小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞范文（18篇）

總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素？在這里，我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告，以供大家參考和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一

b：輕輕地打開(kāi)新年這漂亮而清新的窗子。

a：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，

b：20xx年正向我們闊步走來(lái)。

a：新的一年，新的開(kāi)始，

b：這般年輕，這般俊逸。

a：像地平線冉冉升起的朝霞，給世界注入了清新的氣息，

b：像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和鼓舞。

a：每一天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起，

b：每一年，都有一個(gè)新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

a：在新年到來(lái)之際，我要祝福我們偉大的祖國(guó)，

b：祝福我們親愛(ài)的父母。

a：祝福我們敬愛(ài)的老師，

b：祝福我們可愛(ài)的同學(xué)。

a：祝福我們真誠(chéng)的朋友，

b：祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，

a：新年快樂(lè)，我們偉大的祖國(guó)。

b：沉睡的雄獅已然覺(jué)醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，

a：奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱，

b：飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢(mèng)想。

a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊(duì)中，有我中華兒女那不知疲倦的身影，

b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。

a：你的身姿如此挺拔，

b：你的胸懷這般寬廣。

a：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，

b：你是疲憊的游子持久不變的向往。

合：祝福你，我們偉大的祖國(guó)。

a：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的父母，

b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，

a：慈愛(ài)的叮嚀不絕于耳，

b：花白的頭發(fā)記錄著您對(duì)兒女的牽掛，

a：偉岸的身影已漸漸模糊，

b：手中的針線仍一行一行。

a：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，

b：可關(guān)愛(ài)依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅(jiān)強(qiáng)，

a：親愛(ài)的父親母親，請(qǐng)你們放心，

b：孩兒已長(zhǎng)大成人，我會(huì)繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。

a：請(qǐng)您保重。

b：祝您快樂(lè)不老，幸福安康，

a：新年快樂(lè)，我敬愛(ài)的老師。

b：讓新年的金鐘奏響我對(duì)你的祝福，

a：新年快樂(lè)，我可愛(ài)的同學(xué)。

b：你是祖國(guó)的未來(lái)。

a：天真可愛(ài)的你，使生活如此美麗

b：嬌艷盛開(kāi)的你，讓家園如此芳香

a：呼喚和平，給你一塊成長(zhǎng)的凈土

b：呼喚珍愛(ài)，給你一座幸福的天堂

a：讓我們一起努力，為希望和未來(lái)，創(chuàng)造出寬松的環(huán)境

b：讓我們一起祝福，祝福祖國(guó)的花朵，更加艷麗，更加茁壯，更加芬芳

a：新年快樂(lè)，我親愛(ài)的朋友

b：也許你正在孤獨(dú)失意，也許你正在彷徨迷惘

a：但我相信，這只是前行路上的偶爾小憩

b：指路的燈塔始終就在我們的正前方

a：人生的道路崎嶇坎坷，小小的挫折又怎會(huì)玷污我們的智慧之光

b：堅(jiān)忍不拔義無(wú)反顧是我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向

a：得意不忘形，失意不失態(tài)

b：不能有傲氣，但不能無(wú)傲骨

a：這就是執(zhí)著

b：這就是堅(jiān)強(qiáng)

a：親愛(ài)的朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。

b：親愛(ài)的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。

a：在這辭舊迎新之際，萬(wàn)物孕育之機(jī)

b：讓我們一起，大聲地祝福

a：新年快樂(lè)，美滿健康!

b：新年快樂(lè)

合：幸福永遠(yuǎn)!

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二

合：大家好!

男：回首過(guò)去我們熱情洋溢。

女：展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

男：奮斗的20xx年即將落下帷幕，在過(guò)去的一年里我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想。

女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂(lè)章。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀。

女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锵蚋叩哪繕?biāo)飛翔。

男：唱唱?dú)g快的'歌。

女：跳跳高興地舞。

合：教務(wù)處新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始啦!“哦也”

男：今天，我們迎來(lái)了幾位特殊嘉賓，

女：他們是xx。

女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中參加教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

(校長(zhǎng)講話)。

男：首先，由我們的馬處長(zhǎng)致新年祝詞!第一章歡樂(lè)喜洋洋。

女：感謝馬處長(zhǎng)的祝福。下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一章：歡樂(lè)喜洋洋。請(qǐng)欣賞由“教務(wù)三人組”帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》!男：那無(wú)邊無(wú)垠的綠色草原，似一個(gè)飄渺的夢(mèng)，連著天邊的地平線。微風(fēng)拂來(lái)，牧馬人的歌聲伴著藍(lán)天回旋，還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的套馬桿令人留戀。請(qǐng)欣賞張威老師帶來(lái)的《套馬桿》。

女：有一只神奇的搖籃，它孕育了蒙古民族，它創(chuàng)造了中華民族歷史上的偉大壯舉，它譜寫過(guò)一幕幕可歌可泣的英雄贊歌，那就是雕花的馬鞍。下面有請(qǐng)劉洪波老師為大家獻(xiàn)上一首蒙古族歌曲《雕花的馬鞍》。

男：馬處長(zhǎng)歌曲。

男：下面是張?zhí)帪榇蠹覝?zhǔn)備的節(jié)目：名人名語(yǔ)。我們把接下來(lái)的時(shí)間交給張?zhí)帯?/p>

女：抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。請(qǐng)欣賞孫浩帶來(lái)的《北風(fēng)》。

男：母愛(ài)深似海，父愛(ài)重如山。接下來(lái)我們把一首詩(shī)詞朗誦《父親》送給所有的父親，祝愿天下的父親身體健康。

第二章快樂(lè)生活輕松工作。

男：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。舞步偏偏，呼吸淺淺，愛(ài)的華爾茲多甜。請(qǐng)欣賞由侯永強(qiáng)、王麗娜帶來(lái)的《華爾茲舞蹈》。

男：趙繼峰歌曲。

女：相聲以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬(wàn)觀眾的心。有請(qǐng)李志科、欒洪波為大家表演的相聲《如此有才》。

男：倪處長(zhǎng)詞朗誦《沁園春雪》。

女：游戲《拋繡球》。

第三章希望。

男：教務(wù)處是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，成長(zhǎng)的樂(lè)園，下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第三章希望。

女：《緣分天定》游戲。

男：多年的風(fēng)雨兼程，成就教務(wù)處今日的碩果累累。既往開(kāi)來(lái)，勵(lì)精圖治，我們將會(huì)走進(jìn)更加嶄新的時(shí)代，走向更加美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞賈煥軍、劉寶庫(kù)老師為大家演唱的《永遠(yuǎn)》。

女：良宵苦短，歲月流金。

男：我們攜起手來(lái)共赴美好的明天，共創(chuàng)輝煌的未來(lái)。

(音樂(lè)響起《相親相愛(ài)的一家人》)。

女：祝福大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，教務(wù)處聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三

小學(xué)生新年聯(lián)歡會(huì)

主持詞

楊：各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師

劉：各位同仁，各位朋友!

合：大家下午好

楊：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家在新的一年里身體好、工作好、財(cái)運(yùn)好、吃好喝好玩好。來(lái)點(diǎn)掌聲好不好。

劉：下面讓我們伴隨著歌舞表演〈開(kāi)門紅〉走進(jìn)我們今天的活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶元旦“攜手共進(jìn)”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

《白狐》

〈西海情歌〉朱俊清 請(qǐng)做游戲的教師做好準(zhǔn)備

游戲：踩氣球 兩只腳系2個(gè)氣球

a:幼兒園 2人 英語(yǔ)組、微機(jī)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處各一人，

b: 1——6年級(jí)各一人。

《緣分〉：俗話說(shuō)：有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相逢不相識(shí)呀!今天我們歡聚在此，又何嘗不是一種緣分呢?下面請(qǐng)欣賞孫校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的《緣分》。

四小天鵝：剛才婧毅跟我說(shuō)了，大家的節(jié)目太平淡，她要整個(gè)洋點(diǎn)的，怎么洋呢?或許從節(jié)目單上大家都迫不及待的想看看我們的四小天鵝到底多美了吧?她們出場(chǎng)后如果大家感覺(jué)她們非常非常非常美，一定要一齊喊“哇噻!美女!我愛(ài)你們!”要聽(tīng)不到這樣的聲音，我們美麗的天鵝們可會(huì)傷心的哦!

