總結(jié)是一個能夠反思和評估自己過去表現(xiàn)的機(jī)會，對未來的發(fā)展起到指導(dǎo)作用。需要注重總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯性，使其更加具有說服力和可讀性?？偨Y(jié)是對過去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和不足。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人事聘任工作總結(jié)篇一
自19xx年6月被聘為小學(xué)高級教師，在任職期間，本人以胡同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個代表”為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會活動，自覺抵制封建迷信活動。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動；相信科學(xué)，積極參加有益的活動，本人熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。熱心于社會的各種公益活動，為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進(jìn)行資助。并且注重教師形象。不參加任何有損教師形象的不健康的活動，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
任職以來，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及小學(xué)品德、安全課程的教學(xué)、學(xué)校政教工作。在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。明確每個單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。對每個單元所需的課時、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排，設(shè)計(jì)每個單元的詳細(xì)教案，課后對教學(xué)效果作及時詳細(xì)的分析。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾閱讀過很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時因地制宜、因人而異、因材施教，使每個層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細(xì)致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹立他們的自信心，學(xué)會自我評價、幫助他們克服智力被動的.傾向；幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度，矯正他們的原來的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。
針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，使原來枯燥無味的學(xué)習(xí)生動起來。配合學(xué)校的工作，多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識。共同完成對學(xué)生的教育工作，使每一個學(xué)生都學(xué)到一定的知識文化，而且能夠把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中去，使知識不斷的進(jìn)行體驗(yàn)、升華，使每一個學(xué)生都不感覺到難，而是很愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。任職期間，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)在全鎮(zhèn)內(nèi)名列前矛，數(shù)學(xué)奧賽有6名學(xué)生獲獎，在家長的印象中留下了很好的的印象，也得到了學(xué)校的好評.
任職期間，本人沒有忽視提高自己的業(yè)務(wù)水平，2000年5月參加了全國成人高考，以優(yōu)異的成績考入了咸寧學(xué)院，在學(xué)習(xí)期間從不逃課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記，對自己在教學(xué)當(dāng)中有用的知識更是作好了詳細(xì)記錄，寫了很多心得體會，將學(xué)到的新知識融合于自己的教學(xué)當(dāng)中來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。2003年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，2007年參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”教師培訓(xùn).對自己的教學(xué)基本功時時刻刻沒有放松訓(xùn)練，課堂內(nèi)外堅(jiān)持說普通話、認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，普通話等級考試獲得二級乙等，使普通話以及其他各項(xiàng)技能考試均獲得良好的成績。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀察，及時批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。
教研方面，本人與數(shù)學(xué)教師討論研究，確立主題，在教研組長的安排下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，各自提出一些教學(xué)當(dāng)中有探索、有創(chuàng)新的見解，幾年以來在工作當(dāng)中從沒有遲到、早退、隨便缺席、隨便離開課堂；沒有耽誤教育教學(xué)工作，很少有請病假、事假。認(rèn)真塌實(shí)的工作在自己的工作崗位上，堅(jiān)守自己的崗位。
人事聘任工作總結(jié)篇二
為鼓勵教師做好班主任工作，進(jìn)一步提高學(xué)生管理水平，根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本辦法。
先隊(duì)輔導(dǎo)員；
（二）班主任是學(xué)生班級的直接領(lǐng)導(dǎo)者，有權(quán)決定班級事務(wù)、學(xué)生的一般獎懲及。
學(xué)生干部的選拔等工作；
（三）班主任是密切聯(lián)系任課教師、學(xué)生組織和家長的紐帶，要積極協(xié)調(diào)和聯(lián)系。
各方，形成合力，獲得優(yōu)良的教育效果。
學(xué)校下達(dá)聘書，德育處備案；
（二）做好班主任工作是每個教師義不容辭的責(zé)任，全體教師（男52歲以下、女47歲以下）應(yīng)積極報名應(yīng)聘班主任。
（一）忠誠教育事業(yè)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；
（二）有主人翁意識和拼搏奉獻(xiàn)的精神；
（三）具備創(chuàng)新能力，能不斷探索、研究科學(xué)的工作方法；
（四）具有較強(qiáng)的組織能力、協(xié)調(diào)能力和較高的綜合業(yè)務(wù)能力；
（五）身體素質(zhì)好，精力充沛，能全身心的投入到學(xué)生工作中。
（一）抓好學(xué)生的政治教育，做好思想工作；
（二）抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績；
（三）關(guān)心學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)；
（四）關(guān)心學(xué)生生活，抓好日常管理；
（五）組織學(xué)生開展各種文化競賽和文體活動。
人事聘任工作總結(jié)篇三
我叫楊琳，2003年7月畢業(yè)于黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利水電工程建筑專業(yè)，本人自從參加工作以來，主要從事了水利管理、建設(shè)、規(guī)劃等工作。2007年7月取得水利水電工程助理工程師任職資格。2003年7月至今主要從事水利管理、建設(shè)、規(guī)劃等工作。經(jīng)過多年實(shí)踐鍛煉，使自身的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，自身的素質(zhì)也加以完善和豐富。能夠很好地完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。
自參加工作以來，我始終本著“干一行，愛一行，專一行”的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，熱愛祖國的水利事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力實(shí)踐，積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，工作勤勤懇懇，勇于開拓創(chuàng)新，以孜孜不倦的工作態(tài)度和一絲不茍的職業(yè)道德以及高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，努力拓寬知識面，積極學(xué)習(xí)，從而使我不斷地改造和完善，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將受聘助理工程師以來的情況總結(jié)如下：
一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高思想理論水平和政治素質(zhì)。
人得失。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂觀向上，對水利事業(yè)充滿信心。
二、立足本職，努力創(chuàng)造無愧于時代的業(yè)績。
近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我一直勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自我。
在規(guī)劃開陽縣水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃工作中，經(jīng)常加班加點(diǎn)，有時為了核實(shí)一個數(shù)據(jù)花費(fèi)很大的精力，查閱大量的書籍，確保了每一個數(shù)據(jù)的正確性，為我縣的水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃提供了詳實(shí)、科學(xué)、具體的規(guī)劃資料，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。
三、銳意進(jìn)取，切實(shí)提高專業(yè)技術(shù)水平。
盡管自己早年畢業(yè)于大專學(xué)業(yè)的水利水電專業(yè)，具備了一定的專業(yè)技術(shù)水平，但隨著時代的發(fā)展，尤其是在從事具體的水利工作時稍感吃力。努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造，不斷進(jìn)取，方能滿足工作需要。為此，2008年我考上華北水利水電學(xué)院的水利水電工程專業(yè)，2010年以優(yōu)異成績順利畢業(yè)，取得了本科文憑。在2年來的學(xué)習(xí)中，自己克服交通不便等困難，妥善處理好學(xué)習(xí)、工作及生活的關(guān)系，在各位老師和同學(xué)的幫助下，專業(yè)基礎(chǔ)知識不斷充實(shí)，專業(yè)技術(shù)水平和工作能力明顯提高，處理起具體事務(wù)來感覺得心應(yīng)手。
伴而行，克服不足，學(xué)無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，為水利事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。
人事聘任工作總結(jié)篇四
在局領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)對兒保工作的大力支持下，我們嚴(yán)格執(zhí)行20xx年公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范管理0x6歲兒童保健各項(xiàng)工作。
一、院領(lǐng)導(dǎo)重視兒保門診建設(shè)，單獨(dú)成立兒保門診科，兒保娛樂室，免費(fèi)為轄區(qū)內(nèi)0-3歲兒童健康體檢，利用計(jì)算機(jī)對0x6兒保資料進(jìn)行系統(tǒng)管理，并進(jìn)行電子檔案的錄入。
二、加強(qiáng)0x6歲兒童系統(tǒng)管理，生長監(jiān)測、喂養(yǎng)指導(dǎo)、疾病預(yù)防、生長發(fā)育、意外傷害等，進(jìn)一步降低5歲以下兒童死亡率。
三、加強(qiáng)高危兒體弱兒的系統(tǒng)管理進(jìn)行建卡、建冊，追訪管理，為0x6歲兒童進(jìn)行13次健康服務(wù)管理。
四、根據(jù)村級醫(yī)生上報出生數(shù)結(jié)合本院及上級醫(yī)院反饋的兒童出生數(shù)并統(tǒng)計(jì)，匯總，上報等20xx年度7歲以下兒童數(shù)46xx人，5歲以下兒童3034人，3歲以下兒童2250人，5歲以下兒童死亡6人，6個月內(nèi)母乳喂養(yǎng)136人，新生兒訪視470人，其中管理好的村有雙龍村、富源村、李家村、嘹亮村、新城村、梧橋村等，管理差的村，源頭村、豪坡村、中龍?zhí)链?、新居村、金盆村、譚宣村等。
五、各村存在的問題：真實(shí)率、利用率、更新率太低，有大部分0x6歲兒童紙質(zhì)檔案無聯(lián)系電話，紙質(zhì)檔案填寫不規(guī)范、填寫不完整、不合邏輯，新增檔案太低，高危及營養(yǎng)性疾病篩查率太低。
