策略思維讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)

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策略思維讀后感(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-05 06:53:04     小編:雁落霞

讀后感可以幫助我們更好地理解作品,把握作品的主題和核心思想。寫讀后感的時(shí)候,如何處理好自己的情感和思想?讓我們一起來探討一下。以下是對一本自助成長類書籍的讀后感,希望對大家的成長和發(fā)展有所幫助。

策略思維讀后感篇一

讀了《策略思維》,才發(fā)現(xiàn)原來博弈論的思想在我們生活中竟然無處不在:干什么工作適合自己;和誰結(jié)婚才會得到終身的幸福;在上班高峰時(shí)走哪條路線最省時(shí)間;投資給誰有更高的回報(bào)率;撲點(diǎn)球時(shí)應(yīng)該向左還是向右……而且,我們周圍的人都是決策的制定者,你不是在一個(gè)真空的世界里做決定。相反,你身邊全是和你一樣的決策制定者。雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。

《策略思維》是美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家耶魯大學(xué)奈爾伯夫教授與普林斯頓大學(xué)迪克西特教授在20世紀(jì)90年代初推出的一部關(guān)于“博弈論”的名著。在出版前,知道博弈論的人還寥寥無幾,懂得將博弈論用于實(shí)踐的人更是屈指可數(shù);有關(guān)博弈論的著作充滿數(shù)學(xué)公式,令人望而生畏。作者用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了博弈論策略思維的道理。試看一例:奈爾伯夫大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在劍橋大學(xué)的正式舞會上參加輪盤賭游戲并且以700:300的大比數(shù)領(lǐng)先。眼看大獎(jiǎng)在望,鬼使神差他卻無視已經(jīng)具有的后動優(yōu)勢,在最后一輪大意先行,結(jié)果功敗垂成。事后他回憶那天酒喝多了,忘記了博弈論的教導(dǎo):領(lǐng)先的時(shí)候要采取讓對手先行的保守策略。這位博弈論的高才生,就這樣輸在原來處于第二位并且曾經(jīng)求和建議分享獎(jiǎng)勵(lì)的女士手下(參見《策略思維》第1章)。

而后來,先是納什獲得諾貝爾獎(jiǎng),然后又有一部獲得奧斯卡獎(jiǎng)的電影,博弈論達(dá)到全盛時(shí)期,在絕大多數(shù)大學(xué)中博弈論成了。

生活在二十一世紀(jì)前頁中國南方中等城市從事單調(diào)而重復(fù)工作者如我輩,忙忙碌碌如蒙眼之驢盲目前進(jìn),對博弈論只是略有所聞,對《策略思維》沒聽過也無興趣。奉師長之命而讀書,初讀以為如鬼谷子之詭計(jì),細(xì)讀之才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)廣闊的世界。

策略思維讀后感篇二

無論是工作還是學(xué)習(xí),生活中方方面面都需要我們做出決策。迅速處理好大量的信息,有效做出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個(gè)人成長及企業(yè)經(jīng)營獲得成功的關(guān)鍵。策略思維又名戰(zhàn)爭的藝術(shù),耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著作,用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下,基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略(行動),以實(shí)現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險(xiǎn)成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭。人生一直就是一個(gè)選擇與被選擇的過程。古人言:有得必有失。如何讓自己在得到某種東西所花費(fèi)的代價(jià)最小,這就是選擇的藝術(shù)?!恫呗运季S》就是這么一部介紹如何選擇的書,把我們生活中經(jīng)常遇到的問題和困惑從博弈論的角度進(jìn)行了分析和論證,并試圖從中找到一個(gè)最佳的解決辦法,從而使我們從另外一個(gè)角度看待問題,更加明了清楚的認(rèn)識這個(gè)世界,所以我認(rèn)為它也是一本充滿了智慧的書。

策略思維介紹

《策略思維》一書共13章,主要分為三個(gè)部分。

第一部分共3個(gè)章節(jié),主要介紹了博弈論的概念和應(yīng)用的方法,博弈論又稱對策論、競賽論或游戲論,用于分析競爭雙方的態(tài)勢與對策及其反應(yīng),研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時(shí)的決策,以及這些決策的均衡問題。10個(gè)策略故事,推倒出四大法則。

第一法則:向前展望,向后推理。

第二法則:假如你有一個(gè)優(yōu)勢策略,請照辦。

第三法則:剔除所有劣勢策略,不予考慮,如此一步步做下去。

第四法則:走完尋找優(yōu)勢策略和剔除劣勢策略的捷徑后,下一步就尋找這個(gè)博弈的均衡。

四條法則,前后銜接,簡潔、有序,包含了相繼行動的過程,也包含了同時(shí)行動的過程,最終做出均衡策略,也就是諾獎(jiǎng)的核心—納什均衡。

第2部分,以囚徒困境為引,對零和博弈和非零和博弈進(jìn)行了分解與破譯,介紹了在各種策略環(huán)境下,包括各種不可預(yù)見的環(huán)境下,如何走出困境,開展合作,建立可信的承諾,選擇最佳策略等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

第3部分,建立了幾類策略互動的概念和技巧,其中包括討價(jià)還價(jià)、投票選舉、邊緣政策以及激勵(lì)設(shè)計(jì),進(jìn)一步通過例子和案例分析闡述了策略的原理,如何做出選擇,尋找均衡策略。

策略思維與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考

當(dāng)看到書名的時(shí)候,這本書就深深的吸引了我。但當(dāng)懷著極大的興趣讀完之后,又有或多或少的失落之情。每個(gè)人都希望自己的生活過的簡簡單單,沒有太多的勾心斗角和爾虞我詐??墒巧鐣褪悄敲吹膹?fù)雜,我們想找片凈土都是那么的難!要想尋找到自己心目中的夢的終點(diǎn),就更難了。所以我們必須去博弈,其實(shí)我們也都處于不停的博弈之中,每天都將會與形色人種進(jìn)行博弈,可以說每件事上都存在著博弈的原理在其中。被逼無奈,所以要學(xué)習(xí)一些基本的博弈知識,才能不被別人在這個(gè)過程中給淘汰出局,被強(qiáng)者給吃掉,才不會像股票一樣被利空。然而在很多情況下我們連選擇的余地也沒有。比如作為一個(gè)國家,在各種世界性大會上都要訴求本國利益,與其他國家展開博弈,在這種政治角力中如果過于追求自身利益而不擔(dān)當(dāng)責(zé)任會使人類陷入兩難的境地,“哥本哈根氣候會議”是國家博弈而草草收場的典型。作為一般的勞動者,我們在市場上買賣商品的時(shí)候與店主討價(jià)還價(jià),最終交易價(jià)格是你所愿意承受的嗎?我們有能力和公司就工資問題進(jìn)行討價(jià)還價(jià)嗎?在面對拆遷蠻人來臨的時(shí)候,我們可以選擇不讓他們拆遷并理直氣壯地反擊嗎?在面對聽漲會的時(shí)候,我們有權(quán)說不嗎?在機(jī)會不平等的社會中,面對種種無權(quán)選擇的`時(shí)候,我們只能在被選擇之后,選擇讓自己如何更好的適應(yīng)這種被選擇,這也需要博弈知識。

