總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇一
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺中我在公司已度過了近三個(gè)月的時(shí)光，在這段時(shí)間里，我和公司部門的同事及領(lǐng)導(dǎo)相處的非常融洽，大家對(duì)我也關(guān)懷備至，時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到了家的溫暖。
在這三個(gè)月的時(shí)間里，通過自身的不懈努力，我在工作上取得了一定的成果，但也發(fā)現(xiàn)了諸多的不足，現(xiàn)就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結(jié)如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高
由于剛剛從學(xué)校畢業(yè)，從學(xué)生到員工的思想意識(shí)還沒有徹底地轉(zhuǎn)變，對(duì)于工作的一些基本認(rèn)識(shí)還不到位，所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由，我只有不斷地學(xué)習(xí)，才能逐漸的融入到工作中去，才能適應(yīng)這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代。
2、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)
在這三個(gè)月的工作中，我參與了一些集體完成的工作，比如特級(jí)資質(zhì)申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作，這是一個(gè)需要全公司各部門齊心協(xié)力共同來完成的工作，在這個(gè)過程中強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這是我從中學(xué)到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
3、工作要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化
工作中的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這一點(diǎn)上我做的還非常欠缺，經(jīng)常因?yàn)椴粔蛘J(rèn)真而做錯(cuò)事情。現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，時(shí)刻提醒自己工作中要精準(zhǔn)細(xì)致，經(jīng)過這三個(gè)月來的培養(yǎng)和鍛煉雖然有所改善，但要真正做到“精準(zhǔn)細(xì)致”我仍需不斷的向部門的各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、注重溝通和交流
工作中要注重溝通和交流，這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質(zhì)量，對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)，并會(huì)在今后的工作中更加重視。
5、虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)
多向同事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，畢竟我來公司的時(shí)間比較短，對(duì)專業(yè)技術(shù)知識(shí)和公司的情況了解很淺，要想學(xué)得更多更快，向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請(qǐng)教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是，每當(dāng)我工作中出現(xiàn)了問題，部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事都會(huì)主動(dòng)給我指正，讓我有很大的收獲。
6、腳踏實(shí)地，努力工作
我深知質(zhì)量技術(shù)部是一個(gè)工作很繁雜，任務(wù)比較重的部門。作為部門的一員，我感到光榮而有壓力。我工作的時(shí)間不長(zhǎng)，首先要熟悉本職任務(wù)，進(jìn)入角色。對(duì)公司和部門各方面還缺乏應(yīng)有的了解，而質(zhì)量技術(shù)部所做的工作又涉及的方面稍多，所以我要有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)公司的了解和認(rèn)識(shí)。其次，是認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交代的每一件事。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的事項(xiàng)，認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延，不誤事，不敷衍。
7、端正作風(fēng)，擺正位置
在工作中，我要堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作風(fēng)，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不計(jì)得失，不挑輕重。對(duì)工作上的事，不注重輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時(shí)間，做到最好。在生活中，要堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以城待人，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的融洽關(guān)系。
由于我剛到公司，對(duì)部門的工作內(nèi)容和程序還不太了解，所以在這段時(shí)間里，我主要從事一些材料的整理工作和領(lǐng)導(dǎo)的交代的一些力所能及的事情。對(duì)于任何事情我都沒有當(dāng)成小事看待過，都是很認(rèn)真地去完成，但由于對(duì)工作性質(zhì)和公司架構(gòu)等一些基本的東西還沒有深刻的認(rèn)識(shí)和了解，給工作帶來了諸多不便，同時(shí)，不可避免的在工作中也出現(xiàn)了很多的失誤和問題。
列舉一個(gè)比較簡(jiǎn)單的例子，在一次整理公司先進(jìn)企業(yè)的申報(bào)材料時(shí)，需要根據(jù)文件要求在里面添加有很多證明性的材料，由于我對(duì)這些材料的歸口和內(nèi)容不了解，所以整理的時(shí)候不知道工作的方向和側(cè)重點(diǎn)，走了很多彎路，最終事倍功半。
另外，我還發(fā)現(xiàn)自己的許多不足之處，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方，仔細(xì)總結(jié)如下下：
1、工作條理不是很清晰，主次和輕重緩急分不太清
事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，列出哪些需要立即完成，哪些可以緩緩再完成，今年在這方面自己有一定的改進(jìn)，但仍然有待提高。
2、工作不夠精準(zhǔn)、細(xì)致
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作的要求還差很多，缺乏及時(shí)反省隨時(shí)更新的思想意識(shí)，雖然工作中也經(jīng)常回頭看、做總結(jié)，但效果不佳，一些常規(guī)性的問題還會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。以后個(gè)人工作中要專門留一定的時(shí)間去總結(jié)和反思，這樣在工作中才能更容易實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、細(xì)致。
3、工作方式不夠靈活
一些工作，領(lǐng)導(dǎo)給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做，影響工作效率，增大工作量，在今后的工作中有待改進(jìn)。
4、平時(shí)缺少對(duì)工作的總結(jié)
這三個(gè)月在工作總結(jié)方面有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，我相信會(huì)成長(zhǎng)的更快，在以后的工作中，需將此項(xiàng)作為重點(diǎn)目標(biāo)來提高自己。
5、做事不夠果斷，過于拘泥于細(xì)節(jié)
做事過于拘泥于細(xì)節(jié)是我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，如果工作更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的麻煩。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)膩才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正，才是做事的最好選擇。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，從細(xì)枝末節(jié)中走出來也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力地做好每一項(xiàng)工作，提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;工作注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)來完成;把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)總結(jié)和積累;提高大局觀;精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐，以盡快的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇二
都說實(shí)習(xí)會(huì)讓人終生難忘，在經(jīng)歷了三個(gè)月的歷練后我深有體會(huì)。第一個(gè)月是熟悉與磨合期，第二個(gè)月可以算作穩(wěn)定期，這個(gè)六月，實(shí)在穩(wěn)定中前進(jìn)。我們不是來學(xué)校享受生活的，也不想給學(xué)校增添麻煩，只是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，也希望能夠?qū)?shí)習(xí)學(xué)校有所幫助。三個(gè)月的努力，我的付出得到了回報(bào)，學(xué)生們?cè)诤艿偷钠瘘c(diǎn)上力挽狂瀾，取得了很大的進(jìn)步。
上課很累，但是到現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了，而且還能夠讓我感到充實(shí)。學(xué)生依舊調(diào)皮，幸好多數(shù)學(xué)生懂得“知識(shí)就是力量”的道理，呵呵，我的教導(dǎo)還是起作用了。
人間的六月天，是被鮮花圍繞著；學(xué)校的五月天，是被學(xué)生們的奮斗環(huán)繞著。中考在即，考前緊張復(fù)習(xí)的九年級(jí)學(xué)生，在每天晚自習(xí)后，還要奮斗到23點(diǎn)，是一種叫做堅(jiān)持的力量支撐著他們，一種叫做必勝的把握激勵(lì)著他們！我為他們的拼搏精神而驕傲，同樣這種堅(jiān)持的力量也激勵(lì)著我，讓我奮斗在實(shí)習(xí)的崗位上！六年級(jí)臨近畢業(yè)，在知識(shí)的高峰中攀爬的莘莘學(xué)子，終于有了屬于自己的畢業(yè)證，也要轉(zhuǎn)向另一個(gè)高度。
