方案的實(shí)施需要明確的責(zé)任分工和時(shí)間安排。制定方案需要考慮各種可能的情況和變化。通過(guò)借鑒這些方案范例的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，更加有效地解決問(wèn)題。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇一
一個(gè)人的成長(zhǎng)、成功，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步，都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠(chéng)教育、獻(xiàn)身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛(ài)生敬業(yè)的高貴品質(zhì)，也看到了為人師表、精心育人的可敬風(fēng)范。為了讓弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩，特意組織此次活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：--年--月--日。
活動(dòng)地點(diǎn)：大一班活動(dòng)室。
活動(dòng)人員：大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道九月十日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)目。
2、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
3、通過(guò)表演節(jié)目和教師一起游戲，表達(dá)對(duì)老師們的祝賀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶吃的東西。
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動(dòng)——做個(gè)禮物送老師——作品展示。
活動(dòng)過(guò)程：
一、介紹節(jié)日。
略
二、觀看節(jié)目。
1、模特秀，表演者朱雅軒。
2、古詩(shī)唱誦《春眠不覺(jué)曉》，表演者陳雅文等。
3、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等。
4、歌曲《我會(huì)變》，表演者大一班全體幼兒。
三、熱心服務(wù)活動(dòng)。
1、發(fā)表感言：幼兒說(shuō)說(shuō)老師工作的辛苦以及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我可以為老師做些什么事?我想對(duì)老師說(shuō)句貼心話。
2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼，為老師服務(wù)?
3、為老師服務(wù)：敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。
4、交流：對(duì)今天活動(dòng)的感受?
5、幼兒齊說(shuō)：“謝謝您，老師”“老師，您辛苦了”“老師，我愛(ài)您”。
四、做個(gè)禮物送教師。
說(shuō)明“幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)老師的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫(huà)畫(huà))。
五、作品展示。
六、活動(dòng)延伸。
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情，進(jìn)一步關(guān)心老師。
反思：
幼兒在活動(dòng)中講述了老師平時(shí)是如何照顧自己的，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了老師工作的辛苦，表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇二
為隆重慶祝第30個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，由工會(huì)牽頭，其他部門(mén)協(xié)助，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
1、播放10分鐘左右李坦然老師的專題視頻材料;。
2、成校長(zhǎng)介紹我校的發(fā)展情況15分鐘左右。
3、文藝節(jié)目表演，節(jié)目預(yù)計(jì)學(xué)生節(jié)目4個(gè)，老師節(jié)目4個(gè)。
4、節(jié)目中穿插李坦然老師的講話，以及為李坦然老師和其他到場(chǎng)的離退休老師送花;為我校在職在崗的教齡滿30周年的老教師送花。5、活動(dòng)過(guò)程中穿插互動(dòng)節(jié)目，由成校長(zhǎng)給大家抽獎(jiǎng)。分別是一等獎(jiǎng)20人，獎(jiǎng)品金額120元;二等獎(jiǎng)60人，獎(jiǎng)品金額80元;三等獎(jiǎng)120人，獎(jiǎng)品金額50元。(抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由后勤協(xié)助)。
二、時(shí)間安排。
1、演出時(shí)間及排練：
演出時(shí)間：20xx年9月9日下午16：00—17：30。
排練時(shí)間：9月8日18:00—20:00;(服裝、道具等全部到位)。
三、工作人員的具體分工:1、節(jié)目主持：嵇麗麗、邵華川。
2、節(jié)目協(xié)調(diào)與督導(dǎo)(盧會(huì)芹、翟海軍)：
負(fù)責(zé)督查節(jié)目排練的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)演員的課務(wù)、聯(lián)系落實(shí)演員化妝、服裝、劇務(wù)等;通知工作人員排演的時(shí)間，地點(diǎn)。掌握演員出勤情況，管理演員請(qǐng)假事宜。負(fù)責(zé)召集彩排后的總結(jié)會(huì)，及時(shí)督導(dǎo)整改會(huì)上提出的問(wèn)題。
3、藝術(shù)監(jiān)督(周勇、刁艷艷、殷敏)：演出期間負(fù)責(zé)后臺(tái)組織和節(jié)目藝術(shù)管理;督導(dǎo)每個(gè)節(jié)目的音樂(lè)的質(zhì)量、管理舞臺(tái)上的事務(wù)，包括安排催場(chǎng)、協(xié)調(diào)演員戴麥、燈光、舞美、音樂(lè)是否準(zhǔn)確到位。隨時(shí)監(jiān)視晚會(huì)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
4、劇務(wù)(吳海建、張國(guó)兵)：
1、安排人員“遞麥”(1至2人)，遞麥員要紀(jì)錄哪個(gè)節(jié)目用幾號(hào)話筒，哪個(gè)節(jié)目不需要開(kāi)話筒。
2、借電容(電聲)話筒最少2只，用于合唱擴(kuò)音;借電腦一臺(tái)，確保使用無(wú)故障。
3、安排人員在藝術(shù)監(jiān)督指導(dǎo)下催場(chǎng)(1至2人)提前三個(gè)節(jié)目把演員引導(dǎo)到入場(chǎng)口，并負(fù)責(zé)引導(dǎo)演員下場(chǎng)(3人)。4、搬運(yùn)道具(合唱節(jié)目開(kāi)始前搬運(yùn)并擺放合唱臺(tái)，合唱結(jié)束時(shí)及時(shí)把臺(tái)撤走;鋼琴搬運(yùn))。
