讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的反思和感受的一種書(shū)面記錄和總結(jié)形式。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇好的讀后感呢？首先，要全面理解讀物的主題和內(nèi)容，明確自己的觀點(diǎn)和感受，這樣才能更準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。其次，在寫(xiě)作過(guò)程中要注重邏輯性和連貫性，合理安排各個(gè)要點(diǎn)和論證，使讀后感的結(jié)構(gòu)更加清晰。此外，還要注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來(lái)表達(dá)自己的想法。最后，不要忘記在讀后感的結(jié)尾部分，總結(jié)歸納一下自己的思考和感悟，以達(dá)到一個(gè)完整的結(jié)束。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇一
--------我總是這么告訴自己：這是一個(gè)全民浮夸的年代，你有無(wú)數(shù)的理由放棄最初的夢(mèng)想，但如果你能找到一個(gè)理由說(shuō)服自己走下去，就應(yīng)該沉靜地堅(jiān)持下去.
看完《大衛(wèi)科波菲爾》，體會(huì)到主人公大衛(wèi)悲歡離合的一生，感觸頗深。
《大衛(wèi)科波菲爾》是狄更斯半自傳體的小說(shuō)，作者借“大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”從某些方面回顧和總結(jié)自己的生活道路，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。
作者以妙趣橫生的幽默，細(xì)致入微的心理分析以及現(xiàn)實(shí)主義描寫(xiě)帶給讀者一個(gè)善良純潔、奮發(fā)向上的大衛(wèi)。書(shū)中人物描寫(xiě)十分精彩，個(gè)性鮮明。商量、誠(chéng)摯、聰明、自強(qiáng)不息的大衛(wèi)，寬容博愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的阿格尼絲，善良仁慈重情的貝西，天真單純的多拉，忠實(shí)的女仆佩格拉，單純幼稚的艾米麗，歹毒陰險(xiǎn)的希普，眾多人物在狄更斯筆下都有啟發(fā)到讀者，之中大衛(wèi)深深吸引了我。
大衛(wèi)，是一個(gè)遺腹子。母親在嫁后飽受繼父欺辱。母親死后被送去做童工，食不果腹，生活凄慘。歷盡艱辛，大衛(wèi)出逃找到了姨婆貝西，與貝西生活在一起。他在經(jīng)歷了一切艱難險(xiǎn)阻逆境后，終于以自己的努力進(jìn)取，堅(jiān)持不懈獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。大衛(wèi)的勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信著實(shí)打動(dòng)了我。面對(duì)諸多孔徑，寄宿學(xué)校的孤獨(dú)，母親的離世，繼父的虐待，出逃的艱辛。姨婆家的破產(chǎn)，多拉的逝世等等一系列苦痛，他沒(méi)有放棄，甚至未曾想過(guò)放棄，相反的，他滿(mǎn)懷希望，在順境中更加努力，跌倒了就馬上爬起來(lái)。這種百折不撓的毅力，積極進(jìn)取的精神，這份自強(qiáng)不息的勇氣是如今青少年所缺少的。我們本應(yīng)該遠(yuǎn)勝于他，畢竟我們比他幸福得多，我們生活在如此和平安定的年代，少了那么多艱辛的挫折。
一旦認(rèn)定這個(gè)目標(biāo)，就要拼命向幸福奔跑過(guò)去。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇二
《大衛(wèi)科波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說(shuō)里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。
《大衛(wèi)科波菲爾》具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力，吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習(xí)慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管有夸張之處，但都表現(xiàn)出她生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。
《大衛(wèi)科波菲爾》通過(guò)主人公大衛(wèi)一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢(qián)對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用。小說(shuō)中一系列悲劇的形成都是金錢(qián)導(dǎo)致的。書(shū)中最令人痛恨的是尤賴(lài)亞希普。在別人面前總表現(xiàn)得很卑微，似乎要博得別人的同情，他在任何時(shí)候都這樣。其實(shí)別有目的，在成為威克菲爾的合伙人以后，他要讓威克菲爾崩潰，使他沾上了酗酒的惡習(xí)，并挪用公款交試圖吞掉威克菲爾的事務(wù)所。類(lèi)似這一類(lèi)人在商場(chǎng)上我想是不少的，他們總是以破壞別人聚斂財(cái)富為快樂(lè)。他們讓我們痛恨，不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，即使自己是當(dāng)中的勝利者，恐怕，任何一個(gè)有良知的人都不會(huì)為自己的行為感到高興和自豪吧。
我們不會(huì)忘記水手哈姆的“真”，他那“人人為我，我為人人”的`精神將被永恒地延續(xù)。讓我們感受其中純真的人性，但也要記住那丑陋的行為，讓我們永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離那些不好的行為，是我們的人生綻放出美麗的花朵。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇三
今年寒假，我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，看完后，我被主人的精神深深地感動(dòng)了。
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。之后他被送往學(xué)校——錢(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。
不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠(chǎng)工作，盡管他當(dāng)時(shí)僅有十歲。讀到那里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的教師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐啊!
