總結是我們前行路上的站點，記下成長的每一個瞬間。如何運用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
休學申請書抑郁癥篇一
尊敬的各位老師及校領導：
您好！
本人是外語系日語專業(yè)2班學生xx，現(xiàn)申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。
不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟拇髮W生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。我不想浪費這樣的青春，所以在大學完成了我的婚姻旅程，并有了自己的寶寶，不想因為短暫的學習而暫時放棄他。
休學的一年里，我會一邊養(yǎng)好自己的身體，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起相互探討學習，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責，也是對家庭的一種責任?？赡苡腥藭绊懩愕娜松?，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。我不會今天做的每一個決定后悔，并努力著充實我的人生。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
休學申請書抑郁癥篇二
尊敬的老師：
本人______，系______大學______級本科生。
現(xiàn)因______，向老師提出病假休學申請。
請假時間為：
本人承諾：
1、我所陳述的休學事由和信息全部真實無誤。
2、我已將病假休學一事與家長進行溝通，并征得家長同意。
3、我在病假休學期間發(fā)生的一切問題以及后果自行負責，與______大學無關。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
休學申請書抑郁癥篇三
老師、領導：
一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
各位老師、領導，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！
申請人：xxxx
申請日期：20xx年xx月xx日
休學申請書抑郁癥篇四
xx學校：
由于前兩年就嚴重失眠，焦慮和抑郁，身體嚴重不適，但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移，病情會好轉?？墒堑搅烁呷?，情況愈加嚴重。經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱，有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀，不能堅持正常的學習。
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴重性，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
休學申請書抑郁癥篇五
尊敬的學校領導：
故向?qū)W校上級領導提出休學申請（休學時間：年月日至年月日）。在休學期間我會嚴加管教萬一發(fā)生意外造成不良后果，本人承擔一切責任，校方不負任何責任。
此申請書一式三份，學校、班主任、家長各存一份。
xxx
20xx年xx月xx日
休學申請書抑郁癥篇六
尊敬的xxx：
您好！
我是xxx中學xxx班的xxx同學，學號是：我因頭痛，學習基礎差的原因，(寫上休學的原因)暫時無法再來學校2個學期，請xxx老師見諒。
各位老師們辛苦了，我明白你們因我的學習基礎差，所以在學校里一向很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自我的思想教育，使自我的思想始終與我校持續(xù)高度一致。在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規(guī)定，不會觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。
此致
敬禮！
申請人：xxxx
20xx年x月x日
休學申請書抑郁癥篇七
尊敬的老師：
我是系x班的，因（寫上休學的原因）無法按時參加學習，需要休學時間（一般為一年）。
休學后，我會努力（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領導及老師能夠批準。
此致
敬禮！
請假人：xx
xx年x月x日
休學申請書抑郁癥篇八
尊敬的吳院長級及體育學院各位領導：
本人于xx年09月01日入學，于20xx年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學校辦理休學手續(xù)，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續(xù)。宋老師本著為學校負責的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學手續(xù)。
如今我的病已經(jīng)好轉，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！
此致！
敬禮！
學生xxx
×年×月×日
休學申請書抑郁癥篇九
尊敬的各位老師及校領導：
本人是外語系日語專業(yè)2班學生**，現(xiàn)申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。
不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么?；叵胫两駷橹沟拇髮W生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌和意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學的一年里，我會找一份和日語相關的工作，繼續(xù)學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考n2或是n1，實現(xiàn)自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業(yè)考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環(huán)境。
