時事熱點的分析和評論，幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。寫總結(jié)時，我們可以運用一些具體的例子和事實，以加強觀點的可信度和說服力?？偨Y(jié)是一個鍛煉動腦和表達能力的過程，我們要練好這門技能并善于運用。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇一
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，讓我們不得不嘆息時間的無情，美好的時光在稍不留意間就悄悄溜走，在這一學(xué)年中我們學(xué)生會各部門都開展了各種活動，回顧網(wǎng)絡(luò)部在20xx-20xx學(xué)年度的工作，在部門各位成員的共同努力下，各項工作和制度都日益逐步完善，并取得了一定成績。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
(一)把握部門工作重點，落實常規(guī)工作
為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提高同學(xué)們的專業(yè)技能，20xx—20xx學(xué)年度，我部門一直逐步有序推進我院網(wǎng)頁效果圖設(shè)計大賽的工作。
首先，為了促進同學(xué)們的興趣，培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)，對專業(yè)技能的了解和把握，我部成立網(wǎng)絡(luò)小組，分別設(shè)有photoshop小組，c語言小組，辦公常用軟件小組，網(wǎng)絡(luò)維護小組，硬件小組。這些小組由我們部成員分別負責(zé)，我們部的部長邀請到大三的學(xué)長，學(xué)姐作為我們的指導(dǎo)老師，并邀請大四的喬延峰學(xué)長為電腦愛好者進行電腦知識的講座。每個星期開一次例會，對于不會的問題進行討論解決，并布置下星期的任務(wù)，就這樣我們小組持續(xù)半個學(xué)期，各位小組的成員都取得了進步，在此的基礎(chǔ)上我們部組織了網(wǎng)頁設(shè)計大賽。
其次，每個星期都設(shè)固定的地點對學(xué)校的'電腦進行免費的維護。
(二)大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，打造規(guī)范化、成熟化、專業(yè)化的團隊
回顧本學(xué)年的工作，我部門在傳承前任干部積累的豐富工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試新鮮元素，逐步打造一支規(guī)范化、成熟化、專業(yè)化的技術(shù)團隊。
規(guī)范化主要體現(xiàn)在各類技術(shù)的形式、方式和途徑都趨向于統(tǒng)一。
專業(yè)化主要體現(xiàn)在技術(shù)工作使用的軟件工具趨向?qū)I(yè)化。包括用于處理圖片、效果圖用的photoshop等等。
(三)挑戰(zhàn)自我，學(xué)以致用，提升自身專業(yè)技能
本學(xué)年以來，我們部門成員除按時按質(zhì)完成本職工作，也
充分利用其他機會不斷鍛煉自我，提升自我，培養(yǎng)專業(yè)技能。
(一)老師與主席團重視，各部門積極配合
在工作期間，老師和主席團都特別重視，對于工作的進程宣傳力度都有了一定的要求。主席團帶頭參加網(wǎng)頁效果圖比賽，老師抽出時間來參加這次比賽，各個部門積極配合，才使大賽圓滿落幕。
(二)充分利用宣傳渠道，有序開展
每班的班長積極宣傳，學(xué)生會，團委的干部都能切實發(fā)揮作用，積極配合班長進行有力的宣傳。
總的來說，在這一年中，我們網(wǎng)絡(luò)部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在，在下學(xué)期中我們不求有光輝的戰(zhàn)績，只希望能在這一年的基礎(chǔ)上有所進步，爭取把工作做的更好做的更出色。
經(jīng)過一學(xué)年的摸索與努力，在積累豐富經(jīng)驗的同時，下學(xué)期我們會明確各成員的責(zé)任，活動會設(shè)專門的負責(zé)人，并和其他部門配合好。去年的活動我們會繼續(xù)開展，并在此基礎(chǔ)上會開展豐富多彩的校園文化活動。爭取做得更好。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇二
物聯(lián)網(wǎng)(internetofthings)是一個基于互聯(lián)網(wǎng)、傳統(tǒng)電信網(wǎng)等信息承載體，讓所有能夠被獨立尋址的普通物理對象實現(xiàn)互聯(lián)互通的網(wǎng)絡(luò)。它是通過射頻識別（rfid）、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換和通信，以實現(xiàn)對物品的智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。它具有普通對象設(shè)備化、自治終端互聯(lián)化和普適服務(wù)智能化3個重要特征。
物聯(lián)網(wǎng)將開啟一個全新的信息時代，對此，許多發(fā)達國家投入巨資深入研究該技術(shù)并將知識產(chǎn)權(quán)專利戰(zhàn)略上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。隨著物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)的迅速發(fā)展，知識產(chǎn)權(quán)作為一種無形資產(chǎn)在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的地位越來越重要，所占比重也越來越大。在世界傳感網(wǎng)領(lǐng)域，我國是標準主導(dǎo)國之一，專利擁有量高。因此，中國應(yīng)該利用物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展優(yōu)勢，爭取早日在全球范圍內(nèi)以知識產(chǎn)權(quán)支撐中國物聯(lián)網(wǎng)全球化。
知識產(chǎn)權(quán)保護制度的完善，可以有力地促進物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在中國知識產(chǎn)權(quán)法律制度還在逐步完善的過程中，物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用面臨著如下問題：
中國大型企業(yè)、政府機構(gòu)，如果與國外機構(gòu)，進行項目合作，如何確保企業(yè)商業(yè)機密、國家機密不被泄漏？這不僅是一個技術(shù)問題，而且還涉及到國家安全問題，必須引起高度重視。
在物聯(lián)網(wǎng)中，射頻識別技術(shù)是一個很重要的技術(shù)。在射頻識別系統(tǒng)中，標簽有可能預(yù)先被嵌入任何物品中，比如人們的日常生活物品中，但由于該物品（比如衣物）的擁有者，不一定能夠覺察該物品預(yù)先已嵌入有電子標簽以及自身可能不受控制地被掃描、定位和追蹤，這勢必會使個人的隱私問題受到侵犯。因此，如何確保標簽物的擁有者個人隱私不受侵犯便成為射頻識別技術(shù)以至物聯(lián)網(wǎng)推廣的關(guān)鍵問題。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展不僅需要技術(shù)，而且牽涉到各個行業(yè)，各個產(chǎn)業(yè)，需要多種力量的整合。這就需要國家的產(chǎn)業(yè)政策和立法上要走在前面，制定出適合這個行業(yè)發(fā)展的政策和法規(guī)，保證行業(yè)的正常發(fā)展。