期末考試前七八年級(jí)要迎接縣里的抽測(cè)考試，一般數(shù)學(xué)是必考的，所以心里有一些小小的壓力。雖然一次考試并不能代表什么，但學(xué)校非常重視，因?yàn)樵谄谥锌荚囍靶W(xué)進(jìn)行的抽測(cè)中，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，而這好成績(jī)也是老師和學(xué)生共同努力得來的。我在講課之余，加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)問題，并找到解題規(guī)律，雖然很辛苦，但我想這是值得的。學(xué)生們看著我的認(rèn)真態(tài)度，也拼命地學(xué)起來了，我的心里有了一絲安慰。
我會(huì)用我的全部力量，來引導(dǎo)學(xué)生取得更加理想的成績(jī)，加油！
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼來我們公司已經(jīng)三個(gè)月了，感謝公司給了我這個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，變成了一個(gè)職業(yè)者。角色的轉(zhuǎn)變，使我有了很大的改變，首先，是思維態(tài)度的改變，我不能再用一個(gè)學(xué)生的思維來考慮事情，無論做什么事情都要首先考慮公司的利益，工作不能再像一個(gè)學(xué)生那樣拖拉，公司是一個(gè)組織，凡事要求效率，我要積極的心態(tài)去面對(duì)所工作中遇到的問題，認(rèn)真的及時(shí)的解決它。其次是行為的改變，來到公司，我就是整個(gè)公司的一員，公司是一個(gè)整體，公司有公司的規(guī)章制度，我必須嚴(yán)格要求自己。努力工作，為公司發(fā)展提供自己應(yīng)有的一份力量。
來到公司的這三個(gè)月，在工作上還是比較順利的，來到公司我分到了it的倉儲(chǔ)小組，無論是剛開始接觸的kwms系統(tǒng)，還是后來三星edi系統(tǒng)的工作。對(duì)于kwms系統(tǒng)使用的pb，我之前從來沒有接觸過pb，剛開始接觸的時(shí)候一點(diǎn)都不懂，得從頭開始學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)，一邊應(yīng)用，這不像在學(xué)習(xí)有老師給自己講解，來到公司大部分工作要自己努力完成。當(dāng)自己有什么學(xué)不會(huì)的時(shí)候及時(shí)向同事，領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，感謝各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的無私幫助，是他們的幫助我才能順利按時(shí)完成交給我的任務(wù)。在這三個(gè)月中我學(xué)到了在學(xué)校不可能學(xué)到的東西。在工作上我還有更多的知識(shí)要學(xué)習(xí)，作為一個(gè)it人員，無論在技術(shù)上。還是在業(yè)務(wù)上都需要進(jìn)行更加深層次的學(xué)習(xí)。這樣才能不斷完善自己，適應(yīng)公司的發(fā)展。我相信自己在以后的工作中會(huì)更加努力，不斷提升自己，完全能夠出色的完成自己的工作。
還有公司的工作氛圍很好，同事之間在工作中能夠相互幫助，無論遇到什么問題都會(huì)相互討論，領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心下屬。我想這是一個(gè)員工在公司能夠好好工作的基礎(chǔ)。只有這樣員工才能全身心的投入到日常的工作中去。也是一個(gè)公司能夠團(tuán)結(jié)員工的基礎(chǔ)。只有這樣大家才能夠團(tuán)結(jié)在一起為公司的發(fā)展做出自己的一份努力。輕松的工作環(huán)境和大家對(duì)工作的積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，人性化的管理，使我對(duì)以后得工作有了很大的信心。
同時(shí)，我也很清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為it在物流方面，無論技術(shù)還是業(yè)務(wù)上的知識(shí)都是很欠缺的，在技術(shù)方面要學(xué)習(xí)java，.net等。在業(yè)務(wù)方面，我們公司作為物流界的翹楚，相信有太多地方的地方值得我去學(xué)習(xí)。只有這樣才能勝任自己的工作。作為公司組織的一員，要認(rèn)真的對(duì)待自己在這個(gè)組織中的角色和工作，不僅要努力完成自己的工作，而且我必須為它的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。在接下來的工作中我會(huì)端正心態(tài)，以一種積極，樂觀，向上的心態(tài)，去迎接我面對(duì)的工作，祝我們公司越來越好。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇四
我是湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院1002班李海英，從20xx年9月12日開始，在羅田涼亭河小學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的國培頂崗實(shí)習(xí)。一晃三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，雖然有著苦澀和疲憊，但更多的是我收獲了許多感動(dòng)和歡樂。感謝在實(shí)習(xí)期間涼亭河小學(xué)林立朝等領(lǐng)導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷以及曾紅熠老師的悉心指導(dǎo)，讓我能堅(jiān)持下來，努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)這不一樣的經(jīng)歷將成為我生命中最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我在以后的人生路上自強(qiáng)不息，克服困難，努力成為學(xué)生喜愛的教師。 在這三個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。涼亭河小學(xué)給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十多張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題，現(xiàn)將這三個(gè)多月來的收獲與感受和大家分享如下：
羅田涼亭河小學(xué)教師人數(shù)22名，2位年輕教師，最年經(jīng)男教師是39歲，其次是49歲，剩下的男教師都是五十幾歲，有4位教師明年即將退休，教師學(xué)歷普遍較低，只有新來的3位教師是本科學(xué)歷，其他教師都是高中學(xué)歷。學(xué)生人數(shù)385人，有8個(gè)班級(jí)，只有一年級(jí)和四年級(jí)有兩個(gè)班，其它年級(jí)都是一個(gè)班，大多數(shù)學(xué)生是留守兒童，爸爸媽媽常年外地打工，爺爺奶奶或者親戚幫忙照顧，他們?nèi)鄙偌胰说膼?，從小就和爺爺奶奶和高年齡老師一起生活，所以他們渴望年輕人帶給他們活力和快樂。學(xué)校四、五、六年級(jí)學(xué)生住宿，晚上上晚自習(xí)，一、二、三年級(jí)學(xué)生走讀，每天專車接送，教師和學(xué)生星期一到星期五在食堂進(jìn)餐，星期六、星期天放假。
剛來到這里，一切都是陌生的，看著這破舊的校園，生鐵銹的大鐵門，快倒塌的教師宿舍平房，我心里不是滋味。剛來那天沒有安排住宿，讓我和一位女老師擠擠，我無法形容我當(dāng)時(shí)的心情，一方面很難過，一方面又不斷在心里鼓勵(lì)自己，其他老師能過我也能，臉上還是裝滿笑容。第二天有個(gè)一起實(shí)習(xí)的同學(xué)來看我，說她想回去了，她的住宿條件太差了，她問我的安排怎么樣了，我搖搖頭，只說了一句還沒有安排，當(dāng)時(shí)我的所有東西還在辦公室地上堆著呢。這時(shí)幾個(gè)老師抬著一張破床經(jīng)過，她問我那是要干什么，我回答也許是我以后的床吧！聊了好久，她笑著說她自己比我條件好多了，她打算要留下來，好好實(shí)習(xí)努力奮斗了。送走她之后，我站在橋頭，頓時(shí)眼淚刷刷的流下來，實(shí)在控制不住，大哭一場(chǎng)，心里舒服許多，擦干眼淚，回到校園，心里默默鼓勵(lì)自己，既來之則安之，選擇了這樣的頂崗實(shí)習(xí)就應(yīng)該堅(jiān)持到底，年輕人吃點(diǎn)苦沒什么，也許這正是對(duì)我的考驗(yàn)和歷練。就這樣我重新開始了，爸媽打電話關(guān)心的時(shí)候我也告訴他們挺好的，比學(xué)校條件還好，住的單人間，只希望他們少點(diǎn)擔(dān)心。
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是給我換了這里最好的住宿條件，雖然遠(yuǎn)比不上在湖師，但是我已經(jīng)很滿足了，畢竟條件有限。辦公室的開水瓶借給了我一個(gè)，校長(zhǎng)的床板給了我，校長(zhǎng)夫人又送了我一個(gè)舊洗澡盆，食堂的煤氣灶又弄了一套安在我宿舍，供星期天做飯用。星期天所有老師回家，只有我一個(gè)人留在學(xué)校，對(duì)于一個(gè)從未一人睡過覺的我，晚上睡覺是我最大的難題，但是我只能克服，學(xué)校不可能留個(gè)老師陪我，再說學(xué)校基本是“老頭”老師，我只有自己壯膽。后來學(xué)校來了一個(gè)阿姨，聽說是給學(xué)校喂豬的，周末我就和她為伴。
剛來的一星期許多的不習(xí)慣，許多的不適應(yīng)，老師學(xué)生說話很多聽不懂，廣播的通知聽不懂說的什么，下課鈴與上課鈴分不清，以為旁邊洗手池的水接了燒開便可喝，弄得開始一周肚子一直不舒服。后來聽說過那是學(xué)校前面水溝的水，只用來洗澡洗腳的，并且只有早上六點(diǎn)多和下午六點(diǎn)多開一會(huì)水，更傷心的是只有兩個(gè)水龍頭，每天起床第一件事情就是提著桶和學(xué)生排隊(duì)“搶”水，也知道了這水只用來洗。從那以后就去食堂打開水喝，誰知道下午打的水不是開的，也只能用來洗澡，食堂阿姨告訴我，只能早上或者中午打開水喝，之后我自己規(guī)定，早上“搶”洗澡的冷水，中午打喝的開水。
雖然這里的條件很差，很艱苦，但是這里的領(lǐng)導(dǎo)老師很好很熱情，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這里，覺得生活挺好的，每天充實(shí)著，快樂著，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，覺得此時(shí)的自己好幸福，好開心！
我頂崗的曾紅熠老師本來是教數(shù)學(xué)的，因?qū)W校缺語文老師，這學(xué)期他上四年級(jí)的語文課，所以我來之后教語文。因?yàn)閷W(xué)校有老師生病，我也主動(dòng)承擔(dān)了他們的課，這樣我就上了一年級(jí)的品德，四年級(jí)的語文和音樂，六年級(jí)的科學(xué)。后來湖師的鄭綠洲老師知道了我的情況，說我沒有上數(shù)學(xué)的話按規(guī)定我是可以要求結(jié)束實(shí)習(xí)回學(xué)校的。我想如果我回去了，這些課誰上呢？雖然沒有上數(shù)學(xué)課，但無論那門科目我都會(huì)從中學(xué)到許多東西，主要看自己如何去學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持繼續(xù)留下來。后來我確實(shí)通過各科的教學(xué)學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，也學(xué)到了許多管理學(xué)生的方法，同時(shí)了解了低中高年級(jí)學(xué)生的心理特征，更加證實(shí)了我的選擇沒有錯(cuò)。
