審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 07:08:11
審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:08:11     小編:紫衣夢(mèng)

寫心得體會(huì)是把自己的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字,讓別人也能從中獲益。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)?shù)亟梃b一些修辭手法和修辭技巧,以提升文章的表達(dá)效果。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,大家能夠?qū)懽餍牡皿w會(huì)有更深入的理解。祝愿你寫作順利,展示出真實(shí)的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

2019年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識(shí)和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用“受益匪淺”這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過(guò)得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會(huì)。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。

第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),豐富自己專業(yè)知識(shí)量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。

第 1 頁(yè) 衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識(shí),開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識(shí),為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識(shí),而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識(shí),也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。

第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語(yǔ)言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識(shí)點(diǎn)深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。

講解是一門知識(shí)和語(yǔ)言(包括肢體語(yǔ)言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語(yǔ)言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡(jiǎn)意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力;因人施講,會(huì)針對(duì)不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語(yǔ)言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。

通過(guò)著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語(yǔ)言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的第 2 頁(yè) 要求。講解員的一顰一笑都會(huì)給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,在以后的工作中,我會(huì)利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。

講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會(huì)讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會(huì)及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富講詞。這是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的提煉和總結(jié),同時(shí)也能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人風(fēng)采和親和力。

第三部分,我的講解員的夢(mèng)。

首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

第 3 頁(yè) 展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國(guó)外著名的博物館和兄弟博物館開展的對(duì)外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教育。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識(shí),對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。

博物館講解員是一份看上去很美、但做起來(lái)很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會(huì)讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會(huì)讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們?cè)侔阎R(shí)傳播到身邊的其他人。

我相信,在未來(lái)的講解工作中,這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的知識(shí)一定能給我很大的幫助。我也相信,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

第 4 頁(yè)

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

八個(gè)來(lái)月開發(fā)了四個(gè)客戶。自己想想,成績(jī)還算不錯(cuò),因?yàn)槲覀児緵](méi)有做任何推廣,廣交會(huì)我沒(méi)去。我們價(jià)格也不是很有優(yōu)勢(shì)(要保證挺高的利潤(rùn)),地理位置也沒(méi)優(yōu)勢(shì),服務(wù)也沒(méi)優(yōu)勢(shì)(一遇到比較麻煩的客戶經(jīng)理就不想做,說(shuō)沒(méi)意思,因?yàn)楣S都由他聯(lián)系)。

能有這樣的成績(jī),我只能說(shuō)是努力的結(jié)果。其實(shí)這八個(gè)來(lái)月,我發(fā)了差不多七千多封郵件,充分說(shuō)明只有量變才有質(zhì)變的道理。我還一直在努力,因?yàn)槲抑牢乙氖鞘裁?,而且知道怎么可以?shí)現(xiàn)。有句話說(shuō)心在哪里財(cái)富就在哪里。做業(yè)務(wù)學(xué)的東西真的很多,我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不管在積累客戶,鍛煉與客戶溝通的技巧,對(duì)外貿(mào)知識(shí)的掌握,對(duì)我們這個(gè)行業(yè)把握都有個(gè)很大的飛躍。

其實(shí)我做到這樣的成績(jī)很正常,因?yàn)槲揖邆淞艘恍┖芏嗳瞬痪邆涞?,工作的認(rèn)真細(xì)致,耐心,毅力,心態(tài),當(dāng)然在技巧方面我還希望跟更多的外貿(mào)前輩學(xué)習(xí)。我相信我很快就會(huì)做得更大的,就像我經(jīng)常用于激勵(lì)我自己的那句話:迷戀明日的魅力,所以今天動(dòng)力十足!

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

8月25日我參加了集團(tuán)組織安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn),良好的氛圍,精彩的演講,讓人記憶猶新。會(huì)后深有感悟,觸動(dòng)很深,隨筆將心得寫下:

早上7點(diǎn)30分我們從溪山園出發(fā),來(lái)到龍華中英文學(xué)校已經(jīng)有很多其他學(xué)校的教師在此等候,看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓(xùn)會(huì)是什么樣的。簽完到我們就來(lái)到二樓大廳等候,這時(shí)彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進(jìn)會(huì)場(chǎng),手機(jī)最好關(guān)機(jī),但關(guān)機(jī)前請(qǐng)告知家人,不要讓其擔(dān)心。這已讓我深深感知到這次培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進(jìn)了培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),培訓(xùn)導(dǎo)師讓我們用最快的速度找到位置坐下,他們的語(yǔ)氣很兇很嚴(yán)厲,我被嚇到了,但最后我深深理解到了他們的用心良苦。

首先第一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)識(shí)新朋友,全場(chǎng)90多個(gè)人,看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的多,十分鐘的時(shí)間。導(dǎo)師先給我們示范了一遍,彬彬有禮,大方得體,學(xué)會(huì)用欣賞的眼光接納對(duì)方拘于時(shí)間限制這個(gè)過(guò)程是緊張混亂的,這場(chǎng)評(píng)比下來(lái)我覺(jué)得自己失敗了,十分鐘我才認(rèn)識(shí)了六個(gè)朋友,這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認(rèn)輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊(duì),15人一組坐成u型,大膽搶話筒做自我介紹,我是第二個(gè)搶到話筒,上臺(tái)做了自我介紹,當(dāng)時(shí)很緊張,說(shuō)到一半快說(shuō)不下去的時(shí)候,很感激我的團(tuán)隊(duì)《沖鋒隊(duì)》給予我的掌聲鼓勵(lì)我大膽說(shuō)下去。這是對(duì)我一次勇氣鍛煉的機(jī)會(huì),挑戰(zhàn)超越自我的極限。第三個(gè)環(huán)節(jié)是信任團(tuán)隊(duì),站在兩米高的柜子筆直倒下,把生命交付給你的團(tuán)隊(duì),信任你的團(tuán)隊(duì),我是第一個(gè)倒的,因?yàn)楹ε碌沟牟⒉焕硐?,便被?dǎo)師痛斥再來(lái)一次,第二次來(lái)了一個(gè)漂亮的一倒,看到了導(dǎo)師贊許的目光。

一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的訓(xùn)練過(guò)后,我們都疲憊不堪,在柔和音樂(lè)中沉睡了20分鐘,緊接著下午的培訓(xùn)。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”,過(guò)這道門我們走得何其艱難,每個(gè)人都必須付出沉痛的代價(jià),個(gè)中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來(lái)之不易,讓我們真正懂得珍惜。

下午帶給我們更多的是感動(dòng),導(dǎo)師的演講讓我們淚流滿面,讓我們懂得了很多,很多。感謝那天陪我度過(guò)美好一天的90個(gè)多陌生人,感謝很兇惡很嚴(yán)厲很苛刻的培訓(xùn)導(dǎo)師,感謝園長(zhǎng)給我們帶來(lái)每人一束的漂亮玫瑰,感謝那天集團(tuán)給我們安排的溫馨燭光晚餐,謝謝你們!

8月25號(hào)的培訓(xùn)讓我學(xué)到了好多,欣賞,信心,責(zé)任,感恩,包容,團(tuán)隊(duì)意識(shí)……希望在我今后的工作和生活中,以此為準(zhǔn)則,真正應(yīng)用到自己的實(shí)際工作和生活中,切實(shí)提高我們團(tuán)隊(duì)的工作效率。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識(shí)到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國(guó)外著名的博物館和兄弟博物館開展的對(duì)外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教育。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識(shí),對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。

博物館講解員是一份看上去很美、但做起來(lái)很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會(huì)讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會(huì)讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們?cè)侔阎R(shí)傳播到身邊的其他人。

我相信,在未來(lái)的講解工作中,這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的知識(shí)一定能給我很大的幫助。我也相信,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

知識(shí)與技巧并重 教育與服務(wù)同行

xx年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識(shí)和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在 我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過(guò)得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會(huì)。下面,我 將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取 得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講 解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),豐富自己專業(yè) 知識(shí)量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。

幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國(guó)社會(huì)學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副

動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。

第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語(yǔ)言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識(shí)點(diǎn)深入淺出的、引人入 勝的傳播到觀眾們的腦海中。

鐘,臺(tái)下十年功”,在以后的工作中,我會(huì)利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。

講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會(huì)讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會(huì)及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富 講詞。這是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的提煉和總結(jié),同時(shí)也能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人 風(fēng)采和親和力。

第三部分,我的講解員的夢(mèng)。

首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看 成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò),僅供分享學(xué)習(xí)參考

