總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，它可以加深我們對知識的理解和記憶。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇一
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員
適量的紅色繩子，長度適中。
前期準(zhǔn)備
（一）通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
（二）邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
活動期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負責(zé)人，由負責(zé)人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇二
為了加強學(xué)生會內(nèi)部交換合作，讓基層班級與普通同學(xué)更加領(lǐng)會學(xué)生會，也為了進一步推動我院的工程文化建設(shè)工作，工程學(xué)院文化部及辦公室組織進行了這次交換運動。
溝通、交換，共建新一屆工程學(xué)院學(xué)生會。
（待定）。
2）加強學(xué)生會與基層班級間溝通，強化彼此接洽。
3）加強普通學(xué)生對學(xué)生會領(lǐng)會，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
4）進一步弘揚工程文化，傳承工程精力。
第一步籌辦階段。
1)由各部門各小組選擇人員，進行收拾材料，組織發(fā)言的'工作。
2)每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強交換。
3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動鼓吹階段。
通過文件、班委通知、鼓吹板、海報等媒體鼓吹發(fā)動，讓全院學(xué)生領(lǐng)會運動、關(guān)注、參與運動。具體如放復(fù)印方案至各班，盼望各班班委積極配合，盼望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及布置。
1）運動籌辦。
a)下達通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展現(xiàn)籌辦。
b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位布置妥當(dāng)。
c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的籌辦工作。并和諧現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜雜亂。
d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾整個入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
2）運動進行。
a)由各部門代表解說部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的請求(各部門限3-5分鐘)。
b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認識見解以及感悟，并回覆觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
c)由主席團補充發(fā)言，回覆觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及效果鼓吹。
1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回首全部運動，具體分析在其間遇到的問題，從中汲取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
2)撰寫通信，對本次運動進行報道。
3)收拾運動中的整個材料備案，從早期的工作策劃，會議記載，最終的工作總結(jié)，通信稿件，整個收拾備案。
4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，收拾后的材料予以展現(xiàn)，擴張運動效果和影響。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇三
（1）加強學(xué)生會各部門間溝通，為其更好的配合打好基礎(chǔ)。
（2）加強學(xué)生會與基層班級間溝通，強化彼此聯(lián)系。
（3）加強普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
（4）進一步弘揚工程文化，傳承工程精神。
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動宣傳階段。
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排。
（1）活動準(zhǔn)備。
（a)下達通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備。
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進行。
（a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的.要求(各部門限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c)由主席團補充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
（2)撰寫通訊，對本次活動進行報道。
