心得體會(huì)的寫(xiě)作可以促使我們更加注重細(xì)節(jié),從中挖掘出更多有益的信息和啟示。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要盡量突出自己的觀點(diǎn)和思考,做到獨(dú)特和具有說(shuō)服力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇一
進(jìn)入大學(xué)之后,思政課成為了我們每個(gè)大學(xué)生必修的一門(mén)課程。思政課的目的是培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感和正確的價(jià)值觀。在開(kāi)學(xué)的第一周,我們上了第一節(jié)思政課。這節(jié)課上,老師講解了什么是思政課,為我們揭開(kāi)了思政課的神秘面紗。這節(jié)課讓我深刻認(rèn)識(shí)到了思政課的重要性,也讓我明白了思政課對(duì)我們的成長(zhǎng)有著不可替代的作用。
第二段:思政課的重要性。
思政課是一門(mén)獨(dú)特的課程,它不同于其他學(xué)科,不講授具體的知識(shí)和技能,而是關(guān)注我們的內(nèi)心世界和人生觀。思政課的核心是引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,提高我們的人文素養(yǎng)和思辨能力。這些能力是我們成為一名合格公民的基礎(chǔ),也是我們?nèi)松l(fā)展的重要支撐。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和使命,懂得自己應(yīng)該為社會(huì)做出什么樣的貢獻(xiàn)。思政課還可以幫助我們從容面對(duì)挫折和失敗,增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和抗壓能力??偟膩?lái)說(shuō),思政課是培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)和塑造我們的人格的關(guān)鍵課程。
在第一節(jié)思政課上,我收獲了很多,也思考了很多。在老師的引導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)到了自己的一些問(wèn)題和不足。首先,我意識(shí)到自己對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)還較為膚淺,對(duì)一些重大的社會(huì)問(wèn)題缺乏深入的思考。其次,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于核心價(jià)值觀的理解和運(yùn)用還不夠深入,對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和理解。最后,我還發(fā)現(xiàn)自己在思維能力和表達(dá)能力方面存在一些欠缺,需要加強(qiáng)思辨和分析的能力,提高對(duì)于時(shí)事問(wèn)題和社會(huì)議題的思考和表達(dá)。通過(guò)思政課,我明白自己還有很多需要努力的地方,也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去改進(jìn)和提升自己。
第四段:提升自我的方法。
為了提升自己在思政課上的學(xué)習(xí)效果,我制定了一些計(jì)劃。首先,我決定多讀一些與思政課相關(guān)的書(shū)籍和文章,擴(kuò)大我的知識(shí)面。通過(guò)讀書(shū)可以提高我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為思政課的學(xué)習(xí)提供更多的素材。其次,我會(huì)定期參加學(xué)校組織的一些社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng),增加我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。實(shí)踐是最好的老師,通過(guò)實(shí)踐,我可以更好地將課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。最后,我會(huì)多與同學(xué)們交流,聽(tīng)取他們的看法和理解,開(kāi)展思想碰撞和思維互助。通過(guò)與他人的交流,我可以開(kāi)拓思維,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)一步完善自己。
第五段:結(jié)尾。
思政課雖然是一門(mén)學(xué)科,但它更是一種精神和態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)思政課,我們可以更好地發(fā)掘自身的潛力,培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)和思辨能力,達(dá)到全面發(fā)展的目標(biāo)。思政課既是一種學(xué)習(xí),更是一種覺(jué)醒,它讓我們認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任和價(jià)值追求,引導(dǎo)我們成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的公民。希望在思政課的學(xué)習(xí)中,我能不斷進(jìn)步,提高自己,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出積極的貢獻(xiàn)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇二
一個(gè)美麗的字眼,一個(gè)熱門(mén)的話題,吸引了多少關(guān)注的眼睛,這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給熱門(mén)送來(lái)春天的問(wèn)候青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂(lè)和活力青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個(gè)人對(duì)你都不陌生青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽(tīng)到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上,永不停步是對(duì)你的解釋。
“青春者,人生,人生之春,人生之華也?!鼻啻褐篮?,是每個(gè)人所向往的。青春屬于我們,屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲,踏著青春的節(jié)拍,步入青春的舞臺(tái),去尋找自己的青春之夢(mèng)……我們不僅擁有青春之美,青春之活力,還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣,那種意志,那種理想。我們應(yīng)把握青春,去努力拼搏,“為社會(huì)做貢獻(xiàn),為人類(lèi)造幸福,以青春之我創(chuàng)青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之地球,青春之宇宙,讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春,不僅屬于我們,它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑,鐫刻在了他們的額頭,將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢,可他們的心并不曾衰老啊!公園可見(jiàn)到在釣魚(yú)打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸A袅艘环菸淬耐?,所以青春在他們身上得到了永?
