心得體會是在個人學習、工作和生活等方面積累和總結(jié)的一種重要反思。在寫一篇較為完美的心得體會時，首先要明確自己的目的和主題，找準要總結(jié)和概括的內(nèi)容；其次，要有條理地進行思考和整理，將經(jīng)驗和感悟有機地組織起來；還要注意語言的表達，用簡練明確的語句將自己的思想和觀點表達清楚。以下是一些精選的心得體會范文，值得一讀。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇一
我是李莉，通過這幾天的學習讓我感觸頗深，來到這個醫(yī)院讓我充滿了希望與期待，很感謝各位老師給我這次應聘的機會，我希望我能借這次機會展現(xiàn)自己的所長，努力工作積極進取，不斷用學習來提升自己，嚴格要求自己。
通過這幾天的學習讓我更加深刻的了解到了溝通對于我們的重要性，無論在工作和生活中我們都離不開溝通，有了良好的溝通才能讓我們生活工作更加和諧，醫(yī)患關(guān)系才能友好相處，才能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無論在生活中還是工作中我們更應該以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，微笑的容顏，將心比心的態(tài)度，和換位思考的角度去服務(wù)我們的病人，對病人我們應該做到四心（細心，耐心，關(guān)心，責任心）在臨床上是必不可缺少的，多用溫暖的話去關(guān)心病人，把病人當成自己的家屬，得到病人及家屬的認可，那樣我們變成長了，進步了，同時自己也得到了提升，經(jīng)過不斷的學習，經(jīng)歷，來磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學習的同時我們也對醫(yī)院進行了初步的了解，醫(yī)院的設(shè)計理念都很高端，也很仔細，考慮到了所有產(chǎn)婦及病人的不便，這一點讓很多同事都很欣慰，自己也親身經(jīng)歷了生孩子的痛苦，在自己很痛苦需要陪伴的同時卻是自己一個人進的產(chǎn)房，那時候非常的希望能有家人陪在身邊，可是其他醫(yī)院都沒做到，而我們醫(yī)院想到了，我真的很欣慰醫(yī)院能考慮到這點，一人一間同時還能讓一位家屬陪在身邊，這一個小小的設(shè)計都讓很多產(chǎn)婦暖心還尊重了產(chǎn)婦的隱私，還有很多其他的，都是別的醫(yī)院沒有的，我們醫(yī)院的確做了第一，希望能在大家的努力下讓我們的明天會更好。
對于自己我應該屬于一個慢熱型的，不是不會溝通，其實我是一個相處之后很活潑話很多的一個人，對自己要求很嚴格，做事也很仔細認真，能吃苦耐勞，或許很多人不相信，我希望能在以后的工作能讓大家更加的了解我。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇二
在這次入職培訓中，我對成都三院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體，要先了解這個集體的文化。我們醫(yī)院一直堅持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力，今天我們能有機會在這樣的醫(yī)院工作是一個難得的機會，需要釋放激情與創(chuàng)新，堅持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年，我們作為新職工加入，力爭起添磚加瓦的作用，為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。
通過為次入職培訓，我還認識到在醫(yī)院醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望；同時醫(yī)務(wù)人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為人著想，要好好用所學去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。
另外，目前醫(yī)患關(guān)系形勢緊張，要當好醫(yī)生，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要學會保護自己，醫(yī)患關(guān)系課的培訓為我們提高防范意識，謹慎規(guī)范，依法行醫(yī)作了提醒，醫(yī)患關(guān)系處理程序的學習為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式，為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。入職培訓只是入院學習的開始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己！
醫(yī)院培訓后的心得體會篇三
真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學院的學生絕對是兩個概念，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任，因為我們所面對的不是沒有感情的機器，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者，只要它還有生機，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠，必須從始至終的認真負責。
腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點融入這個新的大集體，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人。作為一名普通的醫(yī)護人員，學好醫(yī)術(shù)，做好本職工作固然可貴;然而學好做人，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起，從小事做起，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗后的我們定能擔當?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!
