工作是我們每個人的日常，通過總結(jié)工作表現(xiàn)，我們可以找到提升自己的方法和方向。思維方式對于解決問題起著重要的作用。這些總結(jié)范文包含了各種領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多有價值的東西。
怎樣閱讀書篇一
書在我的眼里一直就是一個形影不離的好朋友，而《走遍天下書為侶》的作家也和我一樣，把書當(dāng)成了生命中最珍貴的.。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《走遍天下書為侶》，我感觸頗深。他獨自去旅行，只會帶一本書，因為他數(shù)當(dāng)成了一個的朋友。也許你會問獨自周游世界只帶一本書夠嗎？他竟然說自已愿意讀上百遍，甚至可以將這本書倒背如流。他愿意思考一個又一個的問題，永遠沒有盡頭。因為這樣不但能夠讓自已獲得只是而且又可以讓自已獲取快樂......
21世紀(jì)的青年兒童應(yīng)該以讀書為快樂，并且能興高采烈地讀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，這句話說的一點都沒有錯，因為只有看書才能豐富你的精神從而獲得快樂。以前我只注意故事是不是精妙絕倫而且只關(guān)注故事的情節(jié)。現(xiàn)在讀這篇文章我才知道自已做錯了，應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣浺恍┖迷~好句，豐富自已的詞匯。腦子里還要不時想一想作者留下的疑問。作家的書雖然寫完了，但是你可以在腦子里編下去。寫完以后回過頭來品味最欣賞的一些片段，并問問自已為什么喜歡他們。
書永遠是我們最忠實的朋友和家人，我一定要與書共舞，讓我們真正地和書一起學(xué)習(xí)無窮無盡的知識吧！
怎樣閱讀書篇二
似乎很難做出選擇。
如果你問我，我會毫不猶豫的回答：“我會選擇一本書?！?/p>
以上是摘抄課文的，對，我也會向作者一樣，選擇一本書。我跟作者的理解是一樣的。但，我不認(rèn)為一定要走遍天下時書才是你的朋友。
我可以舉很多例子。
你說說，書可以帶給你多大的幫助？
看看童話，讓大人們找回童心。看看小說，讓孩子們成熟……難道，這不是幫助嗎？
所以，我希望每一個人在每時每刻都把書當(dāng)做你人生中的伴侶！
怎樣閱讀書篇三
在大作家尤安艾肯女士的《走遍天下書為侶》一文中，我得到了很大的啟發(fā)。
她說，書就是我們的朋友，我們不會因為見過你的朋友，而不想再見到他(她);書也是我們的家，我們更不會因為熟悉家里的一切而棄家而走。書也是如此，你也應(yīng)該熱愛書籍。
作者以小孩的眼光看世界，讀起來異常親切，充滿情懷。作者的感受是那么天真爛漫，令人回味無窮!也許就是因為這樣，我才會那么喜歡這篇文章吧!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”只有反復(fù)“品嘗”這個“營養(yǎng)品”，我們才能真正地讀懂它。尤安艾肯也是這樣的，她的一舉一動告訴了我：讀書只要從不同的角度反復(fù)地讀，就會有更多的新收獲。
讀了《走遍天下書為侶》后，我知道了反復(fù)閱讀是沙漠中的泉水，是冬日里的暖陽。
怎樣閱讀書篇四
今天，我們學(xué)了《走遍天下書為侶》的這篇課文，下面我寫一下讀后感。
作者說：“假如你要去世界環(huán)游，你卻只能帶一樣?xùn)|西，一本書、一幅畫……如果你問到我，我會選擇一本書?！弊髡叩膼蹠袷刮液芫磁?
讀到第七自然段，我意識到了作者的愛書精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，只要我們認(rèn)真去思考、去想象，一定會有奇妙的事情發(fā)生，你總能從書中學(xué)到新東西，不管你看過多少遍，只要我們認(rèn)真去看，認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，一定可以發(fā)現(xiàn)新東西。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話深深打動了我，是呀，書籍確實是全世界的營養(yǎng)品，只要你仔細去發(fā)現(xiàn)，一定會發(fā)現(xiàn)，書籍是多么多么得有用!
如果我們能像作者那樣，愛看書、愛學(xué)習(xí)，長大一定是祖國的棟梁!
