在工作中，我們可以通過撰寫心得體會來回顧自己的工作表現(xiàn)和成果。要寫一篇較為完美的心得體會，可以參考一些優(yōu)秀的范文，汲取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以拓寬自己的知識面，了解不同領(lǐng)域的發(fā)展和變化。
心得體會大學(xué)生大篇一
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。小編整理了c語言大學(xué)生大學(xué)生報(bào)告心得體會，希望能幫助到您。
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個(gè)入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本。
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么?在c語言中有什么用?并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。
二、課堂。
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
三、筆記。
無論學(xué)習(xí)什么知識，筆記是重點(diǎn)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動規(guī)、迭代、分枝。
四、交流。
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的。
五、上機(jī)練習(xí)。
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘!
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
在科技高度發(fā)展的今天，計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來越突出。而c語言作為一種計(jì)算機(jī)的語言，我們學(xué)習(xí)它，有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī)，與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流，因此，c語言的學(xué)習(xí)對我們尤其重要。
在這個(gè)星期里，我們專業(yè)的學(xué)生在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了c語言程序?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在這之前，我們已經(jīng)對c語言這門課程學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，對其有了一定的了解，但是也僅僅是停留在了解的范圍，對里面的好多東西還是很陌生，更多的在運(yùn)用起來的時(shí)候還是感到很棘手，畢竟，萬事開頭難嘛。
由于時(shí)間的關(guān)系，我們的這次實(shí)踐課程老師并沒有給我們詳細(xì)的介紹，只是給我們簡單的介紹了幾個(gè)比較重要的實(shí)際操作。包括了程序模塊處理.簡單界面程序.高級界面程序.程序的添加修改.用程序做一元線性回歸處理以及用c語言程序來畫粒度分布圖等這幾樣比較重要的時(shí)間操作。
上機(jī)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)語言必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，特別是c語言靈活、簡潔，更需要通過編程的實(shí)踐來真正掌握它。對于程序設(shè)計(jì)語言的學(xué)習(xí)目的，可以概括為學(xué)習(xí)語法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開發(fā)能力，這些都必須通過充分的實(shí)際上機(jī)操作才能完成。
學(xué)習(xí)c程序設(shè)計(jì)語言除了課堂講授以外，必須保證有不少于課堂講授學(xué)時(shí)的上機(jī)時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)時(shí)所限，課程不能安排過多的統(tǒng)一上機(jī)實(shí)驗(yàn)，所以希望學(xué)生有效地利用課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，盡快掌握用c語言開發(fā)程序的能力，為今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一個(gè)良好的基矗為此，我們結(jié)合課堂講授的內(nèi)容和進(jìn)度，安排了12次上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課程上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的，不僅僅是驗(yàn)證教材和講課的內(nèi)容、檢查自己所編的程序是否正確，課程安排的上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目的可以概括為如下幾個(gè)方面：
1.加深對課堂講授內(nèi)容的理解。
課堂上要講授許多關(guān)于c語言的語法規(guī)則，聽起來十分枯燥無味，也不容易記住，死記硬背是不可取的。然而要使用c語言這個(gè)工具解決實(shí)際問題，又必須掌握它。通過多次上機(jī)練習(xí)，對于語法知識有了感性的認(rèn)識，加深對它的理解，在理解的基礎(chǔ)上就會自然而然地掌握c語言的語法規(guī)定。對于一些內(nèi)容自己認(rèn)為在課堂上聽懂了，但上機(jī)實(shí)踐中會發(fā)現(xiàn)原來理解的偏差，這是由于大部分學(xué)生是初次接觸程序設(shè)計(jì)，缺乏程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐所致。
學(xué)習(xí)c語言不能停留在學(xué)習(xí)它的語法規(guī)則，而是利用學(xué)到的知識編寫c語言程序，解決實(shí)際問題。即把c語言作為工具，描述解決實(shí)際問題的步驟，由計(jì)算機(jī)幫助我們解題。只有通過上機(jī)才能檢驗(yàn)自己是否掌握c語言、自己編寫的程序是否能夠正確地解題。
通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己編制的程序是否正確，恐怕是大多數(shù)同學(xué)在完成老師作業(yè)時(shí)的心態(tài)。但是在程序設(shè)計(jì)領(lǐng)域里這是一定要克服的傳統(tǒng)的、錯(cuò)誤的想法。因?yàn)樵谶@種思想支配下，可能你會想辦法去"掩蓋"程序中的錯(cuò)誤，而不是盡可能多地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問題。自己編好程序上機(jī)調(diào)試運(yùn)行時(shí)，可能有很多你想不到的情況發(fā)生，通過解決這些問題，可以逐步提高自己對c語言的理解和程序開發(fā)能力。
2.熟悉程序開發(fā)環(huán)境、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作方法。
一個(gè)c語言程序從編輯、編譯、連接到運(yùn)行，都要在一定的外部操作環(huán)境下才能進(jìn)行。所謂"環(huán)境"就是所用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件、軟件條件，只有學(xué)會使用這些環(huán)境，才能進(jìn)行程序開發(fā)工作。通過上機(jī)實(shí)驗(yàn)，熟練地掌握c語言開發(fā)環(huán)境，為以后真正編寫計(jì)算機(jī)程序解決實(shí)際問題打下基矗同時(shí)，在今后遇到其它開發(fā)環(huán)境時(shí)就會觸類旁通，很快掌握新系統(tǒng)的使用。
3.學(xué)習(xí)上機(jī)調(diào)試程序。
完成程序的編寫，決不意味著萬事大吉。你認(rèn)為萬無一失的程序，實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能不斷出現(xiàn)麻煩。如編譯程序檢測出一大堆錯(cuò)誤。有時(shí)程序本身不存在語法錯(cuò)誤，也能夠順利運(yùn)行，但是運(yùn)行結(jié)果顯然是錯(cuò)誤的。開發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無法發(fā)現(xiàn)這種程序邏輯錯(cuò)誤，只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)分析判斷錯(cuò)誤所在。程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作，對于初學(xué)者來說，盡快掌握程序調(diào)試方法是非常重要的。有時(shí)候一個(gè)消耗你幾個(gè)小時(shí)時(shí)間的小小錯(cuò)誤，調(diào)試高手一眼就看出錯(cuò)誤所在。
通過這次為數(shù)不多的幾天計(jì)算機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們了解了一些關(guān)于c語言的知識，理解鞏固了我們c語言的理論知識，著對我們將來到社會工作將會有莫大的幫助。同時(shí)它讓我知道，只要你努力，任何東西都不會太難!
在初學(xué)c語言的一個(gè)學(xué)期后，我們進(jìn)行了c語言階段，嘗試編寫各種類型的程序。在為期一個(gè)周時(shí)間中，我的感受是：c語言實(shí)訓(xùn)和平時(shí)上課所接觸的成有很多不同，所經(jīng)受的考驗(yàn)和克服的困難和平時(shí)的相差不大，遇到不會做的題同學(xué)互相討論，互相幫助，共同解決，攻克了c語言的復(fù)雜程序，我感觸良多。
深層次的極大收獲。
通過實(shí)訓(xùn)我們也發(fā)現(xiàn)了許多問題，在試訓(xùn)中我認(rèn)識到自己還有很多知識沒學(xué)好，最基本的知識點(diǎn)沒有理清楚，而且許多東西要經(jīng)過翻書，上網(wǎng)查閱，搜索，遇到一小點(diǎn)錯(cuò)誤運(yùn)行不出來，就會煩躁不安，覺得有些自暴自棄或這抱怨題目有些變態(tài)，以后要克服，盡量保持一顆藍(lán)好的心態(tài)，學(xué)好c語言，用c語言來編寫一個(gè)按要求的系統(tǒng)。
對于未來，近程下個(gè)學(xué)期，我覺得我還有許多方面需要提高。
首先我要繼續(xù)學(xué)習(xí)好c語言的基礎(chǔ)知識，然后能在電腦上熟練的運(yùn)用。能寫出一些程序，上網(wǎng)的時(shí)候多看一些優(yōu)秀的教程和優(yōu)秀的代碼，遇到問題是多和同學(xué)討論，并且多弄出幾套方案，多練習(xí)自己結(jié)局問題的能力和與同學(xué)合作的能力。
總之，這一切都成為我記憶里面的一個(gè)篇章，更是c語言編程上的一個(gè)里程碑。
通過此次c語言程序設(shè)計(jì)實(shí)踐,本人實(shí)在是獲益不淺!c語言是上個(gè)學(xué)期開的課程,所以這個(gè)學(xué)期并沒怎么看過,當(dāng)要開始設(shè)計(jì)的時(shí)候,還真不知從哪下手!結(jié)果,第一次的上機(jī),我傻坐著不知道該做什么,后來就寫了幾個(gè)預(yù)處理命令?；厝ヒ院?我想,這樣不行,這樣下去還得了!我就重新復(fù)習(xí)了一遍我們上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,發(fā)覺自已有許多都遺忘了!特別是有文件的操作,幾乎是一遍空白!溫習(xí)過后,開始做題!