六、改進(jìn)和建議：每月定期召開鄉(xiāng)村醫(yī)生例會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多參加培訓(xùn)，上下互動及時對兒保工作進(jìn)行有效的.信息溝通?？傊谶^去的一年里，我們工作上還有很多欠缺的低方，但我們一定會繼續(xù)努力，再接再勵，讓我們的兒保工作再下個年度再上一個臺階。
人事聘任工作總結(jié)篇五
一、指導(dǎo)思想：
班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔(dān)者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育。
教學(xué)。
管理隊(duì)伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為了進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對班主任聘任的制度化和規(guī)范化，充分調(diào)動班主任工作的主動性和創(chuàng)造性，從而提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。
二、具體制度：
班主任的選用十分重要，學(xué)校實(shí)行班主任聘任制度。
學(xué)校根據(jù)教師的綜合素質(zhì)聘任班主任。聘任條件包括：身體狀況良好，師德高尚；具備一定的班級管理經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)知識，熟悉班主任工作職責(zé)和教育管理相關(guān)法律法規(guī)；工作作風(fēng)踏實(shí)，教育教學(xué)成績突出；有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能積極完成學(xué)校、處室、年級組布置的各項(xiàng)工作，在上學(xué)年或以往擔(dān)任班主任工作中較好地完成了班級管理目標(biāo)。原任班主任工作，出現(xiàn)下列情形之一，不宜繼續(xù)聘用，學(xué)校將予以改聘或不予續(xù)聘：
（1）明顯不作為，對工作不負(fù)責(zé)任，對學(xué)生沒有愛心，工作方法簡單粗暴；
（2）因工作失職，造成嚴(yán)重責(zé)任事故或惡劣影響；
（3）不能完成學(xué)校、處室、年級組布置的各項(xiàng)工作；
（6）在班級管理量化考評中，班級管理積分在一學(xué)期內(nèi)每月均居末兩位的；
（7）擔(dān)任班級學(xué)科教學(xué)工作，所任學(xué)科成績差需要調(diào)換教學(xué)崗位的。教育教學(xué)管理深受學(xué)生歡迎，政教處、教務(wù)處、年級組、科任老師、學(xué)生家長積極推薦的優(yōu)先聘用。
聘任班主任的基本程序?yàn)椋?/p>
（2）年級組依據(jù)教師申請情況初步擬定聘任方案；
（3）政教處、年級組、教務(wù)處合議聘任方案并將合議結(jié)果報校委會批準(zhǔn)；教師。
對班主任聘任方案有異議的在班主任上崗前可向?qū)W校陳述理由。班主任因種種原因認(rèn)為自己不適宜在學(xué)年或?qū)W期中途繼續(xù)承擔(dān)班主任工作的，可向年級主任提出書面辭職申請，辭職須得到年級組同意。年級組接到班主任辭職申請后向?qū)W校反映并作出是否接受辭職的決定；如接受辭職，則應(yīng)按聘用班主任的條件聘用新的班主任接任。班主任出現(xiàn)上列七種情況不宜繼續(xù)承擔(dān)班主任工作，而本人又未提出辭職申請的，經(jīng)德育處、年級組、教務(wù)處合議，學(xué)校批準(zhǔn)，可作出中途撤換決定，并聘用新的班主任接任。
學(xué)校和年級組重視落聘特別是被撤換班主任的思想工作。
學(xué)校積極探索建立德育導(dǎo)師制度和副班主任制度。
人事聘任工作總結(jié)篇六
（2010年春試行討論稿）。
為建設(shè)一支素質(zhì)過硬、管理有方、作風(fēng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍，提高班主任工作的積極性和主動性，進(jìn)一步提高班級管理水平，促進(jìn)學(xué)校工作順利、高效開展，規(guī)范班主任任職程序和管理，經(jīng)學(xué)校研究決定，對班主任崗位實(shí)行聘任制度。具體實(shí)施方案如下。
一、明確界定班主任職責(zé)。
1、班主任對班級管理實(shí)行全面負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治教育工作，努力把班級建設(shè)成為一個遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體。
2、每期制定班務(wù)工作計(jì)劃，做好學(xué)期期末班務(wù)工作。
總結(jié)。
準(zhǔn)時參加班主任工作會議，準(zhǔn)確、及時傳達(dá)和貫徹會議精神。
3、搞好班級制度建設(shè)，制定班規(guī)班紀(jì)，教育并督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生生日常行為規(guī)范》及《義和鎮(zhèn)中心校小學(xué)學(xué)生文明禮儀實(shí)施細(xì)則》。
4、嚴(yán)格控制學(xué)生流失，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不歧視低差生。
5、建立健全班級各項(xiàng)組織，培養(yǎng)小助手，積極發(fā)揮班委會、團(tuán)隊(duì)等學(xué)生組織作用。
6、做好班級日常管理工作，并做好相關(guān)記錄。堅(jiān)持晨檢制度，堅(jiān)持升國旗儀式、學(xué)生集會、課間操隨班制度。
7、做好家訪工作。每期按照要求召開家長會，主動公布自己電話，加強(qiáng)與學(xué)生家庭聯(lián)系，保證每學(xué)年學(xué)生家訪率100%。積極做好家長的教育學(xué)生的指導(dǎo)工作。
8、做好學(xué)生期末品德操行評定、學(xué)期鑒定、認(rèn)真填寫《素質(zhì)報告冊》。做好班級學(xué)生的“評優(yōu)”“評先”的評定工作。
9、負(fù)責(zé)推薦副班主任人選，并根據(jù)班級情況與副班主任分工協(xié)作，共同搞好班務(wù)工作。
10、負(fù)責(zé)本班任課教師動向及溝通工作。協(xié)助學(xué)校掌握任課教師情況。
11、做好后進(jìn)生及問題學(xué)生的教育和幫助，出現(xiàn)學(xué)生事故糾紛時，積極主動進(jìn)行處理，并協(xié)助學(xué)校共同做好善后工作。
12、負(fù)責(zé)本班日常常規(guī)的安全教育及管理，有責(zé)任報告本班各類安全隱患。
13、完成學(xué)校交辦的其他學(xué)生管理工作。
1、師德良好，為人師表，遵紀(jì)守法，能成為學(xué)生行為和禮儀的表率。
2、具有較高敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，心理健康，熱愛班主任工作。
3、身體健康，具有良好的管理組織能力和人際交往溝通能力。
4、教學(xué)思維和管理思維超前，能夠適應(yīng)新時期學(xué)生管理的新動向，創(chuàng)新完成班級管理工作。
5、有大局意識，能夠堅(jiān)定維護(hù)和執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理理念和舉措。
6、積極學(xué)習(xí)，取得班主任培訓(xùn)合格證者優(yōu)先。
7、在同等條件下，有班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先，經(jīng)歷相同，則較為年輕且具有班主任方面論文發(fā)表者優(yōu)先。
8、初次擔(dān)任班主任，需要工作2年以上，或具有1年副班主任經(jīng)歷。
（二）解聘條件。
1、私自亂收費(fèi)，亂訂資料，體罰學(xué)生造成較為重大影響的。
2、由于管理不善，造成班級學(xué)生流失嚴(yán)重的。
3、由于管理松散或其他原因，造成學(xué)生及家長反響強(qiáng)烈，大部分學(xué)生家長要求調(diào)整班主任，經(jīng)查證屬實(shí)的。
4、不服從學(xué)校對班級工作的要求或不配合學(xué)校工作的，并造成較為嚴(yán)重后果的。
5、班級管理混亂，紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)差在全校造成影響的，并連續(xù)3期班務(wù)常規(guī)考核處于同系列最后一名的。
6、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，已經(jīng)被上級主管部門追究責(zé)任的。
7、特殊情況下，學(xué)校需要工作調(diào)整或撤并班級的。
8、因自身原因，需要解除聘任關(guān)系的。
（一）聘任程序。
1、自愿承擔(dān)班主任工作的教師寫出書面申請，交學(xué)校德育辦公室；
2、德育辦公室對班主任人選進(jìn)行初步考察，并形成初步意見；
3、學(xué)校行政會研究決定班主任人選；
4、校長簽署聘任證書，正式聘任任用。
（二）解聘程序。
2、解聘后的空缺班主任崗位由學(xué)校通報，按照聘任程序辦理，如無人申報，則由學(xué)校研究后指定教師擔(dān)任。
3、因自身原因需要解除聘任關(guān)系的，需寫出書面申請，并報行政會研究決定后，予以解聘。
1、班主任聘期一般為3學(xué)年。聘期結(jié)束后，由學(xué)校匯總聘期各項(xiàng)表現(xiàn)，以其綜合成績決定是否續(xù)聘或解聘。處于匯總考核最后1名者原則上解聘。
2、聘期滿后，本聘期內(nèi)班主任教師除學(xué)校決定解聘外的班主任老師有優(yōu)先續(xù)聘權(quán)。
3、中途被解聘的班主任老師，除開任期內(nèi)考核照發(fā)外，學(xué)年考核時不做班主任考核對待，且下學(xué)年不能申報班主任聘任（自愿按照程序申請解聘的，不在此列）。
5、班主任要解除聘任關(guān)系需要寫出書面申請，一般在學(xué)期末或者學(xué)年末。班主任聘期內(nèi)不得擅自解除聘任關(guān)系。否則，除開扣發(fā)班務(wù)考核外，還將對其師德考核實(shí)行一票否決。
五、附則。
1、新教師須參加崗前培訓(xùn)及其它德育工作后方具有應(yīng)聘班主任崗位資格。（學(xué)校工作需要除外）。
2、初級職稱的教師原則上擔(dān)任至少二年的班主任工作（或與班主任工作相關(guān)的學(xué)校其它工作），方有晉升高一級職稱的資格。
3、中級職稱的教師，在任期內(nèi)原則上至少擔(dān)任三年班主任工作（或其它相關(guān)的兼職工作）方有晉升高級教師職稱的資格。
開縣義和鎮(zhèn)中心小學(xué)。
二0一0年二月。
人事聘任工作總結(jié)篇七
你們好。
非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會參加今天的護(hù)士長競職。
我叫xxx，今年33歲，護(hù)理本科學(xué)歷，現(xiàn)任主管護(hù)師。xxxx年，我從衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后就來到醫(yī)院，至今已在一線護(hù)理崗位上工作了20xx年。xx年，我順利通過了自學(xué)考試高護(hù)專業(yè)的全部課程，取得了大學(xué)本科畢業(yè)證書。xx年，受護(hù)理部委派，我到進(jìn)修，通過3個月的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念和護(hù)理技術(shù)，提高了自身素質(zhì)，提升了業(yè)務(wù)水平，很好地促進(jìn)了臨床工作。20xx、20xx年，我連續(xù)兩年被醫(yī)院評為先進(jìn)工作者。
參加工作20xx年來，我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到痛心和焦急，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。20xx年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對精神科護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上護(hù)士長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的護(hù)士長，為醫(yī)院的發(fā)展、為護(hù)理事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
假如我競聘成功，我將在科主任、書記及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：
我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好護(hù)理安全，一是抓好對患者病情的掌握。只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會有的放矢，產(chǎn)生較好的護(hù)理效果;二是抓好對病情的觀察。指導(dǎo)和要求護(hù)士認(rèn)真細(xì)致觀察患者的病情變化，及時采取相應(yīng)的干預(yù)措施;三是做好同患者的溝通，取得患者的信任，使患者流露出真實(shí)的想法，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對性的護(hù)理措施，有效地預(yù)防意外事件，保證患者安全。