怎樣閱讀書篇五
我覺得，如果周游世界，能把一本書讀100遍，甚至能把整本書都背下來，才可以對這本書1了解徹透。我想，這樣讀書還能把書里的內(nèi)容都了解的更仔細一點。我每次讀書，都是走馬觀花，我看過老舍先生的《讀書》選段，我跟書中說的一樣，看書看得很快，一會就看完了，所以，我經(jīng)常吵著要買書。要是我能把我的書都讀上100遍，而且都背下來，那我學(xué)到的知識也許更多，更豐富，還能把書中的內(nèi)容了解徹透。
我還覺得，如果像作者那樣讀書的話，讀書也許會更有趣味，作者的讀書方法還啟發(fā)了我。如果我可以把這個故事繼續(xù)編下去，我的寫作能力也能提高不少。像作者一樣，想象這本書的作者會有怎樣的.生活經(jīng)歷，作者會是怎么樣的，這樣讀書不是更有趣味嗎？我還會把書中的好詞好句都抄下來，多積累些詞語、句子，日積月累，寫作文的時候，我就易如反掌了。
是呀！就如作者所說的，你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
怎樣閱讀書篇六
今天，我讀了《竊讀記》這篇課文，我深有體會。文中作者對書的如饑似渴的求知欲深深的打動了我，我們不正需要這種學(xué)習(xí)的精神嗎？高爾基曾說過：“我撲到書上，就好像饑餓的人撲到面包上”。這句話深深的鐫刻在我的心里。
當(dāng)我讀到第三自然段時，我被鎮(zhèn)住了因為她連一個小女孩最重視的外表都不在意，可見她對書的渴求到了魚水不分離的地步了。
接著，我讀到“急忙打開一頁兩頁，我想一匹餓狼貪婪的讀著?！毙南耄俏?，我也會像一只小螞蟻趴在糖果上似的細細美美地享受甘霖。
當(dāng)我讀到“我咽了一口唾沫好像把有的.智慧都吞下去了”。我更是感動萬分，因為作者對書的如饑似渴的精神讓我受益匪淺。我將以她為榜樣發(fā)奮圖強，為自己描繪人生的藍圖。
最后一句更讓我深受感觸，“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。是啊！知識是人們的營養(yǎng)品是人靈魂成長的必需品，我們不能沒有它。?。∽屛覀兣ε实侵R高峰，壯大自己的力量并用閃光的智慧造福人類建設(shè)祖國。
怎樣閱讀書篇七
書在我的眼里一直就是一個形影不離的好朋友，而《走遍天下書為侶》的作家也和我一樣，把書當(dāng)成了生命中最珍貴的。
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文叫做《走遍天下書為侶》，我感觸頗深。他獨自去旅行，只會帶一本書，因為他數(shù)當(dāng)成了一個的朋友。也許你會問獨自周游世界只帶一本書夠嗎?他竟然說自已愿意讀上百遍，甚至可以將這本書倒背如流。他愿意思考一個又一個的問題，永遠沒有盡頭。因為這樣不但能夠讓自已獲得只是而且又可以讓自已獲取快樂......
21世紀(jì)的青年兒童應(yīng)該以讀書為快樂,并且能興高采烈地讀。高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，這句話說的一點都沒有錯，因為只有看書才能豐富你的精神從而獲得快樂。以前我只注意故事是不是精妙絕倫而且只關(guān)注故事的情節(jié)?，F(xiàn)在讀這篇文章我才知道自已做錯了，應(yīng)該適當(dāng)?shù)卣浺恍┖迷~好句，豐富自已的詞匯。腦子里還要不時想一想作者留下的疑問。作家的書雖然寫完了，但是你可以在腦子里編下去。寫完以后回過頭來品味最欣賞的一些片段，并問問自已為什么喜歡他們。
書永遠是我們最忠實的朋友和家人，我一定要與書共舞，讓我們真正地和書一起學(xué)習(xí)無窮無盡的知識吧!
怎樣閱讀書篇八
書，可以給你帶來智慧；書，可以告訴你說不完的知識。讀完一本書就像挖掘了一片財富，它是我們生活中的“營養(yǎng)品”。
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我受益無窮。這篇文章主要講了：如果作者要環(huán)繞世界旅行，他會帶上一本書，并做讀書筆記。因為他覺得，每讀完一次書都會獲得新知識。
這時，我臉紅了，情不自禁地想起自己平日的表現(xiàn)：在家中只顧著看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書，我不聽，他們就批評我。我無可奈何地來到房間，不耐煩的打開書，恨不得把它撕成兩半?？勺詮目戳诉@篇課文，看了“神七”完美升降以后，我才知道書是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔前?，讀書只要肯去發(fā)現(xiàn)，肯去探索，一定能從中獲得知識的。
怎樣閱讀書篇九
閱讀專業(yè)書籍最開始最基本的東西耐心，別想求快，多花些時間和精力把基礎(chǔ)概念搞清楚，深入的進行理解，別在意別人的速度.