朋友,請(qǐng)保存一顆年輕的心,貯有一份火熱的情,那樣,青春
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇三
秋高氣爽,快樂(lè)的暑假已過(guò),迎接我們的是新的開(kāi)學(xué)季。九月xx日的晚上,我早早打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始等待新學(xué)年的《思政第一課》,對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),觀看思政第一課節(jié)目是開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x??赐晁颊谝徽n,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,給了我更深的.感受,激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生,我們要端正思想,學(xué)會(huì)吃苦耐勞,樹(shù)立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)注國(guó)家大事。
作為一名學(xué)生,要一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定,為同窗好友樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉,提高身體素質(zhì),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,豐富課余生活,使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生,不僅要塑造一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我們要堅(jiān)信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇四
“爬坡過(guò)坎。堅(jiān)定信心。真抓實(shí)干”。國(guó)務(wù)院向十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議作政府工作報(bào)告。在世界格局深刻變化。疫情尚不樂(lè)觀。發(fā)展充滿(mǎn)不確定性的形勢(shì)下。為中國(guó)社會(huì)和世界經(jīng)濟(jì)注入了一劑強(qiáng)心針。于變局中堅(jiān)定初心。穩(wěn)步前行。
在2022年政府工作任務(wù)中。經(jīng)濟(jì)就業(yè)。創(chuàng)新發(fā)展。農(nóng)業(yè)農(nóng)村。生態(tài)和諧。民生保障…我深感使命在肩。更當(dāng)不斷奮進(jìn)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇五
開(kāi)始說(shuō)一下 思政第一課 的重要性,介紹這節(jié)課內(nèi)容及目的。
“思政第一課:國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)和愛(ài)國(guó)主義”是小學(xué)生必修的課程之一。這節(jié)課不僅是培養(yǎng)學(xué)生民族情感、愛(ài)國(guó)志向的關(guān)鍵環(huán)節(jié),還是幫助學(xué)生了解國(guó)家文化符號(hào)、發(fā)展階段的必要途徑。在這節(jié)課堂上,學(xué)生們會(huì)學(xué)習(xí)到關(guān)于國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)以及愛(ài)國(guó)主義的知識(shí)。
第二段:學(xué)習(xí) 國(guó)旗 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)國(guó)旗的重要意義,并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想,讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)旗的。
在國(guó)旗這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,孩子們了解到了國(guó)旗的重要意義和相關(guān)的文化知識(shí)。他們認(rèn)識(shí)到,在旗幟下,他們是一個(gè)整體,一起享受?chē)?guó)家繁榮穩(wěn)定的成果。在上課時(shí),學(xué)生們對(duì)國(guó)旗的認(rèn)識(shí)逐漸加深,很多人紛紛表示,國(guó)旗漸漸成為他們心中一道風(fēng)景線,天空中飄揚(yáng)的五星紅旗,代表一個(gè)勇敢堅(jiān)定、愛(ài)國(guó)有夢(mèng)想的中華未來(lái)。
第三段:學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)合作 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的重要意義,并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想,讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)合作的。
在團(tuán)隊(duì)合作的教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生們學(xué)到了組建班級(jí)團(tuán)隊(duì)的基本意義??墒?,要真正讓孩子們明白團(tuán)隊(duì)的意義,只有把各自意見(jiàn)溝通清楚的前提下,一起實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮其力量。在上課時(shí),我們組成小組互相幫助、尊重他人,一起完成任務(wù),這樣的氛圍很好地培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
第四段:學(xué)習(xí) 愛(ài)國(guó)主義 的重要意義及上課反應(yīng)
學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義的重要意義,并引入上課時(shí)的學(xué)習(xí)及感想,讓讀者了解一下學(xué)生怎樣認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義。
在愛(ài)國(guó)主義這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,學(xué)生們學(xué)習(xí)到了愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵和意義。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,很多人表示,自己是中國(guó)人,就要對(duì)這個(gè)偉大的祖國(guó)有一種無(wú)私的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。在他們的眼里,只有融入國(guó)家,才能成為真正的中華兒女。而如今,我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)守在愛(ài)國(guó)主義的道路上,繼承傳承偉大的愛(ài)國(guó)精神,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段:總結(jié)
對(duì)本次學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié),展望對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)及生活的幫助。