物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展過程中，傳感、傳輸、應(yīng)用各個層面會有大量的技術(shù)出現(xiàn)，可能會采用不同的技術(shù)方案。如果各行其是，就不能形成規(guī)模經(jīng)濟，不能形成整合的商業(yè)模式，也不能降低研發(fā)成本。因此，盡快統(tǒng)一技術(shù)標準，形成一個管理機制，這是物聯(lián)網(wǎng)急需面對的問題。
物聯(lián)網(wǎng)目前的傳感技術(shù)主要是rfid，植入這個芯片的產(chǎn)品，是有可能被任何人進行感知的，比如產(chǎn)品的競爭對手，那么如何做到在感知、傳輸、應(yīng)用過程中，這些有價值的信息可以為我所用，卻不被別人所用，這就需要在安全上下功夫，形成一套強大的安全體系。此外，物聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展與知識產(chǎn)權(quán)制度存在著密不可分的聯(lián)系，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1．物聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展．需要一個公平競爭的市場環(huán)境。物聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展涉及到物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)信息的保護問題，而知識產(chǎn)權(quán)制度是保護信息的一種法律工具。知識產(chǎn)權(quán)屬于一種“信息產(chǎn)權(quán)”，從某種意義上講，它是對符合法定條件的、處于專有領(lǐng)域的一些“信息”提供的法律保護。作為構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)信息是可以作為“商業(yè)秘密”直接得到知識產(chǎn)權(quán)法的保護的，當然，物聯(lián)網(wǎng)中進行的商業(yè)競爭也要受到反不正當競爭法的制約和限制。不僅如此，現(xiàn)在知識產(chǎn)權(quán)的版權(quán)保護，已經(jīng)延伸到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，對作品(也是一種信息)的傳播、利用進行保護，這對物聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展．顯得尤為重要。
2．物聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營模式可以成為專利保護的一種客體。
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的幾乎每一個環(huán)節(jié)都涉及到標準及知識產(chǎn)權(quán)問題。如沒有遠見卓識，不提早布局，必受制于人。而強調(diào)創(chuàng)新能力，進行知識產(chǎn)權(quán)布局也與我國的創(chuàng)新型國家建設(shè)思路相吻合。
在未來“物聯(lián)網(wǎng)”時代的競爭中，要想贏得這一場科技戰(zhàn)爭，除了改變現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)及通信領(lǐng)域受制于人的格局，我們在做好研發(fā)和產(chǎn)業(yè)推動的前提下必須做好知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新保護工作。
1．掌握物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)標準，提前布局知識產(chǎn)權(quán)。
物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展處于起步階段，不同于傳統(tǒng)的通信和互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，知識產(chǎn)權(quán)都掌握在歐美等發(fā)達國家，我們每生產(chǎn)出一臺手機或設(shè)備都需要向持有專利公司繳納專利轉(zhuǎn)讓費。所以在物聯(lián)網(wǎng)的起步階段，我們應(yīng)投入較大的精力進行基礎(chǔ)和應(yīng)用方面的研究，只有掌握了核心技術(shù)，才不受制于人。除了進行核心技術(shù)儲備，我們還應(yīng)該積極參與國際標準的'制定工作．只有將自己掌握的核心技術(shù)納入國際標準，才可能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。
物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的每一個環(huán)節(jié)幾乎都涉及到標準及知識產(chǎn)權(quán)問題，我們必須提早布局，重視整個產(chǎn)業(yè)鏈的知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新保護。
2．強化知識產(chǎn)權(quán)國家戰(zhàn)略，進一步完善知識產(chǎn)權(quán)制度隨著世界范圍內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)保護水平的不斷提高．知識產(chǎn)權(quán)在世界經(jīng)濟和科技發(fā)展中的作用日益凸現(xiàn)。我國20xx年制定的《國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》，提出了到20xx年，把我國建設(shè)成為知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護和管理水平較高國家的知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略目標。
在物聯(lián)網(wǎng)時代即將到來的時刻，國家相關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展盡快落實具體策略，盡快達成這一戰(zhàn)略目標。知識產(chǎn)權(quán)保護部門應(yīng)及時修訂專利法、商標法、著作權(quán)法等知識產(chǎn)權(quán)專門法律及有關(guān)法規(guī)，以應(yīng)對新時期知識產(chǎn)權(quán)保護的新特點。適時做好物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)遺傳資源、傳統(tǒng)知識、民間文藝和地理標志等方面的立法工作。加強物聯(lián)網(wǎng)知識產(chǎn)權(quán)立法的銜接配套，增強法律法規(guī)可操作性。
3．充分利用知識產(chǎn)權(quán)資源。
企業(yè)在新產(chǎn)品開發(fā)和技術(shù)改造過程中，對具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性，又符合其專利申請條件的技術(shù)或產(chǎn)品，要及時申請專利，使科研成果獲得法律保護。同時，企業(yè)要在申請專利等知識產(chǎn)權(quán)保護工作中完善技術(shù)秘密保護制度．對在研項目和尚未形成成果的項目加強技術(shù)保密。要明確企業(yè)在與員工簽訂勞動合同的同時簽訂保密協(xié)議，以更好地維護企業(yè)的權(quán)益，避免因技術(shù)秘密的泄露給公司造成巨大損失。
