方案的評估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié)，它可以為下一步的改進和調整提供重要依據。制定方案要充分考慮到資源和時間的限制。以下方案范文展示了不同角度和方法來解決問題。
教師年會方案篇一
年會是幼兒園的重大節(jié)日，促進幼兒園園所的成長，加強園長、老師與家長的溝通。
讓員工在幼兒園做事有動力，實現員工的夢想，順便實現園長的夢想!
1、年會能把園長推向社會，讓社會了解自己的幼兒園。
2、年會能把社會、家長、幼兒園、員工四股力量整合成強大的合力。
3、年會能把團隊打造成超級能量體。
1、拉動員工。
為了減少員工流失，用活動來留住員工，展示幼兒園輝煌，讓員工能感受到家庭般的溫暖，所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺。激發(fā)員工的動力、調動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產生高度熱情，迅速進入工作狀態(tài)。
2、拉動家長。
一定要邀請一些家長，來參加年會，在年會的現場要感恩家長，展示幼兒園的團隊及幼兒園文化，增進幼兒園與家長間的感情。
3、拉動其他力量。
邀請合作伙伴，向他們展示幼兒園的規(guī)劃及團隊，以此來增加他們對幼兒園的信心及依賴度。
(一)籌劃準備。
1、確定會務主要負責人，成立籌備組。
2、制作年會企劃書(樣本)，確定主題及活動框架。
3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選節(jié)目單。
4、提供會場及舞臺布置設計方案和效果圖。
5、推薦相關音樂。
(二)前期執(zhí)行。
1、最終確認年會流程和年會節(jié)目。
2、準備場地布置道具及相關活動器材。
3、確定員工表演節(jié)目及主持人。
5、制定工作安排表。
6、安排會議場地。
7、安排年會晚宴場地、年會氣氛。
(三)成立年會項目實施小組。
1、迎賓接待禮儀組;(負責合作伙伴及客人的接待、頒獎的禮儀服務)。
2、物品采購配送組;(所有年會物資的采購)。
3、聚餐組;(負責安排就餐的座次及聚餐現場的督導)。
4、晚會組;(負責整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作)。
5、抽獎組;(負責證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運)。
6、宣傳組;(負責主席臺搭建、橫幅制作、現場音響和錄像等)。
注：圍繞流程進行采購(所需物資如：地毯，花環(huán)，獎杯，獎牌，嘉賓胸花，禮炮，獎品，條幅等)。
1、員工：要求全員必須參加，不可請假;。
2、幼兒園各部門領導;。
3、客戶：盡量邀請重要的大客戶，或者對幼兒園有恩的客戶;。
4、優(yōu)秀員工及主管父母，提倡孝文化;。
1、有好的音響和好的環(huán)境，最好能讓大家一起就餐。
2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關的一些條幅(如：幼兒園文化的展示，愿景，使命，口號，以展架的形式展示在年會現場，并通過員工展示體現)。
3、座位安排結合天、地、師、君、親的理念。
4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老，幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側。
1、全員到簽到處點名，安排崗位(要求會務組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝)。
2、家長、客戶簽到，(客戶要佩戴胸花)走紅地毯，簽名(由主持人引導進會場，場內必須放非常動感的音樂，場外拐角需有禮儀人員引領)。
3、主持人上場，自我介紹及熱場，介紹到場嘉賓。
4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞(由所有的領導上前領舞)。
5、放視頻(全年回顧)。
6、頒發(fā)獎勵，主持人逐次邀請獲獎人員上臺領獎、分享、合影、(中間可穿插一些文藝節(jié)目)，根據幼兒園需要可設置如下獎項：
(1)無私奉獻獎(幼兒園里默默的為幼兒園奉獻著的老師)。
(2)最佳團隊獎(幼兒園所有的部門參選，評選標準由幼兒園商討決定)。
(3)最上進員工獎(在幼兒園最努力，最有動力，最有上進心的，最好是新員工，或是工齡一年以內的員工)。
(4)天使獎(此獎的人選應該是對幼兒園員工關心最多，大家有什么事都愿意和她去說，像天使一樣關愛身邊的人)。
(5)最大貢獻獎(在過去的一年里，對幼兒園有著某一方面的巨大貢獻)。
7、團隊展示，向在場所有的人展示我們的團隊，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢、禮儀等。
8、相關領導致辭、發(fā)言。
9、頒布新一年里幼兒園的各項政策(可由副園長頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件)。
10、園長做總結激勵性發(fā)言(話不用太多，重在激勵，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景)。
11、主持人宣布大會正式結束。
12、晚餐(中間可穿插一些文藝節(jié)目)。
1、主持人要在每個版塊之前明確本版塊給幼兒園帶來什么。
2、會務必須嚴謹對待每一個環(huán)節(jié)，物資，人員的調配;。
3、頒獎此過程乃重中之重，是大會的核心部分，獲獎的人都有一到三分鐘的獲獎感言。
4、感恩文化。
(1)感謝父母養(yǎng)育之恩，挖掘員工內在動力。
(2)感謝家長的配合，共同幫助孩子成長。
(3)感謝幼兒園這個平臺，讓員工心定。
幼兒園年會，就像一年一度的新春聯歡晚會，沒它就感覺不到一年的工作意義，所以它至關重要，不可缺少!
