曾國藩讀后感(專業(yè)20篇)

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曾國藩讀后感(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:43:09     小編:紫薇兒

讀后感是對所讀內(nèi)容的個(gè)人理解和感受的總結(jié)和表達(dá),它能夠幫助我們更好地把握書籍或文章中的主題和意義。讀后感的寫作可以從不同的角度去解讀作品,發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵。小編為大家搜集了一些熱門書籍的讀后感,供大家參考和借鑒。

曾國藩讀后感篇一

寒假里,我讀了《曾國藩家訓(xùn)》雖然沒讀完,但其中的故事讓我感觸很深。曾國藩,他被稱為“晚清中興名臣之首”,又被稱為中國近代史上最后的理學(xué)大師和一代大儒。大家想,這樣一位名人,肯定是聰明絕頂吧!那讓我們來看一個(gè)小故事吧。在公元1825年一個(gè)冬天的晚上,天氣很冷,一般人都早早上床睡覺去了,只有小偷在這時(shí)“工作”。有一個(gè)小偷早早地趴在一戶人家的房梁上等待最佳時(shí)機(jī)。這戶人家里的一個(gè)孩子正在背書,小偷想,等他背完了我再下去“工作”吧。這孩子背的文章并不長,按理說一會(huì)兒就背完了,可這孩子背了一晚上還沒有背過。小偷在房頂上又冷又餓,眼看著再不走天就亮了,凍了一晚上什么也沒偷著,他氣得不得了,“蹭”的一下就從房頂上蹦了下來。小偷一把搶過小孩手里的書,“啪”的一下摔在地上,說:“不就是一篇文章嘛!有什么難的?!毙⊥狄幌戮捅沉顺鰜?,原來,小偷趴在房頂上一晚上,聽都聽會(huì)了!這個(gè)笨孩子是誰呢?原來他就是曾國藩。那么,曾經(jīng)小時(shí)候那么笨的孩子后來怎么就成為那么有才能的人了呢?我看過書后才知道,原來,曾國藩雖然笨一點(diǎn),卻是一個(gè)特別勤奮好學(xué)的人,他每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持寫日記,每天都反省自己的所作所為,檢查過錯(cuò),加以改正,不是堅(jiān)持一天兩天,而是一輩子。經(jīng)過幾十年的努力奮斗后,他才成為了一代大儒。今后,我也要向他學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)他勤奮刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的精神,堅(jiān)持每天寫日記,時(shí)刻提醒自己的言行,努力做一個(gè)“自立、自省、自信、自強(qiáng)”的'人!

成語聰明絕頂:聰明:聰敏有智慧;絕:冠絕。形容極其聰明,無人能比如:清·無垢道人《八仙全傳》第五回:“他本是夙根極好、聰明絕頂?shù)娜耍?dāng)時(shí)都已領(lǐng)會(huì)?!?/p>

曾國藩讀后感篇二

我對于曾國藩的記憶,在之前還僅僅停留在高中歷史課本的水平,還只是知道曾國藩在太平天國運(yùn)動(dòng)時(shí)期組建湘軍力挽狂瀾,只是知道曾國藩建造了中國第一艘輪船,積極促進(jìn)中西方文化交流等。讀了這本《曾國藩的啟示》,才讓我更進(jìn)一步的理解曾國藩的奉行要義和其帶來的長遠(yuǎn)影響。

在這本書中,作者結(jié)合曾國藩的一生經(jīng)歷、親身感悟及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為讀者清晰呈現(xiàn)曾國藩通過一生堅(jiān)持修業(yè)而改變命運(yùn),由出身平凡、資質(zhì)平庸之人逐漸蛻變?yōu)椤傲⒐Α⒘⒌?、立言”?三不朽完人,由粗淺之人轉(zhuǎn)變?yōu)殍b人用人大師這一非凡歷程。

曾國藩的“恒”有三方面:在憂患中成長;持正道以開新;恒久中行善德。我們這一輩中有很多人曾經(jīng)信誓旦旦的說自己要如何如何改變自己,如何如何變得更加優(yōu)秀,然而真真正正身體力行每日堅(jiān)持的又有多少人呢?又有多少人深刻認(rèn)識到自己的不足時(shí)時(shí)刻刻保持著對目標(biāo)的饑渴呢?一個(gè)人有了改變自己的恒心,也就有了改變了自己生活方式的決心。所以曾國藩總結(jié)出:“恒不是策略,而是信念,信念就是自己始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持的東西,我從此一定要有恒、有恒、有恒?!?/p>

“當(dāng)官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?!边@是曾經(jīng)很火的一句話,但是我覺得,不僅僅是當(dāng)官,就算是為人,也是需要學(xué)習(xí)曾國藩的“恒”和“穩(wěn)”。作為中國近代史上的風(fēng)云人物,作為中國歷史上真正積極實(shí)踐的第一任,曾國藩給我們帶來的啟示還有很多,這本書需要不斷品讀。

曾國藩讀后感篇三

讀了唐浩明寫的長篇?dú)v史小說——《曾國藩三部曲》:《血祭》《野焚》和《黑雨》,總體感覺他是個(gè)了不起的功大于過的人物。

我最佩服曾國藩為官清廉,崇尚節(jié)儉的行為。官至極品的他始終嚴(yán)以律己,曾國藩十分清楚“由儉入奢易,由奢入儉難”的道理,雖然后來官越做越大,但一直要求家人生活儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他自己常說:“余自三十歲以來,即以做官發(fā)財(cái)為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞。蓋子孫若賢,則不靠父輩,亦能自覓衣食;子孫若不賢,則多積一錢,必將多造一孽,后來淫佚作惡,大玷家聲。故立定此志,決不肯以做官發(fā)財(cái),決不肯以銀錢予后人。”他在京城時(shí),見到的世家子弟都一味奢侈腐化,揮霍無度,因此不愿意讓自己的'子女來北京居祝他讓他們住在老家,門外也不能掛“相府”、“侯府”的匾。他北上征捻前夕,為家中婦女定下功課表,嚴(yán)格要求。因?yàn)樗逃优蟹?,所以他的后人都秉承他的治家十六字箴言:“家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤?!背删投疾恍。?/p>

曾國藩讀后感篇四

最近,我讀了一本叫《曾國藩—血祭》的書。

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口素?zé)舾邟欤赆︼h搖,曾國藩悲痛萬分,他三步并作兩步朝大門口奔去。三道大門早已全部打開,曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,便不顧一切地跑上前去,雙膝跪在父親面前,語聲哽咽地說:“不孝兒來遲了……”話未說完,眼淚早已一串串流下來?!?/p>

“正是要自己辦大事的時(shí)候,為何如此瞻前顧后、疑慮重重呢?”“世無艱難,何來人杰?”

