探究是人類進步的動力之一，我們應當時常反思和總結自己的經驗和教訓。總結時可以采用多種方式，如書面總結、口頭總結、圖表總結等，根據實際情況選擇適合的方式。閱讀總結范文可以拓寬我們的思路和視野，讓我們更好地認識到總結的重要性和作用。
演講欣賞心得篇一
1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的雜志，他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。作者是一初出茅廬的無名小輩，卻十分欣賞，鐘愛有加，四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲失父，是由姑媽養(yǎng)大的，更是給予了極大的同情和關注。
姑媽很快就寫信告訴自己的侄子：“你的第一篇小說在瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家逢人就稱贊你。他說：這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量!”作者收到姑媽的來信，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寥，并無當作家的妄念。由于名家的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收地寫了下去，最終成為具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭與和平》，《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。
在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會去欣賞別人，欣賞與被欣賞是一種互動的力源。欣賞者必具有愉悅之心，仁愛之懷，成人之美之善念。因此，學會欣賞，應該是一種做人的美德，肯定了別人也是肯定了自己。誠如愛默生所言：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己。”
培根說：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪?！弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p，欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。人世間人人彼此欣賞，世界就充滿溫暖與生機。
演講欣賞心得篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
許多人的家長總是說，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰誰誰夸啦，別的.孩子……總是拿別人的孩子的長處來和自己的孩子比。應此許多人都只會欣賞別人。
但我，會欣賞自己。
我成績一般，長相平平。不過我的表現令我自豪。
我活潑，開朗，對人有禮，不過遇到非正義的事，我常常會大顯身手。在校園，不會為雞毛蒜皮的事斤斤計較，在家里，我不會為不開心，不如意的小事而悶悶不樂。大家總是說我很懂事。
我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務。
記得那一次，我的紅領巾臟了，準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說了聲，就沒在管這事?？蓩寢屢粫喝ド习嗔恕Ｎ蚁肫鹆思t領巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒時間洗。那么，就讓我來干干活吧。
我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進洗衣機，再倒進兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機蓋子，然后一按開關，洗衣機便“工作”起來。這時我開始洗紅領巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個接一個的冒出來。不一會兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領巾晾了起來。
我很欣賞自己的表現，找找你的優(yōu)點，欣賞欣賞自己吧。