國(guó)旗、團(tuán)隊(duì)和愛(ài)國(guó)主義是我們平常生活中必定會(huì)遇到的事情。在這些教學(xué)過(guò)程中,我們了解到了它們的重要性,也對(duì)自己有了更深遠(yuǎn)、更具體的目標(biāo)。我們需要更加深刻地認(rèn)知這些常識(shí),才能更好地開(kāi)展社會(huì)生活和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái),思政課教育在高校日益重視,成為學(xué)生們繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。思政課是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的綜合性課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì),提高他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。作為一名大學(xué)生,我深深體會(huì)到思政課對(duì)學(xué)生的重要性。在這篇文章中,我將表達(dá)出作為一名學(xué)生在思政課教育中的心得體會(huì)。
思政課教育的第一印象是對(duì)個(gè)人價(jià)值觀的觸動(dòng)。作為大學(xué)生,我們正處在人生的十字路口上,對(duì)自己的人生方向和價(jià)值觀缺乏清晰的認(rèn)識(shí)。思政課引導(dǎo)我們審視自己的人生觀、價(jià)值觀,幫助我們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我意識(shí)到追求物質(zhì)財(cái)富和追求精神追求同樣重要。我們不應(yīng)該只看重眼前的利益,而應(yīng)該更加注重信仰和人格的培養(yǎng)。這種觸動(dòng)讓我更加意識(shí)到自己的責(zé)任和使命,激勵(lì)我追求卓越。
思政課還培養(yǎng)了我批判思維和問(wèn)題意識(shí)。思政課的教育重視培養(yǎng)學(xué)生的批判精神和問(wèn)題意識(shí),使我們能夠發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)上的問(wèn)題。在課堂上,老師們會(huì)引導(dǎo)我們進(jìn)行深入的思考和探討。通過(guò)這樣的討論,我能夠看到問(wèn)題的本質(zhì)和產(chǎn)生的原因。這種思考方式讓我更加理性和客觀地看待問(wèn)題,不再盲目從眾。在課程結(jié)束后,我還會(huì)主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)事件,積極參與討論,與同學(xué)們一起思考問(wèn)題。這種思維方式的培養(yǎng)不僅提高了我的學(xué)術(shù)能力,也提高了我的社會(huì)責(zé)任感。
在思政課教育中,我還體會(huì)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指中國(guó)特色社會(huì)主義的基本道德觀念和倫理規(guī)范,它代表著我們社會(huì)的精神追求和社會(huì)發(fā)展的方向。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我了解到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要性。它教導(dǎo)我們要尊重他人,講究公平正義,注重個(gè)人的道德修養(yǎng)和文化素質(zhì)。在日常生活中,我會(huì)盡量融入這些價(jià)值觀,努力做到言行一致,做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)生。這種積極的社會(huì)行為不僅對(duì)自己有益,也對(duì)社會(huì)有益。
最后,思政課教育還激發(fā)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。在課堂上,我們學(xué)習(xí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程和中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,深刻感受到了黨和國(guó)家為人民所作出的巨大貢獻(xiàn)。同時(shí),作為學(xué)生,我們也要意識(shí)到自己作為社會(huì)發(fā)展的一份子,有責(zé)任為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。作為一名大學(xué)生,我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)自己的才華和努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這樣的思考讓我更加明確了自己的努力方向,激勵(lì)我不斷奮進(jìn)。
總之,思政課教育對(duì)學(xué)生的重要性不言而喻。它不僅培養(yǎng)了我們正確的人生觀和價(jià)值觀,還讓我們具備了批判思維和問(wèn)題意識(shí)。同時(shí),它教導(dǎo)了我們遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,并激發(fā)了我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。作為一名學(xué)生,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)思政課的內(nèi)容,用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)自己的行為,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇七
學(xué)生思政第一課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)階段,我們剛剛步入大學(xué)校園,開(kāi)啟了全新的學(xué)習(xí)與生活模式。思政第一課作為大學(xué)生活的起點(diǎn),對(duì)我們的思想觸動(dòng)和意識(shí)形態(tài)的塑造起著重要的作用。通過(guò)這門(mén)課程,我們可以更好地了解國(guó)家的運(yùn)行機(jī)制、社會(huì)的發(fā)展變革以及人類(lèi)文明的歷史進(jìn)程,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力,為我們成為現(xiàn)代社會(huì)的有為青年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第二段:第一堂課的內(nèi)容與體會(huì)
學(xué)生思政第一課涵蓋的內(nèi)容豐富多樣,旨在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的理解與認(rèn)同。在這一課程中,我們首先深入了解了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,并深入闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵與表述方式。通過(guò)分組討論和互動(dòng)交流,我們還探討了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史背景以及實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的路徑和策略。這堂課讓我深切感受到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)于我們每個(gè)人的重要性和影響力,激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。
第三段:思政第一課的重要價(jià)值
