開學(xué)典禮主任講話串詞（通用19篇）

分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。

開學(xué)典禮主任講話串詞篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天，我能夠站在這里與你們相面而視，我覺得是一件十分榮耀、幸福及美好的事情，真誠感謝你們帶給我這份特別的榮耀、幸福及美好!

25年前的此時(shí)此刻，我同樣是一名大學(xué)新生，而歷經(jīng)25年的時(shí)光雕刻之后，我天地共知地收獲了今天這樣的一副容顏。

現(xiàn)在我站在這里，這里就是我的立場(chǎng)。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)想在此立場(chǎng)，對(duì)各位新的精英學(xué)子及珞珈雛鷹提三點(diǎn)真誠、殷切及溫暖的希望。

第一點(diǎn)，希望你們頂天立地，風(fēng)雨兼程。所謂頂天，就是希望你們能夠基于戰(zhàn)略思維，思考并謀劃你們的學(xué)習(xí)、生活、情感及其它一切與人生相關(guān)的事情;所謂立地，就是希望你們能夠踏實(shí)前行。同學(xué)們，人生路多風(fēng)雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，則無論荊棘相伴，抑或道路泥濘，均須風(fēng)雨兼程。亦正所謂，不忘初心，方得始終。

第二點(diǎn)，希望你們?nèi)姘l(fā)展，不忘擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，在你們最美好的青春年華及大學(xué)時(shí)光里，你們需要收獲的絕不能僅僅限于專業(yè)知識(shí)，更不能單單囿于成績與學(xué)分。作為一名wholeperson，你們除了需要收獲專業(yè)知識(shí)、成績與學(xué)分，你們尚需要培養(yǎng)與煉就自身的健康質(zhì)素、人文素養(yǎng)、理性思維、決策認(rèn)知、公民意識(shí)及商業(yè)與社會(huì)倫理責(zé)任。特別是，希望你們遵循“治理人”假設(shè)，恪守公民權(quán)責(zé)擔(dān)當(dāng)。所謂“治理人”假設(shè)，意指在任何組織與社會(huì)單元中，每個(gè)人均是承載相關(guān)權(quán)力、責(zé)任與利益的主體，在既定資源與制度基礎(chǔ)及競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制等約束條件之下，“治理人”須將自身全面的權(quán)責(zé)利置于一個(gè)均衡的結(jié)構(gòu)之中，而非僅僅囿于所謂“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)而工于心計(jì)或精于計(jì)算，惟有如此，方或可實(shí)現(xiàn)個(gè)人、組織與社會(huì)各自的權(quán)責(zé)利關(guān)系結(jié)構(gòu)相對(duì)均衡，否則，治理結(jié)構(gòu)將總是失衡。同學(xué)們，當(dāng)個(gè)人、組織及社會(huì)需要你們的道義支持與踐行增量之時(shí)，作為成熟且負(fù)責(zé)任的公民，你們當(dāng)義不容辭，是為不忘擔(dān)當(dāng)。

第三點(diǎn)，希望你們純美質(zhì)樸，優(yōu)雅流光。世上最純美的是人性的光輝，其燦爛恰似油菜花在山野里迎風(fēng)金黃，世上最高貴的是弱者的尊嚴(yán)，其質(zhì)樸猶如臘梅在驛路邊臨寒綻放，是為純美質(zhì)樸。生命既是一次無法預(yù)測(cè)的事故，亦是一串隨風(fēng)而逝的故事，攜歷史的風(fēng)雨與花火，以不死的優(yōu)雅靜存于世，不失為生命樂章的流淌，是為優(yōu)雅流光。又云，每個(gè)人皆有尊嚴(yán)，彼此須相互尊重，否則，無以獲得一個(gè)真實(shí)的世界，無端傲慢與莫名其妙的優(yōu)越是可恥的。這些均系我基于歷經(jīng)半生飄零及體察踐行而有幸積成的只言碎語，盡管其中無所謂螢螢思想花火閃爍，但我依然誠愿攜個(gè)中真情實(shí)悟與同學(xué)們共勉，并藉此希望你們?cè)谧穼ぜ兠蕾|(zhì)樸與優(yōu)雅流光的途中不失尊嚴(yán)。你們這樣的追尋無疑將是征途，希望你們個(gè)中的見證與歷練恰猶如人生若只如初見。

親愛的同學(xué)們，youarethebestones.今天，你們攜榮光來到了珞珈山，正如你們業(yè)已或?qū)⒁兄哪菢?，這里有漂亮的女生，白發(fā)的先生，厚重的人文，流淌的知識(shí)，四季的眼神，特有的風(fēng)情物語，彌漫于墻上、路邊、林間、風(fēng)中、雪后的文藝，隨時(shí)皆有可能不經(jīng)意滑落而至的浪漫，等等，不一而足，當(dāng)然，最醉還是那滿眼閃爍的青春芳華。毋庸置疑，這里亦不乏故事，珞珈山水與櫻花城堡早已銘刻了靈秀故事的年輪。但即便如此，亦無論怎樣，每個(gè)生命均系獨(dú)一無二的限量版，正因如此，你們可彰顯個(gè)性，差異化發(fā)展，并藉此定義你們各自關(guān)于青春與成長的一切。我堅(jiān)信你們亦會(huì)在這里成就并留下你們的美好故事，因?yàn)槟銈冏⒍〞?huì)在這里根植你們最美好的年華。

深深地祝福你們!誠摯地感謝你們!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇二

在2017年開學(xué)典禮上，有校長發(fā)言、老師發(fā)言、和同學(xué)發(fā)言環(huán)節(jié)!以下是小編分享的2017年開學(xué)典禮班主任講話發(fā)言稿，歡迎閱讀!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師親愛的同學(xué)們

大家好!

激動(dòng)人心的九月又來臨了，在此，我謹(jǐn)代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個(gè)長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命。

我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美，從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息：xx初中值得你選。

作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講，我要說的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì)。

一、放下功利心行走

從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。

盡管我不長進(jìn)，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。

這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。

今生今世只有一個(gè)我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。

所以善待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔 .

二、多思考、多嘗試、多看教育類書籍

很多時(shí)候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘、口耕不輟的慈母型;精誠所致、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型。

我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。

在嚴(yán)與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時(shí)而偏左時(shí)而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。

記得xx年帶初三(3)班的時(shí)候，在很長的一段時(shí)間里，我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。

后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋！?/p>

我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀(jì)的最后時(shí)期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。

一個(gè)多世紀(jì)之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。

情緒和行為可以相互影響，我們的主動(dòng)行為，可以導(dǎo)致我們想要的.情緒發(fā)生。

后來我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生。

有一個(gè)積極的原因，進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。

我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)的熱愛，也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友。

三、班級(jí)管理中多采用“鼓勵(lì)合作——用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”

帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問題，有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng)成績，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵，產(chǎn)生了對(duì)抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。

為了解決這個(gè)很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個(gè)故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個(gè)夏令營。

男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。

最初的幾天，謝里夫通過大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。

接下來，進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié)。

通過制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅，兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。

后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī)，并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。

幾天之后，兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。

這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng)。

我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”。

四、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩 ：一天，上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。

我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。

我催他，我唬他，我責(zé)備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。

我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。

他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。

這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。

我讀到這首詩，一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。

我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。

我們拉著他，扯著他，責(zé)備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?/p>

他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費(fèi)了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn)，于是怒氣充滿了我們的心田。

可我們卻沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。

我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候，我們時(shí)常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。

金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥?，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。

同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢(mèng)想：要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。

最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會(huì)生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是澠池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老師，在中華人民共和國成立60周年即將來臨之際，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美麗時(shí)節(jié)，我很榮幸能在這樣一個(gè)隆重的開學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言。

首先我謹(jǐn)代表澠池高中全體教職員工向今天到位的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

(鞠躬)向上學(xué)年在學(xué)業(yè)上取得優(yōu)秀成績的高二、高三學(xué)生表示熱烈的祝賀!對(duì)今年剛剛走進(jìn)澠高的高一新同學(xué)表示最最熱烈的歡迎!

過去的一年是不平凡的一年。

我們偉大的祖國成功的舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。

我們從容地從舉世震驚的汶川大地震中昂首走了過來，我們的政府很好的應(yīng)對(duì)了金融危機(jī)的沖擊，有效地控制了甲型流感，冷靜果斷的處理了新疆動(dòng)亂問題，在大災(zāi)大難面前，我們的中華民族展示了讓全世界人們?yōu)橹C然起敬的團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

過去的一年對(duì)我們澠高來說，也是收獲的一年。

2010年高考又鑄輝煌：一本上線93人，二本上線345人，三本上線618人，學(xué)校被市教育局授予全市高中教學(xué)“優(yōu)秀單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

輝煌的成績只能說明過去，美好未來還需我們新一屆“高三人”去共同努力!

展望未來，我們信心滿懷!我們澠池高中有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一群認(rèn)真敬業(yè)、知識(shí)淵博、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，有一批以校為家、愛崗敬業(yè)、任勞任怨、愛生如子的班主任團(tuán)隊(duì)，有幾千胸懷大志、風(fēng)華正茂，勤奮好學(xué)的青年學(xué)子，我們身后還有堅(jiān)定地支持我們澠高的政府和家長。

我們重任在肩，絲毫不敢懈怠。

青年是祖國的未來，是家庭的希望，是建設(shè)祖國美好未來的棟梁。

我們深知，每多培養(yǎng)一個(gè)人才，不但為一個(gè)青年創(chuàng)造燦爛人生奠定了基礎(chǔ)，而且從根本上改變了一個(gè)家庭的未來。

借此機(jī)會(huì)，我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長作出鄭重承諾：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們會(huì)謹(jǐn)記重托，全力以赴，培育英才，不負(fù)眾望;

各位家長，我們會(huì)不負(fù)信任，愛生如子，恪盡職守，把您的孩子，我們的學(xué)生培養(yǎng)成為祖國的棟梁之才!

