用去除后，纖維的一部分變形可恢復(fù)，而另一部分變形則不會(huì)恢復(fù)。根據(jù)纖維的這一特性，可將纖維的變形為成三個(gè)部分，即當(dāng)外力去除后能立即恢復(fù)的這部分變形稱急彈性變形;當(dāng)外力去除后，能緩慢地恢復(fù)的這部分變形稱緩彈性變形;當(dāng)外力去除后，不能恢復(fù)的這部分變形稱塑性變形。
纖維的彈性就是指纖維變形的恢復(fù)能力。表示纖維彈性大小的常用指標(biāo)是纖維的彈性回復(fù)率或稱回彈率。它是指急彈性變形和一定時(shí)間的緩彈性變形占總變形的百分率。
纖維的彈性回復(fù)率高，則纖維的彈性好，變形恢復(fù)的能力強(qiáng)。用彈性好的纖維制成的紡織品尺寸穩(wěn)定性好，服用過程中不易起皺，并且較為耐磨。如：滌綸具有優(yōu)良的彈性，其制成的服裝具有挺括、耐磨等特性。
纖維的耐磨性：纖維及其制品在加工和實(shí)際使用過程中，由于不斷經(jīng)受磨擦而引起磨損。而纖維的耐磨性就是指纖維耐受外力磨損的性能。
纖維的耐磨性與其紡織制品的堅(jiān)牢度密切相關(guān)。耐磨性的優(yōu)劣是衣著用織物服用性能的一項(xiàng)重要指標(biāo)。纖維的耐磨性與纖維的大分子結(jié)構(gòu)、超分子結(jié)構(gòu)、斷裂伸長(zhǎng)率、彈性等因素有關(guān)。常見纖維耐磨性高低的順序如下：
錦綸丙綸維綸乙綸滌綸腈綸氯綸毛絲棉麻富強(qiáng)纖維銅氨纖維粘膠纖維醋酯纖維玻璃纖維。
纖維的彈性模量：纖維的彈性模量也稱初始模量，它是指纖維拉伸曲線上開始一段直線部分的應(yīng)力應(yīng)變比值。在實(shí)際計(jì)算中，一般可取負(fù)荷伸長(zhǎng)曲線上伸長(zhǎng)率為1%時(shí)的一點(diǎn)來求得纖維的彈性模量。
纖維彈性模量的大小表示纖維在小負(fù)荷作用下的難易程度，它反映了纖維的剛性，并與織物的性能關(guān)系密切。當(dāng)其他條件相同時(shí)，纖維的彈性模量大，則織物硬挺;反之，彈性模量小，則織物柔軟。
加捻是使紗條的兩個(gè)截面產(chǎn)生相對(duì)回轉(zhuǎn)，這時(shí)紗條中原來平行于紗軸的纖維傾斜成螺旋線。對(duì)短纖維來說，加捻主要是為了提高紗線的強(qiáng)度。而長(zhǎng)絲的加捻既可以提高紗線的強(qiáng)度，又可產(chǎn)生某種效應(yīng)。紗線加捻的多少以及紗線在織物中的捻向與捻度的配合，對(duì)產(chǎn)品的外觀和性能都有較大的影響。
加捻性質(zhì)的指標(biāo)有：表示加捻程度的捻度、捻系數(shù)及表示加捻方向的捻向。
捻度紗絲加捻角扭轉(zhuǎn)一圈為一個(gè)捻回。紗線單位長(zhǎng)度內(nèi)的捻回?cái)?shù)稱捻度。我國(guó)棉型紗線采用特?cái)?shù)制捻度，即用10cm紗線長(zhǎng)度內(nèi)的捻回?cái)?shù)表示;精梳毛紗和化纖長(zhǎng)絲則采用公制支數(shù)制捻度，即以每米內(nèi)的捻回?cái)?shù)表示;此外，還有以每英寸內(nèi)捻回?cái)?shù)表示的英制支數(shù)制捻度。
捻向捻向是指紗線加捻后，單紗中的纖維或股線中單紗呈現(xiàn)的傾斜方向。它分z捻和s捻兩種。加捻后，紗絲的捻向從右下角傾向左上角，傾斜方向與s的中部相一致的稱s捻或順手捻;紗線的捻向從左下角傾向右上角，傾斜方向與z的中部相一致的稱z捻或反手捻。一般單紗常采用z捻，股線采用s捻。
股線的捻向按先后加捻的捻向來表示。
例如，單紗為z捻、初捻為s捻、復(fù)捻為z捻的股線，其捻向以zsz表示。
紗線的捻向?qū)椢锏耐庥^和手感影響很大，利用經(jīng)緯紗的捻向與織物組織相配合，可織出外觀、手感等風(fēng)格各異的織物。
吸濕性能紡織纖維放在空氣中，會(huì)不斷地和空氣進(jìn)行水汽的交換，即紡織纖維不斷地吸收空氣中的水汽，同時(shí)也不斷地向空氣中放出水汽。紡織纖維在中吸收或放出水汽的性能稱為纖維的吸濕性。
