寫心得體會可以讓人更好地備忘、記錄和分享自己的學習和成長歷程。寫心得體會時，可以采用段落式的結構，將同一主題的內容進行分段展開，便于讀者理解和接受。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所幫助。
聽演講后的心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
演講是一種藝術，它不僅需要技巧和表達能力，更需要思考和準備。在演講結束后，我深感自己的成長和收獲。這篇文章將圍繞演講結束后的心得體會展開，分享我在整個演講過程中的感悟和思考。
第二段：演講初心與準備（250字）。
每一次演講都有其初衷，而這個初衷對我而言則是激勵自己成長的動力。在演講前，我會認真思考演講的目的，為何選擇這個主題，以及我希望通過演講能夠傳達給觀眾什么樣的信息和情感。準備演講稿的過程中，我會提前進行大量的背景調研和資料搜集，以確保演講的內容充實和準確。同時，為了增加演講的吸引力，我也會嘗試使用一些幽默或生動的例子，以及合適的語言和肢體動作來引起觀眾的興趣。
第三段：面對觀眾的演講經驗（250字）。
當演講正式開始時，我會盡力保持平靜和自信。我意識到觀眾是我演講的主要對象，所以我會積極與他們互動，用眼神和微笑與他們建立聯(lián)系。同時，我會盡可能地讓自己的聲音傳達出自信和力量，以及對演講內容的熱情和專注。在交流過程中，我也會留意觀眾的反饋和表情，及時作出調整，以確保他們能夠充分理解我的觀點和表達。
演講結束后，我會花時間進行自我反思，并收獲很多有價值的經驗。首先，我會回顧演講的整體流程，評估自己在時間掌控、語言運用和思維邏輯上的表現(xiàn)。接著，我會回想整個演講過程中的高潮和低谷，思考自己在哪些環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色，哪些環(huán)節(jié)還有提升的空間。同時，我也會傾聽他人的評價和反饋，并結合自身的感受來進一步完善自己的演講能力。
第五段：演講對未來的影響與展望（250字）。
演講是一項重要的能力，它不僅對我個人的成長有著重要的影響，也對我未來的發(fā)展產生著積極的影響。通過演講的訓練，我學會了如何更好地組織和表達自己的思想，如何與觀眾建立有效的溝通，以及如何應對突發(fā)狀況和壓力。這些都是我在未來工作和生活中所需要的技能。我希望通過不斷地投入和提高，能夠在演講方面取得更大的突破，并將這項能力發(fā)揮到更廣泛和深遠的地方。
總結（150字）。
演講結束后的心得體會讓我深感自己的成長和收獲。我認識到演講是一門需要不斷練習和提高的藝術，在演講初心與準備、面對觀眾的演講經驗、演講結束后的反思與收獲以及演講對未來的影響與展望等方面都有值得我學習和進步的地方。我相信，在不斷的努力和實踐中，我會越來越自信和出色地應對各種演講場合，將自己的思想和觀點傳遞給更多的人。
聽演講后的心得體會篇二
感恩演講主要是講如何去感恩祖國，感恩老師，感恩父母，感恩他人。
跟恩祖國，給我們這么好的家；感恩老師，帶我們進入知識的海洋；感恩父母，對我們無微不至的照顧。
當我們做錯事時，教育我們的是父母；當我們不開心時，發(fā)泄的對象是父母。我們放學回來，迎接著我們的是父母為準備的可口的飯菜。我們今天的幸福都是父母給予的，哪怕父母下班后，我們來上一句真誠的問候，父母也就心滿意足了。
作為一名小學生，就應該學會感恩，感恩自己身邊的一切一切。
這次令人難忘的演講，教給我們學會愛國、愛老師、愛父母，現(xiàn)在我想談談愛父母的問題。
曾聽過這樣一句話“這世上，除了父母，沒有人有義務愛你”。的確，父母給了我們太多，這輩子讓我們感恩不盡。而現(xiàn)在的我們想成為孝子，不過是讓父母少生氣、少擔心。如果能夠盡量幫父母做點家務，就算是孝子了。
可有的人，連這些都做不到，成天無心學習，惹是生非，讓父母四處道歉，求得別人原諒，又要花錢找人補習……這種孩子真是在用刀割父母的心啊！
我想到了古今的紈绔子弟，秦二世、劉禪、李天一……他們的父輩都取得了偉大的成就，雖然他們都受到了良好的教育，卻不務正業(yè)，胡作非為，揮霍無度，他們就是不孝之人。百善孝為先，孝心能感天，能動地，孝敬父母的人，才算是個好人。
我提議，以聽這次演講為起點，讓我們一起在孝的跑道上賽跑，用自己的行動，表達對父母的愛。父母不圖你為家做多大貢獻，只要你在父母下班回家，做完飯后，道一句：“媽媽，辛苦了！”有空時，多握握父母的手，給父母泡壺茶，洗次腳，讓他們感受到我們的愛。最重要的是在學習上努力，讓父母少操心?，F(xiàn)在好好學習，長大后報答父母。當父母看著我們一天天長大，學習一天天進步，他們肯定會露出欣慰的笑容的。
誰言寸草心，報得三春暉。孝心，是百善之本，讓我們在以后的歲月中，多與父母交流思想，多關心父母的感受，讓父母時刻感受到子女的關愛。
范紅偉老師在我們學校做了一場感恩教育演講，引人深思。
