生于憂患死于安樂讀后感(匯總20篇)

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生于憂患死于安樂讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:22:11     小編:筆硯

讀后感是對(duì)所讀書籍進(jìn)行思考和評(píng)價(jià)的一種方式,也是與他人分享閱讀心得的途徑?!白x后感是對(duì)讀者對(duì)所閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的情感、思想、觸動(dòng)等方面的個(gè)人體會(huì)和反應(yīng)?!毕旅媸且恍┙?jīng)典的讀后感典范,歡迎大家一起探討和交流。

生于憂患死于安樂讀后感篇一

孟子的《生于憂患死于安樂》先舉了六位古今名人的事例,得出困境出人才的結(jié)論,進(jìn)而深化至統(tǒng)治者治國(guó)也要有憂患意識(shí),統(tǒng)治者治理國(guó)家如果沒有憂患意識(shí)國(guó)家都會(huì)滅亡,更何況我們普通人呢?所以,對(duì)于任何一個(gè)人、任何團(tuán)體組織、任何國(guó)家,生于憂患,死于安樂都是真理。

《漢書》上有:安不忘危,盛必慮衰。當(dāng)一個(gè)人的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)一定要試想自己落魄了的樣子與處境,這樣才能激勵(lì)他不斷上進(jìn),奮斗拼搏,事業(yè)才能蒸蒸日上,反之,則盛極必衰,一代不如一代。動(dòng)物便是很好的例子,羅斯福為保護(hù)鹿大量捕殺狼,短時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量猛增,但最終失去天敵和憂患意識(shí)的鹿從原來(lái)身體強(qiáng)健的幾萬(wàn)只銳減成病怏怏的幾千只。為何會(huì)這樣呢?原因有二,一是捕狼之舉嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,草、鹿、狼之間的平衡被打破,鹿群最終減少,二也是鹿群沒有天敵對(duì)它們的生存構(gòu)成威脅,便不再大量運(yùn)動(dòng),也沒有理由擔(dān)心,最終體質(zhì)整體下降,這樣下去一場(chǎng)小病就能讓他們消失,真是生于憂患,死于安樂。

忠諫良臣魏征曾說:居安思危,戒奢以儉。奢華安逸往往能使人失去安分與老實(shí),多添浮躁,不會(huì)思危,就像闖王李自成。1644年闖王李自成率軍入京,進(jìn)城后軍心懈怠,認(rèn)為大功告成,日日過年風(fēng)氣流傳開來(lái),所有人都等著加官晉爵,清軍入關(guān)之時(shí),闖王軍隊(duì)卻一敗涂地。由此可知,居安不思危是多么不利于生存和發(fā)展啊,只有居安思危國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。

生于憂患死于安樂讀后感篇二

安逸享樂往往能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受,但這往往是墮落的開端;憂愁禍患的確會(huì)給人帶來(lái)身心上的痛苦,但卻是催人奮進(jìn)的精神食糧。

《生于憂患,死于安樂》中孟子所列舉的人物:舜,傅說,膠鬲,管夷吾,等等為自己的時(shí)代作出貢獻(xiàn)的人們無(wú)疑都接受過生活,精神上的考驗(yàn)。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”對(duì)世間萬(wàn)物而言,是個(gè)永恒不變的定律。又如吳承恩所著的《西游記》中那坎坷的'取經(jīng)之路要是沒有了妖魔的阻攔,一步登西天,唐僧倒是可以省去一路擔(dān)驚受怕的困擾,安心的吃齋念佛,朝發(fā)夕至取回佛經(jīng),但可謂出門長(zhǎng)見識(shí),唐僧若只隨徒兒們?cè)谠评镬F里日行千里,又怎知這天底下人間的百態(tài),又怎能領(lǐng)悟“佛”中能超脫世塵的感悟?那《西游記》便成了一個(gè)無(wú)趣的故事。

人的潛能是無(wú)限的,但也是在外界的壓迫下日漸成熟,如果人在安樂中生存,那他就會(huì)失去對(duì)外界的抵抗,對(duì)生活真諦的領(lǐng)悟,最后會(huì)像“溫水效應(yīng)”中的青蛙一樣,失去了生存的能力。而緊張的生活節(jié)奏適當(dāng)?shù)膲毫δ苁谷私^處逢生,絕望中尋找通往光明的前程!

生于憂患死于安樂讀后感篇三

這句話我一開始還不知道是什么意思,后來(lái)請(qǐng)教過老師,我才知道這句話的意思是憂患能激勵(lì)人奮發(fā)使人謀求生存發(fā)展,而安逸享樂就會(huì)讓人萎靡,導(dǎo)致死亡。我也讀過一篇跟這個(gè)啟發(fā)相同的一個(gè)故事。

有一天,一只貓?jiān)诤舆吷⒉剑徊恍⌒牡胨?,貓趕緊跑上岸。第2天貓?jiān)谶@條溪邊抓魚,沒抓到魚,打算跳入河里抓,同樣也沒抓著,可這只貓感覺在這洗個(gè)澡挺不錯(cuò)。于是就在這里游了一會(huì)兒泳。突然貓的腳抽筋了,動(dòng)不了了,最后貓被沉入水中淹死了??蓱z的貓,他還不知道這個(gè)“生于憂患死于安樂”的`道理。

做一名勇敢的駕馭生命之舟的船長(zhǎng),與驚濤駭浪展開搏斗,我們應(yīng)該磨出自己的真才實(shí)學(xué)。

生于憂患死于安樂讀后感篇四

也才是有用的人,才能接受重大責(zé)任。在失敗時(shí),不以失敗而頹廢,不因惱怒而一跌不振,不因?yàn)椴挪蝗缛硕挠屑刀仕詰嵑?。我們要?jīng)常檢討自己的所作所為。成功之母不是失敗,而是失敗后的自我檢討,只有此才會(huì)有所一番作為。

