工作中的種種經歷讓我明白了團隊合作的重要性和交流溝通的必要性。"那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應該深入思考自己的體驗和感受，明確總結的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。"以下是一些寫作心得和技巧的范文，希望能夠幫助大家提升寫作水平和表達能力。
管理提升培訓心得體會篇一
6月26日至7月5日，根據(jù)組織安排，我有幸參加了在國家行政學院舉辦的“云南省**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班”，通過為期十天緊張有序的學習，聆聽了諸多專家教授的講課，與學員們進行了非常有效的討論交流，進一步開闊了眼界，提高了認識，使我在政治理論、法律法規(guī)及法治思維、政策水平、黨性修養(yǎng)等方面都有感悟和收獲，具體有以下兩個方面。
一、學習感悟
第一，內容豐富。本次培訓的主題是“云南省**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班”，而培訓課程十分豐富、全面，我州62名學員（其中：廳級領導3名、正處級干部3名、副處級干部28名、科級干部28名，婦女干部5名、少數(shù)民族干部21名）先后聆聽了九位教授關于《國家治理現(xiàn)代化》、《領導者的法治思維》、《充分發(fā)揮信訪和法律調控手段解決當前存在的群體性事件》、《建立科學有效的社會治理體制》、《中國應急管理形勢、任務與公共安全體系建設》、《突發(fā)事件情景構建與預案管理》、《系統(tǒng)科學與哲學思維》、《國外應急管理的實踐與思考》和《傳統(tǒng)文化與人文素養(yǎng)提升》等多方面的知識。課程設置科學，有宏觀、有微觀、有理論深度，又有實踐操作，教學案例生動、具體，可以說是門門豐富，堂堂精彩。除此之外，為進一步幫助學員全面領會所學知識，這次培訓還安排了具有代表性的實踐操作教學，先后安排了《桌面推演》、《案例教學》、《模擬演練》、《現(xiàn)場操作教學》和《結構化研討》等課，對理解、消化所學理論知識幫助很大，深受啟發(fā)。
第二，方式靈活。本劉銳教授所講的《領導者的法治思維》，以深入淺出的道理、樸實無華的語言講解了領導干部應當具備的規(guī)則性思維、合法性思維、程序性思維、權義性思維和權責性思維等五個方面的法治思維能力。讓我深入了解規(guī)則性思維要求先立規(guī)矩后辦事，立好規(guī)矩再辦事；合法性思維要求合乎法律文本的具體規(guī)定，合乎法律的目的、原則和精神，正確對待“壞法”；程序性思維要求要有程序，并且程序應正當；權義性思維以權利、義務為工具去審視、調整社會關系，處理社會矛盾，認真對待權利，切實履行義務；權責性思維要求有權必有責，權責要相當。馬寶成研究員所講的《推進國家治理現(xiàn)代化》，以他自己的獨到見解，讓我對治理理論的興起和基本內涵、推進國家治理現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)及其主要對策等方面有了深入的了解，使我對推進國家治理現(xiàn)代化充滿了信心。李雪峰教授的《桌面演練：食品安全應急》，讓我了解桌面演練方法，不僅使我積累了重大食品安全事件處理經驗，而且讓我提升了突發(fā)事件形勢研判能力和決策能力。張志和研究員所講的《傳統(tǒng)文化與領導干部的文化修養(yǎng)》，讓我深感到，作為當代領導干部不僅要了解中國傳統(tǒng)文化，還要了解西方的哲學、歷史、文學藝術以及科學技術等知識，而且深知當代領導干部比古代官員的眼界更寬闊，理應具備更高的文化修養(yǎng)；特別是使我真正領會了習近平總書記12月5日在山東考察時對文化作用的重要指示：“文化作為國家系統(tǒng)中的協(xié)調性機制具有舉足輕重的作用。它決定了系統(tǒng)的各個要素之間建立一種什么聯(lián)系、形成什么結構、具備什么功能。文化發(fā)展是中國系統(tǒng)發(fā)展的重要環(huán)?！碧岣呶幕摒B(yǎng)的目的，就是為了正確地認識人類社會發(fā)展的規(guī)律，認識我國目前所處的歷史位置和發(fā)展形勢，進一步做好本職工作；當代的領導應以開放的心態(tài)，繼承和弘揚傳統(tǒng)文化、借鑒人類一切優(yōu)秀的文化成果，提高文化修養(yǎng)，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
第三、搭配得當。為提高學員的知識面，在培訓期間還安排到國家生產應急救援指揮中心等現(xiàn)場教學，讓我印象最深的是參觀考察國家博物館：讓我回望時間長河，中國共產黨初創(chuàng)時僅有50多名黨員，經歷了土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，中國共產黨九十四年間已發(fā)展黨員8779.3萬余名。黨的一大通過綱領把黨的名稱確定為“中國共產黨”，黨的七大把“為人民服務”作為黨的宗旨正式寫進黨章，正是因為中國共產黨的性質、綱領、宗旨和理論，才能給人民帶來翻身解放的希望，也贏得了各族人民的擁護和支持。
二、學習收獲
回味這十天的學習，心中的收獲頗豐。具體總結起來主要有兩點：“非常難得、非常慶幸”。
首先是開闊了視野。首都北京是全中國的政治文化中心和國際交往樞紐，也是世界著名的歷史文化名城之一；北京又是中國最大的科學技術研究基地，有中國科學院等科學研究機構和號稱硅谷的中關村科技園區(qū)，每年獲國家獎勵的成果占全國的三分之一；北京也是全國教育最發(fā)達的地區(qū)，調整后高等院校59所，其中清華大學、中國人民大學、北京大學和北京師范大學等都是全國最著名的學府；北京還擁有亞洲最大的圖書館在內的24家圖書館，門類眾多的博物館超過百家。這次在北京舉辦異地專題培訓還安排了具有代表性的現(xiàn)場實踐教學，從而開闊了視野。
其次是豐富了知識。通過這次在“國家行政學院舉辦的**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班”學習，使我學到了很多新知識。使我了解治理理論的興起和基本內涵，進一步明確了推進國家治理現(xiàn)代化面臨的挑戰(zhàn)和主要策略；了解了領導干部應當具備的規(guī)則性思維、合法性思維、程序性思維、權義性思維和權責性思維等五個方面的法治思維內容；深刻領會了加強應急管理規(guī)范化、科學化和標準化建設，必須建立科學的應急響應制度，加強應急管理人員的隊伍建設，開展綜合宣傳教育工作。
其三是更新了觀念。觀念的更新往往決定了工作思路、工作方法和工作效果。這次在國家行政學院舉辦首期**州領導干部應急管理能力提升專題培訓班，不僅是現(xiàn)代知識的傳授，意義更深的是思想上的碰撞和觀念上的洗禮和更新，更是觀念上的輸送和智力上的有效扶持。加強地方與院校的合作培訓，是有效擴寬干部知識渠道、開闊干部視野，不斷提高自治州各級各族干部能力素質的重要舉措，更是深入貫徹落實中共**州委人才強州戰(zhàn)略，進一步開闊視野、豐富知識、更新觀念、提升素質、強化能力，增強加快**經濟社會科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展的緊迫感、使命感和危機感的具體體現(xiàn)。我堅持理論聯(lián)系實際，帶著問題參加學習，不僅認真聽講，積極思考，踴躍提問，鞏固轉化學習成果；而且進一步清楚地認識到自己所肩負的使命和責任；作為一名人大少數(shù)民族領導干部，不僅更新觀念，講學習、講政治、講紀律，而且要增強“學習意識、責任意思、擔當意思、法律意思、政治意識”，推動**州人大工作的提升，從而推進邊陲**人大工作與時俱進，以適應新形勢新任務的新需要。
總之，通過這次學習，使我明白了學習是領導干部終身不可缺少的重要課題；實現(xiàn)中華民族的偉大復興，建設和諧社會，只有自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界，才能不斷提高理論水平、政策水平、知識水平尤其是提高應急管理工作水平，提高應對處置突發(fā)事件科學化水平和工作效率；真正做到政治上堅定，業(yè)務上精通，出色地做好自身的本職工作。今天的學習不是結束，而是一種新的開始。在今后的工作中，我將以積極向上的心態(tài)、飽滿的熱情，把學到的新知識、新經驗付諸實踐，使自己在未來的工作學習實踐中，能力和水平都有所提高。
管理提升培訓心得體會篇二
10月21—24日公司組織了《管理技能提升》的培訓班，特聘了深圳優(yōu)策培訓公司著名的講師陳中來進行講座。三天的培訓生動活潑，使大家卻受益匪淺。
講師通過實例給大家分析了什麼是領導和領導力，以及管理與領導的區(qū)別；通過分析人的性格，學會識人、用人，學會對不同的人用不同的方式進行溝通，從而提高提高職場的水性領導力，提高團隊競爭力。
在培訓過程中有一個小游戲，即信息傳遞。是將參加培訓的學員分成了三個組，每組13人，按排隊方式依次就坐，從最后一位學員開始向前一位傳遞信息，不能用語言，不能讓前面的人看見，只能在前一位學員后背上寫字，看哪個組的信息傳遞最快、最準確，如果信息在誰那里出錯就罰誰做俯臥撐。
