個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題大全(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 07:40:09
個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題大全(22篇)
時(shí)間:2023-11-05 07:40:09     小編:筆舞

總結(jié)有助于避免重復(fù)錯(cuò)誤,挖掘隱藏的機(jī)會(huì)和潛力,從而更好地規(guī)劃個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),我們也可以參考一些相關(guān)的資料和文獻(xiàn),使總結(jié)更具有權(quán)威性和可信度。在下面的示例中,我們可以看到不同領(lǐng)域和情境下的總結(jié)案例,可以啟發(fā)我們的思維。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇一

一年來(lái),在黨委和首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下,自己注重政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)世界觀的改造,強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,工作取得了一定的成績(jī),基本上圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

積極參加部里處里隊(duì)里組織各類學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,按照“三個(gè)代表”明確的標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的人生觀、世界觀,時(shí)刻保持清醒頭腦,提高政治鑒別力,自覺(jué)抵制酒綠燈紅的影響,堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng),確保在政治上合格,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)。

不斷加強(qiáng)世界觀的改造,做到了在任何情況下都能聽黨的話,跟黨走,政治堅(jiān)定,旗幟鮮明。

在業(yè)務(wù)上能夠按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本職工作的要求與標(biāo)準(zhǔn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書本學(xué)習(xí)、向同事們請(qǐng)教,在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉,努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手,提高思維的敏銳性。

善于從本職工作實(shí)際出發(fā),吃透上情、摸準(zhǔn)下情,強(qiáng)化為機(jī)關(guān)首長(zhǎng)服務(wù)觀念,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)兩遍,樹立對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神,保持飽滿的工作熱情和堅(jiān)韌不拔的毅力,創(chuàng)造性地開展工作。

在平時(shí),注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念,從嚴(yán)自我要求。能夠認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,自身要求比較嚴(yán)格,始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù),用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。

堅(jiān)持從小事做起,從我做起,持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從,變?yōu)樽杂X(jué)的行為,堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象,做到工作之前有請(qǐng)示,完成任務(wù)有匯報(bào),踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。

提高自控能力,嚴(yán)守保密規(guī)定,時(shí)刻警惕,杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象,適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差,促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高,樹立良好的機(jī)關(guān)形象。

具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

政治方面:

認(rèn)清形勢(shì),與時(shí)俱進(jìn),在思想上、行動(dòng)上努力與黨中央保持高度一致。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治敏感性。堅(jiān)持從自身做起,從嚴(yán)要求自己,從端正思想認(rèn)識(shí)入手,正確處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。積極參加組織各種學(xué)習(xí),做到不缺課,不早退,認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記,寫體會(huì)、談感受、說(shuō)想法,從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)方面:

堅(jiān)持學(xué)以致用,不斷提高工作水平。由于自己從別的部隊(duì)調(diào)來(lái),在專業(yè)技術(shù)上和工作中不是很熟悉,但我能利用一定的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自己,努力使自己成為工作的明白人。

自己深深感到,學(xué)習(xí)問(wèn)題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問(wèn)題,學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有不斷學(xué)習(xí),適應(yīng)形勢(shì)變化,勇于面對(duì)問(wèn)題,勇于探索,才能使自己適應(yīng)工作需要不落伍。認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、三代領(lǐng)導(dǎo)核心關(guān)于講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的重要論述。通過(guò)讀書學(xué)習(xí),觀看錄像輔導(dǎo),座談交流體會(huì),加深對(duì)以開展“黨員先進(jìn)性教育”為主要內(nèi)容的黨性黨風(fēng)教育的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。

己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

1、努力改造思想,做好角色轉(zhuǎn)變。

由于我以前一直從事**工作,這是第一次接觸管理的工作,這其中有個(gè)角色的轉(zhuǎn)變,雖然**工作使我更加熟悉我廠的技術(shù)參數(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),但由于**工作的性質(zhì),使我-在工作中養(yǎng)成了被動(dòng)接受、缺乏創(chuàng)新的工作作風(fēng),現(xiàn)在我已經(jīng)是一名管理人員,急需在工作中發(fā)揚(yáng)工作主動(dòng)性,積極尋求創(chuàng)新,為公司的良好運(yùn)營(yíng)作出自己的貢獻(xiàn)。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高工作能力。

來(lái)到****部以后,是我第一次接觸到統(tǒng)計(jì)的知識(shí),我根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排及以自身工作的需要,在工作的同時(shí)先后學(xué)習(xí)了《中國(guó)**計(jì)[2005]455-統(tǒng)計(jì)考核辦法》、《中國(guó)**計(jì)[2005]369-日?qǐng)?bào)生產(chǎn)信息管理》、《電力統(tǒng)計(jì)指南》、《電力生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)》、《節(jié)能降損技術(shù)手冊(cè)》等文件及書籍,使我對(duì)于統(tǒng)計(jì)工作有了初步的認(rèn)識(shí),這將對(duì)我以后更好的進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

3、積極肯干,不怕苦累。

在工作上堅(jiān)持“事事保持積極主動(dòng)、盡力而為,決不懈怠”的工作準(zhǔn)則。

無(wú)論在什么崗位上,處于何種環(huán)境中,均能及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),保證以旺盛的精力投入工作。

從**到****部,思想上沒(méi)有預(yù)備、時(shí)間上沒(méi)有過(guò)渡,一到崗馬上投入緊張工作中,雖然兩個(gè)崗位存在著時(shí)間松緊的差異、工作方式方法的'變換、角度心態(tài)的調(diào)整等多個(gè)問(wèn)題,但在自己的努力下,順利克服。

由于以前在**崗位對(duì)于指標(biāo)等比較熟悉,現(xiàn)在我已能獨(dú)立制作生產(chǎn)日?qǐng)?bào)并能在領(lǐng)導(dǎo)及其他老同志的指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、調(diào)整工作。

4、團(tuán)結(jié)同志、虛心請(qǐng)教,營(yíng)造和諧工作氛圍。

因?yàn)閯傉{(diào)到**部工作,對(duì)業(yè)務(wù)還不是很熟悉,難免會(huì)遇到這樣那樣的困惑和不解,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)主動(dòng)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教;對(duì)同志們提出的意見、建議甚至批評(píng),我都會(huì)虛心接受、認(rèn)真反思;被人誤解時(shí),我也會(huì)會(huì)心一笑:“有則改之,無(wú)則加勉!”;無(wú)論在哪個(gè)部門,都能與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的人際關(guān)系,從而能夠擁有一個(gè)和諧的工作氛圍,工作起來(lái)也會(huì)更加舒心、更加起勁兒;因?yàn)樽约耗贻p,爭(zhēng)取每天提前上班,主動(dòng)打掃衛(wèi)生區(qū)和辦公室衛(wèi)生,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),自覺(jué)承擔(dān)一些較重的體力活。

雖然,自己在工作中付出了努力,取得了一定的成績(jī)和收獲,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定,想一想,心中甚感欣慰;但是,畢竟自己年紀(jì)輕,又是剛剛來(lái)到新的部門工作,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),也暴露出了許多缺點(diǎn)和不足,比如:考慮問(wèn)題不夠全面,做事過(guò)于草率;有時(shí)候不注意講究工作方法;在一些工作細(xì)節(jié)上不夠細(xì)心,犯一些不該犯的錯(cuò)誤;工作不夠沉穩(wěn),易浮躁等等,這些都有待在以后的工作中加以克服,對(duì)此,我充滿信心,相信自己以后一定會(huì)做得更好!

總之,****部是我公司的中樞要害部門,身處其中,本人能夠做到識(shí)大局、顧大體,積極學(xué)習(xí),工作主動(dòng),不計(jì)較個(gè)人得失,圓滿完成各項(xiàng)交辦事項(xiàng)。

同時(shí),也看到自己工作中存在著一些缺點(diǎn),一是工作細(xì)節(jié)方面還不夠注意,只考慮工作大致做的差不多就行了,有些細(xì)節(jié)工作忽略了,不到位,使工作有瑕疵;二是服務(wù)仍不到位,有不少事情需要提醒著才能做到,對(duì)情況變化不夠敏感,在對(duì)有些工作的領(lǐng)會(huì)上還沒(méi)能完全吃透;三是寫作上還需要進(jìn)一步提高,需要多學(xué)習(xí),以更好地促進(jìn)本職工作。

今后將繼續(xù)發(fā)揮自身的長(zhǎng)處,認(rèn)真改正存在的缺點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),多虛心求教,多動(dòng)腦思考,不斷充實(shí)自己、完善自己,使工作水平能有質(zhì)的提高,為我公司多做貢獻(xiàn),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。

我叫xxx,是回龍寺村一名普通電工。

在20**年度在供電所關(guān)心和支持下較好的完成了各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)和工作任務(wù),工作取得圓滿成功首先歸公于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),歸公于我周圍的同事們,我只不過(guò)做了一點(diǎn)應(yīng)該做的工作,盡了一點(diǎn)應(yīng)盡的責(zé)任。

經(jīng)過(guò)多年的培訓(xùn)和錘煉,使我充分理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所倡導(dǎo)的“忠誠(chéng)敬業(yè)、開拓進(jìn)取、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的企業(yè)精神及一系列先進(jìn)企業(yè)文化的深刻涵義,在回龍寺村,作為一名電工,雖然不能像其他商家那樣直接為地方創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,但卻起著保駕護(hù)航的重要作用,如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘。

回顧一年來(lái)的工作歷程,我主要做了以下幾方面的工作:

一、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo)。

截止到12月份,我村足額完成供電量,電費(fèi)回收達(dá)到了月月結(jié)零,安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了“三無(wú)”,保持了較長(zhǎng)周期的安全記錄,優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)取得了較好的成績(jī),全年達(dá)到 “零”投訴。

二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面。

一年來(lái),我按照所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)監(jiān)督、重獎(jiǎng)罰”的要求,把安全檢查生產(chǎn)放在一切工作的首位,加強(qiáng)安全工作落實(shí),建立建全全方位,全過(guò)程的安全生產(chǎn),積極參加局、所組織各項(xiàng)安全活動(dòng),在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場(chǎng)了解實(shí)情,解決實(shí)際問(wèn)題,注重工程建設(shè)期間的安全管理,在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中,由于配合得力,確保了全過(guò)程的安全生產(chǎn),杜絕了事故的發(fā)生,設(shè)備檢修和樹障處理到位,減少了配電事故率,配電設(shè)備完好率100%,針對(duì)實(shí)際工作抓重點(diǎn),查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

三、認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾和規(guī)范化管理。

一年來(lái),以政策法規(guī)為準(zhǔn)則,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,認(rèn)真為農(nóng)戶服好務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,多購(gòu)多供電的積極性,規(guī)范工作程序,對(duì)客戶實(shí)行承諾服務(wù),堅(jiān)持全天24小時(shí)電話保持暢通,隨叫隨到。

對(duì)孤寡老人不方便的客戶堅(jiān)持上門服務(wù),把”心連心”工程落到實(shí)處。

只要接到報(bào)修電話就立即上門檢修,一般事故立即修,特殊事故說(shuō)明情況作好解釋工作不過(guò)夜。

對(duì)于行動(dòng)不方便的用戶,主動(dòng)上門去收費(fèi),一個(gè)月跑上三四趟,誠(chéng)信服務(wù)盡最大努力減少欠費(fèi)停電,受到用戶好評(píng)。

在實(shí)際工作中更是積極主動(dòng),今年8—9月份,在北京舉行舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),為了確保群眾能收看到電視節(jié)目,安全、及時(shí)保電,我放棄休息時(shí)間,每天工作都在十多個(gè)小時(shí)以上,查看線路、設(shè)備,及時(shí)處理各種隱患,從而保證了在此期間沒(méi)有停電現(xiàn)象發(fā)生。

在今年的秋季用電高峰中,沒(méi)有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的情況,保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電。

用辛勤的汗水和熱情的服務(wù),換來(lái)了客戶滿意。

總之,不論是白天、夜晚、刮風(fēng)、下雨,只要接到事故電話,都能以最快的速度去幫助客戶排憂解難,抄、核、收是我們工作的重點(diǎn),直接牽涉到我們的經(jīng)濟(jì)效益,在工作中,我們實(shí)事求是,每月按時(shí)抄表,不估抄,不漏抄,抄后及時(shí)審核,把該收的收回來(lái),不多收,不少收,按照供電所制定的考核辦法,按月計(jì)算,把電費(fèi)回收工作責(zé)任落實(shí)到位,做到有電送的出,一趟找不到人就早上去堵,晚上到家里去要,真是費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,想盡千方百計(jì),經(jīng)過(guò)不懈努力,保證了每月電費(fèi)的按時(shí)回收結(jié)零。

全年無(wú)投訴案件,使農(nóng)村用電管理走向規(guī)范化,減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象。

盡管在20**年的工作中,我取得了一定的成績(jī),但也要正視存在的問(wèn)題和不足,在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和工作作風(fēng)為更高目標(biāo)進(jìn)行提高,工作紀(jì)律要進(jìn)一步加強(qiáng)。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠(chéng)信服務(wù)的意識(shí)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

以上是我個(gè)人工作總結(jié),有什么不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇二

個(gè)人工作月總結(jié)很好寫的,就是要讓你的領(lǐng)導(dǎo)了解你,體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。所以寫好幾點(diǎn):

1、你都做了哪些事,簡(jiǎn)明扼要。

3、通過(guò)的工作,你對(duì)崗位和工作的認(rèn)識(shí)。

4、今后的工作你還要提高哪些能力或者需要再補(bǔ)充哪方面的知識(shí),并已開始著手去做,去學(xué)了。

5、上司喜歡自動(dòng)自發(fā)的人,而不是推一推動(dòng)一下的人。所以,沒(méi)有分派到你的工作但是你分內(nèi)的工作,你要先有做的準(zhǔn)備。

1、一定要實(shí)事求是,成績(jī)不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2、條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3、要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精??偨Y(jié)中的問(wèn)題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

十一月份已經(jīng)過(guò)去,在這一個(gè)月的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,我感覺(jué)有必要對(duì)自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結(jié)。我是今年十一月一號(hào)來(lái)到勁霸男裝專賣店工作的,在進(jìn)入貴店之前我有過(guò)女裝的銷售經(jīng)驗(yàn),僅憑對(duì)銷售工作的熱情,而缺乏男裝行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)知識(shí)。為了迅速融入到勁霸男裝這個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)中來(lái),到店之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌的知識(shí),一邊摸索市場(chǎng),遇到銷售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我經(jīng)常請(qǐng)教店長(zhǎng)和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問(wèn)題的方案,在對(duì)一些比較難纏的客人研究針對(duì)性策略,取得了良好的效果?,F(xiàn)在我逐漸可以清晰、流利的應(yīng)對(duì)客人所提到的各種問(wèn)題,準(zhǔn)確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對(duì)市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)也有一個(gè)比較透明的掌握。在不斷的學(xué)習(xí)勁霸男裝品牌知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,銷售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn):對(duì)于男裝市場(chǎng)銷售了解的還不夠深入,對(duì)勁霸男裝的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱(如:質(zhì)地,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶解釋,對(duì)于一些大的問(wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法。在與客人的溝通過(guò)程中,過(guò)分的依賴和相信客人。

在下月工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作重點(diǎn):

1、在店長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)店友,和大家建立一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的銷售團(tuán)隊(duì):銷售人才是最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè)隊(duì)伍,具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)是我和我們所有的導(dǎo)購(gòu)員的主要目標(biāo)。

2、嚴(yán)格遵守銷售制度:完善的銷售管理制度是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性,對(duì)工作有高度的責(zé)任心,提高銷售人員的主人翁意識(shí)。這是我們?cè)谙聜€(gè)月完成十七萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的前提。我堅(jiān)決服從店內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題,不斷自我提高的習(xí)慣:養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,總結(jié)問(wèn)題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,把我的銷售能力提高到一個(gè)新的檔次。

4、銷售目標(biāo):我的銷售目標(biāo)最基本的是做到天天有售貨的單子。根據(jù)店內(nèi)下達(dá)的銷售任務(wù),堅(jiān)決完成店內(nèi)下達(dá)的十七萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù),打好年底的硬仗,和大家把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷售目標(biāo)分解到我們每個(gè)導(dǎo)購(gòu)員身上,完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù)。并爭(zhēng)取在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績(jī)。

我認(rèn)為我們勁霸男裝專賣店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),店長(zhǎng)的指導(dǎo)方針,團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開的。建立一支良好的銷售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

以上是我的一些不成熟的建議和看法,如有不妥之處敬請(qǐng)諒解。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇三

安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個(gè)方面:

1、運(yùn)用和檢驗(yàn)教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí),嘗試性地應(yīng)用于實(shí)際工作,并從理論的高度對(duì)教育教學(xué)工作的現(xiàn)代化提出一些有針對(duì)性的建議和設(shè)想。檢驗(yàn)教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計(jì)劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。

2、了解和熟悉學(xué)校的運(yùn)行。對(duì)師范類專業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),實(shí)際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向?qū)嵺`。

3、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。

二、基本情況。

我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué),到十一月十八日實(shí)習(xí)結(jié)束。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下:

1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為六份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);批改作業(yè)五次;監(jiān)考十場(chǎng);自習(xí)輔導(dǎo)十二課時(shí)。

2、班主任工作:組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”的班會(huì);組織本班學(xué)生與實(shí)習(xí)老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨(dú)談心、了解情況十一人次。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!

