讀后感是我與書中作者進(jìn)行心靈對話、交流和思索的方式。那么如何寫一篇引人入勝的讀后感呢？首先，要對所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和思考，把握主題和情節(jié)，捕捉到作者的核心觀點。其次，要結(jié)合自身的生活經(jīng)驗和閱讀背景，從個人角度出發(fā)，提出自己獨特的見解和感受。同時，要語言簡練，情感真摯，給讀者留下深刻的印象。最后，要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，將讀后感分為導(dǎo)入、主干和總結(jié)三個部分，使整篇文章層次清晰，文字流暢。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感樣本，每個樣本都有其獨特之處。
科普講座讀后感篇一
這套散發(fā)著墨香的《十萬個一為什么》放在我的面前，我好奇的拿來翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識呀！
自從我讀了這十二本《十萬個為什么》后，開闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時要注意些什么的知識，還增長了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識。
我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：“為什么剛起床時感到全身無力吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃熱帶草原氣候主要分布在哪里？等等。
例如：飛鳥、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動，我們卻不會被甩出去。
還有，里面的埃菲亞塔是哪個國家的標(biāo)志性建筑？原來啊埃菲亞鐵塔高320米，由8萬個金屬部件和100多萬個鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個答案似乎帶我去了這個地方觀看了這個鐵塔，旅游了巴黎。
我真喜歡這十二本富有知識性的《十萬個為什么》??！我決定把這套書上的所有知識都學(xué)、記下來，在日常生活中時時用到，長大以后成為國家的棟梁之材！
科普講座讀后感篇二
《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書里的每個病毒都被高士其叔叔寫活了，他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我對這本書更有興趣了。
這本書的封面也惹人喜愛?！吧锝绲男×髅ァ边@幾個大字像這本書的眼睛，下面的.紫色長條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦！最前面一頁是高士其的照片，后面一頁是高士其爺爺給我們寫的一首小詩，雖然我記不清內(nèi)容了，但我記得那是專門寫給我們的，他是想讓我們愛看書，多看書。果然，這首小詩讓我喜歡上了看書。這首小詩就像魔法一樣，只要看、讀就可以實現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>
后面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識。你們想知道嗎？我就告訴你們一個吧!不過這是秘密，不能說出去，這個秘密可是幫我度過了夏天和冬天的大忙呢！它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣？我說的對吧！所以，我覺得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識寫成了四本好書。這四本好書就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因為他了解很多病毒。我又猜高士其爺爺是科學(xué)家，因為他懂得很多科學(xué)方面的知識。我再猜高士其爺爺是作家，因為他會寫出這四本《高士其科普童話》。
《高士其科普童話》讀完讓我覺得對生活更加充滿信心，向高士其爺爺學(xué)習(xí)！
科普講座讀后感篇三
前幾天，爸爸給我買了三本科普性的書籍。其中一本叫《海洋探秘》。通過閱讀這本書，讓我學(xué)到了許多知識。
例如，讓我知道了太平洋最深的深度是35000米，平均深度大約都有13000米。而世界上最高的山峰-珠穆拉瑪峰才8848米，就算把珠穆拉瑪峰放到太平洋里，也會沉沒在深深的大洋深處。
還有你知道嗎?河水、湖水，地下水，還有冰川等等都屬于淡水。而淡水只占全球總水量的3%，而其他的97%都是海洋中的咸水啊?？梢姡馁Y源是如何的稀少，我們要保護好地球上的淡水，要不然我們?nèi)祟悤驗槿鄙俚龅骄薮蟮奈C啊!
數(shù)千年來，人們一直無法觀測到海平面以下幾千米深處的景觀?，F(xiàn)在，借助高科技的手段，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了水下的地貌特征同陸地上非常相似。有曲折蜿蜒的山脈，寬廣的平原，幽深的峽谷……如果從位于太平洋底下的山脈算起，直到冰雪覆蓋的山頂，一座火山形的島嶼才是世界上最高的高峰。它的高度達(dá)到10203米，有33個埃菲爾鐵塔加起來那么高!
《海洋探秘》真是本有意義的好書!我很喜歡閱讀這本書!
