測(cè)量學(xué)心得體會(huì)(匯總16篇)

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測(cè)量學(xué)心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-05 05:04:15     小編:筆硯

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地理清思路,提高學(xué)習(xí)和工作效率。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。探索他人的心得體會(huì),可以拓寬我們自己的思考和認(rèn)識(shí)范圍。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇一

為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。

一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問(wèn)都在測(cè)量中得到了答案。

通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇二

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。

收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高,是透過(guò)實(shí)際操作,平面控制測(cè)量的方法與步驟,透過(guò)這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平,增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能,這主要是因?yàn)樵谶@次實(shí)習(xí)中透過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用,熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟,對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練,比如在粗平過(guò)程中能比較夠熟練地透過(guò)調(diào)整支架比較迅速地完成粗平,單這一個(gè)過(guò)程就比以前快了很多,從而大大減少了對(duì)中整平儀器所需時(shí)間。

在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高,以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi),這次透過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種。種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作,需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意,同時(shí),也有很多方法和技巧也是能夠用來(lái)避免因?yàn)檎碛?jì)算而出現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚,因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的,由于數(shù)據(jù)量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過(guò)多種數(shù)學(xué)手段來(lái)邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來(lái)檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測(cè)量,雖然儀器i角誤差很小,但往往都存在,在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基本相等,這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展,在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn),個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響,進(jìn)行每一天的工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃,對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào),并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工,在實(shí)際測(cè)量時(shí)要有一個(gè)順序,切忌隨意設(shè)站測(cè)量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確,每一天都是固定的人來(lái)記錄數(shù)據(jù),這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密切配合,相互提醒,每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無(wú)誤透過(guò)這次實(shí)習(xí),我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù),光憑借一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,隊(duì)員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識(shí)到,團(tuán)隊(duì)精神的重要性,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功的按時(shí)完成任務(wù)。

對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到,在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過(guò)程中,這種態(tài)度也是十分重要的。

1、對(duì)院系的建議:

在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中,因?yàn)閯傞_(kāi)始儀器的破碎程度較為嚴(yán)重,給我們最初的測(cè)量帶來(lái)立極大的不便,依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量,以保證我們的師弟師妹能夠友誼個(gè)更好的實(shí)習(xí)條件。還有一點(diǎn)就是我們實(shí)習(xí)課程的安排不是很合理,尤其是趕上畢業(yè)生答辯,其他門課程考試也個(gè)性多,一致導(dǎo)致很多同學(xué)不能全身心的投入到實(shí)習(xí)過(guò)程中來(lái),以至實(shí)習(xí)效果沒(méi)有到達(dá)預(yù)期的效果和目的,因此推薦院系能夠在下學(xué)期中能夠作好實(shí)習(xí)時(shí)間的和安排,不但能為我們的實(shí)習(xí)老師帶給更多的時(shí)間來(lái)給我們進(jìn)行指導(dǎo),從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。

2、對(duì)老師的建議:

我們都很理解老師比較忙,對(duì)我們得實(shí)習(xí)不能全身心的進(jìn)行管理和指導(dǎo),但是我們真心的期望老師能抽出更多的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí),只有這樣我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展順利,取得預(yù)期的效果,同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中才能真正的有所收獲,實(shí)現(xiàn)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)課程安排的實(shí)際好處!

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇三

這次實(shí)習(xí)給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用的機(jī)會(huì),還教會(huì)了我們什么是真正的團(tuán)隊(duì)合作。

從最初的實(shí)習(xí)動(dòng)員,到最后的全站儀測(cè)量,一周辛辛苦苦的努力,換來(lái)了一張張?zhí)顫M的高精度的表格,標(biāo)準(zhǔn)的圖紙,這讓我有了小小的成就感。我們銘記著老師講的實(shí)習(xí)內(nèi)容,大家要團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),愛(ài)護(hù)儀器,不大聲喧嘩,一絲不茍地進(jìn)行著我們的測(cè)量。

或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏,第一天的測(cè)量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對(duì)中整平的速度太慢,于是我們認(rèn)真地研究了一下,經(jīng)過(guò)幾次的測(cè)量終于發(fā)現(xiàn)了一些適合的方法,可以有快又準(zhǔn)的對(duì)中。

在對(duì)經(jīng)緯儀對(duì)中整平的過(guò)程中,我總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)就是以下幾點(diǎn),能確保儀器能迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)中整平:

1、先將三角架在展開(kāi)前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長(zhǎng)度相等。

2、將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對(duì)中位置確保三角架處于水平狀態(tài)。

3、最后進(jìn)行微調(diào),邊通過(guò)對(duì)中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對(duì)中,然后調(diào)平,反復(fù)1—2次即可。

總結(jié)了第一天的經(jīng)驗(yàn)之后,以后的測(cè)量就進(jìn)行得很順利了。大家分工合作,組成兩個(gè)小分隊(duì),同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測(cè)量,大大提高了工作效率。而后的碎部測(cè)量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測(cè)量的過(guò)程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對(duì)中整平,讀數(shù),畫(huà)圖,確保每個(gè)人對(duì)每個(gè)過(guò)程都有清晰的認(rèn)識(shí),并能熟練的掌握。和第一天一樣也是分成兩個(gè)小隊(duì),每隊(duì)三人,一組用經(jīng)緯儀,另外一組用皮尺,一段時(shí)間后再交換,同時(shí)把點(diǎn)繪在草圖上,再給繪圖的同學(xué)展在平面圖上。三主點(diǎn)放樣的`時(shí)候?yàn)榱藴p小誤差,竟然喊出了向左/右移一毫米的話,充分體現(xiàn)了我們精益求精的精神。最后一天全站儀測(cè)量時(shí),本想用我們組的數(shù)據(jù),因?yàn)槲覀兊木仁亲罡叩?。但遺憾的是數(shù)據(jù)表不幸落在宿舍,就沒(méi)用成,實(shí)在是遺憾哪。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)了測(cè)量的辛苦和要求的精確仔細(xì)集團(tuán)對(duì)合作的重要性。期間我鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)步驟與記錄計(jì)算:復(fù)習(xí)并熟練掌握了羅盤(pán)儀的使用;深刻體會(huì)了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對(duì)中整平和水平角的觀測(cè);熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及外業(yè)計(jì)算;初步掌握了園林工程放樣的方法,體會(huì)到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測(cè)量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組六個(gè)人通力合作,在嗖嗖的冷風(fēng)下盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎桿,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。寒冷的天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測(cè)量比不過(guò)我們的耐心。這次測(cè)量中學(xué)到的知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神將對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色的完成了任務(wù)。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇四

