心得體會是對個人成長與發(fā)展的一個重要記錄和反思。寫心得體會時，我們要客觀公正地對待自己和他人的表現(xiàn)，不要過分夸大或輕視。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望對大家在寫作中有所幫助。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇一
作為醫(yī)院的實習(xí)生，能夠進入醫(yī)院實習(xí)是一個很難得的機會。在醫(yī)院里，實習(xí)生們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識，更重要的是能夠鍛煉自己的各項技能，提高自己的綜合素質(zhì)。本文將探討醫(yī)院優(yōu)秀實習(xí)生的心得體會，希望對同樣走在醫(yī)學(xué)道路上的讀者們有所幫助。
第二段：努力學(xué)習(xí)知識。
作為實習(xí)生，我們首先要學(xué)會的就是努力學(xué)習(xí)知識。只有擁有扎實的知識基礎(chǔ)，才能夠在實踐中得心應(yīng)手。我們在醫(yī)院中要學(xué)習(xí)的知識非常繁雜，既有基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識，也要熟悉各種儀器的使用方法，還要掌握病人的基本護理技能。因此，在實習(xí)的過程中，我們要認(rèn)真聽課，仔細(xì)閱讀資料，深入學(xué)習(xí)各項知識，才能夠保證自己在工作中能夠勝任各項任務(wù)。
第三段：積極參與工作。
在醫(yī)院中，實習(xí)生不僅要學(xué)習(xí)知識，更要積極參與工作。只有積極參與，才能夠更好地了解工作的實際情況，領(lǐng)會各項工作的要點，并且在工作中學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。在實習(xí)的過程中，我們要勇于接受各種任務(wù)的挑戰(zhàn)，刻苦努力地完成基本任務(wù)，積極參與進一步的診療和護理工作，從而提升自己的專業(yè)技能，在未來的醫(yī)學(xué)工作中更好地為患者服務(wù)。
第四段：溝通能力的提高。
醫(yī)生首先要有很好的溝通技巧，才能與患者和家屬充分溝通，讓患者感受到醫(yī)生的親切和關(guān)心。實習(xí)生可以通過工作來提高自己的溝通技巧，在與患者和家屬溝通的過程中，認(rèn)真聆聽對方的需求，并且盡可能清晰地表達(dá)自己的意見和建議。建立良好的溝通關(guān)系，不僅能夠更好地促進醫(yī)患關(guān)系，還能夠提高醫(yī)生的工作滿意度，讓更多的患者信任我們，在未來的工作中保持長久的合作關(guān)系。
第五段：總結(jié)。
作為實習(xí)生，在醫(yī)院中學(xué)習(xí)的過程中，要注重學(xué)習(xí)各項知識，積極參與各項工作，在工作中提高自己的專業(yè)技能，同時還要注重溝通技巧的培養(yǎng)。所有的這些努力都是為了更好地為患者服務(wù)，在現(xiàn)實的工作中取得更好的成績。希望所有的實習(xí)生都能夠在實踐中不斷成長，為自己的醫(yī)學(xué)夢想奮斗不止。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇二
身為實習(xí)生的我在醫(yī)院的實習(xí)生活讓我有了很深刻的體驗，深度體驗了醫(yī)學(xué)知識、人際交往、職業(yè)素養(yǎng)等方面的提高。
第二段：醫(yī)學(xué)知識的提升
在醫(yī)院工作讓我對于很多醫(yī)學(xué)知識得到了進一步的了解。通過在醫(yī)院的工作，我不僅看到了醫(yī)學(xué)書本上的知識在現(xiàn)實中如何實踐和運用，更加了解了醫(yī)學(xué)的實踐性和急救性。從對患者的檢查到對疾病的診斷和治療方案的制定，每一步的環(huán)節(jié)都是極其重要的，需要我們對于醫(yī)學(xué)知識的掌握和理解加深。
第三段：人際交往的重要性
在醫(yī)院的實習(xí)工作中，我遇到了很多病患和家屬。對于每個病患和家屬的情況和心理，需要我們?nèi)ジ訃?yán)謹(jǐn)和認(rèn)真對待，需要我們誠懇傾聽和與患者之間建立有效的溝通。當(dāng)患者面對身體的疼痛和心理的恐懼時，我們需要給予足夠的關(guān)注和關(guān)懷，以使患者感受到我們的溫暖和愛心，建立一個和諧、溫暖的醫(yī)療環(huán)境。
第四段：職業(yè)素養(yǎng)的提高
在實習(xí)中，我們每一個細(xì)節(jié)都需要做到盡善盡美，因為我們的每一個行動都與患者的生命安全和康復(fù)有著重要的關(guān)系。從在清潔工作中的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，到與患者家屬的對待和溝通都需要我們注重自己的職業(yè)素養(yǎng)。在實習(xí)工作中，我們還需要不斷提高自身的醫(yī)學(xué)知識水平和工作能力，以為后來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
第五段：實習(xí)的收獲與建議
這段時間的實習(xí)讓我受益良多，通過看到醫(yī)學(xué)的現(xiàn)實實踐和醫(yī)護工作的實現(xiàn)，讓我通過實習(xí)去了解更多醫(yī)護工作的內(nèi)容，對于未來的職業(yè)規(guī)劃和人生價值有了更清晰明確的認(rèn)知。通過自己的實踐，也提出了一些若干的建議：一是需要繼續(xù)加深自己對醫(yī)護工作的理解和掌握；二是需要提高自我素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，增強自己的競爭力；三是需要對醫(yī)院和患者更高的責(zé)任感，通過自身的實踐為醫(yī)院和患者做出更多的貢獻。
總之，在醫(yī)院的實習(xí)中，讓我深入體驗到了醫(yī)生和護士的工作重要性和挑戰(zhàn)性。通過實踐的學(xué)習(xí)和提升，讓我對于未來的職業(yè)發(fā)展有了更加堅實的基礎(chǔ)和更加清晰的認(rèn)知。同時它也告訴我應(yīng)如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，在未來的發(fā)展之中更加具有優(yōu)勢。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇三
醫(yī)院實習(xí)是醫(yī)學(xué)生們成長的重要階段，也是他們了解醫(yī)院、磨練醫(yī)學(xué)技能的機會。而在實習(xí)期間，優(yōu)秀的實習(xí)生能夠在工作中不斷地進步和發(fā)展，為未來的醫(yī)學(xué)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。在我的醫(yī)院實習(xí)經(jīng)歷中，我也學(xué)到了很多，接下來我將分享我的心得體會。
第二段：備課準(zhǔn)備。