自己閱讀專業(yè)書籍的目的如果是為了學(xué)習(xí)和理解，不會只局限于一、二本，會花時間時間收集書單，然后做主題閱讀。
初期最大的問題，對要把一些專業(yè)名詞搞清楚，理解每個詞是什么意識，不是書中的歸納試著用自己的話把對這個詞的理解寫下來，盡量通俗一點，隨著你理解的加深，不斷的修改。一些專業(yè)詞匯的理解程度往往決定你閱讀時的效果。
在這個時候，不要只讀一本書，最好進行主題閱讀，準(zhǔn)備20、30本書籍，一起閱讀。有些書可能很爛，但有時能把一個的概念講解的不錯。一本看不懂就換一本，對于重要的概念和觀點會在不同的書籍中反復(fù)出現(xiàn)和闡述。
通過思維導(dǎo)圖先大概劃分出一個整體的框架，專業(yè)書可以按章做，先把每一章的重點總結(jié)出來。
針對某個細節(jié)，書中說可能會非常精彩，這時把書中的部分內(nèi)容摘錄做成讀書筆記。
剛開始時是記錄要點，在后期整理時會加上一些自己的想法和閱讀時的心得。有時會單獨把心得和想法做成單獨的思維導(dǎo)圖，把這些想法從新匯總、提練之后會非常有價值。
做思維導(dǎo)圖時，如果書非常好，也有充分的時間會進行4、5遍的調(diào)整。
第一遍開始把書中所有的要點都做出來。
第二遍自己的理解對做出的思維導(dǎo)圖要點做成整合和調(diào)整。
第三遍開始進行刪減只保留對自己有用的部分。
第四遍把這個導(dǎo)圖按照5w3h的方式從新做一個思維導(dǎo)圖。
第五遍把這本書的內(nèi)容放到個人行業(yè)的知識樹，進行補充和擴展。這個知識樹通過閱讀、實踐和自己的反思積累而完成。
有很多東西非常難以理解，這時可以試著把編故事來講解這些概念，看你能把故事編得多好。
曼昆的經(jīng)濟學(xué)原理跟《一堂經(jīng)濟課》一起閱讀，先把經(jīng)濟學(xué)的一些基本概念了解清楚。
斯通普夫的西方哲學(xué)史:搞清楚，書中講解了多少個流派，每個流派的特點是什么。如果實在看不明白，尋找每個流派的著作，繼續(xù)深入閱讀。推薦跟傅佩榮《哲學(xué)與人生》一起閱讀。
中級財務(wù)會計：去看看《賣竹竿的小販為什么不會倒?》、《餃子館和高級餐廳，哪個更賺錢?》，這二本書把財務(wù)基礎(chǔ)知識套在故事，非常容易理解.
清華大學(xué)出版的java6基礎(chǔ)教程：把語法看幾遍，然后搭建一個java編程環(huán)境，開始敲代碼.在寫代碼的過程，慢慢就能理解，如果你光看書不動手，那你永遠也學(xué)不會。
(這里面提到的幾本書，有可以在上面那個blog中搜索到思維導(dǎo)圖)。
或者帶著問題去閱讀，把遇到的問題寫下來，一次準(zhǔn)備個問題列表。
利用網(wǎng)絡(luò)進行搜索，比如看看維基百科對于概念是如何理解的。
花上幾天時間去圖書館，大量而快速的翻書，看看哪本書能解決這個問題。只讀跟這幾個問題相關(guān)的部分，做筆記。
剩下的東西就是反復(fù)讀，在不斷重復(fù)時反復(fù)總結(jié)，堅持下去.
如果讀過一本書，認(rèn)為書中所有的地方都是重點，那你基本沒有讀明白，主次都沒有分清。閱讀的第一步就是先分清主次。
怎樣閱讀書篇十
讀書，對我來說是一件“輕而易舉”的事。我讀一本書，就像看故事，一晃而過。沒有思考，也沒有學(xué)習(xí)別人寫作的特點，寫作的方法?，F(xiàn)在，我已經(jīng)知道了這是一個嚴(yán)重的錯誤。如果繼續(xù)這樣，不管多好的書到我的手中都會變成一堆沒用的廢紙。英國作家尤安·艾肯的一篇文章——《走遍天下書為侶》教會了我該如何將一本書讀好，讀精。
文中，作者愿意將一本書讀上一百遍，甚至達到背誦的程度，“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍”。這是作者在文中說的一句話，作者說的多么對啊!不管你讀一本書多少遍了，還是有弄不明白的地方。我以前認(rèn)為書是枯燥乏味的，因此，一本書我最多只讀一遍，現(xiàn)在我明白了一本書可以常讀常新，百讀不厭。尤安·艾肯還在文中教給了我們讀好一本書，讀精一本書的方法。告訴了我們“一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地”書可謂是我們的良師益友啊!每一頁上都隱含著許許多多的知識，你能得到多少知識，就在于你讀書時的態(tài)度和讀書的方法。
在今后，面對一本好書，我會格外珍惜。一頁一頁認(rèn)真地讀，該做筆記時我不會嫌麻煩。“書中自有黃金屋”嘛。只有認(rèn)真，才能掌握書中的知識。
尤安·艾肯，謝謝你，是你教會了我如何讀書，這讓我終身受益!