看了剛才的表演，我們不得不感嘆我們實(shí)小真是人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏鵝呀! 再次感謝美麗的天鵝們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和笑聲。

游戲：搶凳子

〈遲來(lái)的愛(ài)〉快樂(lè)的游戲結(jié)束后，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧 房益東

〈常回家看看〉家，是幸福的港灣，是父母的叮囑和牽掛，?；丶铱纯窗?我們做兒女的為他們做得實(shí)在是太少了，在此祝愿我們所有的父母身體健康，萬(wàn)事如意。

〈難忘今宵〉接下來(lái)請(qǐng)欣賞 五六年級(jí) 合唱

今天大家高興嗎?希望明年我們能再相聚，在此感謝我們老師們精彩表演!最后讓我們?cè)谶@永恒的旋律中道聲來(lái)年再見(jiàn)!

再次祝大家在新的一年里身體健康、工作順利!

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

男：親愛(ài)的老師

齊：大家下午好!東方小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》，開(kāi)始現(xiàn)在!

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺(tái)。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。東方小學(xué)，一個(gè)充滿真誠(chéng)溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落，都向她走來(lái)。

男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)祝新年賀辭。 (校長(zhǎng)祝詞)

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè)的時(shí)刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿懷著喜悅的心情，x年的元旦如約而至。下面請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的

散文

男：同學(xué)們動(dòng)畫片《藍(lán)貓龍騎團(tuán)》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請(qǐng)六年級(jí)一班的登臺(tái)。

女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請(qǐng)四二班的表演《斗嘴》。

男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請(qǐng)五年級(jí)一班的上臺(tái)。

女：同學(xué)們，你們讀過(guò)

繞口令

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是在地上吹。下面有請(qǐng)趙為大家表演小品《吹?！?。 女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者等。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請(qǐng)五一班的趙雨蝶、張曼等同學(xué)閃亮登場(chǎng)。

女：同學(xué)們，都愛(ài)聽(tīng)故事嗎?下面有請(qǐng)三二班的給大家講一個(gè)故事。 男：對(duì)于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂(lè)趣，下面就帶我們?nèi)ァ蹲侥圉q》。

女：詩(shī)歌是一切文學(xué)作品的開(kāi)路先鋒，具有強(qiáng)烈的感情色彩，最凝練、形象地反應(yīng)生活，有一定的節(jié)奏、韻律，下面有請(qǐng)四一班的真情朗讀《元旦詩(shī)歌》。 男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會(huì)更好，下面請(qǐng)欣賞六一班的x同學(xué)帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。

女：元旦是新年的開(kāi)始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)常新宇的“元旦詩(shī)歌朗誦”。

男：接下來(lái)有請(qǐng)六年級(jí)一班的等同學(xué)為大家?guī)?lái)有趣的

三句半

女：下面有請(qǐng)徐瑩瑩為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦，大家歡迎。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請(qǐng)為大家?guī)?lái)笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請(qǐng)孫立偉為大家?guī)?lái)有趣的故事，請(qǐng)欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應(yīng)該做到的。下面有請(qǐng)等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

女:我們的祖國(guó)是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請(qǐng)三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。

男、女：哎，，我最近發(fā)現(xiàn)，有些話順著說(shuō)好聽(tīng)，如果顛倒過(guò)來(lái)也挺有意思的，()我是女生(許諾)女生是我()我吹牛(許諾)牛吹我()哈哈咱倆別顯擺了。還是請(qǐng)為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。

女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動(dòng)著我們每一個(gè)人的心，但現(xiàn)代版的灰姑娘會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學(xué)的反串表演《灰姑娘》。 男：媽媽，一說(shuō)到這兩個(gè)字，心里就有一股暖流涌過(guò)，媽媽，有你的地方就是天堂!有請(qǐng)為大家?guī)?lái)的歌曲《有你的地方就是天堂》。 女：接下來(lái)有請(qǐng)分別為大家表演魔術(shù)，請(qǐng)大家睜大眼睛看仔細(xì)哦!

男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優(yōu)美的旋律使人陶醉，下面有請(qǐng)為大家演唱這首《傳奇》。

女:暢想新年飛揚(yáng)的旋律，舞動(dòng)新年絢麗的色彩。請(qǐng)欣賞五一班的天使們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌舞《南泥灣》。

男：在我們這個(gè)大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發(fā)生，每個(gè)人也都會(huì)受到別人的關(guān)懷和幫助，所以，我們每個(gè)人都要有一顆感恩的心，下面有請(qǐng)等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首《感恩的心》，大家歡迎。

女：六年級(jí)二班的為大家?guī)?lái)了相聲，大家歡迎。

男：五年級(jí)二班的為大家?guī)?lái)的是好聽(tīng)的歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰Ｕ?qǐng)大家欣賞。

女:大家都知道相聲是一門語(yǔ)言藝術(shù)，它講究的是說(shuō)、學(xué)、逗、唱，下面請(qǐng)聽(tīng)霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹?！贰?/p>

(結(jié)束語(yǔ))

男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

女：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，

女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

男：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

女：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四

b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光。

a：今天，我們?cè)邶垘X的校園里放聲歌唱。

b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛。

a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!

合：五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a：聽(tīng)，悠揚(yáng)的歌聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

b：我們深知，珍惜時(shí)間，才能把明天展望!

a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》。

b：陽(yáng)光暖暖的五月。

牽?；ㄅ罎M了籬笆。

輕風(fēng)吹動(dòng)童年的.歌。

親吻著天邊的晚霞。

a：還是在通往校園的小路上。

腳踩著年少的時(shí)光。

不知你是否還能記得起。

那本日記里純真的夢(mèng)想。

b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》。

a：冰箱和洗衣機(jī)都是我們?nèi)粘Ｉ畹暮弥帧?/p>

b：可是有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?

a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

a：(介紹游戲規(guī)則)略。

b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始。

(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)。

a：這個(gè)游戲太好玩了，不過(guò)咱們班的小歌星黎暄宇的歌聲也很打動(dòng)人心哦!

b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a：哎呀，終于放學(xué)了，咦?那是誰(shuí)呀?

b：那不是咱們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎?

a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)?

a：當(dāng)然吃過(guò)啦!

b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)?

a：還真沒(méi)有哦!

b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)。

(開(kāi)始游戲)。

a：最近，咱們學(xué)了不少古典名著中的故事，有很多小演員躍躍欲試，想把它表演出來(lái)，挑戰(zhàn)央視大腕呢!

b：是嗎?太好了，那我們可得好好欣賞一下，

a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》。

b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a：帶有異國(guó)風(fēng)情的拉丁舞熱情奔放，極富感染力。

b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》。

a：欣賞了那么多好節(jié)目，現(xiàn)在再來(lái)玩一個(gè)游戲吧!

b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。

(開(kāi)始游戲)。

a：遵守公德才能建設(shè)和諧社會(huì)?？墒?，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!

b：是啊!這不，森林里的老松樹(shù)和小黃花就遇到了這種人。

a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。

b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎?

a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀?老土!

b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎?

a：哦?那我得瞧瞧。

b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。

a：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》。

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。

a：感謝您，敬愛(ài)的老師。

b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

a：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

b：最后，讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞音樂(lè)，會(huì)跳的自由跳)。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五

女：敬愛(ài)的各位老師：

合：大家下午好!

男：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新?；厥?，xx三小與時(shí)俱進(jìn)，與榮譽(yù)同光。

女：期盼著新年的禮炮，期待著新春的光華，看，已向我們走來(lái)。

男：我們?nèi)∪讼蛑禾熳邅?lái)，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。

女：我們?nèi)∪讼蛑禾熳邅?lái)，抒寫著春日的華章。

女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx三小這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)三小人的春天。

男：昨天，我們并肩為三小發(fā)展添磚加瓦，今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女：昨天，我們攜手為學(xué)生進(jìn)步嘔心瀝血，今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

合：在今天這個(gè)大團(tuán)聚美好的時(shí)刻，我們迎來(lái)了愛(ài)我三小，祝福明天新年聯(lián)歡會(huì)。

女：今晚，讓我們用音樂(lè)釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情，用禮花傳遞快樂(lè)!

男：在過(guò)去的一年里，我們?nèi)＝搪殕T工與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了驕人的成績(jī)。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們辛苦了!”