在醫(yī)院實習(xí)的第一天，我便開始了自己徹底的備課準(zhǔn)備。首先，我仔細(xì)閱讀了醫(yī)院的規(guī)章制度和工作要求，了解了各個科室的職能和工作方式。其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類常見病的診斷治療方法，并與主治醫(yī)生進行了深入的交流。最后，我還整理了醫(yī)生常用的藥品清單和用量方法，以便在實習(xí)過程中更加得心應(yīng)手。
第三段：溝通協(xié)作。
醫(yī)療是一個相互合作的團隊，溝通協(xié)作是實習(xí)醫(yī)生必備的素質(zhì)。在我的實習(xí)過程中，我積極與科室其他成員交流，學(xué)習(xí)了他們的工作方法和經(jīng)驗，并逐步融入團隊。在為患者服務(wù)的時候，我能夠與患者和他們的家庭建立起良好的溝通，增強醫(yī)患信任感。在團隊中，我也與主治醫(yī)生、護士等各種成員保持良好的溝通關(guān)系，更好地為患者服務(wù)。
第四段：細(xì)致認(rèn)真。
無論是醫(yī)學(xué)生還是實習(xí)醫(yī)生，在醫(yī)生職業(yè)中，都必須保持高度的專業(yè)素養(yǎng)。在我的工作中，我不僅細(xì)致認(rèn)真地做好診斷和治療工作，還會認(rèn)真記錄病人的病情變化和治療效果。我保持了良好的工作習(xí)慣，在工作中嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，細(xì)心處理一些細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格把控每一個環(huán)節(jié)，使我的工作得到了醫(yī)生和患者的認(rèn)可。
第五段：總結(jié)。
醫(yī)院實習(xí)是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，而我也在這個過程中獲得了很多收獲。我學(xué)到了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，并實踐掌握了醫(yī)療實踐經(jīng)驗，這使我更加熟悉了醫(yī)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。這使我更加明確了自己在未來醫(yī)學(xué)職業(yè)中發(fā)展的方向，并堅定信心，迎接未來的挑戰(zhàn)。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇四
實習(xí)是每個大學(xué)生都要經(jīng)歷的一段時期，醫(yī)學(xué)院的學(xué)生也不例外。在醫(yī)學(xué)專業(yè)中，實習(xí)是非常重要的一環(huán)，需要在實踐中學(xué)習(xí)臨床知識和技能。我作為一名醫(yī)學(xué)生，在醫(yī)院實習(xí)了一段時間，有了一些心得體會，愿意分享給大家。
第二段：感受醫(yī)患關(guān)系的重要性
在醫(yī)院實習(xí)過程中，我對醫(yī)患關(guān)系的重要性有了更深刻的理解。對于患者來說，他們來到醫(yī)院的目的是為了尋求解決健康問題的方法。但是，由于疾病和各種因素造成的焦慮和痛苦，患者很容易對醫(yī)生產(chǎn)生不信任的情緒。因此，我們必須盡力提高醫(yī)患關(guān)系，建立良好的信任關(guān)系，了解患者的需求和疼痛。只有這樣，才能更好地治療病人，減輕他們的痛苦。
第三段：認(rèn)識到技能的重要性
在實習(xí)過程中，我也意識到了技能的重要性。除了理論知識以外，我們還需要熟練掌握一些醫(yī)療技能，如靜脈穿刺、注射等。這些技能不僅需要掌握正確的方法，還需要在實踐中不斷地進行訓(xùn)練和提高。只有在熟練掌握技能的基礎(chǔ)上，才能更好地為患者服務(wù)，提高治療效果。
第四段：反思自我
在醫(yī)院實習(xí)中，我也感受到了自我反思的重要性。實習(xí)生可以發(fā)揮非常重要的作用，但是一定要認(rèn)真對待工作，不把自己的工作做得足夠好，甚至有些錯誤，會給患者和醫(yī)生帶來嚴(yán)重后果。因此，我們必須時刻檢驗自己的能力和水平，及時糾正錯誤，不斷改進。
第五段：總結(jié)
在醫(yī)院實習(xí)中，我們面臨的是嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系、高強度的工作壓力和需要不斷提升的技能。盡管有時候會感到焦躁和緊張，但這也給我們提供了寶貴的鍛煉機會。在實習(xí)過程中，我們需要認(rèn)真對待每一個患者，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，以后擔(dān)負(fù)起醫(yī)生的責(zé)任。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇五
我是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的本科生，今年暑假在一家大型醫(yī)院實習(xí)了兩個月。在這兩個月的實習(xí)過程中，我經(jīng)歷了許多新奇有趣的事情，也深刻地感受到了醫(yī)生的辛苦和責(zé)任。今天我想分享一下我的實習(xí)經(jīng)歷和收獲，希望能給即將進入醫(yī)學(xué)行業(yè)的同學(xué)們提供一點借鑒和幫助。
第二段：實習(xí)過程中的體驗。
在這家醫(yī)院的實習(xí)，我所處的崗位是醫(yī)生的助手。我要負(fù)責(zé)幫助醫(yī)生記錄病歷、協(xié)助醫(yī)生進行各種檢查和治療等。剛開始實習(xí)的時候，我經(jīng)常會遇到各種難題和困難。有時候需要繞個彎才能明白醫(yī)生要做的事情，有時候需要花費很長時間才能完成一個病人的檢查。不過慢慢地，我開始適應(yīng)了這種快節(jié)奏的工作環(huán)境，掌握了更多的專業(yè)知識，也更深入地了解了醫(yī)生的工作與生活。
第三段：與病人的溝通。
在實習(xí)的過程中，我還學(xué)到了如何與病人有效溝通、安撫病人緊張情緒的技巧。有一次，我協(xié)助醫(yī)生給一名孕婦進行檢查。因為孕婦情緒比較緊張，一直不停地問醫(yī)生各種問題，也讓醫(yī)生心有余而力不足。最后，我跟孕婦耐心地溝通，告訴她不要太擔(dān)心，保持放松的心態(tài)，這樣對她和孩子的健康才有益。通過我們的溝通，孕婦也慢慢放松了下來，最終順利完成了檢查。
第四段：對醫(yī)生的敬佩。
通過這次實習(xí)，我對醫(yī)生的辛苦和責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識。在醫(yī)生的角度看來，疾病不分大小，每一個病人都應(yīng)該予以細(xì)致的治療，讓病人能夠盡快康復(fù)。而醫(yī)生自己的職業(yè)要求更是無法衡量的辛苦，每一個小細(xì)節(jié)的處理都需要醫(yī)生付出百倍的努力。通過我們的實踐和學(xué)習(xí)，我也更加能夠理解到醫(yī)生需要擁有什么樣的專業(yè)知識、充滿同情心與耐心，才能讓病人重新獲得健康。