第一輪游戲開始，老師沒有給大家討論的時間，每個人都按照自己的想法在前一個人的后背上寫字，最后沒有一個小組的數(shù)據(jù)是準確的。第二輪開始時，老師給大家?guī)追昼娪懻摰臅r間，每個組都設定了規(guī)則，但是結果是只有一個組傳遞的信息是準確的。第三輪，老師有給大家了幾分鐘時間討論，每個組都完善了自己的規(guī)則，但是結果是仍然有一個組出錯了。通過這個游戲，我總結了幾點：
1、在一個團隊中，必須有一個領導，他能夠組織、協(xié)調和決策。如果領導的組織能力不強，大家的討論是你說你的我說我的，最后沒有統(tǒng)一的規(guī)則，自然團隊就沒有凝聚力，結果是可想而知的。
2、一個團隊，必須有統(tǒng)一遵守的規(guī)則，每一個團隊成員，在規(guī)則一旦形成后就必須無條件遵守，如果有人不遵守這個規(guī)則便成了規(guī)則的破壞者，因此最終結果將從破壞規(guī)則的環(huán)節(jié)出錯。
3、一個團隊的規(guī)則必須是嚴謹?shù)?，如果?guī)則不夠嚴謹，在執(zhí)行過程中就會使結果走樣或者打折。
在游戲的第一個環(huán)節(jié)，沒有討論，所以每個人都按照自己的理解傳遞信息，其意識處于一種茫然的狀態(tài)中，雖然想把事情做好，但是卻不知道該怎樣去做，只是完成一個“傳遞”的動作，并不知道這個結果是否準確，下一個環(huán)節(jié)更是不知道，只能照貓畫虎。這種管理屬于一種無政府狀態(tài)，雖然大家都在按照結果導向行動，但是沒有效果。這就是缺乏領導和組織。
在游戲的第二輪，通過討論每個組都選舉了組長，然后大家根據(jù)前一輪過程中出現(xiàn)的問題，對信息傳遞的過程進行了統(tǒng)一的約定，在開始時每個組的每個人都能夠按照各組的統(tǒng)一規(guī)則進行信息傳遞，但是第二組和第三組沒有約定信息傳遞的結束動作，導致他們的結果出錯。第一組從一開始討論就很好的約定了每一個細節(jié)，信息傳遞很快，而且準確。
在第三輪，第一組進一步細化了規(guī)則，同時制定了懲罰規(guī)則，誰出錯誰負責，為了確保結果準確，前一人必須保證下一環(huán)節(jié)接收的信息準確，接收信息的人如果不是很清楚可以要求再來一遍，信息傳遞結束大家用統(tǒng)一的方式提示結束。有了有效的組織保障，第三組的信息傳遞在第三輪用時最短，且準確無誤。第二組在傳遞過程中因為有人沒有遵守結束動作的約定，在執(zhí)行過程中出現(xiàn)信息阻礙，最后在前一環(huán)節(jié)的糾正下保證了正確結果，但是卻耽誤了時間。而第三組因為缺乏有效的領導，團隊忘記了最后一個結束動作的約定，導致大家在不停傳遞重復信息，最終結果錯誤。
里。改變這種做法的關鍵在于責任落實到位。如果在執(zhí)行過程中誰的環(huán)節(jié)出錯責任歸于誰，而不能用大家公攤的方式，那樣只能使每一個人都有一種思想，即使出錯也不是我一個人的問題，這樣的心態(tài)會使出錯的機率成倍的增加。
其次，在團隊中溝通其起著至關重要的作用，溝通的效果對結果起著決定性的作用。以前對“見什麼人說什么話”的人嗤之以鼻，認為那是一種圓滑，通過這次培訓認識到能做到這一點非常不容易，這是一種溝通的境界，其實質是在“適當?shù)膱龊险f適當?shù)脑挕?。溝通能力是一個人綜合能力的反映，他反映了一個人的應變能力、控制能力和思維能力，因此越是高層領導其溝通協(xié)調能力越強。要保證團隊目標的有效性首先必須建立良好的溝通機制，這種機制最好的方式便是用6w+2h的原則，讓每一個團隊成員都清楚自己要干什么，為什么干，什么時候干，怎樣干，干不好會怎樣，越是清晰明了，越容易讓大家接受，信息接收越準確，越不容易引起歧義，才能確保結果的正確性。其次，團隊的合力需要有效的領導，領導的藝術在于讓團隊成員目標一致的前進，領導力在于領導的溝通能力。
都打不到足夠數(shù)量的魚，但是如果哪個組打得魚的數(shù)量超過限額就會獎勵。在這個游戲中，我們沒有很好的組織，大家都在為了各自的利益在競爭，結果導致了所有小組都沒有打到規(guī)定數(shù)量的魚，沒有完成任務。這使我們明白，團隊首先需要成員的合作，在合作的基礎上成員之間可以在規(guī)則允許的前提下競爭。在游戲過程中，大家經過討論也都有組織，有規(guī)則，但是不是所有成員都遵守規(guī)則，有人第一次破壞了規(guī)則，就有人第二次、第三次破壞規(guī)則，最后大家都不遵守規(guī)則。由此可知團隊的合力在于有效的規(guī)則和執(zhí)行力。執(zhí)行力就是團隊成員遵守規(guī)則的尺度，執(zhí)行力越強，團隊的合力越大，則團隊的競爭力也越強。能讓大家自覺遵守的規(guī)則是大家認可的規(guī)則，否則在執(zhí)行過程中便會打折扣。團隊的每一個成員都應該明白，個人的行為不僅僅影響個人的結果，重要的是影響團隊的整體目標，團隊目標實現(xiàn)不了，個人利益從何而談。
通過這次培訓，能使我們在工作中換位思考，自覺改變工作方法，學會有效溝通，提高執(zhí)行力，提高工作效率，提升公司的管理水平，增強企業(yè)的凝聚力，提高市場競爭力具有較好的促進作用。
管理提升培訓心得體會篇三
觀摩和學習，聽取了多位教授的視頻講座，講座中的教育思想和教育理念，以及典型案例和例子，受益匪淺。通過這次學習，使我深刻地認識到班主任工作的重要性，必須要與時俱進，以科學發(fā)展觀為指導，以人文教育為主線，采用學生樂意接受的教育方式方法，賞識每一個學生，使學生的身心素質得到全面發(fā)展。下面是我的一點點體會，：
一、不斷提高自身素質，塑造具有個性的魅力班主任。大家都知道，班主任的一言一行，對學生都會產生巨大的影響，所以，班主任應對教育對象實施影響的同時，不斷地完善自己。必須不斷地學習有關知識，在實踐中總結經驗，提高自身素質，才能嚴于律己，以身作則，在學生中樹立一個實實在在的榜樣。
二、班主任要走進學生的心靈。
作為班主任是班級的組織者、教育者，所而做為一個班主任要善待每一個學生，做好與每一個學生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學生打成一片。注意發(fā)現(xiàn)學生身上的優(yōu)點進行因材施教。對學生要注意語言分寸，多鼓勵學生，樹立學生的自信心做到你尊重他，他才會尊重你。這樣才能搞好師生關系。
三、充分利用班會的教育功能。班會除了班主任總結一周的班級情況，充分發(fā)揮學生的主動性和能動性，引導學生組織與開展內容豐富、形式多樣的班會活動，體現(xiàn)學生的主人翁地位。學生通過參與班會活動，增進同學間的互相了解，同時提高了班集體的凝聚力。在班會課上我還注意觀察學生的表現(xiàn)，從另一個側面了解學生的想法，為實施有的放矢的教育做更好的準備。
班主任工作是繁瑣的，平凡的，但意義卻很重大。這次學習，讓我受益匪淺，今后的班主任工作中我一定會不斷的反思總結，不斷地提升自己的能力。
管理提升培訓心得體會篇四
第一段：引言（150字）
在當今競爭激烈的商業(yè)世界中，有效的管理技能至關重要。為了提升自己的管理能力，并更好地應對挑戰(zhàn)，我參加了一次管理培訓。在這篇文章中，我將分享我在培訓過程中所獲得的心得體會。
第二段：培訓內容及收獲（250字）
這次管理培訓包括了很多有關領導力、溝通技巧和團隊建設等方面的內容。首先，我們學習了不同的領導風格，并進行了案例分析和角色扮演，深入理解了每一種風格的優(yōu)缺點。此外，我們還學習了溝通技巧，包括有效傾聽和清晰表達思想的能力。最后，通過團隊項目，我們體會到了團隊合作的重要性，并學會了領導和協(xié)調團隊的技巧。通過這次培訓，我不僅對不同領導風格有了更清晰的認識，還提高了自己的溝通和協(xié)調能力。
第三段：應用實踐中的挑戰(zhàn)及應對方法（300字）
盡管在培訓中我學到了很多管理技巧，但在實踐中依然面臨了一些挑戰(zhàn)。首先，作為一個管理者，我必須學會如何做出決策。有時候，我會面臨復雜的情況，需要權衡各種利益并做出正確的決策。為了解決這個問題，我開始主動分析問題，收集相關數(shù)據(jù)，并與團隊成員一起研究最佳解決方案。其次，溝通也是一個重要的挑戰(zhàn)。在實際工作中，由于各種因素，溝通可能會受到干擾，并產生誤解。為了解決這個問題，我積極改進自己的溝通技巧，并鼓勵團隊成員進行多方位的交流。通過不斷的實踐和反思，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)。
第四段：成果及反思（300字）
通過培訓和實踐，我取得了一定的成果。首先，我的團隊合作能力得到了提高。在過去，我經常個人為主，不擅長與他人合作。然而，通過培訓和實踐，我學會了欣賞每個團隊成員的價值，尊重他們的意見，并協(xié)調他們的不同意見和利益。其次，我的領導能力也有所改善。我學會了更好地管理人員，并激發(fā)他們的潛力。最重要的是，我成為了一個更好的溝通者。我學會了聆聽和理解別人的需求，并能夠用清晰明了的方式表達自己的觀點?？傊?，通過這次培訓，我取得了可觀的進步。
第五段：結論（200字）
管理提升的培訓對于我個人和職業(yè)發(fā)展有著深遠的影響。通過學習和實踐，我不僅提升了自己的管理能力，也發(fā)展了一系列的軟技能。這次培訓激發(fā)了我不斷學習和進步的熱情，并為我未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。我相信，只要持續(xù)不斷地學習和實踐，我將在管理領域不斷取得更大的成就。
