企業(yè)軍事化管理的心得（匯總13篇）

總結(jié)是對自己的一種檢視，也是對他人的一種反饋。寫總結(jié)時，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來呈現(xiàn)出全面和深入的評價。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。

企業(yè)軍事化管理的心得篇一

有知情者認(rèn)為，“五一”節(jié)前連續(xù)兩次發(fā)生的跳樓悲劇與此前該工廠實行“靜音模式”有關(guān)：員工在進入車間后不能說任何與工作無關(guān)的內(nèi)容，即使談?wù)摴ぷ饕膊荒茏尩谌寺牭剑艘陨系恼勗挶仨氁诰€長辦公區(qū)進行等等，把機器擁有的“靜音模式”用在員工身上可謂比較典型的軍事化的嚴(yán)格管理，確有“不講人性”之嫌；然而當(dāng)“靜音模式”被取消之后，5月14日又有一名剛剛?cè)肼毎雮€多月的員工跳樓身亡。由此可以看出，富士康的跳樓“魔咒”不能簡單地算在嚴(yán)格管理的賬上，而是要走出事實上存在的軍事化管理的誤區(qū)。須知軍事化管理與軍事化管理的誤區(qū)是完全不同的兩回事：

誤區(qū)之一，在軍事化管理中只有堵沒有疏。在一些管理者的心目中，實行軍事化管理的潛臺詞就是令行禁止，一說軍事化管理就認(rèn)為是軍訓(xùn)、服從、紀(jì)律、吃苦、忍耐、沒有任何借口。其實，優(yōu)秀的建軍思想歷來重視思想工作，有張有馳。如果說富士康的“靜音模式”所要排斥的是對管理不利的“負(fù)能量”，那么這種“負(fù)能量”總要找到一個宣泄處?！办o音模式”既然力圖保證員工在進入車間后循規(guī)蹈矩，那么就應(yīng)當(dāng)考慮員工進入車間之前與離開車間之后能夠自由發(fā)聲和交流，比如進行民主管理，活躍業(yè)余文化生活，提供每個人都有“出彩”的機會等等。

誤區(qū)之二，在軍事化管理中把商業(yè)領(lǐng)袖應(yīng)當(dāng)堅持的標(biāo)準(zhǔn)用在普通員工身上。作為對西方管理方法的推崇，西點軍校的案例常常被奉為圭臬。據(jù)稱西點軍校為世界五百強企業(yè)培養(yǎng)出了董事長1000多人、副董事長多人、總經(jīng)理5000多人，比全球所有知名商學(xué)院培養(yǎng)出的500強總裁的總和還要多得多等等。但是不要忘了，商業(yè)領(lǐng)袖與商業(yè)私兵不是相同的概念，普通員工更非商業(yè)私兵，要求他們?yōu)槠髽I(yè)的利益“獻身”沒有法律依據(jù)，以強制為主的軍事化管理倒非常有可能違背《勞動法》的精神。管理者看不到其間的區(qū)別，將員工當(dāng)做家丁、私兵一樣驅(qū)使，至少是一廂情愿。

誤區(qū)之三，試圖通過軍事化管理鞏固可持續(xù)發(fā)展的陣地。正如溫州大學(xué)城市學(xué)院常務(wù)副院長謝健所說的那樣，軍事化管理“短期有效，長期堪憂”。軍事化管理所產(chǎn)生的效率往往是對團隊的超負(fù)荷使用，或許在利益驅(qū)動下會在短時間內(nèi)形成一定的競爭力，但往往會以創(chuàng)新能力的喪失為代價，在產(chǎn)能的不斷升級中難免被淘汰。誠然，代工企業(yè)或許不需要刻意創(chuàng)新，似乎可以按照“鐵打的營盤流水的兵”的邏輯辦事，但這恰恰暴漏出了企業(yè)坐食人口紅利的本質(zhì)。當(dāng)人口紅利出現(xiàn)拐點時，同樣會顧此失彼，不久前富士康iphone5電池良品率過高問題的出現(xiàn)就是一個例證。

誤區(qū)之四，在軍事化中管理利用員工的理想表現(xiàn)替代或者減少管理者的現(xiàn)實責(zé)任。如果說戰(zhàn)爭是競爭的最高形式，軍隊是理想的組織狀態(tài)，那么軍事化管理就是為了取得理想化的效能。問題在于，管理者往往把這當(dāng)做對員工的理想化的要求，純粹是為了自己管理方便。一些企業(yè)迫于成本壓力，不愿意深入細(xì)致地做工作，偏向于胡干蠻干、簡單粗暴，使得員工受不到應(yīng)有的尊重，積極性受到壓制；他們即使在崗位上能夠勉強應(yīng)對，壓抑感也難以排遣。實行軍事化管理的巨人集團、三株公司、秦池集團、南德集團、鄭州亞細(xì)亞等都在經(jīng)歷短暫的輝煌之后，紛紛在市場上銷聲匿跡，與其間離心力的增加不無關(guān)系。

富士康取消“靜音模式”的管理模式依然沒有遏制“n+1”跳樓事件的事實告訴我們，改變軍事化管理并非能夠自然而然的實現(xiàn)人性化管理的預(yù)期效果。反過來說，人性化管理與軍事化管理并非必然對立。以為放棄軍事化管理就能撇清血汗工廠的惡名，從一個極端走向另一個極端，同樣難以讓員工能夠在工作中找到自我實現(xiàn)的感覺。同軍事化管理不能徒具形式一樣，人性化管理也需要重在神似，不必拘泥于是否會被外界戴上“惡人”的帽子。

在人性化管理中不能僅僅著眼于對人性弱點的利用、迎合。隨著跳樓事件的連續(xù)發(fā)生，富士康確實采取了一些改進措施，員工工資增加了一倍以上。然而這很難分得清楚是迫于輿論壓力還是處于人文關(guān)愛，至少其加班文化依然為人們詬病。通過“自愿”加班的方式讓員工獲得更多的收入，看起來沒有問題，其實這是對人性弱點的利用，依然蘊含著傲視蒼生的傲慢。因為員工雖然厭煩了流水線生活，但如果他們不加班，一月只能拿到1800元的底薪，償還掉廠牌里的400元飯費和100元左右的住宿費后，能夠剩下來用于體面生活的并不多。通過工作日、周末和節(jié)假日加班獲得1.5倍、2倍和3倍的工資，其實很無奈。

能使迷途知返的“惡”同樣是人性化管理，是一種大愛。人性中除了有自身的弱點，也不可避免的存在著程度不同的負(fù)能量。人性化管理對于其中的錯誤傾向不僅不能迎合，還必須予以及時地校正，這才是對員工真正負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果這種校正被不知情里的外界認(rèn)為是“惡”，管理者也必須有所擔(dān)當(dāng)。如果管理者如果為了體現(xiàn)所謂的人性化，對事不關(guān)己的負(fù)能量聽之任之，同樣會產(chǎn)生“靜音模式”中忽視人性的不良后果，而且不良后果可能會更嚴(yán)重。比如富士康設(shè)立的關(guān)愛熱線，在實際運作中更像是在和稀泥。在一位員工傾訴內(nèi)心糾結(jié)后，心理咨詢師說：“不要在乎別人說什么，而要看自己是否適應(yīng)環(huán)境，這也是一個相互選擇的過程，你選擇富士康，富士康也要對你做出選擇”。這種中庸的應(yīng)對很難讓人感受到愛的存在。

管理的人性化需要發(fā)揮自己“天敵”的應(yīng)有作用。如果說人性化管理需要管理者付出的更多，那也同時意味著需要做得更好，需要隨時校正有悖于人性化的管理舉措。在這方面，光想聽到贊美聲是不行的，應(yīng)當(dāng)允許“惡人”的存在，讓“惡人”發(fā)揮“天敵”的作用。如同不能姑息員工中的錯誤傾向一樣，對管理者的錯誤傾向同樣應(yīng)當(dāng)有一種制約機制，比如工會組織。遺憾的是，富士康的工會組織似乎沒有起到應(yīng)有的“天敵”作用。如果說富士康推動工會選舉的目的是應(yīng)付采購商的審查以及降低管理成本，而非改善員工的生存狀況，這樣的工會難免會遷就“血汗工廠”式的讓員工感到壓抑的做法。這其實對富士康的管理也非常不利，不久前iphone5電池良品率過高問題的出現(xiàn)就是一個例證。

讓員工找到歸屬感才是根本。

應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，富士康為員工提供的基本生活、工作條件，比起一些不規(guī)范的企業(yè)來要好些，至少不能算壞工廠。為了消除跳樓“魔咒”，究竟應(yīng)當(dāng)實行軍事化還是人性化管理，只有從富士康的實際出發(fā)才能找到正確的答案。但可以肯定的是，讓員工找到歸屬感才是根本。反過來說，只要能讓員工找到歸屬感，就不難在以人為本的基礎(chǔ)上找到軍事化管理與人性化管理的均衡點。

首先，將“為榮譽而戰(zhàn)”與“為利益而拼”結(jié)合起來，以人為本。作為贏利組織，企業(yè)固然需要倡導(dǎo)“為利益而拼”，然而應(yīng)當(dāng)防止異化為一切向錢看；通過軍事化管理樹立“為榮譽而戰(zhàn)”的精神是必要的。實行軍事化管理固然需要一切行動聽指揮的鐵的紀(jì)律，然而決勝的根本因素還是在于人心所向。以人為本，正是軍事化管理與人性化管理的結(jié)合點。在這里，以人為本是本質(zhì)、是內(nèi)容；究竟采取軍事化管理與人性化管理則是形式。如果不是真正以人為本，那么無論是軍事化管理還是人性化管理都容易流于形式，將員工當(dāng)成工具。富士康或許最終可以通過用機器人代替人工擺脫與員工發(fā)生沖突的困境；但是在此之前，必須從安排就業(yè)的優(yōu)越感中走出來，體現(xiàn)出讓員工享有“出彩”機會的正義感。

其次，將干好活與培養(yǎng)人結(jié)合起來，兩者兼顧。據(jù)富士康員工介紹，當(dāng)他們向心理咨詢師提出工作上的困惑和迷茫時，咨詢師的“勉勵”是：“干好活就行”，或者“如果不適應(yīng)就走人”。這樣的回答在心理咨詢領(lǐng)域可能很專業(yè)；然而在管理領(lǐng)域看來依然是一種冷漠，無論對于員工做事還是做人都沒有多少裨益。因為對于員工的成長而言，需要在管理中體現(xiàn)出一種“嚴(yán)肅的愛”。所謂“嚴(yán)肅”，可以是一種軍事化管理，有助于提高辦事效率；所謂“愛”，是有助于員工的成長，是對員工的成長負(fù)責(zé)。將兩者結(jié)合起來，員工才會感到有所歸依。如果說人性化管理需要教育人、培養(yǎng)人、關(guān)愛人、幫助人、成就人；那么軍事化管理同樣離不開對英雄主義的弘揚。彼此都應(yīng)該能夠在對方的管理方式中產(chǎn)生正能量。

再次，將員工的合理流動與栓心留人環(huán)境的打造結(jié)合起來，培養(yǎng)忠誠度。富士康的員工往往會發(fā)現(xiàn)，幾乎每天都吸納大批新人進入；同時，每天又有不少工友辭職。這種“圍城”現(xiàn)象，同時是軍事化管理與人性化管理的大忌。在雙向選擇中雖然員工的合理流動有助于保持企業(yè)組織的活力，然而如果“一個床位一個月?lián)Q了三人”之類的現(xiàn)象確實存在，的確應(yīng)當(dāng)對管理環(huán)境進行反思，無論這種管理環(huán)境貼的標(biāo)簽是軍事化還是人性化。其中可能存在著基層管理人員管理比較粗放的問題，但更值得警惕的是“人多的是”的潛規(guī)則。只有放棄后者的幻象，破釜沉舟，管理層才會更加重視打造栓心留人的環(huán)境。