怎樣閱讀書篇十一
今天我們上完了第一課《竊讀記》。
《竊讀記》描寫的是作者小時候為了到書店去偷偷地看書而想到的種種方法和遇到的重重困難。
當(dāng)我讀到在一排排花花綠綠的書里我的眼睛急切切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這里，原來不在昨天的地方了。時我讀出了作者很渴望讀到那一本好書很急切的心情。當(dāng)我又讀到當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里兩個多鐘頭了。時我讀出了作者喜愛書達到了忘我的境界，就像作者和書天生就是一對形影不離的好朋友一樣。當(dāng)我讀完了最后一句，我才真正的體會到了讀書的重要性。我們不能光長身體，知識也要成長，心靈也要成長。只有知識成長了，心靈成長了，你才是一個真正健康的人。正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯，沒有了書籍我會變得很愚笨。
書籍在你悲傷時為你驅(qū)走煩惱;書籍在你不高興時會給你帶來快樂;書籍在你寂寞時就是一位朋友陪伴你。同學(xué)們，讓我們一生都與好書相伴，讓好書成為你一生的朋友。
怎樣閱讀書篇十二
書，可以給你帶來智慧;書，可以告訴你說不完的知識。讀完一本書就像挖掘了一片財富，它是我們生活中的“營養(yǎng)品”。
讀了《走遍天下書為侶》這篇課文，我受益無窮。這篇文章主要講了：如果作者要環(huán)繞世界旅行，他會帶上一本書，并做讀書筆記。因為他覺得，每讀完一次書都會獲得新知識。
這時，我臉紅了，情不自禁地想起自己平日的表現(xiàn)：在家中只顧著看電視、玩電腦，爸爸媽媽叫我去看書，我不聽，他們就批評我。我無可奈何地來到房間，不耐煩的打開書，恨不得把它撕成兩半?？勺詮目戳诉@篇課文，看了“神七”完美升降以后，我才知道書是多么的寶貴，是多么的重要，生活中不能少了它。
俗語說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔前?，讀書只要肯去發(fā)現(xiàn)，肯去探索，一定能從中獲得知識的。
怎樣閱讀書篇十三
上市公司的財務(wù)報告由會計報表和會計報表附注組成。注冊會計師接受上市公司的委托，對上市公司的年度財務(wù)報告或中期財務(wù)報告進行審計。根據(jù)審計結(jié)果，注冊會計師出具審計報告，對會計報表的真實程度發(fā)表審計意見。審計報告是我們判斷上市公司會計報表真實程度的重要依據(jù)。
我們打開任何一份上市公司年度報告，找到“財務(wù)報告”部分。這部分的第一項是“審計報告”。我們分析一家上市公司財務(wù)報告的第一步是閱讀它的“審計報告”。
根據(jù)上市公司會計報表的真實程度，注冊會計師出具不同類型的審計報告。閱讀審計報告的第一步是判斷審計報告的類型。判斷“審計報告”類型的關(guān)鍵是在審計報告的“意見段”找到關(guān)鍵詞。有的審計報告的最后一段是“意見段”。
本期我們抽取了三份審計報告(見右)，三份審計報告有什么不同呢?對于投資者來說，這三份審計報告的意義是一樣的嗎?以上三份審計報告是三種不同類型的審計報告，這意味著有三種不同真實程度的財務(wù)報告。
第一份審計報告是春都(000885)20xx年財務(wù)報告的審計報告。我們在這份審計報告的最后一段(意見段)的最后一句話找到關(guān)鍵詞“……無法對……發(fā)表審計意見”。根據(jù)這個關(guān)鍵詞，我們知道這是一份拒絕表示意見的審計報告。接著，我們需要知道注冊會計師為什么會拒絕表示意見。在審計報告的說明段，注冊會計師說明他們拒絕表示意見的理由。一般來說，審計報告的中間部分是“說明段”。例如，在第一份審計報告的中間部分，注冊會計師說明拒絕發(fā)表意見的六點理由。
春都公司連續(xù)兩年虧損，20xx年大面積停產(chǎn)，可能難以持續(xù)經(jīng)營。它的巨額應(yīng)收帳款是否能夠回收以及巨額異地存貨的存在性，都無法做出合理的估計或判斷。
第二份審計報告是大慶聯(lián)誼(相關(guān),行情)(股票代碼：600065)20xx年財務(wù)報告的審計報告。這份審計報告的最后一段是“意見段”，我們找到關(guān)鍵詞“除上述無法證實可能造成的影響外……”。根據(jù)這個關(guān)鍵詞，我們知道這是一份保留意見的審計報告。
第三份審計報告是云南銅業(yè)(相關(guān),行情)(股票代碼：000878)20xx年財務(wù)報告的審計報告。這份審計報告只有兩段，最后一段是“意見段”。在“意見段”，我們找到關(guān)鍵詞“……在所有重大方面公允地反映了……”。根據(jù)這個關(guān)鍵詞，我們知道這是一份無保留意見的審計報告。對于注冊會計師出具無保留意見審計報告的財務(wù)報告，我們?nèi)匀恍枰\用其他分析方法對財務(wù)報告進行認(rèn)真地分析。
怎樣閱讀書篇十四
閱讀是我們獲取知識、擴大視野、培養(yǎng)思維的重要途徑之一。然而很多人在閱讀時會感到困惑、無所適從，不知如何下手。其實，閱讀也是有技巧可尋的。在這里，我將分享我個人的閱讀心得體會，希望能給大家一些啟示。