醫(yī)院培訓后的心得體會篇四
近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和醫(yī)療服務(wù)的不斷提升，醫(yī)院在提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)方面，越來越重視培訓活動的開展。培訓活動使醫(yī)生不僅獲取各種新知識和技能，還能拓寬視野，增加交流機會，提高綜合素質(zhì)。在我所在的醫(yī)院最近一次的培訓活動中，我有幸參加并受益匪淺。
首先，培訓活動為我們醫(yī)院的醫(yī)生提供了一次難得的學習機會。在培訓期間，我們不僅學到了最新的醫(yī)療技術(shù)和研究成果，還汲取了其他醫(yī)院醫(yī)生的經(jīng)驗和教訓。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓對我們的醫(yī)療工作具有重要的指導意義。通過培訓，我了解到了最新的治療方法和技術(shù)，并將其運用到了臨床實踐中。這不僅提高了我的醫(yī)療水平，也使我的患者收到了更好的治療效果。
其次，培訓活動為我們提供了與其他醫(yī)院醫(yī)生交流的機會。在培訓期間，我們與來自各地的醫(yī)生進行了廣泛的交流和討論。這些交流和討論不僅給我們帶來了完全不同的思維方式，還使我們了解到了其他醫(yī)院的治療方法和技術(shù)。通過與其他醫(yī)生的交流，我從他們那里學到了很多實用的經(jīng)驗和技巧。同時，我也向其他醫(yī)生分享了我的經(jīng)驗和技術(shù)。這些交流和分享使我們的醫(yī)院和其他醫(yī)院之間建立了良好的合作關(guān)系，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。
再次，培訓活動提供了一個提升團隊合作能力的平臺。在培訓期間，我們分為小組進行案例研討和解決問題。在小組討論中，每個人都發(fā)表了自己的觀點和建議。通過合作，我們解決了許多困擾我們的難題，提高了解決問題的能力。同時，我們也加深了對其他科室工作的了解，增強了團隊合作的信心和能力。這些團隊合作的經(jīng)驗對我們?nèi)粘５尼t(yī)療工作非常重要，有助于提高我們的工作效率和患者的治療質(zhì)量。
最后，培訓活動還為我們提供了一個展示自我和爭取進步的舞臺。在培訓期間，我們可以通過參與討論和發(fā)表匯報等形式，展示自己的學術(shù)研究成果和臨床經(jīng)驗。同時，我們還有機會與其他醫(yī)生進行交流和學習，不斷提高自己的學術(shù)水平和醫(yī)療技能。通過培訓活動，我提高了自己的學術(shù)研究能力，并在會議上發(fā)表了自己的研究成果。這不僅增加了我的學術(shù)聲望，還使我受到了其他醫(yī)生的贊譽和啟發(fā)。同時，我也從其他醫(yī)生的發(fā)言和匯報中獲得了新的思路和啟示。
綜上所述，醫(yī)院參加培訓后的心得體會是非常豐富的。通過參加培訓活動，我們不僅獲得了最新的醫(yī)療知識和技術(shù)，還拓寬了視野，增加了交流機會，提高了綜合素質(zhì)。培訓活動為我們提供了一個學習、交流、合作和展示的舞臺，使我們提高了醫(yī)療技能，增加了學術(shù)聲望，提高了團隊合作能力，為患者提供了更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，醫(yī)院參加培訓后的心得體會是非常重要的，對于醫(yī)院的發(fā)展和醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)提升具有重要的推動作用。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇五
每個應屆畢業(yè)生在學校畢業(yè)前都需要進行畢業(yè)實習，以下是由中國人才網(wǎng)提供一篇實習心得范文，提供給應屆畢業(yè)生寫心得時參考所用。更多實習材料盡在shixi/。
我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年的實習醫(yī)院----威海市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關(guān)心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學院的同學雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、醫(yī)德醫(yī)風教育。
三、醫(yī)療文書的書寫。
四、院內(nèi)感染的講座。
五、手術(shù)室的有關(guān)知識。
六、學生治理的有關(guān)規(guī)定。
七、治安治理的一般常識。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇六
醫(yī)院作為人們尋求健康和治療的重要場所，承擔著重要的社會責任。然而，由于醫(yī)院內(nèi)部設(shè)備復雜、人員眾多，火災等安全事故時有發(fā)生。為了提高醫(yī)院員工的消防意識和應對能力，我參加了一次醫(yī)院的消防培訓課程。通過這次培訓，我受益匪淺，對醫(yī)院消防工作有了新的認識和理解。
首先，這次培訓教會了我滅火的基本技能和正確的操作方法。在實際操作中，講師詳細介紹了不同類別的滅火器材的使用方法，并示范了正確的操作步驟。通過親自操作，我們每個人都有機會掌握如何使用滅火器。此外，講師還強調(diào)了正確的滅火順序和方法，并且提醒了我們在滅火中要保持冷靜和淡定。這些技巧和知識將極大地提高我處理火災情況時的應對能力。
其次，培訓課程還介紹了醫(yī)院消防設(shè)備的基本情況及使用方法。醫(yī)院作為一個特殊場所，其內(nèi)部的消防設(shè)備也相對復雜。通過培訓，我們了解到了醫(yī)院內(nèi)常見的消防設(shè)備，如噴淋系統(tǒng)、報警器等，并學習了這些設(shè)備的工作原理和使用方法。了解這些設(shè)備的基本知識，對于在火災發(fā)生時能及時采取正確的應對措施至關(guān)重要。
第三，培訓課程通過實例教學生動了我們的消防法律法規(guī)的重要性。在培訓過程中，講師向我們介紹了醫(yī)院內(nèi)部常見的火災隱患以及常見的火災事故案例。這些實例讓我們看到火災事故給醫(yī)院帶來的巨大損失和悲劇，也讓我們深刻認識到消防法律法規(guī)的重要性。只有遵守相關(guān)法律規(guī)定，加強火災隱患的排查和消除，才能確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定。
第四，這次培訓還重點強調(diào)了醫(yī)院的應急預案和逃生演練。講師詳細介紹了醫(yī)院應急預案編制的基本原則和步驟，重點強調(diào)了在火災等緊急情況下的應對流程。通過模擬演練，我們學習了正確的逃生路線和逃生方法，明確了應急疏散的重要性。這些應急預案和逃生演練的知識對于保證醫(yī)院火災發(fā)生時能夠及時、有效地疏散人員，減少人員傷亡具有重要意義。