“物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識產(chǎn)權(quán)保護培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)開拓了我的眼界，有利于我更好地認識不斷發(fā)展的世界。物聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵即為凡是有傳感器和傳感技術(shù)而感知物體的特性來按照固定的協(xié)議實現(xiàn)任何時候物與物之間、人和物之間、人與人之間互聯(lián)互通，實現(xiàn)智能化識別定位跟蹤管理的網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)的一個延伸，互聯(lián)網(wǎng)是一個人文世界，它提供了人與人的交流；物聯(lián)網(wǎng)則把人文世界向物理世界延伸。
物聯(lián)網(wǎng)“感知中國”已成為國家信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，對國家電子產(chǎn)業(yè)、物流、乃至于電力、交通、安防等相關(guān)領(lǐng)域都起著很大的作用。當物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完全融入我們的生活和工作時，人類將進入一個全新的智能化時代，那時人類社會呈現(xiàn)出的面貌將是我們現(xiàn)在無法想象的，這也必將對知識產(chǎn)權(quán)保護制度的改革提出新的課題和挑戰(zhàn)！
因此，作為一名知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)工作人員，除了要做好本職工作，還要緊跟時代的潮流，不斷學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)的知識產(chǎn)權(quán)保護制度，幫助企業(yè)逐步完善知識產(chǎn)權(quán)保護體系，把加強知識產(chǎn)權(quán)保護作為其在科技、經(jīng)濟領(lǐng)域奪取和保持市場競爭優(yōu)勢的一項重要戰(zhàn)略措施。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇三
視聯(lián)網(wǎng)是一種新興的技術(shù)，它將傳統(tǒng)的物理網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，使得用戶能夠更方便地使用網(wǎng)絡(luò)資源。在過去的幾年里，我有幸親身體驗了視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和應(yīng)用，從中受益匪淺。通過視聯(lián)網(wǎng)，我不僅從中獲得了許多便利，還深刻地領(lǐng)悟到了它對社會和個人的重要意義。以下是我對視聯(lián)網(wǎng)的心得體會。
首先，視聯(lián)網(wǎng)為人們的日常生活帶來了極大的便利。傳統(tǒng)的物理網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)不能同時滿足人們各類活動的需求。而視聯(lián)網(wǎng)則能夠?qū)⑦@兩者有機地結(jié)合在一起，使得人們能夠更加方便地獲取信息、進行娛樂和交流。以在線購物為例，傳統(tǒng)的物理網(wǎng)絡(luò)需要人們親自前往商店購物，而通過視聯(lián)網(wǎng)，人們只需要在家里用電腦打開網(wǎng)頁，就能夠盡情選購想要的商品，甚至還能夠通過視頻聊天咨詢銷售員。這種便利帶給人們的是時間和空間的雙重解放，讓人們能夠更好地安排自己的生活。
其次，視聯(lián)網(wǎng)對教育領(lǐng)域的影響也不可小覷。在傳統(tǒng)的教育模式下，學(xué)生需要親自到學(xué)校去上課，而且需要依賴教材和紙質(zhì)課本。而現(xiàn)在，通過視聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生可以選擇在線課程，根據(jù)自己的時間和需求來自主學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)不僅節(jié)約了學(xué)生的時間和精力，還能夠提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源。例如，通過視聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生可以觀看名師的講座視頻，還可以參與在線討論和互動，獲得更多的學(xué)習(xí)機會和體驗。我曾經(jīng)通過視聯(lián)網(wǎng)參與過一門在線課程，發(fā)現(xiàn)這種學(xué)習(xí)方式不僅讓我更加主動，還提高了學(xué)習(xí)效果，讓我在知識上取得了很大的突破。
再次，視聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)也給工作方式帶來了巨大的變革。以遠程辦公為例，過去人們需要到公司上班才能夠進行工作，而現(xiàn)在通過視聯(lián)網(wǎng)，人們可以在家里或者任何有網(wǎng)絡(luò)的地方工作。這種工作方式不僅節(jié)約了時間和精力，還能夠提高工作的靈活性和效率。我有一個朋友在一家跨國公司工作，他經(jīng)常需要出差，而通過視聯(lián)網(wǎng)，他能夠隨時隨地與團隊成員溝通和協(xié)作，讓工作變得更加方便和高效。視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展還促進了協(xié)同辦公的出現(xiàn)，讓不同地域的團隊能夠共享資源和信息，使得工作變得更加輕松和便捷。
最后，視聯(lián)網(wǎng)對社會的發(fā)展和進步起到了積極的推動作用。視聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用不僅給人們帶來便利，還為各行各業(yè)提供了更多的發(fā)展機會。以醫(yī)療行業(yè)為例，通過視聯(lián)網(wǎng)，醫(yī)生可以遠程診療和手術(shù)，患者可以在家中就醫(yī)。這不僅加快了醫(yī)療資源的分配和利用效率，還能夠方便患者就醫(yī)，解決了醫(yī)療資源不足和患者就醫(yī)難的問題。視聯(lián)網(wǎng)還為農(nóng)業(yè)、交通、能源等領(lǐng)域帶來了更多的創(chuàng)新機遇，推動了社會的智能化和可持續(xù)發(fā)展。
綜上所述，視聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)給人們的日常生活、教育、工作和社會發(fā)展帶來了巨大的變化。通過視聯(lián)網(wǎng)，我們能夠更方便地獲取信息、進行娛樂和交流，更好地安排自己的生活。視聯(lián)網(wǎng)還改變了傳統(tǒng)的教育模式，提供更加便捷和豐富的學(xué)習(xí)資源。在工作方面，視聯(lián)網(wǎng)帶來了更靈活高效的工作方式。此外，視聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也推動了社會的智能化和可持續(xù)發(fā)展。通過逐漸深入了解和應(yīng)用視聯(lián)網(wǎng)，我們將享受到更多的便利，同時也將更加深刻地理解視聯(lián)網(wǎng)對社會和個人的重要意義。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇四
隨著科技的發(fā)展，視聯(lián)網(wǎng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。作為一個現(xiàn)代人，我也深刻感受到了視聯(lián)網(wǎng)給生活帶來的種種變化和便利。在這段時間的使用中，我收獲了許多心得體會，讓我對視聯(lián)網(wǎng)有了更深入的了解。
首先，視聯(lián)網(wǎng)的普及使得溝通變得更加便利。通過視聯(lián)網(wǎng)，我們只需用手機或電腦連接網(wǎng)絡(luò)，就能夠隨時和朋友、家人、同事等進行遠程通話或視頻聊天。無論距離多遠，只要有網(wǎng)絡(luò)連接，我們就可以互相聽到聲音，看到對方的面容。這使得跨時空的溝通變得更加簡單和快速。我們可以隨時通過視頻來與親友交流，分享彼此的生活，即使身處異地也能感受到親情的溫暖。
