大學(xué)生校園游戲策劃(通用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-05 08:18:15
大學(xué)生校園游戲策劃(通用22篇)
時間:2023-11-05 08:18:15     小編:薇兒

總結(jié)是一個反思的過程,能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)與計劃。寫總結(jié)時要簡明扼要,力求言之有理,語言通順且表達(dá)精確。"以下是一些范文供參考,希望能對你的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。"

大學(xué)生校園游戲策劃篇一

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運(yùn)動和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識,打造一個我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我校青協(xié)會組織開展以“###”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

體育場的空地

青協(xié)干事[30]

1、活動形式:

校園趣味游戲活動為競賽環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式

競賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)

每只參賽隊為5人,{男2、女3},6只參賽隊抽簽, 2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

3、獎項設(shè)置

競賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名,取前三名。

一等獎:1個, 二等獎:1個,三等獎:1個,

1、體育關(guān):本關(guān)以時間長短評分{分梯度:20 10 5 3 1 0}下同。

背靠背 (以往返時間的長短進(jìn)行計分)

迷你腰 {以時間長段計分}

五人六足 (以時間的長短進(jìn)行計分)

端水障礙跑 (以時間的長短進(jìn)行計分)

2、智力關(guān):

倒著說游戲

3、趣味關(guān):

快樂套圈(以每隊套進(jìn)的個數(shù)進(jìn)行計分)

筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計分)

青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個數(shù)的多少進(jìn)行計分)

4、活動程序:如圖

體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)三關(guān),競技最后以三關(guān)的總分

設(shè)置獎項。

1、 體育關(guān)

闖關(guān)方法:游戲時每隊員進(jìn)行比賽。

闖關(guān)內(nèi)容:

背靠背游戲規(guī)則:參賽兩名選手背靠背夾著氣球,在規(guī)定時間、場地及要求內(nèi)越過路障到達(dá)終點(diǎn),按時間給分。

五人六足游戲規(guī)則:(1)發(fā)令前,各隊按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊員的左右腿用短繩綁在一起(綁在踝關(guān)節(jié)附近)(2)所有隊員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑到終點(diǎn),一定要注意安全,以最后一名隊員通過終點(diǎn)線為依據(jù)。

端水障礙跑規(guī)則:每組5名參賽者在賽場一端,30米處放好量杯。

待裁判宣布比賽開始后,由第一名選手拿兩個水杯開始裝水,越過障礙后把水到入量杯,然后跑回起點(diǎn),把水杯交到第二名參賽者手中。

由接下來的選手繼續(xù)完成上述動作。記錄時間。

倒著說規(guī)則:由主持人隨機(jī)挑選成語或者熟語進(jìn)行提問,參賽成員將主持所說的成語或者熟語顛倒過來(主持人:萬馬奔騰——參賽人員:騰奔馬萬),每人有5秒的考慮時間,在規(guī)定回答個數(shù)內(nèi),記錄時間。

1 比賽組分別評出一,二,三,名進(jìn)行獎勵。其余同學(xué)均有鼓

勵獎。

2 非必賽組的同學(xué),老師參加比賽均有鼓勵獎。

獎品:一等獎 雨傘12元/把*5人60元

二等獎 筆記本6元/本*5人 30元

三等獎 碳素筆2支/人*5人*1.5元15元

鼓勵獎 橘子2元/斤*1020元

合計:125元

1、如遇到活動時間與?;顒酉鄾_突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整;

2、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知各部門負(fù)責(zé)人;

3、為保證活動正常舉行,請所有參與人員與提前前到指定位置集合;

4、比賽時注意安全,由各部門隊伍負(fù)責(zé)人維護(hù)安全秩序。

推進(jìn)各宿舍相互交流、相互勾通、相互融合,使同學(xué)間的互動了解達(dá)到前所未有的層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)10級全體新生“多寬容、多理解,多互動,多善行”的良好生活方式,打造和諧校園。

大學(xué)生校園游戲策劃篇二

參與游戲廠商:晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。

產(chǎn)品:《航海世紀(jì)》sohu《刀劍》等(參與游戲廠商仍在征集中)。

【活動背景】:

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學(xué)生占著很大的比例,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學(xué)生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

【活動目的】:

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

【活動線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案】:

一、活動前期宣傳:

活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實(shí)施:

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實(shí)施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

【活動的網(wǎng)上宣傳與操作】:

1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)。

2d為王還是3d為王。

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對比。

4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審。

5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

【關(guān)于獎品設(shè)置】:

共計6500元。

一等獎一名。

二等獎500五名。

三等獎100二十名。

【高校宣傳費(fèi)用】:

按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費(fèi)用為500元*16所學(xué)校=9000元.

