通過寫心得體會可以讓人更好地總結和鞏固所學的知識。寫心得體會時要注意語言簡潔明了，突出重點，讓讀者能夠快速理解和領悟。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
幼兒安全心得體會篇一
某某幼兒園是我就讀的學府。在這里，我們不僅學習知識，還學習各種生活技能，如安全禮儀等。安全禮儀是非常重要的，它能夠讓我們幼兒更好地保護自己，同時也能夠幫助我們與他人更好地相處。在學習安全禮儀的過程中，我獲益匪淺，下面我將和大家分享一些我在幼兒安全禮儀學習中的心得體會。
首先，安全第一。在學習中，我們經(jīng)常被老師強調(diào)安全的重要性。我們被教育要時刻關注安全，尤其要注意在日常生活中避免發(fā)生危險。比如，過馬路時要牢記“紅燈停，綠燈行”，在家中要遠離危險品等等。通過這些學習，我明白了安全是最重要的，沒有了安全，其他的一切也都無法完成。
其次，尊敬他人。在學習安全禮儀的過程中，我們被教育要尊重他人。每個人都有權利受到尊重，就像我們期望被別人尊重一樣。我們要禮貌地和他人交往，不要打鬧、捉弄別人，在排隊、用餐等場合要遵守規(guī)則。這樣做不僅能夠讓自己感受到他人對自己的尊重，也能夠培養(yǎng)良好的交往習慣。
然后，關愛自己和他人。在幼兒安全禮儀學習中，我們也被教育要關愛自己和他人。關愛自己就是要自己時刻保持安全，并且愛護自己的身體和精神健康。關愛他人就是要尊重他人的隱私，幫助他人遇到困難時給予援助。通過關愛自己和他人，我們能夠培養(yǎng)出互助互愛的良好品質(zhì)。
再次，遵守規(guī)則。在幼兒安全禮儀學習中，規(guī)則是非常重要的。我們被教育要遵守規(guī)則，因為規(guī)則可以幫助我們保持秩序，減少危險。我們要保持教室、家中的整潔，遵守幼兒園的安全規(guī)定，不在玩耍中傷害他人。通過遵守規(guī)則，我們能夠培養(yǎng)出守紀守法的好習慣，并且提高自己的自制力。
最后，學會自我保護。在幼兒安全禮儀學習中，我們被教育要學會自我保護。當我們遇到危險時，我們要學會冷靜應對，尋找解決問題的最佳辦法。比如，如果遇到火災，我們要迅速找到最近的安全出口，呼救并尋找安全的地方躲避。這些自我保護的技能可以幫助我們在面臨危險時保護自己，確保自己的安全。
通過學習幼兒安全禮儀，我明白了安全是最重要的，尊重他人是每個人的權利和責任。同時，我也學會了關愛自己和他人、遵守規(guī)則以及學會自我保護。這些安全禮儀的學習不僅幫助我保護自己，也能夠幫助我更好地與他人相處。對于一個幼兒來說，這些都是非常重要的品質(zhì)和技能，將在今后的成長中起到積極的作用。在以后的學習中，我將繼續(xù)努力學習安全禮儀，不斷提高自己的安全意識，為自己和他人創(chuàng)造更加安全和和諧的環(huán)境。
幼兒安全心得體會篇二
幼兒的生命安全關系到千家萬戶的幸福。在全體教職工會議上，園領導充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認識，充分準備，堵死安全漏洞，及時消除各種隱患，防止意外事故的發(fā)生，確保師生平安。
我們在班級開展情景表演《不要跟陌生人說話》《消防安全演練》《地震預防演練》，引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》，把每一項工作落到實處，個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》，和家長之間簽訂《安全責任書》，和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié)。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后，我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關。對于生病的幼兒重點看護，定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒，習慣的形成、行為的養(yǎng)成，都關系著幼兒認識安全，提高安全。
3、教師要保管班級的物品，對危害性的物品：剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的傳播。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題，我一定要持之以恒，長期不懈把它做好。
幼兒安全心得體會篇三
在孩子的安全教育上，其實不僅僅是家長，幼兒的安全是所有的幼兒教育工作者，所有幼兒園，乃至全社會普遍關心的問題。但是我認為關心幼兒安全的不應僅僅是成人，還有幼兒自己，要讓幼兒知道危險的存在，培養(yǎng)起較強的安全意識。通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，牢固樹立安全第一的思想，從促進幼兒健康成長的高度出發(fā)，本著對幼兒高度負責的精神，對幼兒及家長實施安全教育，增強防范意識，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，提高安全自救能力，及時排除各類安全隱患，防止事故發(fā)生。落實到具體心動中，就是對幼兒及時進行安全教育，同時向家長宣傳安全知識，要點如下。
一、集中教育正面引導。
幼兒的記憶力和理解力還處于發(fā)展階段，對他們僅僅進行說教不行，孩子聽后很快就忘，很難留下深刻的印象。那么，將安全知識作為活動主題對幼兒進行集中教育就是必不可少的了。所以我們組織開展了一次安全教育班會活動，其內(nèi)容涵蓋了安全教育的方方面面，如交通安全、用電安全、用水安全、安全自救知識蟲子飛進耳朵，鼻子進異物，眼睛有沙子，開水燙傷等知識。鑒于幼兒時期的認知具有直觀行動和具體形象的特點，所以集中教育活動中我們通過各種形式和多種渠道進行安全教育。如：向幼兒展示有關安全知識的圖片、讓幼兒自己來認識和討論其中的要害，從而認識到我們應該怎么樣去做才是安全的，通過具體的事例，加上教師綜合講解等等。讓幼兒在多種感官作用下，吸取安全知識，留下深刻印象。同時，由于幼兒辨別是非的能力較弱，對幼兒進行安全教育益采取正面引導。如果我們只是反復強調(diào)危險的不良后果（如：有個孩子不聽話玩火引起火災；另一個孩子碰倒開水瓶燙傷手等），難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子，這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識，避免盲目模仿。
