學(xué)校晚會主持詞雙人(通用20篇)

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學(xué)校晚會主持詞雙人(通用20篇)
時間:2023-11-05 07:37:15     小編:靈魂曲

在日常生活中,我們經(jīng)常需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。在寫總結(jié)時要突出重點,對于重要的事項和成績要進行重點闡述。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高自己的口語表達能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家收集的相關(guān)資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)校晚會主持詞雙人篇一

魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們:

珍:親愛的同學(xué)們,

合:大家新年好!

魯:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

珍:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。

魯:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

珍:啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

魯:動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

珍:一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

魯:前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

珍:跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王xx等。

結(jié)束語:

珍:歡樂的時光總是這么短暫,

魯:團聚的日子特別讓人難忘。

珍:新的一年開啟新的夢想,

魯:新的一年開啟新的篇章,

珍:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望。

魯:xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

學(xué)校晚會主持詞雙人篇二

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們:

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情??鞓穼殡S在你我的身旁。

甲:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先,請大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》。

2、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚的童年,散發(fā)著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優(yōu)美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的`追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。下面請欣賞孟xx、程xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

14、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。

結(jié)束語:

乙:歡樂的時光總是這么短暫,

甲:團聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢想,

甲:新的一年開啟新的篇章,

乙:讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想,收獲新的希望

甲:xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇三

周:新年拉近了我們生活的距離。

陳:新年染紅了我們快樂的時光。

周:新年讓我們截取了四季的片段。

陳:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

周:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

陳:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光。

周:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

陳:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的。

周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

陳:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,滿懷、心潮澎湃。

周:今天,我們帶著祝愿、帶著囑托。

陳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

周:看,霓虹燈燦爛,那是新年絢麗的色彩。

陳:聽,聲樂瑯瑯,這是新年動人的旋律。

陳:首先,由玲瓏中心小學(xué)校長xxx先生致新年祝詞。

周:感謝x校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

陳:今天,參加晚會的還有,對你們的光臨,我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞。

節(jié)目1:《新年隨想》。

節(jié)目2:《山路十八彎》。

節(jié)目3:《千紙鶴》。

周:相思是一種美麗,相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好,值新年之際,想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友,掩不住太多的牽掛,寄不出太多的情話。隨著xxx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》,來表達我們的思念情懷吧。

節(jié)目4:《春暖花開》。

節(jié)目5:《風(fēng)往北吹》。

節(jié)目6:《月滿西樓》。

陳:紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》,她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感,并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn),今天,xxx以其優(yōu)美的舞姿,凝其審美的精華,使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7:《she》。

節(jié)目8:《在那桃花盛開的地方》。

陳:你知道桃花是什么時候開的嗎?

周:桃花三月嘛。

陳:對,你知道桃花盛開的地方嗎?

周:這個,好像不知道。不過,現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!

節(jié)目9:《一個真實的故事》。

周:人們都愛聽故事,特別是真實感人的故事:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她大學(xué)畢業(yè)以后,她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來,人們用歌曲講述這真實的故事,今天,xxx老師也把這故事傳承,有請王老師。

節(jié)目10:《囚鳥》。

節(jié)目11:《紅旗飄飄》。

節(jié)目12:《超級挑戰(zhàn)》。

結(jié)束語:

周:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個充滿活力,面向未來的集體;

陳:在玲小,校訓(xùn)尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;

周:在玲小,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子;

陳:在玲小,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;

周:在玲小,有我們對生活的,更有我們對未來的渴望;

合:因為,我們始終相信:明天會更好!

陳:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇四

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

男:新年拉近了我們成長的距離。

女:新年染紅了我們快樂的生活。

男:新年讓我們截取下了四季的片段。

女:新年給了我們?nèi)松亩U想。

合:接下來,讓我們把激情煥發(fā)出來,開始今天的聯(lián)歡會吧!

男:下面有請xx,xx,xx,xx同學(xué)為我們帶來一首《父親》大家掌聲歡迎?。ń治栝_始)。

女:父親,是多么的偉大,就如歌聲里唱的那樣,總是無怨無悔的為我們付出,所以,我們在新的一年里要更加努力學(xué)習(xí),要報答父母的期盼!

男:是??!但是今天是20xx年的最后一天,讓我們一起說出對新年的祝福吧!

女:好啊!我們開個頭!祝同學(xué)們在新的一年學(xué)習(xí)進步!

男:祝老師在新的一年工作順利?。ㄍ瑢W(xué)說話)。

女:祝福語說完了,再讓xx,xx為我們表演舞蹈《踩踩踩》大家掌聲歡迎?。ū硌蓍_始)。

男:同學(xué)們,你們說剛才表演得好不好???(回答)。

女:同學(xué)們,你們有夢想嗎?新年的夢想是什么?

男:現(xiàn)在我們有幾個帥氣的伙伴,他們可是有大大的夢想,

女:現(xiàn)在有請xx,xx同學(xué)為我們演唱《大夢想家》,大家熱烈的掌聲歡迎他們!

男:哇,帥帥的男神,還有帥帥的歌,我看同學(xué)們都聽得忍不住一起跟著唱起了。

女:精彩的節(jié)目一個一個不停來,就像我們新年的好運一樣根本停不下來!

男:現(xiàn)在有請xx,xx同學(xué)為我們帶來經(jīng)常的相聲表演《學(xué)校天氣預(yù)報員》。

女:掌聲有多熱烈,表演就有多給力!來吧,讓我們的掌聲響起來!

男:說得太好了,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx和xx同學(xué),他們排練這個相聲可是下了苦功夫呢!下面我們有請xx,xx同學(xué)為我們帶來合唱《蟲兒飛》掌聲有請!