護(hù)理人員的素質(zhì)是決定護(hù)理質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對全病房護(hù)士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過晨會提問、組織護(hù)理查房、進(jìn)行操作演練等，反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理知識、護(hù)理理論、基本護(hù)理技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，不斷提高全病房護(hù)理人員的整體素質(zhì)。做到護(hù)理工作程序化，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)化，以減少護(hù)士工作中的隨機(jī)性和盲目性，并做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理，指導(dǎo)護(hù)士制定個性化的護(hù)理計(jì)劃，在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理的質(zhì)量。
護(hù)士長作為病房的管理者，既是病人利益的保護(hù)者，又是護(hù)士的代言人。因此，在護(hù)患關(guān)系中起著不可替代的作用。首先，我將通過定時召開護(hù)患座談會，征求病人的意見和建議，及時向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求;其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的.工作，做到真誠相待，相互支持與合作。第三，用心評估病人的需求，征求患者對護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，講究交流方法，化解護(hù)患矛盾。我將主動誠懇地做深入細(xì)致的思想工作，作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣，不講損害護(hù)士自尊心的話，為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。對護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時感到輕松、愉快、自然，培養(yǎng)大家的集體榮譽(yù)感，融洽集體感情，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。
健康教育是人性化護(hù)理管理的重要內(nèi)容。護(hù)士的角色不僅是照顧者和管理者，更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點(diǎn)抓好對患者的健康教育，組織護(hù)士根據(jù)不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動，努力給病人以心理社會支持，解答困擾他們的心理問題，使病人明白自身患病的心理原因，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病、重返社會的信心，使患者通過住院不僅治好疾病，還學(xué)到了許多健康知識，從而提高對護(hù)士的滿意度，體現(xiàn)人性化的管理理念。
常言說:“喊破嗓子不如做出樣子”?？梢哉f，護(hù)士長的自身形象直接影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的，自己首先做好。在日常工作中，有事多同護(hù)士商量，凡能公開的一定公開，讓護(hù)士成為病房管理的主人。此外，大膽地讓護(hù)士開展工作，發(fā)表意見，在出現(xiàn)一些問題時，主動承擔(dān)工作中的責(zé)任。
如果我能有機(jī)會走上護(hù)士長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營造一個溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，積極配合護(hù)士長開展工作，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。
衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。
謝謝大家。
人事聘任工作總結(jié)篇八
同志為羊莊鎮(zhèn)張坡小學(xué)三。
（自2016年9月1日-----2017年8月31日）。
張坡小學(xué)聘任人：
2016年9月1日。
聘
約
1、熱情關(guān)愛學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)。
生遵守《小學(xué)生守則》，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的集體，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。
4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊(duì)開展活動。
5、指導(dǎo)學(xué)生的課外活動，配合有關(guān)科任教師開展科技活動。
應(yīng)聘人：
教師聘任書。
同志為羊莊鎮(zhèn)張坡小學(xué)。
（自2016年9月1日-----2017年8月31日）。
張坡小學(xué)小學(xué)聘任人：
2016年9月1日。
聘
約
1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教。
育方針，教書育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校按上級文件制定的“聘任制”和績效工資制所規(guī)定的一切條款。
3、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從安排，遵守學(xué)校制定的一切規(guī)章制度。
4、按照鎮(zhèn)、學(xué)?！读炕芾怼返囊螅男新氊?zé)，完成任務(wù)，爭創(chuàng)好成績。
5、如有違約，經(jīng)教育無效，將予以解聘。
應(yīng)聘人：
人事聘任工作總結(jié)篇九
班主任是學(xué)校教育管理的直接承擔(dān)者和具體實(shí)施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊(duì)伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量。為了進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對班主任聘任、管理、考核的制度化和規(guī)范化，特制定本制度。
學(xué)校根據(jù)教師的綜合素質(zhì)聘任班主任，執(zhí)行教育部提出的班主任聘任條件，確保班主任隊(duì)伍的質(zhì)量。
簡明聘任條件：
1.師德高尚，身體狀況良好。
2.具備一定的班級管理經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)知識，熟悉班主任工作職責(zé)和教育管理相關(guān)法律法規(guī)。
3.工作作風(fēng)踏實(shí)，教育教學(xué)成績突出。
4.有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能積極完成學(xué)校、處室、系部布置的各項(xiàng)工作，在上學(xué)年或以往班主任工作中較好地完成了班級管理目標(biāo)。
不宜聘用條件：
1.明顯不作為，對工作不負(fù)責(zé)任，對學(xué)生沒有愛心，工作方法簡單粗暴。
2.因工作失職，造成嚴(yán)重責(zé)任事故或惡劣影響。
3.在班級學(xué)生中缺乏威信，教育教學(xué)管理不被班級大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可，經(jīng)學(xué)校、系部幫助仍整改不力、效果不佳。
二、聘任要求：
1．教書育人是每位教師的神圣天職，教師在做好教學(xué)工作的同時皆有承擔(dān)學(xué)生管理工作的責(zé)任和義務(wù)。所有教師在競聘教師崗位的同時必須做出隨時承擔(dān)班主任工作的承諾，填寫《教師崗位競聘申請表》。拒絕承擔(dān)班主任工作的教師視為拒聘教師。
2．每位教師都必須服從學(xué)校安排擔(dān)任班主任工作，如有特殊原因，在競聘期內(nèi)由本人提交書面報告交校長辦公室，經(jīng)行政會議研究，若理由充分可另作安排，若理由不充分，應(yīng)接受班主任工作。
3．新參加工作教師在第一個教學(xué)周期（三年）內(nèi)，未被聘為班主任者，皆由專業(yè)系安排任“副班主任”。
5.年滿（男57歲，女52歲）的教師可以不承擔(dān)班主任工作。
6.聘期內(nèi)的班主任在評優(yōu)、評先、職稱評聘時，同等條件下優(yōu)先。
7．班主任工作考核、津貼等按規(guī)定的考核方案執(zhí)行。
三、
聘任程序。
1.學(xué)年末，認(rèn)為自己有能力擔(dān)任班主任工作的教師向?qū)I(yè)系提交申請表。
2.系副主任依據(jù)本人申請、各班級管理工作及教育教學(xué)工作的實(shí)際需要，并根據(jù)教師的實(shí)際工作能力和水平提出本系班主任人選方案，報校區(qū)教育主任，共同研究確定班主任人選，將名單報主管副校長。
3.主管副校長審核各校區(qū)班主任名單，報校務(wù)會，校長審批、聘用班主任。聘期為一學(xué)年，實(shí)行一年一聘，盡量保持各班級兩年期間班主任的相對穩(wěn)定。
四、拒聘責(zé)任。
52歲以下女教師、57歲以下男教師，無身體疾患原因（見區(qū)級以上醫(yī)院疾病證明），不申請擔(dān)任班主任或拒不接受學(xué)校班主任工作安排者，須承擔(dān)以下拒聘責(zé)任：
1.教師聘任時高職低聘。
2.年度評優(yōu)評先“一票否決”；年度考核為“不合格”等級。
3.連續(xù)三年內(nèi)不得申報高一級別的專業(yè)教師資格職務(wù)。
人事聘任工作總結(jié)篇十
本次全員聘任工作是我支行內(nèi)部管理機(jī)制改革的重要舉措，它打破了長期以來的用人機(jī)制和分配制度，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化了內(nèi)部管理，調(diào)動了廣大職工的積極性。在聘任工作中，我們有以下幾點(diǎn)體會：
1、此次我支行副股級干部聘任工作，達(dá)到“三個有利于”
即，有利于進(jìn)一步拓寬選人視野，引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動各方面的積極性；有利于加強(qiáng)干部的監(jiān)督管理，擴(kuò)大群眾對干部選拔任用的“知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)”，防止和克服用人上的不正之風(fēng)；有利于干部結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推進(jìn)干部交流，能上能下，能進(jìn)能出。
2、聘任工作改革了用人機(jī)制，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了班子建設(shè)。
在地區(qū)中心支行“三定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行。
條例。
》要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，給年輕人一次展示自我、展示才華的機(jī)會，我支行在實(shí)施中層干部聘任中，有2名同志從4名報名者中脫穎而出，通過競聘，中層干部有了較大調(diào)整，因更多年輕干部的加入充滿了生機(jī)和活力，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)趨于合理，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
3、通過股長、副股長聘任，進(jìn)一步明確了責(zé)任，建立了制度，規(guī)范了行為。
過去，因?yàn)槁氊?zé)不明，考核不力，沒有壓力，缺乏動力，工作責(zé)任心不強(qiáng)，還在一定程度上影響了其他人的工作積極性。在這次聘任責(zé)任書中，我支行進(jìn)一步明確了股長（主任）副股長（副主任）的職責(zé)，有章可循。使我支行的各項(xiàng)工作也因?yàn)槎右?guī)范、有序。
4、竟聘工作的開展，培養(yǎng)了競爭意識，調(diào)動了廣大職工的積極性。
首先，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競爭聘任，能者上，使人盡其才，給大家一次展示自我的機(jī)會，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激發(fā)了職工的工作積極性。其次，經(jīng)過個人報名、演講、民主考評、筆試、面試、公示等程序可競聘領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們的成功為廣大職工樹立了榜樣，激勵職工努力工作，爭取崗位成功成名，增強(qiáng)自身競爭力，為將來走向成功創(chuàng)造條件。再次，股長聘任。
合同。
制工作也使他們初步體會到競爭的激烈。對他們來說壓力更大。普遍感受到壓力和危機(jī)，工作積極性普遍增強(qiáng)。學(xué)習(xí)勁頭足，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力和水平，努力提高工作質(zhì)量；認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、高效的工作來面對競爭和考驗(yàn)。
5、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。