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切期望，他逃離了工廠(chǎng)，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫忙下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)此刻生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)最終打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
如果你認(rèn)為從此大衛(wèi)的生活就會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一帆風(fēng)順的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇四
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)校——錢(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友。大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠(chǎng)工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的同學(xué)，我是多么幸福??！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐??！
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠(chǎng)，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞·希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我， 也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
主人公大衛(wèi)他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi)精神的熱潮中來(lái)吧！
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇五
起初，我并不喜歡這位姨婆，因?yàn)樽髡邔?duì)她的描寫(xiě)并沒(méi)有褒義色彩。比如“她徑直朝屋門(mén)走來(lái)，這種凌厲筆挺的姿態(tài)和從容不迫的精神，別的人是不能有的?！薄罢f(shuō)起我姨婆的行為舉止，跟常人頗不相同?！薄叭缓笏駪T于支使人的人那樣，朝我母親皺了皺眉頭。”這讓我感覺(jué)她一定是一個(gè)刻薄刁鉆的老太太，而且后面她對(duì)大衛(wèi)母親的生疏，還有篤定我就是個(gè)女孩的做法，使我頗不喜歡。但在她第二次出現(xiàn)時(shí)，我卻瞬間迷上了她。
她一遍一遍地問(wèn)狄克先生怎么“處置”我的時(shí)候表現(xiàn)的毫無(wú)主見(jiàn)、手忙腳亂，讓我覺(jué)得她的真性情顯露無(wú)疑，作者這樣寫(xiě)更突出了她對(duì)這類(lèi)事情的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，甚至不懂怎么去照顧小孩。我想起了綠山墻的安妮中的馬瑞娜，她在安妮剛來(lái)綠山墻的時(shí)候完全不知道如何與她相處，這種純樸讓人覺(jué)得真實(shí)自然，不由得讓我有了親切之感。
其實(shí)更讓我印象深刻的是姨婆雷厲風(fēng)行的個(gè)性，這種直爽、豪邁不禁讓我有了油然而生的敬佩?！安贿^(guò)你的話(huà)，我是一句也不會(huì)相信的。”她義正辭嚴(yán)地為我辯護(hù)；“什么！胡說(shuō)八道！你快給我住嘴！”她嚴(yán)厲的呵斥住了謀得斯通先生；“那一天是那個(gè)軟弱的小東西多么倒霉的日子！”她痛心地斥責(zé)謀得斯通先生。這讓我大為震驚也大為感動(dòng)，在謀得斯通先生面前，他選擇無(wú)條件地信任大衛(wèi)，呵斥住謀得斯通先生無(wú)禮的行為。而她又是那么的善良，同情大衛(wèi)的遭遇，為大衛(wèi)的母親而憤憤不平，替大衛(wèi)和大衛(wèi)的母親而著想。讀到這一章時(shí)，我產(chǎn)生了看這本書(shū)從來(lái)沒(méi)有的興奮之感，我有一種感覺(jué)，姨婆一定會(huì)給大衛(wèi)她全部的愛(ài)，讓大衛(wèi)從之前苦痛的深淵中走出，迎來(lái)新的光明。
果然，事情真的向好的方向發(fā)展，“我們可不能忘記你念書(shū)的事?！?、“你喜歡明天就去嗎？”這個(gè)豪爽的女人，她對(duì)大衛(wèi)的愛(ài)，不是無(wú)條件的溺愛(ài)，而是給了他既定的方向，一心希望大衛(wèi)有一個(gè)好的前途的深沉的愛(ài)。她為了讓大衛(wèi)知道自己喜歡什么職業(yè)就讓他出去旅行，而唯一的條件就是一周給她寫(xiě)三封信以及動(dòng)腦子思考，這讓我不得不感嘆她的教育方法，是那么的得體而開(kāi)明。她知道要送大衛(wèi)去事務(wù)所要花一千英鎊，而對(duì)于湯米特雷德?tīng)栆话儆㈡^已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，但她仍慷慨的供他學(xué)習(xí)，依舊發(fā)揮了她那雷厲風(fēng)行的性格。她只為大衛(wèi)的前途而考慮，而她認(rèn)為職業(yè)的選定一定要與自己的興趣愛(ài)好相投，這讓我更加敬佩這位姨婆。
她對(duì)大衛(wèi)的教導(dǎo)：永不卑賤，永不虛偽，永不殘忍我覺(jué)得是這么正確，我想這也是她對(duì)自己的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在我看來(lái)，她不是一個(gè)為別人家的驢踩在自己的草坪上而氣急敗壞脾氣古怪的老太太，而是一個(gè)睿智、善良、慈愛(ài)一心為大衛(wèi)著想的老奶奶。
我想，不管多少年過(guò)去，在《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)中，我最喜愛(ài)的人物，依舊是貝特西小姐，那個(gè)最好的姨婆。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇六
在這個(gè)寒假里我再一次閱讀了《大衛(wèi)科波菲爾》。
文章講述主人公大衛(wèi)從未得到父愛(ài)，母親的再婚又讓他陷入了絕境，使他不得不早早的步入社會(huì)。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但他沒(méi)有氣餒，而是極力試圖用自己努力和善良爭(zhēng)取美好的生活，在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，而且也獲得里幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。
文章又圍繞主人公描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象。譬如，有善良、質(zhì)樸的老保姆佩格蒂；貌似嚴(yán)但卻有著菩薩般心腸的姨媽?zhuān)挥猩畈豢叭缫獾拿卓疾驄D；有恬靜、聰慧的阿格妮絲；還有兇狠、殘暴的莫德斯通姐弟倆和奴顏卑膝、陰險(xiǎn)狡詐的希普。等等人物的刻畫(huà)，再現(xiàn)了主人公的一顆善良、正直、仁慈的心。
我的感想是：在人生的道路上是避免不了歷經(jīng)磨難的，但不要?dú)怵H，要極力試圖用自己努力和善良爭(zhēng)取美好生活，在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后，將獲得極大的成功。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇七