思政第一課不僅培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命意識(shí),還提高了學(xué)生的思辨能力和理論修養(yǎng)。通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí),我們可以更好地思考并回答諸如“我是誰(shuí)”、“我要成為什么樣的人”等重要問(wèn)題,明確自己的人生方向和追求的目標(biāo)。思政第一課還能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合素質(zhì)。通過(guò)思政第一課的學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解世界,認(rèn)識(shí)人生,塑造品格,增強(qiáng)人格魅力。
第四段:思政第一課的延伸與實(shí)踐
思政第一課不僅僅是一門(mén)課程,更是對(duì)我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的延伸和指導(dǎo)。我們應(yīng)該將思政第一課所學(xué)知識(shí)和觀念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中,積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),承擔(dān)起為社會(huì)和他人謀求幸福的責(zé)任。通過(guò)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)、參與志愿者工作、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)等方式,我們可以將思政第一課的智慧付諸實(shí)踐,發(fā)揮出更大的價(jià)值和意義。
第五段:思政第一課的啟示與展望
學(xué)生思政第一課的重要性不容忽視,它直接關(guān)系到青年學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展,對(duì)我們的人生道路起到了重要的引導(dǎo)作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)思政第一課所涉及的理論知識(shí),不斷提高自己的理論修養(yǎng)和思考能力,為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過(guò)學(xué)生思政第一課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們將能夠成為具有高度社會(huì)責(zé)任感和積極進(jìn)取精神的現(xiàn)代青年,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇八
作為一名普通的高中思政課教師,一直以來(lái)我都認(rèn)為思政課是非常特殊的,應(yīng)該與時(shí)代同呼吸,與社會(huì)共命運(yùn),與學(xué)生共擔(dān)當(dāng)。這兩天聽(tīng)了大思政課的開(kāi)學(xué)講座,不僅有感慨萬(wàn)千,更是深切感受到自身責(zé)任重大、任務(wù)艱巨、使命光榮。
思政課教師首要的和基本的是要為學(xué)生培根鑄魂啟智潤(rùn)心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,實(shí)質(zhì)上就是正確的三觀。什么是魂?就是家國(guó)情懷堅(jiān)定立場(chǎng)和高尚道德。
為何培根鑄魂?為群眾謀幸福,為民族謀復(fù)興。
如何培根鑄魂?要放在五千年歷史進(jìn)程中,放在近代幾百年風(fēng)雨歷程中,放在現(xiàn)實(shí)的洪災(zāi)和疫情這些“不幸”中,去尋找那臨危不懼的膽略,堅(jiān)韌不屈的品格,守望相助的美德,顧全大局的自覺(jué),去提煉五千年來(lái)熔鑄成的可貴的優(yōu)秀的.民族精神,讓自己也讓學(xué)生明確地感受到前所未有的震撼與鼓舞。
洪水本不是教材,疫情也不會(huì)感慨,否則,每個(gè)人天生就成了一個(gè)自覺(jué)的愛(ài)家愛(ài)國(guó)熱愛(ài)民族的人,思政課教師就是要在災(zāi)難中去清醒地認(rèn)識(shí)到,搜集到,整理到,篩選到各種正能量的案例,并能夠去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里,引導(dǎo)學(xué)生在災(zāi)難中看到成績(jī)看到光明提高勇氣增長(zhǎng)學(xué)識(shí)開(kāi)拓視野堅(jiān)定立場(chǎng)樹(shù)立信心,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)個(gè)人、家庭、國(guó)家的緊密聯(lián)系,深刻體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨性質(zhì)地位核心作用,國(guó)家的制度優(yōu)勢(shì)、治理能力,人民群眾的團(tuán)結(jié)擔(dān)當(dāng)。
使命在肩,責(zé)無(wú)旁貸!
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇九
有進(jìn)步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò),也曾努力過(guò),拼搏過(guò)。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步,不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我們還都只是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學(xué)?!白寴?biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下,我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步,我們學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人,也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng),同時(shí),新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō):“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴??!蔽覀兊那巴菊莵?lái)源于夢(mèng)想,在這青春之年,我們有著對(duì)未來(lái)的憧憬,有著豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒,我們充滿(mǎn)著激-情,充滿(mǎn)著希望,充滿(mǎn)著斗志,充滿(mǎn)著力量,每當(dāng)我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí),我們都會(huì)無(wú)限地向往,我們總認(rèn)為自己前途無(wú)量,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春,就需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,通過(guò)無(wú)限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無(wú)悔!
__在青春之年就立志救國(guó),獻(xiàn)身革命,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐?,創(chuàng)建青春之中國(guó)?!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動(dòng)力與激-情,在此立下遠(yuǎn)大的志向,為自己的人生書(shū)寫(xiě)一篇美麗的篇章!
