課前三分鐘演講稿正能量(專業(yè)17篇)

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課前三分鐘演講稿正能量(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:32:06     小編:筆塵

演講稿的主體部分要緊扣主題,用事實(shí)和論據(jù)支持觀點(diǎn)。在表達(dá)上,要注意用詞準(zhǔn)確、語法正確,同時(shí)增加一些生動(dòng)的修辭手法,使演講更加有吸引力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

課前三分鐘演講稿正能量篇一

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《勿忘國恥,愛我中華》。

你們一定知道南京大屠殺吧!當(dāng)年,日軍在南京屠殺了30多萬中國人,成千上萬的人被槍殺后澆上汽油焚尸,骨灰殘骸被江水沖得無影無蹤,還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地點(diǎn)……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確地估計(jì)。

國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上,壓得幾億人民透不過氣來,也在我們這些少年人心靈里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷,中國,我們古老的中國,生我養(yǎng)我的中國,地大物博卻遭人欺凌宰割的中國,什么時(shí)候才能掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚地站起來啊!

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯,其中有幾年在上海這個(gè)“國中之國”中,也看到英國,美國士兵耀武揚(yáng)威地走在馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義?,F(xiàn)在,每當(dāng)唱起“起來,不愿做奴隸的人們”時(shí)就會聯(lián)想起“天下興亡,匹夫有責(zé)”那句古訓(xùn)。

多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。然而,我們中國仍然是發(fā)展中國家,許多發(fā)面還處在落后地位,落后是現(xiàn)實(shí),安于落后就是可恥了神州大地的一些角落里,權(quán)欲觀念,愚昧思想,腐敗墮落作風(fēng),惟利是圖,崇洋媚外……種種可鄙的現(xiàn)象,更使正直的人感到可恥。也許這些可以算作新的“國恥”吧,這些有損國格,有損中華民族形象的“國恥”,我們一天也不能容忍!

這是因?yàn)?,忘記“恥辱”雖然可以減少傷感,但是記住“恥辱”就是記住祖國的歷史創(chuàng)傷,能激起更強(qiáng)烈的民族精神,讓我們懂得珍惜今天的幸福生活,記住中華民族的祖先為祖國所做出的犧牲,更能增強(qiáng)自己對祖國的責(zé)任感。只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間不再有戰(zhàn)爭和屠殺。

最后,讓我們高呼:勿忘國恥,愛我中華!

課前三分鐘演講稿正能量篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫xxx。是物理學(xué)院物理學(xué)082班的學(xué)生。幼年時(shí)曾作過許多色彩斑斕的夢,當(dāng)個(gè)科學(xué)家是我其中之一的夢想,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名物理學(xué)家,所以我選擇了物理學(xué)這一專業(yè),并每天都為我的人生目標(biāo)奮斗著。個(gè)子不高,理想倒挺大的哦,我是一個(gè)性格比較外向的人,所以我喜歡和同學(xué)們一起參加各種活動(dòng),當(dāng)然了也喜歡和人交朋友,在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人,我這個(gè)人就是典型的熱腸子,以后你們?nèi)绻l有困難,只要我能幫到你們的,盡管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個(gè)人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什么特別的原因嗎,秋太過于傷感,夏太過于熱情,而春天卻太過于溫和,冬再好不過了,介于四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),我最喜歡雪花的堅(jiān)持,為達(dá)目的地勇往直前。

對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家贊不絕口。

今天,我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的幾年里,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個(gè)無限美好的未來。

在專業(yè)課方面本人接受了全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)良好的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識和熟練的專業(yè)技能干好每一件事坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。有責(zé)任心,強(qiáng)烈的責(zé)任心令我對工作有認(rèn)真的態(tài)度,堅(jiān)持完成做好工作每一項(xiàng)任務(wù)。

喜歡挑戰(zhàn)困難,自己的生活經(jīng)歷已經(jīng)令自己深刻體會到如何在逆境中生存,在最短的時(shí)間內(nèi)找到適合自己的最佳生存方式。在班級活動(dòng)中,善于起領(lǐng)導(dǎo)作用,激勵(lì)同學(xué)發(fā)揮自己的特長和能力,為共同的目標(biāo)努力。作為一名大學(xué)生,我十分清楚自己什么時(shí)候應(yīng)該做什么,怎樣為自己的人生打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這就是我,一個(gè)幸福的男孩,一個(gè)樂于助人的男孩,一個(gè)聰明善良的我。

最后,祝各位晚上愉快,謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇三

親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好”

“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

課前三分鐘演講稿正能量篇四

同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇五

老師、同學(xué)們:

大家好!我非常感謝老師和同學(xué)們將寶貴的`3分鐘課堂時(shí)間交給我。今天我演講的題目是《讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣》。

老師常教育我們:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。意思是說,好習(xí)慣會讓人終身受益。于是,在老師和媽媽的教誨和引導(dǎo)下,我逐漸培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣并堅(jiān)持了下來。如課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣;積極思考大膽發(fā)言的習(xí)慣;認(rèn)真書寫的習(xí)慣;自己洗衣服、疊被子、整理房間的習(xí)慣等等。正是培養(yǎng)了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績才會越來越高,獨(dú)立生活能力也越來越強(qiáng),為此,我還多次受到老師和媽媽的表揚(yáng)呢!