我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責?？赡苡腥藭绊懩愕娜松?，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。
上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。
此致
敬禮
申請人： xxx
時間：
休學申請書抑郁癥篇十
尊敬的老師、領導：
您好！
一年的休學生涯即將結束，社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了？是否我能堅定自己的學習目標？是否我能不再讓自己的父母，老師失望？是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚？一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上高中的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來！
尊敬的老師、領導，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
休學申請書抑郁癥篇十一
尊敬的校領導：
本人xxx，男，xx歲，中學高級教師，教齡xx年。本人自19xx年6月參加工作幾乎執(zhí)教于鄉(xiāng)村中小學，風風雨雨以至嘔心瀝血，幾經(jīng)鞠躬盡瘁?；仡櫷?，感慨萬千，無須贅言。
想如今廉頗老矣，尚能飯否？可嘆??！不禁潸然淚下，十年前已患有腰椎突出間盤癥，忍受病痛風雨無阻站立三尺講臺，任勞任怨，安貧樂教，致使腰椎突出間盤癥越加嚴重，如今四季風雨三十載，積勞成疾，病魔纏身。除患有腰椎尖盤突出外，還有支氣管炎、肺氣腫、頸椎突出、右眼患病做手術視力嚴重下降、心臟頻率不勻、手腳麻木、四肢僵硬、腰酸背痛、哮喘不止、神經(jīng)性耳鳴震耳欲聾等，多次住院診斷治療，但均無明顯療效。教學上雖盡錙銖必較之責，奈何教法時常翻新，實有招架不住之勢，益感工作不勝負荷，語無倫次于講臺，令眾生哄堂大笑，故以薄才弱體難以勝任當今教壇。不退，即無益于己亦無益于弟子。
有鑒于此，特申請病退，以使茍延殘喘，了度余生。若獲準予，實乃本人之大幸，教育之大幸也！翹企之盼！
申請人：
日期：
休學申請書抑郁癥篇十二
本人系高x年級x班學生xxx家長。茲因xxx身患xx疾病，身體虛弱，不能堅持正常的學習。為今后的學習、工作、生活所慮，醫(yī)生建議休息一年。特此提出休學申請，請學校予以批準同意。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
休學申請書抑郁癥篇十三
尊敬的教育局領導：
本人是xx街道辦事處x小學教師，xxx，女，漢族，x年x月出生，現(xiàn)年x歲，中師學歷，小學高級教師。
本人于x年x月在x中學高中畢業(yè)。x年x8月參加教育教學工作，教齡x年，于x年9月參加x市教師進修學校中師函授班學習，畢業(yè)于x年7月。
三十多年來，我先后在x小學、x小學、xx小學、x小學任教過。在這三十多年的教學生涯中，本人熱愛黨、熱愛教育事業(yè)、熱愛學生。做一個合格的人民教師，始終把工作放在首位，把學生放在首位，愛校如家，愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應盡的職責和義務。
三十多年風風雨雨，三十多年嘔心瀝血，三十多年孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了偉大的教育事業(yè)。三十多年中，我教過的學生無數(shù)，很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之才。而如今，我已年過半百，兩鬢滄桑，回想自己走過的路，我無怨無悔，因為我曾經(jīng)為之奉獻過，為之奮斗過，我心中無比榮耀。
三十多年的教育工作，也讓我患上教師的“職業(yè)病”?，F(xiàn)在，我兩眼視力下降，頸椎病、腰椎骨質(zhì)增生、雙腎結石；再加上前年八九月份犯更年期綜合癥、憂郁癥，導致吃不下睡不安，嚴重失眠。先在xx人民醫(yī)院就診，服藥2個多月無效。當時身體非常虛弱，臉黃肌瘦，體重下降了十多斤，根本無法上課，同事見到我都嚇一跳。后來同事叫我去x醫(yī)院找專家門診看，連續(xù)服藥一年多才慢慢減藥，以后每隔一段時間還要去開藥，直至現(xiàn)在還沒停藥。由于多種疾病的困擾，導致我身體相當虛弱，在工作時身心疲憊，力不從心。
為此，本人特向上級領導提出申請退休，請給予批準為盼！
申請人：
日期：
休學申請書抑郁癥篇十四
尊敬的_________：
我是_________中學_________班的_________同學，學號是：_________。我因頭痛，學習基礎差的原因，(寫上休學的原因)暫時無法再來學校2個學期，請_________(還是那個的尊稱)見諒。
各位老師們辛苦了，我知道你們因我的學習基礎差，所以在學校里一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養(yǎng)身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規(guī)定，不會觸碰、賭博還有_____等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。
家長簽字：________
_________年_________月_________日
休學申請書抑郁癥篇十五
尊敬的各位老師及校領導:
由于前兩年就嚴重失眠,焦慮和抑郁,身體嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.經(jīng)市人民醫(yī)院檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱,有頭痛、焦慮、抑郁、失眠、被害妄想等癥狀,不能堅持正常的學習.
根據(jù)醫(yī)生的建議，鑒于病情的嚴重性,我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準!