演講欣賞心得篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的主題是：做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說：有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責任。做好你不愿意做的事情是人成熟的標志之一，這話不假。
學校就是我們的家，學校的發(fā)展就需要我們每個人的努力和支持。所以，在這里，我送給大家的是：做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質，是一個人應當具備的品質。今天，只要你跨進學校的大門，那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護，每天的學習工作你就有責任去完成，同學有困難你就有責任去幫助所以，責任心，不是遙不可及，它就體現在我們日常的學習生活中。我相信，經過我們的努力，我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質，以后不管我們走到哪里，我們都會受到大家的尊敬。
實現自己的價值，只能將你的靈魂燃成燭火；
當人人都燃起一支明燭之際，世界將不再會有陰暗的角落！
演講欣賞心得篇四
尊敬的各位領導、全體鹿晨學校的師生們：
大家下午好！在這春風和煦，花香拂面的美好季節(jié)里，我們鋼三小有幸在此與鹿晨學校一起舉行“手拉手”活動，首先請允許我代表我校20xx多名師生，對組織策劃這次活動的北方新報，以及熱情迎接我們、精心準備活動的鹿晨學校領導和老師們，表示衷心的感謝，感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺，這對我校少先隊員們無疑是一個很好的學習和成長機會。
送人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福。今天我們鋼三小學校為鹿晨學校捐贈圖書200本，希望借此平臺來共建我們之間的友誼。還有來自我校不同班級的20多名同學，今天他們也帶來了自己的心意，希望能夠幫助未曾見面的鹿晨學校的同學們，讓每一個孩子共享幸福、感受快樂，建立深厚友誼。
也許，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物??都微不足道，但我相信，它們卻能匯聚成友情的海洋，化作無形的力量，帶著鹿晨學校的同學們走出陰霾，讓你們享受友情的溫暖。我也相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
在座的和你手拉手的鋼三小同學們會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你們。希望你們能成為真心朋友，經常保持聯系，互相關心，勤奮學習。從今天開始，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活、快樂學習，共同進步！因為我深信，親情的種子必將在今天生根發(fā)芽，純真的友誼必將從此延續(xù)，理想的風帆也必將在這里起航！謝謝大家！
演講欣賞心得篇五
生活在這個復雜而又繁華的世界里，每個人都會遭受到周圍人對你的不一樣眼光。有羨慕的、嫉妒的、喜愛的.、欣賞的、厭惡的……。
在我所學習和生活的學校里，我每一天都會看見不一樣的人會用不一樣的眼光來對待未發(fā)生或者已經發(fā)生的事。
甲是我以前的同桌，學習也算是中等的，略差我一點點，可他從不氣餒，一向把想要取得好成績作為他學習的動力，想要使自己成為一個好學生作為目標，每一天規(guī)劃著今日該干什么，提前做好作業(yè)、認真復習等。經過他堅持不懈的努力，他最終取得了好成績，在期末考試上他取得了優(yōu)異的成績，我看見了他的眼神中流露出的欣慰、滿意、高興、激動，我也很替她高興，他最終成功了。教師的眼光里是欣賞的，同學的眼光了是羨慕的，而我卻是不一樣的欣賞。
乙是我的好朋友，雖然他的學習不太好，但她的性格開朗大方，從來不會因為自己是差生而自暴自棄。每每當她周圍的人遇到挫折時，她總是能夠很快的幫忙他們，替他們分憂。那時，我看著他那張?zhí)煺鏌o邪的臉，眼光是欣賞的、敬佩的。一回月考成績單發(fā)下來的時候，他的成績出乎尋常的不夢想，我生怕她難過，于是走過去想要安慰他，但沒想到的是，他卻笑著對我說：
