管理干部培訓心得(模板15篇)

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管理干部培訓心得(模板15篇)
時間:2023-11-05 04:30:07     小編:書香墨

全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢,也是我們需要了解和適應的。如何管理財務是每個人都需要學習和掌握的技能。掌握一些寫作技巧,可以幫助大家提高語文寫作水平。

管理干部培訓心得篇一

承蒙組織的關心和厚愛,我有幸成為了xx市第x期青年干部培訓班學員,并作為學員代表在這里和大家交流學習體會。在此,感謝市委長期以來對青年干部的重視和培養(yǎng),感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學習機會。

這次青干班第一階段的學習,雖然時間不長,但課程安排內(nèi)容豐富,充分體現(xiàn)了科學發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展,又涉及社會管理;既重視理論提升,又重視實踐操作;既包含領導科學,又包含群眾工作。各位專家學者的授課精彩,深入淺出,不僅改善了我們的知識結構,促進了思維方式的轉變和創(chuàng)新,還使我們掌握了更多處理復雜問題的辦法,增強了扎實抓好基層各項工作的本領,提升了工作能力和水平。

參加學習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領,更好地立足崗位開展工作。在今后的工作中,我將以這次培訓學習為新的起點,突出學以致用,提升三種能力:

“上面千條線,下面一根針”。作為一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部,想要勝任本職工作,只有勤于學習,向書本學,向?qū)嵺`學,在干中學,在學中干,才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此,我要求自己堅持做到三點:

1、主動學習。積極參加各種類型的培訓學習活動,及時了解掌握、深刻領會中央、省、市最新政策文件、會議精神,力求吃透上情,了解下情,不斷提高分析解決問題的能力。

2、有效學習。結合本職崗位要求,認真向領導學,虛心向同事學,真誠向群眾學,重點突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學習,加強組工知識學習,提高業(yè)務水平。

3、善于學習。注重學用結合,遇事多思考、多總結。堅持把政治理論和業(yè)務知識的學習,同干好本職工作結合起來,著力把學習的體會和成果轉化為創(chuàng)新工作思路、促進工作開展的措施,不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒情況復雜,矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部,不僅要有做好各項工作的信心和決心,而且要有吃苦奉獻、勇于實踐的精神,更要具備務實創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實際,把握“三個創(chuàng)新”,不斷開創(chuàng)新局面。

1、創(chuàng)新理念。以黨和政府加強社會管理為契機,積極參與社會管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩(wěn)定”三大主題,切實增強大局意識、服務意識,著力創(chuàng)新基層黨組織的設置和活動方式,深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作,繼續(xù)擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用,一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點,維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會管理,做好“家”文章,創(chuàng)造一個和諧的氛圍,助推地方經(jīng)濟社會發(fā)展再上新臺階。

2、創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動性,適時調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法,學會以“小”見大、“吃透兩頭”,掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實情;注重以點帶面,把握方向,推動工作,不斷提高個人解決復雜問題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優(yōu)勢,協(xié)助黨委、政府解決影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題,在社會管理創(chuàng)新中實現(xiàn)新作為、做出新貢獻。

3、創(chuàng)新實踐。嚴密細致的開展組織工作,扎實有效的開展婦聯(lián)工作,堅持把抓落實作為推進工作的重要環(huán)節(jié),善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段,化解矛盾,破解難題,創(chuàng)造性地開展工作,力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問題解決在基層、矛盾化解在基層,努力在實踐中成長成才。

作為一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始終保持清醒頭腦,牢記為民宗旨,堅持勤政廉政,樹立良好形象。

1、強化理想信念。充分認識“做官先做人,做官先做事,做官為百姓”的道理,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力關、地位觀、利益觀,努力做到常修從政之德,常懷律己之心,常排非分之想,常思貪欲之害。

2、強化作風建設。堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念,發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風,經(jīng)常深入一線,走訪基層群眾,全方位了解情況,多角度分析原因,想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅決服從組織安排,尊重領導,團結同志,踏實做事,誠實做人,力求有所作為。

3、強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵,筑牢夯實拒腐防變的思想防線。嚴格遵守黨風廉政建設各項要求,自覺執(zhí)行單位各項管理制度,堅持按規(guī)定辦事,按程序運轉,守得住清貧,抗得住誘惑,經(jīng)得住考驗,時刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。

9天短暫而充實的學習生活即將結束了,在這里,我們不僅收獲了知識,還收獲了友誼;不僅開闊了視野,更加開闊了胸襟,成為終生難忘的美好回憶。讓我們進一步強化學習,提升本領,勇于實踐,創(chuàng)新落實,以實際行動樹立新時期青年干部的良好形象,爭取用更大的進步回報組織的信任與期望,為建設更高水平小康社會、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻。

管理干部培訓心得篇二

5月12日至23日,本人有幸參加了20xx年遵義地區(qū)基層管理干部專題培訓班(上海)學習。為期12天的學習中,真正體會到了此次培訓決策者的匠心獨運,組織者的精心運籌,授課者的嚴謹認真,管理者的規(guī)范平和,掛幫單位普陀區(qū)對幫扶單位的良苦用心,他們精心安排了學習內(nèi)容,從社會主義理論體系、干部執(zhí)政能力建設、黨性修養(yǎng)與廉潔從政三個大板塊著手,讓我們在短時間內(nèi)起到了“洗腦、充電、換血”;同時在生活上,課余時間的安排上,都作了較為系統(tǒng)的思考,為我們營造了寬松的學習環(huán)境,讓我們學有所樂、學有所獲。十多天的學習,給我最深的體會有以下幾點:

這期培訓班安排了上海的專家教授講解《突發(fā)事件的防范與處置》、《當前國際形勢與對外戰(zhàn)略》、《走進你的心里—領導者演講溝通技巧》、《堅持為民務實清廉,做好新時期黨的群眾工作》、《提高執(zhí)行力》、《建設上海西部新興科技商貿(mào)區(qū),推進普陀轉型發(fā)展》、《社會管理創(chuàng)新》、《管理干部的溝通藝術》、《壓力管理與心理調(diào)適》、《加強社會主義核心價值體系建設》、《蘇州河現(xiàn)場教學》、《新聞發(fā)布會》等課程。這些課程內(nèi)容精廣相濟,極具理論性和系統(tǒng)性,同時具有很強的適用性與指作用。