女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的徐校長(zhǎng)為大家送上新年賀詞。(準(zhǔn)備)。

1.男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年新的起點(diǎn)，，新的一年新的氣象，下面有請(qǐng)美麗的，清純的魯燕老師為大家?guī)?lái)祝福《新年好》，大家掌聲歡迎。

2.女：跨越長(zhǎng)河，跨越巔峰，為光榮和夢(mèng)想，生命就是一場(chǎng)勇敢無(wú)怨的跨越。下面請(qǐng)欣賞劉平老師詩(shī)朗誦《跨越自己》。

3.男:各位老師，平日中我知道大家愛(ài)家人，愛(ài)工作，愛(ài)學(xué)生，但你知道嗎?做好這一切的前提是你要愛(ài)自己。生命只有一次，值得我們珍惜。生命很重要，運(yùn)動(dòng)是王道。下面有請(qǐng)三小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者金海蘭老師柔力球表演。

5.男：采訪殷華玲老師:你知道我校的三大王子是誰(shuí)?有請(qǐng)王子們閃亮登場(chǎng)演唱《精忠報(bào)國(guó)》。

抽獎(jiǎng)游戲。

7.男：一路走來(lái)一路歌，三小的歌聲悠揚(yáng)，但舞姿更妖嬈。下面有請(qǐng)熱情大方，魅力四射，小三小四遍天下的周敏為大家獻(xiàn)上一段民族舞蹈，掌聲歡迎。

8.女：山水宜城，安慶有戲，這個(gè)戲大家一定知道是什么戲?(黃梅戲)想聽(tīng)嗎?掌聲請(qǐng)出金童玉女組合孫志遠(yuǎn)陶玲黃梅戲《天仙配》。

9.男：劉若英曾唱道：每一個(gè)孩子都應(yīng)該被我們寵愛(ài)，他們是我們的未來(lái)，同一天空下相關(guān)愛(ài)，這就是我們最好的未來(lái)。下面請(qǐng)出未來(lái)的星星錢浩宇同學(xué)為大家?guī)?lái)巴烏演奏《竹樓情歌》。

10，女：銅陵的李捷老師是一位多才多藝的能人。國(guó)家級(jí)心里咨詢師，課上的好，舞跳得好，歌也唱得好，下面掌聲有請(qǐng)李老師為大家演唱《枉凝眉》。

抽獎(jiǎng)游戲。

11女：未來(lái)的世界是一個(gè)多元變化的世界，這需要我們每一位教師背后都有一個(gè)強(qiáng)大溫暖的團(tuán)隊(duì)。而一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有合作進(jìn)取，積極向上的精神面貌，因?yàn)檫@樣的集體，力量無(wú)窮，希望無(wú)限。下面請(qǐng)欣賞四樓辦公室團(tuán)隊(duì)集體朗誦《熱愛(ài)生命》。

12.在教育的路上，我們?nèi)∪俗叩蜜橎?，但走得?jiān)實(shí)，學(xué)校一個(gè)個(gè)發(fā)展變化帶給我們無(wú)限的暢享和愉悅。2015我們充滿自豪，我們更充滿信心。今年花勝去年紅，明年春色倍還人，這一切的美好因?yàn)槲覀兊凝R心協(xié)力，因?yàn)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔的教育情懷，更因?yàn)槲覀儽澈笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。下面請(qǐng)行政組服務(wù)組為大家?guī)?lái)大合唱《我的祖國(guó)》，掌聲歡迎。

抽獎(jiǎng)游戲。

結(jié)束語(yǔ)：

男：快樂(lè)的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以讓歡樂(lè)長(zhǎng)久的伴隨。

男：在這里，我們心融交匯，斗志昂揚(yáng)。

女：在這里，我們團(tuán)結(jié)一致，步伐鏗鏘;。

男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;。

女：在這里，激蕩著我們對(duì)生活的激情，更飄揚(yáng)著我們對(duì)未來(lái)的憧憬;。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：三小的明天會(huì)更好!

男：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，家人健康，萬(wàn)事如意，心想事成，在新的一年中有新的收獲!

5.2015元旦晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白匯總。

6.2016年元旦文藝晚會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)白。

8.2016元旦晚會(huì)主持詞串詞。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六

合：大家下午好!

男：我知道!我知道!是關(guān)于團(tuán)結(jié)友愛(ài)的主題。

女：嗯，我們都生活在四(2)班這個(gè)大家庭里，這個(gè)家?guī)Ыo我們溫暖，帶給我們快樂(lè)。

男：這個(gè)家有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，有熱心幫助我們的同學(xué)。

合：現(xiàn)在我宣布四二班陽(yáng)光中隊(duì)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：說(shuō)到友情，大家并不陌生，每時(shí)每刻我們都被友情包圍。

女：在我們身邊有許多事情讓我們感受到友情的美好。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你身邊的友情故事。

男：非常感謝這些同學(xué)與我們一起分享他們的友情故事。

女：從這些故事中，你感受到了什么?

女：是的，友情是神圣的，是美好的，是純潔的，是無(wú)比珍貴的，所以我們要珍惜友情。

男：讓我們一起唱響《友誼地久天長(zhǎng)》。

(主持人帶頭鼓掌)。

女：多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀!同學(xué)們唱出了自己的感情!。接下來(lái)同學(xué)們將用自己精彩的節(jié)目為我們?cè)忈層亚榈拿篮谩?/p>

女：非常感謝博學(xué)組的精彩演繹，讓我們懂得了同學(xué)之間相處的快樂(lè)。男：奮進(jìn)組的同歌聲很動(dòng)聽(tīng)，他們給我們帶了小組合唱《茉莉花》有請(qǐng)。

女：下面我們有請(qǐng)創(chuàng)新組的同學(xué)給我們表演古詩(shī)朗誦?！顿?zèng)汪倫》。

女：我們版有很多同學(xué)多才多藝，唐樂(lè)析的街舞跳的帥氣，下面我們用熱烈的掌聲歡迎唐樂(lè)析給我們表演一段。

男：當(dāng)同學(xué)的書掉在地上了怎么辦?當(dāng)同學(xué)生病了怎么辦?當(dāng)同學(xué)遇到困難怎么辦?

女：我你們當(dāng)然應(yīng)該伸出自己的收幫助他，把同學(xué)的是當(dāng)做自己的事。

男：是的，智慧組給我們帶來(lái)的舞臺(tái)劇《管我什么事》，相信大家看了以后有啟示。

女：下面請(qǐng)團(tuán)結(jié)組給我們帶來(lái)的小品《友誼》，大家鼓掌歡迎。

男：飛躍組帶來(lái)的是詩(shī)歌朗誦：《瓶里的鮮花》。

女：小蘋果這首歌大家都很熟悉，咱班的舞蹈天使尹小涵，龔吉月給我們帶來(lái)。

的舞蹈《小蘋果》會(huì)讓我們眼前一亮。大家鼓掌歡迎。

女：友誼是一首歌，每一個(gè)音符都是那么動(dòng)聽(tīng)。友誼是一首詩(shī)，每一個(gè)字眼都。

是那么親切。

男：感謝友誼，讓我們成長(zhǎng)。感謝友誼，讓我們進(jìn)步，感謝友誼讓我們收獲滿。

滿的幸福。

女：讓我們一同唱響友誼之歌《友誼地久天長(zhǎng)》。

女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，又到了與大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男：讓我們與友同行，感受真誠(chéng)，快快樂(lè)樂(lè)在四二班這個(gè)大家庭生活吧!

合：本期節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七

男：各位來(lái)賓。

女：老師們。

男：同學(xué)們。

合：大家上午好！

女：我是主持人：崔xx。

女：我是主持人：郭xx。

女：我是主持人：周xx。

男：我是主持人：左xx。

女：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著新年里喜悅的心情，xx年元旦如約而至！

男：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

女：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離！

男：新年染紅了我們快樂(lè)的生活！

女：新年讓我們截取了四季的片段！

男：新年讓我們憧憬著人生的理想！

合：在這一時(shí)刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息！

女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受同窗留給我們的美好時(shí)光！

男：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪！

女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情！

男：今天我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞！

男：今天，我們激情滿懷，心情澎湃！

女：今天，我們送去我們的祝福！

男：帶著祝愿，帶著囑托，帶著夢(mèng)想……。

女：埋藏已久的期盼，化做今日相聚的喜悅！

男：看，陽(yáng)光燦爛，那新年絢麗的色彩。

女：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是動(dòng)人的旋律！

男：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里讓我們一起慶?？鞓?lè)的節(jié)日。

合：博奧學(xué)校xx年新年文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、下面請(qǐng)欣賞廣播站全體廣播員表演的配樂(lè)朗誦《我愛(ài)我家——博奧》。

7、每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育、離不開(kāi)親人，朋友的幫助，所以，我們都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《我們都是好孩子》表演者大1班張琪等。

8、清水出芙蓉，在月光的映照下更是亭亭玉立，大文學(xué)家朱自清曾以優(yōu)美的文筆記下了它那婀娜多姿的神態(tài)。今天我們就一起來(lái)欣賞一曲委婉動(dòng)聽(tīng)的.《荷塘月色》表演者三年級(jí)陸中田等。

9、如果說(shuō)荷塘是靜態(tài)的美，那么這群海邊赤腳的孩子就是動(dòng)態(tài)的風(fēng)景，瞧，他們來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞《踏浪》表演者學(xué)2班杜雅奇等。