第五段：實習(xí)后的思考和未來計劃。
最后，在這次實習(xí)中，我不僅獲得了寶貴的實踐和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，也體驗到了醫(yī)生的使命與責(zé)任。通過這次實習(xí)，我更加認(rèn)識到自己要成為一名合格的醫(yī)學(xué)專家還需要不斷努力。未來的日子里，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提升實踐技能，成為一名受人信任的醫(yī)生，為人類健康事業(yè)做出自己的貢獻。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇六
醫(yī)院實習(xí)生培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)院校和醫(yī)院聯(lián)合舉辦的一項非常有意義的教育項目。其主要目的是讓學(xué)生在真實的臨床環(huán)境中實踐所學(xué)的理論知識，提高其臨床實踐能力和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)。在實習(xí)生的培訓(xùn)過程中，醫(yī)院會安排一位有經(jīng)驗的導(dǎo)師來指導(dǎo)實習(xí)生，以確保實習(xí)生充分了解臨床操作流程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
第二段：培訓(xùn)過程的內(nèi)容和形式。
在實習(xí)生的培訓(xùn)過程中，主要包括臨床操作、病例討論、演講報告等不同形式的課程。臨床操作是實習(xí)生最主要的任務(wù)之一，需要實習(xí)生負(fù)責(zé)接待患者、采集樣本、配制藥品、注射等工作。而病例討論和演講報告則是對前期實踐和經(jīng)驗的總結(jié)和梳理，讓學(xué)生能夠更加清晰地認(rèn)識到自己在實踐中的不足和優(yōu)勢，進一步提高臨床素養(yǎng)。
在實習(xí)生的角色中，實習(xí)生既是學(xué)生，又是醫(yī)院中的實際工作人員。在培訓(xùn)過程中，每個實習(xí)生都要承擔(dān)一定的工作任務(wù)，需要承擔(dān)醫(yī)療工作中所需的職責(zé)和義務(wù)。實習(xí)生參與了真實的臨床工作，深刻感受實踐工作中的壓力和負(fù)責(zé)的態(tài)度。在這個過程中，我了解到每個病人的需求和決策都需要檢查醫(yī)生和患者之間的溝通。
第四段：培訓(xùn)過程的收獲和提高。
實習(xí)生在醫(yī)院實習(xí)培訓(xùn)中收獲了豐富的職業(yè)知識和經(jīng)驗，進一步提高了自己的臨床實踐能力。此外，實習(xí)生通過與醫(yī)院專家的交流和病例討論，深入理解了實踐的意義和價值，提高了自己的學(xué)習(xí)水平和職業(yè)素養(yǎng)。同時，在自己的領(lǐng)域進行實習(xí)可以對自己的意見和想法進行檢驗。
第五段：總結(jié)和展望。
醫(yī)院實習(xí)生培訓(xùn)是一次非常寶貴的機會，對實習(xí)生的職業(yè)成長和發(fā)展具有重要意義。通過這次培訓(xùn)，實習(xí)生掌握了臨床實踐的核心能力和技巧，進一步加深了對醫(yī)學(xué)專業(yè)的理解和體驗。通過在實踐中對自己的檢調(diào)和挑戰(zhàn)，我相信能夠在今后的教科書知識應(yīng)用中大顯身手。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇七
作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是必須要進行的一項活動。在醫(yī)院內(nèi)實習(xí)，既能夠加深對醫(yī)學(xué)知識的理解和掌握，還能夠鍛煉自身的實踐能力和溝通能力。作為一名醫(yī)院優(yōu)秀實習(xí)生，通過累積實踐經(jīng)驗，我有了很多的收獲和感悟。
第二段：展開。
在實習(xí)期間，我深刻認(rèn)識到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。醫(yī)生是治病救人的行業(yè)代表，他們需要為每一個病人負(fù)責(zé)，在病人和家屬的心理上給予安慰和指導(dǎo)。因此，我在實習(xí)期間的工作重心是細(xì)心、耐心與負(fù)責(zé)，尤其是對于細(xì)節(jié)的把控。在與醫(yī)生、護士和病人交流時，首先需要學(xué)會傾聽和理解，而不是急于表達(dá)自己的意見。這樣的話，才能幫助病人解決問題，得到認(rèn)可和信任。
第三段：舉例說明。
我曾遇到過一位病人，他只是因為一點小傷就痛苦不堪，并且情緒十分低落。我通過與他交流，發(fā)現(xiàn)他對自己身體狀況的無能為力和不安全感特別大，需要得到我們的關(guān)注和撫慰。我耐心地與他交流，讓他感受到我們的關(guān)心和溫暖，讓他平靜下來。最終，在醫(yī)生的治療和我們的關(guān)愛之下，他得以順利康復(fù)出院。這件事讓我明白了，一個醫(yī)生不僅僅是能治好病人的技術(shù)高超，還需有一顆關(guān)心病人的心。
第四段：回顧總結(jié)。
在實習(xí)期間，我不能單純地把工作當(dāng)作訓(xùn)練自己能力的機會，需要提升自己的道德和情感功底。我與病人、家屬交流的同時，盡量讓他們呈現(xiàn)出積極樂觀的精神狀態(tài)，并從他們身上感受到正能量的流動。在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，檢驗自己的處理方法是否合理，鍛煉反應(yīng)能力和應(yīng)對不同情況的能力。我希望，通過自己的實踐和訓(xùn)練，將來可以成為一名有愛心，有責(zé)任感，更加專業(yè)的醫(yī)生。
第五段：展望未來。
我相信，通過實習(xí)，我不僅得到了不少的經(jīng)驗和鍛煉，更加深刻地認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的意義和價值，這將是我一生都不會忘卻的。我會更加努力，更加熱愛我的專業(yè)，為患者服務(wù)，也為我自己的成長實現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)的追求。讓我們一起為健康的中國而努力奮斗！
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇八
作為一名實習(xí)生，初到醫(yī)院是一種全新的體驗。剛進入醫(yī)院大門時，我感到有些緊張和不安，畢竟這是我第一次接觸如此龐大的醫(yī)療機構(gòu)。然而，通過與導(dǎo)師和其他醫(yī)生們的交流，我意識到他們都非常友善和熱情。他們愿意幫助我適應(yīng)新環(huán)境，給予我指導(dǎo)和支持。慢慢地，我逐漸融入了醫(yī)院大家庭，感覺到自己是這個團隊的一分子。