而是敵侵略城池時(shí)的血流成河,勝劵他握。

所以一個(gè)國(guó)家的不進(jìn)步對(duì)于他國(guó)來(lái)說你就是腐朽得不可一世。別人在不停的前進(jìn),不住的發(fā)展強(qiáng)大。我們因?yàn)槿鄙倭藨?zhàn)備能力,國(guó)家沒有軍威,沒有科技發(fā)展,談什么富可敵國(guó)讓國(guó)生存長(zhǎng)久。生于憂患,而死于安樂。

在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們溫飽不成問題,物質(zhì)豐富的'生活是我們今天追捧的潮流。有的人對(duì)物質(zhì)的追求接近瘋狂的地步。這個(gè)物質(zhì)生活就是所謂的吃喝、玩樂。

在這個(gè)時(shí)代“生于憂患,死于安樂”就該成為一種警告。吃,我們要講究清淡、健康,那些成疾的“富貴病”就是因?yàn)樘谟凇昂谩彼圆派玫?。什么玩樂要高調(diào)?高調(diào)么?花個(gè)幾千萬(wàn)租架飛機(jī)逛一天就高調(diào)?是很氣派,最后欠債一大堆,最后就真的生于憂患了,這個(gè)價(jià)值取向還真有意義么?錢,我們要節(jié)約,人短命就往往太過于享受。

今天的我們生活在這個(gè)和平的年代,物質(zhì)豐富的時(shí)代就要講究清貧一點(diǎn),不要去一味的追求人間享樂,這樣的人一生都沒有價(jià)值意義,縱使萬(wàn)貫家財(cái)最終都會(huì)被一掃而光。而懂得這點(diǎn)的人,他們一生都在奮斗,一生奉獻(xiàn)事業(yè)。他們的憂患是為國(guó)民而憂患,而享樂的人則是建立國(guó)民辛苦之上。

生于憂患死于安樂讀后感篇五

在動(dòng)物世界里,老虎能夠獨(dú)自稱霸,馬卻只能成為其他食肉動(dòng)物的美餐,馬并不比老虎的體型小,為何永遠(yuǎn)要做被害者是遺傳“物競(jìng)天擇,適者生存”在老虎一代又一代那堅(jiān)定的憂患意識(shí),使他們逐漸進(jìn)化成有尖銳的牙齒,鋒利的爪子,讓其他動(dòng)物都敬而遠(yuǎn)之的百獸之王。馬,只圖一時(shí)太平,遇到危險(xiǎn)只明白逃避!躲過了一時(shí),卻躲不了一世,最終它們只能成為只會(huì)吃素食,整天過提心吊膽的生活,頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的被捕食者!

美國(guó)康乃爾大學(xué)的研究人員做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在鍋里加滿冷水后,把一只青蛙放進(jìn)去,然后慢慢加熱。水開始是涼的,變溫的`速度很慢,青蛙覺得比較適應(yīng)和舒服,并不想跳。隨著水溫逐漸升高,感受到危險(xiǎn)的青蛙決心努力跳出熱鍋,但為時(shí)晚矣。最終,活蹦亂跳的青蛙被燙死。與此相對(duì)照,把青蛙扔進(jìn)一口沸水鍋里,受到強(qiáng)烈刺激的青蛙奮力一跳,成功地保住了性命。

科學(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為,這只青蛙第二次之所以能“逃離險(xiǎn)境”,是因?yàn)樗艿搅朔兴膭×掖碳?,于是便使出全部的力量跳了出?lái),第一次由于沒有明顯感覺到刺激,所以,這只青蛙便失去了警惕,沒有了危機(jī)意識(shí),它覺得這一溫度正適合,然而當(dāng)它感覺到危機(jī)時(shí),已經(jīng)沒有本事從水里逃出來(lái)了。

每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,不一樣的是每個(gè)人都要用自我的方式去應(yīng)對(duì),有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!以往有人說一個(gè)人要墮落自我要比提升自我容易得太多,說的沒有錯(cuò),安逸享樂能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受。憂愁禍患雖然會(huì)給人帶來(lái)身心上的痛苦,卻是催人奮進(jìn)的精神食糧!做錯(cuò)事并不怕,可怕的是同樣的錯(cuò)誤還會(huì)發(fā)生第二次!如果有人以往因?yàn)槟愕腻e(cuò)位責(zé)備過你,訓(xùn)斥過你!我想我們不應(yīng)當(dāng)去記恨他們,因?yàn)槭撬o了你不再范同樣錯(cuò)誤的警告。

每個(gè)人不可能歡樂幸福的過每一天,讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,磨難的!我要走我自我的路,縱然很崎嶇,縱然很陡峭。但我依然勇往直前。我是我自我的,誰(shuí)也沒有控制我命運(yùn)的權(quán)利??v然困難重重,傷痕累累,但我不會(huì)猶豫,不會(huì)后悔。因?yàn)楫?dāng)我回首時(shí),我能夠指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲驕傲的說:看,這是我自我走出來(lái)的路!

每個(gè)公司,企業(yè)都不是一帆風(fēng)順發(fā)展起來(lái)的,那些如今成為世界的大企業(yè),大集團(tuán)。遇到的困難與阻力,或許不是我能想想的出。就像海爾集團(tuán),如今是是世界第四大白色家電制造商,也是中國(guó)電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)之首。海爾的首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魩ьI(lǐng)員工抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。進(jìn)而說道我們?nèi)f博,或許我們此刻遇到阻力了。一個(gè)第三產(chǎn)業(yè),自我的命運(yùn)或許與另一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)有著直接的關(guān)系。可是只要我們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),一切困難問題都會(huì)成為過去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,命運(yùn)最終是掌握在自我的手中!