我現(xiàn)在上初中了，之前那么多年一直依賴于家長，一直過著飯來張口衣來伸手的日子，媽媽每天中午晚上給我送飯；每天晚上七點多騎自行車四十多分鐘到學校接我，風雨無阻，在寒冷的冬天也一樣。即使看到媽媽在雪地上凍得鼻子耳朵都紅彤彤的我也沒意識到感恩！(.)甚至有的時候還和媽媽吵架即使看到這類文章也只是像旁觀人一樣一笑而過。可是那天范老師的演講卻深深的震撼了我。他講了一個故事，母親永遠是無條件愛孩子的，無論多苦多累她總是心甘情愿，遇到孩子愛吃的菜自己總是說吃飽了，在孩子睡覺之前總說自己不困即使上班累的腰酸背痛。范老師的演講讓我深刻的反省了自己，看到以前自己的無知和媽媽無私的奉獻，看到了媽媽已經變粗糙了的雙手，看著慢慢白了的`頭發(fā)，看著雙目中的思思疲憊。我抱著媽媽痛哭，我感覺到了后悔不該自責我對不起媽媽。聽完演講，我大聲的對我媽媽說出了一聲：媽媽，我愛你。
上小學時因為我們班主任管我們特別嚴，經常讓我們罰站成天板著一張臉。這讓我很不喜歡她，經常跟她對著干，她也經常說我。聽完范紅偉老師的演講之后我明白了我們班主任是非常愛我們的，所以才會對我們嚴格，希望我們成才，范老師說：你們應該愛現(xiàn)在管你們的人，那是真心愛你的人。原來一直盯著老師的嚴格，其實她非常愛我們，因為我媽媽接我回家晚，老師經常陪我一起等。在冬天天黑的特別早，老師放棄早回家和家人在一起的時間而陪著我，我原來有時還覺得煩，可是現(xiàn)在想想如果不是老師當時陪著我，在寒冷的冬天外面漆黑一片真不知道怎么過下去。聽完范紅偉老師的演講我認識到了自己原來的種種不足，知道老師家長的苦苦衷心，知道她們愛我們愛的深刻。聽完演講后我就馬上給老師打了個電話告訴老師：張老師，我愛你！
人總問：你愛祖國么？我們當然回答：愛?？墒菑膩頉]有深刻的體會到祖國對我們的愛。前一陣利比亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，困在利比亞的中國人被中國派去的飛機輪船馬上送回國。當機場上滿滿都是人的時候只有中國的飛機先來借自己的孩子，當時被困的人員后來被問到上機后的感想，他們只說我愛祖國，我愛祖國，一遍遍的重復著我愛祖國！這是我感覺到了中國的強大，身為中國人的驕傲。在范老師的演講中我們感受到了他作為中國人的驕傲，那種自豪感是什么都代替不了的。我愛祖國，我們都愛祖國，我們?yōu)槭侵腥A兒女而驕傲，自豪！
聽演講后的心得體會篇三
人生猶如一場長跑，沒有目標只會疲憊不堪。在這條漫長的路上，我們需要明確自己的目標，而目標也是人們追逐的方向和夢想。目標可以讓人們更加專注和有動力去實現(xiàn)自己的夢想。今天，我聽了一個目標演講，獲得了很大的啟發(fā)，下面，讓我來分享一下我聽完目標演講后的心得體會。
第二段 —— 目標的重要性
在演講中，主講人強調了目標的重要性。他說，如果人們沒有目標，生活就好比一艘沒有航向的船，隨波逐流，不能確定方向，也可以會最終迷失。相反，有目標的人，會知道自己要去的方向和目標，更加努力工作，最終實現(xiàn)自己的夢想。聽完演講后，我意識到，只有有明確目標的人，才能在人生的路上更加堅定地前行。
第三段 —— 目標和計劃的關系
聽完演講后，我發(fā)現(xiàn)，設定目標必須要有具體的計劃，否則我們的目標就會變得毫無意義。一個有計劃的目標，可以幫助我們更好地規(guī)劃生活，提高我們的工作效率。如果只是簡單地設定一個目標，我們就會感到無從下手，不知道該如何著手實現(xiàn)。所以，對我們來說，目標和計劃是密不可分的，需要相互配合，促進我們更好地實現(xiàn)設定目標。
第四段 —— 堅持和改變
演講中，主講人也與我們分享了他過去的經驗。他告訴我們，目標不是一成不變的，要及時根據(jù)實際情況進行調整，去適應和滿足當下的需要。然而，隨之而來的是，我們需要做出改變和取舍。有時候，我也會猶豫，不知道應該如何取舍。但是，目標就是目標，必須堅持并為之努力。只有堅持下去，才能讓我們的目標更加清晰明了。
第五段 —— 結束語
今天的演講是一次啟發(fā)和鼓舞。它讓我明白只有有目標的人，才能在人生的路上更加有動力和方向。設定一個明確的目標，并制定合理的計劃，是實現(xiàn)目標的重要步驟。同時，目標需要不斷適應新環(huán)境，經過不斷地堅持，最終才能成功實現(xiàn)。讓我們一起努力，擁抱未來，實現(xiàn)自己的夢想！
聽演講后的心得體會篇四
演講是我們在不同階段都會面臨的挑戰(zhàn)，無論是在學校還是在工作場合。當我們站在講臺上，面對臺下的眾多觀眾時，我們的目標是通過我們的演講內容和技巧來產生積極的影響。然而，真正重要的并不僅僅是我們的表現(xiàn)，而是我們在演講之后能夠從中汲取的經驗和教訓。在演講之后，我學到了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到演講的過程是一個不斷學習和成長的機會。無論演講的結果如何，我們都能從中獲得寶貴的經驗。在演講中，我經常會遇到一些挑戰(zhàn)和困難，比如緊張、忘詞等等。然而，這些困難并不是失敗，而是我們成為更好演講者的機會。通過分析和反思自己的表現(xiàn)，我能夠識別出自己的不足之處，并通過下一次的演講機會加以改進。
其次，我意識到演講的過程是一個自我表達的機會。通過演講，我們有機會將自己的想法和觀點傳遞給他人。然而，我發(fā)現(xiàn)，在表達自己的同時，也要尊重聽眾的需求和背景。要做到這一點，我意識到了傾聽的重要性。通過傾聽他人的反饋，我能夠了解他們的需求和期望，從而更好地回應他們的關注點。
第三，我意識到演講的過程是一個建立自信的機會。在演講中，我們需要面對他人的目光和審視。這可能會讓我們感到緊張和不安。然而，隨著演講的經驗增加，我漸漸地找到了一種平衡，能夠更好地管理我的情緒，并表現(xiàn)自己的能力。每一次成功的演講都加深了我的自信心，使我更有勇氣去面對更大的挑戰(zhàn)。