首先，選擇合適的閱讀材料是閱讀過程中的第一步。不同的人對不同的主題、文體有著不同的興趣。我們可以從自己感興趣的領(lǐng)域開始，慢慢擴寬范圍。此外，我們也應(yīng)該有所計劃地安排自己的閱讀內(nèi)容，如定期閱讀一本名著，或探索一個新的領(lǐng)域，從而拓寬自己的閱讀廣度和深度。
其次，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是提高閱讀效果的關(guān)鍵。好的閱讀習(xí)慣包括定期閱讀、持續(xù)閱讀、有目的地閱讀等等。定期閱讀可以培養(yǎng)我們的持之以恒的精神，讓我們在閱讀中不斷學(xué)習(xí)、積累；而持續(xù)閱讀則可以提高我們的專注力和閱讀速度，讓我們更好地從文章中獲取信息；有目的地閱讀則可以幫助我們更好地解決問題，并且得到更多感悟和啟示。
再次，要有一種善于思考的態(tài)度。在閱讀過程中，我們不能只滿足于表面的閱讀，而應(yīng)該深入思考。我們可以將所閱讀的內(nèi)容與自身經(jīng)歷、現(xiàn)實生活相結(jié)合，思考其中的道理、原因、影響。這樣能幫助我們更好地理解文章作者的意圖，培養(yǎng)自己的思辨能力。
此外，閱讀時要積極做筆記。通過記錄下自己的感受、問題、疑惑，我們可以更好地總結(jié)整理閱讀的內(nèi)容。同時，還可以借助筆記幫助我們回顧和復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識。這種積極的閱讀記錄方法對于提高閱讀效果和閱讀質(zhì)量非常有益處。
最后，要善于分享所讀之書。分享是對我們所讀文章的進一步思考和總結(jié)，也是對閱讀的一種檢驗和補充。通過分享，我們可以與他人交流，深入探討各種觀點和見解，從而拓寬自己的思路，豐富自己的閱讀體驗。
綜上所述，閱讀是一項需要技巧的活動，我們應(yīng)該選擇合適的閱讀材料，并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，善于思考和做筆記，還要積極分享所讀之書。通過以上這些方式，我們可以提高閱讀的效果和質(zhì)量，真正讓閱讀成為我們獲取知識、增長見識的重要途徑。
怎樣閱讀書篇十五
在我剛讀小學(xué)的時候,我覺得自己做的'每一件事都不如別人:我淘氣;我貪玩;我討厭做作業(yè);我數(shù)學(xué)成績不平衡;我任性.我每個學(xué)期都想非常認(rèn)真,可我每個學(xué)期都做不到.
袁夢是我們班的一名學(xué)生,從沒受過老師批評,小提琴拉得很不錯,學(xué)校中隊長.我又該怎么向她學(xué)習(xí).
我真想像她們一樣有才華,但是,我該怎么做?也許只要有信心;虛心;認(rèn)真就能改好;也許只要拼命加油就能改好.試試吧!說不定我還真能成為一個最棒的學(xué)生.不過,老師和同學(xué)你們可得幫幫我啊,在我犯錯誤的時候給我提個醒好嗎?袁夢你是我的好朋友,讓我們一起進步吧!
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
怎樣閱讀書篇十六
讀書對人們是有益的，多讀書可以增長知識，了解更多自己不知道的東西。
據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在越來越少的人用紙質(zhì)的書閱讀，識字的人中，中年人多數(shù)說沒時間，青年人多數(shù)說不習(xí)慣，還有人說買不起書，沒地方借書，與之相反，網(wǎng)上閱讀量迅速增長。
在我看來，紙質(zhì)書必須去買，借才能讀，而網(wǎng)絡(luò)上的書多種多樣并不單一，想看什么旅行就有什么類型的？不用花太多時間去找，而紙質(zhì)書想看什么書還不一定能找到，找到了還不一定能買得起，借得到，過程肯定是非常麻煩的，借別人的書還要保護好，按期還，不能長時間保存，時間一久，叔就舊了，爛了，吊唁少熬夜或者不知道書名，再找也找不到了很不方便。
網(wǎng)上閱讀可以迅速得找到自己想要看的書，而且即便宜，又方便，這就解決了南紙制書的問題，網(wǎng)上看書可以省不少錢，還可以節(jié)省很多時間，比如，節(jié)省了找書的時間，看，更多的書，而且晚上也能躺在床上看書，還可以省電省錢，很方便，也解決了書少沒時間看書等問題。
網(wǎng)上看書也易保存，不會隨著時間而消失，破損，而且還可以反復(fù)閱讀，想看哪一張可以快速找到，不像紙質(zhì)書，想看時找不到或者已經(jīng)還回去了不能重看，晚上看還要開著燈計費點還要影響別人休息很麻煩，而網(wǎng)上看書，燈光比較暗，不影響他人，自己看著也舒服方便。
很多人不太看好書，你看到書后就不想看，不管到底好不好看都不愿多煩，一看到紅薯就難受，而網(wǎng)上看書，同一本書只是看不到厚度，就會去看，而且會堅持看完，而且不會不想看，還很樂意去看，哪怕敦厚讀書，也會去看，我不知道這是什么原因不過還是讓人能多讀書，有好處。
網(wǎng)上閱讀的好處很多，但是也有不足，在紙質(zhì)書上有很多插圖，而網(wǎng)上的，很多書沒有插圖，讀紙質(zhì)書可以聞到淡淡的書香，而網(wǎng)上閱讀少了一絲樂趣和一份情趣。