學(xué)好博弈論可以使我們在生活中成為游刃有余的智者,無論是工作還是學(xué)習(xí),生活中方方面面都需要我們做出決策。迅速處理好大量的信息,有效做出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個(gè)人成長及企業(yè)經(jīng)營獲得成功的關(guān)鍵。從個(gè)人角度來看,無論是為個(gè)人日后工作和生活做決策還是有效融入公司都給予了許多指導(dǎo)性的意見。無論前期遙遙領(lǐng)先還是后期受制于人,只要我們運(yùn)用博弈論,都會使我們最終一騎絕塵或者后發(fā)制人。從《策略思維》中我們從小故事中細(xì)細(xì)品味到了博弈論的真諦,當(dāng)我們處于優(yōu)勢的時(shí)候要先觀察對手出牌情況,然后選擇最穩(wěn)妥最有效的策略將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢;當(dāng)我們受制于人、處于被動地位之時(shí),我們要解放思想,切不可畏手畏腳,運(yùn)用最大膽、最強(qiáng)勢的方式將對手一擊致命,爭取一舉扭轉(zhuǎn)乾坤。足球運(yùn)動就是一個(gè)很好的博弈論試驗(yàn)田,6月南非世界杯剛剛落下帷幕,本屆的巴西足球雖褪去了華麗的外衣,但依然是一支傲視群雄的隊(duì)伍,與荷蘭的四分之一決賽在上半場以壓倒性優(yōu)勢一球領(lǐng)先。下半場荷蘭孤注一擲、放手一搏,而巴西在被追平后心態(tài)失衡,導(dǎo)致被罰下一人,最終成就了荷蘭的逆轉(zhuǎn)而被淘汰,在這場場外的心理博弈中荷蘭笑到了最后。從中我們可以領(lǐng)悟到也許你一時(shí)的人生失意是冥冥之中的刻意安排,尋求合適的道路,創(chuàng)造良好的機(jī)遇,一鼓作氣、放手一搏,也許你就會成就屬于你的人生經(jīng)典逆轉(zhuǎn)大戲。

子非魚,焉知魚之樂。想要釣到魚首先要像魚一樣思考,意思是在與對手博弈時(shí)要將自己代入到對方的思維方式中,例如當(dāng)年三國時(shí)期諸葛亮的空城計(jì),諸葛亮代入司馬懿的思維方式中,大概知道司馬懿將要采取什么策略思維,將會作什么決策。因?yàn)樗抉R懿太過了解諸葛亮的謹(jǐn)慎性格和清楚知道諸葛亮深謀遠(yuǎn)慮,不會打沒把握打贏的仗,所以司馬懿懷疑諸葛亮的空城當(dāng)中會有伏兵。

博弈論提到:聰明的人往往會有一個(gè)共同弱點(diǎn),就是會猜想對手的策略思維,意思是約猜想對方在想什么,用什么策略,就約容易中計(jì),上面我說到的司馬懿就是很好的例子,因?yàn)樘私庵T葛亮所以會被諸葛亮嚇走,因?yàn)樘^代入諸葛亮的思維方式所以放走了大好機(jī)會。

博弈都在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與損失之間的比例最優(yōu)化,如果每個(gè)人都可以利用你所處的環(huán)境和所具有的各種資源進(jìn)行博弈,這樣在彼此的博弈中就達(dá)到了制衡,所以,學(xué)習(xí)博弈,也是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和均衡彼此利益的一種有效手段。每一次的人際交往都可以簡化成兩個(gè)基本選擇:合作或背叛。但是事實(shí)是,有些人根本就不懂何謂博弈,更談不上去博弈,結(jié)果自己就處于不利的地位。作為年輕人,在入紛亂復(fù)雜的社會,我們要學(xué)習(xí)博弈知識,利用博弈的思想來武裝自己。至少可以讓自己在弱者的自救中利益損失最小化。如果你想有一番作為,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)博弈,與強(qiáng)者爭食物,獲取利益的最大化。但是我們?nèi)绻幱趶?qiáng)勢的話,就應(yīng)該網(wǎng)開一面,給弱者一些讓步。學(xué)習(xí)博弈,就是與強(qiáng)者爭食,為弱者爭利,讓社會達(dá)到公平、公正、和諧。

策略思維讀后感篇三

當(dāng)閱讀完《策略思維——商界、政界及日常生活中的策略競爭》后,才發(fā)現(xiàn)原來博弈論的思想竟然無處不在。因?yàn)?,只要我們做決策,就要分析利弊,選擇得失。從長遠(yuǎn)來看,我們需要制訂中長期目標(biāo)并將其分解為階段性的分段目標(biāo),通過實(shí)施,才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。通過閱讀本書,我想我已經(jīng)學(xué)會了這些基本理念。

一、知己知彼 百戰(zhàn)不殆

本書第三章《看穿對手的策略》著重通過優(yōu)勢策略和劣勢策略的分析,尋求均衡策略。文中以《時(shí)代》和《新聞周刊》的封面之爭和價(jià)格之戰(zhàn)來具體闡釋,不過,需要注意的是,優(yōu)勢策略的“優(yōu)勢”不是對你的對手的策略占有優(yōu)勢,而是對你自己所選擇的其他策略占有的優(yōu)勢。無論對手采用什么策略,某個(gè)參與者如果采用優(yōu)勢策略,就能使自己獲得比采用任何其他策略更好的效果。而均衡策略就是本文開頭提到的《美麗心靈》男主角原型約翰?納什所提出的博弈理論,后來被大家稱為納什均衡理論。它也變成了指導(dǎo)同時(shí)行動博弈的重要法則的基礎(chǔ)。

二、向前展望 倒后推理

“向前展望,倒后推理”是本書努力向讀者所展示的另外一個(gè)重要論點(diǎn)。其含義就是首先確定自己最后希望達(dá)到神明目標(biāo),然后從這個(gè)結(jié)果倒后研究,直到照出自己現(xiàn)在應(yīng)該選擇哪條道路,這樣才能保證以后可以達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。這和中國古訓(xùn)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”所闡述的道理是一樣的。試想,如果沒有明確的目標(biāo),怎能判斷下一步該如何走?另外,只有大的目標(biāo)還不行,需要將其細(xì)分為每個(gè)階段性的目標(biāo)。這樣,一方面不至于為目標(biāo)所累,另外一方面可以做到目標(biāo)的切實(shí)可行。正像10000米賽跑,參賽者需要制訂詳細(xì)的賽跑策略,通過一圈又一圈的完成最終實(shí)現(xiàn)全程的賽跑。由此可見,“向前展望,倒后推理”的理念無論是個(gè)人或者是一個(gè)組織都是適用的。

三、

競爭協(xié)作 實(shí)現(xiàn)雙贏

在零和博弈中,參與者需要選擇自己的最優(yōu)策略。而在非純粹沖突的博弈中,也存在著合作的成分。我們需要運(yùn)用納什均衡的原理,做出最佳選擇。通過有效處理既競爭又協(xié)作的關(guān)系,參與博弈的雙方可以實(shí)現(xiàn)雙贏。否則,可能導(dǎo)致參與者的兩敗俱傷。因?yàn)橐坏┫萑肭敉嚼Ь?,參與方就會設(shè)法逃脫,尋求大家一致愿意看到的合作的結(jié)果。而非參與方可能更希望看到參與者困在中間無法脫身,以便從中得利。只有做到先合作再競爭,也許才能實(shí)現(xiàn)較好的結(jié)果。

四、所感所悟

雖然看完這本書,對博弈論的知識只是達(dá)到一個(gè)淺層的了解,未能進(jìn)一步深入剖析個(gè)中奧妙。但是,本書對博弈論的解釋以及案例分享,重新認(rèn)識博弈論并不是如此苦澀難懂,只要學(xué)習(xí),沒有東西是我們不能掌握縱使不能掌握全部。我能預(yù)見在往后的工作中,能在談判,溝通以及與內(nèi)部人員以及外部供應(yīng)商合作中可以用到工作當(dāng)中,以學(xué)為用,用心感受。

策略思維讀后感篇四

讀書筆記,希望對您有幫助!