如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。此次4人參加，2人落選，他們也是我支行在工作當(dāng)中比較優(yōu)秀的青年干部，如果不妥善處理，將會挫傷他們的工作積極性。為此我支行領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù)，重點(diǎn)做好落聘職工的思想工作，鼓勵他們認(rèn)清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的各方面能力水平，爭取下次聘任機(jī)會。由于思想工作到位，此次落聘人員沒有無理取鬧的，使聘任工作正常進(jìn)行。
回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，時間倉促，聘任方案還不是很完善。通過具體落實(shí)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足，相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新，使聘任工作不斷深入?？傊?，本次聘任工作進(jìn)一步激活了用人機(jī)制，增強(qiáng)了各股長的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，激發(fā)了廣大職工的工作積極性，在內(nèi)部管理機(jī)購改革中，保持了支行的穩(wěn)定，為將來進(jìn)行的聘任工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要以這次聘任制作為內(nèi)部管理機(jī)制改革的新起點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高執(zhí)政水平，為今后人事制度改革做出新貢獻(xiàn)。
人事聘任工作總結(jié)篇十一
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及各位科主任支持和各位護(hù)士長的積極努力下，醫(yī)院護(hù)理工作較去年有了較大的改進(jìn)，年終醫(yī)院護(hù)師工作總結(jié)。
1、強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。大家能積極參加醫(yī)院舉辦的每周一課的學(xué)習(xí)，主管護(hù)師完成了一年一次的院內(nèi)講課任務(wù)，完成了全年繼續(xù)教育學(xué)分。
2、加強(qiáng)對護(hù)士的考核。以強(qiáng)化“三基”訓(xùn)練為主今年進(jìn)行了兩次護(hù)理基本理論測試，兩次基本技能測試。同時每位護(hù)理人員撰寫了一篇本科一種疾病的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)（基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、健康教育）。
3、積極參加社會公益活動；有多名護(hù)士參加無償獻(xiàn)血。
4、繼續(xù)新護(hù)士的輪科工作（每科3個月），今年有兩名護(hù)士參加執(zhí)業(yè)注冊。
5、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，制定帶教計(jì)劃，做到出科有成績，對不能完成實(shí)習(xí)任務(wù)的學(xué)生不予轉(zhuǎn)科。
6、全年無重大事故發(fā)生。
7、初步實(shí)行了護(hù)士長手冊制和護(hù)理工作量上報制。
但是工作中還有很多不足；如護(hù)理文書書寫尚不規(guī)范；健康教育還流于形式；在論文撰寫，護(hù)理科研方面是空白；在服務(wù)態(tài)度和病人滿意度上還明顯不足，年終總結(jié)《年終醫(yī)院護(hù)師工作總結(jié)》。發(fā)生2次差錯。
我們深刻的體會到全面提高護(hù)理人員綜合素質(zhì)是醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)一支文化素質(zhì)高，職業(yè)道德好，專業(yè)技術(shù)精的隊(duì)伍迫在眉捷。
新的一年里，我們將繼續(xù)努力，把護(hù)理工作月計(jì)劃，周安排真正落到實(shí)處，使護(hù)理工作有大的突破。
1、打造醫(yī)院文化，樹立團(tuán)隊(duì)精神，把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動”服務(wù)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
2、為使護(hù)理隊(duì)伍管理年輕化、知識化。xx年我們將調(diào)整1～2名年輕的護(hù)士擔(dān)任護(hù)士長。
3、隨著護(hù)理技術(shù)不斷發(fā)展，我們想選送一些護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。建立中醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修基地。聯(lián)系一家上級醫(yī)院，對我院的護(hù)士長、護(hù)理骨干進(jìn)行為期2～3個月的輪訓(xùn)。
4、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控小組的作用，結(jié)合我院的工作實(shí)際把xx年護(hù)理質(zhì)量檢查7項(xiàng)濃縮成xx年的五項(xiàng)，并同時制定出急診室、手術(shù)室?？茩z查細(xì)則表。每月進(jìn)行一次科室護(hù)理質(zhì)量單項(xiàng)檢查，每季度進(jìn)行一次護(hù)理質(zhì)量全面檢查，以便發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、完善護(hù)士長手冊制度。
6、實(shí)行護(hù)士長例會制度。
7、積極配合醫(yī)院復(fù)審工作。
8、招聘四名護(hù)理人員。
總之，xx年我們要認(rèn)真貫徹醫(yī)院管理評價標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以病人為中心，以發(fā)展中醫(yī)藥特色為優(yōu)勢，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化管理意識，質(zhì)量意識，服務(wù)意識和安全意識，本著“質(zhì)量優(yōu)先，教育為重，管理為新，人員為本”的理念。以醫(yī)院管理年活動為契機(jī)，不斷提高護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量，為患者提供“優(yōu)質(zhì)高效，便捷滿意”的服務(wù)。
人事聘任工作總結(jié)篇十二
圓滿地完成了本年度的工作，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。下面是本站小編精心為大家整理的人事助理年度工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多人事助理年度工作總結(jié)相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站工作總結(jié)欄目!
人事助理年度工作總結(jié)
2018年，在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，在我的辛勤工作下，圓滿地完成了本年度的工作，完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下：
一、踏實(shí)的工作態(tài)度：
一年來，我堅(jiān)持工作踏實(shí)，任勞任怨，自覺維護(hù)公司企業(yè)形象，妥善地做好本職工作，盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。
辦公室文員是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作，且比較繁雜。
(1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作，以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。
(2)文員日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要細(xì)心、謹(jǐn)慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
(3)在行政部經(jīng)理may的指導(dǎo)下，建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里，一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成，以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。
二、盡心盡責(zé)，做好行政人事工作：
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂，在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，說話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員，對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表，做好物資的領(lǐng)用管理，根據(jù)部門領(lǐng)用情況，進(jìn)行領(lǐng)用登記。
3、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等，對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔，并做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閱讀簡歷，預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。
世界工廠網(wǎng)小編溫馨提醒：請點(diǎn)擊以下分頁標(biāo)簽，查看辦公室文員年終總結(jié)下文! 6、商務(wù)會議及展會行程安排工作：制定出差計(jì)劃表，預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店，確保出差人員的行程正常進(jìn)行。
7、財務(wù)工作：辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請，機(jī)票、酒店費(fèi)用的'支付，確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。
8、快遞工作：做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上dhl、aramex網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況，如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件，及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
9、協(xié)助工作：協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。
三、2018年度所學(xué)知識：
1、行政部門經(jīng)理may的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。
2、單證部門經(jīng)理林祿文的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識、國際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。
3、船務(wù)部門經(jīng)理常虹的指導(dǎo)：英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供，還時刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。
4、設(shè)計(jì)部門經(jīng)理jacky的指導(dǎo)：photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計(jì)。
5、業(yè)務(wù)部門經(jīng)理echo的指導(dǎo)：學(xué)習(xí)echo在工作中有條理處理事情的方法。
6、財務(wù)部同事的指導(dǎo)：費(fèi)用申請單的規(guī)范填寫、存檔文件的正確裝訂方法。
7、外貿(mào)業(yè)務(wù)員ally和lilian的指導(dǎo)：對外郵件inout的整理及歸檔方法，加強(qiáng)英文閱讀能力。
8、總經(jīng)理陳小姐的指導(dǎo)：internet的廣泛運(yùn)用，用心做好每一件事。
9、董事xx先生的指導(dǎo)：認(rèn)為是對的事情，就放膽努力去做，就算最后沒有成功也沒關(guān)系，至少曾經(jīng)努力過。
四、2018年度需要努力的方向及感想：
助理對于我來說是公司對我能力的一個肯定以及賦予我的一個新的挑戰(zhàn)，希望能通過近2個月內(nèi)的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下工作的需要，在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短，踏實(shí)工作，力求把今后的行政工作做得更好。
感謝公司的栽培和給予學(xué)習(xí)的機(jī)會，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自我鞭策，自我激勵，時刻嚴(yán)格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運(yùn)用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來，我在工作上也可以獨(dú)擋一面，不再依賴部門經(jīng)理，不再依賴同事們，不辜負(fù)培養(yǎng)我?guī)椭?，讓我成長起來的人!