最后，也是最重要的，是處理好資本、管理團隊與員工之間的關(guān)系，努力實現(xiàn)多贏。管理者與團隊成員之間應(yīng)當(dāng)是和而不同的“君子”關(guān)系，彼此的作用主要是互補的，惟如此才會構(gòu)成最佳組合。從這個意義上講，似乎更應(yīng)當(dāng)強調(diào)人性化管理；然而不要忘了，古代戰(zhàn)爭中不乏“愛兵如子”的案例，現(xiàn)代軍隊建設(shè)更不會忽視官兵一致的精神。越來越多的創(chuàng)業(yè)者認(rèn)識到，管理其實是一個不斷妥協(xié)的過程，只有按照既定的理想目標(biāo)不斷妥協(xié)才能走向成功。關(guān)鍵在于既定的理想目標(biāo)是受資本貪婪本性的驅(qū)使還是服從于相關(guān)利益主體的共贏。如果立足于后者，那就必須以人為本，不斷創(chuàng)新。即包括產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新，也包括軍事化與人性化的管理創(chuàng)新。

企業(yè)軍事化管理的心得篇二

一、強化教育，不斷打牢官兵思想基礎(chǔ)。

各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀(jì)教育，增強官兵法紀(jì)意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

二、落實制度，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，在從嚴(yán)治軍上狠下工夫。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴(yán)格實行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管;對重點人員實行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴(yán)格從落實目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

三、用心培養(yǎng)，加強士官隊伍建設(shè)。

加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實踐中長知識，長才干;對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

四、正規(guī)秩序，注重養(yǎng)成，提高官兵的文明素質(zhì)。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項任務(wù)的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強檢查和督導(dǎo)，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

五、加強事故案件的預(yù)防工作。

安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育，嚴(yán)格落實每周六上午的安全常識教育，提高官兵安全防范意識，在全營叫響“我不出事，連隊安全，營隊安全”的口號。三是加強檢查督導(dǎo)。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查，營利用干部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患于未然。

企業(yè)軍事化管理的心得篇三

第一段：引言（100字）

軍事化管理是一種強調(diào)紀(jì)律、組織性和執(zhí)行力的管理方式，適用于需要高度集中統(tǒng)一指揮的組織或機構(gòu)。在我個人的工作經(jīng)驗中，我深刻體會到了軍事化管理所帶來的積極影響和效果。在這篇文章中，我將分享我對軍事化管理的心得體會。

第二段：軍事化管理的優(yōu)勢（250字）

軍事化管理有許多優(yōu)勢。首先，它能夠確保組織的高效運轉(zhuǎn)。軍事化管理強調(diào)紀(jì)律和執(zhí)行力，能夠使任務(wù)順利完成，并能夠在各種復(fù)雜的情況下快速做出反應(yīng)。其次，軍事化管理能夠提高組織的協(xié)調(diào)性和溝通效率。在軍事化管理中，所有的指令和任務(wù)都是由上級向下級傳達，使得信息傳遞更加清晰明了，能夠減少誤解和擦槍走火的可能性。此外，軍事化管理還能夠激勵員工，提高他們的士氣和工作動力。通過設(shè)立獎懲制度和強調(diào)團隊合作，軍事化管理能夠使員工感到自己的工作被理解和重視，從而更加積極地投入到工作中。

第三段：軍事化管理的挑戰(zhàn)（250字）

盡管軍事化管理具有許多優(yōu)勢，但它也存在一些挑戰(zhàn)。首先，軍事化管理可能導(dǎo)致組織內(nèi)部的僵化和官僚主義。過分強調(diào)紀(jì)律和執(zhí)行力可能使得員工失去創(chuàng)造力和靈活性，限制組織的創(chuàng)新和發(fā)展。其次，軍事化管理的權(quán)威性和集中性可能導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)者過度集權(quán)，降低員工的參與感和歸屬感。此外，軍事化管理也可能導(dǎo)致員工的壓力過大，長期高強度的工作任務(wù)有可能導(dǎo)致員工的精神和身體健康問題。

第四段：軍事化管理的應(yīng)用（300字）

軍事化管理在很多領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。政府機構(gòu)、軍隊和大型企業(yè)往往采用軍事化管理，以確保組織能夠高效運作。在這些組織中，軍事化管理能夠提供穩(wěn)定的指揮結(jié)構(gòu)和明確的權(quán)責(zé)分工，使得任務(wù)可以高效完成。此外，軍事化管理也廣泛運用于緊急響應(yīng)和危機處理領(lǐng)域。災(zāi)害救援、反恐行動以及危機管理都需要迅速而有序的指揮和執(zhí)行，軍事化管理能夠滿足這些需求。此外，軍事化管理的有序和效率也在某些商業(yè)領(lǐng)域得到應(yīng)用，如物流和供應(yīng)鏈管理，以確保物品能夠準(zhǔn)時送達。

第五段：結(jié)論（200字）

總之，軍事化管理在一定的環(huán)境和領(lǐng)域下被證明是一種非常有效的管理方式。它的紀(jì)律性、組織性和執(zhí)行力都能夠提高組織的運作效率，同時也能夠激發(fā)員工的工作動力和團隊合作精神。然而，我們也必須認(rèn)識到軍事化管理也面臨一些挑戰(zhàn)，如組織的僵化和員工的壓力問題。因此，在實際應(yīng)用中，我們應(yīng)該根據(jù)具體情況權(quán)衡利弊，靈活運用軍事化管理的理念和方法，以實現(xiàn)最佳的管理效果。

企業(yè)軍事化管理的心得篇四

各種新情況新問題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動權(quán)，為此在吸取去年我營管理工作成功的基礎(chǔ)上，重點在“四個教育”上下功夫，加大條令條例、法紀(jì)教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實打牢官兵講安全、講服從的思想基礎(chǔ)。一是嚴(yán)格落實教育時間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實法紀(jì)教育，增強官兵法紀(jì)意識;落實每周星期六上午第一個小時進行條令條例和安全常識的學(xué)習(xí)教育，強化官兵條令觀念;結(jié)合官兵思想實際，適時進行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹的牢。二是嚴(yán)格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認(rèn)真進行備課示教，并由營領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實。三是嚴(yán)格規(guī)范教育內(nèi)容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節(jié)，月考一次”的辦法，本著“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規(guī)定的學(xué)習(xí)。通過教育學(xué)習(xí)達到營隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰(zhàn)士按條令辦事的良好氛圍。

教育是根本，制度是保證，執(zhí)紀(jì)是前提，加強營隊的管理教育，其核心是依法從嚴(yán)治軍，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律和各項規(guī)章制度。一是加大人員的管理，尤其是在八小時以外人員的管理上，實行“三控一管”;對臨時外出人員嚴(yán)格實行“兩證一條”管理;在重大節(jié)日和節(jié)假日派出糾察，實施全程監(jiān)管;對重點人員實行分負(fù)責(zé)，責(zé)任承包，誰出問題，板子打在誰身上。二是嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)定，決不遷就照顧。連每周，營每月召開《安全形勢分析會》和《兩個經(jīng)常工作分析會》大力表彰在管理教育中敢管，會管的先進個人，對不服從管理的個人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡單粗暴的骨干實施必要的紀(jì)律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營門值班和營區(qū)巡邏制度。堅持營門值班和營區(qū)巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀(jì)律中，人人都在管理中。四是深入開展“學(xué)職責(zé)，盡職責(zé)，查職責(zé)”活動。堅持制度重在落實，我們將嚴(yán)格從落實目標(biāo)責(zé)任制入手，把責(zé)任明確到人，堅持按級負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執(zhí)行規(guī)定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。

加強士官隊伍建設(shè)，全面提高士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養(yǎng)，當(dāng)戰(zhàn)士管理”是我營加強士官隊伍建設(shè)的有效做法，在實際運行中效果較好，今年我營將進一步研究完善。一是加強教育，提高認(rèn)識。使之明確自己不再是普通一兵，要認(rèn)清自己的特殊地位和作用。引導(dǎo)他們做履行職責(zé)的模范，做遵規(guī)守紀(jì)的標(biāo)兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高能力素質(zhì)。

結(jié)合旅團士官培訓(xùn)計劃安排，從士官成長進步和能力素質(zhì)的提高出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓(xùn)。在平時工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔(dān)子，從實踐中長知識，長才干;對上級培訓(xùn)的士官，要求他們必須帶著成績回來;把每月的第一周定為士官培訓(xùn)周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導(dǎo)，或集體進行難題會診。三是嚴(yán)格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細(xì)則》采取營連考，群眾評，履行職責(zé)，完成任務(wù)等全過程對士官的日常表現(xiàn)進行量化，每季度公布一次，結(jié)合每月對士官的德、能、勤、績民主評議的結(jié)果進行講評，與士官的成長進步掛鉤，以促進士官認(rèn)真履行職責(zé)。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，因此我們注重發(fā)揮他們的特長，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專業(yè)訓(xùn)練中傳知識，當(dāng)參謀，在經(jīng)常性管理教育中當(dāng)助手，當(dāng)干部缺編時，讓他們代理職務(wù)，負(fù)責(zé)工作，充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮其特長。

建立正規(guī)的戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內(nèi)容，又是完成各項任務(wù)的重要保證，同時也是規(guī)范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴(yán)格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據(jù)，規(guī)范連隊“四個秩序”，從干部到戰(zhàn)士，從硬件到軟件，每個環(huán)節(jié)，每個部位，逐一規(guī)范統(tǒng)一。在內(nèi)容上，重點規(guī)范生活秩序，在時間上以八小時以外為重點在對象上，重點加強“三部一班”秩序的正規(guī)。在官兵中牢固樹立“我是標(biāo)兵，全連正規(guī)”的思想，積極開展評比競賽活動。每月樹立一批秩序正規(guī)的班、排、個人，每季度評出一個“四個秩序”正規(guī)的連隊。

管理教育貴在養(yǎng)成，也難在養(yǎng)成，為此我們將從以下四個方面入手，在規(guī)范養(yǎng)成上狠下工夫。一是抓“十五個三”的養(yǎng)成訓(xùn)練。營成立“十五個三”養(yǎng)成動作示范班，讓官兵示范觀摩，以點帶面，帶動全連;每周安排兩個早操時間進行養(yǎng)成動作訓(xùn)練和會操，打牢養(yǎng)成基礎(chǔ)，提高養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)。二是從抓干部、士官入手，帶動養(yǎng)成。干部、士官形象的好差，最具說服力，為此我們將開展“周賽月評”活動，每月評出1-×××名養(yǎng)成好的干部和3-×××名養(yǎng)成好的士官，并對養(yǎng)成較差的干官、士官進行曝光，以此推動營隊養(yǎng)成水平的提高。三是從檢查督導(dǎo)入手，推動養(yǎng)成。嚴(yán)格的養(yǎng)成，必須加強檢查和督導(dǎo)，否則就會時斷時續(xù)，就會失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門衛(wèi)隨糾的方法，來促進官兵日常養(yǎng)成的自覺性。充分利用板報、櫥窗、標(biāo)語、小廣播等手段進行宣傳，并積極開展“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書、唱好歌、做好事”等活動，大力營造文明養(yǎng)成的良好氛圍。

安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時可以帶動和促進全面建設(shè)。我營將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營連成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作進行小講評，連每周對安全形勢分析，查問題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動權(quán)。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作的指示規(guī)定，針對季節(jié)特點抓好預(yù)防事故常識的教育，嚴(yán)格落實每周六上午的安全常識教育，提高官兵安全防范意識，在全營叫響“我不出事，連隊安全，營隊安全”的口號。三是加強檢查督導(dǎo)。連每日、每周對安全部位進行一次徹底檢查，營利用干部、士官早交班時間進行講評，及時糾正，把安全工作想在前、做在平時，防患于未然。

企業(yè)軍事化管理的心得篇五

軍事化管理，是指以軍隊的組織方式、訓(xùn)練方法和管理思維為基礎(chǔ)，對企事業(yè)單位進行管理的一種理論和實踐。在實際工作中，我深刻體會到了軍事化管理的優(yōu)勢和特點，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將就我對軍事化管理的心得體會進行探討。

首先，軍事化管理在提高工作效率和執(zhí)行力方面具有明顯的優(yōu)勢。軍事化管理強調(diào)嚴(yán)格的紀(jì)律和順暢的指揮體系，使得工作流程得以規(guī)范和高效地進行。軍事化管理可以將各個崗位和部門之間的關(guān)系明確化，每個人都明確自己的責(zé)任和任務(wù)，并以高度的自律執(zhí)行。這就使整個組織能夠高效地運轉(zhuǎn)，節(jié)約時間和資源，提高工作效率。