《策略思維》讀后感2000字

誠信立業(yè),專業(yè)報(bào)國——《策略思維》讀后感2000字:

閱讀了《策略思維——商界、政界及日常生活中的策略競爭》這本書后,使我受益匪淺。人生是一個(gè)永不停息的決策過程,從事什么樣的工作,怎樣打理一宗生意,該和誰結(jié)婚,怎樣將孩子撫養(yǎng)成人,要不要競爭總裁的位置,處處存在需要決策的情形。我們不是在一個(gè)真空的世界里做決定,相反,我們身邊全是和我們一樣的決策制定者,雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。這本書幫助我們學(xué)會策略地思考,在人生博弈中擴(kuò)大勝面。

通過本書的閱讀,其中可信的承諾使我認(rèn)識到,要想使一個(gè)策略行動顯得很可信,必須同時(shí)采取一個(gè)附加或從屬的行動,這種行動稱之為承諾。對于所有策略行動,可信度都是一個(gè)問題,假如你的無條件行動、威協(xié)或許諾只停留在口頭上,而采取行動加以實(shí)踐其實(shí)并不符合你的利益,你為什么要這么做呢?在博弈中如果嘗試了一個(gè)策略行動,然后反悔,我們就可能喪失可信度方面的信譽(yù)。

讀書筆記,希望對您有幫助!

經(jīng)濟(jì)階層的一支重要力量,是不拿薪酬的經(jīng)濟(jì)警察,是客觀公正的象征,既要讓社會公眾認(rèn)可,同時(shí)也要讓客戶滿意,其建立可信的承諾顯得更加重要。把遵守承諾成為符合自身利益的選擇,建立和利用一種信譽(yù),立足優(yōu)勢,不斷的通過制定目標(biāo)、考核、獎(jiǎng)懲來激勵(lì)所有員工,以引進(jìn)人才、用好人才、留住人才打造一支高素質(zhì)的會計(jì)師事務(wù)所團(tuán)隊(duì),并樹立起會計(jì)師事務(wù)所的品牌,建立起事務(wù)所自己的可信承諾,讓社會各界感受到我們會計(jì)師事務(wù)所的責(zé)任意識和大局意識,增加歸屬感和可信度,為我們事務(wù)所的生存與發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

會計(jì)師事務(wù)所在目前嚴(yán)監(jiān)管的形勢下如何高質(zhì)量發(fā)展?如何做好資本市場的“經(jīng)濟(jì)警察”?其實(shí)就是在尋求解決內(nèi)部、外部利益博弈的基礎(chǔ)上,按照審計(jì)準(zhǔn)則和會計(jì)準(zhǔn)則及其他相關(guān)法律的規(guī)定做好專家職業(yè)。近年來,每到財(cái)報(bào)季,投資者的三觀一再被刷新,從去年初獐子島扇貝跑路開始,到年底的商譽(yù)減值暴雷,再到今年4月底康得新的銀行存款也跑路,這么多轟動資本市場的事件發(fā)生,都與注冊會計(jì)師的審計(jì)工作息息相關(guān)。注冊會計(jì)師需要通過客觀公正的鑒證服務(wù),使資本市場的財(cái)務(wù)信息披露真實(shí)可靠,努力維護(hù)社會公眾的合法權(quán)益。

讀書筆記,希望對您有幫助!

度,讀后感對惡意造假者剝奪執(zhí)業(yè)權(quán),對造成嚴(yán)重后果者還要負(fù)刑事責(zé)任。最后,充分利用內(nèi)外部監(jiān)管,幫助執(zhí)業(yè)人員遵守誠信。整個(gè)行業(yè)、整個(gè)團(tuán)隊(duì)要比單獨(dú)一個(gè)人更容易建立可信度。

黨的十九大報(bào)告指出,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,特別是對專業(yè)能力和專業(yè)精神的培養(yǎng)。近日,中國注冊會計(jì)師行業(yè)黨委、中國注冊會計(jì)師協(xié)會印發(fā)《注冊會計(jì)師行業(yè)“職業(yè)化建設(shè)年”主題活動實(shí)施方案》,對行業(yè)“職業(yè)化建設(shè)年”主題活動作出部署,引導(dǎo)行業(yè)聚焦聚力注冊會計(jì)師職業(yè)化建設(shè)。做為一名普通的注冊會計(jì)師要做好“策略思維”下的“向前展望,倒后推理”法則,向前展望深化對職業(yè)化的認(rèn)識,全面提高自己的職業(yè)勝任能力。倒后推理自覺地對照注冊會計(jì)師勝任能力框架和審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),找到自身在職業(yè)知識和勝任能力上的差距,補(bǔ)短板,強(qiáng)弱項(xiàng)。對自己的職業(yè)有高度的認(rèn)同感,胸懷高尚的職業(yè)精神,時(shí)刻審視自己的行為,保持崇高的職業(yè)操守。這就需要注冊會計(jì)師充分利用策略思維的方式方法,分析自身優(yōu)勢策略,剔除所有劣勢策略,如此一步一個(gè)腳印做下去,努力尋找出內(nèi)部、外部利益博弈的新均衡點(diǎn),竭力營造出市場多方共贏的新局面。為我國多層次資本市場的持續(xù)健康發(fā)展奉獻(xiàn)智慧。作者:王暉妤,希望能幫助您!

策略思維讀后感篇五

《策略思維》是美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家耶魯大學(xué)奈爾伯夫教授與普林斯頓大學(xué)迪克西特教授在20世紀(jì)90年代初推出的一部關(guān)于“博弈論”的名著。

最近看了《策略思維》這本書,感觸頗深。

策略思維又名戰(zhàn)爭的藝術(shù),耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著作,用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。

博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下,基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略(行動),以實(shí)現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險(xiǎn)成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭。

人生一直就是一個(gè)選擇與被選擇的過程。

古人言:有得必有失。

如何讓自己在得到某種東西所花費(fèi)的代價(jià)最小,這就是選擇的藝術(shù)。

《策略思維》就是這么一部介紹如何選擇的書,把我們生活中經(jīng)常遇到的問題和困惑從博弈論的角度進(jìn)行了分析和論證,并試圖從中找到一個(gè)最佳的解決辦法,從而使我們從另外一個(gè)角度看待問題,更加明了清楚的認(rèn)識這個(gè)世界,所以我認(rèn)為它也是一本充滿了智慧的書。

當(dāng)看到書名的時(shí)候,這本書就深深的吸引了我。

但當(dāng)懷著極大的興趣讀完之后,又有或多或少的失落之情。

每個(gè)人都希望自己的生活過的簡簡單單,沒有太多的勾心斗角和爾虞我詐。

可是社會就是那么的復(fù)雜,我們想找片凈土都是那么的難!要想尋找到自己心目中的夢的終點(diǎn),就更難了。

所以我們必須去博弈,其實(shí)我們也都處于不停的博弈之中,每天都將會與形色人種進(jìn)行博弈,可以說每件事上都存在著博弈的原理在其中。

被逼無奈,所以要學(xué)習(xí)一些基本的博弈知識,才能不被別人在這個(gè)過程中給淘汰出局,被強(qiáng)者給吃掉,才不會像股票一樣被利空。

然而在很多情況下我們連選擇的余地也沒有。

比如作為一個(gè)國家,在各種世界性大會上都要訴求本國利益,與其他國家展開博弈,在這種政治角力中如果過于追求自身利益而不擔(dān)當(dāng)責(zé)任會使人類陷入兩難的境地,“哥本哈根氣候會議”是國家博弈而草草收場的典型。