通過理論學習,使我更深刻的明白了理論知識是科學地分析問題和解決問題的基礎,沒有充實的理論功底,認識問題往往會很膚淺,或者有偏差,還會作出錯誤的決策,這是一個基層領導干部最致命的,錯誤的決策不僅會影響工作的推進,同時會影響黨群、干群關系。今后必須自覺地加強學習,用科學理論武裝頭腦,使自己成為理論功底堅實,工作能力較強的干部。

(一)學有所思。此次培訓內(nèi)容,以前在其它的培訓班也大多培訓過,但不同的老師有不同的觀點和看法,在不同的環(huán)境和不同的時間有不同的解讀,雖然課題相同,但內(nèi)容迥異,專家教授的解答讓人耳目一新。關于貴州貧困的說法,大家比較認同的觀點是“思想上的落后”,這次我就專門帶著這個問題考察(觀察)了上海的方方面面,從大學教授到一般市井人員,從高級工程師到一般食堂工人,你總可以在不經(jīng)意的對比中感覺到這種“思想上落后”所帶來的差距。

(二)學有所悟。上海市委黨校教授趙勇講授的《提高執(zhí)行力》一課,讓我深受啟發(fā),基層工作整天都在繁忙、繁雜、繁瑣中度過,要提高執(zhí)行力,首先要決策科學能執(zhí)行,其次要監(jiān)督有力敢執(zhí)行,再次要激勵員工善執(zhí)行;上海國資委黨校教授顧美華《管理人員的溝通藝術》一課,讓我體會到了作為一名基層管理人員的職責與責任。管理者該做什么,怎么做,做的過程中有問題怎么溝通?特別是他溝通七法即:感同身受法、揚湯止沸法、轉移話題法、平衡心態(tài)法、動之以情法、心病心醫(yī)法、具體肯定法讓我很受用;普陀區(qū)委黨校副教授張衛(wèi)紅的《培育和踐行社會主義核心價值觀》,讓我深刻的認識了意識形態(tài)的工作是何等的重要,特別是在當今市場經(jīng)濟條件下,多元價值觀差異共存,先進文化、落后文化、腐朽文化同時并存,主流意識和非主流意識相互碰撞、相互交織,這種條件下,作為衡量一個國家軟實力的核心價值觀如何帶領其國民走向強國之列,確實是擺在我們執(zhí)政黨面前的一個非常緊迫的問題。如何構筑我們中華民族共同的精神家園,構建我們共同的理想體系,使之成為民族復興的精神動力?那就是如何推動社會主義核心價值觀體系建設的新課題。一要注重宣傳、維護的推廣核心價值體系,要通過倡導來積極培育核心價值觀,要通過內(nèi)化價值觀念,外化行為自覺,讓整個中華民族進入核心價值觀的路徑設置,產(chǎn)生路徑依賴,樹立牢固的核心價值觀。二是特別注重教育的引導作用,既要有傳統(tǒng)的“理論教育”模式,更要有針對自媒體和全媒體時代的現(xiàn)代“自我教育” 模式,讓核心價值觀入心入腦。三是國家要建立完備的制度體系,從方方面面強化價值取向,不斷強化核心價值觀這一路徑的既定方向。四是注重教育與實踐活動日?;?、具體化,把物質(zhì)文明和精神文明相結合,滲透到日常生活的重大事件和平常小事中??傊褪亲屓巳硕忌钋懈惺艿健澳闼玖⒌牡胤?,正是你的中國”。

(三)學有所得。上海市委學校副教授柳恒超《壓力與心理調(diào)適》一課,讓我學會了如何在紛繁復雜的基層工作中,在得與失、進與退的人生旅程中調(diào)適自己的心理,始終以積極健康的心態(tài)和心情投入工作,以平靜的心態(tài)對待得失與進退,積極為自己尋找活著的意義,停止欲望讓自己真正感覺到幸福。

上海之行雖然很短暫,但在上海學習期間還是有很多點滴的收獲,我想,把所思、所學、所悟提煉總結,用來指導具體的工作,就沒有辜負組織的這次良苦用心。

管理干部培訓心得篇三

第一段:引言,介紹衛(wèi)健管理干部培訓的背景和目的。

本次衛(wèi)健管理干部培訓,旨在全面提升干部的衛(wèi)生健康意識和管理水平,進一步推動我國衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展。通過培訓,增強衛(wèi)健管理干部的綜合素質(zhì)和應對復雜情況的能力,全面提高管理業(yè)務能力和科學決策能力。本次培訓歷時兩周,內(nèi)容包括理論學習、案例研討、實踐訓練等多種形式,為我們提供了寶貴的學習機會。

第二段:心得體會,談談學習中的感受和體會。

在這次培訓中,我們不僅學習了專業(yè)的領域知識和管理技能,也結合實際案例深入探討了衛(wèi)生健康領域的現(xiàn)實問題和解決方案。通過實踐訓練,我們深刻認識到衛(wèi)生健康工作的復雜性和技術性,明確了我們在日常管理工作中需要加強的方向和方法。此外,我還深深感受到了集體力量的強大,我們通過合作學習得以相互啟迪,取長補短,達到了共同進步的目的。

第三段:收獲與提高,分享個人在本次培訓中的收獲和提高。

本次培訓讓我深刻認識到自己在衛(wèi)生健康領域中的優(yōu)缺點,并激勵我進一步提高工作表現(xiàn)。同時,我還學到了許多新知識和新技能,如衛(wèi)生健康政策解讀、衛(wèi)生系統(tǒng)管理工具、衛(wèi)生健康法律知識等。這些知識和技能的學習,不僅讓我在工作中更加得心應手,也激發(fā)了我的熱情和動力,愿意不斷地學習和探索。