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識(shí)和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過(guò)得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會(huì)。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。

我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),豐富自己專業(yè)知識(shí)量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國(guó)社會(huì)學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長(zhǎng)、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識(shí),開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識(shí),為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識(shí),而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識(shí),也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。

努力將自己所掌握的知識(shí)點(diǎn)深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。講解是一門知識(shí)和語(yǔ)言(包括肢體語(yǔ)言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語(yǔ)言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡(jiǎn)意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力;因人施講,會(huì)針對(duì)不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語(yǔ)言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。

通過(guò)著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語(yǔ)言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會(huì)給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,在以后的工作中,我會(huì)利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。講解稿是講解工作中極為關(guān)鍵的一部分,好的講解稿會(huì)讓觀眾的興趣大增。我每一次講解工作后都會(huì)及時(shí)修改、添補(bǔ)內(nèi)容,豐富講詞。這是對(duì)自己所學(xué)知識(shí)的提煉和總結(jié),同時(shí)也能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人風(fēng)采和親和力。

首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切————這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識(shí)到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國(guó)外著名的博物館和兄弟博物館開展的對(duì)外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能————社會(huì)教育。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識(shí),對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。博物館講解員是一份看上去很美、做起來(lái)很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會(huì)讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會(huì)讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們?cè)侔阎R(shí)傳播到身邊的其他人。我相信,在未來(lái)的講解工作中,我一定會(huì)好好利用這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的知識(shí),去指導(dǎo)自己今后的工作。我也相信,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng)。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

9月22日至28日,我參加了海東市宣傳部舉辦的通訊員培訓(xùn),首先得感謝市宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給大家這樣寶貴的機(jī)會(huì),可以近距離地向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教和學(xué)習(xí),時(shí)間雖然短暫,但卻使我受益匪淺。

這次培訓(xùn)班,市宣傳部組織全市通訊員前往蘇州大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),由蘇州大學(xué)的教授為我們進(jìn)行授課。開設(shè)課程“社會(huì)主義核心價(jià)值觀與地方發(fā)展軟實(shí)力”、“如何組織新聞發(fā)布會(huì)”、“陽(yáng)光心態(tài)和壓力管理”、“新聞通稿寫作方法”、“網(wǎng)絡(luò)輿情分析與社會(huì)合理創(chuàng)新”,有針對(duì)性、可操作性地深入淺出地講解,對(duì)我的新聞寫作水平提高幫助很大。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫,但從這次培訓(xùn)中體會(huì)到:做人要知足,做事要不知足,做學(xué)問(wèn)要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。

培訓(xùn)期間所講內(nèi)容涉及的知識(shí)面很廣,包括文化、政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、科學(xué)等各方面的內(nèi)容。這就要求要了解新聞寫作中所涉及的知識(shí)面,才可以順利完成稿件的撰寫工作。在平時(shí)的工作中我們要多讀書、多鉆研,不斷的豐富和充實(shí)自己。這次培訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的一些缺陷,以后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬自身的知識(shí)面。

首先,通訊員要深入研究報(bào)紙內(nèi)容、版面、欄目、報(bào)紙發(fā)展趨勢(shì)和思路等,針對(duì)變化提前準(zhǔn)備、策劃內(nèi)容、加強(qiáng)互動(dòng),做到有的放矢。其次,在圖片新聞時(shí)代,消息短、標(biāo)題重、突出頭條、主打圖片、導(dǎo)讀化成為趨勢(shì),也是報(bào)紙的重點(diǎn),這要求通訊員能夠靈活轉(zhuǎn)換思路,調(diào)整宣傳策略。最后,通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片,在實(shí)踐中不斷提升自身新聞寫作能力。

1、新聞的基本常識(shí)。消息是新聞報(bào)道中最常用的體裁??梢哉f(shuō),不會(huì)采寫消息,新聞報(bào)道工作就無(wú)從入手,所以我們必須對(duì)什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實(shí)意見(jiàn)的報(bào)道,是關(guān)于最近事件的報(bào)道,具有公正、及時(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、平衡和客觀的特點(diǎn);新聞是完整而及時(shí)的向讀者提供的信息,新聞是背離正常人類行為或預(yù)料的一切事物的信息。

2、怎樣采寫消息。寫新聞報(bào)道并不是難事,只要掌握寫作技巧:1)為什么?2)給誰(shuí)看3)些什么。也就是說(shuō),一篇完整的新聞消息稿,要具備五個(gè)特點(diǎn),即:真、快、新、短,做到:人無(wú)我有、你有我新。目前新聞寫作采用的寫法有倒金字塔結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、華而銜日?qǐng)?bào)體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內(nèi)容,接著是次要的內(nèi)容,依次排列下去,華而銜日?qǐng)?bào)體則是從小處落筆,向大體擴(kuò)展。

3、導(dǎo)語(yǔ)是新聞的核心內(nèi)容。在消息的寫作中,導(dǎo)語(yǔ),也就是消息的第一段非常重要。導(dǎo)語(yǔ)寫得好,一條消息就已完成了一半,我們通常說(shuō),導(dǎo)語(yǔ)就像釘在墻上的一鐵釘,有了這顆鐵釘,我們新聞稿的內(nèi)容才掛得上去。導(dǎo)語(yǔ)最好的寫法是直接簡(jiǎn)明陳述事實(shí),在以后的篇幅可以祥細(xì)說(shuō)明,充實(shí)內(nèi)容。導(dǎo)語(yǔ)要從一連串的事實(shí)中抓取核心的東西,導(dǎo)語(yǔ)要選取關(guān)鍵的新聞要點(diǎn),用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)加以描述,尤其是要寫一篇生動(dòng)而有趣的報(bào)到時(shí),更應(yīng)運(yùn)用日常匯詞作導(dǎo)語(yǔ),不要以次要事實(shí)做導(dǎo)語(yǔ),否則會(huì)引起混亂。并不是所有導(dǎo)語(yǔ)都可以做到恰如其分,但這是我們努力的方向。

2、新聞必須具備四個(gè)基本特征。一是新聞性是新聞的基礎(chǔ)。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性,最簡(jiǎn)單的方法就是這件事與日常生活或工作常態(tài)相比是否有不同點(diǎn),是否有變化,如果有不同或變化,就是新聞。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進(jìn)行報(bào)到,因?yàn)楣こ涕_工和竣工,其實(shí)也是一種變化,反映了社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程。二是真實(shí)性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯(lián)網(wǎng)等渠道未經(jīng)核實(shí)的數(shù)材和數(shù)據(jù);行文時(shí),不能言過(guò)其實(shí),否則會(huì)引起負(fù)面效應(yīng);對(duì)新聞稿件中涉及主要事實(shí)和引用的核心觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)等,盡可能通過(guò)當(dāng)面采訪和或通過(guò)權(quán)威、可靠消息來(lái)源獲得。三是時(shí)效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼,這就要求我們以最快的速度把新聞報(bào)到出去。有時(shí)候,我們的稿件就算再精美,但報(bào)到的事情已成為昨日黃花,報(bào)到效果也會(huì)大打折扣。四是新聞要堅(jiān)持“三貼近”,要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾,三貼近做到了,新聞報(bào)道自然就有了可讀性,自然會(huì)受到讀者的歡迎。

3、寫稿件要從六個(gè)方面入手。一盡可能多寫動(dòng)態(tài)性新聞;二要多寫基層一線;三要敢于采訪、善于采訪;四是講求時(shí)效性;五是寫好領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研檢查的稿件;六是學(xué)會(huì)寫會(huì)議報(bào)道。

參加培訓(xùn)班,個(gè)人除了在新聞宣傳專業(yè)知識(shí)方面有所提高外,更激發(fā)了自己對(duì)新聞寫作的興趣和信心,還讓我認(rèn)識(shí)到作為我們這樣一個(gè)普通業(yè)余通訊員,不僅要具備新聞寫作的素質(zhì),還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,只有這樣,寫出來(lái)的東西才能更加準(zhǔn)確無(wú)誤,才有可讀的價(jià)值。同時(shí),使我懂得了要成為一名合格的通訊員,還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。我將時(shí)刻牢記作為一名通訊員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上,努力學(xué)習(xí)和努力工作,在普普通通的工作中做一名合格的員工和一名出色的通訊員。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

2012年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識(shí)和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用“受益匪淺”這四個(gè)字來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過(guò)得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會(huì)。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