一開始做題，也是有點(diǎn)模糊，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，我們做的是一個(gè)通訊錄，內(nèi)容包括很多。運(yùn)用的函數(shù)也是非常的復(fù)雜，我們一組有七個(gè)人，我分工合作，首先我一起完成了結(jié)構(gòu)題，然后我們一人各負(fù)責(zé)一個(gè)函數(shù)程序的設(shè)計(jì)，經(jīng)過幾星期的努力，我們完成了大半個(gè)程序，但是總是有很多錯(cuò)誤出現(xiàn)，有好多是些小問題，這都是我們粗心大意造成的，所以設(shè)計(jì)程序一定要仔細(xì)，不容一點(diǎn)的馬虎。當(dāng)然也有大問題，關(guān)于文件的操作，是我們最大的問題，不過，我們做好后，經(jīng)過老師的講解和改錯(cuò)，我們也懂得設(shè)計(jì)和運(yùn)用了。同時(shí)，也讓我知道了，合作的力量，如果是孤軍奮戰(zhàn)的話，我也不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)然，也多虧老師的指導(dǎo)。
這次設(shè)計(jì),讓我重新掌握了c語言,而且還得到了用c語言解決實(shí)際問題的寶貴經(jīng)驗(yàn)!
心得體會大學(xué)生大篇二
累，但是卻很充實(shí)，算是順利的完成了我的當(dāng)老師任務(wù)。學(xué)生家長也對我很認(rèn)可，我?guī)У膶W(xué)生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時(shí)候，我的感覺就好像是飄向了天，很自豪，很光榮。那時(shí)我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的'是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開成功之門!
心得體會大學(xué)生大篇三
大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)熱門話題，許多企業(yè)和機(jī)構(gòu)都開始投入大量的資源和精力來開發(fā)出各種大數(shù)據(jù)應(yīng)用。而對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技能已經(jīng)成為了一項(xiàng)極其重要的任務(wù)。因此，許多高校開始開設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)課程來幫助學(xué)生提升技能。在這篇文章中，我想分享我在大學(xué)生大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中的心得和體會。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí)
在大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)課程的最初階段，我們首先學(xué)習(xí)了大量的理論知識。我們學(xué)習(xí)了大量的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)分析方法以及統(tǒng)計(jì)學(xué)原理。這些理論知識對于我們后續(xù)實(shí)踐工作非常重要。在學(xué)習(xí)理論知識的過程中，我們還與同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和討論，這幫助我們更好地吸收和掌握這些知識。
第三段：實(shí)踐項(xiàng)目的培訓(xùn)
在理論知識的學(xué)習(xí)之后，我們開始了實(shí)踐項(xiàng)目的培訓(xùn)。我們學(xué)習(xí)了許多實(shí)際工作中使用的大數(shù)據(jù)分析工具和技術(shù)，例如Hadoop，Spark，以及SQL數(shù)據(jù)庫等等。在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們分別擔(dān)任著不同的角色，例如數(shù)據(jù)工程師，數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)科學(xué)家等等。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我們更好地了解到了實(shí)踐工作中的團(tuán)隊(duì)合作和溝通方式。
第四段：實(shí)戰(zhàn)演練的收獲
在大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)課程的最后階段，我們參與了一些實(shí)戰(zhàn)演練。這些實(shí)戰(zhàn)演練是模擬真實(shí)工作環(huán)境，讓我們更好地理解當(dāng)今業(yè)界使用的各種大數(shù)據(jù)技術(shù)和工具。在實(shí)戰(zhàn)演練中，我們還學(xué)習(xí)了如何利用大數(shù)據(jù)分析工具來解決實(shí)際問題。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)讓我們更加具備了實(shí)際工作的能力，并且更加自信地進(jìn)入了職場。
第五段：總結(jié)
通過此次大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)，我對于大數(shù)據(jù)的理論和實(shí)踐技能都有了更為深入的了解。通過實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)戰(zhàn)演練，我更加深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作過程中，我會努力將這些學(xué)到的技能和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。我相信通過實(shí)踐和努力，我會越來越好地掌握大數(shù)據(jù)分析技能，并在職業(yè)生涯中獲得更大的成功。
心得體會大學(xué)生大篇四
開頭可以對大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行簡單的介紹，并表達(dá)自己之前對這一領(lǐng)域的了解與認(rèn)知，并概括主要的內(nèi)容。
“大數(shù)據(jù)”作為當(dāng)下熱門的話題，在各行各業(yè)都應(yīng)用頗廣，大學(xué)生們在學(xué)習(xí)時(shí)也不例外。近期，我參與了一次大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)，期間得到了不少收獲。這次實(shí)訓(xùn)，可能會影響我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯。在學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)的過程中，第一個(gè)重要的一點(diǎn)是對大數(shù)據(jù)定義的理解，大數(shù)據(jù)意味著在社交媒體、成千上萬的公司和征信公司大量的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)的能力可以優(yōu)化全球的各個(gè)部門。
第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與方法
這一段可以具體的介紹自己在大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)了哪些技能和知識，還可以結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或課堂經(jīng)歷等，介紹實(shí)訓(xùn)中常用的方法。
在實(shí)訓(xùn)中，我們先進(jìn)行了大數(shù)據(jù)分析流程的介紹，包括數(shù)據(jù)預(yù)處理、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù)，學(xué)習(xí)后我們便嘗試用Python語言編寫程序，對我們手頭的數(shù)據(jù)集進(jìn)行處理和分析。期間，我們還學(xué)習(xí)了常熟機(jī)器學(xué)習(xí)算法，進(jìn)行了模型選取和評估，最后測試并預(yù)測數(shù)據(jù)的結(jié)果。
第三段：實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)與收獲
可以結(jié)合實(shí)際情況，談?wù)剬?shí)訓(xùn)的感知以及在實(shí)訓(xùn)中遇到的困難與收獲，然后從收獲中獲取啟示。
在實(shí)訓(xùn)的過程中，我遇到了不少的困難和挑戰(zhàn)，比如，我對很多的模型和算法不熟悉，還需要復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)預(yù)處理和機(jī)器學(xué)習(xí)的相關(guān)知識。而經(jīng)過實(shí)際操作和同學(xué)的討論，我可以更好地理解具體的實(shí)戰(zhàn)操作，對各種算法和模型也不再陌生。而裝載技術(shù)的同時(shí)，我也仔細(xì)思考如何跟團(tuán)隊(duì)合作以及如何去解決實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的各種問題。
第四段：實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用意義
通過實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，大數(shù)據(jù)分析能更好地將數(shù)據(jù)量變得更大同時(shí)使得信息的學(xué)習(xí)可以更立體更有效。大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，可以助力市場營銷、商務(wù)運(yùn)營、能力建設(shè)等等方向，使我們的數(shù)據(jù)分析獲得有效的應(yīng)用，促進(jìn)各種領(lǐng)域的快速發(fā)展。
第五段：總結(jié)與展望
總結(jié)文章的主題及內(nèi)容，并表達(dá)自己對大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的態(tài)度和未來發(fā)展的看法，提出自己的一些建議。
總的來說，這次大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)使我領(lǐng)略到了數(shù)據(jù)信息技術(shù)的魅力。不止是接觸了Newsql、nosql數(shù)據(jù)庫和機(jī)器學(xué)習(xí)算法等技術(shù)，還懂得了管理和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。集體協(xié)力，共同解決問題，是大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)取得進(jìn)步的關(guān)鍵要素。下一步，我想更深入地學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)可視化、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域，以更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需求。
心得體會大學(xué)生大篇五
這次暑假讓我映象深刻，作為一名師范生，我從來都不會放過每一次實(shí)踐的機(jī)會，這次暑假我嘗試去鍛煉自己的實(shí)踐能力，經(jīng)過了這一個(gè)多月的時(shí)間確實(shí)是有著明顯的進(jìn)步，也是讓我對自己有了一個(gè)更加深刻的了解，確實(shí)還是有很多需要去做好的，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我肯定會堅(jiān)持做的更好，在工作方面我一直以來都是做的比價(jià)好的，暑期的實(shí)踐讓我感覺自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了一個(gè)發(fā)揮，感覺很好，因?yàn)閷ぷ骱苡行判?，是覺得能夠做的到位的。
第一天我是早早的去到了教室，前面幾天做足了準(zhǔn)備，就是為了等待工作的第一天，給我的感覺是很激動的，同時(shí)我也是對自己有著很多的信心，和學(xué)生們相處是一種非常好的感覺，雖然對我講是有些緊張，但適當(dāng)?shù)木o張也是對講課的發(fā)揮有一定的幫助，通過這樣的方式我確實(shí)是讓自己的專業(yè)知識得到了一個(gè)展示，重點(diǎn)是讓我明白了自己的不足所在，這確實(shí)讓我感覺還是有一定感悟的，第一天給學(xué)生們講課，雖然是的比較生疏但是上課的進(jìn)度是沒有問題的，講課的質(zhì)量也是在自己的預(yù)期之內(nèi)，可以說是比較好了，我對這次的表現(xiàn)是很有信心的，不能說自己講的有多么好，但是相對而言是發(fā)揮的不錯(cuò)的。