管理提升培訓心得體會篇五
相信每個人都渴望在職場中取得更大的成就和提升，因此參加管理提升培訓成為了許多員工們的首選。最近我也有幸參加了一期管理提升培訓課程，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，這些體會幫助我提高了自己的技能和知識，也讓我對管理有了更深入的理解。
第二段：理論學習與實踐操作的結合
在課堂上，我接觸到了大量的管理理論知識，比如領導力、團隊合作、沖突管理等。通過理論學習，我對這些概念有了更清晰的認識，同時也了解到了它們在實踐中的應用。更難能可貴的是，在培訓課程中，我們也有機會進行實踐操作。我們分成小組，模擬各種管理場景，并通過角色扮演來應對不同的情況。這種實踐操作讓我更好地理解了理論的實際意義，同時也培養(yǎng)了我的團隊合作和決策能力。
第三段：交流與分享的重要性
在培訓中，我還有機會與其他參與者進行交流和分享。這些人來自不同的行業(yè)和背景，他們有著各自獨特的經驗和見解。通過交流，我們可以互相學習和借鑒，豐富自己的思考和知識。我經常參與小組討論，表達自己的觀點，也積極傾聽他人的看法。這種交流讓我受益匪淺，也讓我認識到管理是一個需要與他人合作的事情，而不是單打獨斗。
第四段：自我反思與改進
在培訓中，我們也進行了一些自我反思和評估的活動。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在團隊合作中缺乏主動性，或者在決策中缺乏果斷。這些問題讓我深思，也讓我有了改進的動力。在課程結束后，我制定了一個個人發(fā)展計劃，列出了自己的目標和需要改進的方面。我意識到管理是一個不斷學習和成長的過程，通過自我反思和改進，我才能不斷提升自己的管理能力。
第五段：持續(xù)學習與實踐
最后，我意識到管理提升是一個需要持續(xù)學習和實踐的過程。在培訓之后，我繼續(xù)閱讀相關的管理書籍和研究報告，關注最新的管理趨勢和成功案例。同時，我也積極應用培訓中學到的知識和技能，將其應用于實際工作中。我相信只有通過不斷學習和實踐，我才能不斷提高自己的管理水平。
總結：
通過管理提升培訓，我不僅學到了豐富的管理理論知識，也加強了自己的實踐能力和團隊合作能力。與他人的交流和分享讓我受益匪淺，也讓我意識到管理是一個需要與他人合作的過程。通過自我反思和改進，我看到了自己的不足之處，并制定了個人發(fā)展計劃。最后，我意識到管理提升是一個需要持續(xù)學習和實踐的過程。我將繼續(xù)努力提升自己的管理能力，為個人和團隊的發(fā)展貢獻力量。
管理提升培訓心得體會篇六
非常感謝集團能給我這個機會參加由公司組織的財務基礎知識的培訓，培訓雖然結束了，但是這段時間的收獲卻比當初想象的要多，通過這次的培訓，我對于財務有了更深刻的理解，這些看似簡單的財務知識對我們的實際工作具有重要的指導意義，使我們參加培訓的一位學員都明白財務知識對于個人，以及企業(yè)的重要性。
通過培訓，深深感受到自己知識面的狹窄，財務知識的短缺，在一點一滴的學習中不斷的實現(xiàn)著基礎知識的積累。會計知識面多量廣，從最基礎的會計分錄到財務報表的編制，審核，對賬，每一步都需要足夠的耐心和足夠的細心,一個小數(shù)點的錯誤都能夠造成報表上面很大的偏差，這就對財務人員的能力有很高的要求。
期初的時候，覺得財務是一種技術，一種方法，像會計、審計等，只是單純的掌握一種記賬方法，固定的模式，枯燥的工作，但是經過這一段時間的培訓，讓我明白了財務管理是一種藝術，它是企業(yè)管理的重要核心部分，尤其是在企業(yè)的資金運用方面發(fā)揮著不可比擬的作用，能夠參加這次公司組織的財務知識培訓真是讓我感到受益匪淺，特別是像我這種對數(shù)字不是很敏感的人，通過培訓，讓我不論是培養(yǎng)數(shù)字概念亦或是降低成本及財務結構的合理控制等方面我都有一個系統(tǒng)的概念，切實從理論、從實務出發(fā)，更多了解到企業(yè)管理的相關知識。
老師以自身豐富的財務管理經驗及極具說服力的財務案例，用通俗易懂的語言，向學員們簡單明了地通述了基本的財務概念及財務指標、審計監(jiān)管、金融工具與理財?shù)戎R，形象地解讀了財務報表分析中的資產負債表、利潤表及現(xiàn)金流量表，使學員們在缺乏專業(yè)知識的前提下能夠了解財務報表所涉及的相關知識，老師關于如何理財及規(guī)避風險等方法的傳授，使學員們樹立了現(xiàn)金為王的理念，并對總公司的財務現(xiàn)狀有了進一步的、更加深入的了解。
培訓無論是基于人、財、物哪方面來講都將財務管理上升到了一種文化的境界，體現(xiàn)了財務管理不僅是一種工具，更是一種滲透著先進管理內涵的文化，聽完之后確實給我在管理中帶來了許多的啟示和思路，當成本、利潤、份額等以一個清清楚楚的數(shù)據(jù)展現(xiàn)在你面前的時候，這就是財務的魅力，數(shù)據(jù)永遠最有說服力。
當今社會是知識競爭的年代，誰擁有了知識，誰就擁有了明天，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能達到新的高峰，員工的成長就是企業(yè)的成長。對于一個企業(yè)來講經濟是基礎，財務是命脈，通過此次培訓，所有學員了解了實用的財務管理基礎知識，加深了對財務管理的理解與認識，懂得了財務管理對企業(yè)發(fā)展的重要性，有效地提升了參陪者的財務管理理念，為學員們今后工作的開展產生了深遠的影響。
管理提升培訓心得體會篇七
校長是學校的`領導者、決策者和管理者，是學科帶頭人，是學校領導集體的帶頭人，有什么樣的校長，就有什么樣的學校。作為一校之長，要領導好一所學校，就要有：時代的眼光，社會的良知;正確的理念，獨到的見解;堅韌的品格，廣闊的胸懷。作為一校之長，要領導好一所學校，并非是一件簡單的事，尤其在辦學條件、人權、財權受各種因素制約的情況下，更是如此，在工作實踐中可能意識到用不同的領導風格去處理問題和決策時，會收到不同的效果，同樣是你自己，有時處理問題會得心應手，有時感到束手無策。一些問題用這種方式無法解決，用另一種方式卻能得到圓滿解決，并取得滿意的效果。所以領導者的風格對師生有不同的影響力，會產生不同的結果。這樣就要校長有時代的眼光，正確的理念，在校園中起著模范表率的作用。
“先有名師，才有名?！薄＝處熢趯W生中起著直接表率的作用，教師只要有先進教育理念和扎實的教育、教學基本功，才能帶領著學生穿越知識的海洋，跨過廣闊的宇宙。要想使教師富于時代精神、創(chuàng)新精神的人，作為一名校長，首先要激發(fā)教師的愛生敬業(yè)精神。
1、熱愛學生。“沒有愛就沒有教育?！苯處煙釔蹖W生就是要對學生尊重，理解，信任并且給他們信心。作為教師，要有責任心，要有愛心，還要有耐心。要愛每一位學生，看到他們的可愛之處，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，利用這個去激勵他們。
2、熱愛教師這個職業(yè)。不能只把教師這個職業(yè)當成謀生的手段，更重要的是對這個職業(yè)要充滿興趣與愛好，這是干好工作的前提。有了對事業(yè)的愛，就有了工作動力，就不會覺得教師工作的清苦。因此教師應該具備甘當人梯和紅燭的獻身精神，對學生充滿愛心，對工作充滿責任心，對未來充滿信心，真正做到愛生敬業(yè)，教書育人。
3、教師要樹立終身學習的理念。
教師是人類知識、發(fā)明的繼承者和傳播者。過去，人們常說：“要給學生一碗水，自己必須要有一桶水?！倍F(xiàn)在我們不能只有一桶水，而必須是一眼泉。知識的日新月異，要求教師必須樹立終身學習的觀念，教師發(fā)展的希望在于教師的終身學習。
管理提升培訓心得體會篇八
市行政服務中心在xx大學舉辦綜合素能提升專題培訓班，來自全市各縣、市、區(qū)的行政服務中心主任和市直單位窗口負責人共54名學員參加了此次培訓。
此次培訓，課程安排緊湊，內容豐富。培訓班邀請了xx大學的名師、專家授課，期間實地參觀了余杭區(qū)政務服務中心，并與對方窗口進行互動交流。在為期3天的學習培訓中，通過聆聽專家教授的精彩講座、參觀學習和分組討論等活動，進一步拓寬了視野，政務服務中心工作又有了新的認識和了解，受益匪淺，收獲頗豐。主要體會如下：
一、思想意識提升。通過專家、學者對團隊組織文化的剖析，了解xx省行政審批制度改革存在的問題與解決措施，更深層次了解互聯(lián)網+政務服務的相關內容，學習了禮儀的相關知識等。通過學習，開闊了眼界，活躍了思維，增強了對事物邏輯發(fā)展規(guī)律的認識，切實提高了自己為民服務的思想意識，深刻地認識到：如果不能解放思想提高政務服務水平，將不能適應當前經濟發(fā)展的需求。
二、責任意識增強。通過對經濟發(fā)達地區(qū)政務服務的了解，通過對政府、部門（窗口）、企業(yè)、個人之間的互相關系分析，更加明確了各級在經濟發(fā)展中的角色定位，深刻地認識到政務服務在經濟發(fā)展中的作用。好的優(yōu)質的服務可有效地促進地方經濟發(fā)展，否則會成為經濟發(fā)展的絆腳石。
三、服務意識增強。通過對xx省政務服務提出的“最多跑一趟”理念的解讀，與兄弟單位窗口的交流學習，增進了對政務服務的理解。通過換位思考，深刻理解辦事單位和群眾的疾苦，理解部門之間協(xié)作的益處。如果一切從企業(yè)和群眾的利益出發(fā)，會極大提升辦事的效率。