在這兒，我想對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：

高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是澠池高中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，爭(zhēng)取在2010年高考中取得輝煌成績!

高二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承前啟后的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，力?zhēng)上游!

高一年級(jí)的同學(xué)們，你們是澠高的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)環(huán)境，迅速進(jìn)入最佳狀態(tài)，要有“天之驕子，舍我其誰”的豪氣，奮力拼搏，不斷超越，去為澠高2012高考譜寫更加璀璨奪目的篇章!

最后，祝全體同學(xué)們快樂生活，學(xué)業(yè)有成!

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，家庭幸福，生活美滿!

謝謝大家!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們，“為中華之崛起而讀書”還是一句空話嗎？不努力，等待著民族的恐怕只有死路一條！讓我們?cè)俅胃吲e“為中華之崛起而讀書”的偉大旗幟，為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的復(fù)興！

具體到日常的小事當(dāng)中，怎么做才是為祖國做貢獻(xiàn)呢？

我對(duì)老師們提出倡議，做到“四心”

對(duì)待工作要“精心”，教育是我們的事業(yè)，事業(yè)是我們的生命，一個(gè)人如果沒有自己的事業(yè)，不言而喻，這個(gè)人注定是生活的失敗者。

對(duì)待學(xué)生要由“耐心”，孩子的成長是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程，無論是家長還是教育者都需要學(xué)會(huì)等待，因此我們都需要有足夠的耐心。

對(duì)待學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生都要有“愛心”，五根手指分長短，人豈能相提并論？《多元化的智力》這個(gè)理論，建議大家都去讀一讀，真的或許你的講臺(tái)下面就坐著比爾·蓋茨呢。

學(xué)生出現(xiàn)特殊情況要有“同情心”，師者父母心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！

開學(xué)典禮主任講話串詞篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

同學(xué)們，“為中華之崛起而讀書”還是一句空話嗎？不努力，等待著民族的恐怕只有死路一條！讓我們?cè)俅胃吲e“為中華之崛起而讀書”的偉大旗幟，為了祖國的富強(qiáng)，為了民族的復(fù)興！

具體到日常的小事當(dāng)中，怎么做才是為祖國做貢獻(xiàn)呢？

我對(duì)老師們提出倡議，做到“四心”

對(duì)待工作要“精心”，教育是我們的事業(yè)，事業(yè)是我們的生命，一個(gè)人如果沒有自己的事業(yè)，不言而喻，這個(gè)人注定是生活的失敗者。

對(duì)待學(xué)生要由“耐心”，孩子的成長是一個(gè)復(fù)雜而漫長的過程，無論是家長還是教育者都需要學(xué)會(huì)等待，因此我們都需要有足夠的耐心。

對(duì)待學(xué)習(xí)情況不同的學(xué)生都要有“愛心”，五根手指分長短，人豈能相提并論？《多元化的智力》這個(gè)理論，建議大家都去讀一讀，真的或許你的講臺(tái)下面就坐著比爾。蓋茨呢。

學(xué)生出現(xiàn)特殊情況要有“同情心”，師者父母心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”！

開學(xué)典禮主任講話串詞篇五

各位親愛的朋友，親愛的家人，大家上午好：

時(shí)光荏苒，空間醫(yī)學(xué)從86年開始初創(chuàng)到現(xiàn)在，2016年已經(jīng)整整走了三十年，非常感謝大家陪著我們一路走來，這一路伴著微笑、眼淚、坎坷、風(fēng)雨、伴著無盡的回憶。古人講，一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，空間醫(yī)學(xué)能夠發(fā)展到現(xiàn)在，這個(gè)英雄是誰，當(dāng)之無愧郭老師，著名主持人周立波說了這樣一句話：“成功的背后不是牛，是心酸”正好符合郭老師研究空間醫(yī)學(xué)的心酸歷程。

三十年流逝的是時(shí)間，沉淀的是空間醫(yī)學(xué)完整理論體系，郭老師為空間醫(yī)學(xué)的從無到有，奮斗一生，辛苦了一生，委屈了一生，至死郭老師不后悔，這是一個(gè)真正的人格寫照，人格的魅力，人格的彰顯。如今空間醫(yī)學(xué)能走向成熟，走向發(fā)展，有效的服務(wù)于民，郭老師當(dāng)欣慰了、當(dāng)含笑九泉了。

各位親愛的朋友，借助當(dāng)下時(shí)代名詞--“命運(yùn)共同體”來形容我們與空間醫(yī)學(xué)的關(guān)系?？臻g醫(yī)學(xué)即是郭老師的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)，更是大家的夢(mèng)。雖然理論已經(jīng)成熟，但尚處在一個(gè)學(xué)習(xí)、起步、發(fā)展推廣階段，我們要謹(jǐn)慎樂觀的去面對(duì)所遇到的一切問題。

各位親愛的空間醫(yī)學(xué)辛勤的傳播者們，讀懂、學(xué)懂、應(yīng)用空間醫(yī)學(xué)為人民、為社會(huì)服務(wù)，這是今后的路。郭老師說幻的科學(xué)，向自身的潛能要能量、要智慧。理論點(diǎn)為什么要立論在八穴上，八穴同樣在公轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，從用藥上、辯證上、理法方藥上都是在公轉(zhuǎn)體系上運(yùn)行，這是綱。郭老師離開后，空間醫(yī)學(xué)能穩(wěn)步前進(jìn)五年之久，跟此緊密相連的。

沒有綱要事情的發(fā)展不可想象?？臻g醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)而不是神學(xué)，不是三天兩天一蹴而就，學(xué)習(xí)它是一個(gè)自我發(fā)展、提高、完善的過程。大家經(jīng)常講郭老師活在你心里，自己想一想郭老師的哪些理論活在你的心里。而不是神佛之類，這樣我們前途是渺茫的。只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論才是正道。

白巖松最近在他新出版的書《白說》中，記述了這樣的一則諺語，國外有句叫做：“不要嘗試去發(fā)明輪子”潛臺(tái)詞是老祖宗已經(jīng)嘗試過無數(shù)回，圓形的輪子最省力，但是總有一些人去研究和琢磨最后全折在里面，一事無成。對(duì)于空間醫(yī)學(xué)郭老師已經(jīng)摸索了50年的臨床。因此對(duì)于完善的空間醫(yī)學(xué)的理論，我們就是兩個(gè)字：應(yīng)用。時(shí)光可以流逝，但是歷史是無法抹去的，時(shí)光可以帶走我的慈父，但是帶不走父親的畢生心血《空間醫(yī)學(xué)》。

回首過往和郭老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有次去門診臨床診病的時(shí)候，我穿著艷麗的衣服，郭老師說去把衣服換了，衣服太艷不適合你當(dāng)醫(yī)生的身份，這件事對(duì)我始終記憶猶新。我在觀察父親看病的過程中，父親始終把性命關(guān)天，人命憂天，看的至高無上?，F(xiàn)在雖然他離我而去，但我依然感受到他們的愛一直在延續(xù)，并且這種愛轉(zhuǎn)化成了精神動(dòng)力，讓我知道我不孤單，以為有他們?cè)谔焐峡粗?，讓我一直穩(wěn)穩(wěn)的前行。

對(duì)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)領(lǐng)域，父親是那樣的厚重。是那樣的博大精深，與此同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄，膚淺，認(rèn)識(shí)到了一切從頭開始。所以我沒有任何的資本去炫耀，我們剛剛開始，好在我們深深的懂得“九層擂臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”。

空間醫(yī)學(xué)的理論在反復(fù)實(shí)踐中得到理論的升華，空間醫(yī)學(xué)更是一個(gè)傳統(tǒng)和創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，郭老師經(jīng)常講傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗，這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，借助于火灸來實(shí)現(xiàn)。天地初開以火為先，空間醫(yī)學(xué)歸于緣起，歸于樸素的觀點(diǎn)，唯物的觀點(diǎn)。重新利用火，借助于火，達(dá)到人生的另外一個(gè)價(jià)值。當(dāng)初鉆木取火帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文明時(shí)代，現(xiàn)今藥借酒引，酒借藥力的火灸帶領(lǐng)我們走進(jìn)希望的時(shí)代。

萬物終會(huì)衰敗這很自然，專心致志、終會(huì)頓悟，這是釋迦牟尼臨死時(shí)說的話。學(xué)習(xí)中醫(yī)的捷徑就是辯證。正確的辯證之后，理法方藥跟隨而來，以證統(tǒng)方，以證統(tǒng)法。本質(zhì)精髓在辯證，同時(shí)在空間醫(yī)學(xué)包含著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢不放棄，去探索生命的奧秘，同時(shí)郭老師用一身求法去揭示、去尋求人生的真諦。同時(shí)我也希望能像家父那樣，從中醫(yī)當(dāng)中領(lǐng)悟到人生的.哲理，并切實(shí)運(yùn)用的那一天，我相信一定會(huì)有那一天，讓我淡看名利，花開花落。

常常在我的眼前浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面，兩架大馬車，拉著一架小馬車，穩(wěn)步可快速前行，兩架大馬車是中醫(yī)和西醫(yī)，一架小馬車是空間醫(yī)學(xué)，溫馨畫面告訴我們，空間醫(yī)學(xué)會(huì)在傳統(tǒng)中西醫(yī)完善的理論體系的引領(lǐng)下穩(wěn)步向前。

西醫(yī)告訴了疾病的病名、發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)與方向，以及對(duì)此病最前沿的研究成果，中醫(yī)告訴了疾病的辯證、用藥及處方，空間醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)是更清楚展示了疾病在辨證論治基礎(chǔ)上一步步的治療過程，也就是說郭老師所說的至理名言，清楚水底的淤泥是治療癌癥的妙法。也是治療一切疾病的妙法。

同時(shí)用八個(gè)字來概括，大道至簡、物順其性。所以在治病過程中沿著三個(gè)不同規(guī)律，尊重和遵守其規(guī)律，各取所長，充分發(fā)揮各自所長。