（3)整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴大活動成果和影響。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇四
——石峰公園。
校門口：時間7：10至7：40。
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強隊的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
1、奪寶大賽：
2、燒烤：
3、起點：石峰公園門口。
2、終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾ぁ?/p>
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個帶頭人和副帶頭人（副帶頭人必須是女的），帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…。.但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
以以上團隊為一組，想吃什么自費。我們只提供灶、碳、油。
活動經(jīng)費。
奪寶大賽經(jīng)費。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇五
拓展我院大學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化生活。為11級新生提供一個實現(xiàn)夢想，展示自我，秀出自我的平臺；也為11級新生創(chuàng)造更多相互認識，相互交流，相互學(xué)習(xí)的機會，同時也為了增加各班級的凝聚力。
只要你敢show,就站出來！可以個人參加，也可以組合參加，每個班級至少出兩個節(jié)目?？梢允歉枨⑽璧?、相聲、小品、話劇、樂器演奏等，參賽節(jié)目內(nèi)容必須是健康、積極、向上，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌的。
show yourself
待定
待定
主辦單位：化工學(xué)院學(xué)生會文藝部
協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、體育部、學(xué)習(xí)部
化工學(xué)院各班級
比賽大約兩個小時左右。大賽總共設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名及優(yōu)秀獎若干，對獲獎選手或集體頒發(fā)相關(guān)證書和獎品。
（一）宣傳準(zhǔn)備
1、宣傳時間：
交到學(xué)生會文藝部。
（二）外聯(lián)準(zhǔn)備
1、外聯(lián)部負責(zé)拉一些贊助，作為本次主題活動的開銷。
（三）人員準(zhǔn)備
1、主持人兩名。禮儀兩名。保安兩名。調(diào)音臺兩名。簽到兩名。遞話筒一名。燈光一名。遞分員一名。維持秩序若干，其他工作人員若干。
當(dāng)天比賽流程
1、宣傳部提前到場把比賽會場布置好。
2、學(xué)生會文藝部把調(diào)音臺準(zhǔn)備好，弄好麥克風(fēng)和支架。
3、參加比賽的個人或團體進行彩排，同時各部工作穩(wěn)步進行。
4、觀眾入場，保安禮儀到位，工作人員安排觀眾有序的就位。
5、比賽開始前準(zhǔn)備。簽到人員負責(zé)簽到，安排好各班級出場順序。
6、主持人宣布比賽開始，評委打分，遞分員遞分，工作人員統(tǒng)計分數(shù)。7比賽結(jié)束，主持人宣布成績，頒獎。
8、收拾會場，合影留念。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇六
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全體成員。
適量的紅色繩子，長度適中。
前期準(zhǔn)備。
（一）通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
（二）邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。
（三）買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
活動期間。
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。
（一）比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
（二）比賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負責(zé)人，由負責(zé)人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇七
溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強部門建設(shè)。
1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)。
2．吸納建議，加強部門建設(shè)。
20xx年11月15日開始。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部。
肖新生基艷張斌周江河周聞名。
生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)。
1、qq群：
群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱：
任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址：