二、隨機教育，及時提醒。
安全教育不僅要在集體活動中集中進行，還在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日活動中。結合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題，給予必要的、合理的安全教育。
記得在一次飯后活動中有幼兒發(fā)現(xiàn)我們的花壇中有許多的蜜蜂，只見許多幼兒都圍過去看，幾個膽子大的幼兒準備去抓蜜蜂，我想著不是很好的教育機會嗎？于是說：“小蜜蜂在采花蜜，它的身上有刺，而且有毒，被它刺了會腫起一大塊，而且會很疼的?！庇變郝犃嗣ο胍ッ鄯涞男∨笥颜f：“不要抓，蜜蜂刺到你會很疼的，有毒的?！庇變郝犃司兔Χ汩_不抓了。后來看見小蜜蜂，就會有幼兒說不要抓蜜蜂，有毒的，刺到了會疼的。可見幼兒一直對我的教育記在心上。安全教育也是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小，自我保護意識差，每次活動前安全教育都是必不可少的。因此，在幼兒原有的認識的基礎上，應適時、及時地提醒幼兒，讓幼兒鞏固已有的'知識并獲得更深層次的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。
三、運用有效的“危險后果”教育法作為成人，我們經(jīng)常認為孩子年齡小，閱歷淺，什么也不懂。
以上這些都是很消極的做法，所以我們也采用適時適當?shù)貙ⅰ拔ｋU后果”告訴幼兒，通過各種手段和途徑來教育幼兒，讓幼兒從不同側面了解事物的本質(zhì)。當然，讓幼兒了解的危險后果應有選擇，注意適可而止，更不能嚇唬幼兒，造成負面影響。只有這樣，才能讓幼兒真正學會如何去思考和分析事物，如何去面對這個大千世界。
四、讓孩子學會自我保護。
現(xiàn)代安全教育應該是集知識性、實用性于一體的全面教育。除了讓幼兒了解一些必要的安全知識外，還可以引導他們進行一些“實戰(zhàn)訓練”。例如：幼兒在了解火的用途和危害后，可以開展一些自救演習。像學習撥打119，學習簡單應急措施（用床單塞門縫，用濕毛巾捂嘴巴）等。
總之，我們對幼兒進行安全教育的目的是為了讓幼兒得到更多的發(fā)展機會，而不是剝奪幼兒的學習機會，讓他們“無所作為”。因此，我們不僅要教授給幼兒安全知識，不僅讓幼兒知道哪里有危險，更應該讓他們知道如何征服危險，在征服危險的過程中怎樣才能有效地保護自己。這才是真正的“安全教育”才能使孩子的安全真真正正的有保障！
幼兒安全心得體會篇四
安全意識是幼兒健康成長的重要一環(huán)。而培養(yǎng)幼兒的安全意識和能力需要從小開始，通過教育引導幼兒認識危險，學會保護自己。近日，我?guī)ьI幼兒園的小朋友們進行了一次安全反思活動，讓他們從生活中的點滴細節(jié)中發(fā)現(xiàn)存在的危險，并總結了一些心得體會，下面我將為大家分享一些幼兒的安全反思心得。
首先，我們組織了一次小組活動，讓幼兒們自由討論，發(fā)現(xiàn)自己生活中的危險點。小組活動的內(nèi)容有：交通安全、飲食安全、火災安全等等。在小組討論中，幼兒們互相交流了各自生活中的安全問題，并結合自己的生活經(jīng)驗提出了一些解決方法。比如，小明認為危險在紅綠燈的時候，如果不聽老師的話搶過馬路，就會導致交通事故，所以我們需要學會遵守交通規(guī)則。小芳則說到了飲食安全，她表示我們不能隨便吃東西，要通過媽媽的指導才能吃到健康、安全的食物。通過小組討論，幼兒們發(fā)現(xiàn)了生活中危險的潛在威脅，并對解決辦法有了一些初步的認識。
接下來，我們利用游戲的方式，讓幼兒們在實踐中加深對安全問題的認識。在課堂上，我們進行了一次模擬火災逃生演習。在這個游戲中，我們提前設置了一些火災逃生的障礙，讓幼兒們根據(jù)指令逃離現(xiàn)場。通過這個游戲，幼兒們深刻體會到了遇到火災時的緊急情況，并在實踐中學會了正確的逃生方法。同時，他們還在游戲中學到了如何從煙霧中找到出口、如何保護呼吸等相關知識。通過這種形式的實踐活動，幼兒們對于安全問題的認識得到了增加，同時也提高了他們的實際應對能力。
另外，我們還組織了一次安全知識問答對抗賽，讓幼兒們在競爭中學習安全知識?；顒又?，我們設置了一些安全知識問題，幼兒們通過團隊合作的方式進行回答。比如，小明的團隊被問到了如何正確使用刀具的問題，小明和他的小伙伴們馬上舉起了手，回答說要保持刀具與身體的一個安全距離，正確的使用姿勢是刀刃朝下，等等。通過這場對抗賽，幼兒們既學習了一些安全知識，也增強了團隊合作的能力。他們在游戲中通過對安全知識的學習和思考，將安全知識融入了他們的生活之中。
此外，我們還通過觀看安全教育視頻，讓幼兒們在觀看中學習，并進行反思。視頻中，通過一系列真實的案例，讓幼兒們看到了安全問題的嚴重性和影響，引起了他們對于自身安全問題的重視。比如，視頻中有一個小女孩因為沒有戴安全帽而發(fā)生了意外的情況。在觀看完視頻后，我們引導幼兒們進行反思，讓他們意識到自己的安全意識還存在一些缺失。幼兒們通過觀看視頻，看到了他們和視頻中孩子發(fā)生意外的一些相似之處，并開始反思自己在日常生活中容易忽視的安全問題。
最后，我們組織了一次幼兒們的安全反思心得分享會。幼兒們在會上互相分享了自己對于安全的思考和心得。其中，有的幼兒認識到了交通安全的重要性，表示要時刻注意車輛，不能隨意亂穿馬路。還有的幼兒認識到了食品安全，表示要選擇健康安全的食物。通過這次分享會，幼兒們不僅能分享自己的心得體會，而且也可以從其他小朋友的分享中學習到一些新的安全知識。
總之，通過以上活動，幼兒們在游戲、觀看視頻、小組討論等環(huán)節(jié)中，不僅增加了對安全問題的認識，而且學會了如何保護自己。通過這些活動的開展，幼兒們的安全意識得到了增強，能夠更好地應對可能出現(xiàn)的危險情況。相信通過這次安全反思活動，幼兒們對于安全問題有了更加深入的認識，能夠在日常生活中更好地保護自己。
幼兒安全心得體會篇五