就這樣一半實(shí)習(xí)的時(shí)間過去了，我學(xué)會(huì)了代這些科目，也對(duì)學(xué)生有了基本的了解，能很好的上課，很好的管理他們，可是事情發(fā)生了突變，我四年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師突然由于事故去世了，四年級(jí)一下子亂了，作為四年級(jí)副班主任，我必須承擔(dān)起所有，所有的課和事情成了我一個(gè)人的，我上了語文又上數(shù)學(xué)，有時(shí)候課重復(fù)了，我找老師調(diào)課，事情發(fā)生一周之后，一切平靜好多，領(lǐng)導(dǎo)說讓我接任四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)老師，代的科目又發(fā)生了變化，我又代起四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂，還有一年級(jí)美術(shù)。這是我第二次新的開始，我相信我會(huì)做的很好，一個(gè)月之后我又會(huì)取得滿意的成績(jī)?？偟膩碇v我代過的科目有數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、音樂、美術(shù)，還做了班主任，學(xué)到了許多東西。
我的時(shí)間安排，每天6：20起床，6：30提桶接水，6：40跑操，7：00上早自習(xí)，7：40給學(xué)生打早飯，7：50自己吃早飯，8：00監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生，8：30上課，12：00吃中飯，12：30打開水，13：00上課，16：40吃晚飯，18：00上晚自習(xí)，20：00安排學(xué)生就寢，20：30備課寫教案，21：30洗刷，22：00睡覺，這就是我的一天，生活特別有規(guī)律，雖然忙但是我自己覺得充實(shí)，非?？鞓?，每天依最美的笑容迎接可愛的學(xué)生，換來的也是他們天真的笑容。
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這三個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味，在涼亭河小學(xué)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。每天和一群天真的孩子交流、學(xué)習(xí)，感覺自己回到了童年，那些成年人的煩惱都隨風(fēng)飄去了。我很愛他們，看到他們我心里有種特別踏實(shí)的感覺，當(dāng)我看到他們寫對(duì)的生字和做對(duì)的題目，我心里特別開心，有一種成就感。他們也非常喜歡我，送我他們自己畫的畫，還有寫的字條。有一次，一個(gè)女孩送我的祝福語，寫道：“李老師我好喜歡你，祝你福如東海，壽比南山”，收到這個(gè)字條我哭笑不得，感覺是給我祝壽的話語，不過我心里特別高興，因?yàn)樗麄兲煺婵蓯?。還有一次我班一個(gè)小男生跑過來一本正經(jīng)的說：“李老師，我喜歡你！”聽到這話我不知道怎么回復(fù)，只是笑著看著他。每天下課都有一大群孩子跟著我，問他們有事嗎，他們回答沒有，只是想看著我，每時(shí)每刻看著我，聽到他們的話，我心里滿滿的幸福。平時(shí)上課期間讓圍繞個(gè)話題說說自己感受時(shí)，許多學(xué)生都拿我當(dāng)主題，有一次讓他們談?wù)勛约盒睦锏男腋＃麄兇蟛糠滞瑢W(xué)說，由我給他們上課好幸福，我也告訴他們認(rèn)識(shí)他們我好幸福。由于這學(xué)校年輕教師只有2位，女教師只有4位，所以他們喜歡年輕的老師，年輕老師可以教他們唱歌、做游戲。
為加快青年教師的培養(yǎng)，全面提高河鋪鎮(zhèn)青年教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步推進(jìn)河鋪鎮(zhèn)高效課堂的建設(shè)，定于11月份舉辦河鋪鎮(zhèn)青年教師講課、說課比賽。由于此學(xué)校年輕教師只有2位，并且她們不是師范生，講課和課件制作都不是特別出色，所以要求我也代表此學(xué)校參賽。我覺得也是我鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)，所以認(rèn)真準(zhǔn)備了，最后經(jīng)過我的努力取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
實(shí)習(xí)期間我也相應(yīng)的開了幾個(gè)小活動(dòng)，主要有寫字書法大賽、生字聽寫大賽、文藝表演大賽，分別獎(jiǎng)勵(lì)了優(yōu)秀的同學(xué)，雖然是小小的獎(jiǎng)品，但是對(duì)于小孩子那是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)。我讓他們輕松的學(xué)習(xí)，愉快地玩耍，勞逸結(jié)合對(duì)于小學(xué)生是非常重要的。
我從開始上課到現(xiàn)在一直根據(jù)每位學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和上交作業(yè)情況給他們打分，兩個(gè)星期評(píng)選一次優(yōu)秀者五名和兩名最佳進(jìn)步者，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品，以此鼓勵(lì)他們。
（一）、對(duì)于低年級(jí)學(xué)生（1—2年級(jí)）管理。
首先要從細(xì)節(jié)入手：
1、課前準(zhǔn)備。要求在上課前擺好書，并要求小組長(zhǎng)檢查。
2、教會(huì)學(xué)生講究效率。在完成書面作業(yè)時(shí)，有的孩子是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字或做錯(cuò)了一道題后，就打開文具盒拿出橡皮擦，用完以后再放進(jìn)文具盒里后繼續(xù)完成作業(yè)，再出現(xiàn)問題就再按照剛才的步驟解決。這樣做作業(yè)的效率會(huì)很低。因此在做作業(yè)之前教師就可以先提出要求，讓孩子們把鉛筆、橡皮擦準(zhǔn)備好放在桌面上。低年級(jí)學(xué)生注意力集中時(shí)間太短，所以幾分鐘就要強(qiáng)調(diào)一次紀(jì)律。
3、教會(huì)學(xué)生看書。由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字不多，缺乏閱讀能力，教師在教學(xué)過程中首先要教給學(xué)生看圖的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，再由教師領(lǐng)著學(xué)生一起讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀以及敘述文字的能力；以后隨著識(shí)字量的增加，適當(dāng)增加看書的成分。
其次要以身作則，小學(xué)生的模仿能力是驚人的。教師在學(xué)生心目中有著一定的威信，教師的行為習(xí)慣經(jīng)常成為學(xué)生的模仿對(duì)象，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)從小學(xué)生的口里聽到一句話：“我們的老師是這樣說的?！彼?，我們教師在要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，首先自己也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。最后就是要明確要求，反復(fù)訓(xùn)練，要求學(xué)生做什么，怎么做，什么時(shí)候做，應(yīng)該明確地告訴學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)反復(fù)叮囑訓(xùn)練，不可急于求成。
（二）、對(duì)于中年級(jí)學(xué)生（3—4年級(jí)）管理。
公認(rèn)中年級(jí)學(xué)生非常難以引導(dǎo)。中年級(jí)學(xué)生的個(gè)性差別最大，除了身體發(fā)育表現(xiàn)出明顯的高矮、胖瘦差別，發(fā)育快的已接近中學(xué)生的指標(biāo)。心理方面也是如此，由于家庭環(huán)境和其它條件的差異，孩子對(duì)事物的體驗(yàn)差距很大。去的地方多、見識(shí)多的孩子甚至表現(xiàn)出老成的樣子。而條件不好，每天僅限于家庭、學(xué)?；顒?dòng)的孩子顯得孤陋寡聞。有些精力充沛的孩子已經(jīng)開始閱讀成人書籍，由此，個(gè)人知識(shí)面也迅速拉開差距，可以對(duì)老師的指導(dǎo)提出更深的要求。這成了班級(jí)難以管理的重要原因之一。好多班主任老師感嘆道：這些孩子根本管不了！
中年級(jí)學(xué)生可以進(jìn)行比較復(fù)雜的分析，分析問題時(shí)開始確立“自己”的位置，其思維形式開始向抽象思維過渡。低年級(jí)時(shí)候，在外面見到什么事或者自己做了什么事回家都要和大人講，但是中年級(jí)學(xué)生發(fā)生了變化，一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講述給家長(zhǎng)，有時(shí)自己經(jīng)歷的事也不告訴家長(zhǎng)。顯示出個(gè)性獨(dú)立的一面，這就要求家長(zhǎng)、老師們需要多掌握點(diǎn)管理技巧，才能全面的去了解學(xué)生，進(jìn)而促進(jìn)班級(jí)管理。
總之，小學(xué)中年級(jí)處于生長(zhǎng)發(fā)育的萌芽階段，生理，心里都在不斷的醞釀而走向我們說的成熟，有了自己的想法和理想，一個(gè)人一旦有理想和想法他就會(huì)又叛逆心里。所以說對(duì)于班主任一定要多花時(shí)間在孩子身上，多與他溝通多了解學(xué)生才能更好地管理班級(jí)。
（三）、對(duì)于高年級(jí)學(xué)生（5—6年級(jí)）管理。
高年級(jí)學(xué)生隨著大腦及身體各器官的發(fā)育逐步成熟的這些生理上的變化，加上生活體驗(yàn)加深，各種困惑與好奇心相互交織，造成心理極不安定，常常表現(xiàn)為：
3、喜歡標(biāo)新立異，發(fā)表獨(dú)立見解，觀點(diǎn)常常偏激，難免片面化和表面化。 這就要求教師一方面搞好教學(xué)之外，要密切注意學(xué)生的心理變化，使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。有個(gè)健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生一起分析問題解決問題，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活，使他們享受成長(zhǎng)的快樂。對(duì)于學(xué)生日益廣泛的求知欲與好奇心增強(qiáng)，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)樂不知疲的特點(diǎn)。所以要隨機(jī)安排組織活動(dòng)：如讀書賽，唱歌小賽場(chǎng)，小能手等活動(dòng)來給他們一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。或者安排活動(dòng)來對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行訓(xùn)練。
總之，高年級(jí)青春期心理健康教育勢(shì)在必行。我相信只要教師能夠在和諧之中提高自身；學(xué)生能夠更加健康地成長(zhǎng)；師生關(guān)系更加和諧融洽，整個(gè)班級(jí)一定會(huì)非常優(yōu)秀。
首先對(duì)我院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的老師和學(xué)生表示感謝，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。我院派五名同學(xué)來我實(shí)習(xí)學(xué)校看望我和體會(huì)實(shí)習(xí)生活，雖然短短的兩天，我真的非常開心，我可以從實(shí)習(xí)的校園里看見我這么多的同學(xué)，我感動(dòng)，我開心，他們的到來給我和所有學(xué)生帶來了喜悅和活力，來的那兩天感覺學(xué)校在過“六一兒童節(jié)”，我們走到哪里小同學(xué)就跟到哪里，他們渴望這些“新老師”都留下來教他們。
我校學(xué)生在我實(shí)習(xí)學(xué)校開了許多小活動(dòng)，有觀看視頻節(jié)目談感受的；有帶小朋友體育課玩耍的；有給小朋友講課的；有采訪老師的；有看望生病校長(zhǎng)的；有一起合影的；有輔導(dǎo)差生的；有鼓勵(lì)學(xué)生的......