利用十一長(zhǎng)假的時(shí)間我讀了《大衛(wèi)科波菲爾》一書(shū)。
看到這個(gè)名字不要以為他它是魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾?！洞笮l(wèi)科波菲爾》是19世紀(jì)英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強(qiáng)烈的自傳色彩的小說(shuō)里，狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，從不少方面回顧和總結(jié)了自己的生活道路，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。
主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柍錾?，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。
作者通過(guò)在文中塑造一個(gè)比較上層的人物一生的經(jīng)歷，從而婉轉(zhuǎn)的表現(xiàn)了人物在上層社會(huì)和下層社會(huì)的不同生活，借助科波菲爾的形象側(cè)面烘托了作者對(duì)當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的憎惡和對(duì)下層百姓的凄苦無(wú)限同情，從而使我更像身臨其境的同作者產(chǎn)生了無(wú)限的共鳴。我的感悟：文中大概刻畫(huà)了三個(gè)不同人物的性格特征，一：生活在下層的凄苦勞動(dòng)者的形象（我的保姆佩格蒂）；二：猥瑣在上層社會(huì)，奸詐陰險(xiǎn)的希普；三：穿梭在兩者社會(huì)之間的我——科波菲爾！這些都是作者或多或少運(yùn)用深刻的語(yǔ)言和精彩的情節(jié)使讀者銘記在心的人物。還有一個(gè)使我記憶猶新的是那個(gè)經(jīng)?！帮@諞”自己文采的米考伯。他總是以信件的方式出其不意的在文章中出現(xiàn)，并有種中國(guó)韻味的文筆寫(xiě)出來(lái)。
《大衛(wèi)科波菲爾》在藝術(shù)上的魅力，不在于它有曲折生動(dòng)的結(jié)構(gòu)，或者跌宕起伏的情節(jié)，而在于它有一種現(xiàn)實(shí)的生活氣息和抒情的敘事風(fēng)格。這部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具體生動(dòng)的世態(tài)人情，以及不同人物的性格特征。如大衛(wèi)的姨婆貝西小姐，不論是她的言談舉止，服飾裝束，習(xí)慣好惡，甚至一舉手一投足，盡管不無(wú)夸張之處，但都生動(dòng)地描繪出一個(gè)生性怪僻、心地慈善的老婦人形象。至于對(duì)女仆辟果提的刻畫(huà)，那更是維妙維肖了。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)美好的人性，讓缺憾的心靈彌補(bǔ)過(guò)來(lái)；而對(duì)于丑惡的人性，我們應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”，并用美好的人性打敗它。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇八
大衛(wèi)是一個(gè)苦命的孩子，他的父親早逝，母親再婚，繼父對(duì)他異?？量獭€好他有一個(gè)善良的姨婆，慈愛(ài)的仆人，還有一些善待他的好心人，才使得他在困境中刻苦努力，最終，不僅在事業(yè)上取得巨大的成功，還收獲了一段美妙的姻緣。
大衛(wèi)為什么能取得成功？關(guān)鍵是在于他有一顆感恩向上的心，因而他才會(huì)有向上的勁頭，出于對(duì)所有曾經(jīng)幫助過(guò)他的人的回報(bào)，他的韌性、他的堅(jiān)強(qiáng)、他的一切優(yōu)秀的品質(zhì)，都在此刻迸發(fā)出來(lái)，而這一切的源頭就是一顆感恩之心！
作為這段成功歷程的塑造者——大衛(wèi)的姨婆特羅伊德定然是大衛(wèi)最要感謝的人。記得她與狄克先生（她收留的一個(gè)善良的先生）的一段談話(huà)：“我一定得為這孩子（大衛(wèi)）做些什么?！边@句話(huà)難道不就像我們誕生時(shí)父母心里的真實(shí)寫(xiě)照嗎？想一想吧，在過(guò)去的十四年中父母為你做過(guò)多少事？捫心自問(wèn)，你又為他們做了些什么？這一切，我?guī)缀鹾茈y給予答復(fù)。
拿自己與大衛(wèi)相比，頓時(shí)感到自慚形穢！馬上都要步入初三的學(xué)習(xí)了！自己似乎還很不在狀態(tài)，所有的精力似乎也不能完全集中于學(xué)習(xí)上，想一想父母的辛勤勞作，我覺(jué)得無(wú)地自容；如今，我只能利用感恩之心來(lái)救贖我自己了！
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有一顆感恩之心，因?yàn)楦卸鞑攀侨松谋匾蝿?wù)，人性的最強(qiáng)烈呼喚！
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇九
這篇小說(shuō)的主人公是大衛(wèi)。科波菲爾。他的童年生活十分凄慘：父親在他未出生前就去世了，8歲時(shí)母親改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情。后來(lái)他被送往學(xué)?！X(qián)國(guó)最糟糕的學(xué)校之一，那里的人也并不友善——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)，狡詐的朋友……大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬，然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后，大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn)，還把大衛(wèi)送去工廠(chǎng)工作，盡管他當(dāng)時(shí)只有十歲。讀到這里，我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬(wàn)分同情與難過(guò)。相比之下，我的童年簡(jiǎn)直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校里又和藹的老師與友愛(ài)的'同學(xué)，我是多么幸福??！可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦，這是多么的可憐?。?/p>
然而大衛(wèi)卻沒(méi)有放棄一切希望，他逃離了工廠(chǎng)，準(zhǔn)備投奔他的姨婆——一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下，大衛(wèi)開(kāi)始了全新的生活：他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好，但它周?chē)杂行膽汛跻獾娜恕荣?lài)亞。希普。
大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機(jī)的系譜。我想，如果換做是我，也許早就放棄了，然而大衛(wèi)憑著他堅(jiān)定的毅力，勇敢地走下去了。
邪不勝正！大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴(lài)亞。希普。
這是多么令人高興的事??！大衛(wèi)終于打敗了敵人，戰(zhàn)勝了困難與挫折。
讀完了《大衛(wèi)·科波菲爾》一書(shū)。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢......