四、綜合能力得到提升。通過培訓學習，掌握了一些服務、溝通、監(jiān)督管理的方法與技巧，提升了對應一些熱點、難點和棘手問題的方法和為我們當前全面從嚴治黨和反腐敗斗爭提供了值得借鑒的做法和經驗。當前，我國正大力深化國家監(jiān)察體制改革，加快推進成立“監(jiān)察委員會”，就是要加強黨對反腐敗工作的集中統(tǒng)一領導，把現(xiàn)在分散在監(jiān)察部、國家預防腐敗局以及檢察機關的反貪污賄賂、瀆職、預防職務犯罪等職能整合在一起，實現(xiàn)對所有行使公權力的公職人員監(jiān)察全覆蓋，這就是在解決反腐合力的問題。
本次學習給我提供了拓展視野、豐富知識結構和提升自己的機會，我將把所學所悟所得帶到工作中，立足自身崗位，為推動全省機構編制工作發(fā)展做出自己的努力。
管理提升培訓心得體會篇九
在疫情防控形勢下，短期內我們的新簽合同額會受到影響，但危中有機，縱觀國家經濟社會發(fā)展趨勢，根據(jù)目前疫情發(fā)展正在向積極態(tài)勢拓展，我們相信疫情在中共中央和國務院的堅強領導下會盡快進入可控局面。2020年基建領域可能將會在疫情可控后尤其在下半年集中迅猛發(fā)力，我們要堅定信心，重點把握疫情狀態(tài)下的市場變化和機遇，明確2020年經營工作思路，以公司“雙創(chuàng)年”為抓手，全力以赴完成年度各項經營目標。
1.加快對各個省市電子標的研究，確保重點項目不失標。受疫情影響，傳統(tǒng)招投標方式受到限制，跨區(qū)域開標成為疫情當前的一個障礙。國家發(fā)改委要求暫停招投標項目現(xiàn)場交易，推行網上辦理，減少到場要求，越來越多的地區(qū)將會加快招投標電子化建設的步伐。對于已經實施電子招投標的省市，我們要認真研究電子標操作流程，保證跟蹤的重點項目不失標，確保新簽合同額的增長。
2.加大對優(yōu)質鐵路項目的承攬力度。隨著高速鐵鐵網的不斷密集，市域之間的城際鐵路建設還有很大的市場空間，2020年將會有一大批鐵路項目開工建設，要重點關注對國家戰(zhàn)略有重要支撐作用的長江沿江高鐵、沿海高鐵、城市群城際鐵路等項目，確保新簽合同額中鐵路市場優(yōu)質份額占比。
3.加大對海外項目的承攬力度。雷神山和火神山醫(yī)院十天建成并投入使用，不僅彰顯了我國的基建水平，也讓世界看到了我們中國的基建力量，越來越多的海外項目將會更青睞于中國的施工企業(yè)，加大對海外項目的經營承攬力度，爭取落地一個海外項目。
4.深耕城市，加大屬地經營力度。要致力于屬地經營的深化主導，積極優(yōu)化經營體制、全面構建屬地化經營格局，強化與地方政府、建設單位和骨干企業(yè)的共贏合作，并依托在建項目，推進現(xiàn)場與市場的良性互動，在有規(guī)模、有潛力、可滾動發(fā)展的屬地市場爭取更多份額。同時城市經營要向西部地區(qū)基建設施薄弱的城市傾斜，緊跟國家西部建設的步伐，爭取拿下西部地區(qū)基建市場。
5.加大對新興市場的開拓力度。疫情過后，國家將對城市建設中的薄弱環(huán)節(jié)加大投資建設力度，我們要著眼于對公共醫(yī)療建設項目，棚戶區(qū)改造項目，智慧城市等新興領域的市場開拓力度，完善經營板塊。
在國家政策的傾斜下，在基建市場大環(huán)境的影響下，只要我們堅定信心，搶抓“后疫情”時期的機遇，定能實現(xiàn)經營承攬彎道超車，完成年度經營承攬目標。
管理提升培訓心得體會篇十
培訓提升在現(xiàn)代社會變得越來越重要。隨著社會的不斷發(fā)展和變化，員工們需要不斷學習新知識和技能來適應和應對各種挑戰(zhàn)。在過去的一年中，我參加了一系列的培訓課程，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。
第二段：培訓的重要性
首先，培訓提升對個人的成長和職業(yè)發(fā)展至關重要。通過參加培訓，我學到了很多在實際工作中無法獲得的知識和技能。這些培訓幫助我提高了工作效率，增加了工作的質量和水平。我學會了如何更好地溝通和合作，學會了解決問題的方法和技巧。這些都讓我在工作中更加自信和有能力。
其次，培訓提升對企業(yè)的發(fā)展也至關重要。一個有素質員工的企業(yè)將會更有競爭力和發(fā)展?jié)摿?。通過培訓提升，員工們能夠不斷地提升自己的能力和技術，為企業(yè)帶來更多的價值和貢獻。而且，培訓提升也能夠增強企業(yè)員工的歸屬感和凝聚力，提高員工的工作滿意度和忠誠度。這些都將有助于企業(yè)的長遠發(fā)展和穩(wěn)定。
第三段：培訓的方法和途徑
培訓提升的方法和途徑多種多樣。其中最常見的一種是參加培訓課程。這些課程可以是線上的，也可以是線下的。通過參加這些課程，我能夠學習到最新的知識和技能，了解各種行業(yè)的最新發(fā)展和趨勢。我還能夠和其他職場人士進行交流和互動，從他們的經驗中獲取靈感和啟發(fā)。
此外，閱讀相關書籍和資料也是培訓提升的一種重要方式。通過閱讀，我可以從更廣闊的視角上了解問題，并學習到各種解決問題的方法和思維。閱讀能夠拓展我的思維能力，并提供新的觀點和思考。我還通過參加研討會和會議來擴展自己的知識面和專業(yè)網絡。這些活動都可以讓我接觸到不同領域的專家和學者，深入了解他們的研究領域和觀點。
第四段：培訓的益處和挑戰(zhàn)
培訓提升帶來了許多益處，但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。一方面，培訓提升使我不斷增長的知識儲備和技能應對了各種工作挑戰(zhàn)，使我在工作中更加從容和自信。而另一方面，培訓提升也需要我不斷投入時間和精力，而且有時還需要付出一定的經濟成本。此外，培訓提升還需要不斷更新和學習新知識，以保持自己的競爭力和適應力。
第五段：總結和展望
通過一年的培訓提升，我獲得了很多寶貴的經驗和體會。培訓提升對于個人和企業(yè)都是至關重要的，它使我能夠不斷提升自己的能力和技術，為企業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。雖然培訓提升可能面臨一些挑戰(zhàn)，但我相信只要堅持學習和不斷進步，我們就能夠克服這些困難，并獲得更大的成就和進步。未來，我將繼續(xù)參加各種培訓課程和活動，不斷提升自己的能力和素質。
管理提升培訓心得體會篇十一
當今社會，隨著人們對終身學習的重視和培訓機會的不斷增加，提升自身能力已經成為許多人的追求。然而，培訓過程中的心得體會對于知識的吸收和能力的提高具有至關重要的作用。在我多年的培訓經歷中，我學到了很多關于提升培訓心得的經驗。在此，我將分享我個人的心得體會，旨在為大家提供一些建議和思考。
首先，培訓中的積極主動十分重要。培訓是一個主動學習的過程，只有積極參與，主動提問，才能真正的吸收知識。我曾經參加過一次培訓課程，培訓師以啟發(fā)式教學法為主，課堂上創(chuàng)設了多種情境，激發(fā)了學員的積極性和主動性。有一次，在一個舉手回答問題的環(huán)節(jié)，我舉手了但沒有被選中。雖然心里有些失落，但我沒有放棄，堅持舉手回答問題。通過這個過程，我知道積極主動才是成功的關鍵。
其次，培訓過程中的溝通能力至關重要。溝通能力對于提升培訓心得具有很大的幫助。我在一次團隊培訓中，有機會與其他學員進行交流互動。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的觀點和經驗，這對于我來說是一個很好的學習機會。通過與他人的溝通交流，我能夠更加深入地理解自己的不足之處，并找到解決問題的方法。因此，在培訓中不僅要注重個人的發(fā)言，還要注重與他人的交流互動，積極傾聽和分享，才能獲得更好的培訓效果。
另外，培訓中的實踐操作也是提升培訓心得的關鍵之一。理論知識的學習只是培訓過程的一部分，只有通過實踐操作，才能真正掌握所學的知識和技能。曾經有一次，我參加了一次銷售技巧的培訓課程。在課程中，我們不僅僅是聽講座和討論，還進行了角色扮演和實踐操作。這個過程中，我親身體驗到了銷售的過程和技巧，并發(fā)現(xiàn)了自己在實際操作中的不足之處。通過不斷地練習和反思，我逐漸提升了自己的銷售能力，這對我日后的工作也帶來了很大的幫助。
再次，培訓中的反思和總結是提升培訓心得的必需環(huán)節(jié)。在每次培訓結束后，我都會進行反思和總結，總結自己在整個過程中的收獲和不足。有一次，在一次溝通技巧的培訓中，我經歷了一次涉及情緒管理的角色扮演。在這個過程中，我意識到自己情緒管理的能力還有待提高。于是，我在培訓結束后仔細反思了自己在角色扮演中的表現(xiàn)，并找到了自己的不足之處。通過這次反思和總結，我制定了一套自己的情緒管理方案，并在日后的實際工作中取得了很大的進步。
最后，培訓中的持續(xù)學習精神對于提升培訓心得也具有至關重要的作用。培訓只是一個階段性的學習過程，真正的提升需要持續(xù)不斷的學習和實踐。我有幸參加過一次創(chuàng)新思維的培訓課程，其中一位講師分享了自己的學習經驗，強調了持續(xù)學習的重要性。他說：“知識和技能都是可以學到的，只要你愿意不斷學習和實踐?！边@句話深深地震撼了我，也讓我更加堅定了持續(xù)學習的決心。在之后的學習和工作中，我盡量保持學習的狀態(tài)，不斷完善和提升自己。
