總結(jié)是一個(gè)重要的思維過程，可以促進(jìn)個(gè)人和組織的成長。寫總結(jié)時(shí)，要注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免使用太多的廢話和空洞的詞句。這是一些經(jīng)過精心整理的總結(jié)模板，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。
青少年安全教育活動總結(jié)篇一
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)雁江區(qū)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案〉的通知》文件精神，我校積極開展 “全國安全生產(chǎn)月”活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立了雁江四小“安全活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動。組長：胡志安副組長：陳作元 成員：王華、李藝、曹金國、林玲及各年級組長領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)本次“安全活動月”的開展，具體負(fù)責(zé)本部門、本組圖片文字等資料搜集、信息報(bào)送和活動的具體實(shí)施等。
20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的主題是“安全責(zé)任，重在落實(shí)”。學(xué)校高度重視“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，按照《雁江區(qū)教育局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案》要求，圍繞“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)，治隱患、保平安、促發(fā)展”的總體工作思路，突出“安全發(fā)展，預(yù)防為主”主題，廣泛宣傳“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全工作標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，認(rèn)真組織開展“全國安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動，努力營造“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的社會氛圍和教育事業(yè)發(fā)展的安全環(huán)境。
我?！鞍踩a(chǎn)月”活動定于20xx年6月1日-6月30日?；顒又黝}：“安全發(fā)展、預(yù)防為主”。咨詢?nèi)沼?0xx年6月12日進(jìn)行，重點(diǎn)防溺水的有關(guān)知識，宣傳“安全生產(chǎn)月”的意義，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全知識等。6月12日至18日為安全應(yīng)急預(yù)案演練周。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生開展安全演練，使師生掌握應(yīng)急的基本技能和應(yīng)急知識。
1、針對自然災(zāi)害頻繁的實(shí)際，學(xué)校認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳活動。主要是組織學(xué)生收看(聽)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，懸掛張貼標(biāo)語口號、辦一期黑板報(bào)，各班組織開展安全主題班會，觀看影像節(jié)目，宣傳相關(guān)安全知識，扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育活動，切實(shí)提高廣大師生防范自然災(zāi)害的意識和自我保護(hù)的能力。
2、認(rèn)真做好自然災(zāi)害的防范工作。學(xué)校根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步制定、修訂、完善自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項(xiàng)預(yù)案，開展應(yīng)對自然災(zāi)害的避讓、逃生、自救、互救應(yīng)急演練，加強(qiáng)分管領(lǐng)導(dǎo)、重要崗位等相關(guān)人員的自然災(zāi)害應(yīng)急培訓(xùn)工作，并做好必要的應(yīng)急物質(zhì)等準(zhǔn)備。
3、深入開展“安全生產(chǎn)月”活動
今年是全國開展第九個(gè)“全國安全生產(chǎn)月”活動，學(xué)校在總結(jié)歷年“安全生產(chǎn)月”活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大力宣傳安全發(fā)展的科學(xué)理念;加強(qiáng)安全法律法規(guī)的宣傳教育工作。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、宣傳各種安全工作的各種法規(guī)及各種安全知識，通過學(xué)習(xí)宣傳，努力提高學(xué)生和教職工的安全生產(chǎn)法規(guī)知識水平和遵章守法意識;扎扎實(shí)實(shí)開展安全知識的宣傳培訓(xùn)工作，重點(diǎn)開展了交通安全、衛(wèi)生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認(rèn)真開展了全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?。全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)斩ㄔ?月的第二個(gè)星期日(6月12日)，學(xué)校以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的主題，采取了征文、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺，張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標(biāo)語，“我為安全獻(xiàn)一計(jì)”等師生喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產(chǎn)月宣傳咨詢?nèi)栈顒?，進(jìn)一步推動了學(xué)校安全管理工作。同時(shí)，組織開展了安全隱患排查整改活動，動員廣大學(xué)生和教職工參與對學(xué)校及周邊的涉校(涉及學(xué)生)安全隱患的查找、舉報(bào)，充分發(fā)揮師生對學(xué)校安全管理工作的監(jiān)督作用。
我校以多種活動多種形式將安全生產(chǎn)月活動真正落到了實(shí)處，使我校的師生大大提升了安全意識，取得了顯著的成績。保障了全校師生有一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
青少年安全教育活動總結(jié)篇二
為扎實(shí)推進(jìn)隊(duì)伍教育整頓工作，突出警示教育活動的針對性、廣泛性和時(shí)效性，3月25日，由公安局黨委副書記、政委王劍帶隊(duì)，全局54名黨員干部赴巴中市法紀(jì)教育基地開展警示教育活動，通過聽講解、看視頻、重溫入黨誓詞等方式，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)法紀(jì)意識，做到知敬畏、存戒懼、守底線。
活動中，全警在講解員的引導(dǎo)下，依次參觀了基地的“序廳、警示教育廳、影視廳、示范教育廳、青少年法制教育廳”五個(gè)展廳，學(xué)習(xí)了廉政建設(shè)史、廉政文化的源和流、川陜革命根據(jù)地紅色廉政文化建設(shè)、巴中清官廉吏事跡、時(shí)代先鋒王瑛事跡等?，F(xiàn)場教學(xué)把大家引入了建黨以來波瀾壯闊的黨風(fēng)廉政建設(shè)歷程，一幀幀黨紀(jì)黨規(guī)法條、一樁樁貪腐案件的深入剖析、一份份撕心裂肺的懺悔書、一句句滌蕩心靈的廉政金句……無不給在場的全體民警上了一堂生動的廉政教育課，讓大家心靈受到洗禮，靈魂受到觸動，進(jìn)一步認(rèn)識到黨紀(jì)國法的威嚴(yán)和貪腐犯罪給個(gè)人帶來的無盡悔恨，給家庭帶來的巨大傷害，更給黨和國家造成巨大的危害和不良影響。
此次警示教育現(xiàn)場教學(xué)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部的廉政自律意識，提高了拒腐防變的能力，全體人員參觀后一致表示，要以史為鏡、以案為鑒、以尺為戒，深刻吸取身邊案件教訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)勤廉英杰和時(shí)代楷模心系人民、廉潔奉公的品質(zhì)，切實(shí)以教育整頓為契機(jī)，鍛造對黨絕對忠誠的政治品格，在工作中恪盡職守，廉潔履職，進(jìn)一步筑牢政治忠誠，踐行為人民服務(wù)宗旨，為公安工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)定的思想基礎(chǔ)。