我看出:曾國藩非常孝順,這可以從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家門口素?zé)舾邟?,魂幡飄搖,曾國藩悲痛萬分,他三步并作兩步朝大門口奔去。三道大門早已全部打開,曾府老少數(shù)十人一律站在中門兩旁。曾國藩一眼看見父親拄著拐杖站在正中,便不顧一切地跑上前去,雙膝跪在父親面前,語聲哽咽地說:“不孝兒來遲了……”話未說完,眼淚早已一串串流下來。”看出。

曾國藩有決心戰(zhàn)勝困難,從“世無艱難,何來人杰?”可以看出。

如果曾國藩不孝順,那他就不會(huì)悲痛萬分,如果這樣,他的母親在九泉之下也不得安寧。

如果曾國藩沒決心,那他就不會(huì)成為清代的著名將領(lǐng)。

我要像曾國藩那樣孝敬父母、有決心戰(zhàn)勝困難。我會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù),自己的事情自己做,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)對自己說“世無艱難,何來人杰?”這樣,我會(huì)有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

曾國藩孝敬父母、決心戰(zhàn)勝困難的精神值得我們學(xué)習(xí)。

曾國藩讀后感篇五

《曾國藩家書》收集、整理了曾國藩和祖父母、父母、兄弟之間信件往來的精華部分,書中通過教導(dǎo)讀書、研究學(xué)問、修身、立志、堅(jiān)持……等方面,讓我們在他平淡的家事中看到了曾國藩的“真”,從而對曾國藩有了更深一層地了解。

讀其家書,我是深深地受教了。

中國自古就有立功、立德、立言“三不朽”之說,但要想真正做到這“三不朽”卻不是件易事,而曾國藩用他的實(shí)際行動(dòng)像我們述說了。然而要做到這那該需要多大的決心,多大的毅力?。≡谖铱磥恚鴩且粋€(gè)好哥哥,也是個(gè)孝順的兒子。他總是告誡弟弟們要好好讀書,認(rèn)真研究學(xué)問。他認(rèn)為自己能夠幫助父母親教育好弟弟們是一件盡孝道的事情,也就盡心教導(dǎo)弟弟們。遇到問題時(shí),他總能夠先從自身找錯(cuò),反省自己的缺陷。在與兄弟間發(fā)生矛盾時(shí),他感到很難過,但卻不會(huì)意氣用事去追究對方的過錯(cuò),而是冷靜處理,仔細(xì)維護(hù)兄弟之間的感情。“兄友”在他身上充分體現(xiàn)。他曾對其弟說,“凡兄弟有不是處,必須明言,萬不可蓄疑問。如我有不是,弟當(dāng)明諍婉諷。我若不聽,弟當(dāng)寫信稟告堂上?!蔽矣X得就是要這樣子的。家人之間有什么問題就應(yīng)該打開天窗說亮話,有什么都說出來。如果有問題而不說,一味地埋藏在心里,那又有誰會(huì)知道呢?這樣只會(huì)讓之間的矛盾更加的尖銳,一旦矛盾激發(fā),只會(huì)讓彼此收到的傷害更大更深。

在其家書中,我們看到了曾國藩對長輩的尊敬。凡有什么都會(huì)先跟長輩商量或告訴長輩一聲,而不是自作主張,不理會(huì)他人的感受,只求自己舒服。遇事就應(yīng)該有商有量,這樣才有助于事情更好的解決。曾國藩的父親曾在書中對其弟說過,“境遇難得,光陰不再”。是啊,時(shí)間很快就會(huì)過去,人的一輩子說長不長,說短不短,能夠成為一家人是極其不易的,能夠成為和睦家庭中的一員,有人關(guān)心,有人呵護(hù)就更加不易了,因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,懂得珍惜,不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)原來自己一直苦苦追求的東西,一直在我們眼前,只是我們一直以為是理所當(dāng)然,不懂珍惜,等到失去才追悔莫及。

《曾國藩家書》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,我還需要好好的學(xué)習(xí)。

曾國藩讀后感篇六

《曾國藩的正面與側(cè)面》從拿到手到讀完,僅用了3天的時(shí)間,很有收獲。以前很多有關(guān)書籍都是從曾國藩的成功史、盡孝、軍事才能等去說的,這本書的視覺是從他的點(diǎn)滴、從他不成功走向成功、好的與不好的、自我完善的過程等方面描述的,更近距離、更客觀的勾勒出了曾國藩這個(gè)活生生的人,而不是圣人。這正如書中所說:

曾國藩不僅僅是一個(gè)政治家、軍事家、思想家,他首先是一個(gè)人。是一個(gè)生活在柴米油鹽中的人,是一個(gè)終生掙扎、糾結(jié)、沖突和矛盾的`人,是一個(gè)既有靈魂又有體溫的人。

從他的自我完善、他對家人的嚴(yán)格要求與對官場中人的寬恕以待、他與左宗棠一生的關(guān)系、包括他的從嚴(yán)治軍等等,我感悟頗多:

書中所說,左對曾一生有兩個(gè)情結(jié):科舉情節(jié)和喻亮情節(jié)。左對曾的書呆子性格很看不上,覺得曾做事四平八穩(wěn)缺少急智,左對曾多批評少贊賞,而曾對左一直都相當(dāng)寬容。而時(shí)間往往沉淀一切,對曾左的評價(jià),后人明顯更賞識前者。

左宗棠身上最大的弱點(diǎn),就是執(zhí)著于“爭功”。他的心性修養(yǎng)功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只知進(jìn)取,不能靜處。相比左宗棠,曾國藩的為人“全面”得多。這個(gè)“全面”一詞評價(jià)得入木三分。

曾左早期合作順利,正是建立在曾國藩的深厚修養(yǎng)之上。而左宗棠一生所有的注意力都貫注于事功,在心性上缺乏了這一段功夫。王船山說,圣賢一定是豪杰,而豪杰不一定是圣賢。曾是圣賢,而左僅止于豪杰。這就是二人的根本區(qū)別。

曾國藩曾說,對朋友,首先要“誠”,第二要“敬”,其次是“恕”,然后是“渾”(不過于計(jì)較)。最后則是要做到“不嫉妒”。曾國藩一生辛苦自持,自言很少有生趣。然而在友情方面的付出與回報(bào),均遠(yuǎn)多于常人。

曾國藩對剛?cè)岬睦斫馐遣煌?,他從沒有走到“真?zhèn)尾晦q”的情況上去。去忿欲而存倔強(qiáng),是為剛;凡事皆有極困難之時(shí),打得通的便是好漢,是為剛;而困而知,而勉而行,歷百千艱阻而不挫屈,是為剛。這種“剛”是骨子里的剛,不是行事表面上的剛。

行事過于方剛者,表面上似乎是強(qiáng)者,實(shí)際上卻是弱者?!疤煜轮寥?,馳騁天下之至堅(jiān)”?!按笕岱侨?,至剛無剛”。海瑞等清官典型的長處是表里如一,致命缺點(diǎn)是毫無彈性,在官場上注定處處行不通,只能成為官場上的一種擺設(shè)。而曾國藩最終卻成就內(nèi)圣外王之大業(yè),這與他性格中“和光同塵”、穩(wěn)健厚重的一面直接相關(guān),這是柔的一面。善于與不合理的現(xiàn)狀妥協(xié),有尊重規(guī)則的智慧,卻又能保持潔身自好的底線。這些充分體現(xiàn)了他剛?cè)崞胶獾娜松腔邸?/p>