在中國，幼兒托管已經(jīng)成為越來越多家庭的常態(tài)化選擇。而幼兒園作為幼兒第一次接觸外界社會的場所，幼兒園的安全責任更加凸顯。幼兒園作為幼兒的“第二家”，必須要承擔起保護幼兒安全的責任。作為一個幼兒園的一名工作人員，需要深刻認識到安全責任的重要性，進一步提高安全管理水平，防止意外事故的發(fā)生，保障幼兒的安全。
第二段。
幼兒園的安全責任不僅是區(qū)委、區(qū)政府，各個部門的安全工作，也是全體教職員工的重要職責。每個幼兒園的每個教職員工都應該有一份明確的責任書，將安全責任分片段分配給不同的工作人員，這樣才能更好的確保幼兒的安全。同時，每位工作人員都要嚴格落實日常安全檢查和相關措施，逐一排查幼兒園內(nèi)存在的安全風險，及時淘汰不合格的器材，改進不合理的設施，將幼兒園打造成為幼兒們安全、放心的活動場所。
第三段。
除此之外，幼兒園需要建立一套完善的幼兒安全管理制度，制定詳盡的應急預案。針對校內(nèi)遇到的突發(fā)事件，需要及時開展應急預警，同時策劃應急處置方案，進行模擬演練。這樣，當意外事故發(fā)生時，幼兒園能夠快速、高效地進行應急處置，避免事態(tài)擴大，并盡量使幼兒免遭傷害。
第四段。
同時，幼兒園的一些細節(jié)措施也同樣重要。比如入園可視化、離園登記、出園必然，幼兒園應該嚴格執(zhí)行。每一位進入幼兒園的人員，都要經(jīng)過門禁系統(tǒng)、人臉識別等嚴格安全檢查，來保證每一位幼兒的安全。在幼兒活動時，時時刻刻監(jiān)控，隨時發(fā)現(xiàn)不正常跡象，第一時間進行處置。并且，幼兒園應該建立每日安全、衛(wèi)生檢查制度，教育幼兒在安全、衛(wèi)生方面保持良好的習慣，讓家長、幼兒都放心將幼兒交托給幼兒園。
第五段。
在幼兒園的安全責任中，家長也有著不可或缺的作用。幼兒園應該多方面教育家長，增強他們的安全意識，引導他們與幼兒共同構建安全環(huán)境。教育家長如何辨認有毒、危險物品，如何保障家庭的安全，如何不影響幼兒的正常成長。只有家長和幼兒園密切配合，共同致力于幼兒的安全，才能夠最大限度的降低幼兒園出現(xiàn)意外事故的概率。
總之，幼兒園的安全責任是所有幼兒園的中心問題。在保障幼兒的安全過程中，幼兒園通過制度建設、日常管理、家長配合等形式，教育幼兒園工作人員、幼兒家長，讓每一個人都牢記安全是幼兒園的第一大原則。
幼兒安全心得體會篇六
講解。通過這次培訓，我受益頗多。
接走幼兒等等。
在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢？通過今天的學習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長的大力配合，保障幼兒的安全。
結合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓中學到的知識。
用于下列幾個方面：
意識。
二、教師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查，杜絕幼兒。
將危險物品帶入幼兒園。
三、在幼兒一日活動中，仔細關注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時發(fā)現(xiàn)問題進行解決，保障每一名幼兒的人身安全。
四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。
長的同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，及時的解決問題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上！
捏在手心里！記在腦子里！落在行動上！
top。
幼兒安全心得體會篇七
幼兒安全責任是每一位幼兒教師必須承擔和執(zhí)行的。在幼兒園這個特殊的教育環(huán)境中，孩子們正處于成長發(fā)育的關鍵時期，需要得到我們的保護和呵護。作為一名幼兒教師，必須具備安全意識，保衛(wèi)孩子們的生命安全和健康成長。下面我將分享我在幼兒安全責任方面的體驗和收獲。
第二段：了解幼兒個體差異，不放松警惕。
每個孩子都是獨一無二的，他們的性格、興趣和情感都不同。因此，在照顧和教育幼兒時，我們必須建立對每個孩子的了解和關注，并注意到他們的個體差異。同時，對于幼兒園中的安全問題也必須時刻保持警覺。比如，有些孩子喜歡趴在窗臺上看風景，我們必須及時發(fā)現(xiàn)并制止。在課間休息時，有些孩子喜歡玩“捉迷藏”，我們必須引導他們在安全區(qū)域內(nèi)進行游戲。因此，建立對幼兒的了解和保持警覺是實行幼兒安全責任的重要環(huán)節(jié)。
第三段：緊急事件處理，疏散演練。
在幼兒園活動中，緊急事件的處理是必不可少的一環(huán)。我們必須知道如何快速而有效地處理各種緊急情況，如火災、自然災害、孩子突發(fā)疾病等。而為了做好緊急情況的處理，需要提前進行疏散演練，讓幼兒在緊急情況下能夠自我保護和疏散。我們必須告知幼兒有關安全的知識，如何觸發(fā)緊急報警設備等，讓孩子們時刻感受到自我保護的重要性。
第四段：營造安全滿意的環(huán)境。
幼兒園作為孩子生活和學習的場所，必須營造一個安全和諧的環(huán)境。教師們需要注意到各種潛在的安全隱患并及時解決。比如，床鋪不能太高，活動場所地面要平整，玩具要符合幼兒的年齡段等等。同時，在安全滿意的環(huán)境中，孩子們可以放心地學習、玩耍，這對他們的健康成長非常重要。
第五段：總結。
總體而言，幼兒安全責任是幼兒教師必須承擔的重要職責。我們必須了解幼兒的個體差異、保持警覺、掌握緊急事件處理技能、營造安全滿意的環(huán)境。這樣，我們才能夠做好幼兒安全工作，為孩子們的成長保駕護航。通過持續(xù)地學習和實踐，我深刻地體悟到了幼兒安全責任的重要性，堅定了我作為一名幼兒教師的責任擔當。
幼兒安全心得體會篇八
作為一個幼兒園小班的家長，我非常重視孩子的安全。為了讓孩子在遇到火災或其他緊急情況時能夠做出正確的逃生應對，我們家長接受了學校的安全培訓并在家進行了練習。通過這些練習，我們不僅學到了很多孩子逃生的技巧，也深刻認識到家庭安全的重要性，下面我將分享一些我自己的體會。
一、科學家庭規(guī)劃是安全的基礎。
家庭安全首先要從規(guī)劃開始。我們的家庭規(guī)劃包含滅火器的種類和位置、避難所的位置、報警器的使用方法以及組織逃生的具體步驟。在這個過程中，我們也要注意孩子的特殊情況，為他們設置特別的逃生路線和保護措施。一旦實際發(fā)生火災等緊急情況，這種有計劃的規(guī)劃可以讓我們在混亂狀態(tài)下保持理智，更好地保護孩子和家人。