最后，這次培訓給我留下了深刻的印象，也使我對醫(yī)院消防工作有了更加全面和深入的認識。醫(yī)院消防工作是一項重要且復雜的任務(wù)，需要所有員工的共同參與和努力。作為醫(yī)院一員，我將更加注重平時的消防安全，積極參與消防培訓，提高自身的消防意識和應對能力。希望通過我們的努力，能夠減少醫(yī)院內(nèi)發(fā)生火災等安全事故的可能性，確保醫(yī)院的安全穩(wěn)定，保護醫(yī)院員工和患者的生命財產(chǎn)安全。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇七
20xx年10月28日至11月4日，在我院的精心組織下，我們一行12人從玉屏出發(fā)，奔赴臺州市第一人民醫(yī)院進行了為期七天的培訓學習。學習方式：上午在醫(yī)院相關(guān)科室交流學習，下午在會議室集中聽取各位老師的ppt授課。在這一周的時間內(nèi)，我感觸很多，現(xiàn)與大家分享個人的學習心得：
1、受益匪淺，心生敬意。
這次學習，臺州醫(yī)院為我們安排的授課老師都是醫(yī)院的知名教授、技術(shù)骨干，通過這次近距離的授課，更讓我明白了一個道理：這些人之所以有超人的才華和淵博的學識，是因為他們比優(yōu)秀的人更努力、更敬業(yè)。任何一個身處一線的醫(yī)務(wù)工作者都會明白其背后的用心和努力。他們的人格魅力深深的鐫刻在我的心里，讓我由哀地心生敬意。
2、醫(yī)院理念，讓人舒心。
看到她們醫(yī)院環(huán)境之整潔，每個病區(qū)干干凈凈，整整齊齊，布置的溫馨如家。不管是什么科室，一到跟前，給人的感覺總是非常和諧。從楊再興博士授課內(nèi)容及科研取得的成功并得到獎勵，體現(xiàn)了醫(yī)院內(nèi)部激勵機制的落實;開展門診一站式服務(wù)中心——最多跑一次。合理的工作流程和工作機制，在追求便民服務(wù)的當前，可謂是其他醫(yī)院學習的榜樣。醫(yī)院是實施以病人為中心、以滿意為核心、讓職工要暖心。
3、感控更新，嚴防感染。
實現(xiàn)院感持續(xù)質(zhì)量的改進：需要對醫(yī)院感染管理各種法律、法規(guī)，全醫(yī)院感染制度、標準操作流程等進行實時更新、落實，掌握發(fā)展動態(tài)，推動學科發(fā)展;加強臨床化、精準化、協(xié)同化、信息化、簡化和格式化臨床對院感的把控方向，充分發(fā)揮三級感染管理體系作用。準確定位新時期醫(yī)院感染防控歷史，正確認識感染防控“新實踐”的需要。強化以臨床為主導的感控理念，探索精準化感控，提升醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)患安全。我科作為醫(yī)院職能科室應為臨床一線提供便捷，實施最多跑一次服務(wù)。加強多科室協(xié)作。以“感恩、敬業(yè)、創(chuàng)新、奉獻”的院訓為我院感控管理工作提升到一個新的高度！
醫(yī)院培訓后的心得體會篇八
在進入醫(yī)院之前，充滿了對未知世界的好奇與期待。作為一名新進醫(yī)院的員工，我對未來的職業(yè)生涯充滿了信心和憧憬。然而，我也充分意識到自己仍需不斷學習和努力，以適應醫(yī)院的工作環(huán)境和要求。
第二段：培訓的實踐操作。
進入醫(yī)院后，我開始了為期一個月的培訓。在該培訓中，我們學習了許多實用的操作技巧和基本的醫(yī)療知識。通過模擬操作和實地實踐，我更好地掌握了各種醫(yī)療設(shè)備的使用方法，并且學會了如何與患者進行溝通和交流。培訓期間，我還深刻體會到了醫(yī)生、護士等醫(yī)護人員的辛勤工作和責任感，這使我更加堅定了自己成為一名出色醫(yī)護人員的決心。
第三段：培訓中的困難和挑戰(zhàn)。
雖然我努力學習和實踐，但在培訓過程中還是遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。其中最大的問題就是在實踐操作中的緊張和不自信。由于對各種操作的不熟悉，我常常感到手忙腳亂，怕出錯或做不好。然而，我明白了只有不斷地練習和經(jīng)驗的積累，才能夠克服這些困難并提高自己的技能水平。
第四段：收獲與成長。
通過一個月的培訓，我不僅學到了許多實用的醫(yī)療技能，而且得到了成長和成就感。在培訓的過程中，我逐漸克服了自己的害怕和緊張，自信心也逐漸增強。我學會了如何與患者進行有效的溝通和交流，能夠傾聽患者的需求，并給予他們精心的關(guān)懷和治療。此外，我還深刻體會到了團隊合作的重要性，學會了與同事們密切配合，共同承擔工作任務(wù)和責任。
第五段：展望未來。
在我完成醫(yī)院培訓后，我對未來的職業(yè)發(fā)展充滿了信心與期待。我將繼續(xù)不斷學習和提高自己的技能水平，努力成長為一名出色的醫(yī)護人員。同時，我也將始終保持對患者的關(guān)懷和熱情，用心去幫助他們，并為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我相信，通過自己的努力和奮斗，我一定能成為一名受人尊敬的醫(yī)護人員，為社會健康事業(yè)做出貢獻。
總結(jié)：
新進醫(yī)院后的培訓經(jīng)歷是我職業(yè)生涯中的重要篇章。通過培訓，我不僅學到了實用的技能和知識，也明白了醫(yī)院工作環(huán)境中的困難和挑戰(zhàn)。通過克服困難和不斷努力，我不斷成長和進步，為自己的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。對于未來，我充滿了憧憬和信心，相信自己能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為患者和社會做出積極的貢獻。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇九
為使20__年來我院工作的新職工盡快適應、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認同感和歸屬感，人事科于8月28-31日對我院新職工進行了為期四天的崗前培訓。
參加此次培訓的新職工共有27人，其中博士研究生2名、碩士研究生10名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生10名(護理與康復專業(yè))。
培訓分兩部分內(nèi)容，第一部分是為期三天的綜合素質(zhì)教育、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論知識的培訓;第二部分是為期半天的各職能科室見習，分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度，具體科室：院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護理部。