“放心，我沒事，只是這回月考不好，我就當它是一次我對只是的掌握程度不夠，并沒有那么重要，只要我自己努力了就行了!”
聽著他的話，我自愧不如，以前我自己明白我考了那么差的成績必須會要死要活的，而乙卻能以正確的態(tài)度應對自己的錯誤，則是我所達不到的。
我隱約記得馬云這樣說過：“如果你畢業(yè)自名牌學校，你就用欣賞的眼光去看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看看自己?！?/p>
是啊，我們要用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)秀;用欣賞的眼光看待自己的不足!
演講欣賞心得篇六
尊敬的各位領導，同事們：
大家好！今天我演講的題目是《見安思齊，見損而內自省》。讀起《員工精神》這本書，讓我看到了感恩、理解、樂觀、自信、謙虛、進取、責任、團隊的精神，這樣的精神既催人奮進，又助人成長，讀后讓人愛不釋手，篇篇勵志，章章受益，生存于一個企業(yè)，就要依賴于一個企業(yè)，心存感恩，銳意進取，報效企業(yè)。
在這本書的首頁，鄧總著重提到米山公司安全精神，是啊，無危則安，無損則全，生命在，安全的意識和責任就存在，有車有房，趕不上健康吉祥，一切財富只是人身的附屬品，人在一切在，人無皆空，其實這個道理每個人都懂，可是有人打著安全的擦邊球，甚至忽視安全，喪身事故。
態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
一首“幸福在哪里”，給了我們美好的遐想和憧憬，妻兒老小的天倫之樂，親朋好友的歡聚一堂，都詮釋著幸福，延續(xù)著歡樂，而寄予這種幸福的載體是什么？是鮮活的生命，無論在生活中，還是工作中，都有著潛在的危險性，細心促平安，粗心釀大錯，刮擦碰撞，小傷小痛，恰恰為事故埋下了隱患。身邊細心的同事提醒系上松口的鞋帶，禁止靠近電盤區(qū)，這些細節(jié)的防范讓我們遠離危險，而大大咧咧，大不論，心存僥幸心理，即便與事故擦肩而過，也會心有余悸。深刻反思，智者用教訓換取經驗，愚者才用鮮血換取教訓。
我們每個人心里都必須明白，安全為了我，我要保安全，企業(yè)是由“我”組成的，我的安全理念，安全習慣，安全行為都在影響著別人，影響著企業(yè)，所以一定要提升“我要安全”的主動認識，強化“我必須安全”的責任意識。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X行為，使各種規(guī)章制度不再是印在紙上，貼在墻上的一紙空文，而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想。
員工朋友們，我們要樹立時時重視安全，時時注意安全，處處不忘安全的思想，見安思齊，見損而內自省，在崗一分鐘，安全六十秒，做安全的忠實執(zhí)行者，為我們的幸福保駕護航。讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的.更加絢麗多彩！
演講欣賞心得篇七
各位老師、同學：
大家好。
我是高一4班的盧xx，今天我在國旗下演講的題目是：禮，心靈的長明燈。
每年的三月，是文明禮貌月，講文明、講禮貌，一直以來都是我們義不容辭的道德義務。
以禮立人，人就會無愧，光明磊落；以禮待人，人與人之間就會團結和睦，友善相處；以禮行仁，社會就會趨于理性，不會為狂熱的激情所蒙蔽。
中國是禮儀之邦，但是隨著近些年來經濟的發(fā)展，我們不可否認，一些人陷入了道德與信仰的迷茫中，他們過于急切地想去表達自己的個性追求自己的利益，但忽略了約定俗成的規(guī)范和別人的感受。
比如，幾年前，國人為抗議日本購島鬧劇，野蠻打、砸日產汽車。
而此時正在附近游玩的23歲的大學生孟xx看到小孩兒落水后，趕緊脫下衣服跳入水中，最終孩子獲救了，他卻再也沒能上來……兩名兒童的家長不顧施救者的生死，決然離去！而后怕承擔責任，一直躲避不語，拒不承認孩子被救事實！
xx小學
20xx年xx月xx日
演講欣賞心得篇八
英國著名文豪狄更斯曾經說過：“一個健全的心態(tài)比一百種智慧都更有力量”。這句不朽的告訴我們有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的人生，那么一個人要想成就一番事業(yè)，首先就必須樹立成就的心態(tài)。也就是說，先要立志。要敢于去夢想，這樣才有實現的可能。首先是要激發(fā)起自己成功的欲望，在內心深處認定自己就是一個老板，既然認定自己就是一個老板，就要從言談舉止、學問見識、交際禮遇等方面來提升自己，完善自己，最后成就自己。