10、新人新事新天地，社會(huì)在發(fā)展，就得靠創(chuàng)新，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)博奧學(xué)校發(fā)生的新奇事吧。下面請(qǐng)欣賞快板《博奧新歌》表演者四年級(jí)崔毓彬等。

12。

11、在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們大家一起來(lái)亮開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，展示醉人的舞姿，唱起來(lái)、跳起來(lái)。用我們的熱情與激情表達(dá)我們的喜悅，表達(dá)對(duì)新一年的憧憬。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》表演者學(xué)3班朱榮等。

12、在家里，我是媽媽的好孩子，在學(xué)校我是老師的好幫手，人人都夸我真棒，不信你們看，請(qǐng)欣賞《我真棒》表演者學(xué)1班魏錦超、許晉睿等。

13、下面請(qǐng)欣賞歌曲《xxx》表演者四年級(jí)楊思奕、何純。

14、老師用他們的語(yǔ)言與文字把我們帶入課文，欣賞課文，今天，老師帶我們用語(yǔ)言與動(dòng)作來(lái)詮釋課文。請(qǐng)欣賞課本劇《阿凡提的故事》表演者三年級(jí)王旭等。

15、下面請(qǐng)欣賞舞蹈《xxx》表演者學(xué)1班常弘、許晉睿等。

16、童年是歡樂(lè)的，是無(wú)憂無(wú)慮的，它給人生帶來(lái)了生機(jī)，更為世界增添了色彩，就如海中之舟，揚(yáng)起駛航的風(fēng)帆，下面請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《讓我們蕩起雙槳》表演者一年級(jí)潘穎、王佳敏等。

17、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，盡顯人間的善惡美丑，生活的一角，方能揭示事物的本質(zhì)，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《11路公共汽車上》表演者八年級(jí)徐國(guó)棟等。

18、讓我們?cè)俅螢樵谌h競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油、喝彩，為在全國(guó)“數(shù)學(xué)大王”競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)，加油。為在新年系列活動(dòng)中的冠軍隊(duì)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油，加油》表演者校隊(duì)郭嘉琦等。

19、歇后語(yǔ)是近似謎底兩部分組成的形象而俏皮的口頭語(yǔ)，說(shuō)的時(shí)候往往只說(shuō)前一部分，后一部分讓聽(tīng)的人去猜測(cè)，聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)。請(qǐng)欣賞相聲《歇后語(yǔ)》表演者五年級(jí)吳鑫源、梁凱凱等。

21、剛才的演唱讓我們興奮吧，不過(guò)，下面出場(chǎng)的表演會(huì)讓我們更加興奮。讓我們?cè)俅芜M(jìn)入舞蹈這一充滿魅力的藝術(shù)形式之中。請(qǐng)欣賞舞蹈《我要去西藏》表演者校隊(duì)喬晶晶等。

結(jié)束語(yǔ)：

走過(guò)十年，我們走過(guò)荊棘叢生的艱難。

走過(guò)十年，我們走過(guò)披星戴月的思索。

十年來(lái)。

我們?cè)诮虒W(xué)、管理、服務(wù)、特色活動(dòng)等方面大膽探索。

十年來(lái)。

我們?cè)诩倚９灿?、行為?xí)慣方面不斷創(chuàng)新。

十年來(lái)。

我校培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的后備人才。

十年來(lái)。

我校在素質(zhì)教育的金光大道上昂首闊步多次受到國(guó)家省市表彰。

xx年，我們?cè)谝蛔桶亩有牵?/p>

開(kāi)始了博奧的艱難創(chuàng)業(yè)、我們起航了。

沿著既定的目標(biāo)，用不懈的努力，起航、再起航。

朝著光明的未來(lái)，用你我的激情，智慧和愛(ài)，起航、再起航。

“xx年，我們?cè)倨鸷健?，文藝演出到此結(jié)束，再次祝大家心想事成，明年的今天我們?cè)傧鄷?huì)，十年后的今天我們?cè)傧鄷?huì)。

播放歌曲《明天會(huì)更好》。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

(校長(zhǎng)講話)。

乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重。

甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

乙：讓燭光如故，光明永恒。

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;。

丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

?。航裉欤屛覀冇谜嬲\(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆;。

甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

丁：六十一班，一個(gè)溫馨的集體。

戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)笛子獨(dú)奏，表演者趙煦陽(yáng)。

乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時(shí)候。

丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的.國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

戊：(停2秒)北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

甲：她們表演的真棒!你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲?

乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍!

丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

?。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦!正哈迎接牛年到來(lái)!

戊開(kāi)始說(shuō)第一個(gè)詞。

甲：大家都知道趙本山吧!嘿，我們班還有一群笑星呢!

乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧!

甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》。

丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

丙：(停2秒)泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)吧?

乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中!

丁：薩克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

戊：嗯!(停2秒)喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

?。亨?，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。

甲：真好聽(tīng)啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了!

乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。

甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

?。号?，他表演的'是什么?

丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)!

戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

甲：(停2秒)下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話?。骸侗肯眿D》。

丙：她們表演得真棒(假裝看看表)，哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

?。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰。

戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂xx與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

甲：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍。

戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

戊：最后，讓xx等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九

尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

1、送走美好快樂(lè)的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。

2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來(lái)20xx。

3、53朵向陽(yáng)花在金燦燦的陽(yáng)光下有含苞、開(kāi)放。

1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望；

2、讓我們用歡樂(lè)塞滿每人的'心房；

3、讓我們用歡歌笑語(yǔ)叩響新年的大門。

（合）現(xiàn)在我宣布向陽(yáng)花中隊(duì)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1、請(qǐng)欣賞釗文朔帶來(lái)的街舞，有請(qǐng)！

1、釗文朔，你可真厲害啊！什么時(shí)候?qū)W的手藝？

釗文朔：年前，我的手藝謙虛說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。

1、什么王七學(xué)藝？

釗文朔：你瞧，來(lái)了！

（2、3上）2、xx演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊！我們班張xx就會(huì)《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王xx還有《七十二泉》呢。

2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧！

3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在這些故事里可愛(ài)的小猴、誠(chéng)懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請(qǐng)聽(tīng)孫xx繁帶來(lái)的故事《說(shuō)謊的猴子》、趙xx電子琴獨(dú)奏《小放?！?、王xx故事《豬的理想》。

1、聽(tīng)完了繪聲繪色的故事，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下、熱熱身，請(qǐng)聽(tīng)馬守成的獨(dú)唱《奔跑》。

1、馬守成，你太酷了。

馬守成：還可以。

1、你激情四射，馬不停蹄！

馬守成：還可以！

1、你累不累??！

馬守成：mygod！

1、我們還是聽(tīng)一聽(tīng)楚迪月的詩(shī)朗誦和林綽如的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧?kù)o、神的向往！

（2、3上）2、拾麥穗的小姑娘真美??！3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無(wú)限遐想與留戀。2、童年是一幅畫，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無(wú)限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫，美輪美奐。2、請(qǐng)聽(tīng)戚蕓浩獨(dú)唱《童年》、陸省身獨(dú)唱《司馬光砸缸》。

（1、3上）1、小樹(shù)因?yàn)橛辛擞曷抖泵?、小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光而生機(jī)盎然，1、向陽(yáng)花因?yàn)橛辛死蠋煻鴭善G多姿，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)而蓬勃成長(zhǎng)。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛(ài)的老師，唱給我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)鄭童月詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》、樊響《祖國(guó)??！我親愛(ài)的祖國(guó)》。

（合）我們沐浴在師恩雨露中，我們開(kāi)放在鮮艷的紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：

（全體同學(xué)）老師，謝謝您！祖國(guó)，我愛(ài)您！

2、請(qǐng)坐！最后讓我們?cè)陬櫩¤ぁ蹲铎琶褡屣L(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，祝大家，新年好！祝向陽(yáng)花，精彩綻放每一天。有請(qǐng)顧俊瑜閃亮登場(chǎng)。

（合）：三人行隊(duì)禮退場(chǎng)。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十

a(女)：各位老師!

b(男)：各位家長(zhǎng)!

c(女)：各位同學(xué)!

d(男)：女士們!先生們!

abcd合：大家上午好!

a：今年9月，我們攜手踏入校門。

b：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!

c：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

d：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!

ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧;

cd合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

a：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);

b：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!

c：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!

d：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋!

a：xxxx小學(xué)b：一年級(jí)x班

c：20xx年d：元旦聯(lián)歡會(huì)

abcd合：現(xiàn)在開(kāi)始!!