今天,利用這個(gè)機(jī)會,我首先感謝媽媽的堅(jiān)持,讓我有了堅(jiān)持的品質(zhì)。媽媽的堅(jiān)持督促和鼓勵(lì)是促成我良好習(xí)慣的催化劑。

其次,我感謝老師的引導(dǎo),讓我堅(jiān)持把好習(xí)慣自覺地落實(shí)在每天的學(xué)習(xí)生活中。從小到大,我一直自覺地堅(jiān)持著培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:一次課堂上,我的同桌給我說悄悄話,并用手拉我的胳膊,我都沒有理她,繼續(xù)聽老師講課。下課后,我和她約定,上課時(shí)不說閑話,互相比學(xué)習(xí),比積極發(fā)言,還比專心聽講,下課時(shí)想怎么講就怎么講。就這樣過了一段時(shí)間,我們兩個(gè)的成績都有所提高,為此,老師還在班上表揚(yáng)了我們。于是,我和同桌上課專心聽講的好習(xí)慣就堅(jiān)持下來了。

俗語說得好;堅(jiān)持就是勝利。老師的教育,媽媽的督促,我自己的自覺努力,讓我培養(yǎng)了越來越多的好習(xí)慣?!皥?jiān)持”讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂,“堅(jiān)持”讓我感受到了前所未有的幸福,“堅(jiān)持”讓我的生活變得更加精彩!我將沿著這條路繼續(xù)走下去,我相信,我的明天會因?yàn)閳?jiān)持好習(xí)慣而更加美好!謝謝大家。

課前三分鐘演講稿正能量篇六

尊敬的xx:

在我們這個(gè)世界上,許許多多的人都認(rèn)為公平合理是生活中應(yīng)有的現(xiàn)象。我們經(jīng)常聽人說“這不公平!”或者“因?yàn)槲覜]有那樣做,你也沒有權(quán)利那樣做?!蔽覀冋煲蠊胶侠?,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)公平不存在時(shí),心里便不高興。應(yīng)當(dāng)說,要求公平并不是錯(cuò)誤的心理,但是,如果因?yàn)椴荒塬@得公平,就產(chǎn)生一種消極的情緒,這個(gè)問題就要注意了。

實(shí)際上,絕對的公平并不存在,你尋找絕對公平就如同尋找神話傳說中的一樣,是永遠(yuǎn)也找不到的。這個(gè)世界不是根據(jù)公平的原則創(chuàng)造的。比如,鳥吃蟲子,對蟲子來說是不公平的;蜘蛛吃蒼蠅,對蒼蠅來說是不公平的;豹吃狼,狼吃獾,獾吃鼠,鼠又吃……只要看看大自然就可以明白,這個(gè)世界并沒有公平。颶風(fēng)、海嘯、地震等等都是不公平的。公平是神話中的概念。人們每天都過著不公平的生活,快樂或不快樂,是與公平無關(guān)的。

這并不是人類的悲哀,只是一種真實(shí)情況。

我們在生活中受到要求公平的心理影響,當(dāng)公平?jīng)]有出現(xiàn)時(shí),我們會感到憤怒、憂慮。但是,過去不曾有過絕對的公平合理,今后也不會有。

人世間,不公平的事是無處不在的。所以總不能一味地沉陷于其中,可以運(yùn)用自己的智慧去調(diào)節(jié)不公平的現(xiàn)狀。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇七

同學(xué)們,大家好。這天十分榮幸能夠由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。

首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選取驕傲也不選取自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。

是的,這天我演講的主題就是自信。

每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。但是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!彼麍?jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,最后使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。

同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊就應(yīng)向他一樣自信的應(yīng)對一切,應(yīng)對困難,應(yīng)對挫折。

居里夫人說過:“我們就應(yīng)有恒心,尤其要有自信心!我們務(wù)必相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都就應(yīng)微笑地,平靜地應(yīng)對人生,有了自信,生活便有了期望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、用心向上的心,成功遲早會屬于你的。

同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。期望從這天開始,從此刻開始,我們都能夠把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志應(yīng)對我們就應(yīng)應(yīng)對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

