從工作總結(jié)中可以看出,我們需要更加高效地管理時(shí)間。如何撰寫一封成功的邀請(qǐng)函?現(xiàn)在,讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范文吧!
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇一
不玩火,不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。有的
同學(xué)
對(duì)火感到新奇,常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕吸煙。
到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。 使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
不要在床上點(diǎn)蠟燭看書。
不要在宿舍內(nèi)焚燒雜物,陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燃放煙花爆竹。 不要亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。
不要在學(xué)生宿舍使用大功率電器——學(xué)校宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。
在教室、實(shí)驗(yàn)室
學(xué)習(xí)
和操作時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全
管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。服從實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律,禁止在實(shí)驗(yàn)室玩耍、打鬧,防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。愛
護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,樓梯過道、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓、滅火器等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,同學(xué)們要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。消防安全是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的`重要組成部分,也是學(xué)校師生員工應(yīng)掌握的一門不可或缺的基本知識(shí)。因此,師生員工必須掌握一定的消防知識(shí),及時(shí)排查消防隱患,杜絕違規(guī)行為,共同筑就全民消防工程。
學(xué)生宿舍(公寓)是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一,全面做好學(xué)生宿舍(公寓)防火工作有極其重要的意義。一般來說,
生活
用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。為了杜絕學(xué)生宿舍(公寓)發(fā)生火災(zāi)事故,同學(xué)們要做到十戒:一戒私自亂拉電源線路,避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間,避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管,必須人走斷電。五戒明火照明,燈泡照明不得用可燃物作燈罩,床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
隨著學(xué)校建設(shè)發(fā)展,教室、餐廳、圖書館等處,人員往來頻繁、密度大。公共場(chǎng)所管理松散,部分師生防火意識(shí)不強(qiáng),室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多,用電量高,高熱量照明設(shè)備多,空間大等諸多因素,都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患,這些地方時(shí)有重大火災(zāi)發(fā)生,極易造成人員傷亡特別是群死群傷。
1、清醒認(rèn)識(shí)公共場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性,時(shí)刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所的防火規(guī)定,摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場(chǎng)所,首先要了解所處場(chǎng)所的情況,熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi),做出準(zhǔn)確判斷,能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救,形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神,及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險(xiǎn)。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇二
經(jīng)常聽到各地發(fā)生的火災(zāi)事故,燃燒著人們的生命和財(cái)產(chǎn)?;馂?zāi)防范是一項(xiàng)日常性的工作,也是每個(gè)人都要注意的事情。作為普通人,能夠進(jìn)行火災(zāi)預(yù)防,預(yù)防意識(shí)的增強(qiáng)是首要的。
第二段:了解火災(zāi)預(yù)防的常識(shí)
火災(zāi)依然是令人擔(dān)憂的安全隱患,因此我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)火災(zāi)預(yù)防有一定的了解。我們需要了解火災(zāi)發(fā)生的原因,并根據(jù)這些原因提前進(jìn)行預(yù)防措施。如要隨時(shí)關(guān)好煤氣閥門,不過度使用電器,不帶火種進(jìn)入易燃物品區(qū),不亂丟煙蒂,勿將飲用水放在電器上等等。
第三段:密切關(guān)注家庭消防
家庭消防教育必不可少。首先是備滅火器在家,可以在小火情況下,及時(shí)撲滅火源??墒牵绾问褂脺缁鹌饕彩且粋€(gè)技術(shù)活,平時(shí)建議多了解掌握基本的使用方法。其次就是避免進(jìn)入危險(xiǎn)的火源區(qū)和燃燒點(diǎn)附近,特別是小孩子們,要經(jīng)常在他們身邊提醒。植入安全意識(shí)對(duì)兒童生命的保護(hù)大有裨益。
第四段:實(shí)踐高效的滅火方法
事故的發(fā)生是難以預(yù)測(cè)的,一旦發(fā)生火災(zāi)也要迅速反應(yīng)。對(duì)于小火災(zāi),我們可以使用滅火器或紅色滅火器進(jìn)行撲救,大火需要及時(shí)撥打消防電話。對(duì)于大多數(shù)人來說,正確使用滅火器可能還是一個(gè)局限,親自參加消防演練或聽取消防部門的講座會(huì)極大地提高滅火能力。為了避免事故的發(fā)生,修理電器的時(shí)候,即使用電器的時(shí)候均需要注意安全操作。
第五段:總結(jié)和展望
火災(zāi)預(yù)防是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,我們每個(gè)人都要行動(dòng)起來進(jìn)行火災(zāi)預(yù)防,增強(qiáng)自己和家人的安全意識(shí),提高滅火能力。這是一種針對(duì)于每個(gè)人日常的恒久性事情,并會(huì)從我們的個(gè)人快樂和財(cái)產(chǎn)安全中受益。只有大家共同努力,才能為我們的社會(huì)創(chuàng)造更好的生存和發(fā)展環(huán)境。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇三
在日常生活中,有許多或大或小的事在發(fā)生,它能輕而易舉地奪走人們的.生命。如溺水、火災(zāi)、交通事故……從而可見我們的生命是有多么的渺小。
森林是國(guó)家的.重要財(cái)富。它能涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、保障農(nóng)業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)。森林能調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣,有益于人類健康等。
今天,我們就來談?wù)勗鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)吧!