第四段:分享交流,借此機會和其他干部分享交流自己的心得和體會。

在本次培訓中,我與許多來自各地的衛(wèi)健管理干部共同學習、共同進步。我認識到,大家都有各自的優(yōu)勢和特長,也都有待提升的方面。因此,我在培訓中認真傾聽他人的觀點和經(jīng)驗,同時也積極與他們分享我的心得和體會,共同提高和進步。此外,我也希望能在日后的工作中,積極與其他干部進行交流與合作,共同推動我們的事業(yè)發(fā)展。

第五段:總結,對本次培訓的收獲和體會進行總結和展望。

通過這兩周的學習和實踐,我不僅更好地認識到了衛(wèi)生健康工作的重要性和復雜性,也掌握了許多新知識和新技能。此外,我還結識了許多出色的衛(wèi)健管理干部,從他們身上學到了許多啟示和經(jīng)驗。我深信,這次培訓經(jīng)歷將會是我繼續(xù)前進、不斷提高的動力源泉,同時也愿意將這些學習成果,運用到實際工作中,為推動衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

管理干部培訓心得篇四

隨著黨的執(zhí)政理念的變化,特別是稅費改革后,以“催糧催款、刮宮引產(chǎn)”為重點的農(nóng)村工作格局一去不復返,致使部份鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作突然失去了重心,頗有茫然失措之感。這種感覺通過近幾年的“磨合”,現(xiàn)在演變成了“習慣和自然”,不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部認為現(xiàn)在的農(nóng)村工作本來就這個樣子。于是,一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“冷靜”,認為現(xiàn)在農(nóng)村工作本來就沒有多少事情要做,只要把“攤攤守好了就行”,“不圖有功只求無過”,“當一天和尚撞一天鐘”,年終檢查能過關就“萬事大吉”。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“浮躁”,總是把鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的辛苦、條件的艱苦、待遇的微薄等與縣級部門舒適的條件、豐厚的待遇、輕松的工作相比,厭倦情緒嚴重,樂于開“通學”、精于搞“勾兌”、勤于講“吃喝”、急于跑“調(diào)動”,“人在曹營心在漢”,得過且過、工作敷衍塞責。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部顯得很“輕松”,工作是“副業(yè)”是“雞肋”,上班報到“點個卯”,借口找完要請假,迷于二職業(yè),忙于家務事。

村社一級干部的工作積極性同樣不高。一是經(jīng)濟待遇低,每月只有300元左右的收入,還要與目標任務完成情況掛鉤,除去工作上的必要開支(坐摩托、打手機),收入甚微,遠不能靠此養(yǎng)家糊口,工作失去了經(jīng)濟動力。二是政治上難成長,目前村社干部年齡普遍偏大,文化水平普遍偏低,干好干環(huán)都只能是個村社干部(這些想法本身就是錯誤的),工作失去了政治動力。三是事務太雜,“上面千條線,下面一針穿”,再加之眾多的家務事纏身,工作只能忙里偷閑,有所“選擇和側重”。四是干事太難,要興辦公益事業(yè),對上項目“難爭取”,對下“會難開、事難議、款難籌”;要關注弱勢群體的生產(chǎn)生活,手中無權包包無錢。

以上問題在農(nóng)村較為普遍,大多數(shù)農(nóng)村工作者已經(jīng)習以為常,見怪不驚。我長期在機關工作,對這些問題很敏感,常常感到憂慮和擔心。這些問題如果不能及時糾正就會帶來很嚴重后果:一是影響黨的形象,一個政黨的形象是無數(shù)個干部形象的總和,干部形象不好,自然就會影響到政黨的形象和執(zhí)政地位。二是損傷群眾利益,干部不關注民生,不親民愛民,黨的惠農(nóng)政策就不能很好的貫徹和落實,群眾利益就得不保障。三是影響農(nóng)村發(fā)展,干部不用心想事、不用心謀事、不用心干事,農(nóng)村事業(yè)就得不到健康發(fā)展。四是不利于構建和諧社會,干部對群眾缺乏真感情,群眾訴求就得不到表達和解決,社會就難穩(wěn)定,和諧就難實現(xiàn)。

產(chǎn)生這些問題原因是多方面的。從低層次講,涉及到待遇、制度、管理、作風等問題;從高層次講,涉及到世界觀、價值觀、人生觀、信念與宗旨等問題。

上面這些問題,上級領導已經(jīng)看得清清楚楚,解決問題的好辦法也出臺了很多。但為什么到了基層效果就不好呢?我認為主要原因有兩個,一是基層執(zhí)行力不強,二是干部教育管理有待加強。

我經(jīng)常對干部講,基層工作不需要大家別出心裁創(chuàng)多少新,該做什么,怎么做,做到什么承度,上級組織通過文件、會議、指導已經(jīng)說得一清二楚了,對基層工作者來說,能不折不扣地執(zhí)行好就是本事、就是能力、就是成績。

基層執(zhí)行力不強的原因是復雜的。有管理者的問題,也有被管理者的問題。但我認為主要出在管理者身上。有的管理者不能身體力行,起不到榜樣作用,“腰板不硬莫法打鐵”;有的管理者怕得罪人,怕丟選票,一味地當“好好先生”;有的管理者水平不高、能力不強,執(zhí)行找不到切入點和突破口;有的管理者沒有責任感事業(yè)心,本身就疏于管理,當然就無法談執(zhí)行力了。

在干部的教育管理方面,我認為應該注重兩個問題。

一是提高干部的素質(zhì)。重點是抓學習。在新的形勢下如何開展農(nóng)村工作,是每一位基層工作者包括長期從事基層工作的同志必須勇敢面對認真思考的一個課題,但大多數(shù)干部沒有認真思考過這個問題;在新情況、新科技、新知識層出不窮的今天,每一位干部都應該主動學習,但大多數(shù)干部無動于衷,沒有養(yǎng)成自覺學習和終生學習的習慣,更有甚者對黨的一些最基本的理論知識、方針政策、法律法規(guī)也知之不多,很難適應新形勢下的工作。

