方案可以幫助我們在實踐中不斷改進和迭代。制定方案的時候，需要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和期望。接下來，我將為大家提供一些制定方案的方法和步驟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
紅色教育培訓(xùn)方案篇一
1、加強對內(nèi)部成員的管理，完善部門會議，并落實請假制度，不能無故拒絕參加部門會議，不健全者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，重點觀察，嚴重者立即開除部門。
2、加強對各部門成員文明禮儀的培養(yǎng)。所有成員都必須把樹立良好的精神面貌和樹立良好的外部形象作為自己的責(zé)任。做好工商管理系總支學(xué)生會的對外工作。
3、明確工作中心和部門的職責(zé)，不斷學(xué)會自我反省和自我批評，認真總結(jié)各種經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)借鑒，學(xué)會多聽多看多做，彌補自己的不足和不足。
4、各部門成員要學(xué)會傳播思想，勇于創(chuàng)新，提出各種有創(chuàng)意、可實施的活動方案，積極貫徹“走出去、引進來”的指導(dǎo)方針，并付諸實踐，為共青團總支部學(xué)生會的工作做出政策和貢獻。
5、完善禮儀團隊，不斷提升團隊素質(zhì)和實力。所有禮儀會員都要不斷學(xué)習(xí)，認真出色地完成團總支學(xué)生會布置的任務(wù)，注重細節(jié)，塑造優(yōu)美的禮儀形象，努力成為工商管理部門外聯(lián)的亮點。
1、打破對外交往發(fā)展中的有限外展形式，使之新穎活潑，工作效果明顯提高。比如交流會，文藝晚會等等，都缺乏新意和突破，對于通過外展達到互相學(xué)習(xí)的目的幫助不是很大，從而促進整個團支部學(xué)生會的發(fā)展進步。因此，有必要通過各種創(chuàng)新的、簡單易行的交流形式來完成團學(xué)的使命。
2、與其他兄弟院校的聯(lián)系和溝通存在很大問題，通常只有在有重要活動時才聯(lián)系，但缺乏合理的日常溝通，信息反饋及時，各種有利資源利用不足。這個問題將在下一步工作中解決，并在不同時期制定詳細的計劃來指導(dǎo)這項工作。
3、要注意外聯(lián)工作的不良結(jié)局。在共青團總支部學(xué)生會的工作中，會緊密加強部門工作的收尾部分，從頭到尾做。
學(xué)院外院系與兄弟院校的聯(lián)系工作；
1月、3月開學(xué)：學(xué)院將組織小型簡單的六系外聯(lián)部長交流會。主要交流新學(xué)期的工作計劃和部門發(fā)展方向，各團總支學(xué)生上學(xué)期的特色活動和日常管理方法，以及工作中遇到的問題和迫切經(jīng)驗等。
2、3月底：擬定下沙高校(含所有本科院校)相關(guān)部門總支學(xué)生會聯(lián)系名單。我們準(zhǔn)備在與一些兄弟院校密切接觸的基礎(chǔ)上，加強與其他院校的交流與合作，拓寬交流范圍，努力學(xué)習(xí)更多更好的`工作和活動經(jīng)驗。
3、4月：聯(lián)系一所學(xué)生工作突出的本科院校，組織本系共青團學(xué)生會各部門主要領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)。
紅色教育培訓(xùn)方案篇二
以當(dāng)年“安全生產(chǎn)月”活動的主題為主線，不斷創(chuàng)新內(nèi)容、形式和手段，將安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性，做到“全員，全面，全過程”的安全教育。每月定期組織員工開展安全教育培訓(xùn)和警示教育，提升員工安全素質(zhì)和防范意識，增強他們的安全管理水平和技能水平。
1、公司主要負責(zé)人(包括領(lǐng)導(dǎo)班子成員);。
2、安全生產(chǎn)管理人員;。
3、特種作業(yè)人員;。
4、從業(yè)人員;。
5、新進員工和轉(zhuǎn)崗員工。
原則上以上級安監(jiān)部門下達的本年度安全教育培訓(xùn)計劃為藍本，結(jié)合我司的實際情況安排培訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)范培訓(xùn)程序。
1、國家安全生產(chǎn)方針、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn);。
2、安全生產(chǎn)管理知識和安全生產(chǎn)專業(yè)知識;。
3、安全生產(chǎn)技術(shù);。
4、職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害及其預(yù)防措施;。
5、各工種安全生產(chǎn)操作技術(shù)規(guī)程;。
6、重大危險源辨識與管理，重大事故防范，應(yīng)急處置及事故調(diào)查;。
7、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;。
8、安全生產(chǎn)管理相關(guān)臺賬;。
9、傷亡事故統(tǒng)計報告及職業(yè)危害調(diào)查處理方法;。
10、6s、she管理體系;。
11、班組建設(shè);。
12、國內(nèi)外先進的安全管理經(jīng)驗。
1、聘請省、市、縣三級安培中心老師授課;。
2、聘請資深專家來我司授課;。
3、公司內(nèi)部專業(yè)人員授課;。
4、走出公司到標(biāo)準(zhǔn)礦山現(xiàn)場學(xué)習(xí)參觀授課;。
5、公司安排每月開設(shè)培訓(xùn)教育課一次，而每次的內(nèi)容不一樣。(詳見安排表)。
1、參加學(xué)習(xí)人員要求集中時間、集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課時不得少于法定時間;。
2、公司主辦以上干部必須帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講課;。
3、規(guī)范培訓(xùn)程序，增加師資力量，提高教學(xué)質(zhì)量;。
4、培訓(xùn)教育期間，不遵守紀律，不認真聽課者，按公司勞動紀律處罰;。
5、教育培訓(xùn)不達標(biāo)或不及格者，采取停崗培訓(xùn)措施。
紅色教育培訓(xùn)方案篇三
項目部按照“縣安委會辦公室關(guān)于開展安全培訓(xùn)工作專項檢查實施方案”的要求，結(jié)合項目部實際情況，全面貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認真開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和安全操作技能培訓(xùn)；按照安全培訓(xùn)的要求，采取有力措施，切實把培訓(xùn)工作抓出成效。為工程的安全生產(chǎn)工作提供有力保障，制定本項目部安全教育培訓(xùn)計劃和方案：
一、指導(dǎo)思想：
認真落實薊安辦（20xx）14號文件精神，以提高項目負責(zé)人、安全管理人員和全體施工人員的安全意識，預(yù)防和減少各類傷亡事故。
二、安全教育培訓(xùn)對象：
項目部全體人員：管理人員和現(xiàn)場作業(yè)人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）。
三、安全培訓(xùn)的重點內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)方針、政策及法律、法規(guī)，安全生產(chǎn)基本常識。
2、安全生產(chǎn)操作規(guī)程；從業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)。
3、安全生產(chǎn)事故調(diào)查處理的基本程序。
4、現(xiàn)場工作環(huán)境及存在的危險因素；危險源和風(fēng)險辯識。
5、個人防險、避災(zāi)、自救方法；事故現(xiàn)場緊急疏散和應(yīng)急處置。
6、安全設(shè)施和個人勞動防護用品的使用和維護；職業(yè)病防治等。
7、突發(fā)公共安全事件的應(yīng)急救援。
8、安全生產(chǎn)行政責(zé)任追究案例。
四、安全教育培訓(xùn)學(xué)時要求
1、施工管理人員每年參加不少于12小時的安全教育和安全規(guī)范的學(xué)習(xí)。
2、職工每年接受進場安全三級教育、“安全活動日”教育、節(jié)假日和季節(jié)性變化及階段性等安全教育，不少于24學(xué)時。
五、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、現(xiàn)場管理人員
2、根據(jù)要求每年必須參加開工前的安全教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、規(guī)章及規(guī)程；項目安全生產(chǎn)管理，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育，職業(yè)健康安全法律、法規(guī)，通用技術(shù)、勞動衛(wèi)生和安全文化基本知識；安全生產(chǎn)新技術(shù)、新知識等。
3、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)地點：項目辦公室。
5、安全教育培訓(xùn)時間：工程開工前及施工過程中。
6、安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
7、從事特種作業(yè)人員
特種作業(yè)人員主要包括：電工、焊工、架子工、司爐工、爆破工、機械操作工、起重工等作業(yè)人員。必須進過專業(yè)的安全知識與安全操作技能培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部門考核合格取得特種作業(yè)資格，領(lǐng)取操作證后才可上崗作業(yè)。
8、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
9、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。
10、安全教育培訓(xùn)時間：施工現(xiàn)場施工前及施工過程中。
11、培訓(xùn)地點：項目部辦公室
12、安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
六、 施工人員
為保證工程施工安全、保障進場作業(yè)人員安全、健康。進場施工人員都必須進行項目、班組級的安全生產(chǎn)教育。