老子的話“柔弱勝剛強(qiáng)”,但是什么是柔弱、什么是剛強(qiáng),對這一點(diǎn)到底了悟到什么程度,卻往往是人后半生的區(qū)分。

曾的人生哲學(xué)中還有兩點(diǎn)獨(dú)特的品質(zhì)。一是尚“拙”。他說:“天下之至拙,能勝天下之至巧”。笨拙的人沒有智力資本,因此比別人更虛心。笨拙的人從小接受挫折教育,因此抗打擊能力特別強(qiáng)。笨拙的人不懂取巧,遇到問題只知硬鉆過去,因此不留死角。二是有“恒”。曾國藩家書中曾有一段:“人,一要有志,有志則不甘為下流;二要有識,有識則知學(xué)問無盡,不敢以一得而自足;三要有恒,有恒則天下斷無不成之事。”這三點(diǎn)中他最推崇的是“有恒”。

曾國藩讀后感篇七

上學(xué)的時(shí)候教科書上講他是個(gè)鎮(zhèn)壓革命的劊子手,高中時(shí)候很奇怪書店里擺的那么多”國賊“的書,真的好多呀,還灰糊糊的封皮,宛如歷史垃圾的顏色,隱隱還知道和厚黑學(xué)攪和在一起,對于國賊和厚黑本人都很不感冒,出于反感一直沒有想過要讀。

后來漸漸明白所謂的太平天國運(yùn)動(dòng)不過是一場殘暴的'殺人運(yùn)動(dòng),洪秀全荒淫無恥,他建立的暴政只怕比滿清貴族更加可怕。漸漸改變了看法,也許曾國藩是個(gè)值得了解的人物,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讀到了這本馬東玉教授所著的《曾國藩本傳》。

原來他的本行是個(gè)大學(xué)士,出身寒微,生性淳樸,自幼苦讀,才思聰穎,中舉后中進(jìn)士,勤學(xué)不輟,有人稱曾國藩是中國歷史上”最后一個(gè)理學(xué)大師“,而且由于在京頗著清望,得到朝野的一致認(rèn)可,”十年七遷,連躍十級“”三十七歲至二品者,本朝尚無一人。“如果沒有京官以后的對抗太平軍,他或者成就一代大儒。

之后白手起家,在八旗兵、綠營兵之外籌建地方武裝,初戰(zhàn)大敗,投水自盡被救起,之后的戰(zhàn)事勝多負(fù)少,在八旗兵、綠營兵一觸即潰的危機(jī)關(guān)頭扭轉(zhuǎn)了形勢,步步為營,逐步壓縮了太平軍的空間。

但是,因?yàn)橄孳娛恰眻F(tuán)練武裝“,打出湖南以后更加無依無靠,曾雖為中央二品大員,但并無地方實(shí)權(quán),糧餉兵源到處有求于人,官場腐敗、彼此扯皮,皇帝又擔(dān)心他權(quán)力過大處處掣肘,幾年下來受盡了氣,難以盡述。憤而借父喪委軍家居一年半,開始的時(shí)候整日漫罵,書中說:”自入仕途,以孔孟入世救世,對自身的修養(yǎng)嚴(yán)厲酷冷,一絲不茍;對社會(huì)抱有“以天下為己任”的堅(jiān)定胸懷。持身嚴(yán)謹(jǐn),奮發(fā)向上,關(guān)心國事,留心民情,因而贏得君王信任和同僚的尊崇,十年京官春風(fēng)得意。正是抱有這種信念,以一文官而白手建軍、治軍,5年來一身正氣,兩袖清風(fēng),出生入死。但是,為什么皇上反而不信任?為什么上至樞垣,下至府縣,都那么忌恨自己?“心中苦悶抑郁。

曾國藩讀后感篇八

看了很久,終于把這4本《曾國藩》讀完。說實(shí)話,在讀之前,我對曾國藩一無所知。

我對那段歷史,只限于高中時(shí)候的歷史課本而已。

在閱讀過程當(dāng)中,我深深的被故事情節(jié)所吸引,也對書中,很美的文字所吸引。作者文學(xué)功底很深厚,文章通俗易懂,對我這種歷史小白,文言白癡來說,很是友好。而且關(guān)鍵是心理描寫特別的多,代入感很強(qiáng)。

書中,描寫很多曾國藩的心理活動(dòng),讓我感慨,無論是多么厲害的人物,每個(gè)人都有矛盾的一面,無論多么厲害的人物,他也有心里脆弱的時(shí)候,無論多么厲害的人物,他也會(huì)失落,也會(huì)對覺得自己一無是處。

書中所敘述的故事,是從曾國藩母親去世,他回家奔喪開始寫的。在回家的徒中,他就禮賢下士。在歸途中,還被太平軍擄走,差點(diǎn)喪命。幸好康福所救。

后來,他開始在湖南練勇,以對付太平軍。

這中間曲折,起伏,感慨,危險(xiǎn)。

曾國藩最終打敗太平軍,取得勝利。他管理軍隊(duì)的果敢,勤奮,且有謀慮讓我敬佩。并且他很廉潔。

他為人處世,為政之道,也是后世人所敬仰的。

這本書,最讓我印象深刻的有:

1、戰(zhàn)爭的殘酷。

書中所描寫的戰(zhàn)爭,讓人覺得毛骨悚然,在戰(zhàn)亂時(shí)期,人命如紙。對于普通的百姓來說,能夠活下來就不錯(cuò)的了。

那個(gè)時(shí)候,炮火沒有今天先進(jìn),就如此的恐怖,而現(xiàn)在社會(huì)核武器,導(dǎo)彈威力那么強(qiáng)悍,發(fā)生戰(zhàn)爭那更加恐怖。

和平的生活,才是百姓的生活,而那些渴望在戰(zhàn)場上,立下功勞的人,那不是同一類人。

不過,國家的強(qiáng)勢,軍事力量的強(qiáng)大,也是確保和平的最主要的方式之一。晚清,我們國家,軍事落后,使得八國聯(lián)軍對我們有恃無恐。

當(dāng)然,今日的中國,已經(jīng)不懼怕任何國家了,但我還是渴望和平安寧的日子。

2、子女教育。

曾國藩常年在外,對父母,妻兒的照顧不多。但是他卻時(shí)時(shí)考慮他的家。他的家書不斷,教育子女,以身作則,并且利用書信教導(dǎo)孩子。

子女的教育真的需要全身心的陪伴的嗎?在關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)上,在大的方針政策上,能夠影響孩子,確實(shí)更為重要。有能力的父母,有見識的父母,有自己觀點(diǎn)的父母,愿意花時(shí)間與孩子做有效溝通的父母,做到高質(zhì)量的陪伴。

曾國藩家書,書信,日記,有很多的自己所作的文字記載,這些都是留給子孫最為寶貴的財(cái)富。

3、何為勝利。

全書大部分的篇幅都在講,如何攻打長毛,也就是太平軍。但是打到最后,雖然勝利了,但是也不能說是勝利。國家還是如此的貧困,人民的生活還是如此之艱難。而曾國藩的湘軍,算是功臣嗎?在解散后,多少人真正離去,而是寧立山頭,當(dāng)起強(qiáng)盜了。