我們開通博客，博客中有同學(xué)的`活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進行投票，選出好的活動我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇八
二、活動背景
三農(nóng)協(xié)會文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動目的意義和目標(biāo)
通過此次活動，增強部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動的對象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長度適中。
六、活動前的開展
（1） 前期準(zhǔn)備
（一） 通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
（二） 邀請主持人一名，計時員若干，秒表若干。
（三） 買不同小禮品，獎勵配合默契的三組。
（2） 活動期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點。
(一)比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時間。需重新加入下組比賽。
(二)比賽結(jié)束后，計時員將各組所用時間交給負責(zé)人，由負責(zé)人統(tǒng)計、評出比賽前三名，給與一定的獎勵，帶動參加者的興趣，增進會員間的友誼。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇九
為了促進本部門新老成員之間的交流與了解，親近大自然，放松心情，豐富我們的課余生活。營造和諧融洽的集體氛圍，使本部門真正成為一個屬于我們的另一個溫暖的'家。
一、活動時間。
xx年12月5日。
二、活動地點。
東湖落雁島。
三、活動對象。
四、組織單位。
校學(xué)生會權(quán)益維護中心。
五、活動流程。
(一)校學(xué)生會權(quán)益維護中心的部長與三位主任共同商討出游事宜;。
(二)校學(xué)生會權(quán)益維護中心的部長與三位主任與本部門所有成員共同商討相關(guān)事宜;。
(三)確定后實行。
六、具體操作。
(一)提前準(zhǔn)備。
1、任務(wù)分組。
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責(zé)收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責(zé)收集經(jīng)費。
信調(diào)組：王翠、孔嶠嶠共同負責(zé)收集整合活動地點里面游戲項目的相關(guān)資料。
法務(wù)組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調(diào)相關(guān)的安全問題。
策劃書組：負責(zé)策劃出游活動的相關(guān)事項。
2、物資準(zhǔn)備。
主要由文秘組負責(zé)。
(二)執(zhí)行。
文秘組：由王蕾、李敬芮共同負責(zé)收集整合參與人員名單;歐陽靜瑜負責(zé)收集經(jīng)費。
信調(diào)組：王翠、孔嶠嶠共同負責(zé)收集整合活動地點里面游戲項目的相關(guān)資料。
法務(wù)組：在活動開始前，就要向參加活動的成員們強調(diào)相關(guān)的安全問題。
策劃組：負責(zé)策劃出游活動的相關(guān)事項。
七、經(jīng)費預(yù)算。
八、注意事項。
(一)12月5日八點鐘在南二門集中，八點二十開始點名，八點三十開始出發(fā)。
(二)出游時，要注意交通安全。且無論何時何地都不能單獨活動，也不能參與任何具有危險性的活動。
校學(xué)生會權(quán)益維護中心。
xx年12月3日。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生會女生部溝通之橋活動策劃書范文，希望能夠幫助到大家。
溝通，是人與人之間的橋梁，更是一個團隊和諧的基礎(chǔ)。為了更好的與同學(xué)交流，了解同學(xué)們的思想動態(tài)，讓我們第一時間知道大家對我們部門的建議，我們?yōu)榇苏归_此次有關(guān)部門建設(shè)的活動。希望能更好的掌握大家的需求，為同學(xué)們辦事實；同時，集思廣意，加強部門建設(shè)。
1．提供交流平臺，了解同學(xué)動態(tài)
2．吸納建議，加強部門建設(shè)
：20xx年11月15日開始
：生命科學(xué)與化學(xué)工程系
生命科學(xué)與化學(xué)工程系學(xué)生會女生部
xx
：生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體同學(xué)
1、qq群：
群中加入禮儀隊以及各班女生委員，我們將公布于中，并展開討論；各個成員都能發(fā)表看法，提出建議；我們也從女生委員口中了解各班的動態(tài)。
2、女生部郵箱：
任何同學(xué)若有任何想法與建議，或是遇到了困難，都可發(fā)郵件到此郵箱；也可向我們提供小點子，若被采納將加以班級考評分。
3、博客網(wǎng)址：
我們開通博客，博客中有同學(xué)的活動照片和歷來的活動方案及部門建設(shè)等內(nèi)容。一是讓同學(xué)們更加的了解我們；二是同學(xué)們可以在上留言或是進行投票，選出好的活動我們將繼續(xù)努力，不好的我們將予以改進。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十一
內(nèi)部交流是指既可以在本部門、本單位內(nèi)不同職位之間交流，也可以在不同地區(qū)、不同部門之間交流。為你整理了學(xué)生會內(nèi)部交流活動策劃書，希望對你有所參考幫助。