課前三分鐘演講稿正能量篇八

每天的語文課鈴聲一響,班上便有一位同學(xué)在歡快的掌聲和期待的目光中走上講臺,隨著一聲親切問侯“大家好,我今天演講的題目是……”,六十雙眼睛齊刷刷地注視著他,新鮮的知識,深邃的思想,高貴的靈魂……講到高潮處,班上靜悄悄的,同學(xué)們的感情在燃燒,思想在飛翔,心靈在震顫。在又一片熱烈的掌聲中,演講者回到座位,老師開始精彩的點(diǎn)評……這就是我們班的課前三分鐘演講。

星期二,我演講了。題目是《不懂得什么叫做放棄》。

伴隨著一陣熱烈的掌聲,我懷著激動(dòng)而又緊張的心情走上了講臺,開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張,后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個(gè)特定的時(shí)刻站在這三尺講臺上,就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺下那一張張熟悉的臉,再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺,心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的三分鐘,但足以讓我的心得到滿足。

為了這個(gè)演講,我不知傾注了多少心血。一個(gè)星期以前,我就已經(jīng)選好了題材,并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟,為的就是這個(gè)課前三分鐘。因?yàn)槲抑馈耙环莞?,一份收獲”,所以我這一次很成功?,F(xiàn)在想起當(dāng)天的情景,心里還是會沾沾自喜。

說實(shí)話,我很重視課前的三分鐘演講。我覺得課前三分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因?yàn)槠饺绽镂覀兛隙ú粫⒅亻喿x,就算是讀了也印象不深刻,但是課前三分鐘可以做到兩全其美,既可以聽故事,又可以用聆聽的方式去積累知識,并且加深印象。

由這個(gè)課前三分鐘,我不禁想起了人生。一個(gè)人的一生是短暫的,所以我們就要珍惜時(shí)間。不是有一位大師說過嗎,“我們無法延伸生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。”這句名言對于我們這些年少的學(xué)生來說,是非常有啟發(fā)的,我們不可以奢望能活多久,但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。

課前三分鐘演講稿正能量篇九

大家早上好。

在現(xiàn)代社會中家家都富裕了,可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?,到處在污染水資源。

水是我們生化中不可缺少的東西之一,如果沒有了水,人們就會活活地被渴死,沒有了水莊稼就會無法生長,人們就不能做自己想做的事了,即使你多么有錢、有地位最后也只能面臨死亡。

據(jù)我的調(diào)查,中國現(xiàn)在各個(gè)地方都在缺水,只要能讓他們喝上一口水,他們就會多活一天,就會多一個(gè)希望,呼吸都很困難,地面上到處是魚的殘髂。

因此,我建議,我們生活中應(yīng)該節(jié)約用水,每天洗澡洗完的水可以用來沖馬桶,洗衣服剩下的水可以用來澆花,最重要的就是不能污染河流。

為了能讓世界不再缺水,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,節(jié)約用水保護(hù)水資源。

課前三分鐘演講稿正能量篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。在鮮艷的五星紅旗下暢談理想。理想是一個(gè)既普通又神奇的詞,我們經(jīng)常能看到它、聽到它。隊(duì)歌里有“為著理想勇敢前進(jìn)……”的歌詞,鄧小平也給我們提出了“做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人!”的要求。校園的花壇中、大道旁,一塊塊做工精致的標(biāo)牌上也鐫刻著一句句催人奮進(jìn)的理想警句……這一切都讓我們感受到濃濃的找尋理想的文化氛圍。

是呀,有了理想,就有了奮斗的目標(biāo),人生才會更有意義。這些遠(yuǎn)大的理想讓老師高興,也讓同學(xué)們有了積極向上、努力奮斗的目標(biāo)。有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活中有許多事情變得有意義起來,而另外一些事情則變得不那么重要了。這時(shí),你就會集中自己的力量,向著既定的目標(biāo)努力,而不會再讓自己毫無目標(biāo)的懶散下去了。

當(dāng)然,理想也絕不是轉(zhuǎn)眼之間便可以實(shí)現(xiàn)的。只有從基本的地方做起,循序漸進(jìn)地朝著目標(biāo)行進(jìn),才會慢慢地接近它、達(dá)到它。種子不經(jīng)過在泥土中的掙扎,奮斗,它將永遠(yuǎn)只是一粒種子,而不可能發(fā)芽、成長為一棵大樹。通往理想之巔的道路不是一帆風(fēng)順的,也許會遇到很多挫折,歷經(jīng)不少磨難。

古語說:登高必自卑,行遠(yuǎn)必自邇。就如爬山,首先要做的,只能是認(rèn)真而有耐性地去攀登。在你付出相當(dāng)?shù)男羷?,到達(dá)頂峰之后,回首來路,就會發(fā)現(xiàn),原來自己已經(jīng)克服了許多困難,走過了不少險(xiǎn)路。這樣,一次次的小成功,慢慢才會累積成大的、更接近理想目標(biāo)的成功。