生于憂患死于安樂讀后感篇六

今天,老師領(lǐng)我們背了《生于憂患,死于安樂》這篇古文,這篇古文中孟子所舉的人物:舜、傅悅、膠鬲、管夷吾,等等為自己的時(shí)代做出貢獻(xiàn)的人們無(wú)疑都接受過生活、精神上的考驗(yàn)。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”對(duì)世間萬(wàn)物而言,是個(gè)永恒不變的定律。

每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,不同的是每個(gè)人都要用自己的方式去面對(duì),有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!做錯(cuò)事并不怕,可怕的是同樣的錯(cuò)誤還會(huì)發(fā)生在第二次。

每個(gè)公司、企業(yè)都不是一帆風(fēng)順發(fā)展起來(lái)的,那些如今成為大企業(yè)的大集團(tuán)。遇到困難遇阻力,或許不是我們想像出的。就像海爾集團(tuán),如今,是中國(guó)電子新百?gòu)?qiáng)之首。海爾的首席張瑞敏帶領(lǐng)員工抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。雖然我們現(xiàn)在遇到阻力了,但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),一切困難都會(huì)成為過去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,命運(yùn)最終是掌握在自己的手中。

一個(gè)人要墜落自己要比提升自己容易得多,說的沒有錯(cuò),安逸享樂能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受。憂愁禍患雖然會(huì)給人帶來(lái)身心上的痛苦,卻是催人奮進(jìn)的食糧。

生于憂患死于安樂讀后感篇七

“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾其所不能。”

——題記

有個(gè)實(shí)例大家都知道,有句俗話也說明了這一點(diǎn)“窮人家的小孩早當(dāng)家”。因?yàn)榭嚯y造就了他們的成長(zhǎng),因?yàn)榄h(huán)境讓他們?cè)缤柿四欠輯尚U,當(dāng)我們還在大揮“才能”——向父母不停的汲取我們?cè)詾閷儆谖覀兊囊磺袝r(shí),他們己經(jīng)為父母辛勞思慮。因?yàn)榧揖车牟辉试S,所以比我們多一份憂郁,多一份堅(jiān)強(qiáng),多一份吃苦耐勞的精神。他們不會(huì)因?yàn)榧依镓毟F而變得灰心喪氣,也不會(huì)因?yàn)閵^斗后富裕了而變得大肆揮霍。相反,正是一些從小生長(zhǎng)在城市里,生活在無(wú)憂無(wú)慮的家庭里的人,無(wú)節(jié)制的花費(fèi),直至某一天失足成貧就變得落魄于斯。在逆境中成長(zhǎng)得堅(jiān)強(qiáng),在順風(fēng)中生長(zhǎng)得懦弱。

人只有經(jīng)受挫折,不順利的干擾和阻礙才會(huì)使他從實(shí)踐中增加自己所缺少的能力的毅力。人的一生正因不是一帆風(fēng)順的,所以經(jīng)歷住了磨難考驗(yàn)的人才會(huì)出眾被著為人才,也才是有用的人,才能接受重大責(zé)任。在失敗時(shí),不以失敗而頹廢,不因惱怒而一跌不振,不因?yàn)椴挪蝗缛硕挠屑刀仕詰嵑?。我們要?jīng)常檢討自己的所作所為。成功之母不是失敗,而是失敗后的自我檢討,只有此才會(huì)有所一番作為。

一個(gè)國(guó)家如果沒有憂患,沉于安居樂業(yè)的事局中,不振奮軍隊(duì),不讓國(guó)家發(fā)展,止步不前,最終敗得一踏涂地。不前進(jìn),不后退,原地踏步,最終換來(lái)的不是長(zhǎng)久的國(guó)泰民安,而是敵侵略城池時(shí)的血流成河,勝劵他握。所以一個(gè)國(guó)家的不進(jìn)步對(duì)于他國(guó)來(lái)說你就是腐朽得不可一世。別人在不停的前進(jìn),不住的發(fā)展強(qiáng)大。我們因?yàn)槿鄙倭藨?zhàn)備能力,國(guó)家沒有軍威,沒有科技發(fā)展,談什么富可敵國(guó)讓國(guó)生存長(zhǎng)久。生于憂患,而死于安樂。

在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們溫飽不成問題,物質(zhì)豐富的生活是我們今天追捧的潮流。有的人對(duì)物質(zhì)的追求接近瘋狂的地步。這個(gè)物質(zhì)生活就是所謂的吃喝、玩樂。在這個(gè)時(shí)代“生于憂患,死于安樂”就該成為一種警告。吃,我們要講究清淡、健康,那些成疾的“富貴病”就是因?yàn)樘谟凇昂谩彼圆派玫?。什么玩樂要高調(diào)?高調(diào)么?花個(gè)幾千萬(wàn)租架飛機(jī)逛一天就高調(diào)?是很氣派,最后欠債一大堆,最后就真的生于憂患了,這個(gè)價(jià)值取向還真有意義么?錢,我們要節(jié)約,人短命就往往太過于享受。

今天的我們生活在這個(gè)和平的年代,物質(zhì)豐富的時(shí)代就要講究清貧一點(diǎn),不要去一味的追求人間享樂,這樣的人一生都沒有價(jià)值意義,縱使萬(wàn)貫家財(cái)最終都會(huì)被一掃而光。而懂得這點(diǎn)的人,他們一生都在奮斗,一生奉獻(xiàn)事業(yè)。他們的憂患是為國(guó)民而憂患,而享樂的人則是建立國(guó)民辛苦之上。

生于憂患死于安樂讀后感篇八

這句話我一開始還不知道是什么意思,后來(lái)請(qǐng)教過老師,我才知道這句話的意思是憂患能激勵(lì)人奮發(fā)使人謀求生存發(fā)展,而安逸享樂就會(huì)讓人萎靡,導(dǎo)致死亡。我也讀過一篇跟這個(gè)啟發(fā)相同的一個(gè)故事。

有一天,一只貓?jiān)诤舆吷⒉剑徊恍⌒牡胨?,貓趕緊跑上岸。第2天貓?jiān)谶@條溪邊抓魚,沒抓到魚,打算跳入河里抓,同樣也沒抓著,可這只貓感覺在這洗個(gè)澡挺不錯(cuò)。于是就在這里游了一會(huì)兒泳。突然貓的腳抽筋了,動(dòng)不了了,最后貓被沉入水中淹死了??蓱z的貓,他還不知道這個(gè)“生于憂患死于安樂”的'道理。