試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教,這樣反復(fù)練習(xí),完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。

教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì)提一些書上沒(méi)有涉及到的知識(shí),這時(shí)候你不僅要自己對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)有所了解,而且更為重要的.是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達(dá)出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì),比如有一次我分析基礎(chǔ)訓(xùn)練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳?xì)怏w時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見到有白色晶體析出”的結(jié)論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì)有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請(qǐng)教此處該如何表達(dá)。

通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對(duì)于剛剛涉及這一知識(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì)是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識(shí)點(diǎn)向他們表達(dá)清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側(cè)重于如何將知識(shí)的來(lái)龍去脈向?qū)W生表達(dá)清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,我從他們?cè)嘀魅文抢飳W(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗(yàn)都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們?cè)嘀魅尾煌?。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀(jì)相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢(shì)所在,應(yīng)當(dāng)加以利用。所以,在與學(xué)生的長(zhǎng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗(yàn)的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jī)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數(shù)學(xué)成績(jī)猶為突出,用她自己的話說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣”,但是現(xiàn)在情況就完全不同了,不僅整體成績(jī)直線下降,就連自己的強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)也到了岌岌可危的地步。當(dāng)我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jī)更加后退了,以至于現(xiàn)在對(duì)讀書失去了信心,想一心從事自己的愛好去學(xué)聲樂(lè)算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。

我聽了之后并沒(méi)有直接反對(duì)她的觀點(diǎn),而是從客觀條件、學(xué)習(xí)條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習(xí)和愛好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導(dǎo)她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習(xí)上來(lái)。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇四

這一學(xué)期孩子們多有了很大的進(jìn)步,無(wú)論是在自理能力還是在學(xué)習(xí)、生活方面,我們很欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子長(zhǎng)大了,盡管在這一學(xué)期初,我們班又加入了新鮮的血液,但是這幾個(gè)孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,看到每一個(gè)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng),是我們這些媽媽老是最大的欣慰,忘不了剛?cè)雸@時(shí)榆奎那無(wú)助的眼光,忘不了佳寧抱住媽媽的腿不要離開時(shí)的情景,忘不了健旭的號(hào)啕大哭,忘不了兩個(gè)月不吃幼兒園一點(diǎn)飯菜的浩坤,現(xiàn)在,他們都長(zhǎng)大了,我更加忘不了欣靜、祖涵幫助老師擺放圖書,怡樵、越越一絲不茍的整理著玩具,東珂、晨宇開心的玩著沙子,鈺杰、一然大聲地唱著歌,樂(lè)樂(lè)、嘉駿、振驍畫得有些像皮球的西瓜……耳邊縈繞著“老師,我想你了”、“我的臉兒像蘋果,老師你快親親我”,心里充滿著甜蜜與自豪,每一時(shí)刻,都牽掛著這些孩子們,用愛把我們朝夕相處的這些日子記錄下來(lái)。

二、保教工作。

1、保育工作:保障健康安全,促進(jìn)保教結(jié)合。

我們要培養(yǎng)每一個(gè)孩子都具有健壯的體魄與良好的心理素質(zhì),這就是我們的工作目標(biāo),本學(xué)期在保健方面的具體措施如下:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育衛(wèi)生常規(guī)要求,提高保育工作意識(shí)與質(zhì)量。在平時(shí)的生活中指導(dǎo)孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持每天摸幼兒體溫,堅(jiān)持落實(shí)消毒衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)的空氣流通。提高安全意識(shí),清除安全感隱患。在一日生活中隨機(jī)培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動(dòng)中更加要提高安全意識(shí),活動(dòng)之前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全,做到及時(shí)清除。對(duì)便秘現(xiàn)象較嚴(yán)重的樂(lè)樂(lè),平時(shí)要求他們多喝水、多吃水果、堅(jiān)持吃蔬菜等,提醒他們喝水、小便等。力行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),管理好班級(jí)財(cái)產(chǎn)與生活必需品。

2、教育工作。

陽(yáng)光英語(yǔ):本學(xué)期我們完成了陽(yáng)光英語(yǔ)第一冊(cè)的教學(xué)工作,孩子們對(duì)所有的單詞掌握都比較好,前5課的律動(dòng)孩子們都學(xué)會(huì)了,重要的是孩子們喜歡英語(yǔ),一上英語(yǔ)他們就很興奮,有時(shí)候外出散步看到幼兒園里老師畫的畫還會(huì)順口說(shuō)出圖畫的英語(yǔ)名字,甚至連查體時(shí)看到視力表上的蘋果、小魚、花也喜歡用英語(yǔ)表達(dá)出來(lái),由于下一學(xué)期我們還要重復(fù)著一本書的教學(xué),所以我們把手工本留到下學(xué)期開始使用。

游戲識(shí)字:盡管我們游戲識(shí)字的宗旨也是培養(yǎng)孩子良好的早期閱讀習(xí)慣,但是每一屆教育活動(dòng)中的漢字、兒歌孩子們還是很喜歡的,有幾個(gè)寶寶對(duì)漢字很感興趣的,時(shí)辰宇、張晨曦、袁睿明等小朋友特別出色,對(duì)于浩坤、佳芮這些不喜歡游戲識(shí)字的寶寶我們也沒(méi)有強(qiáng)制,滿滿的培養(yǎng)他們的興趣,年齡大一點(diǎn)了會(huì)好一些的。

教養(yǎng)方案:本學(xué)期我們使用的是建構(gòu)式課程里的托班早期教養(yǎng)方案,我們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)這套教養(yǎng)方案很適合3歲左右的寶寶,教材的畫面非常美觀,以生活活動(dòng)為主,不論是區(qū)域活動(dòng)材料的設(shè)置還是寶寶的美工操作本,都很有操作性,比如“餅干大家吃”就是讓孩子在品嘗餅干的時(shí)候,了解餅干有很多的形狀、口味,還在活動(dòng)中提醒寶寶要與伙伴分享,最后還要求寶寶把包裝紙放進(jìn)垃圾桶,進(jìn)行環(huán)保教育,還有一些比如“我會(huì)提褲子、我會(huì)疊衣服“等活動(dòng),讓寶寶在做做、玩玩中學(xué)到了自我服務(wù)的本領(lǐng)、培養(yǎng)了他們良好的品質(zhì)。

3、注重幼兒良好的常規(guī),培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)與堅(jiān)持性。

引導(dǎo)幼兒按規(guī)則行事,能記住某些規(guī)則。如:過(guò)馬路走人行橫道,上下樓梯靠右行,回答問(wèn)題前要先舉手,別人發(fā)言時(shí)不隨意打斷等,提高幼兒的規(guī)則意識(shí)。增加集體教學(xué)的時(shí)間與幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng),適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)幼兒的活動(dòng)時(shí)間,并通過(guò)各種鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等不同方式,多組織幼兒進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng),充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,增加同伴間討論、向老師質(zhì)疑、動(dòng)手操作等環(huán)節(jié),讓課堂更加生動(dòng)活潑,提高幼兒注意力。

4、注重幼兒獨(dú)立意識(shí)與生活自理能力、生存能力的培養(yǎng)。

在幼兒已經(jīng)具備一定的學(xué)會(huì)生存、生活能力的基礎(chǔ)上,要增強(qiáng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在日常生活中,要求家長(zhǎng)配合逐步讓幼兒自己完成在家的生活環(huán)節(jié),如:穿脫衣服鞋襪,鋪床疊被,盥洗,學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌,學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物,如小手絹、襪子等;培養(yǎng)時(shí)間觀念,懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事,讓幼兒自主安排包括學(xué)習(xí)在內(nèi)的基本生活起居。通過(guò)一系列的活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,強(qiáng)化幼兒獨(dú)立生活的能力。

三、家長(zhǎng)工作。

1、采取多種溝通手段與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。向家長(zhǎng)宣傳優(yōu)秀的教育網(wǎng)站,用qq號(hào)碼聯(lián)系,每周的固定幾個(gè)晚上都有教師在線為家長(zhǎng)答疑,增進(jìn)相互之間的了解與默契。同時(shí),我還運(yùn)用了電話,還有家長(zhǎng)會(huì),家訪,開放日,與家長(zhǎng)進(jìn)行配合。

2、平和親切的態(tài)度與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)放心。家長(zhǎng)把孩子送來(lái)幼兒園,心中有很強(qiáng)的不安全感,因此我與配班老師都是持著愛孩子關(guān)心孩子的心讓家長(zhǎng)感覺(jué)我們的真心,堅(jiān)持每天的來(lái)園與離園老師都在班,方便家長(zhǎng),多站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,對(duì)我們自身的不足與存在的問(wèn)題要勇于承認(rèn)并積極改正。

四、班級(jí)工作。

本學(xué)期我們班在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還積極參加幼兒園組織的各種活動(dòng),在三八婦女節(jié)之際,我們集體朗誦了范永蓮老師原創(chuàng)的《青春無(wú)悔》,獲得其他教師的認(rèn)可,我們撰寫的論文有兩篇獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)、三篇獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),我們的課件制作分別獲得一個(gè)市級(jí)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)市級(jí)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),我們會(huì)在以后的工作中進(jìn)一步完善自己的教學(xué)風(fēng)格,不斷充實(shí)自己,做一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇五

我們常常寫的個(gè)人工作總結(jié)主要是對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧、分析,并提到理論的高度,肯定已取得的成績(jī),指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便今后做得更好些。

工作總結(jié)的種類很多,如思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié)、階段總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。但在寫作上卻有總的規(guī)律。

第一、格式

總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

標(biāo)題即總結(jié)的名稱,有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)--學(xué)賴寧的體會(huì)》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。

前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過(guò)程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。

結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問(wèn)題,或表示自己的態(tài)度。

第二、總結(jié)要實(shí)事求是

寫工作總結(jié)要有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,老老實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實(shí),弄虛作假。

第三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式

總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:

一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。

二為三段式,即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。

三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問(wèn)題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過(guò),再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái)。

四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái)。

各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。

個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。

照上面進(jìn)行修改就可以了·

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)、熱愛教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂(lè)教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂(lè)教師的'配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好專科的常規(guī)教學(xué)工作。

四、工作業(yè)績(jī)方面

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),其中,有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

五、業(yè)務(wù)能力方面

工作至今,我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任,我必須要嚴(yán)格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學(xué)習(xí),深入研究教育教學(xué),只有這樣,才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信,只要努力,生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇六

為保證法制宣傳教育工作順利進(jìn)行,加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)和普及活動(dòng)的管理,確保法制教育取得實(shí)實(shí)在在的效果,我司主要從以下幾個(gè)方面狠抓落實(shí):

(一)構(gòu)建機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

重新調(diào)整“六五”普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,配備專(兼)職工作人員,全面負(fù)責(zé)普法工作日常工作,為“六五”普法順利開展提供了有力的組織保證。

(二)按照“六五”普法計(jì)劃要求制定普法規(guī)劃。

結(jié)合工作實(shí)際,制定了“六五”普法工作規(guī)劃,年度有計(jì)劃,平時(shí)有檢查。使依法治理及“六五”普法工作有目標(biāo),有步驟,工作穩(wěn)步推進(jìn)。

(三)狠抓制度落實(shí),做到依法辦事。

按照“六五”普法的要求,我司定期召開普法和依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究計(jì)劃,通報(bào)工作開展情況,確定“”重_制教育活動(dòng)安排——法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等活動(dòng)。

2.圍繞中心,開展普法宣傳。

為確保普法依法治理工作全面推進(jìn),不留“死角”,我司廣泛開展法制宣傳教育活動(dòng),在抓好全司員工普法的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)突出了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、公司骨干、黨員、入黨先進(jìn)份子的法制宣傳教育。

第一,堅(jiān)持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結(jié)合,促進(jìn)我司的全面發(fā)展。增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的法制觀念,依法辦事,進(jìn)行企務(wù)公開。

第二,堅(jiān)持“六五”普法宣傳教育工作與處理信訪件,矛盾糾紛排查,調(diào)解工作想結(jié)合。在處理信訪件工作上,做好件件有答復(fù),不允許推辦、托辦、不辦的現(xiàn)象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調(diào)解方面,對(duì)可能發(fā)生的事件進(jìn)行認(rèn)真分析,并研究了預(yù)防矛盾糾紛和可能引發(fā)時(shí)間的處置措施。

第三,堅(jiān)持“六五”普法與黨員、入黨先進(jìn)份子相結(jié)合,不斷提高群眾學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)水平、理論水平,增強(qiáng)法律責(zé)任意識(shí),有力的促進(jìn)積極份子參與普法工作的開展。

3.“六五”普法工作取得成效。

(一)員工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。

“六五”普法期間,全司員工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法等基本法律以及與自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī),進(jìn)一步提高了學(xué)法、用法、守法的自覺(jué)性和積極性,越來(lái)越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾,形成了依法守法、積極行使合法權(quán)利、自覺(jué)履行法定義務(wù)、運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的良好習(xí)慣,也推動(dòng)了我司依法辦事的工作章程。同時(shí),廣大員工進(jìn)一步明確了公民的法律地位,增強(qiáng)了依法納稅、依法履行社會(huì)義務(wù)的自覺(jué)性,增強(qiáng)了民主意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)。

(二)領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理、依法辦事能力明顯提高。

提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理論水平,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè),依法管理、依法辦事的自覺(jué)性和能力。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)法用法,積極參加各類法制講座、普法考試,并做到依法決策。

(三)基層民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。

我司基層民主法制建設(shè)隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進(jìn),并做到了有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃、工作目標(biāo)、具體措施,得到了我司全體員工的擁護(hù),取得了令人滿意的成效。

(四)為公司穩(wěn)定內(nèi)部管理奠定基礎(chǔ)。

“六五”普法工作中,我司始終把普法教育與全司員工關(guān)注的“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題結(jié)合在一起,采取切實(shí)有效的措施,積極發(fā)揮法律的引導(dǎo)教育作用,穩(wěn)定了我司內(nèi)部管理。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇七

1.優(yōu)化綜合調(diào)整,油氣任務(wù)超額完成。

加快技術(shù)創(chuàng)新,科研攻關(guān)進(jìn)展順利。

深化創(chuàng)新實(shí)踐,管理水平再上臺(tái)階。

突出質(zhì)量效益,內(nèi)部潛力深入挖掘。

堅(jiān)持嚴(yán)抓嚴(yán)管,安全形勢(shì)保持穩(wěn)定。

發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì),黨的建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)。

2.立足四個(gè)精準(zhǔn),提升油田開發(fā)新水平。

實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),實(shí)現(xiàn)開發(fā)技術(shù)新發(fā)展。

優(yōu)化運(yùn)行模式,推動(dòng)管理提升新進(jìn)步。

堅(jiān)持開源節(jié)流,創(chuàng)出降本增效新成果。

注重超前防控,開創(chuàng)安全環(huán)保新局面。

凝聚發(fā)展合力,構(gòu)筑黨建工作新優(yōu)勢(shì)。

3.上下一心,深化思想認(rèn)識(shí),黨團(tuán)工作地位不斷提升。

里外同步,明確專人專抓,黨團(tuán)工作落實(shí)更加到位。

內(nèi)外聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)交流互動(dòng),黨團(tuán)工作活力充分發(fā)揮。

多措并舉,注重知行合一,兩學(xué)一做教育持續(xù)深化。

開源節(jié)流,嚴(yán)控廉潔風(fēng)險(xiǎn),黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。

