一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠符合實(shí)際情況，并且能夠在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行調(diào)整和修正。方案的制定應(yīng)該參考相關(guān)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的方案范例，僅供參考，歡迎大家來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
1、了解圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2、大膽展現(xiàn)自己，積極參與活動(dòng)，增強(qiáng)自己的自信心和表現(xiàn)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班節(jié)目準(zhǔn)備。
2、音樂(lè)、游戲道具準(zhǔn)備。
3、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程：
（一）各班歌舞表演
1、兔子舞（大一班）
2、圣誕狂歡舞曲（大二班）
3、鈴兒響叮當(dāng)（大三班）
（二）游戲
1、搶椅子
游戲規(guī)則：每班請(qǐng)5名幼兒，總共15名，準(zhǔn)備14把小椅子，音樂(lè)開(kāi)始幼兒跟隨音樂(lè)舞動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停止之后幼兒迅速坐到椅子上，沒(méi)有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續(xù)游戲，直到最后剩下的一名幼兒為獲勝者。
2、水果蹲
（三）圣誕老人送禮物
播放有關(guān)圣誕老人的電影片段，引出身穿圣誕服裝的圣誕老人到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)送禮物，大家分享禮物，幼兒感受圣誕節(jié)的快樂(lè)！
(四)活動(dòng)結(jié)束
播放英文圣誕歌曲，孩子們?cè)诟杪曋刑饸g快的舞蹈。
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學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇二
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱(chēng)為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國(guó)人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開(kāi)圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的。
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。讓孩子們?cè)诒硌?，游戲中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)弗朗特長(zhǎng)學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開(kāi)學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語(yǔ)秋季班所有學(xué)生。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：北川弗朗特長(zhǎng)學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
七、活動(dòng)時(shí)間。
12月19日-12月23日。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
從知識(shí)性、趣味性、娛樂(lè)性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長(zhǎng)學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識(shí)性—圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語(yǔ)句子學(xué)習(xí)、英語(yǔ)歌曲演唱。
2、趣味性—互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)。
3、娛樂(lè)性—節(jié)目表演。
4、人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話！”
5、成果匯報(bào)、廣宣—手抄報(bào)、書(shū)寫(xiě)展、英語(yǔ)類(lèi)節(jié)目表演、下期招生宣傳。
九、時(shí)間安排。
1、12月19日前各班完成書(shū)寫(xiě)手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2、12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3、12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書(shū)寫(xiě)作品張貼。
4、活動(dòng)時(shí)間安排：
(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室。
(1-3年級(jí)學(xué)生)。
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月20日。
(下午4:40-5:20)幸福小學(xué)階梯教室。
(4-6年級(jí)學(xué)生)。
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“wewishyouamerrychristmas！”
3、游戲活動(dòng)。
4、禮品派發(fā)。
12月23日。
1、圣誕節(jié)介紹。
2、師生互動(dòng)游戲。
3、節(jié)目表演。
4、禮物派發(fā)。
5、學(xué)生游園活動(dòng)。
5、各班節(jié)目。
6、要求：
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說(shuō)：merrychristmas。
九、活動(dòng)流程(12月23日文化館)。
(1)學(xué)生到達(dá)后在門(mén)口參加圣誕有獎(jiǎng)問(wèn)答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門(mén)口迎接并說(shuō)“merrychristmas！”。學(xué)生和家長(zhǎng)們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門(mén)口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書(shū)寫(xiě)展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂(lè)jinglebells、whitechristmas制造節(jié)日氣氛。
(2)開(kāi)場(chǎng)歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹(shù)，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過(guò)招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。(劍二)。
(3)主持人登臺(tái)致開(kāi)場(chǎng)白，請(qǐng)校長(zhǎng)致辭宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(4)節(jié)目一“applesong、”(劍預(yù)上)。
(5)游戲“水果蹲、動(dòng)物蹲”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的idcard(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的被淘汰，由主持增加語(yǔ)速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節(jié)目二“twinkle、”(劍預(yù)上)。
(7)劍橋英語(yǔ)考級(jí)學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語(yǔ)考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽(yáng)市其他同類(lèi)學(xué)校百分之幾的滿(mǎn)分率弗朗英語(yǔ)本次考級(jí)考試的輝煌成績(jī)，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)。
(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹(shù)下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)。
(9)節(jié)目三“rollinginthedeep！”(劍橋考級(jí)同學(xué))。
(10)節(jié)目四“ifyouarehappy、”(劍一上)。
(11)游戲“泡泡糖”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說(shuō)的部位。比如，主持人說(shuō)“head！”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒(méi)有找到同伴的人或者做錯(cuò)的`人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
(12)節(jié)目四“getoutofthebed、”(活動(dòng)中心一二年級(jí))。
(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長(zhǎng)完成第二次抽獎(jiǎng)。
(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級(jí))。
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問(wèn)答”
十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。
(1)圣誕樹(shù)下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門(mén)口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。抽取過(guò)的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場(chǎng)券(每次4-5名)后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹(shù)下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過(guò)廢獎(jiǎng)券。
(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長(zhǎng)、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。
(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋(píng)果、學(xué)習(xí)用具、弗朗xx春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠劵。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇三
陳：其實(shí)在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級(jí)的行為。遇到下面幾個(gè)案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個(gè)小案例。(請(qǐng)3個(gè)左右學(xué)生進(jìn)行回答)(互動(dòng)、表?yè)P(yáng)、提問(wèn))。
陳：同學(xué)們平時(shí)生活著校園里，生活在教室里，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀(jì)校規(guī)的行為呢?遇到了這些問(wèn)題我們?cè)撛趺崔k?請(qǐng)分三個(gè)小組討論。有小組長(zhǎng)告訴我們?nèi)绾巫觥?提問(wèn))。
李：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)以及問(wèn)題的搶答，我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的同學(xué)對(duì)于法律常識(shí)掌握的還不錯(cuò)。為了能牢記心中，下面有我們的班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行宣誓：全體起立：
宣誓詞：
作為初一(6)的學(xué)生，為了美好的明天，我莊嚴(yán)宣誓：
愛(ài)我父母，強(qiáng)健身心;。
愛(ài)我恩師，努力學(xué)習(xí);。
愛(ài)我生命，享受幸福。
文明守紀(jì)，不打架斗毆，
從我做起，從現(xiàn)在做起，徹底告別不良行為習(xí)慣，
提高法制意識(shí)，遠(yuǎn)離違法犯罪，
做一個(gè)文明中學(xué)生，為三中貢獻(xiàn)力量。(請(qǐng)坐)。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇四
當(dāng)前暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀：
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
1、引言：
2、闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)。
（1）犯罪呈低齡化趨勢(shì)。
（2）社會(huì)閑散青少年犯罪突出。
（3）在校學(xué)生作案逐年遞增。
（4）犯罪的類(lèi)型復(fù)雜。
3、學(xué)生討論：未成年人犯罪的原因。
4、總結(jié)未成年人犯罪的原因。
（1）社會(huì)的因素。
（2）家庭的因素。
（3）學(xué)生的心理因素。
5、相互交流。
學(xué)生與主持人對(duì)某一案例，一起討論，各抒己見(jiàn)。
6、布置作業(yè)。
本周大家就本節(jié)班會(huì)課寫(xiě)一篇周記，談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個(gè)知法守法的青少年。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇五
堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的安全工作方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)關(guān)于開(kāi)展全國(guó)交通安全思日主題教育的`通知精神，以20__年4月30日全國(guó)交通安全日思日為契機(jī)，請(qǐng)各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全觀念意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握交通安全知識(shí)，養(yǎng)成交通安全文明習(xí)慣，提高安全防護(hù)自救能力，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：施玉霞
副組長(zhǎng)：杜祥趙婕妤焦明秀
三、活動(dòng)時(shí)間
20__、4、284、30
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.氛圍創(chuàng)設(shè)：
(1)在校門(mén)口電子屏上滾動(dòng)播出交通安全教育知識(shí)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，構(gòu)建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強(qiáng)化交通安全提示、警醒和教育作用。
2.組織活動(dòng)
(1)法制副校長(zhǎng)開(kāi)展講座。(4.28)
(2)發(fā)放一次告家長(zhǎng)書(shū)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)每天上下班也能做到文明交通。(4.29)
(3)出一期安全手抄報(bào)，并進(jìn)行校內(nèi)展覽。(4.30)
五、活動(dòng)要求
學(xué)校相關(guān)部門(mén)和教師要相互支持，協(xié)作配合，將相關(guān)活動(dòng)落到實(shí)處。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇六
陳：為了加強(qiáng)我班的法制意識(shí)，特意把法制教育作為本次班會(huì)的主要內(nèi)容。
合：《法在心中》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
李：昨天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。
李：有那么嚴(yán)重嗎?只要我不違法，就不會(huì)被法律找上麻煩。
陳：那可未必，許多事情并不是我們想想的那么簡(jiǎn)單，許多案件發(fā)生了，犯罪嫌疑人還不以為是呢。
李：照你這么說(shuō)，我們?cè)趯W(xué)校里有時(shí)候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?
李：還能怎么樣?不就一個(gè)飲料瓶子嗎?
陳：出大事了，那個(gè)瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了，現(xiàn)在我同學(xué)都被局帶走了呢?說(shuō)是過(guò)失殺人呢。
李：聽(tīng)你這么一說(shuō)，不懂法律太可怕。那我們班級(jí)的學(xué)生不知道法律意識(shí)怎么樣?
陳：請(qǐng)欣賞有我們班級(jí)的表演的小品。
(老師總結(jié))。
李：感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。
陳：是啊，生活中有許多的小事，稍不小心可能就會(huì)小事就會(huì)變成大事。最終還會(huì)造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法，還要守法。
陳：同學(xué)們，我們不僅僅需要懂得法律常識(shí)，在我們生活學(xué)習(xí)中，交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來(lái)回的路上都要在馬路上行走，可是關(guān)于交通法律的常識(shí)你又知道多少呢?請(qǐng)認(rèn)真看視頻。
李：(看完視頻)通過(guò)剛才的一段視頻，我看到了一組好可怕的數(shù)字，要是我們懂得交通法律的一些知識(shí)，在行走的路上遵守交通法規(guī)，我相信就會(huì)減少發(fā)生危險(xiǎn)的概率。
陳：想不想在我們班級(jí)來(lái)個(gè)安全知識(shí)搶答，看看他們對(duì)交通法律的知識(shí)理解的怎么樣?