做一名勇敢的駕馭生命之舟的船長(zhǎng),與驚濤駭浪展開搏斗,我們應(yīng)該磨出自己的真才實(shí)學(xué)。

生于憂患死于安樂讀后感篇九

每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,不同的是每個(gè)人都要用自己的方式去面對(duì),有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!做錯(cuò)事并不怕,可怕的是同樣的錯(cuò)誤還會(huì)發(fā)生在第二次。

每個(gè)公司、企業(yè)都不是一帆風(fēng)順發(fā)展起來(lái)的,那些如今成為大企業(yè)的大集團(tuán)。遇到困難遇阻力,或許不是我們想像出的.。就像海爾集團(tuán),如今,是中國(guó)電子新百?gòu)?qiáng)之首。海爾的首席張瑞敏帶領(lǐng)員工抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。雖然我們現(xiàn)在遇到阻力了,但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),一切困難都會(huì)成為過去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,命運(yùn)最終是掌握在自己的手中。

一個(gè)人要墜落自己要比提升自己容易得多,說的沒有錯(cuò),安逸享樂能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受。憂愁禍患雖然會(huì)給人帶來(lái)身心上的痛苦,卻是催人奮進(jìn)的食糧。

生于憂患死于安樂讀后感篇十

在隨著語(yǔ)文老師學(xué)完這個(gè)篇由孟子及其所著的《生于憂患,死于安樂》后,不禁使,我心中萌發(fā)良多感慨。

本文的上部分,借舜、傅說等六人的事例,來(lái)說明若要委以重任于人,必先使其受盡挫折,歷盡,這樣才能得到擔(dān)當(dāng)大任的能力??偠灾褪歉嬖V我們,若是想成大器、成大業(yè),就必須挫折,再一次的失敗中磨練自己,完善。反之,若沒經(jīng)歷一些大的挫折,又不思進(jìn)取,則不可能成器。譬如三國(guó)后期蜀國(guó)之祖劉禪,即使得諸葛亮的輔佐。卻因他自身的愚鈍,只圖,不思進(jìn)取,致時(shí)蜀國(guó)的復(fù)興成為幻影。

本文的下文,便點(diǎn)出了“生于憂患而死于安樂”這一論點(diǎn)。“生于憂患,死于安樂”,實(shí)際,這句話早在夏商時(shí)期便得到了。夏啟死后,由太康繼承,但太康不愛管理國(guó)事,終日以打獵飲酒為樂,后被窮氏首領(lǐng)后羿占取國(guó)度,但后羿也整日,后被寒浞,而寒浞亦縱情聲色,以致盡失,被大禹的后人少康所殺,讓少康復(fù)興了夏朝,且他吸取了教訓(xùn),杜絕,關(guān)心百姓,勤于政事,沒有步入先前幾人的后塵,使得歷史不再重演。

因此,我們必須自己,自己,不能輕易懈怠,更不可沉溺于之中,需以史為鏡,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),志在千里。不應(yīng)目光短淺,只著眼于當(dāng)下的玩樂之中,不然早晚將會(huì)樂極生悲。

“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”著名的鯰魚效應(yīng),想必大家都知道。沙丁魚在運(yùn)回漁港的途中,會(huì)因窒息而死亡,為了使沙丁魚活蹦亂跳地回到漁港,可在沙丁魚的魚槽內(nèi)放一只鯰魚,迫于的沙丁魚會(huì)四處亂游,這樣也不會(huì)缺氧了。此時(shí)的沙丁魚正因處于禍患之中,才得以,明明是它最大禍患的鯰魚,此時(shí)卻于沙丁魚。更為淺顯易懂的溫水煮青蛙的故事中,青蛙因水溫的舒適而在其中悠哉游哉,待到其發(fā)現(xiàn)高溫難耐之時(shí),已無(wú)力回天,此時(shí)的青蛙,正因處于安逸之中,才導(dǎo)致其死亡。

身處憂患多難之中,會(huì)使人得到成長(zhǎng),而常處快活安樂之中,只會(huì)加速死亡,帶刺之玫瑰雖十分美麗,但若只手去碰,必會(huì)付出代價(jià)。

生于憂患死于安樂讀后感篇十一

老師經(jīng)常給我們講《孟子》里的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這番話說的是:承擔(dān)重任的人,之所以受盡苦難,是天授之以重任之前,先要磨練他的意志和身心,借以提高他的競(jìng)爭(zhēng)能力。

做一個(gè)人,一個(gè)發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,意志堅(jiān)定,勇往直前的人,必須要用憂患做為一切成就的.先決條件。講得一點(diǎn)也不錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的人是在憂患中成長(zhǎng)的。巴爾扎克曾說過:不幸,是天才的進(jìn)步階梯,信徒的洗禮水,能人的無(wú)價(jià)之寶,弱者的無(wú)底深淵我們要把不幸,災(zāi)難當(dāng)作我們成功的又一塊基石,不被它打到,反而利用它來(lái)與成功拉近距離。

我不知是在哪,曾看過一個(gè)故事,名字叫《鹿和狼的故事》,講的是20世紀(jì)初葉,美國(guó)總統(tǒng)西奧多?羅斯福為了讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù),大量的捕殺鹿的兇殘敵人狼。經(jīng)過25年的殘忍捕殺,有先后六千多的狼被殺害。然而,羅斯福萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,在他的極度保護(hù)下,鹿群是有一段時(shí)間大量增加,但不久,鹿群的數(shù)量開始急劇下降,鹿群的總量由十萬(wàn)只銳減到四萬(wàn)只。很快,整個(gè)凱巴伯森林中只剩下八千只病鹿在茍延殘喘。這個(gè)故事中,鹿為什么在過度保護(hù)下,數(shù)量變得更加少呢?在我看來(lái),正是因?yàn)榻o它們的過度保護(hù)使他們?nèi)鄙倭藨n患,只顧自由自在的生活。原來(lái)有狼追鹿,鹿就會(huì)奔跑,現(xiàn)在,狼沒有了,鹿的體質(zhì)也必然下降,直至死亡。可見,憂患的作用不僅對(duì)人,對(duì)社會(huì),對(duì)整個(gè)自然界也是有極大好處的。

因此,我們心中要有憂患做支撐,在心中時(shí)時(shí)為國(guó)家著想,這樣,我們才會(huì)免于被社會(huì)淘汰!