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，后續(xù)在和學(xué)生們相處，還有講課的過程當(dāng)中就有了一個(gè)方法，這也是讓我感覺有很大進(jìn)度的地方，也讓我更加的有動力，這段時(shí)間以來不是什么時(shí)候都能夠堅(jiān)持做的很好，但是每天在工作的時(shí)候還是需要一再的準(zhǔn)備充分，這一個(gè)月的時(shí)間下來確實(shí)是對我有很多的影響，和學(xué)生們在一起相處的時(shí)候是沒有什么壓力的，在相處的時(shí)候也是用孩子的心態(tài)和他們相處，告訴他們我也是一名學(xué)生，就是年紀(jì)大了一點(diǎn)，用孩子們的語氣和學(xué)生們溝通，一年級的學(xué)生是比較好帶的，在這方面還是應(yīng)該做出一個(gè)好的判斷，對于這方面我也是做的比較好，通過幾天的適應(yīng)和學(xué)生們也有一個(gè)的初步的熟悉。
一直以來我都是比較關(guān)心學(xué)生們的，包括學(xué)生們的狀態(tài)，還有上課有沒有認(rèn)真，我也會去問學(xué)生們有沒有聽懂，不懂的我會耐心去講解，讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)疑問的習(xí)慣，于我而言也是一個(gè)很好的鍛煉方式，在解答學(xué)生們問題過程當(dāng)中我也是在不斷的提高自己，這方面我是對自己很有信心的，努力的搞好自己的實(shí)踐能力，讓孩子們知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，發(fā)揮好自己的長處，包括為在學(xué)習(xí)上面，利用好自己的優(yōu)勢，這段時(shí)間下來孩子們確實(shí)是有著一個(gè)非常的明顯的進(jìn)步的，暑假結(jié)束了，我戀戀不舍的離開了xx小學(xué)，這段經(jīng)歷讓我很有感觸，在各個(gè)方面都磨礪了我，我也知道了接下來自己的努力的方向，感激這次的實(shí)踐經(jīng)歷。
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚??”。
在短短三天的實(shí)踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動隊(duì)伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過這次實(shí)踐活動，我收獲很大，學(xué)到了很多。
20xx年8月，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實(shí)踐隊(duì)的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個(gè)小時(shí)的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯(cuò)，接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的"宿舍"。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的"宿舍"，我們把桌子拼起來，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實(shí)的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點(diǎn)餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費(fèi)很多時(shí)間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個(gè)組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯(cuò)，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗(yàn)生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗(yàn)之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點(diǎn)我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)w隊(duì)員都是六點(diǎn)都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時(shí)候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時(shí)間是九點(diǎn)多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的.有初中的，可我們只有一個(gè)教室。
最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時(shí)我們遇到了難題。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的"金嗓子"喉片，因?yàn)榇蟛糠终n程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他"柚子哥哥"。
隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)每時(shí)每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時(shí)候，就是我們一個(gè)個(gè)地送孩子們回家的時(shí)候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào)，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個(gè)個(gè)地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。
雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時(shí)候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時(shí)候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗(yàn)吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興。
干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時(shí)間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計(jì)算機(jī)方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么"殺人游戲"、"干瞪眼"啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時(shí)間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時(shí)候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個(gè)炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個(gè)很大的考驗(yàn)，但我們還是堅(jiān)持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認(rèn)識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個(gè)特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。
其次，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們每個(gè)人所做的事，都是為了整個(gè)支教活動的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)也起到了很重要的作用，我們每一個(gè)成員唯有服從領(lǐng)隊(duì)的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實(shí)踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長，充實(shí)自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實(shí)踐活動很短暫卻很充實(shí)。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實(shí)踐活動，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
本次暑期社會實(shí)踐，我們團(tuán)隊(duì)深入調(diào)研民營企業(yè)科學(xué)發(fā)展情景，以溫州瑞安典型的民營企業(yè)“瑞立汽摩配公司”和“海尚集團(tuán)”為調(diào)研對象，以開展座談會、分發(fā)調(diào)查問卷為調(diào)研形式，團(tuán)隊(duì)的調(diào)研初見成果，作為其中的一名隊(duì)員，感受頗多。
關(guān)于課題：
我們的調(diào)研課題是“民營企業(yè)的科學(xué)發(fā)展”。初確定此課題時(shí)，感覺我們想要調(diào)查的只可是是近年來企業(yè)的發(fā)展情景，關(guān)于發(fā)展壯大采取了哪些科學(xué)有效的方法等。可是，經(jīng)過實(shí)踐，課題已延展到企業(yè)改革開放30年來的變化和成果，金融危機(jī)對企業(yè)的影響以及企業(yè)的應(yīng)對策略、企業(yè)的人才儲備策略，新《勞動法》的實(shí)施等諸多方面。課題的延展，使得調(diào)研更全面、更廣泛，同時(shí)也更妥當(dāng)?shù)卦忈屃恕翱茖W(xué)發(fā)展”。可見，“紙上談兵”往往不如到實(shí)踐中真槍實(shí)戰(zhàn)。
關(guān)于企業(yè)：
對于在全國稍具規(guī)模的“瑞立集團(tuán)”，讓我感觸最深的有兩點(diǎn)。一是公司董事長十分關(guān)注國家政策，在國家撥款進(jìn)行宏觀調(diào)控之際，采取切實(shí)可行的政策措施，使得公司應(yīng)對自如。即便是在金融危機(jī)的社會背景之下，企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售也沒有減少，反而要應(yīng)對更多的訂單;二是公司的人性化管理。無論是從職工待遇、福利方面還是在關(guān)心職工身體健康方面都體現(xiàn)了人性化的管理。企業(yè)寧愿增加工作人員，也不會隨意讓工人們加班，對于在生產(chǎn)車間的工人，公司強(qiáng)制工人帶上專業(yè)耳塞，以減少噪聲對人身的侵害?；蛟S企業(yè)的魅力就在于它的人文關(guān)懷。
對于“海尚集團(tuán)”，讓我印象最深的是公司董事長親自帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^生產(chǎn)車間，并且在參觀的同時(shí)他會關(guān)注生產(chǎn)進(jìn)度，產(chǎn)品質(zhì)量等。這種親力親為的態(tài)度似乎源自于他白手起家的經(jīng)歷吧。從自我動手研發(fā)制作濾清器模具到成立大規(guī)模的公司，這其中的智慧和艱辛或許僅有親身經(jīng)歷才能有所體會，也正是這份來之不易才讓人更加珍惜。
關(guān)于團(tuán)隊(duì)：
我們的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、充滿關(guān)愛，這是我不得不提到的感受，也是我參加實(shí)踐的大收獲。從杭州到溫州9個(gè)小時(shí)的火車旅途，我們雖然疲憊，可是仍會一同商討實(shí)踐的步驟、方式等，車廂里總會有我們的陣陣歡聲笑語。每一天的調(diào)研工作結(jié)束，我們都會聚集在一齊進(jìn)行，及時(shí)撰寫新聞稿，整理圖片等。實(shí)踐結(jié)束，隊(duì)員們各自回家，總是會有信息、電話來互報(bào)平安。我想，一次實(shí)踐活動，讓我們?nèi)フ{(diào)研課題的同時(shí)，也更能體會團(tuán)隊(duì)的種種樂趣和那股強(qiáng)大的力量。
雖然暑期社會實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，可是，我們沒有停止以合格人才的身份走入社會的腳步。大家會繼續(xù)加油!