此外，視聯(lián)網(wǎng)還讓學(xué)習(xí)變得越來越便捷。通過視聯(lián)網(wǎng)，我們可以在線觀看各種專業(yè)知識的視頻教程，學(xué)習(xí)新知識，提高自己的素養(yǎng)。我曾經(jīng)通過一個在線學(xué)習(xí)平臺學(xué)習(xí)外語，只需在平臺上注冊賬號，就能跟著老師的教學(xué)視頻學(xué)習(xí)，無需親自去專門的學(xué)校學(xué)習(xí)。這不僅節(jié)約了時間和金錢，還能夠根據(jù)自己的實際情況和自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。視聯(lián)網(wǎng)不僅拓寬了我們學(xué)習(xí)的途徑，也提供了更多的學(xué)習(xí)資源，讓我們可以更加自由地掌握知識。
當然，視聯(lián)網(wǎng)也有一些潛在的負面影響。首先是信息爆炸和信息過載的問題。在視聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以通過各種平臺獲取海量的信息，但同時也容易受到虛假信息的誤導(dǎo)。有時候我們會接收到大量的信息，造成心理負擔(dān)。但是只要我們學(xué)會辨別真?zhèn)巍⒑Y選信息，充分利用視聯(lián)網(wǎng)提供的便利性，就能夠更好地面對這個問題。
此外，視聯(lián)網(wǎng)的使用也可能會對人們的生活和社交造成一些負面影響。有些人會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或社交媒體，導(dǎo)致時間的浪費和生活的不規(guī)律。而且，在觀看網(wǎng)上視頻和社交網(wǎng)絡(luò)的同時，我們也更容易忽略身邊的人和事。所以，我們在使用視聯(lián)網(wǎng)的同時要有適度的把握，合理安排時間，保持與現(xiàn)實世界的交流和互動。
總的來說，視聯(lián)網(wǎng)為我們的生活帶來了巨大的便利和機遇，但我們也要正確對待和使用它。我們可以通過視聯(lián)網(wǎng)與親人朋友保持聯(lián)系，學(xué)習(xí)新知識，與他人分享和溝通。但同時，也要避免被信息爆炸和網(wǎng)絡(luò)世界的干擾，正確管理自己的時間和精力。只有充分利用視聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，避免其負面影響，我們才能更好地享受到視聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，并讓其成為我們生活的有益補充。
總結(jié)一下，視聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分，它帶來了諸多便利和機會。通過視聯(lián)網(wǎng)，我們可以隨時隨地與親友交流，學(xué)習(xí)新知識，但是我們也要避免信息過載和網(wǎng)絡(luò)危害，在使用視聯(lián)網(wǎng)的同時保持適度和合理安排時間。讓我們共同享受視聯(lián)網(wǎng)帶來的便利，創(chuàng)造一個更好的生活。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇五
我很榮幸能夠參加互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理培訓(xùn)班的理論課程學(xué)習(xí)，感謝_地稅同仁對本次培訓(xùn)課程的辛勤付出和毫無保留的經(jīng)驗介紹以及生活上無微不至的照顧，短短幾天的學(xué)習(xí)使我對互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理有了更加深刻的理解和認識，受益匪淺，主要有以下幾點體會：
說實話，我在去之前心態(tài)有些放松，但真正走進邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業(yè)業(yè)的邯鄲地稅同仁以后，這種松懈的念頭隨之打消。整個培訓(xùn)過程紀律嚴明，班主任嚴格管理，班委會認真負責(zé)，上課時座號固定，不定時抽查，作息時間緊張有序。
本次參加培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：互聯(lián)網(wǎng)思維及理念、各單位自帶項目簡介、互聯(lián)網(wǎng)工具介紹(谷歌地球、騰訊街景等)、經(jīng)典案例分享、謝永清副局長“創(chuàng)新心理學(xué)”講座、“無人機”航拍知識等;培訓(xùn)形式既有專家講授，又有師生互動;既有政策法規(guī)的理性探討，又有疑難案例的共同分析，課程安排豐富多彩，比較合理。
本次培訓(xùn)以市各縣區(qū)局經(jīng)典案例分享為主，輔以案例討論、參觀考察等。分享的案例先由各班自行討論，拿出初步處理意見。各位學(xué)員爭相發(fā)言、各抒己見，各班級集思廣益，充分發(fā)揮才智，提出了很多獨特見解。本次培訓(xùn)班的授課教師均為邯鄲市各縣區(qū)局項目組業(yè)務(wù)骨干，他們政策理論水準高，實踐經(jīng)驗豐富，造詣深厚，觀點新穎，思路寬，有深度，講授幽默風(fēng)趣，寓教于樂。聆聽了他們的授課，深受啟發(fā)，受益匪淺。
地稅局打破傳統(tǒng)稅收管理手段的局限，建立包括以宗地為基礎(chǔ)的物理網(wǎng)格、以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的虛擬網(wǎng)格、扁平化職責(zé)網(wǎng)格“三網(wǎng)融合”的稅源全景網(wǎng)格化管理體系，為稅源管理布下“天羅地網(wǎng)”。目前，市地稅局在初步劃分稅源網(wǎng)格的基礎(chǔ)上，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)的遠程測繪技術(shù)、實景監(jiān)控設(shè)備，扎實開展涉土稅收核查清理，已入庫稅款2.87億元。
“格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現(xiàn)在案頭分析中給人一種耳目一新的.感覺，對土地使用稅、房產(chǎn)稅、契稅、耕地占用稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進行一一分析，對學(xué)員各自的本職工作都具有一定的啟示作用?；ヂ?lián)網(wǎng)+是一種新時代背景下的新式思維方式，并不是萬能的，但絕對是先進有效的，互聯(lián)網(wǎng)工具包羅萬象，應(yīng)多種并用，在今后的工作中，要學(xué)習(xí)邯鄲地稅同仁先進工作理念，一是做到思維轉(zhuǎn)變，通多大數(shù)據(jù)思維及“互聯(lián)網(wǎng)+”思維的學(xué)習(xí)，改變考慮問題的狹隘性，培養(yǎng)由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。二是做到互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工具的應(yīng)用，提高工作效率。三是要注重團隊協(xié)作，集思廣益，不斷推進互聯(lián)網(wǎng)+稅源管理，進一步提升稅收征管質(zhì)效，夯實稅收征管基礎(chǔ)。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇六
隨著智能化的不斷發(fā)展，車聯(lián)網(wǎng)作為一個全球矚目的領(lǐng)域也逐漸嶄露頭角。車聯(lián)網(wǎng)是將互聯(lián)網(wǎng)的理念與車輛技術(shù)相結(jié)合，使得駕駛體驗更加智能化、安全性更高、便利性更強。在這個信息時代，我有幸體驗了車聯(lián)網(wǎng)的魅力，下面將分享我對于車聯(lián)網(wǎng)的心得體會。