等森林火災(zāi)發(fā)生以后再去撲救,是不得已的辦法,最根本的是要做好森林防火工作。
1、大力宣傳《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī),提高廣大干部群眾的認(rèn)識(shí),做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴(yán),以法治林。
2、必須嚴(yán)格控制火源。除了嚴(yán)防壞人破壞以外,對(duì)于野外生產(chǎn)用火,要有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地進(jìn)行,專人負(fù)責(zé)管理。生活用火也要嚴(yán)格控制,采取切實(shí)可行的管理措施,對(duì)于火柴、汽油以及其他容易燃燒的物品要嚴(yán)加管理。加強(qiáng)瞭望,及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情,及時(shí)撲滅。
3、要建立健全各項(xiàng)護(hù)林防火制度。如,生產(chǎn)、生活用火制度,護(hù)林防火責(zé)任制度,進(jìn)山管理制度,防火檢查和獎(jiǎng)懲制度。特別對(duì)冬至節(jié)前后、春節(jié)、清明節(jié)前后這“三節(jié)”期間,加強(qiáng)對(duì)進(jìn)山人員的火源(火柴、打火機(jī))和鞭炮的收繳工作,防患于未然,并使森林火災(zāi)撲救人員時(shí)刻處于待命狀態(tài)。這些制度對(duì)控制火源、防止森林火災(zāi),能起很好的作用,要認(rèn)真制訂和嚴(yán)格執(zhí)行。
預(yù)防森林火災(zāi),安全性命有個(gè)保障!
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇四
第一:幼兒安全;
第二:幼兒園廚房電線跑火;
第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場(chǎng),尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí),增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。
20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說解了防火的一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、驚險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說解。并按照事故處理"四別放過原則",對(duì)怎么開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹立消防安全意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確保火災(zāi)放生,第一時(shí)刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)覺咨詢題及時(shí)的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇五
通過這次全國(guó)中小學(xué)消防公開課的學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):
一、認(rèn)清消防安全的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的.保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。
三、保持良好的心態(tài)?!爸挥薪^望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇六
11月9日是全國(guó)消防安全宣傳活動(dòng)日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動(dòng)。
演練活動(dòng)開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動(dòng)室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動(dòng)歷時(shí)5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動(dòng),雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動(dòng),不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們?cè)谝院蟮?生活中學(xué)會(huì)處亂不驚、沉著應(yīng)對(duì)。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇七
我們?nèi)粘I钪?,火是不可缺少的,在化工廠高溫、高壓、易燃易爆的介質(zhì)更是到處都有,所以我們了解有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)是尤為重要的。更要在自己的工作崗位規(guī)范自己的操作行為,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,及掌握火災(zāi)的急救常識(shí)是十分必要的。
案例中的許多火災(zāi)事故主要是由于大多數(shù)的人沒有火災(zāi)的安全常識(shí),從而引發(fā)了重大的火災(zāi)事故,沒有火災(zāi)的安全常識(shí)在火災(zāi)發(fā)生后,不僅僅沒有救助別人的能力,更是連自救的都不能得救,從而導(dǎo)致事故更加嚴(yán)重,造成的損失更是重大,所以掌握有關(guān)于火災(zāi)的安全常識(shí)不僅僅可以避免事故的發(fā)生,同時(shí)也能避免自己身陷火災(zāi)的危險(xiǎn)之中。那么要避免火災(zāi)的發(fā)生,就要掌握火災(zāi)的安全常識(shí):
如果火災(zāi)發(fā)生居民樓內(nèi),樓內(nèi)居民首先要保持冷靜。如果火災(zāi)是出于初起階段,盡快用水和滅火器破撲救,如果撲救不了,盡快離開火場(chǎng),不要貪戀財(cái)物。為了做好個(gè)人防護(hù),可用濕毛巾掩住口鼻,用浸濕的衣服被褥包裹身體,以防止被火燒傷;在濃煙中,要低姿行走,煙大時(shí)要匍匐前行,居民應(yīng)該保持秩序,依次撤離現(xiàn)場(chǎng),切不可由于火災(zāi)使自己更加緊張,逃生心情更為急迫。一直不知道消防通道或安全出口的位置,疏散時(shí)辨不清方向,結(jié)果不擇路線,不顧后果,致使失去有力的逃生機(jī)會(huì)。如果逃生通道被封鎖,一時(shí)逃不出去,要爬在窗上揮舞物品或呼喊發(fā)出求救信號(hào),以便消防人員及時(shí)救助。