大學(xué)生校園游戲策劃篇三

要求:人數(shù)不限。

游戲規(guī)則:需要各組學(xué)員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定左眼、右眼、嘴等為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù)等。每組各給他們一個數(shù)字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面那個人報數(shù)。但是不準(zhǔn)用講的,必須用左眼、右眼、嘴等來報數(shù),排頭將正確數(shù)字報出來。由于眼、嘴的不靈活,傳達(dá)間就會多少了幾位數(shù),這時主持人就可以說有人眉目傳情,多加少減了幾下。

偷天陷井:

要求:人數(shù)不限,但過線時是每次一人。

游戲規(guī)則:學(xué)電影偷天陷阱里面澤塔瓊斯穿過紅外線盜寶的情節(jié)。準(zhǔn)備三到四根紅線,在紅線的中間都綁上鈴鐺,然后讓游戲者穿過紅線,拿到獎品,當(dāng)然不能讓鈴鐺發(fā)出聲音。

短信王。

方法:當(dāng)場公布一個不超過20字的文字,內(nèi)容不限?,F(xiàn)場告訴大家一個手機(jī)號碼,由主持人說開始,參與者開始編輯規(guī)定內(nèi)容的短信,發(fā)送到指定號碼,然后主持人講收到的號碼打回去,看誰的手機(jī)響。

前三個先發(fā)到指定號碼的獲獎。

3、點(diǎn)鈔機(jī)。

1、所需道具:121張1元的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道,可適當(dāng)加減)。

2、規(guī)則:

3)整個游戲三個員工參加,一次一個。

方言電影。

1.所需道具:投影儀,電影錄像。

2.規(guī)則:

1)有請來自各地的代表根據(jù)電影橋段對電影進(jìn)行配音。

2)朗讀必須深情。

憤怒的面包。

1.所需道具:面包。

2.規(guī)則。

1)每隊派出一男一女代表來吃面包。

2)不限時間,看誰吃的最快,先吃完的隊伍取得勝利。

有容乃大。

1.所需道具:果汁。

2.規(guī)則。

1)每隊派出一男一女代表來喝果汁。

2)不限時間,看誰喝的最快。

大學(xué)生校園游戲策劃篇四

策劃書即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。有關(guān)大學(xué)生游戲活動策劃書,歡迎大家一起來借鑒一下!

“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆,活動一般在每年的春季舉行?;顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性,同時培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時也受到老師們的好評。

活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情,展現(xiàn)祖國的地大物博,秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂,達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。

時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。

地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

1、海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。

負(fù)責(zé)部門:宣傳部,負(fù)責(zé)人:蔡露璐。

2、宣傳單發(fā)放。

12月11、12日,負(fù)責(zé)部門:活動部。

宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國輝。

3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。

4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。

時間:20xx年12月15~19日。

能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人,一般2~3人為宜。)。

1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點(diǎn)。

2、手機(jī)短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人:

楊同學(xué):**白同學(xué):**紀(jì)同學(xué):**。

報名名單匯總:12月21日負(fù)責(zé)部門:活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。

時間:20xx年開學(xué)后第二星期。

地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

內(nèi)容:參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示,參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的`各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目),可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

時間:20xx年開學(xué)后第二個星期。

地點(diǎn):一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第一星期落實(shí)好教室申請工作)。

內(nèi)容:選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng),展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品?;顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委,前十名選手進(jìn)入決賽。

時間:開學(xué)后第三星期。

地點(diǎn):一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé),在第二星期落實(shí)好教室申請工作)。

內(nèi)容:1、贊鄉(xiāng)之音:用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感,以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿,邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容,把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備,各個參賽選手之間pk;5、活動穿插觀眾互動游戲。

香飄海大美食街:參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1、5分,其余的加1分。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽,凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。

大學(xué)生校園游戲策劃篇五

為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團(tuán)體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。

關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。

繩子、桌子、椅子、報紙。

操場。

一找零錢。

二情有千千結(jié)。

現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組,手牽手圍成兩個大圈,主持人在圈外指揮,每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人說解散口令后,開始隨便在圈內(nèi)走動,直到主持人說停,大家都停止運(yùn)動,然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動,重新牽手,緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài),(最快的小組為獲勝組,落后的小組需要接受處罰,表演一個節(jié)目。

意義:考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力,考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

三有錯你就說。

現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組,并排站成兩列。用手搭前者的后肩,用數(shù)字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的.行進(jìn)情況,犯錯的同學(xué)主動舉手示意,并大聲說“對不起,我錯了”

意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤。

四生死與共。

一男一女為一對,在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙,各隊選手站到報紙上,主持人計時數(shù)十下,堅持不住者被淘汰,進(jìn)入第二輪后,面前的報紙折一半如此循環(huán),直到勝者決出。

意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理。

五尋找支點(diǎn)。

六信任之旅。

七:信任背摔。

意義:人要互相信任。

最后一個信任背摔有一定危險性,需對參與者進(jìn)行前期鼓勵。秩序要維持好。

各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺埽褪斋@。

大學(xué)生校園游戲策劃篇六

活動目的此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情展現(xiàn)祖國的地大物博秀麗江川以及多彩的民族文化增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感同時也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的.