而后期所搞的洋務(wù)運(yùn)動(dòng),開始于海軍的建設(shè),自己沒有掌握最新的科技,最終還是受制于人。

但也是從那個(gè)時(shí)候開始,中國人開始思考自己為什么落后,而開始學(xué)習(xí)外國人。真正開始師夷長技以制夷。所以,我更加理解了功成不必在我輩這句話的含義。方向?qū)α?,雖然慢一點(diǎn),但是沒有關(guān)系。最終星星之火可以燎原。

今日中國,各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上。生活在當(dāng)代,我們是幸運(yùn)的,是幸福的。

曾國藩讀后感篇九

左宗棠比曾國藩只小一歲,自稱當(dāng)今諸葛亮。他家掛著二副對聯(lián)“文章西漢兩司馬,經(jīng)濟(jì)南陽一臥龍”“身無半文,心憂天下;讀破萬卷,神交古人”你能感受到他的志向抱負(fù)和雄心氣魄嘛。他耿直成性、剛勇忠義、嫉惡如仇;他滿腹經(jīng)綸卻又不只會(huì)滿口之乎者也;所以他時(shí)常覺得曾國藩虛偽做作;靖港慘敗曾國藩受挫跳江尋死,左宗棠敢說敢言,罵其不忠不孝、不仁不義,一番慷慨激昂的議論讓曾國藩重拾信心;樊燮事件,左宗棠身陷囹圄,曾國藩上書力保;金陵一戰(zhàn),左宗棠又毫無情面的直指曾國藩欺上瞞下,這次之后兩人長達(dá)八年沒再有私人聯(lián)系;天津教案,左宗堂再次尖銳的直指錯(cuò)誤也是傷透了曾國藩的心;后來曾國藩縱論天下人杰,縱使他傷心失落,他仍認(rèn)為左宗棠之才為當(dāng)今海內(nèi)第一人;他能清楚的認(rèn)識自己的長短,愛才惜才用才,補(bǔ)己之短、揚(yáng)己之長;這又恰恰是他最擅長的。再后來左給曾寫了副對聯(lián):謀國之忠、知人之明,自愧不如元輔也;同心若金、攻錯(cuò)若石,相期不負(fù)平生。怎么說呢,同道中人相愛相殺又惺惺相惜吧。

年輕時(shí)的曾國藩也是喜歡鶯歌燕舞的,他還曾為一個(gè)歌樓女子寫過挽聯(lián):“大抵浮生若夢,姑從此處銷魂”。生而為凡人,誰又能夠做到六根清凈,擯欲絕緣呢。曾國藩就做到了。他作為理學(xué)門徒,秉承存天理,滅人欲的思想,謹(jǐn)言慎行,規(guī)規(guī)矩矩;后來為打造一支軍容整肅的湘軍,他更是不近女色,真正做到六根清凈。后來娶妾也是因?yàn)槌D暝谕庑熊姶蛘蹋_需要一個(gè)女人照顧,經(jīng)彭玉粼介紹娶了如夫人陳春燕。這個(gè)女人應(yīng)了他的要求,長的不過于漂亮、性格溫和、識字,把他的生活照顧的井井有條,他慢慢的愛慕上春燕??上Ш镁安婚L,春燕患疾,在她將要離世的時(shí)候,他竟然去處理公務(wù),沒有陪她最后一天,最終沒能給她一絲最后的溫情與安慰??吹竭@里,我在想能陪在這樣男人身邊的女人得有多大的胸襟,不知道春燕閉眼的最后一刻心里有多少期盼和怨言。春燕死后的第四天,他半夜悄悄去了她的靈柩前,撫摸著春燕生前他送的唯一的一件紅木梳禮物,久久坐了一夜,一遍遍默念著“未免有情,對帳冷燈昏,一別竟傷春去了;似曾相識,悵梁空泥落,何時(shí)重見燕歸來?!辫F漢柔情,不動(dòng)聲色,深藏于心,可惜這份綿綿柔情春燕到死也沒感受的到,又怎能不是薄情寡義呢。

康福的結(jié)果我最意外。兩人于“康福殘局”上歐陽兆熊的解圍而相識;曾國藩以識人用人聞名,他稱奇康福的武藝和棋藝,通過幾次對弈觀察,他認(rèn)為康福是一個(gè)孝母愛弟、正直誠實(shí)、情趣高潔、才智超俗的君子;而康福也因?yàn)樘锰檬汤纱笕说娜烁聍攘椭鲋鲝拇松雷冯S,成為了曾國藩最得力、最信任的貼身助手??蹈T尉冗^曾國藩的命,回荷葉塘奔喪被太平軍擄走險(xiǎn)些被砍頭,是康福冒死營救;初建湘勇靖港慘敗,曾國藩縱身跳江,又是康福跳水營救;轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西,曾國藩三敗石達(dá)開,最后一次在樟樹鎮(zhèn)中計(jì)險(xiǎn)些被活捉,又是康福以身阻擋避免大禍;后來用傳家之寶深入敵營策反太平軍將領(lǐng)韋?。徽闭x的他為了權(quán)術(shù)爭斗、為了保護(hù)他的曾大人,甚至親手除掉了宿敵德音杭布。曾國藩率領(lǐng)湘軍對抗太平軍的十幾年里,一切的榮辱得失康福全部見證,于他公立下了汗馬功勞,于私更是有天大的恩情。戰(zhàn)天京的一戰(zhàn),康福遭算計(jì)被同伴槍擊,曾國藩對這個(gè)出生入死的伙伴好像并沒有過多的詢問和掛念;他寫了奏折為所有將士論功討賞,可偏偏沒有康福;后來借韋俊頭顱裁撤湘軍更是讓康福對他的曾大人徹底失望。最后一局圍棋,這個(gè)片段我讀了三遍。我理解康福用最后一局棋劃清界限的決絕;曾大人身在權(quán)術(shù)界,不管是不是身不由己,一將功成終歸是骨山血海;他的博學(xué)、智謀、手段都注定了他是一名了不起的政治家,而不是,英雄。

曾國藩臨終前給他的孩子們留了一份寶貴的財(cái)富,是他一生總結(jié)的家教。一是慎獨(dú)則心安;二是主敬則身強(qiáng);三是求仁則人悅;四是習(xí)老則身欽。曾國藩的修身之道也是從《道德經(jīng)》這里豁然開朗的,大象無形、大音稀聲。曾大人說不為圣賢,便為禽獸,所以他一生堅(jiān)持自律,勤奮有恒,小事易為難堅(jiān)持,堅(jiān)持下去就能起到大作用;于是他堅(jiān)持早起,每天早晨必做練字臨帖;每天不管事情多忙,堅(jiān)持看史書5頁,堅(jiān)持寫日記;每天打坐一小時(shí),靜心養(yǎng)性;甚至最后戒了煙、戒了色。自律這件事是很難的,堅(jiān)持一生自律必定能成大人物,不得不叫人佩服的五體投地;談及讀書和寫文章讀書在于熟讀深思,看、讀、寫、作缺一不可??粗傅哪^;讀指的高聲朗誦;寫指的抄寫;作指的是寫作練習(xí),這四字訣竅我印象深刻,想著以后可以嘗試實(shí)踐。寫文章呢,他認(rèn)為字如其人、文如其人,最高的境界為含雄奇于淡遠(yuǎn)之中;做人也是一樣,將剛強(qiáng)藏于柔弱之中,將申韓融于黃老之內(nèi),乃為官之佳境。這些家教也濃縮出那句名言:盡人事以聽天,吾唯日日謹(jǐn)慎而已。正應(yīng)了那句話“但行好事、莫問前程”。