2018年我將以一個嶄新的面貌投入到今后的工作中，同時也希望能和公司一起成長，共同進(jìn)步!
人事聘任工作總結(jié)篇十三
為了深化支行人事制度改革，確保各部門認(rèn)真履行職責(zé)，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)《支行主要職責(zé)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和人員編制調(diào)整的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我行實(shí)際情況，支行以“三定”工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化人力資源配置，實(shí)行副股級干部競聘上崗，積極推行聘任責(zé)任制。該項(xiàng)工作自20xx年3月25日起至20xx年4月14日,共分七個階段，為了真正體現(xiàn)有效競爭，此次競聘采用差額競聘方式。
此次競聘工作規(guī)范運(yùn)作、緊張有序，由此使職工精神面貌發(fā)生了較大的變化，工作積極性普遍增強(qiáng)，工作質(zhì)量不斷提高?，F(xiàn)將聘任。
工作總結(jié)。
如下：
1、提高認(rèn)識，確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識到改革的必要性，統(tǒng)一了認(rèn)識，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競爭聘任，能者上，使人盡其才，增強(qiáng)各部門的活力，逐步使各項(xiàng)工作快速健康的發(fā)展，通過此次聘任工作，極大地調(diào)動了全行職工的積極性，更加全身心地投入學(xué)習(xí)和工作中。
2、在此前提下，我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級干部竟聘工作動員大會，向全行職工宣布支行三定工作實(shí)施方案，經(jīng)過個人報名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。
3、本次竟聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)、會計(jì)國庫股、貨幣發(fā)行股，保衛(wèi)股、四個部門，本著”公平、公開、公正”的竟聘原則對參加競選的人員進(jìn)行了嚴(yán)格民主測評、筆試、面試，公示。各應(yīng)聘的選手也可謂是“八仙過海，各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭，共有2位同志脫穎而出，為我支行中層干部隊(duì)伍注入了新鮮的血液，使我支行中層干部隊(duì)伍更加充滿生機(jī)與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性，特別是科學(xué)化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護(hù)、支持和贊揚(yáng)。
4、為了保證《xx縣支行竟聘副股級干部實(shí)施方案》的科學(xué)性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《改革方案》進(jìn)行了修改、完善，并積極地向上級行請示，認(rèn)真聽取上級行意見和建議，使我支行的竟聘工作順利完成。
5、為了體現(xiàn)公平、公正，在筆試階段我支行聘請了xx縣進(jìn)修校教師進(jìn)行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請了上級行領(lǐng)導(dǎo)、地方人事局領(lǐng)導(dǎo)參與面試。并對整個過程進(jìn)行了錄像，拍照，作為檔案資料。
6、20xx年4月18日，繼副股級干部聘任后，我支行積極穩(wěn)妥的推行了新、老股長的聘任工作，與他們簽定了聘約，頒發(fā)了。
聘書。
1、民主化。
民主管理，廣泛聽取群眾的意見和建議，是保證決策科學(xué)、正確的重要途徑，是一個單位上下團(tuán)結(jié)一心，形成強(qiáng)大合力的重要條件。在聘任過程中，我們本著民主、公開的原則，采取民主投票的形式，擇優(yōu)錄用，競爭上崗。
2、科學(xué)化。
根據(jù)沈陽分行精神，結(jié)合我行實(shí)際，我們精心制定了聘任方案，符合廣大職工的利益，符合我支行的實(shí)際，具有較強(qiáng)的科學(xué)性和可操作性。在聘任工作過程中，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，保證了聘任制工作的順利進(jìn)行。
本次全員聘任工作是我支行內(nèi)部管理機(jī)制改革的重要舉措，它打破了長期以來的用人機(jī)制和分配制度，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化了內(nèi)部管理，調(diào)動了廣大職工的積極性。在聘任工作中，我們有以下幾點(diǎn)體會：
1、此次我支行副股級干部聘任工作，達(dá)到“三個有利于”
即，有利于進(jìn)一步拓寬選人視野，引進(jìn)競爭機(jī)制，調(diào)動各方面的積極性；有利于加強(qiáng)干部的監(jiān)督管理，擴(kuò)大群眾對干部選拔任用的“知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)”，防止和克服用人上的不正之風(fēng)；有利于干部結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推進(jìn)干部交流，能上能下，能進(jìn)能出。
2、聘任工作改革了用人機(jī)制，優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了班子建設(shè)。
在地區(qū)中心支行“三定工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作暫行條例》要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，給年輕人一次展示自我、展示才華的機(jī)會，我支行在實(shí)施中層干部聘任中，有2名同志從4名報名者中脫穎而出，通過競聘，中層干部有了較大調(diào)整，因更多年輕干部的加入充滿了生機(jī)和活力，年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)趨于合理，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。
3、通過股長、副股長聘任，進(jìn)一步明確了責(zé)任，建立了制度，規(guī)范了行為。
過去，因?yàn)槁氊?zé)不明，考核不力，沒有壓力，缺乏動力，工作責(zé)任心不強(qiáng)，還在一定程度上影響了其他人的工作積極性。在這次聘任。
責(zé)任書。
中，我支行進(jìn)一步明確了股長（主任）副股長（副主任）的職責(zé)，有章可循。使我支行的各項(xiàng)工作也因?yàn)槎右?guī)范、有序。
4、竟聘工作的開展，培養(yǎng)了競爭意識，調(diào)動了廣大職工的積極性。
首先，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競爭聘任，能者上，使人盡其才，給大家一次展示自我的機(jī)會，使優(yōu)秀人才脫穎而出，激發(fā)了職工的工作積極性。其次，經(jīng)過個人報名、演講、民主考評、筆試、面試、公示等程序可競聘領(lǐng)導(dǎo)崗位。他們的成功為廣大職工樹立了榜樣，激勵職工努力工作，爭取崗位成功成名，增強(qiáng)自身競爭力，為將來走向成功創(chuàng)造條件。再次，股長聘任。
合同。
制工作也使他們初步體會到競爭的激烈。對他們來說壓力更大。普遍感受到壓力和危機(jī)，工作積極性普遍增強(qiáng)。學(xué)習(xí)勁頭足，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力和水平，努力提高工作質(zhì)量；認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)、高效的工作來面對競爭和考驗(yàn)。
5、妥善安排落聘人員是聘任工作穩(wěn)步推進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。
如何安置好落聘人員是此次聘任工作的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。此次4人參加，2人落選，他們也是我支行在工作當(dāng)中比較優(yōu)秀的青年干部，如果不妥善處理，將會挫傷他們的工作積極性。為此我支行領(lǐng)導(dǎo)每人分配任務(wù)，重點(diǎn)做好落聘職工的思想工作，鼓勵他們認(rèn)清形勢，不要恢心，鼓足勇氣，提高自己的各方面能力水平，爭取下次聘任機(jī)會。由于思想工作到位，此次落聘人員沒有無理取鬧的，使聘任工作正常進(jìn)行。
回顧此次聘任工作，由于首次實(shí)施，時間倉促，聘任方案還不是很完善。通過具體落實(shí)，總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足，相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新，使聘任工作不斷深入。總之，本次聘任工作進(jìn)一步激活了用人機(jī)制，增強(qiáng)了各股長的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，激發(fā)了廣大職工的工作積極性，在內(nèi)部管理機(jī)購改革中，保持了支行的穩(wěn)定，為將來進(jìn)行的聘任工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們要以這次聘任制作為內(nèi)部管理機(jī)制改革的新起點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高執(zhí)政水平，為今后人事制度改革做出新貢獻(xiàn)。
人事聘任工作總結(jié)篇十四
建始縣中醫(yī)院顏瓊瑤我于1991年7月建始衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，分配到建始縣中醫(yī)院一直從事臨床一線護(hù)理工作。先后在普外科、急診科、手術(shù)室、兒科、腎病內(nèi)科、心血管內(nèi)科和內(nèi)分泌科護(hù)理崗位工作，成長為一名護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。20xx年1月晉升為主管護(hù)師職務(wù)，從20xx年起先后任手術(shù)室、兒科、內(nèi)科護(hù)士長。20xx年6月衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)?？飘厴I(yè)，20xx年1月護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。
護(hù)理工作是一個要求傾注愛心、樂于奉獻(xiàn)的崇高職業(yè)，良好的職業(yè)道德素質(zhì)是做好護(hù)理工作的前提。20多年來，我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)綜合素質(zhì)修養(yǎng)，在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)。以高尚的職業(yè)道德和服務(wù)于廣大患者，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和患者的高度贊賞。