課前三分鐘演講稿正能量篇十一

老師、同學(xué)們:大家好! 今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:

有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。 終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。

那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有

人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。 謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇十二

大家好,我是龔煒寧,今天我來給大家談?wù)劷鹩沟男≌f《射雕英雄傳》,小學(xué)生課前三分鐘演講稿:《射雕英雄傳》。

我讀《射雕英雄傳》是因?yàn)榘职终f金庸的小說很精彩,所以我就到爺爺家借了一套《射雕英雄傳》來看。這套書是我讀金庸小說的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它讓我從根本不看到非常愛看 ,再到現(xiàn)在又看了其它的金庸作品。

讀了這本書,我覺得金庸真聰明,能編出這么多好看的武俠小說。這本書里那出神入化的武功把我吸引住了,故事描寫一波三折,人物刻畫栩栩如生,每一個(gè)環(huán)節(jié)都扣人心弦,三分鐘演講稿《小學(xué)生課前三分鐘演講稿:《射雕英雄傳》》。

讀了這本書,我很佩服丐幫幫主:洪七公。他行俠仗義,從不錯(cuò)殺一個(gè)好人。我還佩服”南帝”一燈大師。他慈悲為懷,憫天憐人。這兩個(gè)人雖然個(gè)個(gè)都身負(fù)絕世武功,但都懲奸除惡,不亂殺人。

我最佩服的人還是要數(shù)本書主人公——郭靖了。他雖然天資愚鈍,但學(xué)習(xí)非??炭?,學(xué)到了師父——“江南七怪”的許多本事。之后他巧遇高人,加上他一百二十分的努力,使他練就了一身好本領(lǐng)。他還有一個(gè)好品質(zhì)——認(rèn)真,這點(diǎn)也是他練成出神入化的武功不可或缺的。我雖聰明有余,但就這兩點(diǎn)我就遠(yuǎn)不如他了。有人說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果我也習(xí)武,并且和他有同樣的遭遇的話,我可能只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛吧。

這就是金庸小說的魅力:扣人心弦的故事中融入了深刻的道理。

同學(xué)們,你們想不想看一下這套書呢?

課前三分鐘演講稿正能量篇十三

校園里有一顆石榴樹,我經(jīng)常會悄悄地過去看看它。

春天,石榴樹發(fā)芽了;到夏天的時(shí)候,石榴樹上長出了一朵朵紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天,石榴終于成熟了,又大又紅的石榴掛滿枝頭。

這紅紅的石榴老是掛在我的心頭,總想著什么時(shí)候能嘗上一嘗。終于,我等到了這一天。

這天,老師帶我們?nèi)フ?,我別提有多高興了。走進(jìn)石榴樹,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀!它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠,看上去又威風(fēng)又可愛。它穿著一件紅色的大衣,看起來像一個(gè)小燈籠。

輕輕地摘下一個(gè),我感覺它不是很平滑,看上去像個(gè)長滿斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開它的表皮,只見淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間,每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣,還散發(fā)著迷人的香氣呢!

石榴雖然外表不好看,但它有豐富的營養(yǎng),我喜歡石榴。

課前三分鐘演講稿正能量篇十四

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

這不是一個(gè)好談的話題,因?yàn)槊總€(gè)人對這個(gè)話題的詮釋都不一樣,況且我們每個(gè)人又都在體驗(yàn)著這個(gè)話題的真正內(nèi)涵,每個(gè)人對“活著”這個(gè)詞語又都有話語權(quán)。但是今天我還是很想與大家分享一下我對為什么要活著這個(gè)話題的看法。希望大家能夠靜靜的聆聽下。我會很感謝的。

說到“活著”,大多數(shù)我們首先考慮到的是這個(gè)問題,活與死的區(qū)別,而“活”與“死”這兩個(gè)字是強(qiáng)烈對比的,所以對于這個(gè)問題我們也可以延伸為‘為什么活著’,‘活比死的好處是什么’(同學(xué)們有想到過這個(gè)問題嗎)我把我活著的原因歸結(jié)為三點(diǎn):

首先,活著有很多好處。比如,我可以上大學(xué),認(rèn)識大學(xué)里的好友,還可以在這里認(rèn)識演講老師以及學(xué)弟學(xué)妹們??梢韵硎苌睿梢宰分饓粝?,可以追尋愛情,也可以不用擔(dān)心死后被火化,也不用擔(dān)心死后靈魂到底歸于何處。等等,同學(xué)們可以自由發(fā)揮。