年會可以對幼兒園一年的工作進行總結，獎勵先進，激發(fā)后進，樹立榜樣;造場造勢，激揚士氣，振奮精神;集中體現幼兒園實力、人文關懷;增進家長聯誼，感恩答謝;它也是創(chuàng)造潛在利潤的最好形式之一!
每一年的年末，每個公司都會舉行一次年會，用作對一年辛苦工作的員工的獎勵和總結，幼兒園也會如此，幼兒園的年會比較特殊，他們也是讓家長們了解幼兒在幼兒園的學習成果的一次聚會。
教師年會方案篇二
一、活動主題：
愛連你我親如一家。
二、活動時間：
xx年xx月xx日晚17：00——20：00。
三、活動地點：
舞蹈房。
四、活動目的：
通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候。
提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流。
通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖。
表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
五、活動負責人：
譚xx、劉xx、王xx、韓xx、黨xx。
六、參加人員：
幼兒園全體教職工（預計70人）。
七、活動主持人：
王xx。
八、節(jié)目負責人：
音樂：黨xx。
九、節(jié)目要求：
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色?；顒觾热菘砂ㄓ校焊黝愑嗡?、小合唱、各類特色節(jié)目（如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演）等。
十、時間安排：
場地準備3：30——5：30：入場4：30——5：00。
教師年會方案篇三
xx市育苗幼兒園全體教職工五、年會流程
活動——吃飯——自由活動—六、年會活動安排
1、參與人員準時到達場地
2、主持人開場白
尊敬的各位領導，各位同事，大家早上好！我是全園最二的xx，那我就是全園最四的xx。非常榮幸為大家主持本次活動。借此之際，我們先給大家拜個早年，祝大家新年快樂！萬事如意！首先，讓我們以熱烈的掌聲有請我們最最親愛的即將升級做媽媽的李園長為我們作致辭。
3、園長致辭
致辭中……
非常感謝李園長的致辭。相信在幼兒園領導的正確決策下，通過全體員工的辛勤工作，團結一心，幼兒園一定會穩(wěn)步發(fā)展，再創(chuàng)新高。祝愿xx市育苗幼兒園明天更加美好！
4、活動安排
下面向大家簡單介紹本次活動的安排：今天的活動，大家可以盡情的玩耍，其間我們會穿插幾個有趣的游戲與激動人心的抽獎活動，當然也將為我們年總評選的獲獎者及班級頒發(fā)證書及禮物。祝愿大家能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。本次活動從現在開始到。。點結束。等下每個人將收到一張小條，請大家寫上你們的祝福語或者心愿，然后我們統(tǒng)一收集放抽獎箱中。比如大家可以寫上：祝愿自己來年行好運,心想事成，步步高升；希望某位帥哥美女新年第一天請你一起共進晚餐；希望在13年的情人節(jié)收到那位美女/帥哥的的禮物；結尾處請簽上你想簽的名字，如果是祝愿周和付越長越漂亮，那不簽名字也可以的，獎品我們幫你直接代勞了，參加活動的同時，大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放紀念品。
5、游戲
1）三人抱成團
在音樂中聽到主持人的口令“3人抱成團”參與者在最短時間內找到兩人抱好這樣剩下的就被淘汰或者懲罰，如果淘汰的話游戲可以繼續(xù)進行下去，最后留下的----人可以得到獎品（獎品）
2）占領陣地(時間：10分鐘)道具：報紙
規(guī)則：每隊六人要求游戲開始后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的隊為勝。
3）七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
4)雞同鴨講
道具：兩個大碗、每人兩張紙、背景音樂
每個人先在一張紙上寫上一個問題，如“付苗為什么這么二？”（注：此問題必須用“為什么”引導，用“因為”來回答。）放入其中一個大碗中。所有人寫完后在從碗抽出一個問題，并且回答在另一張紙上，把回答的答案放進另一個碗中，寫有問題的紙自己留著。然后每個人依次上臺先大聲念出自己的問題，然后從答案碗中抽出答案回答自己念的問題。
此游戲很有趣，答非所問，讓人啼笑皆非。
我們的游戲到此結束，接下來我們進行下一個環(huán)節(jié)。
6、頒獎
親愛的們，今天我們有緣相聚在這里。請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福。
7、抽獎
本次獎項分為幸運獎名三等獎10名
二等獎3名
一等獎1名
教師年會方案篇四
活動準備：
1、ppt、音樂《鈴兒響叮當》、《蟲兒飛》、音響。
活動時間：10月24日(周四)上午9：00——11：00。
人員安排：
(主持)吳一萍。
(配合)小三、小四、小五各班老師。
活動流程：