5、負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)服務(wù)工作。
6、負(fù)責(zé)安排人員對(duì)晚會(huì)前所有燈光、音響等設(shè)備的檢查，確保晚會(huì)期間所有設(shè)備的正常使用。
5、燈光音響(楊思林、黃兆勇)：根據(jù)晚會(huì)的整體要求，設(shè)計(jì)燈光的舞臺(tái)布置，以及燈光的使用種類和噴霧的數(shù)量;負(fù)責(zé)根據(jù)節(jié)目要求調(diào)制燈光效果。負(fù)責(zé)晚會(huì)演出時(shí)的音樂(lè)播放、話筒的使用，以及合成彩排時(shí)的音效調(diào)整等。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇三
副組長(zhǎng)：張壽祥。
成員：佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀。
愉快工作、快樂(lè)生活。
1、教師聯(lián)歡會(huì)：聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時(shí)穿插趣味活動(dòng)，內(nèi)容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。
2、xx月xx日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。
1、各年級(jí)組貝倫舞;。
2、各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目;。
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會(huì)場(chǎng)布置：工會(huì)委員。
聯(lián)歡會(huì)工作人員（團(tuán)委委員）：斯云、花彩。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇四
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕。看！陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的.色彩。聽(tīng)！金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。小三班“喜迎新年家園同樂(lè)”家園聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)如下：
一、時(shí)間：20xx年x月x日。
二、地點(diǎn)：小三班活動(dòng)室。
三、主題：喜迎元旦親子同樂(lè)。
四、主持人：
五、記分員：
六、活動(dòng)流程：
展示一：國(guó)學(xué)誦讀。
活動(dòng)準(zhǔn)備：三字經(jīng)誦讀伴奏、
參加幼兒：
展示二：手指謠（我是一個(gè)大蘋(píng)果、一座小橋、黑貓警長(zhǎng)）。
參加幼兒：
展示三：手指謠（石頭剪刀布、小猴蕩秋千、數(shù)字歌）。
參加幼兒：
展示四：手指謠（小白上樓梯、幼兒園是我的家、小老鼠上燈臺(tái)）參加幼兒：
展示五：音樂(lè)表演（小手拍拍、我愛(ài)小動(dòng)物）。
參加幼兒：
展示五：音樂(lè)表演（小手拍拍、小手爬、頭發(fā)肩膀膝蓋腳）。
參加幼兒：
展示六：音樂(lè)表演（我愛(ài)小動(dòng)物、兩只小小鴨、兩只小鳥(niǎo)）。
參加幼兒：
展示七：音樂(lè)表演（魚(yú)兒好朋友、找朋友、小花狗）。
參加幼兒：
游戲一：蹲蹲樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物頭飾。
參加人數(shù)：每輪三對(duì)家長(zhǎng)和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：幼兒、家長(zhǎng)帶頭飾，站成一橫排，由教師發(fā)指令開(kāi)始，家長(zhǎng)依次發(fā)指令，不能根據(jù)指令下蹲的，即為淘汰。
游戲二：喂香蕉。
活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一根香蕉。
參加人數(shù)：每輪五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：請(qǐng)家長(zhǎng)坐在小椅子上，小朋友站在家長(zhǎng)身后，剝開(kāi)香蕉喂家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不可回頭，不可用手，先吃完為勝。
游戲三：搶椅子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子、音樂(lè)。
參加人數(shù)：每輪五對(duì)家長(zhǎng)和孩子，共玩三輪。
玩法介紹：家長(zhǎng)抱著孩子，五組人圍著四張椅子轉(zhuǎn)圈，在音樂(lè)聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂(lè)聲停止時(shí)，每人奮力搶坐到椅子上，未能搶到椅子的人被淘汰，搶到凳子的人再組成新的一組，并減少一個(gè)凳子，再次游戲，直到最后剩一個(gè)椅子、一個(gè)人為止，獲勝。
游戲四：揪尾巴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：尾巴10根。
參加人數(shù)：每輪10對(duì)家長(zhǎng)和孩子，共玩兩輪。
玩法介紹：家長(zhǎng)把毛線尾巴塞在孩子的褲腰間，面對(duì)面抱起幼兒，保護(hù)自己尾巴，并去揪別人尾巴。揪尾巴多者獲勝。
節(jié)目一：全體親子互動(dòng)操《可愛(ài)頌》。
節(jié)目二：家長(zhǎng)自備節(jié)目。
節(jié)目三：全體親子展示操《戰(zhàn)豆》。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇五
教師節(jié)我們要對(duì)老師表達(dá)愛(ài)意，你知道教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)方案嗎?下面本站小編精心整理了教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)方案的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問(wèn)候，給教職員工搭建一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，在20xx年第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，特舉辦一場(chǎng)教職工聯(lián)歡會(huì)，讓全體教職工歡聚一堂，開(kāi)心快樂(lè)地總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)，共同度過(guò)自己的節(jié)日。具體活動(dòng)安排如下：
一、聯(lián)歡會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：佟福。
副組長(zhǎng)：張壽祥。
