總結(jié)是智慧的結(jié)晶,是我們不斷成長和進步的見證。寫總結(jié)時要注重文字的風格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。總結(jié)的范文可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式、框架和語言表達,但我們要根據(jù)自己的經(jīng)歷和情況進行適當?shù)恼{(diào)整。
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇一
尊敬的院領(lǐng)導、系領(lǐng)導:
你們好!
我是__x專業(yè)的__x屆學生。
(身份證號: 學號:) 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從__x專業(yè)轉(zhuǎn)入__x系的__x專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說__x專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡__x這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)__x專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向__x專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對__x的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學習__這個專業(yè),將其學好之后,也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導能批準。
申請人:
20__年12月9日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇二
尊敬的學校領(lǐng)導:
您們好!
我是20xx級生物工程專業(yè)02班的學生張。因入校時服從調(diào)劑進入生物工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,我發(fā)現(xiàn)自己無法融入到這個專業(yè),學習存在很大的難度,在這次期末考試中,雖然我學習已經(jīng)能夠很用功,可仍然有三門不及格。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為化學專業(yè)更適合自己。
來到學校已經(jīng)半年了,在對生物工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,生物工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),但還是得到了這樣糟糕的成績。
相比較之下,我更喜歡化學專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,遺憾的是我沒能進入該專業(yè)學習。入學后,我一直關(guān)注化學專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于化學專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到化學專業(yè)的學習中。
因此,我向院系領(lǐng)導申請從生物工程專業(yè)轉(zhuǎn)至化學專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。
此致
敬禮!
申請人:
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇三
尊敬的各位校領(lǐng)導、系領(lǐng)導:
我是民族研究院民族專業(yè)xx級民本班學生xxx。現(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從民族專業(yè)轉(zhuǎn)入法學專業(yè)。
自幼我便對法學有著濃厚的興趣,我便立志要成為法學中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我民族學專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞民族學是西藏民族學院的王牌學科,我便在沒有了解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,我越發(fā)確定民族學不是我的愛好,也不是我的特長。我必須坦言,對于民族學,即使查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學習,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師,在我的學習生活中,除了收獲了知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。三個月的體驗與努力,讓我更加堅定了對法學的熱情,同時我結(jié)交了一些法學的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。雖然沒有機會系統(tǒng)的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)法律學的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的法律學專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
簽名:xxx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇四
尊敬的院系領(lǐng)導:
你們好。
我是__系__班的大一新生,我叫___,籍貫河南?,F(xiàn)鄭重提出轉(zhuǎn)業(yè)申請,希望能夠轉(zhuǎn)到會計學專業(yè)。
20__年高考后,經(jīng)過了我的認真考慮,決定放棄復讀,把所有的精力放到大學的學習上來,并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校,因為眾所周知,貴校的管理在河南所有的三本院校中是有口皆碑的,所以我堅信,在貴校良好的學習氛圍下,通過我自身的努力,一定會學有所成。
然而,由于我的分數(shù)和二本分數(shù)線還有一定的距離,我又傾心于會計學,但據(jù)我考察,貴校的會計學又是熱門專業(yè),報名人數(shù)很多,競爭很大,所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業(yè)錄取。但是,我從貴校的網(wǎng)頁上看到了入校可以轉(zhuǎn)專業(yè)的消息,心底又燃起了希望,于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿,并且服從調(diào)劑。