測(cè)量學(xué)徒是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和技術(shù)性的職業(yè),在測(cè)量學(xué)徒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將從學(xué)習(xí)態(tài)度、技術(shù)素質(zhì)、人際交往、職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)展望五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先,學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的關(guān)鍵。作為一名測(cè)量學(xué)徒,要具備積極主動(dòng)的態(tài)度,時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情。在測(cè)量項(xiàng)目中,我始終保持謙虛、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,不懈努力提高專業(yè)技能,不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備。我發(fā)現(xiàn),只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。

其次,技術(shù)素質(zhì)是成為合格測(cè)量師的基礎(chǔ)。測(cè)量工作需要精確、細(xì)致和耐心,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)這些素質(zhì)。通過(guò)掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法,深入理解測(cè)量原理和相關(guān)知識(shí),我不斷提高自己的技術(shù)水平。在實(shí)踐中,我也學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的測(cè)量情況,靈活運(yùn)用各項(xiàng)測(cè)量技術(shù),確保測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。

第三,人際交往能力對(duì)于成功的測(cè)量學(xué)徒來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在測(cè)量項(xiàng)目中,我們需要與客戶、隊(duì)友及其他相關(guān)人員進(jìn)行緊密合作。我深刻體會(huì)到,良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是保證項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要因素。我通過(guò)與他人密切配合,相互協(xié)助,及時(shí)溝通和解決問(wèn)題,提高了自己的人際交往能力,也樹(shù)立了良好的職業(yè)形象。

此外,職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)測(cè)量學(xué)徒必須面對(duì)的問(wèn)題。作為一項(xiàng)技術(shù)性工作,測(cè)量學(xué)徒有廣闊的發(fā)展前景。我明確意識(shí)到自己在繼續(xù)追求測(cè)量事業(yè)的同時(shí),還應(yīng)不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我積極學(xué)習(xí)管理知識(shí)、法律法規(guī)和行業(yè)新技術(shù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并制定了合理的職業(yè)規(guī)劃。我計(jì)劃在未來(lái)幾年內(nèi)獲得測(cè)量師資格證書(shū),并爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的測(cè)量師,為地理信息和城市規(guī)劃等領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn)。

最后,展望未來(lái),我對(duì)測(cè)量事業(yè)充滿信心。隨著社會(huì)城市化進(jìn)程的加速,測(cè)量工作將會(huì)得到更廣泛的應(yīng)用。作為測(cè)量學(xué)徒,我將時(shí)刻保持對(duì)測(cè)量技術(shù)的關(guān)注和學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己,為測(cè)量事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望能夠通過(guò)自己的努力,為培養(yǎng)合格的測(cè)量學(xué)徒做出貢獻(xiàn),將所學(xué)所長(zhǎng)傳承給更多的后輩,共同推動(dòng)測(cè)量事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

綜上所述,我在測(cè)量學(xué)徒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、扎實(shí)的技術(shù)素質(zhì)、優(yōu)秀的人際交往能力、明確的職業(yè)規(guī)劃和對(duì)未來(lái)的展望,我相信自己將成為一名優(yōu)秀的測(cè)量師。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),不斷提高自己,在測(cè)量事業(yè)中取得更大的成就。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇五

總結(jié):

一:實(shí)地測(cè)量貴州大學(xué)新校區(qū)東樓、西樓、實(shí)訓(xùn)樓中間的花園一半等所圍成的區(qū)域;

二:運(yùn)用cad畫(huà)出所測(cè)面積的平面圖。

一:cad的安裝不夠普及,因?yàn)榇蠹业牟僮飨到y(tǒng)都是64位,有的是安裝不上cad軟件,有的是安裝上cad軟件安裝不上cass插件??芍^這是最難的,班上40多臺(tái)電腦,只有2臺(tái)可以正常安裝使用。其余的都是有心無(wú)力。

二:就是cad軟件的使用,由于12級(jí)的cad課程還沒(méi)有安排下來(lái),所以這門技術(shù)大家都是可知不可用,大家都是初出茅廬,瞎蒙自行去繪畫(huà)。這是作業(yè)難度更加大了!為了克服這些問(wèn)題,我們選擇了換裝系統(tǒng)。

哪一個(gè)點(diǎn)錯(cuò)了就馬上抱上儀器就再去測(cè)量,不管天晴雨落,因?yàn)橄掠甏蠹叶汲鋈y(cè)量,好多同學(xué)都感冒了,咱們男同學(xué)還好了,可以堅(jiān)持下來(lái),但是對(duì)于女同學(xué)就很難了,我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檫@次測(cè)量而手上長(zhǎng)了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅,紅腫紅腫的,可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困,倚尺而眠,當(dāng)天那個(gè)溫度很冷,風(fēng)很大,他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。

但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的。讀數(shù)的也很受阻,為了一個(gè)數(shù),讀了又讀,眼淚都讀出來(lái)了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測(cè)量所必須經(jīng)歷的苦啊,在這之中有汗還有淚。當(dāng)然也有抱怨,大家都在抱怨:為什么其他班的實(shí)習(xí)就直接是實(shí)訓(xùn)樓前面的花園,而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車輛不到300的點(diǎn),而我們要測(cè)量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言,當(dāng)然包概括我們自己也有的。但是當(dāng)大家一起出去的測(cè)量的時(shí)候,大家都很投入,累得不再去考慮這些事非了。

一切都是在于堅(jiān)持,不管是天大晴天還是下雨天,天公作美那測(cè)量對(duì)大家那是一種愜意的事,但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標(biāo),他們投來(lái)異樣的眼光,感概咱們很傻,這個(gè)很累。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續(xù)咱們的作業(yè),那時(shí)是多么的自豪。