其次，軍事化管理能夠培養(yǎng)團隊合作和集體榮譽感。軍隊注重集體主義和團隊精神的培養(yǎng)，強調(diào)個人的奉獻和責(zé)任感。軍事化管理在企業(yè)中同樣能夠激發(fā)員工之間的團隊意識和合作精神。通過集中訓(xùn)練和共同目標(biāo)的設(shè)定，員工之間會形成一種相互支持和協(xié)作的氛圍，從而提高整個團隊的執(zhí)行力和工作效果。同時，軍事化管理也能夠培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度和集體榮譽感，加強員工的集體認(rèn)同，為企業(yè)的發(fā)展和壯大提供堅實的保障。

第三，軍事化管理注重培養(yǎng)員工的紀(jì)律性和責(zé)任感。在軍隊中，一絲不茍的紀(jì)律是最基本的要求，任何時候都要按照規(guī)章制度進行工作。這種紀(jì)律性讓員工形成自律和自我約束的意識，將工作當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)，保持良好的工作狀態(tài)和態(tài)度。同時，軍事化管理也能夠教育員工嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，不懈堅持正確的行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)員工的責(zé)任感和使命感。這些紀(jì)律性和責(zé)任感的培養(yǎng)使員工擁有穩(wěn)定的行為規(guī)范和良好的職業(yè)道德，對企業(yè)的發(fā)展和形象有著重要的意義。

第四，軍事化管理能夠快速應(yīng)對各種應(yīng)急情況和突發(fā)事件。軍隊經(jīng)常面臨各種復(fù)雜的局勢和環(huán)境，需要迅速做出決策和行動。軍事化管理注重訓(xùn)練員工的快速反應(yīng)能力和應(yīng)急處理能力，使他們能夠在任何情況下保持冷靜和務(wù)實的態(tài)度，并迅速做出合理的決策和行動。這種能力也能夠在企業(yè)中得到應(yīng)用，特別是在面對市場變化和突發(fā)事件時，能夠做出迅速而果斷的決策，減少損失，保護企業(yè)的利益。

最后，軍事化管理能夠培養(yǎng)員工的專業(yè)素質(zhì)和技能。軍事化管理的基礎(chǔ)是嚴(yán)格的訓(xùn)練，通過訓(xùn)練可以提高員工們的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。軍事化管理強調(diào)實戰(zhàn)化訓(xùn)練，讓員工在模擬實際工作場景中進行訓(xùn)練，提高他們的實際操作能力。這種培訓(xùn)和訓(xùn)練使員工們能夠具備熟練的技能和技術(shù)，能夠勝任各種工作任務(wù)和挑戰(zhàn)。

總之，軍事化管理在提高工作效率和執(zhí)行力、培養(yǎng)團隊合作和集體榮譽感、培養(yǎng)員工的紀(jì)律性和責(zé)任感、快速應(yīng)對應(yīng)急情況和突發(fā)事件、培養(yǎng)員工的專業(yè)素質(zhì)和技能等方面具有明顯的優(yōu)勢。我深刻認(rèn)識到軍事化管理的重要性和價值，學(xué)習(xí)了其中一些管理理念和方法。我相信在今后的工作中，將繼續(xù)運用和發(fā)展這些經(jīng)驗和體會，不斷提高組織的執(zhí)行力和效率，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

企業(yè)軍事化管理的心得篇六

考古學(xué)界、史學(xué)界認(rèn)為，早在3620xx年前的商代，中國商業(yè)、商人、商業(yè)文化已經(jīng)起源并逐步發(fā)展。時代跨入21世紀(jì)后，越來越多的商業(yè)組織融入到全球的經(jīng)濟范圍之內(nèi)，進入了競爭更為激烈的國際商圈——商者已無域。面對環(huán)境、資源與文化沖突，企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、管理學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家等都在開始認(rèn)真反思傳統(tǒng)經(jīng)營方式、競爭手段和發(fā)展管理模式所面臨的各種矛盾和挑戰(zhàn)，紛紛探索和研究新的管理模式和管理工具。當(dāng)前，企業(yè)已有太多的問題急需處置。處于創(chuàng)業(yè)期的企業(yè)，深感創(chuàng)業(yè)之艱難;陷于經(jīng)營困境的企業(yè)，面臨生存壓力;急于轉(zhuǎn)型的企業(yè)，有的則步入發(fā)展迷途，不知去往何處;經(jīng)營穩(wěn)定的企業(yè)，則要考慮永續(xù)經(jīng)營、基業(yè)長青的難題。企業(yè)界尤其體會到，西方的`管理理論已不足以引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)前行。迷茫困頓之際，人們自覺或不自覺地把目光轉(zhuǎn)向一國之學(xué)的國學(xué)，希望從國學(xué)思想中汲取靈感，并用以破解迷思、內(nèi)觀反省、反哺修煉、追求超越，從而把企業(yè)置于良性、持續(xù)、和諧的發(fā)展軌道。

近現(xiàn)代意義的國學(xué)一詞，源于清末民初。盡管對國學(xué)一詞的內(nèi)涵、內(nèi)容和范圍學(xué)術(shù)界還有不同的觀點，但人們還是普遍認(rèn)同國粹派學(xué)者鄧實的觀點。20xx年，鄧實在《國粹學(xué)報》發(fā)表的《國學(xué)講習(xí)記》一文中說:“國學(xué)者何?一國所有之學(xué)也。有地而人生其上，因以成國焉。有其國者有其學(xué)。學(xué)也者,學(xué)其一國之學(xué)以為國用，而自治其一國也?！豹M義的國學(xué)是指以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)。現(xiàn)在一般提到的國學(xué)，是指以先秦經(jīng)典及諸子學(xué)為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、宋明理學(xué)和同時期的漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套特有而完整的文化、學(xué)術(shù)體系。廣義上，中國古代和現(xiàn)代的文化和學(xué)術(shù)，還包括歷史、思想、哲學(xué)、地理、政治、經(jīng)濟乃至?xí)嫛⒁魳?、術(shù)數(shù)、醫(yī)學(xué)、星相、建筑等都是國學(xué)所涉及的范疇。

管理學(xué)(managementscience)是研究人類管理活動規(guī)律及其應(yīng)用的科學(xué)。管理學(xué)作為一門獨立學(xué)科，以弗雷德里克·溫斯洛·泰勒(frederickwinslowtaylor)名著《科學(xué)管理原理》(20xx年)以及法約爾(h·fayol)的名著《工業(yè)管理和一般管理》(20xx年)為標(biāo)志。一般認(rèn)為，管理學(xué)至少已發(fā)展有十幾個學(xué)派，典型的有：古典學(xué)派、行為學(xué)派、社會系統(tǒng)學(xué)派、決策理論學(xué)派、系統(tǒng)管理學(xué)派、經(jīng)驗主義學(xué)派、權(quán)變理論學(xué)派、管理科學(xué)學(xué)派、組織行為學(xué)派、社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派、經(jīng)理角色學(xué)派、經(jīng)營管理學(xué)派等等。這些流派盡管各有自己對管理的看法，各有自己的理論主張，但從內(nèi)容上來看不超出三大內(nèi)容，即組織、管理方式以及經(jīng)營。

企業(yè)發(fā)展遵循一定規(guī)律，國學(xué)思想在企業(yè)中的應(yīng)用以及與企業(yè)管理的融合也絕非偶然。一是西方管理學(xué)說的進入，使得國人領(lǐng)略了嶄新的管理理念，清新與科學(xué)之氣氛深入企業(yè)。但是，中國企業(yè)成長的環(huán)境與階段自有其特殊性，西方式的管理思維和方法，在國內(nèi)全面應(yīng)用必有其局限性。二是管理思想和管理模式不斷更迭、更新，管理堪稱時尚，企業(yè)界感到莫衷一是。在復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境中，人們體悟到，國學(xué)思想本是企業(yè)管理的皈依之道、門徑之一。三是西方管理方式重視制度，講究科學(xué)，比較理性，而中國的企業(yè)倚重人情?；谥袊奈幕瘋鹘y(tǒng)和企業(yè)特點，企業(yè)界希望以國學(xué)智慧來彌補西式管理的弊端，使管理更具人性和藝術(shù)性。四是中國的企業(yè)管理原本就離不開國學(xué)思想。中國有著5020xx年的歷史，以儒家為主，道家為輔，兼蓄法、墨等諸子思想的學(xué)說，早已根植國人心中，中國的企業(yè)管理自然擺脫不了本土文化背景和世俗的環(huán)境。

90多年前，梁漱溟先生在《東西文化及其哲學(xué)》里說過，“世界文化的未來就是中國文化的復(fù)興”。當(dāng)前的國學(xué)思潮的返歸，正驗證了梁先生的語言。國學(xué)思想博大精深，其中蘊含的力量、真知和奧妙絕非用語言可以描述。但是，傳統(tǒng)的國學(xué)思想也并非是企業(yè)管理的獨家妙方和靈丹妙藥。從本質(zhì)上講，中式管理和西式管理其實是相通的。將國學(xué)思想在管理中的作用過分夸大，導(dǎo)致對國學(xué)的誤讀及濫用，絕對不可取。在西方管理思想中加入國學(xué)因素，讓管理更具人性和藝術(shù)性，這才是真正的國學(xué)思想管理應(yīng)用之道。正如《文子·道德》中所言：“圣人者應(yīng)時權(quán)變，見形施宜?！?/p>

企業(yè)軍事化管理的心得篇七

近年來，隨著社會對大學(xué)宿舍管理的要求日益提高，半軍事化宿舍管理模式逐漸被推廣應(yīng)用。作為一名大學(xué)生，我有幸親身體驗了這種管理模式，并深感其給我?guī)淼姆e極影響。在這里，我將分享我的心得體會，以期引起更多人對于半軍事化管理的關(guān)注。

首先，半軍事化宿舍管理模式要求學(xué)生遵守嚴(yán)格的規(guī)章制度。它模仿軍隊的組織紀(jì)律，建立了一套行為規(guī)范用于指導(dǎo)學(xué)生的日常生活。每天早晨，我們需要集體起床，整理床鋪，完成晨檢；晚上則要按時歸寢，遵守嚴(yán)格的晚自習(xí)時間；而周末則進行集中抽查，確保每個人都能按時歸寢。這種規(guī)章制度的存在，使學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和紀(jì)律感。由此，我們的生活變得有序，高效。作息規(guī)律使我們能夠更好地進行學(xué)習(xí)和生活，不再為拖延作業(yè)、遲到早退而擔(dān)心。

其次，半軍事化宿舍管理模式以集體榮譽為目標(biāo)，促進了同學(xué)們之間的團結(jié)合作。在宿舍管理中，每個宿舍都要按照一定標(biāo)準(zhǔn)進行評比，評出先進宿舍和優(yōu)秀宿舍，以此鼓勵學(xué)生積極參與各項活動。同時，學(xué)校還設(shè)立了“宿舍文化展示周”，讓每個宿舍有機會展示自己的特色，增加了宿舍之間的互動和交流。通過這些活動，同學(xué)們學(xué)會了團結(jié)合作，互幫互助，形成了良好的宿舍氛圍。在這種氛圍中，每個宿舍成員都感到自己是集體的一部分，有著共同的目標(biāo)，這樣的團結(jié)合作對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。

再次，半軍事化宿舍管理模式注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和責(zé)任心。在宿舍管理中，我們有責(zé)任維護宿舍的整潔和安全。我們要保持自己的床鋪整潔，保持公共區(qū)域的衛(wèi)生，并及時報修電器設(shè)備的故障。我們要組織學(xué)習(xí)和活動，管理好宿舍鑰匙，確保沒有人遺失。這些要求使我們不僅要做好自己的本職工作，還要關(guān)注他人的利益。在這個過程中，我們學(xué)會了互相尊重，學(xué)會了照顧他人，養(yǎng)成了良好的自律習(xí)慣。這樣的自律意識和責(zé)任心對于我們的未來發(fā)展是非常重要的。

此外，半軍事化宿舍管理模式注重學(xué)生的身心健康。在宿舍管理中，學(xué)校開設(shè)了各種形式的文體活動，例如籃球賽、足球賽、舞蹈比賽等。每周還會組織戶外拓展活動，這樣的活動讓我們不僅能夠鍛煉身體，還能夠放松心情，釋放壓力。同時，學(xué)校還定期開展心理健康教育，提供心理咨詢服務(wù)。這些活動和服務(wù)使我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，促進自身的全面發(fā)展。