科普講座讀后感篇四
這幾天，我好不容易把老師推薦的好書給借來了，但由于《中外經(jīng)典科普故事》顯得有些破舊、沒有什么插畫，又是我不太喜歡的科普系列，所以我昨天才開始看它。
一開始，我是強迫著自己翻開書的，抱著“不好看就別看了”的心情，我讀起了此書，沒想到，剛讀了兩三分鐘，我就被那些充滿知識又趣味無窮的故事給吸引住了，不由自主地讀了好久。《中外經(jīng)典科普故事》中的每一個故事都含有我們青少年需要懂得卻又很少接觸到的科學(xué)知識，這一個個科學(xué)知識原本是枯燥無味的，但在一個個故事中竟充滿了趣味，這讓我們在快樂看故事過程中也獲得了珍貴的科學(xué)知識真是一舉兩得呀！
在所有的故事里，我最感興趣的是關(guān)于蟬的音樂的一篇文章。很多人認(rèn)為：蟬的歌唱是為了呼喚同伴，其實，即使同伴就在身邊，蟬也會“放聲高歌”絕不停歇，由此可見蟬的歌唱并不是因為呼喚同伴而是另有原因，作者推測蟬是個聾子，作者做了一個實驗：作者在蟬歌唱的樹下放了幾槍，聲如霹靂，沒想到的是，蟬居然沒受到一點影響，繼續(xù)悠閑自得地“歌唱”著?？磥硐s是自己聽不到聲音的它是個聾子，它不過是想用這種強硬的方式逼迫別人去聽罷了。
這本書里的知識太有趣了，因為這本書，我開始慢慢喜歡上科普類的書了！
科普講座讀后感篇五
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事?。?/p>
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
現(xiàn)在讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲的世界一探究竟，那里有會唱歌的'蟬，充滿活力的蟋蟀，眨眼睛的螢火蟲，團結(jié)熱心的松毛蟲，能干的舍腰蜂，滑稽的堅果象……你會為它們的友愛所感動，也會被這些“小家伙”的毅力所震撼，更會為它們的種種絕技所歡呼喝彩。
讀了這本書，我感慨萬千：在小小的昆蟲世界，竟然像我們?nèi)祟愐粯迂S富多彩，里面充滿了激情，也充滿了殺戮；充滿了溫情，也充滿了冷酷；充滿了團結(jié)協(xié)作，也充滿了自相殘殺。
《昆蟲記》給予了我許多啟示：蜣螂告訴了我要堅持不懈；松毛蟲告訴了我要與同學(xué)團結(jié)合作，共創(chuàng)佳績；螳螂告訴了我要永不屈服；堅果象告訴我要一絲不茍；蜘蛛告訴了我面對不同的問題，要使用不同的方法；黃蜂告訴了我要保護自己；蝎子告訴了我要學(xué)會迷惑對手，獲得勝利。
法布爾對昆蟲觀察地非常細(xì)致和認(rèn)真。據(jù)說有一次，法布爾找到了一個螞蟻窩，他便彎著腰觀察村民們很好奇他在干什么，都圍了上來。太陽下山了，螞蟻們都回到窩了，法布爾才回過神來，才發(fā)現(xiàn)了為在他身邊的村民。由此可見，法布爾對工作的專心和對昆蟲的熱愛。正是這種熱愛，他才與昆蟲成為了朋友，寫出了《昆蟲記》。
其實，大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。
科普講座讀后感篇六
我最喜歡看傳記，因為它可以讓我汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。
牛頓：英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。
牛頓是一個早產(chǎn)兒，生下來的時候非常小，體重只有三磅多重，許多人認(rèn)為他活不了多久。他的父親在他還沒出生時就去世了，母親也在他四歲的時候改嫁了，他只好和外婆住在一起，家里非常窮。
牛頓從小就展現(xiàn)出了他的創(chuàng)造才華。他在小學(xué)的時候就成功地制造出了馬車和日晷儀，在上中學(xué)的時候又成功地制造出了風(fēng)車和水鐘，別人都認(rèn)為牛頓是個聰明的孩子。不久，牛頓考上了劍橋大學(xué)，他廢寢忘食的學(xué)習(xí)，可是斯托麗出嫁、母親去世、學(xué)術(shù)的爭論以及惡毒的攻擊，讓牛頓幾乎崩潰。這時候，巴羅教授、波義耳教授以及家人都給與牛頓情感上的支持，才是牛頓全身心地投入到科學(xué)中去。
讀到這里，我不由得陷入了深思中……
牛頓學(xué)習(xí)生活條件這么差，還非常努力地去學(xué)習(xí)，再想想我們，學(xué)習(xí)條件這么好，父母每天給我們準(zhǔn)備著好吃的、好喝的，有的父母甚至拿高價讓我們?nèi)プx好學(xué)校。就這樣，有的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí)，跟牛頓相比，我們實在差得太遠(yuǎn)。
我們不要辜負(fù)家長對我們的期望，好好努力吧！
科普講座讀后感篇七
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書。
在這本書里寫了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車。在這一次旅行中，汽車變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，老師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開始接受工蜂的檢查開始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動，蜜蜂用跳舞的`方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個團結(jié)的大家庭??！