很幸運的是我得以被貴校錄取,但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄取。試著了解了一下__,發(fā)現(xiàn)自己在這方面興趣不大,沒有太多學習它的欲望和動力。都說興趣是最好的老師,我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑興趣,但只要對某個專業(yè)有興趣,這個專業(yè)又適合自己,并且投入精力學習,在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣,相信最后一定會成功的。而面對一門自己毫無興趣甚至不喜歡的學科,沒有學習的激情,也無法找到好的學習方法,不但無法全身心的投入,反而會使自己的大學生活更加枯燥無味,最后的結(jié)果不僅學無所成,更重要的是浪費了青春,浪費了生命。如同在荒漠里找水,最后自己身心疲憊,還可能找不到水,就算最后找到了一點水,也只是解了燃眉之急,而最后的結(jié)局依舊是付出慘痛的代價。所以,學一門適合自己的專業(yè)十分重要,這不僅是對自己負責,而且將來也能更好的服務(wù)大眾,回報社會。
在報志愿之前,通過對各種專業(yè)的了解,我對會計學產(chǎn)生了濃厚的興趣。會計學主要是培養(yǎng)具備會計、管理、經(jīng)濟和法律等方面的知識及能力,能在企、事業(yè)單位、政府等部門從事會計實務(wù)及教學和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。社會對這方面人才也十分需要,未來具有廣闊的發(fā)展空間。我對會計學的主要課程如管理學,經(jīng)濟學,統(tǒng)計學,經(jīng)濟法等也十分有興趣,對數(shù)字的敏感程度也很高,而且十分想考注冊會計師,在對考注冊會計師十分重要的英語和數(shù)學這兩方面也有不錯的基礎(chǔ)和極大的興趣。所以綜合各方面情況,經(jīng)過我充分的思考,我認為會計學是一門十分適合我的學科,并下定決心將全身心投入到自己熱愛的會計學專業(yè)中,我相信經(jīng)過我的不懈努力,在會計學方面一定會學有所成,實現(xiàn)自己的理想,開辟一片光明的未來。因此,我向院系領(lǐng)導鄭重提出申請,望各位領(lǐng)導老師能夠批準,給我這次實現(xiàn)夢想的機會。最后,祝各位領(lǐng)導老師身體健康,萬事如意。
此致
敬禮!
申請人:_____。
20___年__月__日。
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇五
我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!
在我還是個驕傲的少先隊員的,我就夢想著將來有一天可以加入共青團,成為一名優(yōu)秀的共青團員,在不斷的學習中,我知道了中國共產(chǎn)主義青年團是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下發(fā)展壯大的,我在學校的學習成績優(yōu)秀,在學校表現(xiàn)良好,努力學習,嚴格要求自己,刻苦鉆研,不斷提高學習成績和政治思想覺悟,提高自己的自制力,在課堂上遵守紀律,認真聽老師講課,不開小差,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成老師布置的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。不僅如此,我還熱心幫助同學,積極參加學校里組織的學雷鋒活動。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。
但是,畢竟人無完人,我依舊有一些不足之處需要改進,如果我能順利的加入共青團,希望團領(lǐng)導及各位成員可以幫助我一起改進,大家共同進步,相互扶持,是我們共青團更加的具有凝聚力。使每位團員都能改正自身缺點,大家一起共同進步,共同分擔。
我對團組織充滿崇敬和向往,渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織,是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育,以團員的標準,嚴格要求自己,更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
我很榮幸在烹飪學校就有這樣的一個機會可以申請加入中國共青團,有機會在這樣一個組織里學習工作,奉獻自己的一份力,我會加倍努力,怒辜負老師、家長、同學的期望,成為一名合格的共青團員。再次更加嚴格的要求自己,努力成為一個有思想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我是一名普通的中學生,同每一名中學生一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,團組織就是我們前進道路上的航標,所以我迫切要求入團。
最后,懇請上級組織和團支部能批準我加入中國共產(chǎn)主義青年團,我會努力做一名合格的共青團員。
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇六
尊敬的院領(lǐng)導們:
你們好!
我是08級服裝設(shè)計系__班的學生__。來我校一年以來,在對服裝設(shè)計專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)有眾多名師,學校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學于此,實在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對此專業(yè)的種.種不適應(yīng)。服裝設(shè)計專業(yè)并非我所喜愛的,我對服裝設(shè)計專業(yè)課程的熱情和對自身學習本專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下,我很難全身心投入對服裝設(shè)計專業(yè)的學習中。
而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專業(yè),一直以來對此專業(yè)也很關(guān)注。對于將來的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到美術(shù)教育專業(yè)的學習中。
敬禮!
申請人:
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇七
敬愛的老師:
您好!
于諸多學子中能成為瓊師一員倍感榮幸!
一、生很是喜歡文學也很喜歡研究文學,
二、自幼時至今一直都很希望自己長大了能從事教育愿燃燒自我照亮他人前方之路;更愿將自己的一生頃情奉獻于教育崗位上!