青少年安全教育活動總結(jié)篇三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級要求，于20--年3月25日—3月29日開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20--年安全教育周系列活動，達(dá)到精密安排、活動經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動方案，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
1、舉行一次啟動儀式。開展第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日啟動儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”以及開展活動的意義。
2、進(jìn)行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。
3、3月25日—3月29日，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。
4、利用校訊通短信平臺向家長發(fā)一條安全教育短信。
5、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，以及各班級出好一期安全知識?？陌鍒?bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中。學(xué)校并對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。
7、3月26—28日，各班級舉行安全教育主題班會，學(xué)習(xí)安全常識和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個(gè)新臺階。
總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動起來，開展各項(xiàng)安全教育活動，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護(hù)意識和安全防范能力。通過這一系列的活動，同學(xué)們深刻認(rèn)識到“普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。
青少年安全教育活動總結(jié)篇四
今天，我很高興和同學(xué)們一起通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了一堂內(nèi)容豐富多彩的'法制教育課。里面所有的內(nèi)容都是發(fā)人深省的真人真事，對我們的學(xué)習(xí)和生活具有深刻的教育意義。
我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：
一、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
“四二一”的家庭結(jié)構(gòu)形式在我們身邊已經(jīng)比比皆是，我們是真正的“小公主”、“小皇帝”。有的家庭教育方式是與時(shí)并進(jìn)的，孩子就會健康地成長，并擁有一顆感恩之心;有的家庭教育過于溺愛孩子，萬般寵愛在一身的孩子就只會為所欲為、任性、自私、霸道。這些孩子意志脆弱，稍有不稱心的就會走向極端，要么犯法，要么自殺，例子也多不勝數(shù)。如今，學(xué)習(xí)了法制教育課，所有的少年兒童都應(yīng)該改掉不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而要從現(xiàn)在開始，從自己開始，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、要增強(qiáng)自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。
及時(shí)治療，千萬不可“諱疾忌醫(yī)”。酒吧更加不應(yīng)該到達(dá)，酒中含有酒精，酒精對于成長發(fā)育的少年兒童有著無法估量的危害，而且酒吧里面的人員復(fù)雜，龍蛇混集，如果少年兒童受不住他們的不良引誘，就會跟案例中的杜某一樣，走向犯罪的深淵，到那時(shí)，后悔莫及。所以，我們要懂得交良師益友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，就是這個(gè)道理。
遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們作為一名小學(xué)生，要從這次活動中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識，我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，是國家的未來，我們一定要努力汲取人類文明精華做營養(yǎng)，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生，明天做一名對社會有益的人。
青少年安全教育活動總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育，提高廣大中小學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力，保護(hù)廣大中小學(xué)生的身心健康，特制定中小學(xué)安全教育系列活動方案。
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo)，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性，牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育，努力提高安全教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生安全意識的提高，保障學(xué)生的身心健康。
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育于各項(xiàng)活動中，使安全教育具體化、經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化，提高教育的實(shí)際效果，使廣大中小學(xué)生在形式多樣的系列活動中，受到經(jīng)常性的安全教育，掌握抵御危險(xiǎn)，防范侵害，應(yīng)對突發(fā)安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護(hù)能力。
1.經(jīng)常性原則。從新學(xué)年開始，系列活動作為中小學(xué)校常規(guī)性安全教育工作，納入學(xué)校的正常教育教學(xué)計(jì)劃，常年定期開展。
2.普遍性原則。全縣各級各類學(xué)校均需積極開展安全教育系列活動，學(xué)校要組織所有教師、所有班級、所有學(xué)生參加，保證系列活動的參與面。
3.實(shí)效性原則。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況和不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)，有針對性地制定具體活動方案，組織實(shí)施；要把教學(xué)工作與安全教育系列活動結(jié)合起來，把知識教育與實(shí)踐活動結(jié)合起來，努力提高安全教育效果。
1.活動月、活動周、活動日活動：各校確定主題內(nèi)容，按時(shí)組織實(shí)施，力爭廣泛參與，形式多樣，有實(shí)際效果，可采取舉辦報(bào)告會、制作宣傳品、開展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出等各種方式。
2.評選活動：縣教育局將對優(yōu)秀安全教育活動進(jìn)行評選，并擇優(yōu)上報(bào)。
3.演練活動：各校根據(jù)實(shí)際情況，制定周密的演練方案，原則上每學(xué)期各校演練次數(shù)不少于兩次。
4.主題會議活動：各校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、城鄉(xiāng)特點(diǎn)和不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn)，以安全教育為主題，召開主題家長會、主題班會。主題家長會要確立重點(diǎn)，對家長進(jìn)行安全教育，可以采取專題講座、案例教育、與家長簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。主題班會要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，可以采取知識講座、案例教育、舉辦學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故承諾儀式等方式。
5.其他活動：各校除按照系列活動方案的規(guī)定開展活動外，要積極發(fā)揮主觀能動性，開展各項(xiàng)適合學(xué)校、學(xué)生參與的活動，創(chuàng)新安全教育活動形式。
（1）安全教育致家長一封信或主題家長會；
（2）交通安全主題活動；
（3）預(yù)防傳染病教育活動。
（1）食品衛(wèi)生常識教育；
（2）“三防”教育。
（二）4月第一周為“預(yù)防溺水教育活動周”。
5月：5月12日“安全教育演練日”活動；5月19日“安全教育培訓(xùn)日”活動。
（1）防溺水教育；
（2）防中暑教育；
（3）防自然災(zāi)害、惡劣天氣教育。
7月：百名安全小衛(wèi)士評選。
（1）安全教育與管理主題家長會，致家長一封信；
（2）綜合性安全常識學(xué)習(xí)與考試（競賽活動）。
（二）9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。
（1）學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動；
