最新高中生自我介紹600字作文(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 07:48:22
最新高中生自我介紹600字作文(五篇)
時間:2022-12-25 07:48:22     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生自我介紹600字作文篇一

上課時,我遵守紀律的時間非常的少。有時候,我還會和旁邊的同學(xué)講話,要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作,我知道這是缺點,現(xiàn)在,我正在努力地把缺點改正掉。

我學(xué)習(xí)時,比較懶散。做作業(yè)時,我有時候會偷懶:想做的題目就做,不想做的題目就不做。盡管這樣,我也要把我的懶惰改掉!我比較貪玩,但我不像非常愛玩的人一樣貪玩,我只是適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫缓笕フJ真學(xué)習(xí)。我的心情也很容易放下來:一開始哈哈大笑,覺得不應(yīng)該笑時,我就不笑了。我不會幸災(zāi)樂禍、也不會去陷害別人,我只是說話太直接而已。

別人總是欺負我、罵我,我都忍著,我都不生氣,要生氣也是假的。我在學(xué)校里,也沒有什么朋友,頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭,也不愿意和那些學(xué)習(xí)成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學(xué)玩。

我的優(yōu)點很少:我是女高音,唱歌在高調(diào)時,總能比別的人唱得好;我愛樂于助人,同學(xué)、朋友、家人還是陌生人,我都可以去幫助他們,因為,我覺得無論他們感不感謝我,我都不在乎,我只在乎我今天幫助了別人,我自己快樂了就好。

我,一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生,終究會成為好學(xué)生,我為自己加油!

高中生自我介紹600字作文篇二

同學(xué)們、老師們大家好!

聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言,我感慨萬千,心中得到了許多啟示。在此,我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣,特別是他們刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的精神將激勵著我們。在新的起跑線上,我們要向他們學(xué)習(xí),認真學(xué)好科學(xué)文化知識,使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。

今天,我能在此作為新生代表發(fā)言,我的心情很激動。曾記得三年前進入輔仁中學(xué)時,我還是一個成績中等的學(xué)生,經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力,我的成績有了明顯的提高,并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的無錫市第二中學(xué),并獲得了兩次獎學(xué)金。輔仁,一所一流的學(xué)校,給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下,我們第__屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績達到了全市第一。

我在此感謝輔仁中學(xué)對我們的培養(yǎng),同時代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!我要對初一的同學(xué)們說:"能進入輔仁這所學(xué)習(xí)是你們的榮幸,你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機會,努力奮斗,到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報。

今天,我又跨入了一所新的學(xué)校――無錫市第二中學(xué)。這是一所示范高中,有優(yōu)美的校園,有先進的設(shè)備,有雄厚的師資力量,二中的學(xué)生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。在這樣的學(xué)校里,我們要認真聆聽老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績。俗話說:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭,并開拓知識面,不?quot;兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子。

當(dāng)然,我們更要嚴格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向全社會展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。

我們的目標是掌握各種知識技能,攀登科學(xué)知識的高峰,做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。

相信三年后,當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時,會成為一批高素質(zhì)的人才,做"今日我以二中為榮,明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷!

同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

高中生自我介紹600字作文篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

又是一度新學(xué)年。懷著無比激動的心情,我們沐浴在新學(xué)校的光輝中,一路高歌昂揚,迎接人生的又一大階段。自從踏進任中,我們便樹立了未來的目標。自從踏進任中,我們便下定了吃苦的決心;自從踏進任中,我們便堅定了前行的意志;作為任中千百學(xué)子中的一員,學(xué)習(xí)的擔(dān)子再重,也壓不垮我們的臂膀,面臨的壓力再大,也折不斷我們信念的旗幟!

同學(xué)們,今天是開學(xué)典禮,明天是教師節(jié),在此,我謹向各位付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意!

新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響,前方的道路愈加光明,相信我們的努力必將換來累累碩果!或許我們會因貪圖玩樂放下書包放縱自我,但那決不會發(fā)生在今天;或許我們會因失望沮喪對未來失去信心,但那決不會發(fā)生在今天,或許我們被無數(shù)榮譽光環(huán)所迷惑而忘乎所以,但那決不會發(fā)生在今天!今天,就算前行的道路無比坎坷,也擋不住我們求知的步伐;今天,就算未來的無比渺茫,也無法削減我們學(xué)習(xí)的激情;今天,無論面臨多大的挑戰(zhàn),也無法影響我們前行的信念,無法軟弱我們追求未來的意志!

我們年少,但我們意氣風(fēng)發(fā),我們涉世未深,但我們豪情滿懷。我們要有理想,有目標,有堅定的意志,有宏偉的藍圖,有年輕氣盛的蓬勃朝氣,更要有創(chuàng)新的能力與開拓的精神,無疑我們將是富有的一代。

九月的藍天,朝陽在潑灑光輝,我們正如早上八、九點鐘的太陽,自人生中最耀眼的時光邁進?!皶接新非跒閺健?,讓我們拾起遺卷,領(lǐng)悟先哲的光輝,讓我們提起勤奮之筆,書寫我們的錦銹前程!

未來是一場艱苦的競賽,但我們富有的卻是精神。讓我們用求真求實,吃苦耐勞,勇于拼博,敢于創(chuàng)新的精神,厲練三年,點亮屬于我們的燈塔,照耀我們前行的未來!最后,真誠地祝愿:我們敬愛的老師身體健康,事業(yè)騰飛;我們同學(xué)學(xué)習(xí)進步,蓬勃向上;我們的任中興旺發(fā)達,永創(chuàng)輝煌!

高中生自我介紹600字作文篇四

大家好,高中將要和大家一起學(xué)習(xí).我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫____,我是個17歲的男孩.為什么叫男孩呢,因為我的心還是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因為我有男人所有的東西,呵呵。

要向大家自我介紹,其實我也很為難.因為我自己都不是很了解自己.在別人嚴重我可能永遠是快樂的,樂觀的.可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心,焦慮,煩惱,甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂,人生好比兩杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.

人生可以分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人,因為成年了就能做自己喜歡的事,不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧,我也很希望能和大家交朋友。

高中生自我介紹600字作文篇五

我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個勇敢,獨出心裁。的我。

我有一次叫上我的同學(xué)一起去抓魚,當(dāng)時我們帶上我的網(wǎng),一起去河,用網(wǎng)沉在水底,過了一會有一只魚過來了,但是沒收網(wǎng),應(yīng)為當(dāng)時只有一只魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當(dāng)時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點傷’,他們說‘不算撒那我們走了’??匆粋€勇敢的我。

看一個勇敢的我。

還有一次我們在上數(shù)學(xué)老師的課,老師不讓看書,老師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學(xué)把所有的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,老師特別表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數(shù)的方法書上沒有,所以老師表揚了我,沒表揚別人。

看一個獨特的我。

記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:“小龍,我現(xiàn)在出去一下,把火爐上的粥看好?!闭f完,只聽見“嘣”的一聲門關(guān)上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?于是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄云外。也不知什么時候,媽媽回來了,這才發(fā)現(xiàn)粥煮成飯,沒辦法,只好接受了媽媽這次教訓(xùn)。

看一個書迷的我

我一個不同的我,一個在困難難面前不到頭的我,一個在做仍和事實一個讀出型材的我,當(dāng)仍我不指著一點,還有一些,人要仍是自己的缺點優(yōu)點才嫩做到。

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