策劃宣傳階段。

時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。

地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

1、海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}負(fù)責(zé)部門:宣傳部負(fù)責(zé)人:蔡露璐。

2、宣傳單發(fā)放。

12月11、12日負(fù)責(zé)部門:活動部宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國輝。

3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。

4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。

時間:20xx年12月15~19日。

能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人一般2~3人為宜)報名方式:

1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點(diǎn)。

2、手機(jī)短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人:

時間:20xx年開學(xué)后第二星期地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

獎項設(shè)置。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。

大學(xué)生校園游戲策劃篇七

此項活動形式獨(dú)特,互動性強(qiáng),參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機(jī)會是發(fā)揚(yáng)全民參與、全民健身精神的大好時機(jī)。

山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會

電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會自律部

由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單,并由我部部員到13級各個班做宣傳

桌椅:取自我系,氣球100個傳單20份,地圖12份,工作人員與參賽選手飲用水。

本次活動預(yù)計設(shè)8 9個活動點(diǎn),每點(diǎn)需5 6人,即總數(shù)需40余人,預(yù)計由自律部,體育部干事以及出發(fā)點(diǎn)的部長及主席組成,具體相應(yīng)的每個點(diǎn)的人員分配依現(xiàn)場情況而定。

從活動可行性分析,希望通過此次活動將校園征途大賽辦成我系傳統(tǒng)特色活動,逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊意識,促進(jìn)同學(xué)間友好相處,使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),逐漸融入電子商務(wù)系這個大家庭。同時借助此次大型活動,進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力;如果這次本活動在我系反響強(qiáng)烈,效果良好,我們計劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動。

1.比賽報名

組隊方法:自由組隊,每支隊伍有5人,3男2女

2.比賽線路:比賽分為n條線路,每條線路的長短基本接近,每條線路的起點(diǎn)和終點(diǎn)都均為學(xué)校大門一號樓樓前,每條線路連接兩個游戲點(diǎn)之間。

3.比賽規(guī)則:各隊將在規(guī)定時間從校門出發(fā)

4.比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲,通過游戲和問題后可得到地圖,參賽選手從中得知下一個地點(diǎn)的具體位置。

5.各隊在完成各點(diǎn)的活動后,全部隊員到終點(diǎn),比賽方算完成。

6.計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容

活動游戲:

1、扎藥

此游戲分兩個部分進(jìn)行

第一部分:

1.每隊派出2名選手

第二部分:

1.由每隊派出3名選手

2.給每組發(fā)一個氣球,讓大家把自己的氣球吹起來,不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度,讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75%即可。

3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。

4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間,氣球的高度與腰齊平。

5.讓隊員們向圓心的方向走,直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后,大家都要把手從氣球上拿開,注意,不能讓氣球落地。

6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步,并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機(jī)會。

2、巧過紅外

(1)通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,一名選手完成另一名選手開始

(2)參賽選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過

3、搭橋過河

競賽方法:起點(diǎn)組手持六塊小地毯,由第一名隊員向前搭放小地毯,第六個隊員不斷地把身后的小地毯傳給第一個隊員,五人人踩著小地毯前進(jìn),要求腳不能觸地重新回到起點(diǎn)為通過.

4、七彩連環(huán)炮

必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹,否則視為作廢,重新吹

5、月球散步。

(1)讓大家互相結(jié)為搭檔。

(2)給每組搭檔發(fā)兩個氣球,要求將其中一個氣球充滿氣后扎口,另一個放進(jìn)口袋

(3)他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點(diǎn),并且氣球完好無損,即為通過。要求氣球始終飄在空中不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地,須回到起點(diǎn),重新開始。如果氣球爆裂,只能呆在原地,拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后,才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),須重回起點(diǎn)開始。

6、鏈接加速

大學(xué)生“校園征途大賽”游戲活動策劃書策劃書策劃方案游戲方法:

競賽規(guī)則:

(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn)

7、怪味果汁

每隊由一名隊員在我們已經(jīng)放好的原料中任意挑選3種,然后由他本人調(diào)配成一杯果汁,原料倒入的順序自定,必須倒?jié)M一杯,然后由其隊伍中選出一人喝下果汁,喝完即通過本關(guān)。

大學(xué)生校園游戲策劃篇八

時間:20xx年12月8日~20xx年12月14日。

地點(diǎn):浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。

1、海報共三張。

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}負(fù)責(zé)部門:宣傳部負(fù)責(zé)人:蔡露璐。

2、宣傳單發(fā)放。

12月11、12日負(fù)責(zé)部門:活動部宣傳單草擬:楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人:紀(jì)國輝。

3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人:白雪芳。

4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。

時間:20xx年12月15~19日。

能夠是個人、也能夠組隊參賽(每組不超過5人一般2~3人為宜)報名方式:

1、現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點(diǎn)。

2、手機(jī)短信報名:于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人:

時間:20xx年開學(xué)后第二星期地點(diǎn):浮山校區(qū)新苑餐廳門前。

時間:開學(xué)后第三星期。

獎項設(shè)置。

風(fēng)土民情秀:前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。

總決賽大獎:特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。

其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。

大學(xué)生校園游戲策劃篇九

為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生,提高心理素質(zhì),營造良好的校園心理文化氛圍,為此我們將考張團(tuán)體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。

關(guān)注心靈,促進(jìn)身心健康。

繩子、桌子、椅子、報紙。

操場。

一、找零錢。

二、情有千千結(jié)。

現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組,手牽手圍成兩個大圈,主持人在圈外指揮,每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人,聽到主持人說解散口令后,開始隨便在圈內(nèi)走動,直到主持人說停,大家都停止運(yùn)動,然后找到剛開始在自己身邊的人,保持原地不動,重新牽手,緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài),(最快的小組為獲勝組,落后的'小組需要接受處罰,表演一個節(jié)目。

意義:考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力,考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、有錯你就說。

現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組,并排站成兩列。用手搭前者的后肩,用數(shù)字代替方向(1為左,2為右,3為前,4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進(jìn)情況,犯錯的同學(xué)主動舉手示意,并大聲說"對不起,我錯了"。