二、火險永遠是我們最主要的安全威脅。
孩子往往好奇心強，無論大人如何提醒，總會出現(xiàn)自認為不危險的行動。對于孩子，讓他們了解火災的危害和生命安全的重要性是至關重要的。讓孩子了解什么是易燃材料，什么是常見的引起火災的火源，同時讓他們明白逃生時要如何做出正確的判斷，能夠讓孩子更好地應對火災可能出現(xiàn)的場景。
三、培養(yǎng)孩子主動逃生的意識。
如果發(fā)生火災等緊急場景，請勿輕信很多人心中的“死守家園”觀念。遇見火災時，我們首先保護好自己，我們應該按照預先制定的逃生計劃迅速撤離到安全區(qū)域。在這一過程中，我們也需要培養(yǎng)孩子主動逃生的意識，讓他們知道如何使用消防器、盲降、爬窗等手段逃生。我們可以在家中途經(jīng)通往門口的走廊時模擬火災情況，提醒孩子快速脫離火災區(qū)域。
四、安全練習必不可少。
每個月我們家知道留一個空出來讓孩子練習逃生技巧。請孩子佩戴口罩，告訴他們?nèi)绾钨N近地面逃生以及如何注意火焰。通過不斷地練習，孩子能夠記住各種逃生技巧并在實際情況下更好地運用它，提高孩子的逃生能力，對孩子的安全保障有非常重要的作用。
五、營造安全的家庭氛圍。
在日常生活中，我們家庭成員有時候因為各種各樣的原因可能會輕視安全問題，忽視家庭規(guī)劃等實際行動。為了更好地保障孩子的安全，我們需要提高全家對安全問題的重視度，了解安全知識，保證家里的電氣設備和用具質(zhì)量，避免意外情況的發(fā)生。只有家庭成員共同營造出一種安全的氛圍，孩子才能更好地避免危險。
總而言之，安全意識的建立和孩子的逃生技能訓練都非常重要。通過日常訓練、逃生演習和常識傳授，讓孩子了解安全知識和技巧，學會日常安全的防護措施和應對方式。在孩子的成長過程，家長能夠很好地培養(yǎng)孩子的安全意識和自救能力，這不僅能幫助孩子更好地應對各種緊急情況，也能保證孩子在日常生活中的安全。
幼兒安全心得體會篇九
8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識培訓。在這次培訓活動中邀請了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進行了講解。通過這次培訓，我受益頗多。
接走幼兒等等。
在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢？通過今天的學習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長的大力配合，保障幼兒的安全。
結合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓中學到的知識。
用于下列幾個方面：
意識。
二、教師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
三、
在幼兒一日活動中，仔細關注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時發(fā)現(xiàn)問題進行解決，保障每一名幼兒的人身安全。
四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。
五、幼兒離園時，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長的手中，對于不認識的人來接幼兒，一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，及時的解決問題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！落在行動上！
top。
幼兒安全心得體會篇十
在市教育局的組織下，我與福州幼教界的多名園長共同參加了幼兒園園長培訓班，這次的學習機會異常難得，所以我格外地珍惜。參加此次培訓，特別聽了多名教育界專家的精彩講座，真是受益匪淺，感慨頗深。
因此在這次學習中我懂得了很多，更有很多值得我反思的地方。印象深刻的是教育學院鐘老師為我們上《幼兒園安全教育》通過這次深入的學習，使我的心情極為沉重，是啊!幼兒園的安全是我們民辦園的重中之重的頭等大事。這幾年間，全國各地幼兒園相已發(fā)生了如此之多的事故，讓人深感不安，一個幼兒園如果沒有了安全，怎么能談得上育人？作為園長我深感肩上的擔子有多重，每次聽到某些幼兒園發(fā)生事故，都會輾轉難言，浮想聯(lián)翩，把我幼兒園目前的方方面面在腦中過一遍，如安全設施，大型玩具，角角落落，教職員工等等，并及時召開教職員工會議，通報此事，提醒大家加強自我的道德修養(yǎng)學習。討論這些事事故的行為，提示大家一定要自律，我們是教書育人，必須具備為人民為國家未來培養(yǎng)下一代的的責任感，進一步明確肩上的責任，用我們的愛心來關注下一代的成長。
我園聽取了鐘教授談了一些觸目驚心的幼兒被傷害案例，讓我深感幼兒安全是多么值得重視的工作，這比讓孩子學好知識更是重中之重；也必將是幼兒園教育中永恒的話題。而幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，雖然平時教師們都是小心提防，處處留意；但天性活潑好動的幼兒們卻還是時常在危險中不知不覺，傷害也必然是在所難免了。
每次在網(wǎng)上或在朋友間聽說有關于幼兒受到傷害時，我的心都會揪作一團。作為一名幼兒教師，同時我也是一名母親。我清楚的明白，當一個還需要媽媽去保護的弱不禁風的小生命受到了傷害，一位母親的心里到底會翻滾著怎樣的痛楚，此時一種無形的壓力圍繞著我。
如果幼兒的爸媽早上送來的是一樣活潑好動的小天使，晚上接回家時我們也同樣完璧歸趙時，對幼兒園和家長來說那應該是多么幸福美好的一天呀！為此，我想在班級里多開展一些關于幼兒安全教育的活動?？赏ㄟ^游戲、講故事和使幼兒身臨其境地感受危險來學習預防傷害的方法。小朋友間也可以互相提醒與監(jiān)督，讓幼兒在平時的生活實踐中主動分享、交流自己所理解的安全知識與求助方法，遠離火、電、鋒利的利器及高處跳躍，積極樹立自我安全保護意識。