生于憂患死于安樂讀后感篇十二

古代詩(shī)文總有種獨(dú)特而強(qiáng)大的磁場(chǎng),無(wú)論是細(xì)膩優(yōu)美的筆下美景,還是纏綿悱惻的紙上情話,亦或是一心為國(guó)卻壯志難酬的志士心聲,又可能是耿直有為而憤恨黑暗的能人批判,也可以是滿腹錦綸又歷盡世事的學(xué)者忠言。

簡(jiǎn)短而不簡(jiǎn)陋,華麗而不造作。真誠(chéng),絕不虛情假意,有力,絕不隨波逐流,深沉,絕不泛泛而談。瞬間就能把人吸引住,細(xì)細(xì)品味后便深覺獲益匪淺。

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!?/p>

孟子的《生于憂患,死于安樂》散發(fā)的磁場(chǎng)是懾人的。至少,它毫無(wú)疑問地懾住了我,指引著在成長(zhǎng)道路上有時(shí)感到迷茫、驚惶、沮喪的`我。我從這幾句文字中,讀出了一種氣場(chǎng),一種力量,我將它像霞光般披在肩頭,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折而不只是貪圖安逸舒適的生活。

很有趣的,第一次了解到這篇古文是在小學(xué)班主任的教誨中,她只是提及了其中的九字“生于憂患而死于安樂”,她說這是永不會(huì)變的真理,而我也在心里默默念叨:聽起來(lái)確實(shí)在理。第二次與之見面已經(jīng)是中學(xué)六年級(jí),因?yàn)檫`反班規(guī),全班的同學(xué)們被罰站。當(dāng)時(shí),中學(xué)的班主任踱步于操場(chǎng)上、烈陽(yáng)下、擺著“苦瓜臉”不停嗞汗的同學(xué)們之間,同樣是聲聲的教誨,她說到了“故天將降大任于是人也……”,并將這一整段大聲地說了下來(lái)。驕陽(yáng)灼燒的盛夏,混著蟬鳴,似曾相識(shí)的語(yǔ)句,深深地烙在我的心底。再后來(lái),初一課堂上,我和它正式會(huì)面了,一字一句,翻譯理解,經(jīng)過幾個(gè)朝夕相處的日子我已與它十分熟絡(luò)了。

這是我與這篇古文相遇的故事。

我熱愛所有的古詩(shī)文,但它,《生于憂患,死于安樂》所具有的力量是獨(dú)一無(wú)二,不可思議的,從和它熟絡(luò)的那天起,我便漸漸感知到了這一點(diǎn)。

當(dāng)我考試失利,垂頭喪氣;當(dāng)我被人誤解,受到委屈;當(dāng)我遇到難題,難以解決;當(dāng)我經(jīng)受考驗(yàn),失去信心;當(dāng)我厭倦疲累,不愿堅(jiān)持。很神奇,我可以從它所敘述的無(wú)論是那些傳奇版的歷經(jīng)磨練,最終獲得成功的名人事例,還是那些經(jīng)典的,聽起來(lái)有些夸張駭人,但字字鏗鏘真切的理論中獲得信心、支持與鼓勵(lì)。

每每想到它,我便警戒自己不能再一味期望不切實(shí)際的一帆風(fēng)順,應(yīng)該正視所有的坎坷、挫折與困難,以考驗(yàn)自己的名義和心態(tài),快步地、永不回頭地向未來(lái)進(jìn)發(fā)。

這就是《生于憂患,死于安樂》這篇與我算是有緣的古文,擁有的巨大的磁場(chǎng)與氣場(chǎng),以及能夠指引著我不怕跌倒,奮力前行的力量。

生于憂患死于安樂讀后感篇十三

在動(dòng)物世界里,老虎能夠獨(dú)自稱霸,馬卻只能成為其他食肉動(dòng)物的美餐,馬并不比老虎的體型小,為何永遠(yuǎn)要做被害者?是遺傳?“物競(jìng)天擇,適者生存”在老虎一代又一代那堅(jiān)定的憂患意識(shí),使他們逐漸進(jìn)化成有尖銳的牙齒,鋒利的爪子,讓其他動(dòng)物都敬而遠(yuǎn)之的百獸之王。馬,只圖一時(shí)太平,遇到危險(xiǎn)只知道逃避!躲過了一時(shí),卻躲不了一世,最后它們只能成為只會(huì)吃素食,整天過提心吊膽的生活,頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的被捕食者!

美國(guó)康乃爾大學(xué)的研究人員做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):在鍋里加滿冷水后,把一只青蛙放進(jìn)去,然后慢慢加熱。水開始是涼的,變溫的速度很慢,青蛙覺得比較適應(yīng)和舒服,并不想跳。隨著水溫逐漸升高,感受到危險(xiǎn)的青蛙決心努力跳出熱鍋,但為時(shí)晚矣。最后,活蹦亂跳的青蛙被燙死。與此相對(duì)照,把青蛙扔進(jìn)一口沸水鍋里,受到強(qiáng)烈刺激的青蛙奮力一跳,成功地保住了性命。

科學(xué)家經(jīng)過分析認(rèn)為,這只青蛙第二次之所以能“逃離險(xiǎn)境”,是因?yàn)樗艿搅朔兴膭×掖碳?,于是便使出全部的力量跳了出?lái),第一次由于沒有明顯感覺到刺激,因此,這只青蛙便失去了警惕,沒有了危機(jī)意識(shí),它覺得這一溫度正適合,然而當(dāng)它感覺到危機(jī)時(shí),已經(jīng)沒有能力從水里逃出來(lái)了。

每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,不同的是每個(gè)人都要用自己的方式去面對(duì),有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!曾經(jīng)有人說一個(gè)人要墮落自己要比提升自己容易得太多,說的沒有錯(cuò),安逸享樂能使人得到精神上的滿足,物質(zhì)上的享受。憂愁禍患雖然會(huì)給人帶來(lái)身心上的痛苦,卻是催人奮進(jìn)的精神食糧!做錯(cuò)事并不怕,可怕的是同樣的錯(cuò)誤還會(huì)發(fā)生第二次!如果有人曾經(jīng)因?yàn)槟愕腻e(cuò)位責(zé)備過你,訓(xùn)斥過你!我想我們不應(yīng)該去記恨他們,因?yàn)槭撬o了你不再范同樣錯(cuò)誤的警告。

每個(gè)人不可能快樂幸福的過每一天,讓我們成熟的,是經(jīng)歷的,磨難的!我要走我自己的路,縱然很崎嶇,縱然很陡峭。但我依然勇往直前。我是我自己的,誰(shuí)也沒有控制我命運(yùn)的權(quán)利??v然困難重重,傷痕累累,但我不會(huì)猶豫,不會(huì)后悔。因?yàn)楫?dāng)我回首時(shí),我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲驕傲的說:看,這是我自己走出來(lái)的路!