李：那好的。接下來(lái)進(jìn)行問(wèn)題搶答，看看我們班級(jí)誰(shuí)是交通法規(guī)小達(dá)人。
陳：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(gè)(規(guī)則)舉手以后點(diǎn)到名再答題，否則無(wú)效。
李：掌聲感謝高同學(xué)。
陳：告訴你吧，剛才男生表演了小快板，我們女生也不甘示弱。
請(qǐng)欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。
李：感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來(lái)扭去的那可要出大問(wèn)題了。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇七
20xx年，為了做好學(xué)校傳染防治工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以__為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極應(yīng)對(duì)，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。尤其是在學(xué)校是易感人群相對(duì)集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等傳染病在學(xué)生群體中流行。為了做好傳染病防治工作，我們下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《xx教育系統(tǒng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織建設(shè)。
積極應(yīng)對(duì)，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。認(rèn)真完善晨檢制度，消毒制度，缺課學(xué)生追蹤制度，責(zé)任追究制度，疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)有疑似病例的立即上報(bào)疾控中心，在第一時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)查，并對(duì)該校下發(fā)處理記錄，同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。
按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，要求各學(xué)校、幼兒園都明確了疫情報(bào)告責(zé)任人和疫情報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度，傳染病一經(jīng)確診，必須隔離治療，患兒治愈后必須持醫(yī)院的有效證明學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。積極開(kāi)展第xx個(gè)“世界防治結(jié)核病日”活動(dòng)，上交結(jié)防參賽xx篇，結(jié)防繪畫(huà)作品xx幅。
一年來(lái)，我們教育系統(tǒng)共確診手足口病xx例，均分布在各幼兒園及小學(xué)，流感病例xx，分布在xx小學(xué)、xx小學(xué)等。水痘xx例，分布在xx小學(xué)、xx小學(xué)等單位，我們衛(wèi)生保健站與疾控中心相關(guān)科室下發(fā)學(xué)校傳染病處理記錄xx次;對(duì)托幼機(jī)構(gòu)手足口病隨機(jī)督導(dǎo)xx次;下發(fā)手足口病停課通知單xx份。
二、大力開(kāi)展傳染病防治宣傳工作。
大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會(huì)，講座等形式把這些傳染病防治知識(shí)給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。從而增強(qiáng)了學(xué)生們的防病意識(shí)，要求他們從平時(shí)做起，注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾，同時(shí)，也做好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，勤洗手，洗凈手。
三、各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
1、加強(qiáng)和落實(shí)晨、午檢制度，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療，并做好各種記錄。
2、定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)，可有效的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒，每日要對(duì)兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門(mén)把手、樓梯扶手、桌面、室內(nèi)外環(huán)境，排泄物及相關(guān)場(chǎng)所等進(jìn)行消毒，被褥床單每日晾曬。
3、積極組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力，在鍛煉的時(shí)候必須合理安排運(yùn)動(dòng)量，以免身體勞累過(guò)度，造成不利的影響。
4、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專(zhuān)題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。
5、加強(qiáng)自我檢查，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)傳染病預(yù)防措施，大力整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患。
6、各學(xué)校要做好傳染病防控信息反饋工作，如發(fā)現(xiàn)異常情況做好調(diào)控工作，全面掌握學(xué)生的健康狀況，并協(xié)助家長(zhǎng)做好相關(guān)工作。
在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做到少得病，不得病之目的，為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的育人環(huán)境，為學(xué)生及幼兒健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校常見(jiàn)的傳染病得到了有力的控制，特別是手足口病，較往年有大幅度下降，各校的防控措施進(jìn)一步加強(qiáng)，維護(hù)了師生們的身心健康，保證了全市學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇八
加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀:。
強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法，懂法，依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹(shù)立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。
讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
(一)正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育。
隨著年齡的增長(zhǎng)，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對(duì)父母的話聽(tīng)不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣;對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過(guò)意不去。如果連教師，家長(zhǎng)的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。
(二)學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
(三)中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法。
原則:。
1、依靠法律，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鄧穎超指出:“教育孩子們從小學(xué)法、守法、用法?！薄段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第四十六條規(guī)定:“未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求有關(guān)部門(mén)處理，或者依法向人民法院提出訴訟?！敝行W(xué)生要明確，依靠法律是預(yù)防侵害的首要原則是自我保護(hù)的必備武器。依靠法律，必須學(xué)法、知法。要學(xué)習(xí)憲法、刑法、治安管理處罰條例、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等有關(guān)法律法規(guī)，掌握必要的法律知識(shí).要弄清什么是合法，什么是違法;什么是無(wú)罪，什么是犯罪;什么是自己的義務(wù)，權(quán)利和合法權(quán)益，什么是受到侵害。
還要弄清家庭，學(xué)校、社會(huì)、司法對(duì)未成年人保護(hù)的內(nèi)容和法律責(zé)任。依靠法律，必須用法。要依法履行自己的義務(wù)和行使權(quán)利，并在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能夠依靠法律手段進(jìn)行自我保護(hù)。要做到:一克服“害怕對(duì)方報(bào)復(fù)，干脆自認(rèn)倒霉”的錯(cuò)誤思想;二克服“管它三七二十一，我私下找人報(bào)復(fù)”的錯(cuò)誤做法。總之，就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護(hù)，而不能用個(gè)人感情代替政策、法律。
2、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害。
這里所說(shuō)的組織，一般是指侵害發(fā)生地或自己所在的街道辦事處、派出所、居委會(huì)、村委會(huì)、學(xué)校等部門(mén)。其中有的街道，區(qū)縣還專(zhuān)門(mén)成立了未成年人保護(hù)委員會(huì)。根據(jù)法律規(guī)定:“對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織和個(gè)人都有權(quán)加以勸阻，制止或者向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或者控告。”由于對(duì)本地區(qū)，本部門(mén)的社會(huì)治安和人員活動(dòng)等情況熟悉，這些組織就會(huì)依據(jù)法律，在自己的權(quán)限范圍內(nèi)及時(shí)妥善地處理解決未成年人受侵害的問(wèn)題。
3、依靠群眾，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
包括中小學(xué)生家長(zhǎng)在內(nèi)的廣大群眾，對(duì)破壞社會(huì)治安，危及中小學(xué)生人身安全合法權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)深?lèi)和唇^，盼望通過(guò)綜合治理和“嚴(yán)打”使社會(huì)穩(wěn)定,中小學(xué)生受到保護(hù)而健康成長(zhǎng)。群眾的眼睛雪亮，智慧豐富，威力無(wú)窮，不斷涌現(xiàn)出保護(hù)少年兒童，見(jiàn)義勇為的好市民，好青年，好干部。所以當(dāng)中小學(xué)生受到違法犯罪分子的侵害時(shí)，要千方百計(jì)地求助身邊的群眾，共同來(lái)對(duì)付壞人。當(dāng)群眾勇敢而義無(wú)反顧地和違法犯罪分子做斗爭(zhēng)時(shí)，違法犯罪分子將成為過(guò)街老鼠,無(wú)藏身之地，遭滅頂之災(zāi)。
4、依靠智慧，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害。
勇于斗爭(zhēng)，相信正義必將戰(zhàn)勝邪惡;不能怯弱，不能束手待斃，不能讓壞人為所欲為，這是中小學(xué)生預(yù)防侵害的必要前提。但是，中小學(xué)生年齡較小，身單力薄，在面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，要強(qiáng)調(diào)善于斗爭(zhēng)。要依靠自己的聰明智慧，機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人，保存自己.電影《平原游擊隊(duì)》中的游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽(yáng)說(shuō):“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾?！薄峨u毛信》中的海娃就是把雞毛信藏在羊群頭羊的尾巴下，躲過(guò)日本鬼子的搜查，勝利地完成了送重要情報(bào)的任務(wù);小兵張嘎也是眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，想出招數(shù)中，戰(zhàn)勝愚蠢的敵人。前不久，某市一小學(xué)生一人在家做功課，忽聽(tīng)有人撬家門(mén)，立即悄悄撥通了局的電話，幾分鐘后，警察迅速趕來(lái)，當(dāng)場(chǎng)抓住正在撬門(mén)企圖入室盜竊的壞人?？梢?jiàn)，面對(duì)身高力大，用心險(xiǎn)惡的壞人，不僅要敢于斗爭(zhēng)，更要善于斗爭(zhēng)，勇敢加機(jī)智才能保平安。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇九
為貫徹落實(shí)教體局三月份法制宣傳月活動(dòng)精神，推進(jìn)“六五”普法工作，推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng)，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡(jiǎn)要小結(jié)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
各班主任。
大力弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)依法治校。
20xx年3月1日開(kāi)始至3月31日結(jié)束。
1、我們對(duì)教體局下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展20xx年“法制宣傳月”活動(dòng)方案》進(jìn)行了認(rèn)真的解讀，并詳細(xì)制定了我校的法制宣傳月實(shí)施方案，召開(kāi)中層干部會(huì)議，落實(shí)部署“法制宣傳教育月”活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)形式有：主題班會(huì)、演講比賽、觀看法制教育片，專(zhuān)題講座、舉辦法制圖片展、法制“小手拉大手”、“我是遵紀(jì)守法好市民”征文等。
3、落實(shí)部門(mén)：安保處、政教處、各年組。讓每一個(gè)教師都詳知活動(dòng)方案的內(nèi)容，以便更好地組織學(xué)生開(kāi)展好本次法制宣傳活動(dòng)。
4、各班利用班會(huì)的時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校安全和法制教育，由各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、學(xué)校團(tuán)委組織了法制手抄報(bào)、法制漫畫(huà)比賽、講法律故事等形式多樣又喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，以此提高學(xué)生學(xué)法的興趣。另外還組織學(xué)生開(kāi)展以法制為主題的國(guó)旗下講話，以此讓全體人師生受到教育。
6、組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī)，并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。
7、學(xué)校充分利用法制教育黑板報(bào)陣地，全面宣傳法律知識(shí)。每班出一期圖文并茂的法制宣傳板報(bào)，積極參與評(píng)比。
8、邀請(qǐng)上級(jí)相關(guān)司法人員來(lái)我校為學(xué)生做了法制教育專(zhuān)題講座。講座的主題為：拒絕毒品、珍愛(ài)生命。用淺顯的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例剖析了青少年是如何一步一步走上犯罪道路的，教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。
9、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科，特別是政治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科，從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
10、音樂(lè)教師利用音樂(lè)課教學(xué)生唱法制歌曲，讓學(xué)生在歡快的歌聲中學(xué)法知法。
11、共青團(tuán)開(kāi)展“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”、“我是守法小市民”、“法制小手拉大手”為主題的征文，將優(yōu)秀文章刊登在了校報(bào)上。
12、學(xué)校印發(fā)法制宣傳“小手拉大手”資料，將法制知識(shí)帶到了社會(huì)，帶到了家庭。
總之，在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中，全體師生都通過(guò)活動(dòng)不同程度地受到了教育，教師的師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強(qiáng)。特別是學(xué)生，通過(guò)這次宣傳月活動(dòng)，懂得了法在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性，不少學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)當(dāng)起了家長(zhǎng)的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。