（2）遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站教育活動。
（2）預(yù)防傳染病宣傳教育活動。
（1）防火、防觸電、防煤氣中毒專題教育活動；
（2）12.4法制宣傳日活動。
（1）防寒防凍常識教育活動；
（2）假期前給家長一封信（安全教育與管理主題）。
青少年安全教育活動總結(jié)篇六
今年12月2日是第三個(gè)“全國交通安全日”，為進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識，提高自我防范能力，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的交通安全宣傳教育活動，教育師幼自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下：
我園在接到縣教育局下發(fā)的《關(guān)于在各中小學(xué)、幼兒園開展“12·2全國交通安全日”主題活動的通知》后，及時(shí)召開了動員大會，對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動落到實(shí)處，取得實(shí)效。
1、園長xxx利用教師例會對教職員工進(jìn)行了一次交通安全教育，嚴(yán)禁教師無證駕駛機(jī)動車，酒后駕車等違法行為，做好教師自駕車進(jìn)入校園的安全管理，避開幼兒入園離園時(shí)間段進(jìn)出校門，確保校園交通安全。
2、充分利用周一(12月2日)升國旗時(shí)間，舉行以了一次以“遵守交通信號 安全文明出行”為主題的國旗下講話，對全園師幼進(jìn)行交通安全知識教育，積極營造濃厚的交通安全知識宣傳教育氛圍。
3、全園教師集思廣益制作了一期交通安全知識宣傳櫥窗，加強(qiáng)交通安全知識宣傳，積極倡導(dǎo)關(guān)愛生命，自覺遵守交通規(guī)則，做一個(gè)安全文明的小公民，收到了良好的效果。
4、我園各班教師緊扣交通日活動主題，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識，明白遵守交通規(guī)則的重要性，并以此敲響安全警鐘，讓幼兒牢記安全守則，聽從尊重交警，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好孩子。做到了班班有安全教育，人人懂得安全，時(shí)時(shí)注意安全。
5、有效利用下午看動畫片的時(shí)間，組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，并提升安全意識。
6、在園內(nèi)教學(xué)樓前方懸掛了一條以“高高興興入園 平平安安回家”為主題的交通安全宣傳橫幅。大力營造宣傳氛圍，及時(shí)向師幼和家長傳遞遵守交通安全的重要性。
7、印發(fā)了204份《12·2交通安全告家長書》，各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間，召集幼兒家長，對家長進(jìn)行交通安全教育，要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長在《告知書》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。
通過“12·2全國交通安全日”活動的開展，交通安全意識已深入人心，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為幼兒的自覺行動。開展此活動以來，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故，社會對我園的滿意程度有了較大提高。日后，我園將常抓不懈，努力把這項(xiàng)工作做得更細(xì)、更實(shí)、更好!
青少年安全教育活動總結(jié)篇七
20xx年12月1日7日，畢節(jié)地區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組按照團(tuán)省委、省預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，緊緊圍繞“學(xué)法守法用法-明天更美好”的主題，精心組織、周密安排，在全區(qū)范圍內(nèi)多措并舉，大力開展青少年法制教育宣傳活動，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青少年和社會公民學(xué)法、懂法、守法、用法，提高法律意識，現(xiàn)將宣傳周工作總結(jié)如下：
為全面開展我區(qū)青少年法制教育宣傳周活動，畢節(jié)地區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定下發(fā)《關(guān)于開展全區(qū)“xx年青少年法制教育宣傳周”活動的通知》（畢地綜治委預(yù)青通字[xx]02號），成立活動周專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作責(zé)任和措施。各縣市區(qū)相繼成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作方案，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的格局，確保這次活動的順利開展。
一是利用有利契機(jī)開展法制宣傳，普及未成年人法律知識。12月1日下午，團(tuán)地委、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、等21家地區(qū)防治艾滋病工作委員會成員單位在畢節(jié)市愛民廣場開展了以“遏制艾滋、履行承諾”為主題的大型艾滋病宣傳活動。各成員單位領(lǐng)導(dǎo)向群眾發(fā)放了形式多樣的宣傳品，地區(qū)疾控中心性病艾滋病工作人員耐心解答群眾提出的問題、講解有關(guān)艾滋病知識。此次宣傳活動共發(fā)放艾滋病知識宣傳撲克、折頁、手冊、書簽等宣傳材料10000余份。
12月4日上午，畢節(jié)市愛民廣場充滿“法”味。由畢節(jié)地區(qū)普法依法治區(qū)辦公室牽頭，團(tuán)地委、畢節(jié)檢察分院，地區(qū)司法局等單位在畢節(jié)市愛民廣場開展以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”為主題的法制宣傳活動。在活動現(xiàn)場，向廣大群眾發(fā)放《人民調(diào)解法》、《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《煙草專賣法》、《農(nóng)民工維權(quán)手冊》等法制宣傳資料一萬余份。在活動中，解答群眾法律咨詢200余次。通過此次活動，群眾的法律意識得到增強(qiáng)，為構(gòu)建“和諧畢節(jié)、平安畢節(jié)”營造良好的法治氛圍。
區(qū)法制教育,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校法制教育在社區(qū)和家庭的有效延續(xù)和銜接。團(tuán)地委領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校、社區(qū)調(diào)研青少年法制教育工作，指導(dǎo)學(xué)校依托社區(qū)活動場所，積極配合司法、婦聯(lián)等部門，為社區(qū)青少年及家長講授法律知識。通過觀看專題片、現(xiàn)場咨詢等方式不斷提高青少年和家長學(xué)法、守法意識和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。12月4日上午，畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)校舉辦“學(xué)法守法用法------明天更美好”法律知識競賽，通過預(yù)賽-復(fù)賽-決賽方式，經(jīng)過激烈角逐，評選名次，頒發(fā)獲獎證書。下午，畢節(jié)學(xué)院開展“青少年模擬法庭”決賽活動，審判長、審判員、書記員、公訴人、被告人、辯護(hù)人及法警等角色全部由學(xué)生扮演。一個(gè)多小時(shí)的審理中，模擬法庭經(jīng)過法庭調(diào)查、法庭辯論等環(huán)節(jié)，生動形象地展示案例模擬庭審現(xiàn)場。通過豐富多樣的法制教育活動，廣大青少年學(xué)生學(xué)法積極性高漲，在全區(qū)掀起學(xué)法守法用法的熱潮。
三是各級各部門結(jié)合本單位實(shí)際，積極組織單位干部職工在辦公室電腦上登錄中國普法網(wǎng)，參加xx年全國百家網(wǎng)站“五五”普法法律知識競賽。經(jīng)過認(rèn)真答題，答題過程中，學(xué)到不少有關(guān)法律知識，進(jìn)一步提高干部職工的法律意識和法律素質(zhì)。
四是各縣市區(qū)團(tuán)委、預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分依托12355平臺，認(rèn)真接待、接聽未成人來信、來電、來訪，為未成年人提供法律幫助、心理咨詢、矛盾調(diào)處和困難救助等服務(wù)。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運(yùn)。青少年的法制教育工作意義重大，也是我們義不容辭的責(zé)任。畢節(jié)地區(qū)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組以此次宣傳周活動為契機(jī)，繼續(xù)深入扎實(shí)地開展青少年法制教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性，傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。