當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅(jiān)定。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動，在此之前，當(dāng)然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法，我以為它當(dāng)真會像說中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實(shí)的發(fā)展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開始。
作為夢想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊(duì)的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個(gè)旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會，可漸漸的，我無法繼續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個(gè)故事，我都無法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個(gè)具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲襲擊，樓頂漏水時(shí)的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時(shí)的愉快神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個(gè)被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時(shí)，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著“有一個(gè)夢，由我啟動”，這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來。
“姐姐，你好好照顧自己?！绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時(shí)對姐姐說的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會了提前懂事、提前承擔(dān)?？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔杏H人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時(shí)候，牽著她的手送她回家?；蛟S許多孩子都有一個(gè)和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺，現(xiàn)實(shí)是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課，我們在支教結(jié)束的那天，特意為孩子們準(zhǔn)備了一場文藝會演，在孩子們眼里，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位，無論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時(shí)準(zhǔn)備的t臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢，老師說再來，他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實(shí)他們也想要一個(gè)舞臺，想要展現(xiàn)最自信的自己。
九天時(shí)間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱“我是明星”，一起在經(jīng)歷“路燈會議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長，一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作，沒有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認(rèn)的敢于吃苦與奉獻(xiàn)的精神，散發(fā)出出青春的倔強(qiáng)氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
從農(nóng)村到城市，這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村，味道有了些許兒不同，我感覺自己曾經(jīng)背負(fù)著一個(gè)逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個(gè)不同年代的群體因?yàn)檫@種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著正能量，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會在向陽小學(xué)的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當(dāng)有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人，而在如此的年華里，藏在心里的知識結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。
此時(shí)，我思考到一個(gè)問題，我希望我們這一代走出的人，會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅(jiān)力量。
泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中。”天空和海洋就是他們夢想中的那一個(gè)廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的，她僅僅是希望有一個(gè)可以表演舞蹈的舞臺，有一天當(dāng)她站上這個(gè)舞臺，這個(gè)舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個(gè)階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實(shí)情況來看，舞臺提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
心得體會大學(xué)生大篇六
一、經(jīng)驗(yàn)及體會(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，團(tuán)結(jié)協(xié)作是抓好比賽的根本保證對于此次技能大賽，學(xué)校和部領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，從去年12月起就安排教師和選手進(jìn)行集訓(xùn)，期間還時(shí)常到訓(xùn)練場地進(jìn)行實(shí)地檢查、指導(dǎo)。同時(shí)，校競賽辦公室的全方位指導(dǎo)協(xié)調(diào)、總務(wù)保衛(wèi)科的“綠色后勤保障”、化工系老師的專業(yè)支持，德育指導(dǎo)中心老師的心理輔導(dǎo)等等，都讓我們指導(dǎo)老師和選手感受到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助，成為支撐我們前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。
(二)選好人員，科學(xué)施訓(xùn)是抓好比賽的必要措施今年在人員選拔上，我部采取宣傳發(fā)動、自愿報(bào)名、培訓(xùn)考核的程序進(jìn)行，從前期的10名，到中期的6名，到省賽的4名，以及國賽的2名，都嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真篩選，取得了國賽二等獎和省賽第一、二名的好成績。在訓(xùn)練安排上，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，白天以技能訓(xùn)練為主，晚上以理論輔導(dǎo)為主，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次理論和技能考核，并針對選手的個(gè)人情況進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，效果比較明顯。
(三)信息互通，及時(shí)調(diào)整是抓好比賽的有效手段今年的國賽與往年有所不同，一是增加了省賽，二沒有開賽前預(yù)備會，所有比賽信息均由官方網(wǎng)站公布，為此針對這一特點(diǎn)，我們指導(dǎo)老師堅(jiān)持每日瀏覽大賽網(wǎng)站信息、加入競賽qq群，及時(shí)獲取比賽新信息，同時(shí)還可以在網(wǎng)上與全國院校的同行相互交流經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)獲取的信息，及時(shí)對訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，做到訓(xùn)練培訓(xùn)與比賽內(nèi)容同步，確保了訓(xùn)練效果。
(一)臨場經(jīng)驗(yàn)相對欠缺。兩名選手都是第一次參加全國大賽，進(jìn)入賽場后，心態(tài)相對緊張，易受到外部因素的影響，從而導(dǎo)致操作起來不夠熟練，終點(diǎn)控制不夠好，沒有發(fā)揮出正常的訓(xùn)練水平。
(二)培訓(xùn)程序不夠完善。一是選拔人員方面，目前我部采取的是發(fā)動有興趣的學(xué)生先報(bào)名，并根據(jù)每班學(xué)生的平時(shí)成績推選5名左右學(xué)生參加停課集訓(xùn)，通過三次理論、操作考核，選出進(jìn)步最快且穩(wěn)定的前六名學(xué)生入技能培訓(xùn)。雖然快速、簡單，但不排除個(gè)別選手采取死記硬背的方式通過考核，可能導(dǎo)致一些好苗子沒有被選拔出來。二是訓(xùn)練內(nèi)容方面，沒有與省外學(xué)校交流模擬比賽內(nèi)容，只停留在自學(xué)自導(dǎo)自練的基礎(chǔ)上，不能準(zhǔn)備定位自己的水平，看不到自身存在的不足。
三、工作建議及設(shè)想(一)創(chuàng)新訓(xùn)練模式。一是根據(jù)歷年的理論題庫，選出1000道題作為復(fù)習(xí)題，采取學(xué)生自學(xué)，不停課方式進(jìn)行三次考核，選出進(jìn)步最快的前10名學(xué)生入技能培訓(xùn)。二是在集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，建議在訓(xùn)練計(jì)劃中增加讓選手到省外學(xué)校進(jìn)行模擬比賽的內(nèi)容，所謂取眾家之長,補(bǔ)己家之短，由于目前省內(nèi)就我校有參加全國技能大賽工業(yè)分析檢驗(yàn)賽項(xiàng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我們要走出去，主動聯(lián)系省外學(xué)校開展學(xué)習(xí)交流，查找自身不足。三是增加選手應(yīng)對突發(fā)情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的能力訓(xùn)練，提升選手臨場應(yīng)對能力。
(二)改進(jìn)硬件設(shè)施。通過此次比賽不難看出，操作結(jié)果準(zhǔn)確度的要求不斷提高，這就必須對應(yīng)高質(zhì)量的配套設(shè)備及耗材保障。而目前，我們使用的配套儀器和耗材相對不夠精準(zhǔn)，建議校領(lǐng)導(dǎo)在我系競賽設(shè)備投入有所增加。
心得體會大學(xué)生大篇七
第二段：重要性
大數(shù)據(jù)不僅是當(dāng)前的熱門話題，更是現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在這樣的背景下，大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)能夠幫助我們?nèi)媪私鈹?shù)據(jù)分析和處理的基本知識，更好地應(yīng)對未來的數(shù)據(jù)挑戰(zhàn)。通過實(shí)際參與的過程，我發(fā)現(xiàn)該實(shí)訓(xùn)不僅提供了知識方面的培訓(xùn)、鍛煉，同時(shí)還加深了我們對企業(yè)實(shí)踐的理解。
第三段：收獲
在大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)的過程中，我學(xué)習(xí)到了如何應(yīng)對海量數(shù)據(jù)的采集、清洗和整合。同時(shí)，該實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們面對數(shù)據(jù)的分析能力，提高了我們的結(jié)論推導(dǎo)能力，為我們未來的職業(yè)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總的來說，這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)需要的不僅僅是專業(yè)技能，更是我們對企業(yè)數(shù)據(jù)處理和管理的全局認(rèn)識。
第四段：困難
雖然大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)對于我們的成長和未來事業(yè)的發(fā)展很重要，但涉及到的概念和工具卻相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣。在實(shí)踐中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的問題，例如數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)、調(diào)試等。同樣也需要對各種工具、平臺等進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉，這是一個(gè)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和成長過程。
第五段：總結(jié)
總的來說，大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識到企業(yè)數(shù)據(jù)處理和管理的重要性，并為之投入了千分之百的努力和熱情。這種辛苦和付出雖然很多時(shí)候都被我們忽略了，但卻是我們將來扎實(shí)的基礎(chǔ)和不可或缺的倚靠。因此，我堅(jiān)信大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)能夠提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和格局，塑造出一個(gè)更加優(yōu)秀的人才基礎(chǔ)，更加適合未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
心得體會大學(xué)生大篇八
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌由于以前學(xué)校的軍訓(xùn)都可惜的以種種原因而被取消了，說來這是我第一次參加軍訓(xùn)。
第一次的軍訓(xùn)的開始是由新奇而產(chǎn)生的興奮大于對苦訓(xùn)的傳言的懼怕的。然而隨之而來的半個(gè)多小時(shí)軍姿開始了我對軍訓(xùn)第一次苦痛的體驗(yàn)，僵硬的脖子讓我難受，滾燙的雙腳和酸痛的雙腿讓我開始舉步維艱。
每天例行的軍姿、轉(zhuǎn)體、踏步、跑步、正步和后來的軍體操，乃至我現(xiàn)在參加的刺殺操訓(xùn)練。我們因?yàn)閯幼鞑坏轿欢泳殻驗(yàn)樾菹r(shí)間短而抱怨，因?yàn)榻坦俚蔫F面而倍感軍訓(xùn)難......
但是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我們的動作能做到整齊劃一，當(dāng)我們能夠很快地進(jìn)入訓(xùn)練的狀態(tài)，我們的鐵面教官不見了，取而代之的是一個(gè)會在群里和我們說笑，會提醒我們早睡早起，會提醒我們某天是某人生日，會向我們提出讓我們將偷拍的照片發(fā)給他留作紀(jì)念，會俯身不厭其煩的教我們疊被子，也會在休息時(shí)候和我們說笑的金哥。
雖然當(dāng)我們做錯(cuò)動作時(shí)依然會被加練，然而不知何時(shí)我們都覺得這是理所當(dāng)然了?，F(xiàn)在，或許我們依然會因?yàn)榧泳毝г?，然而?xùn)練過后，我們會在其他教官詢問時(shí)很大聲的說：我們是金哥的小弟！
在此，要感謝金哥選我加入持槍方陣，讓我接觸到了軍人的第二生命：槍！而我對于軍訓(xùn)的最深刻的感受也從刺殺操的第一次訓(xùn)練開始了。
教我們練刺殺操的教官告訴我們：你們都是從各個(gè)排里挑出來的，這證明了你們的刻苦。但是，接下來你們會受到更嚴(yán)格的要求，更嚴(yán)酷的訓(xùn)練。如果你們不能適應(yīng)，做的不夠好，我會毫不猶豫的把你踢出去，因?yàn)橛泻芏嗳讼胍驹谀銈儸F(xiàn)在所站的隊(duì)列中。然而當(dāng)你們從這短短幾天的特訓(xùn)中堅(jiān)持下來后，你們會發(fā)生翻天覆地的變化。你們會知道很多以前不知道的事，學(xué)到很多以前沒有學(xué)到的東西。
我想，這大概就是特種兵存在的理由吧。
時(shí)間的流逝總是不發(fā)出一絲聲響，短短幾天，從一盤散沙到隊(duì)列整齊，從參差不齊到眾人一心，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能對金哥的要求輕松的說小意思，休息時(shí)間的加長證明了我們的苦練沒有白費(fèi)，被汗水浸濕的軍訓(xùn)服亦見證了我們的成長。
不知從什么時(shí)候開始，我希望時(shí)間的河慢點(diǎn)流動，希望我們能在一起訓(xùn)練的更久更久......