8月28日培訓第一天，在王學謙院長題為《提高自我素質(zhì)獲得成功人生》的精彩演講中拉開序幕，以講故事的形式說明其中蘊含的哲理，并加以引申講解，給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長對我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學情況作了詳盡的介紹，并對新來我院的職工給予很高的期許和美好的祝福。隨后孫志明院助、預防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及計劃生育管理、安全防范教育、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教育作了生動的講解和介紹。最后由黨委書記張玉華書記進行醫(yī)院相關(guān)制度教育及總結(jié)。
通過院領(lǐng)導和相關(guān)科室領(lǐng)導側(cè)重點不同的講授，新職工們對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認識。尤其方先之教授的事跡更感染了大家，大家為方老的人格魅力所折服，為方老的博才多學、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服，更為能在我院工作，正式成為醫(yī)院的一員感到無比驕傲和自豪。
第二天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床經(jīng)驗的教授、專家的座談時間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競敏、張中禮。在聽了各位專家教授的經(jīng)驗之談及諄諄教導之后，新職工們紛紛踴躍發(fā)言，氣氛甚是活躍。陸院長和人事科科長趙主任也在百忙中來參加座談會，對新職工們表示鼓勵和表達美好愿望。
培訓課程結(jié)束之后，新職工分成三組，利用半天的時間，下到各職能科室見習輪轉(zhuǎn)，對我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深入的了解，為日后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。
整個崗前培訓得到了院領(lǐng)導、相關(guān)科室主任、護士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓的情況，同時，本次培訓也受到新員工們的歡迎，對參加這樣的崗前培訓感到很有收獲，并對如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意見和建議。在全體職工的共同努力下，醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十
經(jīng)過一年時間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓班的學習，本人對全科醫(yī)學知識有了一定的認知和了解。悉知全科醫(yī)學的含義：是一個面向社會與家庭，整合臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學康復醫(yī)學以及人文社會學科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學學術(shù)?？?。將各科相關(guān)知識機能有機的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個對個人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學、臨床醫(yī)學于行為醫(yī)學的寬廣專業(yè)。
在一年的學習時間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學、全科醫(yī)學、社區(qū)預防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復醫(yī)學、健康教育與健康促進、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點，為了實施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點的`醫(yī)學知識理論受益匪淺。
全科醫(yī)師的培訓是醫(yī)學生畢業(yè)后教育的重要組成部分，對于培訓全科醫(yī)師，提高醫(yī)療質(zhì)量極為重要，是醫(yī)學臨床專家形成過程的關(guān)鍵所在。我科在陳啟松院長的領(lǐng)導下，結(jié)合院內(nèi)的實際情況，對院內(nèi)全科醫(yī)師進行了比較規(guī)范的一系列培訓。
醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會影響問題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責任心呈正比，沒有責任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓中強化職業(yè)道德和責任意識的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓醫(yī)師，同時帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓醫(yī)師抵制非道德行為的堅決性和長期性。
融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險因素。因此，我們在培訓過程中提倡“多作換位思考，真誠關(guān)心患者”。一些看起來微不足道的動作可以換來病人高度的信任，比如查房時與病人握握手，晚上查房時幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓醫(yī)師要從細微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動作用。
我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓練中還增加了臨床科研能力培訓和專業(yè)外語閱讀項目，要求培訓人員在接受培訓期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。目的是讓其了解本學科的發(fā)展以及新知識、新技能，跟上時代的腳步。
每月定期召開全科醫(yī)師例會，并請醫(yī)院外出進修回來的醫(yī)、技師授課一次。臨床實踐培訓，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導教師負責，實行指導教師與上級醫(yī)師集體指導相結(jié)合的培訓方式。