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福曾說(shuō):“要成大事,就得既有志向,又講實(shí)際?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分?,夢(mèng)想催促著我們勇往直前,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅(jiān)持,用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對(duì)摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無(wú)比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),綻放著無(wú)限的光芒,可太陽(yáng)每天都會(huì)升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十
歡樂(lè)的寒假時(shí)間已過(guò),迎接我們的便是新的開(kāi)學(xué)季,而在1號(hào)這天里,我們共同觀看了個(gè)特別有意義的節(jié)目《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》,今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:。
晚上8點(diǎn),吃完飯后便守在電視旁邊,準(zhǔn)時(shí)觀看著開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目,每到份新學(xué)期的開(kāi)始,《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看,而在這堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識(shí),還能在觀看節(jié)目中,不斷感受到各個(gè)人生的意義。每期的《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的,但在每期的節(jié)目里,都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識(shí),見(jiàn)識(shí)到更多祖國(guó)些光榮的事件,同時(shí)也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力,這也許是為什么每到開(kāi)學(xué)季時(shí),就播放開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過(guò)《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目里,使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到祖國(guó),認(rèn)識(shí)了我們偉大的黨,同時(shí)也明白祖國(guó)之所以能有今天的繁榮的生活,其背后離不開(kāi)那些黨的努力,為此我們身為中小學(xué)生,祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們要以黨為奮斗目標(biāo),不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)做出份貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
通過(guò)觀看了《春季思政開(kāi)學(xué)第一課》,讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來(lái)之不易的,要充分利用好時(shí)間,特別作為少年的我們,珍惜自己的青春,努力學(xué)習(xí),為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下個(gè)堅(jiān)定之心,更好的學(xué)習(xí)向上,為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展,貢獻(xiàn)出自己的份力量,雖然目前我們還不能為祖國(guó)做些什么。但我直深信知道,當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不斷加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神,也許某天里祖國(guó)會(huì)因你們的成長(zhǎng)而感到驕傲的。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十一
愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車(chē)輪,便沉淀出了愛(ài)國(guó)文化。歲月讓愛(ài)國(guó)文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。
作為祖國(guó)的下一代,“愛(ài)國(guó)主義”毫無(wú)疑問(wèn)成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn),愛(ài)國(guó)、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”,事實(shí)證明:一切有崇高理想的人視愛(ài)國(guó)為第一任精神支柱,誠(chéng)然,因?yàn)樗麄冎绹?guó)家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子,霍去病“不滅匈奴不為家”,文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚(yáng)之佳話,秦檜賣(mài)國(guó)求榮,吳三桂引兵入清,則遭萬(wàn)世之唾罵。遵循客觀規(guī)律,人們自是尊敬“富貴不能淫,威武不能屈”的愛(ài)國(guó)志士,痛恨奴顏婢膝的賣(mài)國(guó)之輩。如果讓你選,你會(huì)怎么選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬(wàn)年的“害蟲(chóng)”吧!
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想,努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng),無(wú)私無(wú)畏。只有這樣,長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),貢獻(xiàn)出自己的力量!
讓我們從身邊的小事做起,為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十二
近日,我參加了一場(chǎng)名為“東奧思政第一課”的公開(kāi)講座。這是一個(gè)旨在幫助青年學(xué)生提高思想品德的活動(dòng),而有幸成為其中的一員,我從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)思政課的重要性。
思政課是高校教育的一門(mén)基礎(chǔ)課程,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這次講座著重強(qiáng)調(diào)了思政課在大學(xué)生教育中的重要性,并給予了我們一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)?!皷|奧思政第一課”在激發(fā)我們思考國(guó)家、社會(huì)、人生的同時(shí),也提出了一系列深刻的問(wèn)題,引發(fā)了我對(duì)人生價(jià)值和人類(lèi)共同理想的思考。
第二段:展現(xiàn)大學(xué)思想教育新視野。
這次公開(kāi)講座以生動(dòng)有趣的方式為我們呈現(xiàn)了一個(gè)完整而豐富的知識(shí)體系。從中國(guó)特色社會(huì)主義的起源和發(fā)展到全球化背景下的中國(guó)使命,從自我意識(shí)的培養(yǎng)到全球生態(tài)環(huán)境保護(hù),每一次授課都帶給我新的視野和思考。同時(shí),思政課將知識(shí)和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第三段:?jiǎn)l(fā)青年學(xué)子的思考。
在這次講座中,講師們通過(guò)一系列案例和論述,啟發(fā)我們對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行深入思考。他們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展,引導(dǎo)我們獨(dú)立思考和勇于探索。講師們?cè)敿?xì)分析了當(dāng)代青年在價(jià)值觀念、人生理想等方面所面臨的挑戰(zhàn),提出了如何在信息時(shí)代保持獨(dú)立思考和正確價(jià)值追求的建議。對(duì)于廣大青年學(xué)子來(lái)說(shuō),這是一次非常有價(jià)值的思想洗禮。
第四段:弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
除了幫助學(xué)生思考和探索,思政課還強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)每個(gè)人的影響和指導(dǎo)作用。這些價(jià)值觀包括愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德和個(gè)人品德等,可以引導(dǎo)我們走向正確的道路。這次講座使我深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,并鼓勵(lì)我將這些價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。
第五段:未來(lái)的思政課教育。
通過(guò)這次公開(kāi)講座,我認(rèn)識(shí)到思政課教育在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的重要性。作為一名學(xué)生,我將積極參與思政課的學(xué)習(xí)和討論,努力提高自身的思維水平和思想覺(jué)悟。同時(shí),我希望思政課能夠進(jìn)一步提升針對(duì)大學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和方式,將思政課的重要性告知每一位學(xué)生,引導(dǎo)他們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),成為社會(huì)主義事業(yè)的有用之才。