我相信通過這次活動(dòng)，他們也學(xué)到了不少東西，在他們明年的實(shí)習(xí)生活中一定會(huì)有幫助的，也祝愿他們?cè)诿髂耆〉脻M意的實(shí)習(xí)成績(jī)。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)教學(xué)中，我自己也探索建立了幾個(gè)教學(xué)方法，首先是自己輔導(dǎo)后進(jìn)生，我班有幾個(gè)學(xué)生幾乎不認(rèn)識(shí)字，讓讀課文的時(shí)候傻傻的看著我，開始的時(shí)候我以為是不認(rèn)真，后來才知道他們根本不認(rèn)識(shí)字，有個(gè)學(xué)生“東”“西”也不認(rèn)識(shí)，還有的不知道自己幾歲，不知道爸爸媽媽名字的學(xué)生，各種各樣的學(xué)生都有，我只好從簡(jiǎn)單的開始輔導(dǎo)他們，從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單字開始，從抄寫生字開始，從思想教育開始，經(jīng)過幾周的輔導(dǎo)這些同學(xué)有很大進(jìn)步，可是我自己好累，要花的時(shí)間太多，之后我就有建立了“一”對(duì)“一”輔導(dǎo)小組，讓成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差的學(xué)生，這樣我只需要督促和管理他們就好，第三個(gè)方法就是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，平常學(xué)生的要求他們不需要努力就能做到，那么對(duì)于他們我提出更高得要求，抄寫思考題，加大作文字?jǐn)?shù)和質(zhì)量的要求等等。
總體來講，我實(shí)習(xí)著三個(gè)月建立的這三個(gè)教學(xué)方法還是取得了非常大的進(jìn)步，重在堅(jiān)持，以后的學(xué)習(xí)中我還會(huì)努力探索分析，提出更好地教學(xué)方法。
以上就是我從幾個(gè)方面介紹了自己實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過了這段日子的實(shí)習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會(huì)，了解老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識(shí)到人民教師的光榮職責(zé)，從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會(huì)到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實(shí)習(xí)，我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，從此將激—情邁向我的教師生涯。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇五
20xx年3月7日對(duì)我來說是一個(gè)特殊的日子，這是我結(jié)束了15年的學(xué)習(xí)生涯帶著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望心情即將工作的日子。還記得3月7日早晨那束嫵媚陽光映在我的臉龐，一絲舒適溫暖的感覺直沖心窩，已記不得有多少個(gè)日日夜夜沒這種感覺，清晨就是好，現(xiàn)如今還有多少人可以享受這種感覺。下一秒后，我將迎著這美好的陽光，接受全新的挑戰(zhàn)。
我從20xx年3月7日開始到茂名市e科技有限公司技術(shù)部實(shí)習(xí)，到6月7日實(shí)習(xí)結(jié)束。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我慢慢了解了公司的組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理機(jī)制，以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù)，并學(xué)到了許多開發(fā)軟件知識(shí)。
我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)部，主要負(fù)責(zé)編寫網(wǎng)站建設(shè)方案。幾乎所有優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員都是從基層做起，然而編寫網(wǎng)站開發(fā)建設(shè)方案是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，網(wǎng)站開發(fā)人員只有充分了解了網(wǎng)站開發(fā)的各項(xiàng)需求才可能完成一個(gè)完整優(yōu)秀的網(wǎng)站，同樣，軟件開發(fā)流程的每一個(gè)步驟都影響著整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度甚至影響著該項(xiàng)目是否可以成功完成。我在深刻認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)后，我需要更加認(rèn)真對(duì)待我的工作，想做一名優(yōu)秀的網(wǎng)站開發(fā)人員我必須把我目前的工作做好。在社會(huì)上行走就必然會(huì)面臨壓力，工作時(shí)效率一般會(huì)影響工作量，做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)來自各方面的壓力。
實(shí)習(xí)的三個(gè)月我做了如下工作：
三個(gè)月程序員實(shí)習(xí)總結(jié)三個(gè)月程序員實(shí)習(xí)總結(jié)
1、為公司撰寫了一份“信宜市農(nóng)村旅游信息資源服務(wù)平臺(tái)”需求分析文檔，該需求說明書主要闡述該項(xiàng)目開發(fā)的目的、背景、性能需求、功能需求等。我在網(wǎng)上查找了大量資料，同時(shí)請(qǐng)教同事領(lǐng)導(dǎo)，最終，完成了主管交給我的任務(wù)。這是我工作中撰寫的第一份需求說明書，雖然存在不足，但我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
2、撰寫了一份“化州市中草藥信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)技術(shù)”項(xiàng)目說明書文檔，為了做好該工作，我收集了大量資料，加之整理、分析、提純，把提純整理的結(jié)果交給主管評(píng)審修改。
3、撰寫一份“茂名市研究發(fā)展中心網(wǎng)站建設(shè)技術(shù)方案”，這份文檔的撰寫不同于以往的說明文檔，我加入了自己創(chuàng)新的思路，完成這份文檔的撰寫后，我覺得我的應(yīng)用能力再一次提升。這次實(shí)習(xí)后，總結(jié)出：不能被別人的思路所束縛，創(chuàng)新已成為我現(xiàn)在的工作重點(diǎn)。
4、為茂名市海洋與漁業(yè)局做一個(gè)“十件民生實(shí)事”網(wǎng)上投票頁面。該頁面是asp技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，我們學(xué)過asp課程，且我對(duì)asp有一定的了解和研究，因此順利完成任務(wù)。
5、撰寫了一份“茂名市中級(jí)人民法院網(wǎng)站建設(shè)方案”，因?yàn)橛星皫状蔚淖珜懡?jīng)驗(yàn)，這次完成的速度和質(zhì)量都得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造自己的人生。
從學(xué)校到社會(huì)，環(huán)境改變了沒有什么可怕的，可怕的是你要讓環(huán)境來適應(yīng)你，我是不會(huì)讓這種事情發(fā)生的。為了可以更好更快的完成工作，同時(shí)也為了提高社會(huì)適應(yīng)能力，此時(shí)就應(yīng)該不斷地汲取新知識(shí)。我選擇了學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)站的技術(shù)：php、jsp，目前我認(rèn)為這兩種技術(shù)比較適合我，同時(shí)公司開發(fā)網(wǎng)站也是使用這兩種技術(shù)。以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，可能并不是一份多么規(guī)范的總結(jié)，但確確實(shí)實(shí)是我在工作中的感受。在此，我十分感謝學(xué)校的老師教會(huì)我網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)等計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，和給我技術(shù)上的幫助，就業(yè)指導(dǎo)上的幫助。同時(shí)，感謝茂名市e科技有限公司，感謝技術(shù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事給我的指導(dǎo)和幫助，感謝他們對(duì)我的栽培！謝謝！
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲?；仡欉@三個(gè)月的時(shí)間，既短暫又漫長(zhǎng)。因?yàn)橄鄬?duì)于未來漫長(zhǎng)的工作生涯，三個(gè)月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而以后工作中又能有多少個(gè)這樣的三個(gè)月，能有多少個(gè)這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)那，所以它短暫而又珍貴。而細(xì)數(shù)這三個(gè)月的經(jīng)歷，從一個(gè)幼稚的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，從一無所知到逐漸了解工作內(nèi)容，經(jīng)歷了激情，迷茫，忍耐與坦然，所有這些變化都是第一次經(jīng)歷。而如此豐富的收獲如何不讓這三個(gè)月顯得漫長(zhǎng)而厚重。
剛來到車間實(shí)習(xí)，第一份工作是擰螺絲。我找不到合適的平墊，彈墊，螺母，就只好讓同事幫著找好，我再擰上。至于它們的尺寸，配套性等一概不知?！白x萬卷書，不如行萬里路?！贝髮W(xué)里的理論知識(shí)在實(shí)踐面前竟顯得如此蒼白無力，挫敗感也油然而生。接著安排我做電控箱接線工作。一張接線圖，就成了我工作的全部。下線，打線號(hào)，號(hào)線，固定，安裝，每一步都需要認(rèn)真，細(xì)心。而如何將線接得整齊漂亮是需要時(shí)間磨練的。看著師傅們熟練地接線，仿佛在完成一件藝術(shù)品般全神貫注。我想一個(gè)真正合格產(chǎn)品的完成是需要細(xì)膩的心思和藝術(shù)家的眼光的。
可惜接線工作只有短短一個(gè)星期的時(shí)間，我又被安排做領(lǐng)料工作。物料，是整個(gè)車間裝配的基礎(chǔ)，是工作管理的核心。大概是7月10號(hào)開始，也是我剛來領(lǐng)料的時(shí)間，公司就全面推出了k3系統(tǒng)。以前如逛超市般簡(jiǎn)單的領(lǐng)料工作變革了。任何物料的出庫都需要一套完整的工序。需要技術(shù)下發(fā)的物料清單，需要領(lǐng)料員的領(lǐng)料單，需要庫房專門法了人員出庫。任何環(huán)節(jié)的拖延都有可能影響物料領(lǐng)出的效率。而這一切又需要k3這一軟件的支持。初上該系統(tǒng)時(shí)，因?yàn)闅v史數(shù)據(jù)繁多雜亂，領(lǐng)料經(jīng)常出現(xiàn)問題，不僅沒有效率，而且領(lǐng)料員在庫房和車間之間協(xié)調(diào)溝通，身心俱疲。車間急需，庫房又不給，就是中間的領(lǐng)料工作有問題。很長(zhǎng)時(shí)間，我心理壓力特別大，不僅如此，經(jīng)常加班也消耗著剛來時(shí)的熱情，但我沒有抱怨。這是剛工作的我們都得走得一條路，也是唯一的一條路。剛來時(shí)激情洋溢，到后來迷茫，困惑到最后淡定冷靜。我都挺過來了?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！本薮蟮男睦碜兓憻捔宋业男睦沓惺苣芰鸵庵玖Γ屛腋鼒?jiān)強(qiáng)，更從容地面對(duì)以后工作中遇到的困難。一個(gè)人的快速成長(zhǎng)就是在困苦磨難中鍛煉起來的。我成長(zhǎng)了，因?yàn)槲沂斋@了自信，直面困難的信心和決心。