蜜蜂非常勤勞，大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞，努力學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團結(jié)合作是最重要的，同學(xué)們在一起玩的時候也要搞好團結(jié)，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們在樓下玩，就非常團結(jié)。我們在樓下一起做游戲，大家都非常開心。
科普講座讀后感篇八
在暑假里，我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國里的故事》，上面有許多精彩的故事。
比如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹大都生長在哪里？青菜為什么會得病等。這些故事幫助我開闊視野，擴大知識面，活躍思想，提高思想能力。還通過一個個妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來龍去脈，風(fēng)雨的激蕩變幻，地球的身世與風(fēng)采，物質(zhì)的'運動、構(gòu)成與變化，數(shù)學(xué)的縝密與神奇，動、植物的生存與發(fā)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會科學(xué)的知識于故事之中。讓我在故事樂趣的同時，汲取科學(xué)知識的陽光和雨露，驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。
《科學(xué)王國里的故事》伴我度過了一個愉快的夏天，也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。
科普講座讀后感篇九
“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分資料讓我大跌眼鏡?。∽屛易畛泽@最震撼的是當(dāng)時陸地上竟然沒有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當(dāng)時最大的食肉動物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的.大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi)，而不需要撕破獵物的皮膚。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動物才能吃飽??？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當(dāng)時的海里，如果有人遇到他時，又該怎樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問題讓我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問一問吶。帶著這些疑問，我想我得好好學(xué)習(xí)，將來能更好的更深的研究恐龍。（八）：
科普講座讀后感篇十
談起科學(xué)，很多同學(xué)都有感觸，一有實驗，男生們個個都迫不及待的，想躍躍欲試，滿懷的好奇心體現(xiàn)出了他們對于科學(xué)的熱愛。而女生，往往都懶洋洋的趴在桌子上，覺得科學(xué)十分枯燥。但有一本書，打破了我的看法，而這本書就是方瑛寫的《我的動物科普書》。
這本書的名字雖有些普通，但它卻讓我愛不釋手。在挑選科普書時，有些書我一翻開，密密麻麻的字讓我眼花繚亂；有些書的內(nèi)容又十分幼稚，幾乎都是圖片，只有幾行小字……經(jīng)過我的細(xì)心挑選，這本書最終被我?guī)Щ亓思摇?/p>
《我的動物科普書》它分為34個章節(jié)，而每一個章節(jié)都圍繞一種動物展開一段引人入勝的文學(xué)故事，每個章節(jié)的開頭，會由孩子與家長的對話來提出問題。然后，由一大段文字來向你介紹這個動物的大小、生活習(xí)性以及所吃的食物等。接著，會根據(jù)這個動物講一個趣味故事來增長你的知識，最后用科學(xué)統(tǒng)計來解答之前提出的問題。
書里的話語通俗易懂，仿佛讓我們與動物之間展開了一場零距離的對話。從書中，我了解到，螞蟻絕對是建筑專家，蟻穴內(nèi)跟我們的家一樣，有許多分室，而這些分室也各有用處。螞蟻一般都會在地下筑巢，地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風(fēng)措施。
一般都由工蟻來負(fù)責(zé)建造巢穴，而出入口大多是一個拱起的小土丘，像火山那樣中間有個洞。巢穴里也有專門用來通風(fēng)的洞口。在沙漠中的一種螞蟻，建的窩從遠(yuǎn)處看就如一座城堡，有4.5米之高，那些窩廢棄之后，就會被一些動物拿來當(dāng)做自己的窩，而它們的4.5米也就相當(dāng)于人類的4500米。
螞蟻也有比自身大很多倍的力氣，螞蟻是動物界的'小動物，但它卻有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量，你就會感到十分驚訝，它所舉起的重量竟超過它的體重差不多有100倍！這似乎是一個有趣的“迷”，在科學(xué)家進(jìn)行了大量實驗研究后，終于揭穿了這個“迷”。