綜上所述，通過多年的培訓經歷和實踐總結，我深刻體會到培訓心得對于個人能力提升的重要性。在培訓中，我們需要保持積極主動，注重溝通能力，進行實踐操作，進行反思和總結，并堅持持續(xù)學習。只有這樣，我們才能在培訓中獲得更多的知識和技能，提升自己的能力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
管理提升培訓心得體會篇十二
培訓是每個人成長和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，在不斷進步和提升的社會中，不斷學習和接受培訓是我們適應變化和獲取競爭力的必要手段。然而，只有在培訓中深入?yún)⑴c、認真思考，才能真正獲得有效的培訓心得。在我多次參加培訓的經歷中，逐漸總結出了一些提升培訓心得的方法，希望與大家分享。
首先，了解培訓目標是提升培訓心得的關鍵。在參加培訓之前，最好提前了解培訓的目標和內容。這可以幫助我們預先建立心理準備，對培訓有更明確的期望。了解目標后，我們可以針對性地準備自己，提前閱讀相關資料，并在培訓過程中有目的地提問、參與討論。這樣做有助于我們更好地吸收知識，從而提升培訓心得。
其次，積極參與培訓是提升培訓心得的重要途徑。培訓通常是通過講解、演示、實踐等方式進行的，而我們的學習效果往往取決于參與程度的高低。在培訓中，我們應該主動提問、討論，積極地與講師和其他學員互動。這樣可以增加我們的學習機會，獲得更多的信息和觀點。同時，積極參與也能夠幫助培養(yǎng)我們的表達能力和思維能力，從而更好地理解和吸收培訓內容。
再次，做好筆記是提升培訓心得的有效方法之一。在培訓過程中，我們接收到的信息可能很多，很容易忘記或混淆。因此，及時做好筆記是必要的。筆記可以幫助我們記錄下培訓重點，整理信息，梳理思路。而且，通過整理和復習筆記，我們可以加深對知識的理解，以及更好地反思和總結所學。因此，培訓過程中，我們應該養(yǎng)成做好筆記的習慣，以便進一步提升培訓心得。
另外，持續(xù)學習是提升培訓心得的關鍵所在。在培訓結束后，我們要繼續(xù)保持學習的態(tài)度和習慣。通過不斷地閱讀、研究、思考，我們可以進一步深化對培訓內容的理解和掌握，同時也可以不斷拓展和更新自己的知識。此外，我們要嘗試將培訓所學應用到實際中，通過實踐來驗證和鞏固所學知識。只有持續(xù)學習，我們才能在培訓中獲取更多的心得體會，不斷提升自己的能力和素質。
最后，培訓心得的提升需要我們有堅定的決心和行動力。培訓是一種投資，需要我們投入時間和精力。因此，我們要擁有堅定的決心，并且付諸行動。不要因為培訓中的困難和挑戰(zhàn)而退縮，而是要以積極樂觀的態(tài)度去面對，不斷努力。只要我們保持持續(xù)學習的態(tài)度，堅持參與和思考，并且能夠將所學運用到實際中，我們就一定能夠提升培訓心得，不斷提高自己的能力和素質。
總之，提升培訓心得是一個綜合性的過程，需要我們在培訓過程中積極參與、自主學習，并且保持持續(xù)學習的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠真正從培訓中受益，并將所學轉化為實際能力。希望通過分享我的心得體會，能夠幫助更多的人提升培訓心得，實現(xiàn)個人發(fā)展和成長的目標。
管理提升培訓心得體會篇十三
培訓心得之上下同欲者強。
為了增強企業(yè)基層管理人員能力水平，促進公司員工內部工作經驗交流，2013年2月19日至24日，公司在勝利建設分院組織了為期五天的培訓學習，邀請到勝利建設分院張院長和資歷豐厚的各位導師進行授課。授課過程中，講師通過經驗傳授、團隊娛樂活動和名家故事解析相結合的方式，深入淺出的引導員工對團隊建設、團隊管理及團隊發(fā)展認識和理解，語言感染力強，風趣幽默，充分調動了員工的學習興趣，營造了積極的學習氛圍，五天的培訓，全體員工收獲頗豐。
培訓伊始，公司領導領導對本次培訓做了要求，分院領導對本次培訓的內容做了簡單的介紹，稱本次培訓為全封閉式拓展訓練，學習過程中會采用室內學習與室外訓練相結合的方式進行，為本次學習增添了神秘色彩。學習開始，授課方式與以往傳統(tǒng)的學習方式不同，全體學員隨機分成五組，以團體為主題，以團隊為單位，在熱烈的掌聲中拉開此次培訓的序幕。課前娛樂十分鐘，學員們積極踴躍的以個人或者團隊整體方式展示娛樂節(jié)目，既活躍了課堂氣氛，又調動了大家學習積極性。課前報備，整齊劃一的口號，彰顯了團隊的作用，緊扣本次培訓的主題。室內授課與室外團體活動相結合，無時無刻不在體現(xiàn)著一個凝聚力強的團隊力量。
感謝公司給于的這次培訓機會，本次培訓讓我深刻的認識了團隊，如何建立、發(fā)展團隊，如何發(fā)揮團隊的作用。其中讓我印象深刻的就是團隊內部的執(zhí)行力，所謂執(zhí)行力指的是員工貫徹上級的戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉化成為效益、成果的關鍵。企業(yè)的執(zhí)行力是一個系統(tǒng)、組織和團隊的綜合能力。企業(yè)要實現(xiàn)新的發(fā)展就必須在員工中打造一流的企業(yè)執(zhí)行力。一個執(zhí)行力強的企業(yè)，必然有一支高素質的員工隊伍，而具有高素質員工隊伍的企業(yè)，必定是充滿希望的企業(yè)。要提高企業(yè)的執(zhí)行力，不僅要提高企業(yè)從上到下的每一個人的執(zhí)行力，而且要提高每一個單位、每一個部門的整體執(zhí)行力，只有這樣，才會形成企業(yè)的執(zhí)行力，競爭力。
會感恩，以感恩的心對待領導、同事、下屬甚至身邊的每一個人；懂得了學會付出、樂于付出，保持付出而不求回報的心態(tài)去做事；明白到在工作中、生活中要換位思考，學會理解人、體貼人、尊重他人。
有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不了！這就是團隊的力量！這就是我們需要的團隊精神！非常感謝公司提供的培訓機會，我們會以本次培訓為契機，不懈努力、拼搏進取，以更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報公司，為不斷發(fā)展，不斷壯大的公司貢獻自己的力量！
濱海分公司孤東監(jiān)理部：劉坤。
按照集團公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司組織的為期兩天的管理提升培訓課，課堂上老師的言傳身教和精彩的講解及深刻的分析給我留下了深刻的印象。尤其是《管理者心態(tài)與能力的自我鍛煉》《團隊建設與溝通技巧》等課程對我來說是一場及時雨。無論在哪方面都對我的幫助都很大，現(xiàn)結合自己的實際情況談談本次學習的體會。
一、通過學習培訓“團隊精神”對我感觸很大，人不管在什么情況下都要有責任心對一個單位或對待你周邊的人不管在什么情況下都要有一份責任心，你的責任心會起到帶頭作用，帶領大家、啟發(fā)大家、感染大家使大家都有責任心，那么凝聚力、向心力就會更好的體現(xiàn)。我們的整個工作過程是分工而不分家的，哪塊工作忙大家一起上，沒有我干多了你干少了的想法，大家的心往一處想，勁往一處使才能形成聚合力，沒有什么干不成的事啊。
二、通過培訓學習活動，使我們個人素質和管理水平有所提高。使我充分認識到提升大局意識和責任意識，作為中層副職要當好正職的參謀助手，要樹立集團利益第一位，結合單位實際情況，局部服從整體個人服從大局的原則，始終保持良好的精神風貌，勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、敢于承擔責任，在細節(jié)上下功夫全面推進。鍥而不舍的完成公司下達的各項任務。
盡力的為公司的可持續(xù)發(fā)展奉獻自己的力量。
“收費管理提升活動”心得體會根據(jù)***高速公路管理處2015年度工作安排及管理處相關活動要求，我站在站長領導下開展為期兩個半月的“收費管理提升活動”，通過大力推進“環(huán)境、形象、內業(yè)、技能、服務”五個方面的提升，使我們的收費管理水平再上新臺階。通過這次活動使我站干部職工的責任意識切實增強，執(zhí)行能力迅速提高，服務質量明顯優(yōu)化，環(huán)境秩序明顯改善，業(yè)務技能明顯加強，資料內業(yè)明顯規(guī)范，社會形象明顯提升，進而使我站的綜合管理水平提升到新高度。
的性情愉悅，身心得到放松，為第二天的工作打下良好的基礎。通過環(huán)境整改使我認識到一個良好環(huán)境的重要性。
點鈔的技巧和方法。點鈔驗鈔看似簡單，實則是一項需要眼、手、心和諧統(tǒng)一的業(yè)務技能，需要我們持之以恒，勤于練習，方能熟能生巧，準確無誤。通過這次培訓不僅使我掌握了點驗鈔的要領和技巧，更加規(guī)范了點鈔手法和識別假幣的能力，同時也提高了日常收費中的工作效率，更加得心應手，為司乘提供更優(yōu)質、快捷、暢通的服務。
通過復制收費訓練使我們更能很好的熟悉復式收費流程，更能很好的在車道堵車，人工收費設施出現(xiàn)問題等需要開啟復式收費的特殊情況時，能夠及時的讓車輛快速有序的駛出高速路口。能夠更好地為司乘人員排憂解難。