面對病人送來的一面面錦旗，為醫(yī)院的社會地位日漸提高，感到無限的驕傲。用自己艱辛的勞動、精湛的技術(shù)、高尚的職業(yè)道德、無私的奉獻(xiàn)精神，塑造了良好的白衣天使形象。
加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，掌握護(hù)理專業(yè)新技術(shù)新方法。隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，許多要求護(hù)理人員既要具備護(hù)理專業(yè)知識，還要有豐富的人文綜合知識。
不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)修，熟練掌握了外科、內(nèi)科、兒科等多個護(hù)理專業(yè)的護(hù)理技能，成為能夠勝任多種護(hù)理專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。崗位變動意味面臨新的挑戰(zhàn)，我只能努力加強(qiáng)我自己的專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，在多干多練多觀察多學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)善于創(chuàng)新，熟練掌握多專業(yè)護(hù)理常規(guī)操作技術(shù)技能，從而達(dá)到對科內(nèi)的所有護(hù)理工作要了如指掌，時刻保持積極進(jìn)取的精神，率先接受新知識新技術(shù)，帶領(lǐng)大家積極參加醫(yī)務(wù)科及總護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)然后有計(jì)劃，有步驟的針對本科室護(hù)理工作中所遇到的護(hù)理問題組織非常實(shí)用的科內(nèi)教學(xué)活動，充分體現(xiàn)臨床實(shí)踐指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，讓理論學(xué)習(xí)促進(jìn)科內(nèi)業(yè)務(wù)的進(jìn)步。還定時把學(xué)習(xí)內(nèi)容以考試（包括口試和筆試）的形式給予鞏固。
努力做好護(hù)理學(xué)科帶頭人，勤于總結(jié)臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索、理論聯(lián)系實(shí)際，先后積極撰寫護(hù)理專業(yè)論文6篇，其中論文“宮腔鏡與腹腔鏡聯(lián)合手術(shù)的手術(shù)護(hù)理配合”在《湖北民族學(xué)院學(xué)報》雜志20xx年第八期上發(fā)表，為在一次麻醉下同時進(jìn)行宮腔和盆腔兩種以上疑難疾病微創(chuàng)手術(shù)治療提供了安全監(jiān)護(hù)和并發(fā)癥的處理途徑；論文“腹腔鏡輔助下陰式全子宮切除術(shù)的護(hù)理配合”，發(fā)表在《湖北民族學(xué)院學(xué)報》20xx年第十期上發(fā)表，該護(hù)理配合的實(shí)施配合醫(yī)生縮短手術(shù)時間，減輕病人的痛苦，減少術(shù)后并發(fā)癥，提高子宮全切的微創(chuàng)手術(shù)率，滿足廣大女性患者對健康和生活質(zhì)量的需求；論文“橈動脈直接穿刺在急診血液灌流急診血液透析中的應(yīng)用”在《中國健康月刊》雜志第三期上發(fā)表，大大提高了基層醫(yī)院急性腎功能衰竭以及有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救成功率；論文“手法治療腰椎間盤突出癥的現(xiàn)狀與展望”發(fā)表在《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》20第三期上，能提高從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)交流，通過大家的共同努力推動手法治療腰椎間盤語出癥形成其特有的理論和治療體系；人性化護(hù)理在手術(shù)室的應(yīng)用；在《黑龍江醫(yī)學(xué)科學(xué)》雜志上發(fā)表論文“改良式靜脈留置針在新生兒胸腔穿刺術(shù)中的應(yīng)用”，操作簡單，損傷小，有利于節(jié)約搶救時間，療效滿意，繼發(fā)感染率低，大大提高了新生兒氣胸的治愈率。
注重臨床科研工作，參加完成了我縣第一例微創(chuàng)手術(shù)開展的護(hù)理配合工作，開創(chuàng)了微創(chuàng)手術(shù)在我縣開展之先河，于20xx年月獲得建始縣的科技成果完成證書，將科研應(yīng)用于臨床工作中，取得了良好的效果。
晉升主管護(hù)師以來，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作更加勤奮，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性開展工作。利用有限的條件盡可能為患者提供最好的治療護(hù)理搶救。在手術(shù)室工作期間，為了把一個只有雛形的簡陋的手術(shù)室建設(shè)成為一個頗具規(guī)模的能將10多臺手術(shù)同時進(jìn)行的大型手術(shù)室。
在州內(nèi)率先開展術(shù)前術(shù)后訪視工作。護(hù)士在術(shù)前術(shù)后到病房與患者交流，自我介紹，做好各項(xiàng)術(shù)前準(zhǔn)備工作和安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對手術(shù)的恐懼，增強(qiáng)對手術(shù)治療的信心，了解病人術(shù)后的不良反應(yīng)，不斷改進(jìn)手術(shù)室的工作。20xx年率先在本縣開展微創(chuàng)手術(shù)的護(hù)理工作，20xx年參加的《腹腔鏡的臨床應(yīng)用與研究》獲得縣科技成果三等獎。
人事聘任工作總結(jié)篇十五
建始縣中醫(yī)院顏瓊瑤我于xx年7月建始衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)畢業(yè)，分配到建始縣中醫(yī)院一直從事臨床一線護(hù)理工作。先后在普外科、急診科、手術(shù)室、兒科、腎病內(nèi)科、心血管內(nèi)科和內(nèi)分泌科護(hù)理崗位工作，成長為一名護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。20xx年1月晉升為主管護(hù)師職務(wù)，從20xx年起先后任手術(shù)室、兒科、內(nèi)科護(hù)士長。20xx年6月衛(wèi)生護(hù)理專業(yè)?？飘厴I(yè)，20xx年1月護(hù)理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)。
護(hù)理工作是一個要求傾注愛心、樂于奉獻(xiàn)的崇高職業(yè)，良好的職業(yè)道德素質(zhì)是做好護(hù)理工作的前提。20多年來，我不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)綜合素質(zhì)修養(yǎng)，在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)。以高尚的職業(yè)道德和服務(wù)于廣大患者，得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和患者的高度贊賞。
面對病人送來的一面面錦旗，為醫(yī)院的社會地位日漸提高，感到無限的驕傲。用自己艱辛的勞動、精湛的技術(shù)、高尚的職業(yè)道德、無私的奉獻(xiàn)精神，塑造了良好的白衣天使形象。
加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，掌握護(hù)理專業(yè)新技術(shù)新方法。隨著護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，許多要求護(hù)理人員既要具備護(hù)理專業(yè)知識，還要有豐富的人文綜合知識。
不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)修，熟練掌握了外科、內(nèi)科、兒科等多個護(hù)理專業(yè)的護(hù)理技能，成為能夠勝任多種護(hù)理專業(yè)的業(yè)務(wù)骨干。崗位變動意味面臨新的挑戰(zhàn)，我只能努力加強(qiáng)我自己的專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，在多干多練多觀察多學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)善于創(chuàng)新，熟練掌握多專業(yè)護(hù)理常規(guī)操作技術(shù)技能，從而達(dá)到對科內(nèi)的所有護(hù)理工作要了如指掌，時刻保持積極進(jìn)取的精神，率先接受新知識新技術(shù)，帶領(lǐng)大家積極參加醫(yī)務(wù)科及總護(hù)理部組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)然后有計(jì)劃，有步驟的針對本科室護(hù)理工作中所遇到的護(hù)理問題組織非常實(shí)用的科內(nèi)教學(xué)活動，充分體現(xiàn)臨床實(shí)踐指導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，讓理論學(xué)習(xí)促進(jìn)科內(nèi)業(yè)務(wù)的進(jìn)步。還定時把學(xué)習(xí)內(nèi)容以考試（包括口試和筆試）的形式給予鞏固。
努力做好護(hù)理學(xué)科帶頭人，勤于總結(jié)臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)，積極探索、理論聯(lián)系實(shí)際，先后積極撰寫護(hù)理專業(yè)論文6篇，其中論文“宮腔鏡與腹腔鏡聯(lián)合手術(shù)的手術(shù)護(hù)理配合”在《湖北民族學(xué)院學(xué)報》雜志20xx年第八期上發(fā)表，為在一次麻醉下同時進(jìn)行宮腔和盆腔兩種以上疑難疾病微創(chuàng)手術(shù)治療提供了安全監(jiān)護(hù)和并發(fā)癥的處理途徑；論文“腹腔鏡輔助下陰式全子宮切除術(shù)的護(hù)理配合”，發(fā)表在《湖北民族學(xué)院學(xué)報》20xx年第十期上發(fā)表，該護(hù)理配合的實(shí)施配合醫(yī)生縮短手術(shù)時間，減輕病人的痛苦，減少術(shù)后并發(fā)癥，提高子宮全切的微創(chuàng)手術(shù)率，滿足廣大女性患者對健康和生活質(zhì)量的需求；論文“橈動脈直接穿刺在急診血液灌流急診血液透析中的應(yīng)用”在《中國健康月刊》雜志xx年第三期上發(fā)表，大大提高了基層醫(yī)院急性腎功能衰竭以及有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的搶救成功率；論文“手法治療腰椎間盤突出癥的現(xiàn)狀與展望”發(fā)表在《按摩與康復(fù)醫(yī)學(xué)》xx年第三期上，能提高從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)交流，通過大家的共同努力推動手法治療腰椎間盤語出癥形成其特有的理論和治療體系；人性化護(hù)理在手術(shù)室的應(yīng)用；在《黑龍江醫(yī)學(xué)科學(xué)》雜志上發(fā)表論文“改良式靜脈留置針在新生兒胸腔穿刺術(shù)中的應(yīng)用”，操作簡單，損傷小，有利于節(jié)約搶救時間，療效滿意，繼發(fā)感染率低，大大提高了新生兒氣胸的治愈率。