作為一般的勞動者,我們在市場上買賣商品的時(shí)候與店主討價(jià)還價(jià),最終交易價(jià)格是你所愿意承受的嗎?我們有能力和公司就工資問題進(jìn)行討價(jià)還價(jià)嗎?在面對拆遷蠻人來臨的時(shí)候,我們可以選擇不讓他們拆遷并理直氣壯地反擊嗎?在面對聽漲會的時(shí)候,我們有權(quán)說不嗎?在機(jī)會不平等的社會中,面對種種無權(quán)選擇的時(shí)候,我們只能在被選擇之后,選擇讓自己如何更好的適應(yīng)這種被選擇,這也需要博弈知識。

學(xué)好博弈論可以使我們在生活中成為游刃有余的智者,無論前期遙遙領(lǐng)先還是后期受制于人,只要我們運(yùn)用博弈論,都會使我們最終一騎絕塵或者后發(fā)制人。

從《策略思維》中我們從小故事中細(xì)細(xì)品味到了博弈論的真諦,當(dāng)我們處于優(yōu)勢的時(shí)候要先觀察對手出牌情況,然后選擇最穩(wěn)妥最有效的策略將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢;當(dāng)我們受制于人、處于被動地位之時(shí),我們要解放思想,切不可畏手畏腳,運(yùn)用最大膽、最強(qiáng)勢的方式將對手一擊致命,爭取一舉扭轉(zhuǎn)乾坤。

足球運(yùn)動就是一個(gè)很好的博弈論試驗(yàn)田,6月南非世界杯剛剛落下帷幕,本屆的巴西足球雖褪去了華麗的外衣,但依然是一支傲視群雄的隊(duì)伍,與荷蘭的四分之一決賽在上半場以壓倒性優(yōu)勢一球領(lǐng)先。

下半場荷蘭孤注一擲、放手一搏,而巴西在被追平后心態(tài)失衡,導(dǎo)致被罰下一人,最終成就了荷蘭的逆轉(zhuǎn)而被淘汰,在這場場外的心理博弈中荷蘭笑到了最后。

從中我們可以領(lǐng)悟到也許你一時(shí)的人生失意是冥冥之中的刻意安排,尋求合適的道路,創(chuàng)造良好的機(jī)遇,一鼓作氣、放手一搏,也許你就會成就屬于你的人生經(jīng)典逆轉(zhuǎn)大戲。

博弈都在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益與損失之間的比例最優(yōu)化,如果每個(gè)人都可以利用你所處的環(huán)境和所具有的各種資源進(jìn)行博弈,這樣在彼此的博弈中就達(dá)到了制衡,所以,學(xué)習(xí)博弈,也是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和均衡彼此利益的一種有效手段。

每一次的人際交往都可以簡化成兩個(gè)基本選擇:合作或背叛。

但是事實(shí)是,有些人根本就不懂何謂博弈,更談不上去博弈,結(jié)果自己就處于不利的地位。

作為年輕人,在入紛亂復(fù)雜的社會,我們要學(xué)習(xí)博弈知識,利用博弈的思想來武裝自己。

至少可以讓自己在弱者的自救中利益損失最小化。

如果你想有一番作為,更應(yīng)該去學(xué)習(xí)博弈,與強(qiáng)者爭食物,獲取利益的最大化。

但是我們?nèi)绻幱趶?qiáng)勢的話,就應(yīng)該網(wǎng)開一面,給弱者一些讓步。

學(xué)習(xí)博弈,就是與強(qiáng)者爭食,為弱者爭利,讓社會達(dá)到公平、公正、和諧。

現(xiàn)在流行的博弈論的書籍主要都是國外的一些著作,這不僅讓我認(rèn)真思考了一下,難道我們有著五千年悠久文明歷史的國度,就沒有相關(guān)博弈論的知識嗎?其實(shí)不然,博弈之道古已有之,但博弈思想的系統(tǒng)化、數(shù)學(xué)化卻是近幾十年在西方發(fā)展起來的。

“博弈論”的英文是gametheory,game的本意是“游戲”,gametheory直譯中文是“游戲理論”。

中國的博弈論思想有悠久的歷史:早在兩千多年前,中國的祖先們就已經(jīng)在運(yùn)用博弈論的知識進(jìn)行教育、娛樂、軍事等活動,并產(chǎn)生了豐富的理論成果及著名的事例。

小學(xué)課本中的“田忌賽馬”,就是一個(gè)典型的運(yùn)用博弈理論取得勝利的例子;戰(zhàn)國時(shí)期的“合眾連橫”也能作為經(jīng)典的博弈論案例。

中國普通老百姓在生活中也善于運(yùn)用博弈論,只是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的歸納總結(jié)罷了。

中國的麻將文化源遠(yuǎn)流長、根深蒂固,曾有人調(diào)侃北京奧運(yùn)上的“和”字除了和諧奧運(yùn)外還包含麻將文化,可見中國麻將已成為百姓茶余飯后的重要娛樂活動。

在麻將里面也包含著林林總總的博弈論,四個(gè)人坐在一起切磋,既要保證自己和牌又要不給對手機(jī)會,這就需要運(yùn)用博弈論去揣測對手的意圖,冒險(xiǎn)和詭計(jì)穿插其中,讓對手防不勝防,自己成竹在胸,最后舉重若輕地贏下牌局。

所以在當(dāng)下主流國外博弈論的相關(guān)知識的時(shí)候,我們不能妄自菲薄,要明白我們祖先是很有造詣的,我們經(jīng)過努力也是能取得成功的,在面對國外學(xué)說沖擊的時(shí)候,我們要始終堅(jiān)持不盲目排斥,堅(jiān)持取長補(bǔ)短,堅(jiān)持師夷長技以制夷的方針策略。

在當(dāng)今這個(gè)信息發(fā)達(dá)、相互交融的時(shí)代,我們在學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的博弈論理論、科學(xué)的數(shù)學(xué)博弈論證方法,同時(shí)國外很多學(xué)者、民眾也在研究中國古代的經(jīng)典博弈事例和理論。

中國的“田忌賽馬”幾乎被世界各國所傳頌,特別是在世界競技體育領(lǐng)域已成基本的競技策略。

智慧化身--諸葛亮的“空城計(jì)”更是經(jīng)典博弈論的體現(xiàn),諸葛亮料定謹(jǐn)小慎微的司馬懿不敢貿(mào)然攻城,于是坐在城樓上羽扇綸巾、長袖輕舞、氣定神閑,讓老對手司馬懿不敢輕舉妄動,最后鳴金收兵,使得西城得以保全,最重要的是扼守住了進(jìn)蜀要沖,居功至偉。

在國外很多研究諸葛亮的著作中,空城計(jì)是津津樂道的一個(gè)話題。

這些都是古人留給我們寶貴財(cái)富,有了這些理論,真正讓我們后人感到“授之以魚不如授之以漁”的快樂。

西方學(xué)習(xí)中國古代經(jīng)典博弈案例,中國人也在學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)博弈論實(shí)證理論、博弈數(shù)學(xué)理論等。

納什均衡博弈、囚徒理論等等這些都已成為國內(nèi)博弈論教育、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,通過西方先進(jìn)的博弈理論,我們引入了風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制,建立了完善的風(fēng)險(xiǎn)控制體系,也引入了激勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)造了良好的績效評價(jià)體系。

這些理論的引入、體系的完善,有助于國內(nèi)企業(yè)提高效率,進(jìn)而提高市場競爭力,起到事半功倍的效應(yīng)。

因此,我們可以看出,目前國內(nèi)外的博弈論已經(jīng)取長補(bǔ)短、相互交融、溶為一體,成為一個(gè)完善的博弈論體系,為全世界人民所運(yùn)用。