我們都會在種種的壓力與苦痛下成長，痛并快樂著的同時(shí)或多或少都有過迷茫。幾天的軍訓(xùn)告訴我，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。苦痛，對于我們來說，不管是身體上還是精神上的，都應(yīng)是我們成長路上的墊腳石而非絆腳石?？嗤匆脖厝粫蔀槲覀兂砷L路途中的一種經(jīng)歷，當(dāng)我們偶爾駐足回頭，我們不應(yīng)因曾經(jīng)的躊躇或膽怯而悵然自嘲。故而我們應(yīng)該在面臨苦痛時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，也只能堅(jiān)強(qiáng)！
你問我什么是戰(zhàn)士的生活，我送你一枚小彈殼。它曾經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗滌，也吹響過一支短歌。戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色；戰(zhàn)士的生活就是這樣，有苦有樂有聲有色。
心得體會大學(xué)生大篇九
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題。而在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中，大創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)更是一種頗為受歡迎的方式。作為一名大學(xué)生大創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)踐者，我對這一領(lǐng)域有著深刻的理解和體會。在此，我想分享一下我的互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)心得體會。
一、互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)需要提出具有實(shí)際應(yīng)用意義的創(chuàng)新點(diǎn)。
互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)不同于傳統(tǒng)的實(shí)體創(chuàng)業(yè)，它更加注重技術(shù)和創(chuàng)新。因此，在互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)的過程中，創(chuàng)新點(diǎn)是至關(guān)重要的。我們要注意互聯(lián)網(wǎng)用戶的真實(shí)需求，從用戶的視角出發(fā)，提出具有實(shí)際應(yīng)用意義的創(chuàng)新點(diǎn)。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)商業(yè)模式的創(chuàng)新和產(chǎn)品的差異化。
二、使用各種互聯(lián)網(wǎng)工具和技術(shù)快速實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品迭代。
互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)要求快速反應(yīng)市場變化，引導(dǎo)市場需求，所以我們需要使用各種互聯(lián)網(wǎng)工具和技術(shù)，保證產(chǎn)品的快速迭代和更新。我們要關(guān)注用戶反饋和市場變化，及時(shí)地做出相應(yīng)的調(diào)整。只有這樣，才能更好地滿足用戶的需求，搶占市場先機(jī)。
三、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力至關(guān)重要。
互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)涉及到多個(gè)方面，需要專業(yè)的人員來完成各種任務(wù)。因此，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力至關(guān)重要。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有專業(yè)的技術(shù)人員、市場營銷人員、產(chǎn)品經(jīng)理和設(shè)計(jì)師等。而這些人員需要有較好的專業(yè)素質(zhì)和溝通能力，才能夠更有效地完成任務(wù)和協(xié)作。
四、對商業(yè)模式和運(yùn)營模式進(jìn)行深入研究和分析。
在互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)中，商業(yè)模式和運(yùn)營模式是非常重要的。我們需要通過深入研究和分析，確定最適合的商業(yè)模式和運(yùn)營模式，并進(jìn)行持續(xù)的優(yōu)化和改進(jìn)。只有這樣，才能確保產(chǎn)品能夠創(chuàng)造價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)。
五、把握時(shí)代脈搏，挖掘新的商業(yè)機(jī)會。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展十分迅速，新的商業(yè)機(jī)會也隨之不斷出現(xiàn)。因此，我們需要緊跟時(shí)代發(fā)展的脈搏，不斷挖掘新的商業(yè)機(jī)會。同時(shí)，也要時(shí)刻關(guān)注市場和用戶的變化，以便及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略和方向。
總之，互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)是一個(gè)非常精彩和具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過我的切身體會，我深深地認(rèn)識到，互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)需要具備創(chuàng)新思維、熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和工具、較好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以及對商業(yè)模式和運(yùn)營模式進(jìn)行深入研究和分析等能力。只有具備這些能力和素質(zhì)，才能更好地實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，成就自我創(chuàng)業(yè)夢想。
心得體會大學(xué)生大篇十
大創(chuàng)作為當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要平臺，吸引了越來越多的學(xué)生投身其中。在眾多的大創(chuàng)項(xiàng)目中，互聯(lián)網(wǎng)類項(xiàng)目占據(jù)了相當(dāng)大的比例，這也意味著大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情與實(shí)踐正在不斷升溫。作為一名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，我也有著自己的互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)心得與體會。
第二段：選擇互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的原因。
為什么越來越多的大學(xué)生選擇互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)？對于我而言，其中最重要的原因是互聯(lián)網(wǎng)具有高度的開放性和創(chuàng)新性。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺上，每個(gè)人都有機(jī)會創(chuàng)造和分享自己的創(chuàng)新，這為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的空間和機(jī)遇。另外，互聯(lián)網(wǎng)還具有成本低、起步快、適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，也為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)降低了很多門檻和風(fēng)險(xiǎn)。
第三段：學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程。
選擇了互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)項(xiàng)目，接下來就需要投入大量的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在我的互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)過程中，最重要的是要不斷學(xué)習(xí)各種新技術(shù)和新知識，包括前端開發(fā)、后端框架、數(shù)據(jù)庫等等。同時(shí)，也要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動，與其他創(chuàng)業(yè)者交流分享，尋找合作伙伴和資源。在實(shí)踐中，不斷完善產(chǎn)品和服務(wù)，深入了解用戶需求，與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整策略和方向，才能逐漸實(shí)現(xiàn)小成果和取得進(jìn)展。
第四段：經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。
在我的互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)過程中，我也遇到過很多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，需要尋找合適的團(tuán)隊(duì)成員和有效的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營模式。此外，還需要面對競爭壓力和市場風(fēng)險(xiǎn)，擁有堅(jiān)定的信仰和韌勁，不斷探索和創(chuàng)新。總之，大創(chuàng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目需要全方位的準(zhǔn)備，面對問題要及時(shí)總結(jié)借鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升自身的綜合素質(zhì)。
第五段：展望與建議。
互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)是一個(gè)沒有限制和界限的領(lǐng)域，每個(gè)人都可以在這里釋放自己的創(chuàng)造力和發(fā)揮所長。在未來，我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)大創(chuàng)會越來越重要，不僅是因?yàn)槭袌龊桶l(fā)展的需求，更是因?yàn)樗軌蛘嬲貛由鐣兏锖瓦M(jìn)步。對于大學(xué)生而言，也需要針對當(dāng)前的市場和社會環(huán)境進(jìn)行選擇和規(guī)劃，選擇適合自己的大創(chuàng)項(xiàng)目，并付諸實(shí)踐。同時(shí)，也需要加強(qiáng)社交和交流，拓展自己的人脈和資源，推動自己和團(tuán)隊(duì)的成長和發(fā)展。
心得體會大學(xué)生大篇十一
來到xx已經(jīng)一個(gè)多月了，這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我們提升了很多，也學(xué)到了很多在這兒我們感受到了作為一名老師的責(zé)任與幸福。
和小郭老師不同，我擔(dān)任的是高二語文的工作，我的指導(dǎo)老師一共帶了兩個(gè)班，兩個(gè)班都是明珠班，都是成績比較優(yōu)異的學(xué)生，雖然他們的成績可能無法和黃中的學(xué)生相比，但我在他們身上也感受到了他們的可愛。兩個(gè)班的同學(xué)都給我不同的感受。一班是一個(gè)文科明珠班，基礎(chǔ)知識掌握的要更牢固，更全面一些，孩子們都比較聽話，上課時(shí)能夠認(rèn)真的聽講，以至于我給他們講第一課時(shí)時(shí)候有點(diǎn)小緊張，他們可能是對實(shí)習(xí)老師有些偏見，也可能是我知識量不足，我總感覺有些學(xué)生對我有一種不屑的態(tài)度，這讓我很沮喪，但也讓我更加的努力，我不斷的擴(kuò)充自己的知識含量，備課更加的充分，也向我的指導(dǎo)老師討教一些授課的技巧，同時(shí)我也向一些同學(xué)了解情況，看看他們喜歡什么，通過我的努力我感覺情況有些好轉(zhuǎn)了，但我會繼續(xù)努力的。