再次,死也不容易。先不說你要選擇怎樣的死法,到底死時(shí)要不要化妝,穿什么衣服等等一系列的問題很復(fù)雜。我們姑且就說下我們死后安葬的問題吧。墓地有多貴?以北京為例,總價(jià)四五萬元的墓地屬于最便宜之列,而10萬元—50萬元之間均屬中檔,最貴的“豪華墓”可達(dá)數(shù)百萬元之巨;從單價(jià)看,萬安公墓部分墓地要價(jià)21。8萬/平方米,超過了北京2月住房均價(jià)2。35萬/平方米的九倍(數(shù)據(jù)來自南方周末的‘天價(jià)墓地’一文)。所以無任是公益性公墓還是經(jīng)營性公墓價(jià)格都是很貴的?;钪龇颗?,難道死后還要做墓奴嗎?所以,我不死,一定得活著,而且要活的好好的?!斗钦\勿擾》里面有一句話,我一直記憶猶新:活著的時(shí)候人擠人,死了還要人擠人。(以昌北纓上公墓為例)無奈啊。相比較,還是活著吧。

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇十五

三分鐘的時(shí)間很短,只能寥寥說幾段話,那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇課前三分鐘

演講稿

,希望能幫到你喲。

“呼——嗚——,呼——嗚——”

皎潔的月光下,在彩釉瓷磚裝修的樓梯上有兩只對峙的貓,一上一下,不時(shí)從喉嚨處發(fā)出怪聲。

“混蛋,還讓不讓睡啦!”隨著戶主的一聲大罵,四只幽幽地發(fā)著棕黃色光的眼睛像閃電般閃了一下,緊接著便是受驚后的兩聲貓叫,幾乎是同時(shí)叫出的,聲音很小,好像從很遠(yuǎn)處傳來的,但細(xì)細(xì)分辨,還是能辨別出來的。

這戶人家為什么每晚都有貓光顧的原因,我想大家已經(jīng)明白了。

這戶人家的日子過得很滋潤,小洋樓住著,比較富裕,恰好戶主又是食肉主義者,不開素的。所以廚房里會經(jīng)常有些肉類,熟的,很香。這不免會使那些吃饅頭屑,喝剩飯長大的貓嘴饞,所以每晚都會有貓光顧此地。

當(dāng)然戶主是明白這點(diǎn)的,所以每晚睡之前都會仔細(xì)地檢查一下,廚房的門是否關(guān)好了。

不幸的是,有一回,他忘記了檢查,門沒有關(guān)好。這可好,那饞貓終于“解放”了一回,它溜進(jìn)廚房盡量不使自己的身體碰著鍋碗瓢勺。

它成功了,終于把那條燉的香氣直冒的大鯉魚吃個(gè)精光,興許是魚的個(gè)頭太大,貓的胃太小,裝不了多少東西,它只吃了魚肉,把魚頭、魚骨、魚尾完完整整地剩下了,甚至連一個(gè)牙印也懶得留,不過它到?jīng)]有忘記把盤子上碼的整齊的饅頭印上標(biāo)記,個(gè)個(gè)咬了一口,似乎是在表達(dá)對饅頭的思情。

第二天,戶主發(fā)現(xiàn)了那條只剩下魚頭、魚骨、魚尾的殘魚,安穩(wěn)地躺在盤子上,冒著腥氣。同時(shí),也看到了那些被賦予貓的恩情的饅頭,但他并沒有發(fā)作,似乎早已料到了這種結(jié)果。

出奇的事發(fā)生了,戶主狂改已往吃肉的習(xí)慣,從此吃起了素,一吃就是兩個(gè)星期。

這一大大的改變,倒讓貓有點(diǎn)不適應(yīng),連點(diǎn)肉香味也嗅不到半點(diǎn)。但那些貓似乎并不死心,仍就每晚光臨一下此地,才安心地離去。

貓的不甘心應(yīng)驗(yàn)了,戶主好像吃厭了素食,這晚燉了一鍋肉,自己吃了些,剩了些,放在廚房里,廚房的門沒有關(guān)。這晚,把那貓可樂了個(gè)半死,但另一半它也沒活成!

終于等到屋里的燈熄了,貓知道,戶主睡了。一個(gè)輕躍便溜下了樓梯,就直奔主題。到了廚房才發(fā)現(xiàn),除了一鍋半溫的肉湯和乘著幾小塊肉的碗放在那里,沒有別的可吃的,貓好像并不開心,但還是把那幾塊自己苦等了兩個(gè)星期的肉吃了,還有點(diǎn)“功夫不負(fù)有心人”的趣味,連碗里的肉汗也沒放過,最后還不甘心,又把頭伸進(jìn)鍋里的肉汁也沒放過,最后還不甘心,又把頭伸進(jìn)鍋里舔起了內(nèi)湯,可是湯太膩了,它只舔了兩口就放棄了。離開時(shí),還心有不甘地往里瞄了兩眼,才戀戀不舍地邁著小碎步晃走了,它上了樓梯正準(zhǔn)備離開時(shí),忽然嗅到了一股肉香,對,沒錯(cuò),是剛才的那個(gè)香味!