誠如《策略思維》譯者所說“生活本身就是一場一環(huán)扣一環(huán)的漫長博弈”。

我們每個(gè)人都不是局外人,在生活中都需要洞悉周圍人的一舉一動,對自身行為作出有效預(yù)判,指導(dǎo)自己作出正確決策,這樣我們才能成為一個(gè)左右逢源、收放自如、勝券在握的博弈高人,能由細(xì)微的動靜謀劃全局走勢,達(dá)到“水晶簾動微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的驕人效果。

讀了《策略思維》,才發(fā)現(xiàn)原來博弈論的思想在我們生活中竟然無處不在:干什么工作適合自己;和誰結(jié)婚才會得到終身的幸福;在上班高峰時(shí)走哪條路線最省時(shí)間;投資給誰有更高的回報(bào)率;撲點(diǎn)球時(shí)應(yīng)該向左還是向右……而且,我們周圍的人都是決策的制定者,你不是在一個(gè)真空的世界里做決定。

相反,你身邊全是和你一樣的決策制定者。

雖然沖突的成分很多,但是合作的因素也不少。

《策略思維》是美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家耶魯大學(xué)奈爾伯夫教授與普林斯頓大學(xué)迪克西特教授在20世紀(jì)90年代初推出的一部關(guān)于“博弈論”的名著。

在出版前,知道博弈論的人還寥寥無幾,懂得將博弈論用于實(shí)踐的人更是屈指可數(shù);有關(guān)博弈論的著作充滿數(shù)學(xué)公式,令人望而生畏。

作者用許多活生生的例子,向沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了博弈論策略思維的道理。

試看一例:奈爾伯夫大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在劍橋大學(xué)的正式舞會上參加輪盤賭游戲并且以700:300的大比數(shù)領(lǐng)先。

眼看大獎(jiǎng)在望,鬼使神差他卻無視已經(jīng)具有的后動優(yōu)勢,在最后一輪大意先行,結(jié)果功敗垂成。

事后他回憶那天酒喝多了,忘記了博弈論的教導(dǎo):領(lǐng)先的時(shí)候要采取讓對手先行的保守策略。

這位博弈論的高才生,就這樣輸在原來處于第二位并且曾經(jīng)求和建議分享獎(jiǎng)勵(lì)的女士手下(參見《策略思維》第1章)。

而后來,先是納什獲得諾貝爾獎(jiǎng),然后又有一部獲得奧斯卡獎(jiǎng)的電影,博弈論達(dá)到全盛時(shí)期,在絕大多數(shù)大學(xué)中博弈論成了熱門課程。

生活在二十一世紀(jì)前頁中國南方中等城市從事單調(diào)而重復(fù)工作者如我輩,忙忙碌碌如蒙眼之驢盲目前進(jìn),對博弈論只是略有所聞,對《策略思維》沒聽過也無興趣。

奉師長之命而讀書,初讀以為如鬼谷子之詭計(jì),細(xì)讀之才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)廣闊的世界。

在我們個(gè)人的工作生活中、在企業(yè)等組織的經(jīng)營管理中、在國家之間的合作與競爭中,無時(shí)不刻需要作出決策。

迅速處理好大量的信息,有效作出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個(gè)人、組織、國家獲得成功的關(guān)鍵。

策略思維又名戰(zhàn)爭的藝術(shù),耶魯大學(xué)教授奈爾伯夫和普林斯頓大學(xué)教授迪克西特的這本著作,用許多生動的例子,向讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。

博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下,基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略(行動),以實(shí)現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險(xiǎn)成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭。

古人言:有得必有失。

如何讓自己在得到某種東西所花費(fèi)的代價(jià)最小,這就是選擇的藝術(shù)。

《策略思維》就是這么一部介紹如何選擇的書,把我們生活中經(jīng)常遇到的問題和困惑從博弈論的.角度進(jìn)行了分析和論證,并試圖從中找到一個(gè)最佳的解決辦法,從而使我們從另外一個(gè)角度看待問題,更加清楚地認(rèn)識這個(gè)世界,這是一本充滿了智慧的書。

本書主要分三大部分進(jìn)行展示。

第一部分主要介紹了博弈論的概念和應(yīng)用的方法,博弈論又稱對策論、競賽論或游戲論,用于分析競爭雙方的態(tài)勢與對策及其反應(yīng),研究決策主體的行為發(fā)生直接相互作用時(shí)的決策,以及這些決策的均衡問題。

10個(gè)策略故事,推導(dǎo)出四大法則。

第一法則:向前展望,向后推理。

第二法則:假如你有一個(gè)優(yōu)勢策略,請照辦。

第三法則:剔除所有劣勢策略,不予考慮,如此一步步做下去。

策略思維讀后感篇六

李超(制造部)。

國慶假期拜讀了阿維納什。k.迪克西特和巴里。j.奈爾伯二人所著的《策略思維》這本書,它讓我受益匪淺。

咱們中國有句偈語"人生如棋,步步驚險(xiǎn)".所以在我們的人生道路上,要走好每一步,下好每一步棋。而每一步棋,便是我們在與競爭對手博弈。而且對于這盤棋,對于我們每個(gè)人來說都是茫然的,因?yàn)閿趁魑野?,它充滿著未知。在這棋局里,我們從最初的莽撞,鋒芒畢露直到我們的對手,微笑著,不費(fèi)絲毫氣力便將我們辛苦建立的局面瓦解。驀地,我們恍然大悟,爾后變得內(nèi)斂、穩(wěn)重亦變得謹(jǐn)慎。

我們所處的對手是一個(gè)極其狡猾的對手,他設(shè)陷阱,布奇兵,迂回而戰(zhàn),無一不考驗(yàn)著我們的棋藝。他為我們埋下了一個(gè)又一個(gè)圈套,等著我們自投羅網(wǎng),舉手投降;他也為我們設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)誘惑,仿若一朵朵嬌艷的鮮花,等待著我們前去摘取。在面對這些圈套,誘惑,我們不得不保持著高度的警惕和清醒的頭腦,識破這些或低級或高明的騙局,繼續(xù)這場博弈。

博弈----是戰(zhàn)爭的藝術(shù),《策略思維》這本書用許多活生生的例子,向我這樣沒有經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的讀者展示了當(dāng)今比較流行的博弈學(xué)說。博弈是指在一定的游戲規(guī)則約束下基于直接相互作用的環(huán)境條件,各參與人依靠所掌握的信息,選擇各自策略行動以實(shí)現(xiàn)利益最大化和風(fēng)險(xiǎn)成本最小化的過程,簡單說就是人與人之間為了謀取利益而競爭,亦友亦敵。人生一直就是一個(gè)選擇與被選擇的過程。

人生就是一場博弈,這場博弈并非只有起點(diǎn)與終點(diǎn),在這過程里,有時(shí)我們占上風(fēng),有時(shí)他人占上風(fēng),而這便是順境與逆境。在這其中,我們應(yīng)懂得在順境中不陶醉,在逆境中不氣餒。曾記得《易經(jīng)》中有泰、否兩卦象,兩卦象相輔相成,否及則泰來,如此環(huán)復(fù),就好比失敗是成功的開端,而成功亦是失敗的緣起。而我們總是渴望著美好的成功的到來,殊不知為了成功,我們先要學(xué)會失敗,前人總說一個(gè)人的成功往往是在一次次失敗后總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)所取得的。善于對失敗總結(jié)的人是智者,不怕失敗的人是勇者,被一次失敗就打倒的人是懦夫,不能正確認(rèn)識自己失敗的是愚人。而智者不惑,勇者無懼,懦夫氣餒,愚人無救。