1、安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：安全生產(chǎn)管理制度，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程，安全技術(shù)技能培訓(xùn)，工作環(huán)境潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育。
2、安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強化培訓(xùn)。
3、安全教育培訓(xùn)時間：培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進度進行安排，崗位人員上崗前必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn)方可上崗。
4、培訓(xùn)地點：項目部辦公室
5、安全教育培訓(xùn)目的：強化安全生產(chǎn)和保護他人意識，提高安全操作技能，搞好安全生產(chǎn)。
6、安全教育的方法
七、三級安全教育
1、對進場人員實行公司、項目、班組三級安全教育培訓(xùn)。
2、經(jīng)常性安全教育 施工過程中采取安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進行經(jīng)常性安全教育。
3、安全教育的實施
4、施工現(xiàn)場的安全教育（三級安全教育、經(jīng)常性安全教育、職業(yè)健康教育）由項目生產(chǎn)副經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、安全部等共同負責(zé)組織實施。
5、施工隊工人的安全教育培訓(xùn)由項目部安全部組織實施。
6、項目經(jīng)理、技術(shù)負責(zé)人、安全員的安全培訓(xùn)，由公司主管安全部門負責(zé)組織實施。
7、未經(jīng)安全教育或考試不合格的職工，不得安排從事本崗位工作。
八、宣傳形式
采用在現(xiàn)場懸掛安全標(biāo)語條幅、警示圖、提示語，張貼安全事故案例圖畫、安全漫畫等。
紅色教育培訓(xùn)方案篇四
2、體驗軍人生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、團結(jié)合作精神。
3、使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習(xí)慣、身體素質(zhì)、意志力等方面得到更好地發(fā)展。
訓(xùn)練對象：五、六年級學(xué)生。
訓(xùn)練時間：20xx年6月6日至9月9日。
組長：
副組長：
成員：
站軍姿、立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、正步走、齊步走、蹲下、起立、敬禮、禮畢、解散、集合、前進左轉(zhuǎn)彎和右轉(zhuǎn)彎、報告、跨立等。(以教官意見為準(zhǔn))
1、訓(xùn)練期間任何學(xué)生須服從命令，聽從指揮。
2、嚴格遵守訓(xùn)練時間安排，訓(xùn)練期間不得請假，如確有事請假需報各班班主任人批準(zhǔn)。
3、訓(xùn)練時間嚴格貫徹隊列動作，站立、坐、行走都必須嚴格按隊列要求進行。
4、吃苦為榮，從嚴訓(xùn)練。
1、魏校長做訓(xùn)前動員。
2、教官代表講話。
3、訓(xùn)練開始。
4、展示評比，表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀個人。
5、各班主任回班內(nèi)做班級總結(jié)，提出要求。
訓(xùn)練期間學(xué)生要求如下：
1、服裝要求，訓(xùn)練時必須穿運動鞋、統(tǒng)一著裝(衣服盡量寬松些)上身白色背心，下身校服褲子或藍黑色運動褲，不許佩戴任何飾物。
2、有家族病史、曾有心電圖等檢測出現(xiàn)異常不適應(yīng)軍訓(xùn)特殊體質(zhì)家長須提前說明,訓(xùn)練過程中身體有不適，一定要及時告知老師，防止出現(xiàn)健康問題。
3、自帶白開水，使用大瓶子盡量準(zhǔn)備夠。
1、糖。2、必備藥品。3、車輛。
請各位家長協(xié)助孩子做好充分的準(zhǔn)備工作，確保活動的順利完成，讓孩子在此次活動中得到鍛煉、取得收獲!
紅色教育培訓(xùn)方案篇五
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書，讀書，再讀書!”只有教師書讀多了，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了，在課堂上才會游刃有余，精彩紛呈。因此，我作為一名數(shù)學(xué)教師，要積極參與到學(xué)校的讀書活動中，努力通過讀書來滋養(yǎng)精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃：
以我校教師讀書計劃為行動指南，通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，努力提高自身素質(zhì)，不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生，讓生命在閱讀中更加精彩!
1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。
2、通過讀書，培養(yǎng)自身好讀書的習(xí)慣，提升內(nèi)涵，從而更加積極地投入教育實踐與改革，言傳身教，為人師表。
3、通過學(xué)習(xí)名篇名著，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
4、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。撰寫博客，讀書要與思考有機結(jié)合，及時寫下心得體會，努力尋求讀書成效的最大化，不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客，取人之長，補己之短。
4、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
3、每月必讀：《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》。
“留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向；擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。”一個好的老師應(yīng)該是一個會閱讀有思想的老師，同時也應(yīng)注意不僅僅是閱讀和數(shù)學(xué)教學(xué)有光的書籍，正如著名特級教師張興華老師所言，“一個數(shù)學(xué)教師的閱讀，如果僅僅局限在數(shù)學(xué)教育范疇，那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵，博采眾學(xué)，方能海闊天空?！案褂性姇鴼庾匀A”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
紅色教育培訓(xùn)方案篇六
教育部在教師【20xx】1號文件中指出：“教師培訓(xùn)是加強教師隊伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，是推進素質(zhì)教育，促進教育公平，提高教育質(zhì)量的重要保證”，專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實施方案。學(xué)校是教師基本的工作環(huán)境，教師的成長過程是教師的專業(yè)信念、專業(yè)知識和專業(yè)技能不斷豐富、提高的動態(tài)發(fā)展過程，是學(xué)校和教師多主體的全面努力過程，也是教師自身與其外部環(huán)境的積極互動過程。教師專業(yè)素質(zhì)的提升，要在學(xué)校情景和教育實踐中去提高，教師的專業(yè)發(fā)展只有與學(xué)校改革及教育實踐緊密結(jié)合起來才能真正得以實現(xiàn)。因此，立足于學(xué)校，服務(wù)于學(xué)校的教師校本培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必然要求。為進一步提高我市各級各類學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的針對性和實效性，推動和促進各級各類學(xué)校校本培訓(xùn)的有效開展，促進“研訓(xùn)一體化”。20xx年我市中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)仍將以校本培訓(xùn)方式組織進行。
（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。
20xx年3月1日---20xx年12月31日。
（二）培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時。
每名專業(yè)技術(shù)人員均達72學(xué)時。
（三）培訓(xùn)學(xué)習(xí)流程：
第一階段：培訓(xùn)啟動。
時間：3月1日--5月31日。
主要內(nèi)容：
1、設(shè)計教師調(diào)研問卷，進行培訓(xùn)內(nèi)容及形式的調(diào)研。
2、根據(jù)調(diào)研情況提煉本校校本培訓(xùn)主題。
具體要求。
2、提煉培訓(xùn)主題要通過調(diào)研，根據(jù)本校教育教學(xué)實際需求，以問題為中心，案例為載體，有針對性，規(guī)劃方案《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)的實施方案》。課題不需過大，以小課題研究為主，具有實效性。
3、6月1日--5日各校向師校師訓(xùn)部提交繼續(xù)教育專業(yè)科目培訓(xùn)方案，方案內(nèi)容要有具體流程、可操作。
4、教師進修學(xué)校師訓(xùn)部將開展訂單式培訓(xùn)，對各校上報的培訓(xùn)需求及在以往培訓(xùn)中遇到的問題進行教學(xué)指導(dǎo)與幫扶，將選派優(yōu)秀研訓(xùn)教師為有需求的學(xué)?！八团嗟叫！?。
第二階段：培訓(xùn)實施。
時間：6月1日—xx月30日。
主要內(nèi)容。
2、培訓(xùn)與教研相結(jié)合，開展不同形式的培訓(xùn)活動。
具體要求。
1、校本培訓(xùn)中要充分發(fā)揮各級骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，培訓(xùn)要以解決教師教育教學(xué)中突出問題為主，要扎實有效。
xx月26日。