意義:考察大家的方位辨別能力,讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤。

四、生死與共。

一男一女為一對,在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙,各隊選手站到報紙上,主持人計時數(shù)十下,堅持不住者被淘汰,進(jìn)入第二輪后,面前的報紙折一半如此循環(huán),直到勝者決出。

意義:讓大家知道,在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理。

五、尋找支點(diǎn)。

六、信任之旅。

七、信任背摔。

意義:人要互相信任。

最后一個信任背摔有一定危險性,需對參與者進(jìn)行前期鼓勵。秩序要維持好。

各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺堋?/p>

大學(xué)生校園游戲策劃篇十

沈陽高校各電子競技協(xié)會及文學(xué)協(xié)會

參與游戲廠商:晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司

產(chǎn)品:《航海世紀(jì)》 sohu《刀劍》等(參與游戲廠商仍在征集中)

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學(xué)生占著很大的比例,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學(xué)生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

一、活動前期宣傳:

活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實(shí)施:

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實(shí)施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

1、由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿。

2、由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳。

3、做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題:

xx年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)

2d為王還是3d為王

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對比

4、由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審。

5、由我看看遞交最終活動調(diào)查報告。

共計6500元

一等獎:xx一名

二等獎:500五名

三等獎:100二十名

按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費(fèi)用為500元x16所學(xué)校=9000元.

大學(xué)生校園游戲策劃篇十一

參與媒體:cgz—數(shù)字游戲地帶。

參與游戲廠商:晶合時代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。

產(chǎn)品:(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。

(活動背景):

一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展,各式各樣的游戲擁入中國市場,網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位,網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟,游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。

二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中,在校大學(xué)生占著很大的比例,大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解,以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展,大學(xué)生在今天的e時代對于游戲,網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識,已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。

三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上,專門征對校園的宣傳幾乎沒有,主要原因是沒有找到一個很好的磨合點(diǎn)。

四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊,不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。

(活動目的):

一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展,拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離,促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。

二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。

三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。

四、加強(qiáng)沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。

(活動線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案):

一、活動前期宣傳:

活動前期宣傳分為兩個階段,第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面,在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。

第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排,第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。

在第二階段的宣傳中,將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳,包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式,各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。

二、活動具體實(shí)施:

1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排,各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實(shí)施。

2、本次活動在每個高校有一次宣講活動,主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué),網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等,活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物,在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體,宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。

3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體,特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。

4、本次活動將以主贊助商品牌冠名,活動具體時間將由主辦方確定后公布。

5、活動結(jié)束后,主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。

(活動的網(wǎng)上宣傳與操作):

1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.

2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.

3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。

__年為什么被稱為"國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。

原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上,文化背景上。技術(shù)上)。

2d為王還是3d為王。

國產(chǎn)游戲的開發(fā)實(shí)力。

在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營的對比。

4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審。

5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.

(關(guān)于獎品設(shè)置):

共計6500元。

一等獎__一名。

二等獎500五名。

三等獎100二十名。

(高校宣傳費(fèi)用):

按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費(fèi)用為500元_16所學(xué)校=9000元.

大學(xué)生校園游戲策劃篇十二

這是一款防守類策略游戲,而敵人是只能通過一定的路線進(jìn)攻你的家園。玩家可以通過召喚8個英雄來保衛(wèi)家園。而每個英雄的攻擊防御和攻速都不一樣,所以就要通過自己的判斷要你鎖召喚出的英雄怎么站位才能抵擋住敵人的攻擊從而進(jìn)入下一關(guān)。

《3d塔防》。

游戲通過3d的畫面來吸引玩家,區(qū)別一般的休閑游戲都是2d的畫面,增加游戲的可玩性。

是為了一些在電腦錢無聊而不知道干嘛的人,隨手打開的就能玩的游戲。玩家不需要話費(fèi)很多時間,有空的時候就玩,不玩的時候保存方便下次繼續(xù)通關(guān)。游戲風(fēng)格:通過精美的畫面,讓玩家能有更好的視覺體驗,同時加上一些緊張刺激的音樂來增加游戲的體驗。

游戲開始玩家只有一定數(shù)量的金幣,只可以召喚一個英雄進(jìn)行防御,同時敵人開始出現(xiàn),沒擊退一個敵人可以獲得一定數(shù)量的金幣,當(dāng)金幣的存貯達(dá)到了召喚下一個英雄的數(shù)量時,就可以召喚出第二個英雄同時進(jìn)行防御,最多只能召喚出6個英雄。當(dāng)然也可以對已經(jīng)召喚出來的英雄進(jìn)行升級,被升級的英雄的攻擊和攻擊速度將會增加。玩家只需要通過鼠標(biāo)就可以控制整個游戲,減去了復(fù)雜的操作然玩家可以在最少的時間里達(dá)到最多的歡樂體驗,玩家只需要通過思考敵人的數(shù)量和攻擊來控制英雄的站位實(shí)現(xiàn)防御,如果出現(xiàn)錯誤的判斷有可能導(dǎo)致整個游戲的失敗。當(dāng)玩家擊退了一定數(shù)量的敵人后將進(jìn)入下一關(guān)。每一關(guān)的難度就會增加,讓玩家覺得更有挑戰(zhàn)性。