最后，半軍事化宿舍管理模式給予學(xué)生更多的自主權(quán)。在宿舍管理中，學(xué)生們可以自行組織各種形式的活動，例如讀書分享會、小組討論、技能培訓(xùn)等。同時，學(xué)校也鼓勵學(xué)生提出自己的想法和建議，并積極采納。這樣的管理模式鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，增強了學(xué)生的主動性與積極性，使他們能夠更好地發(fā)揮自己的潛力。

總之，半軍事化宿舍管理模式給予學(xué)生更多的規(guī)范與約束，但交換來的是積極影響與成長。它培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律意識、團隊合作和自律能力，注重學(xué)生的身心健康和主動學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與集體活動和組織工作。相信在未來，這樣的管理模式會為更多學(xué)校所借鑒與應(yīng)用，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的大學(xué)生并推動校園文化的建設(shè)。

企業(yè)軍事化管理的心得篇八

我們心里有一些收獲后，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力 ！ 以下小編在這給大家整理了一些企業(yè)管理心得體會，希望對大家有幫助！

入伍2年，參加工作將近一年。接觸了或多或少的管理培訓(xùn)知識和實踐。以下為個人小細(xì)心得體會，請各位多多指教：

一棟大樓最主要的是地基，公司和工廠的地基就是最底層的員工，我國現(xiàn)階段員工普遍文化水準(zhǔn)在于初高中層次，人員素質(zhì)較為低下，他們有潛在的對錯意識，卻基本完全沒有執(zhí)行對錯的行為意識。容易感情用事，并且自私自利，沒有團隊合作團結(jié)意識，沒有團體榮譽感意識。我的主要心得就是如何培養(yǎng)員工的團隊合作意思和團體榮譽感。

學(xué)習(xí)是一個累積的過程，而培訓(xùn)也是一個累積的過程，也許對于高素質(zhì)人才，一場簡短的2個鐘頭的培訓(xùn)能夠使他受益良多，因為他明白這場培訓(xùn)對于他的價值，2個鐘頭或許對于大家來說意義都不大，關(guān)鍵是在于2個鐘以外的時間，高素質(zhì)的人才會花費數(shù)倍于2個鐘的時間去消化累積培訓(xùn)資料，他們有學(xué)習(xí)意識，有成長意識。而我們的員工沒有這種意識，沒有這種思想，所以就要靠他們的管理人員去培養(yǎng)（那里就不是培訓(xùn)了），去幫忙他們累積。

而我的團結(jié)合作意識和團體榮譽感也就是在日常的堅持不懈的培養(yǎng)和累積中造就了我的黃金隊伍！我的隊伍里邊人員素質(zhì)普遍都不高，小學(xué)畢業(yè)程度75%，剩下12%初中，3%高中（一人）。以前：這支隊伍，應(yīng)對的是粗魯?shù)墓芾矸椒?，死板的制度程序，造成的結(jié)果是人員嚴(yán)重不服從管理，抵制情緒嚴(yán)重，致使管理人員心境不愉，整個團隊情緒化工作情節(jié)嚴(yán)重，工作效率低下，工作事故率教高。

此刻：我的入手處在于人性化管理，一方面小事內(nèi)部消化解決改正，大事化小清淡處理。我的大事化小，小事化了的動作并非是縱容，每當(dāng)我處理抗住了事故后，都會喧導(dǎo)事故的前后和我解決的過程，為自我造勢，從中喧導(dǎo)解決的艱辛，也顯示自我的本事。另一方面工作中突出自我的工作指揮和協(xié)調(diào)本事，正確的指揮和指導(dǎo)讓手下信服，再加強我個人的培訓(xùn)資料，這點主要是突出關(guān)心體恤下屬前途，指導(dǎo)他們向前看，向上邊的崗位看，供給簡單理論資料，制定簡單實踐過程，突出上邊崗位的簡單面，易學(xué)面，激發(fā)進取性，到達預(yù)期目的和最終目的（我是為下屬著想的上司）。到達最終目的后，這時我在下屬心中的形象有2點：1體恤下屬，為下屬著想，這種老大跟著值；2有很強的本事，這種老大跟著有前途。

在此基礎(chǔ)上，我大力喧導(dǎo)團體團結(jié)意識和團體榮譽感精神，告訴他們每個人都是我這個團體中的一份子，每個人的所做所為我和我們的團體都會為他負(fù)責(zé)，而他作為團體的一份子，他的所做所為也要為這個團體和他個人負(fù)責(zé)，認(rèn)真工作，改正小事上的不足，重視糾正大事上的缺陷，個人找出原因，團體幫忙分析，到達徹底消除事故的目的。并且培養(yǎng)了團結(jié)意識。另外要喧導(dǎo)小事犯錯低級，大事犯錯愚蠢，錯誤不是個人的事，還代表了團體團隊在工廠公司的形象本事問題，到達注入團體榮譽感的目的。

另外雜談一下亮劍中我悟出的管理知識：亮劍中我注重的有2個靈魂人物，李云龍和楚云飛，他們的共同之處在于都注重精神管理，都有亮劍精神，而亮劍的靈魂就是李和楚二人。所以管理中也要突出自我的精神，這樣你就是這個團隊的靈魂，團隊的文化。還有一點，一個小動作，楚在打仗前會用發(fā)軍餉來鼓勵士氣，在企業(yè)管理中也能夠適當(dāng)?shù)倪\用一下！呵呵，我在工作中體現(xiàn)的是請大家喝水這個動作，大家工作量大的時候我會在他們面前用很大方的動作拿出自我的錢包，然后掏出大額鈔票（100面值），然后用很大的聲音叫一個人去買水，而后借次機會鼓勵士氣，喧導(dǎo)一下團隊的精神。積累就是要從日常每一點一滴的感化，喧導(dǎo)。

精神面貌在團隊中的重要作用，這點我是在部隊學(xué)到的，我每一天上班臉上充滿著洋溢的笑容，就算黑臉后也會在10分鐘內(nèi)恢復(fù)笑臉，我會要求每一個下屬站立的姿勢（昂首挺胸），說話的聲音（要大），面部的表情（要微笑），當(dāng)然是以開玩笑的方式，多次要求，并且大力鼓勵贊揚下屬，為他們的工作當(dāng)眾鼓掌（我以往站在工廠操場上大聲為我的正在工作的下屬打氣，并象傻瓜一樣大力的為他們鼓掌，引得全公司的人員觀看，讓他們明白我為他們的工作感到自豪），我的團隊精神面貌向上，處處都是笑臉，站坐行雷厲風(fēng)行，精神干練！工作效率同比提高！

經(jīng)“熟能生巧”這個成語可謂婦孺皆知，但是現(xiàn)實生活中很多人卻曲解了其本來之含義，大都認(rèn)為做事沒有什么竅門，只要勤學(xué)苦練，反復(fù)實踐，就可以成為某一行業(yè)中的高手。其實不然，賣油翁要成為“油自錢孔入而不濕”那樣的倒油高手，劉翔要成為奧運跨欄冠軍，除了不停地反復(fù)實踐之外，還有一個前提就是，他在反復(fù)的練習(xí)中，要用心，要專注，要找到竅門，甚至還要采取科學(xué)的分析及計算方法。比如說，劉翔練習(xí)時，教練會把他跨欄的動作拍攝下來，然后進行分析，手的擺動幅度是否過大？雙腳跨度是否過??？是不是符合標(biāo)準(zhǔn)？這些都要嚴(yán)格糾正的，否則哪怕他是廢寢忘食、夜以繼日地練習(xí)，也可能永遠(yuǎn)無法獲得冠軍。

企業(yè)管理也是如此，首先企業(yè)管理中很多動作要反復(fù)地做。就如同海爾的張瑞敏所說：企業(yè)管理也沒什么決竅，主要還是“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。但是中小企業(yè)老板或管理團隊又是不是真的會這樣想、這樣去做呢？有的老板急功近利，總是用營銷的思維，按照“短、平、快”的理念去做企業(yè)內(nèi)部管理，這樣的效果自然是不理想的。

其次，有的管理人員在工作過程中隨意性很大，工作怕麻煩，做事喜歡投機取巧。從企業(yè)內(nèi)部管理的角度這也是不可取的。例如，很多企業(yè)推行流程或制度時，由辦公室制訂出來，然后貼在公告欄就算完成了，認(rèn)為員工會去看，會按要求操作，而最后可能流程或制度都沒有人去關(guān)注，更不用說執(zhí)行了，管理人員就把責(zé)任推給了員工，認(rèn)為流程或制度貼出去了，不執(zhí)行當(dāng)然應(yīng)該是員工的責(zé)任，根本沒有意識到流程或制度制訂時要反復(fù)研討，執(zhí)行過程也要反復(fù)監(jiān)督、檢查，這樣推行的流程制度才能真正產(chǎn)生效果。

我們在項目做流程再造時，起初很多老板或管理人員也不理解，一個簡單的流程為什么還要按照“流程推行十步曲”來操作，在推行完第一個流程或制度時很多老板及管理人員才真正明白，只有這樣推行的流程或制度才更具有可操作性，才會有更好的執(zhí)行效果。這就是反復(fù)、關(guān)注所產(chǎn)生的效果。接下來給大家分享一下中精縱橫“流程推行十步曲”：

第一步：總流程瓶頸分析

就是對企業(yè)從打樣、下單、生產(chǎn)安排、物料采購、生產(chǎn)加工、入庫、出庫，甚至包括客訴、退貨等各個環(huán)節(jié)進行分析，找出總流程中的主要失控點，這樣就能找到企業(yè)流程不順暢的地方，同時，列出各環(huán)節(jié)的改善順序及時間。

第二步：新舊流程描述

即依據(jù)企業(yè)實際流程并結(jié)合企業(yè)實際情況，做出新流程（包括總流程及子流程），要把新舊流程的差異點標(biāo)識出來。

第三步：失控點設(shè)計

即針對流程中某環(huán)節(jié)存在失控或有漏洞的地方，進行控制點設(shè)計，如某企業(yè)《新產(chǎn)品設(shè)計流程》中規(guī)定：技術(shù)部新樣品完成后由業(yè)務(wù)部交客戶確認(rèn)。該流程因為缺少企業(yè)內(nèi)部檢驗控制，最終造成客戶退樣及投訴頻發(fā)。所以，缺少企業(yè)內(nèi)部檢驗控制就是失控點，那么我們可以設(shè)計控制環(huán)節(jié)，即在新樣品完成后，增加控制動作，先交品管部檢驗，并出具《樣品檢驗報告》，檢驗合格后再由業(yè)務(wù)員交客戶確認(rèn)，如不合格時，則退回技術(shù)部處理。

第四步：流程初稿制訂

把企業(yè)實際運作流程用流程圖及文字方式描述出來，并形成書面文件，其中最重要的是要明確主要失控點，這些是流程是否有效的關(guān)鍵。

第五步：流程研討

流程研討，就是在流程初稿完成后，由主導(dǎo)部門召集其他相關(guān)部門來進行討論及修訂，這樣做的目的主要有兩個：一是群策群力，充分發(fā)揮各部門的集體智慧，確保流程的有效性及實用性；二是自我約束，讓相關(guān)部門參與，增加各部門對流程的重視，并避免因某部門未參與以“不符合實際”或“操作性不強”等理由拒絕執(zhí)行。

第六步：流程發(fā)行

按規(guī)定的文件管控流程進行蓋章并登記受控。

第七步：流程培訓(xùn)

各部門負(fù)責(zé)人召集本部門的相關(guān)人員進行培訓(xùn)，讓部門相關(guān)人員了解具體要求，以確保流程的執(zhí)行效果，避免“走形式”。

第八步：流程考試

第九步：流程稽核

流程稽核是流程推行過程中非常重要的一步，稽核是否到位、深入，直接影響流程執(zhí)行效果，流程稽核過程中發(fā)現(xiàn)的問題需要制訂流程稽核案例，必要時要召集相關(guān)部門進行流程稽核案例分享。

第十步：流程優(yōu)化

流程優(yōu)化就是在運作一段時間后，對流程中相關(guān)內(nèi)容進行相應(yīng)調(diào)整，主要是以下兩方面：一是稽核過程中發(fā)現(xiàn)流程不合理的地方；二是將流程中部分內(nèi)容具體化、精細(xì)化，如流程中原來規(guī)定完成時間是2小時，而通過一段時間運行，可以做到1小時內(nèi)完成，那就必須把時間進行修訂。