每個(gè)公司,企業(yè)都不是一帆風(fēng)順發(fā)展起來(lái)的,那些如今成為世界的大企業(yè),大集團(tuán)。遇到的困難與阻力,或許不是我能想想的出。就像海爾集團(tuán),如今是是世界第四大白色家電制造商,也是中國(guó)電子信息百?gòu)?qiáng)企業(yè)之首。海爾的首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈魩ьI(lǐng)員工抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,創(chuàng)造了從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展奇跡。進(jìn)而說道我們?nèi)f博,或許我們現(xiàn)在遇到阻力了。一個(gè)第三產(chǎn)業(yè),自己的命運(yùn)或許與另一個(gè)企業(yè)的命運(yùn)有著直接的關(guān)系。但是只要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),一切困難問題都會(huì)成為過去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,命運(yùn)最終是掌握在自己的手中!

生于憂患死于安樂讀后感篇十四

孟子的《生于憂患死于安樂》先舉了六位古今名人的事例,得出困境出人才的結(jié)論,進(jìn)而深化至統(tǒng)治者治國(guó)也要有憂患意識(shí),統(tǒng)治者治理國(guó)家如果沒有憂患意識(shí)國(guó)家都會(huì)滅亡,更何況我們普通人呢?所以,對(duì)于任何一個(gè)人、任何團(tuán)體組織、任何國(guó)家,生于憂患,死于安樂都是真理。

《漢書》上有:安不忘危,盛必慮衰。當(dāng)一個(gè)人的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)一定要試想自己落魄了的樣子與處境,這樣才能激勵(lì)他不斷上進(jìn),奮斗拼搏,事業(yè)才能蒸蒸日上,反之,則盛極必衰,一代不如一代。動(dòng)物便是很好的例子,羅斯福為保護(hù)鹿大量捕殺狼,短時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量猛增,但最終失去天敵和憂患意識(shí)的`鹿從原來(lái)身體強(qiáng)健的幾萬(wàn)只銳減成病怏怏的幾千只。為何會(huì)這樣呢?原因有二,一是捕狼之舉嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,草、鹿、狼之間的平衡被打破,鹿群最終減少,二也是鹿群沒有天敵對(duì)它們的生存構(gòu)成威脅,便不再大量運(yùn)動(dòng),也沒有理由擔(dān)心,最終體質(zhì)整體下降,這樣下去一場(chǎng)小病就能讓他們消失,真是生于憂患,死于安樂。

忠諫良臣魏征曾說:居安思危,戒奢以儉。奢華安逸往往能使人失去安分與老實(shí),多添浮躁,不會(huì)思危,就像闖王李自成。1644年闖王李自成率軍入京,進(jìn)城后軍心懈怠,認(rèn)為大功告成,日日過年風(fēng)氣流傳開來(lái),所有人都等著加官晉爵,清軍入關(guān)之時(shí),闖王軍隊(duì)卻一敗涂地。由此可知,居安不思危是多么不利于生存和發(fā)展啊,只有居安思危國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。

大思想家孟子都專著文章論述生于憂患,死于安樂,可見居安思危的必要性,讓我們從現(xiàn)在起加強(qiáng)憂患意識(shí),努力提升自身能力,不要妄想別人后退,這樣我們的學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,國(guó)家的未來(lái)才有希望啊。

生于憂患死于安樂讀后感篇十五

讀到《生于憂患,死于安樂》這篇文章,其中“若天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗知己其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”讓我很受感動(dòng)。其實(shí)人生就是這樣,一個(gè)人要想成就大業(yè),必須先讓自己經(jīng)受挫折,接受磨難,使自己增長(zhǎng)才干,才能戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功。所以挫折是人獲了成功的重要條件。

穿越歷史的長(zhǎng)廊,有多少偉人在挫折的歷練下登上閃耀的巔峰。公元前99年,司馬遷正潛心寫作《史記》時(shí),卻因?yàn)樘胬盍瓯孀o(hù),遭到漢武帝慘無(wú)人道的腐刑。這對(duì)他來(lái)說不能不是一次極大的人生摧殘和恥辱。在逆境中他想到了死,但更多的是想到不能輕生,因?yàn)樗暮暝高€未實(shí)現(xiàn),偉業(yè)還未完成,他從先人在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā),在獄中,忍辱負(fù)重,磨礪心志;出獄后,勤奮耕耘,終于寫了《史記》。挫折對(duì)有的人來(lái)說是一筆財(cái)富,《周易》是周文王在坐牢時(shí)寫的,《春秋》是孔子在仕途上失意后作的,屈原被流放時(shí)寫了《離騷》,但他們都成了偉人。偉人之所以被稱為偉人,正因?yàn)樗麄冇兄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”的精神,經(jīng)過挫折,他們變得堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過挫折,他們變得沉著,經(jīng)過挫折,他們創(chuàng)造了歷史的輝煌。

的能人都扶不起來(lái)。北宋名臣寇準(zhǔn),他的子孫依靠祖上的功德,不能自立,家道敗落,淪為庶民。正因?yàn)樗麄儚男【蛽碛辛己玫南忍鞐l件,沒有經(jīng)歷磨難,沒有才干,才使自己沉淪??梢娔拰?duì)人多么重要?。?/p>

一個(gè)人要想有成就,就必須接受磨煉,暫時(shí)的順利將會(huì)是人生路上最大的潛在障礙。

生于憂患死于安樂讀后感篇十六

“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@句千古流傳的佳話出于這篇文章,就是出于孟子之手。這句話的意思是說:“要想成大事,擔(dān)大任,就要先學(xué)會(huì)吃苦,經(jīng)受痛苦的磨煉。相反,如果你富貴了,也要有憂患意識(shí)。居安思危是人類擔(dān)大任的不二法門呀!