青少年安全教育活動總結(jié)篇八
根據(jù)上級教育部門及鎮(zhèn)中心小學(xué)《關(guān)于切實(shí)做好防范中小學(xué)生溺水事故的緊急通知》的通知精神。同時(shí)，為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生。我校認(rèn)真落實(shí)，作了專門的研究和布置，積極開展宣傳教育活動，現(xiàn)就這項(xiàng)工作總結(jié)如下。
4月3日下午學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作緊急專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
4月7日，對學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪，及時(shí)排除隱患。學(xué)校內(nèi)外懸掛永久性宣傳標(biāo)語，所有標(biāo)語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
1、4月7日下午組織全校學(xué)生在學(xué)校多媒體教室進(jìn)行了一次防溺水安全專題教育活動，活動中朱俊校長先為同學(xué)們講述了近段時(shí)間我省發(fā)生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實(shí)喚醒學(xué)生自我保護(hù)安全意識；接著鄭重地向同學(xué)們提出了防溺水的幾點(diǎn)要求，對全校同學(xué)進(jìn)行了安全教育。然后全校師生觀看了學(xué)校制作的防溺水安全教育ppt和防溺水安全教育專題片，最后全校學(xué)生舉行了集體宣誓和簽名活動，本次防溺水專題教育活動敲響了“防溺水”的警鐘，使學(xué)生牢固樹立了安全意識，為創(chuàng)建“安全和諧”的校園提供了保障。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》240多份讓學(xué)生家長了解預(yù)防溺水的重要性和緊迫感。同時(shí)讓學(xué)生家長了解一些急救措施和方法。印發(fā)了《防溺水安全責(zé)任書》一式二份近500份，對家庭教育提出了很好的建議和要求。并通過校訊通每周發(fā)布安全教育信息，把教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班開展了以“珍愛生命，防止溺水”為主題的班會用時(shí)設(shè)立了以宣傳防溺水基本常識為主題的《防溺水安全教育專欄》，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、學(xué)校設(shè)立出版了《防溺水安全教育專欄》附溺水事故圖片展，一起起慘痛的史實(shí)，震憾了學(xué)生心靈。
5、堅(jiān)持早晚點(diǎn)人數(shù)制度，任課教師進(jìn)入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要迅速查明缺課原因，及時(shí)通知家長和學(xué)校。
6、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識長久保持。
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)教育活動工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)注單親家庭學(xué)生管理缺失，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
通過以上教育，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
青少年安全教育活動總結(jié)篇九
今年3月30日，是第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。主題是"普及安全知識，確保生命安全"。根據(jù)上級要求，為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建"平安學(xué)校"活動，組織開展好全國"安全教育日"主題教育活動。
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。"強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)"。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立學(xué)校安全工作"預(yù)防在前，教育先行"意識，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，努力將活動落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
組織開展好"六個(gè)一"活動
1.舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以"普及安全知識，提高避險(xiǎn)能力"為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào)，學(xué)校將組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開"珍愛生命、安全第一"的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展"學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查"活動，要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中，做到安全工作預(yù)防在先。
6、組織開展一次以"普及安全知識，確保生命安全"為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。
三、學(xué)校結(jié)合"安全教育日(周)"活動，加強(qiáng)自查自糾，再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
四、活動成效顯著
通過開展第二十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強(qiáng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極創(chuàng)建平安校園，為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十
為切實(shí)提高中小學(xué)生的安全防范意識，最大力度地防止并降低暑期學(xué)生安全事故發(fā)生，溫嶺市城西法制辦采取三項(xiàng)措施，積極開展青少年安全法治宣傳教育活動，保障未成年人的暑期安全和健康成長。
以“心系小學(xué)生安全暑期預(yù)防溺水”主題公益課堂為契機(jī)，聯(lián)合公安、婦聯(lián)等部門，邀請法治宣講員深入文化禮堂、文化站、村部等場所，舉辦《暑期青少年安全知識及自我保護(hù)》安全知識講座，用圖文并茂的影像向?qū)W生們展示防溺水的視頻，用鮮紅的教訓(xùn)為學(xué)生們敲響警鐘。工作人員現(xiàn)場模擬操作正確開展心肺復(fù)蘇等安全常識，告訴青少年學(xué)生要樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力。
由司法所聯(lián)合街道綜治辦、法制辦、派出所開展暑期安全防范系列宣傳活動。充分利用街道專職全科網(wǎng)格員，開展“暑期安全防范進(jìn)家庭”活動，對學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)走訪宣傳，發(fā)放安全法制宣傳資料，督促學(xué)生家長們提高安全意識，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。針對暑期以來溫嶺市中小學(xué)生溺亡事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢，派出所組織民警及隊(duì)員每日對轄區(qū)內(nèi)河道、池塘等重點(diǎn)水域周邊開展巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生及群眾下河游泳等危險(xiǎn)情形立即進(jìn)行勸說并予以勸離，對于不聽勸阻的，由司法所人員進(jìn)行法治教育，避免溺水事故發(fā)生。
充分發(fā)揮線上宣傳的及時(shí)性優(yōu)勢，利用微信公眾號發(fā)布夏季青少年防溺水等安全信息，并邀請學(xué)生家長做暑期安全防范法治知識問答卷。同時(shí)，線下立體化宣傳全面鋪開，司法所協(xié)助當(dāng)?shù)卣谳爡^(qū)內(nèi)重點(diǎn)水域明顯位置擺放“水深危險(xiǎn)、禁止游泳”的警示牌。在文化禮堂、婦女兒童之家、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等青少年活動場所等人流密集地張貼暑期安全法治宣傳海報(bào)，切實(shí)提高中小學(xué)生的安全防范意識，做到防范于未然。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十一
