總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。寫總結(jié)時要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。以下是專家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來看看吧。
古詩改寫評語篇一
在唐朝,住著一個大名鼎鼎的詩人“李白”,人們稱他叫:詩仙、酒仙,因?yàn)樗嬐昃凭烷_始作詩,他的許多好詩都流到了現(xiàn)在。
有一天,在睡夢中醒來的李白看到桌子上放著汪倫寄給自己的信,他打開信封,看到上面寫著:“親愛的李白,好久不見了!我真是想念你,這個季節(jié)正是我們村長最美麗的一個季節(jié),我想讓你到我家去做客,我是很歡迎你哦!……”李白看了這封信非常高興,他準(zhǔn)備好行囊,乘著小船出發(fā)了,他來到了桃花潭,看到了自己的影子,高興地翩翩起舞,他看到一排一排的桃樹就像美麗的彩霞,一座座房子整整齊齊,還有綿連起伏的青山,是多么的美麗呀!突然,看到王倫在迎接他,李白笑了。
每天,他們都在飲酒作詩,特別高興,每天早晨和晚上都出來散散步,看看這山村里的美麗風(fēng)景,聞著淡淡的桃花香,一天一天的過去了,李白想回家了,因?yàn)樗幸恍┦逻€要處理,可是,汪倫不愿意讓他走,說:“就一天,一天,明天再走!”一天一天的過去了,李白實(shí)在不能等了。
當(dāng)汪倫熟睡時,李白拿好行囊坐上回家的小船。李白,突然聽到腳踏地唱歌的聲音,回頭一看,看到他的朋友汪倫,李白特別感動,他們倆揮手告別,汪倫越來越模糊,李白看著桃花潭,說:“桃花潭得水深千尺,也趕不上我和汪倫的情誼深呀!
當(dāng)李白回到家,他提起毛筆寫了一首詩贈汪倫。
唐李白。
李白乘舟將欲行,
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,
不及汪倫送我情。李白把詩裝進(jìn)了信封里,寄給了汪倫。汪倫看到了李白寫給自己的詩高興的熱淚盈眶了。這首是流傳到現(xiàn)在。人們經(jīng)常用桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情表達(dá)朋友和朋友之間的感情。
古詩改寫評語篇二
個叫黃四娘的人,她家的花園中有著各種各樣的植物,現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。
杜甫不禁有些失落。這時,一陣風(fēng)過,杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著濃郁的花香,不知是什么花,應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了,杜甫才清醒過來?!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆?,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過,花枝搖動,不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說:“瞧,我們的詩圣杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩改寫評語篇三
僅僅一夜,大雪覆蓋著山峰,天地蒼茫,一片白銀世界。四周圍見不到一只飛鳥的影子,一條條小路,都被積雪籠罩著、覆蓋著,小山路上也都沒有人的足跡。整個大地都是茫茫白雪,銀裝素裹,萬籟具寂。只有一個穿著蓑衣、戴著雨笠的老漁翁,乘著一葉孤舟,在寒江上獨(dú)自垂釣。
十月寒冬,北風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)雨交加,雪花這六角的精靈、紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑而來,山川大地,成了一個白色的世界。樹上滿是一層厚厚的積雪,枝上掛著晶瑩的冰柱;河里的'水也結(jié)成了冰,游魚潛伏、躲在水底下。
簡直是千里冰封、萬里雪飄、銀裝素裹,天籟清寂。群山似銀耀眼,村子變白。