如果火災(zāi)發(fā)生在公共場(chǎng)所,例如賓館,學(xué)校等按照安全出口指示標(biāo)志和自己熟悉的逃生路線快速逃生高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí),要快速組織求救,同時(shí)將各個(gè)房門關(guān)閉,如果火勢(shì)較大,無法撲救,要根據(jù)平時(shí)熟悉的情況確定逃生路線,迅速選擇逃生出口逃生,但不要乘坐電梯,以防斷電出困在電梯中。如果走廊起火房門被封死,要關(guān)緊房門,堵住漏孔,防止煙霧進(jìn)屋,同時(shí)向窗外揮舞物品呼喊,盡快向外發(fā)出求救信號(hào);如果煙大,要低姿行走用濕毛巾捂住口鼻,防止毒煙熏嗆,要沉著冷靜,選擇最直接的逃生路線,開門時(shí),要迅速將門關(guān)好,防止空氣流助長(zhǎng)火勢(shì)和煙霧竄到各個(gè)房間。如果通道被封鎖,要往遠(yuǎn)離煙火的地方疏散,可以利用衛(wèi)生間、樓梯間、水房等場(chǎng)所避難,然后想方法下樓,沒有救護(hù)措施,不要盲目跳樓,以免造成傷亡。
工廠企業(yè)應(yīng)時(shí)刻保證單位的消防安全,加強(qiáng)消防標(biāo)準(zhǔn)化管理。消防設(shè)施要健全,消防疏散通道要保持暢通無阻,工廠企業(yè)員工要熟悉單位的消防環(huán)境。經(jīng)常進(jìn)行消防逃生自救訓(xùn)練,發(fā)生火災(zāi)時(shí),要迅速組織救援,及時(shí)將火撲滅在初起階段,如果不撲滅,要迅速逃生,每個(gè)員工要,熟悉逃生出口,做到臨危不亂,沉著冷靜,明辨方向,迅速撤離。煙大時(shí)要匍匐前進(jìn),被煙火圍在里面的人員,要盡量呆在陽臺(tái)、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)又能避免煙火熏嗆的地方,向外揮舞衣物,發(fā)出救援信號(hào),也可以用繩索系到結(jié)實(shí)的固定物上滑繩自救。煙火大時(shí),自己失去了自救能力,要趴在屋內(nèi)墻根處,既防止被建筑物砸傷,又便于消防人員尋找。身上起火時(shí),不要亂跑,要迅速脫掉衣服或就地打滾將火壓滅。
總之希望我們每個(gè)人都能掌握安全常識(shí),對(duì)于火災(zāi)這樣的重大事故,我們要做到防患于未然,在工廠沒有小的事故,更不要說是火災(zāi)的事故,我們時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,把一切不安全的因素制止在萌芽時(shí)刻。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇八
通過李教官的耐心講授,使我掌握了與消防相關(guān)的知識(shí),譬如:消防教育的意義,燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的認(rèn)識(shí)和使用,撥打119時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些,火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢?可以說這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題,通過學(xué)習(xí),使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí),一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的'熱量不多。
這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),以保障自身人身安全為主,盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了自救六件寶并知道了它們使用的方法,如平時(shí)我們經(jīng)??吹降臏缁鹌鳎m然縷見不鮮,但對(duì)其使用方法卻很少有人知曉,李教官言簡(jiǎn)意賅的講解,似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器,我們身邊雖很少看到,但通過李教官的介紹,我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等,總之今天的學(xué)習(xí)真是受益很多。
水火無情,我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),讓消防意識(shí)伴隨我們每個(gè)人,讓慘劇不再發(fā)生。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇九
人類進(jìn)入十九世紀(jì),即有了高層建筑。至二十世紀(jì),高層建筑已星羅棋布,超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國(guó)到二十世紀(jì)八十年代,隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,高層建筑開始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現(xiàn),客觀上是出于建設(shè)用地的制約和使用功能的需要;主觀上是長(zhǎng)期以來被世人看成是一個(gè)城市、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家文明程度、科技發(fā)展和綜合實(shí)力的標(biāo)志,或一個(gè)財(cái)團(tuán)、一個(gè)單位的發(fā)展象征。但是,我們應(yīng)從高層建筑火災(zāi)日見增多的趨勢(shì)中,清醒地看到高層建筑自身潛伏著火災(zāi)隱患的嚴(yán)重性,看到火災(zāi)造成的后果的殘酷性和技術(shù)裝備的局限性,看到探索如何避免和最大限度地降低其火災(zāi)危害的迫切性。對(duì)此,本人根據(jù)自己多年來的實(shí)踐、借鑒國(guó)內(nèi)外高層建筑火災(zāi)的案例、結(jié)合當(dāng)前我國(guó)高層建筑消防工作的現(xiàn)狀,談?wù)剬?duì)高層建筑火災(zāi)的預(yù)防和撲救的幾點(diǎn)思考。