通過考驗玩家瞬間的判斷的對錯從而控制這整個游戲的進(jìn)程。

游戲玩法和規(guī)則:游戲?qū)⑻峁┎煌腵挑戰(zhàn)模式,一個是闖關(guān)模式,另一個是挑戰(zhàn)模式。闖關(guān)模式是以玩家通過最后的關(guān)卡而勝利。挑戰(zhàn)模式則是通過擊退的敵人數(shù)得到的積分,從而不斷的挑戰(zhàn)自己。

玩家要守護(hù)的是自己的家園,玩家看到的將是一個3d的家園,英雄也是3d的人物,每通過一關(guān)將會變換場景。

通過鼠標(biāo)的點(diǎn)擊來召喚英雄。

敵人的進(jìn)攻路線的選擇和英雄的射擊將都交給ai去實(shí)現(xiàn),玩家只需要思考英雄的站位,和計算敵人的數(shù)量來防御,從而進(jìn)入下一關(guān)。

一共會有8個英雄,第一個是攻擊高但是攻擊速度慢血量一般,第二個攻速快而攻擊力低血量一般,第三個防御高但是攻速和攻擊會很低血量高,第四個攻擊和攻速都很快但是血量會很少,第五個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊力,第六個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊數(shù)度,第七個攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的血量,第八個攻擊高攻速高血量高但是攻擊距離會很短。

擊殺敵人獲得金幣。

次時代外星人進(jìn)攻地球,地球人為了保護(hù)自己的家園從而對抗外形機(jī)械生命體。

技術(shù)的難點(diǎn)將是游戲敵人的ai的代碼編寫。

將會使用maya,3dmax,ae進(jìn)行模型的建設(shè)和各種特效的制作,讓畫面顯得更加的逼真。

大學(xué)生校園游戲策劃篇十三

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ诖髮W(xué)生的身心健康有著一定的影響。每天都投入大量時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),由于將空閑時間都投入到了網(wǎng)絡(luò)游戲中,導(dǎo)致這些同學(xué)缺乏鍛煉,體質(zhì)不是很健康。而有一部分同學(xué),犧牲睡眠的時間來玩網(wǎng)絡(luò)游戲,使得他們的作息時間也很不規(guī)律,晚上游戲,白天睡覺,由此還導(dǎo)致有些同學(xué)飲食的不規(guī)律,經(jīng)常是想起來了就去吃一頓飯,有上頓沒下頓,無法做到在正常的時間進(jìn)行正常的一日三餐。

在心理上,一些在網(wǎng)絡(luò)游戲中投入大量時間的學(xué)生,即使在不玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時候,腦子里也會一直想著玩游戲的事情。而由于玩游戲?qū)е碌牟涣忌盍?xí)慣,也會導(dǎo)致一部分同學(xué)的精神狀況不能維持良好的狀態(tài),總是犯困,神經(jīng)衰弱。

這些都是過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲造成的不良影響。當(dāng)然,那些每天投入適當(dāng)時間在網(wǎng)絡(luò)游戲上的學(xué)生,正常的生活并沒有因此受到什么影響。

2、學(xué)習(xí)成績

對于學(xué)習(xí)成績來說,網(wǎng)絡(luò)游戲確實(shí)有著影響,雖然學(xué)習(xí)好的學(xué)生,也在玩網(wǎng)絡(luò)游戲,但是并不過度。而許多過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人,確實(shí)對自己的學(xué)習(xí)成績造成了很大的影響。這樣的例子有很多,比如我校每年的留級學(xué)生中,就有很多是因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲無法自拔而荒廢了學(xué)業(yè)。

所以說,適度的玩網(wǎng)絡(luò)游戲不會對學(xué)習(xí)成績造成影響,不能過度玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

大學(xué)生校園游戲策劃篇十四

2、體會和同伴合作游戲的快樂。

1、體會套圈的樂趣;

2、引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)動作的舒展性。

1、走線音樂《雨的印記》舞蹈音樂《友誼地久天長》活動音樂《藍(lán)精靈》;

2、已有的三人交叉握手的前經(jīng)驗。

1、導(dǎo)入活動。

教師提問:“現(xiàn)在是什么季節(jié),春天都有哪些變化呢?”通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)春天的變化以及春天的美。

2、熱身活動。

走線,播放輕音樂,幼兒在教師關(guān)于春天的語言描述中,進(jìn)行舒緩動作的練習(xí)。

(春天是一個美麗的季節(jié),小草帶著泥土的芳香從土里鉆出來,伸了伸懶腰;柳樹舒展開它那嫩綠的枝條,在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺;桃樹上開出了鮮艷的桃花,紅的紅,綠的綠,真是美極了;一陣陣花香引來了蜜蜂蝴蝶,它們扇動著翅膀,在花叢中翩翩起舞;河里的水融化了,小魚游出水面,歡快的歌唱,春天的氣息充滿了我們周圍的每一個角落。)。

老師“春天不僅是一個多彩的季節(jié),也是一個可以讓我們綻放舞姿,歡快游戲的季節(jié)”