成員：佟雪峰、關(guān)玉萍、關(guān)志明、郭俊秀。
二、聯(lián)歡會(huì)主題：
愉快工作、快樂(lè)生活。
1、教師聯(lián)歡會(huì)：聯(lián)歡會(huì)節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時(shí)穿插趣味活動(dòng)，內(nèi)容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。2、9月日晚上全體教師會(huì)餐暨聯(lián)歡會(huì)。
四、聯(lián)歡會(huì)節(jié)目要求：
1、各年級(jí)組貝倫舞;。
2、各年級(jí)組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目;。
五、人員分工安排：
策劃：佟雪峰。
節(jié)目籌備：陶偉偉、楊娜、于娟。
主持：陶偉偉、于娟。
音響：賈剛。
攝像：霍黎明、郭軍。
會(huì)場(chǎng)布置：工會(huì)委員。
聯(lián)歡會(huì)工作人員(團(tuán)委委員)：斯云、花彩。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人。
串詞。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
(班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢專蠋煟瑺T光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
?。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)。
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛尊師的故事》。)。
?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
活動(dòng)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛(ài)老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選報(bào)節(jié)目，編排聯(lián)歡會(huì)程序，編寫(xiě)主持人串詞;。
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;。
3、排練節(jié)目，準(zhǔn)備道具;。
4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;。
5、布置會(huì)場(chǎng)，邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
(班會(huì)在晚上召開(kāi)，熄燈。音樂(lè)《燭光里的媽媽》響起，整個(gè)教室忽然亮起來(lái)，同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)。
甲：老師我想對(duì)您說(shuō)，話到嘴邊又咽下，老師我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。乙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。
丙：噢老師，您是燭光里的媽媽，您的臉頰印著這么多牽掛。
?。亨迡寢專蠋?，燭光里的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老師，燭光里的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀，兒女已長(zhǎng)大，牽著您的衣襟走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的報(bào)答。
×年×班慶?！敖處煿?jié)”《老師，托起太陽(yáng)的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學(xué)們跑到老師們面前給老師敬禮、獻(xiàn)花。其他同學(xué)一起唱《老師禮贊》。)
甲：多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間增添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩漾著笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是陽(yáng)光融化著冷漠的冰雪，你是向?qū)бI(lǐng)我們走出科學(xué)的迷宮。
音樂(lè)起：小合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
乙：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
丙：還記得您課堂上的諄諄教導(dǎo)，也記得您課余和我們一起游戲的輕盈，更記得您帶們泛舟南湖時(shí)的笑語(yǔ)嫣然。
歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，班主任和同學(xué)們一起表演。(同學(xué)們坐在小船上的半蹲姿勢(shì)，邊唱邊做搖槳的動(dòng)作，老師站在旁邊，也是邊唱邊做搖槳?jiǎng)幼鳌?。
?。盒〈瑑和崎_(kāi)波浪，輕輕飄蕩在水中，老師您就是那劃船的槳，帶著小船駛出港口，向著正確的方向。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《引路人》。
甲：是您用一根教鞭導(dǎo)出一條小溪，引領(lǐng)我們找到來(lái)時(shí)的路。
小品《送禮》(一學(xué)生表演小品《送禮》。大意如下：一學(xué)生平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，卻錯(cuò)誤認(rèn)為，給老師送禮就是尊重老師。)。
乙：是啊，好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。
丙：美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要!
(生(1)講《華羅庚尊師的故事》，生(2)講《毛澤東尊師的故事》。)。
?。鹤饚熤亟蹋侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，大家也許都記得《程門(mén)立雪》的故事吧?古今中外的名人都是這樣尊重自己的老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
甲：是啊，老師，您為我們付出了那么多，今天我要說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了!”乙：您的眼睛在燭光中輝映出一群稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫(huà)出一個(gè)美麗的世界。站在講臺(tái)上，化做一棵樹(shù)，您就是我們眼中一道最美麗的風(fēng)景。
配樂(lè)詩(shī)朗誦《風(fēng)景獻(xiàn)給尊敬的人民教師》，伴舞蹈《好大一棵樹(shù)》。
丙：好大一棵樹(shù)，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土。老師，我們真誠(chéng)地祝愿您，親愛(ài)的老師!祝您平安、幸福!