首先，車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使駕駛更加智能化。車聯(lián)網(wǎng)通過鏈接車輛與互聯(lián)網(wǎng)，使車輛具有智能化的特性。在我的一次體驗中，我使用了一輛配備了車聯(lián)網(wǎng)功能的車輛進行駕駛。通過車聯(lián)網(wǎng)的導(dǎo)航系統(tǒng)，我無需擔(dān)心迷路的問題，只需要輸入目的地，車輛就會自動規(guī)劃最優(yōu)路線，并給出實時導(dǎo)航。在行駛過程中，車聯(lián)網(wǎng)還會不斷提醒我周圍的交通情況，避免發(fā)生意外。同時，車聯(lián)網(wǎng)還可以根據(jù)我的駕駛習(xí)慣和用車偏好，提供個性化的駕駛建議。這種智能化的駕駛體驗讓我感到非常便利和舒適。
其次，車聯(lián)網(wǎng)提升了駕駛的安全性。安全是每個駕駛者最為關(guān)心的問題之一，而車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的引入為駕駛的安全性提供了有效的保障。例如，車聯(lián)網(wǎng)通過與其他車輛的通信，能夠?qū)崟r監(jiān)測車輛周圍的交通情況，并提供及時的警示和提示。此外，車聯(lián)網(wǎng)還能夠與交通信號燈進行實時互動，提前了解紅綠燈的狀態(tài)，從而避免了不必要的剎車和急加速。在緊急情況下，車聯(lián)網(wǎng)還可以自動觸發(fā)緊急剎車系統(tǒng)，從而確保駕駛者和乘客的安全。這些安全性能的提升使我在駕駛時更加有信心和放心。
第三，車聯(lián)網(wǎng)為駕駛者提供了更多的便利。在過去，駕駛者需要花費大量的時間與其他駕駛者分享交通信息，以便選擇最優(yōu)路線。而有了車聯(lián)網(wǎng)，這一切都變得非常簡單。我可以在車上隨時獲取到最新的交通信息，并且車聯(lián)網(wǎng)會根據(jù)實時的路況幫助我規(guī)劃最佳路線。同時，車聯(lián)網(wǎng)還可以通過遠程控制車輛來實現(xiàn)一鍵尋車、遠程解鎖等功能，這在很大程度上提高了車輛的安全性和便利性。通過車聯(lián)網(wǎng)，我可以更加輕松地進行駕駛和用車，節(jié)省了大量的時間和精力。
第四，車聯(lián)網(wǎng)促進了交通系統(tǒng)的優(yōu)化。車聯(lián)網(wǎng)的普及與應(yīng)用使得交通系統(tǒng)可以更好地獲取大量的實時數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以幫助交通管理部門更好地了解交通狀況，并采取相應(yīng)的措施進行優(yōu)化。例如，通過車聯(lián)網(wǎng)收集到的交通熱點信息可以幫助交通管理部門調(diào)整交通信號燈的節(jié)奏，從而提高道路的通行效率；通過車聯(lián)網(wǎng)收集到的交通擁堵情況可以幫助規(guī)劃師更好地進行路網(wǎng)規(guī)劃，優(yōu)化道路結(jié)構(gòu)，減少交通擁堵。這些優(yōu)化措施的實施將大大改善城市的交通狀況，提高城市的可達性和居民的出行效率。
最后，車聯(lián)網(wǎng)為未來交通的發(fā)展方向提供了重要的參考。隨著技術(shù)的不斷進步，車聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用將會越來越廣泛。未來的汽車將不僅僅是交通工具，更是一個智能化的終端設(shè)備。車輛將與其他設(shè)備和城市基礎(chǔ)設(shè)施相連接，形成一個復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)。這個網(wǎng)絡(luò)將大大提高交通系統(tǒng)的效率和便利性，推動智慧城市的發(fā)展。車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用將帶來全新的出行方式和習(xí)慣，同時也給交通管理和規(guī)劃者帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。
總而言之，車聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用為我們的駕駛體驗帶來了巨大的改變。智能化、安全性、便利性是車聯(lián)網(wǎng)的主要特點，它們使得我們的駕駛更加智能、安全和便捷。車聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也將推動交通系統(tǒng)的優(yōu)化，為未來交通的發(fā)展提供了新的思路和方向。我深深體會到車聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了便利與舒適，也預(yù)見到它必將在未來發(fā)揮出更大的作用。希望車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠得到更廣泛的普及和應(yīng)用，為人們的出行帶來更好的體驗。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇七
非常榮幸能夠參加由全國高校聯(lián)盟聯(lián)合組織的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)考察游學(xué)北京之旅（20xx年4月12日-15日），讓我能夠直接觸碰到互聯(lián)網(wǎng)浪潮的獨特魅力。4月13日上午，我們首先參觀悅裝網(wǎng)，據(jù)cmo張總介紹，悅裝網(wǎng)從在北京成立不到一年時間，發(fā)展到目前14家分公司，足以驗證互聯(lián)網(wǎng)的一個發(fā)展趨勢與速度。通過欣賞悅裝網(wǎng)20xx年的宣傳片，我了解到悅裝網(wǎng)如何上線，上線后的每個節(jié)點把控，以及悅裝網(wǎng)人在公司產(chǎn)品上線前的辛勤付出。而20xx年的宣傳片則展現(xiàn)悅裝網(wǎng)未來的發(fā)展趨勢，全國各地分公司成立，以及悅裝網(wǎng)的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變，從垂直轉(zhuǎn)向平臺，深耕產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型，充分的展示了悅裝網(wǎng)人的決心和勇氣。全新的20xx、全新的悅裝網(wǎng)，以其領(lǐng)先的頭腦，率先在國內(nèi)引入vr虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)，讓悅裝網(wǎng)時刻走在家裝時代的前沿。
在悅裝網(wǎng)，我深刻理解這是劇變的中國！在互聯(lián)網(wǎng)沖擊下，不同領(lǐng)域的蝶變比任何時候都要迅猛，中國各行業(yè)也經(jīng)受著時代的洗禮與更迭。但無論前方的道路如何，在這個劇變的世界，我們終將迎難而上，接受風(fēng)暴的洗禮，以全新的互聯(lián)網(wǎng)+傳統(tǒng)行業(yè)的模式，進入這個大時代，創(chuàng)建更具中國特色互聯(lián)網(wǎng)市場。
4月13日下午，madspace公司王總為我們講解其公司mad空間和運營方案，讓大家理解什么是認同去中心化、開源使用、跨界混搭、共建分享帶來的無限可能性的創(chuàng)業(yè)社區(qū)。其以一個"引進來、走出去"的思想理念，引進過來國外創(chuàng)新知識，融會貫通并以符合國內(nèi)特色的方式，展示著中國自己的.創(chuàng)業(yè)社區(qū)，在走出去面向世界，讓世界來目睹我國新的思維，新的面貌。
通過在madspace公司的參觀，我打破了固有思維，開拓了新的想象空間，讓我對未來具有更大的想象及創(chuàng)造空間，我明白：我們不能一味的埋頭做事，我們需要的是抬頭看向遠方，走出去接受新事物、體驗新的商業(yè)模式，在這個大數(shù)據(jù)時代，創(chuàng)出一片新的天地。