曾國藩讀后感篇十

利用十余天的時(shí)間讀完了《曾國藩家訓(xùn)》,對曾國藩的成長過程與為官的經(jīng)歷有了淺顯的了解,更對曾國藩的為人處事之學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

原以為《曾國藩家訓(xùn)》是對其子嗣的教誨篇章,細(xì)讀書卷才知,作者黃西華利用曾國藩的畢生經(jīng)歷解釋著“曾國藩家訓(xùn)”的內(nèi)涵。這不僅讓我了解了曾國藩家訓(xùn)的內(nèi)容,更讓我通過一個(gè)個(gè)活生生的事例看到曾國藩的為人處事之學(xué)。

他的毅力是驚人的,是常人所不具備的,一是堅(jiān)持寫日記,一日不落;二是戒煙成功,雖然戒了很多次,但最后還是憑借自己驚人的毅力戒煙成功;三是每天讀書,沒有一日不讀書,即使晚年視力幾乎喪失也沒有間斷。

讀到為學(xué)篇之教子讀書成大器,也是本書最后的章節(jié),提到:讀書之法:看,讀,寫,作,四者每日不可缺一。這也是我要學(xué)習(xí)之處。

成語睚眥之怨:睚眥:發(fā)怒時(shí)瞪眼睛。像瞪眼看人這樣的小怨。引申為極小的怨恨。如:《史記·范睢蔡澤列傳》:“一飯之德必償,睚眥之怨必報(bào)?!庇秩纾呼斞浮度A蓋集續(xù)編·再來一次》:“我那時(shí)和這位后來稱為‘孤桐先生’的,也毫無‘睚眥之怨’?!?/p>

曾國藩讀后感篇十一

從小至今讀過的書籍很多,似乎哪本書看完后都有感觸。但仔細(xì)一想,十多年前我看過的《曾國藩》這部小說給我的感觸最深。

這部三卷本的小說是我省現(xiàn)任作家協(xié)會(huì)主席唐浩明的成名之作,對100多年前清朝的大人物曾國藩作了深入細(xì)致的刻畫和描寫。記得我當(dāng)時(shí)從書店買回這套書,只花兩個(gè)通晚就看完了。

曾國藩?dú)v來是個(gè)有爭議的人物,譽(yù)之為圣賢、毀之曰元兇。但掩卷長思,曾國藩的確是個(gè)能人、是個(gè)功德近乎完美的人。大致說說吧:

一是他的進(jìn)取精神值得學(xué)習(xí)。他從一個(gè)沒有任何背景的鄉(xiāng)下孩子,通過科舉考試,先是秀才、再考舉人、最后考中進(jìn)士,并進(jìn)入當(dāng)時(shí)朝廷的最高學(xué)問機(jī)構(gòu)—翰林院。這條路徑絕不是一般人所能走下去的,但他經(jīng)過艱苦卓絕的努力居然成功了。除開天份、機(jī)遇之外,更多的是他那頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神使然。

二是他那超人的洞察力值得欽佩。他從一介書生投筆從戎,通過自己募兵、訓(xùn)練出戰(zhàn)斗力很強(qiáng)的湘軍,最終將太平天國起義鎮(zhèn)壓下去,為保住大清的江山立下汗馬功勞。當(dāng)然,在此不多評說他的政治立場,這方面的評價(jià)已經(jīng)很多很多,有人謂其為“元兇”就由此而來。單從他在軍事行動(dòng)和復(fù)雜的政治格局中表現(xiàn)出來的超人洞察力這點(diǎn),就頗令人覺得他很不一般。他的裁撤湘軍、他的忍辱負(fù)重、他之后大力促進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),等等,無不證明他不愧是個(gè)優(yōu)秀的政治家、軍事家、謀略家。這種洞察力的形成,離不開廣博知識的積累、離不開善于審時(shí)度勢的頭腦。

三是他的慎獨(dú)精神值得借鑒。他數(shù)十年如一日地堅(jiān)持寫日記,為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。在日記中,他不斷地反省自我每天的得失成敗。如果有做得不好的地方,他不惜痛責(zé)自己,并在今后有意識地加以改正。數(shù)年下來,成就了一個(gè)人格完整、立身修德堪稱楷模的曾國藩。也就不難理解為什么現(xiàn)在有如此多的人研究曾國藩、崇拜曾國藩了。

當(dāng)然,曾國藩值得學(xué)習(xí)的地方還有很多,在此就不一一列舉了。

唐浩明先生寫的這部小說,基本上遵循史實(shí),為我們今天完整地了解曾國藩可謂是開啟了一扇方便之門。謝謝唐先生、更謝謝曾國藩老先生,是你們教會(huì)了我很多為人處世的道理。

曾國藩讀后感篇十二

近日,每遇心中郁塞便靜心慕讀“曾國藩全集”。

“悔”“敬”“勤”“仁”是曾古人的為人宗旨,靜思其中沒有一項(xiàng)我能做的到位,特別敗在一個(gè)“悔”之中。心中積郁甚多如石頭般一層又一層壓著我,很想大聲哭泣只是欲哭無淚,淚已流干心已碎成片??v是心中一片憤然如火燒般揪心面上還是一片平靜。人以鏡而正冠看到自己的短處。

“悔”字當(dāng)頭:自不量力,投機(jī)取巧,沖動(dòng)莽撞,不慎言,不居敬,不明強(qiáng),不自信,不立達(dá),不豁達(dá),不勤勞,沒耐性,固執(zhí),敏感,驕傲,沒有一技之長。

這些都是我的毛病,以些種種致使我現(xiàn)在一事無成,夢想離我如此遙遠(yuǎn),“青春有夢,勇敢去追”光“勇”字一味蠻干是沒有用的,還有識。御去吧,該放下的就該放棄,沙子終究是沙子---曾經(jīng)寶石和沙子放在我的面前,我選擇了沙子因?yàn)樗臉銓?shí)無華,我也是一個(gè)質(zhì)樸的人。我太怕失去它了抓的越緊它流的越快,我忽略了它的本性,放手吧,放手后我擁有全世界,包括我所遺棄的寶石。

現(xiàn)在終于相信了人生自有定數(shù),該是你的趕也趕不起,不是你的強(qiáng)求也求不來。

曾國藩讀后感篇十三

縱觀歷史,對曾國藩從來沒有一個(gè)準(zhǔn)確的褒貶說法,有的說他是“三立完人”、“中興第一名臣”,也有的貶他說是“漢奸加賣國賊加劊子手”。讀過唐浩明的《曾國藩》,我對這個(gè)湖南籍理學(xué)家、政治家、書法家、文學(xué)家,又有了更深一層的了解。