工作之余，公司為我們安排的各種培訓(xùn)也讓我收獲了很多。各部門的培訓(xùn)，讓我對(duì)公司有了整體的'認(rèn)識(shí)。無論這些培訓(xùn)內(nèi)容是不是與以后工作有關(guān)，但我相信知識(shí)都是相通的，藝多不壓身，以后肯定有用得著的地方。protele培訓(xùn)為我提供了一個(gè)了解機(jī)械的機(jī)會(huì)，而且我自認(rèn)為機(jī)械是一門實(shí)用但不失趣味的學(xué)科。在這里感謝人力資源及其各部門領(lǐng)導(dǎo)為我們做的精心安排，這些培訓(xùn)讓我們受益匪淺。所有這些經(jīng)歷中，印象最為深刻的就是在野外拓展訓(xùn)練中我的斷橋之旅。在4米多高的斷橋上，經(jīng)歷了許多心理變化，從膽怯，退縮到冷靜，成功跳躍，也完成了一次對(duì)自我的挑戰(zhàn)。在這次拓展訓(xùn)練中，我深刻地明白了一個(gè)道理，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，首先要有敢于面對(duì)它的勇氣，冷靜思考，才能采取措施，才有可能成功。即便失敗，也無悔于當(dāng)時(shí)的選擇。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇七
眾所周知，醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)為合格醫(yī)生的必由之路，是一個(gè)課堂所學(xué)知識(shí)與臨床工作相結(jié)合的過程。在實(shí)踐過程中，經(jīng)過細(xì)心觀察，親身體驗(yàn)，反復(fù)思考，更有收獲?，F(xiàn)在我將學(xué)員的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷分享如下。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了。實(shí)習(xí)是理論應(yīng)用于實(shí)踐和臨床的第一步。在這短短的四個(gè)月里，我和患者建立了良好的感情，這讓我覺得有點(diǎn)舍不得離開。離開病房后，我變得更加親切；少一份溫暖，少一份擔(dān)心！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，也明白了一些道理：做人要踏實(shí)，做事要認(rèn)真。按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我去了五個(gè)科室學(xué)習(xí)：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦女科、兒童科、急診科等等。
實(shí)習(xí)期間遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院和醫(yī)院科室的規(guī)章制度，尊重老師，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故缺席、擅自離職。要努力規(guī)范工作，提高技能和服務(wù)質(zhì)量，理論與實(shí)踐相結(jié)合，有計(jì)劃地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)對(duì)待患者，善待患者，端正態(tài)度，努力將學(xué)到的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。我工作的每個(gè)部門的老師都給我留下了深刻的印象。他們?cè)卺t(yī)院努力工作。我看到很多人病危，死亡，很多癌癥晚期的患者都在不停的與疾病抗?fàn)帯Ｎ冶缓芏喾e極想活下去的病人的樂觀情緒和意志力深深打動(dòng)了。
一般來說，實(shí)習(xí)的總結(jié)就是對(duì)工作抱著積極的態(tài)度。實(shí)習(xí)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我比以前沒有實(shí)習(xí)的時(shí)候更能理解書中表達(dá)的意思。我覺得這是實(shí)習(xí)最大的作用！讓我們理解理論和實(shí)踐的區(qū)別，讓我們學(xué)習(xí)如何從實(shí)踐中聯(lián)系理論。感謝鄭州市人民醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師們?cè)诠ぷ髅Φ臅r(shí)候帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，給我們正確的方向；在緊湊的實(shí)習(xí)生活中，我也很高興能和其他實(shí)習(xí)生互相學(xué)習(xí)，成為好朋友。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇八
三個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快就結(jié)束了，我也成為了中冶天工機(jī)電安裝公司一名正式的員工，心中不免有些激動(dòng)。三個(gè)月來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助，讓我順利的度過了這三個(gè)月，為此我充滿感激?，F(xiàn)將這三個(gè)月的工作總結(jié)如下。
第一個(gè)半月，我在電氣一隊(duì)里實(shí)習(xí)。由于這一階段一隊(duì)的主要工作是給2#冷軋機(jī)基礎(chǔ)配管，所以我對(duì)配管了解了很多。配管也不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，在配管之前，同時(shí)需要很多準(zhǔn)備工作。拿我們配的dn200的管來說，首先我們要根據(jù)圖紙的要求，量出管子的長(zhǎng)度，以及管子是如何配的，直配還是斜配，斜配時(shí)是否要做斜剖，這些都是要注意的。配管之前要對(duì)管子進(jìn)行除銹，一些管子管根據(jù)要求還要內(nèi)外壁刷油防腐，同時(shí)管口也要用銼銼平，防止穿線時(shí)損傷導(dǎo)線、電纜。當(dāng)然，配管時(shí)管子不可能永遠(yuǎn)走直線，所以煨彎也是很重要的準(zhǔn)備工作?？偟膩碚f，配管前的準(zhǔn)備工作就是除銹，煨彎，刷油等。配管時(shí)要配合著土建，配管時(shí)必須要測(cè)好位，防止配錯(cuò)管，同時(shí)也不要遺漏管子，這一點(diǎn)很重要。管配好要對(duì)管口進(jìn)行遮擋，防止土建打灰時(shí)將管子封住。配管時(shí)一定要按圖施工。當(dāng)然，配管前提材料計(jì)劃，以及配完管后要向監(jiān)理報(bào)驗(yàn)和報(bào)量，這是我們向甲方進(jìn)行月底結(jié)算的依據(jù)，所以必須準(zhǔn)確和及時(shí)，不能拖沓。
在一隊(duì)里實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，配管只是很小的一部分，在這一段時(shí)間我學(xué)會(huì)了最基本的識(shí)圖，比如照明圖，配管圖等。結(jié)合圖與實(shí)際能讓我很快的進(jìn)步。
在一個(gè)半月后我得病了，治療休息了半個(gè)月。這半個(gè)月我少學(xué)了很多東西，這讓人很是遺憾。
病好后，我開始跟著我?guī)煾笇W(xué)預(yù)算。當(dāng)然預(yù)算不是那么好學(xué)的，我首先從整理圖紙開始，完了以后就開始練習(xí)扒量。第一份圖的量扒的亂七八糟，但這畢竟是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。扒了3份圖以后我們開始做施工圖預(yù)算。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說，做一份施工圖預(yù)算也不是件很簡(jiǎn)單的事。做預(yù)算首先要熟悉定額，對(duì)于定額的熟悉，理解以后，這樣才能很好的套定額。其次，也要熟悉廣聯(lián)達(dá)軟件，現(xiàn)在我們都是通過廣聯(lián)達(dá)來做預(yù)算的。對(duì)于許多東西還不了解的我，在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，遇到了很多問題。看來必須要多下工地，多看工人們干活了。
當(dāng)然我還有一份重要的任務(wù)，作為項(xiàng)目部下隊(duì)的安全監(jiān)督員負(fù)責(zé)參加電氣二隊(duì)周一的安全例會(huì)。安全是我們工作中的重中之重，抓不好安全管理，一切的努力，都會(huì)成為笑話，所以對(duì)這份職責(zé)我也是很努力在做好。
一個(gè)人要想干好一項(xiàng)工作，要從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變。只有從思想上轉(zhuǎn)變了，才能踏實(shí)的工作，才能更好的融入這個(gè)集體。首先，我們并沒有什么比別人值得驕傲的地方。其次，不管對(duì)于工人還是早我們參加工作的前輩來說，我們都應(yīng)該有尊敬之情，三人行，必有我?guī)?，在?shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我很好的感受到了這一點(diǎn)。第三，要以積極的姿態(tài)參加到工作中來，消極的心態(tài)只會(huì)讓我們消極的工作，最后吃虧的只會(huì)是自己。作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，我能擺正好自己的位置，所以我不怕吃苦，而沒有那么多嬌氣。
總的來說，這一階段的工作我學(xué)到了很多，需要學(xué)的也還有很多很多，路漫漫其修遠(yuǎn)，我將會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步的。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇九
時(shí)間如白駒過隙，感覺4個(gè)月的試用期轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然時(shí)間的腳步如此匆忙，但是我也已做好了充足的準(zhǔn)備，翹首以待，正式成為北京發(fā)那科大家庭的一員。
1、7月x日至7月x日，參加公司入職培訓(xùn)。
(1)工作任務(wù)
了解公司的發(fā)展歷程及企業(yè)文化;初步了解公司各業(yè)務(wù)部門的業(yè)務(wù)范圍。
(2)完成情況
認(rèn)真聽取了，人力資源的同事，關(guān)于公司從19xx年成立至今的發(fā)展歷程及企業(yè)文化，尤其是核心價(jià)值觀“嚴(yán)密、透明;敬業(yè)，持續(xù)?！钡闹v解。各部門領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)本部門的業(yè)務(wù)，給大家做了細(xì)致的講解，業(yè)務(wù)講解完畢后，還傳授了大家一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，了解業(yè)務(wù)的同時(shí)又學(xué)到了方法，感覺受益匪淺。
(3)感想
關(guān)鍵詞：矛盾
入職第一周，是充滿著各種矛盾的一周。不喜歡工服的顏色，覺得土黃或者淺黃更好，卻喜歡公司大樓的顏色，醒目、亮麗，與周圍的建筑相比顯得鶴立雞群;以前總是提醒自己不要過于自信，又因?yàn)榘肽隂]有工作有些底氣不足;把敢想、敢說視為自己的優(yōu)點(diǎn)，又覺得新環(huán)境要謹(jǐn)言慎行;諸如此類。
新的開始，在自我矛盾中，選擇、前行。
2、7月x日至8月x日，各相關(guān)部門輪崗實(shí)習(xí)。
(1)工作任務(wù)