第四，我意識到演講的過程是一個人際交往的機會。通過演講，我能夠與不同背景和觀點的人進行交流和互動。這使我更加開明和包容，能夠更好地理解他人的觀點。在演講之后，我常常與聽眾交流和討論，從中獲得新的見解和啟發(fā)。這樣的交流不僅豐富了我的知識和視野，而且培養(yǎng)了我的團隊合作和社交能力。
最后，我意識到演講的過程是一個持續(xù)學習和改進的機會。演講不僅要求我們在短時間內準備好并做出最好的表現(xiàn)，更重要的是要在每次演講中不斷提高自己。無論是通過觀看他人的演講，閱讀相關資料，還是參加專業(yè)培訓，我們都能夠不斷提升自己的演講技巧和能力。只有不斷學習和改進，我們才能在演講中真正達到出類拔萃的水平。
總之，演講之后的心得體會告訴我演講不僅僅是一種表現(xiàn)，更是一種學習和成長的機會。通過反思和改進，我們能夠在每次演講中進一步發(fā)展自己的能力和自信心。同時，演講也是一個自我表達、建立自信、人際交往和持續(xù)學習的機會。無論在學校還是工作場合，我們都應該珍惜這個機會，并努力成為更好的演講者。
聽演講后的心得體會篇五
演講是一種溝通與表達的方式，無論是學校演講比賽還是工作中的項目匯報，演講的目的都是向別人傳遞我們的想法和觀點。在演講結束后，我們應該對自己的表現(xiàn)進行反思和總結，從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并且將這些體會應用到今后的演講中。
第二段：積極的體驗。
在過去的演講中，我積累了許多寶貴的經驗和教訓。首先，我學會了堅持自己的信念并相信自己的能力。通過演講，我要求自己站在舞臺上，用自己的聲音和表達方式打動觀眾的心靈。第二，我意識到音量和語速對演講的影響至關重要。一個大聲的演講聲音能夠提升自己的氣勢，同時也能夠讓觀眾更易于接受和理解我的觀點。最后，我還學會了與觀眾進行眼神交流，這樣能夠更好地引起他們的興趣和共鳴，使我的演講更加生動和吸引人。
第三段：需要改進的地方。
然而，在我過去的演講中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。首先，我在演講中的結構安排上還有待提升。有時候我會在觀點的表達上顯得零散和亂，缺乏邏輯性和條理性。其次，在表達觀點時，我的語言組織能力還不太強，有時候會找不到合適的詞語來準確表達自己的意思。此外，我在演講中也經常緊張，這會影響我的發(fā)音和語速，造成觀眾難以理解我的思想。
第四段：未來的努力方向。
為了改進自己的演講技巧，我計劃在未來的演講中采取一些具體的行動。首先，我會在準備演講時更加注重結構的安排，明確觀點的邏輯關系，并用清晰簡潔的語言表達出來。此外，我也會多參加一些演講訓練和練習，以提高自己的語言組織能力和自信心。最后，我會主動找機會在公眾場合發(fā)表演講，通過實踐來不斷提高自己的演講技巧，克服緊張的心理狀態(tài)。
第五段：總結。
通過不斷地演講和反思，我相信我會進一步提高我的演講能力。演講不僅可以幫助我更好地表達自己，還能夠提高我的自信心和領導能力。我會不斷學習和成長，期待展示更好的演講技巧和表達能力，成為一個優(yōu)秀的演講者，與更多人分享我的觀點和故事。
以上是一篇關于演講結束后的心得體會的連貫的五段式文章。在這篇文章中，我首先介紹了演講的重要性，并引出了我個人在過去演講中的積極體驗。接著，我客觀地指出了自己需要改進的地方。然后，我提出了未來的努力方向和計劃。最后，我總結了自己對演講的期望和愿望，展望了未來的發(fā)展方向。通過這樣的組織和表達，我向讀者展示了自己的成長和進步，并鼓勵他們也進行演講，并在其中獲得自己的成就和收獲。
聽演講后的心得體會篇六
演講是一種重要的溝通方式，它不僅可以傳達信息，還可以激發(fā)人們的思考和情感。作為演講者，演講結束后的心得體會可以幫助我們總結經驗，發(fā)現(xiàn)不足，進一步提高溝通能力。在我參加的一次演講活動后，我深深地感受到了演講的魅力和學習的重要性。
首先，演講結束后，我對于演講能力的重要性有了更深刻的認識。在演講中，我們需要用準確而生動的語言，以及恰到好處的演講技巧來吸引觀眾的注意力，使他們產生共鳴和思考。在我的演講中，我嘗試了一些新的演講技巧，如用個人故事開頭來引發(fā)觀眾的興趣，用一些鮮活的例子來支持自己的觀點等。通過這次演講，我體會到了這些技巧對于與觀眾建立起有效的溝通是多么重要。
其次，演講結束后，我對于表達能力的培養(yǎng)有了新的認識。在我的演講中，我發(fā)現(xiàn)自己在表達方面還存在一些問題，比如語速過快，表達不夠流暢等。觀眾的反饋提醒我，只有通過對表達能力的不斷培養(yǎng)和提高，才能更好地傳達自己的觀點和思想，使觀眾感受到我所想要傳遞的信息的重要性。因此，我決定在以后的演講中注重培養(yǎng)表達能力，比如通過朗讀文學作品來提高語感和表達能力等。
第三，演講結束后，我認識到了演講的準備工作的重要性。在我的演講前，我花了很多時間研究主題，編寫演講稿，并排練演講。這些準備工作為我的演講提供了堅實的基礎，使我能夠在演講中有條不紊地表達自己的觀點。而在演講結束后，我也意識到了更多需要加強的方面，如更深入地研究主題，更靈活地運用幻燈片來支持演講等。通過這次演講，我更加清楚地認識到了演講準備工作的重要性，以及演講技巧與準備工作的相輔相成。