邀請一位老師共同示范兩人套圈的舞蹈,并強(qiáng)調(diào)動作的舒展性,播放音樂《友誼地久天長》,幼兒自己尋找同伴合作游戲。

教師再次強(qiáng)調(diào)舞蹈的舒展性,并進(jìn)行三人游戲的示范,幼兒再次三人合作游戲。

師“套圈的舞蹈不僅可以用舒緩的音樂表示,還可以用不同節(jié)奏的音樂,小朋友也可以用不同的套圈形式,接下來的時間就留給我們的小朋友。”

大學(xué)生校園游戲策劃篇十五

長壽鄰封——十里柚香。

電力0815全體成員。

增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神,提高學(xué)生身體素質(zhì),讓同學(xué)們豐富生活,放松心情。

1、10月16日上午7:50全體人員在禮堂門前集合,清點(diǎn)人數(shù),到齊后8:00乘車出發(fā)。

2、10:00左右到達(dá)活動地點(diǎn)。

3、活動期間以寢室為單位分散游玩,每個寢室指定一位組長,聯(lián)系方式如下。

4、活動項目:游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓(xùn)練、鄰封寺等。

5、活動方式由各小組自由安排,也可以聯(lián)誼,中午12:30準(zhǔn)時到十里柚香餐廳吃飯。

6、中途可以玩一些集體的活動,如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18:00準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)集合。

1、與各寢室負(fù)責(zé)人做好充分的溝通工作,了解旅游路線與行程,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,并明確責(zé)任。提前了解有暈車癥的隊員,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

3、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

4、費(fèi)用aa制到x元/人,采取四舍五入。

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全,提醒隊員們不要私自離隊,要集體行動。

(2)不在風(fēng)景區(qū)里亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

大學(xué)生校園游戲策劃篇十六

活動宗旨。

友誼第一,比賽第二。

活動時間:20xx年3月14~下午五點(diǎn)。

活動地點(diǎn):學(xué)校田徑場。

主辦單位:學(xué)生會全體成員。

贊助單位:

活動參與對象:學(xué)生會全體成員。

活動主題:學(xué)生會全體成員。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判:發(fā)令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學(xué)校操場。

比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時間內(nèi),各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時,裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時,比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進(jìn)行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運(yùn)球。

參賽者:每班16人。

裁判:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學(xué)校操場,10米。

比賽規(guī)則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的.一組隊員用背部夾住籃球,側(cè)向走到另一端,接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規(guī)則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判:發(fā)令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學(xué)校操場。20米。

比賽規(guī)則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi),手提袋口向另一端的隊員跳去,接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規(guī)則。

五,活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

六,其他。

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風(fēng)格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細(xì)則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛(wèi)生,保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6、請各班參賽隊員準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地,比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

7、望各班認(rèn)真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

大學(xué)生校園游戲策劃篇十七

一份完整的策劃書分兩大部分,一是市場狀況分析,二是策劃書正文。xx策劃書就精心準(zhǔn)備了各類活動策劃書范文,包括活動策劃書匯總精選、等。

學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神,發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動介紹:活動介紹:

1、活動形式:活動形式:

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

競賽環(huán)節(jié)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊參加,取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽只參,6賽隊抽簽,2只參賽隊同時進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。娛樂環(huán)節(jié)由同學(xué)自由組隊,老師也可參加,參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程。

比賽器材的借取與場地布置。賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備,6組進(jìn)行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼,并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端,以便于最終的獲獎通知。引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進(jìn)行講解。選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān),智力關(guān),趣味關(guān)的闖關(guān)。比賽結(jié)束后,將統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。干事進(jìn)行娛樂組活動場地布置。娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備,同上進(jìn)行編號但以4組為一次編號。選手入場依次進(jìn)行闖關(guān),取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

賽結(jié)束后,統(tǒng)計表送至獎品臺,由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。通知獲獎隊伍,與獎品臺領(lǐng)獎。干事收拾場地,整理物品。

備注:備注:每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進(jìn)。

因的計分錯誤,并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計。

三等獎:3個,筆記本,筆12元×12合計:400+400+144=944元娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎,最終進(jìn)行統(tǒng)計。

xx。

大學(xué)生校園游戲策劃篇十八

適當(dāng)?shù)耐嬉恍┚W(wǎng)絡(luò)游戲,有助于集中精力,放松緊繃的神經(jīng),體驗到現(xiàn)實(shí)中體驗不到的快感;如果與同學(xué)互動進(jìn)行,可以增進(jìn)同學(xué)間的感情,使得自己的交際圈子廣泛一些。

2、主動面對壓力。

不能只想著逃避壓力網(wǎng)絡(luò)只是虛擬之地,并不能代替現(xiàn)實(shí)中的人和事,自己對網(wǎng)絡(luò)游戲太感興趣,但是要克制自己,凡事都是有個度,越過了邊界就會發(fā)生不好的事情。生活中處處充滿著誘惑,如果不能很好的克制自己,即使不玩網(wǎng)絡(luò)游戲也會深陷其他誘惑陷進(jìn)當(dāng)中,所以重要的是去克服,去直面壓力,不要去逃避。

3、不能只沉迷于虛擬世界中的優(yōu)越感,活在當(dāng)下,主動發(fā)掘自己長處。

竟現(xiàn)實(shí)才是主體。在現(xiàn)實(shí)中取得傲人的成績會得到來自社會和周圍更多人的認(rèn)可和肯定,不是一件更加令人興奮的事情嗎?雖然這過程中充滿著艱難,但是只有堅持下去才能取得輝煌。所以更多的是揚(yáng)長避短,挖掘自身的長處。