了解與物料規(guī)格、數(shù)量、交貨期相關(guān)的訂發(fā)貨流程及xx上的操作過程;明確采購業(yè)務(wù)流程;掌握系統(tǒng)制造的業(yè)務(wù)流程及產(chǎn)能;了解物流課與到貨、發(fā)貨相關(guān)的業(yè)務(wù)流程;掌握系統(tǒng)的各項(xiàng)構(gòu)成和鏈接方法。
(2)完成情況
以上工作任務(wù)在實(shí)習(xí)期內(nèi)基本完成，但是現(xiàn)在一項(xiàng)項(xiàng)的看下來，有些似乎已經(jīng)不太清晰了，可能是因?yàn)閷?shí)習(xí)期過后就一直沒有再接觸吧。等到主計(jì)劃項(xiàng)目正式上線之前，有些相關(guān)內(nèi)容或許還要做一下補(bǔ)習(xí)。
在銷售部、采購課實(shí)習(xí)過程中，我分別對(duì)兩個(gè)部門的業(yè)務(wù)提出了一點(diǎn)我認(rèn)為還算有價(jià)值的建議，銷售部是關(guān)于配置單，采購課是關(guān)于訂單，但其實(shí)用性還有待驗(yàn)證。
(3)感想
關(guān)鍵詞：習(xí)慣
英國有句諺語：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。這句話深刻地揭示了良好的行為習(xí)慣對(duì)人一生的重大影響。企業(yè)是由人構(gòu)成的，所以這也適用于一個(gè)企業(yè)。企業(yè)的性格就是企業(yè)文化，企業(yè)的習(xí)慣就是各項(xiàng)規(guī)章、制度、流程。
目前，公司正在進(jìn)行變革，修改、補(bǔ)充、完善各種規(guī)章、制度、流程，建立良好的“企業(yè)習(xí)慣”，這就要求我們每一個(gè)員工為了適應(yīng)這種變革，改變舊習(xí)慣，養(yǎng)成新習(xí)慣。而作為一個(gè)新員工，在各部門輪崗實(shí)習(xí)除了了解相關(guān)業(yè)務(wù)以外，更重要的是了解我們的“企業(yè)習(xí)慣”，進(jìn)而理解我們的“企業(yè)性格”，把個(gè)人性格融入到“企業(yè)性格”當(dāng)中去，與“企業(yè)性格”保持一致的方向，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份助力。相反的，如果你的個(gè)人性格不能與“企業(yè)性格”方向一致，只能產(chǎn)生不利于企業(yè)前進(jìn)的阻力。那么怎樣才是個(gè)人性格與“企業(yè)性格”方向一致呢?答案就是要讓個(gè)人習(xí)慣服從“企業(yè)習(xí)慣”，我想這樣的邏輯不難理解。
3、8月x日至今，主計(jì)劃相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用。
(1)工作任務(wù)
統(tǒng)計(jì)分析主計(jì)劃相關(guān)數(shù)據(jù);協(xié)調(diào)生產(chǎn)計(jì)劃和采購計(jì)劃。
(2)完成情況
因?yàn)樵?jì)劃10月份開始上線試運(yùn)行的主計(jì)劃項(xiàng)目，由于各種原因延期到年底進(jìn)行，所以目前原定的工作任務(wù)只進(jìn)行到統(tǒng)計(jì)分析目前有的主計(jì)劃相關(guān)數(shù)據(jù)階段。
入職以來，尤其是輪崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束之后，一直都在跟著sdi項(xiàng)目組的進(jìn)度走，也按照領(lǐng)導(dǎo)的安排承擔(dān)了一些項(xiàng)目組內(nèi)自己能力所及的工作，如主計(jì)劃業(yè)務(wù)藍(lán)圖的制定、主計(jì)劃信息平臺(tái)需求的提報(bào)等。
(3)感想
關(guān)鍵詞：成長(zhǎng)
這其實(shí)是進(jìn)入公司以來貫穿始終的感受，來到一個(gè)新的環(huán)境，面對(duì)與以往工作經(jīng)驗(yàn)不甚相同的工作，通過不斷的學(xué)習(xí)、提高，以求盡快的適應(yīng)新環(huán)境，做好新工作，成長(zhǎng)是必然的，也是必須的。這一成長(zhǎng)過程包括了知識(shí)的豐富、業(yè)務(wù)水平的提高、甚至是人格的提升。
這4個(gè)月以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助、指導(dǎo)以及自己的努力下，我的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有了比較大的提升。與此同時(shí)，同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神又在潛移默化的影響著我。景總推薦公司員工閱讀《干法》一書，我在讀完《干法》之后，又閱讀了稻盛和夫先生的另一本著作《活法》，兩本書表達(dá)了統(tǒng)一的中心思想：“專心致志、一心撲在日常工作上是最重要的，這才是磨煉精神、提高心性的尊貴的‘修行’”?！爱?dāng)有人問“人為什么來到這個(gè)世上”時(shí)，我毫不猶豫地、毫不夸耀地回答“是為了比出生時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，或者說是為了帶著更美一點(diǎn)、更崇高一點(diǎn)的靈魂死去?！蓖聜兊挠绊懞偷臼⒑头蛳壬跁姓衩@發(fā)聵的教誨，讓我重新審視了工作的意義。最幸福的那一刻不在是拿到工資條，而是努力完成了一項(xiàng)工作并得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。努力的工作向上不只是為了得到更多的報(bào)酬讓生活變的更好，更是為了讓自己的人格得到升華。
前面已經(jīng)談到，企業(yè)文化即是“企業(yè)性格”，那么我們北京發(fā)那科的性格就是“嚴(yán)密、透明;敬業(yè)、持續(xù)?！?。
嚴(yán)密：工作細(xì)致，條理清晰;遵守規(guī)則，尊重事實(shí)。作為一名合格的主計(jì)劃員，工作細(xì)致、條理清晰是必須具備的素質(zhì)，因?yàn)楣ぷ髦幸稽c(diǎn)小的錯(cuò)誤或者誤會(huì)就有可能帶來很大的損失。遵守規(guī)則就是工作過程中要遵守公司的規(guī)章制度，按流程辦事，不僅自己要遵守，工作中如果遇到不按流程做事的同事也要提醒他一起遵守。尊重事實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能為了掩蓋錯(cuò)誤扭曲事實(shí)，犯更大的錯(cuò)誤。
透明：遇到自己無法解決或職權(quán)范圍外的問題時(shí)，及時(shí)、如實(shí)匯報(bào)到應(yīng)該知道的人，以便竭盡公司所能齊力解決問題;推行流程化管理，確保內(nèi)部工作清晰、溝通流暢、利于協(xié)作。主計(jì)劃是產(chǎn)銷之間的窗口，窗口的職能就是要不斷的和各個(gè)相關(guān)部門打交道，溝通交流，遇到的大多數(shù)問題也都是要各個(gè)部門配合解決的問題，工作中保持透明，大家才能同心協(xié)力的解決問題。
敬業(yè)：忠誠、盡責(zé);積極主動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。北京發(fā)那科不是我職業(yè)生涯的起點(diǎn)，但是我真心的希望能成為我職業(yè)生涯的終點(diǎn)。我愿意和所有北京發(fā)那科同事一起，為北京發(fā)那科的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己全部的能量。
持續(xù)：連續(xù)的.工作熱情，不斷的工作改進(jìn)。我覺得這是我做的最好的一點(diǎn)，入職以來無論遇到什么樣的困難障礙，一直保持的飽滿的工作熱情，在工作中，也在不斷的試圖發(fā)現(xiàn)能改進(jìn)的地方，一旦有所發(fā)現(xiàn)，就及時(shí)的提報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
之前的一些工作建議，我已經(jīng)寫在周工作總結(jié)當(dāng)中了，這里就不重復(fù)敘述了。這里我想提的是一點(diǎn)關(guān)于“建議”的建議，就是希望公司能設(shè)立提案機(jī)制，要求每一位員工按月或者按季度提交對(duì)公司有建設(shè)性的合理提案，公司對(duì)有價(jià)值的、優(yōu)秀的提案給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性，為公司的改革、發(fā)展出謀劃策。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的工作試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里大家給予了我足夠的寬容、支持、鼓勵(lì)和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們堅(jiān)定的信念，和同事們積極樂觀的精神。在對(duì)大家肅然起敬的同時(shí)，也為我有機(jī)會(huì)成為公司正式員工而感到光榮和興奮。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。
記得初到公司時(shí)，我對(duì)公司的了解僅僅局限于公司網(wǎng)站的簡(jiǎn)單介紹，除此之外，便一無所知了。所以，試用期中如何去認(rèn)識(shí)、了解并熟悉自己所從事的行業(yè)，便成了我的當(dāng)務(wù)之急。
到公司的一天，我有幸參加了公司召開的工作會(huì)議，受益匪淺，感覺這是一份關(guān)榮而附有挑戰(zhàn)的工作。學(xué)習(xí)是取得一切進(jìn)步的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司各相關(guān)資料，并從網(wǎng)絡(luò)上攝取了大量的有用素材，日常工作的積累使我對(duì)公司有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了公司的壯大對(duì)中國的互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)所起到的重大作用。
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，不遲到不早退，并積極自覺利用節(jié)假日參與公司的加班工作。嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。
我所在的技術(shù)部是一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的部門，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
在今后的工作中，我將努力提高業(yè)務(wù)水平，克服不足，朝著以下幾個(gè)方向努力：
1、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
2、提高自己解決實(shí)際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇十
我是湖北師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院1002班李海英，從20xx年9月12日開始，在羅田涼亭河小學(xué)進(jìn)行為期三個(gè)月的國培頂崗實(shí)習(xí)。一晃三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，雖然有著苦澀和疲憊，但更多的是我收獲了許多感動(dòng)和歡樂。感謝在實(shí)習(xí)期間涼亭河小學(xué)林立朝等領(lǐng)導(dǎo)老師的照顧和關(guān)懷以及曾紅熠老師的悉心指導(dǎo)，讓我能堅(jiān)持下來，努力完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真做好各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。頂崗實(shí)習(xí)這不一樣的經(jīng)歷將成為我生命中最寶貴的財(cái)富，激勵(lì)著我在以后的人生路上自強(qiáng)不息，克服困難，努力成為學(xué)生喜愛的教師。 在這三個(gè)多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長(zhǎng)大，一步步實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。涼亭河小學(xué)給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺(tái)上面對(duì)著五十多張?zhí)煺娴拿婵住⒌谝淮闻c學(xué)生面對(duì)面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題，現(xiàn)將這三個(gè)多月來的收獲與感受和大家分享如下：