紡織纖維的吸濕性是紡織纖維的重要物理性能之一。紡織纖維吸濕性的大小對(duì)紡織纖維的形態(tài)尺寸、重量、物理機(jī)械性能都有一定的影響，從而也影響其加工和使用性能。紡織纖維吸濕能力的大小還直接影響服用織物的穿著舒適程度。吸濕能力大的纖維易吸收人體排出的汗液，調(diào)節(jié)體溫，解除濕悶感，從而使人感到舒適。所以在商業(yè)貿(mào)易、纖維性能測(cè)試、紡織加工及紡織品的選擇中都要注意纖維的吸濕性能。
在常見的紡織纖維中，羊毛、麻、粘膠纖維、蠶絲、棉花等吸濕能力較強(qiáng)，合成纖維的吸濕能力普遍較差，其中維綸和錦綸的吸濕能力稍好，腈綸差些，滌綸更差，丙綸和氯綸則幾乎不吸濕。目前，常將吸濕能力差的合成纖維與吸濕能力較強(qiáng)的天然纖維或粘膠纖維混紡，以改善織品的吸濕能力。
在纖維的吸濕性能中，除吸濕性外，纖維材料的吸水性也與服用織物的穿著舒適性密切相關(guān)。纖維的吸水性是指纖維吸著液體水的性能。人們?cè)诨顒?dòng)時(shí)所產(chǎn)生的水汽和汗水，主要領(lǐng)先材料的吸濕和吸水性能，進(jìn)行吸收并向外發(fā)散，從而使人感到舒適。一般來說，外衣主要是受雨水的浸濕，所以可選擇吸水性小的纖維作外衣材料;內(nèi)衣主要是受身體的不顯性蒸發(fā)和出汗浸濕，因此要選擇吸濕和吸水性大的纖維作內(nèi)衣材料。
什么叫紗支?表示方法如何?
紗支簡(jiǎn)而言之，即指紗的粗細(xì)程度，中國(guó)目前通用的還是英制式即：一磅(454克)重的棉紗(或其它成分紗)，長(zhǎng)度為840碼(0.9144碼/米)時(shí)，紗的細(xì)度為一支。如果一磅紗，其長(zhǎng)度是10840碼，其細(xì)度是10支，依此類推。
紗支的表示方法。
英制式的表示符號(hào)是英文字母s。
單根紗的表示方法是：32支單紗-------表示為：32s。
股線的表示方法是：32支股線(兩亙并捻)既為：32s/2，42支3根并捻既為：42s/3。
紗線是以各種紡織纖維為原料制成的連續(xù)線狀物體，它細(xì)而柔軟，并具有適應(yīng)紡織加工和最終產(chǎn)品使用所需要的基本性能。紗線主要用于織造梭織物、針織物、編結(jié)織物和部分非織造織物，少部分直接以線狀紡織品形式存在，如各類縫紉線、毛絨線、繡花線、線繩及其他雜用線。
紗線按原料品種分：
一、純紡紗線。
純紡紗線由同一種纖維組成，如純棉紗線、毛紗線、粘膠纖維紗線、腈綸紗線、滌綸紗線、錦綸紗線等等。
二、混紡(混纖)紗線。
xa=wa/w*100%其中xa為某種組分纖維的含量。
wa為該組分纖維的重量。
w為混紡紗的重量。
按紗線的物理性質(zhì)和使用特性分可分七個(gè)系列。
系列一、短纖維紗線。
短纖維紗線是以各種短纖維為原料經(jīng)過紡紗工藝制成的紗線。通常是先將短纖維經(jīng)過短纖維成紗系統(tǒng)紡制成單紗使用，再將幾根單紗合并加捻制成股線，若再將幾根股線進(jìn)一步并合加捻，便成為復(fù)捻股線，股線在毛型織物上用得很多?？椢镏芯烤故遣捎脝渭?、股線和復(fù)捻股線中的哪一種形式，須根據(jù)織物的設(shè)計(jì)要求和使用特點(diǎn)來定。
系列二、連續(xù)長(zhǎng)絲紗(長(zhǎng)絲或絲)。
1、蠶絲長(zhǎng)絲紗。
以蠶繭上的繭絲為原料，經(jīng)過繅絲工藝將多根繭絲復(fù)合集束得到的連續(xù)長(zhǎng)絲稱為繭絲長(zhǎng)絲紗，因?yàn)楹薪z膠，俗稱生絲，廠絲。將若干根長(zhǎng)絲并合加捻之后形成的是絲線，含膠的、脫膠的都有。蠶絲長(zhǎng)絲是絲綢工業(yè)的重要生產(chǎn)原料，主要用于各類絲織物的加工。
2、化學(xué)纖維長(zhǎng)絲紗。
化學(xué)纖維長(zhǎng)絲紗是在纖維成形的同時(shí)集束成紗的，它不需要象化學(xué)短纖維那樣需先經(jīng)短纖維紡紗工藝將纖維集聚成紗，然后再去織成各類織物，二者相比，前者的生產(chǎn)效率高，并且盡管是用同種纖維制成的長(zhǎng)絲紗和短纖紗在風(fēng)格上有很大的差異。