十二班是理科明珠班，這個(gè)班的學(xué)生知識不如一班的全面，但這個(gè)班的孩子們上課要比一班更積極，更踴躍，他們的思維要更活一些，能夠和我互動，課堂效率要高一些，可能是我給他們盯的晚自習(xí)要多一些，跟他們要熟悉一些，他們也很喜歡和我聊天，我也想多了解他們一些，所以在十二班講課我沒有像一班似的那么緊張，真所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
其他兩位老師講課要比我多一些，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也多一些，在平時(shí)的聊天中我也能學(xué)到很多，我也很是羨慕。能夠和學(xué)生們一起上課，一起暢談，在交往中增進(jìn)與學(xué)生們的感情，也進(jìn)一步了解了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，讓我很開心。
我們?nèi)齻€(gè)人來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)多月了，收獲了很多，也一起進(jìn)步了許多，xx的老師都很熱情，在生活上還有工作上幫了我們很多，所以我們一定會好好珍惜這半年的時(shí)間，更好的充實(shí)提升自己，這將是我們大學(xué)期間最珍貴的回憶。xx三劍客加油！
心得體會大學(xué)生大篇十二
大學(xué)生活對于每個(gè)人來說都是一個(gè)全新的開始，在這一段時(shí)間里，作為新生的大一生活多姿多彩，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對團(tuán)員來說更是如此。作為一名新團(tuán)員，經(jīng)歷了一學(xué)期的時(shí)間，我深深地感受到了團(tuán)組織對于大一學(xué)生的重要性和影響力。在大一的團(tuán)員生活中，我得到了很多的鍛煉和成長，對團(tuán)組織的作用有了更加深刻的認(rèn)識。
大學(xué)的第一學(xué)期，是團(tuán)組織為新生充分提供展示和實(shí)踐的平臺。在入學(xué)之初，我們迎來了各種各樣的團(tuán)建活動，讓我們有機(jī)會與其他團(tuán)員交流，同時(shí)也能夠熟悉大學(xué)的環(huán)境。在這期間，我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，我們相互鼓勵、支持，共同成長。通過參加各種團(tuán)建活動，我逐漸明白了團(tuán)組織對于大學(xué)生的引導(dǎo)作用，它不僅能夠幫助我們更好地融入大學(xué)生活，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。從大一的團(tuán)建活動中，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了在團(tuán)隊(duì)中做出自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)也對于團(tuán)組織的意義有了更深入的認(rèn)識。
大學(xué)生活中，參與團(tuán)組織的活動和項(xiàng)目是一個(gè)非常重要的部分。在大一的第一學(xué)期，我積極參加了各類團(tuán)組織的學(xué)術(shù)、文體、服務(wù)等活動。通過參與這些活動，我學(xué)到了很多的知識和技能，而且也結(jié)交了許多新朋友。在學(xué)術(shù)活動中，我加入了一個(gè)專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，通過參加各種學(xué)術(shù)講座和研討會，提高了自己的專業(yè)能力和思維能力。而在參與文體活動時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在籃球運(yùn)動方面的熱情，在團(tuán)隊(duì)的配合和個(gè)人技能的練習(xí)中，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂趣。此外，參與團(tuán)隊(duì)服務(wù)活動也是我大一學(xué)習(xí)生活中的一大亮點(diǎn)，通過參與志愿服務(wù)，我深刻地意識到自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
團(tuán)組織對于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)也起到了積極的推動作用。大一生活中，我感受到了團(tuán)組織對于我們綜合能力的重視。通過參與團(tuán)隊(duì)活動和項(xiàng)目，我學(xué)會了合理安排時(shí)間、分配任務(wù)，并與隊(duì)友共同解決問題。在實(shí)踐與鍛煉中，我提高了自己的組織能力和溝通能力，這些能力在我個(gè)人的成長過程中將起到重要的作用。此外，團(tuán)組織還為我們提供了很多的培訓(xùn)機(jī)會，通過參加團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)課程，我學(xué)到了許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的知識，這些對于我今后的發(fā)展將有著重要的指導(dǎo)作用。
在大一的團(tuán)員生活中，我也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。大學(xué)生活壓力大、任務(wù)多、學(xué)習(xí)壓力大，而作為團(tuán)員的我更是有許多額外的任務(wù)和責(zé)任要承擔(dān)。在處理學(xué)業(yè)和團(tuán)隊(duì)任務(wù)之間，我感到了很大的壓力和困惑。然而，通過團(tuán)組織的幫助和支持，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活，并且在學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)活動中取得了不錯(cuò)的成績。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力。
總結(jié)來說，大學(xué)生活中作為一名團(tuán)員的經(jīng)歷讓我受益匪淺。團(tuán)組織給予了我踐行社會主義核心價(jià)值觀的機(jī)會，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，提升了我的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。在大一的團(tuán)員生活中，我認(rèn)識到了團(tuán)組織對于大學(xué)生的重要性和影響力，我愿意在今后繼續(xù)積極參加團(tuán)組織的活動，為實(shí)現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。
心得體會大學(xué)生大篇十三
為救兩名落水少年，xx省xx大學(xué)x多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營救，兩名男孩獲救，xx、xx、xx大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。
x名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻(xiàn)身，每個(gè)人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥?bào)道的，看完報(bào)道，我準(zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀(jì)念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認(rèn)為這三位大學(xué)驕子獻(xiàn)出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價(jià)值來衡量救人的價(jià)值，似乎要告訴每位人在救助別人時(shí)，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯(cuò)誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對xx后、xx后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我想這三位大學(xué)生作為xx后的代表，已經(jīng)向世人宣告：xx后并不是社會上認(rèn)為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時(shí)，同時(shí)也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給xx后樹立了榜樣，也震懾了xx后的心靈，向社會展示了xx后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，看到別人需要救助時(shí)，都會選擇與危險(xiǎn)做斗爭。xx、xx、xx大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險(xiǎn)時(shí)能挺身而出，互相幫助去救助兩個(gè)落水少年，在滾滾xx面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個(gè)時(shí)代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時(shí)代軍人是最可有的人，在非典時(shí)期醫(yī)生是最可愛的人。那么在xx省，在大學(xué)生中間，xx、xx、xx大學(xué)生是最可愛的人，也是xx后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個(gè)社會樹立了一個(gè)榜樣。
心得體會大學(xué)生大篇十四
在市委組織部和_培訓(xùn)中心的精心策劃下，唐山市2016、2017屆選聘大學(xué)生村官培訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)，雖然只有短暫的三天半時(shí)間，但是，此次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容豐富，教學(xué)課程緊湊，師資力量雄厚，形式內(nèi)容新穎，這對于我們大學(xué)生村官來說，無疑是一場及時(shí)雨，使我們無論是在理論上，還是在思想創(chuàng)新方面，都取得了極大的進(jìn)步。
這次大學(xué)生村官培訓(xùn)，培訓(xùn)形式是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際參觀考察相結(jié)合，課堂上領(lǐng)導(dǎo)、教授以及村官前輩們的言傳身教，豐富了我們新農(nóng)村建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，市委組織部還從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一安排我們大學(xué)生村官參觀遷西縣新集鎮(zhèn)林家峪村以及灤南縣姚王莊鎮(zhèn)李營村。在深入學(xué)習(xí)兩個(gè)優(yōu)秀村成功經(jīng)驗(yàn)的過程中，我清晰了思路，鼓舞了干勁，結(jié)合本村實(shí)際情況，立足科學(xué)發(fā)展觀，立志為本村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和村民生活水平的提高不斷奮斗。
在農(nóng)村工作方面，我的感受有以下幾個(gè)方面：
一是農(nóng)村發(fā)展需要新理念，農(nóng)業(yè)發(fā)展需要新科技，農(nóng)民致富需要新方法。中國的農(nóng)村由于受到很多根深蒂固思想的影響，老百姓的思想還是不夠開放，這就需要我們大力的進(jìn)行引導(dǎo)，而引導(dǎo)的方法就是親自示范，不要講太多的大道理。如果親自不示范，光靠嘴巴講是行不通的。