成功的起點在于相信自己，成功的終點在于堅持到底。一個人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝了自己，才能向別人挑戰(zhàn)。
別人能成功的事，自己肯定能成功。一個人如果沒有了自信，那就跟死了一樣，只不過還有一個軀殼而已。
現在很多人，在傳統(tǒng)行業(yè)中舉步危艱，生活過的很難很難，但又不敢去選擇別的`行業(yè)去搏一翻，他覺得未知的東西也很難。
難，是難，進也難，退也難，既然兩頭都是難，為什么我們就不能迎難而進，去開創(chuàng)一番美好事業(yè)呢？世上無難事，只怕有心人，無認做任何事情，面對任何挑戰(zhàn)，就看你自己是不是一個有心人了？當一個看到希望而失去信心時，是極端痛苦的，極端悲哀的，所以一個人最大的資本就是希望，最大的破產就是絕望，面臨二十一世紀，人類最大的陷阱是“滿足現狀”。
莫彷徨了，朋友們，只要我們能充滿自信和勇氣，敢于夢想，敢于給自己定位，敢于沖破阻撓，我們就一定會夢想成真，一定會成就一番前所未有的事業(yè)。
演講欣賞心得篇九
同學們：
大家好，我是**三中的實習教師徐**，開設的課程為——《現代詩欣賞》。我覺得，如果將課程名稱就設為這個，同學們不會太感興趣，但如果換個名稱，大家可能會想象出我的課是怎樣的一種形式。那么換個什么名字呢？不如叫做《語文好聲音》吧！
既然是好聲音，就一定有它好的地方，讓我們一起來看看吧。
首先，老師展示一首我上初中時最喜歡的詩歌——《一棵開花的樹》（席慕蓉）。這首詩非常的唯美，我們可以通過朗誦來將其演繹出來。著名主持人汪涵曾經在節(jié)目中朗誦過，我們一同來聽一聽。
欣賞完了這首詩，我們再來看北島的《一切》。大家說這首詩有什么特點呀？沒錯，這首詩每句話的開頭都是“一切”。那么這樣一首朦朧、抽象的詩我們該如何學習呢？亦或是用何種方式將其表現出來呢？不要著急，北大的一位才女程璧已幫我們解決了這個難題，她出了一部專輯《詩遇上歌》，在此專輯中，她將很多現代詩改編成了歌曲，用動聽的音樂將其演繹，我們不妨來看一下她在《天天向上》中的演出，聽聽這位才女是如何演唱這首《一切》的。
我們已經知道，在老師的課堂中，現代詩可以朗誦、可以唱，那么還有什么形式可以嘗試呢？看下面一首詩《我愛xxx》。這首詩很長，老師只截取了一部分。同學們不難發(fā)現，這首詩跟上一首一樣，開頭兩個字都是“我愛”。那么，這樣的詩我們又如何學習、如何表現它呢？看一個視頻，是郭濤年輕時參演的一個話劇。
看完了話劇，我們明白了詩還可以用話劇的形式來表現。那么在我的課堂上，現代詩可以朗誦、可以唱、可以演，可以和很多很多流行元素結合，同學們是不是能想象我的《語文好聲音》是怎樣的一節(jié)課了呢！
以上為新詩的學習，那么除了學習現代詩，老師更鼓勵同學們創(chuàng)造小詩，網上非常流行的三行詩就是不錯的例子，如：歲月失效，時光停滯，為留夏。除了三行詩，我們還可以再寫寫百字令。試想，當教師節(jié)、母親節(jié)時，你不僅僅再是買一些裝飾品而是可以將這些詩附在自己做的卡片上時，收到的人會是怎樣的一種心情！簡單的動筆，將日常生活中的記憶存留下來，多年之后回望，會成為多么美好的時光。
我的課程介紹就是這么多了，歡迎各位才子、才女或有意成為才子、才女的同學加入進來，老師會將你們平日上課的活動錄制成小視頻送給大家，也希望同學們能夠享受現代詩的課堂，謝謝大家！
演講欣賞心得篇十
回味少年時，清明節(jié)雨，在我的印象中只是一幅優(yōu)美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村?！薄扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”？因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。”我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的'心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節(jié)才會成為一個流傳千年的日子；清明時節(jié)的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧！