建立、實施質(zhì)量評估及考核制度，包括培訓質(zhì)量及組織管理水平等方面的評估、檢查，認真組織出科考核。評估、考核的目的是對臨床醫(yī)師參加培訓的情況進行檢驗，同時也能發(fā)現(xiàn)培訓中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。
取得成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)存在的問題：
全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達到要求、指導老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用真實病人或標準化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計考核方案、內(nèi)容，流程和時間，并應增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十一
年月日，我和我的同學們離開了呆了4年的母校，來到了我將在此度過1年(也就是大學生涯中的'最后一年，且最重要的一年)的實習醫(yī)院----xx市文登中心醫(yī)院，因為文登是我的故鄉(xiāng)，所以回來后感覺既熟悉又親切。由于交通堵塞等原因，我們的車很晚才到達，比預計時間晚三個小時，但科教科、護理部的幾位老師仍然站在夜色中代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動中，我們感覺回到家了。像是投入了母親的懷抱，由于行李很多，又拾掇了好長時間，勞累了一天的我們也感覺有點餓了，這時餐廳的一位師傅及時趕到，問候我們有沒有吃飯，說餐廳已經(jīng)預備好了飯菜，我們當時就被師傅的關(guān)心所感動了，連聲道謝，因為今晚不用餓著肚子睡了。同時，搬行李時，比我們早來的濰坊醫(yī)學院的同學雖然已經(jīng)躺下來，但知道我們來了后主動起來幫我們搬行李，在此向他們表示衷心的感謝。晚上發(fā)生的這一切，讓遠離母校的我們心里有了安慰。原本不安的心平靜了下來，因為文登中心醫(yī)院給我們的第一印象是親切的。我們也暗下決心，一定要在這好好的實習，與中心醫(yī)院融為一體，不辜負老師們對我們的期望。
接下來的一個星期，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學生治理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安治理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)知識。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，劉院長給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。作為xx市排名在首的醫(yī)院我們的發(fā)展前途不可限量。同時，科教科在教學治理方面對我們也作了嚴格的治理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務(wù)力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護白衣天使的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠把握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務(wù)人員尊敬。還有，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的錄像，我充分熟悉到醫(yī)療工作的高風險性，熟悉到社會各界對我們醫(yī)務(wù)人員的高標準要求，我們必須在把握熟練的專業(yè)知識的同時，學會更好的處理醫(yī)患關(guān)系，病人來找我們看病，他們是我們的上帝，我們必須樹立起自我保護意識，增加法律知識，更好的在工作中行使我們的職責和權(quán)利。
來我家，愛我家，在文登中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十二
20xx年我院護理人員“三基三嚴”培訓及規(guī)范化繼續(xù)教育，在院領(lǐng)導的重視和支持下，園滿完成了預定目標，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、組織全院護士進行業(yè)務(wù)學習，內(nèi)容主要有：護士禮儀及溝通技巧、護理文件書寫規(guī)范、20xx年版心肺復蘇指南、肌肉注射、靜脈注射與管理、落實公立醫(yī)院改革，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)等課題，授課人分別為：沈路熠、古麗比亞、殷夏陽等。
2、組織我院護士參加相關(guān)單位舉辦的“護理繼續(xù)教育培訓班”，學時共45小時，授課的'專家有主任護師、主任醫(yī)師等，專家們理論扎實、臨床經(jīng)驗及教學經(jīng)驗豐富，分別講授了“醫(yī)院員工服務(wù)意識提升培訓”、“護理文件書寫規(guī)范”、“心肺腦復蘇—20xx年急救指南解讀”、“皮內(nèi)、皮下、肌肉、靜脈注射和靜脈輸液”、“輸血知識”等內(nèi)容。我院派出人員參加培訓班學習，并全部考核合格。通過這次培訓班和學習，使我院護理人員更新了觀念，掌握了新理論、新知識及新方法。
3、科室每月進行技能和理論考核一次，對新上崗護士進行崗前培訓，組織全院護理人員“三基”、理論及規(guī)章制度考核，平均參加考核率95%，對于考核不合格者給予補考，補考合格率100%。
4、護理人員積極參加大專、本科深造學習，使護理人員大專以上學歷達到60%。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十三
連續(xù)數(shù)月每月兩天的管理干部培訓班課程學習在意猶未盡中結(jié)束了，多位老師精彩的講課給我留下深刻印象，每位老師從各自獨到的角度為我開啟了一扇窗，擴展了我的視野，開拓了我的思維。
我感嘆作為一名中國人對中華燦爛古老的文化知道了多少?幾千年前我們的祖先已提煉出如此富有哲理又如此科學的《易經(jīng)》，它沒有那么神秘，它是科學，它就在我們身邊，我們每天的生活起居、工作事業(yè)、健康幸福都受它的左右，張老師的課我感悟頗多，讓我知道怎樣以科學的態(tài)度來對待《易經(jīng)》，64卦為我們的工作生活解惑、減壓、導航。
我感嘆作為一名常年與人打交道的醫(yī)務(wù)工作者我們具有多少溝通的科學知識?又掌握了多少與人溝通的技巧?尹梅老師的課就像一泉清流為我?guī)硇撵`的.蕩滌。溝通就像一雙神奇的手可以化解世間的一切矛盾，撫平人間的溝溝坎坎。
我感嘆作為醫(yī)院的一名中層了解了多少管理的科學知識?又能有多少運用于日常工作中?要做一名優(yōu)秀的管理者談何容易，原來管理的范圍如此廣泛，管理的藝術(shù)如此高深，它是一個立體的局面，橫向和縱向之間相互聯(lián)系，需要管理者有清醒的認識，有豐富的創(chuàng)造力。更讓我們理解和體諒院領(lǐng)導的難處。