從《策略思維》中我們從小故事中細(xì)細(xì)品味,當(dāng)我們處于優(yōu)勢的時(shí)候要先觀察對手出牌情況,然后選擇最穩(wěn)妥最有效的策略將優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為勝勢,當(dāng)我們受制于人、處于被動地位之時(shí),我們要解放思想切不可畏手畏腳,運(yùn)用最大膽、最強(qiáng)勢的方式將對手一擊致命,爭取一舉扭轉(zhuǎn)乾坤。

拜讀此書的過程中,聯(lián)系到我們?nèi)粘9ぷ鬟^程中,一直在博弈的例子。如:

1、競爭談判。

我們和客人談判的時(shí)候,一定要一擊擊中,不要拖延,當(dāng)機(jī)立斷,不給對方時(shí)間上的思考,擊中要害,不給對手還擊的機(jī)會。當(dāng)然談判前做充分的功課,知己知彼,方能做到百戰(zhàn)百勝。因?yàn)檎勁械臅r(shí)間越長,蛋糕就越變越小,如同罷工一樣,都停產(chǎn)就沒有利潤,沒有工資發(fā),所以解決的方案是,從談判可能持續(xù)到的最后一天發(fā)生的情形倒推,推到談判發(fā)生的第一天,直接給一個(gè)條件,把問題解決,符合雙方的利益。速戰(zhàn)速決,不給對方予過多的時(shí)間去思索。

2、針對兩階段出價(jià)法。

根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)原理,占據(jù)市場先機(jī)的產(chǎn)品先賣的人賺的多,后賣的人拿的錢少,以此吸引人都先來賣。破解方式就是用均衡折中的方式穩(wěn)定出價(jià)。先賣的人賺的多,后賣的人拿的錢少,以此吸引人都先來賣。破解方式就是用均衡折中的方式穩(wěn)定出價(jià)。把議價(jià)權(quán)牢牢掌握在自己手中,成為真正的市場贏家。

3、阻嚇。

4、小步前進(jìn)。

一筆大交易,如果怕被違約,那么可以小步前進(jìn),一次交換一點(diǎn),任何一次失敗了,損失只是這個(gè)大項(xiàng)目的一小部分。因此小部分的違約不符合利益,這個(gè)項(xiàng)目就會很容易的走完。因?yàn)橐豢诔圆涣艘粋€(gè)胖子,如果穩(wěn)定的小步發(fā)展,建立信任感,以服務(wù)取勝。

5、價(jià)格戰(zhàn)。

對于價(jià)格戰(zhàn),最好的策略是使用一小部分的商品去參與,因?yàn)樾∝浀臍⑸塘Χ确浅5膹?qiáng)悍,但損失不會大,從而打擊對手的心里,對我們后續(xù)的出價(jià)捉摸不透。

總之,書介紹的內(nèi)容還是不錯(cuò)的,但是過多的強(qiáng)調(diào)如何讓自己的利益最大化,但個(gè)人認(rèn)為更多的是要研究如何走出囚徒困境,如何通過合作實(shí)現(xiàn)雙贏。

策略思維讀后感篇七

《 策略思維 》讀后感 當(dāng)閱讀完《策略思維——商界、政界及日常生活中的策略競爭》之后,才發(fā)現(xiàn)原來博弈論的思想竟然無處不在。因?yàn)?,策略思維是關(guān)于了解對手打算如何戰(zhàn)勝你,然后戰(zhàn)而勝之的藝術(shù)。通過閱讀本書,我已經(jīng)學(xué)會了這些基本理念。具體而言,可以展開如下:

1、競爭談判 我們和客人談判的時(shí)候,一定要一擊擊中,不要拖延,當(dāng)機(jī)立斷,不給對方時(shí)間上的思考,擊中要害,不給對手還擊的機(jī)會。當(dāng)然談判前做充分的功課,知己知彼,方能做到百戰(zhàn)百勝。因?yàn)檎勁械臅r(shí)間越長,蛋糕就越變越小,如同罷工一樣,都停產(chǎn)就沒有利潤,沒有工資發(fā),所以解決的方案是,從談判可能持續(xù)到的最后一天發(fā)生的情形倒推,推到談判發(fā)生的第一天,直接給一個(gè)條件,把問題解決,符合雙方的利益。速戰(zhàn)速決,不給對方予過多的時(shí)間去思索。

2、針對兩階段出價(jià)法 根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)原理,占據(jù)市場先機(jī)的產(chǎn)品先賣的人賺的多,后賣的人拿的錢少,以此吸引人都先來賣。破解方式就是用均衡折中的方式穩(wěn)定出價(jià)。先賣的人賺的多,后賣的人拿的錢少,以此吸引人都先來賣。破解方式就是用均衡折中的方式穩(wěn)定出價(jià)。把議價(jià)權(quán)牢牢掌握在自己手中,成為真正的市場贏家。

3、阻嚇 古人云:上兵伐謀,其次伐交,其下攻城。所以在必要的時(shí)候露

出鋒芒,不戰(zhàn)而屈人之兵。必要時(shí)要制造市場資源的恐慌心理,埋下價(jià)格高漲的伏筆。即使手握解決方案,但也一定要將最壞的結(jié)果先鋪設(shè),從而能制造利潤的最大化 4、小步前進(jìn) 一筆大交易,如果怕被違約,那么可以小步前進(jìn),一次交換一點(diǎn),任何一次失敗了,損失只是這個(gè)大項(xiàng)目的一小部分。因此小部分的違約不符合利益,這個(gè)項(xiàng)目就會很容易的走完。因?yàn)橐豢诔圆涣艘粋€(gè)胖子,如果穩(wěn)定的小步發(fā)展,建立信任感,以服務(wù)取勝。

5、價(jià)格戰(zhàn) 對于價(jià)格戰(zhàn),最好的策略是使用一小部分的商品去參與,因?yàn)樾∝浀臍⑸塘Χ确浅5膹?qiáng)悍,但損失不會大,從而打擊對手的心里,對我們后續(xù)的出價(jià)捉摸不透。

博弈論在學(xué)術(shù)界也許是比較艱深的一門學(xué)科。但是,本書通過一個(gè)個(gè)生動有趣的故事將博弈論的精髓予以闡述,使讀者在閱讀故事中就能了解和掌握博弈論的觀點(diǎn)和理念。同時(shí),本書的故事取材廣泛,文學(xué)、電影和體育等方面的案例為大家所熟悉,可讀性較強(qiáng),翻譯得也非常流暢,做到了“信”、“達(dá)”、“雅”的翻譯理念??傊?,書介紹的內(nèi)容還是不錯(cuò)的。

策略思維讀后感

《管理思維》讀后感

勝者思維讀后感

羅輯思維讀后感

策略思維讀后感篇八

策略思維是現(xiàn)代社會中的一項(xiàng)重要技能,特別是對于企業(yè)管理者、市場營銷人員和政策制定者而言更為重要。在實(shí)踐中,策略思維可以幫助我們更深入地了解問題,更好地利用資源,更有效地制定計(jì)劃并實(shí)施它們。通過我的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,我對于策略思維有了更深刻的認(rèn)識和體會。

第二段:策略思維的定義和意義。

策略思維是指通過分析和理解當(dāng)前情況、預(yù)測未來發(fā)展趨勢,并制定相應(yīng)的行動計(jì)劃來達(dá)到目標(biāo)的一種思維方式。策略思維可以幫助我們提高決策的質(zhì)量和效率,避免盲目行動和不必要的浪費(fèi),同時(shí)也可以提高自己的競爭力和市場地位。在企業(yè)管理中,策略思維可以幫助企業(yè)家盡早分析和預(yù)測市場變化,制定相應(yīng)的市場營銷戰(zhàn)略,最大限度地實(shí)現(xiàn)利潤,可以提高企業(yè)的競爭力和增加企業(yè)的發(fā)展空間。