演講欣賞心得篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！常聽到有人這樣嘆息：“唉，為什么人家那么富有而又過得那么幸福呢？而我的生活卻過得那么拘謹而又枯燥無味呢？”其實不然，關鍵是他們自身的態(tài)度問題。他們認為他們總是在忙碌，可自己卻無所收獲，他們總是抱怨這個社會，抱怨他們周圍的一些人和事，而沒有想到那些富有的人的背后所付出的艱辛。曾在一本書中看到，一個妹妹高度近視，卻憑著想與聽覺描述著四季：春天花草香，夏天陽光亮，秋天落葉黃，冬天雪兒霜。那份樂觀的態(tài)度讓我深受感動，在她心中，有一個多么明亮的世界。
價值觀念的不同，成敗也不同。就像分桔子，有的人拿到甜的桔子又抱怨它是小的，拿到大的桔子又會抱怨它是酸的。而有的人拿到小的桔子會慶幸它是甜的，拿到酸的桔子又會慶幸它是大的。在人生和社會中，為人處事的態(tài)度不同，成敗也不同。有的事物是一樣的，關鍵在你們如何看待它，態(tài)度很重要。
沒有絕對的“得”與“失”?！叭淌яR，焉知禍福?！比屉m然失去了馬，但是他并不看重這些身外之物。又得了幾匹馬，他也不喜形于色。后來他的兒子騎馬摔傷了腿，他仍是認為有福就有禍，有禍就有福，禍福相依，后來，戰(zhàn)亂紛繁，國家征兵，塞翁的兒子因腿部殘疾而免于此禍。塞翁用良好的態(tài)度面對這一切，也告訴我們，困難總會不期而遇，但美好也會相隨，只看你是否愿意快樂的擁抱和包容一切。
當今社會也有很多這樣的例子，比如說業(yè)務員，其實他們工資也不高，跑業(yè)務時，風里吹雨里淋的。有的人覺得太辛苦了，收入又不高，工作就沒有信心，沒有熱情了，用消極的態(tài)度結束這份工作。而有的堅持下來了，雖然條件困難，但他們用積極的態(tài)度面對困難，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終獲得了成功。所以，假如你熱愛你的工作和生活，生活就是天堂，假如你厭惡你的工作和生活，生活就是地獄。我們要擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，這樣才能走進自己的工作環(huán)境，才能逐步走向成功，迎接希望的明天。
我們何嘗是為了生氣而生活的'，為什么不能讓人生多一份幸福美好，少一些悲觀失望呢？態(tài)度，更多的時候是一種心境，“得意淡然，失意泰然”則是態(tài)度的最高境界。人生不如意事十之八九，與其哀傷逃避，不如用堅韌與豁達化解心中煩惱。
有的人，一生的態(tài)度是消極悲觀，那么他們的一生也是烏云密布，不會有陽光燦爛；有的人，一生的態(tài)度是樂觀自信，那么他們的一生將會陽光明媚，燦爛輝煌。良好的態(tài)度，決定人生，幸?？梢噪S時創(chuàng)造，只看你對人生是否有從容的態(tài)度了。
演講欣賞心得篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
梔子花開的美麗，潔白無瑕。人生也如梔子花開，展示其純潔的美麗。
孔雀開屏的美麗，令人炫目。人生也如孔雀開屏，展示其美麗的多彩。
蝴蝶輕舞綠叢的美麗，令人遐想。人生也如蝴蝶展翅，放飛其美麗的夢想。
其實，生活是美麗的、多彩的、充滿夢想的，只要有一雙善于觀察的眼睛，就有發(fā)現自己理由，就有向人展示自己的機會。相信自己吧：你的一個笑容就是冬日的暖陽，能融化那結在心靈的堅冰;你的一個眼神就是春天里的一縷東風，能喚醒在人心已經枯萎的綠意;你的一句問候就是夏日里的一瓶清涼劑，能撫平積壓在人心的糾結;你的一段感悟和獨白就是大江上的一盞航燈，能指引人們安然渡過人生的激流險灘。這些都是你的美麗，不經意中的美麗。
希望你有一雙善于觀察的眼睛，能看到自己的缺點，更能知道自己的魅力。憑這魅力，大雪壓不彎，狂風吹不倒，險壑飛渡，青云平步;憑這魅力，能展示自己的美麗，放飛青春的夢想。
欣賞自己，就是對自己的肯定;欣賞自己，才有真正快樂的生活，愿“學生園地”這個小小的版塊，為你提供欣賞自己進而欣賞他人的大舞臺。
演講欣賞心得篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！我是來自班的，今天，我想和大家一起討論一個話題：“學會欣賞”。
欣賞的作用無比巨大。春秋時期的鮑叔牙因為會欣賞他人，才發(fā)現管仲這一不可多得的人才；俄國的屠格涅夫因為會欣賞他人，才使世界文壇上多了一個“列夫·托爾斯泰”；中國文學大家林清玄因為會欣賞他人，才讓一個小偷改變了自己的命運……這份獨特的眼光常常能起到巨大的作用，所以，我們應該學會欣賞。
或許，放眼周邊，我們會覺得能欣賞的人與物寥寥無幾。這是因為它們沒有值得被欣賞的閃光點，還是因為我們覺得它們太普通、太尋常，以至于無法用欣賞的眼光看待它們呢？我想，答案必然是后者。