4.建章立制,緊跟中央步伐。

持之以恒,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

創(chuàng)新載體,增強(qiáng)教育實(shí)效。

5.完善機(jī)制,突出實(shí)效,理論武裝取得新進(jìn)展。

圍繞中心,服務(wù)大局,輿論引導(dǎo)富有新成效。

抓細(xì)抓小,春風(fēng)化雨,道德建設(shè)展現(xiàn)新作為。

以民為本,常態(tài)惠民,文化強(qiáng)區(qū)實(shí)現(xiàn)新提升。

6.抓好主題宣傳,凝聚發(fā)展正能量。

抓好新聞外宣,提升綜合美譽(yù)度。

抓好輿論引導(dǎo),構(gòu)建和諧新城市。

7.以六大專項(xiàng)整治為抓手,推進(jìn)長(zhǎng)效管理。

以文明城市測(cè)評(píng)為契機(jī),提升文明水平。

以文明單位評(píng)選為驅(qū)動(dòng),加強(qiáng)常態(tài)管理。

8.夯實(shí)制度基礎(chǔ),提升規(guī)范化水平。

突出品牌打造,聚焦項(xiàng)目化運(yùn)作。

深化隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持常態(tài)化發(fā)展。

9.思想建設(shè)為基本陣地,鑄造堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

以業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)?yōu)橹鞴シ较?,打造精品工程?/p>

以隊(duì)伍建設(shè)為強(qiáng)大動(dòng)力,鍛造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

10.突出執(zhí)行抓落實(shí),保障好警衛(wèi)任務(wù)。

突出特色抓品牌,組織好重大活動(dòng)。

突出節(jié)約抓重點(diǎn),完善好政務(wù)接待。

突出熱情抓實(shí)效,服務(wù)好地方經(jīng)濟(jì)。

11.勇舉責(zé)任明晰之綱,黨建工作推進(jìn)有力。

全張規(guī)范管理之目,制度體系趨于完善。

力挈學(xué)習(xí)教育之領(lǐng),隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升。

誠(chéng)履社會(huì)服務(wù)之步,黨性鍛煉模式成型。

善舞文化建設(shè)之袖,黨建品牌亮點(diǎn)紛呈。

歸溯主業(yè)主責(zé)之本,服務(wù)中心效應(yīng)凸顯。

12.突出抓責(zé)任、抓落實(shí),在強(qiáng)化推進(jìn)措施上下功夫。

突出抓載體、抓常態(tài),在深化思想教育上下功夫。

突出抓管理、抓帶動(dòng),在爭(zhēng)做合格黨員上下功夫。

突出抓制度、抓規(guī)范,在加強(qiáng)支部建設(shè)上下功夫。

13.主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,立即行動(dòng)抓落實(shí)。

支部具體謀劃,人人有責(zé)抓落實(shí)。

黨員學(xué)深悟透,積極參與抓落實(shí)。

14.著眼“大水漫灌”的問(wèn)題,開辟了“四跟四走”產(chǎn)業(yè)扶貧新路子。

著眼“無(wú)米下鍋”的問(wèn)題,摸索了“小額信貸”金融扶貧新模式。

著眼“環(huán)境約束”的問(wèn)題,實(shí)踐了“異地搬遷”安居扶貧新方法。

15.明責(zé)任,抓進(jìn)度,確保項(xiàng)目建設(shè)順利進(jìn)行。

扣民生,突重點(diǎn),確保文化惠民深入推進(jìn)。

深挖掘,廣推介,確保名城保護(hù)扎實(shí)開展。

動(dòng)真格,出實(shí)招,確保行政管理規(guī)范有序。

定制度,嚴(yán)要求,確保隊(duì)伍建設(shè)全面提升。

16.盤活存量、做優(yōu)增量,鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行平穩(wěn)。

筑牢根基、迸發(fā)活力,基層黨建取得實(shí)效。

多元供給、以人為本,民生服務(wù)緊抓不懈。

17.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),夯實(shí)信仰根基。

緊跟軍事訓(xùn)練,牢固體能素養(yǎng)。

嚴(yán)密人員管理,確保安全穩(wěn)定。

18.努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,立足崗位強(qiáng)素質(zhì)。

培養(yǎng)骨干、建連育人,突出重點(diǎn)抓建設(shè)。

腳踏實(shí)地、廉潔自律,身先士卒當(dāng)表率。

19.注重思想政治建設(shè),提升改革發(fā)展的引領(lǐng)力。

注重干部隊(duì)伍建設(shè),提升干事創(chuàng)業(yè)的向心力。

注重基層組織建設(shè),提升服務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)斗力。

注重黨風(fēng)廉政建設(shè),提升拒腐防變的免疫力。

注重宣傳文化建設(shè),提升品牌形象的影響力。

注重和諧單位建設(shè),提升黨員隊(duì)伍的凝聚力。

20.抓重點(diǎn),聚焦主業(yè)謀發(fā)展。

抓管理,精細(xì)規(guī)范求實(shí)效。

抓創(chuàng)新,積極探索促突破。

21.把“內(nèi)力”和“外力”有機(jī)結(jié)合,提升路域環(huán)境整治能力。

把“規(guī)定”與“自選”有機(jī)結(jié)合,提升惡劣天氣保暢能力。

把“監(jiān)管”與“整治”有機(jī)結(jié)合,提升安全生產(chǎn)能力。

22.我們穩(wěn)增長(zhǎng)促轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)。

我們優(yōu)環(huán)境強(qiáng)保障,發(fā)展條件持續(xù)改善。

我們保穩(wěn)定惠民生,百姓生活更加美好。

我們深改革抓黨建,趕超動(dòng)力得到提升。

23.堅(jiān)持以強(qiáng)投入對(duì)沖下行壓力,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)中趨強(qiáng)。

堅(jiān)持以促轉(zhuǎn)型挖掘增長(zhǎng)潛力,產(chǎn)業(yè)層次顯著提升。

堅(jiān)持以抓統(tǒng)籌彰顯環(huán)境魅力,城鄉(xiāng)面貌煥然一新。

堅(jiān)持以深改革增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力,各項(xiàng)改革蹄疾步穩(wěn)。

堅(jiān)持以惠民生激發(fā)發(fā)展活力,社會(huì)大局安定祥和。

堅(jiān)持以抓黨建保持政治定力,政治生態(tài)更加清明。

24.圍繞“實(shí)力更強(qiáng)”,量質(zhì)并舉抓投入。

圍繞“方向更明”,破立結(jié)合促轉(zhuǎn)型。

圍繞“生態(tài)更美”,標(biāo)本兼治優(yōu)環(huán)境。

圍繞“滿意更多”,全力以赴惠民生。

圍繞“基礎(chǔ)更實(shí)”,從嚴(yán)從實(shí)強(qiáng)黨建。

25.堅(jiān)持穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu),綜合實(shí)力不斷提升。

堅(jiān)持?jǐn)U開放、攻項(xiàng)目,沿海開發(fā)不斷深化。

堅(jiān)持促改革、強(qiáng)法治,發(fā)展活力不斷增強(qiáng)。

堅(jiān)持抓統(tǒng)籌、惠民生,社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步。

堅(jiān)持從嚴(yán)管、從實(shí)抓,黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。

26.堅(jiān)持抓書記、強(qiáng)責(zé)任。

堅(jiān)持抓陣地、強(qiáng)堡壘。

堅(jiān)持抓隊(duì)伍、強(qiáng)骨干。

堅(jiān)持抓制度、強(qiáng)落實(shí)。

堅(jiān)持抓投入、強(qiáng)基礎(chǔ)。

堅(jiān)持抓統(tǒng)籌、強(qiáng)合力。

27.主動(dòng)適應(yīng)發(fā)展新常態(tài),經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上新臺(tái)階。

堅(jiān)持綠色發(fā)展不動(dòng)搖,轉(zhuǎn)型升級(jí)邁出新步伐。

搶抓對(duì)外開放新機(jī)遇,項(xiàng)目引建取得新突破。

釋放轉(zhuǎn)型跨越新動(dòng)力,深化改革實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展。

致力推動(dòng)一體化發(fā)展,城鄉(xiāng)環(huán)境展現(xiàn)新面貌。

順應(yīng)人民群眾新期盼,改善民生取得新成效。

落實(shí)從嚴(yán)治黨新要求,黨的建設(shè)得到新加強(qiáng)。

28.聚焦項(xiàng)目促投入,發(fā)展后勁進(jìn)一步增強(qiáng)。

緊扣重點(diǎn)抓創(chuàng)新,經(jīng)濟(jì)質(zhì)態(tài)進(jìn)一步優(yōu)化。

注重統(tǒng)籌創(chuàng)特色,城市品質(zhì)進(jìn)一步提升。

辦好實(shí)事惠民生,人民生活進(jìn)一步改善。

從嚴(yán)從實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng),黨建活力進(jìn)一步增強(qiáng)。

29.強(qiáng)化精準(zhǔn)施策,推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長(zhǎng)。

強(qiáng)化改革創(chuàng)新,增強(qiáng)了轉(zhuǎn)型發(fā)展動(dòng)力。

強(qiáng)化專項(xiàng)治理,改善了城鄉(xiāng)環(huán)境面貌。

強(qiáng)化法治建設(shè),提升了依法治理水平。

強(qiáng)化民生保障,促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。

強(qiáng)化從嚴(yán)治黨,凝聚了干事創(chuàng)業(yè)合力。

30.著力促轉(zhuǎn)型,發(fā)展動(dòng)力明顯增強(qiáng)。

注重抓統(tǒng)籌,城鎮(zhèn)建設(shè)有序?qū)嵤?/p>

持續(xù)惠民生,社會(huì)保持和諧穩(wěn)定。

著眼增活力,重點(diǎn)改革扎實(shí)推進(jìn)。

突出轉(zhuǎn)作風(fēng),黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。

31.堅(jiān)持綜合施策,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)。

堅(jiān)持主動(dòng)作為,金融風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)控有力。

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),轉(zhuǎn)型升級(jí)成效明顯。

堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn),城鄉(xiāng)發(fā)展同步提升。

堅(jiān)持民生優(yōu)先,社會(huì)事業(yè)不斷發(fā)展。

堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí),黨的建設(shè)全面加強(qiáng)。

32.深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,發(fā)展活力有效激發(fā)。

注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展,城鄉(xiāng)建設(shè)加快推進(jìn)。

著力改善民生福祉,社會(huì)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

堅(jiān)持法治德治并重,社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,黨的建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。

33.深化改革精準(zhǔn)發(fā)力,發(fā)展動(dòng)力不斷增強(qiáng)。

項(xiàng)目建設(shè)扎實(shí)推進(jìn),經(jīng)濟(jì)質(zhì)效穩(wěn)步提升。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)提升,城鄉(xiāng)面貌不斷改善。

民生實(shí)事惠及百姓,社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

城市精神深入人心,文化建設(shè)成果豐碩。

黨的建設(shè)切實(shí)加強(qiáng),從嚴(yán)治黨全面推進(jìn)。

34.積極推進(jìn)雙核驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略,經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)效穩(wěn)步提升。

布局構(gòu)建生態(tài)領(lǐng)軍城市,美麗高淳形象持續(xù)彰顯。

扎實(shí)推進(jìn)綜合改革工程,區(qū)域發(fā)展后勁有效激發(fā)。

突出黨建工作主導(dǎo)地位,全面從嚴(yán)治黨得到加強(qiáng)。

35.堅(jiān)持深化改革,激活發(fā)展動(dòng)力。

堅(jiān)持項(xiàng)目支撐,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

堅(jiān)持真抓實(shí)干,推動(dòng)四城同創(chuàng)。

堅(jiān)持為民惠民,提升民生福祉。

堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,加強(qiáng)黨的建設(shè)。

36.千方百計(jì)促發(fā)展,轉(zhuǎn)型升級(jí)步伐加快。

堅(jiān)持不懈強(qiáng)統(tǒng)籌,城鄉(xiāng)建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)。

全力以赴抓整治,生態(tài)環(huán)境不斷改善。

以人為本惠民生,社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。

37.抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),示范建設(shè)加壓奮進(jìn)。

穩(wěn)增長(zhǎng)、促轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)。

抓統(tǒng)籌、優(yōu)環(huán)境,城鄉(xiāng)融合穩(wěn)步前進(jìn)。

惠民生、促和諧,社會(huì)建設(shè)協(xié)調(diào)推進(jìn)。

38.把握關(guān)鍵更加有力,我們?nèi)〉昧诵逻M(jìn)展。

落實(shí)舉措更加務(wù)實(shí),我們樹立了高標(biāo)桿。

為民導(dǎo)向更加鮮明,我們惠及了大民生。

黨建地位更加突出,我們錘煉了好作風(fēng)。

39.堅(jiān)持穩(wěn)增長(zhǎng)促轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有進(jìn)。

堅(jiān)持強(qiáng)基礎(chǔ)嚴(yán)管理,城鄉(xiāng)環(huán)境持續(xù)改善。

堅(jiān)持惠民生促和諧,社會(huì)大局保持穩(wěn)定。

堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨,黨的建設(shè)切實(shí)加強(qiáng)。

40.把學(xué)習(xí)作為人生第一要?jiǎng)?wù),在真學(xué)真用中提升理論素養(yǎng)。

把崗位作為實(shí)現(xiàn)價(jià)值平臺(tái),在勤奮敬業(yè)中提升素質(zhì)本領(lǐng)。

把走在前列作為不懈追求,在實(shí)踐鍛煉中提升良好形象。

41.堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)理論,向理論知識(shí)要高度。

堅(jiān)持扎實(shí)學(xué)業(yè)務(wù),向業(yè)務(wù)知識(shí)要精度。

堅(jiān)持全面學(xué)文化,向文化知識(shí)要廣度。

42.做大做強(qiáng)全域旅游,打出“名譽(yù)牌”。

創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)招商引資,打好“實(shí)力牌”。

抓嚴(yán)抓實(shí)環(huán)境保護(hù),打亮“形象牌”。

43.以文輔政,當(dāng)好參謀員。

以調(diào)輔政,當(dāng)好協(xié)調(diào)員。

以督輔政,當(dāng)好督導(dǎo)員。

以細(xì)輔政,當(dāng)好勤務(wù)員。

44.筑牢“對(duì)黨忠誠(chéng)”的思想根基,以“學(xué)習(xí)者”的姿態(tài)堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖。

明晰“善謀打仗”的主業(yè)主責(zé),以“主人翁”的精神聚焦練兵備戰(zhàn)不放松。

恪守“敢于擔(dān)當(dāng)”的政治品格,以“應(yīng)考生”的態(tài)度標(biāo)定改革方向不偏航。

對(duì)標(biāo)“實(shí)績(jī)突出”的標(biāo)桿立尺,以“實(shí)干者”的標(biāo)準(zhǔn)守好站位盡責(zé)不懈怠。

45.充分發(fā)揮審判職能,執(zhí)法辦案有新高。

順應(yīng)司法改革潮流,試點(diǎn)工作有特色。

平臺(tái)運(yùn)用穩(wěn)步推進(jìn),司法公開有提升。

訴訟服務(wù)建章立制,司法為民有亮點(diǎn)。

隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓牢,改進(jìn)作風(fēng)有實(shí)效。

46.抓理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化考核管理。

抓服務(wù)水平,做到主動(dòng)作為。

抓統(tǒng)籌水平,提高工作效率。

抓班子建設(shè),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力。

抓隊(duì)伍建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

抓制度建設(shè),規(guī)范機(jī)構(gòu)運(yùn)行。

抓駐村聯(lián)戶,做到為民務(wù)實(shí)。

47.夯實(shí)征管措施,強(qiáng)化預(yù)測(cè)分析,組織收入實(shí)現(xiàn)新突破。

貫徹綜述精神,凝聚全局智慧,征管改革踏上新征程。

突出源泉控管,堅(jiān)持依法治稅,稅種管理邁上新臺(tái)階。

落實(shí)合作規(guī)范,創(chuàng)建合作示范,國(guó)地合作步入新時(shí)代。

升級(jí)辦稅功能,提升服務(wù)水平,春風(fēng)便民結(jié)出新成果。

堅(jiān)持人本思想,嚴(yán)格績(jī)效考核,隊(duì)伍建設(shè)得到新加強(qiáng)。

48.抓住一個(gè)中心,稅收主業(yè)實(shí)現(xiàn)新突破。

打牢兩項(xiàng)基礎(chǔ),強(qiáng)基固本取得新成效。

強(qiáng)化三大平臺(tái),科技興稅上升新高度。

做好三大工程,鑄造鐵軍踏上新臺(tái)階。

推進(jìn)兩項(xiàng)改革,動(dòng)力集成獲取新動(dòng)力。

用好一個(gè)抓手,績(jī)效引領(lǐng)提升新質(zhì)效。

49.堅(jiān)持“以文輔政”,當(dāng)好“高參”。

堅(jiān)持“以文載道”,當(dāng)好“內(nèi)參”。

堅(jiān)持“以文鼎新”,當(dāng)好“實(shí)參”。

50.抓好督辦落實(shí),唱好“進(jìn)行曲”。

抓好服務(wù)協(xié)調(diào),唱好“協(xié)奏曲”。

抓好信訪維穩(wěn),唱好“包楞調(diào)”。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇八