一、歡樂動起來，有老師們帶領全體幼兒、家長、老師跳健身操。
二、楊園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候!
三、班級特色展示。
小三：歌表演：《蟲兒飛》;小四：古詩表演;小五：《兒歌串燒》。
四、游戲：猜謎語(猜對者由圣誕老人頒發(fā)獎品)。
五、親子表演(各班有1—2位家庭表演)。
六、教師才藝展示：《舞動奇跡》。
七、親子互動游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。
1、搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的家庭為勝利者。
八、教師詩朗誦《分享閱讀分享愛》。
九、游戲結束，各班回教室休息。
教師年會方案篇五
1、在慶祝xx個教師節(jié)之際，使學生知道教師節(jié)的來歷，教師節(jié)主題班會。
2、介紹古往今來名人尊重教師的故事。
3、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)。
1、九月，金風送爽，你們背著書包高高興興地跨入學校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學，開始新的學習生活。你已經是一個一年級的小學生了，從幼兒園到小學你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。
(學生交流)。
2、剛才同學們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。
(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間，資料大全《教師節(jié)主題班會》。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)。
3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經是第xx屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的?(198x年9月10日)。
4、當時為什么要成立教師節(jié)呢?
(北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會上，同意關于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。)。
5、跟唱“我愛米蘭”
在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學習。
在xx屆教師節(jié)到來之際共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)。
a、老師在我心目中的形象。
b、老師怎樣愛我。
c、我怎樣愛老師。
d、小組選代表匯報。
e、交流：教師節(jié)準備獻給各課任老師的祝福詞句。
教師年會方案篇六
通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候；
提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流；
通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖；
表彰業(yè)績優(yōu)秀的'員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
譚文靜劉雪琴王雅婷韓景友黨靈秀。
幼兒園全體教職工(預計70人)。
：王雅婷。
王雅婷音樂：黨靈秀。
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色?；顒觾热菘砂ㄓ校焊黝愑嗡嚒⑿『铣?、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號之前完成：禮品購買清單----------------譚文靜。
1月15號之前完成：禮品購買---------------------譚勇。
1月15號之前完成：年會ppt、及串詞-------------王雅婷。
1月17號之前完成：橫幅張貼---------------------韓景友。
1月17號之前完成：桌椅擺放---------------韓景友。
1月18號之前完成：抽獎箱準備-------------------王春玲。
1月18號之前完成：游戲道具準備-------------劉霞王春玲。
場地準備3:30--5:30：入場4:30--5:00：
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛--------黨靈秀。
來賓簽到、寫名字放入抽獎箱-------------------劉雪琴王春玲。
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)-------------------------李苗。