二是加強干部管理。重點是管思想、紀律和作風。管思想主要是解決認識、態(tài)度問題,要真正樹立“為民”理念,培育全心全意為人民服務的宗旨意識,要熱愛農(nóng)村工作,對群眾要有真感情。管紀律主要是杜絕“缺崗、空崗、走讀”現(xiàn)象,要讓老百姓在村里能看到干部,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)能找到干部,這是最起碼的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部如果“靜不下來、沉不下去”,工作肯定做不好,群眾肯定有意見。當然,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部并不是天天都有事情要做,沒有事情做時,就應該坐在辦公室學習,學習也是工作。管作風主要是解決對群眾的“感情”和“吃苦”兩大問題。一個基層干部如果不愿意與群眾接觸、交流,不能成為群眾的朋友,那就絕對不是一個合格的基層干部?;鶎痈刹苛己玫淖黠L是用腿走出來的。我一直要求每位干部每月要“走百里路、進百家門、了百家情”就是緣于這個道理。這樣做一方面可以讓干部有更多的機會接觸群眾,從而密切干群關系,一方面可以讓干部養(yǎng)成吃苦耐勞的作風。

管理干部培訓心得篇五

通過這次醫(yī)院管理干部的培訓,使我受益非淺,無論是作為中層管理干部還是作為醫(yī)生,在為人、處事方面通過老師們的點撥,獲得很多啟發(fā)。

作為科主任,團隊建設非常重要。大家因為共同的理想、信念,共同的價值觀才集聚到一起,成為一個科室,共同發(fā)展進步,完成神圣的使命。然而,大鍋飯的烙印在公立醫(yī)院還很深,影響到它的各個層面。這給管理帶來很大困難。以個人魅力管理,已經(jīng)不能適應現(xiàn)代社會發(fā)展。以制度和文化來管理,最終文化管理,才能真正精細管理。所以培育同事們的核心價值觀非常重要。

公立醫(yī)院的中層干部,要讓沒有理想的同事變得有理想,讓不同的理想變成共同的理想。讓一般的理想,變成高尚的理想。作為醫(yī)院,醫(yī)者父母心。所以我們把價值觀調(diào)整為:因為專業(yè),所以贏得尊敬;因為周到,所以讓人溫暖??剖业木瘢簠R涓成海----盡管我只是一滴露珠,我愿意匯入溪流,匯成科室的海洋。同事們在一起,要相互合作,合作好才能發(fā)揮團隊效益,否則就是一盤散沙,甚至內(nèi)耗巨大,個人也無法提高生活質(zhì)量,實現(xiàn)人生價值。管理的重要方面是理事,通過不同的項目,來管人,鍛煉人,提高人。我們有信心在將來的工作中,通過實踐學到的管理學理論,把管理和職業(yè)做得更專業(yè)。

今年我們年終聚餐,就要改變以往吃飯喝酒的方式,改為元旦總結表彰茶話會,獎勵、鼓勵,邀請科室同事及其家屬參加,精心準備,引導大家重視文化建設,重視理想信念,增強使命感和責任感,以科室團結協(xié)作為重,在科室這個公正、健康的平臺上,建設發(fā)展科室,最終為科室而自豪,實現(xiàn)人生價值。

管理干部培訓心得篇六

通過三天的培訓學習,使我對應急管理工作有了更全面的了解,對應急預案在街道工作中的認識得到了進一步提高,現(xiàn)就如何做好應急管理工作,我的認識是:

首先要落實應急管理工作的各項責任。街道應制定具體的可操作性強的創(chuàng)建實施方案,將應急管理工作的每一項都落實到每個部門和責任人。

其次營造應急管理工作氛圍。街道應制定應急演練計劃,經(jīng)常組織維穩(wěn)工作人員開展練兵。大力提高應急管理工作意識、責任意識,推動應急管理工作深入開展。

再者就是制定應急管理工作預案,加大防范措施。一是對當前應急管理工作進行深入認真的分析,結合本街道實際情況,制定具體的應急管理工作預案。二是進一步建立、健全應急管理工作規(guī)章制度,特別是貫徹落實好24小時值班、帶班制度。三是以防為主,加強管理,確保應急管理工作各項措施落到實處。

針對突發(fā)公共事件,________街道成立了突發(fā)公共事件應急管理辦公室,并成立了應急預案編制領導小組,履行值守應急、預案管理、信息匯總和綜合協(xié)調(diào)職能,發(fā)揮街道應急管理工作的運轉樞紐作用,建立建全了覆蓋街道各社區(qū)、各行業(yè)、各單位的預案體系。

在上級主管部門的正確領導部署下,________街道高度重視應急管理工作,緊密圍繞街道工作大局,結合各社區(qū)實際情況,認真貫徹應急管理工作的決策部署,卓有成效地開展了大量的基礎性工作,妥善處置,把突發(fā)事件控制在掌握之中,較好的完成了應急管理工作任務,確保了社區(qū)居民的安全。具體做法是:

(一)完善應急管理領導機構,強化工作責任。

(二)逐步完善各項應急預案體系,明確工作措施。

(三)建立健全值班值守機制,完善應急信息報送工作制度。

(四)強化應急救援隊伍建設,組織應急救援演練。

為加強應急救援隊伍力量,建立了一支“一專多能、一隊多用”的綜合隊伍。這支隊伍大多分布在街道和基層社區(qū),配備了一定數(shù)量各種搶救裝備,具有一定綜合救援能力,在關鍵時刻能拉得出、救得上、搶得來,目前已成為________街道應急救援的重要力量。為此還建立24小時應急信息報送制度,各應急管理信息聯(lián)絡員必須保持24小時通訊暢通,并按要求在第一時間報送各類突發(fā)事件信息,在雙休日、節(jié)假日及政治敏感期等重要時間段,必須每天上報當天情況,堅決杜絕重要信息遲報、漏報、誤報、謊報和不及時續(xù)報等現(xiàn)象,實現(xiàn)信息報送的程序化、規(guī)范化、及時化運作。在應急管理宣傳工作中,________街道還通過信息平臺、群等方式對居民進行應急管理的宣傳,效果明顯深入人心,使社區(qū)居民對應急管理有了新的認識,并得到了他們對應急管理工作的大力支持,從而使得社區(qū)居民基本樹立了應急管理理念,認識到應急管理涉及到日常生活中的每一個人,認識到學習掌握應急知識的重要性。