我從所從事的空間醫(yī)學(xué)當(dāng)中體會(huì)到了簡單之美，讓我逐漸從我浮躁的追求中沉淀下來，體會(huì)到了養(yǎng)生之樂，通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和空間醫(yī)學(xué)的不斷碰撞，讓我尋覓到了他們吻合的契合點(diǎn)，撥云見日般的體會(huì)到了空間醫(yī)學(xué)的魅力所在，感悟到了當(dāng)醫(yī)生的自我價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)看到總書記在與第十一世班禪額爾德尼.確吉杰布會(huì)見的時(shí)候說的一句話，要“內(nèi)化于心”這四個(gè)字讓我怦然心動(dòng)，我覺得這是我們修煉者要考慮的著眼點(diǎn)，內(nèi)化于心四個(gè)字希望與同道共勉。

學(xué)者余秋雨先生說了這樣一句話：“當(dāng)一個(gè)人不能改變自己的時(shí)候，說明他老啦”，尋找遠(yuǎn)方的自己，最好的學(xué)校是把學(xué)生送往遠(yuǎn)方的地方，這個(gè)地方并不是指地域，而是指精神?？臻g醫(yī)學(xué)希望把大家送到一個(gè)遠(yuǎn)方、一個(gè)精神上遠(yuǎn)方的地方。尋找比現(xiàn)在更高、更精彩、更有分量的自己，不斷的設(shè)定起點(diǎn)，不斷的提醒自己，你有一個(gè)更精彩的生命，讓您的生命因空間醫(yī)學(xué)而變得更有價(jià)值。

今日長纓在手，合適縛住蒼龍，告慰九泉慈父，空間醫(yī)學(xué)的理論已經(jīng)日臻成熟完善，虔誠的問一句在座的空間醫(yī)學(xué)同仁、同道，何時(shí)有一個(gè)個(gè)勝利的消息傳來。告慰我九泉之下的父親，郭老師經(jīng)常講替人民謝謝大家，今天我也借用這句話替人民謝謝你們，學(xué)好本領(lǐng)造福社會(huì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動(dòng)與感動(dòng)油然而生。首先,我代表全體老師們歡迎三年級(jí)的同學(xué)們回到北院學(xué)習(xí)，歡迎你們!

這個(gè)暑假里，大家有比往年更多的收獲。最令人振奮的是，9月3日上午，一個(gè)值得世界紀(jì)念的偉大日子，紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行,它讓我們銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。場(chǎng)面空前的宏偉、壯觀，戰(zhàn)旗獵獵，步履鏗鏘，軍容嚴(yán)整，意氣風(fēng)發(fā)，更體現(xiàn)了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的聯(lián)合性特點(diǎn)，充分展示了我國國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。

同學(xué)們，今天，面對(duì)我們強(qiáng)大的祖國，面對(duì)飄揚(yáng)的五星紅旗，我們應(yīng)該深思：作為一名小學(xué)生，新的學(xué)期，如何使自己成為祖國的好少年呢?我們要從現(xiàn)在做起，我對(duì)大家提出三點(diǎn)希望和要求：

1、新的學(xué)期里，我們要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型的校園。同學(xué)們，作為小學(xué)生，我們眼下就是要好好學(xué)習(xí)，為保衛(wèi)祖國而學(xué)。我希望大家首先要刻苦學(xué)習(xí)，不怕吃苦，掌握學(xué)習(xí)方法，課前充分預(yù)習(xí)，課上大膽質(zhì)疑，積極思考，要變要我學(xué)為我要學(xué)我會(huì)學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)要做到堂堂清、日日清、周周清。其次還要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，定出閱讀周計(jì)劃，讓書成為我們的良師益友，走進(jìn)書本，吸收豐富的精神食糧。

2、新的學(xué)期里，我們要努力構(gòu)建文明、和諧、安全的校園。這學(xué)期開學(xué)第一周，進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，看到軍人叔叔、阿姨的隊(duì)列了嗎?鏗鏘有力，步伐整齊。希望大家以軍人為榜樣，嚴(yán)格要求自己，成為“冀英的小軍人”，期待你們軍訓(xùn)時(shí)的威武英姿。我們還要按“六有六無”的要求規(guī)范自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓它們成為落地行動(dòng)。

你們必須從現(xiàn)在做起，嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)要講團(tuán)結(jié)、講誠信、講文明、講愛心;對(duì)老師要講尊敬、講禮貌，要尊重每位教師的勞動(dòng);對(duì)家長要講孝敬，要做好兒女;對(duì)班級(jí)要講關(guān)心、講熱愛、講奉獻(xiàn);對(duì)于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使我校成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園;大家都應(yīng)該樹立文明意識(shí)，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，課間走廊靜下來、不追跑、不打鬧，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，人人講文明，身心和諧發(fā)展,讓校園和諧發(fā)展。

3、新學(xué)期里,我們要打造多彩的校園。這個(gè)學(xué)期，我校月月有活動(dòng)，“科技制作、美術(shù)手工制作、電腦打字比賽、每月一歌”這些活動(dòng)，給我們的校園學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，展示大家的風(fēng)采，希望大家積極參加，不斷提高自己的各項(xiàng)技能。

同學(xué)們，你們是祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望! 收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位同學(xué)的心中。新學(xué)期里，讓我們策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為偉大的祖國富強(qiáng)而奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力向上!

最后，祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

開學(xué)典禮主任講話串詞篇六

回到我們熟悉的校園，熟悉的班級(jí)，班主任在開學(xué)的第一節(jié)課要說什么呢?下面是小編為大家搜集的開學(xué)典禮班主任講話，供大家參考，歡迎大家借鑒。

親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：

早上好!“春雨滋潤大地，萬物復(fù)蘇歸來?！逼肺吨醮旱姆曳?，回味著新年的愉悅，我們又相聚在美麗的xx校園，又將共同拉開新學(xué)期的華麗序幕。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校給全體師生拜個(gè)年，祝大家豬年大吉，萬事勝意!

是的，我要點(diǎn)贊，為好學(xué)上進(jìn)、勤奮刻苦的同學(xué)們。

冬去春來，多少個(gè)寒冬酷暑的日子，多少個(gè)風(fēng)雨兼程的歲月，憑借著對(duì)知識(shí)的無限渴求，晨曦薄霧，同學(xué)們都能抵制冬日懶覺的誘惑，抵抗夏日毒陽的暴曬，你們求學(xué)的身影都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門。課堂上，你們?nèi)绱藢Ｗ?，時(shí)而揮筆記下要點(diǎn)，時(shí)而與同桌熱烈討論，你們揮灑著勤奮的汗水，攀登著一個(gè)又一個(gè)知識(shí)高峰。夕陽西下，滿載著獲得新知的喜悅，你們踏著矯健的步伐離開了校園。晚餐過后，你們又伏案桌旁，縱然夜已深，你們還在為一道苦苦冥思不得的問題而忘寢。同學(xué)們，你們能保持定力、強(qiáng)化內(nèi)力、挖掘潛力、凝聚合力、增強(qiáng)動(dòng)力、緩解壓力，真心為你們這“六力”點(diǎn)贊!學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和刻苦，你們十年如一日的努力付出，定能換來命運(yùn)的禮贊。

是的，我要點(diǎn)贊，為辛勤耕耘、愛崗敬業(yè)的老師們。

在那365個(gè)忙忙碌碌的日夜里，你們似園丁，汗水澆開桃李蕊;如慈母，心血育出棟梁材。多少次，你們用耐心的講解消釋了學(xué)生們的疑惑;多少回，你們用真摯的目光喚起學(xué)生們戰(zhàn)勝困難的信心;多少個(gè)本應(yīng)酣睡的清晨，你們卻比學(xué)生來得還早;多少個(gè)本應(yīng)入眠的深夜，你們卻在臺(tái)燈的陪伴下備課、批改。多少個(gè)本應(yīng)歇息的周末，你們依然在或家訪、或培優(yōu)的路上奔波……老師們，你們擁有激情、付出真情、了解行情、研究教情、掌握學(xué)情、把握考情、洞悉生情，真心為你們這“七情”點(diǎn)贊!你們學(xué)識(shí)的光芒閃爍在七尺講臺(tái)上，你們?nèi)A美的人生鐫刻在三寸粉筆里。我衷心地對(duì)你們說一聲：老師們辛苦了!

是的，我要點(diǎn)贊，為碩果累累、愛滿校園的。

絢麗的花朵源于自身不倦地汲取，更源于園丁心血的澆灌。作為校長，我要再次由衷地感謝同學(xué)們的努力付出，感謝老師們的無私奉獻(xiàn)!

老師們，同學(xué)們，今日雖春寒料峭，但我們?nèi)詽M懷期待。2019年，我校將全力抓好四方面工作。一是創(chuàng)優(yōu)育人環(huán)境。繼續(xù)抓好校園建設(shè)，提升辦學(xué)品位，創(chuàng)造最適合師生成長的環(huán)境。重點(diǎn)推進(jìn)新建綜合大樓工作。二是開辟育人途徑。以更科學(xué)、更人文、更高效的教育教學(xué)策略吸引更多的優(yōu)質(zhì)生源。三是提升育人水平。繼續(xù)以“愛的教育”為主線，以“三讀”為抓手，創(chuàng)新最適合師生成長的德育方法，提升德育水平;以課堂教學(xué)為陣地，以“小組合作學(xué)習(xí)”為突破口，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四是擴(kuò)大育人成果。初中重習(xí)慣，高中重能力，把細(xì)節(jié)做細(xì)，把實(shí)事做實(shí)，充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組、備課組的合力，資源共享，效率至上，榮辱與共，目標(biāo)唯一，努力擴(kuò)大辦學(xué)成果，收獲最適合師生分享的累累碩果。

老師們，同學(xué)們，新學(xué)期的航程已經(jīng)起錨，新征程的號(hào)角已然吹響。我堅(jiān)信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，高級(jí)中學(xué)的教育事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上，高級(jí)中學(xué)的明天必將會(huì)更加贊、贊、贊!