女:多美的女生啊,多動聽的女聲?。÷犞妥屓碎_心,快樂,下面有請xx同學(xué)為我們獨唱一首《我給的快樂》,請大家掌聲歡迎!

男:聯(lián)歡會進行到這里,我們的節(jié)目就快要結(jié)束了,想請xx同學(xué)為我們帶來一段繞口令吧,請大家安靜再安靜,這樣能更好地欣賞這兩個繞口令繞口令《捉兔》,《嘴和腿》。

女:同學(xué)們的觀演的紀律真是很不錯呢。希望大家能堅持到最后,看看哪一組的得分最高,老師的獎品到底落到哪一組的手里呢?接下來,我們進行最后一個表演:是你演我猜,這個環(huán)節(jié)我們把時間交給x老師,掌聲有請x老師為我們主持這個節(jié)目!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇五

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙:新年讓我們截取下了四季的片段。

甲:新年給了我們?nèi)松亩U想。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲:今天,我們送去我們的祝福。

乙:帶著祝愿、帶著囑托。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。

20xx年春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。

乙:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤員工,寫滿了收獲和希望。

乙:在這里,散發(fā)著喜悅的氣息,跳動著青春的脈搏。

甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:因為,我們始終相信:明天會更好。

乙:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

學(xué)校晚會主持詞雙人篇六

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位來賓、各位朋友:

(女)大家晚上好!

(女)今晚我們——公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業(yè)績,展望公司的美好未來!

(男)回首往昔,20xx年對于我們每一個人來說都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲,更重要的是給予了我們成長的經(jīng)歷。

(女)展望未來,一年勝似一年景,迎來美好明天,我們堅信:在中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展的帶動下,公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好。

(男)炮竹聲聲辭舊歲。

(女)和風(fēng)送暖迎新春。

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意。

(女)愿新年的鐘聲帶給我們幸福平安。

(男)我是主持人。

(女)我是主持人。

(男)xx公司的發(fā)展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示隆重的歡迎和衷心的感謝。

(男)下面有請公司總經(jīng)理先生上臺,xx先生在20xx年,可謂是三喜臨門,新婚嬿爾,喜得貴子,公司業(yè)績蒸蒸日上可喜可賀。讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲),有請xx先生為我們致新年賀詞。

祝酒。

(女)接下來有請公司領(lǐng)導(dǎo)x總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺為我們祝酒,有請各領(lǐng)導(dǎo)。

(準備酒杯等開始祝酒,主持人致祝酒詞,臺下一起舉杯)。

(男)這杯酒有三個祝愿:一是祝xx公司事業(yè)興旺發(fā)達,財源廣進;

(女)第二個愿望是祝我們遠方的父母和親人身體健康。萬事如意;

(男)第三個愿望是祝我們每一位朋友年來年行好運,心想事成,步步高升,朋友們,一起干杯。

(干杯完后,領(lǐng)導(dǎo)回到席上)。

介紹晚會安排。

學(xué)校晚會主持詞雙人篇七

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社會就會像一個大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。

甲:在xx阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx同學(xué)演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。

甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

學(xué)校晚會主持詞雙人篇八

答:各位領(lǐng)導(dǎo):

親愛的老師和學(xué)生們:

大家新年快樂!

新的鐘聲,

在新的一年里,

答:新的祝福,

新的期望,

答:20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠去。

b:鐘聲將在20xx年敲響。

答:回頭看,我們充滿了驕傲。

展望未來,我們肩負著沉重的.責(zé)任。

答:送你1000份祝福,里面包含了我一千個字。

b:送你一萬個祈禱文,里面是我晶瑩剔透的杯子。

答:我的祝福飄在長風(fēng)里,像歌,像夢。

我的祈禱漂浮在雪花中,像一首詩。

答:一夜的疾風(fēng)并不能熄滅青春的永恒火焰。

b:地上的寒露很甜,阻擋不了你美好的歲月!

答:在這歡聲笑語的海洋中,

b:在這片永恒而溫暖的圣地。

在一起:我們在一起!

讓我們手牽手。

讓我們肩并肩。

讓我們跳起來。

乙:我們唱歌吧!

答:唱春天,

乙:歌唱未來,

學(xué)校晚會主持詞雙人篇九

女:親愛的老師們;

合:大家新年好!

女:物換星移辭舊歲;

男:風(fēng)和日麗迎新春;

女:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個早年!

男:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女:過去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹立形象;

男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累;

女:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平;

男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻;

女:回首過去,我們心潮澎湃;

男:展望未來,我們更加斗志昂揚;

女:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀;

男:向著更高的藍天白云飛翔;

女:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上!

男:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌;

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別,

女:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,

女:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情;

男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃;

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。

男:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:xxx。

女:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男:因為我們?nèi)松牡谝淮味加肋h留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女:請欣賞《人生第一次》,演唱者:xx。

男:在這個團結(jié)向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,與文學(xué)結(jié)緣。

女:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,

男:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:xxx、xxx;

男:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女:因為--年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦

男:專業(yè)教師隊伍大,優(yōu)秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者:xxx、xxx、xxx、xxx。

女:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周xx,邢xx老師。

女:輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

男:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來,

男:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女:激揚著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

男:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女:走進春天,走進蓬勃的希望,

男:走進春天,走進充滿活力的時代,

女:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實踐;

男:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。

女:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。

合:共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2:xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會,

合:到此結(jié)束!

男:恭祝大家

合:明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十一

合:大家晚上好!