回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。

一、思想品德。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。

二、本學(xué)期取得的成績(jī)。

(一)教育工作。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4、仔細(xì)填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

5、仔細(xì)做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具仔細(xì)地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

7、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

(三)安全工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn):

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作,仔細(xì)填寫交班內(nèi)容。

(四)家長(zhǎng)工作。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開展了開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),配合幼兒園做好保教工作。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。

與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇九

我們常常寫的個(gè)人工作總結(jié)主要是對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧、分析,并提到理論的高度,肯定已取得的成績(jī),指出應(yīng)汲取的教訓(xùn),以便今后做得更好些。

工作總結(jié)的種類很多,如思想總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié)、個(gè)人總結(jié)、集體總結(jié)、階段總結(jié)、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。但在寫作上卻有總的規(guī)律。

第一、格式。

總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分。

標(biāo)題即總結(jié)的名稱,有時(shí)可以將主要內(nèi)容、性質(zhì)作標(biāo)題,如不能表達(dá)出完整的意思時(shí),在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題。如《我的思想總結(jié)--學(xué)賴寧的體會(huì)》。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。

前言。前言的寫法多種多樣,有的概述變化情況及主要成績(jī);有的介紹基本情況;有的概述總結(jié)的目的、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過(guò)程、做法、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并且要作理論的概括,總結(jié)出規(guī)律性的東西??偨Y(jié)的優(yōu)劣,這是決定性的部分。

結(jié)尾或提出今后努力方向,或指出存在的問(wèn)題,或表示自己的態(tài)度。

第二、總結(jié)要實(shí)事求是。

寫工作總結(jié)要有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,老老實(shí)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。不能行敷衍了事,吹噓自己、捏造事實(shí),弄虛作假。

第三、總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式。

總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:。

一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。

二為三段式,即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過(guò),同時(shí)配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題。

三為分項(xiàng)式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,也就是幾類,一類一項(xiàng)地寫下去,每類問(wèn)題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過(guò),再歸納出經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái)。

四為漫談式,如向別人介紹自己的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),就可用漫談式,把自己的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái)。

各種方式都有利弊,要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。

個(gè)人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動(dòng)寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。

照上面進(jìn)行修改就可以了·。

時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結(jié)如下:

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)、熱愛教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂(lè)教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂(lè)教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

(三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、中央電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺(tái)開展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準(zhǔn)備工作。

(四)抓好??频某R?guī)教學(xué)工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區(qū)舉辦的學(xué)生單項(xiàng)比賽中,我校有21名同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jī),其中,有兩名同學(xué)參加市級(jí)比賽,取得好成績(jī);在昌邑區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區(qū)首屆舞蹈節(jié)獲得一等獎(jiǎng)。九月份。配合黨支部鄧書記做好黨辦舉辦的“群眾路線教師詩(shī)朗誦”工作,并取得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

工作至今,我始終堅(jiān)持和注重對(duì)自身業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),為提高自身的綜合素質(zhì),增強(qiáng)工作的實(shí)效性,主動(dòng)與組內(nèi)教師研究課堂教學(xué)和業(yè)務(wù)能力的提升對(duì)課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用等問(wèn)題進(jìn)行教研探究。

作為教導(dǎo)主任,我必須要嚴(yán)格要求自己,在教師中起到率先垂范的作用,在工作中不斷學(xué)習(xí),深入研究教育教學(xué),只有這樣,才能不愧對(duì)這個(gè)工作崗位,才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,才能不愧對(duì)自己。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的工作信念,我將繼續(xù)努力前行,發(fā)揮自己的余力,為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任與義務(wù)。

我堅(jiān)信,只要努力,生命中總會(huì)有灑滿陽(yáng)光的路。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十

今天下午在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的禮堂里,我有幸聆聽了周局長(zhǎng)近四個(gè)小時(shí)的報(bào)告《改善心智模式,做最有價(jià)值的教師》,當(dāng)我剛剛看到這個(gè)題目的時(shí)候我在想:什么是心智模式?心智模式和做有價(jià)值的教師有什么關(guān)系?經(jīng)過(guò)仔細(xì)聆聽,我感覺(jué)有了很大收獲。

所謂心智模式也就是個(gè)體的思維方式,它決定我們?nèi)绾慰词澜?、認(rèn)識(shí)世界和了解世界,并且影響我們?nèi)绾尾扇⌒袆?dòng)。每個(gè)人的心智模式與成長(zhǎng)環(huán)境、性格、智商、情商有關(guān),具有明顯的個(gè)性特征。改善心智模式,是學(xué)習(xí)、自我超越的前提條件。沒(méi)有心智模式的改變,任何新的改變和發(fā)展都不可能。只有不斷改善心智模式,才能不斷地自覺(jué)實(shí)現(xiàn)自我超越,不斷發(fā)揮創(chuàng)造性。長(zhǎng)期以來(lái),我們教師由于過(guò)于依賴傳統(tǒng)的教學(xué)方式,習(xí)慣了熟悉的教學(xué)理念、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)管理等,已經(jīng)形成了習(xí)慣性思維定勢(shì)和行為取向。這也就是周局長(zhǎng)提到的心智模式的陷阱。

那么如何改變我們的心智模式,從而是我們擁有美好的未來(lái)呢?經(jīng)過(guò)聽報(bào)告,我有以下反思:

一、抓住機(jī)遇,給自己搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。

任何事情都有其起決定作用的因素。對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),在教學(xué)上關(guān)鍵是要抓好課堂,在素質(zhì)提高上關(guān)鍵是要充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在能力發(fā)展上關(guān)鍵是要多讀書,積極參與教科研。要善于捕捉發(fā)展機(jī)會(huì),抓住某一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)或是某一個(gè)科研課題,做好做精,自我加壓,促使自我專業(yè)素質(zhì)與能力的快速成長(zhǎng)。看看我們周圍許多名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,都有關(guān)鍵的時(shí)段,關(guān)鍵的人物,關(guān)鍵的事件。關(guān)鍵的地方,一般也是產(chǎn)生機(jī)遇,獲得成功的地方。努力抓住關(guān)鍵的一點(diǎn)、一次、一項(xiàng)或一個(gè)方面,很可能就抓住了一個(gè)向更高層次發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此我們要牢記:只有抓住每次機(jī)遇,才能尋求突破。

二、在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行研究、創(chuàng)新。

豐富的經(jīng)驗(yàn),是一個(gè)人成長(zhǎng)的財(cái)富。但是,如果只固守過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),不研究新的環(huán)境、新的問(wèn)題、新的規(guī)律,思想就會(huì)僵化、麻木,被時(shí)代淘汰出局。經(jīng)驗(yàn)是過(guò)去的知識(shí)積累,經(jīng)驗(yàn)意味著被動(dòng)地接受、模仿和繼承;研究是面對(duì)新的問(wèn)題,意味著主動(dòng)地探索、創(chuàng)新和發(fā)展。新課程強(qiáng)調(diào)“教師與學(xué)生一起成長(zhǎng)”,特別注重教師的教育科研能力。為符合新時(shí)代對(duì)人才的要求,我們應(yīng)具備研究的基本素質(zhì),如研究學(xué)生,研究教材,研究教法,逐步實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。一個(gè)沒(méi)有研究能力的教師永遠(yuǎn)是一個(gè)“教書匠”,素質(zhì)和能力不可能真正得到發(fā)展和提高。因此我感謝教育局提供的這次暑期培訓(xùn),它讓我更進(jìn)一步認(rèn)清了自己與他人的差距,特別是聽了今天下午的報(bào)告,更堅(jiān)定了我下一步努力工作、學(xué)習(xí)的信念。

三、多反思才會(huì)有進(jìn)步。

“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”,是學(xué)者波斯納提出的一個(gè)教師成長(zhǎng)的公式,它清楚地揭示了反思在教師專業(yè)成長(zhǎng)中的重要意義。其實(shí),反思就是對(duì)自己的所作所為進(jìn)行梳理,進(jìn)行思考分析,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便更好地成長(zhǎng)和完善。我們承認(rèn)經(jīng)驗(yàn)是成長(zhǎng)的財(cái)富,但是成才決不是經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單相加。平時(shí)的工作中我一直以為只有苦干就能成功,雖然苦干的精神令人感動(dòng),但苦干經(jīng)常會(huì)帶有盲目性。通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)扎實(shí)苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ),而學(xué)會(huì)不斷地自我反思則是必由之路。善于反思是成功者一種優(yōu)良的品質(zhì),是借鑒別人,思考自己,留下精華,揚(yáng)長(zhǎng)避短,豐富自我。反思的過(guò)程,是對(duì)自我的錘煉過(guò)程,更是一個(gè)提升的過(guò)程。其實(shí),當(dāng)我們靜心反思的時(shí)候,我們已經(jīng)超越自我,站在了“我”外或比“我”高的境界了?,F(xiàn)在許多教師喪失激情的重要原因,也正是忘記了思考,他們只會(huì)被動(dòng)地應(yīng)付,機(jī)械地重復(fù),一點(diǎn)也品嘗不到教育者思考的樂(lè)趣。這兩天的培訓(xùn)很辛苦,但是晚上回來(lái)我們還要對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,雖然時(shí)間緊張,但我發(fā)現(xiàn)我的大腦卻在一直不停地運(yùn)轉(zhuǎn),有反思才有提升。

四、善待周圍的每一個(gè)人,并感恩周圍的每一個(gè)人。

數(shù)學(xué)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》非常明確地把“合作交流”作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)學(xué)生的重要目標(biāo)。作為教師更要懂得合作的重要意義。沒(méi)有老教師的引領(lǐng),我們會(huì)失去方向;沒(méi)有同伴的幫助,我們往往會(huì)多費(fèi)很多時(shí)間和氣力,要知道一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)小于團(tuán)體的群力。一個(gè)和諧合作的優(yōu)良環(huán)境,促成了一個(gè)合作共贏的優(yōu)秀團(tuán)體,在團(tuán)體力量的推動(dòng)和影響下,我們才會(huì)取得今天的成績(jī),所以我們要感恩我們的同事、領(lǐng)導(dǎo)、父母,甚至像周局長(zhǎng)今天下午提到的兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生(我們班的后進(jìn)生),他們是我們走向成功的法寶。

總之,我們教育的目的是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的原動(dòng)力,在一切學(xué)習(xí)活動(dòng)中,最核心的變化就是我們心智模式的變化,只有當(dāng)我們的心智模式發(fā)生變化,教師的專業(yè)成長(zhǎng)才會(huì)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化。相信我們心智模式的變化,一定會(huì)使課堂充滿生命的活力,使校園充滿勃勃生機(jī),師生生命的律動(dòng)充滿智慧的挑戰(zhàn)。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十一

一、主要工作任務(wù)

本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;??乒芾?裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

二、政治思想方面

堅(jiān)持國(guó)家的教育方針,忠誠(chéng)、熱愛教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,勤學(xué)善思,注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,力求圓滿。

三、工作方面

(一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線,在音樂(lè)課堂教學(xué)的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂(lè)教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成適合本校學(xué)生的器樂(lè)教學(xué)模式。

2、努力抓好三隊(duì)建設(shè),三隊(duì)是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項(xiàng)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,各隊(duì)聘請(qǐng)了專業(yè)教師,在全體音樂(lè)教師的配合下,三隊(duì)已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)建設(shè)趨于成熟階段。

3、堅(jiān)持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,盡自己最大的努力做好協(xié)調(diào)工作。

4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開展有序、規(guī)范、實(shí)現(xiàn)了全員運(yùn)動(dòng)的目標(biāo),結(jié)合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓(xùn)練以及輪滑特色課堂的開展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢(shì)。

5、在全校成功開展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新環(huán)保意識(shí)。

(二)做好裝備的月報(bào)統(tǒng)計(jì)工作和學(xué)校儀器裝備各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十二

1.轉(zhuǎn)方式,變瓶頸為抓手。挖潛力,變低效為高效。優(yōu)布局,變分散為集聚。強(qiáng)監(jiān)管,變粗放為精細(xì)。(工作總結(jié)、匯報(bào))

2.追求崇高,立志才能立業(yè);珍惜崗位,吃苦才能吃香;腳踏實(shí)地,有為才能有位;心系群眾,服務(wù)才能服眾;認(rèn)清自我,自省才能自勵(lì)。(總結(jié)、點(diǎn)評(píng)型講話)

3.聯(lián)系實(shí)際,開拓面上報(bào)道的廣度;精心策劃,開掘典型報(bào)道的深度;服務(wù)中心,加大戰(zhàn)役報(bào)道的力度;貼近群眾,把握熱點(diǎn)報(bào)道的尺度。(特點(diǎn)總結(jié))

4.加快工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)“綠色發(fā)展”。推進(jìn)生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè),提升社會(huì)“綠色福利”。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),保持生態(tài)“綠色優(yōu)勢(shì)”。(環(huán)?;蛏鷳B(tài)工作總結(jié)、匯報(bào))

5.講和諧,統(tǒng)籌發(fā)展。講團(tuán)結(jié),凝聚力量。講紀(jì)律,強(qiáng)化保障。(總結(jié)匯報(bào)、部署型講話)

6.“嚴(yán)”字當(dāng)頭,作風(fēng)建設(shè)是永恒課題?!皩W(xué)”字為先,勤奮學(xué)習(xí)是成事之基?!案伞弊譃橹?,干事創(chuàng)業(yè)是人生追求。“廉”字為榮,清正為官是最高操守?!百t”字為尺,公道用人是重要職責(zé)。“實(shí)”字為要,取得實(shí)效是衡量標(biāo)準(zhǔn)。(作風(fēng)_署講話)

7.在落實(shí)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的舉措上求突破。在強(qiáng)化要素保障上求突破。在拓展發(fā)展空間上求突破。在加快重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上求突破。在提升政府服務(wù)效能上求突破。(工作計(jì)劃)

8.學(xué)習(xí)上深一步。認(rèn)識(shí)上高一籌。踐行上先一著。(部署講話)

9.比形象,著力挑起擔(dān)子。比干勁,著力邁好步子。比服務(wù),著力暢通路子(部署講話)

10.突出思想教育抓隊(duì)伍;突出政治引領(lǐng)抓服務(wù)。突出薄弱環(huán)節(jié)抓整治。突出制度機(jī)制抓長(zhǎng)效。突出點(diǎn)面結(jié)合抓提升。(部署講話)

11.滾動(dòng)開發(fā)項(xiàng)目。強(qiáng)勢(shì)招引項(xiàng)目。落實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目。(總結(jié)匯報(bào)、部署講話)

12.堅(jiān)持分類指導(dǎo)。堅(jiān)持分級(jí)建設(shè)。堅(jiān)持分步實(shí)施。(工作部署講話)

13.提升系統(tǒng)講話的傳導(dǎo)力。提升核心價(jià)值的凝聚力。提升正面輿論的主導(dǎo)力。提升文化發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。提升輿論陣地的管控力。提升基層工作的推動(dòng)力。(宣傳工作總結(jié)、匯報(bào),部署講話)

14.堅(jiān)持政策利民,堅(jiān)持創(chuàng)新為民,堅(jiān)持活動(dòng)惠民。(總結(jié)、部署講話)

15.牢樹紀(jì)律意識(shí)。遵循紀(jì)律規(guī)定。狠抓紀(jì)律落實(shí)。(作風(fēng)_署講話)

16.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成抓落實(shí)的合力。強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造抓落實(shí)的氛圍。強(qiáng)化督察,硬起抓落實(shí)的手腕。加強(qiáng)制度建設(shè),形成抓落實(shí)的機(jī)制。(總結(jié)匯報(bào)、部署講話)