曾國藩出生在山美水美的江南荷葉塘,從政后建湘勇、長江水師、湘軍以及淮軍,打敗造反長毛、捻軍,勞苦功勞,官至太子太保、武英殿大學(xué)士、一等毅勇侯兵部尚書銜兩江總督、南洋通商大臣兼兩淮鹽政總辦江南機(jī)器制造總局督辦。

雖然有人認(rèn)為洋人在中國猖狂,無法無天至極,應(yīng)該趕走。曾中堂卻委曲求全,把中國人殺了,并賠償白銀。但是,當(dāng)我閱讀完《曾國藩》,我覺得不能簡單的就此認(rèn)為他為一名不合格的官員,主要原因有三點(diǎn):

他從來不收藏名貴物品,不講排場,家居簡陋,為官清廉。

他憂國憂民,忠心清朝,建立水師和湘軍,為維護(hù)祖國和平和外交事業(yè)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

他一生不顧個(gè)人恩怨和別人的辱罵,處理了大大小小的各種案件,為祖國發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了大批大批能干的文人武將。

看完這本書,我覺得如果清朝大臣都學(xué)曾國藩,中國就不會(huì)受到洋人的欺凌,歷史就要被改寫。

曾國藩讀后感篇十四

今天的語文課上,我讀了在中國歷史上有較大影響的人物之一——曾國藩小時(shí)候的故事,讀完,我忍俊不禁。

別看曾國藩在中國歷史上叱咤風(fēng)云,其實(shí)他小時(shí)候可是出了名的笨小孩。不過,雖然他很笨,但是非常努力,性格也很倔,每天都要把老師教過的課文背下來才回去休息。有一天晚上,曾國藩正在燈下讀書,一個(gè)小偷潛入他們家,準(zhǔn)備等他們?nèi)叶妓嗽傧率?,可是曾國藩讀了一遍又一遍,到了深夜還是不能背下來。小偷不耐煩了,從房梁上跳下來指著曾國藩大罵:“你這么笨,還讀什么書?”

曾國藩雖然笨,但他能在無人監(jiān)管的時(shí)候做到“今日事,今日畢”。面對這樣的曾國藩,我不由得深感慚愧。有一次,向老師要求我們背一篇小古文,我很不想背。這篇小古文在畢業(yè)考試中又不一定要考,考的話怕是要考幾天幾夜了!回到家里,媽媽沒有一直盯著我做作業(yè),等到該讀背小古文的時(shí)候,我讀了幾遍,只背得了一兩句話,我就開始不耐煩,沒有背完就去睡了。

讀完這個(gè)故事,我暗暗下定決心,我也要像曾國藩那樣,用自己堅(jiān)持不懈的努力和勤奮,成就美好的未來。

曾國藩讀后感篇十五

不好的習(xí)慣:把欣喜當(dāng)作知識、把收藏當(dāng)作學(xué)習(xí)、把閱讀當(dāng)作思考,把存儲(chǔ)當(dāng)作掌握。

發(fā)現(xiàn)《曾國藩》時(shí)來自于一個(gè)朋友的推薦,為什么要說“發(fā)現(xiàn)”呢?知道《曾國藩》這本書其實(shí)已經(jīng)很早了,那個(gè)時(shí)候由于自身的惰性,一直沒有翻閱。讀到第三本《黑雨》的時(shí)候,不經(jīng)暗嘆作者唐浩明,強(qiáng)大的故事構(gòu)造力,短短半個(gè)月時(shí)間,把三大本與曾國藩有關(guān)的史事,當(dāng)小說一樣一覽而盡,甚至常常需要打破作息規(guī)律,挑燈夜讀。

一個(gè)從湖南走出去的小官職,沒有任何的家庭背景,如何發(fā)展成為國家重臣,曾國藩的官場路,就如同生活中與各種妖魔鬼怪的一場斗爭。

第一章中,當(dāng)曾國藩身邊最得力也最親信的金松齡犯了一個(gè)不大不小的錯(cuò)誤時(shí),曾國藩痛下決心,將金松齡斬首示眾,面對曾國藩冷酷無情的趕緊殺絕,我一度想甩書而去,看不下去看不下去,為什么會(huì)有這么下的狠心的領(lǐng)導(dǎo)者?當(dāng)閱讀到后面,才明白,也許對于當(dāng)時(shí)的大清,老中堂這一斬釘截鐵的做法,才是捍衛(wèi)了真正的士氣之在吧,對于自己的忍痛割殺,可能當(dāng)之后想起的每一天,慚愧和隱痛的才是對他最大的折磨吧。

曾國藩對戰(zhàn)事的敏銳,對人性的洞察、對人情世故的尺度把握、對親人的嚴(yán)苛禮教,對君的傾心盡力,無疑是當(dāng)時(shí)社會(huì)中的寶藏。

對于書籍所牽扯到中國近代史,借用一位書友的評論:“完整地讀過兩遍,比較佩服的是唐浩明,反而不是曾國藩。唐對曾的了解如此之深,當(dāng)代應(yīng)該是拿不出第二個(gè)了。曾國藩為人處世有很多值得學(xué)習(xí)的地方,其才干本能在那個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)成為力挽狂瀾的人物,可惜視野和格局有限,錯(cuò)過了近代改變中華民族最好的時(shí)機(jī),這也是曾身上最大的缺陷。”

曾國藩讀后感篇十六

讀完《曾國藩的正面與側(cè)面》之后,我的第一感覺就是不可思議。原來曾國藩和我心里認(rèn)為的一直以來都是不一樣的。現(xiàn)在如果讓我用一句話來概括曾國藩的特點(diǎn)那就是笨且執(zhí)著。他的一生都在學(xué)習(xí)與自我鞭策。他對自我的約束已經(jīng)上升到幾乎是自虐的地步了。他的日課更是讓我不可思議多參加一頓飯局要反省,少看了一本書要反省,多看了其他姑娘一眼要反省。曾國藩是以圣人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。

在曾國藩成功以前,他一直都是飽受磨難的。其中有五次受辱,被曾國藩始終銘記在心,而第四次與第五次受辱可以說是曾國藩人生的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在長沙組建湘軍時(shí)差點(diǎn)讓鬧事的兵痞殺了。但曾國藩忍辱負(fù)重,終于在與太平軍作戰(zhàn)中獲得勝利。

長沙之辱帶給曾國藩的道理便是要愈挫愈勇,百折不撓,也讓我明白挫折并不是來打敗你的,而是來成為你成功路上的奠基石的。而第五次受辱更是讓曾國藩的為人處事都發(fā)生翻天覆地的變化。曾國藩不再像以前那樣與整個(gè)大清王朝官場都格格不入了。曾國藩的這番變化讓我明白做人不必太過憤世嫉俗,而因該在必要時(shí)能和光同塵,圓潤柔軟。