最后，祝老師們、同學(xué)們新學(xué)期天天“猴”開心，快樂過生活，幸福被點(diǎn)贊!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

首選感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任在這里發(fā)言的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒有你們的支持，我想我是不會(huì)有在這兒發(fā)言的機(jī)會(huì)的。

通過一年的工作，我感受到了作為一名班主任的幸福，我明白了應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我深深的感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用真情感動(dòng)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)感化學(xué)生。用自己的人格影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級(jí)建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級(jí)這個(gè)家，進(jìn)而喜歡學(xué)校這個(gè)大家。讓學(xué)生喜歡來學(xué)校，來到學(xué)校就想進(jìn)教室，一進(jìn)教室就想學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)有跟多的后進(jìn)生，也不會(huì)有跟多的學(xué)生輟學(xué)。這就是班主任的服務(wù)意識(shí)。要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學(xué)會(huì)孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，這就是教育意識(shí)。

作為一名班主任，使我明白了如何體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。課堂上同學(xué)們的會(huì)心一笑，課間真誠的問候，插班生都主動(dòng)選擇我的班，當(dāng)帶畢業(yè)一級(jí)學(xué)生，學(xué)生離校時(shí)的依依不舍，逢年過節(jié)時(shí)收到學(xué)生的祝福和問候，領(lǐng)導(dǎo)的信賴，家長的贊譽(yù)，社會(huì)的好評(píng)，桃李滿天下。我認(rèn)為這就是我作為一名班主任的人生價(jià)值。

班主任的工作過程就是全心全意為學(xué)生，為課任老師，為學(xué)校服務(wù)的過程，我們一定會(huì)為學(xué)生和課任老師創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，最大限度的提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，請(qǐng)中寨人民，領(lǐng)導(dǎo)放心，同學(xué)們放心。我們?nèi)w班主任會(huì)齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，絕對(duì)不負(fù)眾望。

最后，祝各位老師教師節(jié)里，節(jié)日快樂，工作順利，祝全體同學(xué)在新的一學(xué)期學(xué)業(yè)有成，百尺竿頭，跟進(jìn)一步。謝謝大家!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

很榮幸，我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季，涼爽怡人的秋天已向我們走來;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。

作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，新學(xué)期中依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈，用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新學(xué)期里取得更大的成績。

我記得有一位青年詩人這樣說過：“有時(shí)我們敢于面對(duì)強(qiáng)盜，卻未必敢于面對(duì)一張白紙?！笔堑模⒆拥膬?nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì)名垂千史，流芳百世，但我們會(huì)驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠，就能實(shí)現(xiàn)我們的宏偉藍(lán)圖。

良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開始，還意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。但這就像踢足球一樣，多跑一步未必能進(jìn)球，但如果不出腳，就永遠(yuǎn)沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

新的學(xué)期又開始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫面呢?古人云：積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，而神明自得，圣心備焉。那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三、初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是忠中新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好畢業(yè)年級(jí)的每一天，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為忠縣中學(xué)爭(zhēng)光添彩;高二、初二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明年的畢業(yè)學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們，你們是忠中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)。

親愛的'同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國21世紀(jì)基業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。

最后深深祝福忠中越來越輝煌，祝福忠中的全體師生，新學(xué)期一切好運(yùn)，一切順利，一切的一切稱心如意!

謝謝大家!

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

3、在環(huán)境衛(wèi)生方面，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，因?yàn)樾@是我家，維護(hù)靠大家，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。

在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙) “四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)陽臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好! 最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，成人成才。

我的話講完了!謝謝!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

又一度秋風(fēng)送爽，又一年丹桂飄香，在這收獲的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行明德學(xué)院2012級(jí)新生開學(xué)典禮，我謹(jǐn)代表全體教師對(duì)來到明德學(xué)院求學(xué)的2012級(jí)全體新生表示最熱烈的歡迎!

親愛的同學(xué)們，每年的這個(gè)時(shí)候，看到你們洋溢著青春氣息的身影，看到你們興奮而充滿著憧憬和期待的眼神，老師們都非常感慨和激動(dòng)!從現(xiàn)在開始的大學(xué)時(shí)光，將完成你人生的巨大蛻變，你們將在這里成長、成熟、成才，從而成為一個(gè)大寫的人。四年的大學(xué)時(shí)光是你人生最大的機(jī)遇，為了抓住機(jī)遇，抓好機(jī)遇，我代表老師們對(duì)大家提出以下要求和希望：

1. 學(xué)會(huì)做人

教育的根本目的是教人如何做人。

首先要做一個(gè)誠信之人，誠信乃立身之本。凡成大器者都誠實(shí)無欺。學(xué)習(xí)順利固然可喜，學(xué)習(xí)落后了，考試有壓力，但也不能作弊，所以誠信首先就是不能欺騙自己。

做一個(gè)懂得感恩的人。感恩父母，不僅因?yàn)樗麄兘o予你生命，更在于他們含辛茹苦把你撫育成人;感恩師長，是他們給了你所需要的知識(shí)，是他們讓我們從幼稚到成熟，是他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們前行的路;感恩上蒼，有了大自然的恩惠，我們才能生活得如此美好。每想到此，我們就覺得低碳、環(huán)保，人與自然和諧相處這些理念與我們不再遙遠(yuǎn)，應(yīng)該成為我們的自覺行動(dòng)。

做一個(gè)有責(zé)任感的人，責(zé)任感來源于意識(shí)的覺醒。盡管我們很多同學(xué)都是獨(dú)生子女，但你無時(shí)無刻都生活在集體之中。你是家庭的一員，班級(jí)的一員，明德的一員，更是中華民族的一員。我們不能總是從集體中索取、享受它的溫暖，更應(yīng)該對(duì)其有所貢獻(xiàn)。你應(yīng)該成為家里的頂梁柱，成為母校的驕傲，民族復(fù)興應(yīng)該成為我們光榮的歷史責(zé)任和使命，成為我們勤奮學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。

2. 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的主旋律。

大學(xué)的學(xué)習(xí)肯定與中學(xué)不同，它更強(qiáng)調(diào)自主。所以不僅要自強(qiáng)與勤奮，更需要思考與探索，養(yǎng)成一套全新的學(xué)習(xí)方法。要多讀書、勤思考、多實(shí)踐。

3. 全面成長

如果要問大家來明德干什么來了，相信很多同學(xué)都能不約而同地回答：學(xué)習(xí)來了。打好基礎(chǔ)、學(xué)好專業(yè)，知識(shí)、素質(zhì)、能力得到極大提高，能勝任將來面對(duì)的各項(xiàng)工作，這些一點(diǎn)都不錯(cuò)。但僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的品格，有家國情懷，這樣才能成為一個(gè)有益于人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

主席臺(tái)上有面墻，它的后面寫著一段話，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！边@是四書中《大學(xué)》的開篇。它的意思是說，大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德，在于使人棄舊圖新，在于使人達(dá)到最完善的境界。所以大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。

由這里沿秦嶺向西100公里有個(gè)眉縣，那里有個(gè)橫渠書院，它是宋代的大學(xué)問家張載講學(xué)的地方。他有四句名言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，溫總理在講話中也多次引用到它。這四句話闡述的是士大夫和知識(shí)分子的使命和情懷，也可說是人類教育的最高向往，要為真理、為天下有所擔(dān)當(dāng)。

在明德，我們希望同學(xué)們?nèi)娉砷L，不僅學(xué)習(xí)知識(shí)，更要修煉自身。知識(shí)要足夠豐富，能應(yīng)對(duì)職場(chǎng)的各種挑戰(zhàn);胸襟要足夠?qū)掗?，心中裝著人民和祖國;要有教養(yǎng)、有涵養(yǎng)、有修養(yǎng)，人格高尚，不僅學(xué)養(yǎng)豐富，同時(shí)也是文明楷模。

同學(xué)們，明德是你們追夢(mèng)的地方，它是你們揮灑青春、銳意進(jìn)取的舞臺(tái)。你們將在這里艱苦奮斗，完成人生的華麗蛻變，成為國家的有用之才。這既是你們的奮斗目標(biāo)，也是我們的殷切期待!

奮斗吧，同學(xué)們，奮斗的青春是無悔的，奮斗的人生終將是美好的!

謝謝大家!

首先祝賀大家通過“高考”這座不無爭(zhēng)議的“獨(dú)木橋”，走進(jìn)美麗且詩意盎然的燕園，從此得以從容澹定、歡欣鼓舞地“漫卷詩書”。不都是“讀書”嗎，怎么會(huì)有“幸福”和“不幸?！钡姆謩e?在我看來，不為分?jǐn)?shù)、不為考試(基本上如此)，為自己的學(xué)術(shù)理想與審美趣味，自由自在地讀書，這多幸福!今天你們或許體會(huì)不到，日后走上工作崗位，你們會(huì)格外懷念這段無憂無慮讀書的日子。有位博士生告訴我，偶爾半夜驚醒，還會(huì)夢(mèng)見恐怖的高考場(chǎng)景!考場(chǎng)有很多限制，不可能自由發(fā)揮，我從不敢勸人在高考時(shí)“特立獨(dú)行”。最近一次演講，還被問及答卷時(shí)能否“我手寫我口，古豈能拘牽”。

我的回答是否定的，還給聽眾講了清代詩人袁枚的故事。袁枚自承苦攻時(shí)文時(shí)，“不作詩，不作古文，不觀古書”;而一旦得仕，則“真與時(shí)文永訣”。毋庸諱言，這是權(quán)宜之計(jì)，不得已而為之?？赡闳绻麤]有能力改變這個(gè)制度，又不想等一百年后才出生，那只好先過關(guān)，再尋求自我發(fā)展的機(jī)遇。但有一點(diǎn)，你不能對(duì)此沒有任何反省，以為高考成績就是學(xué)問的表征。