三、加之學生甚是喜歡書法;倘若日后能成為他人之師,一來可教書育人二則可結(jié)合自身之長處授學生書法基本常識與技法同時亦可揚我中華書法之道豈不是人生一大樂事!
人的一生當尋求自己所喜好之舞臺方能將其才華發(fā)揮淋漓盡致,懇請老師能及學生之難處與特長給予學生授理轉(zhuǎn)專業(yè)之手續(xù),學生定當感激不盡,銘記于心!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導、系領(lǐng)導:
你們好!
我是xx專業(yè)的xx屆學生。
(身份證號:xx,學號:xx)我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xx系的xx專業(yè)。
在此之前我也大致的了解過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉(zhuǎn)專業(yè)的條件,特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說xx專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調(diào)專業(yè)的,但是在那次我沒有調(diào)。但在這一年的學習里,才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡xx這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關(guān)xx專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)常的向xx專業(yè)的同學問一些關(guān)于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對xx的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉(zhuǎn)專業(yè)的想法。我也覺得轉(zhuǎn)了專業(yè)以后我能很快適應(yīng)新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學xx這個專業(yè),將其學好之后,也是應(yīng)該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。
枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。
給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。
我希望學院領(lǐng)導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。
以上便是我的申請報告,希望各位領(lǐng)導能批準。
申請人:xx
時間:xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇九
尊敬的院系領(lǐng)導:
您們好!
我是x級x系x班的學生x,因入校時服從調(diào)劑進入x工程專業(yè),經(jīng)過幾個月的學習,發(fā)現(xiàn)自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解,我認為x專業(yè)更適合自己。
入校5月以來,在對x工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。
但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現(xiàn)自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,x工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。
相比較之下,我更喜歡x專業(yè),高考時,因?qū)Υ藢I(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的x專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關(guān)注x專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉(zhuǎn)專業(yè)成功,得到x專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領(lǐng)導的培養(yǎng)。
對于將來的就業(yè),我希望從事有關(guān)于x專業(yè)方面的工作。請領(lǐng)導相(低保申請書)信,我會報以最大的熱情全身心的投入到x專業(yè)的學習中。
因此,我向院系領(lǐng)導申請從x工程專業(yè)轉(zhuǎn)至x專業(yè)。希望領(lǐng)導能予以批準。大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書大學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請書。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導:
我是建筑工程系x級工程測量的學生,丁某,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入計算機工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動通信系統(tǒng)軟件開發(fā)方向)。
我是一個特別喜歡研究計算機的人,尤其對軟件開發(fā)感興趣。平時也很愛軟件方面的書,但因為條件所限,為自己沒能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來能到一所大學里學習軟件技術(shù)和開發(fā)。一直到高考填志愿的時候,因為父母和同學朋友的勸說,我不得不暫時放下自己的想法,去報了一個在他們認為很有前途的專業(yè)。他們說市場上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達到飽和狀態(tài),不會有我發(fā)揮的空間。當時,我也就這樣去學校報到了。
但是,在我讀了近一個學期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒這么簡單。其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過這半年的體驗,使我感覺到我的熱情始終在軟件方面。在平時的生活中,對軟件知識比對其它方面的知識更加的敏感,更有激情。
當然,曾經(jīng)我也努力嘗試過把工程測量給學好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來成果,上制圖課時,對老師講的制圖知識一點感覺都沒有,學習也少有進步。而要學好一個專業(yè)的知識,必需進入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費時間。也許,我真的是對工程測量這個專業(yè)缺乏天賦吧。
我知道,學習是件很嚴肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測量里浪費青春,決定在自己所以喜歡和熱愛的軟件技術(shù)專業(yè)中,開僻自己的未來。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,望老師能夠批準,學生將萬分感謝。我也一定會為自己的這個志向不斷努力,不會辜負老師的期望。
最后,我祝全休老師身體健康,萬事如意。
特此
敬禮!