人的天性都是都未知的東西充滿好奇的，有些東西越是藏著掖著，不讓孩子真正理解與嘗試，危險還是時時存在的。所以應該在教師做好了安全防范與保護措施的情況下，鼓勵幼兒接觸了解一些危險活動，讓其在腦海里記憶“危險后果”，并產(chǎn)生防范與警惕心理。適當?shù)摹懊半U”也將會更利于幼兒對安全意識更加的理解與掌握。
在幼兒安全事故的教育上，家長起到的作用也是不容忽視的。平時教師在與幼兒的接觸中，如發(fā)現(xiàn)個別幼兒的一些不良形為（即可能造成安全危險）時，在與其耐心講解利害關系的以后，也應在第一時間告知家長。讓家長在家中對幼兒進行安全指導，內(nèi)外相結合才能更好地達到教育宣傳效果。
總之，幼兒園開展安全活動也好，生活中安全小常識的有機滲透也好。目的只有一個，就是讓孩子樹立正確的安全意識，學習自我保護，保證其安全和健康。這不僅是孩子幸福成長的.基礎，更是千萬個家庭及全人類和諧美好發(fā)展的基礎與源泉。
幼兒安全心得體會篇十一
1、晨檢。家長帶孩子上幼兒園前，應先給他做做晨檢，這樣能夠防止孩子將傳染病以及危險物品帶到幼兒園。晨檢資料包括：詢問孩子在家飲食、睡眠狀況，有無不適；檢查孩子是否發(fā)燒、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮膚、眼結膜有無異常；檢查孩子是不是攜帶了可能造成外傷及引發(fā)意外的物品、器械入園。
2、嚴格的接送制度。在大多數(shù)幼兒園里，家長接孩子時務必持有接送卡，經(jīng)門衛(wèi)核實后方可出入幼兒園；當家長委托他人接送時，需要事先通知園方，以免造成誤會。
3、定期體檢。孩子在入園前，務必進行全身體格檢查，合格后方能入園。入園后，每年應體檢一次，離開園所3個月以上或有肝炎接觸史的孩子，經(jīng)體檢證實健康后方能回到幼兒園。
4、安全主題教育活動。幼兒園會設計一系列的.安全主題教學活動，以增加孩子的自護、自救潛力，如需家長配合時，家長應主動配合。
幼兒安全心得體會篇十二
我們從小就要叫孩子“強化安全意識，預防為主，防患未然。”各位幼兒園的老師們，小朋友的家長們，以下是幼兒安全教育心得體會，一起來學習吧!
8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識培訓。
在這次培訓活動中邀請了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進行了講解。
通過這次培訓，我受益頗多。
張園長講“強化安全意識，預防為主，防患未然。
”她還講了幼兒園一日活動中的安全細則，其中有進出活動室教師要隨手關門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護幼兒，隨時清點人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等。
在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。
我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢?通過今天的學習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長的大力配合，保障幼兒的安全。
結合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓中學到的知識用于下列幾個方面：
一、每天都有固定的時間學習《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過故事讓幼兒學習安全知識，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
二、教師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
三、在幼兒一日活動中，仔細關注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時發(fā)現(xiàn)問題進行解決，保障每一名幼兒的人身安全。
四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。
五、幼兒離園時，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長的手中，對于不認識的人來接幼兒，一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，及時的解決問題，保證幼兒的安全。
一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動上!
既然我學的是食品安全這門課程，那么我首先定義一下，什么是食品和食品安全?
食品，說的普通一點就是人們每天吃的和喝的。
具體指的是各種供人們食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的物品，但是不包括以治療為目的的物品。
食品安全，指食品無毒、無害，符合應當有的營養(yǎng)要求，對人體健康不會造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
不安全的食品成為“問題食品”，提到食品安全，人們心中是異常關心的，關注的。
因為隨著今天社會經(jīng)濟的不斷進步，經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展，人們飲食文化多樣化，食品衛(wèi)生與安全成為備受關注的熱門話題。
“蘇丹紅事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”，無一不牽動著我們的心。
隨著食品的多樣化發(fā)展，各種添加劑不斷翻新、涌現(xiàn)，不斷被加入食物中。
肉松中有添加劑，奶粉中有三氯氰胺。
雖然現(xiàn)社會食品的安全的信息不對稱，但可能都是消費者心中所默認的，考慮到我們每天吃的食物，想想我們身邊的人，他們也大都認同“眼不見為凈的”觀點，是的，在你吃食物的時候，你不會想食品的生產(chǎn)過程是怎樣的，你也不去想是否真的通過了國家衛(wèi)生檢查，你只是考慮到口感的好壞，但有時吃的是“問題食品”，你卻不知道，等到出現(xiàn)問題時，你可能也發(fā)現(xiàn)不出是食品原因，當然也拿不出任何證據(jù)來證明。
那我們該怎么辦呢?