一、我的實(shí)習(xí)學(xué)校。
羅田涼亭河小學(xué)教師人數(shù)22名，2位年輕教師，最年經(jīng)男教師是39歲，其次是49歲，剩下的男教師都是五十幾歲，有4位教師明年即將退休，教師學(xué)歷普遍較低，只有新來的3位教師是本科學(xué)歷，其他教師都是高中學(xué)歷。學(xué)生人數(shù)385人，有8個(gè)班級(jí)，只有一年級(jí)和四年級(jí)有兩個(gè)班，其它年級(jí)都是一個(gè)班，大多數(shù)學(xué)生是留守兒童，爸爸媽媽常年外地打工，爺爺奶奶或者親戚幫忙照顧，他們?nèi)鄙偌胰说膼?，從小就和爺爺奶奶和高年齡老師一起生活，所以他們渴望年輕人帶給他們活力和快樂。學(xué)校四、五、六年級(jí)學(xué)生住宿，晚上上晚自習(xí)，一、二、三年級(jí)學(xué)生走讀，每天專車接送，教師和學(xué)生星期一到星期五在食堂進(jìn)餐，星期六、星期天放假。
二、初來乍到的生活。
剛來到這里，一切都是陌生的，看著這破舊的校園，生鐵銹的大鐵門，快倒塌的教師宿舍平房，我心里不是滋味。剛來那天沒有安排住宿，讓我和一位女老師擠擠，我無法形容我當(dāng)時(shí)的心情，一方面很難過，一方面又不斷在心里鼓勵(lì)自己，其他老師能過我也能，臉上還是裝滿笑容。第二天有個(gè)一起實(shí)習(xí)的同學(xué)來看我，說她想回去了，她的住宿條件太差了，她問我的安排怎么樣了，我搖搖頭，只說了一句還沒有安排，當(dāng)時(shí)我的所有東西還在辦公室地上堆著呢。這時(shí)幾個(gè)老師抬著一張破床經(jīng)過，她問我那是要干什么，我回答也許是我以后的床吧！聊了好久，她笑著說她自己比我條件好多了，她打算要留下來，好好實(shí)習(xí)努力奮斗了。送走她之后，我站在橋頭，頓時(shí)眼淚刷刷的流下來，實(shí)在控制不住，大哭一場(chǎng)，心里舒服許多，擦干眼淚，回到校園，心里默默鼓勵(lì)自己，既來之則安之，選擇了這樣的頂崗實(shí)習(xí)就應(yīng)該堅(jiān)持到底，年輕人吃點(diǎn)苦沒什么，也許這正是對(duì)我的考驗(yàn)和歷練。就這樣我重新開始了，爸媽打電話關(guān)心的時(shí)候我也告訴他們挺好的，比學(xué)校條件還好，住的單人間，只希望他們少點(diǎn)擔(dān)心。
后來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是給我換了這里最好的住宿條件，雖然遠(yuǎn)比不上在湖師，但是我已經(jīng)很滿足了，畢竟條件有限。辦公室的開水瓶借給了我一個(gè)，校長(zhǎng)的床板給了我，校長(zhǎng)夫人又送了我一個(gè)舊洗澡盆，食堂的煤氣灶又弄了一套安在我宿舍，供星期天做飯用。星期天所有老師回家，只有我一個(gè)人留在學(xué)校，對(duì)于一個(gè)從未一人睡過覺的我，晚上睡覺是我最大的難題，但是我只能克服，學(xué)校不可能留個(gè)老師陪我，再說學(xué)校基本是“老頭”老師，我只有自己壯膽。后來學(xué)校來了一個(gè)阿姨，聽說是給學(xué)校喂豬的，周末我就和她為伴。
剛來的一星期許多的不習(xí)慣，許多的不適應(yīng)，老師學(xué)生說話很多聽不懂，廣播的通知聽不懂說的什么，下課鈴與上課鈴分不清，以為旁邊洗手池的水接了燒開便可喝，弄得開始一周肚子一直不舒服。后來聽說過那是學(xué)校前面水溝的水，只用來洗澡洗腳的，并且只有早上六點(diǎn)多和下午六點(diǎn)多開一會(huì)水，更傷心的是只有兩個(gè)水龍頭，每天起床第一件事情就是提著桶和學(xué)生排隊(duì)“搶”水，也知道了這水只用來洗。從那以后就去食堂打開水喝，誰知道下午打的水不是開的，也只能用來洗澡，食堂阿姨告訴我，只能早上或者中午打開水喝，之后我自己規(guī)定，早上“搶”洗澡的冷水，中午打喝的開水。
雖然這里的條件很差，很艱苦，但是這里的領(lǐng)導(dǎo)老師很好很熱情，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這里，覺得生活挺好的，每天充實(shí)著，快樂著，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，覺得此時(shí)的自己好幸福，好開心！
三、我的教學(xué)我做主。
我頂崗的曾紅熠老師本來是教數(shù)學(xué)的，因?qū)W校缺語文老師，這學(xué)期他上四年級(jí)的語文課，所以我來之后教語文。因?yàn)閷W(xué)校有老師生病，我也主動(dòng)承擔(dān)了他們的課，這樣我就上了一年級(jí)的品德，四年級(jí)的語文和音樂，六年級(jí)的科學(xué)。后來湖師的鄭綠洲老師知道了我的情況，說我沒有上數(shù)學(xué)的話按規(guī)定我是可以要求結(jié)束實(shí)習(xí)回學(xué)校的。我想如果我回去了，這些課誰上呢？雖然沒有上數(shù)學(xué)課，但無論那門科目我都會(huì)從中學(xué)到許多東西，主要看自己如何去學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持繼續(xù)留下來。后來我確實(shí)通過各科的教學(xué)學(xué)習(xí)到不少知識(shí)，也學(xué)到了許多管理學(xué)生的方法，同時(shí)了解了低中高年級(jí)學(xué)生的心理特征，更加證實(shí)了我的選擇沒有錯(cuò)。
就這樣一半實(shí)習(xí)的時(shí)間過去了，我學(xué)會(huì)了代這些科目，也對(duì)學(xué)生有了基本的了解，能很好的上課，很好的管理他們，可是事情發(fā)生了突變，我四年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)老師突然由于事故去世了，四年級(jí)一下子亂了，作為四年級(jí)副班主任，我必須承擔(dān)起所有，所有的課和事情成了我一個(gè)人的，我上了語文又上數(shù)學(xué)，有時(shí)候課重復(fù)了，我找老師調(diào)課，事情發(fā)生一周之后，一切平靜好多，領(lǐng)導(dǎo)說讓我接任四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)老師，代的科目又發(fā)生了變化，我又代起四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂，還有一年級(jí)美術(shù)。這是我第二次新的開始，我相信我會(huì)做的很好，一個(gè)月之后我又會(huì)取得滿意的成績(jī)。總的來講我代過的科目有數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、音樂、美術(shù)，還做了班主任，學(xué)到了許多東西。
我的時(shí)間安排，每天6：20起床，6：30提桶接水，6：40跑操，7：00上早自習(xí)，7：40給學(xué)生打早飯，7：50自己吃早飯，8：00監(jiān)督學(xué)生做衛(wèi)生，8：30上課，12：00吃中飯，12：30打開水，13：00上課，16：40吃晚飯，18：00上晚自習(xí)，20：00安排學(xué)生就寢，20：30備課寫教案，21：30洗刷，22：00睡覺，這就是我的一天，生活特別有規(guī)律，雖然忙但是我自己覺得充實(shí)，非?？鞓罚刻煲雷蠲赖男θ萦涌蓯鄣膶W(xué)生，換來的也是他們天真的笑容。
時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過，在這三個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶，讓我們細(xì)細(xì)品味，在涼亭河小學(xué)三個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。每天和一群天真的孩子交流、學(xué)習(xí)，感覺自己回到了童年，那些成年人的煩惱都隨風(fēng)飄去了。我很愛他們，看到他們我心里有種特別踏實(shí)的感覺，當(dāng)我看到他們寫對(duì)的生字和做對(duì)的題目，我心里特別開心，有一種成就感。他們也非常喜歡我，送我他們自己畫的畫，還有寫的字條。有一次，一個(gè)女孩送我的祝福語，寫道：“李老師我好喜歡你，祝你福如東海，壽比南山”，收到這個(gè)字條我哭笑不得，感覺是給我祝壽的話語，不過我心里特別高興，因?yàn)樗麄兲煺婵蓯?。還有一次我班一個(gè)小男生跑過來一本正經(jīng)的說：“李老師，我喜歡你！”聽到這話我不知道怎么回復(fù)，只是笑著看著他。每天下課都有一大群孩子跟著我，問他們有事嗎，他們回答沒有，只是想看著我，每時(shí)每刻看著我，聽到他們的話，我心里滿滿的幸福。平時(shí)上課期間讓圍繞個(gè)話題說說自己感受時(shí)，許多學(xué)生都拿我當(dāng)主題，有一次讓他們談?wù)勛约盒睦锏男腋?，他們大部分同學(xué)說，由我給他們上課好幸福，我也告訴他們認(rèn)識(shí)他們我好幸福。由于這學(xué)校年輕教師只有2位，女教師只有4位，所以他們喜歡年輕的老師，年輕老師可以教他們唱歌、做游戲。
四、講課比賽篇。
為加快青年教師的培養(yǎng)，全面提高河鋪鎮(zhèn)青年教師的課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步推進(jìn)河鋪鎮(zhèn)高效課堂的建設(shè)，定于11月份舉辦河鋪鎮(zhèn)青年教師講課、說課比賽。由于此學(xué)校年輕教師只有2位，并且她們不是師范生，講課和課件制作都不是特別出色，所以要求我也代表此學(xué)校參賽。我覺得也是我鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)，所以認(rèn)真準(zhǔn)備了，最后經(jīng)過我的努力取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
五、開展活動(dòng)篇。
實(shí)習(xí)期間我也相應(yīng)的開了幾個(gè)小活動(dòng)，主要有寫字書法大賽、生字聽寫大賽、文藝表演大賽，分別獎(jiǎng)勵(lì)了優(yōu)秀的同學(xué)，雖然是小小的獎(jiǎng)品，但是對(duì)于小孩子那是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)。我讓他們輕松的學(xué)習(xí)，愉快地玩耍，勞逸結(jié)合對(duì)于小學(xué)生是非常重要的。
我從開始上課到現(xiàn)在一直根據(jù)每位學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和上交作業(yè)情況給他們打分，兩個(gè)星期評(píng)選一次優(yōu)秀者五名和兩名最佳進(jìn)步者，分別頒發(fā)獎(jiǎng)品，以此鼓勵(lì)他們。
六、管理低中高年級(jí)學(xué)生方法篇。
（一）、對(duì)于低年級(jí)學(xué)生（1―2年級(jí)）管理。
首先要從細(xì)節(jié)入手：
1、課前準(zhǔn)備。要求在上課前擺好書，并要求小組長(zhǎng)檢查。
2、教會(huì)學(xué)生講究效率。在完成書面作業(yè)時(shí)，有的孩子是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字或做錯(cuò)了一道題后，就打開文具盒拿出橡皮擦，用完以后再放進(jìn)文具盒里后繼續(xù)完成作業(yè)，再出現(xiàn)問題就再按照剛才的步驟解決。這樣做作業(yè)的效率會(huì)很低。因此在做作業(yè)之前教師就可以先提出要求，讓孩子們把鉛筆、橡皮擦準(zhǔn)備好放在桌面上。低年級(jí)學(xué)生注意力集中時(shí)間太短，所以幾分鐘就要強(qiáng)調(diào)一次紀(jì)律。