17.著眼提速增效,大造工業(yè)跨越之勢(shì)。著眼培優(yōu)扶強(qiáng),大造農(nóng)業(yè)跨越之勢(shì)。著眼擴(kuò)容提質(zhì),大造城鎮(zhèn)跨越之勢(shì)。著眼碧水藍(lán)天,大造生態(tài)建設(shè)之勢(shì)。著眼民計(jì)民生,大造社會(huì)建設(shè)之勢(shì)。(工作總結(jié)、匯報(bào),部署講話)

18.著力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,加快向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型發(fā)展轉(zhuǎn)變。著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,加快向高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群轉(zhuǎn)變。著力推進(jìn)企業(yè)制度創(chuàng)新,加快向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)變。著力推進(jìn)開放創(chuàng)新,加快向內(nèi)外互動(dòng)格局轉(zhuǎn)變。(工作匯報(bào))

19.抓學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步提高黨員干部素質(zhì)抓黨性鍛煉,促進(jìn)黨建工作上臺(tái)階。抓教育載體,增進(jìn)了與人民群眾的感情。

20.從創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式入手,解決學(xué)習(xí)任務(wù)難落實(shí)的問(wèn)題。從構(gòu)建活動(dòng)平臺(tái)入手,解決黨員作用難發(fā)揮的問(wèn)題。(農(nóng)村黨員實(shí)際解決學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào))

21.以跨越發(fā)展為主題,打造__農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)核心區(qū)。以區(qū)域聯(lián)動(dòng)為依托,建設(shè)現(xiàn)代化濱海港口城市。以創(chuàng)新體制為動(dòng)力,全面推進(jìn)改革開放。以統(tǒng)籌發(fā)展為要求,繁榮社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)。以關(guān)注民生為根本,全力構(gòu)建和諧洞頭。(工作匯報(bào))

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十三

對(duì)于剛進(jìn)入生產(chǎn)部的我,對(duì)調(diào)度員的了解比較片面,崗位職責(zé)及業(yè)務(wù)水平都處于萌芽狀態(tài)。但為了做一名合格的調(diào)度員,利用每天交___時(shí)間虛心的請(qǐng)教兩位調(diào)度班長(zhǎng),明白了調(diào)度員每天都要做什么工作、什么事該做、什么事不該做、遇到問(wèn)題后該怎樣處理......等等,在半個(gè)月內(nèi)我熟悉了調(diào)度員所要具備的能力與責(zé)任;在車間遇到不明白的問(wèn)題后,不礙于面子,向員工學(xué)習(xí)各種設(shè)備的操作和工藝執(zhí)行情況,掌握生產(chǎn)一手資料,便于更好的監(jiān)督車間、服務(wù)車間;我想,只有精通崗位業(yè)務(wù),才能做到對(duì)生產(chǎn)的有效監(jiān)管!

二、加強(qiáng)執(zhí)行力

調(diào)度員最基本的職責(zé)就是執(zhí)行力要強(qiáng),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),將不折不扣的完成,每天開會(huì)我都會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)將的重點(diǎn)記到本子上,進(jìn)入車間后一條一條的進(jìn)行落實(shí),把生產(chǎn)中重要的問(wèn)題傳達(dá)給車間主任或者班長(zhǎng),并監(jiān)督其執(zhí)行情況。遇到客觀性不能解決的問(wèn)題時(shí),先匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),待領(lǐng)導(dǎo)裁決后在進(jìn)行執(zhí)行,絕不改變領(lǐng)導(dǎo)的想法和安排;執(zhí)行安排時(shí),雷厲風(fēng)行,能當(dāng)班做完的不推到下一班,能3分鐘做完的,不5份中作完。保證工作質(zhì)量,將車間生產(chǎn)執(zhí)行好、落實(shí)好、監(jiān)督好、服務(wù)好!

三、生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行

調(diào)度員本身的目的就是保證生產(chǎn)計(jì)劃的順利完成,更改計(jì)劃,不利于產(chǎn)品銷售,導(dǎo)致有的產(chǎn)品缺貨,有的產(chǎn)品脹庫(kù)。自下發(fā)六日計(jì)劃后,每天都要對(duì)車間計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤,凡發(fā)現(xiàn)私自更改計(jì)劃的,就要下通報(bào)處理。如果是因?yàn)槿藛T少或是沒(méi)有包裝物需要改計(jì)劃,優(yōu)先保證市場(chǎng)需求量大、利潤(rùn)高的產(chǎn)品,然后分析改計(jì)劃后,生產(chǎn)流程是否順暢合理,并與調(diào)度班長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)合,避免某中產(chǎn)品超標(biāo)受考核。

四、強(qiáng)化質(zhì)量管理

產(chǎn)品質(zhì)量是決定企業(yè)命運(yùn)的根本,作為一名調(diào)度員更要在質(zhì)量方面下功夫,做到勤檢查、嚴(yán)監(jiān)督、多整改。工作中加大對(duì)雜質(zhì)隱患的排查,建立每日排查報(bào)表,經(jīng)常的進(jìn)行復(fù)查,發(fā)現(xiàn)不整改的要進(jìn)行考核處理,并使之成為習(xí)慣;加強(qiáng)工藝執(zhí)行的時(shí)間鏈、溫度鏈的排查力度。緊盯工藝執(zhí)行情況,杜絕工藝不嚴(yán)謹(jǐn),造成批量性的次品。遇到不清楚的,就拿出工藝本進(jìn)行對(duì)照,保證工藝的正確性和安全性;包裝質(zhì)量是我廠最弱的一項(xiàng),在全國(guó)倒數(shù)第二。要提升包裝質(zhì)量,就必須優(yōu)先保證設(shè)備的性能完好,8月份,我制定了《唐山雙匯拉伸膜包裝機(jī)保養(yǎng)方案》,9月份我又制訂了《拉伸膜包裝機(jī)參數(shù)規(guī)范》,從而減少了產(chǎn)品的漏氣率與進(jìn)水率,然后又規(guī)范了無(wú)菌站機(jī)人員的操作,杜絕擺放產(chǎn)品時(shí)橫七豎八,保證產(chǎn)品的外觀形象美觀好看。最后一關(guān)就是監(jiān)督人員裝箱質(zhì)量,杜絕進(jìn)水、漏氣、無(wú)日期、計(jì)量不足、帶雜質(zhì)的產(chǎn)品入箱。勤翻箱、勤提醒,對(duì)于只搶勞效不顧質(zhì)量的員工加倍處罰并給予嚴(yán)厲批評(píng)!

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十四

過(guò)程,密切聯(lián)系的過(guò)程。

1、突出一個(gè)載體。即新創(chuàng)建開展“創(chuàng)文明接待辦”活動(dòng),提倡人性化接待,設(shè)置政策宣傳欄,提供政策咨詢,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好形象。

3、抓住三個(gè)重點(diǎn)。即集體訪、越級(jí)訪和重復(fù)訪,廠與各基層部門“一把手”簽訂信訪工作責(zé)任書,進(jìn)一步健全和落實(shí)信訪工作責(zé)任制,將矛盾真正化解在基層,堅(jiān)決杜絕“三訪”的事件發(fā)生。

4、強(qiáng)化四個(gè)活動(dòng)。即信訪人員學(xué)法、人員接待、基層下訪、問(wèn)題回訪,要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的相關(guān)信訪知識(shí)、法律法規(guī),深入研究當(dāng)前職工群眾信訪反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)以上方式,真正解決疑難信訪問(wèn)題。

5、落實(shí)五個(gè)舉措。即定期排查、回訪抽查、現(xiàn)場(chǎng)督辦、季度考核、信息報(bào)送,將責(zé)任落實(shí)到基層部門,落實(shí)到個(gè)人,并將各項(xiàng)舉措與年度目標(biāo)考核相結(jié)合,與先進(jìn)個(gè)人評(píng)比相結(jié)合,與推動(dòng)當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合。

決策、依法行政水平不高,對(duì)信訪工作出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題研究不深,拿不出行之有效的治本措施,沒(méi)有及時(shí)把問(wèn)題化解在基層。三是依法規(guī)范信訪活動(dòng)的工作和法制宣傳工作相對(duì)滯后,部分職工群眾法制觀念淡薄,不善于正確運(yùn)用法律,維護(hù)自己的合法權(quán)益。這些問(wèn)題我們?cè)谛碌囊荒陮⒉扇∏袑?shí)有效措施,努力加以克服解決,以維護(hù)科澳鋁業(yè)公司穩(wěn)定發(fā)展大局。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十五

為進(jìn)一步推動(dòng)我校學(xué)生資助工作持續(xù)健康發(fā)展,構(gòu)建以誠(chéng)信為榮的校園文化氛圍,我校于20xx年6月12日12:30在e101教室開展了以“誠(chéng)實(shí)守信立德樹人”為主題的學(xué)生資助誠(chéng)信教育活動(dòng)。

本次教育活動(dòng)由學(xué)院主辦,學(xué)生資助管理中心承辦,以“誠(chéng)實(shí)守信立德樹人”為主題,參加對(duì)象共161人。教育內(nèi)容有:生源地信用助學(xué)貸款主動(dòng)還款操作演示、支付寶還款應(yīng)用介紹、誠(chéng)信和政策法規(guī)教育、生源地信用助學(xué)貸款問(wèn)題解答、觀看國(guó)家開發(fā)銀行助學(xué)貸款宣傳片。

我院學(xué)生資助誠(chéng)信教育方針為“在校教育+畢業(yè)教育”,將誠(chéng)信教育時(shí)間大大提前,而非集中在學(xué)生畢業(yè)之際,與此同時(shí),在參加人員上,將獲貸畢業(yè)生和非畢業(yè)班學(xué)生相結(jié)合,而不僅僅是局限于畢業(yè)生,這樣從在校生抓起,大大提高了誠(chéng)信教育的效果。

大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):當(dāng)信用消失的時(shí)候,肉體就沒(méi)有生命。

通過(guò)這次主題教育活動(dòng),同學(xué)們?cè)谶^(guò)程中深刻體會(huì)到了誠(chéng)信的重要性,也讓學(xué)生知曉違規(guī)違約的嚴(yán)重性,明白失信可能造成的后果,在思想上促使受資助學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),兌現(xiàn)誠(chéng)信諾言,及時(shí)履行助學(xué)貸款合同內(nèi)容,有效地將誠(chéng)信教育轉(zhuǎn)化為大學(xué)生自覺(jué)的素養(yǎng)與行為。

誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,還可以為我們以后的生活、工作奠定良好的基礎(chǔ)。

最后,希望受助學(xué)生把助學(xué)貸款作為個(gè)人信用的試金石,認(rèn)真經(jīng)營(yíng)好個(gè)人信用這個(gè)無(wú)形資產(chǎn),身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信走向明天,用誠(chéng)信感恩母校、回報(bào)社會(huì),用誠(chéng)信這張綠卡沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,塑造出自己輝煌的人生。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十六

在20xx上半年度是技術(shù)開發(fā)部快速、穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展的半年。在某總的帶領(lǐng)及公司各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的大力支持下、技術(shù)開發(fā)部成員的通力協(xié)作下,以新產(chǎn)品開發(fā)作為技術(shù)部的工作重心,同時(shí)為其他部門帶給技術(shù)支持、質(zhì)量改善,并加強(qiáng)技術(shù)部門的內(nèi)部管理,在這些工作中既取得了成績(jī),也看到了不足,現(xiàn)就20xx上半年技術(shù)工作向公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事作以下匯報(bào)。

某某公司技術(shù)開發(fā)部在20xx上半年共進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)37項(xiàng),其中41%實(shí)現(xiàn)了批量生產(chǎn),16%客戶考證中,22%待考證,xx%在研制開發(fā)。這些新項(xiàng)目中,國(guó)際客戶占78%,國(guó)內(nèi)客戶占16%。

國(guó)際客戶包括……等,項(xiàng)目主要包括錐環(huán)、支撐環(huán)、槽絕緣、出線板、匝間絕緣、加工件用層壓板、纏繞管等轉(zhuǎn)子和定子部件。國(guó)內(nèi)客戶主要是某某,項(xiàng)目包括門型絕緣、核電槽絕緣等。

新產(chǎn)品的開發(fā)不是幾個(gè)人單打獨(dú)斗就能完成的,而是由公司內(nèi)部的各個(gè)部門有計(jì)劃地組織、協(xié)調(diào)、分工和合作來(lái)完成的。例如錐環(huán)和支撐環(huán)的開發(fā),需要纏繞車間協(xié)助我們纏繞試樣、試驗(yàn)纏繞材料和工藝;新型層壓板和單層匝間絕緣的開發(fā),需要二車間協(xié)助我們反復(fù)上膠、壓制;絕緣盒的制造、加工,需要壓制、手糊和加工車間多次協(xié)助。對(duì)于這些新產(chǎn)品的開發(fā),一是創(chuàng)新,二是國(guó)外客戶,所以從制造、加工、試樣制作到測(cè)試,要求比較嚴(yán)格,技術(shù)難度比較高,時(shí)間比較緊迫,所以我們也個(gè)性嚴(yán)謹(jǐn),測(cè)試結(jié)果有任何不理想的地方,工作就需要重新做,這樣經(jīng)常打亂車間的生產(chǎn)計(jì)劃,但各車間一向給予很大的支持和諒解,在此,深表感謝!但是,我們還期望得到你們更大的支持!

企業(yè)透過(guò)新產(chǎn)品研發(fā),往往能夠獲得更大的市場(chǎng)份額,賺取更高的利潤(rùn),擁有更高的客戶滿意度。在全球經(jīng)濟(jì)一體化迅猛發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的這天,企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)由傳統(tǒng)的、規(guī)模經(jīng)濟(jì)時(shí)代的“大魚吃小魚”轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的、信息技術(shù)時(shí)代的“快魚吃慢魚”,快速推出新產(chǎn)品的潛力已經(jīng)成為直接關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵。所以,創(chuàng)新和新產(chǎn)品開發(fā)對(duì)每個(gè)企業(yè)都是必然的。期望各位同事對(duì)新產(chǎn)品研發(fā)這個(gè)過(guò)程不只局限于給予配合,更就應(yīng)抓住這些機(jī)會(huì)提升自己、挑戰(zhàn)自己。

技術(shù)開發(fā)部在做好新產(chǎn)品的研發(fā)工作的同時(shí),堅(jiān)持做好生產(chǎn)部生產(chǎn)、質(zhì)保部檢驗(yàn)、銷售服務(wù)的技術(shù)支持工作,不斷改善車間制造工藝,完善和豐富技術(shù)支持的資料和資料,編制修訂原材料采購(gòu)驗(yàn)收規(guī)范、測(cè)試規(guī)程、管理規(guī)定、工藝文件等68份,翻譯轉(zhuǎn)化alstom英文版。

材料、測(cè)試規(guī)程30份,以及崗位員工的技術(shù)培訓(xùn)和交底都做了必須的工作。

對(duì)原材料進(jìn)行進(jìn)廠檢驗(yàn)、半成品和成品測(cè)試、新產(chǎn)品研制測(cè)試,共出具1112份報(bào)告,并對(duì)測(cè)試結(jié)果反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行反饋、處理、改善。

協(xié)助生產(chǎn)、質(zhì)保部分析解決產(chǎn)品在生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如34#百萬(wàn)錐環(huán)勵(lì)端加工時(shí)開裂,alstom內(nèi)支撐環(huán)加工后產(chǎn)生裂紋等等。

1、在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)過(guò)程中,多為應(yīng)急開發(fā),造成不能按照流程執(zhí)行?!懂a(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)程序》執(zhí)行不嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有嚴(yán)格按照體系要求條款來(lái)規(guī)范工作,包括立項(xiàng)、評(píng)審、預(yù)算經(jīng)費(fèi)等。

2、與其他部門的聯(lián)系雖在加強(qiáng),但還欠缺溝通。比如刷漆事宜,技術(shù)部沒(méi)有主導(dǎo)好刷漆這道工序,于是機(jī)加工工藝文件上也沒(méi)有明確刷什么漆,導(dǎo)致這道工序處于無(wú)人管控、混亂的狀態(tài)。上層沒(méi)有做到位,基層如何做好?這只是個(gè)點(diǎn)的問(wèn)題,類似于這種狀況的問(wèn)題還很多。20xx上半年技術(shù)部要加強(qiáng)與各部門的溝通協(xié)作,保證工作能夠做連串、到位。

3、研發(fā)新產(chǎn)品的同時(shí),嚴(yán)把老產(chǎn)品的品質(zhì)關(guān),穩(wěn)定現(xiàn)有產(chǎn)品的市場(chǎng),不要一味追求新產(chǎn)品而失去了老產(chǎn)品的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

1、進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,定位產(chǎn)品的發(fā)展方向。加強(qiáng)與客戶的合作與溝通,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)客戶產(chǎn)品的了解,開發(fā)使用性可靠、性價(jià)比高的產(chǎn)品,加速公司發(fā)展。

2、根據(jù)公司的戰(zhàn)略和目標(biāo),盡快實(shí)現(xiàn)alstom轉(zhuǎn)、定子打包和打入國(guó)際市場(chǎng)。

3、纏繞樹脂體系的更改,降低原材料成本,提高材料性能。

4、整頓老工藝,尤其是被忽略的崗位,比如手糊、刷漆等等。

5、完善新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目管理工作,規(guī)范《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)程序》的執(zhí)行。

6、精細(xì)化管理技術(shù)開發(fā)部部門工作,努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范作業(yè)。

20xx下半年公司又有了更偉大的目標(biāo),為了適應(yīng)公司的高速發(fā)展,我們?cè)谧拿恳晃煌滦枰粩嗟奶魬?zhàn)自己,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在新的半年里,技術(shù)部必須不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我們的厚愛,必須做好自己的本職工作,也期望能夠得到大家一如既往的支持,為xx公司的發(fā)展壯大盡職盡責(zé),與全體員工一道為公司的未來(lái)、為我們的未來(lái)而努力奮斗!