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快樂(lè)是我們最大的心愿。
相聲《老師，我知道你的心》。
甲：我們也知道您的心，您雖是一簇微火，卻燃盡自己，照亮別人。
三句半。
《紅燭贊》。
乙：老師這么辛苦，老師這樣操勞，×××同學(xué)要教您一套健腦操，您批作業(yè)累了的時(shí)候就做一做，您改。
作文。
倦了的時(shí)候就健健腦，您的健康最重要。
(一同學(xué)教《健腦操》)。
丙：小時(shí)候，我就有個(gè)愿望。
?。菏鞘裁丛竿?
丙：長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師。
?。豪蠋熣f(shuō)：“長(zhǎng)大后，你就成了我。”
丙：是啊，老師，長(zhǎng)大后，我就成你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，落下的是淚滴;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對(duì)您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。我要說(shuō)，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛(ài)的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇六
本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
院文學(xué)社
某大學(xué)所有在校學(xué)生
20xx年9月10日教師節(jié)
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝福
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。
4、宣傳號(hào)召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇七
為歡慶新年，加強(qiáng)社區(qū)文化，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。杭州市拱墅區(qū)清韻樂(lè)坊申請(qǐng)和紫荊家園社區(qū)聯(lián)合舉辦以“愛(ài)我社區(qū)，快樂(lè)迎新”為主題的新年大型聯(lián)歡會(huì)。通過(guò)活動(dòng)的舉辦，讓社區(qū)的成員在展示自己才藝的同時(shí)充分了解社區(qū)文化，增強(qiáng)社區(qū)成員之間的凝聚力，也為迎接新的一年送上誠(chéng)摯的祝?！，F(xiàn)對(duì)聯(lián)歡會(huì)策劃與籌備做如下安排:。
聯(lián)歡會(huì)將以“愛(ài)我社區(qū)，快樂(lè)迎新”為主題，全力突出“社區(qū)文化”這一思想理念，以快樂(lè)的氛圍、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式于一體，對(duì)社區(qū)的全體成員致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們新年快樂(lè)。屆時(shí)將邀請(qǐng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與全體成員一起聯(lián)歡。
整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)將分三個(gè)部分:。
(1)愛(ài)我社區(qū):通過(guò)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，以及社區(qū)文化工作為主題，展示社區(qū)的工作成果寓意社區(qū)的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，不斷發(fā)展創(chuàng)新。
(2)音樂(lè)舞臺(tái):通過(guò)器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等多種文藝形式的表演展示。突出社區(qū)文化。
(3)趣味游戲:通過(guò)各種老少皆宜、富有趣味的互動(dòng)游戲，使社區(qū)的每個(gè)成員都能在互動(dòng)中感受新年的氣氛。體現(xiàn)社區(qū)大家庭熱情活潑、快樂(lè)溫馨的氛圍。
各部門(mén)在選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)社區(qū)、對(duì)成員負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目?jī)?nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，節(jié)目之間的銜接自然流暢。節(jié)目申報(bào)交至聯(lián)歡會(huì)組委會(huì)，經(jīng)審查后在社區(qū)內(nèi)通過(guò)海報(bào)等形式將已錄用的節(jié)目進(jìn)行通報(bào)。
節(jié)目的制作及編排：所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出社區(qū)文化。時(shí)間安排大致如下:。
節(jié)目選送：即日起至年1月24日?qǐng)?bào)于清韻樂(lè)坊徐老師處。(須填寫(xiě)：選送單位、節(jié)目名稱、演員姓名、聯(lián)系方式、年齡、性別等)。
分場(chǎng)演出：2016年2月3日(民樂(lè))。
2月4日(西樂(lè))。
2月5日(聲樂(lè)，舞蹈，小品、相聲)。
綜合演出：2016年2月7日。
本次聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選的方式對(duì)聯(lián)歡會(huì)所有節(jié)目進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干、紀(jì)念獎(jiǎng)等。對(duì)選送部門(mén)或社區(qū)及演職人員將有多種形式進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇八
結(jié)合紅十字精神，開(kāi)展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)關(guān)心他人、幫助他人，使他們?cè)诖嘶顒?dòng)中既能得到實(shí)踐的鍛煉，又接受一次愛(ài)心奉獻(xiàn)的教育，同時(shí)，也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。
“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛(ài)心。
xx年12月29日下午。
1：10——1：40入隊(duì)儀式。
1：40——2：00義賣準(zhǔn)備。