第二段：積極主動學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力。
作為實習(xí)生，我明白自己參與的是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作。因此，我時刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷地提升自己的專業(yè)能力。每天，我認(rèn)真觀察導(dǎo)師們的操作技巧，并請教他們一些疑難問題。同時，我還主動參加各種課程和講座，擴展我的醫(yī)學(xué)知識。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸掌握了一些基本的診療技能，并在臨床實踐中不斷成長。
第三段：診療經(jīng)歷，幫助患者，感受醫(yī)學(xué)魅力。
實習(xí)期間，我有幸參與了一些病例的診療過程。我記得有一次，一位老人被送來急診室，狀況十分危急。我緊張地站在一旁觀察，導(dǎo)師帶領(lǐng)著團隊進行了一系列必要的急救措施。短短幾分鐘后，老人的生命體征逐漸穩(wěn)定了下來，我內(nèi)心充滿了成就感和喜悅。此時，我深深感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和魅力。通過實踐，我真切地體會到了醫(yī)生能夠給予患者健康和希望的力量。
第四段：項目實踐，提高獨立工作能力。
除了診療經(jīng)驗，我還參與了一些科研和項目實踐。這些實踐經(jīng)歷讓我更好地了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的前沿知識和研究方法。曾經(jīng)，我參與了一個科研項目，需要從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出結(jié)論。剛開始，我感到有些迷茫和不知所措，但通過與實驗室的老師和同學(xué)們的合作，我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的方法和技巧。結(jié)果，我們在項目中取得了一定的成果，這對于我個人來說是一次寶貴的經(jīng)驗，也提高了我獨立工作的能力。
第五段：感慨與展望，為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻自我。
實習(xí)期即將結(jié)束，回首這段時間的經(jīng)歷，我深感醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大與責(zé)任。當(dāng)我面對生死病痛，我能夠給予患者希望和力量，這是多么重要的使命。雖然實習(xí)生身份只是醫(yī)學(xué)道路上的一個起點，但我將懷著感慨和激情繼續(xù)努力。我希望通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的專業(yè)能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，為患者帶來更多的健康和希望。
總結(jié)段：通過實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還成長了許多。我感受到了醫(yī)學(xué)事業(yè)的偉大與光榮，也明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我相信，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)努力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也衷心希望更多的年輕人能夠加入醫(yī)學(xué)事業(yè)，共同為人類的健康事業(yè)做出貢獻，讓世界變得更美好。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇九
在醫(yī)學(xué)生涯中，實習(xí)是一個重要的過程。在醫(yī)院實習(xí)生結(jié)束的時候，實習(xí)生都會有不同程度的心得和體會，這不僅是對醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)和實踐的總結(jié)，也是對人生的反思和成長的感悟。在我即將結(jié)束我的醫(yī)院實習(xí)生生涯之際，我想分享一下我的心得和體會。
第二段：知識與技能的提升。
在醫(yī)院實習(xí)的過程中，我們不僅僅是觀摩和了解醫(yī)生是如何進行治療，更是通過實踐和學(xué)習(xí)，提高了自己的專業(yè)知識和技能。通過實習(xí)，我明白了醫(yī)生的治療并不是簡單地開藥，而是需要根據(jù)患者的病情進行細(xì)致的檢查、詳盡的分析和科學(xué)的判斷，才能開出出方案。同時，在實踐的過程中，我還掌握了一些基礎(chǔ)的醫(yī)療操作技能，如打針、抽血、換藥等，這些技能不僅僅是醫(yī)學(xué)生涯中的必要技能，同時也為之后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：對患者的體貼與關(guān)愛。
通過實習(xí)，我還學(xué)會了如何用心地關(guān)注和照顧患者。我曾經(jīng)遇到一位癱瘓患者，他的生活完全依靠他的家人，但是家人常常忙于生計，不能像我們這樣耐心地照顧他。我順著他的手勢幫他擦臉、喂飯、更衣服，給他講故事并和他聊天，不僅讓他感到溫暖和撫慰，同時也讓我懂得了關(guān)心與照顧的重要性。更讓我感受到，我們作為醫(yī)院實習(xí)生，在實踐過程中，不僅僅是代表醫(yī)院對患者進行醫(yī)療治療，更應(yīng)當(dāng)為病人提供更多的關(guān)懷和愛，幫助他們渡過難關(guān)。
第四段：對人生的反思和成長。
除了專業(yè)知識和技能的提高，實習(xí)還讓我對人生有了更深的反思和感悟，幫助我成長。在實習(xí)期間，我遇到了很多新鮮有趣的朋友，他們來自五湖四海，有的是醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，有些來自其他專業(yè)的學(xué)生，也有來自社會的人士。和他們一起交流，不僅讓我更深刻地了解了醫(yī)學(xué)和社會，也讓我理解了團隊合作和人際交往的重要性。
第五段：結(jié)尾。
實踐僅僅是人生的一部分，但它卻是美好人生重要的階段。在這個階段，我們不僅學(xué)到知識和技能，更是得到了生活和人生的啟示。通過我的實習(xí)生涯，我不僅學(xué)到了尊重患者和實習(xí)教師，更學(xué)會了尊重生命和多元文化。醫(yī)院實習(xí)生的經(jīng)驗值得每一個醫(yī)學(xué)生感受，并借此機會更好地提高自己的專業(yè)水平，更完整的認(rèn)識和面對醫(yī)學(xué)實踐。實習(xí)的結(jié)果對我們來說，不僅僅是考慮醫(yī)療領(lǐng)域從事的專業(yè)以及人生目標(biāo)的決定，也是更深刻的意識到人類曾經(jīng)創(chuàng)造的的醫(yī)學(xué)精神。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十