我國(guó)的高層建筑起步雖晚,但發(fā)展勢(shì)頭迅猛,消防安全工作中存在的問題令人擔(dān)憂,突出反映在三個(gè)不到位:
(一)消防設(shè)施不到位
高層建筑中的消防設(shè)施種類繁多、功能不一、作用各有千秋,根據(jù)消防工作必須立足預(yù)防的需要和《高層建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》的強(qiáng)制性條文要求,缺一不可。但是,公安消防機(jī)構(gòu)在工程驗(yàn)收、平時(shí)檢查、專項(xiàng)整治和火災(zāi)事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn),高層建筑目前普遍存在消防設(shè)施“短斤缺兩”、質(zhì)量性能差、功能不全和違規(guī)使用等先天性火災(zāi)隱患。如必須安裝的消防設(shè)施不安裝,必須保持完好的設(shè)施殘缺不全、無法使用。
(二)技術(shù)保障不到位
高層建筑的建造,從設(shè)計(jì)到施工,不但要求高,而且環(huán)節(jié)多。由于種種主客觀原因制約,而導(dǎo)致高層建筑在防火分區(qū)、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災(zāi)隱患的現(xiàn)象屢見不鮮。如,有的由于電纜井、管道井、空調(diào)系統(tǒng)需要連接和穿過各樓層、地面、墻壁時(shí),通風(fēng)管道中設(shè)置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術(shù)保障不到位,導(dǎo)致“阻然”結(jié)構(gòu)不阻然,使火災(zāi)時(shí)的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延;有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙,雖有填充材料,但多數(shù)均以易燃的膠質(zhì)填補(bǔ),導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)被燒熔,無法起到阻絕火勢(shì)的效果,火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕;有的防火分隔墻不到位,導(dǎo)致在火災(zāi)情況下,煙和熱氣流迅速擴(kuò)散,并對(duì)火場(chǎng)偵察、判斷火情、尋找火點(diǎn)、疏散救人和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用帶來極大的不利,甚至極易導(dǎo)致立體火災(zāi);有的在現(xiàn)代高層建筑中任意改變使用性質(zhì),提高裝修標(biāo)準(zhǔn),破壞建筑結(jié)構(gòu)和防火分區(qū);有的大量使用可燃材料,而且有的是高分子材料,如塑料、聚合材料等(包括一些管道的保溫材料,大部分還采用泡沫塑料等可燃材料),一旦起火,不僅不阻燃,而且助長(zhǎng)火勢(shì)蔓延,同時(shí)這些材料除產(chǎn)生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外,還能產(chǎn)生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體,嚴(yán)重影響滅火救援行動(dòng)的展開。
(三)管理措施不到位
一是高層建筑業(yè)主和使用單位對(duì)高層建筑本身潛在的隱患,在思想上認(rèn)識(shí)不足,缺乏現(xiàn)代消防管理意識(shí)。主要表現(xiàn)在:有的消防管理職能部門和專業(yè)人員配備不到位;有的對(duì)消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作不落實(shí);有的任意封堵室內(nèi)消防通道;有的消防制度不健全;有的沒有消防應(yīng)急方案;有的消防安全責(zé)任制不落實(shí)。特別是隨著各地房屋開發(fā)公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現(xiàn),其使用性質(zhì)在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。
二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內(nèi)裝潢、設(shè)備安裝、項(xiàng)目監(jiān)理、消防檢測(cè)過程中,由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的利益驅(qū)動(dòng)或進(jìn)貨、監(jiān)理等制約措施不嚴(yán),失控漏管而留下先天的火災(zāi)隱患。如,偷工減料、偽劣產(chǎn)品,尤其是偽劣電器產(chǎn)品混入其中,極易導(dǎo)致火災(zāi)。
三是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,高層建筑日趨增加,功能日趨復(fù)雜,而公安消防機(jī)構(gòu)建審人員卻由于流動(dòng)性大,業(yè)務(wù)素質(zhì)在低層次循環(huán),難以擔(dān)任論證及解決本地區(qū)重大建審課題重任,只能從規(guī)范、法規(guī)、規(guī)章的字面上膚淺地探討,而不能解決建筑消防安全上的復(fù)雜、繁多、深層次問題。加之有時(shí)遇到一些技術(shù)之外的行政干預(yù),使得整個(gè)消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)要承擔(dān)來自上下左右的大量工作壓力與責(zé)任,甚至偏離正常的技術(shù)解決軌道,而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標(biāo)志工程、形象工程中的消防審核和監(jiān)督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發(fā)生特大火災(zāi),就由于從方案設(shè)計(jì)到施工,沒有經(jīng)過任何部門審批,而且是邊設(shè)計(jì)、邊施工、邊營(yíng)業(yè),結(jié)果留下了許多先天的火災(zāi)隱患,導(dǎo)致大火發(fā)生后失去控制。