2：00——3：30義賣。
3：30——3：50分享交流（按時(shí)放學(xué)）。
xxx。
第一階段（12月15日——12月20日）：活動(dòng)發(fā)起階段，各班根據(jù)年級(jí)捐物的類型，在班級(jí)進(jìn)行宣傳，各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物；同時(shí)，在班級(jí)中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)任營(yíng)業(yè)員工作，并成立海報(bào)宣傳組、營(yíng)業(yè)員組，秩序維護(hù)組等，以便更好開(kāi)展義賣活動(dòng)。
步驟一：成立海報(bào)宣傳組、針對(duì)本班的義賣物品進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)。
步驟二：成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者（營(yíng)業(yè)員）組（可分2到3組，為義賣物品定價(jià)，準(zhǔn)備零錢等，成立秩序維護(hù)組（現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買賣隊(duì)伍的維護(hù)）。
步驟三：填寫(xiě)捐物表格，上交捐物積極分子名單5名。
第二階段（12月25日）：各班將班級(jí)義賣人員安排方案上交大隊(duì)部審核。
第三階段（12月29日）師生一起進(jìn)行義賣活動(dòng)，各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣?，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行維護(hù)，學(xué)校將要評(píng)出文明班級(jí)。
第四階段（12月29日—1月5日）：
各班評(píng)出學(xué)校個(gè)人獎(jiǎng)：5位捐物積極分子——最佳愛(ài)心小天使，全校表?yè)P(yáng)；建議班級(jí)還可以評(píng)出若干：競(jìng)購(gòu)積極分子、最佳小營(yíng)業(yè)員、最佳小推銷員等，班級(jí)中表?yè)P(yáng)。
1．活動(dòng)總負(fù)責(zé)：王紅軍、魯新福。
2．活動(dòng)總協(xié)調(diào)：余昌文、陳嵐。
3、文明班級(jí)評(píng)選：余昌文、陳嵐、朱國(guó)芬、大隊(duì)委員。
4．活動(dòng)場(chǎng)地安排：楊國(guó)鍫。
5．活動(dòng)海報(bào)、場(chǎng)地布置、班級(jí)活動(dòng)攝影：各班主任以及各班學(xué)生。
6．音響設(shè)備、大屏幕：祝晶晶。
7．?dāng)z影：魯永軍。
8．橫幅（ppt）、宣傳報(bào)道：胡艷英、陳嵐。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇九
今年9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，我校開(kāi)展了主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。
活動(dòng)共計(jì)三項(xiàng)：
1、聲音表恩情：送上一篇頌文、送上幾首歌曲、送上一句祝福。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。
3、筆尖訴心聲：以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈臅?shū)信、贊文。具體實(shí)施過(guò)程如下：
首先，在升旗活動(dòng)時(shí)進(jìn)行以“感恩教師”為主題的國(guó)旗下講話，倡議全校同學(xué)在教師節(jié)這天見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”、“老師，我們感謝您！”以表達(dá)自己對(duì)于師恩的感激之情。
其次，各班召開(kāi)以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生們以自己特有的、喜歡的方式：獻(xiàn)一首歌曲、道一句祝福、送一張賀卡、讀一篇詩(shī)歌等更深層次地表達(dá)自己對(duì)于教師的感激、贊頌之情。
最后，舉行教師趣味活動(dòng)賽。教師參戰(zhàn)，學(xué)生助威，此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將慶?；顒?dòng)推向了一個(gè)高潮。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大教研組在鐵人五項(xiàng)、兩人三組跑、運(yùn)球接力賽等項(xiàng)目上一決雌雄。學(xué)生們的助威聲此起彼伏，教師們各個(gè)大展身手，比賽過(guò)程中不僅展示出了各教研組的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，更給平日忙于工作、疏于健身的教師以放松、娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，使每位教師懂得了在奉獻(xiàn)青春的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體，同時(shí)也給初到我校實(shí)習(xí)的兩位年輕教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)愉悅、輕松的工作氛圍。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十
“養(yǎng)成教育我參與”
在即將走進(jìn)xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的`明天。為推進(jìn)我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè)，充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
20xx年12月25日早晨
20xx年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50
為了營(yíng)造濃厚了節(jié)日氛圍。請(qǐng)各班充分利用50元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)布置教室、準(zhǔn)備好道具、獎(jiǎng)品。
圣誕節(jié)組織學(xué)生在校門(mén)口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。
元旦在各班級(jí)教室舉行文娛活動(dòng)。