4月14日上午，我們攜手走進酒仙網(wǎng)。酒仙網(wǎng)"樸實真誠，與人為善"共贏的經(jīng)營理念讓我們印象深刻，該企業(yè)勇于嘗試第一個做到把酒放到互聯(lián)網(wǎng)上銷售，其超前的思維鑄就了現(xiàn)在酒仙網(wǎng)的輝煌成績。而后，酒仙網(wǎng)一路高歌猛進，在全國多個城市建立運營基地，倉儲面積近20萬平方米。酒仙網(wǎng)在發(fā)展路上拓寬各種融資方式，納四方之力，盡現(xiàn)產(chǎn)業(yè)璀璨光芒。
酒仙網(wǎng)給我的啟發(fā)是：讓我領(lǐng)悟到"樸實真誠，與人為善"的含義，無論從事什么行業(yè)，都需要給人以真誠，表人以善意。在當代社會，在企業(yè)經(jīng)營管理過程中，只有保證產(chǎn)品質(zhì)量，才能在激烈的市場競爭中持續(xù)健康的生存下去。而酒仙網(wǎng)的管理模式讓我明白：公司的發(fā)展運營，靠的不只是高管人員的運籌帷幄，也離不開所有為公司辛勤付出的員工及持續(xù)支持和未來將支持該公司的社會各界人士，而我們能夠回報他們的是，以樸實真誠，與人為善的方式對員工、社會人士，常懷感恩之心，并站在對方的角度去思考其對我公司產(chǎn)品的接受與否，給與對方更好的服務(wù)和態(tài)度。
4月14日下午，在京東總部，我們看到的是一個電商界的航母級產(chǎn)業(yè)，也看到中國互聯(lián)網(wǎng)先行者的大氣磅礴，其對公司管理的方式方法，也值得讓我深思，我公司以后的成長之路，后續(xù)如何發(fā)展、經(jīng)營以及推向市場，并致力于成為像京東一樣的國內(nèi)領(lǐng)先級企業(yè)。
4月15日上午，我與同學(xué)們一起走進創(chuàng)新工場，該公司先進的經(jīng)營理念，獨特的經(jīng)濟視角，讓我再次觸碰到互聯(lián)網(wǎng)時代全新的思維模式，在投資產(chǎn)品的過程中，從產(chǎn)品到融資，需全方位的嵌入支持，以達到共同研發(fā)、推廣產(chǎn)品的目的，也使我更加堅信"互聯(lián)網(wǎng)將改變中國"!
這次短暫的游學(xué)給我的啟發(fā)很多很多，收獲頗豐，無論是經(jīng)營理念還是管理模式都讓我受益匪淺，讓我不僅僅開闊眼界，更是一種頓悟，過去種種的不明白、不理解，通通找到了注解，感謝全國高校聯(lián)盟組織的本次游學(xué)之旅，也感謝西安交大給予我的這次游學(xué)機會！
20xx年4月19日
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇八
在這個信息爆炸的時代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。從在線購物到社交媒體，從搜索引擎到人工智能，科技的發(fā)展改變了我們的生活方式和溝通方式。作為一名現(xiàn)代人，擁抱互聯(lián)網(wǎng)不僅是一種趨勢，更是一種必備的生活技能。在本文中，我們將探討擁抱互聯(lián)網(wǎng)的重要性、學(xué)習(xí)心得和實踐經(jīng)驗。
擁抱互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們更加便捷地獲取信息和知識。通過搜索引擎和社交媒體，我們可以迅速找到自己需要的信息，學(xué)習(xí)新知識，與他人交流。此外，互聯(lián)網(wǎng)還為我們提供了在線教育、遠程辦公等多種形式，使我們的生活更加豐富多彩。
在擁抱互聯(lián)網(wǎng)的過程中，我們需要學(xué)習(xí)如何安全地使用網(wǎng)絡(luò)，保護自己的隱私和安全。例如，不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，避免在公共wi-fi下傳輸敏感信息，定期更新軟件和殺毒軟件等。此外，我們還需要了解網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和道德，尊重他人的隱私和權(quán)利，不傳播不實信息。
通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)不僅是一個信息平臺，還是一個社交平臺。在社交媒體上，我們可以結(jié)交新朋友，拓展人脈，分享自己的經(jīng)驗和心得。同時，互聯(lián)網(wǎng)也為殘障人士提供了更多的機會，如遠程就業(yè)、在線輔助工具等。
然而，互聯(lián)網(wǎng)也存在一些問題，如網(wǎng)絡(luò)欺凌、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等。這些問題需要我們提高警惕，加強自我保護。此外，政府和社會組織也應(yīng)該加強監(jiān)管和引導(dǎo)，確?；ヂ?lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。
總之，擁抱互聯(lián)網(wǎng)不僅可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和工作，還可以豐富我們的社交生活。但是，我們需要注意網(wǎng)絡(luò)安全和個人隱私，保證自己在互聯(lián)網(wǎng)上的安全。在未來的日子里，我們應(yīng)該更加積極地擁抱互聯(lián)網(wǎng)，享受科技帶來的便利和機遇。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇九
最近，在學(xué)校的組織下，學(xué)習(xí)了教育信息化建設(shè)相關(guān)文件，了解了教育信息化的發(fā)展情況，同時認識到教育信息化的重要性，作為教師要具備基本的信息化素養(yǎng)，做一名新時代的老師，全面推進互聯(lián)+教育，我義不容辭，因為這是全面提升，教育信息化的途徑。
我校已有“班班通”，家校通、微信公眾訂閱號等設(shè)備和教師熟悉的qq、微信等軟件系統(tǒng)。要利用好“三通兩平臺”，因為“寬帶絡(luò)校校通”實現(xiàn)提速增智，“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”實現(xiàn)提質(zhì)增效，教育資源公共服務(wù)體系與教育管理公共服務(wù)體系有效融合；在教育資源共享、教學(xué)模式創(chuàng)新、教育治理優(yōu)化等方面，形成一批可復(fù)制可推廣的“互聯(lián)+教育”新模式。
作為一名教師，學(xué)習(xí)新知永無止境，教師不僅自身要具備較高的'隨機應(yīng)變的能力，先進的教學(xué)理念，更要具備廣博的信息技術(shù)運用的能力，才能駕馭新時代的課堂。
新學(xué)期，我力求信息技術(shù)能力有所提高，能夠熟悉交互式電子白板軟件，以及鄭州教育資源公共服務(wù)平臺的的使用，利用空間開展備課、授課、家?；?、絡(luò)研修等日?；顒?。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇十
我于19xx年參加工作，剛參加工作時，也許是工作不夠深入的緣故，自我感覺所學(xué)知識還能滿足工作需要。
近年來，隨著社會的進步，人們法制觀念的提高以及對科學(xué)知識的追求不斷深入，使我深感自身知識的貧乏。于是，我想到了必須為自己充電，拓寬知識面，使自己更加適應(yīng)工作需要。結(jié)合自己的工作需要和特點，20xx年我報考了山大網(wǎng)絡(luò)的護理?？茖W(xué)習(xí)。
兩年來，在老師的關(guān)懷下，我克服重重困難，虛心求學(xué)，取得了較好的成績。要說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有哪些體會，我想可以用恒、擠、勤、用四個字來概括。