四是高層建筑周圍環(huán)境不利于滅火工作有序進(jìn)行。有的高層建筑四周空地平時(shí)??寇囕v多;有的四周大樹多、綠化設(shè)施多、有的四周欄桿、高空電線多,導(dǎo)致火災(zāi)撲救時(shí)消防車輛無法停靠消防水源,登高車輛無法??亢筒僮?。分析上述問題產(chǎn)生的原因,主要有五個(gè)方面:一是人們對(duì)高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸;二是消防責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),責(zé)任制不落實(shí);三是消防投入缺乏;四是管理水平滯后;五是法制環(huán)境欠佳。
高層建筑的增多是時(shí)代發(fā)展的必然,不可能因其火災(zāi)的嚴(yán)重性而因噎廢食,關(guān)鍵在于如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、降低火災(zāi)的損失。本人認(rèn)為,加強(qiáng)高層消防工作必須把重點(diǎn)放在防患于未然的防范措施落實(shí)上;同時(shí),立足初起火災(zāi)單位自救措施的落實(shí)。對(duì)超高層建筑火災(zāi)的撲救,目前發(fā)達(dá)國(guó)家在技術(shù)設(shè)備上尚不具備撲救條件,已開發(fā)的消防機(jī)器人在這樣的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)也無用武之地,如火災(zāi)從底層向上燒至樓層超過消防云梯噴水的高度,就會(huì)迫使消防員只能“望火興嘆”,就是直升飛機(jī)也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察;何況直升飛機(jī)進(jìn)入火場(chǎng)上空時(shí),如果樓層四周有開口部位,由于“風(fēng)壓”作用,容易導(dǎo)致大樓內(nèi)的氣流發(fā)生急劇變化。所以,高層建筑中的消防安全工作必須在平時(shí)爭(zhēng)取積極主動(dòng),在防患于未然的力度上下功夫,在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災(zāi)防范工作“責(zé)任重于泰山”。這是貫徹“預(yù)防為主”消防工作方針的根本所在,也是當(dāng)前貫徹公安部61號(hào)令、落實(shí)企事業(yè)單位自身消防安全責(zé)任的具體措施。然而,僅認(rèn)識(shí)到位、思想重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須做到:
(一)技術(shù)保障要跟上
美國(guó)紐約“9.11”事件前,有一位消防局長(zhǎng)曾經(jīng)這樣說:“高層建筑火災(zāi)撲救幾乎完全取決于本樓的自動(dòng)消防系統(tǒng)。如果大樓的自動(dòng)系統(tǒng)失效,再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務(wù)。盡管他們準(zhǔn)備有應(yīng)急計(jì)劃,有通訊、供水、電梯運(yùn)送、進(jìn)攻、搜尋、疏散方面的應(yīng)急能力;但在高溫情況下,消防人員的有效工作時(shí)間不過是5至10分鐘?!蔽覀?cè)趯?shí)踐中也同樣體會(huì)到,真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動(dòng)噴水滅火的固定系統(tǒng)和室內(nèi)消火栓系統(tǒng),以及一個(gè)可及時(shí)排走自動(dòng)噴水滅火裝置滅火時(shí)產(chǎn)生的煙霧的排煙系統(tǒng)。同時(shí),為了能及時(shí)報(bào)警、控制煙和熱氣流無限度擴(kuò)散、人員救護(hù)和疏散以及發(fā)生火災(zāi)后消防電梯等消防設(shè)施的正常供電,在高層建筑中還必須解決兩路供電,必須落實(shí)防火分區(qū)及防火分隔,必須設(shè)置火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)和疏散通道的正壓送風(fēng)系統(tǒng)。此外,應(yīng)具有信息反饋和手動(dòng)或聯(lián)動(dòng)功能,必要時(shí)還要建立避難層和屋頂直升飛機(jī)停機(jī)坪,等等,凡《高規(guī)》中涉及到消防的強(qiáng)制性條文和醫(yī)院類特殊行業(yè)規(guī)定的消防要求都要一一對(duì)照落實(shí)。
(二)防范設(shè)施要完善
高層建筑防范設(shè)施的落實(shí)最忌的是嘴上重視,要求中也有,但在實(shí)際投入上不落實(shí)。為使高層建筑內(nèi)消防設(shè)施完整、完善、可靠有效,一是消防部門必須及時(shí)提出整改意見、責(zé)成單位及時(shí)消除存在的各類火災(zāi)隱患。二是單位要以“隱患在身邊,大難隨時(shí)來臨”的緊迫感加大投入,及時(shí)整改隱患。同時(shí),平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)那些已投入使用的消防設(shè)施的維修、檢測(cè)和保養(yǎng)工作,提高消防設(shè)施整體安全系統(tǒng)的使用性能。三是鑒于高層建筑結(jié)構(gòu)上的特殊性,及解決火場(chǎng)通訊的必要性和重要性,消防部門對(duì)所有高層建筑都應(yīng)進(jìn)行測(cè)試,以確保在滅火救援戰(zhàn)斗中無線通訊信號(hào)可順利傳送到各個(gè)樓層。如無法做到這一點(diǎn),就應(yīng)安裝一個(gè)天線系統(tǒng),以防止高層建筑特別是鋼結(jié)構(gòu)高層建筑對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通訊系統(tǒng)產(chǎn)生干擾。同時(shí),根據(jù)高層建筑火災(zāi)的撲救需要,為及時(shí)掌握火災(zāi)動(dòng)態(tài),高層建筑的使用單位應(yīng)與公安消防指揮中心建立無線或有線自動(dòng)報(bào)警網(wǎng)絡(luò),以利救援力量的快速出動(dòng)。
(三)消防管理要規(guī)范