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十七

一、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況:

xx年共完成發(fā)電量?jī)|kwh,供電量?jī)|kwh,與xx年度基本持平。折合供電標(biāo)煤耗,鍋爐產(chǎn)汽率達(dá),汽耗率達(dá),折合廠用電率達(dá),分別比去年下降、、、,大部分指標(biāo)好于去年,但廠用電率明顯升高。

二、安全工作

xx年度安全工作開展較好,沒(méi)有發(fā)生重傷以上安全事故,職工的安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),全年和輕傷事故共發(fā)生1xxxx,比xx年下降xxxx。全年共發(fā)生設(shè)備方面事故1xxxx,比去年同期下降1xxxx,其中責(zé)任事故xxxx,非責(zé)任事故1xxxx,分別比去年下降xxxx和1xxxx,事故發(fā)生次數(shù)明顯降低。

xx年度開展的安全工作主要有:

1、層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,并實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度;

2、開展了兩次百日安全無(wú)事故活動(dòng);

3、每月每季度按時(shí)召開安全分析例會(huì);

4、每月至少組織一次全廠性安全衛(wèi)生大檢查活動(dòng);

5、加強(qiáng)了對(duì)職工的安全培訓(xùn)工作和安全上崗證培訓(xùn)工作;

6、定期進(jìn)行反事故演習(xí);

7、制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案,供熱應(yīng)急預(yù)案等一系列應(yīng)急措施;

9、完成了升壓站春季預(yù)防性試驗(yàn)和設(shè)備改造工作,確保了變電設(shè)備的運(yùn)行安全;

10、參加了地方電廠安全文明生產(chǎn)評(píng)價(jià)工作,評(píng)價(jià)結(jié)果較好。

三、主要開展的工作

1、分管供熱期間開展的主要工作:

堅(jiān)持到用戶家中進(jìn)行室溫測(cè)量,分析供暖溫度不達(dá)標(biāo)的原因,為以后的供熱設(shè)施的改造提供了依據(jù)。在入室測(cè)溫的同時(shí),還進(jìn)行了一次用戶滿意率調(diào)查,同時(shí)了解了公司在供暖工作中存在的問(wèn)題。對(duì)建有交換站的蒸汽用戶,還對(duì)其辦公、生活取暖面積進(jìn)行了測(cè)量,以便合理地與用戶進(jìn)行結(jié)算。為降低費(fèi)用支出,與自來(lái)水公司協(xié)調(diào)提高了各交換站的月度用水指標(biāo)。為大力發(fā)展循環(huán)水供暖,與邯鄲設(shè)計(jì)院就循環(huán)水供暖進(jìn)行了溝通,并形成了初步方案。為了未雨綢繆,還提前制定了1#-機(jī)拆除后的供熱能力匹配方案。此外,還與市規(guī)劃設(shè)計(jì)院制定了供熱專業(yè)規(guī)劃,此工作已基本結(jié)束,只是缺少專家評(píng)審。

2、加強(qiáng)對(duì)檢修質(zhì)量的管理,提高設(shè)備健康水平。全年共完成了設(shè)備大修xxxx,大修密度和工作量均是往年所達(dá)不到的,大修以后設(shè)備性能都有了明顯改善,運(yùn)行周期明顯提高,特別是7#爐大修非常成功,已連續(xù)安全運(yùn)行七個(gè)多月,而且現(xiàn)在還在安全運(yùn)行中,有力地支持了安全生產(chǎn)。

3、技術(shù)改造工作成效顯著。全年共完成技術(shù)改造15項(xiàng),大部分改造都取得了明顯效果,如化水濃水回收和反滲透擴(kuò)容改造、8#給水泵改造、反滲透高壓泵電機(jī)改造,都是投資少、見效快的項(xiàng)目,而升壓站設(shè)備改造、機(jī)汽輪機(jī)加裝事故潤(rùn)滑系統(tǒng)的改造項(xiàng)目,都是保證設(shè)備安全運(yùn)行所必須的。

4、組織了機(jī)、1-爐的拆除工作。拆除過(guò)程中,嚴(yán)格執(zhí)行拆除范圍,及時(shí)處理拆除過(guò)程中的突發(fā)事件,既保證了拆除的速度,又保證了公司利益。同時(shí),還加強(qiáng)了拆除現(xiàn)場(chǎng)的.安全監(jiān)督,沒(méi)有對(duì)設(shè)備和人身造成任何傷害。

5、認(rèn)真組織安全隱患查處和反違章工作。通過(guò)百日安全競(jìng)賽活動(dòng)、安全衛(wèi)生大檢查、上級(jí)有關(guān)部門組織的安全大檢查、車間的安全自查自糾活動(dòng),對(duì)出現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,并加大了對(duì)違章違紀(jì)的查處力度,全年共考核違章9xxxx次,查處無(wú)票工作xxxx。

6、重新確定和規(guī)范了生產(chǎn)車間的記錄管理工作。有一段時(shí)間,各車間對(duì)記錄的管理不重視,監(jiān)管部門監(jiān)督考核不力,給生產(chǎn)管理帶來(lái)了不利影響,通過(guò)下半年的一系列措施,使記錄管理基本走向正軌,十二月份地方電廠安全文明檢查組對(duì)我公司的資料準(zhǔn)備也給予了充分肯定。

7、組織對(duì)東廠區(qū)技改增容工程進(jìn)行了全面驗(yàn)收。十二月份組織鍋爐、汽機(jī)、電氣、燃料、化水、熱工、安全、土建八個(gè)專業(yè)分別對(duì)相關(guān)技改工程范圍內(nèi)的設(shè)備安裝和設(shè)備性能進(jìn)行了較為充分的驗(yàn)收,對(duì)工程建設(shè)給予了實(shí)事求是的肯定,同時(shí)也找出了存在的設(shè)備缺陷和問(wèn)題,并且提出了整改建議。

四、存在的問(wèn)題

1、受煤炭市場(chǎng)的制約和資金的限制,xx年度發(fā)電量沒(méi)有大的提高,西廠區(qū)還有所下降??偟膩?lái)說(shuō),雖然各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)好于去年,但由于xx年西廠區(qū)發(fā)電量的降低,使得西廠區(qū)的折合供電煤耗率、產(chǎn)汽率、折合廠用電率都不如xx年,而東廠區(qū)的高效節(jié)能優(yōu)勢(shì)因機(jī)組竣工時(shí)間晚、設(shè)備問(wèn)題多而沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái),東廠區(qū)對(duì)全年經(jīng)濟(jì)總量貢獻(xiàn)不大。

2、個(gè)別改造項(xiàng)目不成功,如7#爐液力耦合器的改造,投運(yùn)后不但節(jié)能效果不明顯,還增加了一個(gè)事故源;西廠區(qū)輸煤系統(tǒng)防塵措施設(shè)備簡(jiǎn)陋,實(shí)施后通廊內(nèi)粉塵濃度降低不多,反而還造成了二次揚(yáng)塵,污染了通廊以外的環(huán)境。

3、設(shè)備管理基礎(chǔ)工作有所放松。主要是各種記錄配置不全、記錄不全、檢查不到位,沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這在以前也發(fā)現(xiàn)了類似問(wèn)題,只是管理部門沒(méi)有引起足夠的重視。近幾年機(jī)構(gòu)頻繁調(diào)整也對(duì)該項(xiàng)工作造成了影響。

4、現(xiàn)場(chǎng)管理難度加大,不管是新廠區(qū)還是老廠區(qū),都存在煤灰、爐渣的大量積壓,再加上資金緊張而使老廠區(qū)氣力輸送連年擱淺,很難使現(xiàn)場(chǎng)管理有大的提高,粉塵的高位也加劇了職工的職業(yè)傷害,因此必須對(duì)積灰、積渣和粉塵進(jìn)行改造。

五、xx年工作打算

1、抓好安全生產(chǎn),保證設(shè)備健康水平,杜絕重傷以上事故。

2、要按照公司xx年供電量和供熱量的要求,及時(shí)調(diào)度各生產(chǎn)要素,確保全年任務(wù)的完成,主要指標(biāo)如下:

發(fā)電量:億kwh;供電量:億kwh;供熱量:6xxxx噸;綜合廠用電率:;汽耗率:西廠,東廠;折合供電標(biāo)煤耗率:西廠635g/kwh,東廠525g/kwh。

3、配合制定和實(shí)施東廠區(qū)鍋爐防磨措施,清除鍋爐輔機(jī)缺陷,提高130噸流化床鍋爐運(yùn)行周期。

4、針對(duì)東廠區(qū)煤耗偏高的實(shí)際,查找影響各設(shè)備效率的因素,扎實(shí)開展節(jié)能降耗工作。

5、認(rèn)真組織各項(xiàng)技改措施,嚴(yán)格考察、論證,力爭(zhēng)使全部技改項(xiàng)目都能達(dá)到滿意效果。

6、加強(qiáng)職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展好師傅帶徒弟活動(dòng)。

7、組織統(tǒng)計(jì)xx年度生產(chǎn)車間成本指標(biāo),修訂xx年度成本考核方案。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十八

本班幼兒共40,其中男孩25,女孩15,均為2017年出生。有一半幼兒上過(guò)托兒所,入園后能較快適應(yīng)那里的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。性格活潑的幼兒如:張蓉蓉、陳宇航、張森等能很快與同伴交往。而另一半幼兒偶然從家庭生活轉(zhuǎn)移到幼兒園的群眾生活,覺(jué)得很不適應(yīng),如謝皓天、薛穎、吳祝勇等幼兒表現(xiàn)為:哭鬧不止、要回家、逃跑、不吃早、午點(diǎn)等,這些現(xiàn)象持續(xù)了兩周左右,個(gè)性是薛穎和吳祝勇每一天來(lái)時(shí)要哄許久,中午睡覺(jué)時(shí)還嚎哭,用什么辦法都不行,只有將他們轉(zhuǎn)移找東西給他們玩,一個(gè)多月后才適應(yīng),此刻偶爾還會(huì)小泣。經(jīng)過(guò)保教人員的共同教育,耐心地用玩具、圖書吸引新入園的幼兒,讓他們信任我們,愿意接近我們,一學(xué)期下來(lái),每個(gè)幼兒都適應(yīng)了幼兒園的生活,安心地游戲、學(xué)習(xí),行為、潛力方面都有較大的進(jìn)步,下面總結(jié)本學(xué)期幼兒各方面發(fā)展?fàn)顩r及保教人員班務(wù)管理的具體工作狀況。

(一)班級(jí)生活常規(guī)管理。

1、來(lái)園。幼兒能從不肯入園到高高興興地上幼兒園,主動(dòng)向老師問(wèn)好問(wèn)早,每一天佩帶手帕,持續(xù)衣著整潔。剛開始小朋友們沒(méi)有帶手帕的習(xí)慣,于是我用一星期的時(shí)間,每一天都檢查并在評(píng)比欄中給帶手帕的幼兒發(fā)放小五角星,引起孩子和家長(zhǎng)的注意,一星期后,家長(zhǎng)反映孩子用心地要手帕,而且不象開學(xué)初時(shí)總把手帕弄丟,孩子真進(jìn)步了。

(2)進(jìn)入冬季后,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì),孩子們都不怕冷,雖然入園時(shí)間推遲了,但都能堅(jiān)持上學(xué)、自己搬小椅、取玩具、與父母告別。

2、盥洗活動(dòng)。指導(dǎo)和幫忙幼兒按順序洗手、擦手巾,明白不弄濕地面,洗手時(shí)用肥皂將手洗干凈,個(gè)性是在體育活動(dòng)后,要求幼兒擦自己標(biāo)記的手巾。了解幼兒大小便的習(xí)慣,隨時(shí)觀察幼兒是否需要大小便,吳祝勇小朋友在家養(yǎng)成每一天早上大便的習(xí)慣,到幼兒園后,他不愿在學(xué)校里解,以至拉在身上。在我們的督促、提醒下,此刻他能主動(dòng)地拿紙上廁所,不再弄臟衣服。牛勁小朋友嫌幼兒園廁所滑,不敢去,每一天都等爸爸來(lái)帶他時(shí)才上,有時(shí)憋不住了就會(huì)解在身上,在我們精心幫忙下,他解小便時(shí)我們都扶住他,一段時(shí)間后,他主動(dòng)不要我們扶他,也不要爸爸幫他了。楊月小姑娘連續(xù)幾天都將小便解在身上,甚至有時(shí)將她送到廁所她還尿濕褲子,我悄悄跟在她后面觀察她幾天,最后發(fā)現(xiàn)了原因:小朋友們上廁所,她也跟過(guò)去,但并不解小便,而是到樓梯口玩,再與大家一齊進(jìn)教室,到要解小便時(shí)已來(lái)不及,問(wèn)家長(zhǎng)楊月在家的狀況,奶奶也說(shuō)她在家也有這個(gè)壞習(xí)慣,叫她解她不解,到真正解時(shí)已是最著急的時(shí)候。了解這個(gè)狀況后,我們每一天都定時(shí)帶她到廁所,并看著解小便,過(guò)兩天后我說(shuō)在門外看,必須要解干凈,慢慢地幫她改掉壞習(xí)慣,此刻已不再尿濕褲子了。

3、飲食活動(dòng)。我們能做到餐前半小時(shí)不組織劇烈運(yùn)動(dòng),教幼兒學(xué)習(xí)禮貌進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,持續(xù)桌面、地面、衣服整潔。保育員能做好各項(xiàng)消毒工作,餐前用消毒水擦干凈桌子,餐具、茶杯、毛巾等用具定期消毒,根據(jù)幼兒的食量分配早、午點(diǎn),對(duì)個(gè)別過(guò)慢的幼兒給予適當(dāng)?shù)膸兔?。李巨亞小朋友從開學(xué)后一向不肯吃飯,借故肚疼、頭疼,喂他就嘔吐,我們采取循序漸進(jìn)的方法,剛開始只讓他吃白飯,然后慢慢地給他添少許菜,再添少許湯,此刻他吃得又多又好。

4、室外活動(dòng)。經(jīng)常帶幼兒到三樓陽(yáng)臺(tái)或一樓游戲、散步、做操,一方面讓幼兒享受充足的日光浴,使他們身體健康,另一方面鍛煉他們會(huì)排隊(duì)及聽口令潛力、自控潛力。本學(xué)期組織幼兒到人民公園進(jìn)行了一次秋游活動(dòng),孩子們都高興地玩電動(dòng)玩具,看動(dòng)物,吃零食,不時(shí)地叫、笑、跑、跳,很是開心。我們保教人員時(shí)刻注意幼兒的安全,清點(diǎn)人數(shù),雖然很辛苦,但很值得,活動(dòng)很成功。

5、離園活動(dòng)。熱情接待家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活,學(xué)習(xí)狀況,身體狀態(tài)等,鼓勵(lì)幼兒將自己的小椅子擺放整齊,將帶來(lái)的衣帽穿好后回家,能有禮貌地與教師、阿姨再見。