唐玄宗李隆基為奪武后之權(quán),長(zhǎng)期在憂患中集結(jié)力量,讓自我更加強(qiáng)大,最終打敗武后,奪取政權(quán),成為一位優(yōu)秀的皇帝。之所以他會(huì)成功,就是因?yàn)樗影菜嘉?,有憂患意識(shí),才能一步步走向成功,成為一名家喻戶曉的皇帝?!本影菜嘉#紕t有備,有備無(wú)患?!皟H有存在憂患意識(shí),才能臨危不懼。

開辟農(nóng)民起義道路的領(lǐng)導(dǎo)者陳勝是個(gè)很有才略的人,他具有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織本事,但正是因?yàn)樗晒α耍辉A?,他就很享受此刻的榮華富貴,根本沒憂患意識(shí)。結(jié)果秦朝的軍隊(duì)主動(dòng)出擊,陳勝豪無(wú)防備,就因兵敗而失敗了。俗話說:”人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。“陳勝并沒有憂患意識(shí),也沒有看到近憂,所以他失敗了。

劉秀早年漂泊流浪,歷盡辛苦,苦心詣志,最終推翻王莾政權(quán),建立東漢。他在貧苦中早已鍛煉了心志,正是因?yàn)樗本游!?,所以他更能”思?!啊?/p>

俗話說:”天有測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。“誰(shuí)也不明白將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,僅有處處存在憂患意識(shí),防范于未然,才能有備無(wú)患,最終走向成功。憂患意識(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中也是很重要的,只要把憂患意識(shí)時(shí)刻記在心里,你必須能夠永攀學(xué)習(xí)高峰。

生于憂患死于安樂讀后感篇十七

舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改,困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無(wú)法家拂士,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

《生于憂患,死于安樂》這篇文章,是我們那個(gè)年代初中必背文言文。如今再次閱讀,朗朗上口,記憶猶新。而立之年的我忙碌于自己的事業(yè)中,偶然翻閱這篇文章,如今再次理解其中的寓言,真的是別有一番領(lǐng)悟。憂愁患難的處境可以使人發(fā)奮而得以生存,安逸快樂的生活可以使人懈怠而滅亡??梢?,兩千多年前古人就已經(jīng)參透環(huán)境對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展中的影響。

小時(shí)候,我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是學(xué)??荚嚨臅r(shí)候,努力讓自己拿到雙百分或者班級(jí)第一名,取悅自己的父母,從而獲得滿足感。那時(shí)候的我沒有生活的煩惱,只有課桌是我的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。高考百天誓師大會(huì)上我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)共喊“有志者事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),三千越甲可吞吳”的豪言壯志。那一天我也給我自己立下一個(gè)座右銘:要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。(汪國(guó)真的散文“嫁給幸?!保?/p>

步入成年,有步入成年的好處,你可以體驗(yàn)到燈紅酒綠的世界,花花的社會(huì)也在向你招手。按照常理來(lái)說,年輕時(shí)候努力辛勤奮斗的`疲勞恐懼癥都可以在這里仿佛得到了解脫,得到了生活的“洗禮”。但是后來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂是一時(shí)的,你的煩惱非但沒有解決,反而根深蒂固。遇到問題,吐槽發(fā)泄,找到一百個(gè)理由來(lái)想著如何逃避,但到頭來(lái),還是在起點(diǎn),不得不面對(duì),到時(shí)候重回解決問題的心態(tài)會(huì)比當(dāng)初困難幾倍甚至上百倍,因?yàn)槟忝允Я俗晕摇?/p>

真正的成長(zhǎng),我認(rèn)為是不忘初心,不斷優(yōu)于過去的自己,展望未來(lái),把自己活成自己喜歡的樣子,把生活過成想要的的樣子。

每一個(gè)人身上,強(qiáng)大的惰性與巨大的潛力一直是共存的。如果沒有壓力,人往往會(huì)變得懶散,做事拖拖拉拉、得過且過。有了一定的壓力后,我們開始不斷朝向一個(gè)目標(biāo)奮斗,潛力才會(huì)被激發(fā)出來(lái)。不妨每天去做一點(diǎn)自己心里并不愿意做但對(duì)自己有益的事情,以此來(lái)磨礪、調(diào)控自己的心性。久而久之,你便不再會(huì)為那些真正需要你完成的事而感到痛苦,自律就會(huì)變成一種習(xí)慣。

越有用的事情,做起來(lái)往往越不舒服。我們必須對(duì)自己有所要求,付出比別人更多的努力,在一次次磨礪中,才能慢慢清除掉自己的壞習(xí)慣,將自身潛在的才華和智慧發(fā)揮得淋漓盡致。

不去做喜歡但不應(yīng)該做的事情,一個(gè)人所能達(dá)到的最終的高度,往往取決于對(duì)自我要求的高度。人需要有一顆敬畏的心,才能約束自己。能夠約束自己的人,才能最終成就自己。

其實(shí),自律和不自律,都會(huì)吃苦。不同的是,自律的苦會(huì)讓人生越來(lái)越甜。讓自律成為一種生活習(xí)慣,你的人生才會(huì)越來(lái)越精彩。

我們共勉!