首先，我們應該到正規(guī)商店里購買食品，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品;購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，要盡量選擇信譽度較好的品牌;仔細查看產(chǎn)品標簽;食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等;不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品;食品是否適合自己食用;不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現(xiàn)。
其次，大學生應注意哪些飲食衛(wèi)生習慣?白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經(jīng)常飲用不利于大學生和少年兒童的健康;養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播;生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農(nóng)藥中毒;選擇食品時，要注意食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒;不吃無衛(wèi)生保障的生食食品，如生魚片、生荸薺;不吃無衛(wèi)生保障的街頭食品;少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產(chǎn)生有毒物質(zhì)，危害我們的身體健康;一般女孩子愛吃甜食，那么吃甜食多多益善嗎?夏日飲品中富含糖分，我們多吃后易患皮膚炎癥和多種疾病。
在夏日過多攝取糖分，還會產(chǎn)生大量酸性物質(zhì)，從而打破血液正常的酸堿平衡，使我們變成酸性體質(zhì)的人。
有醫(yī)學資料表明，70%的疾病發(fā)生在酸性體質(zhì)的人身上，這無疑使我們成了疾病“溫韓國瘦身一號床”。
除了上述影響，許多飲料中還缺乏人體發(fā)育所必需的蛋白質(zhì)與脂肪，喝得過多，將影響我們吃正餐，造成營養(yǎng)不良，所以喝飲料每天最好不超過100毫升。
要使我們變聰明應多吃魚，蛋黃，蝦皮，紫菜，海帶，瘦肉等。
條件允許的話我們可以多喝純牛奶和酸奶，多吃水果，少吃反季節(jié)水果。
通過對食品安全的學習，讓我更加注重對待“吃”如何吃才算安全，才算健康，如何食物搭配才更有營養(yǎng)，哪些食物是不安全的?哪些食物較為安全?例如：以前自己很愛吃米線、土豆粉、涼皮、麻辣燙，可是自從學習了食品安全我開始很少吃了，什么都有毒，很不放心。
油炸食物更是很少吃，那些油重復使用很多遍早已經(jīng)產(chǎn)生了致癌物質(zhì)，我不可能去吃它，而且脂肪含量很高。
對愛吃的豆芽也是很少吃了，害怕是黑心的商家加了硫磺和過量的添加劑制作出來的，若是自家買吃我會選購帶根的豆芽，我知道無根的不安全。
慶幸的是自己學習了食品安全，在實際生活中給了我很多的指導，不然我會在超市選購食用油的時候被廣告和特價優(yōu)惠誘惑而選購了不安全的食用油，記得上次去超市買食用油看到買一桶某牌子的油送一袋大米，當時我覺得很實惠，準備拿走，后來想到老師說過如何選購食用油，仔細看看了油才發(fā)現(xiàn)它顏色發(fā)暗，并不是發(fā)亮，而且沒有沒有配料表，最后重新選購了一桶規(guī)格齊全的橄欖油和含有綠色食品標志的面粉。
這也算是學以致用吧，還有很多就不在一一敘說了，在實際生活更好的應用，努力做到讓自己和家人以及身邊的朋友吃的更安全、更健康。
8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識培訓。
在這次培訓活動中邀請了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進行了講解。
通過這次培訓，我受益頗多。
張園長講“強化安全意識，預防為主，防患未然。
”她還講了幼兒園一日活動中的安全細則，其中有進出活動室教師要隨手關門;不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方;注意保護幼兒，隨時清點人數(shù);要防止陌生人接走幼兒等等。
在幼兒園工作中，呂園長總是跟我們強調(diào)，要把幼兒的安全放在首位。
我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢?通過今天的學習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長的大力配合，保障幼兒的安全。
結合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓中學到的知識用于下列幾個方面：
一、每天都有固定的時間學習《不懂安全的大灰狼》這本故事書，通過故事讓幼兒學習安全知識，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
二、教師和家長每天都要對幼兒的書包進行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
三、在幼兒一日活動中，仔細關注每一名幼兒，注意觀察幼兒的表情，及時發(fā)現(xiàn)問題進行解決，保障每一名幼兒的人身安全。
四、組織幼兒活動時，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓，防止幼兒的人身受到傷害。
五、幼兒離園時，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長的手中，對于不認識的人來接幼兒，一定要征得幼兒家長的同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，及時的解決問題，保證幼兒的安全。
一定牢記這一句話“把安全工作，放在心坎上!捏在手心里!記在腦子里!落在行動上!
幼兒安全心得體會篇十三
今年安全教育日的宣傳主題為預防學校侵害，提高青少年兒童自我保護本事。我們濮院幼兒園以此為重點，展開了豐富多彩、生動活潑的安全教育周活動，您不妨隨我一齊去看看吧!