進入醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)有將近一個月的時間了，這一個月來，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點進入狀態(tài)了，所以，今天整理一下自己的心情，也算是實習(xí)心得 吧。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期10個月的臨床護理實習(xí)。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
我是否會來到兒科實習(xí)這件事，也是得到了我當(dāng)時在學(xué)校老師的推薦，她說以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個科室都是可以的，但是最不適合我的就是急診科，而最建議我選擇成為實習(xí)工作的科室就是兒科，所以我就來到__醫(yī)院兒科進行了為期半年的實習(xí)，現(xiàn)在我的實習(xí)工作也是臨近結(jié)束，果然被老師料到了，我以所以實習(xí)生當(dāng)中，最好的成績評定了我這段時間的實習(xí)，得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何，我覺得我能成功渡過實習(xí)跟老師給我的建議是有著千絲萬縷的關(guān)系的。
這次的實習(xí)對我來說都成長是有多么的大呢，如果我在學(xué)校的時候還是一個十幾歲只知道貪玩的孩子，那么經(jīng)過我這半年的實習(xí)，我就成長為了一個有責(zé)任心的護士，是的，我現(xiàn)在可以非常自信的說自己是一個護士了，是一個白衣天使。
我的性格算是十分溫和的那種人，無論是多么嚴(yán)肅的工作，我也能做到淡定自若，絕對不會有任何的慌亂，我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來兒科實習(xí)的原因了，因為就沒有我搞不定的孩子，現(xiàn)在很多之前經(jīng)過我打針的孩子，都說要我給他們打針，別的護士都不要，其實我也沒有什么秘籍，就是先用其他的東西吸引他們注意力，不要去看針管，就不會那么的恐懼了，所以在我這里打針的孩子很多都是不會哭的。在打針的時候，還會遇到這么的情況，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是非常難找的，很多護士就會“闖運氣”，隱約看到血管了就扎，導(dǎo)致最后扎了三四次才成功的打完，這就是沒有耐心的表現(xiàn)，我就從來都不著急，實在是找不到了，我就會建議家長讓我們進行頭皮血管注射，一方面成功率更高，另一方面好動的孩子就可以隨意的活動，不會一兩個小時都被家長抱著，怎么跟家長進行良好的溝通也是一門學(xué)問，因為很多的家長的是不懂這個道理的，他們就會覺得在頭上注射輸液會不會給孩子造成不好的影響，這個時候就看你是否很清楚的跟他們普及知識了。
我在學(xué)校學(xué)到的東西，在這里的確都是可以用的到的，但是很多時候都會因為自己沒有經(jīng)驗，而怕下手。比如我真的會給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道我是否可以掌握好，這我是不能保證的，比較我們在學(xué)校只是用模型學(xué)習(xí)過，這個時候，就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗的醫(yī)生了，她們的技術(shù)真的就是嫻熟，絲毫的不拖泥帶水，我會經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木瑁麄円彩歉嬖V我，熟能生巧，要想自己變得越來越好，只有多想比自己能力強的人學(xué)習(xí)才行，這才是能以最好的成功結(jié)束實習(xí)的原因。
由于對醫(yī)院的基本情況、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護士等溝通的能力，到醫(yī)院進行臨床見習(xí)時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我有點羨慕也有點懷疑自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導(dǎo)尿?qū)ξ襾碚f并不陌生，看到指導(dǎo)老師給破腹產(chǎn)的產(chǎn)婦插導(dǎo)尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己實踐一下。導(dǎo)尿包滿了，指導(dǎo)老師叫我放尿，在學(xué)校沒見過導(dǎo)尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責(zé)，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己摸索著，把尿放完了。
當(dāng)我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習(xí)的小護士，婦產(chǎn)科人多而雜，，護士長把我調(diào)到了外科，對此只能服從。外科人很少，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的也是一個小護士，年紀(jì)還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學(xué)到很多東西吧!
在外科的第一天我只疊了被子，看著指導(dǎo)老師給病人掛水，到了第二天老師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經(jīng)脈比較粗的病人讓我來實踐，當(dāng)拿到治療盤時我的感覺就是緊張，什么消毒，排氣通通都忘了，好在病人竟然安慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當(dāng)做實驗的，我就在慢慢的思考著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導(dǎo)老師也對我點點頭，漸漸也就熟悉了，老師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負(fù)責(zé)。