為什么一個流程要經(jīng)過這么多的步驟呢？這樣反復(fù)、專注的目的是加強大家對流程的關(guān)注度，避免流程走形式，最終才能讓這些流程、制度像烙鐵一樣烙在每一位員工的心里。對企業(yè)中那些自由散漫的毛病要抓反復(fù)，反復(fù)抓，就是說你抓了之后它要反復(fù)的，它反復(fù)之后你又抓，不知疲倦，不止懈怠的抓、抓、抓。直到自由散漫的人徹底放棄，徹底地服從為止。只有如此，流程制度才能推行起來，企業(yè)才能有序、良性、高效地發(fā)展下去。

其次，反復(fù)的動作還體現(xiàn)在管理者的日常工作和與員工的全方位接觸上。從早會到生產(chǎn)協(xié)調(diào)會、品質(zhì)例會和周例會，再到數(shù)據(jù)體系的建立、分析，這些都需要不厭其煩地反復(fù)地做，一旦有一天你認(rèn)為其繁瑣不屑一顧，或者不值一做，那么你的管理就很有可能功虧一簣。我們曾經(jīng)有一個項目，剛開始的兩個星期由于老板沒有足夠重視會議的作用，經(jīng)常借故不參加會議，管理人員也常敷衍了事，導(dǎo)致會議效果不佳，項目業(yè)績起色不大，后來我們再三要求其嚴(yán)格按照我們的規(guī)定，準(zhǔn)時參加會議，遵守會議議程，落實會議意圖。在我們的堅持下，會議效果明顯提升，會議有決有議，決而有行，行而有果。

此外，在對員工教育宣導(dǎo)也是如此，反復(fù)地教育，反復(fù)地檢查，讓其形成固有的習(xí)慣，從而養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)。

最后，反復(fù)還體現(xiàn)在企業(yè)文化的樹榜樣、揚正氣上。如每日早會上的優(yōu)秀員工表彰，每月的優(yōu)秀員工評比，優(yōu)秀團體展示。我們要充分利用各個宣傳陣地，讓企業(yè)形成積極向上的競爭氛圍，讓員工有正確的榮辱觀，讓員工有成就感，有歸屬感，成就感是最好的管理武器，因此我們需要每天不停地刺激員工，不停地激勵員工，把員工的潛能發(fā)揮出來。

但是，企業(yè)管理只有反復(fù)的動作是不夠的。你得讓你的管理人員專注，關(guān)注他們自己，關(guān)注他們自己的工作。在我們服務(wù)的企業(yè)的管理變革中，經(jīng)常要求管理人員做一個作業(yè)：自我檢查。對于自己工作中的不良習(xí)慣進行自查，并要求分析原因，提出整改措施。配合這種自我檢查的另一個作業(yè)是：時間分析。這個作業(yè)要求管理人員把每天的工作按時間順序記錄下來。要求以30分鐘為一個時間段來做記錄，起初很多人不理解這項工作，因為他們都很忙，哪里有時間做記錄呢？后來我們給他們制訂了專門的表格，只要填上內(nèi)容即可，而且不用太細(xì)，這樣的工作持續(xù)一段時間后，老板和管理人員終于明白了統(tǒng)計的必要性。從“時間分析”統(tǒng)計表上可發(fā)現(xiàn)以下問題：

1、很多管理人員工作官僚化

有些管理人員在辦公室呆的時間過長，工作過多地依賴下級主管和基層班組長，很多該在現(xiàn)場做的協(xié)調(diào)工作沒有去做，而讓這些班組長之間互相協(xié)調(diào)，增加了工作難度。一些該由車間經(jīng)理做的生產(chǎn)統(tǒng)籌安排工作也交給了下屬去完成，車間經(jīng)理幾乎成了廠部與車間班組之間的一個過道，有沒有都無所謂。

2、很多基層主管存在大量的時間浪費

有些事情通過制訂一個簡單的流程或制度就能約束員工的行為，而因為沒有制訂流程或制度，最終必須天天去重復(fù)地解決；有些工作應(yīng)該由其它部門做的，也交到車間來做，這些車間的基層主管做了大量的生產(chǎn)計劃人員、物控人員、品管人員的工作，而對勞動效率和工序間的人力調(diào)配這些非得由車間基層主管做的工作卻沒有精力做好；走動的時間占了這些基層主管工作時間的一大部分，一天下來，大量的工作時間浪費在與倉庫、采購、技術(shù)、品質(zhì)、計劃等部門的溝通協(xié)調(diào)上，甚至浪費在推諉扯皮上去了，真正有效解決問題的時間并不多。

一張簡單的“時間分析表”，就能讓老板以及管理人員知道自己一天究竟做了多少有用的事，又浪費了多少時間，從而讓各方都明白自我的工作究竟做得怎樣了？效率究竟有多高？避免那種總以“沒有時間”為借口而不去解決異常的現(xiàn)象。

其實，這里并沒有應(yīng)用什么高深的管理方法。方法很簡單，就是關(guān)注自己。關(guān)注和不關(guān)注，往往效果會有天壤之別。我們?nèi)粘９芾碇写罅康腻e誤重復(fù)發(fā)生，就是因為我們?nèi)鄙訇P(guān)注。客戶的投訴總是“不斷根”，就是因為沒有足夠地關(guān)注。并不是說不知道，而是關(guān)注度不夠，沒有進行數(shù)據(jù)化的統(tǒng)計。比如說：客戶投訴中哪項投訴占多少比例？不同時間段客戶投訴的情況如何？如果不以統(tǒng)計的方式去關(guān)注，那么所有的客戶投訴就僅僅只會在我們的腦海中留下印象，不到造成巨大損失之時，斷然不會改變。而到了不能容忍之時，恐怕已經(jīng)損失慘重了。

那么，如何“關(guān)注”呢？統(tǒng)計數(shù)據(jù)是“關(guān)注”的真正有效方法，是衡量你是否專注的唯一砝碼！比如針對供應(yīng)商管理問題，如果我們只知道某某供應(yīng)商經(jīng)常交貨不準(zhǔn)時、品質(zhì)沒有保證，而沒有具體的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，并把統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)發(fā)給供應(yīng)商，那供應(yīng)商也不可能針對性地進行有效的改善，直到我們實在無法容忍而更換另外一家供應(yīng)商時，我們發(fā)現(xiàn)下一家供應(yīng)商也好不到哪里去。如果我們把每一個供應(yīng)商的延誤次數(shù)、延誤時間、不合格批次都以統(tǒng)計的方式統(tǒng)計出來，并定期傳給供應(yīng)商，然后要求其整改，這樣才能讓供應(yīng)商心服口服，實在不行，也可以作為與供應(yīng)商談條件的籌碼，或?qū)⑦@些數(shù)據(jù)做為條件來約束供應(yīng)商，無論如何，也只有如此才能做好供應(yīng)商管理。

與中小企業(yè)的管理人員交往久了以后不禁產(chǎn)生一種想法：對于他們而言，現(xiàn)代的管理知識和工具固然重要，但讓他們保持一個清醒的頭腦更為重要。很多的錯誤其實只要他們真正了解，改起來并不難，只是很多管理人員沒有意識到這些小錯誤有多大的危害，造成了怎樣的“惡果”。而要他們清清楚楚地了解，就只有靠邊做邊關(guān)注做的過程和結(jié)果。而且一定要用統(tǒng)計這個“聚光燈”去引導(dǎo)他們專注于過程和結(jié)果的數(shù)據(jù)之上。

我們認(rèn)為企業(yè)管理其實就是一項笨功夫，的確如此，它不需要太多的花拳繡腿和表面功夫，它是實實在在的反反復(fù)復(fù)的動作和專注做事的能力促成的。它只需要一股不達目的永不罷休的較真勁，只需要一種潛心篤志、心無旁騖的心態(tài)！制造企業(yè)管理接下來的比拼實質(zhì)上就是“基本功”的比拼。總之一句話：做企業(yè)管理，尤其是制造企業(yè)管理，是沒有捷徑可言，制造業(yè)“暴利”、“炒作”的時代已經(jīng)過去了，企業(yè)間的競爭已經(jīng)非常透明，說到底就是品質(zhì)、交期、成本的競爭。制造業(yè)人力成本、價格肯定是上漲的，而客戶產(chǎn)品價格卻要求不斷降價，讓制造企業(yè)（尤其時產(chǎn)業(yè)鏈末端的零配件加工企業(yè)）成為了“夾心餅干”。我們只有在內(nèi)部管理上下功夫，練好“基本功”只有反復(fù)抓，抓反復(fù)，最終形成一個模式、一個系統(tǒng)，企業(yè)才有擴張和發(fā)展的基礎(chǔ)，才能持久保持企業(yè)核心競爭力。管理基礎(chǔ)夯實了，那不管面臨社會經(jīng)濟危機，還是在行業(yè)低迷時期，企業(yè)都具有抗擊風(fēng)浪的能力，這樣企業(yè)才能永續(xù)經(jīng)營、基業(yè)長青。

我們做任何工作都不是孤立存在的，工作不論繁復(fù)，都能夠看作是一個項目。而要完成一個項目就需要各式各樣的人員整合到一齊，扮演不一樣的主角。如何發(fā)揮這些人的特色，分配適合的主角，從而更快更好的完成各自的分工，就是項目最需要研究到問題了。但要真正發(fā)揮每個人都特色卻不是這么容易就能做到的。所以就需要我們不斷的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我的思考力。思考力提高了觀察敏銳了，才能發(fā)掘出他人的特色，并善加利用。

發(fā)掘出每個人都特色并分配好各人在項目中所處的職位后，就需要采取有效的管理來監(jiān)督把控每個環(huán)節(jié)，以確保項目能夠按照計劃執(zhí)行。以往我們在工作中都接觸過各式各樣的表格，說起來各個環(huán)節(jié)似乎都有表格能夠監(jiān)控?？墒怯捎谶@些表格都是分散開來，針對單獨某一個環(huán)節(jié)的，結(jié)果就使得整體管理上缺乏統(tǒng)一性，實施起來難免會出現(xiàn)混亂的感覺。經(jīng)常出現(xiàn)一個人只著眼自我負(fù)責(zé)的某一環(huán)節(jié)，卻忽視了整個項目的情景。一旦某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了調(diào)整，其他人員卻無法第一時間得到消息，無法及時作出調(diào)整。結(jié)果就使得整個項目的工作節(jié)奏都被打亂了。

所以就像項目管理經(jīng)驗交流時有人說到的：“表格需要做減法”，我們首先應(yīng)當(dāng)以項目為單位，將涉及到的所有環(huán)節(jié)和資源都整合到一齊，這樣大家就能夠明白自我在這整個項目中所處的位置，了解在項目中于自我相關(guān)的前后環(huán)節(jié)的進展情景，這樣執(zhí)行起計劃來就更有依據(jù)了。

經(jīng)過這兩次項目管理的經(jīng)驗交流，大家準(zhǔn)備已一本書作為一個項目，進行項目管理，設(shè)計出適合我們用的項目管理表格。這是與各個部門都相關(guān)的工作。一旦做好了，將會大大減少進度管理上的時間成本。使得管理更簡單化也更人性化。

期望這項工作能夠盡快的展開，盡早制作出適用于我們公司的項目管理表來，相信所有人都會盡力配合的。

前不久,公司組織企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn),感觸頗多,下面談下心得體會:

老一套不是藝術(shù)，老一套也不會有發(fā)展。一個作家如果老是用鮮花來形容美，用魔鬼來比喻丑，那一定是蹩腳作家。我們拿田野里的向日葵與庭院里的菊花作一比較，盡管它們十分相似，且向日葵花型比菊花大得多，可是我相信大多數(shù)人都是喜歡菊花，而不會欣賞向日葵的，因為向日葵太千篇一律了;菊花則不同，不僅花型多姿，有平瓣、管瓣、管臺瓣等，而且色彩豐富，有紅、黃、紫、白，以至于綠和黑(墨菊)等等。據(jù)說，目前菊花品種已在千種以上?？墒钦l知道，這些萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花，在數(shù)千年前，卻是荒野里千篇一律的野菊演變而來的。我想，要是這些菊花沒有人類的著意選擇培育，使它放出異彩，至今恐怕還是那些荒野上的野菊，大概是不會被人們器重的。