小班組的教師把安全教育周的主題定為寶寶當心，經(jīng)過每一天的一日活動對幼兒進行了初步的安全知識教育和安全自救技能培養(yǎng)。資料很豐富，有《我會坐自行車》、《十字路口》、《開門關門》、《小雞中毒了》、《認識剪刀》、《離群的小雞》、《創(chuàng)可貼娃娃》、《小貓吃魚》、《寶寶明白》等。形式也很生動，有看圖片、講故事、情境表演、看vcd等。經(jīng)過這一周的活動，小班的孩子懂得了不能隨便離開大人或團體、過馬路要走人行橫道和看紅綠燈、一個人在家不能隨便給陌生人開門;明白了坐在自行車后座上小手要扶好和小腳要擱好、不能玩電、不能亂吃東西;還學會了正確使用剪刀和正確的吃魚方法。
中班組的教師把安全教育周的主題定為我會當心，經(jīng)過每一天一個主題的教育形式對幼兒進行了全面、細致的安全教育。經(jīng)過交通安全教育使孩子們了解了基本的交通規(guī)則，認識了一些常見的交通標志;經(jīng)過消防安全教育使孩子們懂得了玩火的危險性，并掌握了簡單的自救技能，并且還明白了火警報警電話119;經(jīng)過食品衛(wèi)生安全教育培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣;經(jīng)過玩具安全教育使幼兒明白了玩大型、中型和小型玩具時各要注意的安全事項;經(jīng)過生活安全教育使幼兒懂得了不輕信陌生人的話和不玩電線等日常生活中的一些安全小知識。
大班組的教師更是別出心裁，不僅僅在每一天的晨間談話活動中讓幼兒明白了安全教育日是哪一天、不隨便亂吃藥、遇到火災該怎樣辦等安全小知識以外，還經(jīng)過每一天的教學活動讓幼兒懂得了許多的安全小常識，同時還經(jīng)過環(huán)境布置張貼了安全標記和怎樣保護自我為主題的幼兒畫展。
怎樣樣，資料很豐富吧!除此之外，我們還經(jīng)過園內(nèi)的閉路電視系統(tǒng)讓孩子們觀看了vcd《生命安全高于天》，經(jīng)過直觀形象的事例讓幼兒理解了一次生動的安全教育。
的特征、傳染病的預防和控制、常見傳染病的表現(xiàn)與治療等專業(yè)知識，提高了我們預防傳染病的意識和本事，為以后家園配合共同做好幼兒的衛(wèi)生防病工作打下了基礎。同時，我們還經(jīng)過墻報、家園聯(lián)系欄向家長宣傳了家庭防火須知等安全常識。
豐富多彩的安全教育周很快就過去了，可是安全教育并沒有就此停止，而是時刻都貫穿在我們每一天的工作之中，因為生命安全高于天，讓我們把安全工作始終放在第一位，讓我們的孩子平平安安地健康成長吧!
幼兒安全心得體會篇十四
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的'前提與基礎。在接到教育局關于開展20xx年"安全教育月"活動的通知后，根據(jù)《xxx中小學幼兒園"安全教育月"活動進程表》具體安排，我園結合自身實際情景開展了一系列活動，經(jīng)過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內(nèi)廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學習環(huán)境，并將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環(huán)節(jié)當中?，F(xiàn)將活動情景總結如下：
領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動進程，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長xx任組長的"安全教育月"領導小組，具體分工為園長xxx負責整個活動，副園長xxx負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由于安排及時，組織得當，園內(nèi)的"安全教育月"活動按照活動進程表井然有序地開展起來。
為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經(jīng)過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請法制副校長xx、xx來園給全園教職工做法制報告；園長分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會；9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議，就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴格的要求；幼兒園于9月15日還召開了新學期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作；9月18日上午園內(nèi)組織召開了全園班級家長會，由于家長會召開時間是星期六，所以家長到會率很高，甚至出現(xiàn)了一個孩子來幾名家長開會的'情形，家長和教師齊聚一堂，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策；9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。制作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡及職責體系》、《逃生撤離路線圖》標志牌，在教學樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長發(fā)放《致小班新生家長的一封信》，共計142份；針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發(fā)放了514份《接送孩子告家長書》；為了讓家長配合園內(nèi)做好安全工作，園內(nèi)同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn)。園內(nèi)和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。
2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對各班安全工作情景，評選"安全禮貌班團體"。
3、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛(wèi)士、安全教育你我他（交通安全與消防安全）同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：1xx、119、120等。
4、班上教師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行，并杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，每周一檢查衛(wèi)生，評選"班級衛(wèi)生流動紅旗"。
5、炊事員嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，規(guī)范操作。采買員采購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內(nèi)，確保食品、飲食安全。
6、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
7、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間，在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇；給家長發(fā)放有關安全方面知識宣傳材料3次，共計1170份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌1個，召開安全教育專題知識講座6次。
雖然9月份的"安全教育月"活動已經(jīng)結束，但我們對全園師幼的安全教育工作并不會所以而放松，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內(nèi)安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，杜絕學校不安全事故的發(fā)生，為廣大師幼創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化、經(jīng)?；I造良好的育人環(huán)境，讓家長放心、社會滿意！
幼兒安全心得體會篇十五
學校安全工作牽動著千家萬戶，加強學校安全管理是學校全體教職員工的共同任務，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識，嚴格管理，牢固樹立安全重于泰山的思想，認真貫徹落實安全第一，預防為主的方針和誰主管，誰負責的原則；時刻對學生進行安全教育，毫不松懈，切實地做好學校安全工作，確保學校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定，為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。通過參加全國中小學、幼兒園校（園）長安全管理遠程培訓，現(xiàn)結合我校安全工作，談一些個人看法：
一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦
校園安全事故往往具有不可預見性、突發(fā)性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現(xiàn)，而且，一旦發(fā)生，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學校負直接安全責任的事件不多，但是涉及學校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等突發(fā)事件。
意識這一道籬笆如果一不扎緊，事故這匹狼就會乘虛而入。在任何時候，校長始終抓住安全意識這條弦，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學校管理的時候，在實施教育教學行為的時候，站在安全的角度多想一步。
為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領導機構，切實加強對安全工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認真實施一把手工程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負責組織實施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責任到人，安全工作時時有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位
（一）建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛(wèi)科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。我們教師的安全工作責任是：