原來，螞蟻腳爪里的肌肉是一個效率非常高的“原動機”，比航空發(fā)動機的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。
螞蟻的建筑工程是多么的偉大！
我是螞蟻，我為“建筑師”代言！
科普講座讀后感篇十一
《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書，它獨特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識，曾經(jīng)我還看過一本《太陽紀(jì)歷險記》，這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠(yuǎn)越冷，那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的`有點可憐。
可以說，這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的想法，可是盡管都是虛幻的。
看吧！一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處，在這個講究科學(xué)的時代，如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落后，選擇一本好的科普類讀物吧，相信它會給你帶來意外的收獲！
科普講座讀后感篇十二
《情感讀本》中的文學(xué)是一種雞尾酒，是一種情趣，是別有洞天的生活，是情與物的交融，是理想與現(xiàn)實的統(tǒng)一。喜歡她并不是為了賣弄，追求她并不等于謀利，她只是我們生活中必備的佐料。
這是一種集智慧、思維品質(zhì)乃至人格道義于一體，閱讀她，教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何求知。?yīng)當(dāng)拋棄抹煞個性的模式化，弘揚個性，努力走出一條創(chuàng)新之路。
當(dāng)再次打開《情感讀本》之門，前面就是一片風(fēng)景美麗、令人陶醉的園林，一顆滿懷激情的心，漫步其中，我們定會如癡如醉，思緒也就活躍了，心也會飛起來，情感也會得以釋放。
《情感讀本》的魅力在于的許多文章讓去深思，讓人感動，讓人突然間頓悟某種觀念，讓人讀后久久消不散淡淡的溫情和回味。
這樣的雜志讓我充實。那些在我生活里喧囂一時的東西只滿足我一時間的閱讀欲望，打發(fā)某段寂寞的時間。過后除了疲憊，沒有留下任何東西。有時，甚至在看過之后，只是一種更深的空虛?！肚楦凶x本》總是能帶給我安定，平和和豐富。感激它曾給我?guī)淼膯l(fā)，感謝它曾為我解開的人生路上的某些困惑！
是你給予我一雙翅膀，讓我在浩瀚的書海中盡情翱翔；是你凈化了我的心靈，讓我心中充滿了愛；是你囑咐，你慰你，你的鼓勵，讓我從人生的低谷走了出來。
你一次次觸動我那情感的末梢神經(jīng)，一次次被你的話語模糊了我的眼睛。是你陪我走過了春、夏、秋、冬，品嘗了酸甜苦辣。是你把落入黑暗中的我引導(dǎo)了出來，讓我看到了無限的光明和美好。
科普講座讀后感篇十三
書，是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為這句話非常對，因為，如果沒有書，那么所有人都會成為不“完整”的靈魂。
我們學(xué)校每個星期都會借書給我們看，今天，我們班就借了，許多不同的釘科普書。看完了這本書讓我受益匪淺，也讓我們明白了，要依據(jù)科學(xué)辦事。同學(xué)們，如果我問你們，蜘蛛是昆蟲嗎？一定會有很多回答，是。當(dāng)然，也會有一小部分的人回答不是，如果，問他們辦什么呢？他們一定無話可說，因為，這只是個人的猜想。但是看了這本科普書后，你的回答一定是斬釘截鐵，不是。因為，昆蟲都是3對足，一對觸角的，但是，蜘蛛?yún)s有四對足，而頭上卻沒有觸，所以蜘蛛并不是昆蟲。讀了這本書，我明白了許多。明白了許多動植物的.奧秘，也同樣明白了自然是無限不可探索秘密。地球是神秘的自然也是神秘的不過神秘的東西，也一定會被人類探索出，只要勇于探索，就一定會有所成就。去發(fā)我們自然的神秘吧！
科學(xué)的大門為了你而打開，科學(xué)的神秘等你去探索。
科普講座讀后感篇十四
今年暑假老師讓我們讀的書里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書中的'一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克·阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書是英國經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊，分為“非常實驗”和“另類歷史”兩大類別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因為這些書從更真實、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實驗，而是加入漫畫的引導(dǎo)和例子，更真實，讀起來更有意思。我要寫的這本書，是“非常實驗”中的《危險食物》。