申請人:x
20x年x月x日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、系領(lǐng)導:
您們辛苦了!我是x科技學院電子系應(yīng)用電子技術(shù)的.學生劉x,現(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從電子專業(yè)轉(zhuǎn)入學前教育專業(yè)。
一:由于自身的原因,導致未按時報到,入學匆忙,未考慮清楚,就選擇了此專業(yè)。
二:我在理科這方面知識很薄弱,也不感興趣,但此專業(yè)的主課就是理課這方面的物理。
三:我自小就喜歡教師這一專業(yè),但是我卻與教師擦肩而過,現(xiàn)在我有幸,也有此機會可以申請進入教師這一行業(yè),希望各位領(lǐng)導、系領(lǐng)導的同意。
四:我會努力學習,熱愛老師這一專業(yè)的,望批準!
申請人:xx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十二
尊敬的老師:
您好!
冒昧打攪您了。首先誠摯地感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我這封信。
)我參加了xxx年全國碩士研究生入學考試,報考的是xxx專業(yè)的學術(shù)型研究生,考試情況如下:
這次的考試結(jié)果雖然取得了一個比較理想的分數(shù),但是英語終究成為了我成績中的軟肋。我所報考的xx大學位于國家劃線a類地區(qū),我根據(jù)往年a區(qū)單科分數(shù)線估計自己的.英語有極大的可能會差兩到三分,因此正積極準備調(diào)劑。
我在貴校以及相關(guān)站上查閱了貴校的有關(guān)資料,得知貴校是教育部直屬的全國重點綜合性大學,更是……985工程院校,有著出眾的教學和科研實力。我對貴校良好的口碑非常馳往,更為“……”的校訓所吸引。所以希望調(diào)劑到貴校的以下專業(yè):
),我將不勝感激。再次感謝老師在忙碌的工作中抽時間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十三
尊敬的校院領(lǐng)導:
我是學院專業(yè)班學生?,F(xiàn)在我鄭重提出申請,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入專業(yè)。
自幼我便對xx有著濃厚的興趣,我便立志要成為xx中的一員。然而在填報志愿時,師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時聽聞xx是xx)的王牌學科,我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,我越發(fā)確定不是我的愛好,也不是我的`特長。我必須坦言,對于xx的原理,即使觀察實物,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗,雖然我非常認真的完成,也取得了較好的成績,但是我并沒從中得到樂趣。俗話說:興趣是一個人最好的老師,如果我堅持本專業(yè)的學習,即使我能順利取得學位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員。
親愛的老師,在我的學習生活中,除了收獲了知識,也讓我領(lǐng)悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說:學我所愛,一年的體驗與努力,讓我更加堅定了對交運的熱情,同時我結(jié)交了一些交運的朋友,他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣。
雖然沒有機會系統(tǒng)的學習,在圖書館時我也會刻意的挑選有關(guān)xx或是x的書籍閱讀,但那些理論對于我這個門外漢過分高深,往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪。所以,我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,而我,也絕不會辜負老師的期望。
我知道學習是一件非常嚴肅的事情,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領(lǐng)導以長輩的身份,慈愛的給予考慮。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十四
考研分數(shù)已出,對于分數(shù)不太理想的考生更多關(guān)注如何通過考研調(diào)劑被成功錄取。
考研教育網(wǎng)復試調(diào)劑指導專家就近期考生們比較關(guān)注的考研復試、調(diào)劑的問題給予了全面解答,希望能對廣大考生有所幫助。
例:我報考北京師范大學**專業(yè),沒上,能不能調(diào)劑到首都師范大學的同一專業(yè)?