我想：我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí)，盡管人生中有許多不如意的事，但我相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，有信心勇敢地去面對(duì)它，就一定會(huì)成功！
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十
1、查爾斯·狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在我所有的作品中，我最喜歡這一部。正如許多父母一樣，我內(nèi)心有一個(gè)寵兒，他的名字就叫大衛(wèi)·科波菲爾。”
2、《大衛(wèi)·科波菲爾》是狄更斯的一部代表作，他是批判現(xiàn)實(shí)主義大師。狄更斯借用“小大衛(wèi)自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，通過(guò)這部小說(shuō)，總結(jié)了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，反映了他的人生哲學(xué)和道德理想。
3、大衛(wèi)的少年生活很艱苦，就像狄更斯的童年一樣，也很不容易。大衛(wèi)從未與自己的父親見(jiàn)過(guò)面，而年輕的母親在大衛(wèi)很小的時(shí)候就改嫁。但是繼父冷酷殘暴，他的姐姐也非常惡毒。后來(lái)校長(zhǎng)的不近人情，朋友的算計(jì)，心懷歹意的希普給大衛(wèi)年幼的心理造成了很深的印跡。但保姆佩格蒂，用善良的淳樸的心一直默默支持著大衛(wèi)，還有年邁的姨婆，雖然嚴(yán)肅，但心地善良、仁慈。米考伯夫婦、溫柔的艾格尼絲也都成為了大衛(wèi)的知心朋友。大衛(wèi)的“小童妻”朵拉是多么的善良可愛(ài)，叫人發(fā)自?xún)?nèi)心的喜愛(ài)她。
讀了一遍《大衛(wèi)·科波菲爾》尤其，是大衛(wèi)一生的悲歡離合后，我更加理解了狄更斯的思想。這本書(shū)無(wú)不生動(dòng)地反應(yīng)了社會(huì)的多變，展現(xiàn)了社會(huì)的真是面貌。通過(guò)謀得斯通想盡辦法獨(dú)吞大衛(wèi)母親的財(cái)產(chǎn)、艾米麗的私奔等一系列的描寫(xiě)，體現(xiàn)了人貪婪的本性，在金錢(qián)面前不能維持自我的原則。威克菲爾一家的痛苦，漢姆的絕望，不都是金錢(qián)造成的惡果嗎？但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)懲罰卑鄙和自私的，一步步墮落的希普，最終落得可悲的下場(chǎng)可謂大快人心。
除了對(duì)人性、社會(huì)的揭示，本書(shū)也表現(xiàn)了“真情”。
4、亞摩斯還賓的那場(chǎng)船難令我難忘。漢姆的“真”正如呼吸，在呼與吸之間是自然的吐納，無(wú)需考慮無(wú)需思考。在他面前，紈绔子弟顯得如此丑惡、自私和渺小。這份“真”在我們的生活中處處存在著，可往往被我們忽略。無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“真”溫暖我們的心。親人間相濡以沫的支持與關(guān)愛(ài)；朋友間心有靈犀的默契和配合；路人間細(xì)致入微的關(guān)懷和攙扶。
5、讀完全文，我感觸頗多。我更加看清了社會(huì)的多個(gè)層面，也對(duì)人性、情感有了更深一層的了解。另一方面，作者的文筆也給了我很大的啟發(fā)。他用生動(dòng)形象的文字，描寫(xiě)了各種不同的人物性格。在今后的寫(xiě)作中，我可以逐漸借鑒這樣手法，這對(duì)對(duì)人物個(gè)性的把持有很大的幫助。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十一
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè)，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的大衛(wèi)科波菲爾讀后感，希望對(duì)大家能有所幫助。
讀完《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后，我的心境久久不能平靜，大衛(wèi)這個(gè)人物是那么的鮮明，讓人對(duì)他饒有興趣。
他的父親在他未出生時(shí)便死去了，他8歲時(shí)母親便改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)的成長(zhǎng)過(guò)程中遭到過(guò)許多不友善的人——?dú)埲痰男ｉL(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的尤賴(lài)亞·希普。然而在大衛(wèi)的生活中也不乏善良的人，有可愛(ài)的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)、不善言辭的巴殼斯先生，有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂(yōu)郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來(lái)，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友;還有朵拉，一位最最可愛(ài)的朵拉。
這本書(shū)主要寫(xiě)是大衛(wèi)的一生經(jīng)歷和他那精彩的感情史，最終，他和自我心愛(ài)的人在一齊生活了。
這個(gè)故事告訴我在這個(gè)世界上，外人一般是不可信的，異常是那些表面看上去十分美，但內(nèi)心卻十分惡。所以我們?cè)诤团笥呀煌鶗r(shí)不要輕易相信別人，也許就在不知不覺(jué)中你某個(gè)朋友正進(jìn)行他可怕的計(jì)劃。正所謂知人知面不知心啊!
《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫(kù)叢書(shū)48本中的一本，盡管世界文學(xué)名著寶庫(kù)中的書(shū)我已經(jīng)看了好幾本，但我還是對(duì)狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。
文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個(gè)月就去世了，大衛(wèi)八歲時(shí)，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛(wèi)，總想著法子虐待大衛(wèi)，還將大為的母親給折磨死。
大衛(wèi)的母親死后，他的繼父就不再讓他上學(xué)，并逼著大衛(wèi)去做童工，做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難，一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛(wèi)省吃?xún)€用，很快他就偷跑了出來(lái)，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進(jìn)學(xué)校，受到了好的教育。