換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導(dǎo)我，教育我，是的我應(yīng)該老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習(xí)了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現(xiàn)配現(xiàn)用，由于的疏忽，提前配，當(dāng)我配完了才發(fā)現(xiàn)自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網(wǎng)搜索會出現(xiàn)什么不良癥狀，可是沒搜到結(jié)果，我糾結(jié)彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細(xì)心，需要學(xué)習(xí)的真的很多。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，現(xiàn)在實踐后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，但我發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。正確認(rèn)識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
見習(xí)最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，學(xué)無止境。其實我們也知道，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功，以知識為后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。
見習(xí)也無聲無息的結(jié)束了，時間雖不長，但是我學(xué)到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)時間里好好掌握該學(xué)會的知識。我相信我可以做的更好。
實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待，學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。下面，我將實習(xí)工作總結(jié)如下，敬請各位提出寶貴意見。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。
每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應(yīng)能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊侨缛孙嬎渑灾?。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。
總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，做好個人工作計劃，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十一
7月20日，做為剛進入臨床學(xué)習(xí)實踐的實習(xí)生，在來到普外科實習(xí)將滿一月之際，在帶教老師吳利蓉的指導(dǎo)安排下，我變身老師，進行了一次科內(nèi)的小講課，內(nèi)容是于我在普外科實習(xí)過程中息息相關(guān)的“深靜脈血栓病人的護理”，參加學(xué)習(xí)的人員有：吳老師、普外的培訓(xùn)護士、近十位在普外實習(xí)和曾在普外實習(xí)的護生，在主任辦公室設(shè)置的講堂上，用自己做的課件和收集的內(nèi)容進行了這次講課，課后還互相討論并最后由老師評價與總結(jié)。通過這次講課，學(xué)習(xí)體會甚多。
由實習(xí)學(xué)生講課雖然已不是新鮮事，但從備課到講課，老師都不添加過多的干涉和限制，充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生主體性的探究式學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動意識得以長久的保持。讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)環(huán)境下，自主探索，討論總結(jié)，獲得成功。同時鍛煉了實習(xí)學(xué)生由學(xué)到教，獨自處理問題的能力，對護理人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)有極大的幫助。
講課的內(nèi)容與臨床實習(xí)實踐密切相關(guān)。備課時，復(fù)習(xí)和查閱理論知識，收集和探索臨床病例，發(fā)現(xiàn)與解決護理問題，使得在教學(xué)的`同時自己也主動、更深入地學(xué)習(xí)，自己的理論和實踐水平也得到了提高，名為“教”實為“學(xué)”。
課間與老師同學(xué)的相互討論，課后老師再做總結(jié)與評價更將學(xué)習(xí)的成果深入化和擴大化，讓參與的同學(xué)與老師都共同學(xué)習(xí)和思考，共同進步，讓講課不只是形式，而是理論和臨床實踐的雙收獲，使得以后的護理學(xué)習(xí)和工作更系統(tǒng)更科學(xué)化。
如此“寓教于教”的教學(xué)方式，簡單卻收獲頗豐的小講課，只是在綿陽中心醫(yī)院實習(xí)的其中一頁，卻使我明白在有豐富的理論知識和充分的實踐基礎(chǔ)上，同時積極主動，有創(chuàng)新才能將自己的素質(zhì)進一步提高，早日成為一名合格的優(yōu)秀護理工作者，去履行偶像南丁格爾留下的那段誓言:予謹(jǐn)以至誠，于會從及上帝面前宣，終身純潔,忠貞職守，盡力提高護理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿取用或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，謁誠協(xié)助醫(yī)師診治，勿謀病者之福利。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十二
第一段：介紹實習(xí)生醫(yī)院的背景及體驗的重要性（約200字）
作為醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，實習(xí)是我們接觸臨床實踐的重要途徑之一。在實習(xí)生醫(yī)院中，我們能夠親身參與醫(yī)療工作，并與醫(yī)生、護士團隊密切合作。實習(xí)生醫(yī)院不僅提供給我們學(xué)生大量的實踐機會，還是我們在臨床工作中收獲經(jīng)驗、提高技能的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，我們能夠感受到醫(yī)學(xué)的神奇與艱辛，認(rèn)識真實的醫(yī)患關(guān)系，深刻體會到醫(yī)護職業(yè)的光輝與責(zé)任。
第二段：對實習(xí)生醫(yī)院的第一印象及困惑（約200字）