甲:撫平歲月的痕跡,我們揣著夢想和希冀,一路走來;。

彈去五月的風(fēng)塵,我們懷著感恩之心一路走來;。

乙:手捧著馬蘭花的芬芳,我們滿懷豪情,一路走來;。

鐮刀與鐵錘的力量激勵著我們唱著歡歌一路走來;。

丙:走進六月,我們相遇在一個充滿夢想與希望的季節(jié);。

走進六月,我們擁抱一個熱情似火,多姿多彩的季節(jié);。

?。鹤哌M六月,我們看到了小伙伴天真純樸的笑臉;。

走進六月,我們聽到了歡快的歌聲,感受著黨旗的鮮艷;。

合:讓我們沐浴在黨旗下一起歡度六一國際兒童節(jié)。

2、

甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,烏拉特后旗第一完小于20____年遷入新址,五年來,在旗委、旗人民政府、教育局等主管部門的親切關(guān)懷與支持下,我校的各個方面取得了長足的發(fā)展和可喜的進步,遷入新校址,困難重重,但勤奮敬業(yè)的一小人,以求真務(wù)實、開拓進取的精神克服了重重困難,帶著豐收的喜悅,帶著素質(zhì)教育的累累碩果,一路走來。

乙:今年是“十二五”開局之年,也是我校教學(xué)工作的管理之年,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“一個中心”,推進“一種理念”,抓住“一個關(guān)鍵”,緊扣“一個主題”,深化“一項改革”,形成“一種機制”,打造“一種局面”,立足“一個戰(zhàn)略”,這是一小人教育事業(yè)的不悔宣言。

合:讓一小的未來成為我們關(guān)注的焦點。

甲乙:慶祝建黨90周年暨第十屆百花園藝術(shù)節(jié)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演現(xiàn)在開始。

3、

甲:各位來賓、朋友們,今天前來參加本次晚會的領(lǐng)導(dǎo)有:()讓我們以熱烈的掌聲對前來參加晚會的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

乙:對本次活動給予大力支持的()等表示衷心的感謝。

丙:對著藍天許個愿,讓鐮刀鐵錘永放光芒;對著草原大聲呼喊,讓希望的精靈在蔚藍的天宇自由翱翔。

1、《祝?!返拇~:(丙)。

舞動的筷子,飄揚的彩帶,歡快明朗的節(jié)奏、淋漓盡致的舞蹈,表現(xiàn)了蒙古族熱情、開朗、彪悍、豪邁的民族個性。讓我們用舞蹈送上最真摯的祝福。請欣賞由巴格那老師指導(dǎo)的筷子舞《祝?!?,表演者王藝軒等。

2、《時代的節(jié)奏》串詞:(丁)。

六月的陽光多么燦爛,六月的歌聲多么嘹亮,我們的心兒象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。讓我們一起隨著跳動的音符,歡快的旋律,舞動起每一個細胞,踏著時代的節(jié)拍。請欣賞由巴格那老師指導(dǎo)、包文慧等同學(xué)表演的《時代的節(jié)奏》。

3、《草原茫?!反~:(丙)。

裊裊炊煙看晨曦,潔白羊群似珍珠,廣闊草原展眼簾,人杰地靈情意濃,茫茫的烏拉特草原,是我們生長的搖籃,我們愛我們的家鄉(xiāng)——烏拉特草原。請欣賞馬舞《草原茫?!?,表演者李慧玲等同學(xué)。

4、《中國京劇真叫棒》串詞:(丁)。

今天的小朋友德智體美全面發(fā)展,在素質(zhì)教育方面取得了可喜的成績,他們不僅開創(chuàng)未來還在繼承傳統(tǒng)。正所謂:今日國粹進校園,生旦凈丑真齊全,中國京劇真叫棒,民族瑰寶代代傳。接下來,請您欣賞由竇銀鳳老師指導(dǎo)的《中國京劇真叫棒》,由馬容萱、魏澤帥等同學(xué)表演。

5、《曹沖稱象》串詞:(丙)。

有個孩子不簡單,他的美名千年傳。今天他穿越時空來表演,要和大家見個面,這個孩子他是誰,讓我們邊聽、邊看、邊說、邊鼓掌。請欣賞由賈茹老師指導(dǎo)的音樂快板劇《曹沖稱象》。

6、《司馬光砸缸》串詞:(丁)。

年紀小小,卻聰明勇敢,急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的感人故事。請欣賞由孟茜老師指導(dǎo)的歌伴舞《司馬光砸缸》。

7、水鼓表演《卡門序曲》串詞:(丙)。

用詩的抑揚頓挫,向蒼穹興奮的呼喊,用閃光的雙眸,向大地陳述我心靈的震撼,用心擊打年華的流水,濺起無限燃燒的激情,用歌聲和舞姿來頌揚這天地間的大愛無言。請欣賞由楊那日蘇老師指導(dǎo)的,由蔣啟明、李維義等同學(xué)表演的水鼓合奏的《卡門序曲》,大家歡迎。

8、《天鵝湖》芭蕾舞(丁)。

《天鵝湖》是柴可夫斯基三大經(jīng)典舞曲之一,是一部集優(yōu)美舞蹈和動人旋律于一體的經(jīng)典芭蕾舞劇目。今天就由我們這群可愛的小朋友們來演繹這段美麗的故事。請欣賞由巴格那老師指導(dǎo)等表演的《天鵝湖》,相信您會有不同的感受。

9、《生命的燭光》舞蹈串詞(丙)。

您用如月的彎腰,把挺直的脊梁送給我;您用模糊的淚眼,把明亮的雙眸送給我;您用寬厚的雙手,把溫暖的陽光送給我;您用皺紋的笑臉,把美麗的青春送給我。啊,親愛的黨啊,您深沉的感情,殷切的心愿,教育者我們珍愛生命,大愛無疆,請欣賞由巴格那老師指導(dǎo)的,由等同學(xué)表演的舞蹈《生命的燭光》。