(二)班級(jí)教育管理。

1、教學(xué)活動(dòng)管理。根據(jù)本班幼兒的年齡、生心理特點(diǎn),制定教育目標(biāo)及計(jì)劃,合理組織教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行了《來(lái)來(lái)來(lái),來(lái)上幼兒園》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》、《彩色世界》、《故事啊故事》、《好吃的食物》五個(gè)主題教學(xué)活動(dòng)。對(duì)五個(gè)領(lǐng)域的教育都有具體的資料和安排:

(1)健康方面。開學(xué)初利用教學(xué)活動(dòng)《小手帕》《我會(huì)上廁所》《我有一雙干凈的手》《請(qǐng)你摸一摸》等,使幼兒會(huì)正確洗手,用自己的毛巾,自己的茶杯,學(xué)會(huì)入廁大小便,用手帕擦鼻涕等基本日常行為動(dòng)作。之后孩子們學(xué)會(huì)了聽口令,一個(gè)跟著一個(gè)走,做模仿操,學(xué)習(xí)跳爬等基本技能,培養(yǎng)了幼兒運(yùn)用小肌肉的潛力,增進(jìn)了動(dòng)作的靈敏度。每一天堅(jiān)持2—3小時(shí)的戶外活動(dòng),在活動(dòng)中要求幼兒注意安全,控制活動(dòng)量,離老師不能太遠(yuǎn),對(duì)容易出汗的史紀(jì)、陳宇航等幼兒要求他們玩一玩、歇一歇,防止感冒。冬季教育幼兒不怕冷,天天鍛煉身體好。

(2)語(yǔ)言方面。教材資料、方法運(yùn)用和活動(dòng)組織盡量都適合孩子的年齡特點(diǎn),多以游戲的形式、游戲的口吻及鮮明形象的教玩具引起幼兒的興趣和注意,使幼兒的注意力能持續(xù)5—10分鐘,學(xué)會(huì)傾聽和簡(jiǎn)單的講述。語(yǔ)言活動(dòng)以故事、兒歌為主,孩子們邊欣賞畫冊(cè)邊聽,學(xué)會(huì)了講普通話,大膽地舉手發(fā)言,敢在群眾面前講兒歌、故事,懂得了有禮貌、團(tuán)結(jié)友愛等道理。

(3)社會(huì)方面。引導(dǎo)幼兒有興趣地觀察成人的各項(xiàng)勞動(dòng),教育幼兒熱愛、尊重成人的勞動(dòng)成果,注重言傳身教,以自己用心的態(tài)度云感染幼兒,使幼兒逐步愿意幫老師整理玩具、圖書、茶杯、毛巾,明白愛護(hù)用具和材料,初步體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。教育幼兒有困難時(shí)不哭,愿意自己動(dòng)手嘗試解決困難或找老師請(qǐng)求幫忙。同伴間相互交往有所進(jìn)步,咬人、打人、罵人的現(xiàn)象減少,唐塘小朋友開學(xué)初會(huì)抓人,經(jīng)過(guò)家園一致教育,老師監(jiān)督她不留長(zhǎng)指甲,該幼兒已有所改變,但有時(shí)還會(huì)控制不住,還需進(jìn)一步加強(qiáng)教育改善。

(4)科學(xué)方面。透過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),幼兒認(rèn)識(shí)自己的幼兒園、所在班級(jí)、明白自己的姓名、年齡、父母的姓名、老師的姓;明白耳朵的用途;認(rèn)識(shí)秋天的一兩種花卉;能分清空間方位;分辨多,少,一樣多;口數(shù)1—5數(shù);能一一對(duì)應(yīng)物體等,在活動(dòng)中準(zhǔn)備的教、用具數(shù)量都稍多于幼兒人數(shù),使每位幼兒都能動(dòng)手操作,不發(fā)生爭(zhēng)搶現(xiàn)象。在活動(dòng)中注意觀察了解幼兒的表現(xiàn),根據(jù)幼兒潛力有差異的特點(diǎn),靈活地掌握教育方式,進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別指導(dǎo)和幫忙。

(5)藝術(shù)方面。為幼兒準(zhǔn)備好充分的繪畫、手工材料,給幼兒最直觀的范畫,簡(jiǎn)潔明了的講解,使幼兒了解作品資料、操作過(guò)程,反映幼兒最好的成果,取得成功的喜悅。將幼兒的作品公布在走廊墻上,方便家長(zhǎng)欣賞比較,刺激家長(zhǎng)幫忙進(jìn)步。在唱歌之前,或給他們講一則搞笑的故事,或帶來(lái)喜愛的小客人,引起幼兒注意學(xué)唱的興趣。鼓勵(lì)幼兒大膽上臺(tái)表演,教幼兒學(xué)會(huì)用樂(lè)器和動(dòng)作敲出簡(jiǎn)單的旋律,體會(huì)音樂(lè)節(jié)奏帶給他們的喜悅,與同伴和老師一齊分享。

(6)英語(yǔ)試點(diǎn)。開學(xué)初本班被列為英語(yǔ)試點(diǎn)班,作為一種興趣培養(yǎng),從十月份開始每周三。

(7)五開展教學(xué)游戲活動(dòng)。從這三個(gè)月的教學(xué)來(lái)看,孩子們對(duì)英語(yǔ)還是有些興趣的,但教學(xué)資料對(duì)于小班幼兒來(lái)講有點(diǎn)難度,期望下學(xué)期能改善教材。

2、游戲活動(dòng)管理。

游戲在整個(gè)教育教學(xué)中占有相當(dāng)?shù)谋戎兀绕湓谛“噙@個(gè)年齡階段,更加顯出它的教育力量。根據(jù)小班課程的特點(diǎn),上課是短暫的,在10—15分鐘內(nèi)往往也有游戲的存在。小班以結(jié)構(gòu)游戲和主角游戲?yàn)橹?,在游戲過(guò)程中,老師給予指導(dǎo)甚至加入,以提高幼兒的游戲水平。在主角游戲中,老師在游戲中擔(dān)任主要主角,以主角身份和游戲口吻參加游戲,組織幼兒友好地共同游戲。以游戲中逐步教會(huì)幼兒選取主題、確定自己的主角、按自己的意愿表演主角、進(jìn)行語(yǔ)言交往,幫忙幼兒逐步理解和建立起簡(jiǎn)單的規(guī)則,穩(wěn)定游戲主題,豐富游戲資料,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的潛力。無(wú)論是創(chuàng)造性游戲還是規(guī)則游戲都以幼兒為主體,老師起輔助作用,盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,并鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn),讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,無(wú)憂無(wú)慮的生活,潛移默化地增強(qiáng)幼兒的潛力。

3、班級(jí)其它活動(dòng)管理。

(1)環(huán)境。開學(xué)初為新生創(chuàng)設(shè)氛圍活躍、色彩鮮艷明朗的環(huán)境,吸引幼兒的注意,轉(zhuǎn)移目標(biāo),為高高興興上幼兒打好基礎(chǔ)。家長(zhǎng)帶來(lái)了秋季的花卉并貼上姓名,供幼兒欣賞觀察,培養(yǎng)幼兒喜愛接觸大自然的興趣。家長(zhǎng)還帶來(lái)了各式各樣的圖書,孩子們相互觀看,視野相應(yīng)開闊。元旦之際,我們布置了迎新年熱鬧環(huán)境,讓孩子們體驗(yàn)增長(zhǎng)一歲的樂(lè)趣。評(píng)比欄對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣起了十分重要的作用,孩子與家長(zhǎng)經(jīng)常一齊數(shù)上面的五角星,促進(jìn)幼兒的上進(jìn)心。

(2)家園活動(dòng)。開學(xué)一個(gè)月后組織了一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育目標(biāo),保教人員工作目標(biāo),家長(zhǎng)應(yīng)配合方面,家長(zhǎng)間也有了相互交流的機(jī)會(huì);平時(shí)針對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)與其家長(zhǎng)聯(lián)系,共同商議解決教育的方法,使每個(gè)孩子都朝著正確的方向發(fā)展;及時(shí)更換家長(zhǎng)園地,讓家長(zhǎng)了解每月、每周、每日的教學(xué)活動(dòng)及要求,更好地配合老師進(jìn)行教育。

(3)科研工作。本學(xué)期制定了有關(guān)小班幼兒思維潛力培養(yǎng)的科研計(jì)劃,平時(shí)我們注意觀察幼兒在思維方面的發(fā)展,有關(guān)這方面資料的隨時(shí)記錄下來(lái),如在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,我將每個(gè)孩子的操作時(shí)間、成績(jī)以及幫忙程度記錄下來(lái),然后有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),以取得準(zhǔn)確的資料便于總結(jié)。

1、保教人員要更加緊密地聯(lián)系,做好保教工作。

2、對(duì)個(gè)別幼兒還需加強(qiáng)教育:薛穎、唐塘、吳祝勇、徐偉軒等。

3、幼兒自理潛力需加強(qiáng)培養(yǎng),個(gè)性是在穿脫衣服、自己吃飯方面。

4、科研工作力度不夠,觀察記錄較少。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇十九

20xx年9月12號(hào),我?guī)е心襾?lái)到了鄭州,那是我第一次離家這么遠(yuǎn),那一天是爸爸來(lái)送我去學(xué)校報(bào)到的,天下著雨,我和爸爸在等迎接新生的校車,看著一輛輛校車過(guò)來(lái),又看著這一輛輛校車滿載而去,愣是沒(méi)擠上去,季末的雨,洋洋灑灑飄下,朦朧了我的興奮,向往外面世界,向往未知的興奮,我的大學(xué)總結(jié)。終于,第六輛校車我們被擠了上去,就這樣,一車的新生,一車的興奮,在雨中駛向了學(xué)校。

到了學(xué)校,幾經(jīng)波折,終于領(lǐng)到了宿舍鑰匙,被學(xué)長(zhǎng)帶到了自己的宿舍,那一天的一些場(chǎng)景現(xiàn)在有些模糊了,也記不清楚大家是怎樣一一介紹自己的了,總之,大家彼此熟悉沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間。之后就是苦并快樂(lè)著的軍訓(xùn),而我們宿舍的兄弟也沒(méi)能擺脫那不知哪位前輩定下來(lái)的“舍規(guī)”:按年齡大小給宿舍兄弟排行。老大,馬鴻亮;老二,我;老三,汪董;老四,龐旭;老五,寶兒;老六,小強(qiáng);小七,振濤。就這樣,七個(gè)人共居一室,開始了我們的大學(xué)時(shí)光。

大一時(shí)我很多事都充滿了激情,因?yàn)槲覐奈窗岩患峦鶋奶幭脒^(guò),而是站在理想的高度看事情的,所以做任何事的時(shí)候都感到自己有一種莫名的力量在身體內(nèi),那一年我進(jìn)入了學(xué)生會(huì),可以說(shuō)是我的一個(gè)性格上的小小轉(zhuǎn)折點(diǎn),在學(xué)生會(huì)期間認(rèn)識(shí)了很多人,留下了很多回憶。下半學(xué)期,大概是四月份左右吧,我們班集體出去玩了,去了森林公園,那一天沒(méi)有太陽(yáng),但每個(gè)人的臉上都是陽(yáng)光般的笑容,還記得小馬和一匹馬合影拍了一張照,那一年,太多人,太多事,走進(jìn)了我的生活。感謝命運(yùn)讓我們相遇,因?yàn)槟銈?,我甩掉了很多孤單?/p>

大二,我感覺(jué)是過(guò)得最快的一年,此時(shí)我在努力回憶,但是回憶不出大二上學(xué)期的情景了,只記得下學(xué)期的了。下學(xué)期,也就是過(guò)了年之后,我來(lái)得比較早,還記得來(lái)了之后和同學(xué)一起在學(xué)校的綠化隊(duì)干了幾天活,元宵節(jié)那晚還和他們一起去了cbd看煙花,回來(lái)時(shí)很慘,是開11路公交回學(xué)校的。這學(xué)期也是我在大學(xué)過(guò)得最快樂(lè)最有意義的一學(xué)期了,我們班,集體去嵩山游玩了一天,那一天沒(méi)有一個(gè)人是不快樂(lè)的。之后,我也和朋友先后去了紅旗渠,云臺(tái)山,黃河游覽區(qū),每一個(gè)地方,都留下了一段深埋心底的故事。無(wú)論怎樣,我快樂(lè)過(guò)。

大三是一個(gè)離別的學(xué)期,很多人都已經(jīng)找到工作,包括宿舍的兄弟也是這樣,宿舍的人越來(lái)越少,晚上也越來(lái)越沉默。。。

大學(xué)三年,不說(shuō)課表上安排的課程,時(shí)間,其他時(shí)間有時(shí)候去圖書館,有時(shí)候去自修室,有時(shí)候呆宿舍里學(xué)習(xí)。很多人都說(shuō)上大學(xué)就是考證的,我也難逃這句話的“詛咒”。大一時(shí)我報(bào)了自考,在學(xué)校的安排下也算是順利的考過(guò)了,期間還因?yàn)樽钥嫉氖掠袡C(jī)會(huì)去了洛陽(yáng),也算是去過(guò)洛陽(yáng)的人了,呵呵。大二時(shí)我考四級(jí),第一次沒(méi)有考過(guò),所以我又報(bào)了一次,終于,這次考得比上一次高,但是,還是沒(méi)有過(guò),有點(diǎn)遺憾。第三次再讓報(bào)的時(shí)候我干脆就不報(bào)了。后來(lái)又考過(guò)了公估證,在大一時(shí)也考過(guò)了駕駛證,考駕駛證那個(gè)冬天很冷,有過(guò)孤單,有過(guò)快樂(lè),總之,還是蠻順利的,學(xué)習(xí)上最有印象的還數(shù)考試前一周的自修室占位盛況。那時(shí)候,我們幾個(gè)輪番占位,輪流守崗,快樂(lè)大于累,難忘。

說(shuō)到感情,其實(shí)我不想說(shuō)太多,更多的是都爛在了心底,但既然要總結(jié),我就都道道。

很多人都認(rèn)為在大學(xué)里沒(méi)有談戀愛的話是一種遺憾,而這種遺憾偏偏撞到了我,在感情方面,可以說(shuō)我是屬于被動(dòng)一族的,也可以說(shuō)是缺勇族的,有過(guò)喜歡的女孩,只是一直埋在心底而已,不去刻意接近,也不會(huì)故意遠(yuǎn)離,朋友說(shuō)單身這么久給你介紹個(gè)唄,我也開玩笑的說(shuō)可以啊,還真有那么一個(gè)朋友出現(xiàn)了,不過(guò)只是曇花一現(xiàn),甚至比曇花還曇花,不過(guò)我懂,懂得了很多很多。大三時(shí),快畢業(yè)了,那種感情藏在心里太久了,是該釋放的時(shí)候了,我說(shuō)過(guò),做過(guò),只是結(jié)果都是悲劇,從朋友變成朋友,只是差一點(diǎn)就變成了最熟悉的陌生人,當(dāng)然,這也是我最不想看到的結(jié)果。悲劇,那種感覺(jué)很難受,不過(guò)痛到心的深處也就麻木了。我也開始反思自己,是不是我哪里不好,是不是我只適合做朋友,不去多想,剪不斷,理還亂。我有過(guò)喜歡的人,只是從不知自己有沒(méi)有被人喜歡過(guò),朋友之間兩種請(qǐng),握住的友情,錯(cuò)過(guò)的愛情,對(duì)于我而言,在我這里沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的愛情,只留下握住的友情。曾經(jīng)哭過(guò),擔(dān)心過(guò),憂愁過(guò),只為一個(gè)人。后來(lái),我現(xiàn)實(shí)了很多,只是現(xiàn)實(shí)還是在繼續(xù)跟我開玩笑,讓我不知道是理想一點(diǎn)的過(guò),還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)的過(guò)。不管怎樣,曾經(jīng)喜歡過(guò)你。。。

20xx年12月2號(hào),我老大還有寶,一同來(lái)到了鄭州雙超,這是我第一天正式上班,來(lái)到了這里我看到了我的同事,我們的團(tuán)隊(duì),那是一個(gè)很年輕的團(tuán)隊(duì),充滿了朝氣和活力,我很喜歡這樣的氛圍,還有就是經(jīng)理,周總,黃經(jīng)理,李經(jīng)理,余經(jīng)理,也都充滿了活力,都像個(gè)孩子一樣,好像我們之間沒(méi)有年齡的差距一樣,這樣的經(jīng)理很難得,很感動(dòng),很幸運(yùn)。

進(jìn)入公司后,知道了很多游戲舞蹈和懲罰,殺人游戲,森林火災(zāi),搶凳子與真心話的結(jié)合版,蘋果蹲,一塊五毛,馬蘭花開;豬八戒背媳婦,纏綿......快樂(lè)崇拜,嘻唰唰,瀟灑走一回,你是最好的(好像是這個(gè)名字),抓錢舞,還有好些可能還沒(méi)有接觸到,其中這些游戲是我以前聽都沒(méi)聽過(guò)的,通過(guò)游戲我和大家漸漸的熟了,時(shí)間在慢走,感情在深入。在這里我且寫一下龍年一部你們的名字,龍頭:余福應(yīng),龍身:姚靜,張丹,葉金鳳,靳艷鵬,郭亞慶,鮑航,郝鑫,謝寶洋,龍尾:馬鴻亮。愿各位龍年大吉大利,好運(yùn)相伴相隨!