我加入講解員這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)五年了,從剛開始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的堪堪入門,從第一次講解的磕磕絆絆到現(xiàn)在的出口成章,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是,我不能滿足于一成不變的出口成章,而要進(jìn)入更深層次的實(shí)施和成熟階段,熟悉掌握講解內(nèi)容,了解講解環(huán)境,因人施講,具有良好的觀眾駕馭能力。在講解之外,還要刻苦專研,發(fā)掘和文物有關(guān)的深層次的知識(shí)點(diǎn),豐富自己專業(yè)知識(shí)量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。幸運(yùn)的是,這次培訓(xùn)中,中國(guó)社會(huì)學(xué)院趙超老師、xx博物院田靜副院長(zhǎng)、陜西師范大學(xué)的嚴(yán)艷老師、譚錢學(xué)老師和xx博物院的黨士學(xué)、郭向東、馬生濤老師,xx考古隊(duì)張衛(wèi)星、許衛(wèi)紅、蔣文孝、劉占成等老師從各個(gè)方面給我們講解了“秦文化”及相關(guān)文化知識(shí),開闊了我們的視野,充實(shí)了我們的知識(shí),為我們的講解注入了新鮮的血液,正彌補(bǔ)了我的短板。作為一名xx博物院講解員,我們不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)秦俑方面的知識(shí),而且還應(yīng)該了解更多關(guān)于“秦”的其它知識(shí),也要及時(shí)了解了xx考古新動(dòng)態(tài),把這些新動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。第二部分,作為講解員應(yīng)該充分運(yùn)用講解技巧、肢體語(yǔ)言吸引參觀者的注意力,努力將自己所掌握的知識(shí)點(diǎn)深入淺出的、引人入勝的傳播到觀眾們的腦海中。

講解是一門知識(shí)和語(yǔ)言(包括肢體語(yǔ)言)高度結(jié)合的綜合藝術(shù)。需要講解員做到語(yǔ)言組織、表達(dá)能力較強(qiáng),達(dá)到觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容準(zhǔn)確,言簡(jiǎn)意賅,系統(tǒng)完整的要求;更要史物結(jié)合,注意聲調(diào)節(jié)奏,追求有親和力、聲情并茂的講解效果,增強(qiáng)吸引力和感染力;因人施講,會(huì)針對(duì)不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語(yǔ)言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。通過(guò)著名播音員海茵老師和東方航空公司趙嬋雯老師的講課,讓我掌握了這項(xiàng)工作的技巧,但更需要我躬身踐行。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到,一名講解員,首先普通話要標(biāo)準(zhǔn),在吐字發(fā)音、語(yǔ)言表達(dá)方面要清晰、明了、態(tài)度親切,這是最基本的要求。講解員的一顰一笑都會(huì)給觀眾留下深刻的印象,行為舉止運(yùn)用都要規(guī)范、適時(shí)、準(zhǔn)確,待人接物符合禮儀的要求。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,在以后的工作中,我會(huì)利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。

能根據(jù)自己的實(shí)際講解風(fēng)格整理出適合自己的講解詞,使我的講解更具有個(gè)人風(fēng)采和親和力。

第三部分,我的講解員的夢(mèng)。

首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切–-這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

其次,做一個(gè)專業(yè)化、知識(shí)化的講解員。講解員這個(gè)工作,不能再以吃青春飯為理由,能干到什么時(shí)候就什么時(shí)候,而是應(yīng)該看成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

最后,做一個(gè)學(xué)者型、教育型的講解員。在最后幾天的培訓(xùn)中,老師們從講解員業(yè)務(wù)工作拓展和博物館社會(huì)教育方面進(jìn)行了積極的探討。我意識(shí)到,我的思想還是狹隘了。講解員工作是博物館對(duì)外宣教的紐帶,平時(shí)在做好講解工作的同時(shí),也要擴(kuò)展自己的工作空間,可參與到博物館宣教活動(dòng)策劃中,在課程中講了非常多的有關(guān)于宣傳教育活動(dòng)策劃和實(shí)施的細(xì)節(jié),課程十分具有啟發(fā)性和實(shí)用性,一些國(guó)外著名的博物館和兄弟博物館開展的對(duì)外宣教活動(dòng)豐富精彩,都是很好的學(xué)習(xí)和借鑒的實(shí)例,在此基礎(chǔ)上注重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能–-社會(huì)教育??傊?,通過(guò)學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識(shí),對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。

博物館講解員是一份看上去很美、但做起來(lái)很累的工作,是xx博物院的形象大使,是服務(wù)的執(zhí)行者,是文化的傳播者。我會(huì)讓我的微笑留在客人的心中,使他們可以記住那次愉快的參觀。我會(huì)讓我的講解印在客人的腦海中,讓她們?cè)侔阎R(shí)傳播到身邊的其他人。我相信,在未來(lái)的講解工作中,這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所學(xué)到的知識(shí)一定能給我很大的幫助。我也相信,通過(guò)自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng),實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

這次培訓(xùn)節(jié)奏安排的十分緊湊,內(nèi)容豐富,形式多樣。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的高度重視,通過(guò)這次培訓(xùn)使我們更新了觀念,提高了自身素質(zhì)。

在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,通過(guò)聆聽專家的講座;柴里小學(xué)及第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)地考察等,視野變開闊了,我從中學(xué)到了許多可行的做法,收獲之大是歷次培訓(xùn)所未有的,我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做,還有許多地方有待完善,同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。

幾天的培訓(xùn)時(shí)間總覺(jué)得太短,一位位專家精彩的講座可謂旁征博引,觀點(diǎn)清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍。無(wú)論是棗莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)的于偉利主任、滕州市教育局教研室馬培涵主任的《成就別人的同時(shí)成就自己》、滕州實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校高憲斌校長(zhǎng)的《我們?yōu)檎l(shuí)服務(wù)》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校梁濤校長(zhǎng)的《新時(shí)期教導(dǎo)主任工作能力及策略》、鮑溝鎮(zhèn)中心小學(xué)王翠萍校長(zhǎng)的《追問(wèn):我要做一個(gè)怎樣的教導(dǎo)主任》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校邵長(zhǎng)青專家的《關(guān)注學(xué)生的心理安全》、滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)主任魯美華的《我是草根》、滕州市教師進(jìn)修學(xué)校馬琳主任的《新課程與學(xué)生評(píng)價(jià)》中詮釋“教研活動(dòng)的意蘊(yùn)”,還是研討“新課程背景下的教學(xué)常規(guī)管理”,無(wú)論是思考“課后反思教學(xué)”,還是關(guān)注“人文管理”都給我留下深刻的印象,猶如春天的甘露滋潤(rùn)我干枯的心田,帶給我一些思考。

新課程背景下如何才能當(dāng)好教導(dǎo)主任?靜下心來(lái),展望自己往后的工作,我覺(jué)得,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展我們的工作:

(一)教學(xué)管理的切入點(diǎn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

教學(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)手段、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等的轉(zhuǎn)變,就要求教導(dǎo)主任自己要做到:

1、走出去聽。走入老師、學(xué)生和家長(zhǎng)中去聽他們對(duì)工作的看法。

2、靜下來(lái)讀。每天應(yīng)該安排一段時(shí)間讀書。

3、坐下來(lái)研。自己要帶頭搞教學(xué)研究。

4、潛下心寫。要勤于動(dòng)筆總結(jié)自己的工作心得,及時(shí)反思,及時(shí)應(yīng)用到新的教學(xué)。

(二)教學(xué)管理的關(guān)鍵教學(xué)過(guò)程的管理。

1、明確教學(xué)常規(guī)基本要求;

備課:腦中有綱、胸中有本、目中有人、心中有數(shù)、手中有法。上課:以興趣為動(dòng)力,以習(xí)慣為目標(biāo),以思維為核心,兼顧情意發(fā)展。關(guān)鍵在于教師要激發(fā)學(xué)生思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),形成良好的思維品質(zhì)。要做到三講三精。三講:講重難點(diǎn);講易混、易錯(cuò)點(diǎn);講方法。三精:精確、精練、精彩。探究有效。

教學(xué)反思:

(1)課前反思做好充分準(zhǔn)備;

(2)課中反思及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為;

(3)課后反思發(fā)現(xiàn)新的教學(xué)契機(jī)。

作業(yè)的布置與批改:作業(yè)內(nèi)容精選、量適當(dāng)、形式多樣。批改講科學(xué)重實(shí)效。

2、堅(jiān)持有效地聽課與評(píng)課。

(2)聽課中翔實(shí)記錄,積極推敲,要聽看結(jié)合,既關(guān)注教師的“教”也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”。