往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,哪兒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走過的足跡。啊,天氣太冷了,人們或許窩在家里,烤火取暖,所以四周圍看不到一點(diǎn)人影兒。
在寒冷的江面上,北風(fēng)橫行肆虐,雪花狂舞。這時,老漁翁獨(dú)自坐在一只老舊的小船上;他砸開冰口,將魚桿拋進(jìn)水中。他靜靜地等待魚兒上鉤。
在這寒冷的天氣里,老漁翁不懼天寒地凍、風(fēng)雪狂飛。他也許忘記了這一切,正在忘我地垂釣。他形體清瘦,顯出一種超然物外的高傲,凜凜然、不可侵犯的樣子令人欽佩。
古詩改寫評語篇四
楊柳依依,大雁南飛。賀知章已經(jīng)得到皇帝的同意,告老還鄉(xiāng)。他夢中不知多少次夢到故鄉(xiāng)。他一想到這次回家,就別提多高興了,簡直像回到了童年。
賀知章回想到少年刻苦學(xué)習(xí)得志到做官的情景。一眨眼,在朝廷做官已經(jīng)五十六年了。今年八十有六歲了??伤趺匆哺淖儾涣思亦l(xiāng)的口音。他一照鏡子,看見他兩鬢都已變白了,再也不是那時出任時的年青氣盛了。
賀知章騎在馬背上,歸心似箭,日行千里。他一路歡笑,甚至還唱著他自編的《詠柳》。終于回到了久別重逢的故鄉(xiāng)。他聞一聞空氣是那么新鮮,家鄉(xiāng)是那么寧靜。嘗一嘗家鄉(xiāng)的清泉,是那么的甘甜。摸一摸家鄉(xiāng)的泥土,又感到是那樣的芳香。鄉(xiāng)間小路依然是那樣彎彎曲曲,兒時背著書包上學(xué)堂的情景,仿佛又浮現(xiàn)在眼前。
這時,一群兒童,看見賀知章舉止不凡,精神抖擻,來回走著,以為他是從外地來的,迷了路。他們便把他圍起來,問長問短。有個小男孩天真地問:“老爺爺,您是何方人氏?是不是迷路了?”賀知章一愣,然后說:“孩子們啊,我就是越州永興人啊,這里就是我的家鄉(xiāng)?。 闭f著,他老淚縱橫。
小男孩依然笑嘻嘻地問:“我們怎么沒見過您???那您一定從京城來的吧?”賀知章爽朗地答道:“我正是從京城來的,我也是像你們這么大的時候考出去的,至今也沒回來過,你們當(dāng)然沒有見過我了!”那您為什么不在京城里安家,京城可豪華了!”其他的男孩問。賀知章說:“即使京城再好,也不如我的家鄉(xiāng)好??!大樹也知道葉落歸根,何況我們?nèi)藚??”賀知章感慨地說。突然,有個小男孩說:“我聽我爺爺說過京城有個大官,就是我們這里的,叫賀知章,是不是您?。俊彼c(diǎn)點(diǎn)頭?!霸瓉硎悄?!老爺爺,您這幾日就住在我家吧!以后您找住處!我家爺爺可熱情了,說不定您也認(rèn)識呢!”
“謝謝!”賀知章很感動。以后賀知章真的見到他兒時的玩伴,就是小孩的爺爺,他簡直不相信這是真的。
古詩改寫評語篇五
這次,我來到鄉(xiāng)下,未曾想鄉(xiāng)下的景色也這么美。放眼望去,碧綠碧綠的草地,無邊無際。像一塊巨大的綠毯。草地干凈而平整,像是被誰特意鋪上去的。
小草長得密密的,每一棵都精神抖擻。清新的空氣中,飄著草的芳香,這景色,讓人心曠神怡。傍晚,夕陽的.余暉籠罩著大地,一座座農(nóng)舍升起了裊裊炊煙。天色漸漸暗了下來,遠(yuǎn)處的田野開始變得朦朧。鄉(xiāng)村在暮色中顯得和諧和寧靜。一陣暖暖的微風(fēng)吹來,隱隱約約地,有幾聲悠揚(yáng)的笛聲,隨風(fēng)飄了過來。順著笛聲找去,原來是牧童放牧回來了,他穿著蓑衣,騎著一頭老黃牛,輕輕地吹著竹笛,很是悠然自得。
古詩改寫評語篇六
唐朝洛陽城內(nèi)一條熱鬧的街上,此時正走著一位書生,此人姓張,名籍,叫張籍。只見他眉頭緊鎖,正想要寫一封家信,可苦于找不到人給他帶信。想著想著,他頓覺口渴。于是,便走進(jìn)身邊一家酒館,老板立刻笑臉相迎:“客官,想來點(diǎn)什么酒菜?”張籍一聽,怎么這么像自己故鄉(xiāng)的口音啊!便說:“你是安徽烏江烏鎮(zhèn)人嗎?”那老板臉上多了一份欣喜:“對呀,難道你也是?”“是的,太好了,我有件事正想拜托同鄉(xiāng)人,這不中秋節(jié)了嘛,我想給家里寫一封信,能幫我?guī)Ыo爹娘嗎?“可以啊?!崩习羼R上就答應(yīng)了,“我正好想中秋節(jié)回家過節(jié)呢?!薄澳钦媸翘昧?!”說完,張籍向老板作揖告謝。