(1)各班在接到學(xué)校該通知后認(rèn)真做好準(zhǔn)備，籌備好聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。演出前各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，在黑板及電子白板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。
(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。
(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十一
為迎接20xx年元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確?；顒?dòng)有序安全有意義地開(kāi)展。
安全文明和諧熱烈節(jié)約。
1時(shí)間：20xx年12月31日下午1：30---3：00。
2形式：各班自行舉辦。
3地點(diǎn)：本班教室。
1特色統(tǒng)一性：
各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈小品樂(lè)器演奏戲曲等，內(nèi)容清新向上。
2加強(qiáng)互動(dòng)性：
以上報(bào)節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動(dòng)性。
3擴(kuò)大參與性：
爭(zhēng)取更多的學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。
4豐富欣賞性：
參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)學(xué)校班主任(或?qū)W校班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。
聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前由學(xué)校班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))。
1：為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。
2堅(jiān)持文明節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。
3學(xué)校班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)遵守紀(jì)律安全第一保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明等方面的教育。學(xué)校班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。
4注意用電安全，沒(méi)有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。
5布置教室時(shí)，本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用，但學(xué)校班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用，注意操作，有疑問(wèn)聯(lián)系微機(jī)老師。
6聯(lián)歡會(huì)期間，不得在樓道教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的'游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購(gòu)買蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買食品注意食品衛(wèi)生。
7活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門(mén)窗按時(shí)離校。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。
8聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家，各學(xué)校班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生送出學(xué)校(東到家屬院西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。
1學(xué)校班主任要親自抓，提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。
2牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。
331日聯(lián)歡會(huì)后，開(kāi)展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。
4對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，立即報(bào)告。
5教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全交通安全冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十二
20xx年12月30日14：00。
f座報(bào)告廳。
1、以說(shuō)唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、器樂(lè)、詩(shī)朗誦等文藝節(jié)目表演為主；
2、穿插游戲、抽獎(jiǎng)等互動(dòng)活動(dòng)；
3、提倡團(tuán)體節(jié)目、特色節(jié)目；
4、鼓勵(lì)原創(chuàng)，最好是表現(xiàn)校園生活、部門(mén)業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演、自?shī)首詷?lè)、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工。
為確保聯(lián)歡會(huì)的順利進(jìn)行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會(huì)籌備工作。
組長(zhǎng)：張xx副組長(zhǎng)：王xx成員：周xx、吳xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)實(shí)施聯(lián)歡會(huì)籌備工作，統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目的上報(bào)和篩選工作。
主任：王xx成員：王xx、張xx七、具體要求。
2、參演節(jié)目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升；