（1）認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關政策、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責。
（2）結合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學生安全意識。
（3）上課前清點學生人數(shù)，對無故不到者應及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
（4）課間要注意觀察學生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
（5）在計算機室、實作室及教室上課，要加強對學生的管理，防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
（二）簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。每年五一、十一等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。
（三）不斷完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制，以及學生管理、領導值班、值周值勤、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
（四）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全教育工作。學校除開設安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預防與治療櫥窗?？?，健康法制小報，主題班會等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人學會安全防衛(wèi)技能
普及安全知識，增強學生的安全意識，提高防范能力，既是提高學生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災新聞報到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當欠缺的，911事件中，在有限時間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素。加強安全教育的針對性和實效性，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。
幼兒安全心得體會篇十六
20xx年xx月xx日-x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學舉辦的xx中小學、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進行了理論講座和實踐相結合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請到的教育學博士、現(xiàn)代西方警察科學的引進者之一，預防犯罪侵害專家。中國人民公安大學教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小童謠的形式介紹了如何來預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學校安全預案的制定及實施辦法，各校主管領導及班主任對安全預案有了更深的.理解，制定時也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學教學樓和操場進行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類型火災時急救方法，各位參訓學員參與到活動中來，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時間，學員們受益匪淺。
1、安全無小事，學校安全事件，涵蓋到學生的學習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學校的安全教育至關重要，安全教育應滲透到教學的每個環(huán)節(jié)中。
3、學校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實際制定、切實可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡、報紙、板報、多媒體等手段，讓學生現(xiàn)場參與到安全實踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒安全心得體會篇十七
安全是每個人生活中最重要的事情之一，尤其是對于幼兒來說。他們正處于對世界充滿好奇和探索，但同時缺乏一些基本的判斷力和自我保護能力，因此我們必須教育他們?nèi)绾伪３职踩?，讓他們能夠在任何環(huán)境下都能夠保護自己。在這個過程中，我們也會通過觀察和反思來認識到我們自己在安全意識方面的不足。以下將探討這一主題。
第二段：認識安全。
要保持安全，首先我們必須完全認識安全的意義。在幼兒教育中，我們教導孩子們交通安全、食品安全、火災安全等方面的知識。通過和幼兒的互動，我們了解到有時候他們對安全的認識并不全面，需要我們反復強調(diào)和引導。同時，我們也特別強調(diào)了人身安全，教育他們?nèi)绾伪苊饽吧撕徒趟麄冏晕冶Ｗo的方法。通過教育他們安全的觀念，讓他們認識到保護自己的重要性。
第三段：自我反思。
在教育幼兒安全的過程中，我們也對自己的安全意識進行了反思。我們發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們有時候也會忽視一些安全細節(jié)。比如，在接送幼兒的過程中，我們的注意力不能完全集中在幼兒身上；在繁忙的班級中，我們可能忽略了一些環(huán)境隱患。通過和幼兒一起學習和體會安全，我們不僅教育他們，也提醒了自己注意安全，時刻保護好幼兒。
第四段：安全教育的方法。
為了使幼兒能夠更好地學習和體會安全，我們通過多種方式進行教育。我們運用游戲、角色扮演等互動活動，讓孩子們在愉快的氛圍中學習安全知識。我們還利用生動的故事和圖片，讓他們更好地理解和記憶安全規(guī)則。另外，我們也與家長進行合作，鼓勵他們在家中也教育孩子們保持安全。通過這樣多種多樣的方法，幼兒們能夠更好地理解和掌握安全知識。
第五段：安全的重要性。
安全是每個人生活中最重要的事情之一。只有保持良好的安全意識，我們才能夠保護自己和他人，避免不必要的危險。在與幼兒共同學習和體會安全的過程中，我們認識到不僅要關心幼兒的安全，也要時刻保持自己的安全意識。只有通過不斷的反思和教育，我們才能夠給幼兒提供一個安全的學習環(huán)境，讓他們能夠健康快樂地成長。
結尾：
通過對安全的認識和反思，我們進一步理解了保護自己和別人的重要性。我們希望每個孩子都能夠在安全的環(huán)境中茁壯成長，因此安全教育將一直是幼兒教育的重要內(nèi)容。我們會繼續(xù)努力，通過各種方式提高幼兒的安全意識，給他們提供一個安全、健康的學習環(huán)境。同時，我們也要時刻反思自己的安全意識，保護好每一個孩子。只有這樣，我們才能夠讓孩子們茁壯成長，走向更加美好的未來。
幼兒安全心得體會篇十八
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關于在全市學校組織開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后，我園結合自身實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結如下：
我園負責人一直都十分重視幼兒園的安全工作，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達了有關精神，布置了有關工作，因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差、好奇心強等特征，更增加了此項工作的難度。因此幼兒園從上到下，從教學到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。
1、教職工定期與不定期對幼兒園各項活動設施進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關人員進行溝通，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中，全體教職工對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括教室與活動室的設施設備、食堂的水、電、煤氣等，還有滅火器以及走廊，保證各設施設備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
2、廣泛宣傳、擴大影響。在此次活動中，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識，包括交通安全知識，傳染病預防知識等。
3、將安全工作融入到班級的'主題活動中。結合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動，以達到教育幼兒的目的，包括有：防電、防雷、防震、防汛以及防意外傷害等。
4、通過展示一些簡單易懂，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識。
1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進行各種安全小常識的教育，園里負責人在幼兒午餐前后進行安全教育，以防止突發(fā)事件的發(fā)生。
2、通過讓幼兒學習安全兒歌，進一步知道一些安全知識，組織幼兒觀看有關安全的碟片。
3、園內(nèi)開展安全演練活動，（其中一次的地震演練，一次的消防演練）。讓孩子進行實際的操作和演練，加強孩子的自我防范意識。
幼兒安全心得體會篇十九
為了加強對幼兒園及校園車輛的.安全管理，堅決杜絕交通安全事故發(fā)生，6月3日上午，甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開校車駕駛員安全管理工作會議。
此次會議由張素琴園長主持，正副園長、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車駕駛員參加了這次會議。會上，張園長組織學習了《校車安全管理條例》及省、市相關文件精神，詳細分析了該園接送車管理存在的問題。要求駕駛員嚴格遵守相關規(guī)定，及時檢查車況，堅決做到不超載、不超速。要求幼兒園老師和駕駛員明確責任、規(guī)范管理，大力強化校車安全管理意識。會上，張園長特意交代了接送車在乘車前、乘車時、下車后的安全事項，特別明確值日教師乘車幼兒入園時不點名不下車，離園時不點名不開車，做到安全工作萬無一失。
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