總結(jié)起來(lái),我對(duì)“東奧思政第一課”的參與是一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次講座不僅加深了我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí),也啟發(fā)了我對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人生的深入思考。我相信,在思政課的引領(lǐng)下,我們將能夠成為有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的青年人,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十三
作為高中生活中的一門(mén)必修課,思想政治課在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著重要的位置。它不僅僅是一門(mén)知識(shí)的傳遞,更是一種思維方式的培養(yǎng),是塑造我們健康價(jià)值觀和人生觀的重要途徑。我們六中的思政課開(kāi)課的第一堂課,給我們留下了深刻的印象,讓我意識(shí)到了思政課的重要性和意義。
第二段:思政課的特點(diǎn)與魅力。
我們的思政課不同于其他課程,它不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí),我有機(jī)會(huì)接觸到各種各樣的思想、觀點(diǎn)和理論。思政課的特點(diǎn)之一就是它的實(shí)踐性,我們除了聽(tīng)老師講課,還會(huì)參觀一些社會(huì)機(jī)構(gòu)、接觸到一些社會(huì)問(wèn)題,進(jìn)而提高我們的思維能力,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
第三段:思政課帶給我的收獲。
思政課開(kāi)課的第一堂課,老師首先向我們介紹了課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)。她強(qiáng)調(diào)了思政課的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,告訴我們應(yīng)該懷著積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)思政課。在接下來(lái)的幾節(jié)課上,老師講述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和時(shí)代背景,詳細(xì)介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程以及重要?dú)v史事件。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我深刻理解到了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)勢(shì)和中國(guó)共產(chǎn)黨的作用。思政課不僅讓我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解,更重要的是它培養(yǎng)了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和解決問(wèn)題的能力。
第四段:思政課對(duì)我人生觀的影響。
思政課不僅僅是一門(mén)學(xué)科課程,更是一堂人生道德課。它通過(guò)思辨和比較,引導(dǎo)我們思考人生的意義、價(jià)值觀的建立和社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的人生應(yīng)該有追求和目標(biāo),只有明確自己的價(jià)值觀,才能堅(jiān)定內(nèi)心的方向。學(xué)習(xí)思政課,我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民的重要性,明白了社會(huì)發(fā)展的責(zé)任在每個(gè)人身上。思政課使我意識(shí)到我不僅僅是一個(gè)個(gè)體,更是一個(gè)社會(huì)的一份子,我應(yīng)該為社會(huì)盡一份力,為人民服務(wù)。
第五段:思政課的啟發(fā)與展望。
思政課是中學(xué)生培養(yǎng)正確價(jià)值觀、忠于祖國(guó)、服務(wù)人民的重要途徑。思政課的教學(xué)應(yīng)該更加注重實(shí)際操作,引導(dǎo)我們學(xué)生深入社會(huì),了解各種各樣的社會(huì)問(wèn)題,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)責(zé)任。希望將來(lái)思政課的教學(xué)能更貼近學(xué)生的實(shí)際生活,更貼近社會(huì)發(fā)展的需求,通過(guò)實(shí)際案例和社會(huì)新聞等教材,讓我們更加深入地了解現(xiàn)實(shí)社會(huì),培養(yǎng)我們解決社會(huì)問(wèn)題的能力。思政課的教學(xué)應(yīng)該注重引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,教會(huì)學(xué)生正確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),讓學(xué)生更加關(guān)注社會(huì),關(guān)愛(ài)他人,培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感。
總結(jié):思政課是培養(yǎng)我們正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要途徑。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí),我對(duì)社會(huì)歷史有了更深的了解,對(duì)價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望通過(guò)思政課的教學(xué),我們能夠培養(yǎng)更多的社會(huì)棟梁之材,為建設(shè)美好的社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十四
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課,為之所動(dòng),深有體會(huì)。思政課的目的,要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí),進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后,我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的,因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中,教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料,讓孩子受情境下的氛圍感染,有所觸動(dòng)、有所思考,最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上,緊追時(shí)政熱點(diǎn),示范課中,以剛剛過(guò)去的冬奧為素材,女足奪冠為熱點(diǎn),有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn),也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的,同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中,作為教師的`一員,我都不禁熱淚盈眶,精神振奮,由此可見(jiàn)思政課的魅力,不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞,更是思想方向的引領(lǐng),也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中,我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn),趁熱打鐵,根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平,進(jìn)行適切的引領(lǐng),讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上,有所感悟,有所激發(fā)。
雖為人師,但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中,教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造,和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè),而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生,老師給了充足的時(shí)間去思考,去共同感受著,孩子們激情被點(diǎn)燃,因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題,其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著,逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì),教師一定要站對(duì)位置,課下功夫要下到位,要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn),創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路,這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功,要培養(yǎng)自己的感染力和親和力,畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸,而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè),要有鮮明的主題,緊扣時(shí)政,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng),最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá),有所共鳴,才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì),我會(huì)帶著思考和探索,帶著我們的學(xué)生們,在摸索中前進(jìn),在進(jìn)步中更加優(yōu)秀!