一年來，我區(qū)青少年法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育工作作為一項(xiàng)培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進(jìn)一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點(diǎn)作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實(shí)，經(jīng)過全體師生的共同努力，全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績。全區(qū)青少年學(xué)生的法律意識進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一批省、市級、區(qū)級文明單位和文明學(xué)校。
1、切實(shí)加強(qiáng)對青少年法制教育系列活動各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是區(qū)教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展青少年法制教育系列活動實(shí)施方案》，全面抓工作落實(shí)，負(fù)責(zé)組織實(shí)施本系統(tǒng)法制教育系列活動各項(xiàng)工作。各校也相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校長任組長，明確規(guī)定校長是實(shí)施本校法制教育系列活動各項(xiàng)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)本校法制教育系列活動各項(xiàng)工作任務(wù)，這樣構(gòu)建了教育局分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)生科重點(diǎn)抓，各校與有關(guān)人員具體抓，一級抓以級，層層抓落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。二是區(qū)教育局對工作進(jìn)行具體分工，一位同志負(fù)責(zé)信息報(bào)導(dǎo)和活動開展的協(xié)調(diào)工作，一位同志負(fù)責(zé)臺帳、檔案建設(shè)，一位同志負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施和平時(shí)配合組長赴基層開展督導(dǎo)工作。
2、明確職責(zé)，層層抓落實(shí)。為使法制教育系列活動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，首先，我局和各學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，制訂，明確工作重點(diǎn)、工作步驟、工作目標(biāo)，并把任務(wù)完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù)，并作為評先的主要條件。其次，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共同探討研究，確定了評先考核辦法，把活動各項(xiàng)具體工作以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”為原則，落實(shí)好工作責(zé)任制，促進(jìn)同志們的工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。再次，建立和健全督導(dǎo)工作各項(xiàng)制度，明確各項(xiàng)活動的責(zé)任，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)交流工作情況。12月20日前要求各學(xué)校上報(bào)活動開展情況。這樣層層抓落實(shí)，以制度約束人，把工作落到實(shí)處。
1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動員會議專題布置工作，強(qiáng)調(diào)自護(hù)安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時(shí)把上級的要求和其他地方先進(jìn)的做法、有效的經(jīng)驗(yàn)、存在的問題進(jìn)行宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學(xué)朝副局長親自布置各項(xiàng)工作，并強(qiáng)調(diào)開展法制教育的重大意義，對有關(guān)人員進(jìn)行法制教育基礎(chǔ)知識的，提高了工作認(rèn)識。要求各校安排專門的信息報(bào)導(dǎo)員，及時(shí)把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動報(bào)告上級有關(guān)部門。
2、認(rèn)真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學(xué)檢查期間組織本局有關(guān)同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，并督促把法律知識宣傳教育到每個(gè)學(xué)生，形成遵師守法的習(xí)慣。
3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動工作氛圍。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組一到哪里，就認(rèn)真檢查當(dāng)?shù)氐男麄骱徒逃ぷ?。通過本局有意識地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動，增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識，提高青少年學(xué)生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會各界、家長對法制教育形成共識，密切配合學(xué)校的法制教育工作。
（一）以開展8項(xiàng)活動為重點(diǎn)，抓實(shí)質(zhì)性工作。
1、各級各類學(xué)校制定切實(shí)可行的校規(guī)校紀(jì)并嚴(yán)格執(zhí)行。期末通過教育教學(xué)檢查檢驗(yàn)工作成效。
2、高度重視學(xué)生管理工作，堅(jiān)決制止索要錢物、恃強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
3、組織編寫法制教育教材，指導(dǎo)各中小學(xué)開設(shè)法制教育課。
4、與公安、司法等部門加強(qiáng)合作，通過報(bào)告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學(xué)生中開展普法教育。
5、積極創(chuàng)建平安校園。
6、探討新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)學(xué)生工作。
7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學(xué)生中積極開展“五個(gè)一”法制教育活動。“五個(gè)一”即為：一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課；二是以班級為單位出一期以預(yù)防青少年犯罪為主題的'黑板報(bào)、室內(nèi)墻報(bào)、手抄報(bào)；三是召開一次以法制教育為主題的班隊(duì)會；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“后進(jìn)生”幫教談心活動。
8、把“禁毒”教育作為對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作計(jì)劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。通過教育必須讓每位學(xué)生達(dá)到三點(diǎn)基本要求：
（1）認(rèn)識最常見的毒品，能說出其中1～2種名稱；
（2）認(rèn)識毒品的危害性，能明確對個(gè)人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應(yīng)受到法律懲處。
（二）積極努力使法律知識成為各級各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，以確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。
我們的做法：一是要求學(xué)校征訂《人、自然、社會》教材，并安排教師授課，區(qū)教育局還舉辦針對該教材的系列活動，如現(xiàn)場主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即小學(xué)法制教育主要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生們愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自護(hù)意識，辨是非的能力；中學(xué)法制教育要著重進(jìn)行社會主義民主與法治觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學(xué)專業(yè)知識相關(guān)和勞動保護(hù)等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現(xiàn)場教育指導(dǎo)。
1、法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，作為評估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