首先請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《》：

好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為大家表演的跆拳道：

真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找xxx啊。好，咱們言歸正傳，下面有請(qǐng)xxx為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《》。

朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽(tīng)笑話：

能夠?qū)?lè)器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請(qǐng)欣賞xxx為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請(qǐng)大家歡迎。

要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，xxx，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊?？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者xxx、xxx。

一段充滿青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。

現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……

各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：

腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請(qǐng)聽(tīng)繞口令《》。

請(qǐng)欣賞xx樂(lè)器獨(dú)奏：

好優(yōu)美的旋律啊!謝謝xxx同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)xxx表演武術(shù)《》：

和xxx(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找xxx切磋去啊。下面我們請(qǐng)xxx給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。

………

結(jié)束語(yǔ)

a：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，

b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。

c：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

d：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!

ab合：讓我們記住今天，

cd合：讓我們期待明天。

a：也許前進(jìn)中道路并不平坦;

b：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);

c：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;

d：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);

abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!

a：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);

b：有老師的教育和培養(yǎng);

c：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

d：我們要在拼搏中成長(zhǎng)!

abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!

感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

[小學(xué)一年級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持人串詞]

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一

合：老師，同學(xué)們晚上好！

a、春夏秋冬，黑夜清晨；

b、日月如梭，光陰似箭；

a、時(shí)間老人領(lǐng)著我們——又敲響了新年的大門。

b、當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

a、當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合、踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的早晨。

a、滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

a、再過(guò)一天，我們就可以享受快樂(lè)的節(jié)日生活給我們帶來(lái)的片刻歇息。

b、再過(guò)一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度20xx，心中萌發(fā)新的火種。

a、過(guò)去的始終要過(guò)去，能留下的只是那些許美好的回憶。

b、未來(lái)的始終在未來(lái)，能努力的只是種些許美好的期盼。

a、在今天，在此時(shí)，

b、讓我們快樂(lè)、快樂(lè)再快樂(lè)，開(kāi)心、開(kāi)心再開(kāi)心。

合：此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2：親愛(ài)的各位老師們、同學(xué)們。

12：大家下午好。

2：歡迎大家的到來(lái)，祝大家元旦快樂(lè)！

2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

1：新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

2：新年讓我們截取下了四季的片段。

1：新年給了我們?nèi)松亩U想。

2：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

1：下面，我們首先有請(qǐng)校黨委書記校長(zhǎng)李建新同志作元旦賀詞。

節(jié)目1：舞蹈《讓我們舞起來(lái)》。

1：新年送吉祥，新春送祝福！

2：在新的一年來(lái)，祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛，祝愿大家財(cái)源滾滾，紅紅火火。

1：今夜是屬于我們?nèi)熒鷪F(tuán)圓的日子，今夜我們開(kāi)懷唱吟，今夜我們舞動(dòng)青春！2：下面請(qǐng)欣賞管理二支部帶來(lái)的歌伴舞《讓我們舞起來(lái)》表演者：劉紅、劉武等。

節(jié)目2：舞蹈《crycrycry》。

2、新的一年里讓我滿載著甜甜蜜蜜幸幸福福，

節(jié)目3：三句半《崗位贊》。

1、節(jié)日假期就是對(duì)我們工作的認(rèn)可和獎(jiǎng)賞，

說(shuō)的工作，我們每個(gè)人都在這個(gè)大社會(huì)中擔(dān)任著自己的崗位。

節(jié)目4：獨(dú)唱《忘記你我做不到》。

節(jié)目5：舞蹈《sexylove》。

節(jié)目6：音樂(lè)快板《夸夸咱們教職工》。

節(jié)目7：舞蹈《曳步舞》。

1、今年我們學(xué)校來(lái)很多熱愛(ài)舞蹈的學(xué)生們，他們執(zhí)著的熱情感染了我，那么讓我來(lái)揭曉下一個(gè)節(jié)目《曳步舞》來(lái)自：曳步舞社團(tuán)。

節(jié)目8：三步踩《阿哥、阿妹》。

木鼓聲聲，帶你追尋阿哥阿妹的腳印，南曲悠悠，邀您品味郁郁山花的風(fēng)韻，這獨(dú)特。

的少數(shù)民族風(fēng)情，從遠(yuǎn)古走到如今，承載著一方水土的人文風(fēng)景，熠熠生輝。讓我們一同欣賞來(lái)自管理一支部的三步踩《阿哥、阿妹》表演者：王學(xué)彬黃立云等。

頒獎(jiǎng)階段。

首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)來(lái)宣讀20xx年省、市技能大賽的獲獎(jiǎng)情況：

讓我們恭喜他們，接下來(lái)我們有請(qǐng)徐衛(wèi)校長(zhǎng)為省級(jí)技能大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng)。

最后，有請(qǐng)李建新校長(zhǎng)為市級(jí)技能大賽的獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師和教研室。

節(jié)目9：小合唱《男人歌》。

1、讓我們?yōu)楂@獎(jiǎng)的老師們和同學(xué)們?cè)俅喂恼啤?/p>

節(jié)目10：合唱《俄羅斯民歌》。

節(jié)目11：歌伴舞《珍惜》。

節(jié)目12：風(fēng)采展示《未來(lái)航班》。

禮儀之美需要?jiǎng)?chuàng)造，更需要接受，沒(méi)有敏銳的感知，我們更無(wú)法欣賞他的美。

沒(méi)錯(cuò)，只有有課敏感的心，我們才能通過(guò)它來(lái)尋找快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞航空班帶來(lái)的《未來(lái)航班》表演者：楊夢(mèng)黃玲等。

節(jié)目13：獨(dú)唱《勇氣》。

2：無(wú)論是給予還是被給予，我們都需要勇氣。

1：無(wú)論我們做出怎樣的抉擇，需要的還是勇氣。

2：面對(duì)真實(shí)的自己、面對(duì)我們的生活，我們都需要勇氣。

1：勇氣是我們生活中不可缺少的，因?yàn)橛辛擞職馕覀兊纳畈鸥幸饬x。

2：下面請(qǐng)欣賞由1301班xx帶來(lái)的歌曲《勇氣》。

節(jié)目14：舞蹈《少兒拉丁舞》。

1：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。

2：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。

1：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！

2：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！

1：請(qǐng)欣賞管理二支部和八方駕校帶來(lái)的《少兒拉丁舞》。

節(jié)目15：音樂(lè)小品《過(guò)河》。

每年春晚相信大家最期待的就是小品，潘長(zhǎng)江的經(jīng)典小品《過(guò)河》，想必大家都看過(guò)。不僅小品本身讓我們歡笑一堂，其中的舞蹈更是讓我們眼前一亮。接下來(lái)，我們教學(xué)支部的高興衛(wèi)包志玲老師就將為我們表演音樂(lè)小品《過(guò)河》中的舞蹈，掌聲歡迎！

節(jié)目16：服裝秀《成長(zhǎng)的路》。

春之色為明艷的綠，如碧波，如翠竹，貯滿著希望。

夏之色為晶瑩的藍(lán)，如藍(lán)天，如海浪，充盈著活力。

秋之色為絢爛的黃，如玉米，如稻谷，漫溢著收獲。

冬之色為晶瑩的白，如冰雪，如梨花，滿含著純凈。

接下來(lái)讓我們一同欣賞由1309班帶來(lái)的服裝秀《成長(zhǎng)的路》。

節(jié)目頒獎(jiǎng)：

【收尾】。

2：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出十堰技師學(xué)院是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

2：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

1：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

2：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

12：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。再次祝大家元旦快樂(lè)。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二

合：大家元旦快樂(lè)！

2：爆竹聲聲辭舊歲。

3：凱歌陣陣迎新春。

4：20xx年我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)中成長(zhǎng)為優(yōu)秀的小學(xué)生;。

5:伴隨著老師無(wú)私地關(guān)愛(ài)，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

6：今天我們?cè)谶@里舉行勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)三班元旦聯(lián)歡會(huì)。

1：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

2:這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;。

3：今天，我們歡聚一堂，享受快樂(lè)的時(shí)光;。

4：今天，我們歌聲嘹亮，歌唱美好的.生活;。

5：今天，我們翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想;。

6：今天，我們敞開(kāi)心扉，暢游歡樂(lè)的海洋;。

1：讓我們手牽手。

2：讓我們肩并肩。

3：讓我們唱起來(lái)。

4：讓我們跳起來(lái)。

5：歌唱春天。

6：歌唱未來(lái)。

合：一年級(jí)三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

1：最明快的莫過(guò)于一年一度青草綠，

2：最艷麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅;。

3：我們就是校園的花草，

4：我們就是祖國(guó)的未來(lái);。

5：回顧我們一起走過(guò)的20xx年，有歡笑也有淚水，

6：從陌生到熟悉，有快樂(lè)的生活，有健康的成長(zhǎng)。

1：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——萬(wàn)事如意，

2：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康快樂(lè)！

3：一年級(jí)三班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

4：再次祝老師同學(xué)們。

合：新年快樂(lè)，心想事成！

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三

乙：親愛(ài)的爸爸、媽媽。

丙：敬愛(ài)的老師。

?。嚎蓯?ài)的同學(xué)們。

合：大家上午好。

甲：爆竹聲聲辭舊歲。

乙：凱歌陣陣迎新春。

丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

丁：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;。

甲：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿大家。

合：新年快樂(lè)(happynewyeartoyou)。

甲：今天，因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

乙：今天，因?yàn)槟愕膮⑴c而無(wú)比快樂(lè)！

丙：來(lái)吧，同學(xué)們！帶著你對(duì)未來(lái)的憧憬，在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情！