盡管大衛(wèi)童年時(shí)受盡了磨難，但他善良，樂(lè)于助人的性格沒(méi)變，并且他最終也取得了幸福美滿(mǎn)的愛(ài)情。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書(shū)寫(xiě)方式，也讓我明白了只有磨練自己，你才可以成功。
《大衛(wèi)科波菲爾》這是一部半自傳體的巨著，長(zhǎng)約八十余萬(wàn)字。全書(shū)描寫(xiě)早年喪父的大衛(wèi)飽嘗艱辛，備受坎坷，但他披荊斬棘，頑強(qiáng)奮斗，終于功成名就，在事業(yè)和生活上都得到美滿(mǎn)的結(jié)局。書(shū)中細(xì)致地描寫(xiě)了大衛(wèi)感人的生活歷程及成長(zhǎng)道路上的心理變化在他身上體現(xiàn)了仁愛(ài)、正直、勤奮、上進(jìn)和務(wù)實(shí)的精神。圍繞著這一中心人物，作者生動(dòng)刻畫(huà)了一系列形形色色的人物，有正面的，也有反面的。最終，真養(yǎng)病戰(zhàn)勝了邪惡力量，人類(lèi)的善良感情戰(zhàn)勝了金錢(qián)帶來(lái)的罪惡。本書(shū)的成功之處在于深刻描繪了英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)與下層人民的生活風(fēng)貌，被稱(chēng)為19世紀(jì)英國(guó)維多利亞時(shí)代社會(huì)生活的巨幅風(fēng)情畫(huà)卷。狄更斯本人十分喜愛(ài)此書(shū)，他自己在序言中寫(xiě)道：“在所有我寫(xiě)的書(shū)中，我最?lèi)?ài)的是這一部?！?870年鈥更斯去世時(shí)，一個(gè)小孩兒哭泣著說(shuō)：“狄更斯叔叔死了嗎?那么，圣誕老人也死了?！钡腋乖诤⒆有哪恐歇q如圣誕老人的化身。
讀完《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜，大衛(wèi)這個(gè)人物是那么的鮮明，讓人對(duì)他饒有興趣。他的父親在他未出生時(shí)便死去了，他8歲時(shí)母親便改嫁，繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴，他的姐姐摩德斯通小姐也一樣鐵石心腸，不近人情，在大衛(wèi)的成長(zhǎng)過(guò)程中遭到過(guò)許多不友善的人。殘忍的校長(zhǎng)、狡詐的朋友，還有心懷歹意的尤賴(lài)亞·希普。然而在大衛(wèi)的生活中也不乏善良的人，有可愛(ài)的保姆辟果提，少言寡語(yǔ)、不善言辭的巴殼斯先生，有貌似嚴(yán)肅卻菩薩心腸的姨婆，有生活不如意的米考伯夫婦，他們時(shí)而興高采烈，時(shí)而憂(yōu)郁不安，卻始終期待著“轉(zhuǎn)機(jī)”的到來(lái)，有恬靜溫柔的阿格尼斯，一位聰慧的知心朋友；還有朵拉，一位最最可愛(ài)的朵拉。這本書(shū)主要寫(xiě)是大衛(wèi)的一生經(jīng)歷和他那精彩的愛(ài)情史，最終，他和自己心愛(ài)的人在一起生活了。
這個(gè)故事告訴我在這個(gè)世界上，外人一般是不可信的，特別是那些表面看上去十分美，但內(nèi)心卻十分惡。所以我們?cè)诤团笥呀煌鶗r(shí)不要輕易相信別人，也許就在不知不覺(jué)中你某個(gè)朋友正進(jìn)行他可怕的計(jì)劃。正所謂知人知面不知心??！
今年暑假，我讀了一本書(shū)，叫《大衛(wèi)科波菲爾》。
這部作品的主人公大衛(wèi)?科波菲爾從未得到父親的愛(ài)，母親的再婚又使他陷入絕境，使他早早地步入社會(huì)。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中雖然經(jīng)歷磨難，但他沒(méi)有氣餒，而是極力試圖用自己的努力和善良爭(zhēng)取美好的生活，在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后，最終在事業(yè)上獲得了巨大的成功。
這部作品是英國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家狄更斯最具自傳體的小說(shuō)。它敘述的是十九世紀(jì)英國(guó)廣泛社會(huì)生活的深刻寫(xiě)實(shí)，給人一種滄桑凄美的感覺(jué)，我佩服大衛(wèi)?科波菲爾，佩服他陷入了絕境還能堅(jiān)持下來(lái)，佩服他歷經(jīng)磨難，但他沒(méi)有氣餒，佩服他在經(jīng)過(guò)一系列失敗、打擊和考驗(yàn)后，堅(jiān)持不懈，獲得成功。這使我懂得了做什么事，失敗了不要放棄，做什么事如果努力就會(huì)成功，做人要有一顆善良、正直、仁慈的心。
這個(gè)寒假里，我閱讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)。這本書(shū)從字里行間表述出的真摯情感描述了主人公悲慘的童年及以后經(jīng)不懈努力而成功的故事。書(shū)中的大衛(wèi)童年可謂悲慘至極，充滿(mǎn)黑暗。先是父親病亡，后父殘酷的毆打自我，以及被送到寄宿學(xué)校里，也受到校長(zhǎng)的威脅，可是在學(xué)校的日子還不算是全充滿(mǎn)暴力的。他至少認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，但朋友也有好有壞，在表面好卻內(nèi)心壞的朋友面前，大衛(wèi)竟沒(méi)有絲毫察覺(jué)，以至于之后給他的家人帶來(lái)不幸。經(jīng)一系列的磨難后，大衛(wèi)長(zhǎng)達(dá)成年，自我兒時(shí)的回憶加上自我的不懈努力，大衛(wèi)最終改變了自我的命運(yùn)，從而組成了一個(gè)和睦的家庭并獲得了事業(yè)的成功。
這本書(shū)給我的啟發(fā)頗深。有人說(shuō)：人自呱呱墜地時(shí)，上帝就已經(jīng)為他規(guī)劃好了不可改變的漫漫長(zhǎng)途?？蛇@本書(shū)卻駁斥了這一說(shuō)法。大衛(wèi)是悲傷的，這不可否認(rèn)。但他之后的努力卻讓他改變命運(yùn)，走出陰影。我明白《大衛(wèi)·科波菲爾》僅是一本小說(shuō)，沒(méi)有足夠的說(shuō)服力，可在一個(gè)個(gè)的實(shí)例的'面前，這本小書(shū)卻在告訴著人們：在命運(yùn)之門(mén)前，唯恐不努力，只要努力，上帝必須會(huì)給你一次自我“選擇”命運(yùn)的機(jī)會(huì)。在諸多事件面前，努力可能不是解決問(wèn)題的主要方法，但他確實(shí)不可缺少的重要元素。
《大衛(wèi)科波菲爾》聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)人的名字，我心里想這怎么可能是一本書(shū)呢？今天我確實(shí)見(jiàn)到了這本書(shū)，讀完后，我受益匪淺。
主人公大衛(wèi)科波菲爾一出生就失去了父親，母親也是再嫁給了卑鄙的人，這人對(duì)大衛(wèi)和他的母親極為苛刻。母親死后，他先去了密考伯先生家，后來(lái)又去了姨婆家，命運(yùn)顛沛流離，生活動(dòng)蕩不安。大衛(wèi)經(jīng)歷了各種悲歡離合之后，終于與他心愛(ài)的埃尼斯走到了一起，本書(shū)在一種快樂(lè)的氛圍中結(jié)束。主人公大衛(wèi)為什么能在苦難波折中不沉淪，因?yàn)樗e極向上的精神，堅(jiān)持不懈的努力。就像《老人與?！分械闹魅斯サ貋喐缫粯佑赂业亩窢?zhēng)，在鯊魚(yú)不斷的襲擊中不放棄，反而更加有力的反擊著。面對(duì)生活的苦難，大衛(wèi)并沒(méi)有絕望，“勇于扼住命運(yùn)的咽喉”，還有他的樂(lè)觀態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