這次的實(shí)習(xí)起本市改變了當(dāng)初大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的測(cè)量實(shí)習(xí)的那種奇妙的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)是認(rèn)為這是多么有趣的一件事??!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測(cè)量著同樣的東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當(dāng)初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀者永遠(yuǎn)不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。

這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)中,我基本的操作都已經(jīng)熟練,讀過(guò)數(shù)、記過(guò)數(shù)、儀器的調(diào)平,立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習(xí)之前很陌生的知識(shí)。濕地測(cè)量完了數(shù)據(jù),回去的要干的事情就是計(jì)算數(shù)據(jù)。這也是一個(gè)苦力活。大家計(jì)算數(shù)據(jù)到半夜3點(diǎn),這個(gè)還不算什么。

主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計(jì)算有誤,大家頓時(shí)都紅眼了,幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些,我們組還出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題就是其中的高程數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的誤差很大,單價(jià)趕緊再去從新測(cè)量。測(cè)量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒(méi)有問(wèn)題。后面找出問(wèn)題是計(jì)算錯(cuò)誤,我頓時(shí)無(wú)力了!這樣的粗心讓問(wèn)我們大家做了很多無(wú)用功,這些讓我們深刻認(rèn)識(shí)到細(xì)心的重要性。慢點(diǎn)不是問(wèn)題,主要是不要出錯(cuò),那樣是最平安的。

現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了,大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評(píng)價(jià)。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅,透過(guò)這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。

這個(gè)不止是測(cè)來(lái)學(xué)的收獲,還有cad軟件使用技術(shù)的收獲,可以說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)為自己是已經(jīng)入門了cad軟件使用,今天室友在畫(huà)圖的時(shí)候叫來(lái)了一位學(xué)長(zhǎng),幫他指導(dǎo),然后他也給我一些信息。我認(rèn)為這些信息很重要,我覺(jué)得這完全可以作為我cad入門的知識(shí),因?yàn)槲沂菍W(xué)過(guò)c語(yǔ)言的。所以他只是給我點(diǎn)了,cad就是一個(gè)輸入命令與執(zhí)行命令的過(guò)程。頓時(shí)我恍然大悟,把之前的那些準(zhǔn)備零零落落的信息全部串聯(lián)起來(lái)了,之前就準(zhǔn)備了那些cad快捷操作命令,放在桌面上,但是之前不會(huì)用這個(gè),不知道這個(gè)是用來(lái)干什么的?,F(xiàn)在我一切都明白了。所以我認(rèn)為這算我已經(jīng)入門cad了。

這次測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)又是在期末考試復(fù)習(xí)期間,大家都為此擔(dān)心著。這是大家一致認(rèn)為老師實(shí)習(xí)時(shí)間安排的不妥。但是最后大家都應(yīng)該可以交的上圖的。這次實(shí)習(xí)留下的是我們?cè)趯W(xué)校的的亂涂亂畫(huà)。留給我們的是一筆價(jià)值非凡的財(cái)富。也是給了我們一個(gè)專業(yè)方向性的指引。

最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇六

新學(xué)期開(kāi)始了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在為期三個(gè)星期的控制測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固擴(kuò)大和加深了課堂所學(xué)的理論知識(shí),以前在課堂上老師雖然講得很詳細(xì),課后也得到了一定的實(shí)際操作,但都是最基本的,本次實(shí)習(xí)后,我獲得了測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)。

我們這次的實(shí)習(xí)分三個(gè)任務(wù):

(1)閉合導(dǎo)線測(cè)量

(2)三等水準(zhǔn)測(cè)量

(3)成果處理(用南方軟件算平差)

第一周:我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測(cè)量,我們共有十六個(gè)導(dǎo)線點(diǎn),通過(guò)觀測(cè)導(dǎo)線的水平角度和測(cè)量水平距離通過(guò)嚴(yán)密平差得到導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo),必須達(dá)到的要求是:測(cè)角左右角各兩個(gè)測(cè)回,半測(cè)回差24秒,測(cè)回差18秒,2c較差18秒。

這一周都是陰雨天氣,天氣也特別的寒冷,班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,我們懷著一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情來(lái)到了工地。記得剛開(kāi)始架全站儀的時(shí)候,速度特別慢,經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,后來(lái)隨著自己動(dòng)手次數(shù)的增多,發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,現(xiàn)在基本上在很短的時(shí)間內(nèi)就可以對(duì)中整平了。對(duì)此我們不僅對(duì)儀器的對(duì)中整平有很大的提高,而且對(duì)觀測(cè)點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,不管是精度還是要求方面。例如我們最開(kāi)始操作的時(shí)候,我們觀測(cè)一個(gè)點(diǎn)到數(shù)據(jù)算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,但是一個(gè)星期之后,我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了,而且誤差特別的小,這也是實(shí)習(xí)帶給我們的收獲。

第二周:我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測(cè)量,比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的目的和要求是:(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進(jìn)行三等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè),記錄和計(jì)算方法。(2)熟悉三等水準(zhǔn)測(cè)量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測(cè)量測(cè)站及水準(zhǔn)路線的檢核方法。在三等水準(zhǔn)測(cè)量中,我們遇到了比較多的問(wèn)題,由于每個(gè)測(cè)站與測(cè)站之間必須要測(cè)偶數(shù)個(gè)站,水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過(guò)七十五米,而且兩個(gè)水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過(guò)兩米,所以對(duì)于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較難的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)熟練之后我們也能看出個(gè)相當(dāng)了。

第三周:我們開(kāi)始內(nèi)頁(yè)工作了,這也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),把測(cè)好的數(shù)據(jù)整理好,用南方平差軟件算平差,這工作得非常細(xì)致認(rèn)真,不能打錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),也不能在中間多加零,如果那里出了點(diǎn)問(wèn)題都是算不出來(lái)的。首先老師教我們?cè)鯓邮褂眠@種軟件,給我們演示一遍,然后給我們機(jī)會(huì)自己熟練一下。