雖然法制宣傳月活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但是法制宣傳卻是永遠(yuǎn)的，我們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中，不斷開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開(kāi)。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十
通過(guò)“六〃五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，教育廣大師生關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)，積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍。
二、活動(dòng)主題
1、今年“六〃五”世界環(huán)境日主題
今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”。中國(guó)的主題是“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面，充分認(rèn)識(shí)推廣綠色消費(fèi)的重要性和緊迫性，呼吁人們行動(dòng)起來(lái)，采取有力措施，在全社會(huì)大力推廣綠色消費(fèi)。
2、清泉學(xué)校活動(dòng)主題
“生態(tài)〃環(huán)?！ü?jié)約”
三、活動(dòng)時(shí)間
2012年6月2日---10日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一： 6月5日“世界環(huán)境日”前夕，開(kāi)展“生態(tài)、環(huán)保、節(jié)約”環(huán)境保護(hù)主題
活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
活動(dòng)三：建設(shè)節(jié)約型校園，開(kāi)展綠色環(huán)保學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。
活動(dòng)四：組織師生在“六〃五”世界環(huán)境日在校外進(jìn)行主題宣傳活動(dòng)
五、活動(dòng)要求：
1、舉辦1次有關(guān)生態(tài)文明、綠色創(chuàng)建專(zhuān)題講座，100%學(xué)生參與；
2、要充分利用本校墻報(bào)、led電子屏、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播、周會(huì)課、升旗儀式等大力宣傳今年“六〃五”世界環(huán)境日活動(dòng)主題。營(yíng)造出人人關(guān)心環(huán)境，個(gè)個(gè)參與環(huán)保的氛圍。
3、在學(xué)校周?chē)饕值缽堎N世界環(huán)境日宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓環(huán)保宣傳深入人心。
4、二年級(jí)以上學(xué)生每人辦一期以愛(ài)護(hù)環(huán)境為主題手抄報(bào)。
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、校訊通等平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣講教育。
6、結(jié)合環(huán)境綜合整治活動(dòng)和各班實(shí)際，開(kāi)展一次保護(hù)環(huán)境主題班（隊(duì)）會(huì)、演講比賽等方面的主題活動(dòng)。
7、到校園周邊參與“白色垃圾”、“小廣告”清理活動(dòng)。按綠化小組在校園栽花、除草，美化、凈化我們得生活環(huán)境。進(jìn)入家庭。幼兒園應(yīng)結(jié)合幼兒特點(diǎn)，組織家長(zhǎng)共同參與。
8、各班和幼兒園應(yīng)將活動(dòng)的`內(nèi)容、照片、文字資料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔，并將活動(dòng)信息及時(shí)發(fā)送至學(xué)校教導(dǎo)處。
玉門(mén)市清泉學(xué)校
2012年6月
一、活動(dòng)主題：
同在一片藍(lán)天，同享一方凈土
二、活動(dòng)時(shí)間：
2017年6月3日——6月7日
三、活動(dòng)對(duì)象：
煙臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)事先準(zhǔn)備及進(jìn)行流程
（一）準(zhǔn)備
1、制作世界環(huán)境日日宣傳海報(bào)，
2、制作宣傳條幅，標(biāo)語(yǔ)可為今年世界環(huán)境日主題，并印制宣傳單- -簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)
（二）世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)
（三）簡(jiǎn)單生活倡議書(shū)
簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂(lè)，讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下，讓我們共同遵守：
1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。
2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。
3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。
4、科學(xué)合理，不大魚(yú)大肉，不暴飲暴食。
5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。
6、在洗東西時(shí)，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭，讓水白白留走。
7、在坐廁的水箱里放一個(gè)杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。
8、洗過(guò)衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。
9、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)，不隨便開(kāi)燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。
10、采用簡(jiǎn)單的出行方式，能走路去盡量不騎車(chē)，能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē)，能作公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē)，節(jié)省能源。
11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品 12、節(jié)約紙張，盡量?jī)擅媸褂谩?/p>
13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。
14、在家時(shí)自己動(dòng)手做家務(wù)。
15、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具。
16、每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)以上的身體鍛煉。
17、多看書(shū)、看好書(shū)，讓精神富足。
18、學(xué)會(huì)與人平靜交談。
五、活動(dòng)目的
1、了解世界環(huán)境日的由來(lái)，宣傳世界環(huán)境日的知識(shí)。
2、通過(guò)活動(dòng)宣傳提倡廣大師生在日常生活中要綠色消費(fèi)：
(1)綠色出行：能步行不開(kāi)車(chē)、能騎車(chē)不開(kāi)車(chē)、能坐公交不開(kāi)車(chē)，每個(gè)月少開(kāi)一天車(chē)，每周不坐電梯爬樓上下班一次，創(chuàng)造綠色生活。
(2)拒絕白色污染：購(gòu)物不用塑料袋，提倡環(huán)保袋。
(3)綠色生活：拒絕過(guò)度包裝。
(4)杜絕浪費(fèi)：減少一次性產(chǎn)品的使用。少用或不用一次性紙杯、吸管，盡量選擇竹制筷子，不選擇木質(zhì)。
(5)節(jié)能：節(jié)約用電，教室宿舍人走燈滅。
(6)保護(hù)水源：節(jié)約用水。使用低污染、無(wú)污染洗滌用品，生活用水，一水多用。
六、注意事宜及細(xì)節(jié)
宣傳條幅可事先請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)簽字留念 若天氣有變，作品展覽可推遲進(jìn)行或該為室內(nèi)展覽
七、預(yù)期效果
八、活動(dòng)預(yù)算
宣傳條幅（2條） ；簽字筆（10支）； 宣傳單（200張）： 展板2個(gè)，桌子
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十一
為加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)校春季傳染病和食品衛(wèi)生安全管理防控工作，預(yù)防學(xué)校傳染病流行與食物中毒事件在學(xué)校的發(fā)生、流行及蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，根據(jù)海鹽縣教育局《關(guān)于做好春季開(kāi)學(xué)學(xué)校衛(wèi)生防控工作的通知》精神，制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及縣有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識(shí)，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)施措施。
(一)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行“兩檢”報(bào)告制度。
1、嚴(yán)格“晨檢午檢”制度。
班主任在早上，下午12點(diǎn)前兩次對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查。檢查可采用詢(xún)問(wèn)、觀察、量體溫等方式進(jìn)行，并做記錄。一旦發(fā)現(xiàn)嘔吐、腹瀉的同學(xué)，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，并由老師先送醫(yī)院醫(yī)治。確診為患上諾如病毒的學(xué)生，在治愈后3天方可上學(xué)。
2、各班檢查和抽查的結(jié)果每天下午一點(diǎn)前匯總、填寫(xiě)，并將情況報(bào)教導(dǎo)處徐忠英老師。
3、匯總表由徐忠英老師負(fù)責(zé)收集歸檔，并于每天下午2點(diǎn)前報(bào)縣教育局校安科。
(三)大力宣傳，全面開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
1、以專(zhuān)欄、告學(xué)生書(shū)、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播等為宣傳載體，營(yíng)造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行春季傳染病預(yù)防知識(shí)教育，特別是“諾如病毒”的預(yù)防知識(shí)教育，提高學(xué)生的自我預(yù)防意識(shí)和能力。同時(shí)，向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防“諾如病毒”宣傳材料，宣傳傳染病防治知識(shí)。
2、加強(qiáng)教師防控培訓(xùn)，特別是對(duì)班主任防控工作責(zé)任心要求。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，使全體教師了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，為“晨檢”、“午檢”提供科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。
3、廣泛開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)垃圾、廁所、和污水的管理，做好校園環(huán)境清潔消毒;清除校園和學(xué)生中的疾病傳染源隱患和衛(wèi)生死角，加強(qiáng)教室和學(xué)生集中場(chǎng)所通風(fēng)換氣，最大限度地阻斷傳染病源的傳播。
4、完善傳染病防控防治工作的資料，確保防控工作的連續(xù)性和科學(xué)性，以備上級(jí)部門(mén)了解督查。
(四)實(shí)行傳染病快速報(bào)告制度。
1、班主任老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、腹瀉，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、對(duì)于發(fā)病學(xué)生，班主任每天做到電話隨訪，了解學(xué)生病情，并做好隨訪記錄。
3、對(duì)出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學(xué)生，勸其停課，并及時(shí)報(bào)告、記錄，要求家長(zhǎng)送指定醫(yī)院救治。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十二
（試行）
全省萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程實(shí)施以來(lái)，得到了各級(jí)政府、衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的大力支持，成效明顯。為了學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，切實(shí)加強(qiáng)城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作，進(jìn)一步振奮精神、弘揚(yáng)正氣，開(kāi)拓創(chuàng)新，鼓舞斗志，動(dòng)員和鼓勵(lì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和支農(nóng)隊(duì)員做好衛(wèi)生支農(nóng)工作的信心，全面加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者的思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，努力解決廣大群眾“看病難，看病貴”問(wèn)題，確保人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生保健目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，省衛(wèi)生廳決定成立“甘肅省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程宣講團(tuán)”，在全省開(kāi)展衛(wèi)生支農(nóng)隊(duì)員先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以努力提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量和水平，加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為目的，著力解決人民群眾“看病難，看病貴”問(wèn)題，不斷提高廣大群眾的健康水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
從2009年5月中旬開(kāi)始到2010年3月31日結(jié)束。
三、
宣講內(nèi)容（一）萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程取得的成就和成功經(jīng)驗(yàn)；
（二）萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程的先進(jìn)人物和典型事跡。
四、工作步驟
（一）動(dòng)員部署（2009年5月31日前）：制定、下發(fā)實(shí)施方案。由各市（州）衛(wèi)生局、各支援單位推薦政策理論水平高、宣講能力強(qiáng)的前四批優(yōu)秀支農(nóng)隊(duì)員及先進(jìn)事跡材料，組成甘肅省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目宣講團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《宣傳團(tuán)》），宣講團(tuán)由40—50名優(yōu)秀支農(nóng)隊(duì)員代表組成。衛(wèi)生廳組織召開(kāi)宣講團(tuán)成員動(dòng)員會(huì)，組織宣講演練，具體部署赴各地、各單位的宣講活動(dòng)。
（二）事跡宣講（2009年6月10日－12月31日前）：將宣講團(tuán)分為三個(gè)組，第一組為蘭州市、白銀市、隴南市、臨夏州、甘南州。第二組為武威市、張掖市、酒泉市、金昌市、嘉峪關(guān)市。第三組為定西市、天水市、平?jīng)鍪?、慶陽(yáng)市。組織宣講團(tuán)分赴省級(jí)部分三級(jí)醫(yī)院、各市（州）、縣級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做事跡報(bào)告或進(jìn)行多種形式的宣講。
（三）活動(dòng)
總結(jié)
（2010年3月31日前）。召開(kāi)全省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作宣講總結(jié)會(huì)議，總結(jié)宣講活動(dòng)，交流、收集整理衛(wèi)生支農(nóng)隊(duì)員先進(jìn)事跡宣讀團(tuán)的宣講內(nèi)容，并組織編印下發(fā)宣講資料。五、活動(dòng)要求
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
宣講工作由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由廳農(nóng)村衛(wèi)生管理處和廳機(jī)關(guān)黨委聯(lián)合牽頭組織，成立甘肅省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在廳農(nóng)衛(wèi)處下設(shè)辦公室。