評(píng)課做到從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面進(jìn)行指導(dǎo),要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),找出存在問(wèn)題。

(三)教學(xué)管理的策略管理藝術(shù)。

教育需要激情,需要全身心的投入;教育需要詩(shī)意,需要洋溢著浪漫主義情懷;教育需要活力,需要以年輕的心態(tài)創(chuàng)造性工作;;教育需要恒心,需要堅(jiān)持不懈的努力和發(fā)展。教育教學(xué)管理是一項(xiàng)高智能的活動(dòng),在新課程背景下,教導(dǎo)主任要心中有愛(ài),肩上有擔(dān),腹中有墨;才能做一個(gè)合格的教學(xué)理論與實(shí)踐的踐行者,引領(lǐng)者。

通過(guò)這次培訓(xùn)使我深深的認(rèn)識(shí)到導(dǎo)主任應(yīng)該做到:

1、要協(xié)助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針,按教學(xué)計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)的要求組織開展學(xué)校教育教學(xué)工作。

2、組織、管理教學(xué)工作,全面了解教師的思想狀況,業(yè)務(wù)專長(zhǎng)和教學(xué)水平,努力提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),協(xié)助校長(zhǎng)選配年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、任課教師,審查教研組的工作計(jì)劃和教師教學(xué)計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、總結(jié)。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)第一線,及時(shí)了解、調(diào)查研究,經(jīng)常檢查教師教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,組織觀摩教學(xué),幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、撰寫論文,并及時(shí)交流、推廣。

4、組織安排教師做好開學(xué)注冊(cè)工作、編排課程表、作息表,做好全校師生的教科書及參考書的訂閱和發(fā)放工作。及時(shí)做好學(xué)籍管理工作,做好招生、編班、考勤、成績(jī)考核、升留級(jí)、休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等各項(xiàng)工作。

5、負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、資料室等工作指導(dǎo)。

6、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校宣傳工作,開展家校聯(lián)系活動(dòng),做好教書育人、為人師表工作,建立和管理教師業(yè)務(wù)檔案。

7、開展校本教活動(dòng),召開務(wù)教研組長(zhǎng)會(huì)議,明確校本教研的內(nèi)容,要求務(wù)教研組做好教研計(jì)劃、總結(jié),收集整理過(guò)程性材料。

8、抓好本校各項(xiàng)競(jìng)賽工作,并對(duì)競(jìng)賽結(jié)果及時(shí)記載。每學(xué)期要認(rèn)真做好教學(xué)情況分析。

總之,這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置,明白了自己以后工作的方向,更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō):路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

9月13日至24日,有幸參加了寶雞和咸陽(yáng)兩市志辦在寧波大學(xué)舉辦的修志業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。這次培訓(xùn),順應(yīng)了全省第二輪修志工作“培訓(xùn)年”的大氣候,適應(yīng)了全市第二輪修志工作的大形勢(shì);不僅涉及方志理論研究,而且在一定層面上接受了一些新觀念,提高了方志工作實(shí)踐上的操作性。在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)上都受益匪淺。

一、幾點(diǎn)收獲體會(huì)

(一)解決幾個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題也是不小的收獲

幾天的培訓(xùn),不可能解決修志業(yè)務(wù)上更多的問(wèn)題,有些問(wèn)題可能只是得到了一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),有些可能就成了耳旁風(fēng),留不下什么印象。但是,能解決或者強(qiáng)化幾個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題,絕對(duì)是不小的收獲之一。參加培訓(xùn)的每個(gè)人肯定都從不同的層面在思想深處有些被刺激,或有所頓悟,必將對(duì)以后的修志工作產(chǎn)生積極影響。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)。

(二)志書編修也要與時(shí)俱進(jìn)

志書是記述一定歷史時(shí)期、一個(gè)特定地域內(nèi)自然、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的歷史與現(xiàn)狀的資料性文獻(xiàn)。反映地域性、時(shí)間性、資料性,突出時(shí)代特點(diǎn)、地域特點(diǎn)等勿庸置疑。但是,時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展。修志工作也要緊跟和適應(yīng)這種發(fā)展變化。要在觀念上及時(shí)跟上,開放式修志,創(chuàng)新性修志,以適應(yīng)編修新方志的需要;不能盲目套用過(guò)去的框架,不能機(jī)械沿用過(guò)時(shí)的方法。比如原來(lái)經(jīng)濟(jì)部類的框架就明顯不能適應(yīng)現(xiàn)行的行業(yè)發(fā)展變化情況。又比如隨著社會(huì)的發(fā)展,精神文明建設(shè)和民生問(wèn)題日益受到各級(jí)政府關(guān)注,第二輪修志在重視記述經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),與首輪修志相比,應(yīng)重視加大社會(huì)文化部類的記述分量和,等等,都體現(xiàn)了修志工作與社會(huì)發(fā)展密不可分的關(guān)系。如果觀念和方法不適應(yīng),就很難修出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展實(shí)際的的新方志。正如朱佳木提出的修志“三新(新的觀念、新的方法、新的體例、或加新的材料)”一樣。“三新”應(yīng)該作為社會(huì)主義新方志編修工作上的一個(gè)重要指導(dǎo)。

(三)修志工作者任重而道遠(yuǎn)

名家修名志。要修一部高質(zhì)量的志書,必須要有一批高素質(zhì)的修志人。志書是流傳后世的,修志人肩上的擔(dān)子很重,要承載歷史,承載責(zé)任。方志作為一門新的學(xué)科,作為方志人,我們需要學(xué)習(xí)研究的問(wèn)題還很多。目前,全市第二輪修志工作正處在關(guān)鍵階段,要編修好第二輪市、縣志,我們的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。

二、留下印象的幾個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題

這次培訓(xùn),無(wú)論從理論上,還是實(shí)踐操作上,都有不少收獲。接受了幾個(gè)新的觀點(diǎn),對(duì)在實(shí)踐操作中有些模糊的個(gè)別問(wèn)題也有了新的認(rèn)識(shí)和把握。現(xiàn)列舉出來(lái),不予贅述,一并在實(shí)踐中思考研究。

1。新方志編修,要在把握志書資料性的同時(shí),增強(qiáng)志書的學(xué)術(shù)性。

2??梢酝黄啤笆龆徽摗钡慕缦蓿谟浭龊笥靡?guī)范化的語(yǔ)言揭示事物發(fā)展變化的規(guī)律,或者在章前小序中揭示本章的主題,增加“論’的色彩。

3。第二輪志書在記述好經(jīng)濟(jì)部類的同時(shí),應(yīng)充分加大社會(huì)、人文部類的記述分量。

4。從難以突破的地方尋找成就好志書的亮點(diǎn)。

5。重視新生事物(或新增加的事業(yè)、事項(xiàng)、某項(xiàng)事業(yè)的重大活動(dòng))的記述。

6。重視統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的運(yùn)用。

7。要拓寬資料搜集的渠道,克服搜集資料的困難,解決好志書編寫的瓶頸問(wèn)題。

8。請(qǐng)專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)撰寫,提高志書的專業(yè)性、學(xué)術(shù)性。

9。行文要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,克服龐、雜、繁的問(wèn)題。

10。志書要強(qiáng)化經(jīng)世致用的作用。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

××月××日,我們迎來(lái)了州局在××稅務(wù)培訓(xùn)中心舉辦的為期7天的稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,作為一名稽查后備人才,我有幸又一次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)間雖短,卻內(nèi)容豐富,××稅院的老師們用他們專業(yè)的知識(shí),生動(dòng)的案例,精彩的語(yǔ)言,介紹了稅務(wù)稽查的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn),使我收獲知識(shí),提升了認(rèn)識(shí),明確了方向。

隨著稅收工作職能及模式和外部環(huán)境的不斷變化,執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)探索逐步成為稽查工作一個(gè)熱點(diǎn),××老師的《稅務(wù)稽查錯(cuò)弊風(fēng)險(xiǎn)》課程,重點(diǎn)給我們介紹了稅務(wù)稽查的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施,使我認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),提升理念,了解規(guī)定,運(yùn)用法律,加強(qiáng)行政執(zhí)法能力,注意規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