網(wǎng)上也有很多不良的書籍，快速編輯，影響著青少年的身心健康，對青少年的成長十分不利，希望檢察人員多加強網(wǎng)上監(jiān)管，別讓祖國的花朵遭到破壞，讓我們的國家更加繁榮昌盛。
長時間在網(wǎng)上看書會傷害眼睛，得近視眼，對我們的眼睛很不利，眼睛是心靈的窗戶，我們應(yīng)該適當(dāng)看，避免得近視眼，保護好我們的眼睛。
不管哪種方法都有利有弊，我們應(yīng)該均衡發(fā)展，有力利用。
怎樣閱讀書篇十七
1.注意集中。記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2.興趣濃厚。如果對學(xué)習(xí)材料、知識對象索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3.理解記憶。理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記的牢、記得久。僅靠死記硬背，則不容易記住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能作到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會更好。
4.過度學(xué)習(xí)。即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。過度學(xué)習(xí)的最佳程度是150%。
5.及時復(fù)習(xí)。遺忘的速度是先快后慢。對剛學(xué)過的知識，趁熱打鐵，及時溫習(xí)鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6.經(jīng)?；貞洝W(xué)習(xí)時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學(xué)習(xí)內(nèi)容難點記的更牢。閑暇時經(jīng)?；貞涍^去識記的對象，也能避免遺忘。
7.讀、想、視、聽相結(jié)合。可以同時利用語言功能和視聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率，比單一默讀效果好的多。
8.運用多種記憶手段。根據(jù)情況，靈活運用分類記憶、特點記憶、諧音記憶、爭論記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、做筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
9.掌握最佳記憶時間。一般來說，上午9～11時，下午3～4時，晚上7～10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果較好。
有關(guān)怎樣才可以增強記憶力的介紹，大家應(yīng)該清楚了吧。記憶力的提升需要一個過程，效果都是慢慢顯現(xiàn)的，必須保持足夠的耐心，這樣才可以獲得好的效果。另外，還是有不少食療方法能夠獲得同樣效果的，注意這方面常識的了解，有助于更好的提高記憶力。
怎樣閱讀書篇十八
查字典的速度太慢有兩種原因：一是查字典不熟練；二是字典本身的檢字方法不夠簡便。先說第一個原因。
《九年義務(wù)教育小學(xué)語文教學(xué)大綱》要求，二年級以上的學(xué)生要掌握兩種查字典的方法：一是音序法，二是部首法。
這兩種查字法都有兩步。
音序法第一步要在“音節(jié)索引”里找到要查的字的音節(jié)；第二步，根據(jù)音節(jié)后面標(biāo)明的頁碼，找到要查的字。
部首法第一步，在“部首目錄”里找要查的字的部首；第二步，根據(jù)該字去掉部首剩下部分的筆畫數(shù)查找該字。
初學(xué)查字典，必須循序漸進，沒走第一步，就不能進行第二步，有時甚至還要多次返回頭重來。
因為在查字的過程中，可能會出現(xiàn)音序字母確定有誤、音節(jié)不夠準(zhǔn)確、部首選錯了、筆畫數(shù)目不對等情況。查字典速度太慢，癥結(jié)往往就在這里。然而即使這些步驟都未出現(xiàn)差錯，如果按部就班，一步一步地往下查，速度也不可能多快。字典必須經(jīng)常查，熟能生巧，就容易摸到竅門。
就說音序法吧，23個字母的順序是固定不變的，一旦背熟了，就可以省去第一道工序，直接翻到那個音節(jié)，找到要查的字。為了幫助記憶和縮小查找區(qū)域，還可以動手在字典的“書口”，從上到下，從前到后，依次標(biāo)上音序字母。這樣就可以直接查字而勿需先翻“音節(jié)索引”了。
再說第二個原因。字典的檢字方法各種各樣，也不好說誰好誰差，事實上也是各有利弊。但如果單就檢字速度來說，確有快慢之分。
比如查《四角號碼字（詞）典》，可以一步到位，勿需查目錄，連頁碼也可以不聞不問，所以速度就快。在某地舉行的小學(xué)生查字典比賽中，奪魁的一位同學(xué)使用的正是《四角號碼字典》。他查一個字，平均只用6秒鐘。當(dāng)然這里面也有熟練技巧問題，但前提條件還是四角號碼查字法簡便。
此外，《中文字典》（蔣爭編，北京出版社1979年出版）檢字也很快速，方法也容易掌握，只要讀讀該字典前面的說明，稍加練習(xí)就會了，同學(xué)們不妨試用。