在這本書里，每講一個實驗，后面都會有結(jié)果和解釋，有時還會帶上一些小知識。而且最后還有關(guān)于這個實驗的小鏈接，能了解更多的知識，在一個單元過去后，還有綜合性的選擇題測試，更豐富了知識面。我覺得這本書簡直就是科學(xué)實驗、小百科和漫畫的結(jié)晶。
比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個實驗是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個洞，現(xiàn)在就等著收錢吧。這是因為：吸管是一個圓管，而圓管是一種很強力的結(jié)構(gòu)。對科學(xué)家來說，“力”是一種能移動的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說：一個運動的東西越重，你就越難讓它停下來?？茖W(xué)家把這個叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個超級大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書，因為它會在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺得這本書真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡單實驗、容易學(xué)習(xí)，就是這本書給我的印象。
科普講座讀后感篇十五
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？欤覀冃W(xué)生對科普知識的認(rèn)識漸漸變少。今天，我看了《我們愛科學(xué)》這本科普書，感覺受益匪淺。
這本書里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識。首先我給大家說說南極考察站。第一個是英國的哈雪六號，它像一輛休閑車，幾個安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動而站點變換。
第二個是比利時的伊麗莎白公主站。這是一個最大限度利用太陽能和風(fēng)能的'考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個是南非的沙奈耶4號科考站。它有一個像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書后，知道了更多的科普知識，了解了更多的科學(xué)知識。只要能多知道一些科學(xué)知識，我就會興奮不已。同時，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
科普講座讀后感篇十六
我讀了一套《中國兒童百科全書》，總共分4本，它可以帶你到八個地方去玩。這八個地方是：“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。
“植物園”里除了自然界的植物，現(xiàn)在還有一些是用高科技培育的植物。而且還有好多種培育方式呢！有無土栽培，比如利用溫室栽培，用營養(yǎng)液池使番茄能夠生長成為番茄樹，一年四季我們都可以吃到新鮮的番茄。還有反季節(jié)植物、轉(zhuǎn)基因植物等，更神奇的是太空種子，科學(xué)家們將種子送上飛船，讓它們隨宇航員到太空中去旅行。種子回到地球時，已產(chǎn)生了變異，再經(jīng)過優(yōu)選培育，就得到了更好地植物品種。很神奇吧！
這套《中國兒童百科全書》，可是很值得看的哦！
科普講座讀后感篇十七
這個暑假我讀了《宇宙空間里的十萬個為什么》這本書，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如太陽系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬到幾十萬千米?；畚矂t更長，可達(dá)數(shù)億千米。
我還明白太陽為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因為太陽是一顆恒星，是太陽系中最大的天體，這個大氣體球時時刻刻都在釋放者超多的光和熱。地球正是因為有了太陽的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。太陽表面的溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬攝氏度。這是由于太陽內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出超多的光和熱。
我還明白了火星也是太陽系的'八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因為火星有很多和地球相似的特征。
用望遠(yuǎn)鏡看，你會發(fā)現(xiàn)火星簡直就是一個“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈必須角度繞太陽公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1.9倍。與地球一樣火星上也有大氣。
宇宙太神奇了，我長大以后，必須要當(dāng)個科學(xué)家研究火星的奧秘，人類以后是否能在火星上居住？請大家相信我，我必須會刻苦研究的！
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