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
(五)游戲道具：
合計：
教師年會方案篇七
20xx年1月18日晚17：00--20：00。
舞蹈房。
1、通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。
xxx。
明德全體教職工(預計70人)。
xxx。
小學：韓x友。
音樂：黨x秀。
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
1月14號之前完成：禮品購買清單——--xxx。
1月15號之前完成：禮品購買——--xxx。
1月15號之前完成：年會ppt、及串詞——---xxx。
1月17號之前完成：橫幅張貼——--xxx。
1月17號之前完成：桌椅擺放——xxx。
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作——xxx。
1月18號之前完成：抽獎箱準備——xxx。
1月18號之前完成：游戲道具準備——---xxx。
場地準備3：30--5：30：
入場4：30--5：00：
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛xxx。
來賓簽到、寫名字放入抽獎箱——xxx。
照相人員---xxx。
游戲節(jié)目中禮品的.派發(fā)——--xxx。
游戲道具準備xxx。
(見附表)。
(一)活動后場地的收拾——---小學及幼兒園各派三名教師。
(二)活動后將該活動及時上傳明德幼兒園網站——-xxx。
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
教師年會方案篇八
會議時間：14:00——15:30。
狂歡時間:15:40——18:00。
三、年會地點：金搖籃愛丁堡幼兒園多功能廳。
四、年會參會人員。
金搖籃幼兒園全體人員61人。
金搖籃愛丁堡幼兒園全體人員58人。
金搖籃智慧樹午托部全體人員11人。
五、年會流程與安排：本次年會的流程與安排分為兩部分。
六、年終總結會議。
1.教師風采展示：
三所園所在園所領導人帶領下分批依次走紅毯進入會場進行團隊展示，然后在指定區(qū)域就座。
2.主持人登場致詞。
3.園長年終總結：
請各園所園長上臺做年度期末工作匯報。
4.頒獎環(huán)節(jié)。
（1）主持人登場宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲獎者名單。
（2）優(yōu)秀員工上臺領獎，園領導為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎品。
（3）優(yōu)秀員工與園所領導合影留念優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
5.溫情感恩環(huán)節(jié)。
1.全體員工自由發(fā)言，感恩幫助過自己，為自己付出的人。
6.總園長上臺致詞做總結性發(fā)言大會半場休息，做第二分環(huán)節(jié)準備。
二、狂歡會。
1.主持人上臺帶領大家做暖場舞蹈。
2.游戲環(huán)節(jié)：
（1）主持人上臺宣讀游戲規(guī)則及玩法，并分好隊伍。
（2）主持人帶領全體人員準備游戲場地。
（3）全體人員開始游戲。
游戲：信任背摔。
游戲簡介：這是一個廣為人知的經典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
要求：場地高臺最宜。
需要器材：束手繩、游戲踩氣球。
用具：若干個氣球。
游戲規(guī)則：每個人發(fā)兩個氣球和繩子，自己吹起并帶在自己的兩只腳上，主持人宣布游戲開始，全體開始走動去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被踩到，到主持人宣布游戲結束為止。
（4）主持人上場結束游戲，請全體人員回歸座位。
3.表演環(huán)節(jié):各表演組依次進行節(jié)目表演。
4.節(jié)目演出完畢，全體人員自由拍照留念。
5.主持人上場宣布年會結束并安排人員清理會場衛(wèi)生，做年會善后工作。
教師年會方案篇九
年會策劃中創(chuàng)意主題來自工作--工作中獲得樂趣可以對員工的創(chuàng)造性、生產力、士氣、滿意度和持續(xù)力有顯著的積極影響.能快樂工作的人往往更多產出和高效,也更熱愛他們的職業(yè).
眾所周知,一個充滿激情、活力和快樂因子的工作環(huán)境有助于激發(fā)團隊的熱情和潛能,所以從工作中來的創(chuàng)意節(jié)目生動、有親切感,又與實際工作相結合,同事們對節(jié)目的具有認同感,更會產生共鳴.
年會創(chuàng)意主題來自生活--從童年的一些趣味往事,到長大后萌動的青春,到現在和諧的家庭生活.都是創(chuàng)意的源泉.從美食(舌尖上的中國)到奇幻或感人的.電影、從網絡小說到微博互粉、從蘋果控到艷照門都可以是你年會節(jié)目的靈感來源.