一是恒，即網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)必須持之以恒。沒有一顆恒心，是達不到預(yù)期的學(xué)習(xí)目的的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是在職學(xué)習(xí)，既要搞好本職工作，又要學(xué)好專業(yè)知識，加之我在醫(yī)院服務(wù)單位工作，服務(wù)的對象是病人，三班倒，整天忙得不可開交。學(xué)習(xí)與工作的矛盾，學(xué)習(xí)與家務(wù)的矛盾，都隨之出現(xiàn)，要解決好這些矛盾，就必須有一顆持之以恒的心，再加上我所選的護理專業(yè)，枯燥、單調(diào)的課程內(nèi)容更是對我的嚴峻考驗，那些繁復(fù)的護理知識很容易讓人產(chǎn)生半途而廢的念頭，此時若沒有咬定青山不放松的決心，學(xué)習(xí)是不會持久的，正是我有了一個恒心，所以，三年來我能夠認真地學(xué)習(xí)教材，按時參加面授，完成規(guī)定作業(yè)等一個個具體的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二是擠，除按固定時間學(xué)習(xí)外，主要是需要擠時間學(xué)習(xí)。病人較多，日常工作很忙，還有孩子、家務(wù)等等各方面的原因，如不嚴格要求自己，很難有學(xué)習(xí)時間。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學(xué)習(xí)，見縫插針。
除了在醫(yī)院充分利用閑余時間看書學(xué)習(xí)外，回到家里，更是想辦法不讓孩子影響我的學(xué)習(xí)，這就需要恰當安排時間，這樣的話，時間就必須從休息中摳出來，也就是從睡眠時間中往外擠精力，把教材經(jīng)常放在床頭，臨睡前，看一會兒書。
久而久之，就養(yǎng)成了睡前學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這樣既不耽誤學(xué)習(xí)又能照顧到家庭，可謂一舉兩得。
另外，我更珍惜星期日的富足時間，舍不得把時間都用在家務(wù)和應(yīng)酬上，往往是抱著能學(xué)多少就學(xué)多少的態(tài)度，抽空就學(xué)，時間長了，這樣的生活雖然緊張和疲勞，但卻愉快而有意義。
三是勤，業(yè)精于勤而荒于嬉，只有勤學(xué)善記才能有所收獲，特別是護理專業(yè)更是需要如此。那些枯燥無味，而且容易混淆的護理操作知識，往往是看了幾遍一合書本又忘記了，我就想辦法與遺忘作斗爭，除了要認真領(lǐng)會其中的含義以外，更主要的就是需要勤學(xué)勤記，讀懂想通，想的多了，理解也就加深了，記憶也更牢固。
一份耕耘一份收獲，只要肯下功夫，就一定有回報，我的成績不就是這樣的證明嗎？
四是用，即學(xué)以致用。在自學(xué)過程中，我一邊學(xué)習(xí)護理的基礎(chǔ)知識，一邊注意它在工作中的運用。我運用所學(xué)知識，對患者耐心細致地進行護理，起到了良好的效果，對我的工作也起到了極大的推動作用。
回顧一年來的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我深深體會到，要想學(xué)到知識，并取得好成績，就必須付出辛勤的勞動，只有鍥而不舍，才能金石可鏤，沒有明確的學(xué)習(xí)目的和堅忍不拔的毅力，自學(xué)是不可能持久的，也就不能取得好的成績。今后，我將一如既往，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認真搞好本職工作，為推動我國的護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇十一
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的不斷完善，我們每年都要進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為了給我們這些繼續(xù)教育的老師創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，肇慶市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)為我搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們提供了新的人生起點，迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地接受更多的新的知識，尋找到適合我們自己的教育教學(xué)方法。
網(wǎng)絡(luò)就像一個強大的磁場，深深地吸引著我，影響著我，使我把它融入我日常的教學(xué)工作生活中。首先，網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的教學(xué)情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師的學(xué)習(xí)空間，在真正意義上實現(xiàn)了教師與真實世界的接觸與聯(lián)系。物理課堂上，課前我們可以到網(wǎng)絡(luò)上搜索資料（包括文本、圖片等），課上再把搜集到的大量資料與伙伴交流共享。在這樣的學(xué)習(xí)情境中，教師可以積極主動去探求知識，保持最旺盛的求知欲望，對資料的搜集、整理與分析為學(xué)生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺，有利于建構(gòu)新型的教學(xué)模式。
其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有利于同行間共同探究問題，網(wǎng)上交流等活動，使業(yè)余生活趣味化，其核心是要發(fā)揮同行間探討的主動性、積極性，網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)能夠給予我一個自主摸索的空間。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中我與老師們互相交流，互相學(xué)習(xí)，在互動中我學(xué)到了一些網(wǎng)絡(luò)知識。老師們的答疑解惑讓我在教學(xué)上信心百倍，更使我的教學(xué)技能進步很快，教育教學(xué)工作有了動力和努力的方向。是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我體味到了人生從來未有過的快樂與欣喜。
參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，對于我們這些平時沒什么空余時間的上班族來說，絕不是為了一時的興趣，更不是為了完成任務(wù)或是趕時髦、裝門面，而是要通過知識的`積淀，充實自己、完善自己，為自己鋪設(shè)一條充滿希望和成就的人生之路。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇十二
最初認識微課是年9月在安康師范培訓(xùn)期間，這一個新的名詞進入了我的腦海里。在這之后我通過網(wǎng)絡(luò)搜集了解真正認識了微課，在這之前我根本不知道什么微課、慕課，翻轉(zhuǎn)課堂，電子白板，電子書包之類的，很少去深入了解，但當接觸了，認真思考和反思之后，發(fā)現(xiàn)這是必須要緊踴的步伐，社會前進的步伐太快了，教育也一樣，一代代的人思維方式和生存學(xué)習(xí)方式都在改變，面對高速運行的信息時代，我們作為教育工作者，要清醒的認識這一點，就算你所處的環(huán)境沒用但時間在前進，遲早我們所看到的這些都會不知不覺中改變我們的示來的教學(xué)，生活學(xué)習(xí)方式。所以要挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己的惰性，做一個學(xué)習(xí)時代的新教師，多了解前沿教育教學(xué)動態(tài)，和新的事物。適當學(xué)習(xí)的前提下形成自己的認識和見解，做一個教者，也嘗試著讓自己成為了下研者。