明朝時(shí)的海瑞是個(gè)舉世皆知的清官,清到在官府里種菜,清到出來買肉都能引起滿城轟動(dòng)。但他的清也僅此而已。他除了清以外也沒有做成一件對百姓有益的大事。但曾國藩不一樣,曾國藩公私分明,決不將公款收入腰包,因?yàn)樵鴩闹鞠蚴亲龃笫?。他做事重效果,輕虛名,也讓我認(rèn)識到,至剛者實(shí)為弱者,強(qiáng)者能做到含蓄包容之人。想要成就大事業(yè),就不能死腦筋,而要學(xué)會(huì)靈活變通。

從曾國藩身上我學(xué)到的最重要的便是堅(jiān)持。曾國藩天資愚鈍,同時(shí)代有名的大人物都是十幾歲時(shí)變通過秀才與舉人的考試,但曾國藩一直到二十三歲才考中秀才。曾國藩知道自己笨拙,所以他每天都讀書,寫字,做日課,做到了持之以恒,堅(jiān)持了幾十年。而我們現(xiàn)在的大多數(shù)人都不比曾國藩笨,卻學(xué)識比不上他,很重要的一點(diǎn)原因便是浪費(fèi)了自己的天資,不能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。曾國藩的堅(jiān)持甚至幾乎達(dá)到自虐的地步,讀書時(shí)通常數(shù)月只讀一本書,每天都堅(jiān)持固定日程從不懈怠。我想我們要是有曾國藩一半的努力,所取得的成就也是不可想象的吧!

讀完《曾國藩的正面與側(cè)面》后不禁長嘆一口氣,為曾國藩悲哀,即使他如此努力,大清王朝還是再走下坡路,他也只能哀嘆“天命之不可為”,但曾國藩身上最閃亮的一點(diǎn)——“有恒”還是值得我們學(xué)習(xí)。

曾國藩讀后感篇十七

讀完《曾國藩的正面與側(cè)面》之后的第一感覺就是不可思議。原來曾國藩和我心里認(rèn)為的一直以來都是不一樣的?,F(xiàn)在如果讓我用一句話來概括曾國藩的特點(diǎn)那就是笨且執(zhí)著。他的一生都在學(xué)習(xí)與自我鞭策。他對自我的約束已經(jīng)上升到幾乎是自虐的地步了。他的日課更是讓我不可思議多參加一頓飯局要反省,少看了一本書要反省,多看了其他姑娘一眼要反省。曾國藩是以圣人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。

在曾國藩成功以前,他一直都是飽受磨難的。其中有五次受辱,被曾國藩始終銘記在心,而第四次與第五次受辱可以說是曾國藩人生的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在長沙組建湘軍時(shí)差點(diǎn)讓鬧事的兵痞殺了。但曾國藩忍辱負(fù)重,終于在與太平軍作戰(zhàn)中獲得勝利。長沙之辱帶給曾國藩的道理便是要愈挫愈勇,百折不撓。也讓我明白挫折并不是來打敗你的,而是來成為你成功路上的奠基石的。而第五次受辱更是讓曾國藩的為人處事都發(fā)生翻天覆地的變化。曾國藩不再像以前那樣與整個(gè)大清王朝官場都格格不入了。曾國藩的這番變化讓我明白做人不必太過憤世嫉俗,而因該在必要時(shí)能和光同塵,圓潤柔軟。

明朝時(shí)的海瑞是個(gè)舉世皆知的清官,清到在官府里種菜,清到出來買肉都能引起滿城轟動(dòng)。但他的清也僅此而已。他除了清以外也沒有做成一件對百姓有益的大事。但曾國藩不一樣,曾國藩公私分明,決不將公款收入腰包。因?yàn)樵鴩闹鞠蚴亲龃笫隆K鍪轮匦Ч?,輕虛名。也讓我認(rèn)識到,至剛者實(shí)為弱者,強(qiáng)者能做到含蓄包容之人。想要成就大事業(yè),就不能死腦筋,而要學(xué)會(huì)靈活變通。

從曾國藩身上我學(xué)到的最重要的便是堅(jiān)持。曾國藩天資愚鈍。同時(shí)代有名的大人物都是十幾歲時(shí)變通過秀才與舉人的考試,但曾國藩一直到二十三歲才考中秀才。曾國藩知道自己笨拙,所以他每天都讀書,寫字,做日課,做到了持之以恒,堅(jiān)持了幾十年。讀后感·而我們現(xiàn)在的大多數(shù)人都不比曾國藩笨,卻學(xué)識比不上他,很重要的一點(diǎn)原因便是浪費(fèi)了自己的天資,不能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。曾國藩的堅(jiān)持甚至幾乎達(dá)到自虐的地步,讀書時(shí)通常數(shù)月只讀一本書。每天都堅(jiān)持固定日程從不懈怠。我想我們要是有曾國藩一半的努力,所取得的成就也是不可想象的吧!

讀完《曾國藩的正面與側(cè)面》后不禁長嘆一口氣,為曾國藩悲哀,即使他如此努力,大清王朝還是再走下坡路,他也只能哀嘆“天命之不可為”。但曾國藩身上最閃亮的一點(diǎn)“有恒”任值得我們學(xué)習(xí)。

曾國藩讀后感篇十八

這篇文章令我感動(dòng)的是:曾國藩的一生好學(xué)和他的忠誠。曾國藩一生忠誠勤儉為根本,靈活多變的處世態(tài)度。

曾國藩出生于湖南長沙府湘鄉(xiāng)荷葉塘白楊坪(今湖南省婁底市雙峰縣荷葉鎮(zhèn)天坪村)的一個(gè)普通耕讀家庭。他并不是一個(gè)天資聰明的小孩,但他講究學(xué)習(xí)方法。他要求自己遵守克己之道,不斷地自新和反省自己。最后成為著名政治家、教育家、軍事家。倡導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng),創(chuàng)立湘軍。在治家,治軍,治國,教育等方面都有重大建樹。

我們在生活上要學(xué)習(xí)他的勤儉作風(fēng)。在學(xué)習(xí)上要學(xué)習(xí)他的`善于積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),日日不斷地反省自己。正如他所說:“人要無一日不讀書。正是他的一生好學(xué),忠誠的品德,造就了他成為中國近代史赫赫有名的人物之一。

曾國藩讀后感篇十九

記得有一次我和爸爸媽媽聊天,說起我的一個(gè)同學(xué)家,住的是高檔小區(qū)好幾百平方米的豪宅,她家的客廳都比我們整個(gè)家大好多,裝修的富麗堂皇,真豪華,好羨慕。還有我的好朋友新搬了家,住的是三層樓帶院子的排屋,希望啥時(shí)我也能住到她們這樣的房子里。

聽了我的話,爸爸媽媽相互看了看,會(huì)心地一笑。爸爸說:“還記得我給你講歷史故事,說起過晚晴中興四大名臣都有誰嗎?”我說:“記得,有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。”爸爸說:“排第一位的是曾國藩,你想知道他教育子女的家訓(xùn)家規(guī)嗎?”我說“想啊?!庇谑前职纸o我講了曾國藩教育子女的故事。