通過對業(yè)務知識的學習，使我很好的掌握了收費工作中的各項規(guī)章制度，各項收費標準。使我在以后工作中可以更好的按照規(guī)章制度收費，做到“應收不免，應免不收”。在遇到司乘人員對收費問題有疑問或有意見時能夠很好的按照規(guī)章制度及相關的法律法規(guī)處理，能夠很好的將相關的法律法規(guī)跟司機解釋清楚，可以有效地解決司乘人員與收費人員之間的矛盾。
在文明服務方面，我站組織我們進行文明服務的各項訓練，文明用語、肢體禮儀都得到了更好地提升，通過隊列訓練使我們的精神面貌煥然一新。收費員是收費站形象的窗口，收費員每天要面對形形色色的人，所以我們一線收費員工作質量好壞直接反映高速公路和我站的形象。通過學習使我認識到文明服務的重要性，要想做到文明服務我覺得應該做到以下幾點。
首先是說好文明用語。文明用語堅持每天必須說，但不可只為說給監(jiān)控室聽，要聲音要洪亮，態(tài)度友好，富有親和力的面部表情去說。
其次應調整好我們的心態(tài)，從心底樹立為司乘人員服務的意識，認識到我們是服務人員而不是執(zhí)法人員，只有認識到自己的角色才能更好的投入到工作中去，文明用語天天說，時間長了，我們也就麻木了，工作機械化了，但我們的服務對象卻在不斷變化中，所以我們必須時刻做好文明服務工作。
第三是帶著感情收費，加強與司乘人員的溝通，做到微笑服務，優(yōu)質服務。讓程序化的收費、發(fā)卡過程成為一種與司乘人員之間的交流。
第四是業(yè)務過硬。我們必須有過硬的收費技能，唱收唱付，驗鈔、打票、找錢要迅速，收費過程要快、準、穩(wěn)，力爭用最短的時間、最快的速度做出最好的服務。
第五是要換位思考。不論遇到怎樣的非正常情況，都要做到主動換位思考，將心比心，對于不按標準交費的司機要循循善誘，耐心解釋收費制度和標準，充分發(fā)揮為微笑服務的優(yōu)勢，以平和的語氣和態(tài)度向司機解釋使司機能順利繳納通行費。
通過收費管理提升活動使我受益匪淺。在這次活動中使我更深刻的認識到收費班長的職責，認識到收費班長在班級中的重要性。收費班長是班級的領頭人，要時時刻刻注意自己的一行一動，自己的一心一動都是班級其他人員的榜樣，在我們工作中要起到一個好的帶頭作用。在工作中無論是業(yè)務技能還是文明服務都要做的優(yōu)秀。通過這次活動使我的的責任意識切實增強，執(zhí)行能力迅速提高，服務質量明顯優(yōu)化，環(huán)業(yè)務技能明顯加強是我的精神面貌煥然一新。
管理提升培訓心得體會篇十四
開展管理提升活動,全面提升公司管理水平,強化管理創(chuàng)新,夯實發(fā)展基礎,是公司強基固本,更好應對復雜多變的外部宏觀環(huán)境的現(xiàn)實需要。
根據(jù)股份公司的部署，今明兩年在股份系統(tǒng)內全面開展管理提升活動。
近日，新能源公司組織召開了全面開展管理提升活動第二階段動員大會，會上對新能源公司管理提升活動第二階段工作做了部署，新能源領導對管理提升活動提出了具體要求，我通過學習講話和有關文件，進行深入思考，對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點心得體會。
加強管理是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，是企業(yè)提高競爭力的關鍵。
當前，在股份公司積極應對復雜形勢變化、深化企業(yè)改革、推進轉型升級、實現(xiàn)“做強做優(yōu)、世界一流”目標的情況下，全面開展管理提升活動具有更加重要的意義。
全面開展管理提升活動要重點抓好“三個突出”，即突出主要目標，突出活動主題，突出重點任務。
我認為，要做好管理工作，取得管理實效，關鍵是根據(jù)管理提升活動提出的工作重點，按照《股份公司管理提升活動工作方案的實施意見》和《股份公司管理提升活動的督導辦法》的具體要求，狠抓落實。
抓落實，是事業(yè)成敗的決定因素，更是管理提升的關鍵所在。
事實證明，我們所取得的每一項成績，都是狠抓落實的結果;所存在的缺點不足，很多是不抓落實或者抓而不實的后果。
要抓好落實，必須從以下兩個方面著手：
第一，完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。
制度是由人建立的，也要靠人去執(zhí)行和維護。
執(zhí)行制度、落實制度比建立制度更重要也更困難。
再好的制度，如果不去嚴格執(zhí)行、認真落實，都難以發(fā)揮作用，甚至會適得其反。
今年，新能源公司在制度建設上下了不少功夫，制定了一系列制度，如：重新修編了安全生產管理制度等。
初步建立了一套比較科學規(guī)范的管理制度，總體執(zhí)行良好。
下一步要強化制度意識，狠抓制度的執(zhí)行和落實，用制度推動各項工作再上新臺階。
第二，進一步細化工作任務，明確工作責任。
新能源公司目標任務已經明確，工作思路已經確定，并已經落實責任到人，保證了各項目標任務落到實處。
我將結合自身工作崗位的具體要求，按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務水平，扎扎實實做好本職工作：
一、學習黨的路線方針及政策，全面掌握黨的方針政策的主要內容和基本要求，尤其要學習黨和國家關于企業(yè)發(fā)展相關的政策，吃透政策，學會利用政策推進企業(yè)發(fā)展。
二、緊密結合工作實際，認真學習專業(yè)技術知識，并結合到實踐中去。
通過學習運營管理相關知識、學習新能源領域發(fā)展的理論知識，查漏補缺，更新知識結構，不斷提高自己的`知識水平。
三、積極開展電廠運營管理體系研究
為了深入推進電廠運營管理，提高電廠的管理水平，今后要結合公司管理提升活動，加強對電廠管理體系的研究，尤其在標準的制定、執(zhí)行、實施和評估方面加強研究，確保管理提升活動的有效落地。
四、積極響應股份公司關于開展標準化建設工作的要求，主動修編好新能源公司風電場管理標準化。
五、努力做好分子公司運營管理監(jiān)督、檢查、評估、指導、服務等工作
根據(jù)新能源公司對電廠管理的要求，對分子公司電廠管理進行審核，主要檢查其運營管理情況、安全生產情況、營銷工作情況是否符合新能源公司發(fā)展要求，并給予建議。
六、積極參與新能源公司管理提升相關內容的研究
根據(jù)新能源公司發(fā)展的需要和領導的指示，有針對性地了解一些關乎新能源公司管理提升相關的問題進行深入地研究，為領導決策提供參考依據(jù)。
從全社會來講，通過開展八榮八恥和黨員先進性教育活動，全國反腐倡廉和干部作風建設的大環(huán)境逐步規(guī)范。
特別是中央紀律檢查委員會全體會議和國務院廉政工作會議的召開，標志著黨風廉政建設和反腐bai工作環(huán)境更加成熟。
作為一名國稅工作者，要正確把握作風建設的重要性、必要性和緊迫性。
干部作風好，才能深入了解民情、充分反映民意，才能保證民生問題得到高度重視和有效解決。
管理提升培訓心得體會篇十五
有幸參加了調兵山市教師素質培訓，在這次培訓活動中，由于教委的精心安排，讓我們得以與眾多數(shù)學專家面對面地座談，了解他們對數(shù)學教學的理解，學習他們的數(shù)學思想方法;得以與幾所學校的教師討論課堂教學。
培訓活動安排合理，內容豐富。
在這里，讓我感受了名師的風采，聆聽了精彩的講座，也更新了教學觀念。
使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為一名教師，我深知自己在教學上是幼稚而不成熟的，在教學過程中還存在太多的問題，但是經過這一段時間的學習，我相信自己是有所收獲的。
一些對教育教學工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵，給了我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、專家引領，思想振蕩
本次培訓，安排了多位名師、專家等，給我們學員做精彩的講座。
各位專家的講座，闡述了他們對教學的獨特見解，對新課程的各種看法，對思想方法的探討。
在這些專家的引領下，我的思想深深受到震撼：作為一個普通教師，我們思考地太少。
平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，甚至于忽視這一方面。
聽了各位專家的講座，我覺得在今后的教學生涯中，我們不應僅僅著眼于一些短期利益，而應把眼光放長遠一些;課堂教學中應重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學。
二、要加強專業(yè)文化學習，做一專多能的教師。
想給學生一滴水，教師就必須具備自來水。
教師講的課就充分印證了這句話，他們用淵博的知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。
我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。
各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
三、同行交流，教學相長
本次培訓，匯聚了專家骨干教師，每位培訓教師都有豐富的教學經驗，教學的外部條件也非常相似，因此，成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己數(shù)學教學業(yè)務水平的一條捷徑。