________街道接到預警信息后,迅速核實情況,對情況屬實的,及時上報領導。隨后根據(jù)職責和規(guī)定的權限啟動各部門應急預案,立即擬訂相應工作措施。及時、有效地開展先期處置、控制及事態(tài)發(fā)展,將事件消除在萌芽狀態(tài)。并根據(jù)防控情況及時調(diào)整措施,防止事態(tài)擴大。為保障各社區(qū)居民安全,長期以來堅持開展安全隱患排查活動。明確安全責任,堅持以“安全第一,預防為主”為方針,堅決反對“重生產(chǎn),輕安全”的思想,加強安全監(jiān)管。對轄區(qū)內(nèi)住街點、居民區(qū)進行排查,重點檢查火災隱患,對存在不安全因素的場所及時清理。同時,還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋,以此來確保社區(qū)居民的出行平安。

管理干部培訓心得篇七

杭州作為中國經(jīng)濟社會發(fā)展的中心城市,其管理干部培訓也十分重要。我近期參加了杭州的管理干部培訓,并從中收獲頗豐。本文就我的心得體會進行探討。

第二段:學習方法限制思維

在培訓中,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方法和經(jīng)驗的局限中,無法自由地發(fā)揮創(chuàng)造力。對此,我認識到學習的方法限制了我的思維,需要拓寬視野,在知識和經(jīng)驗上多嘗試不同的領域,從而進一步提高自己的創(chuàng)造力。

第三段:培訓中的學習技巧

在培訓中,我收集了一些學習技巧,并將這些技巧合理地運用到自己的工作中。例如,我學習了怎樣高效地閱讀和整理資料,怎樣有效地模擬和規(guī)劃工作流程等。通過實踐,這些學習技巧幫助我在日常工作中更加高效和精確地完成任務。

第四段:培訓的視野拓寬

在杭州管理干部培訓中,我還結交了不少來自全國各地的優(yōu)秀管理人才。與他們的交流和合作,使我更好地了解了其他地區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況,并拓寬了自己的視野與思路。這不僅幫助我更好地解決實際問題,也促進了我們的合作和交流。

第五段:總結

在杭州的管理干部培訓中,我學到了許多知識、技巧和經(jīng)驗。這些都將成為我以后工作中寶貴的財富和支撐。與此同時,我深刻地感受到學習和交流對于自身發(fā)展的重要性,并在其基礎上結交了許多優(yōu)秀的同行,希望在以后的工作中,能夠接受更多的挑戰(zhàn),發(fā)揮更大的創(chuàng)造力,為杭州的經(jīng)濟社會發(fā)展做出更大的貢獻。

管理干部培訓心得篇八

創(chuàng)新遵循的宗旨是:大處著眼小處著手,以增值為求新求變的根本目的,完善相關的`管理規(guī)定,同時讓管理更加規(guī)范化,從而達到增值的目標。

執(zhí)行也需要創(chuàng)造性。在日常采購工作中嚴格把關,對所有供應商進行索證,固定供應商并簽訂供貨合同。所購食品要新鮮,不能有腐爛變質(zhì)過期食品。在加工生產(chǎn)中嚴格按食品加工制作流程操作。提高效率,杜絕浪費,降低成本,為了讓員工省時省力,完善相關的管理規(guī)定,讓管理更加規(guī)范,也是為了實現(xiàn)增值。

從班前控制到班后,而不是只控制班前班后;隨時、隨機、隨地、隨人進行控制和清理;對每一天、每一個人、每一件事進行控制。

管理干部培訓心得篇九

經(jīng)過這次培訓,讓我真正領悟到作為一名新時期的校長,應具有的新理念、新思想,要運用現(xiàn)代教育理念規(guī)范辦學摸式,做好旗幟、舵手的作用。下頭就我的學習和認識談幾點心得體會:

一、校長要有學習觀念。

創(chuàng)新意識。國家的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關鍵看學校,學校的發(fā)展看校長。一位好校長,就有一所好學校。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育能夠說困難重重,舉步維艱。要當好一長,尤其是一名農(nóng)村中學的校長,必須勤于學習,勇于創(chuàng)新。僅有經(jīng)過學習,才能不斷掌握教育法律法規(guī),更新教育理念。教育理念是學校發(fā)展的活力,教育思想是辦學的靈魂,管理水平是辦學的關鍵。這是當今學校教育工作的真諦,也是辦好一所學校的秘訣。作為校長,要把準目標、樹立創(chuàng)新意識,以發(fā)展的眼光來管理學校。唯有這樣,學校才能在日趨激烈的競爭中立于不敗之地。

二、校長要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)。

校長不僅僅是學校的行政領導,更重要的是校長要以自己扎實的專業(yè)基礎與較高的專業(yè)水準引領團隊發(fā)展。王祖琴主任對校長的闡釋讓我深切的感知到校長是一位思想者、創(chuàng)新者、設計師、實干家、引路人。一名優(yōu)秀的校長必須具備深厚的學術功底,正是因為校長擁有淵博的學識、深刻的見解和游刃有余的實踐駕馭本事,教師在教學實踐的過程中才能夠由外在的命令與服從升華為內(nèi)在的羨艷與追求。

三、校長要重視師資隊伍的建設。

師是學校的辦學之基,堅持教師第一的管理思想是校管理的基本理念。辦好一所學校,要具備很多條件,最主要的是:有一支高素質(zhì)的教師隊伍;有比較完善的教育設備;有比較高的管理水平。其中,高素質(zhì)的教師隊伍居于辦學條件之首。這是因為辦學校歸根結底不是靠校長的孤軍奮戰(zhàn),也不是靠學校漂亮的學校、豪華的設備,而是靠一支訓練有素的教師隊伍。如果說校長是核心的話,那么教師就是關鍵,沒有后者,成功的夢想將永遠無法實現(xiàn)。僅有建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,校長才能依據(jù)教學為主、依靠教師、全面發(fā)展的三大辦學規(guī)律去辦好一所學校。