為加強學(xué)生會內(nèi)部各部門成員之間的交流溝通，增強學(xué)生會內(nèi)部凝聚力，發(fā)揚團結(jié)拼搏精神，使成員樹立良好的工作理念，更加深入地了解學(xué)生會，更好地熟悉各部門成員。同時為鍛煉大家身體，幫助大家更好地了解校園路線及環(huán)境，學(xué)生會特舉辦了此次內(nèi)部成員交流活動。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院春季越野賽———尋找“”
西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會全體成員。
2012年3月10日
西南大學(xué)
前期：在學(xué)生會全體大會上進行全面宣傳；
活動期間：在25教拉設(shè)橫幅，各站點粘貼相應(yīng)海報。
（1）、活動前準(zhǔn)備工作：
1、相關(guān)工作人員要按規(guī)定佩戴工作證，準(zhǔn)備好相應(yīng)物品于活動當(dāng)天早上7：30全部到達指點位置，等待參賽人員到達，以便進行后續(xù)工作。
2、參賽人員于活動當(dāng)天7：30準(zhǔn)時集合，了解活動流程及相關(guān)規(guī)則，并進行抽簽分組，暫定10組。
（2）、預(yù)定給各小組半個小時，在半個小時里各隊準(zhǔn)備好隊名，口號，隊歌，隊旗。
（3）、每隔5分鐘出發(fā)一支隊伍。
（4）、越野過程:
由出發(fā)點（二十五教樓下設(shè)定處）工作點工作人員給出發(fā)隊伍到達第一站的路線提示卡片，正式出發(fā)，相關(guān)工作人員開始計時。
1）地點：竹園食堂附近
2）事前安排
1、周五先買好饅頭，以防早上竹園食堂沒有足夠的饅頭供應(yīng)。
2、準(zhǔn)備好一定的飲用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通關(guān)的卡片。
4、準(zhǔn)備一點簡易藥品以備不時之需。
3）準(zhǔn)備工作
周六早上在團辦做好安排后帶上兩個凳子和一張桌子還有準(zhǔn)備好的饅頭和水、杯子、藥品到竹園后山選好開闊的場地，等待第一批參賽者。
4）闖關(guān)流程
1、參賽團隊到了后讓該隊推選出一名有實力的隊員開始游戲。讓其余隊員連成一個圈圍住推選出的那名隊員，并做金雞獨立狀，不能借助外力或其他支撐點來保持平衡。如果可以的話，挑戰(zhàn)者緊挨著桌子，讓其余隊員把挑戰(zhàn)者和桌子一起圍起來，然后開始游戲。
2、每個挑戰(zhàn)者至少吃兩個饅頭，每有一個做金雞獨立的隊員腳落下時就多吃半個饅頭，考慮到挑戰(zhàn)者的承受能力和時間關(guān)系，四個饅頭為上限。游戲過程中會提供一杯飲用水，水的飲用由挑戰(zhàn)者根據(jù)自身需要自己安排（游戲過程中不能喝自己帶的水）。
3、完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
4、工作人員繼續(xù)接待下一個隊伍。
5）關(guān)于突發(fā)情況的方案
1、如果一個隊游戲還未結(jié)束時第二個隊就到了，就讓該隊在另一片區(qū)域做游戲，饅頭和水由工作人員遞給挑戰(zhàn)者，同時監(jiān)督游戲進行。另一個工作人員監(jiān)督另一組。如果在兩個隊都沒完成游戲時第三隊到達了，考慮到只有兩個工作人員，先讓第三隊暫停，暫停的時間記錄下來，然后電話報告給評分組。評分時減去這段時間值。
2、若饅頭由于不慎掉落等突發(fā)情況而不夠，可以讓其中一個工作人員到竹園食堂去買。
3、若某一隊的挑戰(zhàn)者實在無法吃完規(guī)定的饅頭數(shù)，少吃了幾個饅頭就罰該隊在這一關(guān)暫停幾分鐘。
4、若挑戰(zhàn)者不慎被噎到，工作人員可以多提供一點水。
6) 該點負責(zé)人：莫玉芬，王顯韜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
地點： 資源環(huán)境學(xué)院門口的停車場
活動道具：
準(zhǔn)備四種簽，上面分別寫上嘴巴，手，屁股和腳（二張），每種各準(zhǔn)備十張（腳二十張）；氣球一袋。
(注：多準(zhǔn)備幾張空簽和氣球，防止意外情況。)
游戲方法
1、每隊隊員自己選擇搭檔，一組五個人，分成兩組；
2、請兩個組分別從工作人員手中抽簽；
3、根據(jù)抽簽決定自己的任務(wù)：抽到嘴巴的必須借著抽到手的人的幫助來把氣球給吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起氣球）；然后，二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把氣球給坐破（抬起方式自行決定）。兩組同時進行，毎組坐破一個方可過關(guān)。
意外情況
1、工作人員隨時提醒隊員注意安全；
3、如果兩隊同時到達該場地，游戲可同時進行。
5）負責(zé)人員：李沛，姜莉莉
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：共青團花園中心（第二行政樓，三十三教，三十八教之間）
2）活動名稱：揚《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》，唱響亮紅歌。
3）活動流程：
1、選手們到達此站后，工作人員為其解說活動流程。
2、選手們在答題板上，從10題關(guān)于《數(shù)統(tǒng)之風(fēng)》的題中任意抽取6題，給予回答，6題全部正確則通過。若答對問題不足6題，則從紅歌題庫中抽取一段，由全體隊員整齊洪亮地唱出，即可通過。
4）負責(zé)人員：陳泳序，賈唯藝
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的'卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：國防生訓(xùn)練草地（五教斜對面，大禮堂后面）
2）游戲名稱：擁擠的公交車
3）所需物品：2~3個呼啦圈，寬玻璃膠，玻璃繩（作為終點起點的記號）
4）游戲過程：
1、根據(jù)號令幾個隊員進入呼啦圈內(nèi)（人數(shù)不限）
2、當(dāng)工作人員宣布開始時，進入呼啦圈的隊員一起往終點跑
3、其中一人帶著呼啦圈折回，繼續(xù)帶人