—30日提交下學(xué)期培訓(xùn)過程中的培訓(xùn)者講稿、集中培訓(xùn)的照片、音頻、視頻等相關(guān)資料。
時間：12月1日。
—12月15日。
主要內(nèi)容。
1、以本校開展的校本培訓(xùn)主題為內(nèi)容，自擬本校專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試試卷，其內(nèi)容包括師德和專業(yè)兩部分內(nèi)容。
2、組織本校專業(yè)技術(shù)人員進行20xx年繼續(xù)教育專業(yè)科目考試。
3、各校組織人員進行評卷、登分。
4、撰寫20xx年本校校本培訓(xùn)總結(jié)。
具體要求。
1、要求試卷版面為8k，正反兩面，考試內(nèi)容分四版、分值為100分。
2、試卷標(biāo)題：“20xx年中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目（校本培訓(xùn)）考試試卷”
3、試卷左上角題頭內(nèi)容：學(xué)校、姓名、學(xué)分證號。
4、將評好的試卷、登分表和校本培訓(xùn)總結(jié)于12月16日送師校師訓(xùn)部。
1、將中小學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育專業(yè)科目學(xué)習(xí)與學(xué)校校本培訓(xùn)工作結(jié)合，是教師全員培訓(xùn)工作新的嘗試，各級各類學(xué)校要高度重視此項工作，各學(xué)校校長做好組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并責(zé)成主管繼續(xù)教育的業(yè)務(wù)副校長專門負責(zé)此項工作。
2、各學(xué)校要按培訓(xùn)流程開展培訓(xùn)工作，根據(jù)本單位教師的調(diào)研問卷及學(xué)科教師實際情況，可確定一個或多個培訓(xùn)主題，按需施訓(xùn)；選擇本校教師喜愛，切實有效的培訓(xùn)形式。根據(jù)學(xué)科實際，考試試卷也可擬一份或多份供教師選擇。
3、按時提交培訓(xùn)方案、培訓(xùn)者講稿、照片，以電子稿形式在規(guī)定時間傳至郵箱：中。
4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，師校要對各學(xué)校開展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)情況進行檢查和評估，其結(jié)果可作為年終對各?？己嗽u估內(nèi)容進行計算。對于培訓(xùn)工作做得好的單位和個人給予表揚和表彰。
5、考試結(jié)束后，按每年繼續(xù)教育考試要求，將本單位考試試卷按學(xué)分號由小到大順序排序，（十三五學(xué)分號另發(fā)）并按此順序進行登分，在規(guī)定時間將評好的試卷、登分表送師校師訓(xùn)部。
紅色教育培訓(xùn)方案篇七
為使我公司安全教育培訓(xùn)規(guī)范化、制度化，結(jié)合我公司施工生產(chǎn)情況，為加強安全管理，不斷提高全員的安全意識和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn)，特制定我公司本年度安全教育培訓(xùn)方案，望各單位認真遵守執(zhí)行。
熟悉并掌握法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、制度的具體要求，豐富勞動保護理論知識，了解本企業(yè)安全生產(chǎn)狀況、管理方向和目標(biāo)，增強安全生產(chǎn)管理意識，自覺地落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，杜絕違章指揮，違章作業(yè)，不斷提高安全生產(chǎn)管理水平，減少生產(chǎn)安全事故。
1、三級安全教育。
新工人入場后必須經(jīng)過公司級、項目級和班組級安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。
2、特種作業(yè)人員安全教育。
特種作業(yè)人員的取證、換證及年審教育由有有相應(yīng)資質(zhì)的部門負責(zé)；特種作業(yè)人員的日常教育由施工現(xiàn)場負責(zé)每十天一次。
3、轉(zhuǎn)崗安全教育。
由公司負責(zé)不少于16學(xué)時的安全教育培訓(xùn)。
依據(jù)崗位分別由公司和施工現(xiàn)場負責(zé)不少于24學(xué)時的安全教育。
5、全員的安全教育。
全員的年度安全教育由施工現(xiàn)場負責(zé)，不少于24學(xué)時。全員的經(jīng)常性安全教育由施工現(xiàn)場負責(zé)，每月不少于兩次，每次不少于2學(xué)時。
1、項目經(jīng)理、分公司經(jīng)理、生產(chǎn)副經(jīng)理、總工程師。
2、副總工程師、棟號長、棟號技術(shù)員及相關(guān)人員等。
3、專（兼）職安全員（包括外施企業(yè)）。
4、各單位管理崗位人員。
5、特殊工種、專業(yè)工種人員。
6、外埠隊隊長、技術(shù)員。
7、外埠隊施工作業(yè)職工。
紅色教育培訓(xùn)方案篇八
根據(jù)處安全教育培訓(xùn)的需求，結(jié)合我站實際情況，為加強我站安全管理，不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì)，確保安全管理體系的的高效運轉(zhuǎn)，特制定我站安全培訓(xùn)計劃方案。
一、指導(dǎo)思想。
本著對以對全站職工的利益高度負責(zé)的態(tài)度，緊緊圍繞青梅站的中心工作，進一步提高職工的安全意識，普及安全知識，在廣大職工中廣大職工中牢固樹立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，堅持“以人為本、安全第一”的方針，推進全站的安全管理工作。
二、安全培訓(xùn)內(nèi)容。
以“誰主管、誰負責(zé)”為工作原則，在具體工作中認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》及安全生產(chǎn)法規(guī)、政策，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，提高員工安全生產(chǎn)意識教育。
站全體職工、安全管理人員、安全員、特殊工種和臨時人員。
強化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn)。
1、充分發(fā)揮各科室的作用。
2、員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作，它涉及到各科室，充分發(fā)揮各科室的作用，保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施。
3、建立培訓(xùn)、考核與使用相結(jié)合的制度。
六、組織機構(gòu)。
為加強此次培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，青梅站特成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了規(guī)范安全生產(chǎn)工作，提高服務(wù)區(qū)員工的安全素質(zhì)，帶動整個公司安全生產(chǎn)管理的提升，降低或避免生產(chǎn)性意外傷害事故的發(fā)生。切實搞好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，特制定20__年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標(biāo)。
1、新招用從業(yè)人員安全培訓(xùn)合格后上崗的實現(xiàn)率達到100%以上;。
2、企業(yè)全員接受安全培訓(xùn)達標(biāo)率100%;。
3、安全管理人員安全培訓(xùn)率達到100%;。
4、生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人安全培訓(xùn)率達到100%;。
5、廣場工作人員安全培訓(xùn)率達到100%;。
6、特種作業(yè)人員培訓(xùn)率達到90%以上，復(fù)培復(fù)審?fù)瓿陕?00%。
二、培訓(xùn)內(nèi)容。
1、基本知識：安全生產(chǎn)的概念、方針，安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)，《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》、《消防安全管理制度》。
2、專業(yè)知識：各項應(yīng)急預(yù)案，對應(yīng)特種作業(yè)人員專業(yè)知識、安全達標(biāo)規(guī)范等專業(yè)知識和操作技能。
1.一月:安全生產(chǎn)的法律法規(guī)依據(jù)。
春節(jié)期間安全措施及應(yīng)急預(yù)案。
防盜、搶事件應(yīng)急預(yù)案。
對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
2.二月:安全生產(chǎn)管理制度。對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
加油站消防安全制度。對象：加油站員工。
安全管理員工作標(biāo)準(zhǔn)。對象：管理人員。
3.四月:消防安全學(xué)習(xí)制度。
安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案。
對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
4.五月:消防安全應(yīng)急預(yù)案。
初起火災(zāi)的撲救與人員疏散逃生。
消防設(shè)施種類及使用情況。
對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
5.七月:食品安全知識及應(yīng)急預(yù)案。對象：餐廳、超市員工。
防洪搶險應(yīng)急預(yù)案服務(wù)區(qū)。對象：全體員工。
6.八月:員工在安全生產(chǎn)中的權(quán)利與義務(wù)。
防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
山體滑坡及泥石流應(yīng)急預(yù)案。
對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
7.十月:“黃金周“期間安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案。
冬季道路安全保暢應(yīng)急預(yù)案。