走在故鄉(xiāng)的街道上,看到小學(xué)時(shí)的同學(xué)很多都已結(jié)婚,甚至有的都已經(jīng)抱孩子了,他們中有的是那是學(xué)習(xí)很好的,有的是學(xué)習(xí)一般的,看到這些我并不是羨慕他們,而是感覺(jué)有點(diǎn)可惜,特別是那些學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的,我想,他們放棄了學(xué)業(yè),選擇了結(jié)婚生子,也許他們將永遠(yuǎn)不會(huì)走出故鄉(xiāng)了,這一輩子只是在故鄉(xiāng)發(fā)展了,故鄉(xiāng)就是他們的世界,而我,如果當(dāng)初不上學(xué)的話應(yīng)該也是這樣了吧,可是我偏偏是一個(gè)喜歡自由的人,所以我喜歡看看外面的世界,也許真的是每個(gè)人的生活都有每個(gè)人的精彩,我所過(guò)的生活不見得就精彩,他們所過(guò)的生活不見得就不精彩,思想不同,追求不同,但各有各的精彩??傊?,祝福他們,愿我們不同的生活,一樣的精彩!

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇二十

學(xué)院以學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹__大精神為主題,在全院教師和學(xué)生中開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),用__大精神武裝廣大黨員的頭腦,做到入腦、入心、見行動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)院工作實(shí)際,如促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)學(xué)??缭绞桨l(fā)展等展開學(xué)習(xí)討論,將宣傳和貫徹__大精神的活動(dòng)不斷推向深入。在學(xué)院分黨委統(tǒng)一部署下,各支部都開展了以學(xué)習(xí)大精神為主題的專題組織生活,結(jié)合本支部實(shí)際提出了發(fā)展方向,各班級(jí)也開展了以學(xué)習(xí)大精神為主題的專題團(tuán)日活動(dòng),在初中級(jí)黨校中,開展專題講座,加強(qiáng)__大精神的宣傳。

二、開展紀(jì)念改革開放三十周年主題教育活動(dòng)。

__年是改革開放三十周年,在校宣傳部的統(tǒng)一部署下,學(xué)院積極參加各項(xiàng)宣傳、展示活動(dòng),并在學(xué)院內(nèi)部開展大討論,使每一位教師都能深刻體會(huì)到我國(guó)改革開放三十年的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),更加堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧之路。在09年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)院師生組成的宣講團(tuán)赴陜西延安、銅川等地,實(shí)地考察了當(dāng)?shù)馗母镩_放的建設(shè)成果。學(xué)生還組織了多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),如以紀(jì)念改革開放三十周年為主題的演講比賽、讀書活動(dòng)等,均起到了很好的效果。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

學(xué)院重視教師的師德建設(shè),要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中,要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán),弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,保證高校思想陣地高揚(yáng)主旋律。在課堂教學(xué)方面,學(xué)院教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力,在?!皠?chuàng)意杯”多媒體課件大賽中,學(xué)院兩名教師獲得十佳特色課件獎(jiǎng),一名教師獲得.優(yōu)秀課件獎(jiǎng),副高級(jí)以上職稱的教師還經(jīng)常為學(xué)生開設(shè)專題講座,理論聯(lián)系實(shí)際,幫助學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題,提高了學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力。在科研工作方面,學(xué)院教師也獲得了重大突破,據(jù)統(tǒng)計(jì),__年學(xué)院共獲得省部級(jí)以上項(xiàng)目19項(xiàng),其中包括國(guó)家項(xiàng)目七項(xiàng)、教育部人文社科項(xiàng)目三項(xiàng)、上海市哲學(xué)社科項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、上海市政府決策咨詢項(xiàng)目三個(gè),以及上海市教委晨光項(xiàng)目、上海市科委軟科學(xué)項(xiàng)目、上海市科委項(xiàng)目、教育部教育科學(xué)__規(guī)劃青年專項(xiàng)各一項(xiàng)。此外,于立宏教授的論文《需求波動(dòng)下的煤電縱向關(guān)系安排與政府規(guī)制》獲得上海市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)?wù)撐念愐坏泉?jiǎng),這是我校1997年以來(lái)首次獲取該獎(jiǎng)項(xiàng)一等獎(jiǎng)。

四、營(yíng)造學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇二十一

光陰似箭,時(shí)光穿梭瞬然間20__即將過(guò)去了,回首過(guò)去一年里,調(diào)度室的工作,在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部、科室支持和配合下,調(diào)度依‘一心一意謀發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)求落實(shí),細(xì)抓嚴(yán)控求安全,嚴(yán)管成控求實(shí)效’為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步提高執(zhí)行、協(xié)調(diào)為準(zhǔn)則’,結(jié)合公司年度的工作安排和計(jì)劃,目標(biāo)任務(wù),充分發(fā)揮調(diào)度中心的本質(zhì)、責(zé)能作用‘上情下達(dá),下達(dá)上匯工作范圍。運(yùn)盛在閆總的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,在全體調(diào)度員工的配合努力下,在其他科,部室的領(lǐng)導(dǎo)同志幫助支持下,較好的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)和任務(wù)。

在新的起點(diǎn)上,要漫好步,開好頭,作為一名普通的調(diào)度員工,剛從王臺(tái)公司調(diào)到運(yùn)盛總部,調(diào)度中心,對(duì)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)很深,有種緊迫感,使命感,感受到運(yùn)盛物流大的環(huán)境里,無(wú)論從制度上,各個(gè)管理體系上,都有所不同的變化,工作上感受到了壓力,而壓力變?yōu)槭煜さ膭?dòng)力,不斷摸索,不斷熟悉,不斷咨詢,了解工作性質(zhì)和一些工作范圍,細(xì)致性的、分化及其工作重要性。穩(wěn)妥做好各項(xiàng)工作。在短暫工作時(shí)間里,找到去年在工作中的不足,找出在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤,突出重點(diǎn),提出要點(diǎn),仔細(xì)分化自己在工作上穩(wěn)步求進(jìn),進(jìn)取求精工作思路。在本質(zhì)工作崗位上,我感到責(zé)任重大,職責(zé)范圍廣泛,接觸問(wèn)題比較多,了解運(yùn)行車輛運(yùn)行情況比較亂,比較復(fù)雜,必須有明確的思路,正確對(duì)待工作,清晰和了解分化路上運(yùn)行分配任務(wù),作為晉煤宏圣物流運(yùn)盛公司,目前也是晉城唯一比較大的物流公司,在生存發(fā)展過(guò)程中也走過(guò)了艱難路程,道路是坎坷的,過(guò)程是不平凡的,也經(jīng)歷了很多值得我們學(xué)習(xí)榜樣,公司也積累豐富、寶貴的運(yùn)輸經(jīng)驗(yàn),我感到現(xiàn)在作為公司的一名員工,感到自豪與驕傲,站立在公司形象物流發(fā)展趨勢(shì),首先把過(guò)去一年中的失誤,作為自己在今后工作經(jīng)驗(yàn)。

展望新的20__新的開始,讓?shí)湫碌拿婷踩ッ媾R新的開端,新的目標(biāo)和任務(wù),以及要求,目標(biāo)是明確的,思路是明目的,確保在運(yùn)行中‘安全第一、預(yù)防為主,綜合治理’原則。采取監(jiān)督互信服務(wù),讓運(yùn)行在路上車,安全運(yùn)行,在新的20__,讓我懷著滿懷工作熱情投入在自己工作崗位上,在工作中首先要保持正確工作態(tài)度,確實(shí)做好理性化服務(wù),為‘上情下達(dá),下達(dá)上匯’服務(wù)理念貫徹在工作中,讓自己不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,加強(qiáng)自身建設(shè),進(jìn)一步提高責(zé)任心,增強(qiáng)責(zé)任感,不斷參加培訓(xùn)和參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己在新的一年里扎扎實(shí)實(shí)做工作,認(rèn)認(rèn)真真抓實(shí)效,一步一步見成效,在其它方面采取靈活多變思維去工作求實(shí)效,在踏踏實(shí)實(shí)工作求進(jìn)取,讓我在調(diào)度的崗位上不斷為美好發(fā)展前景而努力,為明天輝煌而奮進(jìn),為更好的發(fā)展而工作。

在新的20__我要做到以下幾個(gè)方面;

第一,要愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)于企業(yè),立足于企業(yè),統(tǒng)一思想,同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)方向,同一個(gè)要求,端正工作態(tài)度,明確思路,清晰認(rèn)識(shí)。

第二,遵守一切崗位制度,熟練崗位操作規(guī)程及具體要求,做好工作筆記以及記錄,認(rèn)真填寫,字體清晰明了,電話用禮貌用語(yǔ)接待每一件事情,交待清楚,匯報(bào)完整,確保工作無(wú)失誤,無(wú)漏洞。

第三,交接班要交接清楚,手拉手,口對(duì)口,你不來(lái),我不走具體要求。

第四,團(tuán)結(jié)同志,互幫互愛,塑造好的形象,樹立好的風(fēng)范。

第五,參加多項(xiàng)活動(dòng),提高自身水平,增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)工作能力,不斷學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高業(yè)務(wù)能力。時(shí)刻要求自己,警示自己在工作上、上進(jìn)水平。

個(gè)人總結(jié)換個(gè)標(biāo)題篇二十二

為切實(shí)貫徹落實(shí)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)工程安全生產(chǎn)工作,提高施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)能力和文明施工水平,保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)_《關(guān)于立即開展建筑施工安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知》及省建管局《關(guān)于立即開展全省建筑施工安全生產(chǎn)大檢查的緊急通知》的精神要求,揚(yáng)州市建設(shè)局立即轉(zhuǎn)發(fā)了文件,召開了專題安議,進(jìn)行了工作部署。在各地、各單位自查整改的基礎(chǔ)上,市建設(shè)局于_月_日至_月_日,分兩個(gè)組,對(duì)全市在建工程進(jìn)行了安全生產(chǎn)大檢查,并于_月_日至_月_日對(duì)市區(qū)工程組織進(jìn)行了復(fù)查?,F(xiàn)將這次檢查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、基本情況

此次共檢查建筑工程項(xiàng)目_個(gè),總計(jì)建筑面積_萬(wàn)m2,市政工程項(xiàng)目_個(gè)。檢查中,檢查人員各負(fù)其責(zé),認(rèn)真對(duì)照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),查找事故隱患,對(duì)不符合施工安全要求或存在安全隱患的,該整改的責(zé)令整改,問(wèn)題嚴(yán)重的責(zé)令停工整改,決不留死角,確保施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)。這次檢查共發(fā)出整改通知單_份,其中_份停工整改通知單,查出隱患_條。各縣(市)建設(shè)(建工)局也按省局要求組織了檢查,據(jù)統(tǒng)計(jì),各縣(市)共查_個(gè)項(xiàng)目,總計(jì)建筑面積_萬(wàn)平方米。共查出隱患_多條,開出隱患整改單_份,其中要求停工整改的項(xiàng)目_個(gè)。通過(guò)這次檢查發(fā)現(xiàn),我市建設(shè)工程安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn),文明施工程度大大提高。大部分企業(yè)能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織了自查自糾。但仍有少數(shù)企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠,現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題較多。

二、工程建設(shè)各方主體存在的主要問(wèn)題

檢查發(fā)現(xiàn),工程建設(shè)各方主體,特別是建設(shè)單位和監(jiān)理單位對(duì)自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)不盡了解,更沒(méi)有做到認(rèn)真履行,具體問(wèn)題主要表現(xiàn)在如下幾方面:

1、建設(shè)單位對(duì)安全生產(chǎn)不夠重視,沒(méi)有認(rèn)真履行其法律、法規(guī)規(guī)定的責(zé)任和義務(wù)。個(gè)別項(xiàng)目未按基本建設(shè)程序辦理相關(guān)手續(xù),將工程發(fā)包給無(wú)施工資質(zhì)的個(gè)人;拒付、拖欠安全文明施工措施經(jīng)費(fèi)等。

2、大多數(shù)監(jiān)理單位已轉(zhuǎn)變思想,提高了認(rèn)識(shí),但監(jiān)理單位未能逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任;沒(méi)有設(shè)置專業(yè)安全監(jiān)理人員;監(jiān)理人員的安全專業(yè)知識(shí)不足;對(duì)有關(guān)專項(xiàng)方案未審查或把關(guān)不嚴(yán);對(duì)危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程控制不嚴(yán)等。

3、部分施工企業(yè)重生產(chǎn)輕安全,重進(jìn)度輕防護(hù),重效益輕管理,“安全第一”的意識(shí)不強(qiáng)。專職安全員不到位,素質(zhì)偏低;未制定施工安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)存在的主要問(wèn)題

1、現(xiàn)場(chǎng)圍檔大都基本到位,但小區(qū)內(nèi)項(xiàng)目之間無(wú)隔離措施;文明施工程度不高.

2、部分工程主體施工腳手架未超施工層一部腳手架;仍有極少數(shù)工程使用毛竹腳手架。

3、部分施工現(xiàn)場(chǎng)接零保護(hù)和接地保護(hù)混淆不清;達(dá)不到三級(jí)配電、兩級(jí)保護(hù)的要求,未做到一機(jī)、一閘、一漏、一箱,電箱安裝位置不當(dāng),或周圍堆放雜物不便操作。

4、多數(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)塔吊無(wú)專人指揮;部分企業(yè),塔吊安裝后不進(jìn)行報(bào)驗(yàn)就投入使用等。

四、處理意見

針對(duì)上述存在的問(wèn)題,提出如下處理意見:

1、各有關(guān)單位對(duì)查處出有關(guān)問(wèn)題要舉一反三,認(rèn)真開展自查、自糾工作。

2、建設(shè)工程各方主體依法履行各自的安全生產(chǎn)責(zé)任和義務(wù),各司其職,真正形成齊抓共管的局面。

3、建設(shè)單位未按基本建設(shè)程序辦理手續(xù)的應(yīng)補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。

5、施工單位未按工程核驗(yàn)評(píng)估程序辦理手續(xù)的立即補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)。

五、下一步工作打算

1、進(jìn)一步大力宣傳貫徹《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》,進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的穩(wěn)步發(fā)展。

2、認(rèn)真開展安全生產(chǎn)月活動(dòng),以人為本,做好三類人員的培訓(xùn)教育和考核工作,嚴(yán)把管理人員安全素質(zhì)關(guān)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)許可證制度,堅(jiān)決制止不具備安全生產(chǎn)條件的企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)。

4、加強(qiáng)市政建設(shè)工程的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,將市政建設(shè)工程納入正常化管理。

5、開展村鎮(zhèn)建設(shè)、工業(yè)園區(qū)工程建設(shè)的安全專項(xiàng)整治。問(wèn)題嚴(yán)重的移交市城建監(jiān)察大隊(duì)處理。

6、加強(qiáng)對(duì)建設(shè)工程施工用鋼管、扣件、安、安全帽等安全防護(hù)用品(具)的規(guī)范管理,嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入、清出制度。

7、加大宣傳力度,完善激勵(lì)機(jī)制,強(qiáng)化日常監(jiān)督,鼓勵(lì)企業(yè)積極參加創(chuàng)建文明工地活動(dòng)。

通過(guò)這次檢查,對(duì)進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),促進(jìn)市區(qū)安全生產(chǎn)管理水平的提高,消除事故隱患,起到了很好的作用。

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