組 長(zhǎng)：常繼樂(lè) 省衛(wèi)生廳副廳長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：方劍平省衛(wèi)生廳農(nóng)村衛(wèi)生管理處處長(zhǎng)
任小東 省衛(wèi)生廳直屬單位黨委副書(shū)記
成 員：蔡曦光 省人民醫(yī)院副院長(zhǎng)
李盛華 省中醫(yī)院院長(zhǎng)
余 勤 蘭大一院副院長(zhǎng)
魏萬(wàn)勝 蘭大二院副院長(zhǎng)
陳學(xué)忠 省腫瘤醫(yī)院副院長(zhǎng)
仇 杰 省婦幼保健院院長(zhǎng) 米登海 省二院院長(zhǎng)
蔣雪萍 省衛(wèi)生廳農(nóng)村衛(wèi)生管理處副調(diào)研員
周俊萍 省衛(wèi)生廳直屬單位黨委主任科員
張蜀青 省衛(wèi)生廳農(nóng)村衛(wèi)生管理處干部
各市（州）、縣衛(wèi)生局要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步提高對(duì)衛(wèi)生支農(nóng)宣講團(tuán)工作的重要性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，按照全省的統(tǒng)一部署，確保宣講團(tuán)工作順利完成。
（二）扎實(shí)開(kāi)展宣講活動(dòng)。宣讀活動(dòng)要統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。要把宣講活動(dòng)與“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“健康教育進(jìn)家庭”、“管理工作下基層”等農(nóng)村衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)有聲有色。要特別重視做好宣講員的推薦選撥和宣講材料的篩選和匯編工作。內(nèi)容要通俗易懂，切合基層衛(wèi)生人員和廣大 群眾的理解水平和思想實(shí)際，防止空洞說(shuō)教，流于形式。宣講團(tuán)下基層宣講時(shí)間原則上不得少于1個(gè)月，努力做到14個(gè)市（州）、每市（州）60%的縣要組織宣講報(bào)告會(huì)，必要時(shí)要走村入戶(hù)采取形式多樣的方式進(jìn)行宣傳。要嚴(yán)格下基層宣講工作紀(jì)律。宣講期間，宣講團(tuán)成員原則上與原單位工作脫鉤。工作中要做到不擾民、不給基層干部群眾添麻煩，樹(shù)立良好的工作形象。各單位要多關(guān)心、多支持，為宣講團(tuán)成員提供必要的工作環(huán)境和保障。
（三）要加強(qiáng)督辦和總結(jié)。
1、各市（州）各單位要積極主動(dòng)邀請(qǐng)宣講團(tuán)作宣講報(bào)告，提前與宣講團(tuán)預(yù)約。
2、宣講輔導(dǎo)要盡量以系統(tǒng)為單位集中宣講。人數(shù)較少的單位可在市（州）縣衛(wèi)生局組織協(xié)調(diào)安排下與其他單位合并進(jìn)行。
3、宣講團(tuán)成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心備課。要熟悉學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生政策和衛(wèi)生支農(nóng)相關(guān)政策文件，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)、政策規(guī)定，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的需要，結(jié)合宣講內(nèi)容做好充分的講課準(zhǔn)備，要求做到語(yǔ)言樸實(shí)、通俗易懂、結(jié)合實(shí)際。
4、宣講團(tuán)成員要服從組織安排，嚴(yán)格要求自己，不得收取任何費(fèi)用。要在統(tǒng)一安排下開(kāi)展工作，認(rèn)真完成每一次宣講任務(wù)，并及時(shí)向省衛(wèi)生廳反饋宣講情況。
“我的中國(guó)夢(mèng)”基層宣講活動(dòng)實(shí)施方案 為把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神不斷引向深入，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力營(yíng)造為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗的良好社會(huì)氛圍，經(jīng)研究，我局決定先在周邊開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”百姓宣講活動(dòng)，現(xiàn)就組建“百姓宣講團(tuán)”，開(kāi)展百姓宣講活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信，把全區(qū)各族群眾的智慧和力量凝聚到推動(dòng)渝北科學(xué)發(fā)展上來(lái)，為建設(shè)“美麗渝北”提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
二、目的意義
通過(guò)組建“百姓宣講團(tuán)”，以百姓宣講活動(dòng)為載體，廣泛深入開(kāi)展黨的群眾路線教育，促進(jìn)宣講活動(dòng)的分眾化、互動(dòng)化、常態(tài)化、普及化。通過(guò)面向基層、發(fā)動(dòng)基層、依靠基層，進(jìn)一步擴(kuò)大宣講覆蓋面，增強(qiáng)宣講針對(duì)性和實(shí)效性，以百姓講身邊的人、說(shuō)身邊的事、話身邊的理等形式，講述在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，廣大群眾發(fā)生的巨大變化，讓十八大精神深入城鄉(xiāng)基層、深入千家萬(wàn)戶(hù)，進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，凝聚起推進(jìn)渝北科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
入宣講市委、市政府學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，為實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)型、提速、升位，推動(dòng)跨越、構(gòu)建和諧、率先小康”目標(biāo)采取的重要措施和取得的成就;深入宣講全區(qū)各級(jí)各部門(mén)、各行各業(yè)普通勞動(dòng)者和基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)“美麗渝北”，實(shí)現(xiàn) “中國(guó)夢(mèng)”而奉獻(xiàn)創(chuàng)新、不懈奮斗的感人故事。(三)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題要求宣講故事要將個(gè)人夢(mèng)想融入“中國(guó)夢(mèng)”，充分體現(xiàn)全區(qū)各族人民團(tuán)結(jié)一心、為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗的精神面貌。1.中國(guó)夢(mèng)，小康夢(mèng)。主要包括改革開(kāi)放30年來(lái)，尤其是最近十年來(lái)，普通百姓生活中發(fā)生重大喜人變化的故事;渝北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展變遷的故事以及黨和政府帶領(lǐng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)小康之夢(mèng)努力奮斗，基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，扶貧濟(jì)困，解危救難，帶領(lǐng)群眾脫貧致富，帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的故事。2.中國(guó)夢(mèng)，民生夢(mèng)。關(guān)注就業(yè)、社保、養(yǎng)老、醫(yī)療、教育等民生大事，讓人民共享改革發(fā)展成果的故事;基層黨組織和廣大黨員支持下崗再就業(yè)、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)、為改善民生努力奉獻(xiàn)的故事，普通老百姓親歷、親聞的學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的故事。3.中國(guó)夢(mèng)，公平夢(mèng)。各級(jí)各部門(mén)努力營(yíng)造公平的社會(huì)環(huán)境的故事，體現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的故事，以及普通百姓通過(guò)自己的努力獲得應(yīng)有的成就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。4.中國(guó)夢(mèng)，美麗夢(mèng)。全區(qū)各級(jí)各部門(mén)、各行各業(yè)為建設(shè)美麗渝北進(jìn)行環(huán)境整治、生態(tài)建設(shè)的故事。
5.中國(guó)夢(mèng)，奉獻(xiàn)夢(mèng)。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力工作，埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱情服務(wù)他人，努力奉獻(xiàn)社會(huì)的故事。
四、選題原則 (一)真實(shí)性。以身邊真實(shí)的故事為主線，以小角度為切入點(diǎn)，講故事、話成就、說(shuō)變化、談感受，通過(guò)基層百姓講述親歷、親聞、親為的鮮活故事，引起情感共鳴，盡量還原人物本身的所思所感，防止“拔高”。(二)典型性。弘揚(yáng)“開(kāi)放創(chuàng)新、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、拼搏奮進(jìn)”的新時(shí)期福泉精神，挖掘自強(qiáng)不息、克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信的事例從不同角度講述福泉發(fā)展成果，充分展示全市各級(jí)黨組織和優(yōu)秀黨員與廣大人民群眾同心協(xié)力、和衷共濟(jì)的感人事跡。(三)教育性。體現(xiàn)價(jià)值導(dǎo)向鮮明、積極奮進(jìn)、健康向上的理念，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部群眾實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的信心。具有較強(qiáng)的教育意義。(四)故事性。講述一個(gè)個(gè)真實(shí)、生動(dòng)、感人的故事，以身邊人、身邊事、身邊理，營(yíng)造身臨其境之感。注意故事結(jié)構(gòu)的完整性，有情節(jié)、有細(xì)節(jié)、有情感，邏輯清晰，語(yǔ)言平實(shí)，有較強(qiáng)感染力。
黃南州第二民族中學(xué)
開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教育
引導(dǎo)宣講活動(dòng)方案
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中共黃南州十一屆七次全委會(huì)議精神，進(jìn)一
步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，努力為我州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建
提供堅(jiān)實(shí)的思想保證，根據(jù)《在全州教師和中學(xué)、中等職業(yè)技術(shù)
學(xué)校學(xué)生中開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導(dǎo)宣講活動(dòng)
方案》（黃教工委?2013?25號(hào)），特制定本方案。
一、目標(biāo)要求
緊緊圍繞我州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作大局，針對(duì)我校
學(xué)生中存在的深層次思想問(wèn)題，廣泛深入開(kāi)展思想教育引導(dǎo)工作。
結(jié)合我校師生的認(rèn)知水平和接受能力，分層施教，全面覆蓋，宣
傳黨的方針政策、藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大成就，針?shù)h相對(duì)地揭
露**集團(tuán)的反動(dòng)本質(zhì)，有理有據(jù)地回應(yīng)師生的思想疑惑，教育
步、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，使教師把立德樹(shù)人作為教育的根
本，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班
人。
二、宣講范圍
黃南州第二民族中學(xué)全體師生
三、宣講內(nèi)容
宣講教材：認(rèn)真學(xué)習(xí)省委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、教育工委和州委
印發(fā)的《十個(gè)講清楚》、《五個(gè)“為什么”、五個(gè)“怎么樣”》、《藏
區(qū)維穩(wěn)宣傳學(xué)習(xí)材料匯編》、《反自焚斗爭(zhēng)思想教育引導(dǎo)學(xué)習(xí)參考
材料》、《青海藏區(qū)自焚事件真相宣講材料》、《思想教育引導(dǎo)公民
委編印的藏漢兩文《黃南州當(dāng)前七個(gè)怎么看》、《黃南州愛(ài)國(guó)主義
社會(huì)主義法制教育宣講材料匯編》、《青海省涉藏維穩(wěn)思想教育引
導(dǎo)要點(diǎn)》、《青海藏區(qū)自焚事件真相》。
四、宣講機(jī)構(gòu)及職責(zé)
根據(jù)活動(dòng)要求，我校抽調(diào)骨干教師成立宣講團(tuán)，宣講團(tuán)成員
如下：
多杰才讓 書(shū)記兼校長(zhǎng)
錢(qián) 華 茂 支部副書(shū)記 多 杰 加 副校長(zhǎng)
張 國(guó) 賢 副校長(zhǎng)
敏 蓮 團(tuán)支部書(shū)記
李加才讓 政教副主任
宣講團(tuán)成員根據(jù)學(xué)校安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講教材，深刻領(lǐng)會(huì)宣
講教材精神，按要求做好宣講工作。
五、工作步驟
這次宣講活動(dòng)是全州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導(dǎo)
工作的重要組成部分，從2013年7月12日至10月30日，分三
個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：準(zhǔn)備及培訓(xùn)（7月12日至8月20日）
1、向州教育工委上報(bào)我校宣講團(tuán)成員名單。
2、成立我校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教育引導(dǎo)宣講
活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、制定《方案》。
3、宣講團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講教材，做好宣講前的準(zhǔn)備工作。
第二階段：巡回宣講（9月1日至9月30日）
宣講團(tuán)成員深入各班級(jí)，對(duì)師生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容宣講，及時(shí)做好
宣講工作統(tǒng)計(jì)和信息上報(bào)等各項(xiàng)工作。
第三階段：回頭看和工作小結(jié)（10月1日至10月中旬）
況整合成材料上報(bào)州委教育工委。
六、相關(guān)要求
（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教育
引導(dǎo)宣講活動(dòng)，在州委教育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下進(jìn)行。作為
開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容和創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
任務(wù)。
（二）遵守宣講紀(jì)律。宣講團(tuán)成員必須以高度的事業(yè)心和責(zé)任
感，嚴(yán)格遵守宣講工作紀(jì)律和要求，統(tǒng)一宣講材料，準(zhǔn)確把握宣
行其是，不能隨意摻加個(gè)人觀點(diǎn)，尤其是不能宣揚(yáng)民族宗教上一
些尚未得到普遍認(rèn)可的學(xué)術(shù)研究觀點(diǎn)和個(gè)人認(rèn)識(shí)。
（三）精心組織宣講。宣講要堅(jiān)持貼近生活、貼近師生、貼近
實(shí)際的原則，融理論和政策于實(shí)際工作中，根據(jù)實(shí)際情況分類(lèi)指
導(dǎo)、因材施教、做到深入淺出、條理清楚、通俗易懂，真正讓師
生愿意聽(tīng)、喜歡聽(tīng)、主動(dòng)聽(tīng)、聽(tīng)得好，記得牢、理解深。每場(chǎng)宣
講工作完成后，要及時(shí)了解宣講效果，另一方面注意聽(tīng)取師生意
見(jiàn)，吸取本校的鮮活事例，補(bǔ)充完善宣講材料。對(duì)聽(tīng)講不夠認(rèn)真、不夠深入的師生，要有針對(duì)性地辦班補(bǔ)課，著重培養(yǎng)師生的自我吸收能力，確保宣講教育取得實(shí)效。
教育引導(dǎo)工作的重大意義。
附：
表一：黃南州第二民族中學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教
育宣講活動(dòng)安排表（教職工）
表二：展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教育宣講主題班會(huì)安排表
表三：黃南州第二民族中學(xué)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、涉藏維穩(wěn)思想教
育引導(dǎo)活動(dòng)巡回宣講安排表
黃南州第二民族中學(xué)
二0一三年八月二十日
十八大精神宣講活動(dòng)實(shí)施細(xì)則
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十八
大精神上來(lái)，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)
上來(lái)，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。根據(jù)公司黨
委要求為做好學(xué)習(xí)宣講工作，現(xiàn)制訂方案如下：