企業(yè)所得稅的檢查,一直是稽查工作的重點(diǎn),用整整兩天的時(shí)間老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行上機(jī)實(shí)踐學(xué)習(xí)《企業(yè)財(cái)務(wù)軟件及涉稅分析》、《電子稽查技術(shù)》,使我們意識(shí)到,一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查人才,不僅僅要懂稅收知識(shí),更要了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),從其管理流程中我們才能全面深入地把握稅源的各個(gè)環(huán)節(jié),如果我們不懂經(jīng)營(yíng),不熟悉會(huì)計(jì)知識(shí),不會(huì)使用會(huì)計(jì)軟件,我們就要可能失去發(fā)現(xiàn)被隱藏的稅源,失去實(shí)現(xiàn)稽查工作重大突破的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)企業(yè)賬外賬是實(shí)現(xiàn)稽查工作突破的難點(diǎn),《賬外賬問(wèn)題分析及稅務(wù)稽查方法》這門課程通過(guò)一些鮮活的案例在現(xiàn)稽查人員如何發(fā)現(xiàn)賬外賬的過(guò)程,從案例中,使我認(rèn)識(shí)到發(fā)現(xiàn)企業(yè)賬外賬不僅僅需要豐富的知識(shí),更需要深入的思考和逐步積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

××經(jīng)濟(jì)社會(huì)不發(fā)達(dá),稅源結(jié)構(gòu)單一,在培訓(xùn)課堂上介紹的讓人眼花繚亂的逃避稅款的手段,似乎那些復(fù)雜的業(yè)務(wù)知識(shí)和稽查方法很多時(shí)候派不上用場(chǎng),我們時(shí)常以用不上為由逃避學(xué)習(xí)、拒絕學(xué)習(xí)。然而我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的許多觸目驚心的逃避稅款的行為就在我們眼皮下發(fā)生,也許由于我們責(zé)任心不強(qiáng),不愿追根拋底,也許由于我們能力有限,未能識(shí)破逃避稅款的種種手段。

當(dāng)我們還在滿足自己那點(diǎn)業(yè)務(wù)水平時(shí),我們似乎忘記知識(shí)折舊的規(guī)律。而如今,納稅人越來(lái)越重視自己權(quán)利,他們學(xué)習(xí)稅收政策熱情越來(lái)越高,力度越來(lái)越大,對(duì)稅務(wù)稽查的研究也越來(lái)越深入,由于稅務(wù)部門進(jìn)一步加大了稅務(wù)稽查力度,為了應(yīng)對(duì)稅務(wù)部門稽查,納稅人想盡辦法,學(xué)習(xí)稽查,研究稽查,從火爆的企業(yè)應(yīng)對(duì)稅務(wù)稽查專業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)可見(jiàn)一斑?;槭嵌愂展ぷ鞯淖詈笠坏婪谰€。西方一種對(duì)稅收新的認(rèn)識(shí),“死亡和納稅以及納稅人想少納稅不可避免”,不少納稅人絞盡腦汁,想盡辦法,逃避稅款手段層出不窮。我們做為一名稅務(wù)人員,如何維護(hù)國(guó)家稅收的最后一道防線,如何維護(hù)自己作為一名稅務(wù)工作者的尊嚴(yán)?通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了殘酷的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)擺在我們面前,我們的能力和素質(zhì)已經(jīng)落后于當(dāng)前稽查形勢(shì)面臨的挑戰(zhàn)。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,州局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,選擇了一種戰(zhàn)略投資,加大力度培養(yǎng)稽查人才,在全州地稅范圍內(nèi)選派一批稅務(wù)人員在長(zhǎng)沙進(jìn)行稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅僅使我獲得稽查業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是讓我認(rèn)清了形勢(shì),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。

在納稅人面前,我們不要再做一個(gè)無(wú)知的人,不能在被那些狡猾的企圖逃避稅款的企業(yè)會(huì)計(jì)所恥笑。在學(xué)習(xí)中不能滿足現(xiàn)狀,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。同時(shí)注重拔高自己的視野,很多時(shí)候,不是學(xué)到用到而是要看到,時(shí)刻要找準(zhǔn)自己的位置,看清形勢(shì),放大知識(shí)點(diǎn),以點(diǎn)帶面,不僅僅注重針對(duì)××稅源管理特點(diǎn)的稽查業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更要較為全面的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。稅收雖然有國(guó)家法律做保障,但是要收好稅,又是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程。在以后的工作中,我將時(shí)刻不忘記地稅部門神圣職責(zé),進(jìn)一步學(xué)好看家本領(lǐng),精通業(yè)務(wù),提升個(gè)人綜合素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感,不辜負(fù)稅收職業(yè)賦予我的神圣使命。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

知識(shí)與技巧并重

教育與服務(wù)同行

xx年2月29日,xx博物院宣教部組織的關(guān)于秦文化知識(shí)和講解技巧的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這一階段的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺、影響終生來(lái)形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我的腦海里留下了深刻的印象。在為期兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每天都過(guò)得緊張而充實(shí),學(xué)到了很多,也有很多的體會(huì)。下面,我將自己在這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勎业囊恍┬牡煤腕w會(huì)。

第一部分,做為講解員,應(yīng)該不斷充電學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

知識(shí)量,僅僅是靠剛進(jìn)博物館時(shí)候的那一點(diǎn)講解詞那點(diǎn)內(nèi)容是完全不夠的,否則在講解時(shí)候就是反復(fù)在重復(fù),造成講解內(nèi)容呆板、枯燥、乏味。

動(dòng)態(tài)的情況增添到自己的講詞中,以豐富講解內(nèi)容,提高觀眾的興趣,以達(dá)到靈活多變、因人施講的目的。

勝的傳播到觀眾們的腦海中。

;因人施講,會(huì)針對(duì)不同職業(yè)、民族、年齡、性別、文化水平的各種觀眾,組織不同的語(yǔ)言。但這些還是要融合到實(shí)際工作中,自己不斷和實(shí)踐相結(jié)合,做個(gè)有心人,更多的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能達(dá)到。

鐘,臺(tái)下十年功”,在以后的工作中,我會(huì)利用這次培訓(xùn)學(xué)到的方式方法,勤學(xué)苦練,扎好基本功。

風(fēng)采和親和力。

第三部分,我的講解員的夢(mèng)。

首先,做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的講解員。既專業(yè)又親切----這是我首先要達(dá)到的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí),提升我的文化素質(zhì),通過(guò)微笑,表達(dá)我的良好修養(yǎng)。讓我的觀眾體會(huì)到“賓至如歸”的感覺(jué),同時(shí)卻又收獲頗豐、不虛此行。

成是自己的終身職業(yè),不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)各相關(guān)專業(yè)知識(shí),做到有問(wèn)必答、答之必對(duì),要有為講解事業(yè)奉獻(xiàn)終身的理想。

重創(chuàng)新,結(jié)合我館的實(shí)際情況,也可以開展適合我館的內(nèi)容,以真正體現(xiàn)博物館最重要功能----社會(huì)教育。

總之,通過(guò)學(xué)習(xí),了解到自己還有很多不足,學(xué)到了很多以前模糊不清和不知道的知識(shí),對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的擴(kuò)展和定位。

人。

自己的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)講解員的夢(mèng)。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

近日,我有幸參加了一次關(guān)于審判管理工作的培訓(xùn),從中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧,也與同行們進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和交流。接下來(lái),我將結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容,分享我的心得體會(huì)。首先,我將介紹培訓(xùn)內(nèi)容的概述,隨后探討我在培訓(xùn)中獲得的收獲和啟示,然后闡述我在實(shí)際工作中如何應(yīng)用這些知識(shí)和技巧,最后談?wù)剬?duì)于未來(lái)工作的展望。

首先,這次培訓(xùn)主要圍繞審判管理工作展開,內(nèi)容較為全面。首先,教師介紹了審判管理工作的定義和重要性,培養(yǎng)了我們對(duì)于審判管理的認(rèn)識(shí)。其次,培訓(xùn)內(nèi)容包括了審判程序的規(guī)則和流程,給我們提供了一個(gè)系統(tǒng)的架構(gòu)。再次,教師介紹了幾種常見(jiàn)的審判管理工具,如案件管理系統(tǒng)和庭審錄音錄像系統(tǒng)等,將理論與實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合。此外,教師還分享了他們?cè)趯?shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和案例,使我們更好地理解了審判管理工作的實(shí)質(zhì)與本質(zhì)。