在以后的待人處世中，我們要有積極向上的精神，樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能夠真正成功！
《大衛(wèi)·科波菲爾》聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)人的名字，可怎么能是一本書(shū)呢？今天我確確實(shí)實(shí)見(jiàn)到了這本書(shū)，讀后讓我受益匪淺。
主人公大衛(wèi)·科波菲爾一出生就失去了父親，母親也是再嫁給了卑鄙的人，這人對(duì)大衛(wèi)和他的母親極為苛刻。母親死后，他先去了密考伯先生家，后來(lái)又去了姨婆家，命運(yùn)顛沛流離，生活動(dòng)蕩不安。大衛(wèi)經(jīng)歷了各種悲歡離合之后，終于與他心愛(ài)的埃尼斯走到了一起，本書(shū)在一種快樂(lè)的氛圍中結(jié)束。
主人公大衛(wèi)為什么能在苦難波折中不沉淪，因?yàn)樗e極向上的精神，堅(jiān)持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公圣地亞哥一樣勇敢的斗爭(zhēng)，在鯊魚(yú)不斷的襲擊中不放棄，反而更加有力的反擊著。面對(duì)生活的苦難，大衛(wèi)并沒(méi)有絕望，“勇于扼住命運(yùn)的咽喉”（貝多芬語(yǔ)），還有他的樂(lè)觀態(tài)度無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
在以后的待人處世中，要有積極向上的精神，樂(lè)觀的心態(tài)以及堅(jiān)持不懈的努力，這樣才能夠真正成功。
我輕輕合上狄更斯的巔峰之作《大衛(wèi)。科波菲爾》，慢慢閉上眼睛，書(shū)中許多感人的情景一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……。
小說(shuō)以大衛(wèi)的成長(zhǎng)遭遇為主要線(xiàn)索，向我們展示了廣闊的社會(huì)畫(huà)面。大衛(wèi)從小和媽媽相依為命，在辟果提的幫助下過(guò)著幸福的生活，可是，有一天摩德斯通姐弟的闖入破壞了這個(gè)和諧的家庭，大衛(wèi)的媽媽被折磨死了，他也被迫做了童工。后來(lái)在辟果提的幫助下找到了貝西姨奶奶，又在貝西姨奶奶的幫助下，他重拾學(xué)業(yè)，做了律師事務(wù)所的學(xué)徒，成了一名著名的作家。后來(lái)，他與美麗單純的朵拉一見(jiàn)鐘情，但這段不成熟的愛(ài)情不長(zhǎng)，朵拉死了，大衛(wèi)陷入了無(wú)盡的悲痛中，一直深?lèi)?ài)著他的艾妮斯對(duì)他不離不棄，最后有情人終成眷屬，大衛(wèi)取得了愛(ài)情事業(yè)雙豐收。
書(shū)中還插入許多精彩的故事，如密考伯夫婦悲慘的生活遭遇，斯特朗夫婦一波三折的感情經(jīng)歷，還有希普的陰謀詭計(jì)等等，一會(huì)兒讓人神經(jīng)緊張，如臨深淵，一會(huì)兒讓人害怕，如臨大敵，一會(huì)兒又讓人高興，笑逐顏開(kāi)。
讓人欣慰的是書(shū)中的主人翁大衛(wèi)無(wú)論處于何種境地始終保持著勤奮，正直，仁愛(ài)的精神品質(zhì)，深受師生的愛(ài)戴。里面雖然有許多殘忍惡毒的人，但都沒(méi)有好下場(chǎng)，也有許多正直善良的人令我不能忘懷。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十二
《大衛(wèi)·科波菲爾》(davidcopperfield)是英國(guó)小說(shuō)家查爾斯·狄更斯的第八部長(zhǎng)篇小說(shuō)，小說(shuō)采用第一人稱(chēng)敘事，述說(shuō)了主人公大衛(wèi)·科波菲爾從幼年至中年的生活歷程，以“我”的出生為源，將朋友的真誠(chéng)與陰暗、感情的幼稚與沖動(dòng)、婚姻的甜美與瑣碎、家人的矛盾與和諧匯聚成一條溪流，在命運(yùn)的河床上緩緩流淌，最終融入寬容壯美的大海。
《大衛(wèi)·科波菲爾》是世界文學(xué)寶庫(kù)叢書(shū)48本中的一本，盡管世界文學(xué)名著寶庫(kù)中的書(shū)我已經(jīng)看了好幾本，但我還是對(duì)狄更斯的這本自傳情有獨(dú)鐘。
文中的主人公大衛(wèi)·科波菲爾的父親在大衛(wèi)出生六個(gè)月就去世了，大衛(wèi)八歲時(shí)，她的母親又嫁給了摩德斯通先生，而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸，他們不喜歡大衛(wèi)，總想著法子虐待大衛(wèi)，還將大為的母親給折磨死。
大衛(wèi)的母親死后，他的繼父就不再讓他上學(xué)，并逼著大衛(wèi)去做童工，做了童工的大衛(wèi)生活變得更加困難，一個(gè)星期6個(gè)先令讓大衛(wèi)省吃?xún)€用，很快他就偷跑了出來(lái)，投奔他富有的姨婆，并被姨婆送進(jìn)學(xué)校，受到了好的教育。
盡管大衛(wèi)童年時(shí)受盡了磨難，但他善良，樂(lè)于助人的性格沒(méi)變，并且他最終也取得了幸福美滿(mǎn)的感情。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讓我懂得了自傳的書(shū)寫(xiě)方式，也讓我明白了僅有磨練自我，你才能夠成功。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十三
《大衛(wèi).科波菲爾》是狄更斯的代表作，在這部具有傳奇色彩的小說(shuō)里面，狄更斯借用“大衛(wèi).科波菲爾自身的歷史和經(jīng)驗(yàn)”，回顧并總結(jié)自己的生活道路，放映了他的人生哲學(xué)和思想。狄更斯曾在序言中寫(xiě)到“在我心底生出有一個(gè)孩子最為我寵愛(ài)，他的`名字就叫大衛(wèi).科波菲爾?！?/p>
這本書(shū)中更顯出了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于金錢(qián)的罪惡。大為身邊的不幸也都因金錢(qián)而起。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十四
有人很可憐，因?yàn)樗莻児聝骸?/p>
世界上最痛苦的情況不是一個(gè)家庭很窮，而是一個(gè)人他是孤兒，作為一個(gè)孤兒，他們沒(méi)有幸福，從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)，被父母親遺棄，他們從小被放在一個(gè)孤兒院里，里面全是孤兒，他們雖然有時(shí)候，表面很快樂(lè)，但是卻得不到幸福，不管有社會(huì)好心人士去關(guān)家他們，呵護(hù)他們，但是他們都比不上父母親對(duì)自己的愛(ài)。