這之后,張籍一直在寫他的家信:當(dāng)年離家時我種的那一顆小樹長高了嗎?不知道娘身體如何?他拿起筆寫寫停停,有太多想寫的內(nèi)容,不知道從何說起。直到那位老板離開當(dāng)日的清晨,他終于把信寫完了。
他把寫好的紙塞進(jìn)了信封,交給了老板。正在老板準(zhǔn)備要走的時候,張籍突然喊了起來:“等一下,別走,讓我再看看?!彼匦麓蜷_信封,仔細(xì)地將信又看了一遍,覺得可以,才放心地遞給老板。望著送信人遠(yuǎn)去的背影,他感慨萬千,寫下了這首詩:
洛陽城里見秋風(fēng),
欲作家書意萬重。
復(fù)恐匆匆說不盡,
行人臨發(fā)又開封。
古詩改寫評語篇七
寂靜的夜晚,詩人張籍在小院前,抬頭看著漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的.銀輝,默默地俯視著大地。想想過幾天就是中秋佳節(jié)了,人月團(tuán)圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來,令張籍冷得直打顫。他回到屋里,拿出臨行前母親給他縫制的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉(xiāng)。濃濃的思鄉(xiāng)情緒,深深地縈繞著他。
第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。并再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手里。正當(dāng)送信人準(zhǔn)備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細(xì)再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。
信差側(cè)身上馬,揚(yáng)鞭而去。張籍目送著他直到他消失在天際。
古詩改寫評語篇八
春天來了,萬物復(fù)蘇,走在江邊,春風(fēng)滿面。
在江上,就只有這兩條船,把春天美景變得更和諧了,楊萬里喝著茶,饒有興趣的看著這兩個小漁童,原本劃動的船槳也停下了,船自由的漂浮在江面上,水面上起了陣陣漣漪。
坐在不遠(yuǎn)處船里的小漁童,一邊聊天,一邊撐傘,十分愉快,沒有發(fā)現(xiàn)有人在認(rèn)真仔細(xì)的注視著他們。
楊萬里正思考時,一陣風(fēng)吹來,小漁船明顯前進(jìn)了許多,這讓他眼前一亮,他明白了,漁童撐傘不是為擋雨,而是想利用風(fēng)使船前進(jìn)啊!
楊萬里長舒一口氣,心里默默感嘆:他們真聰明。
古詩改寫評語篇九
幾個扎著羊角辮的孩子歡叫著從遠(yuǎn)處跑來,正追逐著一只金光燦燦的蝴蝶。它飛舞著,輕盈地落在了一片油菜花叢中,一閃身子,便不見了蹤影,好像在和孩子們玩捉迷藏。孩子們見蝴蝶突然消失,不顧散落的小辮,徑直跑進(jìn)油菜花叢中,一邊扒開花兒尋找,一邊輕聲呼喚:“小蝴蝶呀快出來,快出來呀快出來……”但仍不見蝴蝶,只好邊搖頭邊嘆氣,無奈地走出了油菜花叢。
古詩改寫評語篇十
屋外正下著鵝毛大雪,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,可是屋里還點(diǎn)著一盞油燈,一位年輕人在燈下讀書,他就是孟郊。
“兒啊,喝杯茶再讀吧?!币槐瓱釟怛v騰的茶出現(xiàn)在孟郊旁邊。
“娘,我不渴,您喝吧,您身體不好?!?/p>
“兒啊,你馬上就要去趕考了,還是喝了吧?!泵辖疾缓猛妻o,只好把茶喝了。
唱完了茶,他又開始讀書。這時,年邁的母親坐在孟郊旁邊拿起縫衣針開始一針一線地縫,每一針都很認(rèn)真,縫完了一件衣服,又開始縫另一件衣服。旁邊的孟郊看見了連忙說:“娘,您別縫了,這幾件衣服我還能穿,不用縫的?!笨墒抢先藚s說:“不用的。兒啊,你馬上就走了,再多看會兒書吧。”“娘,您不用擔(dān)心我,您身體本就不好,還是快去睡吧,衣服我自己縫就可以了?!崩先藚s笑了笑,依舊沒有停下手里的動作。她這一針一線縫進(jìn)孩子衣服里的是擔(dān)憂和牽掛??!