訓(xùn)我不僅學(xué)會(huì)了許多技術(shù)上的信知識(shí),而且還領(lǐng)會(huì)了許多平時(shí)測(cè)量注意的細(xì)節(jié)。比如,在放樁的時(shí)候,我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方,這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走,不至于淹沒(méi)木樁。在做導(dǎo)線測(cè)量時(shí),架好儀器后,首先應(yīng)做好的事就是量?jī)x器高和覘標(biāo)高,然后再進(jìn)行測(cè)量,這樣能夠很好的防止漏量?jī)x器高和覘標(biāo)高。雖然這只是一些細(xì)節(jié)方面注意的東西,但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯(cuò)誤發(fā)生。

此次實(shí)習(xí)還讓我們了解到團(tuán)結(jié)的力量,以前我們班做什么事都好懶散的,這次實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)老師細(xì)心的教導(dǎo)和裕老師的交流后,了解到,只有每個(gè)人都投入到集體中去,才能真正的實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)。實(shí)習(xí),見(jiàn)證了我們水建二班的團(tuán)結(jié)精神,我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來(lái)了,如此團(tuán)結(jié)的集體,完成任何任務(wù)都是沒(méi)什么問(wèn)題的。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇七

在大學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí),沒(méi)有參加過(guò)事跡的工作實(shí)操。在實(shí)習(xí)階段,就是要加強(qiáng)我們的實(shí)際操作的一個(gè)過(guò)程。

沒(méi)有理論基礎(chǔ),我們就不能正確地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)前,這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)精細(xì)的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)這一專業(yè)的學(xué)生,我們不僅要有豐富的專業(yè)理論知識(shí),而且更應(yīng)當(dāng)有過(guò)硬的實(shí)踐操作能力。

無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?!彼栽谡莆绽碚撝R(shí)的基礎(chǔ)上就是實(shí)踐?!督ㄖこ虦y(cè)量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,必須樹(shù)立起理論是基礎(chǔ),實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

沒(méi)有航向的船,永遠(yuǎn)也無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。當(dāng)然,沒(méi)有目標(biāo)的工作,永遠(yuǎn)也無(wú)法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)首先明確了我們的目標(biāo)。我們這次為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要有三項(xiàng),地形圖測(cè)繪、建筑物放樣、道路圓曲線測(cè)設(shè)。明確了目標(biāo),就應(yīng)當(dāng)為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因?yàn)椤胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢?!?,所以我們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)初就對(duì)測(cè)量實(shí)習(xí)的進(jìn)程做了相關(guān)計(jì)劃。終于讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每天實(shí)習(xí)都有不同的內(nèi)容和任務(wù),那么我們準(zhǔn)備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費(fèi)力全都帶到實(shí)習(xí)場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習(xí)期間的親身體驗(yàn),我們卻對(duì)此受益終生。

我們《建筑工程測(cè)量》實(shí)習(xí)并非單槍匹馬就能完成任務(wù),必須由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測(cè)量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀測(cè)人員讀取數(shù)據(jù)、記錄人員記錄數(shù)據(jù)、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹(shù)立起團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),早日?qǐng)A滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移?!钡膬?nèi)涵了,正如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,沒(méi)有國(guó)、共兩黨的合作,沒(méi)有統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,也許抗日戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。如果我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。因此,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們必然要做出的選擇。

我們?cè)趯?shí)際操作過(guò)程中,離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)和探討,更離不開(kāi)張老師頂著烈日不畏艱辛仔細(xì)、耐心給我們的正確指導(dǎo)。讓我們才茅塞頓開(kāi),思維也更加開(kāi)闊,最終取得優(yōu)異的成績(jī)。

大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習(xí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測(cè)量實(shí)習(xí)一樣,由于時(shí)間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們?cè)S多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們?cè)绯鐾須w。雖然不習(xí)慣,但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞,選擇自強(qiáng)不息。終于一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習(xí)工作的圓滿結(jié)束。

一個(gè)測(cè)量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做啊!因?yàn)槿绱?,才有新的希望。一?chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨,沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國(guó)家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強(qiáng)不息的.精神為我們打下了堅(jiān)定的信念——中國(guó)加油,中國(guó)雄起!

沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我們?cè)谶M(jìn)行儀器操作時(shí),務(wù)必按照正規(guī)的操作進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)。我們實(shí)習(xí)相關(guān)內(nèi)容時(shí),也務(wù)必按照一定的程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們必須將時(shí)代性與規(guī)律性相結(jié)合,運(yùn)用創(chuàng)造性思維思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。當(dāng)然,我們?cè)趪?yán)格要求的同時(shí)還應(yīng)求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

我們這些天的實(shí)習(xí)取得可喜可賀的成績(jī),但還是存在一些問(wèn)題。因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)隊(duì)工作,所以在組織協(xié)調(diào)人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測(cè)量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕,可怕的是不去解決問(wèn)題。那么,解決問(wèn)題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識(shí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。其次是保持良好的心態(tài),在不斷總結(jié)中前進(jìn),達(dá)到熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀念,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習(xí)。

為期十天的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí),不僅是我們對(duì)這學(xué)期所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用,更是在無(wú)形地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信學(xué)會(huì)做人更重于學(xué)會(huì)做事。這次實(shí)習(xí)將時(shí)刻銘記心底,將我的心得運(yùn)用于今后的人生道路上。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇八

測(cè)量學(xué)C是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)控制測(cè)量和自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)課程,涉及到傳感器、控制器、信號(hào)處理器、數(shù)字電路等概念和理論。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)測(cè)量學(xué)C有了深入的了解和體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,分享一下我的測(cè)量學(xué)C心得體會(huì)。

第一段:測(cè)量學(xué)C內(nèi)容的難度

測(cè)量學(xué)C是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,需要較強(qiáng)的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ),并需要具備一定的編程技能。學(xué)習(xí)這門課程,首先要掌握傳感器的種類、工作原理及其與信號(hào)調(diào)理器的配合;其次要了解數(shù)字電路、模擬電路及其電子元器件;最后要理解PID控制原理和工業(yè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深感測(cè)量學(xué)C的內(nèi)容更加深?yuàn)W,但在退縮的時(shí)候不能退縮,除了老師的指導(dǎo)和講解之外,還要多多探索,更加敢于嘗試。