剛踏入實習(xí)生醫(yī)院的第一天，大廳里熙熙攘攘，充滿了不同的氣味和聲音，讓我感覺到一種既新鮮又壓抑的氛圍。與此同時，我也感到了一種迷茫和不安。在實習(xí)的過程中，常常會遇到很多技術(shù)難題和患者情緒的挑戰(zhàn)，剛開始的時候，我常常覺得力不從心，不知道如何應(yīng)對這種困境。然而，通過與導(dǎo)師和同學(xué)的交流、觀摩其他醫(yī)生的工作，我逐漸摸索出了解決問題的方法，并慢慢適應(yīng)了這個有壓力的環(huán)境。
第三段：實習(xí)生醫(yī)院中的成功與成長（約200字）
在實習(xí)過程中，我盡可能地參與各種臨床操作，如輸液、打針、拔牙等。通過這些實踐，我不僅更加熟悉了操作流程，還掌握了一定的護理技能。同時，與患者進行交流也是我在實習(xí)中重要的一環(huán)。在與患者的交談中，我學(xué)會了如何關(guān)心和安撫患者，以及如何平衡工作和患者的心理需求。通過不斷地實踐和反思，我在實習(xí)生醫(yī)院中不僅獲得了技術(shù)上的提升，更重要的是收獲了溝通和關(guān)愛的能力。
第四段：實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)（約200字）
雖然實習(xí)是我們成長的過程，但其中也不乏困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的醫(yī)院環(huán)境中，時常會遇到一些難纏的疾病和復(fù)雜的病例。對于一個剛剛?cè)胄械膶嵙?xí)生來說，這是一個巨大的考驗。在遇到困難時，我會向?qū)熀屯瑢W(xué)請教，利用自習(xí)時間加強理論知識的學(xué)習(xí)，并積極參與實踐。同時，還要保持充足的精力和良好的心態(tài)，以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
第五段：實習(xí)生醫(yī)院體驗的收獲與反思（約200字）
通過在實習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷，我不僅學(xué)會了醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識和技能，也深刻理解到醫(yī)患關(guān)系的重要性。在實習(xí)過程中，我們要時刻保持謙卑的態(tài)度，尊重患者的隱私和尊嚴(yán)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，實習(xí)生醫(yī)院也讓我意識到醫(yī)生的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)，醫(yī)生的工作需要嚴(yán)謹(jǐn)和耐心，更需要愛心和責(zé)任。在未來的工作中，我將牢記實習(xí)的種種經(jīng)歷，不斷提升自己，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：通過實習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷，我不僅獲得了寶貴的實踐機會，還提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和醫(yī)務(wù)職業(yè)的認(rèn)識。雖然實習(xí)過程中困難重重，但是我堅信只要保持學(xué)習(xí)和奮斗的態(tài)度，最終會收獲更多的成長和進步。實習(xí)生醫(yī)院是我們成為優(yōu)秀醫(yī)生的必經(jīng)之路，讓我們珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，努力成為更好的醫(yī)生。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十三
1、嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，積極參加所在科室的政治學(xué)習(xí)和有關(guān)活動，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心體貼病人、尊重病人的權(quán)力、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不得無故缺勤，擅離崗位。如有特殊情況須辦理請假及銷假手續(xù)。實習(xí)期間請事假須經(jīng)護理部批準(zhǔn)。1周以上須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。
3、實習(xí)期間如遇身體不適，一律到醫(yī)院相應(yīng)科室診治，及時通知臨床老師，并出具相應(yīng)病假證明，外院診治需附有當(dāng)?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書。假期超過4周以上的'，實習(xí)結(jié)束后將補足實習(xí)時間。
4、實習(xí)生按各科輪轉(zhuǎn)表完成實習(xí)任務(wù)，不得私自調(diào)班或更換實習(xí)科室。服從實習(xí)科室護士長及老師的工作安排，按規(guī)定時間上下班。
5、實習(xí)生要認(rèn)真復(fù)習(xí)理論知識，實習(xí)中勤學(xué)好問，刻苦鉆研，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，各項技術(shù)操作必須在老師的指導(dǎo)下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強安全意識，嚴(yán)防差錯事故發(fā)生醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
6、實習(xí)生按要求根據(jù)科室老師的安排參加科室小講課及出科理論及考試，不得無故遲到、缺席。
7、服從科室老師的安排，遇到問題及時請示匯報，未經(jīng)老師同意不得擅自動用各種貴重儀器，醫(yī)療設(shè)備，要愛護公物，不得私自挪用公用物品。
8、每科實習(xí)結(jié)束前按時寫好實習(xí)小結(jié)并請帶教老師寫出評語。實習(xí)期間如有違反有關(guān)規(guī)定，并經(jīng)多次教育不改者，提請學(xué)校作出嚴(yán)肅處理或醫(yī)院終止其實習(xí)資格。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十四
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院（原八毛職工醫(yī)院）實習(xí)。
對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
xx、2、21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團結(jié)協(xié)作，愛護集體，愛護公物。