孟郊只好給老人拿來兩個大餅。老人見了,說:“兒啊,這不是你的干糧嗎?怎么拿出來了?我不餓,這個你路上吃?!泵辖贾缓煤鴾I把大餅收了起來。
屋外是寒冷的,可屋內(nèi)卻是暖暖的,孟郊感慨萬分,寫下了一首詩:"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。"。
是啊,小草沐浴著陽光養(yǎng)大,可是卻不能報答它的養(yǎng)育之恩,孩子也像小草一樣,永遠(yuǎn)也不能報答母親的養(yǎng)育之恩。
古詩改寫評語篇十一
此時,正是桃花盛開的季節(jié)。微風(fēng)輕輕地吹拂的`桃樹的臉頰,抖下的片片粉嫩的花瓣,好似像千萬萬只蝴蝶在空中翩翩起舞。溪水帶動著隨風(fēng)飄飛的落花,將香氣傳遍了每個角落。
在長滿青草的溪邊,有一座小茅草屋。庭院種著一棵高大粗壯的榆樹,門口架著兩個葡萄架,有的葡萄藤爬上了架子,有的則竄上了屋檐,屋頂還吊著三兩個大絲瓜,開出朵朵鮮艷的小黃花,樸素美麗而又自然。屋旁的竹林中,在幾場毛毛細(xì)雨下,竹筍寶寶們便爭先恐后地從泥里探出頭來;母雞則帶著小雞到處在覓食,給茅屋點(diǎn)綴上了一道新的風(fēng)采。
在小茅屋內(nèi)不斷傳出一句句帶著醉意柔媚的話語。是誰呢?哦!原來是一對白頭老夫妻在互相取笑逗樂呢!“老頭子哎,你看看!現(xiàn)在你都老成啥樣了,頭發(fā)也都被歲月染白啰!”老婆婆一邊指著老公公逗趣,一邊拿起酒杯喝起了小酒。老公公也不罷休呢!取笑地喃喃道:“啊啊,你也不是嘛,臉上跟長滿了胡蘿卜絲似的,歲月也在你臉上留下了一道道皺紋。啊啊、啊、??!”老公公說完哈哈大笑?!澳銈€死老頭,老的走不動了,還搞嘲笑我。
老婆婆似乎有些生氣了,但還是嬉笑得說道:“你呀你,看看自己跟個煤炭似的“大白牙”吧?哪一天別把我當(dāng)煤燒了!”來,喝一杯”,一飲而盡便暈暈醉醉地哈哈大笑起來,哈哈哈……歡快的笑聲欲傳欲遠(yuǎn),逐漸傳到屋外的豆田地中。
在豆田地中,一個人正在鋤豆田里的雜草,是誰呢?原來是老夫妻的大兒子,他使盡了力氣拎起鋤頭,一本正經(jīng)地干著農(nóng)活。心想,父母都已經(jīng)老了,家中許多事物都需要我來承擔(dān),一定要多加努力。一會兒,便又拎起鋤頭,在烈日炎炎下辛勤工作,豆大的汗珠,如雨紛紛落下。
高大的榆樹堅挺在庭院中,一位少年專心致志地編織著雞籠。哦,原來是老夫妻的二兒子呀!他心靈手巧,熟練的手勢讓人應(yīng)接不暇,全神貫注的精神令人贊嘆!