法國著名雕塑家羅丹曾說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛?！笔前。绻覀儙弦浑p這樣的眼睛，就會發(fā)現身邊有很多值得被欣賞的一切：班級里每次幫忙搬書搬水的同學；對學生有問必答、每天備課至凌晨的老師；辛勤打掃校園各處的工作人員；每天為我們準備可口飯菜的食堂阿姨；一年四季為我們遮陽遮雨的香樟樹……甚至，現在站在草坪上的同學們，你們可以低頭看一眼下方。這些被我們踩踏的小草并不會因為我們的雙腳而失去生命，它們依舊會將根牢牢地扎在泥土中野蠻生長，為校園多添一抹綠色。這份頑強難道不值得我們欣賞嗎？所以，我們應該學會欣賞一切。當我們用贊美的眼光來看待一切時，世界將充滿美的光輝。
當然，我們不僅要學會欣賞他者，還要學會欣賞自己。有些人可能會覺得自己一無是處，但是“天生我材必有用，千帆散盡還復來”，我們每個人身上都有璀璨奪目的閃光點。學會欣賞自己，發(fā)現自己身上的光芒，這是一種大智慧。我們將因此多添一份自信，更好地激發(fā)出自己的潛能，成為更好的自己。
不過，“自信”不等于“自滿”。欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人，而是一種面對困難與挫折的積極態(tài)度與勇氣。它會使我們更全面的認識自己，成為一個內涵更加豐富的“我”。當我們學會欣賞自己時，我們會發(fā)現自己的生活不是黑白兩色，而是絢麗多彩、多滋多味的。
總而言之，同學們，請學會欣賞吧！生活因欣賞而活色生香，世界因欣賞而精彩非凡！我的講話到此結束，謝謝大家！
演講欣賞心得篇十四
老師們、同學們：
大家早上好！
春風颯爽，草木催芽吐綠，清明的步履漸漸近了。
腳踏大地，沐浴晨曦，耳畔雁過留聲。綠草如茵的大操場上，呈現一片莊嚴肅穆的氛圍，此刻，我們正懷著無比崇敬的心情來緬懷紀念那些為國捐軀的革命先烈們。
正因為有了無數鐵骨錚錚的革命先烈，有了他們的敢為天下先，有了他們的暴霜露、斬荊棘，有了他們的拋頭顱、灑熱血，有了他們的`偉大夢想、堅定信念、堅強意志、不懈奮斗，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。同學們，我們是時代的幸運兒，生活在這樣一個和平、美好的環(huán)境里。憶苦思甜，今天的幸福生活是來之不易的，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，不斷銳意進取，才能不辜負他們艱難創(chuàng)下的偉大業(yè)績，才能讓先烈們永遠含笑九泉。
沿著前人的足跡，繼往開來，積極奮進，現階段，我國正載著中華民族偉大復興的中國夢之船，行駛在建設有中國特色的社會主義海洋里，劈風斬浪，勇往直前！
多么令人振奮的呼喊！這也是我們的夢想！同學們，“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！边@句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們的祖國才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改，正是因為有夢想，我們才能在安定和諧的氛圍下求知識、學技術，塑能人！”
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”實現夢想，任重而道遠，需要我們每一個人敢于擔當和努力拼搏。同學們，要熱愛我們的學校，要熱愛我們這座城市，要熱愛我們偉大的祖國。我們要同舟共濟，互相團結關愛。作為學生的我們，更要發(fā)憤學習知識，掌握技術，學做真人，兢業(yè)做事，還要堅持鍛煉，強健體魄，積極爭做有作為的職技能人。
戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環(huán)境更為我們創(chuàng)造了立志成材的機會，我們要有信心，因為我們有先鋒、有榜樣、有夢想！同學們，讓我們繼承先烈遺志，“撐一支長篙，向青草更青處漫溯”，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國美好明天。我深信，終有一天，我們會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌！
演講欣賞心得篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