對象：服務(wù)區(qū)全體員工。
8.十一月:冬季鍋爐技能及防火培訓(xùn)。對象：鍋爐工。
紅色教育培訓(xùn)方案篇九
外聯(lián)部的主要工作是拉取贊助，解決社聯(lián)工作經(jīng)費問題。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎(chǔ)，在這個層面上說，外聯(lián)部工作做得好壞與否，對整個社聯(lián)的工作會產(chǎn)生重大影響。故在新學(xué)期到來之際擬訂該工作計劃。
2.春季運動會
3．六十年校慶
1、多多的與其他部門溝通和聯(lián)系，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù)。優(yōu)化、完善人員內(nèi)部機制招收的干事能夠有能力有責(zé)任心把部內(nèi)工作做好。
2、關(guān)于贊助的問題：這是外聯(lián)部面臨的嚴峻問題，這項工作相對而言于其它部門的工作來說比較特殊，所以要引起部內(nèi)的高度重視。全體成員建立完整的贊助體系，積累經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，想商家之所想，盡我們之所及。以誠信為基礎(chǔ)來取得商家的信任。盡量保證學(xué)生會的活動經(jīng)費的充足。
3、嚴格要求部內(nèi)的成員，強化管理。做好日常工作和學(xué)習(xí)，確認大小工作時間安排，分工合作，責(zé)任到人。
4.定期召開部門例會，總結(jié)經(jīng)驗，改善工作中出現(xiàn)的不足，并明確近期工作任務(wù)。
5.營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈。
6.跟社聯(lián)其他部門搞好關(guān)系，讓外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
策劃組：
紅色教育培訓(xùn)方案篇十
通過全面持續(xù)深入地開展交通安全法規(guī)的宣傳教育活動，進一步抓好學(xué)生的交通管理法規(guī)和交通安全知識教育，增強學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少交通事故，確保道路安全與暢通。達到努力提高全體師生安全意識，預(yù)防和減少道路交通事故的目的。
為切實加強對我鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)校園及其周邊治安秩序整頓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步建立健全學(xué)校安全工作機制，確保創(chuàng)建平安校園工作順利進行，經(jīng)研究，決定成立萬山鎮(zhèn)中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
(一)把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，并列入學(xué)校教師年終工作實績的一項考核指標(biāo)。學(xué)校校長為學(xué)校交通安全教育的直接責(zé)任人。
(二)制定切實可行的交通安全責(zé)任管理制度，做到有章可循，職責(zé)到位。
(三)學(xué)校聘請萬山鎮(zhèn)派出所和高速公路交警中隊交通民警作為學(xué)校的交通安全輔導(dǎo)員。設(shè)立交通安全教育專(兼)職人員，負責(zé)學(xué)校的交通安全教育工作，并在學(xué)校醒目場所配備相關(guān)的學(xué)習(xí)、宣傳教育資料向?qū)W生、老師開放;在學(xué)生中定期開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。
(四)每學(xué)期必須開展至少二次的交通安全宣傳教育活動。開展中學(xué)生“交通安全，從我做起”交通安全宣傳教育活動周。教育師生自覺遵守交通法規(guī)。在交警部門的指導(dǎo)下，有計劃、有步驟組織中小學(xué)生上路參與交通管理工作，親身體驗交通安全活動。結(jié)合學(xué)校社會實踐活動，在確保安全的前提下，組織學(xué)生參加交通安全調(diào)研專題活動，并納入學(xué)生綜合評價。師生受教育率達到100%，預(yù)防學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。
(五)建立健全學(xué)校交通安全管理制度。學(xué)校建立師生交通安全違規(guī)違紀制度;每月不少于1次交通安全學(xué)習(xí)，并做好記錄和登記。
(六)狠抓路隊管理。各校在中午放學(xué)、下午放學(xué)要以校集中站好路隊，分騎自行車和步行兩個隊，騎自行車先走，步行隊后走。散學(xué)時，值日負責(zé)人和值日教師負總責(zé)，各班班主任將學(xué)生護送出學(xué)校100米后才能離開，并要求每位學(xué)生按要求行走。學(xué)校負責(zé)人和班主任要經(jīng)常上路檢查路隊行走情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，并嚴肅批評教育，確保每天路隊出門整齊、美觀。
(七)設(shè)立交通安全宣傳教育宣傳欄、廣播、板報。
(八)交通安全宣傳和交通安全管理制度上墻。
(九)落實“三包”?！叭笔侵福阂话締挝怀鲎馐褂玫能囕v不發(fā)生交通責(zé)任事故、駕駛員不違法;二包本校師生不違反交通法規(guī)，嚴禁十二周歲以下學(xué)生在公路上騎自行車;三包本校內(nèi)無亂停亂放自行車、機動車，師生無違規(guī)逆行、爬越護欄或隔離墩。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十一
巍巍井岡滿山翠綠，映襯著散布其間的革命舊址遺跡，訴說著流傳不息的經(jīng)典故事：八角樓的燈光、朱德的扁擔(dān)……這里是中國共產(chǎn)黨人的精神家園，這里是廣大人民群眾的敬仰之地。
去江西，到吉安，上井岡山——近年來，井岡山等地紅色旅游勃興，紅色資源得到極大挖掘，革命傳統(tǒng)教育也因此被賦予了新的時代特色，感染和激勵了千百萬人。
寓教于游精神洗禮。
春寒料峭，細雨濛濛，擋不住紅色旅游的人流。
“經(jīng)歷了去年游客人數(shù)井噴式增長后，今年的紅色旅游依然保持良好開局。”井岡山管理局黨工委書記、井岡山市委書記梅黎明說，“五百里井岡有100多處革命舊址遺跡，已經(jīng)成為一個沒有圍墻的革命歷史博物館，成為人們陶冶情操、凈化心靈、堅定信念的生動課堂，成為進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地。”
井岡山共接待游客671萬多人次旅游門票收入突破2億元。作為紅色資源富集區(qū)的吉安市保存完好的革命舊址遺跡達425處、近千個點去年游客達1830萬人次比上年增長近30%。
自紅色旅游在井岡山興起以來，吉安市和井岡山市依托當(dāng)?shù)丶t色資源富集、獨特、原真的特性，滿懷井岡情懷，不斷充實紅色旅游景點的內(nèi)容內(nèi)涵，著力創(chuàng)新紅色旅游的方式方法，不僅打響了井岡山“紅色旅游首選地”的名頭，更達到了寓教于游、傳承井岡精神的境界。
“情景再現(xiàn)”、“體驗式游覽”，讓井岡山等紅色旅游景點“活”了起來，紅色教育功能在游人的參與、感悟中得到實現(xiàn)。3月14日上午，在井岡山革命博物館里，廣州游客陳先生告訴記者，與10年前他第一次到井岡山相比，這次來旅游的感覺更加震撼：“博物館的陳列大量運用了聲、光、電等手段，表現(xiàn)形式非常豐富，吸引力和感染力大大增強了。”
在茨坪毛澤東舊居，叮叮當(dāng)當(dāng)聲中，“鐵匠們”正在趕制殺敵利器，“老百姓”忙著編織擁軍的草鞋……利用高科技手段建設(shè)的井岡山斗爭全景畫館、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)3d動感影院等，讓游客身臨其境。
突出獨有資源優(yōu)勢，打造紅色文化品牌，讓井岡山等紅色旅游景點“特”了起來，革命傳統(tǒng)教育在“不虛此行”的感嘆中浸染無數(shù)游人。井岡山推出的“走一小段紅軍小路，聽一堂傳統(tǒng)教育課，向革命先烈獻一束花，吃一頓紅軍套餐，看一場紅色歌舞，學(xué)唱一首紅軍歌謠”的“六個一”參觀游覽項目，受到了旅行社和廣大游客的歡迎。
大型實景演出《井岡山》全部由廈坪鎮(zhèn)、拿山鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)親們演出，600多名農(nóng)民白天下田耕作，晚上登臺演出。紅軍挑糧小道已成為游客體驗紅色之旅的必走之路。
“吉安市特別是井岡山的紅色旅游，將再現(xiàn)革命情景、體驗紅色文化、考驗自我品格、熔煉團隊精神融合在一起，增強了紅色旅游的參與性，得到的是情感的震撼與精神的洗禮，提升的是革命傳統(tǒng)教育的感召力?！奔彩形瘯浲跗颊f。
寓教于學(xué)信念彌堅。
3月17日上午，江西干部學(xué)院“井岡山精神代代相傳”互動教學(xué)課程現(xiàn)場，井岡山農(nóng)民石金龍正在講述自己與奶奶曾志的故事。
石金龍是老紅軍、中組部原副部長曾志的孫子。1985年，石金龍請求奶奶幫忙解決“農(nóng)轉(zhuǎn)非”問題，曾志回答說：“我們吃的飯菜不都是農(nóng)民種的嗎？那你又何苦轉(zhuǎn)城鎮(zhèn)戶口呢？”課程結(jié)束時，主持人念誦曾志的遺囑：“死后不開追悼會，遺體送醫(yī)院解剖，有用的留下，沒用的火化。我想，這樣做，才真正做到節(jié)約不鋪張……”
紅色培訓(xùn)是吉安和井岡山紅色旅游的重要內(nèi)容。從黨政機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，到企事業(yè)單位職工培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練，紅色培訓(xùn)積極運用紅色景點的載體，不斷開掘紅色資源的礦藏。
中國井岡山干部學(xué)院充分利用井岡山和中央蘇區(qū)時期獨特的革命歷史資源開展培訓(xùn)，提煉出“理想信念高于天”、“作風(fēng)就是戰(zhàn)斗力”、“黨的紀律要牢記”、“精神家園須堅守”等黨性教育的核心內(nèi)容。自3月正式開學(xué)辦班以來，培訓(xùn)學(xué)員逾3.3萬人次。
“井岡山精神代代相傳”是江西干部學(xué)院的主打課程之一，授課老師有“井岡山精神宣講第一人”毛秉華，革命烈士王佐之孫王生茂，老紅軍江志華烈士的孫女、《紅軍阿哥你慢慢走》原唱者、環(huán)衛(wèi)工人江滿鳳，40年執(zhí)教井岡山最偏遠小學(xué)的上海知青楊潔如等。學(xué)院負責(zé)人、博士后裴鴻衛(wèi)說：“學(xué)員有了感動，才會心動，才會行動。我們在培訓(xùn)中把逝去的歷史變成有血有肉的人物與場景，把書面的文字變成真人、真事、真情，學(xué)員在這個過程中接受了精神洗禮，黨的宗旨更加明確，理想信念更加堅定?！?/p>