第四，演講結束后，我深深體會到了反饋的重要性。在演講結束后，我詢問了觀眾對我的演講的意見和建議。他們的反饋對我來說非常寶貴，他們表揚了我演講的流暢性和觀點的深度，同時也指出了我的表情和語速上需要改進的地方。通過觀眾的反饋，我意識到了自己的優(yōu)勢和不足，從而可以有針對性地改進和提高。因此，在以后的演講中，我將更加注重觀眾的反饋，從中汲取經驗，不斷完善自己的演講技巧。
最后，演講結束后的心得體會讓我意識到了演講對于個人發(fā)展的重要性。演講可以鍛煉我們的思辨能力和表達能力，使我們更好地理解自己的觀點和思想，并將其傳達給他人。通過演講，我們可以得到更多的反饋和建議，通過不斷地改進和進步，提高我們的溝通能力和影響力。在我的心目中，演講是一種充滿挑戰(zhàn)和機遇的活動，通過參與演講，我不僅能夠提高自己的能力，更能夠影響他人，傳遞正能量，為社會的發(fā)展做出貢獻。
通過演講結束后的心得體會，我認識到了演講能力和表達能力的重要性，以及演講準備工作和反饋的重要性。同時，我意識到演講對于個人發(fā)展和社會進步的意義。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的演講能力和表達能力，不斷完善自己，為自己的發(fā)展和社會的進步貢獻力量。
聽演講后的心得體會篇七
這是我的第一次，雖然在參加這次演講活動之前自身是很不愿意，內心很是恐懼，可能是自己內向的性格導致自己種種表現(xiàn)(雖然聽上去是在為自己不去參加演講，找個很好的借口，但確實是這樣。今天不管怎樣，我都想告訴大家一點，做什么事情都不要擔心太多，找一個看似合乎情理的借口讓自己不去做、不去面對，其實很多時候都是在逃避一次機會，也許是成長、突破、上進......)，我之所以選擇參加，就是演講這件事情它讓我感到害怕了，想做一個成功的人必須克服內心的恐懼，面對恐懼是最直接有效的方法，如果是男人更應該如此。
雖然我在參加這次演講前，做了很多看似充足的準備，但還是的總結一下自己。
首先，我參加這次演講對我來講第一只是個稱呼，雖然是首次參加，我對自己還是定了一個目標，要參加就做(我不僅僅去拿第一就夠了，我還得盡全力做得，在這個演講比賽中也許我拿了第一，但是山外有山、人外有人，必須將第一的觀念放棄，要盡全力去爭取做得，不僅要是第一，還的盡全力去做其它平臺的第一)。
我失敗原因有三點：
第一、準備不充分。上臺演講時將演講的標題說反;演講太激情造成忘詞;重復剛才說過的話語。
第二、對演講不夠了解。演講中太過激情，適得其反;演講中肢體語言給人的感覺不協(xié)調。
第三：準備的資料太真實。我發(fā)現(xiàn)大多得獎選手，都不是自己內心真實的感言，涵蓋了太多網絡上的積累，所以只要懂得朗誦一篇文章的人都可以做的很好，真實的體會也得結合大眾文化素養(yǎng)。
第四：自己太在乎分享而不重視它是一次機會。我在準備材料的時候就是選材自己的經歷，希望把自己經歷的不良習慣和成長經歷和大家分享一下，讓大家不要和我一樣經歷痛苦，能夠意識到學習和把握機會的重要性，但是好像太異想天開，取得效果甚微。
僅總結上訴問題，人總會找到成功方法的一天，但是不管怎樣都要抱著請教求知的態(tài)度去面對，世上每一個人都有故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)和體會，他都有你取經的地方。不想自己經歷太多痛苦，就多學習，做好計劃，相信自己的決定，堅持走下去，不管結果怎樣，只要你深信不已，總有一天你會成功。
聽演講后的心得體會篇八
當我們看到90后的學生留著長發(fā)、染著指甲、聽著mp3、放蕩不羈時我們時常這樣想，當今的`孩子咋了，咋變的這樣不可理喻。當我們?yōu)橐恍W生每天迷戀于網絡世界，不思進取而氣憤、彷徨的時候，我們也會這樣想，誰來拯救這些時代的弱音符。這個時代的孩子將來能擔當起建設祖國的重任嗎？我們的疑慮重重。的確，這是不爭的事實，這是一些孩子身上反映出的問題。到底是什么造成了這種狀況？我們應怎么辦？造成這種狀況的原因有許多，但我們不因為他們身上有我們這一代人無法接受的東西，就去全盤否定他們、排斥他們、指責他們。辯證唯物主義告訴我們，看的問題應該一分為二，既看到他的負面，也應看到他的正面?！?·12”四川汶川大地震，“90后”新生代的沉著鎮(zhèn)定、堅強勇敢卻不得不讓抱有成見的人所刮目相看，一個個年幼孩子的英雄故事不由得人們不敬佩不已、感動不已，。他們直面災難、毫不退縮，奮不顧身、舍己救人，敢于擔當、勇于負責，“90后”用他們的實際行動改觀了人們以往的評價。2009年10月1日，是中華人民共和國成立60周年的日子，參加本次閱兵的部隊的主體是“80后”、“90后”新一代官兵，他們的表現(xiàn)也是令人贊賞。這些告訴我們的是什么？是90后身上奏出的時代最強音，是90后身上光彩。
總之，作為不同時代的我們，應正確的看待90后，他們個性鮮明，對新事物有強烈的好奇心。五光十色的社會在他們面前閃爍，形形色色的壓力也與他們如影隨形。他們一路走一路張望，在彷徨失措的時候，他們需要更多的人給予指導和幫助，還有理解。不要用有色眼光看待他們，我們應用發(fā)展的眼光看待他們、理解他們。讓我們共同呵護他們，使他們成為社會建設的最強音。