4、全隊到達目的地算過關(guān)
5）負責(zé)人：高敏 李文靜
注：完成游戲后，工作人員發(fā)給隊長代表通關(guān)的卡片(每張卡片上有從本站到下一站的路線圖示)，該隊方可以繼續(xù)下一關(guān)。
1）地點：蜀園
2）將事先準(zhǔn)備好的廢品分成10份，分別標(biāo)上序號1-10，由每隊隊長抽簽，根據(jù)抽取的數(shù)字領(lǐng)取相應(yīng)的廢品。
3)各隊隊員拿到自己抽到的廢品后，自選路徑返回二十五教樓下集合準(zhǔn)備廢物改造工作。
3）負責(zé)人：余天驕，滿詩雨
1）、地點：二十五教樓下設(shè)定處
2）、越野結(jié)束后：
1、各站工作人員在相應(yīng)站點工作結(jié)束后返回二十五教樓下終點站參與相關(guān)后續(xù)工作。
2、各隊隊員發(fā)揮想象，以隊為單位在規(guī)定時間（30分鐘）內(nèi)進行廢物改造進行廢物改造工作，在計時員宣布時間后,停止改造。
3）、投票，評定名次，頒發(fā)獎品。
1、評委將糖放在每組作品前,代表將票投給該組，10位評委每人3票(1票1糖)
2、投票結(jié)束后,工作人員進行統(tǒng)計,1票1分,成績按票數(shù)決定
3、從所有參賽隊伍中選前三名頒發(fā)相應(yīng)獎品，給以獎勵。
4)、活動結(jié)束，工作人員收拾場地并歸還響應(yīng)物品。
5）、負責(zé)人：尹濤 , 張婧婧，張力丹
活動經(jīng)費預(yù)結(jié)算表 略
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十二
在求是學(xué)院這個相親相愛的`環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步；學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助；無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助、心心交流、共同進步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣；營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
院學(xué)生會辦公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題；了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐；
2、負責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié)；
3、由各自的部長到成員之間自我介紹；
4、按交流會的方式進行；
5、互動環(huán)節(jié)，負責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目；
6、負責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況；
7、負責(zé)人請各系辦公室的成員退場，活動結(jié)束。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十三
為明確我校大學(xué)生的時代使命，共同營造和諧的校園文化氛圍，院學(xué)生會決定開展以“傳誠院系會，溫馨你我他——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天”為主題的蚌埠學(xué)院學(xué)生會交流會。為院、系學(xué)生會提供一個交流溝通、學(xué)習(xí)合作的平臺，從而更好地提升學(xué)生干部的綜合能力，踐行“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨。
“傳誠院系會，溫馨你我他”——共創(chuàng)院會與系會共同發(fā)展的美好明天
1、加強我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機會。
6月20日晚6:30
學(xué)術(shù)報告廳
蚌埠學(xué)院院學(xué)生會及各系學(xué)生會全體成員
嘉賓：團委鄒老師、張老師及各系團總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團總支學(xué)生會
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
1、辦公室成員負責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負責(zé)。
1、由院會全體成員負責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十四
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要工作中遇到的問題。
由負責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
一：活動背景：為促進經(jīng)管分院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結(jié)協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造經(jīng)管分院團結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形......
一：活動背景：為促進合肥學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部成員的交流，增強集體凝聚力，提高團結(jié)協(xié)作意識，加強每位成員的溝通能力，打造合肥學(xué)院團結(jié)、互助、和諧的風(fēng)貌形......