10、架子鼓合奏《西班牙斗牛曲》串詞:(丁)。

踏著春天的腳步,我們揮灑汗水,收獲希望;伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,積蓄力量;和著青春的節(jié)拍,我們齊心協(xié)力,共同拼搏;跟著時代的步伐,我們積極進取,奮勇爭先。接下來請欣賞由楊那日蘇老師指導(dǎo)的架子鼓合奏,表演者王吉亞、敖冉昊等同學(xué)。

11、二年級音樂劇《丑小鴨》串詞(丙)。

在碧波蕩漾的湖水中,一群白天鵝正在翩翩起舞,它們沐浴著春天的陽光,享受著春的氣息,正在各抒己見,說著冬天的遭遇,你肯定會指著一只最年輕、最美麗的天鵝贊嘆不已。你是否想過,它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬苦才成為冰清玉潔的小天鵝。請欣賞音樂劇《丑小鴨》,表演者:二年級秦夢瑤、韓旭陽等,大家歡迎。

12、一年級舞蹈《快樂六一》串詞:(丁)。

快樂六一,快樂六一,我們歡迎你;你給我們帶來了鮮花,你給我們帶來了友誼,你把全世界的小朋友連在一起,連在一起。這是紅領(lǐng)巾的心聲,這是紅領(lǐng)巾的希冀。請欣賞由一年級小朋友趙桐希、楊蘇日等表演的舞蹈《快樂六一》,大家歡迎。

13、三年級《搏擊武術(shù)操》串詞:(丙)。

有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,贊我們少年是祖國的春天;有一場夢,說的是少年強則國強;有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。我運動,我健康。年少的我們追逐的是五彩的夢想?!凹t領(lǐng)巾心向黨”,讓我們練就強健體魄,建設(shè)強大的祖國。請欣賞《搏擊武術(shù)操》,由三年級李佳慧、韓沖等同學(xué)表演。

14、四年級《嘿,加油》串詞:(丁)。

走遍遼闊的大地,讓童心乘著快樂的翅膀飛翔;胸懷天下,讓我們踩著師長的肩膀站得更高、看得更遠;放眼未來,我們心潮激蕩,因為“紅領(lǐng)巾心向黨”請欣賞四年級同學(xué)們表演的舞蹈《嘿,加油》,表演者潘星妍、楊逸帆等。

15、五年級大合唱《美麗的紅領(lǐng)巾》(丁)。

我是一個紅領(lǐng)巾,生活快樂、健康向上,領(lǐng)巾飄飄心向黨,黨的陽光哺育我成長,站在鮮紅的國旗下,深知肩上的責(zé)任大,勤奮努力勤奮發(fā),學(xué)好本領(lǐng)報答她。請聽五年級大合唱《美麗的紅領(lǐng)巾》《祝福祖國》。

16、六年級舞蹈《西域風(fēng)情》串詞:(丙)。

古老的絲綢之路,美麗的善舞姑娘,神秘的西域讓人情不自禁地心馳神往。請欣賞六年級同學(xué)錢皓月、田佳悅等表演的舞蹈《西域風(fēng)情》,大家掌聲歡迎。

結(jié)束語。

甲:祝福你——我親愛的黨。

乙:祝福你——我偉大的祖國。

丙:讓我們在黨的懷抱中快樂、健康。

丁:讓我們在師長的友誼中茁壯成長。

甲:托起心中的夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:奏響沖鋒的號角,讓她伴著我們乘風(fēng)破浪。

丙:我們依戀你,祝福你。

?。何覀儫釔勰?,贊美你。

合:都是因為:紅領(lǐng)巾心向著黨。

甲:讓我們繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神。

乙:讓我們記住今朝,展望未來。

丙:用激情和執(zhí)著,用汗水和青春。

?。航ㄔO(shè)好我們美麗的校園,建設(shè)好富饒的家鄉(xiāng),建設(shè)好強大的祖國。

甲(乙):讓我們用心靈的琴弦,奏響對一小的良好祝愿。

丙(丁):用五彩的畫筆描繪祖國燦爛的明天。

合:一完小建黨90周年暨第十屆百花園藝術(shù)節(jié)“紅領(lǐng)巾心向黨”文藝匯演到此結(jié)束。

祝大家學(xué)習(xí)進步,身體健康!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十二

>元旦晚會雙人主持稿篇

4

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):--年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先,由---致新年祝詞!(……)

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請---給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由---為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞----給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報》,大家掌聲有請。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是---帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞---給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞---《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(男):揚起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞---的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請----帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽---給我們帶來的《傷心的?!酚姓垺?/p>

(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞---帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是----帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。

(女):一首好聽的《曹操》之后是由----給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

閉幕詞:

(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進的----再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!

(男):晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十三

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的教師,同學(xué)們

a:大家

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年

b:新的祝福,新的期待

a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

b:20××年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情

a:展望未來,我們職責(zé)在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠

b:我們的祝福,飄在長風(fēng)里,如歌如夢——

a:×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20××年元旦晚會此刻

合:正式開始

串詞

b:那么,接下來有請由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準備的團體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心境,一樣的歡喜,下頭,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請×××班《我明白》準備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要明白,請張×、李×為我們演唱《我明白》,請×××班《老男孩》準備。

a:一個月后,將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校,在嚴峻的社會中實現(xiàn)自我的夢想,下頭有請楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請××高職《請我跳舞》準備。

有獎問答環(huán)節(jié)

1、欣賞了這么久的節(jié)目,大家就該也有點累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環(huán)節(jié),主要是對國家助學(xué)金的問題進行問答,我來提問,點到的同學(xué)上臺現(xiàn)場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學(xué)沒有獎品,答對的同學(xué)會獲得獎品一份。

a:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請0923班《如果愛下去》準備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準備。

a:生命的魅力在那里揮灑,青春的風(fēng)采在那里綻放,請10××班《白月光》準備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下頭,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請×××班《會呼吸的痛》準備。