能夠走進(jìn)北大，這很不容易;希望諸位盡早擺脫各種排名的糾纏。須知，學(xué)問是自己的，“得失寸心知”。文學(xué)創(chuàng)作和學(xué)術(shù)研究，都不適合于“排名”、“打擂”、“pk”，那種娛樂化的作法，可以吸引眼球，但對(duì)文學(xué)或?qū)W術(shù)沒有任何好處，很可能還是一種傷害。前兩年，在成都旅行，朋友的孩子剛上小學(xué)，聽說我是北大教授，語重心長地告誡我：叔叔，你可千萬別驕傲，不能滿足于第一名;今天你第一，明天你就可能是第二、第三了。你要做頂級(jí)，頂級(jí)掉下來，還是最好的。讓我驚訝的是，“競(jìng)爭(zhēng)”意識(shí)竟如此深入人心;所有的排名，從小就做起，從幼兒園一直排到研究生、大學(xué)教授。

大學(xué)統(tǒng)考，各省市都弄什么“高考狀元”;免試推薦研究生，也要看成績排名。弄得大家很不自在，上了大學(xué)，還是時(shí)刻不得安寧。越是好大學(xué)，競(jìng)爭(zhēng)越激烈，這我理解;可把競(jìng)爭(zhēng)落實(shí)在排名上，我很不以為然。每個(gè)人天性不一，學(xué)問各有短長，實(shí)在難以量化。所謂“分?jǐn)?shù)面前人人平等”，實(shí)際上掩蓋了另一種不平等，那就是才情、天賦、機(jī)遇的差異。讀書做學(xué)問，同樣講究天時(shí)地利人和，我們唯一能夠做到的，是盡可能超越自我。不輕易言敗，也不滿足現(xiàn)狀，努力往前走。這就行了。

請(qǐng)大家記住，這是一所被世人拿著放大鏡認(rèn)真觀察、任意褒貶的名校，其是非得失，大都因“夸張”而變型。北大的光榮與夢(mèng)想，廣為人知，參觀校史館以及閱讀相關(guān)著述，你們很快就能了解?？蛇@并非北大的全部。所有的校史教育，基本上都說好話;可那些沒說出來的敗筆，同樣真實(shí)地存在過。所謂“揚(yáng)長避短”，往往是“避短”比“揚(yáng)長”更重要。因?yàn)?，愿意了解并真正洞悉自家的缺陷，不是很容易。像北大這樣的名校，應(yīng)該有自信，讓學(xué)生們了解我們的局限，包括曾經(jīng)走過的彎路與失落，商討如何超越自我，百尺竿頭更進(jìn)一步。

在我看來，找到適合自己性情和能力的“專業(yè)領(lǐng)域”，是成功的一半。小時(shí)候老被教育：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！币话愕娜粘９ぷ鳎_實(shí)如此;但進(jìn)入高深的專業(yè)狀態(tài)，很多時(shí)候，志氣不能解決問題。即便從世俗的角度，也千萬別趕潮流，選什么“熱門專業(yè)”。你選的時(shí)候熱門，等到你就業(yè)時(shí)，很可能就變成冷門了。人生很難一帆風(fēng)順，讀書做學(xué)問，到了關(guān)鍵時(shí)刻，千鈞一發(fā)之際，支撐著你繼續(xù)往前走的，絕對(duì)是個(gè)人的意志和興趣，而不是外在的功名利祿。

幾年前，我寫《“文學(xué)”如何“教育”》，重新解說原北大中文系主任楊晦先生的名言：“中文系不培養(yǎng)作家?！弊骷倚枰膶W(xué)修養(yǎng)，但個(gè)人的天賦才情以及生活經(jīng)驗(yàn)，或許更為關(guān)鍵。古往今來的大作家，很少是在大學(xué)里刻意培養(yǎng)出來的。再說，北大中文系承擔(dān)培養(yǎng)語言研究、文學(xué)研究、文獻(xiàn)研究專家的任務(wù)，倘若一入學(xué)便抱定當(dāng)作家的宏愿，很可能忽略了廣泛的知識(shí)積累，到頭來兩頭不著邊，一事無成。后來我發(fā)現(xiàn)，抗戰(zhàn)中西南聯(lián)大的中文系主任羅常培，也持此觀點(diǎn)。其實(shí)，北大中文系希望出大作家、好作家，只是不想拔苗助長。在我看來，需要重新思考的是，何謂“文學(xué)”、怎么“寫作”，而不是作家不作家。

對(duì)北大學(xué)生的'自視甚高，我雖略有怨言，但表示理解和同情。記得從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，開學(xué)典禮上，老師都告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎。但在北大，經(jīng)常聽到的卻是鼓勵(lì)：要立大志向，做大學(xué)問。前幾年我在臺(tái)灣大學(xué)講學(xué)，臨走時(shí)接受記者采訪，問及北大學(xué)生和臺(tái)大學(xué)生的異同，我信口就說：“北大學(xué)生氣勢(shì)如虹?！鄙蠈W(xué)期在香港中文大學(xué)教書，臨走時(shí)，又被問及這個(gè)問題，我還是為北大學(xué)生的“傲氣”以及“眼高手低”辯護(hù)。我們需要盡可能地提高自己的“手藝”，而不是降低“眼界”。在一個(gè)講究實(shí)惠，普遍缺乏理想性的時(shí)代，北大學(xué)生的“迂闊”和“狂傲”，還是挺可愛的。只是為了讓其日后走上社會(huì)，別摔太大的跟斗，必要的時(shí)候，會(huì)敲打敲打。但有言在先，將北大學(xué)生訓(xùn)練得全都謙恭有禮、循規(guī)蹈矩、不越雷池半步，那絕不是我們的工作目標(biāo)。

需要提醒的，反而是團(tuán)體精神與心理健康。我的觀察是，越是好大學(xué)，學(xué)生的心理問題就越多。都是尖子，湊到一起，發(fā)現(xiàn)山外有山，自己突然從第一變成了第十、第二十，你能接受嗎?可是，不能接受也得接受。在我看來，同班同學(xué)，第一名和第五名、第十名，沒有多少分別;除非你班里只有十人，每天都輪到你“掌舵”。都是高材生，在家庭以及原來的學(xué)校里，都被捧在手心;現(xiàn)在誰也不把你的“偉大”放在眼里，你就是一個(gè)再普通不過的大學(xué)生，走在燕園，誰也不認(rèn)識(shí)你。除非你在這期間，有上乘的表現(xiàn)。這個(gè)表現(xiàn)，不僅是具體的課業(yè)，還包括校園里豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。大學(xué)不同于職業(yè)培訓(xùn)，就在這。

校園生活有才藝表演，但主要不是;而是人與人之間的對(duì)話、溝通、協(xié)商、合作、服務(wù)、奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神很重要，從積極角度說，是你日后走上社會(huì)的預(yù)演;消極角度呢，防止自我封閉，保持心理健康。萬一精神上出現(xiàn)問題，請(qǐng)不要驚慌，北大校醫(yī)院提供免費(fèi)的心理咨詢。不是所有的郁悶與苦惱，都可以靠“思想工作”來解決的，有時(shí)候必須借助醫(yī)生和藥物。

北大百年校慶時(shí)，我寫過一篇文章，題為《即將消失的風(fēng)景》，說的是，那些學(xué)識(shí)淵博、風(fēng)度翩翩的老學(xué)者，是大學(xué)校園里最為靚麗的風(fēng)景。他們每天在校園里面散步、聊天，看著這些身影，你會(huì)很感動(dòng)，覺得這個(gè)校園很有文化?？蛇@道風(fēng)景即將消失，為什么?老一輩學(xué)者逐漸去世了，年輕教授又不住校園。我當(dāng)時(shí)說了一句頗為煽情的話：“沒有長須飄拂的馮友蘭,沒有美學(xué)散步的宗白華,沒有妙語連珠的吳組緗,沒有口銜煙斗旁若無人的王瑤,未名湖肯定會(huì)顯得寂寞多了?！苯裉?，我想略為修正：大學(xué)校園里，老教授是風(fēng)景，青年學(xué)生也是風(fēng)景，二者互相欣賞，且相映成趣。

不管你主觀意愿如何，既然有幸進(jìn)入北大，某種意義上，你我都將成為燕園風(fēng)景的一個(gè)部分。希望大家不要辜負(fù)、辱沒這道絢麗的“風(fēng)景”

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師，親愛的同學(xué)們：

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行開學(xué)典禮。我受王校長的委托，簡要總結(jié)上學(xué)年的工作，安排部署本學(xué)期的主要工作，并對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

一、上學(xué)年工作回顧。

上一學(xué)年度，我們學(xué)校在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，立足新起點(diǎn)，奮力新作為，積極圍繞“抓管理、促質(zhì)量，創(chuàng)特色、建名?！边@一工作思路，聚精會(huì)神抓落實(shí)，殫思竭慮謀發(fā)展，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。學(xué)校管理更加規(guī)范，辦學(xué)條件更加優(yōu)越，生源基礎(chǔ)明顯好轉(zhuǎn)，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，項(xiàng)目建設(shè)如期完成，辦學(xué)特色初步形成。得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

二、本學(xué)年工作部署。

新學(xué)年，我們學(xué)校將以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教師為主，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，確立“人人有目標(biāo)，天天在進(jìn)步，個(gè)個(gè)能成才” 的學(xué)生觀，繼續(xù)圍繞“抓管理、促質(zhì)量，創(chuàng)特色、建名?！边@一工作思路，啟動(dòng)創(chuàng)建省級(jí)示范高中的宏大工程，抓好學(xué)校管理由規(guī)范化向精細(xì)化轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)高考二本以上上線人數(shù)突破百人大關(guān)，努力把我們學(xué)校辦成小而美（校園優(yōu)美）、小而精（管理精細(xì)）、小而優(yōu)（條件優(yōu)越）、小而特（學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長）的秦嶺山區(qū)名校。