在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，了解到各區(qū)縣的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。
在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長。
四、要有善于反思的習慣，做一名反思型的教師。
反思是教師的一塊“自留地”，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為，不斷追問“我的教學有效嗎?”“我的教學能更有效嗎?”，不斷總結自己的工作得失，不斷深化自己的認識，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長。
如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入的思考，那他就不可能在原有的基礎上再有發(fā)展;教師專業(yè)發(fā)展所要求的大量知識和實踐智慧，只有靠教師自己在日常教學實踐中不斷反思、探索和創(chuàng)造才能獲得。
反思的方式有很多，如撰寫教學隨筆就是一種行之有效的反思方式;還有教育博客不僅僅是一個知識管理器，它更是一個個人反思工具，是一個多向人際互動的裝置，它為促進教師的專業(yè)化發(fā)展營造了良好的氛圍。
五、這次培訓使我感受到了壓力，也增強了信心。
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。
而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、調控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲，有所感悟的。
令我欣慰的是，培訓班里有許多優(yōu)秀的老師，我們有很多的話題可以一同交流和探討。
我們有很多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。
每一次的聆聽講座和課后交流，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問題。
我在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和其他學員保持密切聯(lián)系，使自己能博采眾長、開闊視野。
公司在我們工作之余，在我心力疲憊，甚至是擠破瓶頸，也無法釋放心中那團郁悶的時候，及時送上了一碗心靈雞湯，把我消極的這面隱形符及時挽救!有幸參加了上?？夏顽嫠_人才服務公司楊子老師的培訓，一個熱情與激情集一身的講師，內容切身到了我們工作中，甚至延及到了我們的生活中，內容精彩，深刻體會，好像處處在說我們，又處處給我們指引路徑，足以把很多職業(yè)中迷途的小羊羔拉回來，回到屬于他們追求的理想與舞臺，整天的課程，我沒有犯困，即使中午大家都沒有休息，都沒有打瞌睡也沒有分神，課程結束了還覺得聽不夠，因為整天的課程楊子老師都是用了引導式，互動式的教學服務進行，讓我們都進入了輕松快樂的氣氛中。
一、如何建立積極的心態(tài)
我是一個很感性的人，容易沖動，容易高興，容易哭泣，也很容易感動，感恩，容易滿足。
反之，當思緒走到胡同的時候也會很難走出來，往往容易想極端或是充滿抱怨，來得快去得快，當楊子老師在問我們，我們對自身的狀況滿意嗎?同事們都在沉默片刻，我想沒有多少人會很滿意我們擁有的現(xiàn)在，我暗暗在心里在問，我對我自身滿意嗎，跟很多同學相比，做公務員的，嫁進豪門的，現(xiàn)在沒結婚的，嫁到鄉(xiāng)下天天相夫教子的，我屬于中間，不能說滿意，也不能很滿意，每個人都希望我們有更高的收入，有更好的方向，更高的追求，更多人希望有車有房，但是這一切都是自己給自己加注于身上的任務與目標，人的欲望總是無窮的，其實滿意與不滿意關鍵在于你自己的定位與自我滿足，所有的滿意與不滿我們是否找到原因，找到原因又如何，最終還是看你怎么想，我們怎么去平衡。
回想自己，每次遇到困難，或是對現(xiàn)狀不滿意的時候，就希望對方能改變，或是環(huán)境能改變，這讓我想出老公跟我說過的一句話，他說，只要我不高興，他總會跟著不開心，因為他得研究我在想什么，我為什么不開心，他得想辦法讓我開心，其實他的開心，只要我一個轉身，我心情開朗了，他也會跟著晴天，他有時候特別怕我生氣，生氣的時候就會嫌棄，就會覺得他不好，然而今天悟到了，因為愛，只要我改變自己，他開心了，他媽媽也會開心，我們一家人都同樣開心。
每個人在家里的份量都很重要!此刻滅了我往日的無理取鬧，常常打著女人在家里不用講理的旗號，此番回家拆旗!
觀念：人的命運在于選擇，選擇的軸心在于觀念，人的命運不在出身、人的成功不在才能、人的幸福不在物質、人的完美甚至不在教育、人的成功、快樂就在于一個觀念。
其中人的觀念也分為三：價值觀、思維方式、心態(tài)
其實人與人之中的其實只有很小的差異，但是這很小的差異卻往往造成巨大的差異，很小的差異就是所具備的心態(tài)不同，巨大的差異就是成功與失敗。
老師分享了在一個無人穿鞋的島上，兩個銷售員針對同一個銷售的環(huán)境，失敗者在抱怨領導給他的環(huán)境惡劣。
同樣的環(huán)境，成功者找到商機成功了，還在感謝領導。
人之間小小的差異，小小的心態(tài)，讓成功與失敗成了答案的選擇題。
心態(tài)，每個人都有不同的思想，不同的心態(tài)，但心態(tài)基本上分為兩大類，一類是，積極的，健康的，這種心態(tài)，會給我們帶來成功，健康，財富;一類是消極的心態(tài)，消極的心態(tài)造成失敗，帶走我們健康的心，甚至身體上的病態(tài)。
我們想成功，必須保持一積極向上的心態(tài)，這樣，成功將會離我們更近。
反之，你每天生活在抱怨，與對社會不滿，對家，對工作，對朋友，對一切都不滿意，感覺生活無意義，你將活得很痛苦。
我們要多做正能量的人，更要跟積極心態(tài)，充滿激情的人在一起活動，交朋友，正所謂近朱者赤近墨者黑，幸運之神會時時眷戀我們。
跟著老師的感覺我在呼喊自己的靈魂深處，改變吧，改變才能成為最變大的贏家，改變才能獲得輝煌的人生!
二、如何對待工作
我們到底為誰工作，終于提到工作了!我們放松的一天里再次提到工作，大家又沉默了，老師做了調查，很多同事說為了生活，為了活著，為了家庭……我也在問自己為了誰工作，其實我為了誰工作，還是分了期限而定了，剛畢業(yè)的時候為了花自己付出勞力賺的錢而工作，后來為了讓家人生活條件有點改善而工作，再后來為了結婚，生小孩，維持一種美好的家庭而工作，直到我生了小孩，在休產假期間，我得了產后憂郁癥，習慣了忙于工作充實生活，以生孩子這種正當理由給自己放了幾個月的假，感覺自己什么也做不到，在家里我也算是一個生活白癡，那時候我頓悟，我為了什么而工作?為了實現(xiàn)自己的價值，不浪費美好的青春年華，不讓自己變成一個徹底的廢人，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞恥。
人，最寶貴的是生命。
生命對每個人只有一次。
這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠(不為虛度年華而悔恨，不在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類解放而進行的斗爭?！边@話忘記誰說的了，但是記得，一直在我心里。
再后來我買了房子，房貸，學費，等一列的.費用清單，我更不能不工作了，現(xiàn)在回想，歸結一句話，其實，這一切都是為了讓自己過得好一點，過得充實一點，過得有意義一點而工作，只要我還能健康的活著，就少不了工作，我們得為自己工作，記得一同事，培訓完當天就進微信發(fā)了一條信息“哥現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，哥每天修的不是電腦，而是哥美好的未來”。
可見，我們工作不是幫老板的忙，更不是為老板而工作，你不做，老板同樣可以請別人，公司同樣也不會因為少了誰不不營業(yè)了。
企業(yè)之所以花錢雇傭我們，不是在照顧我們，也不是在剝削我們，只是在利用我們的價值!記得在學馬哲的時候就學過：‘勞動本身就是商品，自己的工作也是一件商品’。
工資的高低，不在于老板的心情好壞，更不是老板的不重視，公司更不可能像慈善機構來照顧你，我們得問問我們的價值有多少，我們自己這件商品值 多少錢。
對工作負責就是對自我人生的負責：在我們工作的單位里面，很多同事都不是選擇了自己喜歡的工作，更不是大學里面所學專業(yè)之長，但是我們同樣要對自己的工作負責，對自我人生負責，同樣也是為了尊重自己的選擇。
有時候為了做好工作，并不是因為自身這件商品有多完美，價值有多高，這個是我們自身的做事原則，所以在這個位置上我們有應盡的責任，因為責任我們必須好好盡力。
“你可以說我們能力不好，但你不能說我們不盡力”，我們的人事老大常常這樣跟我說這話。
負責就不要再找借口
“工作沒有做好，是因為……”
“任務沒有完成，是因為……”
“我想把工作做好，可惜……”
“我想創(chuàng)業(yè)，可是……”
想做一件事只需要一個理由就夠了，不想做一件事情總是會有千千萬萬個理由，從此刻開始，讓我們改變吧，就兩句話就句了。
“對不起，都是我的錯!”