2、欣賞完精彩的歌舞,下頭再來進行“問答有獎”的第二個個環(huán)節(jié),“我問你答”。

a:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢×同學(xué)演唱《會呼吸的痛》,請09×班《月光下的鳳尾竹》準備。

b:風(fēng)景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請×××班《你那么愛她》準備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個完美風(fēng)景,只是她早已離去,滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。

3、完美的時光往往是短暫的,在最終一個節(jié)目開場前,繼續(xù)我們的“有獎問答”的第三個環(huán)節(jié)。

b:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,此刻請欣賞晚會的最終一個節(jié)目,由王x,李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語

b:今日的晚會到此就要和大家說再見了,可是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥

b:祝福我們的教師在新的一年里,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學(xué),學(xué)習(xí)提高,再創(chuàng)佳跡!

a:教師們

b:同學(xué)們

a:新的一年讓我們攜手同行

合:奔向成功

a:×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會到此

合:圓滿結(jié)束!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十四

女:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年在不遠處姍姍而來。

合:就在這一刻,我們聽到了春的腳步,聞到了春的氣息。

男:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

女:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

女:今天,是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男:今天,是我們共同走過一年的終點。

女:今天,是我們暢想新一年的起點。

男:當我們滿懷喜悅的告別20__年,我們收獲最多的是成長,是快樂。

女:在即將過去的20__年,全體同學(xué)相約在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了學(xué)習(xí)、生活帶來的無盡快樂。

男:__小學(xué)20__年元旦文藝演出現(xiàn)在開始。

元旦晚會主持臺詞稿

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十五

b:尊敬的各位嘉賓朋友們。

a:大家,

合:晚上好!

a:新的鐘聲,新的一年,

b:親的祝福,新的期待。

a:20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去,

b:20_年的鐘聲即將敲響,回首往事,我們滿懷豪情。

a:展望未來,我們責(zé)任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光,

b:讓燭光如故,興明永恒,送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。

a:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞,

b:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

a:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠,

b:我們的祝福,飄在長岡里,如歌如夢——

a:筑夢真成20_年元旦晚會現(xiàn)在,

合:正式開始。

元旦晚會主持臺詞稿

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十六

開幕詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,親愛的同學(xué)們:大家晚上好!

主持人a:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

主持人b:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

主持人c:回守20xx年,冬雪壓枝桃花謝。

主持人d:且待20xx,春風(fēng)拂面百花開。

主持人b:今晚,舉國上下一片歡騰。

主持人a:今晚,咱們____張燈結(jié)彩,煙花四射。

主持人d:今夜,咱們___中心歡聚一堂合:共度良宵。

合:20xx年度元旦晚會正式開始!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十七

女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)朋友們,大家晚上好!

男:“唱響青春旋律”——校園元旦晚會如期和大家見面了。

男、女:朋友們,大家好!大家晚上好!

女:日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩

女:燃燒火熱的激情

男:盡顯年輕的活力

合:用我們自己的方式為美麗的年華喝彩,為改革開放的輝煌謳歌,為偉大的祖國祝福。

一、大合唱

晚會的唯幕已經(jīng)拉開,謳歌的樂聲即將響起,我們的掌聲呢,是不是也應(yīng)該響起?

請學(xué)校合唱隊的學(xué)生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。

我們美麗的祖國,永遠年輕蓬勃,如那鮮紅的太陽,永遠東升不落。

二、《東方的濤聲》

歌聲里洋溢著我們的贊美,充盈著我們的感激,流露出我們的熱愛,滿含著我們的期待;我們偉大的祖國不斷地創(chuàng)造著奇跡,走過了一段段光輝歲月,當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時,我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十八

畢業(yè)晚會之類的主持稿,是大家主持畢業(yè)晚會而事先準備好的文稿。畢業(yè)晚會結(jié)束時,我們就像一艘準備起航的小船,載著父母的期望、老師的囑托和小伙伴們的歡笑即將遠航。你是否在找正準備撰寫“畢業(yè)晚會雙人主持稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

老師們、同學(xué)們:

今天,我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:黨委書記聶肇正同志,黨委副書記、紀委書記解本功同志,副院長鞏汝訓(xùn)同志,副院長郭宗誠同志,工會主席徐紀尊同志,副院長商照華同志。

參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負責(zé)人,畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

東營職業(yè)學(xué)院__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

典禮進行第一項:請全體起立,奏國歌?!?請坐下)

典禮進行第二項:請副院長郭宗誠同志介紹畢業(yè)生情況,大家歡迎。

典禮進行第三項:請學(xué)院工會主席徐紀尊同志宣讀__屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定,大家歡迎。

典禮進行第四項:請學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。請各系畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

(聶書記、杜院長到主席臺前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書)

典禮進行第五項:請院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書。請各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎。

(主席臺領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽證書)

典禮進行第六項:請應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系茍振潔同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

典禮進行第七項:請在校生代表工業(yè)工程系許博同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。

典禮進行第八項:請往屆畢業(yè)生代表__屆工業(yè)工程系化工專業(yè)趙永華發(fā)言,大家歡迎。

典禮進行第九項:請教師代表文法系李明桓老師發(fā)言,大家歡迎。

典禮進行第十項:請學(xué)院黨委書記聶肇正同志致詞,大家歡迎。

同學(xué)們,經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和實踐鍛煉,你們已經(jīng)成長為合格的大學(xué)畢業(yè)生,你們寄托著母校對你們的殷切希望和無限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記聶書記意味深長的囑托,真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創(chuàng)新立業(yè)”。

今天你們即將告別熟悉的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),告別大學(xué)這個讓人留戀的人生驛站,無限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家奮力拼搏,祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!