注重臨床科研工作，參加完成了我縣第一例微創(chuàng)手術(shù)開展的護(hù)理配合工作，開創(chuàng)了微創(chuàng)手術(shù)在我縣開展之先河，于20xx年x月獲得建始縣的科技成果完成證書，將科研應(yīng)用于臨床工作中，取得了良好的效果。
晉升主管護(hù)師以來，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作更加勤奮，積極進(jìn)取，創(chuàng)造性開展工作。利用有限的條件盡可能為患者提供最好的治療護(hù)理搶救。在手術(shù)室工作期間，為了把一個只有雛形的簡陋的手術(shù)室建設(shè)成為一個頗具規(guī)模的能將10多臺手術(shù)同時進(jìn)行的大型手術(shù)室。
在州內(nèi)率先開展術(shù)前術(shù)后訪視工作。護(hù)士在術(shù)前術(shù)后到病房與患者交流，自我介紹，做好各項(xiàng)術(shù)前準(zhǔn)備工作和安撫工作，加強(qiáng)與病人溝通，減少病人對手術(shù)的恐懼，增強(qiáng)對手術(shù)治療的信心，了解病人術(shù)后的不良反應(yīng)，不斷改進(jìn)手術(shù)室的工作。20xx年率先在本縣開展微創(chuàng)手術(shù)的護(hù)理工作，20xx年參加的《腹腔鏡的臨床應(yīng)用與研究》獲得縣科技成果三等獎。
人事聘任工作總結(jié)篇十六
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確方向，是聘任工作順利實(shí)施的首要前題。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)反復(fù)學(xué)習(xí)、研究、認(rèn)識到改革的必要性，統(tǒng)一了認(rèn)識，在選拔領(lǐng)導(dǎo)干部就是要實(shí)行競爭聘任，能者上，使人盡其才，增強(qiáng)各部門的活力，逐步使各項(xiàng)工作快速健康的發(fā)展，通過此次聘任工作，極大地調(diào)動了全行職工的積極性，更加全身心地投入學(xué)習(xí)和工作中。
2、在此前提下，我支行于3月6日召開了xx縣支行副股級干部竟聘工作動員大會，向全行職工宣布xx支行三定工作實(shí)施方案，經(jīng)過個人報名、演講、民主推薦、筆試、面試、公示等步驟。
3、本次竟聘的部門有貨幣信貸與統(tǒng)計(jì)、會計(jì)國庫股、貨幣發(fā)行股，保衛(wèi)股、四個部門，本著”公平、公開、公正”的竟聘原則對參加競選的人員進(jìn)行了嚴(yán)格民主測評、筆試、面試，公示。各應(yīng)聘的選手也可謂是“八仙過海，各顯神通”展現(xiàn)了自己最精彩的一面。經(jīng)過激烈的競爭，共有2位同志脫穎而出，為我支行中層干部隊(duì)伍注入了新鮮的血液，使我支行中層干部隊(duì)伍更加充滿生機(jī)與活力。激發(fā)了工作的積極性和自覺性，特別是科學(xué)化、民主化、制度化的干部制度改革得到了全行職工的擁護(hù)、支持和贊揚(yáng)。
4、為了保證《xx縣支行竟聘副股級干部實(shí)施方案》的科學(xué)性和可操作性，我支行多次召開行黨組會議，對《改革方案》進(jìn)行了修改、完善，并積極地向上級行。
請示。
認(rèn)真聽取上級行意見和建議使我支行的竟聘工作順利完成。
5、為了體現(xiàn)公平、公正，在筆試階段我支行聘請了xx縣進(jìn)修校教師進(jìn)行監(jiān)堂、判券。在面試階段邀請了上級行領(lǐng)導(dǎo)、地方人事局領(lǐng)導(dǎo)參與面試。并對整個過程進(jìn)行了錄像，拍照，作為檔案資料。
6、20**年4月18日，繼副股級干部聘任后，我支行積極穩(wěn)妥的推行了新、老股長的聘任工作，與他們簽定了聘約，頒發(fā)了。
聘書。
人事聘任工作總結(jié)篇十七
一年來在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各科的密切配合支持下，與護(hù)師的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于十六大精神，積極開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，兩次參加學(xué)習(xí)班，并積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故修理?xiàng)l例培訓(xùn)授課工作，多次組織護(hù)師及護(hù)理人員學(xué)習(xí)，讓護(hù)理人員意識到，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，使護(hù)理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
深化衛(wèi)生改革，執(zhí)行新的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例。我院推行綜合目標(biāo)管理責(zé)任制，開展醫(yī)療質(zhì)量管理效益年活動等新的形勢，對護(hù)理工作提出了更高的要求，搜集整理因而護(hù)理部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新條例，學(xué)習(xí)護(hù)士管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行非注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)，根據(jù)精神衛(wèi)生中心，泰安人民醫(yī)院、洛陽人民醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我院實(shí)際，重新完善修定護(hù)理工作制度23項(xiàng)，明確各級各班護(hù)士崗位職責(zé)25種，規(guī)范護(hù)理操作規(guī)程17項(xiàng)，并修定了護(hù)師、護(hù)士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，整體護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)(辦公室、質(zhì)檢科、總務(wù)科等給了很大支持)，使護(hù)理工作有章可循、有法可依，逐步使護(hù)理工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。
1、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，落實(shí)到每一個護(hù)理崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范，舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班，4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班，請南華酒店老師指導(dǎo)，并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽，并取得了優(yōu)異的成績(護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn))，展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采，同時為三院爭了光。
2、加強(qiáng)愛崗敬業(yè)教育，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力，全年的病人滿意度提高到97.6.
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時，護(hù)師積極認(rèn)真授課，獲得了滿意的效果，科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周一題晨會提問，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練，組織2次技術(shù)操作考試，均取得優(yōu)異的成績，合格率達(dá)100。
4、選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人，護(hù)師3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。
5、鼓勵在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí)，現(xiàn)?？飘厴I(yè)58人，本科學(xué)習(xí)的22人，提高了整體水平。
從護(hù)理人員的比例、工作性質(zhì)、人員分布等各方面充分說明了護(hù)理工作是醫(yī)院工作的重要組成部分，是保證醫(yī)療安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)的另一個車輪，因而護(hù)理質(zhì)量的優(yōu)劣，醫(yī)與醫(yī)療糾紛的升、降息息相關(guān)，加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，提高護(hù)理質(zhì)量特別重要。各科室護(hù)師嚴(yán)格的管理，處處起表帥作用，由其推行綜合目標(biāo)責(zé)任制以來更是加班加點(diǎn)，身先士卒，當(dāng)好紅管家……。充分發(fā)揮了護(hù)士、病人、領(lǐng)導(dǎo)間的橋梁作用，為保證醫(yī)院護(hù)理工作的高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做出了很大的貢獻(xiàn)。(護(hù)師護(hù)士的好人好事略)。
1、加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實(shí)制度，認(rèn)真檢查。護(hù)理部分管院長蔡院長每周一次不定期檢查、督導(dǎo)各科工作質(zhì)量，同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù)理工作全面檢查，并及時反饋信息，護(hù)師每周2～4次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
2、加強(qiáng)危重病人的管理，護(hù)理人員做到熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率，急救藥械有專人負(fù)責(zé)管理，做到“四固定”、“三及時”急救藥械完好率達(dá)100。
3、加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境。
4、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程，減少差錯事故的發(fā)生，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，使基礎(chǔ)護(hù)理合格率基本達(dá)100，褥瘡發(fā)生率為0。
5、深入開展整體的護(hù)理，積極發(fā)揮責(zé)任護(hù)士的主觀能動性，認(rèn)真檢查并組織全院護(hù)師共同查房，特別加強(qiáng)入院介紹、出院指導(dǎo)、護(hù)理計(jì)劃、護(hù)理措施落實(shí)，病人對責(zé)任護(hù)士的滿意度調(diào)查等工作，從而大大增強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心。
6、加強(qiáng)護(hù)理表格書寫質(zhì)量管理，護(hù)師認(rèn)真把關(guān)，搜集整理對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)鳌?、帶，努力提高護(hù)理病歷質(zhì)量，護(hù)理表格合格率達(dá)到97.19.