第二段:測(cè)量學(xué)C學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)

在測(cè)量學(xué)C的理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,我找到了一份課外知識(shí)分享,方便我理解許多概念和知識(shí)。具體來(lái)說(shuō),就是我經(jīng)常翻閱一些電子書(shū)籍、論文和資料,作為復(fù)習(xí)和擴(kuò)展知識(shí)的手段。在實(shí)際操作中,我每周都堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室的作業(yè)大量上機(jī)實(shí)驗(yàn)。這樣可以讓我更加深入地了解每個(gè)實(shí)驗(yàn),遇到問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)解決。同時(shí),實(shí)驗(yàn)室的作業(yè)和老師的提問(wèn)也是一次檢驗(yàn)自己掌握程度的機(jī)會(huì)。

第三段:測(cè)量學(xué)C的重點(diǎn)內(nèi)容

根據(jù)我自己的理解,測(cè)量學(xué)C的重點(diǎn)內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面:

1.傳感器技術(shù):傳感器是工業(yè)控制中重要的組成部分,需要掌握不同種類傳感器的工作原理、特點(diǎn)和適用范圍。

2.控制系統(tǒng):控制系統(tǒng)是工業(yè)自動(dòng)化中必不可少的,掌握PID控制原理和工業(yè)控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)流程十分重要。

3.編程技能:在大量實(shí)驗(yàn)操作中,對(duì)于編程技能的掌握可以幫助操作自動(dòng)化平臺(tái)更加輕松。

第四段:測(cè)量學(xué)C中學(xué)到的技能和知識(shí)

在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)C的過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,比如掌握了基本的電子元器件知識(shí),特別是傳感器、A/D變換器等的基本原理和應(yīng)用。此外,我還掌握了一些常用的數(shù)字電路、模擬電路及其電子元器件的基本原理知識(shí),并形成了基于MCU的體系結(jié)構(gòu)的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),測(cè)量學(xué)C也培養(yǎng)了我一種小心謹(jǐn)慎的精神和一種全面的實(shí)踐精神。

第五段:總結(jié)測(cè)量學(xué)C的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)

學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)C不光是知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng),更是一種自我成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了“探索未知、勇于嘗試”的重要性,出色的測(cè)量學(xué)C應(yīng)該具備一定的修養(yǎng)、創(chuàng)新和思維能力,才能在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮更大的作用。這是我在測(cè)量學(xué)C中所獲得的最重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇九

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有六名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。

因?yàn)闇y(cè)繪專業(yè)有自己的`《測(cè)繪法》,它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)全站儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十

本次實(shí)習(xí)我們從20xx年x月x日早開(kāi)始----x月x日晚結(jié)束,x月x日清晨我們開(kāi)了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),老師詳細(xì)的講解了本次實(shí)習(xí)的主要資料,包括圖根控制測(cè)量和地形圖的測(cè)繪以及地形圖的整飾。并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器,下午2:30分我們開(kāi)始了踏勘選點(diǎn),選點(diǎn)位置在xx大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn)行踏勘選點(diǎn),我們的選點(diǎn)處比較平坦,但建筑物較多,花草樹(shù)木也比較多,造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理想,給我門測(cè)量帶來(lái)了必須的不便,難度增加,但是在同學(xué)們的共同努力之下,我們進(jìn)行了選點(diǎn),開(kāi)始我們的選點(diǎn)不是很合理,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn),選出5個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果,以及兩點(diǎn)間距離的控制,要求做到按1:500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi),選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記,作為圖根控制點(diǎn)。選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測(cè)量,其中主要是水平角度的測(cè)量和導(dǎo)線距離的測(cè)量,在測(cè)量過(guò)程中我們進(jìn)一步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí),并熟練的掌握了經(jīng)緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測(cè)量,采用測(cè)回法,消除2c誤,以及橫軸誤差,剛開(kāi)始的角度的測(cè)量給我們帶來(lái)了必須的難度,由于儀器的使用不是很熟練,儀器又有寫(xiě)破損,最后還是調(diào)換了儀器,才識(shí)的測(cè)量的結(jié)果真確,在允許的誤差范圍之內(nèi),同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄,之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測(cè)量,記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù),并作好記錄,連續(xù)進(jìn)行了5可控制點(diǎn)的測(cè)量,這樣我們大約測(cè)量了一天半的時(shí)間,之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測(cè)量,進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用,進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測(cè)量的過(guò)程,簡(jiǎn)單敘述為:整平、后前前后、黑黑紅紅,之后我們進(jìn)行了內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作,進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差,在內(nèi)業(yè)處理過(guò)程中,小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算,計(jì)算時(shí)角度一律取至秒,邊長(zhǎng),坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米,并對(duì)所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限,以及距離閉合差是否小于1/20xx,如果不符和要求,則應(yīng)分析原因進(jìn)行反工重測(cè)。

實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測(cè)量,之后進(jìn)行地形圖的測(cè)繪工作,首先是準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備畫(huà)圖儀器和畫(huà)圖板。這時(shí)把第一步測(cè)得的控制點(diǎn)按照1:500的比例落在圖紙上,并注意比例的安排和圖幅的合理分配,以便下一步的碎部點(diǎn)的繪制。之后便開(kāi)始了碎部的測(cè)量,碎部測(cè)量主要是角度的測(cè)量和距離的測(cè)量,從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用,采用視距測(cè)量測(cè)取距離和豎直角度,同時(shí)把每個(gè)測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,作為基本數(shù)據(jù),之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并逐步的開(kāi)始展繪控制點(diǎn),根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn)),在能夠觀測(cè)到待測(cè)碎部點(diǎn)的控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀,在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測(cè),然后利用視距測(cè)量測(cè)量?jī)牲c(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員,由繪圖員根據(jù)1:500的比例經(jīng)過(guò)計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪出,如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測(cè)量直到所有碎步點(diǎn)測(cè)量完畢,并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上,對(duì)于觀測(cè)困難的碎部點(diǎn),采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測(cè)量,由兩左右測(cè)回觀測(cè)確定支導(dǎo)線線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后,將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測(cè)與展繪,展繪好后進(jìn)行角度和邊長(zhǎng)檢查。最后進(jìn)行地形圖的整飾,一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面,準(zhǔn)確表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。