剛好今年7月14日，我參加了市教師培訓(xùn)機構(gòu)組織的信息技術(shù)培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)通過看課件，我受益匪淺。這次的培訓(xùn)通過看課件，聽報告，上級操作，我受益匪淺。下面我重點談?wù)勎⒄n制作的學(xué)習(xí)體會：
難點的解決方法，制作成微課供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。這里沒有廢話，直擊問題的要害，切實幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的難點問題。小這個特征是微課必備特征，小就容易接受，就使問題集中，就提高學(xué)生的注意力學(xué)生而不宜疲勞。微課制做的方式有多種多樣，可以是ppt，可以用手機錄象，也可以用各種錄屏軟件錄制。微課的生命力在于創(chuàng)意，微課要突出“微”以“微”見長，其長度一般不要超過10分鐘。
而更復(fù)雜的是理解翻轉(zhuǎn)課堂。如果說從字面上微課還可以勉強理解為微小的課的話，翻轉(zhuǎn)課堂就是從字面來理解也覺得莫名其妙，課堂如何翻轉(zhuǎn)？傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，知識傳授是通過教師在課堂中的講授來完成，知識消化則需要學(xué)生在課后通過作業(yè)、操作或者實踐來完成的。在翻轉(zhuǎn)課堂上，這種形式受到了顛覆，知識傳授通過信息技術(shù)的輔助在課前完成，知識消化則在課堂中經(jīng)老師的幫助與同學(xué)的'協(xié)助而完成的，從而形成了翻轉(zhuǎn)課堂。真正意義的翻轉(zhuǎn)課堂需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字化學(xué)習(xí)資源和平臺的支撐，課前學(xué)生通過電腦在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)微課。這種課堂模式需要老師學(xué)生要有較高的教育信息化素養(yǎng)。當今學(xué)生，本身就生活在信息時代，對信息時代的電子產(chǎn)品和各類軟件有著天生的親近感。這就要求我們教師具備使用電腦編寫一些文本和數(shù)據(jù)表格、制作ppt等，還要具備與教學(xué)視頻編制相關(guān)的系列技能的。
論所帶來的學(xué)生“吸收消化”學(xué)習(xí)過程效益的提升。
總之，微課是新時代的產(chǎn)物，作為新時代的人民教師，我們有必要去學(xué)會正確使用它，并創(chuàng)造性的運用到我們的日常教學(xué)工作中去。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇十三
今天看互聯(lián)時代的視頻，最大的感觸就是如果我們這一代不了解互聯(lián)，那么將無法生存，因為新的變革已經(jīng)來到，人類從農(nóng)耕時代到工業(yè)時代是一場變革，這場變革用了幾百年的時間，但是從工業(yè)時代到數(shù)據(jù)時代可能就幾十年，甚至十幾年，所以我們?nèi)绻€不趕緊轉(zhuǎn)變我們的觀念，那未來的變革將是巨大的，我們會被這個社會遠遠落下。
就拿我們的農(nóng)產(chǎn)品來說，利用互聯(lián)銷售成功的案例數(shù)不勝數(shù)，一個鎮(zhèn)域級的農(nóng)產(chǎn)品，通過互聯(lián)遠銷到全國各地，評價一個村或一個鎮(zhèn)的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)值，只要看他有多少個產(chǎn)品有多少個店，基本可以定論。一個老實巴交的農(nóng)民，不僅僅要會種地，還得學(xué)互聯(lián)，懂得利用互聯(lián)，不但把我們自己的農(nóng)產(chǎn)品通過互聯(lián)賣出去，還要在互聯(lián)上買回我們自己的日常用品，所以我們應(yīng)該感謝這個時代。
我很感謝我生活在這個年代，這個有無限的'機遇和挑戰(zhàn)的社會，因為它給了我們一個平臺，讓我們可以盡情的展示自己，而不會被埋沒，但是同時也有更大的壓力，在這個社會只有最有價值的人才有優(yōu)勢，這個世界的優(yōu)勝劣汰越來越嚴重，如果你不具有價值，那么你將被取代，在這個剩余的東西越來越多的時代，最后剩下的也許就是我們自己。
在過去我們農(nóng)村是落后的代名詞，但是那是在工業(yè)時代，現(xiàn)在到了數(shù)字化時代，一切原本可能先進的東西都在面臨著被顛覆，我們的時代到了，但是必須要謹記的是我們必須擁有更快的學(xué)習(xí)能力，我們要盡快的轉(zhuǎn)變我們的觀念，我們的社會進入了萬眾創(chuàng)新的社會，在這個有想法就賺錢的時代，我們應(yīng)該有自己真正的想法，創(chuàng)造出真正屬于我們的農(nóng)產(chǎn)品。
每個行業(yè)都要擁抱互聯(lián)，不是可能而是必須，就像一百年前的工業(yè)時代到來一樣，我們慢慢的去適應(yīng)，我慶幸我趕在了這個時代，時代給我們改變世界的機會，數(shù)字化的社會需要有數(shù)字化思維的人，所以先從我們的思維開始。
物聯(lián)網(wǎng)的心得篇十四
本次參加“國培計劃”的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，覺得受益匪淺：更新了一些膚淺的認識，改變了老的、陳舊的觀念，特別對于現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極主動的學(xué)習(xí)、運用。在學(xué)習(xí)過程中主要的體會表現(xiàn)在以下幾點：
信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機整合,是基礎(chǔ)教育的改革方向。怎樣將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題?，F(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用具有深遠的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發(fā)生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)代教育課程學(xué)習(xí)就是引導(dǎo)教師把先進的教學(xué)方式和理念與現(xiàn)代信息技術(shù)緊密結(jié)合，并貫穿于學(xué)科教學(xué)的全過程。信息技術(shù)不僅是一種技術(shù)手段，更重要的是一種學(xué)習(xí)方式，信息技術(shù)既是學(xué)習(xí)的對象，更是一種學(xué)習(xí)的工具和提高教育質(zhì)量的重要手段。因此，在進行信息技術(shù)與學(xué)科整合設(shè)計的時候，盡可能多的為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更多的學(xué)習(xí)資源，以促進學(xué)生利用資源進行學(xué)習(xí)；要為學(xué)生的`積極主動參與學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學(xué)會學(xué)習(xí)、得到發(fā)展。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進教學(xué)效果的提高。
通過此次培訓(xùn)使我真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。學(xué)習(xí)雖然完成了，但學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。我們一定會在日后的教學(xué)中努力做到實踐與理論相結(jié)合，真正讓教育技術(shù)為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
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