申請人:xxx
xxxx年x月x日
休學申請書抑郁癥篇十六
尊敬的商丘市勞動局：
我叫翟江寧，男，19xx年出生，現(xiàn)年52歲，19xx年到商丘市印刷廠參加工作至今。19xx年在商丘市第三人民醫(yī)院確診為2型糖尿病，至今已有15年。隨著病情的發(fā)展，加之年齡的增長，身體出現(xiàn)了不同程度的并發(fā)癥：糖尿病視網(wǎng)膜病變，腎臟病變。給工作和生活帶來很多不便，特提出病退申請。
自去年10月份開始，手指時常感到麻木，經(jīng)常頭暈目眩，同時伴有視物模糊，之后出現(xiàn)3次眼底出血，導致視力嚴重下降。雖經(jīng)過長時間調(diào)理，癥狀一直沒有得到改善，到了醫(yī)院系統(tǒng)的檢查了一遍，才知道自己多年攜帶的糖尿病是罪魁禍首，平時控制不是很好，已發(fā)展到了并發(fā)癥階段，而且并發(fā)癥也比較嚴重。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想象的后果。
另外，以后多病的身體已不能正常的工作和生活，給自己的生活和行動帶來不便的同時，也很難完成單位交給的各項工作和任務?；谝陨细鞣N原因，我向商丘市勞動局提出病退的申請。
申請人：商丘市印刷廠職工翟江寧。
20xx年11月13日。
休學申請書抑郁癥篇十七
尊敬的學校領導：
您好！本人系初三三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠，心理嚴重不適，但我堅持了學習；本以為隨著時間的推移，病情會好轉?？墒堑搅烁呷?，情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫(yī)院，經(jīng)檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經(jīng)衰弱和精神分裂癥狀?，F(xiàn)在身體越來越虛弱，頭痛，不能堅持正常的學習。
根據(jù)醫(yī)生的建議，我必須立即接受住院治療和休養(yǎng)?，F(xiàn)向校方提出休學申請，請審查批準！
（后附醫(yī)院診療證明材料）。
此致
敬禮！
xxxx年xx月xx日。
休學申請書抑郁癥篇十八
尊敬的xx：
我是xx系xx班的xx，因生病無法按時參加學習，需要休學xx時間（一般為一年）。休學后，我會努力xx（如：保養(yǎng)身體，積極治療），并且在有余力的前提下繼續(xù)堅持學習。并在休學期間，加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。望領導及老師能夠批準。
此致
敬禮
xx班
年月日
休學申請書抑郁癥篇十九
尊敬的xx縣教育局、人事局：
xxx，女，生于19xx年xx月xx日，于1998年6月30日畢業(yè)于xx市教育學院英語系。畢業(yè)后分配到xx鎮(zhèn)初級中學任教，從事英語教育教學工作至今，現(xiàn)任職務中學英語二級教師。參加工作的第二年，略感身體不適，從第三年起，病情逐年加重，特向有關領導提出病退申請。
20xx年至20xx年主要癥狀：血壓明顯升高，并有頭痛、頭昏、乏力、心慌等。到當?shù)蒯t(yī)院檢查，醫(yī)生診斷為高血壓并及時給予了治療，但病情并無好轉。
20xx年至20xx年主要癥狀：有頭暈，頭脹，耳鳴，眼花，健忘，失眠，煩悶，乏力，四肢麻木等。在勞累、飽食或說話過多時感心慌、氣喘、咳嗽，夜間陣發(fā)性呼吸困難并痰中帶血，曾經(jīng)還發(fā)生過急性肺水腫。在治療期間，醫(yī)生初步診斷為高血壓及高血壓性心臟病。
20xx年至今主要癥狀：躺下休息時發(fā)生呼吸困難，被迫坐起來，但是仍然咳嗽，而且痰中帶血，偶爾極度呼吸困難，咳吐粉紅色口痰，帶泡沫狀。偶爾呼吸急促，嘴唇發(fā)紫。在夜間睡眠中常因呼吸因難而憋醒，被迫坐起一段時間后呼吸困難逐漸平息，勞累時加重。
經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴重的'高血壓及高血壓性心臟病，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成嚴重的后果。
另外，近年來一直患有類風濕性關節(jié)炎，各大關節(jié)腫大，腰腿疼痛的無法正常行走，有時一連幾天不能下床，給自己的生活和工作帶來許多不便，生活無法自理。
綜上所述，我實在有心無力在教育工作第一線工作，我全家懇請兩局領導給予理解，并考察我的病情，我代表全家感謝您們的理解和對一個教育者的關懷。
特此申請
申請人：
日期：
休學申請書抑郁癥篇二十
尊敬的老師、領導：
之前申請的休學即將結束了，但是社會上還是有很多讓我學習的地方。
社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的.心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時社會的歷練已經(jīng)讓自己成熟，不再幼稚?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經(jīng)一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內(nèi)心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續(xù)休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!
尊敬的老師、領導，在此，我向?qū)W校申請繼續(xù)休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了!
家長簽字：
申請人：
x年x月x日
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