成纖高聚物通過噴絲板即形成連續(xù)絲條，絲條中含有的纖維根數(shù)取決于噴絲板上噴絲孔的數(shù)目，用單孔噴絲板噴出的是單孔長(zhǎng)絲紗(俗稱玻璃絲)，即單孔絲，它可以用于織制透明感較強(qiáng)的織物。用多孔噴絲頭制成的長(zhǎng)絲紗，稱復(fù)絲長(zhǎng)絲紗，簡(jiǎn)稱復(fù)絲。復(fù)絲長(zhǎng)絲紗加捻之后形成的是有捻長(zhǎng)絲紗，將幾根有捻長(zhǎng)絲紗再合并加捻，形成的就是股線，因該股線是由長(zhǎng)絲組成的，故亦稱復(fù)捻絲線。
系列三、股線。
將兩根或兩根以上的單紗，通過并合加捻的方式集聚形成的紗線，稱為股線，簡(jiǎn)稱線。如果需要，也可以將多根股線，再次通過合并加捻的方式集聚成為另一根紗線，這樣的紗線稱為復(fù)捻股線。用來形成股線的單紗，可以是短纖紗，也可以是長(zhǎng)絲紗;可以是同一種纖維原料的，也可以是不同纖維原料的，可以同為短纖紗，也可以不相同的。
系列四、由短纖維與長(zhǎng)絲紗的組合而成的長(zhǎng)絲/短纖復(fù)合紗。
由短纖維與長(zhǎng)絲紗集束形成的復(fù)合紗中，典型的產(chǎn)品是包芯紗，它一般由兩種不同的纖維組成，包覆的形成可以是長(zhǎng)絲纖維包覆在短纖維紗芯上，也可以是短纖維包覆在長(zhǎng)絲紗芯上，采用這種成紗方法制得的產(chǎn)品兼有各組成纖維的特點(diǎn)，并可獲得特殊的外觀效果。例如用滌/棉包芯紗去織造爛花織物，當(dāng)織物中(花紋部分)包覆在滌綸長(zhǎng)絲紗外面的棉纖維被酸解后，由于只剩下了滌綸的紗芯骨架(滌綸纖維在酸液中性能穩(wěn)定)，因而就能在織物表面形成立體感很強(qiáng)的花紋;再如，若用彈性長(zhǎng)絲做內(nèi)芯，將棉纖維包覆在它外面，用這樣的紗織成的衣料就既有舒適的觸感又富有彈性。隨著紡紗技術(shù)提高，用短纖維與長(zhǎng)絲纖維組合成紗的方法發(fā)展形成的還有將長(zhǎng)絲紗和短纖維平行捻合等組合形式，這樣能同時(shí)提供長(zhǎng)絲紗和短纖紗的風(fēng)格特征，適于兼顧不同纖維、不同集合體形式的各自優(yōu)勢(shì)。
系列五、花式紗線。
系列六、變形紗線。
普通化學(xué)纖維制成的紗，缺乏膨松性和覆蓋性能，難以實(shí)現(xiàn)輕柔而富有彈性的衣著要求;但化學(xué)纖維，特別是合成纖維有構(gòu)造性能可調(diào)整控制的特點(diǎn)，充分零用，就可以得到許多風(fēng)格新穎的產(chǎn)品，變形紗即是。其加工原理是利用合成纖維受熱后可塑化變形特性制成的一種具有高度膨松性和彈性的紗線。
形成的變成紗線有兩種形式，一種是以追求膨松性為主的短纖紗，簡(jiǎn)稱膨體紗。其特性是體積膨松，手感松軟，并具有高度的壓縮彈性，如腈綸膨體短纖紗;另一種是以追求伸縮彈性為主的化纖長(zhǎng)絲紗，簡(jiǎn)稱彈力絲，在小負(fù)荷外力作用下即可具有較大的伸長(zhǎng)變形及變形回復(fù)能力。根據(jù)彈力絲伸縮變形能力大小又分為高彈絲和低彈絲，高彈絲主要以錦綸長(zhǎng)絲為原料，伸縮彈性大，覆蓋性能好，適宜制做緊身衣褲、毛衣毛褲等用品;低彈絲主要以滌綸長(zhǎng)絲為原料，少數(shù)用丙綸、錦綸等合纖維制造，有一定的伸縮變形能力，但遠(yuǎn)低于高彈絲，它提供的基本上還是普通長(zhǎng)絲紗的外觀效果，但觸感松軟，可用作普通衣料。此外，還有一些通過其他變形加工方法制成的變形紗線(如空氣變形紗)，它們大多是用于模仿天然纖維的某些特征，以彌補(bǔ)普通合纖衣料在外觀、質(zhì)地、耐用性等方面的不足。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)好多東西自己是不懂的,因此在以后的日子里我會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握好知識(shí),將來能為中國(guó)的紡織業(yè)盡一份力!
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