祝愿同學(xué)們在新的人生道路上,事業(yè)有成,一帆風(fēng)順!

典禮到此結(jié)束。謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

一、共同的回憶

男師:三年前,當我們踏入初中的時候,就決定了有今天這樣一個特殊的日子。

女師:此時此刻,我們每個人帶著走向美好未來的興奮和喜悅,帶著依依惜別的傷感和愁緒,相聚在這里。

男師:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想,大展宏圖。

女師:母校雖是寧靜的港灣,但我們終究要駛向浩瀚的大海;母校雖是安全的機場,但我們終究要飛翔廣闊的藍天。

男師:我們無悔于自己的青春年華,我們無愧于辛寨初級中學(xué)這個大家庭,我們即將為三年的初中生活畫上圓滿的句號。

女師:我們就要畢業(yè)了,滿載著多年采擷的累累碩果:我們就要分別了,滿載著母校師生的款款深情!

男師:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校而驕傲!

女師:相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們共同回顧走過的歲月,銘記那些難忘的日子。

(播放《共同的回憶》)

二、共敘師生情

男師:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅,一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女師:難忘同學(xué)請,難忘師生情,此時此刻,就讓我們彼此敞開心扉,把最想說的話說出來,讓離別之情盡情的流淌吧!

(學(xué)生主持)

男生:同學(xué)們,我們這一屆畢業(yè)生是幸運的,因為我們見證了母校的誕生和發(fā)展,我們與母校共成長!

女生:我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的,因為我們今天說告別的時候,心底里還涌動著那化不開的濃濃的母校情!

男生:是的,我們的感動,源于母校奇跡般的落成!

女生:我們的感動,源于母校奇跡般的崛起!

男生:我們的感動,還源于同學(xué)們奇跡般的融合!

女生:是的,一年前,我們相逢在陌生時,是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們!從此,我們一起沐浴著金色的陽光,我們一起建立了金子般的友誼!

男生:難忘初入校園時那一張張稚嫩的笑臉,帶著興奮、忐忑與羞澀,互相小心翼翼的觀察著,接觸著!

女生:難忘課堂上,你送給我的那個心有靈犀的眼神!

男生:難忘餐廳里,你遞給我的那個熱氣騰騰的饅頭!

女生:難忘宿舍里,你趴在我耳邊的竊竊私語!

男生:難忘操場上,你映入我眼簾的矯健身影!

男師:親愛的同學(xué)們!親愛的朋友們!請拉起你身邊的友誼之手,讓我們彼此真誠的說一聲:謝謝!(男生與女生、男師與女師握手)

女師:三年來,我們朝夕相處,難免發(fā)生過不愉快的事情,或許你曾無意間傷害過衣褲無辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué),今天,請你釋放心中的歉疚,走到他的身邊,握住他的手,真誠地說一聲:對不起!

男師:三年來,在你遇到困難的時候,總有一雙善良的手幫助過你;在你遇到煩惱的時候,總有一番溫情的話勸慰過你;在你遭遇失敗的時候,總有一顆善良的心同情過你!同學(xué)們,這都是我們生命中的貴人啊!不管他是你的老師還是你的同學(xué),請你走到他的身邊,擁抱住他!(男師、男生后退一步,男生擁抱男師,女生擁抱女師)

女生:想說的話很多,可是這樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我默默地祈禱:珍重啊,朋友!留不住的時光把你我分離,請把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡,我會時刻拖它問候你。我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。

男生:不要忘記我們一起走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄的披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……一路相伴的,還有我們最親愛最辛苦的老師!

男生:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上臺,接受我們最真誠的敬禮!(學(xué)生代表向前一步,轉(zhuǎn)身初三老師上臺)老師,你們辛苦了!(全體學(xué)生起立,向老師鞠躬、獻禮。老師們接過禮物后,向同學(xué)們回禮)

女師:同學(xué)們,謝謝你們!三年來,是你們給了老師工作的激情,和生活的熱情,我們的生命以你們而精彩!在此,請你們接受老師真誠的謝意!

(教師代表劉娥致辭)

同學(xué)們,今天是一個難忘的日子。你們已經(jīng)圓滿完成了初中的學(xué)習(xí)任務(wù)!老師向你們表示最熱烈的祝賀!

時光如梭,歲月如歌,忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,同學(xué)們,推開記憶之窗,可曾記得一年前,你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入了辛寨初中的懷抱,融進了老師們的生活。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,你們與老師每天相伴,老師感謝你們!因為你們,老師們的生活才變得如此充實;因為你們,老師們的心態(tài)才變得如此年輕!

同學(xué)們,是辛寨初級中學(xué)的老師伴你們長大的,你們是在辛寨初級中學(xué)長大的!

往日的校園里彌漫著你們的歡聲笑語,操場上留下了你們矯健的身影,照片上儲存著你們稚氣的笑臉,教室里留下了你們求知的眼神,你們也會成為我們生命中永遠銘刻的記憶!

同學(xué)們,辛寨初級中學(xué)記下了你們2012屆全體同學(xué),同學(xué)們的心靈深處也打上了辛寨初級中學(xué)的烙印。

辛寨初級中學(xué)為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!

辛寨初級中學(xué)為有勤奮好學(xué)、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪!

同學(xué)們,一年來,老師也許逼迫你交過作業(yè),老師也許批評你不夠完美,老師也許命令你做過違心的事情。同學(xué)們,如果老師真的傷害過你的心靈,請允許我們真誠地向你說一聲:對不起!如果你能夠理解老師的苦衷,還請你們接受我們真誠的謝意!