四、校長要狠抓教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校生存與發(fā)展的生命線,校長必須以教學為中心,狠抓教學質(zhì)量。教學工作做得好,不僅僅有助于建立穩(wěn)定、正常、優(yōu)良的教學秩序,有助于教學質(zhì)量的提高,還能夠更容易地贏得社會和家長的支持和譽??诒怯媒疱X買不來的,反之,如果教學質(zhì)量沒有搞好,必然會影響生源,最終影響到學校的生存與發(fā)展。所以,校長和教師都需積極主動地投入到教學工作中去,走質(zhì)量發(fā)展的道路。如此,學校發(fā)展的道路才會越來越寬廣,學校也才會更加充滿生機與活力。

培訓是短暫的,但學習永無止境。經(jīng)過培訓學習,提高了認識,開闊了眼界,理清了思路,學到了許多新知識、新理念,特別是對學校規(guī)范化管理、教育理念有了很深刻的認識。以后,我將把學習到的理論知識繼續(xù)深化、理解,學以致用,根據(jù)本校的實際,靈活、有機的運用到實際工作中。

管理干部培訓心得篇十

培訓是企業(yè)提升綜合實力,獲取競爭優(yōu)勢的關鍵性因素,也是人力資源管理活動的重要職能。下面是本站為大家?guī)淼墓芾砀刹颗嘤枌W習心得,希望可以幫助大家。

一、機會難得,學習氣氛濃厚。

參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態(tài)度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。

二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全。

國學。

校安全的現(xiàn)狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學無止境,更新學習觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業(yè)知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去?!睂W習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

集團于xx年9月6日晚上舉辦了一個學習培訓班,董事長請來了省糧食廳x處長和業(yè)務總代理張經(jīng)理。首先張經(jīng)理就xx企業(yè)文化和如何做一個合格員工做了精辟的講解;然后湯處長就糧食行業(yè)國家大政策,我們面臨機遇和挑戰(zhàn)作了指導性的演講,最后指導經(jīng)理們“怎樣當好企業(yè)的中層干部?”。兩位領導講得非常精彩,我受益非淺。

董事長辦這次培訓學習班的目的,是想提高領導層的綜合素質(zhì)。培訓學習是企業(yè)文化內(nèi)容之一,先進的企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉,是企業(yè)核心竟爭力的重要組成部分。是企業(yè)深化改革、加快發(fā)展、做強做大的迫切需要;是企業(yè)提高管理水平,增強凝聚力和打造核心竟爭力的戰(zhàn)略舉措。

企業(yè)的最終目的是為了讓顧客滿意,獲得最大利潤,實現(xiàn)企業(yè)價值。顧客固然重要,但員工同樣重要。員工是水,企業(yè)是舟,“水能載舟亦能覆舟”,企業(yè)核心價值理念一定要獲得員工認同,否則企業(yè)文化就是沒有用的附庸。董薦瑞能舍身炸碉堡,就是共產(chǎn)黨先進文化洗理著當時的軍人。我們也必須形成一個好的企業(yè)文化,遵重員工,為員工謀幸福。使員工對企業(yè)有一種獻身精神!不能動不動就認為,能干就干,不能干就滾,我有錢找到人。好的員工是企業(yè)財富,要留得住,使之為企業(yè)做貢獻。企業(yè)要做到讓員工有歸屬感,成長感,成就感,這樣才能發(fā)揮員工的最大價值,使員工產(chǎn)生最終的使命感。

企業(yè)為員工提供平臺,員工應當對企業(yè)感恩。這本身就是企業(yè)文化內(nèi)涵之一。但是某些人歪曲了這種文化。把感恩當首要工作,當面一套,背后一套。老板來了拿條把,拿個鎬,老板走了就丟掉。自已工作不好好干,成天把心思放在如何做討老板喜歡,達到某種目的。我個人認為,干好工作是對企業(yè)真正的感恩!

一個企業(yè)由不同的部門構成,只有部門和部門之間相互協(xié)作,嚴格遵守企業(yè)各項。

規(guī)章制度。

以大局為重企業(yè)才能更好的發(fā)展。我們應該發(fā)揮“沒有完美的個人只有完美的團隊”的精神做一個積極向上有朝氣有正氣有愛心講團隊精神的渡民人。充分發(fā)揮“我的渡民我的家”的主人翁精神把渡民當做自已的家去愛護她保護她建設她時刻保持高度的責任感和使命感具有無私的奉獻精神熱情工作認真做事踏實做人使自已從思想上到實踐中有一個質(zhì)的飛躍使自已真正成為一名合格的員工。為渡民集團成為國家級龍頭糧食企業(yè)添磚加瓦。

我于6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓班,學習的內(nèi)容非常豐富、精采,讓我的素質(zhì)得到了很大的提高,主要體現(xiàn)在三個方面:

一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農(nóng)問題,三農(nóng)問題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,其中農(nóng)村改革關系著農(nóng)民負擔、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設等諸多問題,于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費改革,農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范,但是仍有不少缺陷,如何進行下一步改革,成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題,科學發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。

二、在道德方面對自已提出了更高要求,一個中共黨員,一個國企領導干部,不能只有工作能力而沒有道德素質(zhì),德才兼?zhèn)?,德在才先,要從思想上、學習上、行動上更嚴格要求自已,平時多學習精神文明建設的內(nèi)容,爭取令自已的形象更上新的臺階。

三、學習了如何提高干部的創(chuàng)新能力,提高干部的綜合素質(zhì)和領導能力,首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識,提高素養(yǎng)。干部處于一線,工作繁雜而細碎,很少有時間能坐下來認真學習,分析問題和解決問題顯得慢幾拍,習慣按經(jīng)驗辦事。不能適應新形勢發(fā)展的要求。因此,培養(yǎng)現(xiàn)代意識,提高領導素養(yǎng)迫在眉睫。當前,要抓好培訓,增強開放意識、法治意識、服務意識、競爭意識和市場意識,從而達到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念,要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念,改革制度??绮块T競爭上崗就是個創(chuàng)新。要強化實踐鍛煉,提高判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法行政、總攬全局的能力。

短短幾天的培訓學習更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營的道理,一分耕耘,一分收獲。特別在危情和困難面前,我們應該堅強,力求創(chuàng)新,力求突破,而不是消極等待,畏首畏尾,更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者,我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾,搞好干群關系,只要我們心里真心裝著群眾,靜下心來,沉下身子,深入群眾中,設心處地為群眾辦實事,干好事,就會贏得群眾的支持,就能解決一切困難,產(chǎn)生較強的效力,推動事業(yè)的全面發(fā)展。