小兒子最可愛,胖嘟嘟的臉,稚嫩的小手,躺臥在小溪旁,剝著蓮蓬。一會兒在溪邊追著七彩蝴蝶,一會兒吃著蓮子,可愛極了。
這座茅草屋雖然不如城市中的建筑,但它的樸質(zhì)無華,讓人感到欣喜可謂,包含著未來的美好生活。
古詩改寫評語篇十二
在一片無邊無際的草原上,草地是那么平整、潔凈和柔軟。草原上,每隔一段距離就有一棵樹,這些大樹就像草原上的衛(wèi)士一般,直挺挺地站立在那里,守護(hù)著草原。樹上,被搭起了一個個鳥窩,現(xiàn)在正是繁殖季節(jié),每個鳥窩還有好幾個鳥蛋,雖然看不見任何昆蟲,但還是聽見昆蟲們正在舉辦演唱會:“知了!知了!吱吱!喳喳!嗡嗡!咕咕……”大自然的聲音是最美妙的合唱。
突然,一陣悠揚(yáng)的笛聲傳來,這笛聲時而驚喜歡快,時而平靜安詳,晚風(fēng)都被這甜美的笛聲給鎮(zhèn)住了,隨著笛聲的旋律,草原上各種昆蟲的叫聲也格外好聽,仿佛在給這悅耳動聽的笛聲伴奏一般。轉(zhuǎn)眼望去,原來是一個牧童在吹笛子,他躺在草地上,閉著眼睛,臉上那安詳、舒適的表情,再加上這笛聲,簡直讓人不忍去打擾這個如天子般的牧童和天籟般的笛聲。
牧童休息好了,回家一邊吃著香噴噴的飯菜,一邊傾聽著大自然重新展開的演唱會。吃完晚飯,黃昏已過,他躺在這柔軟、寧靜的草原上,連蓑衣都沒有脫下,就又吹起他那笛子,草原上空重新響起了天籟般的笛聲。過了一會兒,笛聲變得越來越柔美、委婉,小牧童開始閉上了眼睛,皎潔的月光照耀在美麗的草原上,出現(xiàn)了一副美麗而寧靜的畫面。笛聲漸漸小了下去,最后聽不見了,小牧童睡著了。
古詩改寫評語篇十三
在一個陽光明媚的中午,一個小朋友在小路上玩。突然,他發(fā)現(xiàn)一只飛飛停停的蝴蝶像一位翩翩起舞的舞蹈家。小朋友想:這么可愛的舞蹈家,真想把它捉回家。小朋友就興奮地跑了過去,悄悄地靠近這只黃色的蝴蝶。小蝴蝶一會兒往上飛,一會兒往下飛,累得小朋友氣喘吁吁。小朋友已經(jīng)追得滿頭大汗了,蝴蝶飛到了菜花叢中,再也找不到。小朋友想:這么難抓,還是明天再來吧!小朋友就回去了。可他發(fā)現(xiàn)小蝴蝶還一直跟著他,突然一轉(zhuǎn)身,小朋友猛撲過去,小蝴蝶一下子飛走了。小朋友也摔了一跤。小朋友想:我化了這么大的工夫,連一只小小的蝴蝶都捉不住,真難??!
古詩改寫評語篇十四
夏日的午后,一個人沿河邊散步,微風(fēng)習(xí)習(xí),夾雜著荷花的清香撲面而來,瞬間掃除了渾身的疲憊,讓人感覺神清氣爽。兩岸挺拔的柳樹上有清脆的`蟬鳴,好像永遠(yuǎn)不知疲倦地歌唱,繼續(xù)前行,臨近荷花池的地方,還能偶爾聽到青蛙在水里呱呱叫,真是一場視覺與聽覺的雙重盛宴。
荷花池的源頭是一股涓涓細(xì)流的泉水,泉水從洞口緩緩流出,形成一股細(xì)流,沒有一絲聲響。想來是這泉眼很愛惜這股細(xì)流,舍不得多流一點(diǎn)兒,也生怕流的太過湍急就會打破池面的寧靜,破壞了這靜謐的時光。你看那泉水多么清澈明亮,像是跳動的精靈,匯入小池之后更是讓池水多了份魅力,讓池中的景色變得有情有趣,富有人性。
岸邊的柳樹擋住了夏日強(qiáng)烈的陽光,形成樹陰,遮住水面,用她的陰涼蓋住小池,避免池水因?yàn)闇囟冗^高而干涸。樹枝在晴朗柔和的風(fēng)光里微微搖曳,倒影在水面上婆娑弄影,十分空靈。
一面荷葉剛把她那含苞待放的嫩尖露出水面,以此來彰顯自己的勃勃生機(jī),可是還沒等她完全暴露在這夏日溫?zé)岬目諝庵?,這尖尖嫩角上卻早有一只小小蜻蜓立在了上面,它似乎要捷足先登,早一點(diǎn)領(lǐng)略這夏日的美景,嗅一下這荷葉的清香,觀賞這滿池艷麗的荷花,傾聽水中別樣的蛙鳴。
眼前的這一切看得我如癡如醉,流連忘返。無聲的泉水、明亮的陽光、深綠的樹陰、冒尖的小荷、可愛的蜻蜓,在夏日的午后形成了一幅色彩艷麗,明亮生動的畫卷,讓一切都充滿了詩情畫意。
真是不虛此行?。?/p>
古詩改寫評語篇十五
適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┣楣?jié),再加入環(huán)境、語言、表情、動作描寫,把你想到的通順、連貫地寫下來。
送孟浩然之廣陵李白。
故人西辭黃鶴樓,
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,
唯見長江天際流。
這是一首()詩,有哪些事物?