4、減少游戲時間,增加鍛煉時間。

對于自己感覺影響到身體健康的同學(xué),要自己合理安排時間,多去鍛煉身體,增強(qiáng)自己的體質(zhì),這樣才能更好的從事學(xué)習(xí)和生活,體會到健康生活的樂趣。

5、把學(xué)習(xí)作為第一目標(biāo),不能本末倒置。

那些玩網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔的同學(xué),應(yīng)該多參加戶外活動,積極與人交流,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,合理分配時間,提高時間管理能力。大學(xué)四年是一個豐富知識,開闊眼界,提高素養(yǎng)的好時機(jī)。將注意力放在學(xué)習(xí)上,積極參加體育鍛煉,保持樂觀開朗的心態(tài),以一個積極的態(tài)度去面對生活,全身心投入到學(xué)習(xí)中,就會慢慢的體會到現(xiàn)實(shí)中的快樂。

大學(xué)生校園游戲策劃篇十九

一、活動背景:網(wǎng)絡(luò)營銷課是電子商務(wù)專業(yè)的一門重要的課程,處于大三的同學(xué)們課程很多,身心比較疲憊,上課前難進(jìn)入狀態(tài)。

二、活動的目的及意義:讓同學(xué)們放松一下自己,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),提高學(xué)習(xí)效率。

三、活動名稱:《蘿卜蹲》游戲。

四、活動目標(biāo):需要七個同學(xué)上臺參加游戲,同時吸引大家注意力,帶動大家的激情,讓大家頭腦清醒,振奮精神。

五、活動開展:

六、時間預(yù)算:十分鐘。

七、活動應(yīng)注意的問題:

注意把握時間,如果快到時間了還剩下好幾個同學(xué)且有難分上下之勢則由主持人宣布剩下的幾個都是大贏家,注意活躍氣氛,帶動全體同學(xué)們的激情。注意游戲的難度,如果游戲簡單就適當(dāng)增加難度把參加者手中的紙條收走,如果太難就減少難度,給與其適當(dāng)?shù)奶崾尽?/p>

八、活動的總結(jié):。

這個游戲的考驗了大家的反應(yīng)能力和接受能力,在游戲中可能有你意想不到的事情,在意想不到的事情面前你要迅速的反應(yīng)以及處理問題,這也是我們將來在網(wǎng)絡(luò)營銷過程中可能會遇到的問題,雖然是小游戲,但是訓(xùn)練了我們的大腦,這樣更加有利于將來的工作的發(fā)展要求。

九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

大學(xué)生校園游戲策劃篇二十

《玩轉(zhuǎn)桌子》鼓勵幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)桌子的不同玩法,并能在活動中促進(jìn)幼兒發(fā)散性思維能力,激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。通過分組、合作,利用長桌游戲,發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登等能力,讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能,提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。逐漸形成與同伴合作的意識以及培養(yǎng)幼兒勇敢、克服困難的品質(zhì),體驗游戲的快樂。

活動目標(biāo):

1、利用長桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。

2、讓幼兒嘗試和探索從高處望下跳的技能,提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動腦、臨危不懼的良好品質(zhì)。

活動重難點(diǎn):

重點(diǎn):發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力。

難點(diǎn):高跳下的技能。

活動準(zhǔn)備:

桌子8張,墊板4塊,《健康歌》小白兔頭飾。

活動過程:

一、隨音樂做熱身運(yùn)動。

二、基本部分。

1、向幼兒介紹器材——桌子。

2、鼓勵幼兒自由探索桌子的各種玩法,并進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。

(1)瞧、桌子變成了兩座小橋,請你們排好隊想出各種各樣的方法來過橋,過了橋,從旁邊箭頭回來,排到隊伍后面,看誰的辦法和別人不一樣(桌子間隔30cm,排成兩排)。

(2)小橋要變成大橋了,變成大橋后可以怎么過去呢?(兩排合龍)。

(3)大橋又要變成九曲橋了,請你們動動腦筋,用什么辦法進(jìn)去呢?

3、練習(xí)高跳下。

(1)幼兒嘗試高跳下。

(3)教師示范,糾正動作。

(3)幼兒全體練習(xí)一次。

請你們也用這個方法來跳一次,看看會不會站得更穩(wěn)。

(4)提高難度(桌子由一張——兩張疊起——三張疊起)。

三、以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲。

2、教師示范。

3、幼兒全體救小白兔。

四、放松活動。

1、小白兔救出來了嗎?我們一起來慶祝一下(隨音樂做放松活動)。

大學(xué)生校園游戲策劃篇二十一

1.聽辨小兔和狼兩種不同的音樂形象,在愉快和緊張兩種不同的游戲氣氛中,體驗隨音樂游戲的快樂。

2.在游戲過程中逐步發(fā)現(xiàn)躲藏的規(guī)則,形成初步的自我控制意識。

1.狼頭飾一個;樹、石頭等背景四塊。

2.熟悉歌曲,能跟隨音樂做簡單的模仿動作。

1.聽音樂進(jìn)活動室,引導(dǎo)幼兒熟悉“森林”場景。

“今天,兔媽媽要帶你們?nèi)淞掷锿?,快跟上吧!?/p>

幼兒聽音樂進(jìn)教室,教師帶幼兒在樹林中隨意活動。

2.復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》,引導(dǎo)幼兒有感情地演唱。

“玩得真累呀,我們快來找一個小椅子休息一下?!闭堄變鹤?。

“兔寶寶們,樹林里漂亮嗎?你們玩得開心嗎?那我們一起來唱唱歌吧!”