3、教會(huì)學(xué)生看書。由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字不多，缺乏閱讀能力，教師在教學(xué)過程中首先要教給學(xué)生看圖的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，再由教師領(lǐng)著學(xué)生一起讀，逐步培養(yǎng)學(xué)生閱讀以及敘述文字的能力；以后隨著識(shí)字量的增加，適當(dāng)增加看書的成分。
其次要以身作則，小學(xué)生的模仿能力是驚人的。教師在學(xué)生心目中有著一定的威信，教師的行為習(xí)慣經(jīng)常成為學(xué)生的模仿對(duì)象，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)從小學(xué)生的口里聽到一句話：“我們的老師是這樣說的?！彼裕覀兘處熢谝髮W(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，首先自己也要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。最后就是要明確要求，反復(fù)訓(xùn)練，要求學(xué)生做什么，怎么做，什么時(shí)候做，應(yīng)該明確地告訴學(xué)生。同時(shí)，應(yīng)反復(fù)叮囑訓(xùn)練，不可急于求成。
（二）、對(duì)于中年級(jí)學(xué)生（3―4年級(jí)）管理。
公認(rèn)中年級(jí)學(xué)生非常難以引導(dǎo)。中年級(jí)學(xué)生的個(gè)性差別最大，除了身體發(fā)育表現(xiàn)出明顯的高矮、胖瘦差別，發(fā)育快的已接近中學(xué)生的指標(biāo)。心理方面也是如此，由于家庭環(huán)境和其它條件的差異，孩子對(duì)事物的體驗(yàn)差距很大。去的地方多、見識(shí)多的孩子甚至表現(xiàn)出老成的樣子。而條件不好，每天僅限于家庭、學(xué)校活動(dòng)的孩子顯得孤陋寡聞。有些精力充沛的孩子已經(jīng)開始閱讀成人書籍，由此，個(gè)人知識(shí)面也迅速拉開差距，可以對(duì)老師的指導(dǎo)提出更深的要求。這成了班級(jí)難以管理的重要原因之一。好多班主任老師感嘆道：這些孩子根本管不了！
中年級(jí)學(xué)生可以進(jìn)行比較復(fù)雜的分析，分析問題時(shí)開始確立“自己”的位置，其思維形式開始向抽象思維過渡。低年級(jí)時(shí)候，在外面見到什么事或者自己做了什么事回家都要和大人講，但是中年級(jí)學(xué)生發(fā)生了變化，一部分學(xué)生不愿意把在外面發(fā)生的事講述給家長(zhǎng)，有時(shí)自己經(jīng)歷的事也不告訴家長(zhǎng)。顯示出個(gè)性獨(dú)立的一面，這就要求家長(zhǎng)、老師們需要多掌握點(diǎn)管理技巧，才能全面的去了解學(xué)生，進(jìn)而促進(jìn)班級(jí)管理。
總之，小學(xué)中年級(jí)處于生長(zhǎng)發(fā)育的萌芽階段，生理，心里都在不斷的醞釀而走向我們說的成熟，有了自己的想法和理想，一個(gè)人一旦有理想和想法他就會(huì)又叛逆心里。所以說對(duì)于班主任一定要多花時(shí)間在孩子身上，多與他溝通多了解學(xué)生才能更好地管理班級(jí)。
（三）、對(duì)于高年級(jí)學(xué)生（5―6年級(jí)）管理。
高年級(jí)學(xué)生隨著大腦及身體各器官的發(fā)育逐步成熟的這些生理上的變化，加上生活體驗(yàn)加深，各種困惑與好奇心相互交織，造成心理極不安定，常常表現(xiàn)為：
3、喜歡標(biāo)新立異，發(fā)表獨(dú)立見解，觀點(diǎn)常常偏激，難免片面化和表面化。 這就要求教師一方面搞好教學(xué)之外，要密切注意學(xué)生的心理變化，使他們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)。有個(gè)健康的心理發(fā)展。要和學(xué)生一起分析問題解決問題，使他們有一個(gè)平和而又激情的生活，使他們享受成長(zhǎng)的快樂。對(duì)于學(xué)生日益廣泛的求知欲與好奇心增強(qiáng)，富有理想，熱愛生活，積極向上，樂于參加各種創(chuàng)造性活動(dòng)，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性、冒險(xiǎn)性和趣味性的活動(dòng)樂不知疲的特點(diǎn)。所以要隨機(jī)安排組織活動(dòng)：如讀書賽，唱歌小賽場(chǎng)，小能手等活動(dòng)來給他們一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)?；蛘甙才呕顒?dòng)來對(duì)學(xué)生心理進(jìn)行訓(xùn)練。
總之，高年級(jí)青春期心理健康教育勢(shì)在必行。我相信只要教師能夠在和諧之中提高自身；學(xué)生能夠更加健康地成長(zhǎng)；師生關(guān)系更加和諧融洽，整個(gè)班級(jí)一定會(huì)非常優(yōu)秀。
七、我校學(xué)生走進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校篇。
首先對(duì)我院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的老師和學(xué)生表示感謝，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧。我院派五名同學(xué)來我實(shí)習(xí)學(xué)校看望我和體會(huì)實(shí)習(xí)生活，雖然短短的兩天，我真的非常開心，我可以從實(shí)習(xí)的校園里看見我這么多的同學(xué)，我感動(dòng)，我開心，他們的到來給我和所有學(xué)生帶來了喜悅和活力，來的那兩天感覺學(xué)校在過“六一兒童節(jié)”，我們走到哪里小同學(xué)就跟到哪里，他們渴望這些“新老師”都留下來教他們。
我校學(xué)生在我實(shí)習(xí)學(xué)校開了許多小活動(dòng)，有觀看視頻節(jié)目談感受的；有帶小朋友體育課玩耍的；有給小朋友講課的；有采訪老師的；有看望生病校長(zhǎng)的；有一起合影的；有輔導(dǎo)差生的；有鼓勵(lì)學(xué)生的......
我相信通過這次活動(dòng)，他們也學(xué)到了不少東西，在他們明年的實(shí)習(xí)生活中一定會(huì)有幫助的，也祝愿他們?cè)诿髂耆〉脻M意的實(shí)習(xí)成績(jī)。
八、教學(xué)中自己建立的教學(xué)方法。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)教學(xué)中，我自己也探索建立了幾個(gè)教學(xué)方法，首先是自己輔導(dǎo)后進(jìn)生，我班有幾個(gè)學(xué)生幾乎不認(rèn)識(shí)字，讓讀課文的時(shí)候傻傻的看著我，開始的時(shí)候我以為是不認(rèn)真，后來才知道他們根本不認(rèn)識(shí)字，有個(gè)學(xué)生“東”“西”也不認(rèn)識(shí)，還有的不知道自己幾歲，不知道爸爸媽媽名字的學(xué)生，各種各樣的學(xué)生都有，我只好從簡(jiǎn)單的開始輔導(dǎo)他們，從認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單字開始，從抄寫生字開始，從思想教育開始，經(jīng)過幾周的輔導(dǎo)這些同學(xué)有很大進(jìn)步，可是我自己好累，要花的時(shí)間太多，之后我就有建立了“一”對(duì)“一”輔導(dǎo)小組，讓成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差的學(xué)生，這樣我只需要督促和管理他們就好，第三個(gè)方法就是培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，平常學(xué)生的要求他們不需要努力就能做到，那么對(duì)于他們我提出更高得要求，抄寫思考題，加大作文字?jǐn)?shù)和質(zhì)量的要求等等。
總體來講，我實(shí)習(xí)著三個(gè)月建立的這三個(gè)教學(xué)方法還是取得了非常大的進(jìn)步，重在堅(jiān)持，以后的學(xué)習(xí)中我還會(huì)努力探索分析，提出更好地教學(xué)方法。
以上就是我從幾個(gè)方面介紹了自己實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。通過了這段日子的實(shí)習(xí)，也讓我更近一步的接觸了社會(huì)，了解老師在課堂之外的那一面。認(rèn)識(shí)到人民教師的光榮職責(zé)，從而樹立忠誠人民教育事業(yè)的思想。也讓我更體會(huì)到做為一名人民教師的艱辛。教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。此番實(shí)習(xí)，我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，從此將激―情邁向我的教師生涯。
三個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一
三個(gè)月的'試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。
我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細(xì).每個(gè)公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別,但大體方向和宗旨卻都相同.所以,很快我就適應(yīng)了這里的工作流程,盡量配合大家的工作.雖然也有一些不當(dāng)之處,但是我都積極改正,避免再犯.所以,很快的,我就融入了谷登這個(gè)大家庭,并認(rèn)真做好自己的本職工作.我喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái),和公司共同發(fā)展,做出自己最大的貢獻(xiàn). 對(duì)我而言,不論在哪里,在哪個(gè)公司,只要我能有幸成為其中的一員,我都將以飽滿的熱情,認(rèn)真的態(tài)度,誠懇的為人,積極的工作融入其中.這是作為一個(gè)員工基本的原則.團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德.我認(rèn)為,公司要發(fā)展, 彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的.沒有各個(gè)部門和各位同仁的相互配合,公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會(huì)大打折扣,公司效益自然會(huì)受損.這樣對(duì)公司和個(gè)人都無益處.
在谷登，我的主要職責(zé)是裝備車間裝備工，三個(gè)月來，我更是體會(huì)到，工作時(shí)，用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要。
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。
三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會(huì)喜歡你。公司常宣導(dǎo)大家都要做到：認(rèn)真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對(duì)它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要?dú)怵H,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭(zhēng)取下次成功.不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
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