?。簛?lái)吧，朋友！帶著你對(duì)理想的追求，在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂(lè)！

甲：“柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校一年級(jí)(2)班迎新春聯(lián)歡會(huì)”聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開(kāi)始———。

首先，全班齊唱《新年好》，提前迎接新年的到來(lái)。

1、下面有請(qǐng)胡文艷為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《新年是什么》掌聲歡迎。

2、下面有請(qǐng)我們的特遠(yuǎn)嘉賓單思宇為大家?guī)?lái)的獨(dú)舞。

3、請(qǐng)欣賞趙元亨、韓磊、楊昌帝、馬新運(yùn)為大家?guī)?lái)的快板《校園奏起和諧歌》，掌聲歡迎。

游戲一。

4、你知道現(xiàn)在最流行，最火爆的神曲是什么嗎?對(duì)，是《江南style》，下面有請(qǐng)楊舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠(chéng)、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家?guī)?lái)的舞蹈《江南style》，掌聲歡迎。

5、有請(qǐng)榮子凡為大家?guī)?lái)的歌曲，掌聲歡迎！

6、下面有請(qǐng)胡文慧、胡風(fēng)雪、仝敏慧、王雅玲、郭榮凱、顧佳琦和他們的媽媽們給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》，大家歡迎！

游戲二。

7、有請(qǐng)楊譯杰、顧家誠(chéng)為大家?guī)?lái)的'相聲《吹?！罚姓?qǐng)。

8、下面有請(qǐng)舒瑜、單思宇、陶雨欣、黃燦、姚新悅、顧家誠(chéng)、楊譯杰、田宏偉、茍紅兵為大家?guī)?lái)的時(shí)裝秀。

9、《弟子規(guī)》教會(huì)我們敬老愛(ài)老，處事做人。下面有請(qǐng)朱靚紅、沙志龍為大家?guī)?lái)的《弟子規(guī)》，掌聲歡迎。

游戲三。

10、有請(qǐng)阿比丹、尹鳳琪為大家?guī)?lái)的民族舞蹈，大家歡迎。

11、有請(qǐng)朱靚紅和他的媽媽為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎。

12、有請(qǐng)趙元亨為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)，掌聲歡迎。

游戲四。

13、有請(qǐng)?zhí)沼晷?、楊舒瑜、單思雪為大家?guī)?lái)的舞蹈《花仙子》掌聲歡迎。

14、有請(qǐng)尹鳳琪的媽媽為我們帶來(lái)歌曲。

15、民族舞蹈好看又好學(xué)，讓我們跟著阿比丹的媽媽的舞姿，一起走進(jìn)舞蹈的新天地吧！

甲：今天，是喜悅讓我們相聚在這里;。

乙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;。

丙：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃;。

?。航裉欤屛覀?yōu)槊魈斓臅诚胩砩细k麗的一筆;。

甲：說(shuō)不完，道不了，心中的情愫。

乙：唱不夠，舞不盡，胸中的熱情。

丙：此刻我們已然感受到春的氣息。

?。捍藭r(shí)此刻我們以體會(huì)到春的溫暖。

甲：今天我們放飛理想，

乙：明天我們收獲成績(jī)。

丙：新的一年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想，新的期待！

?。鹤屛覀児餐Ｔ噶鴺?shù)泉農(nóng)場(chǎng)的明天更美好！

合：“柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校迎新春聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束，最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、心想事成！

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家新年好!

ab：新的鐘聲

cd：新的一年

ab：新的祝福

cd：新的期待

a：20xx年我們收獲了知識(shí)和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣;

b：經(jīng)歷了才會(huì)成長(zhǎng)，滿載著希望和祝福的20xx年即將來(lái)臨;

c：回首往事，我們滿懷激情;

d：展望未來(lái)，我們充滿希望;

a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

c：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

合：我們宣布舜耕小學(xué)四年級(jí)七、八班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a：接下來(lái)讓我們來(lái)欣賞豐富多彩的節(jié)目。有一種聲音它優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)、空曠，好像一股清澈的小溪，緩緩流出;又好像一縷陽(yáng)光，照亮了大地;還好像一團(tuán)熊熊的烈火，燃燒著激情。它就是有中國(guó)古代樂(lè)器之冠美譽(yù)的古箏，有請(qǐng)朱嘉慧給大家?guī)?lái)古箏演奏《幸福渠到俺村》。

b：欣賞完一曲悠揚(yáng)的古箏演奏，意猶未盡之時(shí)，下面有請(qǐng)陳龍一和許致遠(yuǎn)給我們帶來(lái)一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。

c：一段激情的表演之后，讓我們一起來(lái)欣賞我們七班和八班的“百靈鳥(niǎo)”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。

d：大家都看過(guò)動(dòng)畫片《神探柯南》吧?我們小伙伴們都被柯南破案過(guò)程中的機(jī)智、勇敢、果斷和細(xì)致的特點(diǎn)所深深吸引。下面有請(qǐng)毛譽(yù)凱、王爭(zhēng)、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現(xiàn)場(chǎng)”。

a:一段休閑過(guò)后，讓我們來(lái)給頭腦做運(yùn)動(dòng)——都來(lái)動(dòng)動(dòng)腦筋吧!下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕來(lái)大家出謎面，大家猜謎語(yǔ)。

d：謝謝石尚青的給大家?guī)?lái)的悠揚(yáng)琴聲。下面有請(qǐng)我們班“原創(chuàng)”吉他手——趙春原帶來(lái)的吉他演奏。

a:“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！边@是乾隆年間江西才子形容濟(jì)南風(fēng)光的對(duì)聯(lián)，那么濟(jì)南月色下的荷塘又是什么景象呢?下面讓我們來(lái)傾聽(tīng)一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。

b：魔術(shù)神秘莫測(cè)，變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺(jué)察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住，這就是魔術(shù)的魅力所在。有請(qǐng)我們的“小小魔術(shù)師”——鄭博方、王開(kāi)元、張?bào)?xiao)楠、邱舒、劉元君給大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

c:一段魔幻的魔術(shù)表演之后，我們有請(qǐng)陳文立和孟瑞欽帶領(lǐng)大家做一段互動(dòng)小游戲。

d：話劇是指以對(duì)話為主的戲劇，它是重要的舞臺(tái)藝術(shù)表演形式，多彩多藝同學(xué)們把這種藝術(shù)形式也帶到了我們現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家?guī)?lái)話劇《小犀牛的面貌》。

a:中國(guó)武術(shù)博大精深，有請(qǐng)朱天戈給大家進(jìn)行炮拳表演。

b:跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請(qǐng)辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。

c：一段激情揮灑的跆拳道過(guò)后，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下我們的大腦，請(qǐng)高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤(rùn)給大家?guī)?lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎與大家互動(dòng)一下，請(qǐng)大家積極踴躍的參與。

d：小提琴音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強(qiáng)，從它誕生那天起，就一直在樂(lè)器中占有顯著的地位，為人們所寵愛(ài)。如果說(shuō)鋼琴是“樂(lè)器之王”，那么小提琴就是樂(lè)器中的“王后”了。下面有請(qǐng)張一瀟、宮子凡給大家?guī)?lái)小提琴表演。

a:剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演，下面我們繼續(xù)聆聽(tīng)我們的小帥哥——李欣然的小提琴演奏。

b:我想問(wèn)一下大家熟悉的小品演員都有誰(shuí)?(同學(xué)們踴躍發(fā)言。。。)