三是在不涉及原則問題的時(shí)候，盡量迎合村干部，如果和他們對著干，最后失敗的肯定是我們自己，對于工作的開展也會有很大的難度。
參加本次大學(xué)生村官培訓(xùn)班的140多名學(xué)員都是每個(gè)區(qū)縣的優(yōu)秀大學(xué)生村官，通過三天半的學(xué)習(xí)交流，我不斷與多位村官了解他們在村的工作方法，發(fā)展方向等，感受頗多，特別是在帶領(lǐng)村民致富方面，學(xué)到了很多新招，回村以后可以起到一定的借鑒作用。
通過這次培訓(xùn)，接下來在村開展工作的打算方面，我要充分將這十天所學(xué)到的知識最多、的運(yùn)用到實(shí)際的工作中，特別是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)新科技方法;加強(qiáng)基層組織建設(shè)。組織廣大黨員干部，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;充分利用遠(yuǎn)程教育平臺，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的十九大關(guān)于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，并以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，理清思路，確立目標(biāo)，制定措施，力求在即將開展的新農(nóng)村工作中開創(chuàng)工作新局面。此外，在新農(nóng)村建設(shè)的工作中繼續(xù)提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步振奮精神，勤奮學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，全力以赴;嚴(yán)格遵守紀(jì)律，全身心投入;學(xué)以致用，努力將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng)，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官。
大二培訓(xùn)心得4
心得體會大學(xué)生大篇十五
20_年冬天，面對即將到來的畢業(yè)季，沒有美好的憧憬，沒有偉大的理想，我不知道該何去何從，感到迷茫。
一開始聽到“大學(xué)生村官”這一個(gè)詞，我一點(diǎn)都不了解，通過百度和家人的解釋，我知道這是一個(gè)國家的政策，鼓勵大學(xué)生回鄉(xiāng)服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾建設(shè)富強(qiáng)、民主、和諧的社會。
在家人和同學(xué)的鼓勵下，我就報(bào)著試一試以及想回?zé)o錫工作不想離父母太遠(yuǎn)的心情報(bào)考了“江蘇省大學(xué)生村官”這一職位。經(jīng)過一番復(fù)習(xí)下，我去考試了。經(jīng)過一個(gè)多月的等待，等到了筆試成績，考得還不錯(cuò)。在之后的政審、面試、體檢中都沒有太大的問題。雖然我一開始只是抱著試一試的心態(tài)報(bào)考的，但是經(jīng)歷了這么多關(guān)卡，我感覺到村官一步一步考過來也是不容易的。最終，我被錄取了。
8月來到惠山區(qū)陽山鎮(zhèn)鴻橋社區(qū)任職。我并不是本社區(qū)人，對社區(qū)的情況一無所知，對于陌生的工作環(huán)境，初入社會的我還是有點(diǎn)彷徨、害怕的。但在近期市委組織部給我們的崗前培訓(xùn)中，我對村官有了新的定義，以及如何適應(yīng)環(huán)境、開展工作也有了全新的認(rèn)識。
為期三天的大學(xué)生村官崗前培訓(xùn)，短暫而又豐富。市委黨校給我們安排了豐富的課程，有市委組織部副部長、老干部局局長周建軍部長為我們講授《農(nóng)村(社區(qū))基層黨組織建設(shè)、村委會組織建設(shè)》;有市委黨校教務(wù)處處長、副教授尹清亮處長為我們講授《堅(jiān)定理想信念、扎根基層》;有江南大學(xué)體育部副教授顧韶勇教授為我們講授《群眾性體育比賽與活動的組織和指導(dǎo)等》;有梁溪區(qū)黃巷街道龍?zhí)良覉@第一社區(qū)書記孫大江書記(12屆大學(xué)生村官)為我們講授《我的村官路》等。還帶我們?nèi)⒂^江蘇最美鄉(xiāng)村——東港鎮(zhèn)山聯(lián)村，還有素質(zhì)拓展訓(xùn)練以及我們自己策劃舉辦的文娛活動。在結(jié)業(yè)式中，市委組織部周英部長給我們今后的工作提出一些要求。經(jīng)過這么多老師的諄諄教誨我有以下幾個(gè)方面的感悟：
一、找準(zhǔn)定位、明確責(zé)任，樹立理想信念，深入細(xì)致地學(xué)習(xí)
從學(xué)生到村官，從大學(xué)這座象牙塔到社會第一線，從養(yǎng)尊處優(yōu)到艱苦奮斗，我們要知道大學(xué)生村官不是官，是人民的公仆，做好吃苦的準(zhǔn)備，有堅(jiān)定的信念，找準(zhǔn)自己的定位，及時(shí)融入村。在熟悉村里情況的時(shí)候，我們要明確自己的責(zé)任，要知道我們在社會最基層的組織工作，為百姓服務(wù)，要帶領(lǐng)群眾建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、百姓富、環(huán)境美、社會文明程度高的新無錫。
在“兩學(xué)一做”的大環(huán)境下，作為一名黨員，作為一名大學(xué)生，作為一名村官，我們更應(yīng)該在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)黨章、黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話，而且要學(xué)中國國情、國史、黨史，“以史為鑒，可以知興替”，還要學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策。做一個(gè)合格黨員，做一個(gè)知民情、做實(shí)事、解民憂的村官。
習(xí)近平反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。作為黨組織、中國的接班人，在完成基本工作的同時(shí)，通過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，學(xué)會用科學(xué)理論來筑牢理想信念，從而補(bǔ)足我們精神上的“鈣”。作為一個(gè)村官，我們需要身懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、善謀為民之策、多辦為民之事。
二、腳踏實(shí)地的工作，熱愛基層、扎根基層
周建軍部長向我們提出建議，我們這一代人“不缺學(xué)歷，缺閱歷;不缺思想，缺感情;不缺干勁，缺韌勁;不缺知識，缺文化;不缺想法，缺辦法;不缺能力，缺魅力;不缺活力，缺定力;不缺情感，缺情懷”。在基層工作中，我們要形成腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，熱愛基層、扎根基層，同時(shí)我們要做好吃苦的準(zhǔn)備，做好長期在基層奮斗的準(zhǔn)備。在實(shí)踐中，不斷地改善自我，彌補(bǔ)自身的缺陷，做一個(gè)“十全十美”的基層工作者。
在基層工作中，我們會遇到各式各樣的人，我們也會遇到各式各樣的問題。作為一個(gè)初出茅廬的大學(xué)生來說，我們不缺學(xué)習(xí)的能力，但是在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境中，我們要了解村里的情況，就要放下大學(xué)生的架子，要知道村里的工作人員即使是打掃衛(wèi)生的阿姨都要比你了解村里的情況。在我們工作中遇到問題的時(shí)候，一定要向村里的前輩們?nèi)∪〗?jīng)，學(xué)習(xí)他們處理糾紛、問題的辦法，找到事情的切入點(diǎn)，他們畢竟有多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有一套自己獨(dú)特的工作方法。
我們要多多走訪群眾，了解他們的需求，了解他們的生活，要做到切切實(shí)實(shí)為百姓著想。我們都是百姓的“父母官”，百姓實(shí)在沒有辦法才會來找我們，我們一定要耐心聽他們敘述，給他們講解政策的內(nèi)容、解決問題的辦法，利用國家的政策、方針來幫助他們解決問題。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，每個(gè)村官心中都會有一個(gè)“當(dāng)將軍”的夢，面對繁瑣的群民工作的時(shí)候，我們需要打造自己“亮點(diǎn)”。首先，我們要與群眾打成一片，熱心幫助他們，當(dāng)然，也要與村里的工作人員、領(lǐng)導(dǎo)建立良好的友誼，營造一種團(tuán)結(jié)合作、力爭上游的氛圍。其次，在日常工作中，我們要有發(fā)現(xiàn)問題的眼光、解決問題的辦法，形成自己的解決問題的工作方法。最后，我們要發(fā)掘自己能力，找到“亮點(diǎn)”，并將其突顯出來，讓群眾認(rèn)可。
三、要做一個(gè)敬業(yè)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次指出，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)，并強(qiáng)調(diào)干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事，盡多大責(zé)任才會有多大成就。
既然我們選擇了大學(xué)生村官這個(gè)職位，就要真心的熱愛自己的崗位，把本職工作當(dāng)成事業(yè)去經(jīng)營，只有這樣才能以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全身心投入到本職工作中去，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績。
不論我們的職務(wù)大小，不論我們在做些什么工作，都要立足于本職工作，腳踏實(shí)地。同時(shí)還需要樹立良好的服務(wù)意識，要知道每個(gè)工作，每個(gè)崗位，都是可敬的。只有樹立了良好的服務(wù)意思，才能在工作中積極主動，奮力進(jìn)取，才能保持與他人團(tuán)結(jié)合作，才能對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到困難才能克服。
我們要敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，越是困難越要向前，否則，只求一般，不求突破，很難成大事。所以，我們一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，一定要敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于承擔(dān)。
通過這次崗前培訓(xùn)，我找到了自己的定位，明確自己的目標(biāo)、責(zé)任，樹立了理想信念。在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)，從小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)，形成腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在工作中，找到為民服務(wù)的樂趣，培養(yǎng)工作的熱情，真正喜歡上基層工作，擔(dān)起帶領(lǐng)群眾創(chuàng)建強(qiáng)富美高新無錫的責(zé)任，并且為之奮斗終生。
心得體會大學(xué)生大篇十六
為救兩名落水少年，湖北省長江大學(xué)十多名大學(xué)生手拉手結(jié)成人梯撲進(jìn)江中營救，兩名男孩獲救，陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生不幸被江水吞沒，英勇獻(xiàn)身。
3名大學(xué)生結(jié)人梯救人卻意外獻(xiàn)身，每個(gè)人都會為他們的英雄事跡流下熱淚，我做為一名網(wǎng)民，我?guī)缀跏沁煅手赐陥?bào)道的，看完報(bào)道，我準(zhǔn)備寫些文字，用此文字來紀(jì)念三位少年英雄，通過回憶他們的英雄事跡，從而讓三位大學(xué)生的英雄事跡傳遍大江南北，長城內(nèi)外，不僅僅是校園里，而要在全國掀起學(xué)習(xí)三位英雄的高尚精神活動。