送別。
在草長鶯飛的三月天里,冰消了,雪融了,小燕子飛回了北方,大地?fù)Q上了一件綠衣,一派生機(jī)勃勃的景象。
黃鶴樓里,李白和孟浩然默默地坐在桌子兩邊,無言地飲著酒。李白斟了一杯酒,緩緩地舉起杯,說道:“仁兄啊,這一別不知何時才能再會,多保重啊?!闭f完,便將酒一飲而盡。孟浩然也舉起杯來,眼中含著淚,注視著李白,一仰頭將酒喝了下去,緩緩地放下酒杯,說道:“我這一去揚(yáng)州,不知何時才能歸來,賢弟你一定要多保重身體??!”說著,滴下了淚珠。李白垂下頭,看著杯中的酒,眼圈也紅了,他心想:真不知浩然兄去揚(yáng)州之后會怎樣,不知我們兩何時才會再坐在一起飲美酒啊。
這時,船工走了進(jìn)來說:“客官,不早了,天下沒有不散的筵席,趁著天亮,趕快起行吧。”孟浩然默默地注視著老朋友,在船工的再三催促下,緩緩站起了身,依依不舍地往船邊走去,時不時回頭看著老朋友。眼看船就要開了,孟浩然已經(jīng)泣不成聲了,他哽咽著對李白說:“賢弟,后會有期啊?!崩畎渍驹诮叢煌5?fù)]著手,喊到:“仁兄,一路保重?!毙〈今傇竭h(yuǎn),消失在天地之間,只剩下無情的江水咆哮著,拍打著兩岸的沙石,仿佛在為他們兩人而哭泣著。
李白望著遠(yuǎn)去的老朋友,想起了他們兩人在春天一邊賞花一邊吟詩,夏天一邊飲茶一邊論詩,中秋節(jié)時月下相互勉勵,冬季對酒談古論今,不禁流下了晶瑩的淚珠。
(1)不要純粹翻譯詩句。
(2)改寫的內(nèi)容不能脫離古詩詞原來的意境。
(3)在符合古詩詞原意的基礎(chǔ)上可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行想象、創(chuàng)新。
(4)行文過程中適當(dāng)運(yùn)用一定的修辭手法,比如比喻、擬人等,可令改寫的文字更加生動。
(5)描寫人物可適當(dāng)運(yùn)用語言描寫、心理描寫、動作描寫。
(6)補(bǔ)充背景材料。在改寫一些古詩時,還可以根據(jù)詩的內(nèi)容特點(diǎn)和自己的理解情況,適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充季節(jié)特征、天氣狀況、地理環(huán)境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。這樣一來,就能進(jìn)一步使改寫的內(nèi)容更加具體,生動形象。
總的來說,在深入理解古詩的基礎(chǔ)上,只要能恰當(dāng)?shù)胤g出詩的意思,充分地想象和領(lǐng)略詩的意境,和諧地融入人物的感受,并自然地添加有關(guān)背景材料,就一定能使改寫出的習(xí)作具體、生動。雖然改寫后已不再是詩的體裁,卻仍然充滿詩意,能給人以美的藝術(shù)享受。
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