從大笑和菊花，筆者不禁想起《泰州日報》登載的泰興市黃橋鎮(zhèn)生豬深加工出了大名堂，三兩重的軟骨長成億元產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗來。黃橋人把百來斤的生豬分割成幾十個“部件”化整為零闖市場，就連不起眼的一只豬頭，也被分解成十多個品種，豬頭里的鼻骨、喉骨派上了大用場，用來生產(chǎn)被西方人譽為“軟黃金”的硫酸軟骨素出口歐美。他們的經(jīng)驗就是一個“變”字，即隨著時代的變化而變化，根據(jù)對象的不同而各異，順著市場的變遷而變遷?；蚪凶霭粗按合那锒?、男女老小、東南西北”十二個字，不斷地做活“變”的文章。對于他們來說，產(chǎn)品的單一、呆板，跟在別人后面亦步亦趨，就意味著失敗。

“學(xué)我者生，似我者死?！边@是畫家齊白石的一句名言，講的是藝術(shù)獨特創(chuàng)造的可貴。筆者以為，它不僅適用于藝術(shù)創(chuàng)作，也適用于產(chǎn)品更新。黃橋人做活生豬深加工這篇文章，變經(jīng)營為“精營”，形成新的億元產(chǎn)業(yè)的做法，值得借鑒和學(xué)習(xí)。

什么是執(zhí)行力呢所謂執(zhí)行力就是把計劃、方案變成現(xiàn)實操作的本事，它不是單一的素質(zhì)，而是多種素質(zhì)、本事結(jié)合的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領(lǐng)是最出色的中層執(zhí)行者，哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢先不要回答到最終我們一齊討論一下。

目前，我們公司處在飛速發(fā)展的階段，規(guī)模不斷在擴大，所以要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。

那么中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種本事：理解公司和高層領(lǐng)導(dǎo)的理念的本事和在本職工作上的組織實施本事。那么，到底如何提高這兩方面的本事呢我以為能夠從以下幾方面來著眼：

第一、思想上重視，正確理解公司和領(lǐng)導(dǎo)的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領(lǐng)導(dǎo)工作指示時，必須要正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥?。否則將會出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)，從而背離了領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的。

第二，表率作用是前提。作為一個中層管理，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自我的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀(jì)，還是公司布置任務(wù)的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。僅有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執(zhí)行力。

第三，主動進取是作風(fēng)。主動進取、雷厲風(fēng)行是中層管理的工作作風(fēng)。中層管理忌諱辦事拖拉，"雷聲大，雨點小"。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責(zé)。不能事事等領(lǐng)導(dǎo)交待，應(yīng)主動地去完成自我該做的事。中層主動，下頭員工才能主動，整個部門工作就會主動。

第四，工作到位是準(zhǔn)則。工作做到位，就是要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認(rèn)真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和提議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情景。工作到位就是最好的本文來源：文秘范文執(zhí)行力。

第五，不講借口是態(tài)度。中層管理應(yīng)凡事不講借口，恪守職責(zé)。"借口"的實質(zhì)是推卸職責(zé)，在職責(zé)與借口之間，選擇借口還是選擇職責(zé)，體現(xiàn)了一個人對待工作的態(tài)度。如果每一個中層都為自我的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不講任何借口，看似無情，可是它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。

第六，團隊合作是保證。中層管理應(yīng)當(dāng)互相信任，互相支持，互相配合，互相幫忙，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應(yīng)各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，構(gòu)成合力。自我的工作自我做，同事的工作幫著做，團體的工作大家做。僅有這樣，自我的執(zhí)行力才會提高。

第七，公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作進取性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層管理要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，解人之難、記人之功，經(jīng)過正面激勵，引導(dǎo)員工往前跑，經(jīng)過負(fù)面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣；能堅持原則、堅持正義、牢記職責(zé)和使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，才能樹立正氣，繼而提高執(zhí)行力。

第八，總結(jié)反省是關(guān)鍵。作為中層要做到經(jīng)常自我反省，常回頭總結(jié)，因為總結(jié)是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段，總結(jié)是培養(yǎng)、提高工作本事的重要途徑，總結(jié)是積累經(jīng)驗吸取教訓(xùn)的極好過程。正確的、成功的經(jīng)驗就會經(jīng)過總結(jié)得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大；錯誤的、失敗的教訓(xùn)就會經(jīng)過總結(jié)得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。

第九，增強創(chuàng)造性是提高。執(zhí)行力不僅僅是實現(xiàn)目標(biāo)、達成使命的基本保障，并且是中層管理政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn)。

提高執(zhí)行力的關(guān)鍵，在于找準(zhǔn)上級決策精神與本部門實際的結(jié)合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一齊來，提出切實可行的實施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。

第十，中層管理領(lǐng)導(dǎo)力更需提升，一個部門經(jīng)理提高完成任務(wù)執(zhí)行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領(lǐng)導(dǎo)力的過程。所以，對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領(lǐng)導(dǎo)力。

那么，怎樣才能提升領(lǐng)導(dǎo)力呢我個人認(rèn)為最重要的兩點最是：

1、學(xué)會用老板眼光看企業(yè)。

在老板看來，管理很簡單，就是兩件事：一是擴大業(yè)務(wù)范圍，增加業(yè)務(wù)收人；另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底老板是看利潤的，利潤要從管理中來。

2、從被領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)。

在領(lǐng)導(dǎo)人看來，領(lǐng)導(dǎo)也很簡單，就是兩件事：一是用人，用人所長、容人所短；二是激勵，經(jīng)過正面激勵，引導(dǎo)下屬往前跑，經(jīng)過負(fù)面激勵，推著下屬往前走。要明白，任何領(lǐng)導(dǎo)都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。在每個人的成長過程中，你會經(jīng)歷大大小小許多領(lǐng)導(dǎo)，只要你用心學(xué)習(xí)，不管是好領(lǐng)導(dǎo)、還是壞領(lǐng)導(dǎo)，你都能夠從正反兩方面學(xué)到經(jīng)驗和教訓(xùn)，這對你將來當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)是十分珍貴的。

好了，理論上的東西就講這么多了。此刻轉(zhuǎn)回剛剛開始的問題：在三國演義中，哪位將領(lǐng)是最出色的中層執(zhí)行者，哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢。我個人認(rèn)為，黃蓋是最出色的中層執(zhí)行者，在赤壁一戰(zhàn)中，他先用苦肉計，詐降，騙得曹方的信任，后巧妙實施無間道，最終成功完成了火燒曹營連環(huán)船的任務(wù)。而馬稷則是最失敗的中層執(zhí)行者，他有完全的軍事指揮權(quán)，由于他的過于自信，制定錯誤的執(zhí)行方案，導(dǎo)致了街亭的失守，而街亭的失守造成了當(dāng)時整個曹、蜀兩國戰(zhàn)局的改變，蜀國由攻轉(zhuǎn)守。而說到最靈活變通的中層執(zhí)行者，我認(rèn)為是張飛，有一次他帶兵攻打漢中的一個郡，敵方緊閉城門，堅決不出戰(zhàn)而蜀軍強攻的話則會傷亡慘重，兵力不繼。于是張飛巧用計謀，寧犯軍中大忌，天天在敵營面前酗酒，假裝喝得聹耵大醉，誘使敵軍輕敵出城來犯，而蜀軍事先埋好兩路伏兵，一舉攻下城池。

企業(yè)軍事化管理的心得篇九

在最近參加的軍事化管理座談會中，我從中獲得了很多關(guān)于軍事化管理的知識和經(jīng)驗，并且對管理生產(chǎn)和管理技能有了更深入的認(rèn)識。下面我將從五個方面來分享我的心得和體會。

第一，從軍事化管理的基本概念來看，軍事化管理強調(diào)的是紀(jì)律、規(guī)矩、秩序和效率，這無疑深刻地影響到了各行各業(yè)的管理方式。軍事化管理理念需要管理者更好地去構(gòu)建一個高效、有序、科學(xué)的管理模式，并且需要嚴(yán)格執(zhí)行策略和計劃。同時，在實踐中，我們還需要充分理解員工的需求，不斷提高員工的工作環(huán)境和待遇，以吸引優(yōu)秀人才，提高整體生產(chǎn)效益。

第二，軍事化管理需要再次強調(diào)管理人員的思想和態(tài)度。作為軍事化管理的推行者和實踐者，管理人員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，保證自己的思想要清醒而端正，擺脫貪污腐敗等嚴(yán)重問題。管理人員應(yīng)該盡量避免誤導(dǎo)和欺騙，不斷提高管理知識和管理技能，以及開展必要的培訓(xùn)和教育，以實現(xiàn)管理水平的提高。

第三，軍事化管理需要加強團隊和合作意識。作為管理團隊的一員，要充分認(rèn)識到自身的工作、任務(wù)和責(zé)任，并密切關(guān)注團隊運行中出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。它需要實際完成工作，制定相關(guān)的工作計劃和策略，確保團隊的管理目標(biāo)得以實現(xiàn)。團隊更應(yīng)該加強對員工的培訓(xùn)和知識普及，以提高團隊的管理技能和管理水平，從而在整個生產(chǎn)和管理體系中發(fā)揮更大的作用。

第四，軍事化管理需要加強人才培養(yǎng)和團隊建設(shè)。在現(xiàn)今的社會環(huán)境下，培養(yǎng)和建立一支高水平的團隊是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)該根據(jù)自身的實際情況，不斷地招聘新的人才，同時對現(xiàn)有的人才進行持續(xù)的培訓(xùn)、提高和扶持。這對于團隊的持續(xù)發(fā)展和管理水平的提高十分重要。

第五，軍事化管理需要注重人性化管理。管理者不能把員工當(dāng)作機器，而應(yīng)該注重員工的人性關(guān)懷，保證員工的各項需求得到Meet。只有這樣，員工才會更加積極地投入到工作中，更好地愛和支持他們的企業(yè)，進而推動企業(yè)的生產(chǎn)和管理發(fā)展。

綜上所述，軍事化管理需要加強管理者的思想和態(tài)度，加強團隊和合作意識，加強人才培養(yǎng)和團隊建設(shè)，注重人性化管理。只有這樣，才能夠構(gòu)建出一個高效、有序、科學(xué)的管理模式，提高企業(yè)的生產(chǎn)效益和管理水平，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

企業(yè)軍事化管理的心得篇十

孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》能利用弟子規(guī)的語言評價和勸導(dǎo)人們遵守良好的行為規(guī)則。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，作者為清朝康熙年間秀才李毓秀。書中通過生活中的點滴小事告訴我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣和行為，學(xué)會做人和做事的道理?！兜茏右?guī)》的結(jié)構(gòu)很簡單，先是總敘，后是分?jǐn)?，分?jǐn)⒎譃椤叭雱t孝”、“出則悌”、“謹(jǐn)”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學(xué)文”七個部分，詳細(xì)的闡述了總敘中的各項內(nèi)容。從總體上看，《弟子規(guī)》對于加強企業(yè)管理的作用主要體現(xiàn)在一下幾個方面：

一、上司和下屬關(guān)系準(zhǔn)則的借鑒。

《弟子規(guī)·入則孝》是分?jǐn)⒌牡谝徊糠?，主要是教育小孩子如何處理與父母之間的倫理關(guān)系，很具體的講述了孩子該如何與父母相處，幾乎涵蓋了孩子日常生活中可能與父母發(fā)生關(guān)系的所有方面，并且從正反兩個方面來論述了孩子與父母發(fā)生矛盾之后所應(yīng)采納的方式和方法。

如果我們換一種眼光來看《弟子規(guī)》，站在企業(yè)的角度，把父母換做上級，那么《弟子規(guī)》就可以看作是對員工的一種教導(dǎo)。它告訴我們：要尊敬上司，對領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)要及時完成，如果有事外出，一定要向上司報告請假，回來后要及時銷假。對于上司和公家的東西不要隨便動，不要未經(jīng)允許就拿走。和上司發(fā)生矛盾沖突，要講究方式方法，不要當(dāng)面沖撞，這樣不利于工作的開展。如果能學(xué)會換位思考，將心比心，帶著關(guān)愛去處理問題，那么上下級之間的關(guān)系就會處理得很融洽。其實，從另外一個角度看，《弟子規(guī)》對父輩和上司的立身行事也具有啟發(fā)意思，啟迪父輩和上司要平等、慈愛地對待子女和員工。

二、同事之間關(guān)系準(zhǔn)則的借鑒。

《弟子規(guī)·出則悌》是分?jǐn)⒌牡诙糠郑饕墙逃⒆尤绾翁幚砼c兄弟姐妹之間的倫理關(guān)系的。對于孩子來說，與兄弟姐妹的.關(guān)系非常重要，因為它會直接影響到孩子將來對各種人際關(guān)系的處理，這是他未來處理社會關(guān)系的演練。