一、指導(dǎo)思想 以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，緊密
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用，把用黨的十八大精神武
裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，統(tǒng)一思想、凝心聚力，奮力完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)收費(fèi)站各項(xiàng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。
二、基本原則，突出主題 這項(xiàng)活動(dòng)都要突出學(xué)習(xí)、宣
傳、貫徹黨的十八大精神這一主題，要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)來(lái)謳歌
黨的豐功偉績(jī)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，繼續(xù)著力推進(jìn)文化強(qiáng)校
建設(shè)進(jìn)程，掀起學(xué)習(xí)十八大精神的熱潮，有效推動(dòng)收費(fèi)站各
項(xiàng)工作的開(kāi)展。廣泛宣傳，黨小組要牢牢把握正確的輿論導(dǎo)
向，通過(guò)橫幅、宣傳欄等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，拓展多樣
化的思想教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)全體職工宣講教育全覆蓋。
三、成立十八大精神宣講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：張顯禮
副組長(zhǎng)：張顯利
組 員：宮賢欽、官詠梅、李星
四、具體工作安排 活動(dòng)時(shí)間：2013年1月—2013年1 月20日，分為廣泛宣傳、整理資料、組織宣講研討總結(jié)三個(gè)階段。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，按照方案的具體要求及時(shí)學(xué)習(xí)、落實(shí)，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。
（二）加強(qiáng)組織，合理安排工作班次、在開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中要注重活動(dòng)細(xì)節(jié)，保證活 動(dòng)效果，做到正常工作和學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)兩不誤。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié) 全體黨員干部、員工要以飽滿(mǎn)的精神積極參與到活動(dòng)之中，力戒走過(guò)場(chǎng)，克服形式主義?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)與總 結(jié)，并做好上報(bào)相關(guān)活 動(dòng)材料的工作。
云山黨支部
關(guān)于“南太湖先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)巡回宣講團(tuán) 宣講工作方案
（初稿）
為進(jìn)一步掀起開(kāi)展“南太湖先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的高潮，切實(shí)增強(qiáng)基層黨組織和廣大黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)自覺(jué)性和堅(jiān)定性，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)有標(biāo)桿、做有榜樣，形成崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣，進(jìn)而進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，按照《關(guān)于深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)服務(wù)型基層黨組織為主要內(nèi)容的“南太湖先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，特制定以下專(zhuān)題宣講工作方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，通過(guò)巡回宣講先進(jìn)典型組織、典型人物、典型事跡的帶動(dòng)和感染，使基層黨組織和廣大黨員更加生動(dòng)直觀、系統(tǒng)全面、深入具體地掌握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力推動(dòng)基層黨組織和廣大黨員增強(qiáng)貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，為深入開(kāi)展“南太湖先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)打牢堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、宣講時(shí)間
2010年8月下旬至2010年12月。
三、宣講形式和范圍
（一）宣講形式：本次宣講活動(dòng)采取組建先進(jìn)典型宣講團(tuán)深入基層單位宣講的形式為主。
（二）宣講范圍：全區(qū)各級(jí)黨組織和黨員
四、宣講內(nèi)容
這次宣講活動(dòng)的主題是“夯實(shí)基層組織、增強(qiáng)服務(wù)功能、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、人民群眾滿(mǎn)意”。通過(guò)我區(qū)開(kāi)展“南太湖先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)在各地各部門(mén)各單位涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)基層黨組織講述在工作和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中如何圍繞中心工作，建設(shè)服務(wù)型基層黨組織，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、建設(shè)和諧社會(huì)，踐行“爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、建設(shè)和諧吳興”和增強(qiáng)生態(tài)文明來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。通過(guò)先進(jìn)黨員講述在工作、學(xué)習(xí)、生活和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展中如何帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣、積極主動(dòng)地服務(wù)于人民群眾、服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展來(lái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。進(jìn)一步闡述開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重大現(xiàn)實(shí)意義和根本要求，闡述新階段發(fā)展面臨的新挑戰(zhàn)。進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織和黨員在工作中的針對(duì)性和操作性，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效。
五、宣講要求
（一）高度重視，精心組織。宣講團(tuán)成員要以高度的政治責(zé)任感、以飽滿(mǎn)的工作熱情，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真宣講，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)科學(xué)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，密切聯(lián)系我區(qū)的黨建工作實(shí)際和黨員群眾的思想實(shí)際，緊扣主題、突出重點(diǎn)，全面準(zhǔn)確地進(jìn)行宣講，注意把握導(dǎo)向，防止片面化；語(yǔ)言要深入淺出、通俗易懂、說(shuō)理透徹、清楚明白；要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，舉例恰當(dāng)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，言之有物。宣講團(tuán)成員要努力增強(qiáng)宣講的感染力吸引力，把科學(xué)性和藝術(shù)性有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，把道理說(shuō)充分說(shuō)清楚，激勵(lì)基層黨組織和廣大黨員為“創(chuàng)建經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、建設(shè)和諧吳興”而共同奮斗。
宣講活動(dòng)。一是營(yíng)造良好的宣講氛圍；二是要關(guān)注干部群眾聽(tīng)講后的反映和思想動(dòng)態(tài)；三是高度重視宣講活動(dòng)的信息報(bào)送工作，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。在每次宣講后，要及時(shí)向區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息。
（三）注重宣傳，營(yíng)造氛圍?！秴桥d時(shí)訊》、吳興新聞等媒體和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專(zhuān)題網(wǎng)站要認(rèn)真做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)巡回宣講團(tuán)宣講活動(dòng)的宣傳報(bào)道，加大宣傳報(bào)道力度，抽調(diào)精兵強(qiáng)將，精心組織策劃報(bào)道。要開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)題，利用重要版面、重要位置進(jìn)行宣傳報(bào)道工作。
六、宣講機(jī)構(gòu) 為加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專(zhuān)題宣講工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保理論宣講圓滿(mǎn)成功，成立吳興區(qū)“南太湖先鋒”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)巡回宣講團(tuán)。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十三
為深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作不斷發(fā)展，特制定故市鎮(zhèn)中心小學(xué)合唱隊(duì)組建實(shí)施方案。
展示我校的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；為我校學(xué)生提供展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采；挖掘?qū)W生歌唱潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，現(xiàn)決定在我校組建一個(gè)30—50人的學(xué)生合唱隊(duì)。通過(guò)合唱隊(duì)的組建、訓(xùn)練，以點(diǎn)帶面，從而全面推動(dòng)我校藝術(shù)教育的發(fā)展。
1、通過(guò)合唱訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)、群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感，以及自信心和樂(lè)觀向上的情感態(tài)度。通過(guò)演唱經(jīng)典名曲，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)合唱隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導(dǎo)全?！鞍喟嘤懈杪?、人人都參與。
3、由于我校孩子的音樂(lè)素養(yǎng)層次不同，對(duì)音樂(lè)的理解能力也各不相同，故對(duì)孩子的訓(xùn)練上也有很大難度，所以應(yīng)從基礎(chǔ)性的發(fā)聲開(kāi)始，針對(duì)各自的發(fā)聲特點(diǎn)和音色來(lái)進(jìn)一步的調(diào)整使其聲音美化、統(tǒng)一、流暢。讓孩子們從合唱中體會(huì)歌唱藝術(shù)的魅力。
組長(zhǎng)：賈建斌
副組長(zhǎng)：郭躍宏
組員：張娜、楊健、安戀、王錄陽(yáng)、楊洪文、李永毅。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)制定合唱隊(duì)組建實(shí)施工作，檢查指導(dǎo)合唱隊(duì)的組建、日常訓(xùn)練、相互交流等工作。
1、視學(xué)校實(shí)際情況，合唱隊(duì)初步?jīng)Q定一周兩次集中訓(xùn)練，確定在每周周一和周三下午17：00——18:00。有演出、比賽任務(wù)時(shí)根據(jù)需要適當(dāng)增加排練時(shí)間。
2、合唱隊(duì)每年結(jié)合節(jié)日活動(dòng)、比賽活動(dòng)等演出，視學(xué)校實(shí)際情況，安排1-2次大型公演或不定期小型匯報(bào)演出。
3、藝術(shù)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督合唱隊(duì)成員出勤和訓(xùn)練情況，于每學(xué)期終進(jìn)行綜合考評(píng)。對(duì)優(yōu)秀隊(duì)員給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生；
2、教學(xué)生校園歌曲、中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首；
3、合唱姿勢(shì)、舞臺(tái)造型。
(二)訓(xùn)練目標(biāo)：
1、展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；
3、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
3月份：選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。排隊(duì)形，印發(fā)合唱譜等，開(kāi)始訓(xùn)練；
4月份：著重強(qiáng)調(diào)聲音的訓(xùn)練（呼吸、聲音位置），并對(duì)合唱隊(duì)人員進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整；5月份：解決用聲技巧。響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓做到平衡統(tǒng)一；準(zhǔn)備慶“六、一”文藝匯演。
6月份：強(qiáng)調(diào)咬字和吐字的訓(xùn)練，以字帶聲，以聲帶情。對(duì)歌曲進(jìn)行進(jìn)一步藝術(shù)處理；對(duì)合唱隊(duì)成員進(jìn)行考核，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的成員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
1、根據(jù)本校的現(xiàn)狀條件、學(xué)生的實(shí)際情況、師資的力量水平，來(lái)確立一個(gè)目標(biāo)----合唱隊(duì)短期內(nèi)達(dá)到的水平，今后的發(fā)展方向，并依此來(lái)制訂合唱隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃。
2、合唱隊(duì)人數(shù)不少于50人，隊(duì)員可從不同班級(jí)中選拔具有良好的隊(duì)隊(duì)合作精神，尊重指導(dǎo)教師。能積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱隊(duì)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)的學(xué)生擔(dān)任。每周訓(xùn)練不少于兩次，一次不少于40分鐘。具體隊(duì)員在三、四、五、六年級(jí)住校生中選取。選拔方法：報(bào)名者每人清唱一段自選曲目，并回答評(píng)委老師1—2個(gè)問(wèn)題，考核后，擇優(yōu)錄取。
3、訓(xùn)練曲目：選一些藝術(shù)性和思想性完美結(jié)合的歌曲。
4、合唱隊(duì)于20xx年3月初步組建合唱隊(duì)并開(kāi)始訓(xùn)練。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)省教育廳、省社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)辦公室、省公安廳、省工商行政管理局聯(lián)合下發(fā)的《安徽省開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)方案》（xx教秘思政〔20xx〕24號(hào)）要求，為保護(hù)廣大學(xué)生利益和人身安全，維護(hù)校園穩(wěn)定，現(xiàn)將開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
以在校大學(xué)生為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳活動(dòng)，使廣大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，認(rèn)清傳銷(xiāo)的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高識(shí)別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，自覺(jué)抵制傳銷(xiāo)；切斷傳銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)入校園，嚴(yán)防在校大學(xué)生參與傳銷(xiāo)活動(dòng)。