在這次培訓(xùn)中,我收獲頗豐,受益匪淺。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到審判管理工作對(duì)于司法工作的重要性。在審判過(guò)程中,合理的程序和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硎谴_保公正審判的重要保障。其次,我學(xué)習(xí)了很多審判程序的規(guī)則和流程。這些規(guī)則和流程不僅在理論上提供了指導(dǎo),更在實(shí)踐中提供了可操作性。此外,我還學(xué)會(huì)了如何合理使用審判管理工具,如案件管理系統(tǒng)和庭審錄音錄像系統(tǒng)等。這些工具可以提高工作效率,減少工作量,也更有利于審判工作的透明和公正。

在回到工作崗位后,我積極應(yīng)用了培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技巧。首先,我重視審判程序的規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)格按照法律法規(guī)的要求進(jìn)行工作。其次,我積極運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的程序和文件模板,確保工作的高效率和信息的準(zhǔn)確性。此外,我還積極使用案件管理系統(tǒng)和庭審錄音錄像系統(tǒng)等工具,提高工作效率和質(zhì)量。這些工具不僅方便了我與同事之間的合作,也方便了法官與其他司法參與人員的溝通和交流。通過(guò)這些應(yīng)用,我能更加高效地履行審判管理工作的職責(zé),提高了工作效率和質(zhì)量。

最后,我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和期待。審判管理工作是我工作中的一大重要方面,我可以通過(guò)培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技巧不斷提升自己的工作能力。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索,積極運(yùn)用各種工具和軟件,不斷優(yōu)化和改進(jìn)審判管理工作的流程和方法。同時(shí),我也希望能夠與同事們加強(qiáng)合作和交流,共同推動(dòng)審判管理工作的發(fā)展。

總結(jié)起來(lái),參加這次審判管理工作培訓(xùn)讓我獲益匪淺。我通過(guò)培訓(xùn)了解了審判管理工作的重要性和具體內(nèi)容,學(xué)習(xí)了審判程序的規(guī)則和流程,學(xué)會(huì)了合理使用各種管理工具。在實(shí)際工作中,我積極應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技巧,提高工作效率和質(zhì)量。未來(lái),我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的工作能力,積極推動(dòng)審判管理工作的發(fā)展,為司法工作做出更大的貢獻(xiàn)。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

最近我有幸參加了法院舉辦的民事審判培訓(xùn)班,通過(guò)參與課程、聽取專家講座和與同行交流,我對(duì)法院民事審判的理論與實(shí)踐有了更深入的了解。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),并深切體會(huì)到了作為一名法院民事審判人員的責(zé)任和使命感。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。

在民事審判培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了包括民事訴訟法等相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)和核心概念。通過(guò)案例分析和模擬法庭的角色扮演,我們了解了判決的標(biāo)準(zhǔn)和程序。此外,還有一些專題課程,比如證據(jù)的收集和保全、調(diào)解與仲裁等,這些內(nèi)容都為我們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工具。通過(guò)這些培訓(xùn),我對(duì)民事審判的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更全面的了解,更加清晰了判斷與解決問(wèn)題的思路。

第三段:專家講座和互動(dòng)交流。

法院還邀請(qǐng)了一些資深法官和專家來(lái)為我們授課,分享他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在這些講座中,他們系統(tǒng)性地介紹了民事審判的最新發(fā)展和改革方向,以及案例分析和實(shí)務(wù)操作的技巧。與專家進(jìn)行互動(dòng)交流的過(guò)程中,我們不僅能夠提問(wèn)和解決困惑,還能夠從他們的成功經(jīng)驗(yàn)中汲取力量。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅局限于法律方面,還包括如何處理復(fù)雜案件、如何與當(dāng)事人有效溝通等等。通過(guò)與他們的互動(dòng),我進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)和審判能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與分享。

培訓(xùn)班中,我們與來(lái)自不同地區(qū)的法院工作人員一同學(xué)習(xí)和討論。大家來(lái)自不同的審判背景,有的從事民事審判已有多年,有的剛剛加入法院,因此每個(gè)人都有不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我們經(jīng)常組成小組進(jìn)行案例分析和角色扮演,通過(guò)合作與分享,我們共同探討問(wèn)題,并尋找最合理的解決方案。通過(guò)這種合作機(jī)制,我提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和問(wèn)題解決能力,并且從其他人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了很多新知識(shí)。

第五段:感悟與展望。

通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到法院民事審判工作的重要性和艱巨性。作為一名法院民事審判人員,我們不僅需要熟悉法律法規(guī),還需要靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。面對(duì)復(fù)雜的案件、紛繁的證據(jù)和多樣的當(dāng)事人,我們需要注重細(xì)節(jié),全面把握矛盾和沖突,確保公正和權(quán)益的最大化。我深知在未來(lái)的工作中,我將面臨更大的挑戰(zhàn)和責(zé)任,但我也堅(jiān)信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我能夠勝任這個(gè)職業(yè),并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)這次法院民事審判培訓(xùn),我全面了解了民事審判的理論與實(shí)踐,掌握了判決的標(biāo)準(zhǔn)和程序,并提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和審判能力?;?dòng)交流和團(tuán)隊(duì)合作讓我從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益良多,切身感受到了這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命感。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,為社會(huì)提供更好的司法服務(wù)。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

審判培訓(xùn)是法律從業(yè)者提升自己技能和素養(yǎng)的重要途徑。本人近期參加了一次關(guān)于審判培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班,得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到審判工作的重要性和責(zé)任感,并且在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。在此,我將分享我在審判培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,一個(gè)合格的法官或律師需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和較高的法律意識(shí)。審判培訓(xùn)的第一課就是針對(duì)這一點(diǎn)進(jìn)行的。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)案例分析和討論,深入學(xué)習(xí)了各個(gè)領(lǐng)域的法律知識(shí),提高了法律意識(shí)和理解能力。學(xué)習(xí)案例讓我們深入了解各種法律規(guī)定的具體應(yīng)用,加深了對(duì)法律原則和邏輯的理解。這些知識(shí)的積累使得我們?cè)谝院蟮膶徟泄ぷ髦懈拥眯膽?yīng)手。

其次,一個(gè)好的法官或律師需要具備良好的溝通和表達(dá)能力。在審判培訓(xùn)中,我們通過(guò)模擬法庭、庭審辯論等活動(dòng),鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力。通過(guò)參與角色扮演的方式,我們學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)庭審、提問(wèn)證人和辯護(hù)等技巧。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了如何書寫判決書和法律文件,提高了書面表達(dá)的能力。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅幫助我們更好地理解法律程序,也提高了我們?cè)诜ㄍド系谋憩F(xiàn)能力。

第三,一個(gè)優(yōu)秀的法官或律師需要擁有獨(dú)立思考和判斷的能力。在培訓(xùn)中,我們經(jīng)常被提出一些復(fù)雜的案例,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行分析和判斷。通過(guò)這些練習(xí),我們培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力,學(xué)會(huì)了如何權(quán)衡各種證據(jù)和法律因素。在討論中,我們相互交流觀點(diǎn),逐漸克服了自身的偏見(jiàn)和狹隘。這種思考和判斷的能力對(duì)于我們?nèi)蘸筇幚韽?fù)雜案件非常重要。

第四,一個(gè)好的法官或律師需要具備良好的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在審判工作中,經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和壓力。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)心理訓(xùn)練和案例討論,提高了心理素質(zhì)和抗壓能力。我們學(xué)會(huì)了如何冷靜處理各種緊急情況并處理情緒。這種心理上的準(zhǔn)備讓我們更加從容應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)和壓力。

最后,一個(gè)合格的法官或律師需要不斷學(xué)習(xí)和完善自己。審判培訓(xùn)的最大收獲就是讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持久的過(guò)程。我們明白了只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己,才能跟上法律的發(fā)展和變化。在培訓(xùn)中,我們接觸到了很多律師和法官的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我們看到自己的不足,并且激發(fā)了我們持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

通過(guò)這次審判培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名法律從業(yè)者的重要性和責(zé)任感。正如古人所說(shuō):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我將繼續(xù)努力提升自己的法律素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技巧,為更好地履行自己的職責(zé)做出更大的貢獻(xiàn)。希望通過(guò)我在審判培訓(xùn)中的心得體會(huì),能夠?qū)V大法律從業(yè)者有所啟示和幫助。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,審判管理工作也面臨著越來(lái)越多的挑戰(zhàn)和需求。為了適應(yīng)這一需求,我參加了一次審判管理工作培訓(xùn),參與其中的學(xué)習(xí)和交流,獲益匪淺。在本次培訓(xùn)中,我感受到了審判管理的重要性,認(rèn)識(shí)到自身的不足,并得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