怎樣閱讀書篇十九
一直都認(rèn)為，我是一個會閱讀的女孩兒，直到遇到一個學(xué)長后，我才發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚與不足。
這個學(xué)長，是我同學(xué)的表哥，正上大學(xué)，成績特別優(yōu)秀，一位學(xué)霸級人物。那天，我見到了這位傳說。
學(xué)霸并沒有霸氣，倒是十分和藹。等熟悉之后，我詢問他，怎樣才能增加閱讀量。
他告訴我：“一目十行。”我很不解，一目十行不是一個貶義詞嗎？
他笑了一下說：“一目十行可是一個徹頭徹尾的褒義詞，一目十行出自《北齊書》原文是“兼愛文學(xué)，讀書敏速，十行俱下”，并不是貶義詞，是個徹頭徹尾的褒義詞，這個詞傳遞的是一種快速的閱讀方法。”
他還說：“就如人的耳朵可以同時聽到四五個人的說話聲，并且都能聽明白他們講了什么；眼睛也是這樣的，我們的眼睛可以同時看幾行，并且同時記住幾行的內(nèi)容。其實人的腦容量非常驚人，一個人腦不亞于一個宇宙。多個人同時說話，人的清醒意識覺得好像是同時，其實對大腦而言，它會自動分出先后，進行捕捉和處理。一目，是一種快速的含義，只不過折射到時間上，快到可以忽略不計。經(jīng)過有意識訓(xùn)練的大腦，它的處理速度遠遠超出人的想象，所以，一目十行，對大腦而言是有先后的，只不過對人的清醒意識而言，這個速度可以忽略到只有一目?！?/p>
聽了這些話，真如醍醐灌頂，我暗暗記住了他的話。我在閱讀小說的時候，開始有意識地鍛煉自己一目掃兩行，并且從兩行到三行、從三行到四行……不知不覺中，我的閱讀能力和記憶能力都獲得了快速的`提高。
后來，他又推薦我讀背無白話文注釋的《詩經(jīng)》，并告訴我，詩詞不需要每個字都理解，只需記住它，某一天、某一個時刻、某個場景下，它的意思你自會理解，這就叫“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
我開始慢慢地適應(yīng)了快速閱讀，當(dāng)然，閱讀量也就得到了增進。漸漸地，我感覺到，自己正從一個下里巴人，走向陽春白雪。
怎樣閱讀書篇二十
似乎很難作出選擇.如果你問到我,我會肯定地回答:我會選擇一本書.一本書!我聽到有人感嘆了:你為什麼要選擇一本書,一本書對你有什麼好處?一本書可以給你帶來什麼?它對你有什麼幫助?對此,我的回答是:我選擇一本書是因為它可以給我們帶來快樂,能讓我們深思,還能給我們啟示.一本書可以給我?guī)碡S富的知識,精彩的片段.一本書對我有很大的幫助,它能告訴我寫作的方法是什麼,這樣就可以提高我的寫作能力了.
我讀過這樣一句名人名言:漫無目標(biāo),無書不讀的人,他們的知識是很難精湛的.是柯南道爾寫的.這句名人名言就告訴我們一個無書不讀的人,他們的知識是很難精湛的,所以,我們讀一本書一定要經(jīng)常讀,如果你不經(jīng)常讀,你的思想就會停止,知識也一定抓不住,所以說書是我們時代的生命.一本你喜愛的書也就是一位良師,同時也是你打開智慧寶箱的鑰匙.我們一定要多看點書,書對我們有很大的幫助,對你幫助最大的書籍,是使你想得最多的書籍.啊!我愛閱讀.
怎樣閱讀書篇二十一
記憶的敵人是遺忘。提高記憶力的實質(zhì)是避免和克服遺忘。只要在學(xué)習(xí)活動中進行有意識的訓(xùn)練，掌握記憶的規(guī)律和方法，就能不斷提高記憶力。下面給大家分享一些關(guān)于怎樣可以增強記憶力，希望對大家有幫助。
1.集中精神。
記憶時要聚精會神，專注于你的思考，消除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡，不容易忘記。如果精神分散，一心二用，會大大降低記憶效率。
2.強烈的興趣。
如果你對學(xué)習(xí)材料和知識對象不感興趣，即使你花更多的時間，也很難記住。
3.理解記憶。
理解是記憶的基礎(chǔ)。只有你理解的東西才能記住，而且能記住很長時間。如果你只靠死記硬背，就不容易記住。對于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果你能理解和記憶，記憶效果會更好。
4.過度學(xué)習(xí)。
在記憶學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，多記幾次，達到熟記和牢記的程度。
5.及時復(fù)習(xí)。
遺忘的速度有快有慢。對于剛學(xué)過知識點的人來說，及時溫習(xí)是加強記憶痕跡，防止遺忘的有效手段。
6.經(jīng)?；貞?。
當(dāng)學(xué)習(xí)的時候，嘗試回憶之前所學(xué)的知識點，你可以糾正你記憶中的錯誤，彌補遺漏、記住學(xué)習(xí)中很難記住的事情。
7.視聽結(jié)合。
語言功能和視、聽覺器官功能都可以增強記憶，提高記憶效率，這比單一的無聲閱讀效果要好得多。
8.各種手段的結(jié)合。
根據(jù)實際情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶和編輯、寫筆記、卡片等記憶方法可以增強記憶。
9.最好的時間。