同學(xué)們,你們就要揚帆遠航了,讓老師再送你們一程,路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候,回來再聽聽老師的嘮叨,敘敘你們的心事,母校的老師永遠是你們堅強的后盾!同學(xué)們,請記住,無論你們走多遠,最牽掛你們的,使我們;最關(guān)注你們的,還是我們!

最后,祝同學(xué)們金榜題名,學(xué)業(yè)有成!

(學(xué)生主持)

男生:臨別依依,千言萬語!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到哪里,我們都是老師優(yōu)秀的孩子!老師我們愛您!

女生:俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。

(男女生合):親愛的爸爸媽媽,雖然現(xiàn)在的我并不那么完美,但是,請你們放心,以后我一定更加勤奮。因為你們的愛會一直支持我,那將是我的動力,我一定會努力拼搏,用的成績報答你們的養(yǎng)育之恩!

男師:請全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長代表,深深鞠躬,感謝他們。

男生:老師們、同學(xué)們,離別在即,我們有說不完的話、道不盡的情。“散在離職求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!無論走到哪里,臨朐縣辛寨初級中學(xué)永遠是我們的家,讓我們把最珍貴的紀念留在這里!

女師:現(xiàn)在由同學(xué)代表向母校捐贈紀念石。(白校長、劉校長接受禮物)無論多少年之后,我們再回到母校,都會再看到這份永恒的紀念。(校長致禮,全體師生歡迎)

(白校長致辭)

親愛的同學(xué)們:你們好!朝夕相處,今將離別。別離,意味著人生又一次新的出發(fā)。作為校長,我希望你們在今后的日子里,把學(xué)習(xí)當成一種習(xí)慣,只有學(xué)習(xí)才能成就未來;把感恩當成一種責(zé)任,學(xué)會感恩,就學(xué)會了處世、做人;把誠信當成一種實力,誠實守信是一種品德,更是一種實力和信心的象征。

同學(xué)們,臨朐縣辛寨初級中學(xué),只是你人生旅途中小小的驛站,但這里承載著我們共同的感動,銘刻著你我共同成長的足跡,孕育著輝煌人生的希望。今后,不論你走到哪里,不論你在哪個領(lǐng)域,母校將始終為你而驕傲!母??倳蒙钋榈哪抗鉃槟阕8?我和你的師長們一道等候你們的佳音!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,事業(yè)昌達,人生幸福!

男師:謝謝白校長,白校長的話語重心長,請同學(xué)們銘記在心。我們要像校長期待的那樣,做一個自信、頑強、有責(zé)任感、成功的人!

女師:下面隆重邀請白校長為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。(背景音樂響起,學(xué)生以班為單位上臺,任課教師列隊向?qū)W生表示祝賀)讓我們以熱烈的掌聲對大家的畢業(yè)表示祝賀!

下面有請畢業(yè)生代表宣讀畢業(yè)誓詞。

男生:我們從校長手中接過畢業(yè)證書的同時,也接受過了全校師生的美好祝愿,我們的心情萬分激動。請同學(xué)們起立,舉起你們的右手,跟我宣誓:

今天我向?qū)W校莊嚴宣誓:

我將永遠銘記恩師的教誨,

永遠不忘母校的囑托,

崇尚科學(xué),追求真理,

遵紀守法,誠實做人,

用自己的青春和熱血,

譜寫人生壯麗的詩篇,

用自己的智慧和汗水,

報效祖國和人民,

我們將時刻牢記:

我是辛寨初級中學(xué)的畢業(yè)生,

今天我以母校為榮,

明天母校為我而驕傲!

結(jié)束語:

男師:同學(xué)們,初中的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站,五年、十年、二十年……無論多久,母校將永遠牽掛著你們!

女師:辛寨初級中學(xué)2021屆初中畢業(yè)典禮到此結(jié)束。祝我們的學(xué)校日新月異!祝老師們事事順心!祝同學(xué)們前程似錦!

合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們,大家下午好!

在這六月燦爛的陽光里,

甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,

乙:飽滿的石榴籽充實團結(jié),正是我們愛一團隊的真實寫照。

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;

乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

乙:您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:__市愛國第一小學(xué)《我愛你母校,我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。

甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。

(音樂響起,齊唱《__小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻)

甲:五年了,難忘的五年啊!

乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。

甲:五年后,我們站在新的起點,將要邁出新的步伐。

乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起點,在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭獎?wù)?

乙:搏擊長空,茁壯成長。

甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊,魅力中隊,小學(xué)畢業(yè)晚會主持詞優(yōu)秀隊長,優(yōu)秀隊員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:大家好!

今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子,我院___名同學(xué)將莊嚴地接過畢業(yè)證書,從__理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會,從大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此,我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,為我院20__屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請允許我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表,__建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理___博士。

出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有:院長、博士生導(dǎo)師___教授、黨委書記___教授、副院長___教授、___教授、___教授。

參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。

下面我宣布,理學(xué)院20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

全體起立,奏國歌。

一、祝福

臨別依依,言語萬千!畢業(yè)典禮的第一個環(huán)節(jié)是祝福。

首先是院長致辭。

謝謝_院長。_院長對大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求;_院長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前行。

下面有請教師代表___教授向同學(xué)們說說心里話。大家歡迎!