聽演講后的心得體會篇九
忙了這么一陣子，覺得自己真的盡力了。嗓子一直不太好，咳嗽好幾個星期都沒有好利索，就是每天吃消炎藥吃止咳藥，西瓜霜金嗓子跟糖一樣的往嘴里塞的一種境界。上火，口腔潰瘍，梨和梨汁就像救命稻草一樣每天跟緊我。
從發(fā)音到抑揚頓挫，老師糾正了很多遍。每天對著墻壁嘚嘚，對著鏡子大聲練習，這是別人看在眼里的。對著別人演講了很多遍，今天一遍又一遍的過鏡頭，那種馬上接近成功但是突然卡殼的感覺就是讓人非常沮喪，非常崩潰，壓力非常大。當看到劉雨萌這種氣場非常大的女生時，哦天，我真的覺得自己好渺小，那種自卑感真的讓人覺得好難受。今天我在臺上的時候，每掃過她一眼，我語速就加快，就緊張，這種滋味兒真不好過。也不得不說，每次見到崔洋學長都覺得非常開心，我很緊張，但是見到他，他不用有任何表情，任何動作，我就覺得他很奇葩，我自己在旁邊就可以咯咯的樂個不停了，然后娜娜和徐偲學姐就迷茫地看著我，可是自己每次見到那個奇葩學長，還是好想笑。。。但是，奇葩學長作為專業(yè)組的一員，發(fā)音真的so棒的說很疲憊?？梢哉f這些天一直很疲憊?？墒俏抑?，這些天我真的在成長。
我心理素質并不好。這些天我一直在邁過很多坎。很多時候，我都覺得自己不行，做不到，很想放棄，很想逃脫，不想面對。我也很喜歡安逸的日子，喜歡靠在靠墊上，桌旁一杯咖啡或者果汁的讀書，聽音樂，抱著電腦看電視劇。我實在是個明明很需要大口呼吸新鮮空氣卻又自己束縛自己，讓自己去做很多事的人。我活的非常矛盾。我一直追求理想的安逸，卻為這個理想的安逸在現(xiàn)實中馬不停蹄。記得你跟我講，人要有信仰。那么，按你告訴我的，作為我對信仰的解釋，我只能信仰：我現(xiàn)在所做的一切，對我的未來是有幫助的。
目前，我只能以此來獲得絲毫的安慰與解脫。
我很累。不是說很想大口吃東西，或者睡一大覺就可以滿足的。我需要大口的呼吸新鮮空氣，我覺得我的生活缺氧了，以至我的麻木由頭蔓至全身，就連微笑都有垂死的感覺。
只能說，經歷過不后悔吧。三進二我也成功了。娜娜最后被刷掉的一刻，我不得不非常矯情的說我的心疼了一下，這么多天一起奮斗，共同經歷，過關斬將，內心的波瀾是不能完全敘述得清的。我們都在見證彼此，一點一滴。
我自己的聲音我知道，緊張就會有顫音，有時只是別人聽不出來而已，而且有時不知不覺就會緊張起來。我真的有努力克服，那種明知會出現(xiàn)這種情況，卻要極力控制的感覺真的很煎熬卻又非常難以形容。但有時又非常放的開，整個過程沒有一點緊張的成分，非常放松的去完成整個演講，那種感覺是奇妙的，像完成某種超越，使英語演講像真正用母語說話一樣的感覺，不會那么刻板。
演講老師一直在跟我講流暢，一種像用母語說話的氣息的流暢，只可惜我大多時候都做不到。在我眼里，這稿子它就是臺詞兒，哪里會跟我平常說話一樣呢。
我的英語老師和演講老師是兩個人，我想強調一下，也感謝這兩個人。一個人在我在眾人面前丟臉，淚流滿面，瀕臨放棄，失去信心的時候鼓勵我參賽，另一個人在這些天里不厭其煩的輔導我發(fā)音，幫我改稿子，一句一句的教我抑揚頓挫，一點一點的糾正我的問題，在我緊張出錯的時候，一直對我保持鼓勵，甚至覺得我穿黑正裝不夠上相時，特意找出自己的粉色上衣和白襯衣拿給我穿。所以當錄影結束的時候，第一個感謝的是演講老師這么多天的陪伴和教導，另一個是我的英語老師。
聽演講后的心得體會篇十
炎炎烈日，厲兵校場。整個校園成了火熱的軍營。
今天，我校中小學551名學生為期六天的軍訓即將圓滿結束。六天來，由于學校領導的高度重視，政教處的精心組織，教官的嚴格訓練，以及班主任老師的認真督促，這次軍訓取得了預期的效果，成績顯著。剛才觀看了精彩的閱兵表演，我和所有參加閱兵的領導、老師們都深深地感受到在短短的六天之間，同學們的精神面貌，紀律觀念，作風養(yǎng)成，軍事技能，以及同學們的體魄，都發(fā)生了巨大的變化。同時，深切地體會到這些成功的背后隱含著全體教官的汗水和艱辛，隱含著全體參訓教師和學生的堅韌和頑強的意志。為此，請允許我代表學校向為本次軍訓作了大量工作的全體班主任、刻苦訓練的新同學表示親切的問候，向辛勤工作的官兵：s市武警總隊訓練基地的表示最誠摯的敬意!你們辛苦了!讓我們以熱烈的掌聲向教官們表示我們真誠的謝意!
同學們，軍訓是一次嚴峻的體力考驗，更是一次嚴峻的毅力考驗，在這次考驗中，大家在教官的認真指導下，在班主任的直接幫助下，極大地發(fā)揮了自己的潛能，鍛煉了自己的身體，磨練了自己的意志。同學們刻苦訓練，揮汗如雨，衣服都濕透，但是能夠咬緊牙關，始終站立如松，行走如風。因此，在此起彼伏嘹亮的軍歌聲中，在左轉右轉的隊形的操練聲中，我們的心靈像鮮艷的軍旗一樣飄逸，我們的青春像飄逸的國旗一樣閃光;在一次一次的雄壯的吶喊聲中，在一次一次的響亮的口號聲中，我們的意志如挺拔的白楊一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。
所有這些，我們都看在眼里，記在心里，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來你們少吃苦;今天讓你們多流汗，就是為了將來你們少流汗;今天讓你們多體驗跋涉的艱難，就是為了將來讓你們能從容應對人生道路上的風雨。讓我們無比高興的是，在這一次考驗中，你們勝利了!事實證明，你們是優(yōu)秀的學子，你們是優(yōu)秀的新世紀接班人!