如果是的話，那么，我要說，朋友，請你一定要學會欣賞。
欣賞，就是對別人和自己的寬容。如古人所說：“海納百川，有容乃大”。要有寬廣的胸懷，這樣就可以更多地看到別人的閃光點和優(yōu)點，從而學習，以致取長補短。
事事都有兩面性，對別人的美與丑的定義全在于自己，主要看我們從什么問題和角度來看待這件事。但有一點很重要，那就是只有抱著欣賞的態(tài)度，你才會獲得最終的成功。因為，你只有從欣賞別人中體會到欣賞的秘密和奧妙，感受到它的魅力，從而也使自己變得越來越完美起來。
欣賞也是一種美麗的心情，懂得欣賞的人，不會戚戚于景物的衰敗和凄清。面對殘風曉月、枯枝落葉，面對冬天的冷雨，凜冽的寒風，他們一樣能露出欣賞和贊美的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人不會因為別人的缺點而憤憤然，而是避開缺點和弱點，去看對方的閃光點，認為對方是可親可敬的，也不會認為一件壞事會終身伴隨于他，也不會認為好事會永遠停留在他的身旁，而是心平氣和，面帶微笑悟其其中的人生哲理，為自己的健康負責。
欣賞是一種理解與溝通，多一份對別人的欣賞，多一份對別人的理解，更多了一份與別人的溝通，你的人生就更加豐富而又多彩，更加美麗而又快樂，更加幸福而又和諧。因為它讓你少了一份煩惱，多了一份友誼和成熟，只要你肯做到學會欣賞，你就是勝利者。
欣賞是一種和諧，因為寬容是和諧的種子。其中，欣賞是他們的護種的守衛(wèi)。它能在人類的心靈這片凈土上深深扎根發(fā)芽，在“欣賞愛”中茁壯成長，開花結果。散發(fā)迷人的香氣，包容天地間的萬物。
欣賞是氧氣，孕育新的生命，是陽光、雨露，照耀滋養(yǎng)美德的產生。有了這種“欣賞美”，天變得更藍了，云變得更白了，給了我們無盡的樂趣，傳播“愛”的信息，讓愛更加“勃勃生機”。
欣賞是一種動力，一種源泉，一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉，就等于失去了方向；如果人生迷失了方向，就找不到理想，就不會產生動力讓你向前；如果沒有動力，那你的一生就毀于一旦。由此看出，欣賞對于我們人生是多么重要。
朋友，欣賞讓我們融洽關系，造就人才，成就事業(yè)，創(chuàng)造美好的未來，贏得幸福人生。我們應該學會欣賞，學會贊美，努力挖掘周圍人地方閃光點。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養(yǎng)品，它如春天里的細雨，讓心靈得以滋潤；它是夏天里的一絲涼風，趕走人們心中的酷暑；它是秋日里的豐收，獲得成功；它是冬日里的陽光，溫暖他人。請開闊你的心胸，睜開你的慧眼，帶著欣賞的目光前行吧！為人生而奮斗，讓世界人間更美麗。
現在，你從此開始你的欣賞，除去心中的權與利益，為你的健康生活學會欣賞。因為它是一杯茶，需你慢慢品味，請學會欣賞！
演講欣賞心得篇十六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過四天，我們即將迎來第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們，教師節(jié)已經走過了xx年的歷程。xx年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業(yè)的價值。現在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用的成績回報我們的老師吧，就讓我們用的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
演講欣賞心得篇十七
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
我是高一（6）班的周子祺。
蕭瑟的寒風中，期末考試將如期而至。
在繁重的課業(yè)壓力下，我曾有過這樣美好的幻想：假若我有無與倫比的智商，除去課堂上的聽講，其余時間可以自由任性地安排，從不需要在學業(yè)上多下功夫，也從來不知道什么叫“5·3”、“重難點手冊”和“教材完全解讀”，卻依然能在每次考試中取得足以驕人的成績……相信各位也曾有過與我類似的幻想。然而，如果我們沉溺于這樣的完美夢境，便只會漸漸遠離學習的本質，遠離對學習之美妙的體驗。