本活動(dòng)自20xx年月20日起至11月0日結(jié)束，其中，月20至6月20日，9月20至10月20日為集中宣傳月。
要充分發(fā)揮教育主體作用，通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、座談會(huì)、發(fā)放宣傳資料、專(zhuān)題展覽等形式，幫助學(xué)生了解傳銷(xiāo)的危害，掌握防范傳銷(xiāo)的基本知識(shí)；發(fā)揮好校園網(wǎng)、廣播、電子屏等載體作用，擴(kuò)大防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)的覆蓋面，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)識(shí)別傳銷(xiāo)的能力，營(yíng)造抵制傳銷(xiāo)的良好氛圍；把防范傳銷(xiāo)作為新生入學(xué)教育、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和離校教育的重要內(nèi)容，有針對(duì)性的做好防范教育，讓學(xué)生了解打擊傳銷(xiāo)的法律法規(guī)，自覺(jué)做到知法、懂法、守法，提高學(xué)生對(duì)傳銷(xiāo)的免疫力。
（一）在校園內(nèi)醒目位置懸掛、張貼抵制傳銷(xiāo)的宣傳畫(huà)或橫幅標(biāo)語(yǔ)。
（二）組織召開(kāi)主題班會(huì)，講解傳銷(xiāo)的違法犯罪性質(zhì)、欺詐本質(zhì)和嚴(yán)重危害，提高學(xué)生識(shí)別傳銷(xiāo)的能力。
（三）在校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等校內(nèi)媒體開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園的宣傳，要準(zhǔn)備好視頻、圖片、字等宣傳資料供學(xué)生學(xué)習(xí)觀看。
（四）邀請(qǐng)公安、工商等執(zhí)法機(jī)關(guān)專(zhuān)家校舉辦專(zhuān)題講座、座談會(huì)，組織參與傳銷(xiāo)受害者現(xiàn)身說(shuō)法，增強(qiáng)宣傳效果。
（五）鼓勵(lì)學(xué)生自愿成立防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園宣傳志愿者隊(duì)伍，開(kāi)展簽名承諾、咨詢(xún)等活動(dòng)，發(fā)揮院系的特點(diǎn)和學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生繪制相關(guān)宣傳品，排演相關(guān)藝節(jié)目。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要嚴(yán)格落實(shí)20xx年學(xué)院防范打擊傳銷(xiāo)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)、齊抓共管”的原則，深刻認(rèn)識(shí)傳銷(xiāo)活動(dòng)向高校滲透的現(xiàn)實(shí)危害及當(dāng)前傳銷(xiāo)活動(dòng)的復(fù)雜性、欺騙性，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照職責(zé)和分工，扎實(shí)開(kāi)展防止傳銷(xiāo)進(jìn)校園活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全局。各單位要結(jié)合本部門(mén)特點(diǎn)，認(rèn)真做好兩個(gè)集中宣傳月的宣傳工作，在月至6月的宣傳月中，要突出做好畢業(yè)生離校求職安全教育，提高畢業(yè)生對(duì)傳銷(xiāo)的辨別能力，防范誤入傳銷(xiāo)陷阱；在9月至10月份要針對(duì)新生安全意識(shí)薄弱特點(diǎn)，運(yùn)用多種形式開(kāi)展好防范傳銷(xiāo)知識(shí)教育，加強(qiáng)日常管理，積極預(yù)防和制止學(xué)生誤入傳銷(xiāo)。
（三）加強(qiáng)管理，防止?jié)B透。各單位要構(gòu)建防范和打擊傳銷(xiāo)的長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)傳銷(xiāo)校園活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園秩序管理，嚴(yán)禁可疑組織及人員在校園內(nèi)進(jìn)行任何的宣傳、蠱惑及誘騙活動(dòng)。要加強(qiáng)日常管理，積極引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，自覺(jué)抵御傳銷(xiāo)。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生參與傳銷(xiāo)活動(dòng)，要及時(shí)向公安、工商管理等機(jī)關(guān)反映，積極配合做好調(diào)查、解救等工作。
請(qǐng)各單位11月20日前將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)保衛(wèi)處,郵箱：，活動(dòng)情況將納入學(xué)院20xx年度安全穩(wěn)定工作考核內(nèi)容。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十五
同創(chuàng)禮貌，共度中秋。
二、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日至_日
四、活動(dòng)資料
(一)以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng)20多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。
(三)組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。
五、工作要求
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開(kāi)展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動(dòng)作為傳播禮貌的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確保活動(dòng)既構(gòu)成聲勢(shì)又富有成效。
(二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類(lèi)宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。
(三)及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì)“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng)情景上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十六
程項(xiàng)目宣講活動(dòng)實(shí)施方案
（試行）
全省萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程實(shí)施以來(lái)，得到了各級(jí)政府、衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的大力支持，成效明顯。為了學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀重要思想，切實(shí)加強(qiáng)城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作，進(jìn)一步振奮精神、弘揚(yáng)正氣，開(kāi)拓創(chuàng)新，鼓舞斗志，動(dòng)員和鼓勵(lì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和支農(nóng)隊(duì)員做好衛(wèi)生支農(nóng)工作的信心，全面加強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者的思想道德和職業(yè)道德建設(shè)，努力解決廣大群眾“看病難，看病貴”問(wèn)題，確保人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生保健目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，省衛(wèi)生廳決定成立“甘肅省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程宣講團(tuán)”，在全省開(kāi)展衛(wèi)生支農(nóng)隊(duì)員先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以努力提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量和水平，加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為目的，著力解決人民群眾“看病難，看病貴”問(wèn)題，不斷提高廣大群眾的健康水平。
二、活動(dòng)時(shí)間
從2009年5月中旬開(kāi)始到2010年3月31日結(jié)束。
三、宣講內(nèi)容
（一）萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程取得的成就和成功經(jīng)驗(yàn)；
（二）萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程的先進(jìn)人物和典型事跡。
四、工作步驟
（一）動(dòng)員部署（2009年5月31日前）：制定、下發(fā)實(shí)施方案。由各市（州）衛(wèi)生局、各支援單位推薦政策理論水平高、宣講能力強(qiáng)的前四批優(yōu)秀支農(nóng)隊(duì)員及先進(jìn)事跡材料，組成甘肅省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目宣講團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《宣傳團(tuán)》），宣講團(tuán)由40—50名優(yōu)秀支農(nóng)隊(duì)員代表組成。衛(wèi)生廳組織召開(kāi)宣講團(tuán)成員動(dòng)員會(huì)，組織宣講演練，具體部署赴各地、各單位的宣講活動(dòng)。
（二）事跡宣講（2009年6月10日－12月31日前）：將宣講團(tuán)分為三個(gè)組，第一組為蘭州市、白銀市、隴南市、臨夏州、甘南州。第二組為武威市、張掖市、酒泉市、金昌市、嘉峪關(guān)市。第三組為定西市、天水市、平?jīng)鍪?、慶陽(yáng)市。組織宣講團(tuán)分赴省級(jí)部分三級(jí)醫(yī)院、各市（州）、縣級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做事跡報(bào)告或進(jìn)行多種形式的宣講。
（三）活動(dòng)總結(jié)（2010年3月31日前）。召開(kāi)全省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作宣講總結(jié)會(huì)議，總結(jié)宣講活動(dòng)，交流、收集整理衛(wèi)生支農(nóng)隊(duì)員先進(jìn)事跡宣讀團(tuán)的宣講內(nèi)容，并組織編印下發(fā)宣講資料。
五、活動(dòng)要求
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
宣講工作由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由廳農(nóng)村衛(wèi)生管理處和廳機(jī)關(guān)黨委聯(lián)合牽頭組織，成立甘肅省實(shí)施萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工作宣講領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在廳農(nóng)衛(wèi)處下設(shè)辦公室。
組 長(zhǎng)：常繼樂(lè) 省衛(wèi)生廳副廳長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：方劍平省衛(wèi)生廳農(nóng)村衛(wèi)生管理處處長(zhǎng)
任小東 省衛(wèi)生廳直屬單位黨委副書(shū)記
成 員：蔡曦光 省人民醫(yī)院副院長(zhǎng) 李盛華 省中醫(yī)院院長(zhǎng)
米登海 省二院院長(zhǎng)
各市（州）、縣衛(wèi)生局要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步提高對(duì)衛(wèi)生支農(nóng)宣講團(tuán)工作的重要性認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)宣傳，按照全省的統(tǒng)一部署，確保宣講團(tuán)工作順利完成。
（二）扎實(shí)開(kāi)展宣講活動(dòng)。宣讀活動(dòng)要統(tǒng)籌兼顧，注重實(shí)效。要把宣講活動(dòng)與“文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“健康教育進(jìn)家庭”、“管理工作下基層”等農(nóng)村衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來(lái)，使活動(dòng)有聲有色。要特別重視做好宣講員的推薦選撥和宣講材料的篩選和匯編工作。內(nèi)容要通俗易懂，切合基層衛(wèi)生人員和廣大 群眾的理解水平和思想實(shí)際，防止空洞說(shuō)教，流于形式。宣講團(tuán)下基層宣講時(shí)間原則上不得少于1個(gè)月，努力做到14個(gè)市（州）、每市（州）60%的縣要組織宣講報(bào)告會(huì)，必要時(shí)要走村入戶(hù)采取形式多樣的方式進(jìn)行宣傳。要嚴(yán)格下基層宣講工作紀(jì)律。宣講期間，宣講團(tuán)成員原則上與原單位工作脫鉤。工作中要做到不擾民、不給基層干部群眾添麻煩，樹(shù)立良好的工作形象。各單位要多關(guān)心、多支持，為宣講團(tuán)成員提供必要的工作環(huán)境和保障。
（三）要加強(qiáng)督辦和總結(jié)。
1、各市（州）各單位要積極主動(dòng)邀請(qǐng)宣講團(tuán)作宣講報(bào)告，提前與宣講團(tuán)預(yù)約。
2、宣講輔導(dǎo)要盡量以系統(tǒng)為單位集中宣講。人數(shù)較少的單位可在市（州）縣衛(wèi)生局組織協(xié)調(diào)安排下與其他單位合并進(jìn)行。
3、宣講團(tuán)成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心備課。要熟悉學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生政策和衛(wèi)生支農(nóng)相關(guān)政策文件，準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)、政策規(guī)定，按照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的需要，結(jié)合宣講內(nèi)容做好充分的講課準(zhǔn)備，要求做到語(yǔ)言樸實(shí)、通俗易懂、結(jié)合實(shí)際。
4、宣講團(tuán)成員要服從組織安排，嚴(yán)格要求自己，不得收取任何費(fèi)用。要在統(tǒng)一安排下開(kāi)展工作，認(rèn)真完成每一次宣講任務(wù)，并及時(shí)向省衛(wèi)生廳反饋宣講情況。
5、各地各單位要加強(qiáng)宣講團(tuán)活動(dòng)的督辦和檢查，推動(dòng)宣講團(tuán)活動(dòng)有效開(kāi)展。各市（州）衛(wèi)生局，各單位要及時(shí)報(bào)送開(kāi)展宣講團(tuán)活動(dòng)的情況及信息。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十七
你知道五老宣講活動(dòng)有哪些
策劃方案
嗎?下面是本站小編為你整理的五老宣講活動(dòng)方案
，希望對(duì)你有用!一、 指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將“五老”報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校、村社區(qū)進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育宣講活動(dòng)作為學(xué)習(xí)型基層黨組織建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的重要活動(dòng)內(nèi)容，作為創(chuàng)建全國(guó)文明城市和未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手，充分發(fā)揮老干部、老模范、老教師、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家的資源優(yōu)勢(shì)，面向全街廣大干部群眾和中小學(xué)生廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，統(tǒng)一思想，凝聚人心，為推動(dòng)全街經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供思想保證和智力支持。
二、 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
街道工委成立““五老”報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校、村社區(qū)進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育宣講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由曾軍同志任組長(zhǎng)，楊東南、吳濤同志任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)政府各部門(mén)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)黨政辦，鄧洪同志兼任辦公室主任。
三、 主要內(nèi)容