在井岡山下，活躍著一支支宣講革命傳統(tǒng)的隊伍。青原區(qū)東固革命根據(jù)地研究會的丁仁祥，對記者笑稱自己是革命根據(jù)地斗爭史的“發(fā)燒友”。他不僅到美陂古村“二七會議”舊址為游人義務(wù)講解，還常常給各類培訓(xùn)班上課，收集整理東固和贛西南根據(jù)地史料。老丁說，像自己這樣的“發(fā)燒友”，他知道的就有30多人。
寓教于學(xué)，一個老師感動的是一批學(xué)員，一個教學(xué)點教育的是無數(shù)人。近年來，吉安和井岡山市把理想信念教育、黨的宗旨教育和群眾路線教育貫穿于紅色培訓(xùn)，產(chǎn)生了極大的社會反響和教育效果。
“井岡山等地的紅色資源，需要不斷發(fā)掘提煉，不斷繼承創(chuàng)新。我們要在文化體制改革的推動下努力做大紅色文化產(chǎn)業(yè)，豐富學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，更好地提供感染人、教育人、激勵人的精神力量，大力形成社會主義核心價值體系。”吉安市委常委、宣傳部長李廬琦說。
寓教于行民生為重。
杜鵑花是井岡山市的市花。隨著4月份花期臨近，第三屆中國·井岡山國際杜鵑花節(jié)即將迎接八方游人。杜鵑花節(jié)的連續(xù)舉辦，極大地促進了井岡山的紅色旅游，前兩屆上山游客數(shù)量同比都有大幅增加。
“井岡山的黨員干部就是一個個‘守山人’，不僅要守住這片精神家園，更要讓一方百姓生活得富裕和諧。”梅黎明說，以來，井岡山發(fā)揮“紅色吸引人，綠色留住人，情景感染人”的旅游資源優(yōu)勢，堅持“世界自然與文化遺產(chǎn)地”、“國際杜鵑花節(jié)舉辦地”、“紅色旅游高峰論壇主辦地”、“國民素質(zhì)提升地”的戰(zhàn)略定位，全力打造“紅色搖籃，生態(tài)井岡，精神家園”旅游品牌，帶動了井岡山的經(jīng)濟發(fā)展和民生改善。
20，井岡山市生產(chǎn)總值達38.09億元，比20翻了一番；城鎮(zhèn)居民可支配收入17111元，農(nóng)民人均純收入5115元，與年相比分別增長49.31%、39.95%，旅游業(yè)成為井岡山發(fā)展的強勁“引擎”，越來越多的當(dāng)?shù)厝罕姀闹蝎@得實惠。全市每4個人中就有1人與紅色旅游服務(wù)直接相關(guān)，人均年收入達3萬元，比城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高175%。
“井岡山打造‘紅色旅游首選地’，本地的黨員干部必須接受教育在先，踐行宗旨在前，努力服務(wù)群眾，不斷改善民生。今天改革發(fā)展的成果與昔日紅色資源的教育情景交融，傳統(tǒng)教育才有說服力、感召力?！本畬绞形Ｎ?、宣傳部長鄧紅說。
紅軍醫(yī)院舊址所在的小井村，39戶人家在曾被烈士鮮血染紅的土地上勤勞創(chuàng)業(yè)，或開“紅軍茶館”，或賣工藝紀念品，人均年收入超過8000元。茅坪鄉(xiāng)茅坪村環(huán)境優(yōu)美整潔，一幅社會主義新農(nóng)村的景象，欣欣向榮的`農(nóng)業(yè)高科技示范園承載著村民的致富新希望。一些利用農(nóng)閑編紅軍草鞋出售的農(nóng)民，一年可由此增加幾千上萬元的收入。特別是近幾年發(fā)展起來的“農(nóng)家樂”，對農(nóng)民致富的推動作用特別明顯。井岡山現(xiàn)有“農(nóng)家樂”近400家，戶均年收入12萬多元，從業(yè)人員人均月工資達2500元以上。山腳下的菖蒲古村，如今辦起了16家“農(nóng)家樂”，人均年收入超過6000元。
挖掘好依托好紅色資源。
井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨和人民彌足珍貴的精神財富，是社會主義核心價值體系建設(shè)的豐厚資源。江西著力挖掘井岡山等地紅色資源，積極發(fā)展紅色旅游，增強了革命傳統(tǒng)教育的針對性、實效性和感染力、影響力，讓井岡山精神在新的時代條件下放射出了新的光芒。
在長期的革命斗爭和改革開放進程中，全國各地形成了一大批豐富的紅色資源。這些寶貴的財富，既深刻反映了中國共產(chǎn)黨人的革命傳統(tǒng)和崇高思想，也是在新時期不斷取得改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的強大精神力量，需要我們重視好、挖掘好、依托好。
依托紅色資源，大力發(fā)展紅色旅游，在寓教于游、寓教于樂中加強人民群眾對社會主義共同理想信念的認同和堅守，最大限度地發(fā)揮紅色旅游作為政治工程、文化工程、富民工程、民心工程的積極作用；依托紅色資源，加強理想信念教育，建設(shè)一支永葆共產(chǎn)黨人政治本色的干部隊伍；依托紅色資源，加強青少年道德教育，使他們更加深刻了解是歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，更加珍惜來之不易的幸福生活；依托紅色資源，把開展革命傳統(tǒng)教育和學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，不斷提高公民素質(zhì)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)；依托紅色資源，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮，涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀文化成果，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，不斷凝聚發(fā)展中國特色社會主義的強大力量。在這些方面，吉安、井岡山為我們提供了一個很好的示范，希望有更多的地方挖掘好依托好紅色資源。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十二
第一段：介紹深圳紅色教育培訓(xùn)的背景和重要性（大約200字）
深圳紅色教育培訓(xùn)是在深圳改革開放的浩蕩洪流中興起的一項重要教育活動。深圳是我國改革開放的窗口和先行者，因此紅色教育培訓(xùn)對于培養(yǎng)新時代的社會主義建設(shè)者特別重要。紅色教育培訓(xùn)旨在通過深入研究紅色革命歷史，堅定理想信仰，傳承紅色基因，培養(yǎng)愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、包容的時代新人。
第二段：分享參加深圳紅色教育培訓(xùn)得到的感受和啟發(fā)（大約300字）
參加深圳紅色教育培訓(xùn)給我留下了深刻的印象和珍貴的收獲。首先，通過參觀革命歷史遺址和紅色教育基地，我親身感受到了革命先烈們的偉大犧牲和無私奉獻，受到了深刻的教育。其次，通過聽取紅色教育專家的講座和分享，我深入了解了紅色革命歷史的壯麗篇章和偉大意義，進一步增強了我對黨的理論知識的學(xué)習(xí)興趣。最后，通過參與紅色教育活動和交流，我結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)，共同探討、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)紅色文化和價值觀，激發(fā)了我對社會主義事業(yè)的責(zé)任感和使命感。
第三段：總結(jié)紅色教育對個人成長和社會發(fā)展的積極影響（大約300字）
深圳紅色教育培訓(xùn)對個人成長和社會發(fā)展具有積極影響。首先，紅色教育培訓(xùn)使我深刻領(lǐng)悟到了紅色革命事業(yè)的偉大意義，增強了我對黨和國家的熱愛之情。其次，紅色教育培訓(xùn)提升了我對社會主義核心價值觀的理解和認同，使我能夠積極踐行社會主義核心價值觀，為社會發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。最后，紅色教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我對文化傳承和國家記憶的重視，使我具備了傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動力和勇氣。
第四段：提出如何更好地推進深圳紅色教育培訓(xùn)的建議和期望（大約200字）
為了更好地推進深圳紅色教育培訓(xùn)，我提出以下建議和期望。首先，應(yīng)該提高紅色教育培訓(xùn)的宣傳力度，讓更多的人了解和參與進來。其次，要充分挖掘和利用紅色教育資源，打造更多具有紅色歷史意義和教育價值的基地和場所。最后，要加大對紅色教育培訓(xùn)師資隊伍的培養(yǎng)和選拔，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，使培訓(xùn)效果更加顯著。
第五段：總結(jié)并展望深圳紅色教育培訓(xùn)未來的發(fā)展（大約200字）
深圳紅色教育培訓(xùn)是我國一項寶貴的教育資源，具有重要的意義和價值。通過紅色教育培訓(xùn)，我們能夠更好地學(xué)習(xí)并傳承紅色精神，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。未來，我希望深圳紅色教育培訓(xùn)能夠不斷創(chuàng)新和發(fā)展，結(jié)合當(dāng)下的社會情況和教育需求，為青年一代提供更加全面、深入的紅色教育培訓(xùn)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十三
10月22日，由省保安協(xié)會組織的全省金牌保安員延安紅色教育學(xué)習(xí)活動，在公司的全力支持下，我有幸來到了心中久仰的革命圣地——延安。
在延安的5天時間里，通過對棗園、楊家?guī)X、王家坪等革命舊址和南泥灣、黃帝陵、秦兵馬俑、華清宮、明城墻、壺口瀑布等地實地參觀學(xué)習(xí)，深切感受了延安時期那驚心動魄、艱苦卓絕的革命歷程，領(lǐng)略了老一輩無產(chǎn)階級革命家不屈不撓、艱苦奮斗的革命精神和高尚情操。
延安是中國共產(chǎn)黨人的精神故園，是催生新中國的革命圣地。延安時期，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)歷史乾坤、開創(chuàng)嶄新紀元的時期。延安精神，體現(xiàn)了我們黨馬克思主義政黨的性質(zhì)，體現(xiàn)了我們黨與時俱進的思想風(fēng)范，體現(xiàn)了我們黨與人民同呼吸、共命運的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人一往無前的奮斗精神。延安精神，對中國共產(chǎn)黨和中國革命產(chǎn)生了深刻影響，是中華民族精神的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨和中華民族取之不盡、用之不竭的寶貴精神財富。