2、學(xué)生學(xué)法和遵紀(jì)守法的情況也將納入升學(xué)、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。
3、繼續(xù)深化法制教育“五個(gè)一”工程，在擴(kuò)大面上下功夫，在針對性上下功夫，在教育實(shí)效性上下功夫，增加法制教育責(zé)任感和緊迫感，抓細(xì)、抓實(shí)、抓好中小學(xué)法制教育。
4、通過舉辦法制教育報(bào)告會、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力。
5、加強(qiáng)法制副校長的管理，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的積極作用。
6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
7、探討新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生工作。建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制，對違規(guī)違紀(jì)嚴(yán)重或具有違法犯罪傾向的青少年學(xué)生要各方密切配合，共同教育引導(dǎo)。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十二
為增強(qiáng)青少年法治觀念，提高青少年抵御不法侵害的能力，近日，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學(xué)校開展青少年法治宣傳教育活動。在廣大青少年中掀起學(xué)法、知法、守法、用法的熱潮，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
活動中，各學(xué)校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻，視頻以情景模擬、案例分析等形式，用生動有趣的.演繹和講解幫助青少年更好地學(xué)習(xí)法律知識，了解生活中可能遇到法律問題，認(rèn)識學(xué)法、守法的重要性。
本次活動的開展，切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的積極性，幫助學(xué)生們充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)法律知識的重要性，進(jìn)一步掌握預(yù)防違法犯罪和應(yīng)對不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的發(fā)生，切實(shí)保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。
下一步，團(tuán)區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式，創(chuàng)新青少年法治教育模式，廣泛開展青少年法治宣傳教育，加大普法宣傳力度，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，切實(shí)為青少年成長護(hù)航。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十三
在已經(jīng)結(jié)束的法制宣傳月里，xx公司全體員工以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為主旨；以深入開展法制宣傳教育、弘揚(yáng)法制精神、形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍為總體要求；以確保員工工作和生活環(huán)境安全穩(wěn)定為手段，強(qiáng)化了創(chuàng)新意識，夯實(shí)了工作基礎(chǔ)，豐富了宣傳手段，積極認(rèn)真地完成了法制宣傳教育工作；為我公司員工法律意識的提高和社會穩(wěn)定，做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將一月來的法制宣傳教育工作總結(jié)如下：
在集團(tuán)公司的統(tǒng)一部署下，我公司根據(jù)實(shí)際情況，主要做了以下幾方面的準(zhǔn)備工作：
2、組織部門協(xié)調(diào)工作。由于法制宣傳月涉及部門多，時(shí)間長，公司領(lǐng)導(dǎo)召開協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一安排，明確分工；精心組織，計(jì)劃周密。
一是明確了全公司法制宣傳月活動由公司經(jīng)理統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，辦公室、生產(chǎn)一部、生產(chǎn)二部、產(chǎn)研部、工藝部、供應(yīng)部、儲運(yùn)部、質(zhì)檢部等部門組織。尤其是辦公室協(xié)調(diào)、組織實(shí)施的作用。
二是計(jì)劃周密，任務(wù)明確。每項(xiàng)工作可操作性強(qiáng)，做環(huán)境，造影響。
3、及時(shí)召開了組織實(shí)施單位的協(xié)調(diào)會，參與單位的工作部署會，使各單位明確工作意義、任務(wù)和目標(biāo)。辦公室為使宣傳月工作的順利進(jìn)行，認(rèn)真做好宣傳工作，并印發(fā)有關(guān)法制考試試卷。由于公司領(lǐng)導(dǎo)的重視，各部門對基礎(chǔ)工作做得早、想得細(xì)，確保了法制宣傳月工作的順利進(jìn)行。
3、公司在許多地方張貼法制標(biāo)語，讓全體員工知道法制宣傳月，并積極參與；
4、積極參加集團(tuán)公司法制宣傳教育活動；
6、召開了宣傳活動的匯報(bào)會，及時(shí)收集情況，交流做法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
今年12月4日，是全國第九個(gè)法制宣傳日，與過去相比，工作思路有所創(chuàng)新，活動時(shí)間長，涉及單位多，內(nèi)容豐富，形式多樣，主要有以下幾個(gè)成效：
3、通過這次活動員工團(tuán)結(jié)更加緊密，工作熱情更高。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十四
培養(yǎng)良好習(xí)慣爭做優(yōu)秀少年。
堅(jiān)定理想信念勇?lián)鷷r(shí)代使命。
二、指導(dǎo)思想。
1、鞏固軍事訓(xùn)練成果，加強(qiáng)組織紀(jì)律性的訓(xùn)練；2、緬懷先烈、陶冶情操、堅(jiān)定信仰、教書育人。
四、活動地點(diǎn):南陽革命英雄紀(jì)念館烈士陵園五、參加人員：3--6年級學(xué)生六、時(shí)間安排：
1、2017年11月9日上午每班65人到南陽解放紀(jì)念館2、2017年11月15日三年級剩余學(xué)生，五年級剩余學(xué)生，六年級剩余學(xué)生，四年級全體學(xué)生。七、學(xué)生活動要求：
1、服裝整齊，佩戴紅領(lǐng)巾；
3、言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，注意公共衛(wèi)生扔果皮紙屑，保持活動場地的清潔衛(wèi)生，需要上廁所舉手報(bào)告；4、一切行動聽指揮。，不亂八、班主任和帶隊(duì)老師要求：
1、首批外出學(xué)生由班主任帶隊(duì)，每班家委會代表4人參與護(hù)導(dǎo)；
2、班主任要提前做好學(xué)生的安全紀(jì)律培訓(xùn)，嚴(yán)格要求，具體細(xì)致，關(guān)注細(xì)節(jié)；
3、外出過程中，時(shí)刻把安全放在第一位，讓學(xué)生始終在自己的視線范圍內(nèi)。
九、政教處做好活動資料的收集與整理，活動結(jié)束后，做好評價(jià)總結(jié)。
安全預(yù)案。
總指揮：賈紅新副指揮：焦源媛。
統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：王龍李陽李瑩李偉醫(yī)療保障：崔麗。
1、活動期間統(tǒng)一行動聽從指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)準(zhǔn)時(shí)返校。每班第一次出行安排65人以班為單位，由班主任老師、家委會家長代表4人和軍事教官一人參加護(hù)導(dǎo)，安排的帶隊(duì)家長要認(rèn)真做好組織管理工作。在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確?；顒訄A滿成功。
2、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾。
3、帶隊(duì)人員時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序，發(fā)揚(yáng)謙讓精神。過馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，參觀和活動時(shí)要做到井然有序不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護(hù)花草樹木。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助團(tuán)結(jié)友愛，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動。有情況要先向帶隊(duì)老師請示，要以班級為單位搞活動。