3、報(bào)名以分工會(huì)為單位，也可以分工會(huì)聯(lián)合報(bào)名，每個(gè)分工會(huì)須至少報(bào)送一個(gè)節(jié)目；
5、采取現(xiàn)場(chǎng)投票方式，參演節(jié)目將被評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。具體評(píng)選規(guī)則詳見(jiàn)附件2;。
6、未盡事宜，另行通知。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十三
二、活動(dòng)目的。
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，我們用最真實(shí)的心聲以及行動(dòng)，同在校生們共度月圓之夜，借本次活動(dòng)將人在異鄉(xiāng)的在校生們“團(tuán)”在一起，給大家營(yíng)造家的溫馨氛圍。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
勤工助學(xué)管理中心。
四、組織分工。
人力資源部：負(fù)責(zé)一樓的迎接工作，在大活門(mén)口設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)的活動(dòng)吸引學(xué)生。
義工隊(duì)：負(fù)責(zé)大廳及樓道的活動(dòng)介紹、秩序維持，以及活動(dòng)拍照。
市場(chǎng)部及家教部：負(fù)責(zé)235的活動(dòng)環(huán)節(jié)及勤助中心的宣傳工作。
愛(ài)心屋及捐助點(diǎn)：負(fù)責(zé)204的活動(dòng)環(huán)節(jié)及慈善部的宣傳工作，介紹愛(ài)心積分體系，并為義賣、義捐做慈善倡導(dǎo)。
愛(ài)心家園：負(fù)責(zé)主持233，在活動(dòng)最后烘托節(jié)日的喜慶。
中秋節(jié)所有在校學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心1/2層，重點(diǎn)235、204、233。
七、活動(dòng)道具。
一樓所需材料：kt板1塊，月餅500份，熒光棒500根，宣傳單500份，氣球1包，彩燈4串，燈謎貼500份，積分卡500份，心愿墻1個(gè)，便利貼，筆。
二樓大廳所需材料：kt板4塊，掛飾1個(gè)，簽名墻1塊，小零食500份，彩帶50米，氣球1包。
235所需材料：硬卡紙500張，彩帶30米，拉花6個(gè)。
204所需材料：彩帶30米，氣球1包，中秋元素立牌。
233所需材料：扇子2個(gè)，話筒2個(gè)，投影儀1臺(tái)。
前期準(zhǔn)備。
物品采購(gòu)、學(xué)生宣傳、人員分工、場(chǎng)地布置。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排。
（1）活動(dòng)路線設(shè)置：安排人員在大活門(mén)口歡迎學(xué)生，門(mén)口放置活動(dòng)主題kt板。學(xué)生在通過(guò)一樓的游戲環(huán)節(jié)，取得一定的積分或卡貼后上二樓。在二樓先后經(jīng)過(guò)235、204、233，在活動(dòng)中順帶宣傳勤助中心。
（2）一樓活動(dòng)安排：
1、門(mén)口擺放kt板，1人設(shè)計(jì)制作。
2、每個(gè)進(jìn)大活的學(xué)生發(fā)一份月餅、一根熒光棒、一小冊(cè)子（游園介紹、中心介紹），門(mén)口站兩個(gè)禮儀。
3、大廳為中秋燈謎。樓下大廳和走道懸掛30個(gè)彩燈，準(zhǔn)備充足的燈謎貼在彩燈下（有人答對(duì)后換上新的燈謎），燈謎要難易搭配，答對(duì)燈謎可獲相應(yīng)積分，一人限答3題，需2人負(fù)責(zé)。
4、大廳除了彩燈，還可布置氣球等裝飾。
（3）二樓大廳活動(dòng)安排：
1、大廳中央：四塊kt板用于宣傳介紹勤助中心的四個(gè)部門(mén)。
2、大廳靠235的墻壁：作為簽名墻，發(fā)起大家對(duì)慈善的熱情，加深對(duì)慈善事業(yè)部的了解。
3、大廳靠愛(ài)心家園的一側(cè)：椅子和桌子擺放整齊，桌子上擺放零食，營(yíng)造溫馨感。
4、愛(ài)心屋門(mén)口：擺放中秋元素立牌，內(nèi)容為愛(ài)心屋促銷商品。
（4）235活動(dòng)安排：
1、設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲，漢字英雄及小心炸彈。并著重給同學(xué)們介紹勤助中心。游戲獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一支筆一本便簽。
2、負(fù)責(zé)游戲規(guī)則講述的人員在大廳先讓同學(xué)們了解規(guī)則和玩法，然后由中心干事引導(dǎo)同學(xué)分組進(jìn)入235，每十人一組進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備漢字題板和寫(xiě)字板的同學(xué)準(zhǔn)備游戲進(jìn)程和監(jiān)督游戲完成程度。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品和記錄游戲結(jié)果，登記獲獎(jiǎng)名單。
游戲規(guī)則：
1、漢字英雄：參賽同學(xué)需要通過(guò)玩漢字游戲的方式來(lái)闖關(guān)，分為易、中、難三個(gè)模式，每人闖關(guān)只有一次機(jī)會(huì)。完成一次九宮格闖關(guān)，連對(duì)5道可額外加分。
隱藏關(guān)卡：若同學(xué)完成中級(jí)模式及其以上，可以用3個(gè)卡貼開(kāi)啟大獎(jiǎng)模式。
進(jìn)入超級(jí)記憶關(guān)卡：聯(lián)想寫(xiě)出帶有某部首偏旁的漢字，如和“中秋”有關(guān)的月字部和心字部等。
2、小心炸彈：開(kāi)啟定時(shí)鬧鐘，時(shí)間是20秒至2分鐘不等，雙方互相輪流提問(wèn)，鬧鐘在那方手中淘汰，則判負(fù)。勝利一方獎(jiǎng)勵(lì)每人獎(jiǎng)勵(lì)卡貼3張，失敗方接受大冒險(xiǎn)的失敗懲罰可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)卡貼1張。
（5）204活動(dòng)安排：
組織問(wèn)題搶答、趣味套圈以及一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，同時(shí)宣傳愛(ài)心屋。
（6）233活動(dòng)安排：
1、現(xiàn)在你們的周圍有許多的燈謎，你可以將答案寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)得最多的人今晚將得到一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)。大家加油猜燈謎哦。
2、讓我們首先歡迎愛(ài)心家園新干事陳悅?cè)A給我們帶來(lái)的竹笛演奏。