謝謝_教授。_教授的致辭表達了對同學(xué)們的眷戀之情,提出了希望和祝愿。同學(xué)們,不管你們到了哪里,我們母校的老師永遠和你們在一起。

下面請觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來的歌舞。大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

下面請校友代表,__建科加固有限公司董事長、總經(jīng)理___博士致辭謝謝___董事長。

參加今天的畢業(yè)典禮的還有__、__的學(xué)生,讓我們一進來聽聽他們的代表20__級學(xué)生統(tǒng)計__班的晏榛的祝福,和他們?yōu)榇蠹覝蕚涞摹?/p>

謝謝同學(xué)們的祝福。此時此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動,四年了,同學(xué)們長大了,成熟了,你們一定感慨萬千。

下面就請20__屆畢業(yè)生代表光科__班的___同學(xué)講話。大家歡迎。謝謝___同學(xué)

母校是同學(xué)們成才的搖籃,下面由___和__代表畢業(yè)生向?qū)W院贈送禮物。

二、授學(xué)位

"四載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅"下面請李院長為大家授予學(xué)位

三、觀看"畢業(yè)之聲",合唱畢業(yè)歌

臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報母校,回報家庭,回報社會。

讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱"畢業(yè)歌"。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:尊敬的各位家長

丙:敬愛的老師們,

?。河H愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:時光飛逝,日月如梭,三年時光彈指一揮;

乙:帶著夢想,帶著期盼,三年來我們一齊走過。

丙:在朝夕相處的一千多個日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。

?。喝陙恚w師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。

合:忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴父般的濃濃師恩。

甲:同學(xué)們,這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田,

乙:這些完美的回憶將會永久珍藏在你心底。

丙:這天,請釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊深情之手,拉起身邊厚誼之手!

?。哼@天,請釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師,擁抱哺育你成人成才的爸爸和媽媽!

合:禮泉縣第一高級中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮此刻開始!

甲:大會進行第一項:請全體起立,升國旗、奏國歌。

乙:歲歲花相似,今朝別樣紅。這天是個特殊的日子,這天是個值得慶賀、值得永久銘記的日子!

丙:三年來,校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚、搶抓機遇,以先進的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,晉升為省級示范高中的禮泉一中已成為三秦大地上一顆耀眼的明珠。

丁:會議進行第二項讓我們用熱烈的掌聲歡校長致辭。

甲:同學(xué)們,我們畢業(yè)了!多么的令人激動!三年的高中生活,我們從稚氣走向成熟,從懵懂走向理性;一千多個日夜,灑下我們多少辛勤的汗水,留下了多少酸甜苦痛。此時此刻,應(yīng)對即將告別生活了三年的菁菁校園,我們的情緒難以平靜,心中有著千言萬語想要傾訴。

乙:會議進行第三項:請畢業(yè)生代表-----同學(xué)抒發(fā)畢業(yè)感言。

?。簳h進行第四項,有請家長代表----家長------發(fā)言。

甲:三年的秋冬春夏,我們一道走過;三年的酸甜苦辣,我們共同品嘗。在陪伴我們走過的這一千多個日日夜夜,老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏,顧不上欣賞旭日和夕陽留給大地的美景。三年苦行生涯,我們盼望著脫離,可老師們一如既往,用熱情和智慧點亮了每一縷曙光。課堂上,課堂下,有循循善誘的講解,有和風(fēng)細雨的教誨,還有嚴厲的批評,都是期望我們能更順利地抵達理想的彼岸。

乙:下面進行第五項有請畢業(yè)班教師代表------------老師致辭。

甲:同學(xué)們,“三載勵志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!走出校門,我們身上寄托著母校無盡的期望。

乙:大會進行第七項,我們以熱烈的掌聲歡迎校黨委書記-------致辭!

丙:生命是燦爛的,青春是秀麗的。三年的高中校園生活,同學(xué)們在那里樹理想、求真理、勤學(xué)習(xí)、強潛力。校園里留下了每一位同學(xué)奮發(fā)向上的足跡,校園也見證了我們的青春和成長。

?。合旅孢M行第八項請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!

(播放《友誼地久天長》)

甲:迎著東方絢麗的朝陽,滿園鮮花散發(fā)著芬芳。

乙:快樂學(xué)習(xí),健康成長,帶著囑托,帶著期望。

丙:沐浴著青春陽光,青春載著期望起航,

丁:讓人生更精彩,精彩在這青春時光。

甲:敬愛的母校,我心中永久的明燈;敬愛的母校,我心中清冽的甘泉!

乙:尊敬的老師,我們永久感激您;尊敬的老師,我們永久銘記您!丙:讓我們記住這完美的三年,記住這難忘的一刻,讓我們的手緊緊握在一齊,讓我們肝膽相照,同舟共濟!

丁:老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)誼永久不會中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢想成真,祝福我們的明天更完美!

甲:同學(xué)們,不管將來我們走到哪里,母校老師的心都會永久和我們相依,母校的血脈都會永久和我們緊緊相連!

合、__縣第一高級中學(xué)20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束,再見!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇十九

>元旦晚會雙人主持稿篇

3

合:今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲,分外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,分外愜意舒心。

同學(xué)們,回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心愿迷離,像春天的雨

乙︰我們有時間,有力量,有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活,渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合:面對這人生嶄新的一頁,激情與歡樂相逢,愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰(zhàn)同在,勝利與眼淚共生的大千世界。

甲:讓我們今天再一次種下成功與希望,再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用飽蘸智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合:我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現(xiàn)實,我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡,我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會,到此結(jié)束!

學(xué)校晚會主持詞雙人篇二十

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師

楊:尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20××年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動人心的時刻,我們在這里歡聚一堂。

馮:讓我們用動聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20××年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊:下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

2.擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言。

9.下面有請一年級全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題,愛的表達方式也很多,請欣賞五年級全體同學(xué)表演的手語舞《愛》

12.唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,讓我們在歌聲中,到小河邊追逐嬉戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。

請欣賞五年級吳艷艷,文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請他們。

15.下面有請馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

17.三年級全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請他們吧。

結(jié)束語

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁:敬愛的各位老師

楊:尊敬的各位家長

馮:親愛的同學(xué)們

翁:365個日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個虔誠的祝福

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個人都會有碩果累累的20××年。

馮:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會。

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