“這次沒做好，我一定會盡我的全力把這件事情繼續(xù)做好的!
放棄不停的辯解，努力的表現(xiàn)吧!我們既然要做就好好做，去追求卓越的工作品質，用心的去做，將你的才華、注意力都集中在你所從事的工作中，把自己投入進去，從一開始以一種嚴謹?shù)摹⒄J真負責的、一絲不茍的態(tài)度去對待!
“善生福，靜生慧”
“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
三、如何對待企業(yè)
既然我們已經形同一件商品，那么公司也將是我們每一期段的客戶，企業(yè)客戶，大客戶，金牌客戶。
我們這件商品，除了本身的價值外，我們還得從自身上面挖掘我們的增值服務價值，除了本身的修煉，我們少不了服務的心態(tài)，服務好企業(yè)這個客戶，自然會自我盈利和發(fā)展。
人與人之間的交往除了誠信還得有忠誠，更何況是我們企業(yè)這個大客戶。
忠誠也是我們自始至終的責任。
而不是叫人從一而終，對客戶的責任，變化的是環(huán)境，不變的是我們的忠誠。
忠誠六法：
1、 真誠的去支持企業(yè)
2、 真誠的去理解和同情企業(yè)客戶
3、 真誠的去向企業(yè)學習
4、 不吹毛求疵和抱怨
5、 誠實可靠，決不輕易背叛
6、 企業(yè)的事情就是我的事
只有忠于企業(yè)，忠于公司，忠于自己，忠于朋友，忠于家人，忠于愛人的人才會贏得信任!
培訓進行到此，已經接近尾聲了，后面部份是關于禮儀，因為之前參加過，自己也培訓過其他單位，后面部份就不再一一分享，如果你是我的讀者，感謝你能讀完，希望也能給你帶來一點點感悟.
管理提升培訓心得體會篇十六
第一段：介紹培訓的重要性（200字）
在現(xiàn)代社會，培訓已成為提升個人能力和職業(yè)競爭力的重要途徑。無論是企業(yè)培訓還是個人自我提升，培訓都能夠幫助我們獲取新知識、增強技能、提高素質。通過參加培訓，我們可以認識到自身存在的不足，了解前沿的理論和實踐經驗，從而更好地應對挑戰(zhàn)和機遇。而通過總結提升培訓的心得體會，我們可以更好地將所學應用于實踐，并不斷提升自己的能力。
第二段：選擇合適的培訓課程（250字）
首先，為了提升自身的培訓效果，我們要選擇適合自己的培訓課程?，F(xiàn)如今，市場上琳瑯滿目的培訓課程，從技能培訓到領導力培養(yǎng)，任何一個方面都可以找到相應的培訓，但我們需要根據(jù)自身實際情況和發(fā)展需求進行選擇?？紤]到自己的工作崗位和職業(yè)規(guī)劃，選擇與之相關的培訓課程才能更好地提升自己的專業(yè)能力。同時，培訓機構的信譽和教學水平也是選擇培訓課程的重要參考因素。
第三段：積極參與培訓過程（250字）
其次，在培訓過程中我們要保持積極主動的態(tài)度。培訓并非只是坐在教室聽講，而是一個主動學習的過程。首先，我們應該主動與培訓師進行互動，提問問題，參與討論，以獲得更深入的理解。其次，我們要根據(jù)自己的實際情況將所學知識與工作實踐相結合，加以運用和鞏固。在課后，我們可以通過閱讀相關書籍、參與討論小組、寫作心得等方式對培訓內容進行擴展和鞏固。
第四段：落實到實際工作中（300字）
提升培訓的目的就是為了能夠將所學知識和技能應用于實際工作中。在培訓的同時，我們要結合自身的工作實踐，將所學的知識和技能應用于實際工作中。我們要善于總結和歸納，形成自己的方法和經驗，不斷完善和提升自己的工作效率和質量。在實際工作中，我們要持續(xù)反思和評估自己的表現(xiàn)，找到存在的問題并加以改進。只有將培訓所學付諸實踐，才能真正提高自己的工作能力和職業(yè)素質。
第五段：培訓心得體會的價值（200字）
通過總結提升培訓的心得體會，我們可以更好地應用所學于實踐，并不斷提升自己的能力?？偨Y心得體會有助于我們理清思路，形成系統(tǒng)的知識體系和方法論。同時，心得體會也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進方法，在實踐中不斷提升。此外，心得體會還可以與他人交流和分享，從中獲取更多的反饋和啟發(fā)?？傊?，通過持續(xù)總結和歸納培訓心得體會，我們可以更好地應對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)和機遇。
結尾：
通過以上五個方面的努力，我們可以更好地提升培訓的效果。選擇合適的培訓課程、積極參與培訓過程、將所學知識落實到實際工作中，并總結提升培訓心得體會，這些都將有助于我們不斷提高自己的能力和素質。培訓是一種投資，它能夠為我們的職業(yè)生涯增添動力和機遇，讓我們在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
管理提升培訓心得體會篇十七
為期兩天的掛職實踐培訓，使我看到名校老師強烈的敬業(yè)精神，一絲不茍的工作態(tài)度，他們用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和責任感，這些無不讓我們欽佩，同行老師紛紛表示要對自己的心態(tài)作一個調適，不應該再浮躁了，要靜下心來潛心研究了，影響老師們重新樹立了正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學工作中。
“千課萬人”，我是第一次參加這么盛大的觀摩活動，聆聽了名師、特級教師的示范課、報告、專家點評，大師們的風采盡收眼底，得益匪淺，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的沖擊，雖然聽課很辛苦，但大師的魅力、課堂的精彩、專家近距離的接觸，吸引著我。這么好的學習機會、使我舍不得，疲憊的身軀總能堅持到晚上，尤其是斯苗兒老師、北京的吳正憲老師，我心中的偶像、最崇拜的專家，這么近距離的接觸，讓我激動，再累也值得！我想同行的老師應該也有我同樣的感受。在一次次的感悟中，進一步認識到了不斷更新自己知識結構的必要性。
就像xx老師《分數(shù)的認識》心路歷程，雷老師在1999年上這課，當時理念是“基于學生已有經驗，以學論教”，在20xx年上這課是“關注學生的差異，為自主探究提供廣闊的空間”，在20xx年雷老師建立在“回歸數(shù)學本位為續(xù)學習積累豐厚的經驗”。課堂開放，自主權全在學生。無獨有偶，同樣特級教師黃愛華老師，在大會交流中談到了他三次不同《百分數(shù)的認識》的版本，從中折射出特級教師他們的共同嗜好——學習、研究、總結、提升，造就了他們的課堂生動與深刻。帶給我們很多的啟發(fā)和思考。
培訓轉變了老師們學習的觀念，知道了學習的重要性。只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平，才能開展教研活動，在不斷的交流互動中，明確了作為一名優(yōu)秀的老師應具備的基本素質，如何適應新課改，教好課。通過這次培訓，歸納一下幾點：
1、教師要有人格魅力。
常聽孩子們議論“我最喜歡xx老師，我最佩服xx老師”。甚至老師的一舉一動，孩子們都在模仿。這些老師之所以使孩子們?yōu)橹鄯?，為之傾倒，我想就是源于教師優(yōu)秀的.人格魅力。教師在長期的教育教學工作中形成了這種人格魅力，在孩子們中間建立了一種崇高的威信，這種人格魅力和威信對學生的影響刻骨銘心。從北京的吳正憲老師、浙江省教研員斯苗兒老師的報告中，得到這樣一個結論：以情感人，以情激趣；用教師智慧啟迪學生智慧。
總之，教師要具有人格魅力。只有尊重學生的人格，對學生滿腔熱情，寬容大度，這才是愛生的集中表現(xiàn)。只有把學生的成長真正和教育事業(yè)緊密相連時，才會增強愛的情感。
2、教師要把學習的主動權真正還給學生。
權。只有有了學習的主動權，才能更好的發(fā)揮主體作用，改變那種消極的、被動的學習狀態(tài)和方式，從而更加積極主動地學習探索，新的課程標準下，自主探索、合作交流已成為學習數(shù)學的主要方式，他們都創(chuàng)設學生熟悉的活動情景，充分調動學習興趣，使學生初步感受到數(shù)學來源于生活，應用于生活，服務于生活，尊重每一個學生，允許不同的學生從不同的角度組織問題，解決問題，讓每個學生體現(xiàn)到創(chuàng)新學習的成功喜悅。
3、“順暢”課不一定是好課，要上出有“風浪”的課。
總之，這次培訓讓我收獲多多，在此不能面面俱到，只能抓住幾點來談。我們培訓的目的是讓老師不再茫然，不再無從下手。讓我們借助這次培訓的東風，實抓我們的教師讀懂教材、讀懂學生。讓我們的老師會上數(shù)學課，讓我們的教學工作腳踏實地，讓我們的教育落到實處。
一路風塵，雖然很辛苦，但是浸潤在這樣專業(yè)的研究氛圍中，我們感到精神十分富足，真的不虛此行。對照自己的教學實踐，我們要做的還有很多很多，在大師的攜領下，愿我們在前行的路上演繹屬于自己的精彩。
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