一、弘揚延安精神，就是要講政治、有信念，做政治合格的安保人。
堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂。在當(dāng)年延安“住窯洞、餓肚皮，紅米飯、南瓜湯”的艱難歲月里，為什么有那么多的人向往延安，甚至冒著生命危險，沖破敵人的重重封鎖來到延安呢?答案只有一個，那就是人們心中的信仰以及對信仰的忠誠和實踐。習(xí)近平同志一再強調(diào)：沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。
二、弘揚延安精神，就是要講規(guī)矩、有紀律，做執(zhí)行紀律合格的安保人。
延安時期，中國革命的特殊性、艱巨性和復(fù)雜性更為凸顯。1938年10月，毛澤東在《論新階段》中指出：“黨的紀律是帶著強制性的;但同時，它又必須是建立在黨員與干部的自覺性上面，決不是片面的命令主義。”遵守黨的紀律，維護中央權(quán)威，不僅體現(xiàn)在思想上政治上與黨保持一致，更要落實到我們每個人平時的一言一行中。
三、弘揚延安精神，就是要講道德、有品行，做品德合格的安保人。
古人云：“德為立國之基”、“德為才之帥”。德是人的根本素養(yǎng)，評價一個人是否合格，“德”始終居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社會公德和職業(yè)道德，私德為家庭美德。做一個品德合格的安保人，就要向老一輩無產(chǎn)階級革命家學(xué)習(xí)，自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，弘揚正確人生價值觀，時刻用正反兩方面的典型教育警示自己，擇其善者而從之，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。
四、弘揚延安精神，就是要講奉獻、有作為，做發(fā)揮作用合格的安保人。
“講奉獻、有作為”，強調(diào)的是履職合格，就是要求我們要自覺踐行黨的宗旨，敢于擔(dān)當(dāng)，善于作為。延安時期，人們埋頭苦干,默默無聞,任勞任怨,一步一個腳印,負著重擔(dān)向前。正是因為有了這種“擔(dān)當(dāng)、奉獻、實干、作為”的精神，延安革命根據(jù)地才能得以鞏固和發(fā)展。新時期，對每一個人來說，艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)就是最大的奉獻。無私奉獻，就是要干一行，愛一行，專一行;就是要立足崗位創(chuàng)新思維，敢作敢為，真抓實干，在促進公司文明建設(shè)中做表率、當(dāng)先鋒。
延安精神是中國共產(chǎn)黨的傳家寶，是中華民族寶貴的精神財富。此次學(xué)習(xí)，讓我身為一名安保人收獲的實在是太多太多了。我要感謝省協(xié)會給了我這次學(xué)習(xí)機會，感謝公司派人給我代班從人力和物力上面全面支持我去學(xué)習(xí)，我會銘記延安精神，不忘初心，繼續(xù)前進，自覺將延安精神融入到日常的工作中，在平凡的崗位上堅持延安的革命精神，為實現(xiàn)自身價值和公司的榮譽努力做出貢獻!
紅色教育培訓(xùn)方案篇十四
作為一個央企員工，我參加了公司的紅色教育培訓(xùn)，深受啟發(fā)和教育。這次培訓(xùn)讓我了解到了央企的歷史背景、優(yōu)良傳統(tǒng)和責(zé)任使命，讓我對自己的職業(yè)和企業(yè)充滿了信心和歸屬感。在這篇文章中，我將分享我的一些心得和體會。
第二段：認識到央企重要的職責(zé)
在這次培訓(xùn)中，我最深刻的體驗就是央企在國家經(jīng)濟發(fā)展中所承擔(dān)的重要職責(zé)。央企不僅是國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的重要支柱，還是國家經(jīng)濟發(fā)展的“晴雨表”，其發(fā)展水平代表著國家經(jīng)濟實力的強弱。作為一名央企員工，我們的職責(zé)就在于為國家的發(fā)展作出貢獻，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的財富和就業(yè)機會。
第三段：學(xué)習(xí)到央企的紅色基因
除了企業(yè)責(zé)任，我們在這次培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了央企的紅色基因——央企的創(chuàng)始人們都是在革命斗爭中嘔心瀝血奮斗出來的，他們的精神力量和道德觀念堪稱楷模。正是這種紅色基因的傳承和發(fā)揚，使得央企從成立之初就與國家利益和人民利益緊密相連，秉持著公正、公平、公開、公益的價值觀念，為社會做出了卓越的貢獻。
第四段：感悟到央企的文化底蘊
在這次培訓(xùn)中，我們還感受到了央企的文化底蘊——央企的文化內(nèi)涵富含現(xiàn)代化元素，同時也被濃厚的人文氣息所渲染。央企作為中國的重要支柱產(chǎn)業(yè)，其文化建設(shè)所包含的理念、道德與文化傳統(tǒng)反映出了中國傳統(tǒng)文化的魅力與獨特性。我們決不能丟棄這些寶貴的文化積淀，而應(yīng)該把它們?nèi)谌氲饺粘Ｆ髽I(yè)管理和實踐當(dāng)中，提升企業(yè)的軟實力和文化底蘊，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的動力和活力。
第五段：總結(jié)
這次央企紅色教育培訓(xùn)讓我深刻認識到央企的責(zé)任和使命，同時也讓我了解到央企的文化底蘊與紅色基因。這是一次難得的機會，讓我們更好地了解和認識央企的歷史傳承和發(fā)展道路，更為堅定地投身于央企事業(yè)之中。我相信，在央企的引領(lǐng)和培育下，我們一定會在職業(yè)生涯的每一個階段，不斷成長和進步，為企業(yè)和國家的發(fā)展作出積極的貢獻。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十五
近日，我有幸參加了一場由西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班所傳遞的紅色教育理念和精神深深地觸動了我，并給我留下了深刻的印象。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會，希望與大家分享。
首先，西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)著重強調(diào)紅色教育的核心精神——為人民服務(wù)。他們以革命先烈和英雄烈士為榜樣，鼓勵我們用實際行動踐行“人民至上”的原則。紅色教育的核心觀點是，作為新時代的青年，我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起黨和人民的重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。這一觀點引導(dǎo)了我重新審視自己的人生目標(biāo)和生活態(tài)度，將我對個人利益的追求轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注他人福祉的行動。
其次，西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)通過紅色教育的方式，激發(fā)了我們對于革命精神的熱愛和追求。在課程中，我們了解了許多關(guān)于革命烈士的英雄事跡，他們?yōu)榱嗣褡褰夥藕腿嗣裥腋?，英勇無畏地獻出了自己寶貴的生命。這激勵著我們堅定信念、勇往直前，不畏艱難險阻，勇于擔(dān)當(dāng)起時代賦予的責(zé)任。他們的革命精神不僅是革命歷史的瑰寶，也是我們在實現(xiàn)中國夢的過程中不可或缺的精神動力。
再者，西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)對紅色文化的傳承和弘揚起到了積極的促進作用。在名校紅色教育引領(lǐng)下，我們參觀了一些紅色教育基地，觸摸了那段真切的歷史。通過參觀，我更加理解了紅色文化的價值，意識到紅色文化對于引導(dǎo)青年的思想道德建設(shè)和培養(yǎng)民族精神的重要性。這種傳承和弘揚的意義不僅在于讓我們汲取歷史的智慧和力量，更在于讓我們發(fā)揚紅色精神，在今天的生活中起到充滿正能量的示范作用。
另外，西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)還積極推動了紅色教育與現(xiàn)代時尚的結(jié)合。他們以創(chuàng)新的方式表達紅色精神，讓年輕人感受到了紅色文化和現(xiàn)代社會的碰撞與融合。他們利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)和互動游戲等形式，將紅色教育注入到我們的生活中。這種方式使得紅色教育更加鮮活、生動，增強了我們對紅色精神的認同感。
最后，西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)對于我們的個人成長和發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)和支持。在培訓(xùn)班中，他們鼓勵我們通過學(xué)習(xí)、思考和實踐來培養(yǎng)獨立思考的能力和對待問題的深度思考能力。他們注重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作能力和創(chuàng)新意識，幫助我們在競爭激烈的社會中立足并出類拔萃。此外，他們還提供了很多實用的方法和技巧，幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的困惑和問題。
總之，西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)班給我留下了深刻的印象。通過這次培訓(xùn)，我深切感受到了紅色教育對于青年成長的重要性，也更加明確了自己的人生目標(biāo)和社會責(zé)任。我相信，只有堅守紅色精神，不忘初心、牢記使命，才能真正成為對國家和人民有用的人。我將永遠銘記西昌紅色教育培訓(xùn)機構(gòu)帶給我的啟示和教益，將紅色精神融入到我的生活中，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十六
為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學(xué)生的就業(yè)幫扶,組織實施好我?！半p困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)按照上級文件要求，特制定本方案，并將201某年培訓(xùn)計劃和有關(guān)要求通知如下：
一、意義：