同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有"先苦其心志"，方能"增益起所不能"，只有經過"苦"的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。這次軍訓，許多同學寫下了"軍訓生活日記"，記下了這不平凡的六天，我想，這會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。
軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和勇往直前的精神，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。它的影響是深遠的,因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：
一、要樹立遠大理想，培養(yǎng)科學的世界觀、人生觀和價值觀，積極參加社會主義道德建設，把"愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"這二十個字作為我們的行動指南。
二、繼承和發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各項規(guī)章制度，同學之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌，積極參加社會實踐活動和校內外各項集體活動，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜我們今天的學習生活，珍惜青春的黃金時期，努力拼博、奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名品德高尚、知識廣博、作風過硬的優(yōu)秀的新世紀高素質人才。
六天是短暫的，六天是辛苦的，六天是豐碩的。最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對武警總隊訓練基地的領導，及為完成軍訓任務付出艱辛勞動的教官同志們表示衷心的感謝!
聽演講后的心得體會篇十一
在觀看完一場精彩的老師演講后，我深有感觸地體會到了一個好老師的重要性。好的老師不僅僅是教會我們知識，更重要的是引導我們思考，激發(fā)我們的潛能，并且給予我們足夠的關愛和鼓勵。以下是我對這次演講的一些心得體會。
首先，我深深地感受到好老師的輔導的重要性。在演講中，老師不僅僅是簡單地傳授知識，更是通過豐富的故事和親身經歷，將知識融入到生活中，讓我們更加深入地理解。同時，老師還鼓勵我們自主學習，培養(yǎng)良好的學習習慣。這讓我意識到，在學習的道路上，有一個好的老師的指導是無比重要的。
其次，老師在演講中強調了學習態(tài)度的重要性。他說：“學習不是應付考試，而是一種對未來生活的投資?！边@句話讓我深思，我意識到學習不僅僅是為了得到好成績，更是為了將來的發(fā)展。一個人的學習態(tài)度決定了他的成功與否。所以我們要積極主動地學習，保持好奇心，學會思考，培養(yǎng)自信心和解決問題的能力。這些都是我們成長道路上必不可少的素質。
第三，我深感老師在演講中所強調的品德教育的重要性。他說：“有良好的品德才能成為一個真正的優(yōu)秀人才?！彼v述了一些品德高尚的人物事跡，這讓我深受啟發(fā)。在學習知識的同時，我們也要注重培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，懂得感恩、尊重他人，善良正直，為人師表，才能成為一個有價值的人。這堂課讓我更加明白，我們的成功不僅僅是靠知識，更要依靠良好的行為和品德。
第四，老師在演講中提到了要樹立正確的人生觀和價值觀。他說：“人生不是一場競爭，而是一場與自己的較量。”這句話讓我豁然開朗。許多人為了超越他人而努力，追求功成名就，而忽略了自己的內心需求。而應該更加關注自己的內心，明確自己想要的是什么，追求真正的幸福。每個人都應該有自己的夢想和追求，不盲目追隨他人，要有自己的獨特性和個性。
最后，我深感老師在演講中所傳達的關愛之情。老師說：“一個真正的好老師是無私地付出，全心全意為學生服務的?！边@句話讓我想起了自己的老師們，他們常常下課后加班為我們批改作業(yè)，答疑解惑；他們會耐心的傾聽、關心我們的困惑和苦惱。他們舍小家顧大家，用心呵護我們的成長。正是因為老師的關愛，我們才有了經驗和智慧，才能在漫漫求知的旅途中不斷前行。
在老師演講后，我深深地感受到了好老師的重要性，他們給予我們的不僅僅是知識，更是一種引領和激勵。我們應該感恩老師的辛勤付出，不忘他們的教誨，在學習中保持好奇心與激情，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，注重品德修養(yǎng)，用自己的努力和付出，回報老師的關愛和期望，成為一個有價值、有品德的人。
聽演講后的心得體會篇十二
第一段：引言，介紹學生演講的背景和目的（約200字）。
在學生的學習中，演講是一項非常重要的技能。它不僅可以培養(yǎng)學生的自信心和表達能力，還可以鍛煉學生的思維邏輯和語言表達能力。因此，許多學校都會定期舉行演講比賽，讓學生有機會展示自己的演講才華。在演講結束后，學生們也會有一些心得體會。
學生演講后的心得體會首先來自于自我反思和總結。在演講過程中，學生可以意識到自己的優(yōu)點和不足，并且在演講結束后會進行深入思考和分析。例如，他們會思考自己在演講中表現(xiàn)如何，是否表達清晰、生動，演講內容是否有說服力、創(chuàng)新性以及表達方式是否能夠引起聽眾的興趣等等。通過自我反思和總結，學生可以形成自己的演講風格和技巧，進一步提高自己的演講能力。
第三段：傾聽別人演講的體會（約400字）。
學生演講后的心得體會也會來自于傾聽別人的演講。在演講比賽中，學生不僅是演講者，也是聽眾。傾聽別人的演講可以讓學生更全面地了解演講的技巧和表現(xiàn)，并從中吸取經驗教訓。同時，還可以學習到不同的演講風格和思維模式，擴展自己的視野，進一步提升自己的演講能力和思維水平。
第四段：取得成績的重要性（約200字）。
學生演講后的心得體會中，取得成績也是非常重要的。在演講比賽中取得好成績意味著學生的演講能力得到了認可，同時也可以增強他們的自信心和動力。通過不斷地參加演講比賽并取得好成績，學生可以不斷提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力，從而在未來的學習和工作中更快更好地獲得成功。
總的來說，學生演講后的心得體會是非常重要的。通過演講比賽，學生可以鍛煉自己的自信心、表達能力和思維邏輯，從而提高自己的演講水平和表現(xiàn)能力。在演講后，學生可以從自我反思、傾聽別人的演講和取得好成績三個方面進行總結，不斷提高自己的演講能力和思維水平。最終，學生們可以成為更加優(yōu)秀的演講者，并在未來的學習和工作中獲得更多成功。
聽演講后的心得體會篇十三
2015年11月22日，我們來到了熱帶雨林地區(qū)，走進了孔雀的故鄉(xiāng)，走進了野象的家園，走進了美麗的西雙版納州景洪市。同時，這也標志著“三生教育”巡回演講走完半個云南省了，我們成功的打響第十一站——版納站!
下午三點，演講在州一中足球場正式開始。到場的有州一中除直播班以外全體師生和市一中八百多名師生。大會由州教育局副局長李超主持。雖然烈日當頭，可同學們不懼炎熱!不斷地戰(zhàn)勝自我!不斷地抗擊挫折!不斷地升華自我!都隨著蔡老師演講的故事“走了一槽”!對人生價值更加深刻的認識了一次!