年會創(chuàng)意主題1--回憶童年。
特色:童年,是人生中最美麗,最自由,也是最能引起我們許多美好回憶的時代.童年的游戲:拍方寶、彈球、擲沙包、跳大繩、綁腿跑簡單而快樂;多彩的童話編織著兒時夢想,讓每個人在童趣中,放松了心情,度過美好的夜晚.
內容:經典童話故事表演、兒歌比賽、童年游戲、“憶童年”禮品互贈。
精彩片段:a:童年照片大比拼;。
b:經典童話故事表演.
會場布置:少兒風格的布置及裝飾品(大書包、紅領巾、“三道杠”)、童話表演服裝、兒童歌曲cd.
特色:那片神秘的海域--加勒比海,海盜和水手們在骷髏旗的指引下乘船遠航,尋找令人向往的黃金、寶石……還有傳說中唱著飄渺歌聲的美人魚,在這充滿冒險和奇遇的旅程里,將帶給人們無限的好奇和遐想!
內容:模擬加勒比海盜出海表演+晚宴。
精彩片段:a、電影《加勒比海盜》片段模仿。
b、模擬海盜和水手尋寶。
c、神秘的美人魚出場。
布置:巨型海盜船、加勒比海風格裝飾品、海盜服飾及飾品(海盜杯)。
企業(yè)年會主題3--動感夏威夷之夜年會主題:主要圍繞夏威夷風情為包裝點,讓一種熱情、洋溢、明媚、歡快的氣氛貫穿年會始終,用明艷的大型花環(huán)、手環(huán)、頭環(huán)、風情別致的草裙以及熱辣動感的夏威夷風情表演來展現和烘托年會主題氣氛.非常的又感染力,而且可以迅速點燃公司員工的情緒,讓現場很快的狂熱起來.
教師年會方案篇十
為慶祝xx年我國第xx個教師節(jié)，豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氣氛，增進學校教師之間的凝聚力。經研究決定，擬于9月10日舉辦教師歌詠比賽，具體方案如下：
“感恩教師節(jié)，美麗中國的夢”
9月10日晚7：00。
操場。
組長：凌南海。
副組長：李年才、鐘煥國、鄭傳濤、鄒萬群、劉開達。
成員：全體教師。
負責人：范金洪、闕善有。
評委：李年才、鐘煥國、鄭傳濤、鄒萬群、劉開達、劉怡、劉靜。
主持人：余傳柳、陳晶瀅。
統(tǒng)分：江平、黃曉媛。
禮品頒發(fā)：李雋、謝小園。
主席臺搬運、擺放：盧遠沐、胡金梅、張鈴秀。
舞臺搬運、擺放：闕善有、余傳柳、盧艷梅、凌海霞、凌文娟。
地毯搬運、擺放：范隆伴、劉鑫、陳春香、謝慧珠。
幕布懸掛、整理：劉建軍、陳運煥、范愛華、肖雅瓊。
拍照：鐘琴、陳華招。
后勤：盧功榮。
場地秩序維護：六（1）班：江平、六（2）班：劉欽。
六（3）班：盧艷梅、六（4）班：何東梅、六（5）班：趙晶（陳運煥負責場地總紀律）。
1、每位教師至少表演一個節(jié)目，時間3—10分鐘；
2、節(jié)目形式分獨唱、合唱（最多2人）；
3、各教師表演節(jié)目于9月9日上午第四節(jié)課前交至陳晶瀅處：
4、全體教師準時參加，不得缺席。
一等獎：4名。
二等。
獎：6名。
三等獎：若干名。
1、整理隊伍。
2、評委入座。
3、主持人開場白。
4、凌南海校長致詞。
5、節(jié)目表演。
6、頒獎。
7、全體教師合唱《明天會更好》。
8、活動結束。
教師年會方案篇十一
1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2、通過活動激發(fā)孩子關心老師的感情。
3、培養(yǎng)孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。
1、很多老師平時教學活動和生活活動的照片被做成幻燈片，記錄下“生日快樂”。
2、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。
1、說說你身邊最熟悉的老師，長什么樣？
我們班有多少老師？誰能告訴我們我們小國a班的老師長什么樣？（請與個別兒童交談）。
2、看幻燈片，了解老師的勞動。
看看老師們每天都在做什么。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦。
3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動，關心老師。
吃飯的時候不要浪費食物，做活動的時候要聽老師的話，等等。
4、解釋一下教師節(jié)的日期，第一個教師節(jié)是在1985年。
為了倡導尊師重教，提高教師的社會地位，我國專門將9月10日設立為教師節(jié)。1985年是我們老師的第一個節(jié)日，老師們終于有了自己的節(jié)日。
6、做長壽面，過教師節(jié)。（老師的導游）。
我們在中國的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶祝活動。老師放假了，我們慶祝一下，好嗎？生日和節(jié)假日一般吃什么？（蛋糕，長壽面）我們給這里的老師做一碗長壽面好嗎？讓我們在面條中加入果汁和蔬菜汁，使它們更有營養(yǎng)，這樣我們的老師吃了后身體會很好。
教師年會方案篇十二
今年的9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日。
三、活動安排：
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的.歌曲。
教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
教師年會方案篇十三
落實學校發(fā)展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。
通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的.良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。
本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責，郭桂欣主管，校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。
(一)評選表彰學校各種先進模范人物。
1.學科帶頭人(骨干教師)方案另定。
2.教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內的教師，以本年度工作為依據，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名)。
3.先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據，適當參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。