在我看來，學習是生活的一種方式，也是把握時間、體驗生命、探索真理的一種方式。學習需要目的，但不要功利。考試不過是檢驗學習成果的方式之一，并不足以使你因顧慮而躊躇不前。只有當你全身心投入學習時，你才會覺得一切時間是真正屬于你的。于是，你開始為這種美好生活歡欣雀躍。早晨在陽光滿溢時起床，懶洋洋地看幾篇散文，隨后在暖陽底下一邊慢跑一邊在頭腦中演繹錯綜復雜的理科公式；在閑適的午后，回首百年前的歷史，展望未來科學的無限可能。當你為這樣的生活心馳神往時，便會發(fā)覺深藏在你內心的求知欲。這樣，你便會有充沛的精力，進行一次艱難的公式推導，從數學表達之簡潔、精確中透視并究其本源；你也會擁有美妙的心境，與書籍進行一次心靈對話，從思想家、文學家的縝密、深邃中體悟到生命的哲理所在。
六祖慧能說：“迷時師度，悟時自度?！碑斈愕梦驎r，你便會發(fā)覺，即使在殘酷的分數枷鎖下，幼年背誦唐詩宋詞的喜悅，小學科學課上初識這個世界的好奇和欣喜依然是你無法抹去的對于知識的情感中的一部分。于是，你便可以更好地欣賞每一知識領域的美感。比如，語言文字，毫無疑問，是人類情感的一種最直觀的表達形式。人類并不需要進行機械式的學習，內心豐富的情感便可流淌而出，幻化為迷人的文字。你認識到，書中皆是傾注了人類詩意般的靈魂的語句，浸潤了人們豐富多彩的生活閱歷與其中的喜怒哀樂。而理科又何嘗不是一種嚴謹的，用以表達人類之理性與探索的語言呢？數學、物理公式與化學方程式并不在枯燥地告訴我們這個世界是什么，而是用它們嚴密、精妙中的美感向我們論述，關于這個世界，我們可以用數理的語言談論些什么。當你學會這樣思考時，考試的壓力，抑或是你對學習的憂慮或許會在不經意間釋然。
美國詩人華萊士·史蒂文斯說：“莊嚴的書頁沒有字跡，只有焚燒的星星的痕跡密布在霜天里?！碑斈愕玫綄W習之美的滋養(yǎng)時，也許會察覺其中的不完美及其意義。我們身邊有人為自己的目標付出了汗水，因此收獲成功；也有人為學業(yè)奉獻了無數個日夜，最終與自己的期望相差甚遠，卻依然在執(zhí)著中收獲了過程的美好與精彩，學會冷靜而激動地欣賞其中的成就與遺憾。這時，你就成為了一位美好的學習的守望者和思想者，你可以盡情體驗學業(yè)上的大江大海，風起云涌與潮起潮落。
期末考試的來臨，也許會使我們感到緊張與不安。但是我相信，只要我們懂得欣賞語言文字與數理邏輯的美感所在，并讓學習轉化為一種審美的活動和體驗，那么，考試的諸多不確定因素和不可預料的結果，也就不再令人畏懼與擔憂。當你我直面它時，或許還會衍生出幾分動人的美好和活力。
同學們，在期末考試即將到來之際，我希望我之于學習的膚淺認識能為大家提供思考的支點，并在接下去的幾周或是之后的學習生涯里化為行動的力量。
最后，祝愿各位同學都能在期末考試中取得理想的成績。特別祝愿高三的學長學姐與初三的學弟學妹們考試順利！
謝謝大家！
演講欣賞心得篇十八
各位領導，各位老師：
大家好！
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為一名小學教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我
中學師德演講稿：讓愛在教育事業(yè)中閃光
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
您的滿意是我們的心愿，也是我們努力的方向,文秘中國，用我們十倍的努力滿足您一分的要求，用我們百倍的努力換您十分的滿意！
演講欣賞心得篇十九
同學們：
早上好！我今天國旗下講話的題目是——養(yǎng)成傾聽的好習慣。
傾聽是一種重要的學習手段，也是一種良好的學習習慣。在學習中傾聽習慣的養(yǎng)成對于你們的學習生涯會產生舉足輕重的'作用，而且善于傾聽是現代人必具備的素質，也是你們學習知識必備能力。只有學會傾聽、善于傾聽，才能啟發(fā)思維、獲取知識、培養(yǎng)能力。
那么，怎樣養(yǎng)成良好的傾聽習慣哪？我想應做到以下幾個小習慣：
1、做好課前準備的習慣。做好課前準備是養(yǎng)成傾聽的前提，預備鈴響后應把課本、本子等學習用品準備好，以免課堂上亂找學習用品而影響自己的聽課。
2、學會正確坐姿的習慣。學會坐姿是養(yǎng)成傾聽的基礎，課堂上要臀部坐正，兩腿自然放在桌下，兩臂自然放在桌上。這樣既預防駝背，又有利于集中精力聽課。
3、注意老師講話的習慣。在課堂上傾聽老師講話時，眼睛要注意老師。因為這樣便于集中精力，聽明白講話的內容，同時便與互動。在現實生活中，我們發(fā)現大部分成績好的學生，都非常專注于傾聽，眼睛一刻也不離開老師。因此，傾聽時，注視老師講話是首先養(yǎng)成的習慣。
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