4、教育學(xué)生注意言行文明，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。5、路線規(guī)劃：步行至目的地。
6、返校后，各班清點(diǎn)人數(shù)聽從學(xué)校里統(tǒng)一安排。
南陽市第十一小學(xué)2017.11.7。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十五
隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束，20__年校園科技節(jié)落下帷幕?？萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會，在科技節(jié)活動中，同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽，也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽，還有動手實(shí)踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競賽，同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線，用獨(dú)特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。
在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我?？萍继厣@著，獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù)，并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。
科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)show現(xiàn)場，臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn)，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。實(shí)驗(yàn)show，秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識，再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競技項(xiàng)目，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。
科學(xué)達(dá)人賽，即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗(yàn)，同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
科幻繪畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽，相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十六
21世紀(jì)是“創(chuàng)造教育”的世紀(jì)。國民創(chuàng)造力的高低已成為衡量一個(gè)國家競爭力的重要標(biāo)尺。中國很早就開始就有學(xué)者進(jìn)行開展創(chuàng)造力研究和教育實(shí)踐。特別是中國政府提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的強(qiáng)國目標(biāo)后，舉國上下進(jìn)一步意識到國民創(chuàng)造力的開發(fā)的重要性，把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的新一代列入了國家發(fā)展的戰(zhàn)略計(jì)劃。2008年4月23日國家科技部、發(fā)展改革委員會、教育部和中國科協(xié)四部委頒布了《關(guān)于加強(qiáng)創(chuàng)新方法的若干規(guī)定》，要求“加強(qiáng)科學(xué)思維培養(yǎng)，大力促進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”；同時(shí)特別強(qiáng)調(diào)指出：人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力不可能一蹴而就，也不是一個(gè)簡單的授受過程就能達(dá)成，而必須通過系統(tǒng)的教育、培養(yǎng)、鼓勵和激發(fā)才能逐漸培養(yǎng)起來。而基礎(chǔ)教育階段，是一個(gè)人啟蒙教育和基礎(chǔ)教育的重要時(shí)期，是孕育創(chuàng)造性人才的搖籃。因此，文件特別提出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的創(chuàng)造型人才，必須“從娃娃抓起”。
眾所周知，中國的基礎(chǔ)教育有其獨(dú)到的成功之處，學(xué)生的基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)、“應(yīng)考”能力比較強(qiáng)，等等；但也存在弊病，即我們的不少孩子缺乏創(chuàng)意，發(fā)展后勁不夠。反思原因之一就是我國的中小學(xué)教育過于刻板，不重視學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)。由于對于中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的意義、作用及其定義界定和理解的不統(tǒng)一，不少中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的創(chuàng)造力培養(yǎng)意識淡漠，對創(chuàng)造教育的意義缺乏認(rèn)識，致使在學(xué)校教育、尤其是課堂教學(xué)中忽視學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的現(xiàn)象仍大量存在，限制了學(xué)生的創(chuàng)造渴望，阻礙了學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展。特別值得深思的是，在中國現(xiàn)行教育體制下，學(xué)生的成長始終處于應(yīng)試教育沉重壓力下，無論學(xué)生、教師、還是家長、校長大多無奈地處于應(yīng)付考試的被動狀態(tài)下，使他們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)、創(chuàng)造性思考和創(chuàng)造性實(shí)踐的機(jī)會。久而久之，抑制了學(xué)生想象力，使其對新鮮事物缺乏敏感，沒有問題意識，缺乏創(chuàng)意和見解，并且隨著孩子的成長，逐漸成為一種思維定勢和行為習(xí)慣。
為此，從國家科技部、中國發(fā)明協(xié)會、教育部等機(jī)構(gòu)共同做了許多理論研究、實(shí)踐探索和行動推進(jìn)的工作。
目前，我國在不同層面設(shè)有創(chuàng)造力方面的研究（指導(dǎo)）機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)創(chuàng)造力開發(fā)教育工作的實(shí)施。例如，中國發(fā)明協(xié)會下成立有“全國中小學(xué)創(chuàng)造教育分會”；國家一級教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)――中央教育科學(xué)研究所設(shè)有“中小學(xué)科技教育研究中心”“中小學(xué)勞技教育研究中心”；中國教育學(xué)會隸屬下有“全國青少年創(chuàng)造發(fā)明專業(yè)委員會”（“工作部”）；中國科協(xié)下設(shè)對青少年開展科技創(chuàng)新教育和活動的專職部門等，都是專職或在職能中涵蓋了對于青少年創(chuàng)造發(fā)明教育的研究和指導(dǎo)工作。
在上述機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下，主要組織開展了如下工作：
一、大力組織進(jìn)行中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)造力開發(fā)培養(yǎng)的理論研究和實(shí)踐探索，使相關(guān)方面的研究成為教育界、心理學(xué)界的熱點(diǎn)，并在這一方面得到國家和政府的大力扶持。從大的體系運(yùn)作來說，它涉及到宏觀層面：國家政策、體系、制度等；中觀層面：教育管理、模式、機(jī)制運(yùn)行等；微觀層面：課程教學(xué)、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)策略與評估等。一些研究得到了國家和部委的重視和支持，例如：有學(xué)者開展了創(chuàng)造力方法的研究、對教師創(chuàng)造力水平的研究和關(guān)于在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究等。其中，關(guān)于《》（“十五”規(guī)劃）、《》（“十一”規(guī)劃）等，均被納入了國家和教育部的科學(xué)研究規(guī)劃中，并得到了國家和教育部的經(jīng)費(fèi)資助。2008年底由發(fā)明協(xié)會和中央教育科學(xué)研究所共同組織開展了《中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)的案例研究》，一期研究將通過廣泛的調(diào)研、資料檢索以及個(gè)案研究等，了解國際創(chuàng)造力教育的發(fā)展及趨勢，力求系統(tǒng)地總結(jié)我國中小學(xué)開展創(chuàng)造力教育的現(xiàn)狀，正視我國在中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)教育方面的問題和差距和經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)在中小學(xué)開展創(chuàng)造力教育，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)創(chuàng)造能力的有效方法和途徑。并期望能夠適當(dāng)時(shí)候能提出具有較強(qiáng)可操作性的對策建議，為有關(guān)管理部門提供決策參考。