一般來說，上午9-11點，下午3-4點，晚上7-10點，是最好的記憶時間。使用上述時間記憶，效果相對較好。
10.科學(xué)用腦。
在保證大腦營養(yǎng)、積極休息、體育鍛煉等基礎(chǔ)上，科學(xué)使用大腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，可以大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。
1、聽音樂。
保加利亞的拉扎羅夫博士基于醫(yī)學(xué)和心理學(xué)研究了音樂對記憶的影響，發(fā)現(xiàn)慢節(jié)奏的音樂可以讓大腦放松下來，進入一種冥想的狀態(tài)。
所以，這樣的方式可以在短期之內(nèi)快速提高記憶力。
2、背誦經(jīng)典。
3、全身心運用。
科學(xué)證明，正確的重復(fù)是有效記憶的方法，特別是打開全身心進行記憶效果更好。因為當(dāng)你運用腦、眼、口、手一起記憶，能夠加深記憶痕跡。
4、進行咀嚼。
科學(xué)證明，咀嚼是防止記憶衰退的一種有效方式。一些人認(rèn)為，咀嚼的過程中能夠使人放松。在觀察中，我們可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)常咀嚼的人有更好的牙齒，吃得更好，學(xué)習(xí)能力和記憶能力都相當(dāng)不錯。
5、嘮叨。
嘮叨從某種程度上來說，可以幫助女性擴展她們的記憶力。嘮叨時，在語言的表達中就會重復(fù)某件事、某個人。當(dāng)你經(jīng)常重復(fù)的說，就會加深對某件事或某個人的注意和記憶。
專家認(rèn)為，女性比男性更愿意用語言交流。男性進入老年期后，多數(shù)都沉默寡言。而言語是必不可少的心理宣泄方式，可以防止記憶力下降。
6、合理飲食。
攝入適量的“健康油脂”可以減少血栓，如橄欖油、魚油能夠維持正常血液循環(huán)，而富含維生素、礦物質(zhì)、蔬菜和水果也是保持健康的好選擇。如果經(jīng)常吃這些食物，可以大大提高記憶力。
核桃。
首先就是核桃，核桃也叫胡桃，有很好的補腦健腦作用，特別是小孩子應(yīng)該多吃一些核桃。
鯽魚。
鯽魚除了有健脾利濕，和中開胃的作用，鯽魚里的一些元素，還有增強記憶力的作用。
雞蛋。
雞蛋有‘完全蛋白質(zhì)模式’的美稱，可見雞蛋的營養(yǎng)很豐富，經(jīng)常吃雞蛋也有增強記憶力的作用。
牛奶。
牛奶的蛋白質(zhì)含量很高，有利于人體吸收，牛奶營養(yǎng)豐富，也是增強記憶力的佳品。
花生。
花生有‘長生果’的美稱，花生也是一種‘植物肉’，素菜中的葷菜，花生有維生素e，鉀、鎂、鋅有增強記憶力，抗老化、延緩腦功能衰退的作用。
瓜子。
瓜子的脂肪含量很高，瓜子也含有鋅等微量元素，瓜子也是增強記憶力的食物。
海帶。
海帶有‘海上蔬菜’、‘長壽菜’的美稱，海帶含碘很高，常吃海帶頭發(fā)胡烏黑潤澤，海帶也是增強記憶力的食品。
怎樣閱讀書篇二十二
每當(dāng)我們邁入浩如煙海的圖書館時，眼前的書山不時讓我們震驚:在這貫穿古今的著作中，我們怎樣閱讀，閱讀什么？是深閱讀還是淺閱讀？我覺得是用心閱讀，用心體會，體驗中華5000年的醇香，品味唐詩、宋詞、元曲、明清小說的清新和曠達。
閱讀，每個人都有自己的方法，有的人閱讀死，有的人品其文化內(nèi)涵，有的人淺閱讀，有的人深閱讀，然而，不管怎樣閱讀，我只要用心，便能品出其文墨芳香。
在這個競爭激烈、快節(jié)奏的社會中，我們已經(jīng)沒有太多的時間去閱讀，不求其解，已經(jīng)成為大多數(shù)人的步調(diào)。但是他也沒有完全的用放任自流的方法去面對閱讀，無論怎樣，我們要有用心去面對的信心。
用心去體驗，用心去品味，我們能體驗出五彩的人生，能品味絢麗的生活。李白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪邁，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正氣凜然，更能體驗李清照那“凄凄慘慘戚戚”的憂愁與悲憤。
感性去閱讀還要理性閱讀。跟著作者的思路走，才能真正讀好一篇文章。不然就只能一知半解，閱讀無效的同時又浪費了時間。除了跟著作者的思路走，還要結(jié)合生活實際，多問為什么，這樣閱讀更加有效。
閱讀可以尋章摘句，也可以觀其大意，不求甚解。分別用第一種和第二種方法的兩個人閱讀同一首詩詞，第一個人可能會想作者為什么這樣寫，第二個人可能會想去評價作者。何不妨將其合二為一，領(lǐng)悟主要內(nèi)容，重要的'地方，尋章摘句，這樣的方法更佳。
要把讀圖的書的好處道出來，那就要體會和感受。一個極其微不足道的細節(jié)，也許蘊藏著一個大秘密，所以，抓住細節(jié)是體會的關(guān)鍵。感受，則是體會后的自身的感覺，和體會是雙胞胎。如果你閱讀一篇文章后，沒有任何感受，那么你就白讀了。其實，作文就是感受，能否利用感受，把感受揮灑在紙上，就看你的了。
要愛讀書，勤讀書，同時更要善于讀書。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/7748611.html】