好，那我們現(xiàn)在有請(qǐng)八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家?guī)?lái)一段令人捧腹大笑的小品。

c:“北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，雪花那個(gè)飄飄，年來(lái)到，我盼我的爹爹回家過(guò)年。。。。。?！边@是白毛女中《北風(fēng)吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風(fēng)吹又是什么意境呢?有請(qǐng)何心怡給大家?guī)?lái)鋼琴曲《北風(fēng)吹》。

d：請(qǐng)大家猜一下這是個(gè)什么游戲?它是種娛樂(lè)方式，同時(shí)也是一種大眾化的文字游戲，是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。同學(xué)們猜出他是什么游戲了吧?。。。對(duì)，它就是腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面有請(qǐng)趙國(guó)秀給大家?guī)?lái)幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家開(kāi)拓一下思維。

a:大家都知道《三國(guó)演義》是我國(guó)著名的四大名著之一，其中桃園三結(jié)義、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布等都是我們耳熟能詳?shù)木势?，下面有?qǐng)郎雅迪帶我們一起感受《品三國(guó)》。

b:我們這個(gè)年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽(tīng)著爸爸、媽媽講的童話故事長(zhǎng)大，下面有請(qǐng)王夢(mèng)婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現(xiàn)場(chǎng)表演一場(chǎng)童話劇——《天敵》。

c：歌唱是一門藝術(shù)，它可以用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)人們的心情、思想和情感，下面有請(qǐng)劉藝姿、孟玉青給我們帶來(lái)四連唱。

d:一段激情的演唱過(guò)后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運(yùn)動(dòng)一下吧!下面有請(qǐng)?jiān)⊙?、隗逸晨、鄭若欣?lái)出謎面，大家猜謎語(yǔ)。

a:拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱霸”舞林”,下面有請(qǐng)我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進(jìn)行拉丁舞pk表演。

b:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰;久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知;海上升明月，天涯共此時(shí);這些都是描寫朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個(gè)好朋友的故事，下面有請(qǐng)張楚淇、朱嘉慧、王夢(mèng)婕為我們表演小品《好朋友》。

c:他們英姿煥發(fā)、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰(zhàn)無(wú)不勝;他們無(wú)論是在抗洪搶險(xiǎn)的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險(xiǎn)的地方都涌現(xiàn)著中國(guó)軍人的身影，有請(qǐng)劉嘉怡用她的歌聲表達(dá)《軍中綠花》的情懷。

d:傾聽(tīng)完一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面有請(qǐng)劉藝姿給我們帶來(lái)一段鋼琴演奏。

a:音樂(lè)是沒(méi)有國(guó)界的,也是不分民族的,音樂(lè)讓我們心靈想通。下面有請(qǐng)孟瑞欽給我們帶來(lái)一首英文歌曲。

b:我們同在一個(gè)地球、我們同在一個(gè)有著5000年歷史的國(guó)度，我們身體里都流動(dòng)著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請(qǐng)聽(tīng)趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。

c:下面有請(qǐng)劉子袊給我們將個(gè)小故事，請(qǐng)大家安靜的聆聽(tīng)(可用手做“噓”狀)，因?yàn)樗莻€(gè)不一般的故事，是用英語(yǔ)講的故事哦，請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)故事——《老鼠的外語(yǔ)》。

a:我們同學(xué)中真是臥虎藏龍，下面請(qǐng)孟玉青、劉藝姿給大家?guī)?lái)四手連彈。

b:有一種樂(lè)器的聲音，它清脆悅耳、清遠(yuǎn)悠揚(yáng)，如天籟之音，這就是笛子，有請(qǐng)郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。

c(配合):你最近上網(wǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有個(gè)點(diǎn)擊率特別高的動(dòng)畫視頻?

d(配合)：對(duì)，有同學(xué)推薦我

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十五

1、主持人上場(chǎng)：

竹板那個(gè)一打呀，

心里就有主張，

聽(tīng)說(shuō)學(xué)校搞聯(lián)歡。

六點(diǎn)就起床。

今年年頭好。

學(xué)校發(fā)展了。

就說(shuō)暑假的雙選。

人才都沒(méi)漏掉。

今年運(yùn)頭旺。

處處得大獎(jiǎng)。

藝術(shù)教育一枝花。

全縣響當(dāng)當(dāng)。

今年人心齊。

干啥都順利。

評(píng)優(yōu)晉級(jí)加工資。

大家都?xì)g喜。

今年喜事多。

一個(gè)接一個(gè)。

嫁了閨女接媳婦。

大家都有酒喝。

我倆來(lái)主持。

接下來(lái)干什么。

*校長(zhǎng)來(lái)致辭。

2、校長(zhǎng)獻(xiàn)辭。

3、獨(dú)一無(wú)二。

**：哎，某老師，正如*校長(zhǎng)所說(shuō)，我們今年可取得了不少的成績(jī)呀。

某：是的，我們還得了不少的第一呢?

**：是嗎?那你都記得有哪些個(gè)第一呢?

**：(打斷)別別別，再說(shuō)就要說(shuō)到天黑了，我來(lái)挑一個(gè)重要的!某：什么?

**：那就是今年暑假，我縣獨(dú)一無(wú)二的小美女dd**小姐通過(guò)雙選到了我校!

某：有請(qǐng)**老師獨(dú)唱：獨(dú)一無(wú)二!

4、好人好夢(mèng)。

某：我們龍都小學(xué)自成立以來(lái)，創(chuàng)造了一次次的輝煌，這都離不開(kāi)大家的無(wú)私奉獻(xiàn)。我們的老師，有的聲音吵啞，還依然堅(jiān)守在教學(xué)崗位上，有的老師自已的小孩子生病了都顧不得照顧，有的老師放下三個(gè)月大孝嗷嗷待哺的孩子，毅然站在教學(xué)工作的最前沿;有的老師為了學(xué)校的工作常常加班加點(diǎn)至深夜。

因?yàn)樗麄兌笺裤街埿∶篮玫奈磥?lái)，夢(mèng)想著成功的明天。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞：好人好夢(mèng)。

5、相聲。

6、抽取三等獎(jiǎng)。

老師們，朋友們，歌也聽(tīng)了，舞也看了，夢(mèng)也做了，相聲也欣賞了，你們還想來(lái)點(diǎn)什么?

想不想天上掉餡餅呀?(想)今天，天上它真的會(huì)掉餡餅!我們安排了四次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把在座的每一位同志的大名都輸?shù)搅穗娔X里，我們獎(jiǎng)分別抽出三等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)10名，一等獎(jiǎng)2名，特等獎(jiǎng)1名。獎(jiǎng)金分別是10元、20元、30元、50元。

我們的規(guī)則是：當(dāng)各項(xiàng)等級(jí)獎(jiǎng)產(chǎn)生時(shí)，我們念到獲獎(jiǎng)?wù)叩拿謺r(shí)，本人必須迅速答應(yīng)，并站到前臺(tái)來(lái)。當(dāng)念過(guò)三聲本人不在者，視為棄獎(jiǎng)。

7、窈窕淑女，君子好逑。

**：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑ddd。

某：(打斷)**老師，我看你今天美得你!一會(huì)兒山東快書，一會(huì)兒擁抱美女，一會(huì)兒又念起愛(ài)情詩(shī)來(lái)了!

**：no，no，no，不是我要念詩(shī)，是一年級(jí)組的老師們要念詩(shī)呀!

某：哦，請(qǐng)看，他們來(lái)啦!

8、游戲：我說(shuō)你猜。

9、抽取二等獎(jiǎng)。

10、回娘家。

媳婦帶我去看丈母娘dd-回娘家。

11、新朋舊友。

學(xué)校從成立以來(lái)，都以良好的人際關(guān)系為大家所贊美，今年我們又增加了這么多新朋友。今天所有的新朋友，老朋友歡聚一起，共慶元旦，共敘家園，機(jī)會(huì)確實(shí)非常難得，接下來(lái)這個(gè)游戲叫新朋舊友。我們將邀請(qǐng)今年新調(diào)入學(xué)校的新朋友勇躍參加。待會(huì)屏幕上會(huì)出現(xiàn)五組“老朋友”的照片，我們的新朋友任選一組在三十秒內(nèi)說(shuō)出她們的名字，就能獲得禮品一份，機(jī)會(huì)很少，切莫錯(cuò)過(guò)。友情提醒：當(dāng)計(jì)算機(jī)給你選擇的時(shí)候，計(jì)時(shí)也同時(shí)開(kāi)始了。

12《喜雪》(某)：

各組選手確實(shí)配合得不錯(cuò)，真是“千里難尋是朋友，朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友，一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加溫暖，更加美麗，哪怕是一場(chǎng)場(chǎng)的冰雪，也掩蓋不了我們心中的熱情與歡喜?！断惭罚ぞ昀蠋煙崆榉钏?。

13、有一個(gè)美麗的地方(**)：

老師們，你們今天玩得高興嗎?開(kāi)心嗎?想更開(kāi)心嗎?那就打望吧!!瞧，有一個(gè)美麗的地方，來(lái)了一群美麗的姑娘。歡迎二年級(jí)組的姑娘們。

14、游戲;傳話。

**：下面又是我們的游戲時(shí)間。某：這個(gè)游戲叫傳話。**：四個(gè)人一組，給第一個(gè)人一句話，只能把這句話的意思表演給第二個(gè)人看，以此類推。某：不能說(shuō)話，說(shuō)話則犯規(guī)。表演得好的，就可以領(lǐng)獎(jiǎng)品。

15、唐伯虎點(diǎn)秋香：

某：哎，**主任，大家都唱了，跳了，說(shuō)了，講了，紅包也拿了。你(停，注意表情)就不想再?zèng)_動(dòng)一回。給我們亮亮絕活呀!**：這好辦嘛，唐伯虎點(diǎn)秋香，網(wǎng)絡(luò)版的絕配，怎么樣?某：想看嘛。有請(qǐng)帥哥們!