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十五
“人民有信仰,國(guó)家有力量?!苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出,讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó),讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國(guó)時(shí)期,由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍,在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中,開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播,越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?,去喚醒民眾覺(jué)醒。
1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨誕生,從此中國(guó)革命有了主心骨,有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗,中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng),最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
今年我們迎來(lái)了建黨一百周年,我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上,國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng),赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng),為自己是一名中國(guó)人而驕傲。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白,中國(guó)發(fā)展這么快,靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出,甚至是流血犧牲。你看,鄧稼先、彭士祿等科技巨星,隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn),為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過(guò)去,我們?cè)?jīng)飽受苦難;展望未來(lái),我們也有著無(wú)限的光明。你看,1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì),我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽,連復(fù)賽都進(jìn)不了;而今年的東京奧運(yùn)會(huì),我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì),獲得了38枚金牌,32枚銀牌,18枚銅牌,金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們,國(guó)家興則體育興,其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我的心中波濤澎湃,豪情滿(mǎn)懷。為此,我也暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),不懈奮斗,為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后,我想說(shuō)一句:“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!”
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思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十六
時(shí)間曾凝聚在1949年10月1日,當(dāng)巍峨的華表披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng),當(dāng)無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起,偉大的領(lǐng)袖偉人洪亮的聲音傳遍了全世界:中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這一時(shí)刻,對(duì)于一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患、受盡欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!中國(guó),一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之驕傲與自豪的名字,從此誕生了。這一激動(dòng)人心的日子到來(lái)時(shí),億萬(wàn)華夏兒女為之雀躍。沉睡了百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)!
當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?
正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,在自己的“今天”,用滿(mǎn)腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮。
站在時(shí)代的今天,我們回望:一個(gè)民族要獨(dú)立,要發(fā)展,不僅需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心,需要一種更為博大深沉的民族精神。黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣?!皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”,傳承了五千年的民族精神,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,使我們的明天更加輝煌。為了祖國(guó)的繁榮、民族的興旺,我們會(huì)用激情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。未來(lái)屬于我們,世界屬于我們,讓我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大騰飛而努力奮斗。
恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,中華民族迎來(lái)了新的輝煌。改革開(kāi)放三十年來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,無(wú)論軍事、科技、政治、體育,我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)上,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,使中國(guó)首度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在雅典的上空,雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶。
親愛(ài)的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)涵和積淀,六十年的揚(yáng)棄和繼承,一個(gè)東方巨人到了可以說(shuō)“不!”可以發(fā)言的時(shí)候。你聚集當(dāng)今世界上最多最廣最大的人氣和景氣,不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲!你不卑不亢不躁不驚,以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜,闊步在新世紀(jì)的黎明!
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十七
何為愛(ài)國(guó)?只要你愛(ài),你就知道。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。
愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種,譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí),大聲喊吶,是一種愛(ài)國(guó);在雪災(zāi)、地震等災(zāi)難面前,國(guó)人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說(shuō)的好:“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任,置之與自身之肩上?!笔前?天下興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)國(guó)家的.強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來(lái)維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛(ài)國(guó)使者,譬如,吉鴻昌、錢(qián)偉長(zhǎng)、鄭荃、岳飛、朱自清等等,我很小的時(shí)候就聽(tīng)我姑媽將給我吉鴻昌的故事,想想那真很感人,那就是志氣!那就是愛(ài)國(guó)!
吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng)。有一次,他被國(guó)__黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí),中華民族被西方權(quán)貴蔑稱(chēng)為“低等”民族,一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌,上面寫(xiě)著5個(gè)字:“我是中國(guó)人”,昂首挺胸于美國(guó)人之中。
吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來(lái)有一天,他和國(guó)__黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹,當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí),竟輕蔑的說(shuō):“中國(guó)?我不知道中國(guó),哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說(shuō):“你為什么說(shuō)你是中國(guó)人呢?你可以說(shuō)是日本人啊,這樣就能受到禮遇?!奔櫜豢啥?,一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng),大聲說(shuō)道:“你覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處,他馬上寫(xiě)了這塊牌子,并戴在胸前。
愛(ài)國(guó)主義的力量多么偉大呀!在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢!