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十五
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助心心交流共同進步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十六
在求是學(xué)院這個相親相愛的環(huán)境中，我們就是親密的一家人。師生之間彼此團結(jié)，共同進步;學(xué)生干部之間更應(yīng)該團結(jié)互助;無論是院與系之間，還是各系與各班之間。都應(yīng)該搭起互助交流的橋梁，共創(chuàng)輝煌。
彼此互助，心心交流，共同進步。
相互了解院與系之間必要的學(xué)習(xí)信息和工作經(jīng)驗，提高辦公室的辦事效率及工作興趣;營造良好的工作氛圍，并協(xié)調(diào)各項工作的開展。
心心相印與心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介紹的方式。向部長提出自己面對學(xué)習(xí)、生活、工作方面的各種問題;了解如何做好學(xué)生會辦公室的工作，并確立以后的工作目標(biāo)。
2、相互談話的方式。相互談心，自由交流。
以座談會的形式交流討論，主要關(guān)于工作中遇到的問題。
由負責(zé)人提前通知院與系學(xué)生會辦公室所有內(nèi)部成員，其他部門自愿參加。
1、負責(zé)人組織院與系辦公室成員交叉坐;。
2、負責(zé)人簡潔介紹交流會的各個環(huán)節(jié);。
3、由各自的部長到成員之間自我介紹;。
4、按交流會的方式進行;。
5、互動環(huán)節(jié)，負責(zé)人可以組織幾個有趣的游戲節(jié)目;。
6、負責(zé)人請各部長總結(jié)此次交流的情況。
學(xué)生會溝通交流活動策劃書篇十七
（2）加強學(xué)生會與基層班級間溝通，強化彼此聯(lián)系。
（3）加強普通學(xué)生對學(xué)生會了解，實際踐行學(xué)生會服務(wù)同學(xué)的宗旨。
（4）進一步弘揚工程文化，傳承工程精神。
第一步準(zhǔn)備階段。
（1)由各部門各小組選擇人員，進行整理資料，組織發(fā)言的工作。
（2)每個部門要選出代表進行發(fā)言，介紹工作，加強交流。
（3)選擇主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步發(fā)動宣傳階段。
通過文件、班委通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發(fā)動，讓全院學(xué)生了解活動、關(guān)注、參與活動。具體如放復(fù)印方案至各班，希望各班班委積極配合，希望同學(xué)們踴躍關(guān)注。
第三步組織及安排。
（1）活動準(zhǔn)備。
（a)下達通知至各部門，使其代表提前做好ppt等展示準(zhǔn)備。
（b)預(yù)約多媒體教室，需考慮人員數(shù)量，比例等問題，將座位安排妥帖。
（c)工作人員需提前四十分鐘入場，完成麥克，投影等與之有關(guān)的準(zhǔn)備工作。并協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，使聽眾順利入座，避免現(xiàn)場嘈雜混亂。
（d)工作人員須在開場前五分鐘盡量使聽眾全部入座，并迅速就位，保證開場前秩序良好。
（2）活動進行。
（a)由各部門代表講解部門工作性質(zhì)，具體內(nèi)容，與其他部門間配合時的要求(各部門限3-5分鐘)。
（b)由有經(jīng)驗的部長部員介紹自己的工作經(jīng)驗以及對部門和工作的認識看法以及感悟，并回答觀眾提問（各部門限時十分鐘）。
（c)由主席團補充發(fā)言，回答觀眾提問。
第四步后續(xù)的總結(jié)工作及成果宣傳。
（1)組織人員于例會上提交工作匯報，以自己的角度回顧整個活動，具體分析在其間遇到的問題，從中吸取的教訓(xùn)和經(jīng)驗。
（2)撰寫通訊，對本次活動進行報道。
（3)整理活動中的全部資料備案，從早期的工作策劃，會議記錄，最終的工作總結(jié)，通訊稿件，全部整理備案。
（4)借助廣播、院報、網(wǎng)絡(luò)等平臺，整理后的資料予以展示，擴大活動成果和影響。
策劃者：工程學(xué)院文化部。
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