我感嘆如果不經(jīng)過危機處理與媒體應對這堂課的學習，當我面對突發(fā)事件時我恐怕只會大腦一片空白，我怎能處亂不慌、有備而戰(zhàn)、力挽狂瀾、轉(zhuǎn)危為安。
我感嘆……、我感嘆……、我要感嘆的實在太多了，總之，學習才能使人進步，希望這樣的學習機會多多益善。
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醫(yī)院培訓后的心得體會篇十四
這段時間以來的培訓當中，一定不能夠影響到了自己，這是非常關(guān)鍵的，學習的這段時間還是應該要認真都去做好準備，作為一名醫(yī)護工作人員，接下來的工作是非常神圣的，容不得半點馬虎，所以這次的培訓非常嚴格，時間也是比較長，讓我們這批實習生也是感覺非常的充實，同時我也覺得很是緊張，在這方面我是用心在做好自己分內(nèi)的事情，對于接下來的工作我也有一番心得。
在培訓期間，我也一直都在不斷的積累各方面經(jīng)驗，我也深知在學習當中，自身出現(xiàn)的這些問題應該要好好反思清楚，現(xiàn)在我也意識到了問題，培訓的時間雖然短暫，但是我應該給要對自己更加有信心一點，作為一名醫(yī)護工作人員，我非常認可這些，這是我應該要有的態(tài)度，培訓期間我也是虛心的學習，和周圍的同事請教，這是非常關(guān)鍵的，在這個過程當中我一直都能夠?qū)Υ擞兴私?，醫(yī)院的老師也是非常支持，我也感觸良多。
在這段時間以來的培訓在當中，我還是能夠看清楚自己的'方向，雖然在這一點上面我也在不斷的積累知識，到我還是能夠看清楚自身存在的問題，培訓就是一個很好的方式，在這段時間以來的工作當中，我確實也是感觸良多的，未來還會有更多的事情等著我去做好，我深知這對我而言的意義是什么，培訓期間的點點滴滴中，我也是認清楚了自己的方向，我這的真態(tài)度一定要擺正，我還是需要認真去規(guī)劃好的，這次培訓期間我確實也是掌握了很多東西，這段時間以來的工作當中，應該要認清楚自己的方向，培訓當中，還是有非常大的提高的，未來也應該要不斷的積累經(jīng)驗，這一點是毋庸置疑的，接下來步入工作之后我一定會細心一點。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十五
尊敬的老師!親愛的同事們：
大家好!
我是李莉，通過這幾天的學習讓我感觸頗深，來到這個醫(yī)院讓我充滿了希望與期待，很感謝各位老師給我這次應聘的機會，我希望我能借這次機會展現(xiàn)自己的所長，努力工作積極進取，不斷用學習來提升自己，嚴格要求自己。
通過這幾天的學習讓我更加深刻的了解到了溝通對于我們的重要性，無論在工作和生活中我們都離不開溝通，有了良好的溝通才能讓我們生活工作更加和諧，醫(yī)患關(guān)系才能友好相處，才能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，無論在生活中還是工作中我們更應該以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，微笑的容顏，將心比心的態(tài)度，和換位思考的角度去服務(wù)我們的病人，對病人我們應該做到四心(細心，耐心，關(guān)心，責任心)在臨床上是必不可缺少的，多用溫暖的話去關(guān)心病人，把病人當成自己的家屬，得到病人及家屬的認可，那樣我們變成長了，進步了，同時自己也得到了提升，經(jīng)過不斷的學習，經(jīng)歷，來磨練自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
學習的同時我們也對醫(yī)院進行了初步的了解，醫(yī)院的設(shè)計理念都很高端，也很仔細，考慮到了所有產(chǎn)婦及病人的不便，這一點讓很多同事都很欣慰，自己也親身經(jīng)歷了生孩子的痛苦，在自己很痛苦需要陪伴的同時卻是自己一個人進的產(chǎn)房，那時候非常的希望能有家人陪在身邊，可是其他醫(yī)院都沒做到，而我們醫(yī)院想到了，我真的很欣慰醫(yī)院能考慮到這點，一人一間同時還能讓一位家屬陪在身邊，這一個小小的設(shè)計都讓很多產(chǎn)婦暖心還尊重了產(chǎn)婦的隱私，還有很多其他的，都是別的醫(yī)院沒有的，我們醫(yī)院的確做了第一，希望能在大家的努力下讓我們的明天會更好。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十六
很榮幸能成為__胸科醫(yī)院的一名員工，同時也很感謝醫(yī)院能給我們新員工提供這次崗前培訓的機會。兩個星期雖然不長，但使我受益匪淺。
在這次培訓中，使我對胸科醫(yī)院的有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況，從辦院宗旨到服務(wù)理念、從硬件設(shè)施到行為規(guī)范，同時我們還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、醫(yī)患溝通以及醫(yī)院電子病歷的應用及管理等，深深的體會到今天的胸醫(yī)是多少前輩們努力奮斗的成果，能在這里工作是多么的難能可貴。我們作為胸醫(yī)的一員，不但要有趕超一流的勇氣，更要有永不懈怠的精神，這也是胸醫(yī)勇往直前的優(yōu)良傳統(tǒng)。具體到我們每個員工身上，就是要兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實實在在的成績來回報醫(yī)院。
其次，這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速的成長為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)價值和自身價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，應該給與病人親人般的關(guān)懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過這次培訓，我還認識到建立良好的人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識的提高有重要意義。我們都明白，醫(yī)院的工作環(huán)境與其他的工作環(huán)境不一樣，它不僅要求我們具備扎實的專業(yè)技能，還要具備良好的溝通能力。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行，達到更好的治療效果。
在醫(yī)院的生活里，汗水與淚水交織，光榮和辛酸伴行。當病人康復出院的時候，我們?nèi)玑屩刎?、暗自高興;在病人無理取鬧的時候，我們常常忍悲含屈、默默承受。我們就是這樣一點一滴為患者服務(wù)，始終走在行業(yè)的前列。所以，讓我們風雨兼程，齊頭并進!請相信我們能行!