針對(duì)高層建筑房子高大、內(nèi)部功能復(fù)雜、使用單位和人員多、消防設(shè)施多、管理要求高、火災(zāi)隱患多、危險(xiǎn)性大、火災(zāi)后果嚴(yán)重的特點(diǎn)。重點(diǎn)要抓好規(guī)章制度的建設(shè)和落實(shí),消防安全責(zé)任制、消防組織、人員、培訓(xùn)、消防設(shè)施的檢查保養(yǎng)和應(yīng)急方案必須落實(shí)。同時(shí),應(yīng)對(duì)消防通道、車輛??坎僮鲌?chǎng)地、建筑物周圍環(huán)境、室內(nèi)裝潢和動(dòng)火管理等作出具體規(guī)定,明確任務(wù),責(zé)任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應(yīng)急疏散方案要落實(shí)到位。因?yàn)?,有些火?zāi)的形成和發(fā)展就是值班制度不落實(shí),初期火災(zāi)處置不力而引起的。美國(guó)“9.11”事件中,里面的人只知道按照平時(shí)的學(xué)習(xí),有秩序地疏散到底層。大樓被撞后,在不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)撤離人員2.5萬多名。之所以能創(chuàng)造這個(gè)奇跡,是因?yàn)樗麄兤綍r(shí)養(yǎng)成了習(xí)慣,無論在什么地方都應(yīng)該確定自己知道緊急出口在哪里。這說明人家訓(xùn)練有素,經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。
如果能做到上述這些,我相信:在高層建筑中發(fā)生火災(zāi)的機(jī)率也將會(huì)下降,萬一發(fā)生,單位的自防自救能力也將會(huì)大大提高,滅火救援行動(dòng)也將相對(duì)主動(dòng),火災(zāi)形成的規(guī)模也將會(huì)受到局限。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十
火災(zāi)是一種極具危害性的災(zāi)害,它不僅會(huì)造成人身傷害,而且還會(huì)造成財(cái)產(chǎn)和社會(huì)損失。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持火災(zāi)預(yù)防意識(shí)。首先,我們必須認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性,知道它可以給我們帶來什么樣的損失,從而在平時(shí)生活中加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)的預(yù)防。
要想有效地預(yù)防火災(zāi),關(guān)鍵在于加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)正確的火災(zāi)預(yù)防措施。首先,要保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生,特別是在廚房、樓道和電線的使用維護(hù)上,要注意排查隱患。其次,要定期檢查電線、電器和燃?xì)夤艿溃苊獯嬖诼?、漏電等風(fēng)險(xiǎn)。最后,我們還可以購買火災(zāi)預(yù)防器材,如火災(zāi)探測(cè)器、滅火器等,以便及時(shí)處理突發(fā)火災(zāi)的情況。
(三)火災(zāi)事故案例。
火災(zāi)預(yù)防雖然千方百計(jì),但事故還是很難避免。在生活中,我們聽說很多因?yàn)橐恍┬∈韬龌蛘卟簧饕鸬幕馂?zāi)。比如,老年人沒有關(guān)灶火離開家,留守兒童燃放煙花等。這些小小的疏忽可能給我們帶來重大損失,因此我們必須要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)防范。
(四)遇到火災(zāi)應(yīng)對(duì)方法。
盡管預(yù)防措施和準(zhǔn)備充分,也不能保證不會(huì)發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),首先要做到冷靜,切勿驚慌失措。然后,盡快通知周圍的人員,報(bào)警求助。接著,迅速撤離人員,不要亂闖,導(dǎo)致人員傷亡。最后,如果可以,可以使用滅火器進(jìn)行撲救,但不可對(duì)付不了的大火冒失行動(dòng)。
(五)總結(jié)及感悟。
火災(zāi)預(yù)防意識(shí)的培養(yǎng)需要我們持之以恒,不能因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒有火災(zāi)事故就喪失警惕。平時(shí)我們要多做檢查和排查,防范隱患,避免造成損失。如果不幸遇到火災(zāi),我們必須冷靜應(yīng)對(duì),切勿慌亂行動(dòng),保障自身和他人的平安。因此,火災(zāi)預(yù)防的意識(shí)和方法,必須成為我們生活中必備的一部分。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十一
第一:幼兒安全;
第二:幼兒園廚房電線跑火;
第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場(chǎng),尋人很難。
為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí),增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。
20xx月xx日下午6點(diǎn)張教官說解了防火的一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、驚險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)說解。并按照事故處理"四別放過原則",對(duì)怎么開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中怎么進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。這些知識(shí)為我們樹立消防安全意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):
1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確?;馂?zāi)放生,第一時(shí)刻疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作
4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、定期和別定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)覺咨詢題及時(shí)的'解決,消除園內(nèi)的安全隱患。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十二
今天,老師讓我們看消防安全的新聞和錄像,看了這個(gè)節(jié)目后,我才明白,火的`殺傷力很強(qiáng),每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)尤其重要。
下面我來給大家講幾個(gè)消防安全要注意的幾點(diǎn),你們可要認(rèn)真聽哦!