護理人員要對病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細(xì)致的身心護理；嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對病人一視同仁，對工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十五
第一段：實習(xí)生醫(yī)院生活的初印象（200字）
進入實習(xí)生醫(yī)院的第一天，我對這個陌生的環(huán)境感到有些拘謹(jǐn)，但同時也充滿了期待。大樓的門口掛著巨大的醫(yī)院標(biāo)志，給人以莊重肅穆的感覺。進入醫(yī)院，穿過人來人往的病房，我看到了許多生病的患者，臉上帶著痛苦和無助的表情。這讓我意識到醫(yī)生是多么偉大的職業(yè)！醫(yī)院不僅有著繁忙而緊張的工作節(jié)奏，還需要醫(yī)護人員用愛和耐心對待每一位患者。這令我深感壓力和責(zé)任的重大。
第二段：實習(xí)生醫(yī)院的學(xué)習(xí)和成長（300字）
在實習(xí)生醫(yī)院的過程中，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，并且有了很大的成長。我觀察和學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識和技能，例如患者的病情觀察、護理技巧以及常見疾病的治療方法等。每天我都積極參與到臨床實踐中，跟隨老師和醫(yī)生進行巡房和查房，還親自參與了一些簡單的療程。雖然剛開始時我經(jīng)常出錯和不明白，但是隨著時間的推移，我不斷地學(xué)習(xí)和進步，逐漸熟悉了臨床操作和分析病情的能力。通過實踐，我認(rèn)識到醫(yī)學(xué)是一個細(xì)致入微的學(xué)科，需要綜合考慮患者的身體情況和心理需求，尊重他們的隱私和尊嚴(yán)。
第三段：實習(xí)生醫(yī)院的團隊合作和溝通（300字）
在實習(xí)期間，我意識到醫(yī)療團隊的合作和良好的溝通是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的重要因素。在醫(yī)院中，醫(yī)生、護士和實習(xí)生之間互相合作和相互學(xué)習(xí)，以確保每一位患者得到最好的治療和關(guān)懷。在我與醫(yī)生和護士的合作中，我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)患溝通的重要性，不僅是要與患者以及他們的家屬建立良好的交流，還要與團隊成員保持緊密的聯(lián)系，及時傳遞重要信息和交流工作進展。只有這樣，我們才能更好地協(xié)作，提高工作效率和質(zhì)量。
第四段：實習(xí)生醫(yī)院的人文關(guān)懷和職業(yè)道德（200字）
實習(xí)生醫(yī)院的實踐生活中，不僅要有專業(yè)知識和技能，還要具備人文關(guān)懷和職業(yè)道德。在面對患者的時候，要以真誠和關(guān)愛的態(tài)度對待他們，盡最大的努力給予他們安慰和支持。此外，作為一名醫(yī)生或護士，還需要保持良好的職業(yè)道德，要嚴(yán)守職業(yè)道德和法律規(guī)范，始終保持自己的職業(yè)操守，無論在工作中還是在生活中都要以身作則，成為患者信任的對象。
第五段：實習(xí)生醫(yī)院的心得與收獲（200字）
回顧整個實習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷，我深感醫(yī)學(xué)是一門偉大而崇高的學(xué)科。通過實習(xí)生醫(yī)院的實踐，我對醫(yī)學(xué)專業(yè)的理解更加深入，對醫(yī)生和護士的工作更加尊重和敬佩。在這里，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通能力，在實踐中磨練了我的毅力和耐心。同時，我也意識到醫(yī)學(xué)是一種匠心和藝術(shù)，需要醫(yī)護人員用愛和責(zé)任心對待每一位患者。這次實習(xí)生醫(yī)院的經(jīng)歷必將成為我未來醫(yī)學(xué)職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。
醫(yī)院實習(xí)生心得體會篇十六
20xx年xx月xx日，我和我的同學(xué)們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學(xué)生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習(xí)醫(yī)院————xx市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達(dá)，比預(yù)計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)預(yù)備好了飯菜，我們當(dāng)時就被師傅的關(guān)心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學(xué)院的同學(xué)雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習(xí)，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學(xué)生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)知識。
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，劉院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為xx市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時，科教科在教學(xué)治理方面對我們也作了嚴(yán)格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的`問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認(rèn)為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風(fēng)險性，熟悉到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標(biāo)準(zhǔn)要求，我們必須在把握熟練的專業(yè)知識的同時，學(xué)會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責(zé)和權(quán)利。
來我家，愛我家，在文登中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
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