管理干部培訓心得篇十一

這次我很榮幸參加了小學語文骨干教師的培訓。三天里,我收獲頗多。原來,我以為專題研究是科研,那是科研人員的事,與我們普通老師無關。通過培訓才明白,專題研究并不是那么難,它就是把我們平常教學中的問題提煉出來分析研究,探究其教育規(guī)律。其實,教學中我們不斷更新教育觀念,改進教育方法,這不正是專題研究的結果嗎!因此,培訓首先讓我更好地理解了教育教學工作。其次,培訓的內(nèi)容讓我受益匪淺。這次培訓的內(nèi)容包括了教育理論和教育新動態(tài)、新大綱,師德修養(yǎng)、禮儀與教師心理調(diào)試。這些內(nèi)容以教育理論為基礎從教學、德育工作、師生心理、職業(yè)規(guī)劃這些方面為我們進行了指導,也就是涵蓋了一名教師成長所需要的全部知識。在培訓過程中,以案例為基礎非常實際地幫助我解決了很多問題。

一、用新教育教學理念以及新課標指引自己的工作

培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的專家根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位專家都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,通過“說課、聽課、評課”的指導,讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標準,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。

二、感悟教師職業(yè),升華自我素養(yǎng)

教師代表著“學生的老師”,作為教師,師德是必備的。在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳遞者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

三、正確的職業(yè)規(guī)劃

培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。而本次培訓中,尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵,更是一種促進。

管理干部培訓心得篇十二

正值北風呼呼,寒風凜冽的冬季,群山環(huán)抱的梅嶺東方度假酒店會議室內(nèi)卻熱火朝天,討論激烈。xx年南昌大學第二附屬醫(yī)院護士長管理培訓班在這里隆重舉辦,其目的是為了加強護士長的管理水平,提高我院護理服務質(zhì)量。

第一天是由我們護理部熊主任詮釋了新的護理模式責任制整體護理,并告誡我們不能照本宣科,應針對我院護理現(xiàn)狀如護理人力資源缺乏,護理隊伍年輕等特點找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護理模式。隨后張超副主任、梅贛紅總護士長、金春蓮總護士長手把手地教我們?nèi)绾芜M行在職護士培訓教育,如何規(guī)范管理文件夾,如何書寫護士長手冊。第二天,由北京金牌專家董勝利心理碩士授課,課堂上教師采用了互動游戲、現(xiàn)場提問等形式,生動有趣地講解如何提高護士長管理執(zhí)行力,如何進行護理管理,護理管理文化等。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,讓我們的思想境界驟然提升,到達了一個從前自己難以企及的高度。文字組織更是字字珠璣,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵我們在平凡的崗位上,去思索人生的價值。老師博古通今,我們在感慨他知識淵博的同時也反省自己知識的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R源泉,對于我們每一位護士長來說這不光是一次管理水平培訓,更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓結束了,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,留下一串串的思考和回憶。

護士長競聘演講時的情景還歷歷在目,豪情壯語也記憶猶新,但當我真正走上這個護士所謂領頭羊崗位時,才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實的差距。半年了,一路走來,有許多艱難,也受了不少挫折,懷疑過,退縮過,甚至想過放棄自己的夢想,通過兩天的培訓讓我受到鼓舞,看到希望。

性格決定命運,態(tài)度決定人生。一件事情總會有兩面性,不能總陷在沼澤中不能自拔。當你以積極態(tài)度面對困難時,有時它會迎刃而解,換個角度對于我來說,這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉。復雜的處境磨礪了人的心智,提高心理承受力和處理問題的能力,激發(fā)了積極奮斗的意志力。我想,我也會用積極向上的態(tài)度,給自己一個陽光明媚的人生。也將盡最大努力,帶好自己的一支護士隊伍,讓她們以積極的態(tài)度面對生活,面對護士這個職業(yè)。

自知為明,知人者為智。這句話給我的感觸頗深,一個明智的管理者,不但自身要有良好的修養(yǎng),淵博的知識,精湛的專業(yè)技能,還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,雷厲風行的執(zhí)行力,以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力,更應具備知人善任,用人之長,容人之短的胸襟。這將是完成護理工作最有效的措施。人盡其才,揚長避短,這些都對我們的日常工作有現(xiàn)實的指導意義。

管理干部培訓心得篇十三

在暑假,我報考報名參加了各地大學老師的專業(yè)技術培訓和品德教育。依據(jù)此次學習培訓訓練,我擴寬了學習培訓訓練的視線,提高了自身的教育理念:提升自己的老師職業(yè)道德規(guī)范,凸顯老師的思想覺悟。參加今年的教師培訓我也有很多心得體會,也有更多的收獲和感想希望可以和大家一起分享。

熱愛祖國黨、努力工作、熱愛祖國黨,是一個老師的基礎也是其重要的標準之一。在銷售市場經(jīng)濟結構的規(guī)范下,在教育發(fā)展的寬闊全球中,老師務必妥善處理甘于奉獻與要求中間的關聯(lián),無論個人得失怎樣,必須發(fā)揚想要做的精神實質(zhì)。

愛學生,愛護學生應該是每一個老師的本能。每一個學員都希望著老師的愛。老師的愛情是一種杰出的教育能動性。它能使學員感受到老師的溫暖,造就一種開心的心理狀態(tài),進而激起學員的自己學習工作能力和喜好。關心學員,喜愛學員進行有效的引導性學習。

在教學課堂社會實踐活動中,假如老師沒有恰當?shù)恼畏较颍瑳]有高尚的理想化,教育必定不成功。老師務必接納教育。一定要認真學習,非常容易了解。在一般的教學課堂中,老師應當應用雅致而接近的語匯來正確引導學員的心,塑造學員的個性化,以自身的行為為例子來損害學員。