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十六

熊：敬愛(ài)的老師們。

龔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

鮑：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。郝：輝煌燦爛的20xx年我們放飛夢(mèng)想，共創(chuàng)和諧。

熊：充滿希望的20xx年等著我們汗水澆灌，收獲成功。

龔：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠；

熊：今天，我們相聚在這里，同心同德共唱明天的輝煌！

郝：現(xiàn)在我宣布，20xx年?duì)t子小學(xué)“大家唱、大家跳”元旦文藝聯(lián)歡會(huì)。（齊）現(xiàn)在開(kāi)始！首先請(qǐng)大家用掌聲歡迎陳校長(zhǎng)為大家致新年賀詞。感謝陳校長(zhǎng)的新年致辭。下面請(qǐng)欣賞學(xué)校各小組帶來(lái)的新年寄語(yǔ)。

文藝表演。

【節(jié)目一】（熊）《藍(lán)色的蒙古高原》：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷。下面請(qǐng)欣賞語(yǔ)文組全體教師帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《藍(lán)色的蒙古高原》。

【節(jié)目二】（龔）《新貴妃醉酒》：那一年的，雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭，那一年的，華清池旁，留下太多愁。下面請(qǐng)欣賞黃琨老師帶來(lái)的獨(dú)唱《新貴妃醉酒》。

【節(jié)目三】（郝）《爐小頌歌》：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，爐小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化，共同奏響了爐小新的贊歌。下面請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)組全體教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《爐小頌歌》。

【節(jié)目四】（鮑）《甩頭舞》：跳躍的音符，炫美的身姿，讓動(dòng)感音樂(lè)奏出時(shí)代的最強(qiáng)音，把所有的力量和激情釋放。下面請(qǐng)欣賞金童幼兒園帶來(lái)的舞蹈《甩頭舞》。

【節(jié)目五】（龔）《灰姑娘》：一曲優(yōu)美的（樂(lè)舞），把我們帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的傣家竹林。月光下的竹林里，一位傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，也融入了一番獨(dú)特風(fēng)味。相下面請(qǐng)欣賞羅冰冰老師帶來(lái)的傣族舞《桃花謠》。

【節(jié)目六】（龔）《爐小style》：《江南style》x火遍全球的神曲，那動(dòng)感的舞步，極具感染力的節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂。讓我們一起來(lái)欣賞軒轅寧琪等老師為我們帶來(lái)的《爐小style》舞蹈。場(chǎng)下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來(lái)吧。

【節(jié)目七】（鮑）《小小姑娘》：和著新春的腳步，踏著青春的節(jié)拍，讓我跳起來(lái)吧。下面請(qǐng)欣賞舞蹈老師們帶來(lái)的舞蹈《小小姑娘》。

【節(jié)目八】（熊）《童年》：（郝）：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。（熊）：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。（龔）：一年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展“大家唱大家跳”活動(dòng)，取得了全區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，黨員教師全面支持工作，積極參與活動(dòng)，快樂(lè)地唱歌跳舞。（鮑）：請(qǐng)欣賞黨小組的校園舞《童年》，大家歡迎。

【節(jié)目九】（熊）《我的玫瑰卓瑪拉》：在這個(gè)歌如潮汐的年代，使我們靈魂悸動(dòng)的歌聲，仍是那神奇高原上的悠遠(yuǎn)舞姿，那屹立在蒼茫天地之間的亙古吟唱。下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的舞蹈《我的'玫瑰卓瑪拉》。

【節(jié)目十】（龔）《爐小換新裝》：竹板這么一打，別的咱不夸?？淇錉t子小學(xué)如今變了大模樣。下面請(qǐng)欣賞任亞玲老師帶來(lái)的快板《爐小換新裝》。

【節(jié)目十一】（郝）《因?yàn)閻?ài)情》：美好圣潔的愛(ài)情讓人神往，那美妙的音樂(lè)洗滌我們的耳朵，沁入我們的肌膚，撩動(dòng)你我的心弦。下面請(qǐng)欣賞袁龍飛、軒轅寧琪兩位老師帶來(lái)的歌曲《因?yàn)閻?ài)情》。

【節(jié)目十二】（郝）《回娘家》：左手一只雞，右手一只鴨，漂亮媳婦回娘家嘍！下面請(qǐng)欣賞王萍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《回娘家》。

【節(jié)目十三】（郝）《同一首歌》：（郝）：爐子小學(xué)的昨天，有你的汗水，（熊）：爐子小學(xué)的今天，有我的辛勞，（郝、熊）：爐子小學(xué)的明天，有我們美好的期待。（龔）：鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，（鮑）：大地知道我有怎樣的渴望，（龔、鮑）：這樣崇高的追求，是我們黨員驕傲的情懷。（龔）：請(qǐng)欣賞黨小組的合唱《同一首歌》，大家歡迎。

郝：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然以待。

熊：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

龔：今天，我們縱情迎新年，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

鮑：明天，我們攜手創(chuàng)和諧，爐小嶄新的畫卷將由我們共同描繪。

合：老師們，新的一年，讓我們攜手同行，奔向成功。讓我們明年再相聚。

小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十七

a(女)：各位老師!

b(男)：各位家長(zhǎng)!

c(女)：各位同學(xué)!

d(男)：女士們!先生們!

abcd合：大家上午好!

a：今年9月，我們攜手踏入校門。

b：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!

c：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩!

d：聽(tīng)，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!

ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧;

cd合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

a：今天，是過(guò)去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);

b：回首過(guò)去，我們熱情、奔放!

c：展望未來(lái)，我們振奮、激昂!

d：這里將成為我們歡樂(lè)的海洋!

a：xxxx小學(xué)b：一年級(jí)x班

c：20xx年d：元旦聯(lián)歡會(huì)

abcd合：現(xiàn)在開(kāi)始!!

首先請(qǐng)聽(tīng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《》：

好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來(lái)，不過(guò)，聽(tīng)歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為大家表演的跆拳道：

真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國(guó)的本領(lǐng)，誰(shuí)想學(xué)找xxx啊。好，咱們言歸正傳，下面有請(qǐng)xxx為大家表演配樂(lè)詩(shī)朗誦《》。

朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝xxx同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：

雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請(qǐng)聽(tīng)笑話：

能夠?qū)?lè)器彈奏出美妙的音符一直是我的向往。下面請(qǐng)欣賞xxx為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請(qǐng)大家歡迎。

要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，xxx，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊?？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見(jiàn)過(guò)她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演，表演者xxx、xxx。

一段充滿青春活力的健美操表演過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞歌曲《》。

現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……

各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：

腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開(kāi)習(xí)慣的思路，從別的方面來(lái)思考問(wèn)題。也就是不能用通常的思路來(lái)回答的問(wèn)題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開(kāi)動(dòng)腦筋，參與xxx同學(xué)給我們帶來(lái)的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課?？梢藻憻捜恕吧唷?“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請(qǐng)聽(tīng)繞口令《》。

請(qǐng)欣賞xx樂(lè)器獨(dú)奏：

好優(yōu)美的旋律啊!謝謝xxx同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來(lái)欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)xxx表演武術(shù)《》：

和xxx(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找xxx切磋去啊。下面我們請(qǐng)xxx給我們講個(gè)成語(yǔ)小故事《》。

………

結(jié)束語(yǔ)

a：親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們，

b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過(guò)得太快。

c：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

d：所有的笑語(yǔ)讓我們共同珍藏!

ab合：讓我們記住今天，

cd合：讓我們期待明天。

a：也許前進(jìn)中道路并不平坦;

b：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);

c：沒(méi)有什么能動(dòng)搖;

d：沒(méi)有什么能扭轉(zhuǎn);

abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前!

a：有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài);

b：有老師的教育和培養(yǎng);

c：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

d：我們要在拼搏中成長(zhǎng)!

abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂(lè)觀向上!

感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見(jiàn)!

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小學(xué)生一年級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十八

合：上午好！

甲：沐浴著六月的陽(yáng)光。

乙：感受著盛夏的絢爛。

甲：在這歡樂(lè)祥和的氣氛中。

乙：我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子。

合：我們畢業(yè)了！

甲：下面我宣布——xx市xx路小學(xué)xx屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

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