（一）以“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑Υ訇?duì)伍建設(shè)上檔次

建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)對(duì)口、數(shù)量滿足的教師隊(duì)伍是學(xué)校管理的永恒的主題。學(xué)校的原則是重師德師風(fēng)建設(shè)，教育人；重骨干體系建設(shè)，培養(yǎng)人；重用人機(jī)制建設(shè)，使用人。

（二）以管理常規(guī)為抓手，力促育人質(zhì)量上臺(tái)階

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們必須樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)、憂患意識(shí)、全局意識(shí)和品牌意識(shí)。一要堅(jiān)持德育為首，樹高尚人格。二要堅(jiān)持教學(xué)中心，育合格人才。三要堅(jiān)持后勤先行，創(chuàng)優(yōu)雅環(huán)境。

（三）以校園文化為抓手，力促辦學(xué)品位上水平

校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)同學(xué)們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對(duì)同學(xué)們的品性形成具有滲透性、持久性和選擇性，對(duì)于提高同學(xué)們的人文道德素養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的視野，培養(yǎng)現(xiàn)代人才具有深遠(yuǎn)意義。我們的目標(biāo)是注重物質(zhì)文化建設(shè)，突出“綠、美、靚”；注重制度文化建設(shè)，突出“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”；加強(qiáng)精神文化建設(shè)，突出“真、善、美”。

以上是我們學(xué)校新學(xué)年的教育教學(xué)工作的基本思路。

三、對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望

高中時(shí)代是人生旅途中的一個(gè)加油站，對(duì)大家的道德水準(zhǔn)和知識(shí)技能的培養(yǎng)和提高至關(guān)重要。我們正值風(fēng)華正茂的大好年華，一定要珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜自己的美好青春和大好前途。為了使同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)有所成，為使自己跳出農(nóng)門，走出大山，擺脫貧困，成就人生，我借此機(jī)會(huì)向大家提出幾點(diǎn)希望和要求。

第一，希望我們能夠志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)成才。

同學(xué)們選擇了高中，在某種意義上就是選擇了高考，我們贊美高考，是因?yàn)楦呖冀o我們架起了一座通往成功的`立交橋，它體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。

同學(xué)們，直面高考，不懈努力！一個(gè)人不能光溜溜的來到這個(gè)世界，再光溜溜的離開這個(gè)人世，總要留下一點(diǎn)東西。一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃，并為自己的計(jì)劃付諸行動(dòng)， 不達(dá)目的永不罷休！

第二，希望同學(xué)們能夠把“做人”與“學(xué)習(xí)”真正統(tǒng)一起來。

同學(xué)們不僅要掌握先進(jìn)的文化科學(xué)知識(shí)，更要不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，自覺培養(yǎng)對(duì)家庭、學(xué)校、祖國和社會(huì)的責(zé)任感，用寬廣的胸襟和“海納百川”的氣魄擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，腳踏實(shí)地，規(guī)范自己的行為，錘煉自己的性格。因?yàn)椤安梅N思想，成就行為；裁種行為，成就習(xí)慣；裁種習(xí)慣，成就性格；裁種性格，成就命運(yùn)”。

第三，希望同學(xué)們崇尚文明，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，是共建和諧的社會(huì)，我們應(yīng)該成為構(gòu)建和諧校園的先鋒。文明要從小事做起，從我做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

同學(xué)們，說到遵紀(jì)，我要特別提醒大家，在信息時(shí)代的今天，你們應(yīng)該學(xué)會(huì)上網(wǎng)。但是，你們必須清楚，網(wǎng)絡(luò)是工具，不是玩具。把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做工具，你會(huì)吸收大量的知識(shí)，你會(huì)成為一個(gè)有用的人，被人尊重的人；如果你把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)做玩具，每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面，你就會(huì)玩物喪志，你會(huì)辜負(fù)父母對(duì)你的殷切希望，你會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的教導(dǎo)， 你會(huì)失去社會(huì)對(duì)你存在的意義和價(jià)值。

今天我就講這么多，供大家參考，不妥之處敬請(qǐng)海涵。

最后，祝愿各位教職員身體健康，工作順利！祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

謝謝大家！

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、

同學(xué)

大家好!

很高興在這里能與大家一同舉行這個(gè)開學(xué)曲禮，我代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體教職員工致以崇高的敬意!

發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)，培育華一新人

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師站在這里發(fā)言。在此，熱烈慶祝華一寄宿學(xué)校今秋的開學(xué)。

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的

校園

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的

成績

學(xué)習(xí)

在這些年持續(xù)的發(fā)展中，華一寄宿已送走了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。但隨著時(shí)代的進(jìn)步，對(duì)人才的要求也在改變。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人才競(jìng)爭(zhēng)尤為重要?！翱萍寂c人文并重”已對(duì)教育提出了新的要求。而此時(shí)，華一又一次憑借敏銳的洞察力走在了前列，為我們教書育人指明了方向，即：植根于民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合時(shí)代需求，開拓教育空間，把學(xué)生培養(yǎng)成“才德雙修”的接-班人。由此，一系列學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)的活動(dòng)已相繼展開，民族精神的甘泉已開始沁入每個(gè)學(xué)生的心里。這種獨(dú)具特色的教育方式無疑又為華一開拓更寬廣的發(fā)展空間。

我們不會(huì)長篇大論，不會(huì)慷慨陳詞，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘!有人曾把教師這一職業(yè)譽(yù)為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，它的確道出了教育的偉大!崇高的職業(yè)需要有求實(shí)精神去把它做好，做細(xì)，而我也相信我們能夠做好。如今，我們首先要做的就是：立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的

心靈

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴

雨

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親

愛

今天我很榮幸代表中國青年志愿者西部扶貧接力計(jì)劃的三名支教老師上臺(tái)發(fā)言。首先我要感謝石龍中學(xué)給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為能夠成為石龍中學(xué)的一份子感到高興和自豪。

成為一名人民教師是我的理想，服務(wù)西部是時(shí)代賦予我們的責(zé)任;今天理想成為現(xiàn)實(shí)，重任就在肩上，我們更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。

“師者，傳道，授業(yè)，解惑也?！蔽覀円蚶辖處熣J(rèn)真學(xué)習(xí)，作知識(shí)的傳播者;做學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，作培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;“學(xué)高為師，身正為范?！蔽覀兏獦淞⒔K身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身

專業(yè)

生活

來到石龍中學(xué)的這段時(shí)間里，我深刻的感受到，石龍中學(xué)是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。 以人為本，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，使石龍中學(xué)生生不息，朝氣蓬勃; 勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的`高素質(zhì)人才的宗旨使石龍中學(xué)在社會(huì)上贏得了廣泛贊譽(yù)。 成為石龍中學(xué)的一名教師是我們的機(jī)遇更是我們的挑戰(zhàn)，作為一名新教師在今后的工作中，我們一定會(huì)踏實(shí)工作、虛心請(qǐng)教、嚴(yán)以律己、提高自身水平、不斷進(jìn)娶愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和成材服務(wù)。在石龍中學(xué)的教學(xué)崗位上實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

告別了炎夏的躁動(dòng)與不安，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時(shí)，我們迎來了240多張朝氣蓬勃、熱情洋溢的新的笑臉，你們將是玄外新的希望!經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。初中是人生的重要階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。希望你們能做好準(zhǔn)備，迎接初中生活的新起點(diǎn)。

在過去的一個(gè)學(xué)年里，我們?nèi)〉昧怂倪B冠的輝煌成績，再一次為玄外贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是校領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。面對(duì)這一系列的豐碩成果，玄外人微笑了，因?yàn)榇蠹腋冻龅男难秃顾辛嘶貓?bào);家長們開心了，因?yàn)樗麄儗⒑⒆铀偷搅艘粋€(gè)值得信賴的地方;

小學(xué)

然而，追求無止境，奮斗無窮期。而今，我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果展示我們玄外無窮的奮斗力和頑強(qiáng)的生命力!

九月一日總是個(gè)激動(dòng)人心的日子，從九月一日到七月初，我們教師的生命幾乎就這樣短暫，同時(shí)從九月一日到七月初，我們教師的生命又這樣偉大，因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)代中，新的一代成長了，成熟了，他們的青春和生命在熠熠閃光，這就是教育的魅力所在。作為教師的我們不會(huì)長篇大論，不會(huì)豪言壯語，但我們會(huì)默默燃燒，辛勤耕耘!如今，我們首先要做的就是：立足于講臺(tái)，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!

而親愛的同學(xué)們，你們能否帶著愛國情、師生情、父母情、同學(xué)情，帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來的憧憬去積極樂觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活呢?衷心希望你們能擁有一段精彩而有意義的初中生活。

大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們?cè)诟鼮榧ち业母?jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，盡展玄外風(fēng)采!