著眼于社會(huì)思想領(lǐng)域的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，緊扣發(fā)展穩(wěn)定主題，依靠“五老”人員見(jiàn)識(shí)多、閱歷廣、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、積極發(fā)揮余熱的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)廣大干部群眾和中小學(xué)生知史知理知恩、求富求安求樂(lè)。宣教活動(dòng)重點(diǎn)突出四個(gè)方面的內(nèi)容：
1、形勢(shì)政策教育。圍繞增強(qiáng)“四信”(對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信仰、對(duì)黨和政府的信仰、對(duì)改革開(kāi)放的信仰);圍繞劃清“四個(gè)重大界限(劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度同私有化和單一公有制的界限，中國(guó)特色社會(huì)主義民主同西方資本主義民主的界限，社會(huì)主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限)和“七個(gè)怎么看”(怎么看發(fā)展不平衡問(wèn)題、就業(yè)難問(wèn)題、看病難問(wèn)題、教育公平問(wèn)題、房?jī)r(jià)過(guò)高問(wèn)題、分配不公問(wèn)題、腐敗問(wèn)題);突出抓好“三比三看三知”教育(比過(guò)去與現(xiàn)在，充分看到巨大變化，知道幸福生活從哪里來(lái);比國(guó)內(nèi)與國(guó)外，切實(shí)看清大好形勢(shì)，知道社會(huì)穩(wěn)定有多重要;比主流與支流，辯證看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，知道發(fā)展始終是第一要?jiǎng)?wù)。
2、黨的歷史教育。圍繞“憶黨史、感黨恩、跟黨走”，重溫中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年的輝煌歷程，懂得三個(gè)方面的道理：一是講述黨成立20xx年的奮斗史，懂得“中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史和人民的選擇”、“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”;二是講述建國(guó)后29周年的創(chuàng)業(yè)史，懂理中國(guó)特色社會(huì)主道路的艱辛歷程;三是講述改革開(kāi)放33年來(lái)的發(fā)展史，懂得只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)的深刻道理。
3、思想道德教育。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹(shù)立“四觀”，即世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。弘揚(yáng)“四德”，即社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。強(qiáng)化“四心”，即為祖國(guó)獻(xiàn)忠心，自覺(jué)做到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)集體、愛(ài)長(zhǎng)沙、愛(ài)洪山;為他人獻(xiàn)愛(ài)心，自覺(jué)做到熱心公益、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為;為社會(huì)獻(xiàn)誠(chéng)心，自覺(jué)做到講禮儀、講秩序、講誠(chéng)信;為長(zhǎng)輩獻(xiàn)孝心，自覺(jué)做到尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、和睦鄰里。
4、公民意識(shí)教育。圍繞實(shí)現(xiàn)更有尊嚴(yán)、更有價(jià)值、更有品位的生活，切實(shí)增強(qiáng)“三種意識(shí)”：一是增強(qiáng)大局意識(shí)，正確處理個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)、他人之間的關(guān)系;二是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服只講權(quán)利不講義務(wù)、只講索取不講奉獻(xiàn)，只要求他人不要求自已的不良傾向;三是增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，切實(shí)做到遵守法紀(jì)、崇尚理性、弘揚(yáng)文明、維護(hù)正義。
四、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員部署階段(4月下旬至5月上旬)。我鎮(zhèn)制定活動(dòng)方案，迅速下發(fā)有關(guān)文件，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議，安排部署，明確活動(dòng)的意義、內(nèi)容、要求;組建一支“五老”宣傳員隊(duì)伍，編排宣講日程。
2、重點(diǎn)示范階段(5月中旬至5月底)。按照進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)，組織宣講會(huì)，探索方式方法，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為全面鋪開(kāi)活動(dòng)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、全面鋪開(kāi)階段(5月底開(kāi)始)。按照日程安排，積極組織全街“五老”宣傳員，采取集中宣講與個(gè)別談心、專(zhuān)題講座與交流互動(dòng)相結(jié)合的方式，全面深入地宣講形勢(shì)政策、黨的歷史、思想道德、公民意識(shí)，覆蓋各行各業(yè)，輻射各類(lèi)群體，在全街掀起宣傳教育活動(dòng)的熱潮。通過(guò)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)主題活動(dòng)的開(kāi)展，打造“傳承文化的大聯(lián)盟”、“關(guān)注民性的大本營(yíng)”和“服務(wù)社會(huì)的大舞臺(tái)”。
(1)打造“傳承文化的大聯(lián)盟”。在街內(nèi)各中小學(xué)中廣泛開(kāi)展“講政策、講法制、講道德、講恩情”活動(dòng)，結(jié)合“四項(xiàng)”教育，組織“五老”宣講員大力宣講改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就，教育中小學(xué)生在共享改革發(fā)展成果的同時(shí)，體會(huì)黨和政府對(duì)學(xué)生的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，知黨情、報(bào)黨恩;同時(shí)結(jié)合自已的切身經(jīng)歷，談理想信念，談人生追求，讓青少年在耳濡目染中受到教育和啟發(fā)。創(chuàng)新教育形勢(shì)和載體，廣泛開(kāi)展征文、演講、歌唱比賽等活動(dòng)，將“發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)、進(jìn)行四項(xiàng)教育”主題活動(dòng)打造成為學(xué)校“傳承文化的大聯(lián)盟”。
(2)打造“關(guān)注民情的大本營(yíng)”。組織“五老”宣傳員深入社區(qū)，采取授課、座談、約訪等形式，向社區(qū)居民講授黨的歷史、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、“”發(fā)展規(guī)劃和法律法規(guī)政策等內(nèi)容。充分發(fā)揮群眾工作站的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，讓“五老”人員深入居民群眾中，關(guān)注民情，傾聽(tīng)民聲，使“發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)、進(jìn)行四項(xiàng)教育”主題活動(dòng)成為暢通民情和新通道和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)的新源泉。
(3)打造“服務(wù)社會(huì)的大舞臺(tái)”。組織“五老”宣傳員深入企業(yè)，用“雙百”人物和道德模范的感人事跡強(qiáng)化企業(yè)職工的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，動(dòng)員他們積極參與社會(huì)管理，為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各成員單位要成立相應(yīng)的工作班子，周密部署安排，分工分線負(fù)責(zé)，抓好“五老”宣傳員進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、營(yíng)造濃厚氛圍。要充分利用新聞媒體、網(wǎng)站、社區(qū)宣傳陣地等，做好“五老”報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校、村社區(qū)進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育宣講活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)反映宣講動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，引導(dǎo)鎮(zhèn)干部群眾積極參與。各成員單位要按照工作部署，做好方案的典型經(jīng)驗(yàn)等信息的報(bào)送工作，確?；顒?dòng)的順利推進(jìn)。
3、建立長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行制度規(guī)范，把“五老”報(bào)告團(tuán)深入學(xué)校、村社區(qū)進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育宣講活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，使之成為新時(shí)期開(kāi)展思想政治工作的創(chuàng)新舉措和群眾工作的特色品牌。要積極探索建立群眾參與、導(dǎo)向激勵(lì)、考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、制度化，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和感染力，讓“五老”人員成為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、創(chuàng)建文明城市、建設(shè)幸福家園的一支重要力量。
1、營(yíng)造教育氛圍，9月22日一早在學(xué)校電子屏打出歡迎語(yǔ)：熱烈歡迎自治縣關(guān)工委“五老”干部到我校開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng) 孝親敬老夢(mèng)”主題教育宣講活動(dòng)。
2、我校結(jié)合文件要求和實(shí)際情況，安排宣講對(duì)象為小學(xué)錫漢部4-6年級(jí)，哈語(yǔ)部6年級(jí)。分片實(shí)施宣講教育活動(dòng)，錫漢部的宣講地點(diǎn)安排在多媒體，哈語(yǔ)部的宣講地點(diǎn)安排在六年級(jí)(2)班。
3、認(rèn)真要求我校參加教育活動(dòng)的班級(jí)學(xué)生做好學(xué)習(xí)筆記和
心得體會(huì)
，每班要求上交5篇有質(zhì)量的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)(備檔)，班主任負(fù)責(zé)審核后，于9月22日下午必須上交入檔。4、哈語(yǔ)部宣講活動(dòng)負(fù)責(zé)人為政教主任，錫漢部負(fù)責(zé)人為關(guān)工委主任。
5、校關(guān)工委負(fù)責(zé)人做好總結(jié)工作，學(xué)校信息員在活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)一份主題簡(jiǎn)訊。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
黨的勝利閉幕。當(dāng)前學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神是全區(qū)的首要政治任務(wù)，前一階段，我們小金街辦采取了多種形式進(jìn)行了精神學(xué)習(xí)宣傳，也取得了一些成效，為了進(jìn)一步深化精神學(xué)習(xí)活動(dòng)，在我街辦再次掀起學(xué)習(xí)熱潮，使廣大干部群眾切實(shí)學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好精神，今天我們特意邀請(qǐng)區(qū)委宣傳部組建的精神“五老”宣講團(tuán)來(lái)到我們小金，給我們宣傳精神，五老宣講團(tuán)成員有咱們的區(qū)委宣傳部調(diào)研員、“五老”宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)柏建華、原政協(xié)副主席劉廣為、原區(qū)委組織部副部長(zhǎng)杜新峰、原區(qū)發(fā)改委副主任郭永文等領(lǐng)導(dǎo)同志，區(qū)內(nèi)著名的戲曲表演家申水琴、閆軍社，以及一些年輕的文藝愛(ài)好者，共有20位同志 ，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們冒著嚴(yán)寒來(lái)到我們小金表示歡迎，對(duì)他們這種精神表示最誠(chéng)摯的敬意。
今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程：
首先請(qǐng)街道黨工委書(shū)記樊向陽(yáng)同志致辭;
第二項(xiàng)，請(qǐng)區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)韓釗同志講話(區(qū)委宣傳部調(diào)研員、“五老”宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)柏建華講話)
第三項(xiàng)，進(jìn)行文藝宣講，請(qǐng)文藝宣講主持人上臺(tái)主持。
剛才，“五老”宣講團(tuán)成員用 等豐富多彩的形式給我們學(xué)習(xí)宣傳了精神，讓我們耳目一新，這種形式一定會(huì)讓我們對(duì)精神有一個(gè)更加感性的認(rèn)識(shí)，更好的加深了對(duì)有關(guān)內(nèi)容的理解，使我們會(huì)更加牢牢的記在心中。讓我們?cè)俅螌?duì)他們精彩的宣講表示誠(chéng)摯的感謝。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十八
一、開(kāi)場(chǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、法官、同學(xué)們，大家下午好!很高興今天與大家聚首一堂，參加**市法院少年法庭、中國(guó)移動(dòng)、**市**心理咨詢(xún)中心聯(lián)合舉辦的：“法制心理進(jìn)校園”活動(dòng)，我們以熱烈的掌聲感謝到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓們(等待掌聲)。
二、介紹活動(dòng)環(huán)節(jié)：今天活動(dòng)主要分為四大環(huán)節(jié)，第一是《校訊通與無(wú)線城市教育頻道開(kāi)發(fā)的少年普法項(xiàng)目啟動(dòng)儀式》;第二是《折翅少年》的情景心理劇;第三是“模擬法庭”;第四是“法制講堂”。請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真參與其中，過(guò)程里有同學(xué)發(fā)問(wèn)的環(huán)節(jié)，大家可以寫(xiě)下心中的問(wèn)題積極發(fā)問(wèn)。
三、活動(dòng)過(guò)程
**移動(dòng)校訊通致力推動(dòng)教育的智能、均衡發(fā)展。將智慧教育推向千家萬(wàn)戶(hù)，為孩子的成長(zhǎng)提供家校溝通、安全守護(hù)、心理及法制教育等全方位的呵護(hù)。為您帶來(lái)教育信息化的全新感受。還有同步課堂和快樂(lè)學(xué)堂等多種精彩業(yè)務(wù)。共同為孩子營(yíng)造一個(gè)幸福的成長(zhǎng)記憶，描繪美好的明天。
少年普法應(yīng)用作為移動(dòng)校訊通的新應(yīng)用平臺(tái)，是移動(dòng)校訊通與少年法庭、心理咨詢(xún)中心合作，為家長(zhǎng)、青少年提供普法教育、心理咨詢(xún)等方面的案例分析、專(zhuān)家解答、法律知識(shí)、心理健康常識(shí)以及線下普法小講堂的應(yīng)用。少年普法應(yīng)用將定期更新熱門(mén)案例、少年法律教育知識(shí)，更有專(zhuān)家在線解答關(guān)于少年普法、教育心理方面的問(wèn)題，歡迎各位老師、家長(zhǎng)及學(xué)生手機(jī)登無(wú)線城市少年普法應(yīng)用體驗(yàn)!
接下來(lái)有請(qǐng)各位嘉賓上臺(tái)，共同為《校訊通少年普法項(xiàng)目》進(jìn)行簡(jiǎn)單而隆重的啟動(dòng)儀式，他們分別，……請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲歡迎!
現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓同時(shí)點(diǎn)擊屏幕上的“城市少年普法應(yīng)用網(wǎng)址”共同為項(xiàng)目進(jìn)行啟動(dòng)!
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)熱情參與，我們?cè)俅我詿釕俚恼坡暩兄x他們!5分鐘
三、
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇十九
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的精神品位和人文藝術(shù)修養(yǎng)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
指導(dǎo)教師：
1、第一階段：招募隊(duì)員階段。（9月25—10月14日）。
采用自愿報(bào)名的形式，凡是對(duì)唱歌有一定興趣，音色、音準(zhǔn)較好學(xué)生均可參加。鑒于現(xiàn)在學(xué)校的班額少，人數(shù)少，各種特長(zhǎng)小組數(shù)量多的情況下，如報(bào)名人數(shù)不夠，可以由班主任推薦學(xué)生參加。合唱隊(duì)擬招募40人。
2、第二階段：活動(dòng)階段。鑒于學(xué)校的實(shí)際情況，只有一名音樂(lè)。