通過培訓(xùn)，提高學(xué)生的溝通能力，增強團隊意識，挖掘個人潛能，提高綜合素質(zhì)，增強就業(yè)能力，扎實有效地推進我?！半p困生”就業(yè)能力拓展培訓(xùn)工作，從根本上幫扶我?！半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。
二、培訓(xùn)對象：
我校某某某某級學(xué)生。
三、培訓(xùn)計劃數(shù)、培訓(xùn)報到時間、地點、內(nèi)容及返校事宜：
1、培訓(xùn)計劃數(shù)：省里撥給我校雙困學(xué)生培訓(xùn)計劃96人，創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)計劃2人(詳見附件《201某年“雙困學(xué)生”就業(yè)能力提升培訓(xùn)計劃名額分配表》)
2、培訓(xùn)時間、地點：
第一批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年4月20日—25日
第二批雙困學(xué)生培訓(xùn)：201某年5月10日—15日
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：201某年4月24日—29日
地點：吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，全封閉離校學(xué)習(xí)。
3、報到時間、地點及返校事宜：
參培學(xué)生于培訓(xùn)開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領(lǐng)從學(xué)校出發(fā),前往省就業(yè)指導(dǎo)中心(長春市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓(xùn)結(jié)束后，由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學(xué)校(不能統(tǒng)一返校的學(xué)生需由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)假方可)，任何人不得擅自行動，否則后果自負。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：
雙困生培訓(xùn)：采用模塊式教學(xué)，包括：戶外能力拓展訓(xùn)練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓(xùn)練等內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)班培訓(xùn)：實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓(xùn)練。
四、明確職責(zé)分工，確保雙培工作順利開展：
學(xué)校按照省廳文件精神，要求各學(xué)院及相關(guān)部門要高度重視，強化組織管理，細化工作流程，明確職責(zé)分工，落實責(zé)任到人，將此次培訓(xùn)工作組織好、落實好。具體分工明確如下：
(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責(zé)部門：就業(yè)處)
1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求，制定方案，明確職責(zé)。
2、匯總相關(guān)材料與數(shù)據(jù)，按照文件要求及時上報省里。
3、做好協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務(wù)等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務(wù)工作。
4、做好學(xué)生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學(xué)生辦理請假手續(xù)。
(二)積極宣傳、正確引導(dǎo)、加強安全紀律教育。(負責(zé)部門：學(xué)生處、團委、各學(xué)院)
1、加強宣傳工作?？沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群、手機短信等多種形式，加大宣傳力度，為學(xué)生提供耐心細致的政策解讀服務(wù)，真正做到培訓(xùn)計劃“為生所知，為生所用”，充分實現(xiàn)效用最大化。
2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學(xué)院要在學(xué)生參培前對其進行相關(guān)的禮儀、紀律和安全教育，要求學(xué)生遵守培訓(xùn)的各項規(guī)定，增強安全防范意識，倡導(dǎo)團隊精神和艱苦樸素精神，并將學(xué)生培訓(xùn)期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。
(三)公開、公平、公正遴選“雙困學(xué)生”。(負責(zé)部門：學(xué)生處、各學(xué)院)
1、要制定推選工作制度和工作流程。
2、組織報名及審核。學(xué)生本人必須自愿向所在學(xué)院提出書面申請(學(xué)院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓(xùn)學(xué)生檔案中)，然后由學(xué)院認真組織審核;審核合格后,以學(xué)院為單位聯(lián)系學(xué)生處對審核通過學(xué)生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后，將名單在學(xué)院范圍內(nèi)進行公示，公示時間不少于3個工作日;公示無異議后，各學(xué)院將名單匯總表簽字、蓋學(xué)院公章、報送就業(yè)處，就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導(dǎo)中心。
3、每名學(xué)生都是代表我校參加培訓(xùn)，體現(xiàn)著我校的大學(xué)生風(fēng)貌。
(四)心理篩查、嚴格把關(guān)、以人為本。(負責(zé)部門：學(xué)生處、各學(xué)院)
省廳要求，必須對每名參培學(xué)生進行心理篩查。我校學(xué)生處的心理咨詢中心為參加培訓(xùn)的每一名學(xué)生提前進行心理篩查，依據(jù)篩查結(jié)果對學(xué)生提出能否參加培訓(xùn)的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學(xué)生，一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓(xùn)學(xué)生，如有瞞報、不報等，導(dǎo)致學(xué)員在培訓(xùn)期間發(fā)生意外事故的，由責(zé)任部門負全部責(zé)任。
(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)及課程改革等事宜。(負責(zé)部門：教務(wù)處、就業(yè)處)
就業(yè)處、教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)辦理參培學(xué)生請假或調(diào)串課等事宜;并結(jié)合我校專業(yè)特點和實際情況，以培訓(xùn)工作為切入點，深化我校就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)發(fā)展教學(xué)和課程改革，改進教學(xué)方法，充實教學(xué)內(nèi)容。
(六)省廳要求，各高校要加強后續(xù)服務(wù)，建立動態(tài)跟蹤機制。(負責(zé)部門：各學(xué)院、就業(yè)處)
1、每期培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要召開 “雙困生”培訓(xùn)交流會，并在交流會結(jié)束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學(xué)員培訓(xùn)心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓(xùn)成果，完善管理機制，構(gòu)建我校“雙困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系，全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。
2、各學(xué)院實施責(zé)任落實制，要對培訓(xùn)后的學(xué)生進行后續(xù)幫扶，及時關(guān)注他們的就業(yè)狀況，幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，采取重點指導(dǎo)、重點服務(wù)、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。
3、各學(xué)院必須建立“雙困生”培訓(xùn)跟蹤平臺，要建立參培學(xué)生的檔案及信息庫，對離校后的參培學(xué)生進行為期三年的動態(tài)跟蹤，記載“雙困生”培訓(xùn)后的表現(xiàn)、應(yīng)聘時的表現(xiàn)、參培學(xué)生的就業(yè)率、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。
4、對部分學(xué)生進行實地隨訪，及時掌握學(xué)生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關(guān)情況，征求對培訓(xùn)工作的意見和建議，促進和提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
五、培訓(xùn)需知：
1、學(xué)員培訓(xùn)期間食宿費與培訓(xùn)費全免，而且省中心按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)給參培學(xué)生報銷往返車費。
2、培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴格遵守培訓(xùn)機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定，培訓(xùn)期滿由吉林省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心頒發(fā)培訓(xùn)證書。
3、省廳要求學(xué)員參加培訓(xùn)期間不允許缺課，如果學(xué)員缺席超過八小時，將不會發(fā)給培訓(xùn)證書。如果培訓(xùn)期間學(xué)員自動放棄培訓(xùn)，該名額將視為已培訓(xùn)而被核銷。