首先,培訓(xùn)過(guò)程中讓我深刻認(rèn)識(shí)到了審判管理的重要性。在過(guò)去的審判工作中,我更多地關(guān)注案件本身,而忽視了對(duì)整個(gè)審判過(guò)程的管理。然而,在審判管理工作培訓(xùn)的過(guò)程中,我了解到,良好的審判管理對(duì)于提高司法效率和質(zhì)量具有重要意義。通過(guò)培訓(xùn),我明白了審判管理工作的目標(biāo)是提高審判效率、保障審判質(zhì)量、維護(hù)司法公正。只有通過(guò)有效的管理,才能更好地完成審判的使命。

其次,培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了自身在審判管理方面的不足。我意識(shí)到,在管理案件的過(guò)程中,我往往只注重于必要的程序而忽視了細(xì)節(jié)。這樣的工作方式容易導(dǎo)致案件處理效率低下、質(zhì)量下降等問(wèn)題。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了一些改進(jìn)的方法和技巧,如合理制定工作計(jì)劃、制定明確的崗位責(zé)任和工作流程、加強(qiáng)與各個(gè)部門的協(xié)調(diào)等。這些方法和技巧的應(yīng)用,有助于提高我的審判管理水平,并提升工作效率。

此外,培訓(xùn)中的互動(dòng)和交流讓我從其他同行身上獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。培訓(xùn)中的同行們來(lái)自于不同的法院、不同的職位,他們?cè)趯徟泄芾矸矫娴慕?jīng)驗(yàn)和做法有很大的差異。通過(guò)交流和學(xué)習(xí),我第一次意識(shí)到,原來(lái)每個(gè)人的工作方式和方法都有其適用的范圍和特點(diǎn),并非簡(jiǎn)單地模仿和應(yīng)用他人的經(jīng)驗(yàn)就能達(dá)到最好的效果。這使我明白了審判管理是需要根據(jù)自身工作的實(shí)際情況來(lái)靈活運(yùn)用的。

最后,培訓(xùn)過(guò)程中我還學(xué)到了一些在管理工作中常遇到的困難和挑戰(zhàn)處理方法。在培訓(xùn)中,我了解到了一些實(shí)用的技巧和方法,如如何提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、如何處理好上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系、如何處理好與當(dāng)事人和律師的關(guān)系等。這些方法對(duì)于解決實(shí)際工作中所遇到的問(wèn)題非常有幫助。

通過(guò)本次審判管理工作培訓(xùn),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了審判管理的重要性,了解了自身在該方面的不足,并從同行身上學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。相信在今后的審判工作中,我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和技巧,提高審判管理水平,為社會(huì)提供更加高效、公正、有質(zhì)量的審判服務(wù)。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

近年來(lái),我一直從事審判業(yè)務(wù)工作。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我深深地體會(huì)到了審判業(yè)務(wù)的重要性和特點(diǎn)。在與各種案件打交道的過(guò)程中,我從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。下面我將分享一些關(guān)于審判業(yè)務(wù)的體會(huì),希望能對(duì)廣大從事審判工作的同事們有所幫助。

首先,審判工作需要嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。作為一名審判人員,在審理案件時(shí),必須要提高自我要求,對(duì)待每一個(gè)案件都要認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行調(diào)查研究。在案件處理過(guò)程中,要準(zhǔn)確把握案件事實(shí),梳理清晰,規(guī)范程序,確保證據(jù)的合法性和充分性。只有在細(xì)致入微的態(tài)度下,才能做到公正、客觀地對(duì)待每一個(gè)案件,使每一個(gè)當(dāng)事人都能在法庭上得到平等、公正的待遇。

其次,審判工作需注重法律知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)與更新。法律是審判工作的基礎(chǔ),只有不斷學(xué)習(xí)和更新法律知識(shí),才能不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)。近年來(lái),法律發(fā)展迅猛,社會(huì)問(wèn)題也日益復(fù)雜化,當(dāng)事人的需求也不斷變化。作為審判人員,我們必須要緊跟時(shí)代的步伐,深入研究新的法律規(guī)定和解釋,不斷提高自身的法律水平,以更加專業(yè)的姿態(tài)應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的案件,并對(duì)當(dāng)事人提供更加全面準(zhǔn)確的法律指導(dǎo)。

再次,審判工作需要與公眾保持良好的溝通與互動(dòng)。審判是法律服務(wù)的重要環(huán)節(jié),我們的工作應(yīng)該始終以公眾利益為出發(fā)點(diǎn)。要打破過(guò)去司法與公眾之間的隔閡,加強(qiáng)與公眾的溝通和互動(dòng)。在開展審判活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)向公眾解釋我們的審判流程和法律規(guī)則,讓他們對(duì)法院的工作有更加真實(shí)的了解。此外,要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,傾聽社會(huì)的聲音和意見(jiàn),及時(shí)糾正工作中的不足,為公眾提供更好的司法服務(wù),增加司法的透明度和公信力。

再者,審判工作需要不斷提高自身素質(zhì)。審判人員不僅需要具備扎實(shí)的法律知識(shí),還需要具備良好的道德修養(yǎng)和優(yōu)秀的職業(yè)操守。作為一名審判人員,要時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng),做到法律嚴(yán)明、公正無(wú)私,不受外界的干擾和誘惑。同時(shí),要不斷提升自身的判斷力和分析能力,善于思考和總結(jié),從中進(jìn)一步提高審判的質(zhì)量和效率,服務(wù)于公眾,保障社會(huì)的穩(wěn)定和諧。

最后,審判工作需要始終保持激情和責(zé)任心。審判工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù),工作中常常面對(duì)各種復(fù)雜的案件和矛盾的當(dāng)事人之間的利益沖突。在社會(huì)發(fā)展和法治建設(shè)的不斷推進(jìn)下,審判工作也必然會(huì)面臨更多更大的挑戰(zhàn)。因此,我們要始終保持激情和責(zé)任心,不斷加強(qiáng)自身的專業(yè)能力和執(zhí)業(yè)能力,在法律實(shí)踐中迎難而上,在公眾面前展現(xiàn)法律的權(quán)威和公正。

在總結(jié)中,審判業(yè)務(wù)是一項(xiàng)需要嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)和公正的工作。作為一名審判人員,我們必須要時(shí)刻保持清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念,以公正、客觀的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)案件,在法律的框架下為當(dāng)事人提供公正、平等的法律服務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐和反思,我相信我會(huì)在以后的審判工作中繼續(xù)從中學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)和能力,為公眾提供更好的司法服務(wù)。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(120字)。

在過(guò)去的幾周,我有幸參加了法院民事審判培訓(xùn)課程。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我深入了解了法院審判的過(guò)程和要訣。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些對(duì)我作為一名法官來(lái)說(shuō)無(wú)疑是非常重要的。

第二段:知識(shí)的拓展(240字)。

在培訓(xùn)期間,我們首先學(xué)習(xí)了民事訴訟法的基本原則和程序。了解這些基本原則是法官履行職責(zé)的關(guān)鍵。我們深入研究了訴訟程序的各個(gè)環(huán)節(jié),包括起訴、受理、調(diào)查、庭審和判決。這些環(huán)節(jié)各自都有其獨(dú)特的要求和程序,我們需要根據(jù)案件的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)用和運(yùn)用它們。此外,我們還學(xué)習(xí)了各種審判的技巧和方法。例如,如何準(zhǔn)確理解案件事實(shí),如何應(yīng)用法律條款來(lái)解釋和裁決案件,如何正確處理證據(jù)等。

第三段:技能的提升(240字)。

在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了法律知識(shí),還進(jìn)行了各種模擬訓(xùn)練和角色扮演。這讓我們有機(jī)會(huì)實(shí)踐所學(xué)的理論知識(shí),并提升自己的技能。通過(guò)這些練習(xí),我們了解了如何準(zhǔn)備法庭辯論,如何提問(wèn)證人,如何辯護(hù)和反駁等。這些技能對(duì)于我們?cè)诜ㄍド享樌M(jìn)行審判非常關(guān)鍵。通過(guò)不斷的練習(xí),我們逐漸掌握了這些技能,并在模擬法庭的環(huán)境中有機(jī)會(huì)不斷完善和提升。