教師任教，擔(dān)負(fù)的任務(wù)除了教學(xué)，還有器室的管理，所以本學(xué)期合唱隊(duì)每周活動(dòng)兩次，時(shí)間為周二和周四課外活動(dòng)。
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開(kāi)展，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況安排如下：
（一）活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過(guò)排練好合唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。
（二）活動(dòng)目標(biāo)：
1、教會(huì)學(xué)生正確的歌唱的發(fā)音與運(yùn)用氣息，培養(yǎng)良好的演唱狀態(tài)，規(guī)范學(xué)生的聲音，進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧，使學(xué)生懂得在合唱集體里所發(fā)揮的作用及如何有效地運(yùn)用自己的嗓音在集體的合唱隊(duì)中能協(xié)調(diào)和控制并達(dá)到統(tǒng)一的共性。
2、提高學(xué)生的合作協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)隊(duì)員的集體主義精神。
（2）每位隊(duì)員要愛(ài)護(hù)公物、樂(lè)器及各種設(shè)施；
（3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；
（4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說(shuō)話、嘻笑；
（5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇二十
活動(dòng)名稱(chēng)：4·22世界地球日綠色環(huán)保騎行
活動(dòng)主題：保護(hù)地球，無(wú)車(chē)出行
活動(dòng)口號(hào)：節(jié)能減排齊行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園，環(huán)保騎行強(qiáng)體魄，健康生活天
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日
活動(dòng)地點(diǎn)：哈爾濱市區(qū)內(nèi)環(huán)城騎行(詳情請(qǐng)見(jiàn)路線圖)
預(yù)計(jì)人數(shù)：80人
主辦單位：哈爾濱市環(huán)保局
承辦單位：哈爾濱高校車(chē)協(xié)聯(lián)盟
活動(dòng)背景：
眾所周知，哈爾濱市是一個(gè)以煤炭為主要能源的傳統(tǒng)重工業(yè)城市，在我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中起了巨大的作用。但同時(shí)，哈爾濱的重工業(yè)也帶來(lái)了巨大的環(huán)境污染，包括空氣污染、固體廢物污染都相當(dāng)嚴(yán)重。我們每一個(gè)人，不論土生土長(zhǎng)的哈爾濱人與否，我們都有責(zé)任攜手一起拯救哈爾濱，拯救我們的地球。
因此，在哈爾濱舉行這么一次以環(huán)保宣傳為目的自行車(chē)騎行活動(dòng)，意義非凡。我們各個(gè)大學(xué)的自行車(chē)協(xié)會(huì)希望通過(guò)舉辦本次世界地球日的相關(guān)活動(dòng)盡自己的一份微薄之力來(lái)共同保護(hù)我們的地球。
我們都擁有一個(gè)共同的家園——地球，營(yíng)造一個(gè)安全、健康、溫馨的家園，是我們每一個(gè)人共有的心愿和應(yīng)盡的義務(wù)。面對(duì)日益惡化的環(huán)境和日趨枯竭的資源，我們?cè)僖膊荒苈槟静蝗?，每個(gè)公民、每個(gè)企業(yè)和團(tuán)體都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從日常生活消費(fèi)和生產(chǎn)做起，以“綠色消費(fèi)”和“綠色生產(chǎn)”為行為規(guī)范，為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境盡一份責(zé)任。倡導(dǎo)建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)的倫理價(jià)值觀念;從小事做起，從身邊做起，綠化環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園;倡導(dǎo)適度消費(fèi)、公平消費(fèi)和綠色消費(fèi)，通過(guò)環(huán)境友好的消費(fèi)選擇帶動(dòng)環(huán)境友好產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn);倡導(dǎo)廣大市民少開(kāi)一天機(jī)動(dòng)車(chē)，多騎一天自行車(chē)減少汽車(chē)尾氣的排放，凈化我們賴(lài)以生存的空氣環(huán)境。
活動(dòng)預(yù)期效果：讓更多的市民對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)更加深刻，加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
(一)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前期在各大單車(chē)論壇網(wǎng)站，新聞?wù)搲l(fā)帖，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;
2、主辦方聯(lián)系報(bào)紙，廣播，電視等媒體進(jìn)行活動(dòng)中宣傳采訪等;
3、主辦方統(tǒng)一制作騎行服裝;
4、為活動(dòng)參與者進(jìn)行騎行知識(shí)普及，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)。
(二)活動(dòng)流程
1、開(kāi)幕式
地點(diǎn)：
時(shí)間：4月22日上午8：30
簡(jiǎn)介：請(qǐng)此次活動(dòng)主辦方發(fā)表講話，宣講活動(dòng)目的。
2、騎行活動(dòng)
時(shí)間：4月22日上午9：00——上午11：30
路線：由防洪紀(jì)念塔出發(fā)——哈工程——哈工大——東北林業(yè)大學(xué)——黑龍江大學(xué)
全長(zhǎng)17、6km，預(yù)計(jì)用時(shí)2小時(shí)
3、閉幕式
地點(diǎn)：黑龍江大學(xué)
時(shí)間：9月22日中午12：00
簡(jiǎn)介：參與者進(jìn)行簽名，支持環(huán)保事業(yè)
(四)后期宣傳：
1、活動(dòng)后在各大單車(chē)論壇網(wǎng)站，新聞?wù)搲l(fā)布本次活動(dòng)照片，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;
2、主辦方聯(lián)系報(bào)紙，廣播，電視等媒體進(jìn)行宣傳。
1、活動(dòng)前需要進(jìn)行列隊(duì)騎行知識(shí)普及，避免大規(guī)模騎行出現(xiàn)危險(xiǎn)
2、活動(dòng)中，每一站進(jìn)行照相留念，停留5分鐘休息;
4、活動(dòng)中不許出現(xiàn)飆車(chē)，超車(chē)等行為，否則后果自負(fù);
1、宣傳條幅：綠色騎行，強(qiáng)健體魄，節(jié)污減排，人人有責(zé)
2、宣傳旗：主旗x4、各協(xié)會(huì)會(huì)旗(各協(xié)會(huì)自備)
3、自行車(chē)(自備)
4、記號(hào)筆(10支，用于簽名)
5、綠色環(huán)保宣傳t恤衫(每個(gè)參加活動(dòng)的`隊(duì)員統(tǒng)一著裝)
1、本次行動(dòng)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到公益文化主題要求。
2、協(xié)辦單位和參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作。
3、本活動(dòng)屬自愿參與的公益活動(dòng)，騎行必須佩戴頭盔，個(gè)人安全由參與人本人負(fù)責(zé);
4、活動(dòng)遇雨推遲，推遲時(shí)間另行通知;
5、哈爾濱高校自行車(chē)協(xié)會(huì)聯(lián)盟具有本活動(dòng)最終解釋權(quán)。
戶(hù)外活動(dòng)有危險(xiǎn)，發(fā)布活動(dòng)公告屬于通知結(jié)伴同行信息的行為，本人僅負(fù)有在活動(dòng)中對(duì)大家安全提醒的義務(wù)，各位朋友的安全責(zé)任須自行負(fù)責(zé)?；顒?dòng)中如果發(fā)生危險(xiǎn)情況或受到意外傷害，同行人員有盡力幫助和救護(hù)的義務(wù)，但組織者和其他同行人員不擔(dān)負(fù)由此帶來(lái)的任何直接或間接的損失責(zé)任，自愿參加此活動(dòng)的朋友即視為同意本免責(zé)聲明。
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇二十一
國(guó)家稅務(wù)總局各縣（區(qū)）稅務(wù)局、各直屬單位：
為進(jìn)一步傳承紅色基因，踐行中國(guó)稅務(wù)精神，集中展現(xiàn)國(guó)稅地稅征管體制改革期間我省稅務(wù)系統(tǒng)先進(jìn)事跡，省局決定在全系統(tǒng)組織開(kāi)展“傳承紅色基因踐行稅務(wù)精神展示改革風(fēng)采”宣講活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
“傳承紅色基因踐行稅務(wù)精神展示改革風(fēng)采”—xx稅務(wù)系統(tǒng)國(guó)稅地稅征管體制改革先進(jìn)事跡宣講會(huì)。
圍繞踐行中國(guó)稅務(wù)精神，宣講在國(guó)稅地稅征管體制改革中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型事跡和人物，重點(diǎn)在以下一方面或幾方面事跡突出：
（一）忠誠(chéng)勇?lián)?dāng)。政治立場(chǎng)堅(jiān)定，忠于稅收事業(yè)，勇于盡職擔(dān)當(dāng)。在國(guó)稅地稅征管體制改革期間，緊密聯(lián)系本單位、本部門(mén)實(shí)際，把握方式方法，發(fā)揚(yáng)克難奮進(jìn)的攻堅(jiān)精神，啃下硬骨頭、打好改革攻堅(jiān)戰(zhàn)，發(fā)揮引領(lǐng)和表率作用。不計(jì)個(gè)人得失，以改革大局為先，服從組織安排，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)，帶頭推進(jìn)國(guó)稅地稅融合，用實(shí)際行動(dòng)詮釋胸懷坦蕩的綠葉精神和同心同力的團(tuán)結(jié)精神。
（二）敬業(yè)講奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)，在國(guó)稅地稅征管體制改革期間，立足崗位，聽(tīng)從指揮，服從安排，勤懇工作，成績(jī)較為顯著。認(rèn)真履行職責(zé)，在方案制定、綜合協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等方面，充分發(fā)揮設(shè)計(jì)、引領(lǐng)、推動(dòng)和督導(dǎo)等作用，為改革工作順利實(shí)施作出突出貢獻(xiàn)。適應(yīng)改革需要，努力鉆研稅費(fèi)業(yè)務(wù)，積極適應(yīng)崗位性質(zhì)轉(zhuǎn)變、工作職責(zé)調(diào)整，具有履職擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神和精益求精的.工匠精神，在本職崗位上成績(jī)突出。
（三）秉公行大道。堅(jiān)持依法治稅、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法，依法組織稅收收入，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，自覺(jué)糾正不正之風(fēng)，營(yíng)造和諧征納關(guān)系。嚴(yán)守中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，嚴(yán)格落實(shí)機(jī)構(gòu)改革“六項(xiàng)紀(jì)律”要求，杜絕“怕、慢、假、庸、散”，作風(fēng)優(yōu)良，贏得群眾廣泛好評(píng)。
（四）德育樹(shù)新風(fēng)。明大德，守公德，嚴(yán)私德。長(zhǎng)期助人為樂(lè)，幫扶困難群眾，模范踐行家庭美德，積極參與無(wú)償獻(xiàn)血、志愿服務(wù)、捐資助學(xué)等各種社會(huì)公益活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)好人，尤其是在國(guó)稅地稅征管體制改革期間，不顧家庭、疾病等現(xiàn)實(shí)困難，白加黑、5+2奮戰(zhàn)在改革一線，舍小家顧大家，在改革中建功立業(yè)，傳播正能量，樹(shù)立新風(fēng)尚。
（一）高度重視。此次宣講活動(dòng)是在國(guó)稅地稅征管體制改革期間開(kāi)展的一項(xiàng)凝聚人心，鼓舞士氣、展示改革風(fēng)采的重要活動(dòng)，各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確保宣講活動(dòng)順利開(kāi)展。
（二）精心組織。各單位要精心組織，周密部署，要深入挖掘先進(jìn)典型人物的生動(dòng)故事、典型經(jīng)驗(yàn)的成功做法，講出有思想、有溫度的改革故事。要認(rèn)真按照通知要求做好先進(jìn)典型事跡材料的擬寫(xiě)及相關(guān)視頻的拍攝錄制工作，高質(zhì)量的完成好宣講活動(dòng)的素材提供工作。
（三）宣講材料可以是先進(jìn)集體，以個(gè)人事跡材料為主，要求事跡真實(shí)可信，觀點(diǎn)正確，主題鮮明，具有濃厚感染力，體裁不限，不少于20xx字。各單位于9月3日前至少報(bào)送1篇至市局ftp網(wǎng)教育處相關(guān)文件夾內(nèi)。
國(guó)家稅務(wù)總局xx市稅務(wù)局
20xx年8月27日
學(xué)校宣講活動(dòng)方案篇二十二
“關(guān)緊水龍頭，節(jié)約從我做起”
公寓宣講活動(dòng)總結(jié)
為了加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)節(jié)約水資源的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們?cè)诠?nèi)開(kāi)展了一次主題為“關(guān)緊水龍頭，節(jié)約從我做起”的公寓宣講實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)中，我們用精心設(shè)計(jì)的手抄報(bào)向同學(xué)們宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園，倡導(dǎo)大家循環(huán)利用水資源，喚起大學(xué)生們的節(jié)水環(huán)保意識(shí)，使更多的人關(guān)注自然。
在悉心準(zhǔn)備本次活動(dòng)期間，我們文體部共同努力、相互配合，通過(guò)各種渠道，不辭辛苦收集所需信息，整理各類(lèi)資料。我們不但收獲了成功的喜悅，也感受到了團(tuán)結(jié)共進(jìn)的深厚情誼。由此，部門(mén)凝聚力變得更強(qiáng)，這是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜的。我們更通過(guò)這次活動(dòng)明白了水資源的來(lái)之不易，明白了節(jié)水的必要性。
雖說(shuō)本次活動(dòng)得到了學(xué)校自律會(huì)老師的大力支持，取得了不錯(cuò)的成效，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，辦得非常成功。但在活動(dòng)中還是出現(xiàn)了一些不應(yīng)該的問(wèn)題，在以后的活動(dòng)中應(yīng)注意盡量避免：
1、 活動(dòng)準(zhǔn)備中，部分環(huán)節(jié)分工不夠精細(xì)，導(dǎo)致部分同學(xué)承擔(dān)了大部分工作，部分同學(xué)太過(guò)清閑。 2、由于前期資料搜集工作不夠細(xì)致，導(dǎo)致手抄報(bào)內(nèi)容制作較單一。
3、活動(dòng)人員的安排上不夠細(xì)，影響了活動(dòng)的積極性，今后的活動(dòng)中要做好精密的策劃和周密的安排。
4、活動(dòng)的策劃過(guò)程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通，更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，以免考慮的的過(guò)于片面。 5、活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程，應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來(lái)，避免少數(shù)幾個(gè)人在想，其他人在看的情況。
為了能進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力，我們對(duì)以后的工作提出了如下幾點(diǎn)建議和要求：
1、活動(dòng)的準(zhǔn)備與宣傳工作一定要做到位，要能為我們的活動(dòng)起好頭，結(jié)好尾。前期的準(zhǔn)備應(yīng)盡可能的廣泛，吸引更多人參與，而活動(dòng)進(jìn)程中的報(bào)道、采風(fēng)也應(yīng)同步，充分展現(xiàn)大家活動(dòng)的風(fēng)采，結(jié)束后的總結(jié)則要及時(shí)全面，為活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
2、多利用網(wǎng)絡(luò)的信息傳播優(yōu)勢(shì)，讓更多的人都能切實(shí)體會(huì)到，環(huán)境危機(jī)就在自己身邊。
3、工作計(jì)劃中的活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持不懈，此外也應(yīng)不定期的進(jìn)行一些新的活動(dòng)，擴(kuò)充我們活動(dòng)的內(nèi)容。
總體說(shuō)來(lái)，這次活動(dòng)是一次勇敢的嘗試和創(chuàng)新，盡管有一些不理想的地方，卻給了我們很多啟發(fā)。我們還有很多地方值得改進(jìn)，還有很多體系和制度要完善。我們相信，文體部的活動(dòng)會(huì)越辦越好，自律會(huì)的明天會(huì)更加輝煌!
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