曾國藩一直要求家人以儉持家、遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化,揮霍無度,便不讓子女來京居住。曾國藩要求“以廉率屬,誓不以軍中一錢寄家用。”夫人在家手無金錢,親自下廚、紡織。

除了“儉”,曾國藩對子女的另一條要求是“勤”。曾國藩堅(jiān)持給子女寫信,為他們批改詩文,探討學(xué)業(yè)和生活中的種種問題。他寫信給曾紀(jì)澤,要他每天起床后,衣服要穿戴整齊,先向伯、叔問安,然后把所有房子打掃一遍再坐下來讀書,每天要練1000個(gè)字。

曾國藩留下來16字箴言家風(fēng):家儉則興,人勤則健,能勤能儉,永不貧賤。曾國藩的'勤奮、簡樸、求學(xué)、務(wù)實(shí)的家規(guī)家訓(xùn)一直為曾家后人所傳承。曾國藩自己對其家規(guī)家訓(xùn)也一直身體力行,其一生主張凡事要勤儉廉勞,不可為官自傲。他修身律己,以德求官,禮治為先,以忠謀政。

他的子女因從小受到良好家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶,長大都成為了國家的棟梁之才。

爸爸說完曾國藩教育子女的故事,媽媽接著說:“家溫馨就好,人生更應(yīng)追求精神上的富足,這樣才會(huì)有幸福感。小朋友之間應(yīng)該不比奢華比節(jié)儉,不比享受比勤奮?!眿寢屵€對我說:“女孩子要大氣、有見識,做事有條理、有效率、會(huì)勤儉持家?!?/p>

聽了爸爸媽媽說的話,我想他們其實(shí)說的就是“勤”、“儉”二字。再聯(lián)想到我剛看過的《浙江好家風(fēng)》讀本,里面講的周氏家訓(xùn)“儉,美德也。儉可養(yǎng)廉,可惜福,可無窮困之憂,可享溫飽之樂。故治家以節(jié)儉為第一義”。還有周恩來說過“丟掉艱苦奮斗傳統(tǒng)才難看”的故事,以及謝楊琳的故事“我來做爸爸的手”。我被深深地觸動(dòng)了。

我想我應(yīng)該把“勤、儉”當(dāng)作人生寶貴的財(cái)富,勤奮學(xué)習(xí)、努力修身、參與實(shí)踐、提高本領(lǐng)?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”,我也努力為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)我的一份力量!

因此也制定了自己的日課七條:

1.早起。冬春6點(diǎn)起床,23點(diǎn)前睡覺,午休1小時(shí)。

2.專敬。一是早起后思考自己的人生目標(biāo)和存在差距。二是集中精力做好一件事后再做下一件事情。三是保持精神振奮。四是時(shí)刻不間斷琢磨從事業(yè)務(wù)工作。五是嚴(yán)以自律,公私分明,時(shí)刻與自己的私心作斗爭。

3.謹(jǐn)言。一是正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時(shí)匯報(bào)溝通。二是背后莫論人非。三是不當(dāng)眾批評人。

4.保身。一是節(jié)勞。保持專注力,勿分散精力;中午午休,工作間隙運(yùn)動(dòng)10分鐘。二是節(jié)欲。只問耕耘,不問收獲。三是節(jié)飲食。不飲酒、不吃辣;早起一杯溫水、一碗黑米粥;晚飯吃中飯一半并不吃肉;飯前喝湯。四是鍛煉。早起做2次平板支撐、俯臥撐、下蹲各10個(gè);下班后跑步30分鐘及以上;每周打一次羽毛球。

5.研文。一是每天剖析一段或一篇文章,并記錄納入知識體系。二是不看任何參考資料、用手寫文稿的方法檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

6.讀書留痕。一是讀書不二。二是讀不懂不往下讀。三是每讀一次書須做讀書筆記。四是每月至少讀兩本書,每日至少讀10頁,每讀完一本書須寫讀后感。

7.日有所獲。一是用日記反省不足。二是靜坐30分鐘。三是完成一篇文稿、一次公務(wù)活動(dòng)等較大工作量的須在日記進(jìn)行總結(jié)。四是每日梳理所學(xué),并納入知識結(jié)構(gòu)。

曾國藩讀后感篇二十

讀完曾哥的發(fā)跡史,給我最大的感觸莫過于對于自身的自律。曾哥嚴(yán)于律己,嚴(yán)于律貪,寬以待人。文章雖然主題性比較強(qiáng),即更多的是褒揚(yáng)曾哥,而無批評或指點(diǎn)之處,更無失算和負(fù)面描寫,讓人不難聯(lián)想到中共的政治宣傳。但孔大圣人亦有犯錯(cuò)打盹之時(shí),滌生亦能外乎。

我想之余工作以來的諸多困惱,更多的是自己內(nèi)心的不安分。這個(gè)確確不是個(gè)人能夠擺脫的戾氣,時(shí)代使然。一個(gè)積極向上的國家必然需要一些不安分的因素,不至于日本死氣沉沉。但,不安分也是有內(nèi)分的,一種是對于自己現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)不滿意,也就是自己的表現(xiàn)沒有達(dá)到自己所要求的高度。一種就是盲目崇拜物質(zhì)和硬性的精神刺激,對于內(nèi)心的貪念無法把控。

身邊接觸到的社會(huì)人士都是底層百姓,他們能夠體會(huì)到社會(huì)的艱辛和不公,但是往往他們只是一味的抱怨而忽略了自身的一些缺陷和不足,又或者他們是選擇性遺忘。當(dāng)一個(gè)人在步入中年而鮮有成就的時(shí)候,他們會(huì)給自己的命運(yùn)定了基調(diào),失去了奮斗的動(dòng)力,只是更多的養(yǎng)家糊口,像尹明善和陳曉這種中年創(chuàng)業(yè)少之又少,當(dāng)然成功的更少。因此我們身邊充滿了對工作和社會(huì)的抱怨,充滿著悲觀的情緒,充滿著潛規(guī)則和厚黑學(xué)的強(qiáng)大市場擁躉。我們大白紙剛出社會(huì)很容易受到這些思想的左右,無論你的蛋有多么的定,畢竟對于這些你處于未知狀態(tài),未知當(dāng)然就缺乏判斷力。

拜讀完此書有一個(gè)遐念徘徊在腦中,除了身邊的這身衣和手上的iphone我們跟兩百年前的人真的有大的區(qū)別嗎?做事的還在做事,做人的還在做人,拍馬的也會(huì)做事,做事的未必拍馬,也許天上的那朵浮云就一直沒有換過吧。又或者這就是黃種人的烙印吧。

孩童的教育告訴我們好人就是好人,永遠(yuǎn)都是好人,打架的時(shí)候也是好人。這種單一的,固化的評判標(biāo)準(zhǔn),讓我們習(xí)慣于英雄式的崇拜。當(dāng)然這些年愚民也開化了,對于粗野的李云龍寵愛說明了百姓們更愛有缺陷的英雄了。

有一點(diǎn)可以確定,雖然很少人能做到,但是人人都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的喜歡正直,睿智,海量的人。從這點(diǎn)出發(fā)我還是更多的相信人之初,性是善的。

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