當(dāng)下，或許有人認(rèn)為這三位大學(xué)驕子獻(xiàn)出生命救人不值得，用自己的生命換來的是家人的傷心，社會的不公平，兩個(gè)孩子的生命似乎不值得用三個(gè)大學(xué)生去換。當(dāng)下總有人喜歡用價(jià)值來衡量救人的價(jià)值，似乎要告訴每位人在救助別人時(shí)，先看劃得來不，如果劃不來就不能去救人，這是一種錯(cuò)誤的方法，也是一種自私自利的行為，更是不道德的。我們在救助別人，做出英雄事跡前就不能有絲毫的價(jià)值觀念，而是英雄發(fā)自內(nèi)心的一種行動，是英雄的表現(xiàn)，也是其愛心的流露。
對這三位大學(xué)生的英雄事跡，我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)，更應(yīng)該尊重他們的選擇。我同時(shí)覺得他們?nèi)耸钱?dāng)今最可愛的人。
或許當(dāng)下人們對80后、90后頗有微辭，覺得他們是自私自利的，只知索取，不知奉獻(xiàn)。我想這三位大學(xué)生作為90后的代表，已經(jīng)向世人宣告：90后并不是社會上認(rèn)為的那樣，他們同樣有愛心，更是英雄，也是當(dāng)下最可愛的人。
就說他們?nèi)税?，他們在選擇救人時(shí)，同時(shí)也選擇了與生死決斗的過程，但他們的選擇是出于善良的本性，這也是由他們自身素質(zhì)決定的，他們的英雄行動給90后樹立了榜樣，也震懾了90后的心靈，向社會展示了90后也是可愛的。
人不分貧窮富貴，更不分年齡長幼，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，看到別人需要救助時(shí)，都會選擇與危險(xiǎn)做斗爭。陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生不但做到大學(xué)生應(yīng)該做的，還做到了每一個(gè)有正義感的青年人都會做的，在兩名落水少年面臨生命危險(xiǎn)時(shí)能挺身而出，互相幫助去救助兩個(gè)落水少年，在滾滾長江面前表現(xiàn)出了臨危不懼。這難道不是其平時(shí)就有的品質(zhì)在此的體現(xiàn)？有如此崇高品質(zhì)的的大學(xué)生，在什么場合也會幫助別人，更會做出英雄行動。不管是天南海北，還是在路上都會做到。哪怕是一舉手，一投足，都會伸出手去幫助別人，這才是中國人的脊梁，每個(gè)時(shí)代都有最可愛的人，戰(zhàn)爭時(shí)代軍人是最可有的人，在非典時(shí)期醫(yī)生是最可愛的人。那么在湖北省，在大學(xué)生中間，陳及時(shí)、何東旭、方招3名大學(xué)生是最可愛的人，也是90后里最可愛的你，他們的舉動為所有大學(xué)生和青年人，也為這個(gè)社會樹立了一個(gè)榜樣。
心得體會大學(xué)生大篇十七
大學(xué)生活對我來說是一個(gè)全新的開始，一個(gè)讓我感到興奮又緊張的階段。作為一名大一新生，我開始逐漸適應(yīng)大學(xué)的生活，并從中受益良多。通過參加各種社團(tuán)活動和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多有關(guān)團(tuán)員經(jīng)驗(yàn)的體會。在這篇文章中，我將分享我在大學(xué)生活的團(tuán)員心得和體會。
首先，在大學(xué)的團(tuán)體活動中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。大學(xué)里有各種各樣的社團(tuán)和團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)體都需要有良好的團(tuán)隊(duì)合作能力才能取得成功。與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的許多技巧，如溝通、領(lǐng)導(dǎo)和聆聽，我都通過參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目學(xué)到了。我學(xué)會了傾聽他人的建議，并從中汲取智慧。在團(tuán)隊(duì)活動中，我們需要相互配合和協(xié)作，互相支持和鼓勵，這種合作精神不僅讓我更好地與他人合作，也讓我更好地了解自己。
其次，團(tuán)隊(duì)活動不僅教會了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。在團(tuán)隊(duì)活動中，往往需要有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來組織和引導(dǎo)工作。我曾經(jīng)有機(jī)會擔(dān)任團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，這對我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我需要協(xié)調(diào)各種資源、激勵團(tuán)隊(duì)成員并解決問題。通過這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)很大的責(zé)任，我必須學(xué)會如何平衡不同的意見和決策。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加了解自己的能力和潛力，并激勵我成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。
第三，參與團(tuán)隊(duì)活動還幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力。在團(tuán)隊(duì)活動中，往往會遇到各種各樣的問題和困難。這些問題可能是技術(shù)性的，也可能是與人員相處或資源分配有關(guān)的問題。在解決問題時(shí)，我學(xué)會了收集信息、分析問題，并找出解決方案。我還學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同解決問題。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我在大學(xué)生活中解決問題，也教會了我如何在日常生活中成為一個(gè)更好的問題解決者。
另外，在團(tuán)隊(duì)活動中，我學(xué)會了適應(yīng)不同的團(tuán)隊(duì)文化和團(tuán)隊(duì)成員。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都有其獨(dú)特的文化和價(jià)值觀，我必須學(xué)會適應(yīng)并尊重這些文化。我還學(xué)會了與不同性格和背景的人建立合作關(guān)系。與各種各樣的人相處不僅增加了我的人際交往能力，也使我更開放和包容。通過參與各種團(tuán)隊(duì)活動，我認(rèn)識到每個(gè)人都有各自的優(yōu)點(diǎn)和潛力，只有在共同努力和合作的背景下，我們才能取得更好的成果。
總之，大學(xué)生活中的團(tuán)隊(duì)活動給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)了解決問題的能力，同時(shí)也學(xué)會了適應(yīng)不同的團(tuán)隊(duì)文化。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來職業(yè)生涯和人生發(fā)展的基石。我相信，在大學(xué)的團(tuán)隊(duì)活動中所獲得的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)將成為我成長的重要財(cái)富，并使我成為一個(gè)更好的人。我期待著在大學(xué)的團(tuán)隊(duì)活動中繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
心得體會大學(xué)生大篇十八
第一段： 擔(dān)任團(tuán)員的自豪與使命感（200字）
大學(xué)生大一是我人生中一個(gè)重要的階段，作為一名團(tuán)員，我感到無比自豪和使命感。團(tuán)組織是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基層組織，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)，我們作為團(tuán)員肩負(fù)著無比重要的責(zé)任和使命。作為一名大一新生，我積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動，并且通過與團(tuán)員之間的交流與合作，逐漸領(lǐng)悟到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的使命。
第二段： 團(tuán)組織的理論學(xué)習(xí)與思想覺悟（200字）
作為一名團(tuán)員，我們要不斷學(xué)習(xí)團(tuán)組織的理論知識，加深對共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識和理解。在大學(xué)的第一年，我參加了各種形式的團(tuán)組織學(xué)習(xí)活動，如讀書分享會、理論講座等。通過這些活動，我逐漸明白了無產(chǎn)階級先鋒隊(duì)的作用，了解了團(tuán)組織的歷史使命和團(tuán)章等相關(guān)章程。同時(shí)，也通過讀書分享和團(tuán)課講解來增強(qiáng)自己的思想覺悟，認(rèn)識到共產(chǎn)主義事業(yè)需要我們這一代年輕人的奮斗和拼搏。
第三段： 實(shí)踐鍛煉與團(tuán)隊(duì)協(xié)作（200字）
除了理論學(xué)習(xí)，作為團(tuán)員我們還需要進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在大一的過程中，我積極參與各種社會實(shí)踐和志愿活動，如社區(qū)義務(wù)掃除、支教助學(xué)等。通過這些實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多實(shí)際知識，還鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)活動中，我學(xué)會了傾聽他人意見，善于溝通和協(xié)調(diào)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我逐漸成長為一個(gè)能為集體貢獻(xiàn)自己力量的人。
第四段： 共同成長與團(tuán)組織的支持（200字）
作為大學(xué)一年級的團(tuán)員，我深刻感受到團(tuán)組織的溫暖和幫助。在團(tuán)組織的支持下，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。團(tuán)組織舉辦了各種學(xué)習(xí)和交流活動，為我們提供了一個(gè)共同成長的平臺。通過這些活動，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的共青團(tuán)員，大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵，在集體的力量中共同成長。團(tuán)組織的關(guān)懷和幫助讓我感受到了家的溫暖和團(tuán)結(jié)的力量。
第五段： 展望未來與為共產(chǎn)主義事業(yè)努力（200字）
作為大學(xué)生大一的團(tuán)員，我對未來充滿了信心和期待。通過團(tuán)組織的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力，并且對共產(chǎn)主義事業(yè)有了更深入的認(rèn)識和理解。在未來的歲月里，我將堅(jiān)守初心，積極參與團(tuán)組織的活動，在實(shí)踐中鍛煉自己，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在團(tuán)組織的幫助下，我們這一代年輕人一定能夠成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。
總結(jié)：
大學(xué)生大一作為一個(gè)人生中重要的階段，我們作為團(tuán)員應(yīng)當(dāng)有一種自豪感和使命感。通過團(tuán)組織的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅能夠提升自己的素質(zhì)和能力，還能為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。團(tuán)組織的支持和幫助使我們感受到了團(tuán)結(jié)和溫暖。未來，我們將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
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