1、平時(shí)不能在家玩火,不能在陽臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。
2、及時(shí)報(bào)警,尋求消防警察的幫助,報(bào)警時(shí)要講清楚著火的具體地點(diǎn),火勢(shì)情況,并有人在路口接應(yīng)。
3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。
現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)了嗎?如果你們以后碰到火災(zāi),會(huì)使用這些方法嗎?生命是最重要的。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十三
演習(xí)前,校保衛(wèi)處請(qǐng)來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。要求師生們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,按規(guī)范要求做實(shí)驗(yàn),不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,宿舍做到人走斷電等,從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打保衛(wèi)處報(bào)警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。隨后,講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項(xiàng)。
15時(shí)10分,演習(xí)正式開始,參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號(hào)教學(xué)樓二樓平臺(tái)發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,用毛巾捂住口鼻,從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)展開滅火救援行動(dòng),帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火,大火最終被撲滅。整個(gè)演習(xí)指令明確科學(xué)、行動(dòng)迅速有序、人員配合順暢,取得了圓滿成功。
此次消防安全知識(shí)培訓(xùn)及消防演習(xí),不僅使師生們提高了消防安全意識(shí),親身體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生、初期火災(zāi)的撲救,也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對(duì)突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力,為我校消防安全增加了一分保障。
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)注消防安全》
在中國(guó)五千年的文明史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠(chéng)之心,繪制出了文明的生命之河。生命是多么珍貴。失去了生命,就失去了自我,失去了生存的權(quán)利。然而,潛伏在我們身邊的一些“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。
血淚之地,陌生人的悲哀,家園的痛苦!在成千上萬的生命失去了迂回和幸存的同時(shí),我們所有人都深深沉浸在無盡的悲傷和悲痛中。那些永遠(yuǎn)消失在火海中的人,足以讓我們低頭哀悼。然而,在災(zāi)難來臨之前,他們是否已經(jīng)樹立了防火意識(shí),這是一個(gè)值得深思的問題。
因此,增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的消防安全意識(shí)尤為重要。我們不僅要知道為什么,還要知道為什么,并逐漸使之成為一種習(xí)慣;對(duì)待滅火,要從有意識(shí)的滅火升級(jí)到精神滅火。
為了進(jìn)一步改善城市消防安全環(huán)境,提高人民消防安全意識(shí),保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全,我市正式開展了以“三個(gè)提示”為主要內(nèi)容的消防安全宣傳活動(dòng),并開展了“十萬消防教育工程”、“消防志愿者1000人培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列活動(dòng),引發(fā)了全民參與消防安全管理專項(xiàng)行動(dòng)的熱潮。
消防安全關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全和切身利益。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該能夠積極學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握基本的消防技能。火災(zāi)造成的危害大家都知道,但在日常生活中往往被忽視。那一串驚人的數(shù)字足以引起我們每一個(gè)人的警惕。我們要珍惜生命,做好預(yù)防工作,絕不讓歷史悲劇重演?!半[患比明火更危險(xiǎn),預(yù)防勝于救災(zāi)”。為了大家的財(cái)產(chǎn)安全和生命安全,讓我們行動(dòng)起來,把消防安全知識(shí)普及到底!