本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌握?qǐng)D根控制測(cè)量、導(dǎo)線測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量等外業(yè)測(cè)量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們的實(shí)踐動(dòng)手潛力,充分鍛煉我們?cè)跍y(cè)量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的深化和理解。透過(guò)本次土木工程測(cè)量實(shí)習(xí),我有所收獲,當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次實(shí)習(xí)過(guò)程中的收獲。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十一

第一段:介紹測(cè)量學(xué)徒的背景和目的(200字)

作為測(cè)量學(xué)徒,我有幸獲得了進(jìn)入測(cè)量行業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)徒計(jì)劃旨在培養(yǎng)新一代測(cè)量領(lǐng)域的專業(yè)人才,讓我們從基礎(chǔ)開(kāi)始,逐漸掌握測(cè)量技術(shù)和方法。在這段學(xué)徒期間,我接觸到了各種測(cè)量工具和設(shè)備,了解了測(cè)量的理論知識(shí),并在實(shí)踐中不斷提高自己的技能。

第二段:學(xué)徒的收獲和體會(huì)(200字)

在這段學(xué)徒期間,我通過(guò)親自參與實(shí)際的測(cè)量項(xiàng)目,深刻體會(huì)到了測(cè)量的重要性和技術(shù)的復(fù)雜性。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種測(cè)量工具,如全站儀、水準(zhǔn)儀和測(cè)距儀等,進(jìn)行地形測(cè)量和建筑測(cè)量。我也學(xué)到了如何進(jìn)行精密測(cè)量,如高精度水準(zhǔn)測(cè)量和曲線測(cè)量等。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我更加了解測(cè)量行業(yè)的需求,也提升了我的實(shí)際操作能力。

第三段:挑戰(zhàn)與困難(200字)

盡管學(xué)徒期間有收獲,但我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。測(cè)量工作需要細(xì)致入微和高度的耐心,因?yàn)橐唤z的疏忽或錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致整個(gè)測(cè)量結(jié)果的失真。此外,我還需要處理一些不確定因素,如惡劣的天氣和復(fù)雜的地形等。這些困難讓我意識(shí)到了測(cè)量工作的復(fù)雜性和責(zé)任性,也讓我更加珍惜每一個(gè)測(cè)量任務(wù)的機(jī)會(huì)。

第四段:對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃(200字)

通過(guò)這段學(xué)徒期間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)測(cè)量行業(yè)充滿了信心,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我計(jì)劃在這個(gè)行業(yè)中繼續(xù)深造,并提升自己的技能水平。我還計(jì)劃積累更多的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)參與更多的測(cè)量項(xiàng)目,進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。最終,我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的測(cè)量師,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)學(xué)徒心得體會(huì)(200字)

總的來(lái)說(shuō),學(xué)徒期間的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)際操作和理論學(xué)習(xí),我不僅掌握了測(cè)量的基本技能,還了解了測(cè)量行業(yè)的需求和要求。我明白了測(cè)量工作的重要性和責(zé)任性,并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。我相信,只要不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己,我一定能夠在測(cè)量行業(yè)取得更好的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的測(cè)量之夢(mèng)。

總結(jié):這篇1200字的文章以連貫的五段式結(jié)構(gòu)展開(kāi)關(guān)于“測(cè)量學(xué)徒心得體會(huì)”的主題。通過(guò)介紹學(xué)徒的背景和目的,闡述了學(xué)徒的收獲和體會(huì),以及所面臨的挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái),文章討論了對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃,并最后總結(jié)了學(xué)徒期間的體會(huì)和感悟。通過(guò)這樣的結(jié)構(gòu),文章清晰地傳達(dá)了作者對(duì)學(xué)徒經(jīng)歷的體驗(yàn)和對(duì)未來(lái)的展望,展示了學(xué)徒期間所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)其個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十二

測(cè)量學(xué)是一門廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域的學(xué)科,無(wú)論是建筑、工程、化工甚至是醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域都會(huì)使用到測(cè)量學(xué)的知識(shí),有著非常重要的作用。而在我所學(xué)習(xí)的測(cè)量學(xué)中,不僅僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),更是通過(guò)實(shí)踐來(lái)深入理解測(cè)量學(xué)的步驟和方法,接下來(lái)將分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)。

第一段:測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)

在學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)時(shí),最基礎(chǔ)的理論知識(shí)便是各種基礎(chǔ)測(cè)量?jī)x器的原理與使用方法。例如經(jīng)緯儀、水平儀、測(cè)距儀和全站儀等,我們需要通過(guò)對(duì)這些儀器的掌握,才能更好地進(jìn)行測(cè)量工作。此外,還需要熟悉不同的坐標(biāo)系統(tǒng)、公差、誤差等基礎(chǔ)概念,這些知識(shí)是我們學(xué)習(xí)后續(xù)課程的基石。

第二段:實(shí)踐操作與技能提升

除了理論知識(shí)外,實(shí)踐操作也是測(cè)量學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。通過(guò)實(shí)地測(cè)量工作,我們可以深入了解測(cè)量原理及其應(yīng)用,提高自己的技能。在我們的實(shí)驗(yàn)課中,我們需要在校園內(nèi)完成幾個(gè)測(cè)量任務(wù),例如測(cè)量建筑物高度、地理位置等。在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)會(huì)了如何正確使用測(cè)量?jī)x器,還鍛煉了我們的觀察和問(wèn)題解決能力。這些都是單純理論學(xué)習(xí)所無(wú)法達(dá)到的效果。

第三段:數(shù)據(jù)處理的重要性

在測(cè)量工作中,我們經(jīng)常需要處理測(cè)量數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性將直接影響到測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此,我們需要掌握基本的數(shù)據(jù)處理方法,如平均數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差等。在實(shí)踐中,我們還了解到了不同數(shù)據(jù)處理方法的適用場(chǎng)景,如何進(jìn)行誤差分析等。