解析:
近一段時間以來,問這種問題的同學非常多,說明大伙還沒有真正理解調(diào)劑的邏輯,調(diào)劑的前提是目標院校有缺額,而不是想當然的認為“報的一志愿學校層級更高,掉下來就肯定能調(diào)劑低一層次的學?!?。例如問題中的例子,首都師范大學從名氣和實力都不如北師大,但首都師大不是想調(diào)就能調(diào),這時候,決定因素不是初試成績,也不是首師大復試線高低,而是欲調(diào)入專業(yè)在首師大有沒有缺額。
所以,有同學讓我推薦調(diào)什么學校調(diào)什么專業(yè)合適,這類問題我是沒法回答的。為了讓大伙明確調(diào)劑的方向并更好確定調(diào)劑優(yōu)先級,給大家簡單梳理下如何篩選調(diào)劑目標:
一、先說調(diào)劑專業(yè)的選擇:
1、學碩調(diào)專碩
從2013考研開始,壓縮學碩名額、擴大專碩招生比例的現(xiàn)象在各校已經(jīng)相當明顯了,所以,建議大伙重點考慮從學碩調(diào)到專碩,例如,法學碩士調(diào)到法律碩士(法學),新聞學調(diào)到新聞傳播碩士,電氣工程調(diào)到工程碩士,對外漢語調(diào)到漢語國際教育碩士……在這事兒上,就不要太計較專業(yè)碩士的含金量了,外界傳說專碩是花錢買學歷,其實這是對專碩的誤讀,目前金融碩士、翻譯碩士、會計碩士等的報考熱度一點不輸當年的學碩,對于這些偏實踐的專業(yè),我本人倒建議報專碩,學制更短,學以致用。
2、工學、理學。調(diào)劑機會多,作為招生大戶,如果初試成績能達的國家線,自己能放低預期,是一定有書讀的。
3、某校第一年招生的新專業(yè)。
因為信息不對稱,往往可以讓考生打個擦邊球。例如誰曾想,如今已經(jīng)火爆得不能再火爆的中央財經(jīng)大學“三院”之一中國金融發(fā)展研究院的金融學(現(xiàn)在復試線在400分以上),第一年招生時遭冷遇,沒有招滿??梢?,酒好也怕巷子深。
4、教、史、哲、法、藝等學科中的冷門專業(yè)以及專業(yè)碩士中的部分冷門,建議跨學科調(diào)劑考生重點考慮。
例如,法學學科門類中,除法學一級學科外,政治學、社會學、民族學都比較冷,再如教育學中的比較教育、教育技術(shù)學,還有如專業(yè)碩士中的農(nóng)業(yè)推廣碩士、社會工作碩士,除部分一流院校,其它院校競爭不激烈,缺額較多。
甚至作為報考大熱的“經(jīng)管”,也可能存在調(diào)劑機會,西方經(jīng)濟學、經(jīng)濟思想史、教育經(jīng)濟與管理等專業(yè)可考慮。
二、再說調(diào)劑學校的選擇:
1、西部院校,尤其是二區(qū)的??佳袌罂紩r都是“孔雀往東飛”,調(diào)劑時就要被動些,一般都是“孔雀西北飛”或“孔雀西南飛”,因為那里才有更多的缺額,合并國家線一二區(qū),變?nèi)齾^(qū)為二區(qū),實際對考生的調(diào)劑來講是不利的,缺少了緩沖帶,選擇面減小。所以,傳統(tǒng)意義上的冷門院校已經(jīng)不冷了,例如要調(diào)劑廣西師大、云南大學、貴州大學、海南大學、廣西大學等,動作真的要快點。原屬于二區(qū)的現(xiàn)在歸一區(qū)的不少院校,他們感覺很憋屈,因為國家線限制,招生情況愈發(fā)不理想,主要集中在陜西、山西、江西、安徽、黑龍江等省份。
2、科研院所。這是一個長期被忽略的重要陣地,不要一提到研究所大家就只想到中科院或社科院,最簡單的`辦法是找到全國研招單位的目錄,你會發(fā)現(xiàn),有差不多400個研究所在招生,結(jié)合12考研的錄取結(jié)果,首都兒科研究所的兒科學、中科院廣州能源研究所的化學工程和工程熱物理、上海國際問題研究所的中外政治、國際關(guān)系、外交學都有調(diào)劑名額。
3、本科院校。因為受就業(yè)率等考評指標影響,本科院校也巴不得你能考上研,一般說來,可以把自己的本科院校作為兜底選擇,在自己學校,熟門熟路,多跟院系里說點好話,讓招生老師幫你留意著調(diào)劑名額,往往能有機會。
三、綜述:
調(diào)劑不是亂撒網(wǎng),一定是有針對性的篩選目標,再根據(jù)自己內(nèi)心可接受的底線進行重點打擊。提供專業(yè)和院校兩個維度的參考,就是讓考生有所指向,明白在調(diào)劑時,主動權(quán)其實并不在考生手里,只有做好信息基礎(chǔ)工作,才有更大的勝算。
從另一角度說,如果某調(diào)劑目標讓你感到別扭,干脆就豁達些,放棄調(diào)劑,直接找工作或再戰(zhàn)一回。為了學歷而學歷的讀研是沒有意義的,缺乏職業(yè)規(guī)劃或缺乏對目標院校的足夠了解,調(diào)劑帶了的往往是雞肋的感覺。