它興奮地又是一躍而下,直朝廚房沖去,令它失望的是剛跑到半道兒肉味就沒了,它斷定香味肯定不是從廚房里傳出的,但它還是進(jìn)去看了看,僅有那一鍋內(nèi)湯和自己舔的倍兒亮的碗放在那里。

它沮喪地低著頭,拖著懶散步子向樓梯晃去,它上了樓梯正準(zhǔn)備離開時(shí),又一股香味飄了過來,貓不時(shí)打了個(gè)激靈。它猛然抬起了頭嗅起香味,想找到香味是從什么地方傳出的,因?yàn)樗缽N房里已經(jīng)沒有肉了。

它小心翼翼地嗅著肉味,向肉味走去,它走的很慢,生怕自己走的太猛了,把肉味落在后面,就這樣肉味一直把它帶上了樓頂。

“咣啷”

“喵——喵——”聲音越來越低。原來貓伴隨著肉、盤子、板子和磚向樓下鋪著石子的路上摔去,很不幸,貓的腦袋上插著一塊盤子的碎塊,后骨梁和尾巴被兩塊磚壓個(gè)結(jié)實(shí),四肢好像不能動(dòng)了,一直在那里抖著,正在奄奄一息呢!

聽到盤子破碎的聲音,戶主來不急開燈,拿著手電便沖向門外,到了外面他才發(fā)現(xiàn),那只曾經(jīng)毀了他早餐的該死的貓,快要死了,隨著胸前的起伏幅度越來越小,戶主晃了晃手中的手電,開心地大笑起來,并且大喊:“我做到了,該死的貓,見你爺爺去吧!”

原來,這是戶主的一個(gè)計(jì)策,是一個(gè)籌劃了很久的,一次成功的計(jì)策!

提醒一下,那乘著很多的肉的盤子正放在一片很薄的板子上,板子放在樓沿外,正好能乘住盤子和肉的重量,板子的另一端用磚塊壓在樓沿上,可憐的貓并沒有發(fā)現(xiàn),還以為是上帝在眷顧它呢,結(jié)果真被上帝帶走了!

有一句

名言

:“時(shí)間順流而下,生活逆水行舟?!比嗽谏臍v史長河中,難免不遇到什么困難,實(shí)際上,困難一直是與人為伴的,直到今天,還有人為溫飽問題而掙扎,氣候?yàn)?zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害和其它災(zāi)難也不時(shí)的發(fā)生,無論多么幸運(yùn)的人也避免不了和困難打交道,最起碼每個(gè)人都要面對生老病死這一規(guī)律。另一方面,人們都渴望成功,而成功的人士都有不平凡的經(jīng)歷,他們的成功都是從克服了一個(gè)又一個(gè)困難中走過來的,古今中外,幾乎沒有例外的。所以一個(gè)人無論想過平靜、簡單的生活,還是想有所作為干一翻事業(yè),都應(yīng)該樹立正確的面對困難的態(tài)度。

既然困難不可避免,那我們就不該逃避、不該抱怨,就應(yīng)該以坦然、積極樂觀的態(tài)度對待困難。面對困難還應(yīng)該樹立不怕吃苦、不畏艱險(xiǎn)的精神,面對長期的困難,耐心和堅(jiān)持不懈的精神就顯得特別重要。

困難并不可怕,可怕的是不能以正確的態(tài)度面對困難,在困難中使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態(tài)度,是缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,是沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志。人的信念、人的精神起著很大的作用,人們常聽說這樣的例子,一個(gè)沒患癌的人,被搞錯(cuò)了,以為自己得了癌癥,人馬上就不行了,而真正患癌的人,以為自己沒有患癌,反而表現(xiàn)很正常。在困難中,人們通常懷著必勝的信心,而有時(shí)以順其自然的態(tài)度面對困難,應(yīng)該是更好的態(tài)度,因?yàn)橛行┦虑榈慕Y(jié)果是難以預(yù)料的,也是難以左右的,期待著什么結(jié)果也許會使人失望,能做到盡力而為就是了。