何為愛(ài)國(guó)?只要明白,就學(xué)會(huì)愛(ài)。熱愛(ài)自己的國(guó)家就叫愛(ài)國(guó)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十八
青春易逝,應(yīng)該加倍珍惜,加倍呵護(hù)。
可能大多數(shù)人回答不出來(lái)。
記得一位記者采訪香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生時(shí),采訪的尊敬語(yǔ)勢(shì)語(yǔ)態(tài)總是貫穿始終。采訪完畢,辭別之前,記者還特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō):“記者先生,我同樣祟拜你呀!”記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”現(xiàn)在,我想我們所有的人在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)的啟迪下對(duì)某些困惑早已釋然。
青春是我們這一生中最可珍貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富生氣和活力的時(shí)光精華,它占據(jù)了我們絕大部分用智慧精耕細(xì)作的成果它更直接影響著一個(gè)人生存意義的崇高與渺小……青春幾乎是我們每一個(gè)人最無(wú)法缺失的圣物。我們什么都可以輸?shù)?,唯?dú)青春是不可以被輸?shù)舻摹R蚨?,每一個(gè)人都必須認(rèn)真地對(duì)待自己的青春,不把青春白白地拱手輸給時(shí)間。
青春易逝不復(fù)來(lái),愈是高節(jié)奏的時(shí)代愈是如此。在我們的身邊,總有這樣一些朋友,總是對(duì)青春抱有極大的誤解,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫罵、慨嘆等種種行為虛度了青春。于是,過(guò)多的花前月下,過(guò)多的卿卿我我,過(guò)多的自我放任,還加上過(guò)多的常常立志,把寶貴的青春消耗而去,實(shí)在遺憾。
在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春當(dāng)一回事甚至藐視青春,最可賤的是不曾認(rèn)真對(duì)待過(guò)青春。我現(xiàn)在想起一個(gè)人,他就是雷鋒。或許有少數(shù)朋友會(huì)覺(jué)得調(diào)門(mén)太老,我要說(shuō)的是,對(duì)于這樣一個(gè)視青春為命根子的人,他把自己的青春耕耘得實(shí)實(shí)在在;他的一生,雖然短暫,卻把青春的價(jià)值展現(xiàn)得完美無(wú)缺。如果我們想把青春過(guò)得充實(shí)有味,我們就應(yīng)該向古今賢人們學(xué)習(xí)。抓緊每一個(gè)“現(xiàn)在時(shí)”,不讓青春白白流逝,每天都有向上的精神狀態(tài),每天都有進(jìn)取的心力,每天都留下奮斗的足跡,每天都少一些感傷與止步不前。
曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇《握住青春青春獨(dú)有的堅(jiān)定》,寫(xiě)作緣由顯而易見(jiàn),我希望那些在路上迷茫和碌碌地生活著的朋友能夠有所反思,也希望青春的弄潮兒們能更堅(jiān)定地馳騁在青春的原野上。關(guān)于青春,在我們的頭腦與記憶中,不乏詩(shī)篇,不乏歌唱,不乏經(jīng)綸。青春是美麗的畫(huà)卷,是奇異的珍寶,是清澈的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最終將成我們記憶中的某個(gè)片斷,能否持久地使之精彩璀璨、光耀奪目,就看我們每一個(gè)人如何去面對(duì)了。
朋友們,讓我們以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),向多少資產(chǎn)也換不來(lái)的青春致以真實(shí)可親的敬禮!讓我們常?!澳钸丁敝呵啻阂资挪粡?fù)來(lái)。
思政第一課小學(xué)生心得體會(huì)及感悟篇十九
初中思政第一課是一篇比較特殊的課文,在課文中,我們了解了愛(ài)國(guó)主義的基本知識(shí),這確實(shí)為我們的思想立場(chǎng)帶來(lái)了很大的影響。這是一個(gè)非常有意義的課程,我的感受和體驗(yàn)在接下來(lái)的文章中將得到詳細(xì)的表達(dá)。
第二段:關(guān)于愛(ài)國(guó)主義
在這堂課程中,我們從多個(gè)角度了解了愛(ài)國(guó)主義。我們了解了愛(ài)國(guó)主義的含義、在中國(guó)歷史進(jìn)程中的重要性以及它在現(xiàn)今中國(guó)的價(jià)值。這些知識(shí)為我們準(zhǔn)確地了解愛(ài)國(guó)主義奠定了基礎(chǔ),也為我們培養(yǎng)愛(ài)國(guó)的情感打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三段:國(guó)家的重要性
這堂課程還讓我領(lǐng)悟到了國(guó)家的重要性。我意識(shí)到一個(gè)國(guó)家對(duì)人民的重要性質(zhì),這強(qiáng)調(diào)了國(guó)家民主化和發(fā)展的重要性。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),國(guó)家對(duì)于其人民的貢獻(xiàn)是極大的,它是構(gòu)建和管理人類(lèi)社會(huì)的一個(gè)重要實(shí)體。因此,我們必須尊重和維護(hù)我們的國(guó)家,共同構(gòu)建良好的社會(huì)和和諧的民族。
第四段:愛(ài)國(guó)是一種義務(wù)
這節(jié)課也讓我認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的義務(wù)。愛(ài)國(guó)不僅在于熱愛(ài)自己的國(guó)家,也在于為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。國(guó)家發(fā)展的成功是每個(gè)公民的責(zé)任,我們必須為建設(shè)國(guó)家而努力工作,并積極參與到社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展中。我們必須承擔(dān)起屬于我們的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。
第五段:結(jié)論
在這節(jié)課上,我領(lǐng)悟到了愛(ài)國(guó)主義的重要性和國(guó)家對(duì)于人民的重要性。同時(shí),我也意識(shí)到愛(ài)國(guó)是我們每個(gè)公民的義務(wù),需要我們?yōu)閲?guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這次課程深刻影響了我的思想,引導(dǎo)我認(rèn)真思考海外怎樣加強(qiáng)愛(ài)國(guó)教育和進(jìn)行文化傳承,從而使我們的國(guó)家漸漸成熟和強(qiáng)大。
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