同理，從企業(yè)的角度來說，這部分可以看作是如何處理同事之間關(guān)系的指南。它告訴我們：同事之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，如果上級領(lǐng)導(dǎo)有事找別的同事，那么我就應(yīng)當(dāng)主動的代為應(yīng)答，而如果他碰巧沒在，我就應(yīng)當(dāng)主動去承擔(dān)他的工作。如果這樣去做，就有利于造成一種和睦而輕松的上下級和同事關(guān)系，有利于企業(yè)文化的建設(shè)。

三、員工日常行為規(guī)范借鑒。

《弟子規(guī)·謹(jǐn)》是分?jǐn)⒌牡谌糠?，主要是教育孩子學(xué)會養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，在日常生活的點滴中培養(yǎng)細(xì)心、耐心，從而養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣，成為一個有道德、有教養(yǎng)的人。這部分的內(nèi)容同樣適用于企業(yè)，提醒企業(yè)員工要注意各種日常行為細(xì)節(jié)，自覺遵守企業(yè)制度中的員工日常行為規(guī)范，做一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)、識大體、顧大局的員工。

四、員工品德才能修養(yǎng)借鑒。

《弟子規(guī)·信》是分?jǐn)⒌牡谒牟糠郑又v做人的道理，教育孩子不要講沒有根據(jù)的話，不要輕易許諾，承諾了就要做到，不能言而無信，因為這很容易養(yǎng)成壞毛病;不要在背后說別人的壞話，不要傳播流言蜚語。教育孩子不要與人攀比，要重視自己的品德、學(xué)問、才能、技藝的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。君子憂道不憂貧，養(yǎng)成良好的節(jié)操;如果不小心犯了錯誤，就要勇敢去承認(rèn)，并且努力改掉它。從企業(yè)的角度看，這部分也很有現(xiàn)實意義，它是在提醒員工要加強個人修養(yǎng)，要在個人品德才能的提升上不斷努力，清醒而正確的把握住自己的發(fā)展方向，堅決拒絕不良風(fēng)氣的誘惑。

五、人際交際與為人處事的借鑒。

《弟子規(guī)·泛愛眾而親仁》是分?jǐn)⒌牡谖?、第六部分，這兩部分教育孩子要培養(yǎng)仁愛、寬容的心胸，要學(xué)會愛人，懂得設(shè)身處地為別人著想，善待他人，己所不欲，勿施于人。第五部分亦適用于企業(yè)員工和上級領(lǐng)導(dǎo)反思學(xué)習(xí)，重要的不是權(quán)勢，而是個人的品德和才能，要學(xué)會關(guān)心愛護同事，愛護下級，以理服人，而不是以勢壓人。第六部分講人與人之間是有區(qū)別的，同樣是人，可是道德品質(zhì)、心智高低各有不同。大多數(shù)人都是跟著流俗走，而仁慈博愛的人畢竟是少數(shù)，這樣的人往往身正行正，不隨波逐流，如果能夠接近他，向他學(xué)習(xí)，那么過錯就會減少，品德就會增長;反之，接近小人就會墮落，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，這部分對企業(yè)員工同樣具有教育意義。

六、如何才能德才兼?zhèn)涞慕梃b。

《弟子規(guī)·余力學(xué)文》是分?jǐn)⒌牡谄卟糠郑彩侨牡目偨Y(jié)：一方面，如果不能身體力行前面所提到的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁這些行為規(guī)范，只是學(xué)習(xí)文化，那么縱然有些知識，也只是徒增浮華之氣，而不能成為一個有益于社會、家庭的人。另一方面，如果只是做到了前面所提的孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁，卻不肯讀書學(xué)習(xí)，就容易陷入自己的主觀偏見中行事，蒙蔽了真理，這也是不對的。因此，還必須學(xué)習(xí)文化知識，要讀好書，不讀壞書，進一步開啟智慧。這兩個方面就是孔子講的博文、約禮皆不可偏廢的道理。最后，要教給孩子讀書的步驟和方法，教育孩子讀書也要守規(guī)矩，要講究居室衛(wèi)生，講究整潔。最后指出，讀書不容易，遇到困難和挫折，不要自暴自棄，應(yīng)該發(fā)憤圖強，循序漸進，通過不懈的勤奮努力達到圣賢的境界。

從企業(yè)的角度來講，企業(yè)員工應(yīng)該努力踐行良好的品德，同時在工作中還要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識技能，提高工作效率，奮發(fā)圖強，業(yè)務(wù)上向優(yōu)秀員工看齊，品格上向圣賢看齊，在自己平凡的工作崗位上做好自己的事情，砥礪自己的德行，努力成為德才兼?zhèn)涞膯T工，做一個對家庭、對企業(yè)、對社會有益的人。

綜上可以看出，《弟子規(guī)》對于加強企業(yè)管理具有重要的促進作用，這是前人留給我們的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼承并將其發(fā)揚光大。

企業(yè)軍事化管理的心得篇十一

第一段：介紹話題背景和重要性（200字）。

半軍事化宿舍管理是一種基于軍事管理模式的宿舍管理方式，旨在提高學(xué)生的紀(jì)律意識、自律能力和團隊協(xié)作精神。這種管理模式在一些學(xué)校得到了廣泛的應(yīng)用，取得了顯著的效果。本文將圍繞這一主題，結(jié)合個人經(jīng)歷，從組織管理、紀(jì)律執(zhí)行、集體活動等幾個方面總結(jié)出一些心得體會。

第二段：組織管理的重要性及心得（200字）。

組織管理是半軍事化宿舍管理的核心，也是保證宿舍管理順利進行的基礎(chǔ)。在組織管理上，我認(rèn)識到了四個方面的重要性。首先是明確目標(biāo)，每天設(shè)定并明確宿舍的管理目標(biāo)，激發(fā)宿舍成員的積極性和目標(biāo)感。其次是細(xì)致分工，明確宿舍成員每個人的職責(zé)和任務(wù)，保證工作的高效完成。再次是順序有序，建立健全的管理制度和規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，保證管理工作的順利進行。最后是有效溝通，及時與宿舍成員交流，聽取意見和建議，及時解決問題，增進團隊的凝聚力。

第三段：紀(jì)律執(zhí)行的重要性及心得（200字）。

紀(jì)律執(zhí)行是半軍事化宿舍管理的關(guān)鍵，對于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和自律能力具有重要作用。在紀(jì)律執(zhí)行方面，我體會到了以下幾個心得。首先是要有嚴(yán)格的要求，從小事做起，要求宿舍成員在衛(wèi)生、作息、學(xué)習(xí)等方面嚴(yán)格自律。其次是守紀(jì)律的要有獎勵，違紀(jì)者要有相應(yīng)的懲罰。獎懲并重可以有效地激發(fā)大家的紀(jì)律意識。再次是要加強督導(dǎo)和檢查，經(jīng)常進行不定期的檢查，對紀(jì)律執(zhí)行情況進行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。最后是要樹立典范，宿舍管理員要率先垂范，做好表率，引導(dǎo)宿舍成員依法依紀(jì)守紀(jì)。

第四段：集體活動的重要性及心得（200字）。

集體活動是半軍事化宿舍管理的另一個重要環(huán)節(jié)，通過各種集體活動可以促進宿舍成員之間的交流、團結(jié)和友誼。在集體活動方面，我認(rèn)識到了以下幾個心得。首先是多樣化活動，要根據(jù)宿舍成員的興趣和需求開展多樣化的活動，包括體育比賽、文藝演出、勤工儉學(xué)等，讓每個人都能找到自己的興趣點。其次是提高參與度，活動要有足夠的吸引力和刺激性，吸引更多的宿舍成員參與其中。再次是注重團隊合作，通過團隊合作的活動培養(yǎng)宿舍成員的團隊協(xié)作精神和溝通能力。最后是重視宣傳，通過宣傳活動的效果，讓更多的人了解半軍事化宿舍管理的好處，鼓勵更多學(xué)校嘗試這種管理方式。

第五段：總結(jié)全文并給出建議（200字）。

在半軍事化宿舍管理實踐中，我通過組織管理、紀(jì)律執(zhí)行和集體活動等方面的體會，深刻認(rèn)識到了這種管理模式對于學(xué)生的意義和促進作用。在今后的管理實踐中，我建議進一步加強組織管理，提高管理目標(biāo)的明確性和一致性；加強紀(jì)律執(zhí)行，建立起更完善的獎懲機制和監(jiān)督檢查制度；加強集體活動，注重活動的多樣性和參與度提高。通過不斷摸索和實踐，我相信半軍事化宿舍管理模式將發(fā)揮出更大的作用，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的保障。

企業(yè)軍事化管理的心得篇十二

第一段：引言（100字）

近些年來，越來越多的高校開始推行半軍事化宿舍管理，旨在提高學(xué)生的紀(jì)律意識、責(zé)任感和集體榮譽感。作為一名大學(xué)生，我深有體會地參與了半軍事化宿舍管理。通過這一經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到，半軍事化宿舍管理不僅是一種宿舍管理體制的改革，更是對我們自身素質(zhì)的一種磨礪和提高。

第二段：培養(yǎng)紀(jì)律意識與責(zé)任感（250字）

半軍事化宿舍管理在營造嚴(yán)明的紀(jì)律氛圍方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。在軍隊中，紀(jì)律是無可逾越的底線，任何違紀(jì)行為都將受到嚴(yán)肅的制裁。類似地，高校半軍事化宿舍管理也非常注重紀(jì)律的執(zhí)行。在這樣的管理模式下，我們必須準(zhǔn)時起床、按時完成各項任務(wù)、遵守作息紀(jì)律等，以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。此外，半軍事化管理理念還強調(diào)個人責(zé)任的重要性。我們每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)，并積極參與到集體活動中，心懷責(zé)任，不斷自我約束，共同維護宿舍的良好環(huán)境和秩序。

第三段：培養(yǎng)集體榮譽感（250字）

軍隊是一個高度集體化的組織，在軍隊中，個人的安危榮辱始終與集體息息相關(guān)。同樣地，在半軍事化宿舍管理中，我們也要強化集體榮譽感。作為一支班級宿舍級別的集體，我們要將團隊意識推至極致。我們要建立和諧融洽的人際關(guān)系，相互幫助，共同面對困難。我們要始終保持團結(jié)一致的力量，無論面對任何挑戰(zhàn)，都能攜手并肩、共克時艱。只有當(dāng)每個成員都能真正融入集體、為集體著想時，宿舍的凝聚力和向心力才得以提高，集體榮譽感才能真正落地。

第四段：錘煉堅強意志力（250字）

軍人的訓(xùn)練往往困難繁重、艱苦苦短，需要具備堅韌不拔的意志力。半軍事化宿舍管理也旨在通過錘煉學(xué)生的堅強意志力，使他們在迎接挑戰(zhàn)時能夠始終堅持到底。在軍事化管理中，宿舍內(nèi)的各項任務(wù)經(jīng)常設(shè)置一些困難和挑戰(zhàn)，有時甚至需要在有限的時間內(nèi)完成。這樣的訓(xùn)練旨在考驗學(xué)生的意志力和承受壓力的能力，讓他們能夠在逆境中崛起，堅定不移地追求目標(biāo)。只有在錘煉中形成的堅強意志，才能使我們在面對困難時不輕易退縮，矢志不渝地追尋夢想。

第五段：結(jié)語（350字）

半軍事化宿舍管理是一種積極向上的管理模式，它培養(yǎng)的不僅是學(xué)生們的紀(jì)律意識、責(zé)任感和集體榮譽感，更是培養(yǎng)學(xué)生們的堅強意志、自律和自我約束的能力。通過半軍事化宿舍管理，我們不僅感受到了團隊的力量，也明白了集體的力量。我們在這個過程中度過了關(guān)鍵的一年，也收獲了無數(shù)的成長。因此，無論將來工作還是生活，我們都將牢記這段特殊的經(jīng)歷，將它轉(zhuǎn)化為人生道路上前進的力量，堅定不移地為夢想奮斗。

企業(yè)軍事化管理的心得篇十三

軍事化管理是軍事管理的概念的衍生,指的是在管理其他方面的時候采用了軍事管理中的思想、方法、模式、手段。接下來就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于軍事化管理模式

心得體會

同志在黨的xx大上講的，“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”。只有具備了這種民族精神，我們才會有民族強大的基礎(chǔ)和動力。

軍人這個職業(yè)與愛國主義有著天然的聯(lián)系，正如一句所說的“軍人生來為戰(zhàn)勝”。除去勝利一無所求，為了勝利一無所惜，這才應(yīng)該是軍人愛國精神的最直接體現(xiàn)!