蔡老師那詼諧語言，動人的故事，都讓孩子們笑聲不斷!掌聲不斷!而這次演講會里，同學是最積極互動的了，蔡老師一提出問題來，下面就變成搶答了，而且答案都很獨特，有一定的深度!這次演講也得到了同學們發(fā)自內心的認可，會后主動向蔡老師要簽名，主動與蔡老師交流今天學習的一些心得!
其中，有一位男同學就說到自己在假期打工的故事!當時是爸媽強迫的，很不理解爸媽的意思，可今天聽了蔡老師的故事才知道爸媽的用心良苦!這是鍛煉我們的責任感!塑造我們正確的價值觀!做我們力所能及的事!
同時，在這我們也呼吁當代青少年們負起責任來，在學校我們努力學好知識，在家做我們力所能及的事，為我們美好的社會貢獻自己那綿薄之力。
前些天，學校領導組織我們全體教師通過視頻會議學習《走進蘇霍姆林斯基，走時教師職業(yè)的幸?！穲蟾?，讓我對教育工作有了更深的認識。教師被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，是無私的。面對這些贊美和敬仰，作為一名教師無疑是自豪的。但怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢?聽后感受頗深：
首先，作為一名教師必須不斷學習，不斷讀書，讀書不是為了應付明天的教學，而是發(fā)自內心的需要和對知識的渴求，我們只有自己擁有了廣博的知識，創(chuàng)新的思維，然后才能教出具有廣博知識，能力突出的學生來，青出于藍而勝于藍。
其次，教師心中要有愛，沒有愛就不可能成為一位優(yōu)秀的教師。一位老師只有關愛自己的學生，愛著自己的事業(yè)，才會平等的對待每個學生，才能成為學生的'朋友，沒有足夠的愛心，就不會，也不可能與學生進行正常的交流，就沒有辦法了解學生，幫助學生。批評和漫罵是無效的，和風細雨卻是能夠滋潤學生的心靈。愛是一種信任，是老師對學生的信任，也是學生對老師的信任;愛是一種鞭策，在勉勵學生的同時，也在激勵著老師們;愛更是我們老師教育的過程。
其實，所有的學生都需要我們的關愛，只有我們從現(xiàn)在做起，細心的觀察每個學生，我想，學生肯定也會感受到我們的關心，那不僅是學生會進步，我們自己肯定也是受益匪淺。一位名人說過：“沒有愛就沒有教育，不會愛學生的教師絕不是好老師?！庇纱宋覀兛梢灾雷鲆幻媒處煴仨氂袗坌?。
最后老師要有一顆能包容天地的心。對于我們教師來說，往往容易形成一個思維定勢，和學生交談：不自覺的總以教育者的身份，居高臨下，或者批評或者教育，或者指點人生迷津，或者指出缺點和失誤，可是事與愿違，學生往往并不領情，有時甚至產生逆反心理，拒絕老師的說教，走到事物的反面，作為教師特別是班主任老師如何調整好自己的心態(tài)，轉變自己的觀念，尤為重要，只有成為學生的良師益友，學會賞識學生。在評價學生中，你要能保持鼓勵學生學習的傾向，使學生自信，獲得勇氣，能激發(fā)學生的學習欲望和興趣;學生犯錯時，能給學生一個臺階下，當學生取得成績時，別忘了給學生送上一片掌聲;學生有疑難時，老師是學生最真誠的朋友;當學生大膽表現(xiàn)自己時，老師是最好的機會提供者和欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染學生，真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對學生有一顆寬容的心。
聽演講后的心得體會篇十四
演講是一門對于很多人來說既有挑戰(zhàn)性又有吸引力的技能。通過演講，人們可以傳遞自己的想法、啟發(fā)他人、感染他人，進而推動社會的發(fā)展。而作為一個有著豐富演講經驗的人，我在這個領域積累了很多寶貴的心得體會。
首先，一場成功的演講首先要有一個明確的目標。無論是在學術演講、商務演講，還是其他場合，演講的主題和目標都需要明確可行。只有將演講的目標牢記在心，才能更好地在演講過程中圍繞主題，讓聽眾更容易理解和接受。在準備演講之前，我通常會花費一些時間來思考和整理，明確目標，并在演講中展示我的觀點。
其次，演講過程中的語言運用至關重要。語言不僅僅是為了傳遞信息，更是一種藝術和溝通的工具。在演講中，我盡量使用簡明扼要、生動有趣的語言，以便讓聽眾更好地理解和接受我的觀點。同時，演講中的語調、語速和語氣也不可忽視，它們能夠讓演講更具有感染力和說服力。通過大量的練習和反復的修改，我逐漸掌握了如何恰當?shù)剡\用語言來進行演講。
另外，演講的結構和組織也是至關重要的。一篇有條理的演講能夠讓聽眾更加清晰地理解我的觀點和思路。在演講中，我通常會采用“引言、正文和結尾”的結構，即首先用引言引起聽眾的興趣，然后在正文中展開論述，最后用結尾總結和概括。在組織演講時，我也經常使用一些有條理的標識詞和過渡詞，使整個演講更加連貫和順暢。
此外，和聽眾進行良好的互動也是演講成功的關鍵因素之一。演講不是單向的傳遞，而是一個雙方面的溝通過程。在演講中，我會盡量與聽眾進行眼神交流，鎖定他們的注意力，并通過一些互動環(huán)節(jié)和問答環(huán)節(jié)來激發(fā)他們的思考和參與。這樣不僅可以增加演講的趣味性，還可以加深聽眾對于演講內容的理解和記憶。
最后，演講結束后的總結和反思也是我非常重視的一部分。每次演講完畢，我都會抽出時間來回顧自己的表現(xiàn)，并進行總結和反思。我會問自己，我在演講中表達得是否準確清晰，是否運用了合適的語言和技巧，是否達到了預期的目標。通過反思和總結，我能夠更好地改進自己的演講技巧和表達能力。
總之，演講不僅僅是一種技巧，更是一種藝術。通過不斷地實踐和學習，我積累了很多關于演講的心得體會。明確的目標、良好的語言運用、結構和組織的合理性、有效的互動以及演講后的總結和反思都是我在演講中倡導和追求的要素。通過這些經驗，我相信自己能夠在今后的演講中做得更好，并繼續(xù)影響和啟發(fā)更多的人。
聽演講后的心得體會篇十五
五一假期期間，我校邀請了北京市立新學校校長曾軍良先生到我校作了“教師靠什么吸引學生”的專題演講，這場報告讓我深受鼓舞，感觸頗多；回首往事，梳理自己在教學實際中的過程，發(fā)現(xiàn)自己有諸多需要改進的問題，也有太多自己需要學習的知識，太多需要轉變的陳舊觀念；教師絕不是僅憑學科專業(yè)知識就能打天下的，教師需要具備管理技能，教師要能夠探索學生內心世界了解學生心理變化規(guī)律，教師要能被學生接納，能被學生當成良師益友；教師要能成為學生心靈上的避風港......