3、你們聽(tīng)完這首美妙的聲音之后，要不要再來(lái)一首。下面讓我們有請(qǐng)愛(ài)心家園外援施月給我們帶來(lái)的京劇。
4、接下來(lái)有請(qǐng)愛(ài)心家園編排的'小品《中秋夜》。
5、聽(tīng)了那么多之后，有沒(méi)有人想要一展自己的歌喉，接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲—我愛(ài)記歌詞。每猜對(duì)一首歌，都將有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
6、這里你幫忙插一些話吧。下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事張敏給我們帶來(lái)的扇子舞—茉莉花。
7、下面有請(qǐng)愛(ài)心家園干事古麗娜爾，阿力甫給我們帶來(lái)具有新疆特色的歌曲———。
8、接下來(lái)是卡拉ok時(shí)間，你們可以點(diǎn)自己喜歡的歌曲，將你的歌聲帶給大家。希望大家一起唱起來(lái)歡度2013年的中秋節(jié)。
（7）拍攝集體照。
給勤助中心人員及學(xué)生們拍集體照，一張室內(nèi)大廳的照片，一張室外揮舞熒光棒的照片。
九、積分規(guī)則。
活動(dòng)期間，同學(xué)們可通過(guò)參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)獲得活動(dòng)卡貼，卡貼可在活動(dòng)最后于愛(ài)心家園兌換抽獎(jiǎng)。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
晨光黑色中性筆120支。
上師大便利貼120本。
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教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十四
20__年即將結(jié)束，20__年的鐘聲即將敲響，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富校園教師文化生活，活躍工作氛圍，加強(qiáng)教師之間的溝通，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，經(jīng)研究決定。學(xué)校將舉行20__年元旦文藝聯(lián)歡會(huì)(教師專場(chǎng))?，F(xiàn)就本次活動(dòng)的相關(guān)事宜通告如下：
一、活動(dòng)實(shí)施工作小組。
活動(dòng)組織與協(xié)調(diào)：校工會(huì)、團(tuán)委、信息中心。
二、節(jié)目參與對(duì)象。
本校教職工。
三、節(jié)目類型。
1、語(yǔ)言類：相聲、小品、朗誦等;。
2、舞蹈類：以能體現(xiàn)時(shí)代主題的舞蹈為主，形式不限;。
3、歌曲類：獨(dú)唱、合唱、表演唱、歌伴舞;。
4、器樂(lè)類：獨(dú)奏、齊奏、合奏等;。
四、節(jié)目評(píng)審。
1、節(jié)目準(zhǔn)備和上報(bào)團(tuán)委時(shí)間：12月9日——12月20日。(每個(gè)專業(yè)組、處室不得少于一個(gè)節(jié)目)。
2、節(jié)目時(shí)間：12月26日——12月30日(具體時(shí)間已通知為準(zhǔn))。
五、節(jié)目?jī)?nèi)容。
要緊扣時(shí)代、校園、職教的主題，節(jié)目力求創(chuàng)新，有特色，形式盡可能多樣化。
請(qǐng)學(xué)校個(gè)專業(yè)組、教研組長(zhǎng)、處室負(fù)責(zé)人全力支持、積極配合。
(本場(chǎng)責(zé)任人：__)。
校工會(huì)、團(tuán)委。
20__年12月9日。
注：1、具體的時(shí)間以當(dāng)日通知為準(zhǔn);。
2、為確保教學(xué)常規(guī)和會(huì)場(chǎng)秩序，節(jié)目審查與彩排期間沒(méi)有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)決定在20xx年元旦前夕舉行“迎新年、慶元旦”教職工活動(dòng)。本次活動(dòng)以“快樂(lè)”為主線，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。學(xué)校工會(huì)的特制定了如下的活動(dòng)方案：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)。
四、參賽隊(duì)伍：以教研組為單位。
五、活動(dòng)安排：
(一)穿針引線：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開(kāi)始后第一個(gè)選手跑至規(guī)定區(qū)域內(nèi)，將桌上的細(xì)線穿入指定的針后，按原路返回與下一個(gè)隊(duì)友交接。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(二)過(guò)河拆橋：
1.參賽選手各站在一張報(bào)紙上，第一個(gè)選手在起始線等待裁判員發(fā)令，比賽開(kāi)始后，最后一個(gè)人手持一張報(bào)紙傳至第一個(gè)人，第一個(gè)人把報(bào)紙往前放，后面的依次往前移動(dòng)一張報(bào)紙的距離，整個(gè)隊(duì)伍依次往前進(jìn)。
2.總距離長(zhǎng)度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(三)趕小豬：
1.參賽選手站在起始線等待裁判員發(fā)令，第一個(gè)選手手持一根體操棒，將籃球趕到20米后的豬圈內(nèi)，換成排球，再將球趕回來(lái)交于第二個(gè)隊(duì)員。
2.總距離長(zhǎng)度為20米。
3.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
4.參賽人數(shù)每個(gè)教研組實(shí)際人數(shù)。
(四)夾乒乓球：
1.參賽選手站在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，手持一雙筷子，將臉盆內(nèi)的5個(gè)乒乓球，夾到另一個(gè)臉盆內(nèi)。第二個(gè)選手迅速接上，直至最后一個(gè)選手完成。
2.以每組完成的時(shí)間計(jì)算名次，用時(shí)少的，名次靠前。
3.參賽人數(shù)每個(gè)教研組10人。
(五)猜猜我是誰(shuí)：
1.按組為單位猜名字的順序依次是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜組。
2.主持人準(zhǔn)備各教研組內(nèi)人員一名，依次說(shuō)出特征，各組依次猜，順序同上。
3.一共五個(gè)特征，每說(shuō)出一個(gè)特征減一分，最后得分最高的一組獲勝。
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