7、護(hù)理部認(rèn)真組織護(hù)理安全工作會議，對全院各科出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯，認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患，加強(qiáng)護(hù)理安全管理，防患于未燃，使護(hù)理工作到位率較高。
在我院沒設(shè)感染科之前，護(hù)理部對護(hù)理工作方面能夠做到的盡量做到，嚴(yán)格消毒、滅菌、隔離措施的.落實(shí)，狠抓了護(hù)理人員的無菌技術(shù)操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術(shù)室、供應(yīng)室、消毒滅菌環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養(yǎng)一次。嚴(yán)格了一次性醫(yī)療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用后，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護(hù)理部每季度對全院各科室紫外線燈管強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫(yī)原性感染。
人事聘任工作總結(jié)篇十八
人事局是政府職能部門，下設(shè)編制委員會辦公室、職務(wù)改革辦公室、工資股、人事調(diào)配股、檔案股、人才交流中心、人力資源部等。四月即將結(jié)束，本站小編為人事局的朋友收集整理了一些四月工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與借鑒。
人事局四月工作總結(jié)(一)
自***x年3月23日來公司上班，被擔(dān)任人事***，在此工作中，我用我所學(xué)的專業(yè)知識及多年來對人事管理工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)公司實(shí)際情況及本職工作進(jìn)行了一個初步計(jì)劃，現(xiàn)實(shí)告訴我“只有管好人，才能管好事”，所以在擔(dān)任本職工作期間我一邊根據(jù)公司的實(shí)際情況不斷進(jìn)行人事管理工作創(chuàng)新，另一邊依然用我的初步計(jì)劃認(rèn)真踏實(shí)的進(jìn)行人事管理工作，首先對有關(guān)人事管理的文件進(jìn)行徹底擬制，逐步根據(jù)公司大的有關(guān)規(guī)章制度及公司實(shí)際情況進(jìn)行完善，最終對人事管理有了一套基本規(guī)范的規(guī)章制度。在3月底因公司人事調(diào)整，從4月1日起被晉升為本部門經(jīng)理(代)并接管行政、人事、辦公室、總務(wù)后勤事務(wù)工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)心、支持、指導(dǎo)下以及各部門的配合下，按照公司方針政策，行政人事總務(wù)部的工作特點(diǎn)：做好日常對外、對內(nèi)工作，進(jìn)一步提高工作效率，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)作;進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供周到快捷的后勤保障服務(wù);儲備、創(chuàng)新人力資源管理工作，為公司發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營提供動力支持;加強(qiáng)制度執(zhí)行力度等。自4月1日起擔(dān)任部門經(jīng)理(代)的工作中，也都是圍繞上述思路展開工作。努力服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營，適時調(diào)整招聘、用工管理以及后勤保障管理思路?；厥走^往，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與關(guān)愛，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助和理解才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，也因?yàn)橛心銈兊膸椭?，才能令到公司的發(fā)展更上一個臺階，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。其總結(jié)報告如下：
人事聘任工作總結(jié)篇十九
數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中無處不在。今天本站小編給大家為您整理了數(shù)學(xué)教師聘任工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。
立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一,認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好。
教案。
每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。
二,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
三,虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作。
四,真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五,做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
六,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識,技能和發(fā)展智力,能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。七,狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的兩個班,101班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績的提高。對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種認(rèn)真,求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而102班雖然沒有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些有趣的語文故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時時督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考試怯場等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么。同時,一有進(jìn)步,即使很小,我也及時地表揚(yáng)他們。經(jīng)過一個學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、新課改。
通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
三、教學(xué)研究。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
四、工作中存在的問題。
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。
3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
數(shù)學(xué)是家長和學(xué)生一直很重視的學(xué)科。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)外，更重要的是掌握方法。一年的教學(xué)工作即將結(jié)束，想就這一年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個總結(jié)。
在班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。
在教學(xué)工作中，我根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期。
工作計(jì)劃。
為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)之前認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神認(rèn)真細(xì)致地研究教材通過鉆研教學(xué)大綱和教材不斷探索嘗試各種教學(xué)的方法。積極參加市教研室及學(xué)校組織的教研活動通過參觀學(xué)習(xí)外出聽課等教學(xué)活動吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中有意識地以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。
三、其它工作。
除了日常的教學(xué)工作之外，我還負(fù)責(zé)校內(nèi)部分的德育工作，為了能做好學(xué)校的德育工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的工作。
總之，在這一學(xué)年的工作中，我通過努力提高了自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平，并取得了一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的能力。
人事聘任工作總結(jié)篇二十
20xx年，是我在急診科工作的第七年，在護(hù)士長的帶領(lǐng)下，我們累并快樂著。作為一名急診科護(hù)士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運(yùn)、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了縣城內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進(jìn)行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計(jì)收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進(jìn)了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在20xx年度，急診科全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項(xiàng)工作任務(wù)。
提高應(yīng)急搶救能力急診科護(hù)士處處以“全國醫(yī)療萬里行”、“二甲復(fù)審”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強(qiáng)急診科的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護(hù)理核心制度為重點(diǎn)，認(rèn)真執(zhí)行了各項(xiàng)操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護(hù)理不良事件的發(fā)生。按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計(jì)劃，定期對急救隊(duì)員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進(jìn)，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機(jī)械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護(hù)等操作技術(shù)。
進(jìn)一步提高了急救隊(duì)員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護(hù)理文書書寫規(guī)范，嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。在“120”急救工作中，我們堅(jiān)決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達(dá)急救現(xiàn)場。始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運(yùn)入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，并做好了病人院內(nèi)檢查和轉(zhuǎn)運(yùn)，包括綠色通道（紅色腕帶的應(yīng)用），責(zé)任制護(hù)理的實(shí)施和病人的需求有力地對接，提高了護(hù)理質(zhì)量，充分保障了居民的生命安全。
做好急診工作中的醫(yī)院感染管理工作在急診搶救工作中，加強(qiáng)醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，保證護(hù)理安全。落實(shí)醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護(hù)、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染，并專門由質(zhì)控護(hù)士組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
樹立醫(yī)院窗口形象急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象?！?20”是救死扶傷的生命救護(hù)者，是保護(hù)人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護(hù)士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為更好的創(chuàng)示范單元和醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻(xiàn)出了光和熱。
提供特色服務(wù)護(hù)理服務(wù)：
（1）增設(shè)1名急診護(hù)士，主動微笑迎接病人，介紹環(huán)境，引導(dǎo)病人對號入座，做到“首接負(fù)責(zé)”、有問必答，和藹可親，主動為患者排憂解難。
（2） 提供多種便民措施，如開水、一次性杯、手紙、便器等。
（3）為無人陪診的提供全程陪伴服務(wù)，需要可提供代交費(fèi)、代取藥、代訂午飯，減少病人的顧慮最大限度地給予關(guān)懷。病人從掛號、就診、做各項(xiàng)檢查、交費(fèi)、取藥到輸液室注射，往往要經(jīng)過一段的“長途旅行”，常因急躁和不耐煩容易與護(hù)士發(fā)生沖突，故護(hù)士必須理解病人的心理，開展親情化“八聲”服務(wù)護(hù)理服務(wù)禮儀規(guī)范化，把親情融入到護(hù)理程序的每個細(xì)節(jié)中。“八聲”服務(wù)用語要求“好”字開頭、“請”字當(dāng)先、“謝謝配合”不離口。增加輸液巡回力量，主動巡視，對注射后的患者護(hù)送其至座位，根據(jù)病情和藥物治療需要，再次調(diào)節(jié)滴速。重點(diǎn)巡查有特殊用藥病人及重癥病人，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。盡可能不讓病人叫拔針換藥。
人事聘任工作總結(jié)篇二十一
歲末年初回顧icu病房起步的這一年當(dāng)中，我在擔(dān)任icu護(hù)師這一年期間，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在科主任和護(hù)理部主任的幫助和支持下，使icu的護(hù)理工作得以正常運(yùn)行。這一年來，在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和打擊商業(yè)賄賂的思想指導(dǎo)下，順利完成了本職工作，現(xiàn)將一年來的工作做如下幾方面總結(jié)：
icu是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，要求病房環(huán)境合理、簡潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，在原有icu病房的簡陋條件和設(shè)施下，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器，一年當(dāng)中，增設(shè)了3臺呼吸機(jī)，6臺注射泵，2臺輸液泵，以及各種醫(yī)療用品。并安裝了熱水器，室內(nèi)開水供應(yīng)設(shè)施，以及各種生活設(shè)施，以優(yōu)質(zhì)的病房條件服務(wù)于患者，方便的工作條件利于醫(yī)護(hù)人員，使得icu的病房條件在本市以及周邊地區(qū)處于領(lǐng)先水平。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了：icu貴重儀器管理制度，貴重藥品管理制度，病房消毒措施。做到物品定點(diǎn)定位放置，固定了儀器管理人員，藥品管理人員和物資管理人員。一年來，有效的病房管理保證了icu的日常工作。
icu在本院屬新興的一門學(xué)科，收集全院各科室以及外院的危重病人，機(jī)構(gòu)龐雜，醫(yī)療護(hù)理任務(wù)繁重，而我科的護(hù)理人員均年齡較輕，資歷淺，工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，且icu護(hù)士人員流動較大，因此制訂一套嚴(yán)格周密，切實(shí)可行的制度常規(guī)，以保證icu的護(hù)理工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，本年度在原有20xx年icu護(hù)理工作試行草案中，不斷完善和修改草案，增加了各項(xiàng)護(hù)理操作常規(guī)，急救藥品毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制，無菌物品管理制度，護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，消毒隔離制度等，制定的同時督促，檢查執(zhí)行情況，各項(xiàng)制度常規(guī)保證了各項(xiàng)工作有章可循，從而使icu秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。
由于icu的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線。因此，護(hù)理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到icu的工作效率。這一年來，icu護(hù)士的培訓(xùn)工作是我工作之重點(diǎn)，在icu護(hù)士的后續(xù)教育中，我采取了在職培訓(xùn)，外出進(jìn)修，自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法，并結(jié)合醫(yī)療定期舉辦科內(nèi)業(yè)務(wù)講座及參加護(hù)理查房，嚴(yán)格按照20xx年icu護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)并考核，20xx年度先后輸送兩名護(hù)理人員到上海北京進(jìn)修，全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理?？苹虮究频脑诼毥逃?，一年的培訓(xùn)使得icu護(hù)士能勝任日常工作，大多數(shù)護(hù)士成為icu熟練人才。
要做好icu護(hù)士姐妹的領(lǐng)頭雁，不加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)是不行的，在繁忙的工作之余，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡(luò)上查閱icu相關(guān)資料，學(xué)習(xí)和探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平，之外，本年度還參加了護(hù)理本科的在職教育，并取得良好成績。與此同時，協(xié)助院長順利完成了這一課題，并通過了市科委鑒定，除此之外，還參與了我科課題的研究。
20xx年度我科收治病人余例，成功搶救了急重癥胰腺炎，特重度顱腦外傷，心肺復(fù)蘇后，多發(fā)傷等危重癥患者，還配合心胸外科順利完成了多例心外手術(shù)后的監(jiān)護(hù)任務(wù)，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，一年來的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的重視，支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在護(hù)理質(zhì)量，職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績，但也存在許多的缺點(diǎn)，有待進(jìn)一步改善。
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