謝謝大家!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十二

各位親愛的朋友，親愛的家人，大家上午好：

時(shí)光荏苒，空間醫(yī)學(xué)從86年開始初創(chuàng)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整走了三十年，非常感謝大家陪著我們一路走來，這一路伴著微笑、眼淚、坎坷、風(fēng)雨、伴著無盡的回憶。古人講，一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，空間醫(yī)學(xué)能夠發(fā)展到現(xiàn)在，這個(gè)英雄是誰，當(dāng)之無愧郭老師，著名主持人周立波說了這樣一句話：“成功的背后不是牛，是心酸”正好符合郭老師研究空間醫(yī)學(xué)的心酸歷程。

三十年流逝的是時(shí)間，沉淀的是空間醫(yī)學(xué)完整理論體系，郭老師為空間醫(yī)學(xué)的從無到有，奮斗一生，辛苦了一生，委屈了一生，至死郭老師不后悔，這是一個(gè)真正的人格寫照，人格的魅力，人格的彰顯。如今空間醫(yī)學(xué)能走向成熟，走向發(fā)展，有效的服務(wù)于民，郭老師當(dāng)欣慰了、當(dāng)含笑九泉了。

各位親愛的朋友，借助當(dāng)下時(shí)代名詞--“命運(yùn)共同體”來形容我們與空間醫(yī)學(xué)的關(guān)系。空間醫(yī)學(xué)即是郭老師的夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)，更是大家的夢(mèng)。雖然理論已經(jīng)成熟，但尚處在一個(gè)學(xué)習(xí)、起步、發(fā)展推廣階段，我們要謹(jǐn)慎樂觀的去面對(duì)所遇到的一切問題。

各位親愛的空間醫(yī)學(xué)辛勤的傳播者們，讀懂、學(xué)懂、應(yīng)用空間醫(yī)學(xué)為人民、為社會(huì)服務(wù)，這是今后的路。郭老師說幻的科學(xué)，向自身的潛能要能量、要智慧。理論點(diǎn)為什么要立論在八穴上，八穴同樣在公轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，從用藥上、辯證上、理法方藥上都是在公轉(zhuǎn)體系上運(yùn)行，這是綱。郭老師離開后，空間醫(yī)學(xué)能穩(wěn)步前進(jìn)五年之久，跟此緊密相連的。

沒有綱要事情的發(fā)展不可想象?？臻g醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)而不是神學(xué)，不是三天兩天一蹴而就，學(xué)習(xí)它是一個(gè)自我發(fā)展、提高、完善的過程。大家經(jīng)常講郭老師活在你心里，自己想一想郭老師的哪些理論活在你的心里。而不是神佛之類，這樣我們前途是渺茫的。只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論才是正道。

白巖松最近在他新出版的書《白說》中，記述了這樣的一則諺語，國外有句叫做：“不要嘗試去發(fā)明輪子”潛臺(tái)詞是老祖宗已經(jīng)嘗試過無數(shù)回，圓形的輪子最省力，但是總有一些人去研究和琢磨最后全折在里面，一事無成。對(duì)于空間醫(yī)學(xué)郭老師已經(jīng)摸索了50年的臨床。因此對(duì)于完善的空間醫(yī)學(xué)的理論，我們就是兩個(gè)字：應(yīng)用。時(shí)光可以流逝，但是歷史是無法抹去的，時(shí)光可以帶走我的慈父，但是帶不走父親的畢生心血《空間醫(yī)學(xué)》。

回首過往和郭老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有次去門診臨床診病的時(shí)候，我穿著艷麗的衣服，郭老師說去把衣服換了，衣服太艷不適合你當(dāng)醫(yī)生的身份，這件事對(duì)我始終記憶猶新。我在觀察父親看病的過程中，父親始終把性命關(guān)天，人命憂天，看的至高無上?，F(xiàn)在雖然他離我而去，但我依然感受到他們的愛一直在延續(xù)，并且這種愛轉(zhuǎn)化成了精神動(dòng)力，讓我知道我不孤單，以為有他們?cè)谔焐峡粗?，讓我一直穩(wěn)穩(wěn)的前行。

對(duì)于傳統(tǒng)文化的知識(shí)領(lǐng)域，父親是那樣的厚重。是那樣的博大精深，與此同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的渺小，認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)的淺薄，膚淺，認(rèn)識(shí)到了一切從頭開始。所以我沒有任何的資本去炫耀，我們剛剛開始，好在我們深深的懂得“九層擂臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”。

空間醫(yī)學(xué)的理論在反復(fù)實(shí)踐中得到理論的升華，空間醫(yī)學(xué)更是一個(gè)傳統(tǒng)和創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，郭老師經(jīng)常講傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗，這個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，借助于火灸來實(shí)現(xiàn)。天地初開以火為先，空間醫(yī)學(xué)歸于緣起，歸于樸素的觀點(diǎn)，唯物的觀點(diǎn)。重新利用火，借助于火，達(dá)到人生的另外一個(gè)價(jià)值。當(dāng)初鉆木取火帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文明時(shí)代，現(xiàn)今藥借酒引，酒借藥力的火灸帶領(lǐng)我們走進(jìn)希望的時(shí)代。

萬物終會(huì)衰敗這很自然，專心致志、終會(huì)頓悟，這是釋迦牟尼臨死時(shí)說的話。學(xué)習(xí)中醫(yī)的捷徑就是辯證。正確的辯證之后，理法方藥跟隨而來，以證統(tǒng)方，以證統(tǒng)法。本質(zhì)精髓在辯證，同時(shí)在空間醫(yī)學(xué)包含著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢不放棄，去探索生命的奧秘，同時(shí)郭老師用一身求法去揭示、去尋求人生的真諦。同時(shí)我也希望能像家父那樣，從中醫(yī)當(dāng)中領(lǐng)悟到人生的哲理，并切實(shí)運(yùn)用的那一天，我相信一定會(huì)有那一天，讓我淡看名利，花開花落。

常常在我的眼前浮現(xiàn)出這樣的一幅畫面，兩架大馬車，拉著一架小馬車，穩(wěn)步可快速前行，兩架大馬車是中醫(yī)和西醫(yī)，一架小馬車是空間醫(yī)學(xué)，溫馨畫面告訴我們，空間醫(yī)學(xué)會(huì)在傳統(tǒng)中西醫(yī)完善的理論體系的引領(lǐng)下穩(wěn)步向前。

西醫(yī)告訴了疾病的病名、發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)與方向，以及對(duì)此病最前沿的研究成果，中醫(yī)告訴了疾病的辯證、用藥及處方，空間醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)是更清楚展示了疾病在辨證論治基礎(chǔ)上一步步的治療過程，也就是說郭老師所說的至理名言，清楚水底的淤泥是治療癌癥的妙法。也是治療一切疾病的妙法。

同時(shí)用八個(gè)字來概括，大道至簡、物順其性。所以在治病過程中沿著三個(gè)不同規(guī)律，尊重和遵守其規(guī)律，各取所長，充分發(fā)揮各自所長。

我從所從事的空間醫(yī)學(xué)當(dāng)中體會(huì)到了簡單之美，讓我逐漸從我浮躁的追求中沉淀下來，體會(huì)到了養(yǎng)生之樂，通過傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和空間醫(yī)學(xué)的不斷碰撞，讓我尋覓到了他們吻合的契合點(diǎn)，撥云見日般的體會(huì)到了空間醫(yī)學(xué)的魅力所在，感悟到了當(dāng)醫(yī)生的自我價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)看到總書記在與第十一世**額爾德尼.確吉杰布會(huì)見的時(shí)候說的一句話，要“內(nèi)化于心”這四個(gè)字讓我怦然心動(dòng)，我覺得這是我們修煉者要考慮的著眼點(diǎn)，內(nèi)化于心四個(gè)字希望與同道共勉。

學(xué)者余秋雨先生說了這樣一句話：“當(dāng)一個(gè)人不能改變自己的時(shí)候，說明他老啦”，尋找遠(yuǎn)方的自己，最好的學(xué)校是把學(xué)生送往遠(yuǎn)方的地方，這個(gè)地方并不是指地域，而是指精神?？臻g醫(yī)學(xué)希望把大家送到一個(gè)遠(yuǎn)方、一個(gè)精神上遠(yuǎn)方的.地方。尋找比現(xiàn)在更高、更精彩、更有分量的自己，不斷的設(shè)定起點(diǎn)，不斷的提醒自己，你有一個(gè)更精彩的生命，讓您的生命因空間醫(yī)學(xué)而變得更有價(jià)值。

今日長纓在手，合適縛住蒼龍，告慰九泉慈父，空間醫(yī)學(xué)的理論已經(jīng)日臻成熟完善，虔誠的問一句在座的空間醫(yī)學(xué)同仁、同道，何時(shí)有一個(gè)個(gè)勝利的消息傳來。告慰我九泉之下的父親，郭老師經(jīng)常講替人民謝謝大家，今天我也借用這句話替人民謝謝你們，學(xué)好本領(lǐng)造福社會(huì)。

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十三

（2）我是主持人xxx。

老師們，同學(xué)們，歷經(jīng)漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學(xué)年。

300多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績，考進(jìn)了高一級(jí)學(xué)校。今天，又一股新鮮血液注入我們新豐小學(xué)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體師生對(duì)一年級(jí)的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當(dāng)初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你！讓我們掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友們。

合：新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年秋季開學(xué)典現(xiàn)在開始！

老師們、同學(xué)們，請(qǐng)看操場(chǎng)上英姿颯爽的旗手，他們是六3中隊(duì)的林笑、中隊(duì)，和中隊(duì)的.。旗手們已經(jīng)就位，全體立正，出旗！

鮮艷的五星紅旗將飄蕩在校園的上空，請(qǐng)大家肅立，讓我們的目光與紅旗一同升起。升旗！敬禮！奏國歌！

漫長而愉快的暑假結(jié)束了，為了學(xué)習(xí)為了成長，我們又歡聚在這里，我們摩拳擦掌，我們豪情壯志，我們要開始新的征程。

下面有請(qǐng)中隊(duì)的為我們說說她新學(xué)期打算，大家歡迎！

同學(xué)們，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡校長講話。

（1）今天，我們的心情很美麗！

（2）因?yàn)槲覀冇忠姷搅司磹鄣睦蠋熀陀H愛的同學(xué)們。

（1）今天，我們的心情很激動(dòng)！

（2）因?yàn)槲覀儗⒃谶@里開始新的學(xué)習(xí)。

（合）此時(shí)此刻，請(qǐng)接受我們最美好的祝愿。

（1）祝同學(xué)們新學(xué)期進(jìn)步，學(xué)習(xí)快樂！

（2）祝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師。

（合）身體安康，萬事如意！

新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！”20xx學(xué)年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序回教室。

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十四

各位老師、同學(xué)們：大家好!