第四段:注意事項(xiàng)與安全操作

測(cè)量工作中,不僅要運(yùn)用正確的測(cè)量技能,還要注意一些安全操作和注意事項(xiàng),避免因疏忽帶來(lái)的危險(xiǎn)。例如在操作測(cè)距儀時(shí),需要避開(kāi)高壓線,不要讓前端的激光照射到他人和眼睛等。我們還學(xué)習(xí)了如何使用防護(hù)耳塞、安全帽等個(gè)人防護(hù)裝備,保證自己的身體安全。

第五段:實(shí)踐應(yīng)用與展望

通過(guò)對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),在實(shí)踐中我們體驗(yàn)到了測(cè)量工作的實(shí)際操作,也對(duì)測(cè)量學(xué)有了更為深刻的理解,更加認(rèn)識(shí)到測(cè)量學(xué)在各個(gè)領(lǐng)域的重要應(yīng)用。在未來(lái)的工作中,我們將積極應(yīng)用所學(xué)的測(cè)量技術(shù)和知識(shí),不斷提高自己的測(cè)量水平,為各個(gè)行業(yè)做出更多更好的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué)需要掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撝R(shí)和實(shí)踐操作技能,關(guān)注數(shù)據(jù)處理的準(zhǔn)確性,注意安全操作和個(gè)人防護(hù),將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十三

作為一個(gè)測(cè)量學(xué)徒,我有幸在過(guò)去的一段時(shí)間里,深入學(xué)習(xí)和了解了測(cè)量的基本知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅收獲了專業(yè)知識(shí),還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了很多東西。下面將結(jié)合實(shí)際工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)一下我在測(cè)量學(xué)徒期間的心得體會(huì)。

第一段:了解測(cè)量學(xué)的重要性

作為一個(gè)測(cè)量學(xué)徒,我開(kāi)始時(shí)對(duì)測(cè)量學(xué)的重要性并沒(méi)有深刻的理解。然而,隨著實(shí)際工作的深入,我逐漸認(rèn)識(shí)到測(cè)量在各個(gè)領(lǐng)域的重要性。測(cè)量不僅在建筑、工程、地理信息等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,還廣泛應(yīng)用于生物醫(yī)學(xué)、化學(xué)、物理等學(xué)科中。只有通過(guò)精確的測(cè)量,我們才能獲得真實(shí)的數(shù)據(jù),為科學(xué)研究和工作提供準(zhǔn)確的依據(jù)。

第二段:學(xué)習(xí)基本知識(shí)和技能

在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)測(cè)量學(xué)徒來(lái)說(shuō),掌握基本的測(cè)量知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸熟悉了各種測(cè)量?jī)x器的使用和操作技巧,學(xué)會(huì)了進(jìn)行距離、角度和高程的測(cè)量,掌握了測(cè)量數(shù)據(jù)的處理和分析方法。除了技術(shù)方面的學(xué)習(xí),我還通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目,了解了測(cè)量工程在實(shí)際中的應(yīng)用,提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第三段:注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流

在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn)測(cè)量工作往往需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通交流。作為一個(gè)測(cè)量學(xué)徒,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在與團(tuán)隊(duì)成員共同工作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了互相配合、相互幫助,共同解決問(wèn)題。同時(shí),良好的溝通交流能力也非常關(guān)鍵。通過(guò)與項(xiàng)目經(jīng)理、工程師以及其他相關(guān)人員的交流,我能更好地理解工作內(nèi)容和需求,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作。

第四段:勤奮和耐心是成功的基石

在測(cè)量學(xué)徒期間,我深深體會(huì)到勤奮和耐心是成功的基石。測(cè)量工作往往需要長(zhǎng)時(shí)間的操作和準(zhǔn)備,需要耐心和細(xì)心的態(tài)度。在實(shí)際工作中,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但我從不氣餒,相反,我以積極的態(tài)度面對(duì)困難,并通過(guò)不斷努力和磨練自己的技能,最終取得了良好的效果。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我明白了只有堅(jiān)持不懈,才能克服困難,取得成功。

第五段:不斷學(xué)習(xí)和提升自己

測(cè)量學(xué)徒期間,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。測(cè)量技術(shù)和工具不斷更新,新的測(cè)量方法和理論不斷涌現(xiàn)。為了跟上時(shí)代的發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)和提升自己是至關(guān)重要的。我會(huì)持續(xù)關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài),參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流,同時(shí)將學(xué)到的新知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,提高自己的專業(yè)水平。

總結(jié):

通過(guò)測(cè)量學(xué)徒的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到測(cè)量的重要性,學(xué)習(xí)到了基本的測(cè)量知識(shí)和技能,注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流,培養(yǎng)了勤奮和耐心的品質(zhì),并且意識(shí)到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我收獲了專業(yè)知識(shí)和技能,更讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中變得更加堅(jiān)定和自信。我相信,只要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升,我將成為一名優(yōu)秀的測(cè)量專家。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十四

首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),明白如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自我動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,異常是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不貼合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),臨潼的溫度十分低,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,早上七點(diǎn)不到就起來(lái),不到八點(diǎn)就開(kāi)始測(cè)量,因?yàn)槎咎斓暮诘脑?,所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間,一向到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,僅有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)并且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我自我還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)。

(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)當(dāng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前必須將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有必須寬度,能夠用雙絲夾住目標(biāo)。

(3)在測(cè)量時(shí)候必須要細(xì)心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十五

為期十天的測(cè)量實(shí)習(xí)完畢了,在這期間,我們小組完成了全部的測(cè)量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的學(xué)問(wèn)拿到了實(shí)地來(lái)檢驗(yàn)。

最起先的兩天頗為不順,由于對(duì)儀器的運(yùn)用不嫻熟,對(duì)誤差許可范圍的不清晰,我們耽擱了不少時(shí)間。經(jīng)常是一個(gè)點(diǎn)位反復(fù)測(cè)量甚至測(cè)量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍,這樣就耽擱了許多時(shí)間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下探討問(wèn)題的所在,并在課本中尋求解決問(wèn)題的方案并且經(jīng)過(guò)我們的努力解決了大局部問(wèn)題。