事物都具有兩面性。困難使人痛苦,人們不愿遇到困難,但是通過困難的磨練的確使人變得成熟,從這個(gè)角度講,困難又不是壞事?!皼]有吃過苦就不知道什么是甜”,拜倫的一句名言“逆境是到達(dá)真理的一條通路”,說的就是這方面的意思?!盎茧y見真情”,“貧窮出孝子”,這兩句話也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在困難中可以表現(xiàn)出人的良好品質(zhì)。我曾認(rèn)為那些對社會有較大貢獻(xiàn)的人往往生活都比較簡單,這是一種悲哀(比如一些杰出的科學(xué)家等),我現(xiàn)在真正地理解了,正是由于這些人不為金錢所動(dòng)的高素質(zhì),才能使他們在較為艱苦的條件下安心工作,為社會做出了較大貢獻(xiàn)。我有幸出席過一個(gè)學(xué)術(shù)會議,一位老教授鼓勵(lì)我們要耐得住貧窮,要耐得住寂寞,要在科研、學(xué)術(shù)的道路上堅(jiān)持下去,經(jīng)過多少年,我終于認(rèn)識到了耐得住貧窮,耐得住寂寞是多么可貴的品質(zhì),當(dāng)別人下海去搞錢了,自己還能不能在艱苦的條件下安心于做沒有錢的學(xué)問,能做到按兵不動(dòng)也不容易。

既然困難和逆境可以使人走向成熟,那么我們就不該白白地吃苦,認(rèn)真對待,勤于思考,一定會有所收獲。

生活中有很多強(qiáng)者為我們做出了榜樣,南京大學(xué)有一位湖南籍博士生,他在13歲那年在一次事故中失去了雙手,在生活都無法自理的情況下,向父母提出要讀書的要求。經(jīng)過幾個(gè)月的努力他學(xué)會了用肘關(guān)節(jié)夾著筆寫字,在讀初中、高中時(shí)成績優(yōu)異,高中畢業(yè)考上大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)教師時(shí),他又學(xué)會了寫粉筆字,工作之余繼續(xù)拼搏,又考上了碩士和博士。在讀博士期間又患上了肝癌,已為晚期,醫(yī)生斷言,他至多還能活三、四個(gè)月,面對這一場更大的災(zāi)難,他以頑強(qiáng)的毅力同厄運(yùn)抗?fàn)?。?jiān)持到一年半的時(shí)候,經(jīng)檢查腫瘤奇跡般地縮小了。還值得欣慰的是,他如期完成了博士論文,并順利通過了答辯。這里只是簡單地?cái)⑹隽诉@位博士生的業(yè)績,實(shí)際上他還有過人的生活能力。

一個(gè)失去雙手的人,成了生活的強(qiáng)者,他不僅戰(zhàn)勝了自身面對的困難,還能從社會對他不接納的一次次挫折中走過來,在人生的舞臺上,不斷攀登上了一個(gè)又一個(gè)新的臺階,特別是面對患癌的絕癥,敢于抗?fàn)?,?chuàng)造了生命的奇跡,他所走過的路,為我們戰(zhàn)勝困難樹立了很好的榜樣。

我覺得有一首詩“給生活以時(shí)間”寫的非常好、非常美,詩文如下:

給生活以時(shí)間

英斯特朗

薛菲譯

別難受,當(dāng)惡運(yùn)對你拉長了臉

憑眼前的一切并不就能得出結(jié)論呵,

假如你愿意等待,懷抱著信念,

你將得到應(yīng)有的回答,給生活

以時(shí)間,紡出你看不見的命運(yùn)之線。

一切努力都為了追求那事物內(nèi)在

美的實(shí)現(xiàn),千萬別丟了理想,

丟了信念,要堅(jiān)信,一切都是為了

更美好的未來,別催促上帝的安排,

給生活以時(shí)間,去把理想實(shí)現(xiàn)。

提到美人,我們會想到諸如古代四大美女,諸如玉帶林中掛金簪雪里埋之類。莫不是像《詩經(jīng)》說的:“巧笑倩兮,美目盼兮”“燕趙有佳人,美者顏如玉”。莫不是都有著婀娜的身段、嬌媚的容顏,一顰一笑,嫵媚動(dòng)人。所以一個(gè)個(gè)青春的女孩子便把不怎么充裕的腰包扎的緊緊的,擠出些血汗錢來買些減肥藥、胭脂水粉之類,直涂得臉上粉白如壁,打個(gè)噴嚏也會掉下二斤面來,想來可笑。

漢代的王逸在《離騷序》中提到《楚辭》中經(jīng)常會高潔的植物同品德美的人類比。屈原亦說:“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”,于是便有香草美人一說。看來自古美人和香草同居,就是來形容品德高潔的人。并不是說的那些大街小巷庸俗的眼影描眉。

我想到楊瀾的一句話:“男人的帥不在臉蛋,而在歲月積淀下來的睿智與淡定”。我很喜歡這句話的,因?yàn)槲医K于能讓我長久以來的這張“磕磣”的臉來一次不小的解脫了。我想女人也是如此吧?有人說女人像顯示屏,漂亮就行;男人像主機(jī),重要的是內(nèi)涵。我是不敢茍同的,我想女人同樣需要淡定和智慧。智慧的女人若配以精致的容顏定會傾國傾城絕代風(fēng)華;若是一個(gè)姿色平庸但卻同樣擁有這樣的內(nèi)涵的女人定也會別有韻味。