最后，讓我們步入崗位之前，從新溫習一遍醫(yī)學生誓言：
健康所系、性命相托。
我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗一輩子!
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十七
今天我參加了在醫(yī)院會議室舉辦的新員工崗前培訓班。培訓的內(nèi)容十分豐富，主要介紹了醫(yī)院的發(fā)展歷程、組織機構(gòu)、日后發(fā)展方向、社保相關(guān)政策知識，以及相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)學習等。通過這次培訓，使我受益非淺、獲益良多。
首先，培訓讓我對醫(yī)院的發(fā)展有大體的了解。
隨著陳院長給培訓班進行隆重的開學典禮致辭后，整個緊湊的培訓環(huán)節(jié)仿佛帶領(lǐng)我們重走醫(yī)院這7年多里經(jīng)歷的風雨，見證了其發(fā)展歷程，了解到了其的艱辛。這使我更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，讓我堅信自己的選擇是正確的，并激勵著我們?nèi)?chuàng)新、發(fā)展，努力提升自身技術(shù)水平、服務(wù)能力。
其次，培訓使我對臨床日常診療工作業(yè)務(wù)有了更深一步的認識。作為門診醫(yī)生，我們時刻都在跟社保政策打交道。由于之前對社保政策理解不深入，不能很好的給患者做解析工作，甚至引起過群眾對我們工作的不滿意。通過入職以后的培訓，我對政策有了更進一步的了解，相信能更好地指導我日后的工作，讓患者充分而滿意的享受社保福利待遇，減輕患者醫(yī)療經(jīng)濟負擔，方便群眾就醫(yī)。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十八
非常有幸，護理部安排我6月28號、29號參加了大講堂在xxx電子科大舉辦的《護理專業(yè)的挑戰(zhàn)——改變的力量》的培訓班。當我踏進xxx電子科大的校園看見大學生在綠樹成蔭的校園浪漫的散步；在寬敞明亮的教室全神貫注的上課、考試；在運動場上揮汗如雨的打球、跑步；在校園里穿著學位服朝氣磅礴的照畢業(yè)照留念，唉！我真想回到二十多歲，回到校園！
給我們授課的老師是xxx科技大學的張xxx教授，她氣質(zhì)不凡、溫文爾雅、生動嚴謹，尤其是那幽默詼諧的講解和抑揚頓挫的聲音深深地吸引了我。我作為一名高年資帶教組長要努力向張教授學習她的講課方式，實實在在的為實習生和低年資護士講好每一堂課。經(jīng)過2天的培訓讓我有了一些心得和體會：
1、四個意識（細節(jié)意識、服務(wù)意識、規(guī)則意識、系統(tǒng)意識）；
2、兩大原則（立足專業(yè)原則、科學量化原則）。
通過學習讓我感受到精細化管理就是把“精、細、實、嚴”落實到管理工作中的每個環(huán)節(jié)，作為一名責任組長應該將這種意識落實到患者實處，認真學習專業(yè)知識，耐心細致的為患兒做好服務(wù)，真正去為患者解決問題。除此之外，還要帶領(lǐng)好我們年輕的隊伍，同時協(xié)助護士長做好科室管理工作。
我不是領(lǐng)導，但我是一位護理專業(yè)的老同志、責任組長，我會把科室的每一位年輕人當成大家庭里的一員，關(guān)心她們、愛護她們、幫助她們。當遇到困難、委屈時我會心痛、開導她們，與她們溝通；在護理危、急、重患兒茫然失措的時候我會與大家一起面對困難、解決困難，努力做到忙而不亂、緊張而有序；在生活、學習中不知所措時我會用自己的閱歷和經(jīng)驗關(guān)愛她們，和大家一起面對挫折、戰(zhàn)勝困難。
我科在上半年開展了品管圈活動，當時還覺得不錯較滿意，但通過這次學習我深刻的認識到不足。品管圈可深可淺、可復雜可簡單，其中有許多需要深思熟慮的地方。我科第2期品管圈活動已經(jīng)開展了，我會把學到的知識運用到這次活動中，爭取做得更好。
xxx教授叫我們每位學員填了一張表《樊式壓力檢測表》，我得了3分，xxx教授說：“3分以下的人生活在天堂里，當然是開玩笑了哦！”我工作了30多年怎會沒有壓力呢？是因為我學會了分解壓力，變壓力為動力。但是科室剛來的低年資護士感覺工作壓力較大。分析了以下原因：
1、兒外專業(yè)病種多、家屬要求高。
2、專業(yè)技能不嫻熟，特別是小兒靜脈穿刺。
3、剛?cè)肟茖I(yè)知識缺乏。
4、不知怎樣與患兒及家屬溝通、交流。在這個時候作為一名責任組長、大家庭的一位長輩我會與她們一起提升業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能，結(jié)合自己所管床位的病種加強專科理論學習，理論聯(lián)系實際，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，加強自身內(nèi)涵建設(shè)。