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十五
尊敬的x老師:
我是xxx學院數(shù)學系xx級3班的學生,因入校時學校專業(yè)自動調(diào)配進入數(shù)學系,通過一學期的學習發(fā)現(xiàn)自己學習本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績都不是很理想,因為我從小對英語有著強烈的.熱情,特申請轉(zhuǎn)入外語系進一步學習,當然外語系絕不允許一個后進生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會有一翻作為,鑒于為自己負責的同時,特作出以下承諾:
一、在學習期間不曠任何一節(jié)課。
二、在學習期間熱愛班級與同學。
三、在期末考試中,不掛任何一門科目。
上面三點如有任何一點自己沒有辦到,我自愿退學。
特此申請,愿xx老師能夠批準。
xxx
20xx年xx月xx日
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十六
對于那些高考分數(shù)能夠“傲視群雄”的頂尖高手們來說,可以不用填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”。因為他們在高中時代,甚至年紀尚小時就已明確了自己未來的發(fā)展目標。整個高三,他們就是沖著自己想要深造的專業(yè)和心中的理想而奮斗的。
對于職業(yè)規(guī)劃方向明確的他們,小編認為,在他們心里專業(yè)才是第一位的,院校次之。相比因為服用調(diào)劑而讀自己不喜歡的專業(yè),他們可能更想退而求其次,到另一所同樣知名的院校就讀心儀專業(yè)。
往年,也不是沒有過因為就讀專業(yè)不是自己所愿,而退學復讀的案例。
2、目標明確的二本高分段考生
你的競爭力比別人強那么多,為什么還要選擇將就,接受調(diào)劑呢?當然,你也可以保守一點,為了以防萬一,不讓自己落榜,服從專業(yè)調(diào)劑。但有一個事實你必須明白,你若被調(diào)劑的專業(yè)錄取,就無法參加征集志愿,再為自己的夢想賭一次了。
綜上,適合不“服從專業(yè)調(diào)劑”的考生多是高考成績比較好,而且目標明確,意志堅定的.高三黨。通俗地講,這些人是一些“寧為玉碎,不為瓦全”,骨頭比較硬,認準了道就不愿拐彎的人。
分專業(yè)調(diào)劑申請書篇十七
專業(yè)服從調(diào)劑是從學校設(shè)置的任意一個缺額的專業(yè)里面調(diào)劑。專業(yè)服從調(diào)劑是在報考學校全國招生的所有專業(yè)里面調(diào)劑,不只是在考生生源地安排的招生專業(yè)里面調(diào)劑。如果考生選擇了服從調(diào)劑,學校有招生計劃的任意一個缺額專業(yè)都可以調(diào)劑錄取。
服從專業(yè)調(diào)劑是指在所報考學校內(nèi)各專業(yè)之間的調(diào)劑。當考生的電子檔案投到某報考學校后,學校會根據(jù)考生的分數(shù)按其報考的專業(yè)志愿確定專業(yè)。
如果考生高考分數(shù)達到了該校最低錄取線,但所填報的專業(yè)志愿都無法滿足時,若考生愿意服從專業(yè)調(diào)劑,學校就會根據(jù)分數(shù)把考生調(diào)劑到還有計劃的專業(yè)。
一是"學校服從",當所填的各個志愿學校都未錄取你時,是否同意調(diào)配到其他院校;。
二是"專業(yè)服從",當你的檔案被某所大學調(diào)入后,所填的各個專業(yè)均未錄取時,你是否同意調(diào)配到其他系科學習??忌绻_認"服從分配",則一方面自己增加了被錄取的機會,另一方面接受了必須按調(diào)配入學的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學校或?qū)I(yè)與報考初衷相差甚遠,要有心理準備。
填了服從就會按服從在缺額的招生計劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會影響國家招生計劃的完成。因此,對于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對待,表態(tài)具體明確。
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