上述研究成果，一方面為上層教育決策提供了理論依據(jù)；另方面為校內(nèi)外實(shí)施創(chuàng)造發(fā)明教育提供理論指導(dǎo)和培訓(xùn)。
二、組織指導(dǎo)中小學(xué)創(chuàng)造力開發(fā)教育的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)工作。
在理論研究成果的指導(dǎo)下，開展多角度多層面的實(shí)驗(yàn)工作，研究在中國教育背景下，在中小學(xué)校，包括校外教育基地（中心）實(shí)施開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的有效方法和途徑。經(jīng)過多年來堅(jiān)持不懈的努力和探索，學(xué)校以及一些校外活動機(jī)構(gòu)認(rèn)真開展創(chuàng)造教育的實(shí)踐探索，包括自己編寫教材、設(shè)計(jì)教案等，并在實(shí)際應(yīng)用層面取得了一些具有可操作性的、成功的經(jīng)驗(yàn)。例如，根據(jù)不同區(qū)域不同學(xué)校的特點(diǎn)，總結(jié)出了通過學(xué)科課程、選修課程、隱性課、德育課和家庭教育、社器區(qū)教育等途徑，加速培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力；成功地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)出了具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力、動手能力的優(yōu)秀學(xué)生，在中小學(xué)教育界，甚至高等學(xué)府都產(chǎn)生很大影響。突出的有：上海向明中學(xué)（后面將作個(gè)案介紹）、北京中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、浙江新昌中學(xué)、江蘇鳳凰街小學(xué)、遼寧大連48中學(xué)等。這些學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，具有普適性和一定的前瞻性，對于推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)造教育的普遍開展具有十分重要的意義，特別是在我們的理論研究，尤其是實(shí)踐操作層面的研究滯后，相應(yīng)的理論指導(dǎo)和實(shí)際培訓(xùn)仍顯薄弱，學(xué)生創(chuàng)造意識的開發(fā)和覺醒仍不能與社會發(fā)展的需求保持同步，創(chuàng)造教育有流于“疏空”的傾向的情況下，顯得尤為重要。他們以生動的、鮮活的`成功案例證明：中小學(xué)生創(chuàng)造力是，是真正促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，是教育的核心問題，是推動“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要中介。因此，實(shí)施中小學(xué)生創(chuàng)造力教育，不僅是教育自身蓬勃發(fā)展的內(nèi)在需求，而且直接關(guān)系家庭和國家的大事，是提高國民素質(zhì)的基礎(chǔ)工程。我們應(yīng)站在國家發(fā)展的戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)造教育的地位和意義問題。
三、組織開展多形式的創(chuàng)新競賽活動。
組織開展多形式的創(chuàng)新競賽活動，為學(xué)生創(chuàng)新意識、動手能力的提高提供展示才能的舞臺。如我國現(xiàn)在開展的重大且有影響的此類活動有中國科協(xié)組織的“全國青少年創(chuàng)新大賽”、“全國青少年創(chuàng)意大賽”、“全國中小學(xué)勞技創(chuàng)新作品邀請賽”、“我是發(fā)明家”、“小小工程師”等；同時(shí)組織優(yōu)秀學(xué)生參加了國際的一些中小學(xué)生的創(chuàng)新競賽活動。將課堂教學(xué)與活動相結(jié)合，基礎(chǔ)知識教育與拓展性培訓(xùn)相結(jié)合；課內(nèi)教學(xué)與課外教育相結(jié)合；學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合；盡可能地調(diào)動資源和條件，給孩子提供很大思維和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造的空間和舞臺。
問題和思考：
1、在我國，關(guān)于培養(yǎng)中小學(xué)學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力的認(rèn)識雖然早已提出，但由于受傳統(tǒng)教育體制的慣性作用以及其他諸多方面因素的影響，這個(gè)問題還沒有得到應(yīng)有的重視，甚至可以說沒有真正納入為素質(zhì)教育的重要組成部分；和一些國家（地區(qū)）相比，對于中小學(xué)生的創(chuàng)造力教育研究可以說尚處于起步階段，在理論研究和教育實(shí)踐的許多方面需要加強(qiáng)。
中小學(xué)生創(chuàng)造力教育，是涉及社會、學(xué)校、家庭的系統(tǒng)工程。因此，應(yīng)該在國家政策保障引導(dǎo)下，并協(xié)調(diào)相關(guān)各部委辦，研究制定出一個(gè)具有高起點(diǎn)且可操作性強(qiáng)的有利于促進(jìn)中小學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的實(shí)施方案，力求在我國形成激勵創(chuàng)新的社會大環(huán)境和理想氛圍，為創(chuàng)新型人才的成長提供土壤和條件。
2、由于對于中小學(xué)生創(chuàng)造力教育的意義、作用及其定義界定和理解的不統(tǒng)一，不少中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的創(chuàng)造力培養(yǎng)意識淡漠，對創(chuàng)造教育的意義缺乏認(rèn)識，致使在學(xué)校教育、尤其是課堂教學(xué)中忽視學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)的現(xiàn)象仍大量存在，比如：課堂教學(xué)主要是知識灌輸，學(xué)生很少有發(fā)揮創(chuàng)造性思維和想象的機(jī)會和余地；教學(xué)內(nèi)容規(guī)定的過于詳細(xì)、瑣碎，重在講解，而不注重創(chuàng)造力的激發(fā)；師生的問答側(cè)重于趨同思維；學(xué)生一些體現(xiàn)創(chuàng)造性的個(gè)性特征常常被作為課堂紀(jì)律或問題行為而壓抑；未能形成有利于創(chuàng)造力培養(yǎng)的民主、平等、寬松、和諧的課堂氛圍以及中小學(xué)的實(shí)踐活動形式單一，內(nèi)容貧乏等，都限制了學(xué)生的創(chuàng)造渴望，阻礙了學(xué)生良好個(gè)性發(fā)展，不利于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
青少年安全教育活動總結(jié)篇十七
為加大校園法制教育宣傳力度，提高學(xué)生的法律意識，營造和諧校園。9月15日上午，我院邀請到浙江省之江監(jiān)獄四監(jiān)區(qū)警官為部分21級新生開展了一場青少年法制教育宣傳活動。
應(yīng)鑫警官從校園暴力事件入手，對青少年的行為能力進(jìn)行了深入的分析。他將我國法律內(nèi)容與青少年犯罪特點(diǎn)緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際、以案釋法、以法論事，對青少年目前應(yīng)有的法律責(zé)任以及如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，警示同學(xué)們必須增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識，做知法守法的好公民。
接著警官帶領(lǐng)同學(xué)們來到西區(qū)操場，向同學(xué)們傳授了徒手防衛(wèi)與控制等防身技術(shù)。警官先向同學(xué)們展示了各個(gè)動作的`分解操作與連貫步驟，再向同學(xué)們展示了電警棍等裝備的使用方法，并組織學(xué)生們自行體驗(yàn)。
通過此次法制教育活動，同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識與自護(hù)意識，這為同學(xué)們提高安全防范意識起到了極大的促進(jìn)作用，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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