“一開始,我們在森林里玩開心嗎?那可以怎么唱呢?”(笑瞇瞇地唱)“用什么聲音唱呢?”(歡快)。

“狼來了時心里怎樣?那該怎么唱?”(緊張、害怕,慢)。

“那我們把玩的時候的開心和狼來了時的害怕唱出來吧!”

3.感受小兔和狼兩種不同的音樂形象。

“有一天,兔媽媽帶小兔子到森林玩,他們唱歌、跳舞,玩得可開心啦,突然,他們看見一只大灰狼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來了,聽聽后來發(fā)生了什么事?!保ㄍ暾犚魳罚?。

“大灰狼會來干什么呀?小兔子心里怎樣?那該怎么辦?”

“后來大灰狼走了嗎?小兔子又出來玩了嗎?”

(如果幼兒沒有回答出來,可以再聽一遍音樂,教師在聽音樂過程中加以提醒。)。

4.了解游戲規(guī)則。

“今天,兔媽媽又要帶你們到森林里玩了。等一會兒,大灰狼來了可怎么辦呀?躲哪里?”(啟發(fā)幼兒想出躲到大石頭、大樹、房子后面。)”

“那什么時候躲?歌里是怎么唱的?”(唱到“哎呀,狼來了”時)。

“那我們一起來試一試?!保ㄒ黄鸪鞍パ?,狼來了”,做躲的動作。)。

5.完整游戲,進(jìn)一步了解規(guī)則,

(1)“那我們一起邊唱歌邊到樹林里玩吧!”

第一遍游戲時,請一名老師當(dāng)大灰狼。

重點(diǎn)關(guān)注孩子們是否能分辨兩種不同性質(zhì)的音樂,并作出相應(yīng)的動作和表情。

以及是否有孩子在藏的時候是否有聲音或動的。

圍到教師身邊討論:剛才為什么被大灰狼抓住了呀?(說話了、動了)。

“那狼來了應(yīng)該怎么辦呢?”

“大灰狼的耳朵很靈,眼睛也很尖。那我們怎樣才不會被大灰狼發(fā)現(xiàn)呢?”

(2)第二遍游戲。

加深幼兒對游戲規(guī)則的理解。

“天黑啦,兔寶寶們,我們快回家吧!”

“剛才我們玩得可真累,休息一下吧?!?/p>

幼兒回椅子隨舒緩的音樂休息。

(3)說說游戲規(guī)則。

“剛才兔寶寶們躲得可真好,大灰狼一只兔子也沒抓到,只好灰溜溜地走了?!?/p>

“你是怎么做到不被大灰狼發(fā)現(xiàn)的呀?”

(4)改變情節(jié),增加游戲性,進(jìn)行第三次游戲。

狼:“餓死我了,剛剛明明看到這么多小兔子,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了!肯定是躲到大樹和大石頭后面了。哼,我把它們都拔掉,看你們還往哪里藏!”(狼拔掉兩棵大樹)。

引導(dǎo)幼兒討論:這下可怎么辦?如果我們出去玩的時候再碰到大灰狼,我們該往哪藏呢?(鼓勵幼兒積極想辦法??隙ê⒆硬灰粯拥南敕?。)。

“聰明的兔寶寶們,你們都想好躲的地方了嗎?那我們又要去森林里玩嘍!”

游戲一次?!澳銊偛哦阍谀睦锢??”

“其實(shí),還有很多地方可以躲,不過,躲的時候一定要注意安全,不要躲到危險的地方?!?/p>

游戲結(jié)束,體驗游戲快樂。

“兔寶寶們,你們可真棒,都沒有被大灰狼捉住。大灰狼快要餓死啦!我們快到其他地方去玩吧!”隨音樂邊跳邊退場。

大學(xué)生校園游戲策劃篇二十二

為豐富我系同學(xué)的課余生活,策劃組織這個游戲項目,營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?!赌惝嬑也隆芳婢邐蕵沸院鸵嬷切裕Y(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式,以小團(tuán)隊為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次,簡單易懂,在比賽中享受快樂。

1)活動總負(fù)責(zé):張祎蘇琳。

2)活動策劃:蘇琳王可佳。

3)活動安排:蘇琳王可佳。

4)活動地點(diǎn):北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室。

5)活動時間:5月4日——5月15日。

6)參加人員:電氣系所有同學(xué)均可報名參加。

7)贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。

1)5月2日開會安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說明活動內(nèi)容主題,并且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個班級負(fù)責(zé)人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢。

活動主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級為團(tuán)體,每個團(tuán)體三個人。電氣系個班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個班。

小組賽:abcd四個組,每個小組通過第一環(huán)節(jié){右手畫}決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組,每組以第二環(huán)節(jié){左手畫}決出前兩強(qiáng)。

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計算機(jī)畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽,以友誼第一為基本,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:

1)生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負(fù)責(zé),出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3)關(guān)于本次活動的未盡事宜,生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動,提出意見及建議。

系學(xué)生會生活部。

20xx年3月01日。

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