第四段:心態(tài)的調(diào)整(240字)。

參加法院民事審判培訓(xùn)不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,更重要的是培養(yǎng)正確的心態(tài)和態(tài)度。法官在審判過(guò)程中需要保持公正、中立和冷靜的原則。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了大量的討論和辯論,思考了倫理和職業(yè)道德等重要問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)和導(dǎo)師的交流,我明白了作為一名法官,我們需要保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,同時(shí)也要秉持正直和誠(chéng)實(shí)的原則。這些心態(tài)和態(tài)度的調(diào)整對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞣浅jP(guān)鍵。

第五段:結(jié)束語(yǔ)(360字)。

通過(guò)法院民事審判培訓(xùn),我收獲頗豐。我學(xué)到了很多關(guān)于法院審判的知識(shí)和技能,更重要的是,我從內(nèi)心深處體會(huì)到作為一名法官所應(yīng)具備的心態(tài)和態(tài)度。培訓(xùn)過(guò)程中,我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同事和導(dǎo)師,他們的指導(dǎo)和幫助對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的。我堅(jiān)信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,我將成為一名優(yōu)秀的法院民事審判者,為公正與正義貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié):在這篇文章中,我分享了我在法院民事審判培訓(xùn)中的心得體會(huì)。我提到了學(xué)到的法律知識(shí)和技能,以及培養(yǎng)正確心態(tài)和態(tài)度的重要性。參加這個(gè)培訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響,我對(duì)未來(lái)充滿了信心。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

在我多年的法庭工作中,我不斷學(xué)習(xí)和積累,從中得出了一些關(guān)于審判業(yè)務(wù)的心得體會(huì)。審判業(yè)務(wù)是一項(xiàng)高度職業(yè)化的工作,需要我們不斷提高專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,以確保公正、高效的司法判決。以下是我對(duì)于審判業(yè)務(wù)的一些見(jiàn)解和感悟。

首先,審判業(yè)務(wù)要注重法律知識(shí)的深化。作為一名法官或檢察官,我們必須對(duì)法律法規(guī)、相關(guān)司法解釋和案例有著扎實(shí)的掌握。只有通過(guò)良好的法律知識(shí)儲(chǔ)備,我們才能做到在審理案件過(guò)程中能夠正確適用法律,確保司法判決的公正性和合法性。因此,我們要不斷深化法學(xué)理論知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式提高自己的法律素養(yǎng),做到知法守法、明確法理、運(yùn)用法學(xué)。

其次,審判業(yè)務(wù)要注重案件調(diào)查的全面深入。審判不僅僅是紙上談兵,更需要對(duì)案件進(jìn)行詳盡的調(diào)查和研究。要做到全面深入的調(diào)查,我們需要善于收集證據(jù),善于運(yùn)用取證手段,了解案件的真實(shí)情況。透過(guò)案件表面現(xiàn)象,深入挖掘案件的本質(zhì),以便能夠做出準(zhǔn)確的判決。因此,我們要注重調(diào)查方法的靈活運(yùn)用,增強(qiáng)案件分析和辨證能力,確保在審理案件時(shí)能夠全面客觀地了解案情。

第三,審判業(yè)務(wù)要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在審判工作中,往往需要與其他法官、書記員、律師等進(jìn)行合作。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們才能夠更好地完成審判任務(wù),提高工作效率和質(zhì)量。在與團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí),我們要注重傾聽、溝通和協(xié)作,做到各盡其責(zé)、齊心協(xié)力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們要做到相互支持、互相學(xué)習(xí),共同提高業(yè)務(wù)水平,為司法公正貢獻(xiàn)自己的力量。

第四,審判業(yè)務(wù)要注重公正、獨(dú)立、廉潔的原則。作為一名法官或檢察官,我們的工作應(yīng)該始終遵循公正、獨(dú)立和廉潔的原則。在審理案件時(shí),我們要堅(jiān)持客觀公正的立場(chǎng),不受外界干擾。在司法判決中,我們要嚴(yán)格依法辦事,不得徇私舞弊,堅(jiān)守法律底線。此外,我們還要注重自身的廉潔自律,杜絕利益輸送和謀取私利的行為,保持清廉的司法形象。

最后,審判業(yè)務(wù)要注重人文關(guān)懷和法治理念的結(jié)合。在審判工作中,我們既要做到公正判決,又要注重人文關(guān)懷。在與當(dāng)事人、律師等接觸時(shí),我們要尊重他們的權(quán)益,傾聽他們的訴求。在庭審過(guò)程中,我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)和行為的舉止,做到公正、公平、禮貌。同時(shí),我們要堅(jiān)持法治理念,推動(dòng)司法制度的完善和發(fā)展。通過(guò)將法治理念運(yùn)用于審判實(shí)踐,我們能夠更好地維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益。

總結(jié)而言,審判業(yè)務(wù)是一項(xiàng)高度職業(yè)化的工作,我們要注重法律知識(shí)的深化、案件調(diào)查的全面深入、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、公正獨(dú)立廉潔的原則和人文關(guān)懷與法治理念的結(jié)合。只有不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),我們才能夠更好地履行審判職責(zé),為司法事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)V大審判人員在工作中有所啟示和幫助。

審判業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二十

近期,我作為一名法院干警參加了一場(chǎng)關(guān)于審判管理工作的培訓(xùn),這次培訓(xùn)令我受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多關(guān)于審判管理的理念和方法。在此,我將分享我個(gè)人對(duì)于審判管理工作的理解和心得。

首先,審判管理的核心目標(biāo)在于提升審判效率和質(zhì)量。審判管理是指在訴訟期間,對(duì)審判活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面監(jiān)督和管理,確保審判工作的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我明白了審判管理的核心任務(wù)是以高效率和高質(zhì)量解決糾紛、維護(hù)社會(huì)公平正義。只有通過(guò)合理調(diào)配審判資源、優(yōu)化工作流程、精簡(jiǎn)手續(xù)環(huán)節(jié),才能達(dá)到提升審判效率的目標(biāo)。而提升審判質(zhì)量則要求我們依法公正、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行審判,提高裁判力、維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

其次,做到審判管理必須堅(jiān)持法治思維。法治思維是一個(gè)國(guó)家法律制度正當(dāng)性和秩序穩(wěn)定的基石。審判管理工作的核心是對(duì)案件依法公正裁判,確保法律的正確適用和司法權(quán)力的合法行使。培訓(xùn)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)和相關(guān)法律解釋,加深了對(duì)法律的理解和把握。同時(shí),培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的法治意識(shí),要求我們依法辦事、按規(guī)矩行事,秉公執(zhí)法,防止任性執(zhí)法的情況發(fā)生。只有堅(jiān)持法治思維,我們才能更好地推動(dòng)審判管理工作的深入發(fā)展。

此外,培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于審判管理工作的重要性。審判管理是一個(gè)復(fù)雜的工作系統(tǒng),涉及到?jīng)Q定性人和配套機(jī)構(gòu)的協(xié)同配合,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的密切連接和協(xié)同努力。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了小組討論和合作實(shí)踐,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)的緊密合作,才能有效地推進(jìn)各項(xiàng)審判管理工作。每個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)和優(yōu)化,都離不開團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和密切配合。因此,在日常工作中,我們要加強(qiáng)溝通交流,互相支持,共同完成審判管理目標(biāo)。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)中也注重了信息化技術(shù)在審判管理工作中的應(yīng)用。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息化已經(jīng)滲透在各個(gè)行業(yè),司法領(lǐng)域也不例外。培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法院信息化的基本知識(shí)和技能。我們了解到信息化技術(shù)在審判管理工作中的重要性和作用,并掌握了相關(guān)的技術(shù)操作。信息化技術(shù)的應(yīng)用不僅可以提高審判工作效率,減輕了干警的工作壓力,還能夠提高審判質(zhì)量,促進(jìn)司法公正。我們應(yīng)該積極適應(yīng)信息化時(shí)代的發(fā)展,利用信息化技術(shù)改進(jìn)和升級(jí)我們的審判管理工作。

最后,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我深信審判管理工作對(duì)于我們法院干警而言是至關(guān)重要的。只有通過(guò)增強(qiáng)審判管理的意識(shí)和能力,我們才能更好地適應(yīng)法院工作的需要,提高審判效率和質(zhì)量,為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的司法服務(wù)。我將始終堅(jiān)持以法治思維指導(dǎo)行動(dòng),與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì),為審判管理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待能夠繼續(xù)參加更多類似的培訓(xùn),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平,為我司法工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/7740585.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