生于憂患死于安樂讀后感篇十八

每當(dāng)我讀到孟子所寫的《生于憂患,死于安樂》時(shí),我總感覺有一股力量從我的心底升出來(lái),讓我久久不能平靜。

這篇文章講了一些出身卑微的名人事跡以及孟子的領(lǐng)悟。其中一段話很讓我受觸動(dòng):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”這說明,一個(gè)人要想有成就,必須得經(jīng)歷磨難,激發(fā)自己的毅力和奮發(fā)向上的動(dòng)力,努力后才會(huì)有巨大的成功!但是,如果生活在優(yōu)越的環(huán)境里,則會(huì)消磨人的志氣,使自己終日安逸享樂,最終一事無(wú)成。

走過歷史長(zhǎng)廊,有多少偉人登上輝煌的頂峰,而又有多少人沉迷酒色,導(dǎo)致自己被他人嫌棄呢?三國(guó)的劉備、劉禪就是很好的例子,劉備憑著一腔熱血帶兵闖天下,打出了一片天下,做了蜀國(guó)國(guó)君,成為一代豪杰,然而他的兒子劉禪卻是個(gè)無(wú)能之人,就是因?yàn)樗抛屖駠?guó)國(guó)力衰微,慢慢走了下坡路。而身邊的能臣雖竭力想挽回場(chǎng)面,卻終告失敗。最后,蜀國(guó)滅亡。

是因?yàn)樗麄冏杂讻]有經(jīng)歷挫折,沒經(jīng)過生活的磨練,成了溫室里的花朵,而那些生活貧窮,家境不好的孩子卻與有幸福生活的孩子恰恰相反,他們奮發(fā)向上,勤思進(jìn)取,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),到后來(lái)考上好大學(xué),找到理想的工作,在自己為自己創(chuàng)造的平臺(tái)上施展手腳,揚(yáng)名天下,為什么?因?yàn)樗麄冏杂锥嗄ルy,為了維持生活只能自己努力,心智過早成熟,成了一棵頑強(qiáng)的小樹苗,長(zhǎng)大后自然成了一棵參天大樹。而我作為幸福孩子卻也無(wú)奮斗之心,想來(lái)便慚愧不已啊!

那么,讓我們從現(xiàn)在開始做起吧!自己經(jīng)歷一切,自己奮斗吧!相信自己,我們一定能活出精彩人生!

生于憂患死于安樂讀后感篇十九

《生于憂患,死于安樂》中孟子所列舉的人物:舜,傅說,膠鬲,管夷吾,等等為自己的時(shí)代作出貢獻(xiàn)的人們無(wú)疑都接受過生活,精神上的考驗(yàn)。我想“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹” 對(duì)世間萬(wàn)物而言,是個(gè)永恒不變的定律。

每個(gè)人一生總會(huì)遇到一些困難和阻力,不同的是每個(gè)人都要用自己的方式去面對(duì),有人選擇應(yīng)難而上,有人選擇知難而退!

正如我們偉大領(lǐng)袖毛主席,他不是也沒有生在帝王之家嗎?湖南韶山,不也是很貧窮落后的地方嗎?但他卻不肯承認(rèn)現(xiàn)實(shí),一步一步地向上發(fā)展不也成為我們的偉大領(lǐng)袖嗎!

遇到困難,其實(shí)就是驚動(dòng)人的心,堅(jiān)強(qiáng)人的性格,增加自己所不俱備的才能。因?yàn)?,只有不斷的遇到困難,才能讓自己更完美。困難中包含了許多經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自己更成熟,更明白如何去面對(duì)種種困難。

這種能給予人力量的困難,不僅僅存在于生活中,在學(xué)習(xí)上也是如此。往往學(xué)習(xí)上覺察不出難題的人,表面上看似乎學(xué)得還可以,但其實(shí)他所接觸的都是些平平淡淡的知識(shí),而且他的潛力也被埋藏的很深,難以挖掘。這樣的學(xué)習(xí)沒有太多收獲,但是,如果學(xué)習(xí)常常遇到需要思考的題,并且自己努力思考解決的,他會(huì)收獲很多意外的知識(shí),這才是真正的學(xué)習(xí),只有經(jīng)常從困難中找到自己的不足之處,才能把知識(shí)撐握的更牢固,更扎實(shí)。

無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),銘記孟子的教誨,沒有磨難,就不會(huì)有成就。即使有了成就,也不能得意忘形,驕傲自滿,沉溺于表面的美好上,要不斷的礪練自己,才能讓已有的成為永恒,并使自己收獲更多的果實(shí)。

生于憂患死于安樂讀后感篇二十

孟子曰,生于憂患,死于安樂,現(xiàn)實(shí)中也是如此,在憂患中,人們才會(huì)得以生存,而安樂將導(dǎo)致滅亡,所謂亂世出英雄,就是如此吧。

在憂患中,人們時(shí)刻都警惕著想要防患在未然之間,敵軍不除戒心,拼命的在亂世之中求生,人們的潛能也在不斷的激發(fā)才干,智慧也在不斷的`增長(zhǎng),憂患意識(shí),讓人們得以生存。

而商紂王呢,自登基之后就沉迷于酒色之中,啃食著他祖上的基業(yè)。是非他也不分,對(duì)蘇妲己的話更是言聽計(jì)從。比干挖心,炮烙之刑,殘忍至極,不知枉死了多少冤靈,終于鮮血將他的宮殿、腐爛的生活覆滅!

生活在安樂中的人們永遠(yuǎn)沒有危機(jī)的意識(shí),他們認(rèn)為將要來(lái)的危機(jī)只不過是一個(gè)笑話,例如日本偷襲珍珠港,中國(guó)破譯密碼,而美國(guó)只認(rèn)為這只是一個(gè)笑話。而事實(shí)呢?人們總是在安樂中享受,危機(jī)意識(shí)逐漸淡薄,人的潛能也在不斷的退化,安樂所導(dǎo)致的最終結(jié)果是滅亡。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們初中生常常以名次分?jǐn)?shù)為自豪,考好了就沾沾自喜,考不好就垂頭喪氣。一點(diǎn)點(diǎn)的成功還不足以讓我們引以為豪,要有一顆謙卑的心,成功才不會(huì)與我們背道而行。

憂患可以消除,安樂可以覆滅。只有擁有一顆謙卑的心,遏制住安逸的懶惰,一步一步腳踏實(shí)地的向前走,我們才能讓明天比意外更先來(lái)臨。

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