隨著時(shí)間的節(jié)拍，我們送走了火熱的夏季，迎來了碩果累累的金秋，更迎來了興仁縣德龍中學(xué)的金秋，迎來了興仁縣德龍中學(xué)發(fā)展的金秋。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級(jí)的新同學(xué)來德龍中學(xué)就讀，我們慶幸你們能成為我們的學(xué)生，我們慶幸我們能成為你們的老師;我們慶幸德龍中學(xué)的大家庭中又增加了新的成員。

親愛的同學(xué)們，八、九年級(jí)的同學(xué)又開始向一個(gè)新的目標(biāo)邁進(jìn)了。

為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，我借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，就同學(xué)們的行為習(xí)慣的養(yǎng)成、紀(jì)律等方面和同學(xué)們作以交流。

一、要想安全，重安全。

在新學(xué)期的今天，我們不得不再次提到安全這個(gè)話題。同學(xué)們，生命的價(jià)值是至高無上的，當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們的生命在父母的呵護(hù)下成長，現(xiàn)在，我們長大了，離開了父母就得靠我們自己來呵護(hù)自己。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全，一舉一動(dòng)想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。

希望同學(xué)們能夠做好以下幾點(diǎn)：

1、要注意交通安全?，F(xiàn)在的時(shí)代發(fā)展了，車輛多起來了，然而在車輛多起來的同時(shí)，我們的安全隱患也多起來了，這就需要我們自己保護(hù)好自己，要做到放假回家不駕駛機(jī)動(dòng)車輛，不乘坐非法營運(yùn)車輛，過馬路要看清路況后再通行。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們?cè)谫徺I零食時(shí)，要看好包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱忱地歡送，祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，步入初中的大門，正式成為蘇州達(dá)立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來，為我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力。

同學(xué)們，相信大家在踏進(jìn)校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達(dá)立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境，全新先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，別具匠心的手繪圖冊(cè)，豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色，追求學(xué)生全面開展的達(dá)立中學(xué)，是你們最好的選擇！

初中階段是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，你們會(huì)第一次清楚地認(rèn)識(shí)自我，樹立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經(jīng)成為懂事明理、老實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何，那都已成為歷史，現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的`空白頁，等著你們?nèi)鴮戄x煌。當(dāng)然，初中學(xué)習(xí)和小學(xué)不一樣，不僅知識(shí)程度加深加寬，學(xué)習(xí)方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰(zhàn)。但同學(xué)們不要害怕，因?yàn)檫_(dá)立的老師會(huì)為你們導(dǎo)航。他們和藹可親，博學(xué)多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們是你們駛向成功此岸的辛勤舵手。

同學(xué)們，新的校園，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學(xué)善思，敢于創(chuàng)新，開展健康的心理，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語作為今天發(fā)言的結(jié)束語，同樣把這番話送給在座的同學(xué)。“豐富的知識(shí)在這里儲(chǔ)藏，高尚的情操在這里萌生，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們?cè)谶_(dá)立這片沃土上，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！”

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為新加入x縣中學(xué)這個(gè)大家庭的一員，我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子，在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂，同時(shí)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)高一新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學(xué)習(xí)，在中考的戰(zhàn)場(chǎng)中，取得了優(yōu)異的.成績。你們是x縣中學(xué)的新生力量，你們的到來為x縣中學(xué)增添了新的活力，x縣中學(xué)因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。

高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)在x縣中學(xué)生活了一年，學(xué)習(xí)上正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個(gè)學(xué)科都要結(jié)束新的課程，要參加小高考，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們?cè)俳釉賲枺瑸橐院蟮膶W(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)常規(guī)檢查中為高一做好榜樣！

高三的同學(xué)們，你們是x縣中學(xué)新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，認(rèn)真地把握好每一天，爭(zhēng)取再高考中取得好成績，考上理想的大學(xué)。

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。作為一名高中學(xué)生，讀書學(xué)習(xí)仍然是你們最為重要的事情，是你們的責(zé)任。高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏快，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，常常遇到各種困難和考驗(yàn)。當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，請(qǐng)記住你們的責(zé)任，明白自己的擔(dān)當(dāng)，確定自己的努力方向，拿出你的信心，拿出你的毅力，拿出你的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難，一步步走向成功的彼岸。

一個(gè)人的可貴之處不在于他有多大的本事，也不在于他付出了多少，而在于在他成長中是否有所擔(dān)當(dāng)。你們目前所需要擔(dān)當(dāng)?shù)氖桥W(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，自尊、自立、自律、自主、自強(qiáng)，生活上會(huì)自理、學(xué)習(xí)上有追求；對(duì)家庭負(fù)責(zé)，尊老愛幼、孝敬父母；對(duì)他人負(fù)責(zé)，尊重和接受他人，富有愛心與合作精神；對(duì)集體負(fù)責(zé)，積極參加集體活動(dòng)履行自己義務(wù)，承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù)，維護(hù)集體榮譽(yù)。

同學(xué)們，在我們這個(gè)富有凝聚力的集體中，相信大家一定會(huì)成為一名合格的中學(xué)生，成為一個(gè)體格健壯、情趣高尚的人，成為一個(gè)抱負(fù)遠(yuǎn)大、意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成為一個(gè)盡孝有能、報(bào)國有才的人。

同學(xué)們，千里之行，始于足下，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴的小事做起，為美好的明天而努力奮斗吧！

最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展！祝我們x縣中學(xué)更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！

謝謝大家！

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十七

在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望，下面是小編為大家搜集的德育主任開學(xué)典禮講話，歡迎大家參考借鑒。

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

首先，祝全體老師在新的學(xué)期里工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

上學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師及同學(xué)們的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學(xué)期，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)三項(xiàng)競(jìng)賽分?jǐn)?shù)外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。

3、在環(huán)境衛(wèi)生方面，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。我們的校園充滿生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備得到完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，因?yàn)樾@是我家，維護(hù)靠大家，要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里，講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。這樣，人人都能成為文明的天使。

在學(xué)校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的大多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺(tái)陽臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。

“六個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止偷盜;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié))。

同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題——是大事。

同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。讓我們?nèi)熒舷乱恍模愿碌睦砟?，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會(huì)做得更好!最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，成人成才。

我的話講完了!謝謝!

親愛的同學(xué)們：

大家好!

經(jīng)過一個(gè)愉快的暑假，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我熱忱地歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們板橋小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭，同時(shí)也歡迎其他年級(jí)的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了。在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

樹立人人都可以成才的意識(shí)，尤其是目前成績還比較差的同學(xué)要充滿自信，自覺爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭(zhēng)做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

現(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起。

1、垃圾不亂扔?，F(xiàn)在，仍有少數(shù)學(xué)生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學(xué)們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應(yīng)該將它們倒在垃圾桶里。

2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護(hù)攔、窗戶不要靠。

3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”。

4、花草樹木要愛護(hù)。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

5、同學(xué)們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個(gè)不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳)。

6、為了同學(xué)們自己的安全，請(qǐng)同學(xué)們不要將管制刀具帶入學(xué)校。

良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進(jìn)步。

讓我們帶著微笑，向著新的目標(biāo)，一起快樂出發(fā)!

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸在這里作為教師代表發(fā)言，感謝大家！

送走酷暑，迎來秋涼，我們又重新回到了久別的校園，我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。借此開學(xué)典禮之際，我代表全校老師，歡迎一年級(jí)的新同學(xué)加入我們慎城二小這個(gè)溫暖的大家庭，歡迎其他年級(jí)同學(xué)重返校園。

在這個(gè)時(shí)候我想問問同學(xué)們，如果我說：”同學(xué)們好！”你們會(huì)說什么呢？（老師好！）現(xiàn)在讓我們一起向所有的老師們問聲好:“老師，您好!”（謝謝！）同學(xué)們?cè)谶@短短的問候過程中，你們學(xué)會(huì)了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂地生長!“相互尊重，相互關(guān)愛”，這是我代表老師們送給大家的第一句話。

同學(xué)們，環(huán)顧我們的校園，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教室干凈整潔，我們的花圃小草青青花兒芬芳，即將竣工的操場(chǎng)讓我們充滿奔跑的渴望。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，又會(huì)變成什么模樣呢？所有這些就會(huì)變得狼藉一片，面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話:珍惜環(huán)境，愛護(hù)校園，共創(chuàng)和諧美麗的二小。

孩子們，你們知道嗎?來到二小，你們就擁有了一個(gè)溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學(xué)長學(xué)姐，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個(gè)溫馨的家園里，我們更應(yīng)該有認(rèn)真的態(tài)度、明確的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)好每一個(gè)科目;認(rèn)真完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù);嚴(yán)格要求自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;做德智體美勞全面發(fā)展身心健康的陽光少年!

老師們、同學(xué)們，過去的已經(jīng)過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學(xué)期，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來將我們共同擁有的校園變得更加美麗溫馨!讓我們?cè)谶@里愉快地工作，快樂地學(xué)習(xí)，共創(chuàng)二小的美好未來!

最后祝老師們工作順利，闔家歡樂！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

開學(xué)典禮主任講話串詞篇十九

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

除夕的焰火已闌珊，元宵的花燈剛謝幕，是這焰火，為家中親人點(diǎn)亮了打工的行程，又是這花燈，為莘莘學(xué)子迎來了開學(xué)的鈴聲。

我們還記得，20__年，毛李中學(xué)雄雞報(bào)曉，全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)，教與學(xué)取得了輝煌的成就，特別是重點(diǎn)重學(xué)上線人數(shù)達(dá)21人，創(chuàng)我校歷史紀(jì)錄，面對(duì)狗年新學(xué)期，我們憧憬著火狗旺春，你旺，我旺，學(xué)校旺。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你想起上學(xué)時(shí)父母的叮嚀，親人的關(guān)懷，你應(yīng)該知道，在學(xué)校讀書是你最大的幸福，你更應(yīng)該懂得，有同學(xué)的幫助，老師的呵護(hù)，又是你的最大滿足。

當(dāng)前，國家已把農(nóng)村作為教育的重中之重，對(duì)我們農(nóng)村的教師來說，展示自己的舞臺(tái)將更大、更寬、更廣，這是多么鼓舞人心的事啊!

老師們，同學(xué)們，國家在關(guān)心我們，社會(huì)在關(guān)注我們，領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)懷我們，親人在關(guān)愛我們，我們的回答是什么呢?勤奮，進(jìn)取!

謝謝大家!

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