運用學習培訓訓練具體指導自身的技術性發(fā)展趨勢。伴隨著信息科技的迅猛發(fā)展,大家正在進入信息社會。在知識經(jīng)濟時代時期,專業(yè)知識系統(tǒng)化的速率大大的加速,效能型學習培訓已變成大家存活和發(fā)展趨勢的重要。老師終生學習不僅是時代的召喚,也是教育發(fā)展的初心,更是老師在教學課堂中完善自己的必備條件。積極主動掌握新的觀念,學習培訓新的觀念,科研新的難題,營造融進新的領域的發(fā)展?jié)摿?,才可以完成終生經(jīng)濟效益。教育是一個社會經(jīng)濟發(fā)展的難題。

教育思想和教學理念對教育的發(fā)展趨向至關重要。恰當?shù)慕逃^念能夠培育人才,不正確的教育思想能夠催毀出色的優(yōu)秀人才。

通過此次的教師職業(yè)培訓學習,我覺得老師還務必持續(xù)提升新的專業(yè)技能,提高本身工作能力,融進當今新時期的教育信息化改革創(chuàng)新。以便對得起上老師的影響力,以便進行堅定不移的理想化和信心,在未來的工作上,我一定會更為努力,做好學習培訓相關的內(nèi)容,提升自己的專業(yè)能力。

管理干部培訓心得篇十四

作為一位參加工作不久的教師,近期的青年教師培訓,就像雪中送炭及時的'給與我工作上及生活上的指導。20__年9月20日,工會組織了青年教師培訓,邀請了進修校校長徐老師進行了培訓。

1、“為什么選擇教師?”也許從最初的懵懂選擇職業(yè),到現(xiàn)在慢慢熱愛這個職業(yè),它讓我深有感慨,家長的信任,學生求學的熱切眼神,讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔子。

2、“要做什么樣的教師?”我希望成為一名學生熱愛,家長滿意,學校得意的老師,教學是一門偉大的學問,它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的,而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。

3、“怎樣才能成為心目中的教師?”我心目中的教師應該是關愛學生,親切和藹,“沒有愛就沒有教育”。教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的。盡管孩子情況不同,但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學生的關愛,都應該是毫無保留的,無論是對品學兼優(yōu)的學生,還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生,教師都要主動去親近和關愛他們,讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

讓我對將來教師職業(yè)規(guī)劃有更深認識的是徐校長的另一番話“近距離看教師,要想到你要做什么樣的教師,以謀生為目的、以教育為目的或者以愛為本的老師?!痹谖业某砷L過程中,老師對我的影響很大,尊重學生,保護學生的自信自尊,對學生將來的成長有很深遠的影響。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,讓我更深刻領會了關愛每一個學生,在生活上關心學生,在學習上幫助學生的重要性,讓學生在感受愛的過程中,理解愛,學會愛。其實,每一個學生都是好學生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善于捕捉學生的閃光點,夸獎學生,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進學生的身上,傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生,用愛的情懷關注學生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學生的進步當作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵至此之后,我將努力地追尋前輩們的步伐,踏踏實實地做好每一件事情,一步一個腳印的走好以后的路,盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力,用自己的真誠和愛心去對待每一個學生,在教育事業(yè)中做出成績,成為一名出色的教育家。

管理干部培訓心得篇十五

為了提高我院中層管理干部的管理意識、管理方法,院領導精心安排了這次學習培訓課程,,課程內(nèi)容涉及到醫(yī)院文化、服務技巧、科室建設、醫(yī)患溝通、績效考評、管理藝術、服務質(zhì)量等方面,雖然學習時間不長,但內(nèi)容精干,涵蓋面廣,我覺得受益匪淺。

在參加學習班前,本人對科主任的職責所在認識不清,片面地認為我們主要是搞業(yè)務的,做好自己的本質(zhì)工作、做好領導與同事間的上傳下達、避免科室發(fā)生醫(yī)療糾紛就是盡到科主任的責任了,管理課程視乎沒有必要。

通過學習,增強了我的責任感,使命感與緊迫感。我認識到科主任不僅僅是上傳下達的傳聲筒,科室是醫(yī)院的基本經(jīng)營單位,科主任是組織序列中的中堅力量,兼有領導者和下屬的雙重身份??浦魅涡枰毊斠幻娴刎撠熡媱潯⒔M織、協(xié)調(diào)等相關事宜,工作千頭萬緒,紛繁復雜,而且是處在組織序列的“上擠下壓”的環(huán)境中。如何游刃有余地開展工作,營造良好地工作環(huán)境,處理好方方面面的關系,則是每一個中層管理干部面對的現(xiàn)實課題。實踐證明,醫(yī)院發(fā)展的動力源于中層管理干部,同時,醫(yī)院發(fā)展的阻力也來自中層管理干部,我們自身素質(zhì)、思想觀念、工作方法、人際關系、團隊建設技巧、適應環(huán)境變化能力等都會影響科室的改革和發(fā)展。

幾位老師生動、富有感染力的授課,使我感到既自豪又有壓力,使我看到了工作上的不足,我認為作為一個科主任,打鐵必須自身硬,要具備以下能力:

1, 過硬的專業(yè)技術能力,在專業(yè)技術上要成為“名醫(yī)、名師、名家”。

2, 較強的組織管理能力。

3, 一定的政治思想工作能力。

4, 科室內(nèi)外的協(xié)調(diào)能力。

5, 認識和控制自己的能力,要有自信心,要揚長避短。

6, 要有為目標奮斗的能力,不斷的汲取知識豐富自己,持之以恒,堅持不懈。

同時要樹立以下風氣:

1, 勇于創(chuàng)新,在自己的專業(yè)上要努力進取。做到“人無我有,人有我精”。帶領科室走在領域前沿。

2, 提高自身素質(zhì),勤于學習、善于思考,表率他人。

3, 團結協(xié)作,只有科室所有成員努力協(xié)作,共同進步,才能發(fā)揮巨大的作用,才能獲得團體的最大利益。

4, 實事求是,真抓實干,求真務實。

5, 樂于奉獻,不求回報,一分耕耘一份收獲。

6, 廉潔自律,在物質(zhì)橫流、誘惑無處不在的時代,做到奉公守法、遵規(guī)守紀。

我愿向著這個方向努力邁進,學以致用,切實將學到的知識應用到具體的工作之中,扎實將本科室的工作做好,促進工作業(yè)績的提升。

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