本項內容，-月-日前各段(部)初評選送候選人員，-月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
(二)舉行系列競賽。
各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。
1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為9月初。
2.課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為7月初。
3.年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。
4.教師個人卡拉ok賽，比賽時間為8月底。
(三)慶祝活動(時間為9月初)。
1.點歌。
2.慶祝表彰大會。
3.招待會。
4.師生文藝晚會。
5.慰問。
教師年會方案篇十四
活動背景:。
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。
1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
2、老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。
3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。
4、了解教師節(jié)相關的知識和信息。
1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。
3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。
每班的教學活動內容在周一下午六點之前發(fā)布班級網站上。
1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。
2、整體打包報道:婷婷老師。
具體活動安排:。
語言:詩歌《老師的手》401班。
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。
2、能在老師的引導下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內容。
1、提問:老師的手會做什么?(教師根據幼兒的回答出示相應物品)。
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)。
3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結)。
(二)教師帶領幼兒先集體、后分組說出兒歌。
(三)教師帶領幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌。
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
活動延伸:。
教師帶領幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。
附:詩歌。
老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。
老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。
老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高。
音樂:歌表演《我為老師唱首歌》402班。
精選會議方案范文八篇。
精選會議方案范文六篇。
教師年會方案篇十五
20xx年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。經校學生會研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報（截止9月8日，初一和高一的內容可以與軍訓有關），營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向各科教師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方法來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方法祝賀：
1、“吃水不忘打井人”。倡議每位同學向曾經教過自己的老師和現任所教的老師發(fā)一條短信，表達自己對老師教師節(jié)的祝福。
2、由班委給每位任課老師寫一封感謝信，以紙質版的形式交給各任課老師，由各位老師惠存。（9月9日交由每位老師）。
3、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位老師。（9月9日送達每位老師）。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事，并美化本班講臺。
5、9月9日早上，各班團支部書記在本班門口迎接上課老師，帶領全班向老師送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委。
教師年會方案篇十六
廣告媒體宣傳。
集結省市各大強勢媒體全面宣傳。
冠名企業(yè)回報(一次性贊助萬)。
享有參加晚會新聞發(fā)布會之權利。
享有晚會冠名權。
享有晚會所有廣告宣傳權(含入場券、節(jié)目單)。
享有電視臺現場直播、衛(wèi)視新聞。
參與電視臺訪談節(jié)目。
安排晚會現場5分鐘講話。
市內報紙軟文報道。
贈送2盤現場vd光盤。
贈送明星合影照片。
安排與演員、明星共進午餐。
彩虹門2座。
充氣立柱2座。
高空氣球8只。
舞臺背景牌：12mx3.8m，享有冠名。
教師年會方案篇十七
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師，幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
3、觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
4、幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的`老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
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