古龍筆下楚留香說過一段話;“姑娘若非絕代風(fēng)華,容貌又怎會被人所毀?姑娘本來既是絕代風(fēng)華,形貌被毀又怎樣?只因別人能毀的了姑娘容貌,但姑娘風(fēng)骨自在,卻是誰也毀不去的。”好一個(gè)“風(fēng)骨自在”,引此段或許多有不適,但我卻想把這風(fēng)骨自在理解為一個(gè)人的氣質(zhì)。這姑娘本來有香草一樣高潔的品質(zhì),高雅的氣質(zhì),容貌毀了又怎樣呢?氣質(zhì)這東西是學(xué)不來的,這舉手投足間的優(yōu)雅來自腹中的涵養(yǎng)和高貴。東施效顰,徒留一段笑料罷了。

何為美?我了解到人對美的印象只是對人或事物的好感罷了,美的定義有自然美、社會美、教育美,好像還沒有說是有張俊俏的臉蛋就可以是美的一說。人說和諧為美,我們沒有宋玉潘安的俊貌,也沒有西施貂蟬的容顏。但是卻可以博覽群書,洞察世事,增加自己的內(nèi)涵,培養(yǎng)高尚的品德。穿衣不必華麗,淡雅樸素和諧一定很美;言談不必招搖,真實(shí)淡定沉穩(wěn)自會另有風(fēng)味。于丹入選中國最美的女人,我們學(xué)不來她把學(xué)問做的那樣睿智超脫,但哪怕是浮光掠影的閱讀也會令自己蒙上一層安靜的氣味。

閑讀納蘭容若的詞,慨嘆他把哀悼亡妻的句子寫得那樣幽怨悱惻、動(dòng)人心腸。我不知道其妻盧氏長相如何,但我知道她一定精于

詩詞

琴畫,一定如香草一般淡雅清新文靜之極,一定極富內(nèi)涵擁有有高尚品德,一定很美。。。。。。安意如又把納蘭的詞作解析的精妙香艷清麗回環(huán)才情逼人。我想這是一名怎樣的女子?且不論美丑,單是這份才思,早已令我傾心不已。像這樣的女子美丑早已無關(guān)緊要,我早已把她劃入“美人”一列。

所謂“浮逝,風(fēng)格永存”,無論男人女人,但凡有高尚之情操,文雅之氣質(zhì),盡可謂香草美人。拋卻浮華的胭脂水粉,擁有樸素內(nèi)涵的素面朝天也是飄逸清秀極盡婉約之至的。

有香草一樣的品德,人人皆美人。

也就不必為這粗鄙的容貌擔(dān)憂心煩了。

課前三分鐘演講稿正能量篇十六

大家好!

多年前,村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過,父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,沒有種過田,對農(nóng)活一無所知。

夏天的時(shí)候,年輕人就像村里其他人家一樣,開始在坡地上種玉米,為了能多增加一點(diǎn)收入,年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,玉米開始節(jié)節(jié)長高,豇豆也開始爬藤了,那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

秋收的時(shí)候,年輕人發(fā)現(xiàn),自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,玉米粒也沒有別家的那么飽滿,豇豆也結(jié)了,卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

年輕人感到奇怪,為什么自己施的肥也不少,怎么會出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請教,父親是種田的行家里手,也許能解答這個(gè)問題。

父親聽了兒子的疑惑后,什么也沒說,領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊,一圈籬笆環(huán)繞著菜地,父親指著籬笆對兒子說:“你看,早上,太陽出來的時(shí)候,照在籬笆的東面;傍晚,太陽西斜的時(shí)候,照在籬笆的西面。不過,不管怎樣,太陽都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?!鳖D了頓,父親又接下來說,“就像你在地里既種了玉米,又種了豆子,怎么可能兩樣都會飽滿呢,其中的道理是一樣的?!?/p>

謝謝大家!

課前三分鐘演講稿正能量篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花黃燦燦的,在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中,摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭,你看著我笑,我看著你笑,鮮花映紅了臉,真是美極了。

你看,那開闊的河面,猶如千萬匹被風(fēng)吹動(dòng)的綢緞,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,一只只小鴨子拍著水花,時(shí)而潛入水中,時(shí)而浮出水面,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂,還不時(shí)的引頸高歌,好象在唱:“春天來了春天來了!”難怪古詩云:“春江水暖鴨先知?!?/p>

“一年之記在于春”。田邊地頭,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水。

好一派無限春光!這自然界的美、純樸、恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!

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