曾軍良先生告訴我們：一名優(yōu)秀的教師首先必須具有高尚的品德，教師是人類文明的傳播者，是民族精神的守護神，教師承擔著育人的使命和責任。因此，教師的道德修養(yǎng)必須要高于普通群體，因為教師要代表社會的良知和人類的希望；要做社會道德的典范，要引領社會道德進步；所以，教師就是奉獻，就是不求回報地甘于寂寞、甘為人梯；教師只有具備了高尚的品德才會有教育的真情，才能吸引學生，才能引領學生健康成長。
一名優(yōu)秀的教師必須具備教師的內涵----知識儲備，教師是“傳道，授業(yè)，解惑”者，教師必須具有較高的知識水平，在科學爆炸的今天，知識的更新越來越快，要保持較高的知識水平就必須不斷學習，要博覽群書，曾先生告訴我們絕不能用昨天的知識教今天的學生適應明天的社會，教師要避免走向“思想的窮鄉(xiāng)僻壤，語言的青山惡水”。教師必須要成為讀書人，愛書，讀書，以書為友終身學習，只有這樣才能培養(yǎng)出愛讀書的學生，才能以豐厚的學識，幽默的語言打動學生，才能靠知識的內涵吸引學生，才能引領學生健康成長，才能將學生培養(yǎng)成社會的有用之才。
曾軍良先生告訴我們教師要有情感。愛，是人類古老的語言，是人類在物競天擇的進化過程中脫穎而出的法寶，是人類立于不敗之地的基石。教師的愛是師愛，是學生喜歡和樂于接受的愛，教師的愛是學生學習的動力，要愛所有的學生，無論學生是平窮，富貴；無論學生是優(yōu)生還是差生。師愛需要尊重及寬容，特別是有問題的學生，尊重與寬容會讓學生感念于心，會讓學生樂于接受教師給予學生的觀點，樂于檢視自己的言行，樂于反思自己的行為。教師具備了高尚的師愛，并把師愛像陽光一樣灑向學生，就一定能培養(yǎng)出有愛心的學生，就一定能培養(yǎng)出充滿正能量的學生，這樣的學生將來就一定能成為凈化社會風氣的主力軍。
教師要具有創(chuàng)新精神，教師在教育活動中需要不斷探索，要探索新的教育教學及教育管理方法，要大膽創(chuàng)新，用于嘗試；不要千篇一律，因為教學是一個動態(tài)的過程，學科因素，社會環(huán)境因素，學生結構因素都具有多樣性和復雜性，這就需要教師在教育活動中探索出針對各種情況運用的方案，并在教育實踐中不斷完善。
通過這場報告會后縱觀自己，發(fā)現(xiàn)自己在各方面都還存在很大的差距，體現(xiàn)在思想上，知識的儲備與更新上，情感價值觀上，以及教育教學方法上。從現(xiàn)在起，我一定充分認識自己的不足，在以后的學習和工作中鍛造自己，向著成為一名優(yōu)秀的教師這一目標邁進。
聽演講后的心得體會篇十六
口才與生活的各個方面息息相關。小到與親人、朋友、同學、同事的日常溝通，大到關系到個人事業(yè)成敗和國家興衰的會晤、談判等，良好的口才都是成功的關鍵。有許多人，滿腹經綸卻不能用語言表達，所以只能默默無聞的度過一生，帶走的是內秀，留下的是遺憾。舉個例子，近年來比較火爆的公務員考試，很多在筆試中成績優(yōu)秀的考生，卻在面試中被無情的淘汰，我想主要的原因就是輸在了口才上。顯而易見，如果兩個人的水平差不多，那么用人單位肯定會選擇儀表端莊、舉止大方并能夠巧妙的回答考官問題的那一位。所以，如果你才華橫溢，就鍛煉自己，不要讓自己輸在口才這條起跑線上。
我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事，也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學到了許多，現(xiàn)在感覺自己懂得的關于口才的知識更多了，相信在培訓中我會快樂地成長。
因為我報的是演講，所以就能把了一篇去說了一下，說完后，師姐的一番話讓我震撼，也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧，實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術，但是怎樣的藝術我就沒有研究，直到這次培訓后我才有些懂了。演講需要有一個精彩的開場白，需要通過自己的故事和一些細節(jié)來打動觀眾，需要用真實的感情與觀眾達成共識，寫需要盡量用上各種修辭手法，開頭需要響亮吸引人，結尾要樸實但又感召力，呼吁觀眾行動起來以達到演講的目的。要學會演講，就要多看關于演講方面的書籍，多讀多練，冰凍三尺，非一日之寒，只有堅持訓練，才能真正學好演講。至于辯論，它相對演講來說會比較靈活多變，所以不僅需要清晰的'頭腦，還要有機智，特別是面對辯友的提問要巧妙地回答，這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。
主持人培訓也讓我學到了很多。我從師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足，對于優(yōu)點我會發(fā)揚，對于不足我就要改進。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人，我相信。
口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺，有很多機會讓我去嘗試，去表現(xiàn)，去提高。參加培訓是一件樂事，更是一件有意義的事，我會在培訓中繼續(xù)成長，只要努力，我相信就會有奇跡。我成長，我快樂。
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