人生是一個(gè)稍縱即逝的過程,就像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫,那么我們不應(yīng)該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道:“我要迅速抓住時(shí)間,留住轉(zhuǎn)瞬即逝的日子;我想用時(shí)間的有效利用來彌補(bǔ)轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間。余生越短,越想豐富自己的錯(cuò)誤?!?/p>
是的,人生對(duì)人來說只有一次,誰也無法預(yù)測(cè)它會(huì)在什么時(shí)候,什么地方,為什么會(huì)結(jié)束。作為眾生的一員,既然來到了這個(gè)世界,就要讓生活中的一切思想、感情、人物,在五月綻放出如畫的花朵,在人生的孤獨(dú)旅途上,用生命唱出一首溫暖飽滿的歌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
作為小學(xué)生,我們?cè)鯓臃乐够馂?zāi)事故的發(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。
3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。
5﹑認(rèn)真做好防火、防觸電安全教育。要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報(bào)警。不隨意觸摸各種電器。
當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災(zāi)時(shí)逃生自救的方法,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽好:
1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。
5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。
老師們、同學(xué)們,消防記心中,安全常相伴。只要我們懂得了消防知識(shí)和一定的自救知識(shí)、措施,我們就能正確、冷靜地面對(duì)火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)。
同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個(gè)真誠(chéng)結(jié)束今天的講話:老師真誠(chéng)地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠(chéng)地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠(chéng)地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸?!?。
謝謝大家!
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十五
各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
首先我謹(jǐn)代表向今天指導(dǎo)、協(xié)助我校消防演練工作的領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!
老師們,同學(xué)們,今天我們學(xué)校展開以師生為主要對(duì)象的逃生自救大型消防演練現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),意義重大。當(dāng)今火災(zāi)造成的安全事故已經(jīng)造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,做好學(xué)生消防安全工作是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和使命。也使學(xué)校安全工作的重中之重,此次活動(dòng)的成功舉辦,對(duì)于在師生中進(jìn)一步普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高自防自救和緊急情況下應(yīng)急處置能力,為維護(hù)蛇龜安定,家庭幸福有著十分重要的意義。
通過這次消防演練,讓同學(xué)們懂得并學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式,達(dá)到了預(yù)期的效果和目的。我們的同學(xué)和老師為這次消防演練作了充分的準(zhǔn)備,大家臨危不亂,緊張、有序的離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),說明我們的老師、我們的同學(xué)是經(jīng)得起考驗(yàn)的。這種老師學(xué)生互動(dòng)、互相配合充分表明了我們學(xué)校的消防應(yīng)急能力是不錯(cuò)的,我們有能力應(yīng)付火災(zāi)等意外事故的發(fā)生。這種珍愛生命的意識(shí),不管是現(xiàn)在還是將來,它都將為我校的教育事業(yè)起至關(guān)重要的保障作用。謝謝我們的各位老師和同學(xué)。這次演練的成功更離不開大場(chǎng)消防隊(duì)指導(dǎo)和幫助,在此,向大家表示真誠(chéng)的謝意!
同學(xué)們,火災(zāi)無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先。作為未成年人,我們更應(yīng)提高消防安全防范意識(shí),做到平時(shí)不玩火,不玩鞭炮,不玩煙火,防止引發(fā)火災(zāi),注意用電安全,防止觸電,要正確使用煤氣,防止煤氣中毒。我們還要提高安全防范能力、自救互救能力,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生本領(lǐng)。讓更多的人關(guān)注安全,珍惜生命,營(yíng)造幸福的家園。
最后,我希望我們?nèi)w師生以這次消防演練為契機(jī),進(jìn)一步把我們學(xué)校的各項(xiàng)安全工作做實(shí)、做好,把各種安全問題和隱患消除在萌芽狀態(tài),防患于未然,為大家營(yíng)造一個(gè)平安校園,和諧校園,幸福家園的良好工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境而努力。謝謝大家!
校園火災(zāi)預(yù)防心得篇十六
20xx年8月12日,這是一個(gè)特殊的`日子,在這一天,一場(chǎng)突如其來的大火發(fā)生在天津市。在這場(chǎng)特大火災(zāi)中,有165人遇難,其中有99名是前來救火的消防員戰(zhàn)士,這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演,為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)趹?yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,培養(yǎng)消防安全意識(shí),掌握更多自救、逃生、自我保護(hù)的方法。今天,學(xué)校組織了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了,全體同學(xué)立即離開座位,排成了兩列,就在這時(shí),警笛又響了起來,只見大家都面色緊張,拿出自己準(zhǔn)備好的濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲,同學(xué)們小跑著離開教學(xué)樓來到操場(chǎng)。
來到操場(chǎng)后,同學(xué)們集合在一起,鄭老師給我講了“天津火災(zāi)”事件,告訴我們安全無小事,我們要時(shí)刻防患于未然。接著,幾位保安叔叔給同學(xué)們講解了滅火器的使用方法,并且點(diǎn)燃火堆,演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險(xiǎn)拴好,左手放在滅火器的上方,右手放在滅火器的下方,上下?lián)u幾下,用力一按,一團(tuán)白白的云霧噴向火焰,火苗越來越小,直到熄滅。保安叔叔還邀請(qǐng)了幾位同學(xué)親自實(shí)踐滅活過程,增強(qiáng)他們對(duì)滅火器的使用技能。
安全警鐘,長(zhǎng)掛心中。在這次的消防應(yīng)急疏散演練中,讓我學(xué)到了許多安全知識(shí),也讓我懂得了一些逃生辦法。
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