策略思維是一種實(shí)踐性較高的思維方式,它需要我們在日常工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要我們?nèi)娑钊氲亓私猱?dāng)前的情況和發(fā)展趨勢。在實(shí)踐中,我們需要學(xué)會如何通過分析數(shù)據(jù)和市場反饋來預(yù)測未來趨勢,如何根據(jù)市場需求制定不同的行動計(jì)劃,如何利用資源優(yōu)勢來提高效率和市場競爭力等。

策略思維是一種能力,需要通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來培養(yǎng)。在培養(yǎng)策略思維能力時(shí),我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能來提升自己的水平。同時(shí),我們也可以通過實(shí)踐來積累經(jīng)驗(yàn),從而更加深入地了解策略思維。除此之外,我們還可以通過多種途徑來培養(yǎng)策略思維,例如閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)課程、積極思考問題等。

第五段:結(jié)論。

策略思維是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的思維方式,可以幫助我們更好地分析和處理復(fù)雜的問題。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),從而提高我們的決策質(zhì)量和效率。不斷加強(qiáng)策略思維能力將有助于我們更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢、提高競爭力、促進(jìn)個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展。

策略思維讀后感篇九

第一段:引言(1)。

在生活和工作中,我們每天都需要用到思維,而有效的思維策略可以幫助我們更好地解決問題、做出決策,提高工作效率和個(gè)人能力。在我多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深感思維策略的重要性,并從中得到了一些有益的體會。

第二段:培養(yǎng)多元思維(2-4)。

第一個(gè)重要的體會是培養(yǎng)多元思維。多元思維是一種綜合性思考的能力,可以幫助我們從不同的角度看問題。在我以往的工作中,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會嘗試放慢思維速度,從多個(gè)角度分析問題。例如,當(dāng)我在項(xiàng)目管理中遇到進(jìn)度延遲時(shí),我會從時(shí)間管理、人員調(diào)配和溝通等方面進(jìn)行思考,找出解決問題的最佳方案。通過培養(yǎng)多元思維,我能夠看到問題的全貌,從而更有針對性地制定解決方案。

第三段:運(yùn)用邏輯思維(5-7)。

第二個(gè)重要的體會是運(yùn)用邏輯思維。邏輯思維是一種基于推理和分析的思考方式,可以幫助我們排除冗余信息,找到問題的核心。在日常工作中,我經(jīng)常遇到需求變更的情況。面對復(fù)雜的需求,我會先將問題拆解成若干個(gè)小問題,然后通過邏輯思維的方式,逐步分析和解決每個(gè)小問題。通過運(yùn)用邏輯思維,我能夠更加高效地處理復(fù)雜的工作任務(wù),節(jié)省了時(shí)間和精力。

第四段:注重創(chuàng)新思維(8-10)。

第三個(gè)重要的體會是注重創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是一種跳出傳統(tǒng)思維框架的思考方式,可以幫助我們找到獨(dú)特的解決方案。在工作中,我經(jīng)常參與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新工作。為了推動團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力,我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員從不同的行業(yè)和領(lǐng)域獲取靈感,并引入新的思維模式。通過注重創(chuàng)新思維,團(tuán)隊(duì)提出了一些創(chuàng)新的解決方案,取得了突破性的進(jìn)展。

第五段:總結(jié)(11)。

綜上所述,通過培養(yǎng)多元思維、運(yùn)用邏輯思維和注重創(chuàng)新思維,我在工作中收獲了很多。這些思維策略提高了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維,幫助我更好地適應(yīng)和應(yīng)對快速變化的工作環(huán)境。因此,我相信思維策略的運(yùn)用對于每個(gè)人的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)成功都具有重要意義。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用思維策略,以提高自己的思維能力和創(chuàng)造力,在未來的工作中取得更大的成績。

策略思維讀后感篇十

手機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人們習(xí)慣了碎片化的生活,他們的時(shí)間和精力有限,如果你沒有特色,沒有創(chuàng)新,就不值得被關(guān)注??諝饽芷髽I(yè)要是沒有自己特色的事物更容易讓人們忽視和遺忘。

一、定位。

無論是在網(wǎng)絡(luò)營銷中還是經(jīng)銷商代理中,空氣能產(chǎn)品的定位很重要。這就相當(dāng)于在要先確定好你是什么?你的特色和優(yōu)勢是什么?你的主要競爭區(qū)域是什么?選擇一個(gè)主打類目并進(jìn)行相關(guān)輔助,選擇好自己的定位,例如奧能凱空氣能,定位家用水循環(huán)空氣能熱水器,奧能凱空氣能還提出“高端空氣能,選擇水循環(huán)”,對于營銷來講會起到事半功倍的效果。

二、質(zhì)量。

空氣能企業(yè)的質(zhì)量在無論任何時(shí)候都要是最好的,好的質(zhì)量才是品質(zhì)的保證,更是一切營銷工作成功的前提。因?yàn)槿藗兊目诒畟鞑ナ且环N持續(xù)的動力,一旦質(zhì)量出現(xiàn)問題,整個(gè)傳播鏈都將散掉,此前的營銷工作也可能面臨著前功盡棄。

三、體驗(yàn)。

做好用戶體驗(yàn),這是新電商時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維的精髓,更是古往今來的商業(yè)主調(diào)??諝饽芷髽I(yè)要進(jìn)行換位思考,將用戶體驗(yàn)做到位,以爭取為用戶提供更多的便利、價(jià)值和幫助,讓目標(biāo)用戶信任、放心、滿意才是硬道理。從而打下了堅(jiān)硬的口碑,使空氣能產(chǎn)品廣為流傳。

四、特色。

在同質(zhì)化嚴(yán)重的今天,空氣能茶農(nóng)要是沒有自己特色的事物更容易讓人們忽視和遺忘。注意力時(shí)代,人們習(xí)慣了碎片化的生活,他們的時(shí)間和精力有限,如果你沒有特色,沒有創(chuàng)新,就不值得被關(guān)注。

因此空氣能企業(yè)要明確自身品牌的焦點(diǎn)性優(yōu)勢和戰(zhàn)略方向,一旦明確之后就要從一而終地堅(jiān)守下去,做到極致之后自然能讓消費(fèi)者留下深刻的品牌記憶度和好感度。

策略思維讀后感篇十一

《羅輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容,更是一群有想法的人。他們的口號是:“死磕自己,愉悅大家!”--“在知識中尋找見識!”!資深媒體人羅振宇對正在到來的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有深刻的洞察。他認(rèn)為,互聯(lián)網(wǎng)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”,它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式,使組織逐漸瓦解、消融,而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放。

《羅輯思維》的口號是“有種、有趣、有料”,做大家“身邊的讀書人”,倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考,凝聚愛智求真、積極上進(jìn)、自由陽光、人格健全的年輕人。

看完《羅輯思維》,(.)深深地被羅胖開闊的視野、敏銳洞察力以及極具機(jī)智幽默與智慧的語言所折服。更重要的是能新增很多有意思的歷史知識,而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生,發(fā)現(xiàn)歷史里的一個(gè)關(guān)鍵的小知識,小發(fā)明,可以由點(diǎn)及面地影響著無窮盡的未來!如果當(dāng)時(shí)羅胖做我的歷史老師的話,估計(jì)我當(dāng)時(shí)歷史成績可以提升一大步呀。而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感,太無知了,太愚昧了,不說了,一說都是淚,趕緊惡補(bǔ)知識去。

我們平時(shí)從各個(gè)方面獲取信息和知識,但獲取后怎樣吸取營養(yǎng)呢?得到什么收益呢?《羅輯思維》常給出一個(gè)令人耳目一新的角度,讓你受到啟發(fā)。你未必全部贊同它的觀點(diǎn),但它眼界之開闊,思路之新穎肯定對我們是有幫助的。