他們從小過(guò)著孤苦的生活，傷心的時(shí)候，沒(méi)有人可以去傾訴，心里有很多話(huà)，但是沒(méi)有人可以說(shuō)，他們很孤單，但是孤單的背后有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去支持著他們，告訴他們自己要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，因?yàn)?，命運(yùn)已經(jīng)成了事實(shí)，自己是不可能去改變的，只有堅(jiān)強(qiáng)的活下去，才能忘卻痛苦，去努力尋找幸福的根源，挖掘出自己心里的不滿(mǎn)。于是乎，他們必須要好好地活著，不能輕易放棄，放棄的話(huà)，就一輩子會(huì)痛苦，會(huì)連累自己將來(lái)的子女。
那些狠心將自己的親生孩子拋棄的父母?jìng)?，自己過(guò)得很好，可是，孩子呢？他們，只會(huì)受到別家人孩子的鄙視，在學(xué)校里，看著別人的父母送自己的孩子高高興興地上學(xué)，自己卻一個(gè)人，他們的心情越來(lái)越低落，與別人吵架了，別人會(huì)說(shuō)，你是孤兒，有什么資格和我斗，我們有父母，你有嗎？他們傷心，心情落入陷谷，難道他們就不是人嗎，他們也應(yīng)該像別人家的孩子一樣受到別人的尊重，這個(gè)社會(huì)，不應(yīng)該遺棄他們。
孤兒，真的很孤單。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十五
這本書(shū)圍繞著主人公大衛(wèi).科波菲爾，描寫(xiě)了一系列栩栩如生的人物形象，下面是小編為大家收集了關(guān)于《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感，希望可以幫助到大家。
熟知本書(shū)作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知道，他是英國(guó)十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。不錯(cuò)，這本書(shū)，正是如此。
作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，由于受一八四八年工人運(yùn)動(dòng)影響，都現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)和描繪都比曾經(jīng)深刻。書(shū)中，狄更斯通過(guò)對(duì)一個(gè)孤兒的遭遇，揭露了資產(chǎn)階級(jí)對(duì)兒童教育和勞動(dòng)的殘酷剝削，司法界的黑暗腐朽和欺壓人民的社會(huì)制度。與此同時(shí)，作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛，卻從未倒下的堅(jiān)強(qiáng)的勞動(dòng)者形象。
david是個(gè)孤兒。上帝對(duì)他來(lái)說(shuō)是不公的。然而，他沒(méi)有抱怨這生來(lái)的逆境。他在從未停止的壓迫中學(xué)會(huì)了笑對(duì)，在貴族一次次的譏諷中找到了堅(jiān)強(qiáng)。
對(duì)于此書(shū)，我就不再多說(shuō)什么了，印象最深的，便是主人公的面對(duì)挫折、面對(duì)逆境的頑強(qiáng)。這正是我們所缺少的，正是我們所需要的。
記得一位名家舉過(guò)這樣一個(gè)例子：我們?cè)庥龃煺郏瑢?shí)際就像拳擊比賽一樣，你被一拳擊倒了，還爬不爬起來(lái)?不再爬起來(lái)，就永遠(yuǎn)的失敗了;再爬起來(lái)，就有勝利的希望。
不錯(cuò)，david最終也沒(méi)能成功，沒(méi)能做出一番所謂的大事業(yè)，但他的堅(jiān)強(qiáng)，足以讓我驚嘆。
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣，遭遇不幸，縮小痛苦，才是明智的選擇。
遭遇不幸，放大痛苦，只會(huì)讓生命暗淡。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取去代替沉淪，讓振作去代替失意，不要因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱艞壝利惖囊簧?。朋友，再一次面?duì)一切不幸，你是否會(huì)在心底吶喊：“站直了，別趴下!”
主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi).科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!
主人公大衛(wèi).科波菲爾出生之前，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，而且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅百般虐待大衛(wèi)，而且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來(lái)，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，接受良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過(guò)程中歷經(jīng)磨難，但是他善良，正直，樂(lè)于助人的天性始終沒(méi)有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿(mǎn)的幸福生活。
讀完整本書(shū)，我覺(jué)得給我留下印象最深刻的是主人公大衛(wèi).科波菲爾他是個(gè)助人為樂(lè)的人，這個(gè)人的人生遇到了重重困難，但是他面對(duì)困難毫不逃避，因?yàn)樗羁痰拿靼滋颖苁墙鉀Q不了任何問(wèn)題的。于是他在自己遇到種種困難時(shí)，都努力的想辦法去解決。在解決過(guò)程中，他沒(méi)忘記自己助人為樂(lè)的本分。他一邊幫助人，一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業(yè)和幸福美滿(mǎn)的生活。
他的那種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深的打動(dòng)了我，同時(shí)也啟發(fā)了我不管自己遇到多少困難，只要不逃避，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，想法設(shè)法去解決，才能戰(zhàn)勝自己，才能成功。這才是對(duì)我們?nèi)松目简?yàn)。就拿我們小學(xué)生而言，也許幼小的我們還不需要挑起生活的重?fù)?dān)，不要經(jīng)歷種種磨難，但擺在我們面前的是學(xué)習(xí)，大衛(wèi)這種不怕遇到困難，勇敢面對(duì)困難的精神正是我們最需要學(xué)的。
有些同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中一遇到“攔路虎”，便馬上唉聲嘆氣，第一個(gè)想法就是請(qǐng)教老師或者同學(xué)，再者就是放棄。從來(lái)沒(méi)想過(guò)，靠自己的雙手去解決問(wèn)題，去探索問(wèn)題的出路，沒(méi)想過(guò)那樣的成功才是真正的才能，我也不例外。希望這本書(shū)啟迪了我，也能啟迪廣大讀者，特別是像我一樣的小學(xué)生，讓我們一起加入學(xué)習(xí)大衛(wèi).科波菲爾精神的熱潮中來(lái)吧!
讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)吸引我的不止是那跌宕起伏的故事情節(jié)，還有貫穿全文的感情線(xiàn)。從大衛(wèi)的母親克拉拉小姐和摩德斯通先生，辟?lài)?guó)提和巴吉斯，海穆和愛(ài)彌麗，密考伯夫婦，斯提福茲和愛(ài)彌麗……這一條條感情線(xiàn)編織成了細(xì)密的網(wǎng)支撐著整部小說(shuō)。但是這些原本看似美好的愛(ài)情最終卻沒(méi)有好的結(jié)局：克拉拉小姐因勞累和病痛去世了;巴吉斯也因病而終;愛(ài)彌麗沒(méi)有選擇與青梅竹馬的海穆長(zhǎng)相廝守，而是選擇了與斯提福茲私奔，但最后還是被拋棄;密考伯夫婦整日奔波，居無(wú)定所，也談不上幸福美滿(mǎn)。這些都讓我覺(jué)得大衛(wèi)最后也得不到自己的幸福。
我剛開(kāi)始對(duì)大衛(wèi)·科波菲爾這個(gè)人物并沒(méi)有什么好感，我覺(jué)得他膽小、懦弱，面對(duì)家暴不敢反抗。所以當(dāng)他的愛(ài)情受阻時(shí)，我一度以為他會(huì)放棄，可大衛(wèi)的選擇讓我吃驚。他并沒(méi)有放棄對(duì)自己所愛(ài)之人的追求，而是努力讓自己變得更加優(yōu)秀，讓自己能夠配得上朵拉。雖然朵拉是個(gè)嬌氣的富家小姐，但是她純潔、善良，接受了當(dāng)時(shí)身無(wú)分文的大衛(wèi)，大衛(wèi)也并未因朵拉不會(huì)持家而改變他對(duì)朵拉的愛(ài)，他們倆都努力地讓這個(gè)家變得更加幸福。
我想這可能就是結(jié)局，但是命運(yùn)好像并沒(méi)有放過(guò)大衛(wèi)，朵拉的離世讓大衛(wèi)對(duì)生活再次失去了信心，也讓我更加堅(jiān)定了之前的想法。但是有一位女子完全顛覆了我的想法和態(tài)度，她就是艾妮斯。我好像從未注意到她，可在整本書(shū)中總能找到她的身影。她在大衛(wèi)難過(guò)的時(shí)候默默安慰、支撐著;她平靜地接受了大衛(wèi)有愛(ài)人的事實(shí);她能夠與朵拉友好的相處;她在大衛(wèi)失去朵拉后扔接受了大衛(wèi)，她才是整個(gè)故事最善良的人吧。她為自己心愛(ài)的人默默付出的同時(shí)還承載著等待的痛苦，因?yàn)樗?，我原諒了大衛(wèi)的再婚，因?yàn)樗屛颐靼资裁唇凶鲈谡嬲膼?ài)。
作者最終還是讓大衛(wèi)和艾妮斯在一起了，這是留給大衛(wèi)最美好的結(jié)局也是留給讀者最溫暖的結(jié)局吧。
大衛(wèi)科波菲爾讀后感暑假讀后感篇十六
有一種人的存在，畢竟只是適合做孩子的，比如說(shuō)，大衛(wèi)的母親克克拉和孩子妻朵拉。
克克拉和辟果提仔細(xì)的對(duì)比起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)名字一樣的人，前者是多么的可悲。都叫克克拉，前者卻像孩子，任性、沒(méi)有主見(jiàn)，而后者卻過(guò)早擔(dān)起了生活的艱辛。
大衛(wèi)明白的，自從繼父默德斯通和他的姐姐鐵女人默德斯通小姐介入這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家的時(shí)候。一切全都改變了。當(dāng)時(shí)的默德斯通是這么教育大衛(wèi)的：孩子，你應(yīng)該知道，我是怎樣對(duì)待不乖乖聽(tīng)話(huà)的驢的，先用好的東西誘惑他們，然后再往他們身上抽鞭子。
這是大衛(wèi)在很小的時(shí)候接受到的第一課，他日后接觸的人們教給了他更多。
后來(lái)在寄宿學(xué)校的時(shí)候，他認(rèn)識(shí)了斯提福茲，這個(gè)表面優(yōu)雅、骨子齷齪的家伙。并成功的讓他在后來(lái)的一系列的悲劇之中成為了導(dǎo)火索。也許，他們交朋友就是一個(gè)錯(cuò)誤，深深的傷害了別人，也狠狠的傷害了自己。因?yàn)樗固岣Ｆ澏晒κスぷ鞯柠湢栂壬蛯?duì)他說(shuō)過(guò)：詹姆斯·斯梯福茲，我對(duì)你最大的希望就是：希望你有一天會(huì)為你今天的行為而羞恥。眼下，我決不愿把你看作我的朋友，也不愿把你看作我關(guān)心的任何人的朋友。
總算逃出來(lái)，到了貝西姨婆的家。這才是人生真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。終于，成熟點(diǎn)讀了他，大衛(wèi)，這個(gè)名字。默德斯通小姐和他的弟弟，一對(duì)陰險(xiǎn)狠毒的人終于無(wú)可奈何。在這里，終于，被點(diǎn)讀的他，開(kāi)始深情地朗誦著他未來(lái)的人生。
奴顏婢膝的希普這才是危害最大的一個(gè)人。樂(lè)知天命，卻時(shí)不時(shí)的告誡著大衛(wèi)的密考伯先生，永遠(yuǎn)還不清的債務(wù)，這個(gè)人最后卻成大衛(wèi)和大衛(wèi)姨婆人生的關(guān)鍵契機(jī)。
希普總是說(shuō)自己很卑賤。其實(shí)他存在著最大的野心。他篡改了威克菲爾先生所有的文件檔案，然后模仿威克菲爾先生的筆記，強(qiáng)迫著，使威克菲爾的精神承受巨大的壓力，如果不是他，又怎么會(huì)造成大衛(wèi)的姨婆破產(chǎn)。
其實(shí)，大衛(wèi)科波菲爾的后來(lái)的幸福生活，我并不是怎么太在乎，因?yàn)?，?/p>
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