軍人對祖國的，最終歸宿就是精忠報國。為什么中國古來就有“文死諫，武死戰(zhàn)”的說法?為什么說軍人要敢于奉獻自己的熱血?因為軍人的價值與國家利益緊密相連，軍人的使命與國家命運密切相關(guān)。一旦國家領(lǐng)土完整、主權(quán)獨立、民族尊嚴(yán)受到威脅，軍人必須首先挺身而出。一個軍人，你有沒有熱血?你的熱血為誰而流?這是區(qū)別一個好軍人和一個糟糕軍人的根本標(biāo)志。

對任何人來說，愛國主義都不是空的，對軍人來說尤其如此。軍人愛國，一定要體現(xiàn)到實際行動上?，F(xiàn)階段實際行動是什么?就是堅決完成新世紀(jì)新階段我軍新的歷史使命。延續(xù)我們過去的光榮，完成我們當(dāng)今的使命，保障我們國家與民族發(fā)展的未來——這是我們新時期軍人的一個核心和根本任務(wù)。

穿上這身橄欖綠，我們生命便與使命緊密相連。無論在什么崗位，都是履行使命的平臺;無論干什么工作，都是履行使命的組成部分。軍人的筋骨，銘刻使命;軍人的臂膀，肩負(fù)責(zé)任;軍人的胸懷，激蕩忠誠;軍人的血脈，奔涌堅毅——新一代軍人，撐起共和國的脊梁。

——保衛(wèi)祖國永遠(yuǎn)是軍人的忠誠誓言。

這是一次頗有意義的生活體驗，雖然知識短短的十天時間，但我們在這十天里收獲了很多。為這個暑假增添了豐富的元素，為我們國防生之路增添了亮麗的色彩。

經(jīng)辦公室的計劃安排，學(xué)生處的鼎力支持，選培辦的指點，我們河北大學(xué)150多名國防生組織到部隊體驗生活，同時也給自己將來的軍旅生涯打一個初步的基礎(chǔ)。

到部隊的第一印象是，速度快，效率高，質(zhì)量好。不僅讓我們想到“雷厲風(fēng)行”這四個字。問我在部隊體驗生活的感受是什么，我想從“快”，“強”，“好”這三個字展開。

快!動作要快。“不管是什么事，做得快比做得慢更不容易吃虧?！边@是一名新兵跟我說的一句話。不錯，無論從他們整理內(nèi)務(wù)、吃飯、集合各環(huán)節(jié)都無不顯示出“快”這一字。做事要講究效率，在這短短的十天里，我經(jīng)歷了五分鐘洗澡，三分鐘整理內(nèi)務(wù)，兩分鐘洗漱和幾秒鐘集合……和平日的生活相比較，更令我感覺到部隊里的生活完全是按秒過的。當(dāng)我們養(yǎng)成這種“以秒為單位”的好習(xí)慣，以后不管是在哪個部隊生活，都能以最快、最佳的狀態(tài)進入角色。從另一方面來說，“快”可以節(jié)約出更多的時間去干更多的事，完成更多的事，完成更多的任務(wù)。這不免讓我想到部隊里的吃飯，誰吃得快誰就吃得多，誰也就吃得飽，確實是這樣。

強!我指的是訓(xùn)練方面?？戳怂麄兊年犃袆幼鳎椭牢覀兒退麄兊牟罹嗍嵌嗝疵黠@。首先，指揮員的口令非常清楚，有力。聽了讓人有種震撼力。戰(zhàn)士們的隊列動作整齊劃一，幾乎聽不到瑣碎的聲音。隊列動作是如此，體能也是如此強，除了幾個新兵還有待提高，其他戰(zhàn)士的體能不用說，個個都很棒，五公里，四百米障礙，單杠……都讓人叫好。我們當(dāng)然跟不上他們，但我們知道堅持，知道要有所進步。就拿五公里來說吧，速度慢不要緊，只要你能跑完全程;第一次跑得慢不要緊，只要比第一次成績有所提高就是最大的進步。我們也進行了隊列動作的訓(xùn)練，我深深地懂得了，隊列訓(xùn)練不是只靠個人的表現(xiàn)，同樣也告訴我們在以前乃至將來的戰(zhàn)場上團結(jié)是取勝的根本。我相信我們國防生以后在部隊也是強中強!

好!這個好，我主要是從和戰(zhàn)士們接觸后，感覺到他們的人品很好。雖然只有短短的十天，但和戰(zhàn)士們的友誼我是永遠(yuǎn)不會忘記的。作家魏魏寫得對，誰是世上最可愛的人?是戰(zhàn)士。在他們身上表現(xiàn)出來的可愛，使我們每個人都想接近他們，我想這就是戰(zhàn)士們的魅力所在吧。作為將來的軍官，我想我們更應(yīng)該從他們身上學(xué)到這樣、那樣的優(yōu)點。我記得有一次，我們連組織登山活動，連長一聲令下，我們排就迅速地組織向山的最高峰進軍。的確，我們的速度非?？欤斓米屛掖贿^氣來，但一想到，登上最高峰是多么有成就感，我也咬緊牙關(guān)緊緊地跟著大部隊。到了一比較難走的路段時，我不小心踩到了碎石頭，就快要往下滑的時候，前面的班長一把抓住了我的衣服，使我調(diào)整好平衡，一路上，他也是時不時地拉我一把，最終，我也隨著大部隊登上了山頂。我想這一半的功勞是屬于我的那位班長。在生活中，我們相互照顧，我的飯不夠吃，他把他的米飯分給我，簡單的小事流露出戰(zhàn)友間那真摯的情誼!訓(xùn)練場上你我相互提攜，你的動作錯了我?guī)湍慵m正，我倒下了你攙扶，細(xì)微的動作傳達出戰(zhàn)友間彼此的關(guān)愛!

回想著這十天的生活，我覺得自己收獲很多，也學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西：

一、想上更加務(wù)實。這次的體驗生活不同于以往的

軍訓(xùn)

二、吃苦的意志得到了磨練。我們國防生在校的訓(xùn)練肯定遠(yuǎn)不及部隊的訓(xùn)練強度。所以，在部隊的這短短十天，苦、累也是再所難免的。站在炎炎烈日下，一秒一秒地忍受著疼痛的煎熬和烈日的炙烤，身上那永遠(yuǎn)滴?水的衣服時刻顯示出我們流過的汗水之多。晚上熱得睡不好，白天又得不間斷地訓(xùn)練，這種滋味誰都不會好受。雖然，我們也有發(fā)燒、感冒過，但我們沒有怨言。因為我們知道“梅花香自苦寒來”。訓(xùn)練可以磨練我們的意志，可以鍛煉我們的品質(zhì)。在今后的道路上，每當(dāng)我們想起那時的苦和累，當(dāng)前的一切困難就算不了什么了。我們有了解決一切困難，忍受一切煎熬的信心和決心。我堅信，百煉錘成鋼，經(jīng)過錘煉，我們的意志會更加堅強。

三、通過部隊的生活、訓(xùn)練，我們看清了自身的差距。我們國防生專業(yè)優(yōu)勢和知識層次的優(yōu)勢是不言而喻的。但當(dāng)我們步入部隊后，就如我們連的指導(dǎo)員所說“在部隊里能用到大學(xué)所學(xué)知識的20%已經(jīng)很不錯了?！钡拇_，當(dāng)我們以后帶兵時，我們大學(xué)生在軍事素質(zhì)，組織指揮等方面的不足是很明顯的。想想在訓(xùn)練的十天里，假如我是排長，我能做到像他那樣的指揮嗎?清楚地知道自己和他們的差距在哪，“在隊列面前不敢說話，有點尷尬?！薄爸笓]口令下得不對。”這都是我自己的不足之處。我想正因為我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，一定會在這方面多下苦功夫，增加自己的壓力，在實踐中能夠有意識得、有針對性地強化自己的薄弱環(huán)節(jié)，從而提高自身的綜合素質(zhì)。

四、使我們對士兵們有了一定的了解，加深了和他們之間的情誼。通過我們和部隊士兵們的交談，我們知道了他們想什么，要什么，這不僅能增進我們和戰(zhàn)士們的情誼，也有助于我們到部隊后對戰(zhàn)士們的管理。我覺得我們不要對他們有偏見，不要覺得我門懂得比他們多而不屑與他們交流。這樣會有感情交流的障礙而沒有實際接觸。他們也會對你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。只要我們真誠地和他們交流，會發(fā)現(xiàn)在他們身上有著許多優(yōu)點，在他們身上流露出兄弟的情誼。也會讓我們學(xué)到好多在學(xué)校學(xué)不到的東西。當(dāng)感情真正接觸后，我們和戰(zhàn)士們就能互相幫助，共同進步。當(dāng)我們當(dāng)上排長、連長時，就更容易管理好戰(zhàn)士，更容易與他們打成一片。這不僅增進了情感，也增加了我們自身的威信，這種魅力，我覺得是帶兵的最好方法。

經(jīng)過10天的部隊生活，讓我對部隊基層的生活工作學(xué)習(xí)有一定的了解，感覺受益匪淺。從何昊隊長的經(jīng)歷中，讓我學(xué)會如何適應(yīng)部隊的生活，如何從一名大學(xué)生到一名軍人，一名軍官的轉(zhuǎn)變。該部隊吳楊洲連長，從一個國防生到部隊優(yōu)秀大學(xué)生干部的成長經(jīng)歷，讓我感觸頗深，與他交流后，讓我對在部隊建功立業(yè)產(chǎn)生了憧憬，吳連長是我以后在部隊工作學(xué)習(xí)的楷模。通過看丁曉兵的事跡片，讓我多了一分對英雄的崇拜，對人生理想的多一分思考，細(xì)細(xì)想來，我覺得自己在以下三個方面還有待提高：

一、政治思想方面。在沒來實習(xí)之前，對部隊知之甚少，堅定從軍的思想有些不穩(wěn)定，擔(dān)心自己適不適應(yīng)部隊，能不能在部隊發(fā)展好，通過與何昊隊長、吳楊洲連長的交流，以及自己在這段時間的所見所聞，打消了我的顧慮，更加堅定了我扎根軍營扎根基層的信念。作為一名預(yù)備黨員，一名準(zhǔn)軍官，要牢記黨和人民的厚望，仔細(xì)掂量肩上的擔(dān)子，立志在基層建功立業(yè)，趁著年輕多吃一點苦，多經(jīng)一番歷練，多長一種本領(lǐng)，在基層這個廣闊的天空大展宏圖。

二、軍政素質(zhì)方面。通過與基層官兵的對比，我覺得自己在軍政素質(zhì)方面還有待加強，體能是我的一塊短板。由于之前沒有嚴(yán)格要求自己，使得自己剛來一對比就發(fā)現(xiàn)體能落后他們一大截，在以后的生活了，我要嚴(yán)于律己，堅持鍛煉身體，趕上部隊官兵的體能水平。在心里素質(zhì)方面，感覺自己有些浮躁，做什么事毛毛躁躁，沉不下心來，通過學(xué)習(xí)楊業(yè)功和丁曉兵的先進事跡，讓我知道執(zhí)著追求所從事的事業(yè)，全身心的投入工作，才能成就事業(yè)，走向成功，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

三、作風(fēng)方面。在這里實習(xí)，讓我感受最深的就是細(xì)節(jié)，何隊長反復(fù)強調(diào)：“細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人的素質(zhì)”。我認(rèn)為還不僅僅有這些，細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個人對他人的關(guān)心程度，對國家的責(zé)任。在生活方面，比如人走關(guān)燈關(guān)水，不浪費一度電一滴水。在工作方面要謹(jǐn)小慎微，特別是像飛機、導(dǎo)彈這些昂貴且精密度高的裝備，工作上的一個小小的失誤就可能造成國家財產(chǎn)的重大損失。

通過實習(xí)讓我知道自己離一名合格軍官的差距，在大學(xué)最后一年我要不斷縮小差距，爭取在畢業(yè)后能成為一名合格的準(zhǔn)軍官。

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