我是一個急性子，我時刻牢記：解決事情先處理情緒，情緒影響判斷和行為，盛怒之下少說話、少做決定，世上讓你不快樂的人只有你自己。
以上是我學習后的一些心得體會，感謝護理部給我這次外出學習的機會，感謝我們一起出去學習的妹妹們，特別是xxx護士長把一切事情都安排的妥妥當當，真心的感謝大家一路的關(guān)照。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇十九
隨著踏進長庚醫(yī)院的時間勢流，我漸而漸之成長了。我無形學到了在我以往無法學到的社會知識，在此先感謝長庚醫(yī)院給我一個這樣的機會。
一周培訓結(jié)束完成后，休息兩天。緊接著又一周培訓旅程，只能說些許期待，又略帶緊張。不外乎第一周早晨六點半起來跑步，見到清晨溫馨陽光，回來之后沖洗個澡吃早餐，大家精神斗擻。表面乍看如此簡單生活，其實質(zhì)更重要是充實美好。
通過第二周更詳細了解，可以發(fā)現(xiàn)對這剛成立不久的醫(yī)院，64排螺ct.數(shù)字化攝片機，全自動免疫分析儀等相關(guān)大型設(shè)備為使患者得到更好服務(wù)。
這所醫(yī)院有被著稱人性化是有依據(jù)所在。譬如，大家有到長庚醫(yī)院細心關(guān)察會看見：門診大廳入口處可借用輪椅，住院期間每個床位均提供電動病床，病患可舒適調(diào)整坐臥的角度以增加舒適度，提供營養(yǎng)調(diào)理，配膳室設(shè)有引水機及制冰機供用，可謂是貼心服務(wù)。
豐富多彩的培訓即將是末潮!這種建立完善實驗室管理系統(tǒng)，對操作人員進行了專業(yè)化培訓，同時擁有his和lis系統(tǒng)，配合使用條碼作業(yè)，提高了標本周轉(zhuǎn)速度并減少，出錯概率。長庚醫(yī)院的一些管理系統(tǒng)讓我初略懂了做一件事情之前我們要先對這件事情本身進行平估考量，本身要有充分準備才是對提高自己的好辦法。
醫(yī)院培訓后的心得體會篇二十
在現(xiàn)如今醫(yī)療領(lǐng)域日新月異的競爭中，醫(yī)院與醫(yī)生工作的質(zhì)量和效率成為了醫(yī)療行業(yè)與患者之間的橋梁。所以不斷的進行培訓是醫(yī)院能夠跟上市場競爭的必須之舉。本文將會詳細介紹我在培訓中收獲的心得體會。
第二段：培訓目的和計劃
此次培訓的目的是內(nèi)部醫(yī)生和護士對于現(xiàn)代醫(yī)學的技能、知識、標準和操作規(guī)程得到進一步的學習和提高。在此次培訓中，我們深入學習了各種疾病的診斷和治療方法以及手術(shù)技能。同時，我們還學習了更好地進行團隊協(xié)作，與患者保持良好的交流，以及醫(yī)療現(xiàn)場管理。
第三段：培訓收獲
首先，在本次培訓中，我培養(yǎng)了自己的溝通技能。作為醫(yī)生或護士，與患者保持良好的溝通對于治療非常關(guān)鍵。在培訓中，我們接受了一些與患者溝通相關(guān)的訓練，學習如何更好地獲取患者信息，如何用患者可以理解的方式解釋醫(yī)學術(shù)語等等。此外，我們還學習了各種治療方法之間的比較和協(xié)調(diào)方法，這在臨床期間非常有幫助。
其次，在本次培訓中，我增強了我的衛(wèi)生與消毒知識。無論是在醫(yī)院還是診所，醫(yī)護人員做好衛(wèi)生消毒工作都是非常重要的，可以減少醫(yī)院病人感染率，為病患創(chuàng)造更好的治療環(huán)境。在培訓中，我們通過講課和實踐操作學習到了所有消毒方式的步驟與細節(jié)，讓我更加了解如何保護我自己、我的同事和我的患者。
最后，在本次培訓中，我體驗到了團隊協(xié)作的重要性。在大多數(shù)醫(yī)療情況下，醫(yī)生和護士需要緊密合作才能最好地照顧病人。在本次培訓中，我們進行了團隊演練，練習不同角色之間的有效協(xié)作，我們通過討論和模擬真實情況，培養(yǎng)了自己對病情的敏感度，在實踐和科學的眼前保障和照顧病人。
第四段：實施思路
為達到良好的學習效果，我們在這次培訓里采用多種教學模式，比如演講、實踐、案例分析等等。在我們的培訓中，我們非常注重培訓資源的整合，包括視聽資料、鏈接資源、零散的教育內(nèi)容等等，這些使得我們能夠更好地去掌握相關(guān)的知識、技能和流程。
第五段：總結(jié)
通過這次培訓，我培養(yǎng)了多方面的技能和管治方法，使我的治療能力得到了很大的提升。我是更加自信而有信心的醫(yī)生或護士。我相信在實踐中我會更加地提升自己，更好地為每一位病患服務(wù)。
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