策略思維讀后感篇十二

首段:

在現(xiàn)代社會,每個(gè)人都需要具備一定的策略思維,無論是在工作、生活、甚至是創(chuàng)業(yè)中,都需要通過策略思考來解決問題,制定計(jì)劃并進(jìn)行決策。策略思維成為了我們不可或缺的能力。而如何培養(yǎng)和運(yùn)用策略思維,也是我們需要探究和總結(jié)的問題。

二段:

首先,我學(xué)習(xí)策略思維的第一手資料就是戰(zhàn)爭史上的著名戰(zhàn)役。無論是古戰(zhàn)爭還是現(xiàn)代戰(zhàn)爭,每個(gè)戰(zhàn)役都是統(tǒng)帥在用策略思維決策和策略性部署對抗敵方。比如在1940年的法國戰(zhàn)役中,德國的格能拉爾將軍制定了閃擊戰(zhàn)略,并成功將15個(gè)法國師團(tuán)困在島嶼上,促成了法國投降。通過研究歷史上的經(jīng)典案例,我們可以學(xué)會如何用策略思維決策,如何利用環(huán)境的因素進(jìn)行戰(zhàn)略性布局,在經(jīng)濟(jì)、政治、商業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)能夠進(jìn)行更為精準(zhǔn)的決策。

三段:

其次,我們也可以通過多角度思考來提高自己的策略性思維。與人交往時(shí),我們需要善于觀察他人的行為、目的與意圖,了解他人的想法,這也是策略思維的一種體現(xiàn)。當(dāng)我們遇到問題或是決策時(shí),也需要多角度思考,找到問題的本質(zhì)所在,從而制定出更為合理的決策方案。深度思考、強(qiáng)調(diào)邏輯、分析問題,這些都是強(qiáng)化策略思維的重要方法,可以讓我們更好地在日常生活中學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

四段:

其實(shí),完善策略思維并不是一蹴而就的,需要我們長期努力和經(jīng)驗(yàn)積累。不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思,才能夠?qū)⒉呗运季S變成一種自然而然的品質(zhì)。當(dāng)我們理解了策略思維的本質(zhì),并在實(shí)踐中不斷探尋和改善自己,就能夠拓展思考方式和視角,更好地解決問題,做出更加明智的決策。

五段:

總結(jié)一下,策略思維是一個(gè)讓我們不斷思考、實(shí)踐和反思的過程。通過了解歷史的成功和失敗案例,并不斷地分析多方因素,我們才能夠培養(yǎng)出健全的策略思維,發(fā)揮出更高的智慧來解決問題。

在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們需要更加注重策略思維的培養(yǎng)和塑造,知己知彼,才能在眾多競爭對手中脫穎而出。同時(shí),我們也要不斷的實(shí)踐驗(yàn)證,總結(jié)尋找出更加適合自己的策略思維思考模式,更好地幫助自己在未來的生活和工作中取得成功。

策略思維讀后感篇十三

我曾因無法解答一道數(shù)學(xué)難題而撓頭嘆息,曾為數(shù)學(xué)課上回答不出老師的提問而羞愧苦惱,在嘆息與苦惱中對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了厭倦與恐懼,而與她漸行漸遠(yuǎn)。

在一次偶然的機(jī)會中,我發(fā)現(xiàn)了《數(shù)學(xué)思維樹》這本書。它是由韓博士樸京美用她充滿趣味的數(shù)學(xué)故事與親切講述,精心編制的。讓我重新發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的迷人、可愛之處。

書中,從“生活中的數(shù)學(xué)”、“藝術(shù)中的數(shù)學(xué)”、“生活中的幾何學(xué)”、“東方歷史中的數(shù)學(xué)”、“西方歷史中的數(shù)學(xué)”、和“用數(shù)學(xué)看世界”這六個(gè)方面,全面而具體的講述了在人類文明的發(fā)展中,和在我們的日常生活中,數(shù)學(xué)無處不在,只要我們細(xì)心,就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。就在書的開頭“恐怖數(shù)字11的偶然”一文一下子勾起了我對這本書與數(shù)學(xué)的濃厚興趣。

文章中的一段話寫道:發(fā)生在美國的911恐怖事件與數(shù)字11有關(guān)說的說法一度增甚為流行,有趣的是,將這起恐怖事件發(fā)生月份和日期的數(shù)字9、1、1、相加,恰好與事件發(fā)生日期11相同。以為準(zhǔn),是第254天,其數(shù)字2、5、4之和也正好為11,而恐怖襲擊目標(biāo)——美國世界貿(mào)易中心雙子塔有兩棟110層建筑組成,若將110去掉個(gè)位數(shù)字0則又為11,且雙子塔樓外型酷似11。怎么樣,在“世界聞名”的9·11恐怖事件中出現(xiàn)了這么多得11,是不是很令人大跌眼鏡??!

這本書使我發(fā)現(xiàn)了生活中處處都充滿了數(shù)學(xué),懂得了去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。更為重要的是,它改變了我對數(shù)學(xué)的厭倦與恐懼的心態(tài),不再在嘆息與苦惱中面對數(shù)學(xué),并與她的距離一下子拉近了!

最后,我想說:“擁抱數(shù)學(xué)吧,擁有屬于你自己的數(shù)學(xué)思維樹!

策略思維讀后感篇十四

在機(jī)場的書店,看到了稻盛和夫先生寫的《思維方式》,毫不猶豫的就買了下來。

去年在朋友的.推薦下看了稻盛和夫的《干法》,每次回想,都是滿滿的正能量,都仿佛有無限的力量在全身游走。

我是相信思維方式能改變命運(yùn)的。稻盛和夫先生將思維方式分成了胸懷大志、積極向上、不惜努力、誠實(shí)正直、鉆研創(chuàng)新、愈挫愈勇、心靈純粹、保持謙虛、利人利世這九個(gè)方面,這幾乎已經(jīng)囊括了人性中的一切美好。有了這些優(yōu)秀的品質(zhì),一定是能擁有最好的人生的。

其實(shí),在人生中,總會有一些無奈、有一些命運(yùn)多舛的悲涼。這本書會如同甘露,讓我們逐漸干涸的心似乎又有了生機(jī)。

成大事者必是能歷盡千難萬苦,能忍受痛苦煎熬,能始終不忘初心,能堅(jiān)定一直向前的,而我們?nèi)狈Φ囊苍S正是這種堅(jiān)定和勇氣。

回想一路走來的工作經(jīng)歷,有不甘有彷徨,有痛苦有無助,甚至有灰心有失望,但我們總是要一路向前,不能被這些負(fù)面的情緒包圍著。所幸我終究一步步的走出來了。每走一步,命運(yùn)都贈我以美好,在不同的崗位我都看到了另一個(gè)自己,原來有那么多全新的自己是我從不曾熟悉,卻又在前方為我默默等待的。

你永遠(yuǎn)都不知道明天會發(fā)生什么,我們唯一知道的是今天我努力了什么。在稻盛和夫的書中,我們還是那個(gè)走一步停三步,瞻前顧后左右為難搖擺不定的膽小鬼,心有不甘又躊躇不前,胸懷夢想又望而卻步,總是在現(xiàn)實(shí)矛盾中掙扎。

現(xiàn)在看來,還是思維方式出了問題。

那么,努力調(diào)整自己吧,也許不能做到最好,但一定要做到最努力,為了讓僅有一次的人生綻放光彩,結(jié)出豐碩的成果。

好吧,向前走,一直走,別害怕,別回頭,前面有一個(gè)更好的你已經(jīng)等你很久了!

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