4、培訓(xùn)期間學(xué)員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學(xué)習(xí)與生活必需品。
5、培訓(xùn)期間學(xué)員要注意個人安全，妥善保管好個人錢物及貴重物品，丟失自負。
6、各學(xué)院務(wù)必在學(xué)生參加培訓(xùn)前召開會議，講解參加培訓(xùn)的目的意義;提前組織參培學(xué)生學(xué)習(xí)《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享);強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全;強調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧，不做任何有損學(xué)校和大學(xué)生形象的事。
7、對培訓(xùn)學(xué)員的其他具體要求詳見《培訓(xùn)學(xué)員守則》(見群共享)。
六、報送材料有關(guān)要求:
(一)各學(xué)院需交的材料：
(二)參培學(xué)生需交的材料：
(三)材料報送時間要求：
七、組織機構(gòu)：某某某某
紅色教育培訓(xùn)方案篇十七
央企作為國家的重要組成部分，一直承載著國家的重要使命和責(zé)任。紅色教育一直是央企教育的重要內(nèi)容，也是央企走向更加成功、更加穩(wěn)健的重要保障。最近我參加了央企紅色教育培訓(xùn)，受益匪淺，深受啟發(fā)。在這里，我想與大家分享一下我在央企紅色教育培訓(xùn)中的收獲與感悟。
在央企紅色教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了黨的歷史和黨的建設(shè)的重要思想，從而深刻理解了紅色基因是如何貫穿著央企發(fā)展的。央企不僅是財富的創(chuàng)造者，還是社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)者。只有在不斷學(xué)習(xí)和推廣紅色基因的基礎(chǔ)上，央企才能在市場競爭中更加成功地發(fā)揮作用。
央企不僅僅是盈利，更要承擔(dān)社會責(zé)任，這是任何一個央企都必須履行的義務(wù)。當(dāng)我們深入了解央企的紅色基因時，就可以更好地理解央企的社會責(zé)任，從而著重關(guān)注央企社會責(zé)任的履行。在央企紅色教育培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了央企如何在履行社會責(zé)任方面做得更好，讓我更加深入體會到央企的重要作用。
央企的紅色教育不僅僅是教育央企，更是教育每一個央企員工。只有央企員工在紅色教育中得到不斷提升，才能更好地承擔(dān)自己的個人責(zé)任。在央企紅色教育培訓(xùn)中，我深刻認識到個人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｖ挥袌猿终_的道路，在工作中承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，才能更好地發(fā)揮央企員工的作用。
第五段：結(jié)論。
通過參加央企紅色教育培訓(xùn)，我不僅更加深刻地理解了央企的重要使命和責(zé)任，更意識到了自己在這個大家庭中的責(zé)任。只有不斷增強紅色基因，堅持履行社會責(zé)任，爭取個人和企業(yè)在各個領(lǐng)域取得更大成就，才能讓央企不斷走向更加成功、更加穩(wěn)健的發(fā)展之路。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十八
第一段：引入紅色教育培訓(xùn)的背景和目的（200字）
紅色教育是一種特殊形式的培訓(xùn)，旨在加強共產(chǎn)黨員對黨的歷史、先輩們的奮斗和中國革命的了解。今年，我有幸參與了一次紅色教育培訓(xùn)活動，并且獲益匪淺。這次培訓(xùn)活動的主題是“紅色榆林，奮進新長征”，旨在讓我們更好地了解榆林市革命歷史，加深對黨的歷史的認識，提高自身的黨性修養(yǎng)。下面我將就這次培訓(xùn)的內(nèi)容和心得體會進行分享。
第二段：對榆林市革命歷史的認識（200字）
在這次紅色教育培訓(xùn)中，我深刻了解了榆林市的革命歷史。我了解到，榆林市是中國革命的搖籃之一，曾經(jīng)發(fā)生過許多慘烈的戰(zhàn)斗。在榆林市，我參觀了紅軍長征出發(fā)紀念廣場、梁家河紀念館等重要紀念地，深入了解了毛澤東同志等革命先輩們的奮斗歷程。通過親身參觀和聽取講解，我更加清楚地認識到革命先烈們?yōu)榱酥袊嗣竦慕夥藕托腋?，?jīng)歷了多少艱辛和犧牲。
第三段：提高黨性修養(yǎng)的重要性（200字）
這次紅色教育培訓(xùn)讓我深刻體會到黨性修養(yǎng)的重要性。革命先輩們?yōu)榱它h和人民的事業(yè)，忍受了無盡的苦難和磨難，在逆境中堅持著革命理想。而我們作為新時代的共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該在思想上、行動上與他們保持一致，把黨性修養(yǎng)放在首位。只有通過不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，才能更好地為人民服務(wù)，為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗。
第四段：紅色教育對我的影響（200字）
紅色教育培訓(xùn)與我個人的生活和工作密切相關(guān)，對我產(chǎn)生了深遠的影響。首先，通過學(xué)習(xí)和了解榆林市的革命歷史，我意識到我作為一名黨員的責(zé)任和使命。這種責(zé)任感和使命感激發(fā)了我的斗志，使我更加積極地投入到工作中去。其次，我從革命先輩們的奮斗歷程中汲取到了許多人生的智慧和道理，讓我更加堅定了自己的人生目標(biāo)和價值觀。最后，我也深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性，只有通過團結(jié)一心、共同奮斗，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)。
第五段：總結(jié)對紅色教育培訓(xùn)的體會和收獲（200字）
通過這次紅色教育培訓(xùn)，我深入了解了榆林市的革命歷史，加深了對黨的歷史和先輩們的敬仰，提高了自身的黨性修養(yǎng)。這次培訓(xùn)讓我深刻意識到作為一名黨員，我們應(yīng)該時刻牢記自己的初心和使命，為人民群眾的利益而奮斗。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我會成為更好的黨員，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻。
總結(jié)：通過這次紅色教育培訓(xùn)，我更加深入了解了榆林市的革命歷史，增強了黨性修養(yǎng)，提高了自己的政治覺悟和思想境界。我相信，只要我們以革命先輩們?yōu)榘駱樱瑘允爻跣暮褪姑?，為人民服?wù)，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我將時刻銘記紅色教育的教誨，不忘初心，牢記使命，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
紅色教育培訓(xùn)方案篇十九
近期，我有幸參加了一次以“西昌紅色教育培訓(xùn)”為主題的活動，并從中收獲了很多。在這次活動中，我參觀了幾處重要的紅色教育基地，了解了西昌革命歷史，參與了一些紀念活動，收獲了豐富的知識和深刻的體會。以下是我對此次活動的心得和體會。
首先，這次活動讓我深刻認識到了西昌革命歷史的偉大意義。通過參觀紅色教育基地，我了解到西昌曾是中國革命的重要一站，也是紅軍長征的重要起點。在那段艱苦卓絕的歲月中，西昌人民始終堅守信仰，勇往直前，為中國革命事業(yè)做出了巨大貢獻。這讓我深感敬佩，也讓我更加珍惜今天來之不易的生活。在今天這個和平善良的時代，我們需要緬懷革命先烈，傳承紅色精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出自己的努力。
其次，參與紀念活動讓我意識到了愛國主義情感的重要性。在活動中，我和其他參與者一起參加了紀念烈士的儀式，我們在烈士墓前默哀，為烈士獻上鮮花。這個過程讓我深刻感受到了烈士為國家和人民付出的偉大犧牲，也讓我意識到了每一個普通人都應(yīng)該有愛國情懷。作為一名中國人，我們要為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻自己的力量，無論是在工作中、學(xué)習(xí)中，還是在生活中，我們都要始終保持對祖國的熱愛和忠誠，用實際行動踐行愛國主義精神。
再次，此次活動讓我感受到了紅色教育的深刻內(nèi)涵。通過參觀紅色教育基地，我對紅色教育有了更深入的理解。紅色教育不僅僅是對革命歷史的回顧，更重要的是通過講述這段歷史來激勵人們的愛國熱情和奮斗精神。紅色教育旨在通過紅色文化的傳承，提高人們的思想覺悟，激發(fā)人們的民族自豪感和責(zé)任感。在今天這個信息高度發(fā)達的社會，我們很容易迷失在物欲、名利的追逐中，忽略了對國家和民族的關(guān)切。紅色教育可以喚起我們對共同價值、美好未來的向往，激發(fā)我們?yōu)橹畩^斗的熱情。
最后，此次活動讓我明白了教育的力量。西昌紅色教育培訓(xùn)活動不僅僅是一次旅行，更是一次教育。通過參觀和學(xué)習(xí)，我對紅色教育有了更深入的了解，也對自己的責(zé)任和使命有了更清晰的認識。教育可以拓寬我們的視野，培養(yǎng)我們的情操，激發(fā)我們的潛能。在今天這個競爭激烈的社會，教育尤為重要。它不僅是為了知識的獲取，更是為了培養(yǎng)人們的創(chuàng)新思維和獨立選擇能力。只有通過教育，我們才能真正成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的公民，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，參加西昌紅色教育培訓(xùn)活動是一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過參觀紅色教育基地，參與紀念活動，收獲了豐富的知識和深刻的體會。這次活動讓我認識到了西昌革命歷史的偉大意義，提高了我對愛國主義情感的認識，理解了紅色教育的深刻內(nèi)涵，明白了教育的力量。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會堅持愛國主義情懷，傳承紅色精神，用教育的力量為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗。
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