態(tài),直至最終我們有充分的時(shí)間進(jìn)展計(jì)算,并把測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)畫(huà)到圖板上。

數(shù)千字的報(bào)告最終在數(shù)天中寫(xiě)完了,終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣了,最終要感謝我們的教師:李剛教師和王雪松教師,他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)堅(jiān)持每天指導(dǎo)我們的測(cè)量實(shí)習(xí)。我們小組的.指導(dǎo)教師是李剛教師。李剛教師對(duì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的看法也給我們留下了深刻的印象,他的諄諄教導(dǎo)的教育和不拘一格的思路賜予了我們無(wú)限的啟迪。在此不多言謝,謹(jǐn)祝福我們的師生情意如同“滔滔長(zhǎng)江之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不行整理。”至于那已經(jīng)逝去的情意,那么將恒久的凝固在我的人生記憶之中。

測(cè)量學(xué)心得體會(huì)篇十六

測(cè)量起初是一項(xiàng)精確的工作。通過(guò)在校期間在課堂上學(xué)習(xí)測(cè)量學(xué),我已經(jīng)在腦海中形成了一個(gè)測(cè)量學(xué)的基本理論輪廓,而實(shí)踐的目的就是將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測(cè)量是一門研究地球和地面點(diǎn)的形狀和大小的科學(xué)。從本質(zhì)上說(shuō),測(cè)量的主要任務(wù)是確定地面目標(biāo)在三維空間中的位置及其隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)中,測(cè)量扮演著越來(lái)越重要的角色。作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),測(cè)量結(jié)果提供了最基本的空間位置信息。信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)和各種專題、專業(yè)地理信息系統(tǒng)的建設(shè),迫切需要建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此,測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠、最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量有許多分類,如普通測(cè)量、大地測(cè)量、攝影測(cè)量和工程測(cè)量。作為建筑工程系的學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪基礎(chǔ)是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次的實(shí)踐訓(xùn)練,我意識(shí)到光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思來(lái)完成一次調(diào)查實(shí)踐是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,不可能把工作做好。只有團(tuán)隊(duì)所有成員的配合和團(tuán)結(jié),才能讓實(shí)習(xí)快速高效的完成。俗話說(shuō)“三頭比一頭好”,只有我們能團(tuán)結(jié),再?zèng)]有困難了。此外,這種調(diào)查實(shí)踐也培養(yǎng)了我們小組的分工合作能力,增進(jìn)了學(xué)生之間的感情,加深了友誼,拉近了一些原來(lái)的“陌生人”之間的距離。當(dāng)然,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些坎坷的事情,讓每個(gè)人都不開(kāi)心,各有各的方法和看法,但能及時(shí)溝通交流,錯(cuò)的一方也沒(méi)那么固執(zhí),對(duì)的一方也沒(méi)那么顯眼,忘記昨天的不開(kāi)心,迎接新的日出!當(dāng)然,我也相信學(xué)校實(shí)訓(xùn)的另一個(gè)目的是讓我們每一個(gè)學(xué)生對(duì)如何熟練使用全站儀和水準(zhǔn)儀有更深的理解,能夠獨(dú)立完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果,然后進(jìn)行輪換,從而達(dá)到共同的目的,而不是簡(jiǎn)單的爭(zhēng)分奪秒,急于求成,草草完成工作。在這一點(diǎn)上,我們組做的很認(rèn)真,每個(gè)組員獨(dú)立觀察,記錄每個(gè)站?,F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全站儀測(cè)量計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。如果上一步?jīng)]有檢查,下一步就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)行測(cè)量,這樣就會(huì)有一步一步的檢查,回來(lái)后會(huì)在行業(yè)內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不僅可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差,而且可以提高測(cè)量效率,避免測(cè)量不準(zhǔn)確時(shí)的重新測(cè)量。即使我們重復(fù)測(cè)試,如果我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度犯了錯(cuò)誤,我們也會(huì)返工,我們永遠(yuǎn)不會(huì)粗心大意。我們很清楚,我們?cè)诠こ躺闲枰氖羌?xì)心、耐心、毅力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以,我們一直在克服過(guò)去的不足,努力一步一步向前!

從這次實(shí)習(xí)中,我總結(jié)出了避免大錯(cuò)誤的幾點(diǎn),比如:

(1)秤應(yīng)直立,盡可能避免搖晃。發(fā)生晃動(dòng)時(shí),在數(shù)據(jù)最小(兩邊線條重合)的情況下,視野內(nèi)的氣泡要先整平再進(jìn)入,否則誤差會(huì)很大。

(2)閱讀資料時(shí),每個(gè)成員都要小心,不僅要看得準(zhǔn),還要果斷,不要猶豫。任何錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致最終結(jié)果的報(bào)廢。

(3)選點(diǎn)很重要。必須在有代表性的地方選點(diǎn)。同時(shí)要注意,點(diǎn)數(shù)越多越好。反之,選擇過(guò)多的無(wú)用點(diǎn),不僅會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)和耗時(shí),而且由于許多點(diǎn)的雜亂也會(huì)造成較大的誤差。

(4)團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律是每個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)的保證。當(dāng)我們組的學(xué)生交流他們?cè)跍y(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)時(shí),他們覺(jué)得自己收獲很大。有人說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因?yàn)楹驼`差大小有關(guān),也有人說(shuō)測(cè)量中點(diǎn)不能豎立太遠(yuǎn)。測(cè)量過(guò)程中必須使用水準(zhǔn)儀,儀器架設(shè)過(guò)程中氣泡必須準(zhǔn)確對(duì)中、調(diào)平。還有就是要有一顆愛(ài)護(hù)儀器的心,細(xì)心愛(ài)護(hù)使用的儀器。

與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中,更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理:一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的,如果要是互相配合的話,就會(huì)如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中;二、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,我學(xué)會(huì)了很多東西,懂得了很多道理。

我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

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